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分解因式心得體會報告 分解因式講解(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-05 18:45:24 頁碼:9
分解因式心得體會報告 分解因式講解(七篇)
2023-01-05 18:45:24    小編:ZTFB

學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

主題分解因式心得體會報告一

本小節(jié)依次介紹了平方差公式和完全平方公式,并結(jié)合公式講授如何運(yùn)用公式進(jìn)行多項式的因式分解。第一課時的內(nèi)容是用平方差公式對多項式進(jìn)行因式分解,首先提出新問題:x2-4與y2-25怎樣進(jìn)行因式分解,讓學(xué)生自主探索,通過整式乘法的平方差公式,逆向得出用公式法分解因式的方法,發(fā)展學(xué)生的逆向思維和推理能力,然后讓學(xué)生獨立去做例題、練習(xí)中的題目,并對結(jié)果通過展示、解釋、相互點評,達(dá)到能較好的運(yùn)用平方差公式進(jìn)行因式分解的目的。第二課時利用完全平方公式進(jìn)行多項式的因式分解是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了提取公因式法及利用平方差公式分解因式的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,因此在教學(xué)設(shè)計中,重點放在判斷一個多項式是否為完全平方式上,采取啟發(fā)式的教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生積極思考問題,從中培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)。

會用平方差公式對多項式進(jìn)行因式分解;

會用完全平方公式對多項式進(jìn)行因式分解;

能夠綜合運(yùn)用提公因式法、平方差公式、完全平方公式對多項式進(jìn)行因式分解;

提高全面地觀察問題、分析問題和逆向思維的能力。

經(jīng)歷用公式法分解因式的探索過程,進(jìn)一步體會這兩個公式在因式分解和整式乘法中的不同方向,加深對整式乘法和因式分解這兩個相反變形的認(rèn)識,體會從正逆兩方面認(rèn)識和研究事物的方法。

通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步理解數(shù)學(xué)知識間有著密切的聯(lián)系。

重點:①運(yùn)用平方差公式分解因式;②運(yùn)用完全平方式分解因式。

難點:①靈活運(yùn)用平方差公式分解因式,正確判斷因式分解的徹底性;②靈活運(yùn)用完全平方公式分解因式

關(guān)鍵:把握住因式分解的基本思路,觀察多項式的特征,靈活地運(yùn)用換元和劃歸思想。

主題分解因式心得體會報告二

黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為總書記的黨中央堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨,對黨的建設(shè)從戰(zhàn)略高度進(jìn)行新謀劃、新布局,形成了全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略。全面從嚴(yán)治黨說到底是個責(zé)任問題,特別是落實主體責(zé)任更為關(guān)鍵。如果黨組不能切實擔(dān)負(fù)起管黨治黨的主體責(zé)任,從嚴(yán)治黨只能是句空話。下面,我結(jié)合國土資源工作實際,就落實主體責(zé)任談一下我的一些思考和想法。

(一)落實黨組主體責(zé)任是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的必然要求。十八大以來,以習(xí)近平同志為總書記的黨中央陸續(xù)推進(jìn)并形成了治國理政的“四個全面”戰(zhàn)略布局。全面建成小康社會是戰(zhàn)略總目標(biāo),全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國是“鳥之兩翼、車之兩輪”,全面從嚴(yán)治黨是順利推進(jìn)各項工作的根本保障。黨要帶領(lǐng)全國人民全面建成小康社會、實現(xiàn)“兩個百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢,首先要堅持全面從嚴(yán)治黨,把自身建設(shè)搞好,鍛造堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。當(dāng)前,就我們國土系統(tǒng)而言,治黨不嚴(yán)的問題還存在,一些基層組織紀(jì)律松弛、軟弱渙散,缺乏戰(zhàn)斗力;一些黨員干部理想信念動搖、宗旨意識淡薄,形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)突出;跑官要官、各自為政搞“小圈子”等不良風(fēng)氣盛行。這些問題的存在,管黨治黨責(zé)任不清、落實力度不夠是一個很重要的原因。全面從嚴(yán)治黨,如果不明確責(zé)任、不落實責(zé)任、不追究責(zé)任,從嚴(yán)治黨就是一句空話。當(dāng)前,只有明確黨組和班子成員管黨治黨的主體責(zé)任,把黨要管黨、從嚴(yán)治黨落到實處,才能解決好自身存在的突出問題。

(二)落實黨組主體責(zé)任是反腐敗形勢發(fā)展的迫切需求。習(xí)近平總書記在十八屆中央紀(jì)委五次全會上指出,反腐敗斗爭形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜,主要是在實現(xiàn)不敢腐、不能腐、不想腐上還沒有取得壓倒性勝利。從腐敗程度上看,腐敗現(xiàn)象趨于嚴(yán)重化,系統(tǒng)性腐敗、塌方式腐敗不斷發(fā)生,窩案串案時有發(fā)生,“小官大貪”問題十分突出,特別是在高壓反腐態(tài)勢下,有些人還在頂風(fēng)作案、我行我素。從特點上看,非?!皬?fù)雜”。區(qū)域性腐敗和領(lǐng)域性腐敗交織,用人腐敗和用權(quán)腐敗共存,體制內(nèi)和體制外勾結(jié),權(quán)錢交易、權(quán)色交易、權(quán)權(quán)交易同在,利益關(guān)系盤根錯節(jié),腐敗問題和政治問題相互滲透,嚴(yán)重危害黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗是一場輸不起的斗爭,當(dāng)前滋生腐敗的土壤依然存在,腐敗和反腐敗呈膠著狀態(tài),落實主體責(zé)任比以往任何時候都更為緊迫、更為重大。嚴(yán)峻的形勢、艱巨的任務(wù),要求各級黨委必須切實扛起主體責(zé)任,把思想和行動統(tǒng)一到中央對反腐敗形勢的判斷和戰(zhàn)略部署上來,切實增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感,保持堅強(qiáng)政治定力,從嚴(yán)治黨,匯聚全黨之力,堅決打贏反腐敗攻堅戰(zhàn)。

(三)落實主體責(zé)任是各級黨委責(zé)無旁貸的職責(zé)。黨章明確規(guī)定:“各級黨委要整體推進(jìn)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)和制度建設(shè),全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。黨的各級紀(jì)律檢查委員會協(xié)助黨的委員會加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)和組織協(xié)調(diào)反腐敗工作”,非常清楚地規(guī)定黨風(fēng)廉政建設(shè)就是黨委的事。中央《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》明確要求,實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制要堅持黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào),各級黨委要把抓好黨建作為最大政績,這是中央對黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任提出的明確要求,更是黨組工作的本職回歸,是法定之責(zé)。

近幾年,局黨組細(xì)致研究落實“兩個責(zé)任”的具體實施方案和措施,逐級傳導(dǎo)壓力,強(qiáng)化工作措施,強(qiáng)力推進(jìn)“兩個責(zé)任”的落實。但還存在以下幾個方面問題。

(一)壓力傳導(dǎo)不夠到位。責(zé)任意識層層遞減,呈現(xiàn)“上熱中溫下冷”的現(xiàn)象,尤其是基層單位,落實主體責(zé)任主動性和自覺性還不強(qiáng),除了簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》以外,具體行動和措施還不多,還停留在學(xué)習(xí)、領(lǐng)會和表態(tài)階段。

(二)落實主體責(zé)任方法途徑單一。這兩年,落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的主要模式是開開會、簽簽字、講講課、表表態(tài)、泛泛提要求。工作方法單一,習(xí)慣等上級文件,上行下效、照搬照抄,以“文件落實責(zé)任”?,F(xiàn)在落實主體責(zé)任,上級文件發(fā)的少了,有的同志就不知道怎么落實責(zé)任了。有些單位負(fù)責(zé)同志對黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任有關(guān)規(guī)定學(xué)習(xí)不深,在抓落實方面存在缺位現(xiàn)象。

(三)責(zé)任追究失之于寬失之于軟。有的單位負(fù)責(zé)同志抓主體責(zé)任落實、追究責(zé)任怕影響團(tuán)結(jié),搞盲目的內(nèi)部“團(tuán)結(jié)”。有的責(zé)任追究存在庸俗化、泛化情形。有的責(zé)任追究不癢不痛,局紀(jì)檢組要充分運(yùn)用執(zhí)紀(jì)問責(zé)“四種形態(tài)”,在實踐中我們要結(jié)合實際運(yùn)用通報批評、誡勉談話和組織處理等多種懲處方式,對黨員干部嚴(yán)管厚愛。

(一)加強(qiáng)責(zé)任意識教育。落實好主體責(zé)任,增強(qiáng)責(zé)任意識是前提和基礎(chǔ)。當(dāng)前,在落實主體責(zé)任上存在這樣那樣的問題,一個重要原因就是一些黨員干部的責(zé)任意識不強(qiáng)、觀念滯后。要把主體責(zé)任意識教育作為全系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)、黨員培訓(xùn)和基層黨組織書記輪訓(xùn)的重要內(nèi)容,作為領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是黨組書記的必修課,作為黨組中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,切實增強(qiáng)干部主體責(zé)任意識,自覺擔(dān)當(dāng)起抓好黨建、管黨治黨這個首要責(zé)任。

(二)強(qiáng)化“一把手”責(zé)任擔(dān)當(dāng)。落實好主體責(zé)任,關(guān)鍵是強(qiáng)化“一把手”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。主體責(zé)任包含領(lǐng)導(dǎo)班子的集體責(zé)任、黨組書記的第一責(zé)任、班子成員的“一崗雙責(zé)”。只有堅持書記抓、抓書記,使“一把手”真正把責(zé)任擔(dān)起來,把從嚴(yán)治黨第一責(zé)任人責(zé)任履行好,才能一級帶一級,黨組織班子和班子成員履行責(zé)任才能真正盡心、盡情、盡力,黨要管黨、從嚴(yán)治黨,把黨風(fēng)廉政建設(shè)真正擺上突出位置,與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、改革發(fā)展穩(wěn)定工作同步考慮、同步部署、同步實施、同步檢查的要求才能實現(xiàn),班子履行好集體責(zé)任、班子成員履行好“一崗雙責(zé)”才不會落空。

(三)抓好重點責(zé)任落實。一要把紀(jì)律立起來、嚴(yán)起來。把紀(jì)律挺在法律前面,結(jié)合“三嚴(yán)三實”、“守紀(jì)律、講規(guī)矩”、“兩學(xué)一做”主題教育,加強(qiáng)紀(jì)律執(zhí)行,嚴(yán)查違紀(jì)行為,用紀(jì)律的尺子管住大多數(shù)。二要選準(zhǔn)用好干部。堅持選人用人標(biāo)準(zhǔn),從嚴(yán)管理監(jiān)督干部,不唯票、唯分取人,既選用才干過硬的“能吏”,也選用安分守己的“循吏”,嚴(yán)肅查處選人用人上的不正之風(fēng)和腐敗問題。三要推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化。繼續(xù)以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)厲的舉措糾正“四風(fēng)”,維護(hù)群眾利益,防止“四風(fēng)”反彈。四要積極領(lǐng)導(dǎo)和支持執(zhí)紀(jì)執(zhí)法機(jī)關(guān)查處違紀(jì)違法問題。堅持零容忍懲治腐敗的態(tài)度不變、力度不減,堅決遏制腐敗蔓延勢頭。五要強(qiáng)化對權(quán)力的制約監(jiān)督。扎緊扎牢規(guī)范權(quán)力運(yùn)行的籠子,加大對違反制度規(guī)定查處力度。

(四)建立健全工作機(jī)制。將主體責(zé)任層層進(jìn)行分解,科學(xué)劃分領(lǐng)導(dǎo)班子、黨組織書記和班子成員等責(zé)任主體之間的責(zé)任界限,明確下級黨組織主體責(zé)任及履責(zé)的相關(guān)要求,確保工作有人抓、問題有人管、責(zé)任有人擔(dān)。建立上下有機(jī)互動的責(zé)任傳導(dǎo)機(jī)制,按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,完善相關(guān)制度,通過約談、聽取匯報、個別指導(dǎo)、工作檢查等方式,將壓力層層傳導(dǎo)下去,把責(zé)任壓緊壓實。

(五)強(qiáng)化問責(zé)嚴(yán)肅責(zé)任追究。沒有問責(zé),責(zé)任就落實不下去。一些黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部之所以對主體責(zé)任不上心,責(zé)任難以落實下去,一個重要原因就是責(zé)任追究不到位。要突出問責(zé),讓落實責(zé)任不力追責(zé)問責(zé)成為新常態(tài),誰沒有落實好主體責(zé)任,誰就要受到追究,誰就要受到處理。要堅持“一案雙查”,既追究當(dāng)事人的責(zé)任,又倒查追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,主要負(fù)責(zé)人不管是現(xiàn)職還是已經(jīng)調(diào)離或者升遷,都要倒查追究責(zé)任,通過問責(zé)一個,達(dá)到警醒一片的效果。

今天的黨課就講到這里,請你們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會,結(jié)合自身工作實際將全面從嚴(yán)治黨要求落實到細(xì)節(jié)!

主題分解因式心得體會報告三

市人事局、市監(jiān)委轉(zhuǎn)發(fā)人事部、監(jiān)察部《關(guān)于解除國家公務(wù)員行政處分有關(guān)問題的通知》以來,一些單位紛紛來電、來人咨詢,為便于大家工作,現(xiàn)將比較集中的一些問題解答如下:

一、關(guān)于解除國家公務(wù)員行政處分(不包括開除,下同)的權(quán)限問題解除國家公務(wù)員行政處分,按照誰給予處分、誰負(fù)責(zé)解除的原則進(jìn)行:

1、由國家行政機(jī)關(guān)作出行政處分決定的,即由該機(jī)關(guān)作出解除處分的決定。

2、經(jīng)本級人民政府批準(zhǔn)后,由監(jiān)察機(jī)關(guān)作出行政處分決定的,解除處分時,可由監(jiān)察機(jī)關(guān)作出解除處分的決定,報本級人民政府備案。

3、由監(jiān)察機(jī)關(guān)直接作出行政處分決定的,即由該監(jiān)察機(jī)關(guān)作出解除處分的決定。

4、監(jiān)察機(jī)關(guān)提出監(jiān)察建議,由有關(guān)行政機(jī)關(guān)作出行政處分決定的,應(yīng)由該行政機(jī)關(guān)作出解除處分的決定;提前解除行政處分的,須征得提出監(jiān)察建議的監(jiān)察機(jī)關(guān)的同意。

二、關(guān)于解除國家公務(wù)員行政處分的期限問題國家公務(wù)員受到開除以外的行政處分并已改正錯誤的,按下列規(guī)定期限予以解除處分:

1、警告處分滿半年;

2、記過、記大過、降級處分滿一年;

3、撤職處分滿二年。

規(guī)定期限的起始時間,從行政處分生效之日起計算。

人事部、監(jiān)察部《關(guān)于解除國家公務(wù)員行政處分有關(guān)問題的通知》發(fā)布后,國家公務(wù)員所受的行政處分已超過解除處分規(guī)定期限的,不再辦理解除處分的手續(xù),視為自然解除。

解除降級、撤職處分不視為恢復(fù)原級別、原職務(wù)。

三、關(guān)于解除國家公務(wù)員行政處分的條件問題國家公務(wù)員在受行政處分期間,沒有再犯與受到行政處分的違紀(jì)行為同一性質(zhì)的錯誤,也沒有其他需要給予行政處分的違紀(jì)行為,就可以按規(guī)定的期限予以解除處分。

如果在受行政處分期間,表現(xiàn)突出,有重大貢獻(xiàn),獲得一等功以上獎勵的,可以提前解除行政處分,但提前的時間不得超過處分規(guī)定期限的一半。

四、關(guān)于解除國家公務(wù)員行政處分的程序問題由監(jiān)察機(jī)關(guān)決定解除國家公務(wù)員行政處分的,可按下列程序進(jìn)行:

1、受處分的國家公務(wù)員應(yīng)向作出行政處分決定的機(jī)關(guān)提出解除處分的書面申請,并寫出對錯誤的認(rèn)識。

2、作出行政處分決定的機(jī)關(guān)根據(jù)受處分的國家公務(wù)員改正錯誤的情況,認(rèn)為符合解除處分條件的,應(yīng)填寫《國家公務(wù)員解除處分審批表》(見《樣式1》),按規(guī)定辦理有關(guān)手續(xù)。

國家公務(wù)員在受行政處分期間,有特殊貢獻(xiàn),符合提前解除處分條件的,作出處分決定的機(jī)關(guān)應(yīng)要求本人寫出對錯誤的認(rèn)識,然后填寫《國家公務(wù)員解除處分審批表》,按規(guī)定辦理有關(guān)手續(xù)。

3、作出行政處分決定的機(jī)關(guān)根據(jù)解除處分的決定制作解除行政處分決定書(見《樣式2》),并送達(dá)有關(guān)單位和受行政處分的國家公務(wù)員本人。

監(jiān)察機(jī)關(guān)制作的解除行政處分決定書,是監(jiān)察決定書的一種,應(yīng)根據(jù)《監(jiān)察部關(guān)于實行監(jiān)察文書格式標(biāo)準(zhǔn)文本的通知》(監(jiān)發(fā)[1999]3號)的規(guī)定使用監(jiān)察決定書的版頭。

4、有關(guān)單位的組織人事部門應(yīng)按規(guī)定將《國家公務(wù)員解除處分審批表》和解除行政處分決定書等材料歸入本人檔案。

5、監(jiān)察機(jī)關(guān)作出行政處分決定時,向上級監(jiān)察機(jī)關(guān)報備案的,解除處分時,也應(yīng)報上級監(jiān)察機(jī)關(guān)備案。

五、關(guān)于國家公務(wù)員受行政處分后的職務(wù)、級別和工資檔次問題國家公務(wù)員受行政處分期間,不得晉升職務(wù)和級別;其中除受警告以外的行政處分的,并不得晉升工資檔次。

解除行政處分后,晉升職務(wù)、級別和工資檔次不再受原行政處分的影響。

六、關(guān)于國家公務(wù)員在行政處分期間因隱瞞錯誤或又犯錯誤受到處分的期限計算問題國家公務(wù)員在受行政處分期間,有隱瞞其他嚴(yán)重錯誤,需要追加行政處分的,行政處分期限合并計算;又犯錯誤、需要給予行政處分的,在給予新的行政處分時,加重一檔處分,行政處分期限合并計算。合并計算,即將前后二次行政處分的規(guī)定期限相加。

七、關(guān)于行政處分期間調(diào)動單位或退(離)休、辭職的國家公務(wù)員的處分解除問題國家公務(wù)員在行政處分期間調(diào)往另一機(jī)關(guān)工作,解除行政處分手續(xù)由其現(xiàn)所在機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)辦理;調(diào)往非國家機(jī)關(guān)工作,則不必依據(jù)《國家公務(wù)員暫行條例》第36條規(guī)定辦理解除行政處分手續(xù)。

國家公務(wù)員退(離)休或辭職后,不再存在晉升職務(wù)、級別和工資檔次的問題,故不必再辦理解除行政處分的手續(xù),到期自然解除。

主題分解因式心得體會報告四

市人事局、市監(jiān)委轉(zhuǎn)發(fā)人事部、監(jiān)察部《關(guān)于解除國家公務(wù)員行政處分有關(guān)問題的通知》以來,一些單位紛紛來電、來人咨詢,為便于大家工作,現(xiàn)將比較集中的一些問題解答如下:

一、關(guān)于解除國家公務(wù)員行政處分(不包括開除,下同)的權(quán)限問題解除國家公務(wù)員行政處分,按照誰給予處分、誰負(fù)責(zé)解除的原則進(jìn)行:

1、由國家行政機(jī)關(guān)作出行政處分決定的,即由該機(jī)關(guān)作出解除處分的決定。

2、經(jīng)本級人民政府批準(zhǔn)后,由監(jiān)察機(jī)關(guān)作出行政處分決定的,解除處分時,可由監(jiān)察機(jī)關(guān)作出解除處分的決定,報本級人民政府備案。

3、由監(jiān)察機(jī)關(guān)直接作出行政處分決定的,即由該監(jiān)察機(jī)關(guān)作出解除處分的決定。

4、監(jiān)察機(jī)關(guān)提出監(jiān)察建議,由有關(guān)行政機(jī)關(guān)作出行政處分決定的,應(yīng)由該行政機(jī)關(guān)作出解除處分的決定;提前解除行政處分的,須征得提出監(jiān)察建議的監(jiān)察機(jī)關(guān)的同意。

二、關(guān)于解除國家公務(wù)員行政處分的期限問題國家公務(wù)員受到開除以外的行政處分并已改正錯誤的,按下列規(guī)定期限予以解除處分:

1、警告處分滿半年;

2、記過、記大過、降級處分滿一年;

3、撤職處分滿二年。

規(guī)定期限的起始時間,從行政處分生效之日起計算。

人事部、監(jiān)察部《關(guān)于解除國家公務(wù)員行政處分有關(guān)問題的通知》發(fā)布后,國家公務(wù)員所受的行政處分已超過解除處分規(guī)定期限的,不再辦理解除處分的手續(xù),視為自然解除。

解除降級、撤職處分不視為恢復(fù)原級別、原職務(wù)。

三、關(guān)于解除國家公務(wù)員行政處分的條件問題國家公務(wù)員在受行政處分期間,沒有再犯與受到行政處分的違紀(jì)行為同一性質(zhì)的錯誤,也沒有其他需要給予行政處分的違紀(jì)行為,就可以按規(guī)定的期限予以解除處分。

如果在受行政處分期間,表現(xiàn)突出,有重大貢獻(xiàn),獲得一等功以上獎勵的,可以提前解除行政處分,但提前的時間不得超過處分規(guī)定期限的一半。

四、關(guān)于解除國家公務(wù)員行政處分的程序問題由監(jiān)察機(jī)關(guān)決定解除國家公務(wù)員行政處分的,可按下列程序進(jìn)行:

1、受處分的國家公務(wù)員應(yīng)向作出行政處分決定的機(jī)關(guān)提出解除處分的書面申請,并寫出對錯誤的認(rèn)識。

2、作出行政處分決定的機(jī)關(guān)根據(jù)受處分的國家公務(wù)員改正錯誤的情況,認(rèn)為符合解除處分條件的,應(yīng)填寫《國家公務(wù)員解除處分審批表》(見《樣式1》),按規(guī)定辦理有關(guān)手續(xù)。

國家公務(wù)員在受行政處分期間,有特殊貢獻(xiàn),符合提前解除處分條件的,作出處分決定的機(jī)關(guān)應(yīng)要求本人寫出對錯誤的認(rèn)識,然后填寫《國家公務(wù)員解除處分審批表》,按規(guī)定辦理有關(guān)手續(xù)。

3、作出行政處分決定的機(jī)關(guān)根據(jù)解除處分的決定制作解除行政處分決定書(見《樣式2》),并送達(dá)有關(guān)單位和受行政處分的國家公務(wù)員本人。

監(jiān)察機(jī)關(guān)制作的解除行政處分決定書,是監(jiān)察決定書的一種,應(yīng)根據(jù)《監(jiān)察部關(guān)于實行監(jiān)察文書格式標(biāo)準(zhǔn)文本的通知》(監(jiān)發(fā)[1999]3號)的規(guī)定使用監(jiān)察決定書的版頭。

4、有關(guān)單位的組織人事部門應(yīng)按規(guī)定將《國家公務(wù)員解除處分審批表》和解除行政處分決定書等材料歸入本人檔案。

5、監(jiān)察機(jī)關(guān)作出行政處分決定時,向上級監(jiān)察機(jī)關(guān)報備案的,解除處分時,也應(yīng)報上級監(jiān)察機(jī)關(guān)備案。

五、關(guān)于國家公務(wù)員受行政處分后的職務(wù)、級別和工資檔次問題國家公務(wù)員受行政處分期間,不得晉升職務(wù)和級別;其中除受警告以外的行政處分的,并不得晉升工資檔次。

解除行政處分后,晉升職務(wù)、級別和工資檔次不再受原行政處分的影響。

六、關(guān)于國家公務(wù)員在行政處分期間因隱瞞錯誤或又犯錯誤受到處分的期限計算問題國家公務(wù)員在受行政處分期間,有隱瞞其他嚴(yán)重錯誤,需要追加行政處分的,行政處分期限合并計算;又犯錯誤、需要給予行政處分的,在給予新的行政處分時,加重一檔處分,行政處分期限合并計算。合并計算,即將前后二次行政處分的規(guī)定期限相加。

七、關(guān)于行政處分期間調(diào)動單位或退(離)休、辭職的國家公務(wù)員的處分解除問題國家公務(wù)員在行政處分期間調(diào)往另一機(jī)關(guān)工作,解除行政處分手續(xù)由其現(xiàn)所在機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)辦理;調(diào)往非國家機(jī)關(guān)工作,則不必依據(jù)《國家公務(wù)員暫行條例》第36條規(guī)定辦理解除行政處分手續(xù)。

國家公務(wù)員退(離)休或辭職后,不再存在晉升職務(wù)、級別和工資檔次的問題,故不必再辦理解除行政處分的手續(xù),到期自然解除。

主題分解因式心得體會報告五

為深入貫徹中央和省市委關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的決策部署,進(jìn)一步加強(qiáng)落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任制度機(jī)制建設(shè),壓緊壓實管黨治黨的政治責(zé)任,著力打造清政、務(wù)實、高效機(jī)關(guān),結(jié)合本單位實際,制定本計劃。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。堅持黨組書記作為第一責(zé)任人主抓全面從嚴(yán)治黨工作,黨組要全面擔(dān)負(fù)起全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。黨組每季度至少召開1次黨風(fēng)廉政建設(shè)專題會議,及時傳達(dá)貫徹上級黨委、政府和紀(jì)委監(jiān)察委關(guān)于全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的部署和要求,總結(jié)分析黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,及時做出積極的部署安排;分別在年中、年底召開黨風(fēng)廉政建設(shè)匯報會,聽取班子成員關(guān)于落實黨風(fēng)廉政主體責(zé)任情況匯報,分析研究工作,及時解決存在的突出問題,推動主體責(zé)任落實;落實《關(guān)于開展政治生態(tài)建設(shè)狀況評估報告工作的通知》(樂紀(jì)〔2019〕2號)要求,每季度初開展對前階段政治生態(tài)情況的總結(jié)和評估。

(二)健全責(zé)任機(jī)制。對全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任工作任務(wù)進(jìn)行責(zé)任分解,進(jìn)一步明確各科室的工作職責(zé),與各科室負(fù)責(zé)人簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書,班子成員每季度要向黨組匯報上級部署的全面從嚴(yán)治黨相關(guān)重點專項工作的落實情況,各科室負(fù)責(zé)人每季度向分管領(lǐng)導(dǎo)報告1次落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任情況,壓緊壓實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。

(一)加強(qiáng)廉政教育。深化"兩學(xué)一做“學(xué)習(xí)教育,扎實開展"不忘初心,牢記使命“主題教育,把黨章黨規(guī)黨紀(jì)作為黨組理論學(xué)習(xí)中心組、支部黨課的必修課,豐富黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)形式,通過"學(xué)習(xí)強(qiáng)國“app、微黨課、專家講課、赴紅色教育基地接受革命傳統(tǒng)教育等形式,組織黨員干部深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,深刻理解把握習(xí)近平總書記關(guān)于新時代全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)與反腐敗工作的一系列重要論述。全年開展全員性革命傳統(tǒng)教育、先進(jìn)典型教育、警示教育活動、以及"一把手“講黨課等系列教育活動不少于6次。

(二)嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。堅持以《黨章》為根本,深入貫徹《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》等黨內(nèi)法規(guī)制度。嚴(yán)格執(zhí)行"雙固定“、"三會一課“、民主生活會、組織生活會、主題黨日活動、黨員民主評議等制度,推動黨支部組織生活正?;?、規(guī)范化。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加雙重組織生活會,帶頭開展批評與自我批評,營造良好政治生態(tài)。

(一)加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督。深化運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)"四種形態(tài)“,堅持紀(jì)嚴(yán)于法、紀(jì)在法前。加強(qiáng)對黨員干部的日常監(jiān)督管理,著力用好第一種形態(tài)。落實談心提醒制度,了解掌握黨員干部思想、作風(fēng)和工作情況,發(fā)現(xiàn)問題及時了解核實,做到抓早抓小,對苗頭性傾向性問題及時"咬耳扯袖“,做到監(jiān)督常在,形成常態(tài)。規(guī)范化開展廉政談話,每月分層開展至少3次廉政談話,提升談話質(zhì)量,明確提出勤政廉政要求,做到談深談透。

(二)接受群眾監(jiān)督。全面踐行"最多跑一次“服務(wù)事項,認(rèn)真落實《政府信息公開條例》,深化黨務(wù)政務(wù)信息公開,自覺接受群眾的檢驗和社會的監(jiān)督;認(rèn)真受理群眾信訪,對反映的問題及時處置或調(diào)查核實,迅速回復(fù)處理意見,樹好為民惠民形象。

(一)加強(qiáng)監(jiān)督管理。健全考核評價體系,提高考核評價的全面性、準(zhǔn)確性,鼓勵黨員干部履職盡責(zé),愛崗敬業(yè),遏制"為官不為“、失職瀆職的行為,著力營造風(fēng)清氣正、干事熱情創(chuàng)業(yè)的良好政治生態(tài)。進(jìn)一步健全和完善中層干部廉政檔案,嚴(yán)格執(zhí)行重大問題請示報告、出國(境)審批和證件管理、領(lǐng)導(dǎo)干部個人有關(guān)事項報告等制度,主動向組織匯報相關(guān)事項變化情況,及時更新個人廉政檔案。

(二)規(guī)范選拔工作。認(rèn)真落實新時期好干部標(biāo)準(zhǔn)和"德才兼?zhèn)?,以德為先“的用人?dǎo)向,按照"民主推薦、組織考察、個別醞釀、集體決策“的規(guī)定程序,落實任前征求派駐紀(jì)檢組等有關(guān)部門意見、任前公示、任職談話等制度,堅決防止用人失察、"帶病提拔“。

(一)持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)。對照中央八項規(guī)定及實施細(xì)則精神和省委、溫州市委、樂清市委辦法要求,聚焦形式主義、官僚主義"十種表現(xiàn)“,以及隱形變異的"四風(fēng)“問題,每月開展正風(fēng)肅紀(jì)專項檢查,對查處的問題一律通報曝光,檢查情況報派駐紀(jì)檢組備案;針對"兩個健康“先行區(qū)創(chuàng)建、掃黑除惡專項斗爭等市委市政府重點工作中存在的四風(fēng)問題開展集中督查活動,著力整治推進(jìn)不力、工作不實、敷衍應(yīng)付等問題。

(二)嚴(yán)抓效能建設(shè)。堅決執(zhí)行《中共中央政治局貫徹落實中央八項規(guī)定的實施細(xì)則》精神,大力治懶、治散、治庸,嚴(yán)肅查處不擔(dān)當(dāng)、不作為、亂作為等問題;嚴(yán)格按照"最多跑一次“的要求,簡化辦事程序,提高辦事效率,優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量;堅決查處侵害群眾利益的不正之風(fēng),杜絕執(zhí)法不公,接受宴請,收受財物等違規(guī)違紀(jì)行為。

主題分解因式心得體會報告六

一年來,始終以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神。支部緊緊圍繞學(xué)校中心工作,全面落實黨建工作責(zé)任制,持續(xù)推進(jìn)黨組織建設(shè),全面加強(qiáng)支部政治、思想、組織、作風(fēng)和紀(jì)律建設(shè),為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展提供堅強(qiáng)有力的政治和組織保障?,F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下:

(一)黨建工作

1.落實主體責(zé)任,加強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨。增強(qiáng)支部班子抓黨建工作的責(zé)任意識和創(chuàng)新意識,提升貫徹執(zhí)行學(xué)校黨委重大決策部署的自覺性。支部班子成員認(rèn)真履行"一崗雙責(zé)",對黨建任務(wù)進(jìn)行職責(zé)分工,實行目標(biāo)分解、責(zé)任到人,明確完成時限,細(xì)化任務(wù)。支部委員按照各自分工,協(xié)助支部書記抓好分管工作,把黨建各項工作落到實處。

2.強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育,促進(jìn)黨員素養(yǎng)提升。為切實提高支部黨員政治覺悟和理論水平,筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵,我們細(xì)化了學(xué)習(xí)安排和內(nèi)容,通過采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合,小組研討和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)相結(jié)合等多種形式,確保理論學(xué)習(xí)有計劃、有組織、有安排。6月份,在校黨委統(tǒng)一安排部署下,組織開展習(xí)近平總書記來陜考察重要講話精神專題學(xué)習(xí),期間舉行了4次學(xué)習(xí)研討,每名黨員參與了研討發(fā)言,使習(xí)近平總書記來陜考察重要講話精神真正入心入腦。同時,積極引導(dǎo)黨員干部通過電視直播、qq、微信、學(xué)習(xí)強(qiáng)國app等媒體信息自覺了解掌握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神,豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容,打破了定時定點學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)模式,使黨員干部把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種習(xí)慣,充分調(diào)動了全體黨員干部學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。積極參加上級黨組織的讀書活動,共提交讀書征文3篇。

3.落實組織制度,規(guī)范黨內(nèi)政治生活

一是嚴(yán)格落實“三會一課”制度。通過堅持支部重要事項集體討論制度和周三學(xué)習(xí)制度、完善“三會一課”考勤和會議記錄等,確保支委會每月不少于一次,支部黨員大會每月一次,每季度安排一次黨課教育,豐富黨內(nèi)政治生活,切實增強(qiáng)了黨支部工作的活力。

二是全面推行主題黨日活動。根據(jù)學(xué)校黨委《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范黨支部主題黨日的通知》要求,結(jié)合實際設(shè)計黨日主題,制定主題黨日活動計劃,同時把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神、黨章等內(nèi)容作為主題黨日必學(xué)內(nèi)容,每月開展一次,注重實效,教育引導(dǎo)黨員牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”。

4.加強(qiáng)支部建設(shè),著力打造堅強(qiáng)堡壘。一是按照《黨章》規(guī)定,做好支部換屆和黨員發(fā)展工作。9月份,經(jīng)請示上級黨委同意,支部嚴(yán)格按照換屆程序,選舉產(chǎn)生了新一屆支部委員4人。黨支部工作正常開展,并取得良好成效。二是規(guī)范黨員日常管理。加強(qiáng)黨組織隊伍建設(shè),嚴(yán)把入口關(guān),按程序預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正2名。按照要求認(rèn)真做好黨費收繳工作,嚴(yán)格遵守黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)規(guī)定,不斷完善黨員相關(guān)信息,做到黨員名冊信息準(zhǔn)確。堅持黨員積分制管理工作,根據(jù)黨員積分制管理要求和積分流程,開展好支部積分制管理工作,并把積分結(jié)果運(yùn)用到評優(yōu)評先和民主評議黨員工作中。

5.助力疫情防控,踐行黨員初心使命。20xx年,為保證學(xué)校疫情防控、學(xué)生返校復(fù)學(xué)的順利推進(jìn),學(xué)生黨支部迅速行動,把打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作為重大政治任務(wù),組織引導(dǎo)黨員干部積極投身到疫情防控。學(xué)生黨支部全面摸排、實時掌握學(xué)生健康情況,及時通過微信/qq班級工作群,發(fā)布疫情防控系列通知,做好殘障學(xué)生疫情期間心理健康輔導(dǎo),教育引導(dǎo)學(xué)生做好科學(xué)防護(hù),不信謠,不傳謠,堅定“疫”戰(zhàn)必勝的信心和決心。根據(jù)學(xué)?!蛾P(guān)于加強(qiáng)防控新型冠狀病毒肺炎期間實習(xí)生管理的通知》精神,積極主動與實習(xí)單位聯(lián)系溝通,加強(qiáng)對頂崗實習(xí)學(xué)生疫情期間的跟蹤管理,切實保護(hù)每名學(xué)生的健康安全。教師黨員根據(jù)學(xué)校安排,迅速學(xué)習(xí)并適應(yīng)以互聯(lián)網(wǎng)、移動終端等方式開展的網(wǎng)上教學(xué),在師生之間架起了“空中課堂”,實現(xiàn)了教師不停教、學(xué)生不停學(xué),為學(xué)生積極返校復(fù)學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備。

(二)黨風(fēng)廉政。學(xué)生黨支部在學(xué)校黨委、紀(jì)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政教育工作,深入落實“兩個責(zé)任”,持之以恒遵守中央各項規(guī)定精神,緊緊圍繞年度黨風(fēng)廉政建設(shè)工作任務(wù),堅定不移地筑牢黨風(fēng)廉政建設(shè)防線。組織全體干部黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,加強(qiáng)黨員干部的的廉潔從教教育。8月份,組織開展紀(jì)律教育宣傳月活動,進(jìn)一步增強(qiáng)遵紀(jì)守法、廉潔自律意識。

(三)意識形態(tài)工作。支部對意識形態(tài)工作高度重視,始終把加強(qiáng)意識形態(tài)工作作為黨建工作的一項重要內(nèi)容。嚴(yán)格履行意識形態(tài)工作主體責(zé)任,把意識形態(tài)工作納入到支部整體工作當(dāng)中,狠抓意識形態(tài)學(xué)習(xí)教育,加強(qiáng)對支部黨員意識形態(tài)的引導(dǎo)和管理,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十九大精神及習(xí)近平總書記系列講話精神,大力培育和踐行社會主義核心價值觀,牢牢把握正確的政治方向,堅決維護(hù)黨中央權(quán)威,在思想上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。將意識形態(tài)工作與黨員教育、學(xué)生管理工作相結(jié)合,加強(qiáng)意識形態(tài)工作的落實。加強(qiáng)支部對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo),堅決抵制不良輿論進(jìn)入學(xué)校,加強(qiáng)支部qq群及微信群管理,堅持以正直宣傳為主的奧論導(dǎo)向。

這一年,支部黨建任務(wù)繁重,在支部黨員共同努力下,各項工作也都有條不紊有序推進(jìn),但對標(biāo)校黨委和五支部建設(shè)要求,還存在不足:

一是黨員活動活動開展形式單一。對黨員的干部教育缺乏針對性,吸引力不夠,凝聚力不夠。

二是創(chuàng)新工作方法不夠,與新形勢和新任務(wù)要求不適應(yīng)。創(chuàng)新意識不強(qiáng),做思想政治工作缺乏新思路、新觀點。

下一步,我支部將嚴(yán)格按照新時代黨的建設(shè)總要求,改進(jìn)不足,牢牢扭住黨建工作責(zé)任制“牛鼻子”,抓出支部“橋頭堡”作用,全體支部黨員將會繼續(xù)堅定信心、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新,推動黨建各項任務(wù)落地落實。

一是進(jìn)一步壓實主體責(zé)任。認(rèn)真貫徹落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,以不忘初心、牢記使命為主題,帶領(lǐng)支部黨員干部增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識、創(chuàng)先爭優(yōu)意識,做到守責(zé)、負(fù)責(zé)、盡責(zé)。

二是進(jìn)一步突出思想引領(lǐng)。始終圍繞深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這一主線,全力抓好黨的十九屆五中全會精神宣傳、學(xué)習(xí)工作,切實抓好黨員干部理論學(xué)習(xí)。

三是進(jìn)一步提升黨員干部業(yè)務(wù)能力。加強(qiáng)干部教育培養(yǎng),堅持把理想信念教育、知識文化教育、能力素質(zhì)教育貫穿于干部教育全過程,促進(jìn)黨員干部隊伍綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力的提升。

主題分解因式心得體會報告七

1、進(jìn)一步鞏固因式分解的概念;

2、鞏固因式分解常用的三種方法

3、選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行因式分解4、應(yīng)用因式分解來解決一些實際問題

5、體驗應(yīng)用知識解決問題的樂趣

教學(xué)重點:靈活運(yùn)用因式分解解決問題

教學(xué)難點:靈活運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊蚴椒纸獾姆椒?,拓展練?xí)2、3

利用因式分解往往能將一些復(fù)雜的運(yùn)算簡單化,那么我們先來回顧一下什么是因式分解和怎樣來因式分解。

判斷下列各式哪些是因式分解?(讓學(xué)生先思考,教師提問講解,讓學(xué)生明確因式分解的概念以及與乘法的關(guān)系)

(1)、x2—4y2=(x+2y)(x—2y)因式分解(2)。2x(x—3y)=2x2—6xy整式乘法

(3)、(5a—1)2=25a2—10a+1整式乘法(4)。x2+4x+4=(x+2)2因式分解

(5)、(a—3)(a+3)=a2—9整式乘法(6)。m2—4=(m+4)(m—4)因式分解

(7)、2πr+2πr=2π(r+r)因式分解

分解因式要注意以下幾點:

(1)。分解的對象必須是多項式。

(2)。分解的結(jié)果一定是幾個整式的乘積的形式。

(3)。要分解到不能分解為止。

提取公因式法:—6x2+6xy+3x=—3x(2x—2y—1)公因式的概念;公因式的求法

公式法:平方差公式:a2—b2=(a+b)(a—b)完全平方公式:a2+2ab+b2=(a+b)2

師:教材在《四邊形》這一章《引言》里有這樣一句話:把一個長方形折疊就可以得到一個正方形?,F(xiàn)在請同學(xué)們拿出一個長方形紙條,按動畫所示進(jìn)行折疊處理。

場景一:正方形折疊演示

師:這就是我們得到的正方形。下面請同學(xué)們拿出三角板(刻度尺)和圓規(guī),我們來研究正方形的幾何性質(zhì)—邊、角以及對角線之間的關(guān)系。請大家測量各邊的長度、各角的大小、對角線的長度以及對角線交點到各頂點的長度。

[學(xué)生活動:各自測量。]

鼓勵學(xué)生將測量結(jié)果與鄰近同學(xué)進(jìn)行比較,找出共同點。

講授新課

找一兩個學(xué)生表述其結(jié)論,表述是要注意糾正其語言的規(guī)范性。

動畫演示:

場景二:正方形的性質(zhì)

師:這些性質(zhì)里那些是矩形的性質(zhì)?

[學(xué)生活動:尋找矩形性質(zhì)。]

動畫演示:

場景三:矩形的性質(zhì)

師:同樣在這些性質(zhì)里尋找屬于菱形的性質(zhì)。

[學(xué)生活動;尋找菱形性質(zhì)。]

動畫演示:

場景四:菱形的性質(zhì)

師:這說明正方形具有矩形和菱形的全部性質(zhì)。

及時提出問題,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考。

師:根據(jù)這些性質(zhì),我們能不能給正方形下一個定義?怎么樣給正方形下一個準(zhǔn)確的定義?

[學(xué)生活動:積極思考,有同學(xué)做躍躍欲試狀。]

師:請同學(xué)們回想矩形與菱形的定義,可以根據(jù)矩形與菱形的定義類似的給出正方形的定義。

學(xué)生應(yīng)能夠向出十種左右的定義方式,其余作相應(yīng)鼓勵,把以下三種板書:

“有一組鄰邊相等的矩形叫做正方形?!?/p>

“有一個角是直角的菱形叫做正方形?!?/p>

“有一個角是直角且有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做正方形?!?/p>

[學(xué)生活動:討論這三個定義正確不正確?三個定義之間有什么共同和不同的地方?這出教材中采用的是第三種定義方式。]

師:根據(jù)定義,我們把平行四邊形、矩形、菱形和正方形它們之間的關(guān)系梳理一下。

試一試把下列各式因式分解:

(1)。1—x2=(1+x)(1—x)(2)。4a2+4a+1=(2a+1)2

(3)。4x2—8x=4x(x—2)(4)。2x2y—6xy2=2xy(x—3y)

例1、分解因式

(1)—x3y3+x2y+xy(2)6(x—2)+2x(2—x)

(3)(4)y2+y+

例2、分解因式

1、a3—ab2=2、(a—b)(x—y)—(b—a)(x+y)=3、(a+b)2+2(a+b)—15=

4、—1—2a—a2=5、x2—6x+9—y26、x2—4y2+x+2y=

例3、分解因式

1、72—2(13x—7)22、8a2b2—2a4b—8b3

1、(4x2—9y2)÷(2x+3y)2、(a2b—ab2)÷(b—a)

3、解方程:(1)x2=5x(2)(x—2)2=(2x+1)2

4、。若x=—3,求20x2—60x的值。5、1993—199能被200整除嗎?還能被哪些整數(shù)整除?

1。計算:7652×17—2352×17解:7652×17—2352×17=17(7652—2352)=17(765+235)(765—235)

2、20042+20xx被20xx整除嗎?

3、若n是整數(shù),證明(2n+1)2—(2n—1)2是8的倍數(shù)。

今天你對因式分解又有哪些新的認(rèn)識?

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