最新一年級擦桌子的心得體會報告(匯總17篇)

寫心得體會可以促進個人的成長和進步。寫心得體會時要注意用詞準確，力求用簡練的語言表達自己的觀點和感受，使讀者能夠快速理解。通過閱讀這些心得體會范文，我們可以進一步了解不同人群的思考方式和表達風格。

一年級擦桌子的心得體會報告篇一

今天，我偶然發(fā)現(xiàn)桌子上因為很長時間沒有擦洗而變得非常的不干凈。我仿佛看到桌子在哭泣：“小主人，你因為長時間沒有給我洗個澡。你看看我現(xiàn)在渾身上下都臟成什么樣子了。你還是趕快把我擦洗干凈吧!”我聽了二話不說，馬上找來一塊擦桌布。洗干凈，就開始擦桌子了。因為桌子長時間沒擦，所以有某些地方擦起來非常困難。

于是，我就專門對準那個方向進行猛烈的“進攻”。終于，我費了九牛二虎之力才把桌子擦干凈。滿頭大汗的我，望著剛被我擦的煥然一新的桌子。開心的笑了。這時，桌子好像也笑著說：“謝謝你小主人，我現(xiàn)在又變的干凈了!”這真是快樂的一天!

一年級擦桌子的心得體會報告篇二

“我擦我擦我擦擦擦，哼！我就不相信我擦不干凈你，破桌子！”我自言自語道。邊說，邊又賣力地擦起來。

學校的桌子可真臟，擦一張，就累得滿頭大汗，哎！

噢，這里有個污點，我用手頂著抹布，用全身的力氣，對著這個污點猛擦過去，污點慢慢地變淡，又漸漸地消失，我可累得手指發(fā)酸，一屁股坐在地上。

休息了一會兒，我向第一大組最后一張桌子走去，還好還好，那張桌子不算很臟，每個部位擦一下就ok了。

文檔為doc格式。

一年級擦桌子的心得體會報告篇三

作為一名小學生，我曾經擔任過一年級擦桌子的小小職務。在這個職務中，我不僅學習了操作技能，也收獲了很多人生經驗。接下來，我將與大家分享我的“一年級擦桌子心得體會”。

一、認真領取任務。

在一年級時，我被分配到了擦桌子的任務。當時我雖然很開心，但也感到有些困惑，因為我不知道怎么才能把桌子擦得干凈。然而，我沒有放棄，而是認真觀察、認真學習。我先向老師請教，了解了擦桌子的具體實施方法，然后又仔細地觀察身邊其他同學是怎么擦桌子的，最終我掌握了擦桌子的技巧。

二、耐心細致地執(zhí)行任務。

在執(zhí)行擦桌子任務時，我發(fā)現(xiàn)這并不是一項輕松的事情。因為有時候擦得不夠干凈，有時候又太過用力導致桌子被擦花了。但是，在老師和同學的耐心指導下，我逐漸把擦桌子這項任務做得越來越好。我不僅每次都認真細致地擦，而且還會不斷反思自己的不足之處，并努力去改進。

三、注重協(xié)作與團結。

在擦桌子的任務中，我學會了與同學們合作，并建立起了互幫互助的精神。在累了的時候，大家總會輪流幫忙，并在幫助別人的同時也進一步提升了自己的操作能力。這份團結和協(xié)作的精神也為我日后的學習和工作打下了堅實的基礎。

四、體會勞動的價值。

擦桌子不僅讓我感受到了勞動帶來的快樂和成就感，更讓我明白了勞動的重要性。通過自己的努力，我體會到了勞動可以讓我們感知到自己的效率和價值。這種心態(tài)，可以激發(fā)我們更好更高效地投入到今后的勞動中。

五、錘煉自己的品格。

作為小學生，我也深知道自己的行為舉止對身邊人的影響。在擦桌子任務中，我時刻保持著良好的態(tài)度和優(yōu)秀的品行，遵守學校的規(guī)矩和紀律，展現(xiàn)出了自己積極向上的形象。這不僅是對自己的鍛煉，更是培養(yǎng)了我的社交能力，為今后更好地融入社會打下了堅實基礎。

在這一年級的擦桌子任務中，我意識到自己走上了一個自我培養(yǎng)的循序漸進的過程。我從對于任務不解到認真學習、從不自信到上升到一顆可以較好完成自己任務的小小心靈。相信這些經歷也會在今后我人生的道路中，為我提供幫助與啟迪。

一年級擦桌子的心得體會報告篇四

今天，一放學我就去上籃球課?；@球課一放學，我就跑出校門，這時爸爸開著車來接我，我背著書包上了車。

到了家里，媽媽把飯端到餐桌上，我們吃完飯，我?guī)蛬寢尠驯P子、筷子、碗、勺都端到廚房，這時我心想：我也要幫媽媽做點事了。于是，我對媽媽說：“媽嗎，我來幫你擦桌子吧!”

媽媽回答道：“謝謝你了?！蔽矣謫枊寢專骸白雷有枰翈妆榘?”媽媽回答說：“三遍，第一遍先用抹布把桌子擦一遍;第二遍，把抹布上弄點清潔液擦一遍;第三遍，再把抹布洗干凈，把桌子擦干凈?！蔽蚁耄翰磷雷涌瓷先ト菀祝銎饋黼y啊。于是，我拿著抹布擦了起來，過了好一會兒，我費了九牛二虎之力才把桌子擦了三遍。媽媽天天真辛苦啊!我以后要幫媽媽做一些力所能及的事。

一年級擦桌子的心得體會報告篇五

每天中午吃完午飯后，我都要擦桌子，我敢說你們肯定沒有我擦的干凈。不信，我們就試試吧！

首先把抹布浸濕，接著把抹布擰干，然后放在桌子上使勁的擦，最后，再把抹布洗洗，再擰干，仔仔細細再擦一遍。桌上的飯菜殘渣都像逃兵一樣逃跑了。桌子被我擦得干干凈凈。

看著我的勞動成果，我心里美滋滋的，全家人都夸我是個好孩子?，F(xiàn)在你相信了吧！

一年級擦桌子的心得體會報告篇六

因為明天學校要開結題會，所以老師讓我們帶一塊濕的和一塊干的抹布，把自己的桌子擦干凈。

開始擦了，我先把抹布擺在桌子上面，再倒上洗衣液，然后再揉一揉，就可以擦了。擦啊擦啊，就剩粘滿貼畫最難擦的桌子腿了。

我先用尺子刮貼畫，再用鉛筆在貼畫上畫，然后再用橡皮和抹布擦，我費了九牛二虎之力，終于把桌子擦的干干凈凈。

以后我再也不再桌子上亂貼貼畫了。珍惜自己的勞動成果。

一年級擦桌子的心得體會報告篇七

今天吃完晚飯我?guī)蛬寢尣磷雷?，桌子上有好多臟東西，很油很黏。我先把抹布用肥皂洗干凈，然后拿濕抹布擦桌子。我從前往后擦，先把桌子上的臟東西擦掉，再把有油污的地方擦得仔仔細細，最后把每個縫隙的油污擦干凈。

我覺得做大人真的不容易，天天吃完飯都要擦桌子。我有時吃飯會像撒米一樣掉很多油到桌子上，很難擦掉，我還經常把媽媽剛擦好的桌子弄臟。現(xiàn)在，我知道了不要把剛擦好的桌子弄臟，一定要保持桌面干凈。

一年級擦桌子的心得體會報告篇八

今天，我正準備做作業(yè)，我看見書桌上有一層黑糊糊的東西，我用手一摸，原來是頑皮的灰塵。它把它黑糊糊的身體躺在我的書桌上，真是氣死我了。我要把這些不聽話的灰塵消滅掉!

我先把帕子沾了一些水，再在書桌上擦擦，很快就把書桌擦干凈了。可是，漂亮的帕子娃娃被灰塵們包圍了。我就去給帕子娃娃洗了個澡。我先開起水龍頭，給帕子娃娃沖了個全身澡。再抓一點點洗衣粉使勁地搓但怎么也搓不干凈我在搓不干凈，氣死我了。我又抓一大把洗衣粉使起勁搓我費了九牛二虎之力終于搓干凈了。帕子娃娃看見自己變干凈了。微笑的對我說：“你的是小手好靈巧啊!”

我讓媽媽過來檢查檢查，媽媽一看對我伸出了大拇指。

一年級擦桌子的心得體會報告篇九

早上我們吃過早飯后，我來到書房準備看書，突然看到桌子上全是灰塵，于是我拿來濕毛巾開始擦。我先把桌子的東西拿掉，再從上到下，從左到右漫漫的檫。然后去清洗了一下毛巾。接著再把桌子擦一遍，最后把桌子上的東西放整齊，把毛巾洗干凈后去掛好。我心想這樣我就可以安心的看一回書了。

你們看我很快就把以前滿是灰塵的桌子變的干干凈凈了吧!

一年級擦桌子的心得體會報告篇十

今天是星期天，我做完作業(yè)沒事干，想想應該為大人干點什么家務活。我看了看四周，突然眼睛一亮，對，就擦桌子。

主意一定，馬上行動起來。我打了一盆清水，拿了一塊抹布，開始擦桌子。我擦了幾下后，看了看，只見桌子上印滿了橫七豎八的臟印，都快成大花臉啦!怎么辦呢?只好把臟抹布用清水洗干凈再擦，就這樣，反復擦了幾遍，桌子又明亮又干凈。

雖然我的脖子都酸了，但我望著被我擦干凈的桌子，心里別提有多高興了!

一年級擦桌子的心得體會報告篇十一

今天晚上我們吃好飯后，我對媽媽說我來擦桌子你去洗碗，我拿來抹布，把桌上的骨頭都弄到碗里，然后把碗里的東西倒到外面去，再把抹布洗干凈后，用濕抹布擦一下，然后再用干抹布擦，不一會兒，我就把桌子擦好了。

今天可真高興。

一年級擦桌子的心得體會報告篇十二

我找來了擦窗的工具：兩塊吸水性挺好的布，一盆水和一包餐巾紙。開始擦窗了，我先把一塊布放進水盆里面打濕，然后，我拎起這塊布把它擠干。接著，我拿這一塊布到窗玻璃上去擦。我從右下角這一塊窗玻璃上開始擦。我用力地擦，一條透明的水印出現(xiàn)在玻璃上面。我繼續(xù)擦著，這條水印一圈一圈地往外面擴展。不一會兒，玻璃的一面擦好了。我又擦另外一面。另外一面可不好擦了，我得把小半個身子探出去才能夠擦到另外一面，才能夠把那一些臟點子擦去。這一面我擦得非常認真。因為，這一面向著外面，比較臟，而且很難擦。而且，如果不把這一面擦干凈的話，那么，前面這一面玻璃不管擦得多干凈也是沒有用的。終于，我把兩面都擦好了。

一年級擦桌子的心得體會報告篇十三

在小學一年級，每個學生都需要承擔一些班級衛(wèi)生的工作，其中擦桌子就是其中的一項。盡管這個任務看起來很簡單，但它卻教會了我很多東西。

第二段：認真對待每項任務。

一開始，我以為擦桌子是一件非常簡單、不需要費神的事情，可當我親身體驗時，才發(fā)現(xiàn)這項任務并不輕松。需要認真重視每一個角落，每一個細節(jié)，擦干凈擦漂亮。在這個過程中，我體會到了每個任務都是值得重視的。

第三段：能力的提升。

起初，我總是拘泥于思維的慣性，只能擦出一些形式上的干凈，卻不能讓桌子真的煥然一新。但是，通過不斷的嘗試和摸索，我逐漸學會了姿勢、用力和技巧，從而掌握了高效擦桌子的方法。這個過程不僅提高了我對事物處理的技能，也增強了我的自信心。

第四段：責任意識的培養(yǎng)。

每當我在班級擦桌子的時候，總會有同學問我：“為什么你總是那么認真？”我會告訴他們：“我不是為了表現(xiàn)自己，而是把這份工作當作是一種責任，在交上去之前，我要確保自己認真做好每一個細節(jié)。”從這個過程中，我體會到了責任意識的重要性，即“每件事我都不能拖延，每份工作我都要完美地完成?！?/p>

第五段：結語。

擦桌子雖然看起來很簡單，但它卻教給了我很多重要的課程，是我學習和成長的一個重要階段。對待工作態(tài)度嚴謹認真、學會提高自身水平、培養(yǎng)責任意識，這些都是我通過擦桌子這個小小的任務所體驗到的成長與收獲。我相信，這也將是我未來每份工作中所需要具備的品質。

一年級擦桌子的心得體會報告篇十四

“還在玩!還不快去大掃除!”媽媽的一聲厲喝把我從動漫世界里給拉了出來，她把一塊抹布塞到了我的手中。

我開始擦媽媽房間的桌子，由于滿腦子還都是動畫片，我擦的心不在焉。一不小心，把媽媽桌子上的瓶瓶罐罐翻到了大半，又換來了媽媽的一頓批評。沒法子，只好重新擦。這一次，我認真了。我先把桌子上的瓶瓶罐罐搬開，在用濕布在桌子上從左往右地擦，末了，我還側過頭，從水平面用眼睛去觀察桌面是否還有灰塵。當然，桌子的角角落落也不放過。說實話，媽媽的桌子還真臟，我光洗抹布就洗了三趟。擦完了，我又把瓶瓶罐罐按原先的順序一一擺放整齊。媽媽的桌子被我擦地一塵不染，而我的“勞動成果”也得到媽媽的獎賞——一個美美地擁抱!做事，只要用心就一定會做好!

一年級擦桌子的心得體會報告篇十五

我說干就干，穿上燒飯的圍裙，把袖子卷起來，從舊報紙堆里隨手抽出了一張有點泛黃甚至發(fā)霉了的報紙，墊在皮鞋底下，找出皮鞋刷和皮鞋油。準備工作做好后，我左手握著皮鞋油，右手使勁地擰開蓋子，一股刺鼻的味道直沖我而來。好臭啊!可是答應了爸爸，我不能不講信用呀!我只好硬著頭皮干下去了。我把蓋子放在一邊，空出右手來。大拇指扣在皮鞋里面，把它拿起來后用皮鞋油均勻地涂在上面。我把皮鞋放下，把蓋子蓋上去，拿出能清理的“大將軍”—皮鞋擦。我把鞋子側過來，使勁地擦，又把前面擦地一擦。不一會兒，鼻子上冒出了汗珠，我又用臟臟的手擦了一下鼻子。這時弟弟走進來了，看見我，就大笑起來了，還唱起了歌：“姐姐是個皮鞋匠，鞋擦滿天飛，鼻子變黑了……”

一年級擦桌子的心得體會報告篇十六

每天晚上，吃完飯后我都要擦桌子。如果你不會擦，我來教你吧。下面是小編為大家精心整理的文章，希望對大家有所幫助。

每天晚上，吃完飯后我都要擦桌子。如果你不會擦，我來教你吧。

我先把抹布打濕，稍微擰一擰，然后我左手拿著垃圾桶，右手拿著抹布，把桌子上的米粒、菜葉、湯汁全都擦到垃圾桶里。我把臟了的抹布洗干凈后，再仔細地把桌子擦一遍。最后，我要把抹布晾起來。

看著干干凈凈的桌子，我感到很高興。

媽媽說勞動最光榮，我要做一個愛勞動的好孩子。

今天，由我來擦桌，我先把抹布涮好，抹布太臟，涮了兩遍才涮好。

我先擦餐廳的桌子，餐廳的桌子不太臟，一會兒就擦完了。

該擦客廳的的桌子了，客廳的桌子又臟又亂，我先把垃圾扔了，然后把東西擺擺，最后擦了起來。擦了一半兒，我先把東西先放在擦好的這邊，再擦另一半兒。擦完了，最后把東西放好。

擦完媽媽說我擦的很好，都能照出影子了，我心里美滋滋的。

每天中午吃完午飯后，我都要擦桌子，我敢說你們肯定沒有我擦的干凈。不信，我們就試試吧!

首先把抹布浸濕，接著把抹布擰干，然后放在桌子上使勁的擦，最后，再把抹布洗洗，再擰干，仔仔細細再擦一遍。桌上的飯菜殘渣都像逃兵一樣逃跑了。桌子被我擦得干干凈凈。

看著我的勞動成果，我心里美滋滋的，全家人都夸我是個好孩子。現(xiàn)在你相信了吧!

因為明天學校要開結題會，所以老師讓我們帶一塊濕的和一塊干的抹布，把自己的桌子擦干凈。

開始擦了，我先把抹布擺在桌子上面，再倒上洗衣液，然后再揉一揉，就可以擦了。擦啊擦啊，就剩粘滿貼畫最難擦的桌子腿了。

我先用尺子刮貼畫，再用鉛筆在貼畫上畫，然后再用橡皮和抹布擦，我費了九牛二虎之力，終于把桌子擦的干干凈凈。

以后我再也不再桌子上亂貼貼畫了。珍惜自己的勞動成果。

一年級擦桌子的心得體會報告篇十七

今天，我們吃了香噴噴的飯菜后，我對大姨說：“今天我來擦桌子吧!”大姨說：“好吧!”我首先把裝粉條的碗小心翼翼的放進冰箱里，天哪!看：桌子上有吃落下的粉條和一粒粒珍珠似的米、、、、、、我拿來一個碗和擦桌帕，我先把上面的粉條拾起來放進碗里，我再用帕子把桌子擦了擦，可是只條剩下粉條沒有擦干凈，它像一個個不肯離開媽媽懷抱的孩子。我想怎么辦呢?我眼一轉看見水龍頭，我跑過去踮起白嫩嫩的小腳丫把水龍頭打開，把帕子打濕，然后把帕子上的水擰了擰，來到桌子前，我再擦了擦，真的一子擦干凈了，像鏡子一樣可以照出我的人影呢!我真是很高興。我想做什么事情要動腦筋想辦法才能把事情做好。

我高興地對大姨說：“大姨，我把桌子擦干凈了!”大姨見了拍拍我的小腦袋笑瞇瞇地說：“你真是長大了!”我開心地笑了起來。