2023年學(xué)習(xí)政法心得體會(huì)(實(shí)用10篇)

通過(guò)撰寫心得體會(huì)，我們可以反思自身的行為和思維方式，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫心得體會(huì)時(shí)要真實(shí)、客觀地反映自己的真實(shí)想法和感受，切忌虛假和炫耀。“以下是小編為大家搜集的心得體會(huì)范文，供參考。”、“接下來(lái)，我將為大家分享一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范例，希望能給大家?guī)?lái)一些靈感?！薄ⅰ罢?qǐng)看下面這些精選的心得體會(huì)范文，或許對(duì)您的寫作有所啟發(fā)?！薄ⅰ耙韵率且恍┱鎸?shí)的心得體會(huì)案例，或許能給您提供一些思路和參考?！?、“通過(guò)閱讀一些成功人士的心得體會(huì)，我們可以汲取到寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?！薄ⅰ霸趨⒖妓说男牡皿w會(huì)時(shí)，我們要善于借鑒，同時(shí)也要保持獨(dú)立思考?！薄ⅰ斑@里有一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文，希望對(duì)您的寫作有所幫助?！?、“以下是一些實(shí)用的心得體會(huì)范例，供您參考和借鑒?！薄ⅰ罢?qǐng)注意，以下這些心得體會(huì)范文僅供參考，寫作時(shí)應(yīng)根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況加以改寫?！薄ⅰ白詈?，希望大家善于總結(jié)和歸納自己的心得體會(huì)，不斷提升和進(jìn)步。”

學(xué)習(xí)政法心得體會(huì)篇一

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)結(jié)束了對(duì)行政法學(xué)課程的學(xué)習(xí)，半年的時(shí)光如白駒過(guò)隙。一切都太快了，快的我還來(lái)不及看更多的書籍，咀嚼老師的語(yǔ)詞，我就要接觸更多的專業(yè)知識(shí)了。其實(shí)，我覺(jué)得我是沒(méi)有什么資格談行政法學(xué)，談感想的，因?yàn)槲覍?duì)這門博大的學(xué)問(wèn)了解的實(shí)在是太少了，我只能從粗淺的層面講述一下我對(duì)行政法學(xué)的看法和學(xué)習(xí)心得。

1、老師用他那對(duì)法學(xué)的執(zhí)著和癡迷為我們逐層解開了行政法學(xué)神秘的面紗。

也毋寧說(shuō)，尊嚴(yán)與正義的理念帶給我心靈的震撼，并擢升了自己的追求。

由于我們專業(yè)的知識(shí)體系過(guò)于單一，導(dǎo)致我們很少接觸到能使自己綜合素質(zhì)提高的知識(shí)。而這門課很好的彌補(bǔ)了我們專業(yè)所缺乏的，并使我們的知識(shí)視野擴(kuò)大。對(duì)提高自己的綜合能力很有好處。

通過(guò)《行政法學(xué)》課程的學(xué)習(xí)，我了解了行政法學(xué)的特點(diǎn)、行政法的總體結(jié)構(gòu)和基本內(nèi)容、行政處罰的種類......我的法律意識(shí)也有了明顯提高，以前，對(duì)法律只是很表面理解，很感性的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內(nèi)涵，有了理性的認(rèn)識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，使我的法律意識(shí)產(chǎn)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)結(jié)束后，我靜下心來(lái)，參照課外書，對(duì)照筆記，聯(lián)系一些法律事例，以及觀看普法宣傳節(jié)目，感覺(jué)到在法制建設(shè)方面，我還有很多需要學(xué)習(xí)，還有很多工作要做，還有許多有待解決的問(wèn)題需要考慮。

2、我明白了行政法學(xué)在整個(gè)法學(xué)體系中，它相當(dāng)于一塊敲門磚。

它里面所包含的知識(shí)都是一些概括知識(shí)，同時(shí)也是基礎(chǔ)知識(shí)，何謂法律關(guān)系，何謂法律行為。這些都是以后學(xué)習(xí)其他專業(yè)學(xué)科的必備工具。所以，在我眼中，行政法學(xué)也就是一門工具課。

其次，行政法學(xué)其實(shí)也是一門很“好玩”的學(xué)科。之所以用“好玩”這兩個(gè)字來(lái)形容這門學(xué)科，主要是因?yàn)椋?/p>

第一，從表層講，學(xué)習(xí)，我們行政法學(xué)不必具備很高深的專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)。它所傳授給我們的`都是一些基本的概念，對(duì)于這些，我們應(yīng)該側(cè)重于理解，而不用死記硬背。這就好像是一個(gè)游戲，游戲里人物、器物千變?nèi)f化，但是只要我們玩好基礎(chǔ)的，我們就有資本升級(jí)，反映在我們的學(xué)科上就是我們有能力攻陷民法、刑法等敵營(yíng)陣地。

第二，從深層講，行政法學(xué)可以說(shuō)是包羅萬(wàn)象。剝開第一層，只要我們稍微加以思索，我們就可以發(fā)現(xiàn)第二層，剝開第二層，再加以繼續(xù)追問(wèn)，我們就可以發(fā)現(xiàn)第三層......層層遞進(jìn)，它就好像是一個(gè)魔術(shù)，能夠讓我們不斷探索，發(fā)散思維。

最終，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，褪盡所有的束縛，法講的就是人及社會(huì)關(guān)系，它存在著一個(gè)被整個(gè)社會(huì)所認(rèn)可的一個(gè)規(guī)則?？傊痪湓挘瑢?duì)于行政法學(xué)，在學(xué)習(xí)時(shí)，我們要抱著一種敬畏的態(tài)度，在思考運(yùn)用時(shí)，我們要懂得靈活變通的方法。

3、“模擬法庭之張婉訴某大學(xué)拒授學(xué)位案”教學(xué)活動(dòng)讓我明白了以下幾點(diǎn)：

（1）模擬法庭的舉辦消除了我對(duì)法學(xué)的誤解：法律就是法條，法學(xué)學(xué)生就是背法條。其實(shí)完全不是這樣，法學(xué)追求的是公平和正義，一部法律的誕生是多種力量博弈的結(jié)果，其中必然體現(xiàn)著每個(gè)博弈參與方的利益，是各種力量的均衡。各種法律體現(xiàn)著人的善和惡，真實(shí)的反映著現(xiàn)實(shí)的世界，幾千年前的羅馬法如此，幾千年后的法律也是這樣?！叭绻悴荒懿槌瞿銓W(xué)生是抄來(lái)的。你就不能說(shuō)他是抄來(lái)的。你的學(xué)生并沒(méi)有義務(wù)去證明他不是抄來(lái)的”。這是羅馬法的精神；文明與野蠻的分際，就在這么細(xì)微的差別上。

（2）我作為劇本編寫員之一，在模擬法庭籌劃階段，經(jīng)歷了熟悉案件、活動(dòng)策劃、確定演員、編寫劇本及反復(fù)修改、多次排練、教師指導(dǎo)等環(huán)節(jié)，了解了法庭訴訟的一般流程及法庭人員構(gòu)成，體會(huì)到了法律的嚴(yán)謹(jǐn)，也萌生了對(duì)法官的崇敬和對(duì)法律相關(guān)職業(yè)的向往；在模擬法庭審判階段，我們身臨其境，各司其職，完整體驗(yàn)了庭審過(guò)程；在休庭階段，我們都積極踴躍地發(fā)表了自己對(duì)案件的看法，深刻思考了相關(guān)法律知識(shí)及司法程序；在模擬法庭最后階段，在模擬法庭最后階段，蘇天照書記對(duì)整個(gè)活動(dòng)流程及同學(xué)們的表現(xiàn)給予客觀評(píng)價(jià)，指出不足，并要求我們樹立正確的法律觀念，學(xué)會(huì)用法律武器來(lái)維護(hù)自身的合法權(quán)益。

在此次模擬法庭活動(dòng)教學(xué)過(guò)程中，指導(dǎo)教師通過(guò)模擬法庭的現(xiàn)場(chǎng)感和直觀感，進(jìn)一步加深了我們對(duì)法律知識(shí)和司法程序的理解，更好的提高辯護(hù)雙方對(duì)適用法條的運(yùn)用和把握，不僅豐富了醫(yī)學(xué)法學(xué)教學(xué)模式，也激發(fā)出學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性，真正做到“法律進(jìn)生活”、“法律入頭腦”的教學(xué)效果。

4、看了那部民告官的影片，我明白了：

（1）作為一名國(guó)家公民，更作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，學(xué)習(xí)法律十分重要，我們應(yīng)該知法、學(xué)法、守法、用法、護(hù)法，在我們的權(quán)益受到侵犯時(shí)，學(xué)會(huì)用法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。

（2）法律是人的行為規(guī)范，而人的行為受人的思想所支配，法律要有效地規(guī)范人的行為貴在做通、做好人的思想工作，法律通過(guò)講理使人良心發(fā)現(xiàn)，并歸依法律，可以說(shuō)“動(dòng)之以情，曉之以理”是做人的思想工作最有效的方法。

（3）法律具有強(qiáng)制性，它強(qiáng)制人們服從，人們不能借口不知道法律、不理解法律而拒不服從法律，在一個(gè)自由、民主和法治的社會(huì)，越是強(qiáng)制性的東西就越要講理。法律跟人們的生命、財(cái)產(chǎn)和自由息息相關(guān)，如果法律不講理，無(wú)理地剝奪人們的生命、財(cái)產(chǎn)和自由，那么這樣的法律就是惡法，推行這樣法律的社會(huì)就是一個(gè)不合理的社會(huì)。法律應(yīng)具有權(quán)威，但法律的權(quán)威最終不是來(lái)自“力”而是源自“理”，因?yàn)椤傲Α弊罱K也是源自“理”，講理的法律才有力量可言、才有權(quán)威可言。

（3）法律的規(guī)則是有限的，但法律所要調(diào)整的社會(huì)關(guān)系是無(wú)限復(fù)雜多樣的。法律規(guī)則是固定的，而其適用的對(duì)象是活生生的人，法律的一個(gè)難題就是，如何使固定僵硬的規(guī)則能夠靈活地適應(yīng)活生生的人，解決這一難題的根本出路在于法律要講理。

（4）在一個(gè)法治社會(huì)，法律是這個(gè)社會(huì)是非、真假、善惡、美丑的最后評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，自應(yīng)是最講理的事情和地方，如果連法律和法院都不講理，那么這個(gè)社會(huì)就是一個(gè)是非顛倒、真假不辨、善惡不清、美丑不分的社會(huì)，這種社會(huì)無(wú)正義可言，也無(wú)可救藥。

（5）從法律的實(shí)施來(lái)看，之所以要設(shè)立法庭，要有嚴(yán)格的訴訟程序等等，最終目的都是為了講理，給人們提供一個(gè)充分講理的地方，保障人們講理的權(quán)利，通過(guò)講理去發(fā)現(xiàn)誰(shuí)更有理，并根據(jù)理的有無(wú)和多少來(lái)分配各自的責(zé)任。所以審判也叫審理，審的就是一個(gè)“理”字，而審理后所做出的判決書就是一份說(shuō)理書。

以上是我學(xué)習(xí)社會(huì)法學(xué)的一些心得體會(huì)，在學(xué)習(xí)中，我們可能還會(huì)遇到很多其他的問(wèn)題，但我相信山重水復(fù)疑無(wú)路、柳暗花明又一村，只要我們不氣不餒，用心探索，一定能找到良好的解決辦法，將社會(huì)法學(xué)的基本理論知識(shí)學(xué)好、學(xué)扎實(shí)，進(jìn)而進(jìn)行深入研究，共同建設(shè)好我國(guó)的社會(huì)法學(xué)！現(xiàn)在我已把學(xué)習(xí)法學(xué)知識(shí)帶進(jìn)了生活，我會(huì)從日常行為規(guī)范做起。同時(shí)我還要學(xué)會(huì)重新的開始，學(xué)會(huì)管理自己，把自己學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，從而提高自己意志。學(xué)會(huì)管理自己的生活、時(shí)間和情感。只有懂得管理自己的人才能把握自己的人生、才能張揚(yáng)自己的個(gè)性，才能做自己真正的主人，才能駕馭他人。我相信我們的未來(lái)將充滿色彩，我們的明天會(huì)更加美好的！

學(xué)習(xí)政法心得體會(huì)篇二

第一段：引言和背景介紹（約200字）。

政法學(xué)作為一門綜合性的學(xué)科，涉及到法律、政治、歷史、社會(huì)等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。作為一名學(xué)生，我在大學(xué)階段開設(shè)的政法課程中獲得了深入了解政法學(xué)的機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)政府機(jī)構(gòu)和法律體系的結(jié)構(gòu)，政治和法律的相互關(guān)系，我逐漸認(rèn)識(shí)到政法學(xué)對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。

第二段：政法學(xué)知識(shí)的應(yīng)用（約300字）。

學(xué)習(xí)政法學(xué)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。政法學(xué)知識(shí)的應(yīng)用可以幫助我們更好地理解國(guó)家法律制度，從而更好地維護(hù)自己的合法權(quán)益。同時(shí)，政法學(xué)也能夠增強(qiáng)我們的公民意識(shí)和法制觀念，提高我們的法律自覺(jué)性和法律素養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)政法學(xué)，我了解到了維權(quán)途徑和方法，學(xué)會(huì)了如何通過(guò)合法渠道維護(hù)自己的權(quán)益，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己的義務(wù)和責(zé)任。

第三段：政法學(xué)知識(shí)的啟示（約300字）。

政法學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅能夠應(yīng)用于個(gè)人領(lǐng)域，還能夠?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展提供指導(dǎo)。政法學(xué)知識(shí)是對(duì)社會(huì)制度和法律體系的深入研究，通過(guò)對(duì)政治、法律的規(guī)律和趨勢(shì)的把握，可以為社會(huì)的改革和發(fā)展提供有效的建議。政法學(xué)知識(shí)也能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)人類社會(huì)的運(yùn)行規(guī)律，了解法律對(duì)社會(huì)的約束作用以及相應(yīng)的法律文化，從而促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。

第四段：政法學(xué)知識(shí)的局限性（約200字）。

然而，政法學(xué)知識(shí)也存在一定的局限性。政法學(xué)僅僅是研究人類社會(huì)法律制度的一門學(xué)科，知識(shí)的掌握還需通過(guò)實(shí)踐不斷積累。政法學(xué)知識(shí)提供了法律途徑和法治思維，但在實(shí)際應(yīng)用中還需考慮到社會(huì)實(shí)際情況和實(shí)際利益，在法治和人治之間尋求平衡點(diǎn)。同時(shí)，政法學(xué)知識(shí)只是理論指導(dǎo)，沒(méi)有法律知識(shí)的實(shí)施和落地，也無(wú)法真正發(fā)揮作用。

第五段：政法學(xué)知識(shí)的未來(lái)發(fā)展（約200字）。

隨著時(shí)代的發(fā)展，政法學(xué)知識(shí)也在不斷更新和發(fā)展。在信息技術(shù)快速發(fā)展的背景下，政法學(xué)領(lǐng)域也涌現(xiàn)出了互聯(lián)網(wǎng)法律、網(wǎng)絡(luò)安全法律等新的研究方向。同時(shí)，政法學(xué)知識(shí)的傳播也日漸便利，可以通過(guò)在線平臺(tái)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，也能通過(guò)社交媒體進(jìn)行互動(dòng)交流。未來(lái)政法學(xué)知識(shí)的傳播和發(fā)展將更加廣泛和普及，為社會(huì)的進(jìn)步和法治建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

政法學(xué)作為一門重要的學(xué)科，對(duì)個(gè)人和社會(huì)發(fā)展都有著重要的影響。學(xué)習(xí)政法學(xué)不僅能夠應(yīng)用到個(gè)人生活中，還能夠?yàn)樯鐣?huì)提供指導(dǎo)。然而，政法學(xué)知識(shí)也有一定的局限性，還需結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行靈活運(yùn)用。未來(lái)，政法學(xué)知識(shí)將繼續(xù)發(fā)展和更新，為社會(huì)進(jìn)步作出更大貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)政法心得體會(huì)篇三

政法黨課是我們大學(xué)生必修的一門課程。這門課不僅是我們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的重要途徑，更是我們深化思想，加強(qiáng)黨性教育的重要課程。在學(xué)習(xí)政法黨課的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了黨課的重要性，也收獲了很多。在此，我想分享我所學(xué)到的心得與體會(huì)。

第二段：特色認(rèn)識(shí)。

政法黨課的學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到了法律在社會(huì)發(fā)展中的重要作用。同時(shí)，也讓我深刻認(rèn)識(shí)到了法律與政治的緊密關(guān)系。政治是法律的前提，而法律又是政治的具體化。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們不僅學(xué)到了許多法律知識(shí)，也學(xué)到了法治的重要性。政治和法律相輔相成，共同構(gòu)建社會(huì)主義法治體系，實(shí)現(xiàn)國(guó)家和人民的長(zhǎng)治久安。

第三段：實(shí)踐教育。

政法黨課注重實(shí)踐教育，讓我們通過(guò)實(shí)際案例，深入了解法律在生活中的應(yīng)用。學(xué)生們要參與模擬法庭等實(shí)戰(zhàn)課程，從而掌握法律操作技能。此外，政法黨課也注重實(shí)地考察，讓學(xué)生從實(shí)踐中感受社會(huì)各行業(yè)對(duì)法律的要求和應(yīng)用。實(shí)踐教育幫助我們?cè)趯?shí)際操作中理解法律的深層含義，增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力。

第四段：黨性教育。

政法黨課不僅僅是法律上的學(xué)習(xí)，也是我們黨性教育的重要環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們深入了解共產(chǎn)黨員的基本要求和標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們的黨性覺(jué)悟。同時(shí)，也讓我們認(rèn)識(shí)到黨的權(quán)威和價(jià)值觀念的重要性，堅(jiān)定我們對(duì)黨和社會(huì)主義的信仰。

第五段：總結(jié)。

在學(xué)習(xí)政法黨課的過(guò)程中，我們不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，也獲得了很多體會(huì)和收獲。政法黨課為我們提供了加強(qiáng)思想教育和黨性修養(yǎng)的平臺(tái)，讓我們更深入的了解國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的規(guī)律。政法黨課讓我們更加認(rèn)識(shí)到自己作為一個(gè)公民和一名大學(xué)生的責(zé)任和使命，更好地走向未來(lái)，為建設(shè)美好社會(huì)而奮斗。

學(xué)習(xí)政法心得體會(huì)篇四

政法教育是大學(xué)生的必修課，它不僅是培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)和法律素養(yǎng)，還是提高學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)的重要途徑。在這學(xué)期的政法教育學(xué)習(xí)中，我深感政法教育對(duì)于我們大學(xué)生的成長(zhǎng)很有必要。下面我將從政治法律意識(shí)、公民意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感和法律素養(yǎng)這四個(gè)方面談一下我的心得體會(huì)。

首先，政治法律意識(shí)是政法教育的核心內(nèi)容之一，也是每一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。在政法教育課堂上，老師深入淺出地為我們解讀黨的十九大報(bào)告中關(guān)于政法工作的重要論述。通過(guò)學(xué)習(xí)，我逐漸明白法律的作用和權(quán)威，并開始重視法治社會(huì)的建設(shè)。政法教育使我看到了依法治國(guó)的重要性，進(jìn)一步明確了作為大學(xué)生的自覺(jué)參與和推動(dòng)法治建設(shè)的責(zé)任。

其次，政法教育還加強(qiáng)了我們的公民意識(shí)。在政法教育的課堂上，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了憲法、法律和國(guó)家治理的理論知識(shí)，并重點(diǎn)講解了公民權(quán)利和義務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了自己作為一個(gè)公民的權(quán)利和義務(wù)，并感到公民的行為對(duì)國(guó)家和社會(huì)的影響力。政法教育培養(yǎng)了我對(duì)法律的敬畏和尊重，增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。

第三，政法教育還提高了我們的社會(huì)責(zé)任感。在學(xué)習(xí)政法教育的過(guò)程中，我們不僅了解了法律的基本原則和相關(guān)法律的具體內(nèi)容，還學(xué)習(xí)了如何正確行使自己的權(quán)利和履行社會(huì)責(zé)任。政法教育注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，強(qiáng)調(diào)大家要積極參與公共事務(wù)，關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn)話題，對(duì)社會(huì)問(wèn)題有自己的見解并付諸實(shí)踐。政法教育的學(xué)習(xí)讓我明白了社會(huì)責(zé)任感并非只是一種口號(hào)，而是需要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行的。

最后，政法教育還提高了我們的法律素養(yǎng)。在政法教育課堂上，我不僅學(xué)習(xí)了法律的基本知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何閱讀法律文本和解析法律的具體條款。政法教育的學(xué)習(xí)使我提高了自己的法律素養(yǎng)，增強(qiáng)了自己的法律意識(shí)和法治觀念。政法教育讓我明白了合法的權(quán)利和義務(wù)，并懂得在法律框架下行使自己的權(quán)利和履行義務(wù)。這不僅使我受益匪淺，還為將來(lái)的社會(huì)實(shí)踐和工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之，政法教育是大學(xué)生必不可少的課程之一。通過(guò)政法教育的學(xué)習(xí)，我們不僅能夠提高自己的政治法律意識(shí)和公民意識(shí)，還能夠增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感和法律素養(yǎng)。政法教育的學(xué)習(xí)為我們大學(xué)生的成長(zhǎng)提供了重要的思想和法律支撐，使我們能夠樹立正確的法治觀念，培養(yǎng)正確的法律意識(shí)，積極參與社會(huì)建設(shè)。我相信，通過(guò)政法教育的學(xué)習(xí)，我們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)會(huì)更加牢固，我們的法律素養(yǎng)會(huì)更上一層樓。

學(xué)習(xí)政法心得體會(huì)篇五

政法學(xué)是一門涉及法律和政治的學(xué)科，主要研究社會(huì)的法律制度、法律運(yùn)行機(jī)制以及社會(huì)的法律問(wèn)題。作為一名政法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，通過(guò)多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深感受到了政法學(xué)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和法律意識(shí)的重要性。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。

第二段：重視思維能力的培養(yǎng)。

在學(xué)習(xí)政法學(xué)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)提升思維能力是非常重要的。政法問(wèn)題往往具有復(fù)雜性和多樣性，需要通過(guò)靈活的思維和分析能力來(lái)解決。我發(fā)現(xiàn)通過(guò)參加辯論賽、模擬法庭等活動(dòng)，可以鍛煉自己的邏輯推理和辯證思維能力。同時(shí)，多閱讀和思考各種不同觀點(diǎn)的文章和材料，也有助于擴(kuò)展自己的思維邊界。

第三段：培養(yǎng)法律意識(shí)的重要性。

政法學(xué)的核心是培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)。法律意識(shí)包括對(duì)法律的尊重和遵守，也包括對(duì)社會(huì)正義的追求和維護(hù)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)學(xué)習(xí)法律文書、參觀法庭審理等形式，可以使我更加深入地理解法律，增強(qiáng)法律意識(shí)。同時(shí)，了解各種不同的法律問(wèn)題和案例，也使我意識(shí)到法律問(wèn)題的復(fù)雜性和多樣性，進(jìn)一步加深了我對(duì)法律意識(shí)的追求。

第四段：實(shí)踐是提高政法學(xué)水平的關(guān)鍵。

政法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，只有通過(guò)實(shí)踐才能真正提高自己的水平。我參加了一些社會(huì)實(shí)踐和法律實(shí)習(xí)活動(dòng)，深入了解了社會(huì)實(shí)踐和法律實(shí)務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了很多理論知識(shí)，還收獲了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)參與實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合是最好的學(xué)習(xí)方法。只有在實(shí)踐中，我們才能更好地理解和運(yùn)用我們所學(xué)的政法知識(shí)。

第五段：總結(jié)。

學(xué)習(xí)政法心得體會(huì)可以說(shuō)是非常寶貴的。通過(guò)學(xué)習(xí)政法學(xué)，我不僅提高了自己的思維能力和法律意識(shí)，還通過(guò)實(shí)踐獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我相信政法學(xué)會(huì)對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，并為我以后的工作和生活提供良好的基礎(chǔ)。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)政法學(xué)知識(shí)，不斷提升自己的能力，為社會(huì)的法治化進(jìn)程做出自己的貢獻(xiàn)。

總而言之，學(xué)習(xí)政法心得體會(huì)是一個(gè)不斷發(fā)展和提升的過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)政法學(xué)，我意識(shí)到政治和法律對(duì)于社會(huì)的重要性，同時(shí)提高了自己的思維能力和法律意識(shí)。通過(guò)實(shí)踐，我獲得了更深入的理解和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)政法不僅對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響，也對(duì)于社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展起到了推動(dòng)作用。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)政法知識(shí)，為社會(huì)的法治建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)習(xí)政法心得體會(huì)篇六

近日，我參加了一次政法培訓(xùn)，這次培訓(xùn)使我深刻認(rèn)識(shí)到了法律的重要性，更加堅(jiān)定了我為了建設(shè)法治社會(huì)努力奮斗的信念。接下來(lái)，我將從課程內(nèi)容、心態(tài)調(diào)整、知識(shí)收獲、實(shí)踐應(yīng)用及展望未來(lái)五個(gè)方面來(lái)展示我的學(xué)習(xí)體會(huì)。

首先，課程內(nèi)容。本次政法培訓(xùn)課程安排得比較嚴(yán)密，內(nèi)容豐富，從憲法基本原理、行政法及刑法等方面展開。在聽完講座后，老師會(huì)組織我們參與討論，互相交流學(xué)習(xí)。在課堂上，老師以生動(dòng)形象的語(yǔ)言和實(shí)例來(lái)介紹法律知識(shí)，講解了我們生活中所遇到得一些法律問(wèn)題及解決辦法。另外，課程中還涉及到了很多案例，在跟隨老師學(xué)習(xí)案例的過(guò)程中，我對(duì)于很多法律問(wèn)題的處理理解更加深入。

其次，心態(tài)調(diào)整。在這次的政法培訓(xùn)中，我將自己放到了一個(gè)學(xué)習(xí)者的角色中，學(xué)習(xí)者應(yīng)該有的態(tài)度，例如認(rèn)真聽講、認(rèn)真記錄、積極思考等。同時(shí)，這次培訓(xùn)也是重要機(jī)會(huì)，我對(duì)于工作、生活等有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。在參與討論和交流活動(dòng)中，我與一些有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)進(jìn)行了交流，他們分享了他們豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，并提供了一些非常有用的方法，幫我識(shí)別并避免了在工作與學(xué)習(xí)中的一些錯(cuò)誤。這讓我深刻意識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)互相合作的過(guò)程，我需要及時(shí)了解周圍的同學(xué)和老師，制定我的學(xué)習(xí)計(jì)劃以實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。

再次，知識(shí)收獲。通過(guò)這次政法培訓(xùn)，我收獲了許多關(guān)于法律知識(shí)的見識(shí)，不僅增長(zhǎng)了我的法律知識(shí)儲(chǔ)備，也促使我在生活中更加重視法律，讓我真正理解了管理學(xué)與法律學(xué)之間的關(guān)系。在工作中，我看待事物的角度也更加成熟，對(duì)問(wèn)題的分析與解決能力也提升了不少，對(duì)于工作的含義也有了更為深刻的理解。此外，我還學(xué)到了大量的法律術(shù)語(yǔ)及其思想，我可以將這些知識(shí)運(yùn)用到我的工作中，為社會(huì)、為人民服務(wù)。

其次，實(shí)踐應(yīng)用。學(xué)習(xí)政法知識(shí)后，我更加有信心在生活中遇到一些法律問(wèn)題時(shí)，能夠及時(shí)處理問(wèn)題，保護(hù)自己的權(quán)益。同時(shí)，我也起初想要把所學(xué)法律知識(shí)運(yùn)用到我的工作中和老師交流。在溝通、會(huì)議中，我往往能夠理清一些糾紛，將法律知識(shí)與實(shí)際需求進(jìn)行巧妙融合。

最后，未來(lái)展望。在政法培訓(xùn)結(jié)束后，我意識(shí)到自己學(xué)習(xí)知識(shí)的熱情與專注度亟需更多的培訓(xùn)，不僅是想滿足學(xué)習(xí)知識(shí)的欲望，更是為了自己的職業(yè)發(fā)展。因此，我將把本次培訓(xùn)的知識(shí)整理成筆記，并不斷思考如何將其應(yīng)用到工作中，持續(xù)不斷地提升自己的法律水平。同時(shí)，我也希望能夠有更多的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)法律和更豐富多彩的經(jīng)驗(yàn)來(lái)滿足我的愿望。

總之，這次政法培訓(xùn)讓我在各個(gè)方面受益匪淺，不僅明確了工作方向，也增加了自己的見多識(shí)廣的技能和經(jīng)驗(yàn)，這不僅僅是一種學(xué)習(xí)，同時(shí)也是一種人生的體驗(yàn)。我相信在未來(lái)，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和開拓自己的思維模式，將學(xué)到的法律知識(shí)用于進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和法治的建設(shè)。

學(xué)習(xí)政法心得體會(huì)篇七

政法學(xué)作為一門學(xué)科，是培養(yǎng)法治意識(shí)和法律素養(yǎng)的重要途徑之一。在學(xué)習(xí)政法過(guò)程中，我不僅獲得了知識(shí)與技能，更重要的是積累了寶貴的心得體會(huì)。下面，我將從認(rèn)識(shí)政法學(xué)的意義、政法學(xué)知識(shí)的實(shí)踐運(yùn)用、政法學(xué)對(duì)我的影響、政法學(xué)方法的應(yīng)用以及政法學(xué)的局限性等方面，展開闡述。

首先，在學(xué)習(xí)政法的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到政法學(xué)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的意義。政法學(xué)不僅是一門學(xué)科，更是一門完善法治體系、提升社會(huì)法制水平的手段。正因?yàn)槿绱耍▽W(xué)在個(gè)人修身養(yǎng)性、培養(yǎng)法治理念上具有重要的意義。在這個(gè)多元化、復(fù)雜化的社會(huì)中，我們需要通過(guò)政法學(xué)的學(xué)習(xí)，了解國(guó)家法律制度和法規(guī)，增強(qiáng)自己的法律意識(shí)，提高對(duì)法律的遵守和尊重，以維護(hù)自己的權(quán)益并與他人和諧相處。

其次，政法學(xué)知識(shí)的實(shí)踐運(yùn)用是我們學(xué)習(xí)的重要目標(biāo)。政法學(xué)并非一味地停留在書本知識(shí)上，更要求我們將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際問(wèn)題中去。在政法學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我經(jīng)常通過(guò)參觀法庭、聽取法律講座以及進(jìn)行模擬法庭等實(shí)踐活動(dòng)來(lái)將所學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題相結(jié)合，增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了如何辨析案件中的法律問(wèn)題，還學(xué)會(huì)了如何正確應(yīng)對(duì)法律糾紛，提高解決問(wèn)題的能力。

第三，政法學(xué)對(duì)我個(gè)人的影響不僅僅局限于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是在思維方式和價(jià)值觀方面的影響。學(xué)習(xí)政法需要我們進(jìn)行邏輯思維和爭(zhēng)議論證，在這個(gè)過(guò)程中，我懂得了如何進(jìn)行合理的推理和嚴(yán)密的證明。這種思維訓(xùn)練使我在解決問(wèn)題時(shí)更加理性和客觀，不再依賴主觀意識(shí)與直覺(jué)判斷，而是通過(guò)合理的分析和論證來(lái)作出決策。此外，學(xué)習(xí)政法還讓我更加關(guān)注公平正義、社會(huì)責(zé)任、法治精神等價(jià)值觀念，使我成為一個(gè)有責(zé)任心和正義感的社會(huì)成員。

第四，在學(xué)習(xí)政法的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用政法學(xué)方法。政法學(xué)方法是通過(guò)研究政治和法律問(wèn)題的一種科學(xué)方法。通過(guò)學(xué)習(xí)政法學(xué)科的專門理論知識(shí)，我學(xué)到了許多理論方法，在實(shí)際問(wèn)題中可以更好地運(yùn)用這些方法。例如，學(xué)習(xí)憲法學(xué)時(shí)，我學(xué)會(huì)了從法律的角度去分析和解決社會(huì)問(wèn)題；學(xué)習(xí)刑法時(shí)，我懂得了如何運(yùn)用法律規(guī)定進(jìn)行犯罪行為和刑罰的評(píng)價(jià)與處罰等。這些方法的學(xué)習(xí)不僅提高了我的學(xué)術(shù)能力，更讓我在實(shí)際工作中能夠更加務(wù)實(shí)地解決問(wèn)題。

然而，政法學(xué)具有一定的局限性。政法學(xué)無(wú)法解決所有社會(huì)問(wèn)題，因?yàn)樯鐣?huì)問(wèn)題是具有復(fù)雜性和多元性的。政法學(xué)只是提供了一種從法律角度解決問(wèn)題的思路和工具，但并不能解決所有問(wèn)題。另外，政法學(xué)也面臨著不斷更新知識(shí)體系的挑戰(zhàn)，因?yàn)樯鐣?huì)的變化往往遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于政法學(xué)的發(fā)展。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)政法的過(guò)程中要注重學(xué)習(xí)新知識(shí)、擴(kuò)展知識(shí)面，并將政法學(xué)運(yùn)用到實(shí)踐中進(jìn)行不斷探索和總結(jié)。

總之，學(xué)習(xí)政法是我們的義務(wù)和責(zé)任。通過(guò)學(xué)習(xí)政法，我們可以增強(qiáng)法治意識(shí)，提高法律素養(yǎng)，培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀。政法學(xué)不僅賦予我廣闊的知識(shí)視野，更讓我學(xué)會(huì)了運(yùn)用政法學(xué)方法解決問(wèn)題。而政法學(xué)的局限性也提醒我們要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化。

學(xué)習(xí)政法心得體會(huì)篇八

近年來(lái)，我國(guó)政法系統(tǒng)對(duì)政法整頓的重視程度越來(lái)越高。作為一名政法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我有幸參與了政法整頓工作，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。下面我將圍繞政法整頓的背景、目標(biāo)、工作方法、心得體會(huì)以及對(duì)未來(lái)的展望進(jìn)行闡述，以期能夠進(jìn)一步加深對(duì)政法整頓的理解和認(rèn)識(shí)。

首先，政法整頓是在我國(guó)政法體制改革和政治體制改革的大背景下展開的現(xiàn)實(shí)需要。近年來(lái)，整體社會(huì)治理水平的不斷提升，社會(huì)關(guān)系的復(fù)雜化與重構(gòu)化，都使得我國(guó)政法機(jī)構(gòu)面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。政法整頓就是這種背景下的產(chǎn)物，旨在進(jìn)一步優(yōu)化和完善我們的政法機(jī)構(gòu)，提高其服務(wù)于社會(huì)治理的能力和水平。

其次，政法整頓的目標(biāo)是為了構(gòu)建一個(gè)法治社會(huì)，實(shí)現(xiàn)全面依法治國(guó)的目標(biāo)。在政法整頓的背景下，我們需要通過(guò)完善法律制度、優(yōu)化政法機(jī)構(gòu)、改進(jìn)工作方式和方法，以便更好地推動(dòng)全面依法治國(guó)的進(jìn)程。只有構(gòu)建一個(gè)法治社會(huì)，我們的政法體制才能真正健康發(fā)展，為人民群眾提供更好的服務(wù)。

再次，政法整頓的工作方法多樣，但始終圍繞著法治精神展開。在整頓工作中，我們需要充分發(fā)揮法治精神的引領(lǐng)作用，堅(jiān)決維護(hù)法律的權(quán)威性和尊嚴(yán)性，確保整頓工作能夠按照法律規(guī)定和程序展開。與此同時(shí)，我們也需要深入調(diào)研，積極探索適合政法整頓的工作方法和路徑，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以期在整頓工作中取得更好的效果。

然后，我在參與政法整頓的過(guò)程中，深受啟發(fā)和感悟。首先，政法整頓要注重統(tǒng)籌規(guī)劃和整體推進(jìn)。一個(gè)好的整頓工作，需要有整體規(guī)劃和具體實(shí)施的銜接，需要各個(gè)環(huán)節(jié)都得到充分重視和把控。這樣才能確保整頓的效果和實(shí)質(zhì)性。其次，政法整頓要注重依法辦事和合法行為。政法機(jī)構(gòu)本身就必須是依法辦事、公正廉潔的，只有這樣才能贏得人民群眾的信任和尊重。此外，政法整頓要注重人才培養(yǎng)和學(xué)習(xí)創(chuàng)新。在整頓工作中，政法工作者需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，提高工作水平和能力，以應(yīng)對(duì)日趨復(fù)雜多變的社會(huì)治理形勢(shì)。

最后，我對(duì)政法整頓的未來(lái)有著積極的展望。我相信，在黨和國(guó)家的正確領(lǐng)導(dǎo)下，政法整頓一定能夠取得更好的成效。特別是在依法治國(guó)的進(jìn)程中，政法整頓的任務(wù)更加緊迫和重要。我相信，隨著整頓工作的不斷深入和推進(jìn)，我國(guó)政法體制將能夠迎來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

綜上所述，政法整頓是我國(guó)政法系統(tǒng)的一項(xiàng)重要改革任務(wù)。在工作中，我們需要注重統(tǒng)籌規(guī)劃和整體推進(jìn)，依法辦事和合法行為，人才培養(yǎng)和學(xué)習(xí)創(chuàng)新。只有這樣，我們才能更好地為建設(shè)法治社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我對(duì)政法整頓的未來(lái)充滿信心和期待。我相信，在黨和國(guó)家的正確指導(dǎo)下，政法整頓一定能夠取得更加顯著的成果，為我國(guó)政法體制的健康發(fā)展和社會(huì)治理能力的提升做出重要貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)政法心得體會(huì)篇九

近日，局機(jī)關(guān)組織了“三學(xué).三防.三規(guī)范”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，我受益匪淺。下面我談?wù)剬W(xué)習(xí)《行政許可法》后的一些體會(huì)。

行政許可是政府機(jī)關(guān)管理經(jīng)濟(jì)社會(huì)事務(wù)的一種重要手段，事關(guān)人民群眾的切身利益，事關(guān)政府與人民群眾的關(guān)系，事關(guān)政府工作的全局。行政許可權(quán)運(yùn)用得好，利國(guó)利民;運(yùn)用不好，輕則影響公民權(quán)利，重則影響政府與人民群眾的關(guān)系。長(zhǎng)期以來(lái)，由于缺乏有效的制度約束，亂設(shè)許可、濫用許可權(quán)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生?！伴T難進(jìn)，臉難看，事難辦”一度成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，人民群眾熱切期盼改革行政許可制度。1998年開始，順應(yīng)民意，適應(yīng)時(shí)勢(shì)，各地方先后開展了行政審批制度改革工作，取消了一批行政許可審批項(xiàng)目，規(guī)范了行政許可行為。項(xiàng)目減少了，手續(xù)簡(jiǎn)便了，時(shí)限縮短了。一時(shí)間，各種便民措施如雨后春筍般涌現(xiàn)，辦證大廳、辦事大廳、一個(gè)窗口對(duì)外、一站式服務(wù)、網(wǎng)上辦理等新的許可方式成為媒體追蹤的熱點(diǎn)，成為人民群眾關(guān)注的焦點(diǎn)。20xx年國(guó)務(wù)院開始行政審批制度改革。正是在總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，借鑒國(guó)外通行做法，行政許可法這部中國(guó)特色的法律，歷時(shí)7年起草、審議，蓄勢(shì)而發(fā)，應(yīng)運(yùn)而生。它反映了我們對(duì)行政許可的規(guī)律性認(rèn)識(shí)達(dá)到了一個(gè)新的高度，標(biāo)志著依法行政進(jìn)入了一個(gè)新的階段，體現(xiàn)了社會(huì)主義政治文明建設(shè)的新要求，對(duì)我國(guó)政府管理必將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。

作為規(guī)范政府共同行為的一部重要法律，行政許可法堅(jiān)持以人為本，按照經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的要求，遵循合法與合理、便民與效能、監(jiān)督與責(zé)任的原則，把制度創(chuàng)新擺在突出位置，對(duì)行政許可的設(shè)定、實(shí)施主體和程序、監(jiān)督檢查和法律責(zé)任作了全面規(guī)范。行政許可法通過(guò)妥善處理政府與市場(chǎng)、政府與社會(huì)、公權(quán)力與私權(quán)利的關(guān)系，明確什么事項(xiàng)可以設(shè)定行政許可，什么事項(xiàng)不可以設(shè)定行政許可。這就從制度上防止了作為公權(quán)力的行政許可對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活和公民個(gè)人生活的過(guò)度干預(yù)，有利于政府轉(zhuǎn)變職能，有利于政府管理方式創(chuàng)新。

行政許可法規(guī)定，只有全國(guó)人大及其常委會(huì)、國(guó)務(wù)院和省級(jí)地方人大及其常委會(huì)可以依法設(shè)定行政許可，省級(jí)人民政府可以依據(jù)法定條件設(shè)定臨時(shí)性行政許可，其他國(guó)家機(jī)關(guān)一律不得設(shè)定行政許可。這些規(guī)定，有利于從源頭上改變行政許可過(guò)多過(guò)濫的現(xiàn)狀，有利于維護(hù)法制統(tǒng)一，確保政令暢通。

行政許可法規(guī)定了行政許可依據(jù)、實(shí)施過(guò)程和結(jié)果的公開制度，有利于行政機(jī)關(guān)減少“暗箱操作”，防止濫用行政權(quán)力，保證公眾對(duì)行政許可行為的知情、參與和監(jiān)督。

行政許可法規(guī)定了實(shí)施行政許可的主體制度，相對(duì)集中行政許可權(quán)制度，“一個(gè)窗口對(duì)外”制度，實(shí)行統(tǒng)一、聯(lián)合、集中辦理制度，規(guī)范了行政許可的申請(qǐng)、受理、審查和法定程序和期限。這就有利于行政機(jī)關(guān)樹立服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高辦事效率，保證政府工作更好地實(shí)現(xiàn)和維護(hù)最大多數(shù)人民的最大利益。

行政許可法對(duì)違法、越權(quán)以及不遵守法定程序?qū)嵤┬姓S可，規(guī)定了嚴(yán)格的法律責(zé)任。這有利于強(qiáng)化行政機(jī)關(guān)的責(zé)任意識(shí)，確保權(quán)力與責(zé)任的統(tǒng)一，真正做到有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、侵權(quán)要賠償。

行政許可法的實(shí)施涉及政府管理理念的革新，它所確立的原則和一系列制度，是對(duì)現(xiàn)行行政許可制度的重大變革與創(chuàng)新。長(zhǎng)期以來(lái)，對(duì)行政許可的監(jiān)督與管理脫鉤，權(quán)力與責(zé)任脫鉤，權(quán)力與利益掛鉤;即將施行的行政許可法卻對(duì)此提出了相反的要求。再如，批條子長(zhǎng)期以來(lái)泛濫于我們的行政管理領(lǐng)域，從某種意義上講，批條子就是一種行政許可，行政許可法就是要管住“條子工程”。因此，貫徹好行政許可法會(huì)“削弱權(quán)力，觸動(dòng)利益，加重責(zé)任”。面對(duì)這樣一種革命性的巨變，政府法制機(jī)構(gòu)首先要帶頭學(xué)習(xí)這部法律，準(zhǔn)確理解、正確把握，要在政府工作領(lǐng)域內(nèi)，幫助轉(zhuǎn)變不適應(yīng)行政許可法精神的思想觀念。這對(duì)政府法制機(jī)構(gòu)來(lái)講，的確是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。

維護(hù)國(guó)家法制統(tǒng)一，保障政令暢通，是各級(jí)政府法制機(jī)構(gòu)的職責(zé)。依照行政許可法的規(guī)定，行政法規(guī)、國(guó)務(wù)院部門規(guī)章或規(guī)范性文件、有關(guān)地方政府規(guī)章或規(guī)范性文件中關(guān)于行政許可的規(guī)定都要進(jìn)行清理。政府法制機(jī)構(gòu)不僅要清理與行政許可法不一致的內(nèi)容，還要清理無(wú)法定授權(quán)的實(shí)施行政許可的主體。根據(jù)行政許可法的規(guī)定，行政許可原則上只能由行政機(jī)關(guān)實(shí)施，非行政機(jī)關(guān)的組織未經(jīng)法律、法規(guī)授權(quán)，不得行使行政許可實(shí)施權(quán)。但有些地方的法制工作機(jī)構(gòu)在地方非常薄弱，上一次機(jī)構(gòu)改革時(shí)，有些縣市一級(jí)的政府法制機(jī)構(gòu)基本被撤并掉了。行政許可法雖然賦予政府法制工作機(jī)構(gòu)相當(dāng)繁重的職能，那么，沒(méi)有政府法制機(jī)構(gòu)的縣、市又如何進(jìn)行清理工作?如果沒(méi)有專業(yè)的法律工作者幫助當(dāng)?shù)卣愫们謇砉ぷ鳎姓S可法在當(dāng)?shù)睾芸赡艹蔀橐患埧瘴?。清理主體很難，因?yàn)榫幹七@個(gè)領(lǐng)域政府法制機(jī)構(gòu)很難進(jìn)去，如果不確定政府法制機(jī)構(gòu)的權(quán)威，行政許可清理、行政許可實(shí)施主體的清理等，都無(wú)從談起?？h級(jí)以上地方人民政府加強(qiáng)對(duì)實(shí)施行政許可法的監(jiān)督檢查是政府工作的重要內(nèi)容，也是行政許可法規(guī)定的政府的一項(xiàng)重要責(zé)任。政府法制機(jī)構(gòu)作為政府的法律顧問(wèn)就必須協(xié)助本級(jí)政府和政府部門建立健全有關(guān)的監(jiān)督制度，加強(qiáng)對(duì)實(shí)施行政許可的監(jiān)督。這就要求各級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)必須認(rèn)識(shí)到行政許可法在推進(jìn)依法治國(guó)方略過(guò)程中的重要性，支持政府法制機(jī)構(gòu)的工作。不可否認(rèn)的是，行政許可法是一部控權(quán)或者減權(quán)的法律，沒(méi)有幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)愿意削弱行政審批權(quán)，如果政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)行政許可法的認(rèn)識(shí)和所擁有的法律意識(shí)不能達(dá)到一個(gè)高度，政府法制機(jī)構(gòu)工作再努力，也無(wú)法完成這一使命性的任務(wù)。因此，應(yīng)該創(chuàng)新一種實(shí)施行政許可法的監(jiān)督機(jī)制，使政府的法制機(jī)構(gòu)能夠獨(dú)立地行使監(jiān)督權(quán)。讓隨意撤消、藐視政府法制機(jī)構(gòu)的鬧劇不再上演古人云：天下之事，不難于立法，而難于法之必行。貫徹實(shí)施行政許可法是各級(jí)政府和政府各部門的一項(xiàng)重要職責(zé)。我們堅(jiān)信，只要各級(jí)政府和政府各部門特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的政治高度，堅(jiān)持執(zhí)政為民，全面推進(jìn)依法行政，充分認(rèn)識(shí)實(shí)施行政許可法的重要性和緊迫性，增強(qiáng)自覺(jué)性和主動(dòng)性，扎扎實(shí)實(shí)工作，就一定能夠把這部法律實(shí)施好，并通過(guò)貫徹實(shí)施這部法律，加快政府職能轉(zhuǎn)變，加快管理方式創(chuàng)新，加快推進(jìn)依法行政進(jìn)程。

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學(xué)習(xí)政法心得體會(huì)篇十

學(xué)習(xí)政法是一項(xiàng)重要的任務(wù)，它既是培養(yǎng)人們法律意識(shí)的手段，也是培養(yǎng)人們公民素質(zhì)的機(jī)會(huì)。在我學(xué)習(xí)政法的過(guò)程中，我獲得了很多心得體會(huì)。首先，政法學(xué)科是一門很有深度的學(xué)科，需要我們用心去學(xué)習(xí)。其次，學(xué)習(xí)政法需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)，我們要努力打好基礎(chǔ)。再次，政法學(xué)科需要我們認(rèn)真踐行，將法律與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。最后，我還發(fā)現(xiàn)政法學(xué)科可以幫助我們保護(hù)自己的合法權(quán)益，讓我們更加懂得如何維護(hù)自己的權(quán)益。

學(xué)習(xí)政法是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)，因?yàn)檎▽W(xué)科關(guān)乎到人們的生活，涉及到人們的權(quán)益和義務(wù)。學(xué)習(xí)政法可以使人們更加了解法律，增強(qiáng)法律意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)政法，我們可以了解到國(guó)家的法律法規(guī)、法律制度和法律途徑，了解到人們的法律權(quán)益和法律責(zé)任。這可以培養(yǎng)我們的法律意識(shí)，提高我們的法律素養(yǎng)。只有有了正確的法律意識(shí)，我們才能更好地維護(hù)自己的權(quán)益，更好地履行自己的義務(wù)。

學(xué)習(xí)政法需要我們用心去學(xué)習(xí)，因?yàn)檎▽W(xué)科是一門非常深入的學(xué)科。政法學(xué)科涉及到社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)等多個(gè)學(xué)科，需要我們來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能掌握其中的知識(shí)。在學(xué)習(xí)政法的過(guò)程中，我們要掌握理論知識(shí)，學(xué)會(huì)分析問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的方法。只有具備了一定的理論知識(shí)和分析能力，我們才能在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題。

學(xué)習(xí)政法還需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)，我們要努力打好基礎(chǔ)。政法學(xué)科是一門涉及到多個(gè)學(xué)科的綜合性學(xué)科，需要我們有寬廣的知識(shí)面。因此，在學(xué)習(xí)政法之前，我們要打好基礎(chǔ)，學(xué)好相關(guān)的學(xué)科，如政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等。只有打好基礎(chǔ)，我們才能更好地理解政法學(xué)的知識(shí)，更好地掌握相關(guān)的理論與方法。

政法學(xué)科需要我們將法律與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，踐行法律。政法學(xué)科是一個(gè)應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科，只有將所學(xué)的法律知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，才能更好地發(fā)揮其作用。我們要從實(shí)踐中獲取經(jīng)驗(yàn)，了解法律在實(shí)踐中的具體運(yùn)用，并加以思考和總結(jié)。只有將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，我們才能更好地發(fā)揮法律的作用，更好地維護(hù)自己的權(quán)益。

最后，學(xué)習(xí)政法還可以幫助我們保護(hù)自己的合法權(quán)益。在社會(huì)生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，比如勞動(dòng)糾紛、消費(fèi)權(quán)益受損等。通過(guò)學(xué)習(xí)政法，我們可以了解到自己的合法權(quán)益，了解到自己的權(quán)益應(yīng)該如何維護(hù)。我們可以通過(guò)法律途徑解決問(wèn)題，通過(guò)法律手段保護(hù)自己的權(quán)益。這樣，我們就可以更好地維護(hù)自己的權(quán)益，使自己的利益得到最大限度的保障。

總之，學(xué)習(xí)政法是一項(xiàng)重要的任務(wù)，它需要我們認(rèn)真對(duì)待，用心去學(xué)習(xí)。我們要打好基礎(chǔ)，掌握理論知識(shí)，將法律與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。只有這樣，我們才能更好地維護(hù)自己的權(quán)益，更好地履行自己的義務(wù)。在學(xué)習(xí)政法的過(guò)程中，我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)政法，培養(yǎng)自己的法律意識(shí)，提高自己的法律素養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)政法，我們可以更好地了解自己的合法權(quán)益，懂得如何維護(hù)自己的權(quán)益。相信通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們一定能夠更好地掌握政法學(xué)科的知識(shí)，更好地為社會(huì)發(fā)展和個(gè)人利益做出貢獻(xiàn)。