操作步驟心得體會簡短 操作心得體會怎么寫(9篇)

學習中的快樂，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

有關(guān)操作步驟心得體會簡短一

問題

1、首次使用如何進行學生／家長注冊？

答：開機進入登錄界面，在屏幕左下角分別顯示“學生注冊”和“家長注冊”。

點擊“學生注冊”即可進行學生注冊，輸入相關(guān)信息姓名、性別、身份證、學校、年級、生日、密碼，為了后期獎品的發(fā)放，請確保所填信息的真實性。填寫相關(guān)信息后點擊“注冊”，系統(tǒng)會提示注冊成功。點擊“家長注冊”即可進行家長注冊，輸入相關(guān)信息姓名、父親／母親、生日、密碼，為了后期獎品的發(fā)放，請確保所填信息的真實性。填寫相關(guān)信息后點擊“注冊”，系統(tǒng)會提示注冊成功。

注：最多只能注冊5個用戶，建議先注冊家長，注冊完家長后，先以家長身份登陸，把系統(tǒng)時間改為現(xiàn)在時間，再注冊學生，否則若用學生登錄去更改時間獎勵的金幣馬上會變?yōu)樨摂?shù)。學生注冊成功首次登陸可獎勵520個金幣噢：）問題

2、如何登錄？

答：開機后進入登錄界面，用戶根據(jù)左屏幕顯示的用戶名，選擇自己的用戶名，輸入密碼，登錄即可。不同身份登錄可實現(xiàn)不同權(quán)限。問題

3、如何更改個人信息？

答：用戶登錄進入主界面（學習中心—首頁），在左面功能區(qū)的“個人天地”中的“個人設(shè)置”進行個人資料和密碼修改，填寫需要修改的資料后點擊“修改”，即可完成修改。問題

4、如何切換其它用戶？

答：登錄進入主界面（學習中心—首頁），右上角點擊“注銷”，彈出對話框點擊“yes”即可返回登錄界面。問題

5、學生如何制定學習計劃？如何查看、修改和清除學習計劃？

答：學生用戶登錄進入主界面（學習中心—首頁）后，在制定學習計劃前，先查看系統(tǒng)時間是否正確。點擊“電腦應(yīng)用”→“設(shè)置”里的“日期時間設(shè)置”，調(diào)整日期和時間后點擊“確定”即可。點擊“學習中心”在屏幕右面點擊“制定學習計劃”（或者點擊“學生管理”里的“制定計劃”）→ 點擊屏幕左上角 “制定周計劃”，彈出周計劃圖表。橫坐標顯示科目：語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、歷史、地理、政治，縱坐標顯示功能：動漫漢字，動漫課堂，作文輔導(dǎo)，同步輔導(dǎo)，仿真實驗，黃岡視頻，全能點讀，真題實戰(zhàn)，如果科目有此項功能，在橫坐標與縱坐標交叉處顯示“制定計劃”，學生根據(jù)學習進度自主制定，點擊“制定計劃”→選擇本周要學習的頁碼或課堂，最后點擊“保存”鍵即可。當再次進入“制定學習計劃”時，屏幕上會顯示已經(jīng)制定的學習計劃，用戶可點擊進入查看、修改和清除此學習計劃。問題

6、學生如何執(zhí)行學習計劃?

答：學生用戶登錄進入主界面（學習中心—首頁），在屏幕右面點擊“執(zhí)行學習計劃”進入執(zhí)行計劃圖表（或者點擊“學生管理”里的“執(zhí)行計劃”），在此可進行“執(zhí)行計劃”和“更新進度”操作。點擊“執(zhí)行計劃”即可“運行”相應(yīng)的學習內(nèi)容，還可以查看學習內(nèi)容完成的進度。問題

7、學生如何請假？

答：學生用戶登錄后，點擊“個人天地”→“請假管理”→“編寫請假條”彈出對話框，學生輸入請假日期、天數(shù)、理由，點擊“提交”即可。學生還可以在請假管理內(nèi)查看和刪除請假內(nèi)容。系統(tǒng)默認為“不需要批準模式”，如“需要批準模式”，家長可用自己身份登陸，點擊“家長管理”——“批假管理”——設(shè)置請假模式，點擊選擇相應(yīng)模式即可。問題

8、家長如何查看孩子學習進度？

答：以家長身份登陸，在學習中心主頁面點擊“執(zhí)行學習計劃”（或者點擊“學生管理”里的“執(zhí)行計劃”），點擊“更新進度”即可查看最新的學習進度。若有2個或2個以上孩子使用的，家長可先在學習中心主頁面右下角選擇要查看的用戶，然后點擊“執(zhí)行學習計劃”（或者點擊“學生管理”里的“執(zhí)行計劃”），點擊“更新進度”即可查看對應(yīng)用戶最新的學習進度。問題

9、家長如何批假？

答：家長用戶登錄后，點擊“家長管理”→“批假管理”進入批假管理界面，可以設(shè)置兩種請假模式：“不需要批準模式”只要學生填寫請假條家長無頊登錄即可自動批準，系統(tǒng)自動生效；“需要批準模式”學生填寫請假條后，需家長登錄點擊“查看”進行“批準”或“刪除”操作，請假才能生效。問題

10、家長如何獎罰孩子金幣？

答：家長用戶登錄后，先通過“學習中心”首頁→在“執(zhí)行學習計劃”界面中查看孩子的學習進度，根據(jù)孩子的學習進度給予獎罰。點擊“家長管理”→“獎罰管理”，給予孩子具體的獎罰措施（每天最多獎/罰100個金幣）并說明原因，點擊“提交”即可。問題

11、家長和孩子如何留言？

答：學生用戶登錄后，點擊“個人天地”→“我的留言”，可編寫留言、閱讀留言、刪除留言。

家長用戶登錄后，點擊“家長管理”→“我的留言”，可可編寫留言、閱讀留言、刪除留言。問題12：t9000上網(wǎng)怎么設(shè)置？

答：

1、局域網(wǎng)：電腦應(yīng)用——設(shè)置——網(wǎng)絡(luò)設(shè)置——選中“動態(tài)分配”和“自動獲取dns”，點擊ok即可（如還不行，請重新啟動機器）

2、3g 模塊的不同撥號設(shè)置。

電信：用戶名和密碼是card ,電話號碼是：＃777 移動和聯(lián)通：用戶名和密碼為空，電話號碼是＊99＊＊＊1＃

3、adsl拔號：輸入用戶名和密碼，點擊連接即可。

問題13：下載中心如何實現(xiàn)一鍵下載？

答：首先確認網(wǎng)絡(luò)是否已接通，然后點擊“學生管理”，選擇“下載中心”，選擇需要下載的模塊，選擇需要的課件，點擊“下載”，然后在最下方的“下載管理器”點擊“開始下載”即可。下載完后在對應(yīng)學習模塊中找到該課件進行學習。

問題14：數(shù)據(jù)如何拷貝放置？

答：拷貝到本機內(nèi)存的數(shù)據(jù)一定要放在date文件夾內(nèi)：

電腦應(yīng)用——工具——文件管理器——mnt——documents——date 拷貝到tf卡或者u盤數(shù)據(jù)，只需將數(shù)據(jù)放置在tf卡或者u盤的根目錄即可。

問題16：學生或者家長用戶的密碼忘記了怎么辦？如何刪除用戶信息

答：只能到當?shù)厥酆筇幚恚ó數(shù)厥酆蟛磺宄目勺稍儚S家售后：0755-33933218，邱經(jīng)理）

1、清除用戶密碼：把t9000機器上所有學生和家長的密碼清空，再次開機密碼默認為空；

2、清除所有用戶：刪除t9000機器上的所有家長和學生用戶都刪除掉，所有用戶里面的資料都刪除（包括積分）。

問題15：想更改學生或者家長用戶是不是一定要刪除之前的用戶？

答：不一定，也可直接在原來的用戶信息上更改，方法：用原來用戶登陸，點擊“個人天地”在“個人設(shè)置”里更改即可。

問題16：如何查看產(chǎn)品的系統(tǒng)、軟件版本和存儲空間信息？

答：電腦應(yīng)用——工具——程序升級，在“程序升級”底部即可看到產(chǎn)品相關(guān)信息。

問題17：有幾種瀏覽相冊的方法？

答：

1、圖片瀏覽器：只需將圖片直接拷貝到t9000或者tf卡或者u盤根目錄下，即可在電腦應(yīng)用——多媒體——圖片瀏覽器里瀏覽圖片

2、我的相冊：點擊“個人天地”——我的相冊，此功能需通過相冊管理先將圖片添加到相應(yīng)的相冊中才可在我的相冊中瀏覽

問題18：如何通過管理相冊添加圖片？

答：點擊“個人天地”——“相冊管理”——選擇相冊（例如選擇：相冊2）——添加相片——computer——點擊硬盤圖標——若圖片是在t9000根目錄下的，點擊“documents”，然后點擊“choose”；若圖片是在u盤或tf卡根目錄下的，點擊“media”，然后點擊“choose”，即可在相冊管理里看到添加進來的圖片——選中需要的圖片（√）——點擊“復(fù)制到相冊2”，把添加進來的圖片復(fù)制到相冊2，方可在“相冊瀏覽”或者“我的相冊”中的“相冊二”上播放瀏覽。

問題19：為什么更改日期后金幣變?yōu)樨摂?shù)？

1、答：根據(jù)金幣扣除第2條規(guī)則：3天不登陸，扣除30金幣，7日內(nèi)每天扣除10金幣，達7天不登陸的扣除100金幣，之后每天扣除15金幣。因機器系統(tǒng)的日期時間早于2010年（后面的產(chǎn)品會統(tǒng)一調(diào)為現(xiàn)在時間），如果更改為現(xiàn)在的時間，即為相差的年限沒有登陸學習，就會抬扣除金幣，所以建議先注冊家長，注冊完家長后，先以家長身份登陸，把系統(tǒng)時間改為現(xiàn)在時間，再注冊學生，否則若用學生登錄去更改時間獎勵的金幣馬上會變?yōu)樨摂?shù)。學生注冊成功首次登陸可獎勵520個金幣噢：）

有關(guān)操作步驟心得體會簡短二

1、負責與客戶聯(lián)系，接收訂單以及安排車輛，每日確認并匯報貨物進程;

2、負責協(xié)調(diào)倉庫內(nèi)調(diào)度，按照指示出入庫并確認相關(guān)貨物貨單，整理費用并結(jié)算案件利潤等事宜;

3、負責與天津公司的信息共享以及作業(yè)聯(lián)動;

4、負責上級領(lǐng)導(dǎo)交待的公司內(nèi)其他相關(guān)事宜。

物流操作員崗位職責篇2

1、對海運出口的整體環(huán)節(jié)進行操作;

2、在業(yè)務(wù)操作過程中與用戶保持良好的溝通;

3、物流異常處理和反饋;

4、進行文件整理、存檔和保管工作。

物流操作員崗位職責篇3

1、普通工作人員職位，協(xié)助上級執(zhí)行一般的不需較多工作經(jīng)驗的任務(wù);

2 做艙單 清關(guān) 無縫等

3、定期匯總各項物流管理報表，并根據(jù)管理報表改進物流運作;

4、負責發(fā)放貨物的跟蹤落實，及時反饋、解決在跟蹤落實過程中存在的各類問題;

5、各區(qū)域間商品調(diào)撥跟蹤及差異處理工作;

6、完成上級交給的其它事務(wù)性工作。

有關(guān)操作步驟心得體會簡短三

1.場內(nèi)架設(shè)的電線應(yīng)絕緣良好，縣掛高度及線間距必須符合電業(yè)部門的安全規(guī)定。

2.現(xiàn)場架設(shè)的臨時線路必須有絕緣物支持，不得將電線纏繞在鋼筋、樹木或腳手架上。

3.電工在接近高壓線操作時，其安全距離為：10kv以下不得小于0.7m；20~35kv不得小于1m；44kv不得小于1.2m，否則必須停電后方可操作。

4.各種電器設(shè)備應(yīng)配有專用開關(guān)，室外使用的開關(guān)，插座應(yīng)外裝防水箱并加鎖，在操作處加設(shè)絕緣墊層。

5.在三相四線制中性點接地供電系統(tǒng)中，電氣設(shè)備的金屬外殼應(yīng)做接零保護；在非三相四線制拱電系統(tǒng)中，電氣設(shè)備的金屬外殼應(yīng)做接地保護，其接地電阻應(yīng)小于4ω，并不得在同一供電系統(tǒng)上有的接地，有的接零。

6.各種電氣設(shè)備的檢修，一般應(yīng)停電作業(yè)，如必須帶電作業(yè)時，應(yīng)有可靠的安全措施并派專人監(jiān)護。

7.工地安裝變壓器必須符合電業(yè)部門的要求，設(shè)專人管理。施工用電需盡量保持三相平衡，并且設(shè)置明顯高壓用電警示標志。

8.現(xiàn)場的變(配)電設(shè)備處，必須備有滅火器材和高壓安全用具，非電工人員嚴禁接近帶電設(shè)備。

9.使用高溫燈具，要防止失火，其與易燃物的距離不得小于1m，一般黽燈泡距離易燃物品不得小于0.5m。

10.移動式機具設(shè)備應(yīng)用橡膠電纜供電，并經(jīng)常注意理順，跨越道路時，應(yīng)埋入底下或做穿管保護。

11.遇有雷電天氣不得爬桿帶電作業(yè)，在室外無特殊防護裝置時必須使用絕緣拉桿拉閘。

12.保險絲應(yīng)按用電負荷量裝設(shè)。

13.電氣設(shè)備的傳動帶、轉(zhuǎn)輪、飛輪等外露部位必須安設(shè)防護罩。

14.電器在設(shè)備的檢修必須由電工進行，他人不得任意操作。

15.工作中如遇停電應(yīng)拉下開關(guān)，切斷電源；檢修結(jié)束必須仔細檢查各項設(shè)備的情況，沒有異常，方可合閘。

有關(guān)操作步驟心得體會簡短四

根據(jù)教學計劃的規(guī)定，按照教學進程的具體安排，我系對會計電算化專業(yè)組織畢業(yè)頂崗實習，時間安排在20xx年11月23日——20xx年6月30日。為了確保這次實習順利進行,特制定本計劃。

一、頂崗實習領(lǐng)導(dǎo)小組

實習領(lǐng)導(dǎo)小組由學院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、教學秘書、指導(dǎo)教師、班主任、輔導(dǎo)員共同組成。

組長：李樹強

副組長：韓瑞功、李建剛

張君、齊素紅、苗翠萍

二、頂崗實習目的

頂崗實習是落實黨和國家高職教育政策、是實施“工學結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式、是提高我院人才培養(yǎng)水平和實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的重要舉措，也是培養(yǎng)學生職業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)實習作為實踐教學環(huán)節(jié)的主要組成部分，通過畢業(yè)頂崗實習的實操訓練，使學生熟練地掌握公共技能和專業(yè)技能，進一步提高專業(yè)素質(zhì)，強化崗位能力，為就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

通過頂崗實習，使學生了解社會、接觸實際、鞏固專業(yè)理論知識、提高實際操作技能，達到教育與實踐相結(jié)合的目的;培養(yǎng)學生綜合擇業(yè)能力和工作能力;培養(yǎng)學生調(diào)查研究能力，為撰寫畢業(yè)論文打好基礎(chǔ)。

通過頂崗實習，培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風;培養(yǎng)、鍛煉學生交流、溝通能力和團隊精神，實現(xiàn)學生由學校向社會的轉(zhuǎn)變。同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。

三、頂崗實習內(nèi)容

實習內(nèi)容要與實習崗位相結(jié)合，以財務(wù)會計、成本會計為主，對會計專業(yè)的基本技術(shù)進行全方位的操作實習。主要包括：

1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營性質(zhì)和特點，了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點和生產(chǎn)工藝流程及其對會計核算的影響，了解財務(wù)會計崗位的設(shè)置。

2、熟練掌握各種會計方法及程序操作的基本技術(shù)。其中包括建賬方法、填制與審核原始憑證和記賬憑證、編制科目匯總表的方法與程序、登記現(xiàn)金的日記賬、銀行存款日記賬以及登記各種明細賬和總分類賬的方法與程序。掌握結(jié)賬、對賬、編制資產(chǎn)負債表與利潤表的基本技術(shù)。

3、熟練掌握各種成本會計核算方法和程序操作的基本技術(shù)，其中包括產(chǎn)品成本的構(gòu)成要素核算、生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品與再產(chǎn)品之間的分配、產(chǎn)品成本計算的各種方法、產(chǎn)品成本核算的賬務(wù)處理程序等。

4、了解企業(yè)(單位)納稅的種類，納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系情況等，務(wù)處理程序，掌握常見稅種的業(yè)務(wù)處理程序、計算、核算與交納的方法。

5、熟悉財務(wù)軟件，掌握會計電算化操作業(yè)務(wù)。

有關(guān)操作步驟心得體會簡短五

尊敬的組長：

你好！我是操作工xx，在第二工段操作皮帶機。在第二工段我已經(jīng)在作四年多了，一直是在操作皮帶機，工作強度不大，但是上班時間太長了。做為一名操作工，我覺得我是合格的，四年時間未出現(xiàn)操作事故，也未遲到早退。我辭職的原因是因為要回老家娶老婆。其實去年家里就一直在催促我結(jié)婚，當時就想再干一年多賺點錢，回家蓋好房子讓家里人都住得舒服點。在二工段有組長和大家一直的照顧我，我真的很感謝，可是因為上面說的原因我不得不辭職，還請組長諒解。我會把我學到的東西都教給新來的人，希望不要因為我的辭職而給車間帶來不必要的損失。

最后還是希望組長，希望大家過好！

此致

敬禮！

辭職人：xx

20xx年xx月xx日

有關(guān)操作步驟心得體會簡短六

一、 目的要求

通過在實習單位的實際操作，輪換會計崗位，處理各種不同的會計業(yè)務(wù)，學習實習單位會計工作的具體程序和核算方法，進一步加深對會計要素和主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項的確認，計量，記錄和報告的理解與運用，增強感性認識，熟練地掌握會計操作技能，實現(xiàn)由會計專業(yè)畢業(yè)生向合格會計人員的轉(zhuǎn)變。

二、 實習內(nèi)容

詳見“企業(yè)會計”實習提綱和“預(yù)算會計”實習提綱

三、 實習方式

原則上自主聯(lián)系實習單位，分散進行實習，在實習單位會計人員具體指導(dǎo)下，以運用電子計算機處理會計實務(wù)為主，同時輔以手工操作。凡已聯(lián)系到實習單位的學生，必須在--年2月20日-22日三天內(nèi)向班主任遞交實習單位證明，證明中應(yīng)寫明單位名稱、通信地點、實習指導(dǎo)教師、聯(lián)系電話，并加蓋實習單位公章。學生實習期間，要嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度，服從指導(dǎo)教師的工作安排和指導(dǎo)。特別注意安全生產(chǎn)制度，高度重視住宿、出行、乘車中的個人安全。

經(jīng)多方努力確實聯(lián)系不到實習單位的學生，必須于--年2月20日-22日三天內(nèi)向班主任遞交請求安排模擬實習的書面申請，由系上統(tǒng)一安排進行模擬實習。

四、 實習時間

--年1月20日(周二)至4月30日(周四)，共101天

--年5月4日(周一)返校報到

五、 實習報告

學生畢業(yè)實習結(jié)束，必須按統(tǒng)一格式提交“畢業(yè)實習報告”

畢業(yè)實習報告以寫實為主，基本內(nèi)容為：

1、實習單位名稱及詳細地址

2、實習指導(dǎo)教師姓名、職務(wù)、職稱

3、實習起止時間(按不同實習崗位分段填寫)

4、實習崗位與實習的具體內(nèi)容

5、收獲與體會

6、對學校教學工作的意見與建議

撰寫畢業(yè)實習報告的要求：

1、畢業(yè)實習報告的六項基本內(nèi)容必須寫全，不能遺漏，重點是寫好四、五兩項。

2、實事求是，如實反映實習情況

3、3500----5000字

4、本人親筆撰寫，于5月10日前交班主任轉(zhuǎn)相關(guān)指導(dǎo)教師審稿。

5、經(jīng)指導(dǎo)教師審閱定稿后，按統(tǒng)一規(guī)定格式打印一式一份交會計系。

六、 實習鑒定和評語

校外實習結(jié)束的學生，請實習單位作出實習鑒定并加蓋公章。

校內(nèi)模擬實習結(jié)束的學生，由指導(dǎo)教師寫出評語。

鑒定和評語，均是完成實習向?qū)W校報到注冊的依據(jù)，報到注冊后統(tǒng)一交班主任轉(zhuǎn)會計系。

七、 實習成績

畢業(yè)實習成績，由會計系制定統(tǒng)一的評審標準，按照優(yōu)秀、良好、中等、及格與不及格分別予以評定。凡成績在及格及其以上的學生，獲學分8分，成績不及格的學生不能取得8學分。

八、特別說明的事項

有補考科目學生，要按學校統(tǒng)一安排，按時參加補考。有重修科目的學生，應(yīng)按學校規(guī)定的時間、程序，自行申請和參加重修。

有關(guān)操作步驟心得體會簡短七

一、實習目的：

畢業(yè)實習，目的在于親身體驗會計工作的具體內(nèi)容和操作，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。

二、實習時間、方式：

1見習時間：20xx年12月14日至20xx年3月31日

2見習方式：個人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進行會計、財務(wù)等相關(guān)崗位實習

三、實習內(nèi)容：

1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點

(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點，開戶銀行。

(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項目，其他經(jīng)營項目。

(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。

2、了解企業(yè)(單位)的管理組織

(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制。

(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模，生產(chǎn)組織管理的建制。

(3)財務(wù)會計管理的組織及財務(wù)人員崗位設(shè)置。

3、了解企業(yè)(或單位)的會計工作

(1)總分類科目、明細分類帳科目。通過翻閱總帳及明細帳來了解。

(2)會計憑證的格式及內(nèi)容

(3)會計帳簿的種類、格式

(4)對帳與結(jié)帳工作

(5)會計報表種類及格式

4、其他相關(guān)知識的了解

(1)了解企業(yè)(單位)納稅的種類，納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系情況。

(2)了解企業(yè)(單位)遵守財經(jīng)紀律及財經(jīng)法規(guī)的情況。

5、填制各種原始憑證和記帳憑證。

6、登記各類明細帳和總帳。

7、與銀行對帳，編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。

8、裝訂整理各種會計資料，如：記帳憑證，原始憑證、帳簿，報表等。

四、要求：

1、明確實習目的，端正態(tài)度，恪守職業(yè)道德。

2、珍惜見習機會，遵守見習單位紀律及各項規(guī)章制度。

3、不懂就問，虛心請教。

4、注意文明禮貌，愛護公物，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。

5、注意安全，防止事故的發(fā)生。

6、不泄漏經(jīng)濟秘密，對會計資料細心愛護，不顛倒順序，不損壞，不丟失，看后照原樣放回原處。

有關(guān)操作步驟心得體會簡短八

尊敬的車間主任：

您好!我是二車間的操作普工，下面是我辭職報告的內(nèi)容：

在xx公司三年的時間里，基本掌握了機床的操作技能，很感謝公司給予我的這些。然而，隨著物價的上漲，工資卻沒見上漲，我已經(jīng)成為準月光族，不能再給家里寄錢，家里老婆、孩子還等著我寄錢呢，我深感愧疚，因些我決定換一份工作，這就是我辭職的原因。

希望公司發(fā)展越來越好，定單越來越多。

此致

敬禮!

辭職人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

有關(guān)操作步驟心得體會簡短九

為健全預(yù)防腐敗工作長效機制，深入推進懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，根據(jù)中共海口市紀律檢查委員會《關(guān)于進一步鞏固深化廉政風險排查防控管理工作的通知》（海紀發(fā)[2012]6號）精神和《?？谑薪逃株P(guān)于開展廉政風險排查防控管理工作實施方案》的要求，結(jié)合學校實際，現(xiàn)就我校廉政風險防控管理工作制定如下實施方案。

為了切實加強對廉政風險防控管理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學校廉政風險防控管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的人員組成是：黨支部書記賴亦萍任組長，副校長吳若江、何瑞金、唐清榮任副組長，洪華山、陳紅華、吳壽儒、王經(jīng)永、吳清松、符國平為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學校黨支部辦公室。

（一）指導(dǎo)思想。加強廉政風險防控管理工作，要堅持以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，以規(guī)范權(quán)力運行為核心，以加強制度建設(shè)為重點，以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，以制約監(jiān)督為手段，著力構(gòu)建權(quán)力運行前期預(yù)防、中期監(jiān)督、后期處置有機結(jié)合的廉政風險防控機制，不斷提高預(yù)防腐敗工作科學化、制度化和規(guī)范化水平。

（二）工作原則。加強廉政風險防控管理工作，要堅持和把握以下原則：一是突出重點，健全規(guī)范。圍繞腐敗問題易發(fā)多發(fā)的重點領(lǐng)域、重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，采取規(guī)范程序、制約權(quán)力等有效辦法，把防控措施落實在權(quán)力運行之中，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部用權(quán)行為。二是以防為主，防控結(jié)合。著眼預(yù)防，壓縮權(quán)力自由裁量權(quán)的空間，形成對權(quán)力運行的有效制約機制。三是公開透明，依法處置。按照公開是原則、不公開是例外的規(guī)定，做好權(quán)力運行的公開；按照法律賦予的職責權(quán)限，對防控中發(fā)現(xiàn)的問題，依法依紀處置。

二、重點領(lǐng)域與實施范圍

（一）重點領(lǐng)域。圍繞學?！叭恕⒇?、物”管理監(jiān)督重點，學校實施廉政風險防控管理工作的重點領(lǐng)域為：民主決策、干部管理、人事管理、財務(wù)管理、資產(chǎn)管理、教研經(jīng)費管理和基建工程（包括修繕、改建、擴建、裝飾工程）、采購工作、招生工作等。

（二）實施范圍。實施廉政風險防控管理工作的范圍是：校領(lǐng)導(dǎo)、校內(nèi)各處室及中層領(lǐng)導(dǎo)。

根據(jù)《?？谑薪逃株P(guān)于開展廉政風險排查防控管理工作實施方案》的總體要求，我校實施廉政風險防控管理工作分以下五個階段進行：

第一階段，動員部署階段(2012年5月28日前)。這一階段的主要任務(wù)是：召開全校會議進行動員部署，學習傳達上級文件精神，印發(fā)學校實施方案，利用多種媒體廣泛開展宣傳動員，統(tǒng)一思想，提高認識，明確有關(guān)操作方法。

第二階段，清權(quán)確權(quán)階段（6月28日前）。一是逐項清理權(quán)力。依照相關(guān)法律和上級文件夾，對領(lǐng)導(dǎo)班子決策權(quán)，人、財、物管理審批及業(yè)務(wù)權(quán)責等權(quán)力進行清理和確認，摸清權(quán)力底數(shù)。二是形成權(quán)力清單。根據(jù)前期的排查摸底，認真制定《職權(quán)目錄》和《權(quán)力運行流程圖》?！堵殭?quán)目錄》主要內(nèi)容包括：職權(quán)名稱，職權(quán)內(nèi)容，行使責任人和公開的形式、范圍?！稒?quán)力運行流程圖》主要內(nèi)容包括：行使職權(quán)的崗位及人員，運行程序和工作流程及相關(guān)銜接點，辦理時限，投訴舉報途徑方法。三是進行權(quán)力公開。由學校辦公室負責，統(tǒng)一制定職權(quán)公開欄上墻，對《職權(quán)目錄》和《權(quán)力運行流程圖》以及有關(guān)制度進行公開。

第三階段，排查廉政風險階段（2012年7月15日前）。這一階段的主要任務(wù)是：依照崗位職責，采取自己找、大家提、組織點、群眾議、集體定等方式，全面排查廉政風險點。

（一）認真查找個人崗位職責風險。組織校領(lǐng)導(dǎo)和中層領(lǐng)導(dǎo)對照工作職責，認真分析工作崗位中存在或潛在的廉政風險內(nèi)容及其表現(xiàn)形式，找準廉政風險點，由本人填寫《個人崗位廉政風險防控登記表》。

（二）認真查找各處室廉政風險。對內(nèi)部管理和錢財使用、招生、評職、教學安排等重要事項，由各處室對照職責定位等情況，查找各方面存在的廉政風險點，召開單位會議討論，填寫《處室廉政風險防控登記表》，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審核確定。

（三）認真查找全校廉政風險。結(jié)合特殊教育學校工作職責定位，在中層領(lǐng)導(dǎo)和各處室查找風險點的基礎(chǔ)上，查找全校廉政風險點，重點在“三重一大”（重大事項決策、重要人事任免、重大項目安排和大額資金使用）等方面容易產(chǎn)生腐敗行為的風險內(nèi)容及表現(xiàn)形式，填寫《單位廉政風險防控登記表》，由校黨支部會議研究決定，在學校內(nèi)進行公示。

（四）根據(jù)權(quán)力的重要性、使用頻率、腐敗現(xiàn)象發(fā)生頻率和危害程度，將廉政風險劃分為三個等級。校領(lǐng)導(dǎo)崗位為一級，各處室正職（正科）崗位為二級，各處室副職（副科）崗位為三級。

各處室及個人要填寫好廉政風險防控登記表和個人崗位廉政風險防控登記表廉政。于學校放暑假前交到學校辦公室。

第四階段，構(gòu)建體系階段（2012年8月28日前）。這一階段的主要任務(wù)是：

（一）制定防控措施。防控措施包括加強崗位廉政教育、健全科學決策機制、完善管理制度、規(guī)范工作程序、實施推進黨務(wù)校務(wù)公開、加強監(jiān)督工作等。

（二）建立防控制度。建立健全對廉政風險前期預(yù)警、中期監(jiān)控、后期處置的管理制度。針對不同對象采取不同措施：針對個人，要采取談心疏導(dǎo)、批評教育、領(lǐng)導(dǎo)約談等方式進行防控處置；針對處室要采取對主要負責人談話談心、限期整改等方式進行防控處置；對新發(fā)現(xiàn)的廉政風險，責成有關(guān)處室和個人限時制定防控措施。

（三）資料匯總。建立海南（海口）特殊教育學校廉政風險排查防控管理工作資料檔案。內(nèi)容主要有：上級有關(guān)文件、學校廉政風險防控實施方案、《職權(quán)目錄》、崗位職責風險等。

第五階段，總結(jié)驗收階段（9月8日前）。9月1日起，各處室及個人對廉政風險防控管理工作的開展情況進行總結(jié)自查，并于9月5日之前將自查總結(jié)報學校辦公室，學校于9月8日前形成自查報告報市教育局。

（一）要統(tǒng)一思想認識。全面實施廉政風險防控管理工作，是進一步健全預(yù)防腐敗工作長效機制、深入推進懲治和預(yù)防體系建設(shè)、有效防控和控制不廉潔行為發(fā)生的重要舉措，有利于加大治本力度、預(yù)防力度和制度建設(shè)力度，強化教育、制度、監(jiān)督“三位一體”的工作機制；有利于把風險管理理念融入日常管理工作，增強領(lǐng)導(dǎo)干部責任意識、廉潔自律意識和風險防控意識，及時發(fā)現(xiàn)和糾正工作中的失誤和偏差。

（二）要落實工作責任。各級領(lǐng)導(dǎo)要把推進廉政風險防控管理工作作為一項重大政治任務(wù)，列入重要議事日程，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署，認真組織實施。各級領(lǐng)導(dǎo)要按照黨風廉政建設(shè)責任制的要求，切實履行“一崗雙責”，帶頭查找廉政風險，帶頭制定和落實防控措施，帶頭抓好自身和分管單位的廉政風險防控管理工作，確保預(yù)防腐敗各項要求落到實處。

（三）要嚴格責任追究。對不認真開展廉政風險防控管理工作，搞形式主義的，要嚴肅批評，限期整改。對因工作不力，防控措施不落實、管理責任不到位，導(dǎo)致廉政風險等級升級或轉(zhuǎn)化為嚴重問題的，按照有關(guān)規(guī)定追究黨紀政紀責任。