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2023年父親讀書心得體會范文(實用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-15 00:15:44 頁碼:9
2023年父親讀書心得體會范文(實用8篇)
2023-11-15 00:15:44    小編:ZTFB

9.撰寫心得體會是對自己的一次思想成果展示,也是對他人經(jīng)驗的分享和傳遞,具有一定的教育意義。寫心得體會時,可以采用段落式的結(jié)構(gòu),將同一主題的內(nèi)容進行分段展開,便于讀者理解和接受。請大家共同學習和分享這些心得體會范文,相互激勵與啟發(fā)。

父親讀書心得體會篇一

讀完《做智慧父親》感觸頗深。本書從建立孩子的自信、自尊、愛心、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和習慣、培養(yǎng)孩子的藝術(shù)特長、倡導(dǎo)寬容有愛的家風等各方面,記錄了譚老師和孩子一起成長的點點滴滴,闡述了譚老師的感受和感悟。

給我印象最深的是《讓孩子適應(yīng)自己的角色》中,有一段是這樣寫的:在孩子的教育中,家長普遍有這種心態(tài),都喜歡走捷徑,都希望有一個直接的模式或者方案,能夠讓孩子一點也沒有走樣地完成成長,變成他們理想中的有出息的孩子。其實,無論是教育家,還是普通的家長,對于孩子的教育,都是從零起步的,都屬于白手起家。沒有萬能的方案,只有愛心和耐心最可靠。

簡短的語言,道出了教育普遍存在的現(xiàn)象,剖析了家長們的捷徑心理,總結(jié)出了親子教育的真諦。也就是講,如果家長們真要尋求親子教育的方法的話,那愛心和耐心就是放之四海而皆準的不是方法的、而又勝似方法的方法。

對譚旭東老師的作品,我并不陌生。

系列4本,還有《親子睡前微童話100篇》2本,以及《享受親子閱讀的快樂》和《讓書香潤澤童心》等。我也正是從這些書籍中,從譚老師的文字里,從和譚老師的微博互動中,慢慢地認識他,慢慢地了解他。都說文如其人,這話一點兒不假,從他的字字句句中,從他的每篇作品中,我?guī)缀醵寄茏x到他的勤奮、執(zhí)著、謙遜、質(zhì)樸,還能讀到這個社會極其欠缺的大愛之心。

從微薄上看到譚老師的新著《做智慧父親》即將出版的消息,內(nèi)心還是很期待的。期待新書早日上架,可以先下手為強,一睹為快??珊檬驴偸乔嗖A我,在本書的責任編輯@親子教育孫運宋/老師的新書有獎轉(zhuǎn)發(fā)中,我有幸得獎了。昨天中午,收到了有譚老師親筆簽名的新著《做智慧父親》,我開始了饑餓的人撲在面包上的讀書生活,今天全部讀完?,F(xiàn)把一些讀后的感受整理出來,和愛書的朋友,愛親子教育的朋友一起分享,不到之處敬請批評指正。

父親讀書心得體會篇二

第一段:引言(150字)。

作為一個父親,我始終相信讀書對于孩子的成長至關(guān)重要。讀書不僅可以開闊孩子的眼界,培養(yǎng)其閱讀能力和思維能力,還可以幫助他們建立正確的價值觀和世界觀。因此,我時刻鼓勵我的孩子們,不僅自己積極地閱讀,還為他們選擇適合閱讀的書籍,并與他們分享讀書的快樂。下面我將分享作為一個父親的喜悅讀書心得體會。

第二段:身體力行(250字)。

作為父親,我堅信言傳不如身教。所以,我努力將讀書融入到日常生活中,用自己的行動影響孩子的閱讀興趣。每晚,我都會主動讀書,無論是報紙、雜志還是小說,我都會堅持一段時間的閱讀,并時常將讀到的有趣內(nèi)容和印象深刻的故事與孩子分享。通過自己的示范作用,我希望激發(fā)孩子們對閱讀的興趣,使他們明白讀書的重要性,并最終培養(yǎng)起他們自己讀書的習慣。

第三段:選擇適合孩子的書籍(250字)。

作為父母,我們需要根據(jù)孩子的年齡和興趣,為他們選擇適合閱讀的書籍。對于小孩子,我會選擇繪本和寓言故事,這些故事內(nèi)容簡單、形象生動,可以培養(yǎng)他們的想象力和閱讀興趣。當孩子長大一些時,我會選擇一些優(yōu)秀的少兒文學作品,這些作品既有趣又有深度,可以幫助他們擴展視野和豐富思維。此外,我還會為孩子們推薦一些經(jīng)典的文學作品,這些作品不僅可以培養(yǎng)他們的閱讀能力,還可以啟發(fā)他們的人生思考和價值觀建立。

第四段:家庭閱讀分享(250字)。

為了讓孩子們能夠更好地理解書中的內(nèi)容,我會定期與孩子們進行閱讀分享。每個周末,我們都會召開一個家庭讀書會,每個人都可以選擇自己最喜歡的書,并向其他家庭成員分享自己的閱讀心得。這不僅可以增強家庭成員之間的情感交流,還可以幫助孩子們更好地理解和分析閱讀材料。通過讀書會的形式,我希望培養(yǎng)孩子們分享和傾聽的能力,以及善于思考和分析問題的能力。

通過這些年的努力,我發(fā)現(xiàn)讀書不僅給我?guī)砹讼矏?,也給我的孩子們帶來了成長。他們不僅在閱讀方面取得了進步,更開闊了眼界,培養(yǎng)了豐富的思維能力。他們開始自主選擇并閱讀自己感興趣的書籍,用自己的語言分享讀后感。我很高興看到他們對閱讀的熱情和主動性,這讓我更加堅信讀書的重要性。作為父親,我愿意繼續(xù)激勵我的孩子們讀書,并為他們提供更多的閱讀機會和資源,幫助他們成為更好的人。

結(jié)尾(100字)。

作為父親,我深信讀書對于孩子的成長至關(guān)重要。通過自己的示范和努力,我看到了孩子們在閱讀方面的進步,也看到了他們從閱讀中獲得的快樂和成長。我將繼續(xù)鼓勵他們讀書,并提供更多的支持和資源,幫助他們成為更全面發(fā)展的人。讀書的喜悅就在眼前,我堅信它將伴隨我的孩子們一生。

父親讀書心得體會篇三

作為一個父親,我深知教育是一項漫長而艱巨的任務(wù),我認為閱讀是一種最為重要且具有長遠意義的教育方式。通過閱讀,不僅能提高孩子的語言能力和閱讀水平,還能培養(yǎng)其思維能力和創(chuàng)造力。在我親身經(jīng)歷中,我從與孩子共同閱讀的過程中深刻地領(lǐng)悟到了作為父親的喜悅和啟示。

首先是閱讀能夠提高孩子的語言能力和閱讀水平。早在孩子還不識字的時候,我就給他講故事。通過繪本和兒童故事,我引導(dǎo)孩子進入絢麗多彩的故事世界,讓他培養(yǎng)對語言的興趣。隨著孩子慢慢長大,我開始給他讀一些經(jīng)典的兒童文學作品,培養(yǎng)他的閱讀能力。通過與孩子共同閱讀這些優(yōu)秀作品,孩子不僅能夠掌握基本的閱讀技巧,更能夠提高閱讀理解能力和文學鑒賞能力。我常常與孩子分享對書中人物、情節(jié)和思想的理解和思考,促使他逐漸形成獨立思考的能力。

其次是閱讀可以培養(yǎng)孩子的思維能力和創(chuàng)造力。通過閱讀,孩子不僅能夠拓寬視野、開闊思維,還能夠培養(yǎng)良好的思維習慣。我鼓勵孩子讀各類書籍,從科普讀物到哲學著作,讓他可以接觸到不同領(lǐng)域的知識與思想。在閱讀過程中,我常常與孩子探討問題、交流心得,激發(fā)他的思考欲望。他的思維逐漸變得敏捷、靈活,并且學會了善于提出問題和解決問題的方法。同時,閱讀也能夠激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。在學習和生活中,孩子常常能夠運用書中的知識和思想,創(chuàng)造出新的想法和方法。他愛上了寫作,經(jīng)常會寫下自己的故事和想法。我看見孩子在閱讀的過程中變得積極主動,變得富有創(chuàng)造力,這讓我非常開心和滿足。

再次,閱讀能夠加深父子之間的情感交流和親子關(guān)系。在我和孩子共同閱讀的時光里,我們可以共同進入書中的世界,一起品味人物的喜怒哀樂。我會問他的想法和感受,了解他的內(nèi)心世界。通過閱讀,我漸漸明白了他的成長需求和興趣愛好,這給了我更多與他親密交流的機會。我們常常會針對書中的情節(jié)和人物展開深入的討論,這種思維碰撞讓我們的關(guān)系更加密切。閱讀成為我們共同的話題,拉近了我們之間的距離。

最后,閱讀讓我作為父親得到了啟示和教育。通過給孩子講故事和與他共同閱讀,我不僅見證了他的成長,也得到了內(nèi)心的療愈和提升。我重新審視了自己的成長歷程,回憶起當年父母給予我的閱讀啟蒙,自己也在孩子的成長過程中不斷深化自己的閱讀修養(yǎng)。我開始懂得,在孩子的成長過程中,作為父親要有耐心和理解,要提供溫暖的陪伴和指導(dǎo)。我從閱讀中汲取智慧,不斷學習如何更好地陪伴孩子成長,并且將這種經(jīng)驗傳遞給其他父母。

作為一個父親,我深深體會到了閱讀給我的喜悅與啟示。它使我與孩子更加親近,也讓我成長為一個更好的父親。閱讀不僅僅是一種教育方式,更是一種愛的表達和情感的傳遞。我會繼續(xù)與孩子共同閱讀,并且在這個過程中享受到來自閱讀的喜悅。

父親讀書心得體會篇四

第一段:引言(100字)。

父親是家庭的中堅力量,是孩子們學習和生活的榜樣。然而,面對繁重的工作和時刻關(guān)注的家庭責任,父親們往往無暇顧及自己。然而,有一些父親不僅抽出時間讀書,而且深有體會,從書中汲取到豐富的智慧和人生哲理。本文將探討父親們讀書的重要性,以及從中所得到的心得體會。

第二段:父親讀書的益處(200字)。

讀書對父親們來說是一種休閑方式,同時也是一種提升自我修養(yǎng)的途徑。它不僅能夠豐富父親們的知識儲備,擴大他們的眼界,還能夠培養(yǎng)他們的情感和智慧。通過讀書,父親們不僅能夠提升自己的思維能力和判斷能力,還能夠增強溝通協(xié)調(diào)能力和解決問題的能力。此外,讀書還能夠讓父親們找到人生方向和目標,成為家庭中的智者,為子女的成長和未來提供良好引導(dǎo)。

第三段:讀書與家庭教育的關(guān)系(300字)。

父親們讀書的經(jīng)歷和體會對家庭教育有著積極的影響。首先,通過讀書,父親們能夠更好地理解子女,更好地與他們溝通。他們能夠從書中獲取關(guān)于教育的經(jīng)驗和方法,將其應(yīng)用于實際的教育活動中。其次,父親們通過讀書能夠不斷豐富自己的知識和見識,從而能夠提供更多的知識支持和學習資源給子女。這不僅能夠激發(fā)子女的學習興趣,還能夠讓父親們在家庭教育中扮演更加積極的角色。最后,父親們讀書的心得體會也能夠在家庭中傳承和引領(lǐng),使整個家庭都受益。

第四段:父親讀書的啟示(300字)。

父親們讀書的心得體會不僅僅適用于家庭教育,還能夠指導(dǎo)他們的生活和工作。通過讀書,父親們能夠不斷學習和成長,變得更加理智和睿智。他們能夠站在經(jīng)驗和智慧的高度看待問題,做出更正確的判斷和決策。同時,讀書也能夠讓父親們保持謙虛和平和的心態(tài),不斷積累人生的智慧和經(jīng)驗。父親們讀書的心得體會,既有助于提升自身的素養(yǎng)和修養(yǎng),也能夠為整個家庭、社會提供充實的智慧和精神支持。

第五段:總結(jié)(200字)。

父親讀書心得體會能夠?qū)Ω赣H們自身的提升和家庭教育產(chǎn)生積極的影響。通過讀書,父親們能夠充實自己、豐富知識,同時也能夠更好地理解和教育子女。父親們因讀書而產(chǎn)生的心得體會不僅僅適用于家庭教育,還能夠指導(dǎo)他們的生活和工作,讓他們成為智慧的家長和有遠見的家庭領(lǐng)袖。因此,我們應(yīng)該鼓勵并支持父親們讀書,讓他們不斷豐富自己的人生閱歷和心智成長。

父親讀書心得體會篇五

《朝花夕拾》是魯迅寫的唯一一部回憶錄散文集,所以剛出版的時候,一直叫《重溫舊夢》。這本集子完整地記錄了魯迅從童年到青年的人生經(jīng)歷,生動地描繪了一幅清末民初的生活圖景。魯迅以他的悠閑風格營造了一種自然友好的氣氛。然而,他強烈的情感和深刻的思想滲透在他的作品中。

其中《父親的病》讓我印象深刻。也許魯迅去日本學醫(yī)就是這個原因。文章開頭講了一個名醫(yī)的故事,然后介紹了魯迅年輕時給父親求醫(yī)的經(jīng)歷,和兩個被重金聘請了幾年的所謂名醫(yī)打交道的經(jīng)歷。文章用生動的語言描述了幾位名醫(yī)在知道自己的病治不好的情況下,騙取醫(yī)藥費的情況。如果不能好好治療,就會開一些奇怪的藥,于是故弄玄虛,或者推脫責任,說“醫(yī)生能治病,但不能治病救人,對吧?”。他們所有的行動都是為了錢。它還表達了作者對庸醫(yī)所犯錯誤的深深仇恨,以及對父親的不情愿和內(nèi)疚。

我想,就算周復(fù)的病現(xiàn)在治不好,那些神奇的藥方一旦拿出來,肯定會成為人們的笑柄,那兩個“名醫(yī)”也會被世人所揭發(fā)和唾棄。但是,在那個時代,那個社會背景下,這樣的醫(yī)生是很受尊敬和重視的,人們對此是毫無疑問的。它反映了舊中國科學技術(shù)和醫(yī)療技術(shù)的落后和平民的無知,落后的封建思想深深植根于中國人民之中。這不僅是醫(yī)療技術(shù)的自卑,更是思想上和綜合國力上的自滿。人們盲目相信中醫(yī),卻對西醫(yī)一無所知,甚至反對。當時社會病得跟周復(fù)一樣。魯迅通過諷刺庸醫(yī)來批判當時的封建腐朽社會。在文章的最后,衍太太唆使作者呼喊他的父親,這是父親痛苦的死亡,給作者留下了“最大的錯誤”和無盡的悔恨。這也是因為當時的人腐朽了封建思想。在歐洲,工業(yè)革命后,人們進入了機械時代,而在中國,女性的“纏足”和“巫醫(yī)不分”盛行,延續(xù)了幾千年,使中國人難以走出落后的泥潭。

所以我們現(xiàn)在是拋棄封建腐朽思想,相信科學,努力發(fā)展科學。

父親讀書心得體會篇六

近年來,讀書已成為一種時尚,人們紛紛投身于閱讀的樂趣中。然而,在這個信息爆炸的時代里,許多人讀書已不再只是為了追求知識和激發(fā)靈感,而是追求一種心靈的棲息地。作為一個忙碌的父親,我也嘗試通過閱讀尋找內(nèi)心的寧靜和成長,下面將分享我讀書的心得體會。

第二段:投入心流。

工作和家庭負擔讓我常常感到身心俱疲,技能的更新和發(fā)展也使我壓力倍增。然而,當我開始讀書時,我發(fā)現(xiàn)自己完全投入到了書中,進入了一種心流的狀態(tài)。那種專注的感覺讓我的壓力煙消云散,感覺自己完全沉浸在文字的海洋中,遠離了生活的瑣碎和煩惱。在這種狀態(tài)下,我感覺到自己與作家和其他讀者建立了一種心靈的聯(lián)系,進一步提升了自我理解和認知。

第三段:拓寬視野。

讀書不僅僅是一種放松和遠離現(xiàn)實的途徑,它也拓寬了我的視野。通過閱讀不同類型的書籍,我遇見了許多不同的人物形象和故事。這些人物形象和故事教會了我如何看待世界,在難題面前保持樂觀積極的心態(tài)。我也借助書中的智慧來解決我工作和生活中的問題。我發(fā)現(xiàn),通過閱讀,我能夠擁有更廣闊的視野和洞察力,可以更好地理解和適應(yīng)自己的生活環(huán)境。

第四段:提升情商。

隨著年齡的增長,我越來越意識到情商在人際交往中的重要性。通過閱讀,我不僅提高了自己的智商,還提升了情商。書籍里的人物和情節(jié)讓我學會如何處理和管理情緒,以及如何與他人有效地溝通。我逐漸明白,一個成熟的人,不僅要有知識儲備,還要有情感的智慧。通過讀書,我能夠更好地掌控自己的情緒,提高自己的情商,從而更好地與家人、同事和朋友建立深入的聯(lián)系。

第五段:滋養(yǎng)靈魂。

在讀書的過程中,我找到了一種滋養(yǎng)靈魂的方式?,F(xiàn)實生活中的忙碌和壓力常常使我們忘記了自己內(nèi)心的需求,也迷失了生活的方向。然而,當我翻開一本好書,我感覺到自己的內(nèi)心不再空虛,而被文學的力量所填滿。那些書中的智慧和故事啟發(fā)了我的思考,讓我變得更加平靜和滿足。讀書給我?guī)砹税参亢土α?,讓我不斷成長和進步。

總結(jié):

作為一個父親,通過閱讀,我能夠找到內(nèi)心的寧靜和成長。讀書不僅讓我投入心流,拓寬了視野,還提升了情商,滋養(yǎng)了靈魂。我希望通過不斷讀書,我能夠成為一個更好的父親,給予孩子更多的智慧和愛。讀書的過程中,我也找到了自己的內(nèi)心世界,讓自己感到更加充實和滿足。因此,我堅信讀書不僅僅是為了獲取知識,更是為了追求心靈的和諧和成長。

父親讀書心得體會篇七

記得魯迅先生曾在《吶喊》的序言中寫道:“中醫(yī)只是一個有意無意的騙子。”以前我一直不明白魯迅為什么這么說。畢竟中醫(yī)對醫(yī)學做出了極其重要的貢獻。后來看了他寫的《父親的病》,才明白魯迅對中醫(yī)的看法。

醫(yī)學本來是建立在科學的基礎(chǔ)上的,但是在當時的中國,醫(yī)學是完全崩潰的,醫(yī)學與封建迷信聯(lián)系在一起是可笑的,可悲的,可怕的??尚Φ娜耸?,一些迷信行醫(yī)的醫(yī)生會被稱為名醫(yī),佩服他們的神奇;可悲的是,是患者滿懷希望地喝下半不通藥理和“道德”藥物制成的藥物的結(jié)果,卻只能得到病情不減甚至加重;可怕的是醫(yī)生多多少少用迷信的藥方給病人治病,病人怎么辦?魯迅的父親經(jīng)過這兩位“名醫(yī)”的治療,病重去世,所以魯迅才會這么說。

好在今天醫(yī)學已經(jīng)斷絕了與封建迷信的關(guān)系,醫(yī)生永遠不會成為“有意無意的騙子”。魯迅《吶喊》序言的那句話,已經(jīng)不適用于現(xiàn)代中醫(yī)了。但我覺得這才是魯迅想看到的。

父親讀書心得體會篇八

《做智慧父親》簡短的語言,道出了教育普遍存在的現(xiàn)象,剖析了家長們的捷徑心理,總結(jié)出了親子教育的真諦。也就是講,如果家長們真要尋求親子教育的方法的話,那愛心和耐心就是放之四海而皆準的不是方法的、而又勝似方法的方法。下面是本站小編為大家收集整理的做智慧父親讀書。

歡迎大家閱讀。

對譚旭東老師的作品,我并不陌生。

我的書架上至少有20本他的書籍,這些書都是從去年12月開始“上架”的,有我自己從網(wǎng)上購買的,也有譚老師贈送的,像《尋找批評的空間》《我的書生活》《重繪中國文學地圖》《夏天的水果夢》《夢里的花田》、清華大學出版社出版的“樂享慢讀”系列4本、黑龍江少兒出版社出版的童話集系列4本,還有《親子睡前微童話100篇》2本,以及《享受親子閱讀的快樂》和《讓書香潤澤童心》等。我也正是從這些書籍中,從譚老師的文字里,從和譚老師的微博互動中,慢慢地認識他,慢慢地了解他。都說“文如其人”,這話一點兒不假,從他的字字句句中,從他的每篇作品中,我?guī)缀醵寄茏x到他的勤奮、執(zhí)著、謙遜、質(zhì)樸,還能讀到這個社會極其欠缺的大愛之心。

從微薄上看到譚老師的新著《做智慧父親》即將出版的消息,內(nèi)心還是很期待的。期待新書早日上架,可以先下手為強,一睹為快??珊檬驴偸乔嗖A我,在本書的責任編輯@親子教育孫運宋/老師的新書有獎轉(zhuǎn)發(fā)中,我有幸得獎了。昨天中午,收到了有譚老師親筆簽名的新著《做智慧父親》,我開始了“饑餓的人撲在面包上”的讀書生活,今天全部讀完?,F(xiàn)把一些讀后的感受整理出來,和愛書的朋友,愛親子教育的朋友一起分享,不到之處敬請批評指正。

《做智慧父親》是譚旭東老師的最新力作,是一本兒童智商情商培養(yǎng)家教的隨筆。雖然是隨筆,但在書本的裝幀設(shè)計上、內(nèi)容選擇安排上一點兒都不隨便,而是極其用心的。

《做智慧父親》全書共分八輯,共有76篇文章,從建立孩子的自信、自尊、愛心、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和習慣、培養(yǎng)孩子的藝術(shù)特長、倡導(dǎo)寬容有愛的家風等各方面,記錄了譚老師和孩子一起成長的點點滴滴,闡述了譚老師的感受和感悟。

需要特別指出的是,在每輯、每篇文章的開始都有一段“旭東教育微論”,而且這些微論都是譚老師在教育和生活中總結(jié)出來的精華,讀起來即給力,又接地氣,給人以啟發(fā),給人以引導(dǎo),這或許也是本書的創(chuàng)意之一。

首篇《和女兒剪窗花》的微論中,有一句“成年人都以為是自己陪伴了孩子,是自己引領(lǐng)了孩子,其實,孩子也陪伴了成年人,引領(lǐng)了成年人?!弊x到這些,很自然地引起我的心靈共鳴,雖然我只是一個普普通通的父親,但在陪伴女兒成長的十幾年中,我也有類似的感受,我也曾在博客里發(fā)表過《到底是我教育了女兒,還是女兒教育了我》的文章。事實證明,譚老師的“孩子也陪伴了成年人,引領(lǐng)了成年人”的微論是多么精辟,因為女兒不但陪伴了我,引導(dǎo)了我,而且還改變了我,讓我從一個不愛讀書的爸爸變成了喜歡讀書的爸爸,變成了一個喜歡寫作的爸爸。

在《相信孩子是一塊玉石》的微論中,譚老師說到“學習成績不是唯一的標尺,考上大學也未必成功!自信、勤奮、執(zhí)著、有愛、敢于創(chuàng)造,才是做人的基本品格。”玉石是寶貝,但也是石頭,如何把一塊似玉似石的石頭雕琢成玉器,這是需要智慧和耐心的?!坝癫蛔敛怀善鳌?,既要琢又要磨,其實就是智慧和耐心的結(jié)晶。

《讓孩子適應(yīng)自己的角色》的微論中,有一段是這樣寫的:在孩子的教育中,家長普遍有這種心態(tài),都喜歡走捷徑,都希望有一個直接的模式或者方案,能夠讓孩子一點也沒有走樣地完成成長,變成他們理想中的有出息的孩子。其實,無論是教育家,還是普通的家長,對于孩子的教育,都是從零起步的,都屬于白手起家。沒有萬能的方案,只有愛心和耐心最可靠。

簡短的語言,道出了教育普遍存在的現(xiàn)象,剖析了家長們的捷徑心理,總結(jié)出了親子教育的真諦。也就是講,如果家長們真要尋求親子教育的方法的話,那愛心和耐心就是放之四海而皆準的不是方法的、而又勝似方法的方法。

在《父愛給孩子安全感》的微論中,譚老師不但提醒家長要從八個方面注意孩子的心靈健康,而且還警示家長說“任何成功都彌補不了家庭教育的失敗。”

這個警示是多么的及時,在這個物欲橫流的年代,有多少人完全不管孩子、不顧孩子,在拼命地在追求金錢、忙著購買洋房豪車、忙著燈紅酒綠,總以為物質(zhì)的充裕就是成功的標志。殊不知,成功是人格和財富的雙重豐滿,土豪金只是一個表象,它永遠無法掩蓋內(nèi)心的貧瘠和人格的缺陷。

《做女兒愛吃的紅燒排骨》中,說“一個合格的父親,并不只是會掙錢,他還會生活,也會工作,更會陪伴孩子?!笨纯次覀兩磉叺募议L,有多少父親能做到呢?如果把吃香的喝辣的、住洋房別墅看做是一種生活,我認為這是對生活的褻瀆,這僅僅是生存而已。生活,不但要有物質(zhì)的追求,更應(yīng)該有崇高的精神追求,像讀書、愛人、愛眾生,愛自然。

類似的微論還有很多很多,像“不少家長讓孩子學唱歌、跳舞,不是因為孩子喜歡,而是因為對升學有好處。培養(yǎng)孩子的藝術(shù)特長,還是要看孩子的興趣。孩子不喜歡,但家長硬是逼著學,孩子學得累,家長自己也不輕松?!薄昂⒆拥淖孕攀切枰Wo的。在日常生活中,父母對孩子的信任要發(fā)自內(nèi)心,不要處處以成人的標準來衡量孩子的言行。孩子的自信是鼓勵出來的?!?/p>

全書的“旭東教育微論”總共有84篇,可以說是篇篇耐讀,句句獲益,很多微論都是面對現(xiàn)實、直指人心的,讓你不得不在讀這本書的過程中去沉思,去思變,相信每一位讀者都會有更大的收獲和改變。

76篇隨筆,沒有跌宕起伏的情節(jié),沒有華麗辭藻的修飾,譚老師用樸實無華的語言訴說著和女兒一起成長的點點滴滴,像《和女兒一起放魚》《給小麻雀安一個家》《雪后和女兒一起喂小鳥》等,但從這些飽蘸深情的字里行間,我仿佛讀到了譚老師的心跳,讀到了一位智慧的父親對女兒的尊重、理解、支持、寬容和鼓勵。當我讀到他看到女兒畫的畫時,夸獎女兒是個小畫家,這就是智慧,這就是被我們很多家長忽略的賞識和鼓勵。

在讀《知道自己是從哪里來的》時候,譚老師在書中寫到“我告訴女兒,在她還未出生的時候,我不在媽媽身邊,而且她出生的時候,因為非典,我也無法到她媽媽身邊照料她們母女倆,所以她出生52天后,我才見到了她?!薄盁o論如何,你都要心懷感恩,感謝母親的呵護,父親的關(guān)懷,老師的指導(dǎo),同學的幫助,還有很多很多人,都值得你去記住,去感激。”

同樣作為一名父親,當我讀到這些話的時候,內(nèi)心還是潮濕了。很難想象,當一位準父親因為種種原因無法和自己的愛人去迎接愛情結(jié)晶的誕生,心里該有多痛!更何況譚老師當時在北京,謝老師卻遠在安徽。但當我看到“她出生52天后,我才見到了她”這句話時,心里又是那么的感動,那么的自豪。一位文學家、一位詩人,一位魯迅文學獎的獲得者之所以能把這樣一個數(shù)字記得那么清晰,是因為他還是一位父親,一位智慧的父親,一位心里充滿愛的父親。

也正是因為譚老師的愛,才會和謝老師舉案齊眉,共同努力,才會把揚子培養(yǎng)成了一個琴棋書畫樣樣精通,學習文學并駕齊驅(qū)的、多才多藝的好孩子。

譚老師的愛,或說譚老師一家的愛,不僅僅體現(xiàn)在揚子身上,還體現(xiàn)在家庭上,社會上。在《倡導(dǎo)寬容有愛的家風》中,譚老師寫到了下崗的姐姐和姐夫離婚后,連住的地方都沒有。而譚老師的愛人謝老師主動拿出十多萬元幫助姐姐買房,還資助外甥女讀大學。

大愛!這絕對是大愛!看看我們身邊,有多少親兄弟、親姊妹為爭奪家產(chǎn)而反目成仇。而在譚老師的家里,這種超于常人的資助和行為是對女兒最好的教育,是對我們唯利是圖的思想的批判,更是譚老師一家人對愛的奉獻?!皭廴苏呷撕銗壑?,我相信,這種愛的付出一定會綻放出更加燦爛的光芒,在譚老師的身上,在謝老師的身上,在揚子的身上,在更多人的身上。

捧讀《做智慧父親》,心生無限感慨,知識也罷,文化也罷,智慧也罷,只有將這些無形的東西化為生活中的愛,才能起到其最終的作用。智慧父親譚旭東做到了,他不僅僅在女兒身上,在家人身上,在他的生活中,在他的作品中,無一不體現(xiàn)了這樣的一個主題——愛!

最后,祝譚旭東老師的最新力作《做智慧父親》大賣!

同時也祝所有的讀者朋友能夠從本書中得到啟發(fā),激發(fā)動力,努力在生活中做一位智慧的父親,做一位有愛的父親!

暑假里從學校借閱了《做智慧父親》這本書,本來說是給孩子爸爸補充營養(yǎng)的,結(jié)果爸爸常常出差看的少,我這做媽媽的,就自己翻看起來,值得一讀。

全書共分八輯,共有76篇文章,從建立孩子的自信、自尊、愛心、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和習慣、培養(yǎng)孩子的藝術(shù)特長、倡導(dǎo)寬容有愛的家風等各方面,記錄了譚老師和孩子一起成長的點點滴滴,闡述了譚老師的感受和感悟。

在每輯、每篇文章的開始都有一段“旭東教育微論”,而且這些微論都是譚老師在教育和生活中總結(jié)出來的精華,讀起來即給力,又接地氣,給人以啟發(fā),給人以引導(dǎo),這或許也是本書的創(chuàng)意之一。

首篇《和女兒剪窗花》的微論中,有一句“成年人都以為是自己陪伴了孩子,是自己引領(lǐng)了孩子,其實,孩子也陪伴了成年人,引領(lǐng)了成年人?!弊x到這些,很自然地引起我的心靈共鳴,雖然我只是一個普普通通的媽媽,但在陪伴女兒成長的幾年中,我也有類似的感受。事實證明,譚老師的“孩子也陪伴了成年人,引領(lǐng)了成年人”的微論是多么精辟,因為女兒不但陪伴了我,引導(dǎo)了我,而且讓我時刻審視自己,女兒成了我生活中的一面鏡子。

在《父愛給孩子安全感》的微論中,譚老師不但提醒家長要從八個方面注意孩子的心靈健康,而且還警示家長說“任何成功都彌補不了家庭教育的失敗?!?/p>

《做女兒愛吃的紅燒排骨》中,說“一個合格的父親,并不只是會掙錢,他還會生活,也會工作,更會陪伴孩子。”看看我們身邊的家長,有多少父親能做到呢?如果把吃好穿暖做是一種生活,這僅僅是生存而已。生活,不但要有物質(zhì)的追求,更應(yīng)該有精神追求,像讀書、愛生活、愛自然。

和愛心感染著,里面滿滿的都是他和女兒的趣事。用幾個詞來概括我的讀書心得:陪伴,尊重,家風,引導(dǎo)。一、陪伴孩子的成長現(xiàn)在的家長大多工作,生活壓力較大。白天出門,晚上回家,沒有和孩子交流的時間。家長認為,我這樣辛苦工作,都是為了孩子。有些家長會給孩子一些錢,讓孩子買東西,覺得是彌補了,而忽視了情感溝通。當孩子心理,學習上發(fā)生變化時,家長無從下手進行引導(dǎo)。因為他不了解孩子這段時間發(fā)生了什么,為什么會變成這樣。請家長抽出時間陪孩子一起散步,看花開,看小魚游。親子之間的感情就是從點點小事上培養(yǎng)的。二、尊重孩子的想法孩子的想法很奇妙,你給他一個問題,他給你的答案不一定是你想要的。作為老師的我們都知道,只要合理就行,我們需要研究一下孩子為什么這樣想。平時的生活中,我們應(yīng)該尊重孩子的想法,我們是平等的。家長都怕孩子輸在起跑線上,給孩子報各種班,音樂,美術(shù),舞蹈我家親戚也不例外,給他家寶貝公主報了一個鋼琴班,想讓培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)。可是,每到上課的時候,小女孩就肚子疼,到醫(yī)院看醫(yī)生也沒看出所以然。和小女孩聊天,問:“喜歡彈鋼琴嗎?”

小女孩說:“不喜歡!我不喜歡坐在那里那么長時間?!薄澳阆矚g什么?”“畫畫?!薄翱墒?,畫畫也是坐在那里好長時間?!薄拔矣形业南敕ò?,畫出來的是我的想法啊!”三、良好家風的熏陶爸爸媽媽相親相愛,家庭和睦,給孩子一個良好的成長環(huán)境。沒有父母的吵架,孩子的脾氣也是溫和的。父母的婚姻狀況一定程度上影響著下一代的婚姻擇偶觀。要對父母孝順,每一個人都會變老的,你是怎么對孩子的爺爺奶奶的,等你老了,孩子也是怎么對你的。有一個小男孩經(jīng)常在班里打架,和他聊天,給出的理由是:“爸爸經(jīng)常打我,我就打小朋友。”和他爸爸溝通了,有段時間他爸爸沒打他,他也沒打同學。可見,父母給孩子樹立榜樣的力量有多大。說一下明星,每次看到劉詩詩的照片,都覺得她那么有氣質(zhì)。當看到她大婚時,她媽媽的照片,一切都明了了。如此有氣質(zhì)的媽媽,怎能不培養(yǎng)出一個有氣質(zhì)的女兒?再說一下對孩子影響比較大的一個方面——讀書。父母是否有讀書的習慣,是否給孩子樹立了一個良好榜樣?如果孩子寫作業(yè)時,你拿一本書在旁邊看,孩子想:爸爸也在學習呢!比起孩子寫作業(yè)時,爸爸在旁邊看電視,心里感受是不同的,寫作業(yè)的效果也是不同的。四、面對問題的引導(dǎo)現(xiàn)在,很多“偽教育觀”流行,并被很多家長認可。比如說,愛撒謊的孩子最有出息。孩子偶爾撒謊,可能是一時的錯誤,如果家長不及時引導(dǎo),樹立正確的觀念,愛撒謊就可能會影響到人格和精神的發(fā)展。家長都很重視成績,而忽略了孩子的心理。孩子考的不好時,就不停地說,分析各種原因,更有甚者,對孩子打罵,沒有考慮孩子內(nèi)心感受,孩子也很失落呀!孩子本來就很難說,家長不停地說,無疑是雪上加霜,不知如何是好。要和大家說的是,學習成績不是唯一標尺,我們應(yīng)該培養(yǎng)出自信、勤奮、執(zhí)著、有愛、敢于創(chuàng)造的人才。教育孩子這條路上會遇到種種問題,我們不能用某一種特定的方法來解決,讓我們且教育且愛!

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