2023年少年寄語(yǔ)心得體會(huì)范文(大全8篇)

8.寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和需要改進(jìn)的地方，并在以后的學(xué)習(xí)和工作中加以改正。要注重觀察和思考，將思維的跳躍和靈感轉(zhuǎn)化為文字表達(dá)。6.心得體會(huì)是我們?cè)谧约旱膶W(xué)習(xí)和經(jīng)歷中對(duì)所得到的感悟與認(rèn)識(shí)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式。

少年寄語(yǔ)心得體會(huì)篇一

“六一”國(guó)際兒童節(jié)馬上就要到了，許多年輕干部也借“大齡兒童”的身份蹭蹭節(jié)日的喜慶，兒童時(shí)期無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡樂(lè)永遠(yuǎn)留在我們心中。下面是小編為大家整理的六一寄語(yǔ)廣大少年兒童節(jié)日祝賀心得體會(huì)5篇，以供大家參考借鑒!

“小朋友，你是否有很多問(wèn)號(hào)?”小到穿衣吃飯，大到宇宙星河，小朋友們總是帶著好奇的目光看世界點(diǎn)點(diǎn)滴滴，小小的腦袋充滿(mǎn)了大大的問(wèn)號(hào)。其實(shí)，小朋友們并非什么都不懂，反而是在這些問(wèn)號(hào)的背后，能看到“小后浪”們一塵不染的初心、一腔熱血的志向、一寸丹心的真情。

“我也可以戴黨徽嗎?”同事給我們講了一個(gè)她兒子的小故事。有一天，同事開(kāi)完會(huì)回家，6歲的兒子看見(jiàn)她衣服上戴的黨徽，好奇地問(wèn)她這是什么?同事說(shuō)是黨徽。他小心翼翼地摘下來(lái)問(wèn)：“媽媽?zhuān)@個(gè)叫黨徽的掛件看起來(lái)很好看，我可以戴一下嗎?”同事說(shuō)：“不能，只有黨員才能佩戴黨徽?！眱鹤訂?wèn)她：“那怎樣才能成為黨員啊?”這句話(huà)讓同事驚訝了很久。鐮刀和錘頭組成的紅色黨徽，在小朋友眼里很好看，也“很想要”。對(duì)于入黨的流程和條件，現(xiàn)在他們不一定能理解得很深，但只要保持如今一塵不染的初心，隨著自己年齡、知識(shí)、閱歷不斷增長(zhǎng)，一定會(huì)理解得更多、更深、更透。

“我也可以當(dāng)軍人嗎?”突然有一天，三個(gè)外甥一起穿上了小小迷彩服，稚嫩的童音跟著唱《新時(shí)期的力量》《明天就要上戰(zhàn)場(chǎng)》，問(wèn)我抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝以及各個(gè)兵種的一些知識(shí)的時(shí)候，我很是驚訝。他們?cè)瓉?lái)不是喜歡討論熊出沒(méi)、超級(jí)飛俠、樂(lè)高城市的嗎?這次怎么穿了迷彩服，了解起戰(zhàn)爭(zhēng)和軍隊(duì)的知識(shí)了?后來(lái)才知道，是看了《聰明的順溜》動(dòng)畫(huà)片，讓他們了解到了軍人，對(duì)其產(chǎn)生了深深地向往?！鞍兹詹坏教?，青春恰自來(lái);苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。”小朋友的夢(mèng)想從不會(huì)因?yàn)槟挲g小就不靠譜，相反更加熾熱、堅(jiān)定。

“為什么他要撿瓶子?”在景區(qū)游玩，幾位小朋友看見(jiàn)有個(gè)老大娘背著一個(gè)袋子在撿空的飲料瓶，問(wèn)：“為什么她要撿瓶子?”我告訴小朋友空瓶可以賣(mài)錢(qián)的時(shí)候，他們迅速地把自己剩的水喝光，然后爭(zhēng)相跑著給老大娘送去了幾個(gè)空瓶，又跑了回來(lái)。我問(wèn)他們?yōu)槭裁匆@樣做，他們說(shuō)：“我們想讓她多掙一點(diǎn)錢(qián)?！蔽鹨陨菩《粸椤Ｐ∨笥训恼嫘?，很幼稚，卻也很直接。即使素不相識(shí)，但是卻因?yàn)閼阎硇?、?ài)心，就可以做些力所能及的事情。

你我皆曾是少年。六一兒童節(jié)將至，小朋友們，請(qǐng)繼續(xù)帶著許許多多的問(wèn)號(hào)前行。請(qǐng)相信，真理就像是閃閃發(fā)光的黨徽，在經(jīng)過(guò)歷史的洗滌和時(shí)間的檢驗(yàn)之后歷久彌新、綿延不絕。真心就像是一往無(wú)前的革命精神，在歲月流轉(zhuǎn)、時(shí)過(guò)境遷中薪火相傳、生生不息。真情就像是一路奔跑的汗水，在成長(zhǎng)磨礪中積跬步至千里、積小流成江海。少年負(fù)壯氣，奮烈自有時(shí)!

歲月不居，時(shí)節(jié)如流。今年的六一國(guó)際兒童節(jié)又至，不覺(jué)思緒飄回了美好的童年時(shí)光，又回憶起和小伙伴們一起游戲的快樂(lè)時(shí)光，自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?！皝G沙包”“撞拐子”“跳山羊”“滾鐵環(huán)”……這些滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)的童年游戲你還記得嗎?充滿(mǎn)童趣的游戲畫(huà)面至今歷歷在目、記憶猶新，靜思細(xì)悟這些游戲，發(fā)現(xiàn)游戲中也蘊(yùn)含了一些黨員干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

胸有成竹、砥志研思，黨員干部應(yīng)將“丟沙包”中的智慧與自信心刻進(jìn)基因。丟沙包游戲中對(duì)于投手來(lái)講最重要的自信、智慧，丟之前要瞄準(zhǔn)目標(biāo)、想好策略，丟出時(shí)要有必中的自信心，而對(duì)于“幸存者”而言最重要的是應(yīng)變能力。作為新時(shí)代的黨員干部應(yīng)將“丟沙包”游戲中的智慧與自信心刻進(jìn)基因，用以解決工作、生活中的難題。自信和智慧源自哪里?竊以為是不斷地學(xué)習(xí)。隨著時(shí)代的進(jìn)步、科技的發(fā)展、知識(shí)的更新，當(dāng)前很大一部分黨員干部出現(xiàn)了“本領(lǐng)恐慌”的“癥狀”，有的甚至與時(shí)代發(fā)展脫節(jié)，面對(duì)繁雜的基層工作、瑣碎的生活事情，往往表現(xiàn)出“不自信”“不作為”“不會(huì)為”等癥狀。要想根治這些病癥還需黨員干部在學(xué)習(xí)黨的理論、提升科學(xué)素養(yǎng)、提高自身能力上下足功夫。實(shí)踐中以新時(shí)代黨的理論武裝自己的頭腦、學(xué)以致用、用以促學(xué)，指導(dǎo)工作開(kāi)展，滿(mǎn)懷自信，發(fā)掘腦袋里的智慧、激發(fā)潛能，克服前行道路上的困難。

勇往直前、高歌猛進(jìn)，黨員干部應(yīng)將“撞拐子”中的勇氣與拼勁兒烙在心里。在童年游戲中，“撞拐子”是最激烈的，被譽(yù)為最有男子漢氣概的游戲，一般只有男生參加。撞拐子中最基本的就是要有一股子拼勁兒和巨大的勇氣，當(dāng)你面對(duì)比你強(qiáng)大的對(duì)手時(shí)，勇氣和拼勁兒是取得勝利的基礎(chǔ)。作為新時(shí)代的黨員干部，尤其是扶貧干部更應(yīng)將“撞拐子游戲”中的勇氣與拼勁兒烙在心里。新中國(guó)成立后，我們國(guó)家實(shí)現(xiàn)了從“站起來(lái)”到“富起來(lái)”再到“強(qiáng)起來(lái)”的歷史性飛躍，靠的就是黨員干部敢于拼搏的精氣神;面來(lái)勢(shì)洶洶的疫情靠的就是黨員干部直面病毒舍生忘死的勇氣。新時(shí)代的黨員干部就是要有著一股敢打敢拼的闖勁，面對(duì)困難永不言敗的勇氣。脫貧攻堅(jiān)大考已經(jīng)到了交卷前“溫馨提示”的關(guān)鍵時(shí)刻，更需要以勇氣和拼勁兒直面貧中之貧、困中之困，打通脫貧攻堅(jiān)的“任督二脈”，兌現(xiàn)打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的莊嚴(yán)承諾，向人民、歷史交出合格答卷。

大刀闊斧、能謀善斷，黨員干部應(yīng)將“跳山羊”中的果斷與判斷力裝入意識(shí)。跳山羊是一種模擬山羊跳躍的兒童游戲，簡(jiǎn)單易行，以跑、跳動(dòng)作為主。既能鍛煉身體，又能培養(yǎng)判斷形勢(shì)、果斷出手的能力。作為新時(shí)代的黨員干部應(yīng)該將“跳山羊”游戲里的果斷與判斷力裝入自己的意識(shí)。面對(duì)疫情，以習(xí)近平同志為核心的黨中央準(zhǔn)確預(yù)判、果斷出擊，帶領(lǐng)全國(guó)人民堅(jiān)定信心、風(fēng)雨同舟、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策取得了戰(zhàn)略性成果。疫情轉(zhuǎn)為常態(tài)化防控后，再次作出決定，“兩會(huì)”勝利召開(kāi)，代表委員們共商國(guó)是為疫情影響下低迷的世界經(jīng)濟(jì)開(kāi)出一劑“良方”。面對(duì)疫情的后半篇文章，廣大黨員干部應(yīng)頭腦清醒、認(rèn)清形勢(shì)，拿出“跳山羊”游戲中的果斷果敢和判斷準(zhǔn)確之氣勢(shì)，克服疫情不利影響，集中精力在促就業(yè)、保民生上下功夫，落實(shí)“六?！比蝿?wù)，完成“六穩(wěn)”目標(biāo)，轉(zhuǎn)“?！睘椤皺C(jī)”，奮力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展穩(wěn)住經(jīng)濟(jì)“基本盤(pán)”，為世界經(jīng)濟(jì)注入活力。

鍥而不舍、借力打力，黨員干部應(yīng)將“滾鐵環(huán)”中的耐力與巧勁兒融入血脈。“滾鐵環(huán)”游戲是一項(xiàng)操作性強(qiáng)的傳統(tǒng)兒童游戲。因操作上有一定的難度，要想體驗(yàn)其中的樂(lè)趣還需要操作者具有一定的耐力和操作巧勁。作為新時(shí)代的黨員干部應(yīng)將“滾鐵環(huán)”的耐力與巧勁兒融入血脈。站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上，需要全體黨員干部以馬不停蹄的堅(jiān)韌和“四兩撥千斤”的巧勁兒跑好脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興的“接力賽”。面對(duì)還未完結(jié)的“疫情防控”和即將交卷的“脫貧攻堅(jiān)”，黨員干部要打起精神、堅(jiān)忍不拔，打贏脫貧攻堅(jiān)“拉鋸戰(zhàn)”，在“拉一把”“扶上馬”后還需“送一程”，傳遞好“接力棒”，為鄉(xiāng)村振興“新長(zhǎng)征路”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)在實(shí)踐中遇事講方法，善于找準(zhǔn)突破口，杜絕投機(jī)取巧賣(mài)弄小聰明，將“四兩撥千斤”的巧勁兒帶到脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興的有機(jī)銜接之中，為推動(dòng)全面建成小康社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

“我還是從前那個(gè)少年，沒(méi)有一絲絲改變，時(shí)間只不過(guò)是考驗(yàn)，種在心中信念絲毫未減”?！傲弧眱和?jié)到了，黨員干部不妨放下手中緊張的工作，抽出時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)《少年》追憶童年，找尋兒時(shí)的記憶，回味童年的游戲，放松心情，讓“童年游戲”里的“童真”一掃疫情后的壓抑心情，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)向著中華民族偉大復(fù)興揚(yáng)帆起航!

古希臘亞里士多德曾說(shuō)：“兒童可以做成人的老師?！蹦鞘且?yàn)閮和瘸扇烁嗟乇Ａ糁诵灾械恼?、善、美。六一兒童?jié)對(duì)成人到底意味著什么?在我看來(lái)，大概正是這樣的節(jié)日，才讓我們駐足停留，尋找遺失在成長(zhǎng)路途上的純真與美好。

晨興而起，載月而歸，工作“白加黑”“5+2”，光陰的故事訴說(shuō)著，黨員干部的心酸疲憊。恰逢六一，各位大朋友們，何不忙中偷閑，卸下重重“面具”，盡情釋放自我，敢于做一次超齡兒童，重新發(fā)現(xiàn)生活的意義，忘記自己的年齡與身份，像個(gè)孩子一樣單純而又快樂(lè)吧。

愿你童顏常駐，如童話(huà)里的常青樹(shù)。俗話(huà)說(shuō)，“村看村，戶(hù)看戶(hù)，群眾看干部”。黨員干部的“顏值”，不僅指外在的儀表，更重要的是在群眾心目中的形象。黨員干部要想童顏永駐，決不能讓“油膩”成為個(gè)人形象的“標(biāo)簽”。要克服“嘴上扯皮”，油腔滑調(diào)。干部干部，干字當(dāng)頭。有事情就“推”，有好處就“搶”，干點(diǎn)事就喊“累”，斷送的不僅是個(gè)人顏值，還有成長(zhǎng)磨煉的機(jī)會(huì)。還要克服“中部崛起”，大腹便便。身體是革命的本錢(qián)。作為黨員干部，身體上的“三高”并不能換來(lái)三個(gè)“生命年限”的長(zhǎng)壽，要少出去應(yīng)酬，多回家吃飯，抽點(diǎn)時(shí)間鍛煉。六一兒童節(jié)，祝你健康童顏永不老。

愿你童心常在，如米老鼠般可愛(ài)?！缎⊥踝印防镎f(shuō)：“所有的大人都曾經(jīng)是小孩，雖然只有少數(shù)的人記得?！睔q月永遠(yuǎn)年輕，我們慢慢老去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，童心未泯，是一件值得驕傲的事情。其實(shí)，童年會(huì)過(guò)去，童心卻可以一直擁有。即使青春不再，朱顏已改;即使世事繁雜，道阻且躋。我們的心依舊年輕，臉上的笑容依舊燦爛。愿今天的我們，明天的我們都擁有一顆明亮的童心，擯棄浮躁與誘惑，回歸初心，以誠(chéng)待人，做與群眾肝膽相照的“貼心人”，為困難群眾排憂(yōu)解難的“熱心人”，永遠(yuǎn)保持一顆童心和好奇心，永遠(yuǎn)對(duì)工作和生活充滿(mǎn)熱情。六一兒童節(jié)，愿你童心永駐，出走半生，歸來(lái)仍是少年。

愿你童趣常有，和維尼一起漫步走。童年最美麗，童年最有趣，童年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但保持童趣卻可以讓我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)快樂(lè)、感悟幸福，讓工作充滿(mǎn)陽(yáng)光。工作中有苦有甜，每當(dāng)夜半三省吾身，摸摸頭頂后移的發(fā)際線(xiàn)，偶爾也覺(jué)“一把辛酸淚”，看到白發(fā)的“80后”干部瞬間感同身受。但就算再苦再累，群眾的一個(gè)微笑、領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)點(diǎn)贊、同事的一個(gè)力挺、家庭的一份支持，就能讓我們?cè)貪M(mǎn)血復(fù)活，其實(shí)工作之樂(lè)，樂(lè)就樂(lè)在付出后的些許滿(mǎn)足、樂(lè)在淳樸的群眾帶來(lái)的些許感動(dòng)、樂(lè)在你的努力終將成就些許偉大。六一，祝你開(kāi)心沒(méi)煩惱，快樂(lè)來(lái)報(bào)到。

最美的是，童年的時(shí)光;最純的是，童心的無(wú)暇。六一到，愿黨員干部童心永駐留，童趣時(shí)常有，順心無(wú)煩憂(yōu)，樂(lè)趣常伴守。童心未泯，一切皆甜，致童真的你!大朋友們，六一兒童節(jié)快樂(lè)!

兒童是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，每當(dāng)六一兒童節(jié)到來(lái)之際，孩子們的臉上都洋溢著歡樂(lè)。全國(guó)各地都會(huì)開(kāi)展豐富多彩的六一活動(dòng)，這一天的人生舞臺(tái)是屬于小朋友的，她們用稚嫩的表情，有銳氣、有地氣、有朝氣地完成“化繭成蝶”的蛻變。而我們年輕干部，是肩負(fù)著國(guó)家興亡、民族振興的中流砥柱。也應(yīng)恰同學(xué)少年，帶著“青澀之氣”，把自己的人生的舞臺(tái)精彩呈現(xiàn)，童心不泯，不負(fù)青春年華。

年輕干部要做銳氣十足的少年。兒童是祖國(guó)的“嬌氣”花朵，需要精心呵護(hù)，才能成為銳氣滿(mǎn)滿(mǎn)的陽(yáng)光少年。而年輕干部，剛?cè)肷鐣?huì)，走上工作崗位，往往是經(jīng)歷不夠、經(jīng)驗(yàn)不足，難免會(huì)帶有一些“享樂(lè)在前吃苦在后”“吃點(diǎn)苦就叫苦連天”“聽(tīng)不進(jìn)批評(píng)、受不了冷眼”的嬌氣。正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，怕吃苦就不能成長(zhǎng)，始終帶著“愛(ài)惜羽毛”的態(tài)度去工作，就始終不能意識(shí)到自身存在的缺陷和問(wèn)題，就始終褪不去一身“稚氣”，就始終不能從“棟梁之才”成長(zhǎng)為“棟梁”。所有的成功背后都是無(wú)數(shù)個(gè)日夜的汗水所構(gòu)成的，因此，年輕干部要做銳氣十足的少年，迎接新時(shí)代的各種挑戰(zhàn)。要有舍我其誰(shuí)的信仰，以艱難困苦的磨礪，嘗出基層一線(xiàn)的艱辛，用過(guò)硬的政治本領(lǐng)，繼續(xù)為人民做好服務(wù)，擔(dān)起信念和道義的鐵肩膀。

年輕干部要做泥土情懷的少年。曾幾何時(shí)，孩童時(shí)我們，玩泥巴是樂(lè)趣之一，每每做出精致的泥娃娃，心中總是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。而如今，我們的年輕干部難免有浮躁之氣，有些年輕干部過(guò)早地?fù)碛休^高的發(fā)展平臺(tái)，沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí)和清醒的頭腦，就很容易將平臺(tái)帶來(lái)的“光環(huán)”映射到自己身上，在一定程度上不利于年輕干部的成長(zhǎng)。因此，年輕干部要做泥土情懷的少年，與群眾保持密切聯(lián)系。上接“天線(xiàn)”，下接“地氣”，學(xué)會(huì)放低身段，不要總是想著自己追求什么，應(yīng)該多想想群眾需要什么，多想想自己在哪些工作能力方面還有待進(jìn)一步提升。人生猶如一場(chǎng)馬拉松，每一步要走得穩(wěn)、走得踏實(shí)，而不是一味地求快，只有真正融入人民群眾，融入黨和國(guó)家的事業(yè)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值、書(shū)寫(xiě)自己的人生答卷。

年輕干部要做朝氣蓬勃的少年?！俺醭雒]真少年，朝氣蓬勃煥能量”。以孩童為榜樣，傳播自信滿(mǎn)滿(mǎn)、勵(lì)志向上的正能量故事，才能永遠(yuǎn)朝氣蓬勃邁向未來(lái)。而如今，我們年輕干部在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有些人甚至搞自我設(shè)計(jì)、走精致的利己主義道路，過(guò)早地沾染不良的習(xí)氣，變得有手腕、會(huì)來(lái)事，真真切切成為一個(gè)“年輕”的“老干部”。因此，年輕干部要做朝氣蓬勃的少年，自帶有熱氣騰騰的“笑臉表情包”。要微笑干服務(wù)，讓群眾來(lái)評(píng)議干部服務(wù)質(zhì)量，重點(diǎn)為肯擔(dān)當(dāng)、敢擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹颗e起“群眾滿(mǎn)意的笑容牌”，勇往向前，努力做好新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的接班人。

“兒童節(jié)快樂(lè)”!這是近幾天最流行的招呼語(yǔ)。又到一年中孩子最期盼的節(jié)日，因?yàn)椴粌H有來(lái)自全世界的祝福，還會(huì)有許多心儀的禮物。

童年，通常是一個(gè)人最寶貴、最深刻的記憶，因?yàn)橥陼r(shí)光無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、簡(jiǎn)單純粹。有人曾說(shuō)，每個(gè)成年人的內(nèi)心深處都有一個(gè)孩子。既如此，這一份兒童節(jié)禮物，就受之有理了。

愿你“不爭(zhēng)”，永遠(yuǎn)“純凈”。孩童的世界簡(jiǎn)單、純潔，他們不爭(zhēng)不搶?zhuān)荒教摌s，不浮不躁，純粹得自然。不爭(zhēng)，所以無(wú)欲。今年95歲的張富清老人，深藏功名60多年。他從槍林彈雨中走來(lái)，幾經(jīng)生死換得4枚軍功章，卻從不顯擺、炫耀，以致一起工作幾十年的同事、甚至朝夕相處的家人都一無(wú)所知。他說(shuō)，“那么多戰(zhàn)友都犧牲了，比起他們，我有什么資格顯擺自己的功勞?”建功不貪功、有功不居功。這種“不爭(zhēng)不搶不強(qiáng)求，可讓可送可贈(zèng)與”的精神，正如同孩童般純潔。不管年歲幾多，保持內(nèi)心純凈，你便是“純潔天使”。

愿你“不怨”，永遠(yuǎn)“激情”。我們常用“天真爛漫”形容孩子，那是因?yàn)楹⑼瘜?duì)這世界永遠(yuǎn)充滿(mǎn)熱情和好奇，從無(wú)自怨自艾。年輕干部也應(yīng)時(shí)刻保持積極向上的熱情，并將好奇心化為求知欲，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨的思想政治理論，筑牢黨性根基;學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能，提升履職能力;學(xué)習(xí)走好群眾路線(xiàn)的方法，做好為民服務(wù);學(xué)習(xí)榜樣精神，見(jiàn)賢思齊、力學(xué)篤行。不能因?yàn)閯e人進(jìn)步，心里就有失落感，不能因?yàn)闆](méi)有被及時(shí)安排，就心生怨氣。“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，你就是充滿(mǎn)好奇的“熱情天使”。

愿你“不悲”，永遠(yuǎn)“青春”?！俺醭雒]真少年，朝氣蓬勃煥能量”，孩童總是希望和朝氣的象征，他們不悲傷、不悲觀。年輕干部也要是朝氣蓬勃的樣子，如春風(fēng)，吹拂大地;如春雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物。把朝氣帶到基層，把微笑送給群眾，把滿(mǎn)身正能量播撒開(kāi)來(lái)。要保持進(jìn)取心，不驕不躁，穩(wěn)下心蹬住步，把小事做好、做出彩，把簡(jiǎn)單的事做足、做到位，時(shí)刻保持干事創(chuàng)業(yè)的激情和斗志，干好本職工作，奠定好前進(jìn)的每一塊基石。敢于吃苦，勇于擔(dān)當(dāng)，你就是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義最可愛(ài)的“接班人”。

夫童心者，真心也。若失卻童心，便失卻真心;失卻真心，便失卻真人。人而非真，全不復(fù)有初矣?！敝挥胁皇模拍苡垒岢跣??！安粻?zhēng)”“不怨”“不悲”，方能“純凈”“激情”“青春”，才能葆得初心。愿你初心不改，仍是孩童。

少年寄語(yǔ)心得體會(huì)篇二

人生的旅途就像一本書(shū)，而兒童則是這本書(shū)上最精彩的一頁(yè)。少年兒童是我們國(guó)家的未來(lái)和希望，他們的成長(zhǎng)和發(fā)展關(guān)乎國(guó)家的繁榮和富強(qiáng)。因此，作為長(zhǎng)輩和社會(huì)的一份子，我們有責(zé)任給少年兒童寫(xiě)一封寄語(yǔ)，以激勵(lì)和引導(dǎo)他們走向正確的道路。在寫(xiě)寄語(yǔ)的過(guò)程中，我有一些心得體會(huì)，接下來(lái)將從情感、道德、學(xué)業(yè)、健康和未來(lái)規(guī)劃等方面展開(kāi)敘述，希望給少年兒童的成長(zhǎng)帶來(lái)一些啟示和思考，讓他們成為更優(yōu)秀的人。

第一段：情感。

親愛(ài)的少年兒童，你們是家庭的希望，是父母的驕傲。你們需要學(xué)習(xí)愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)心和體貼家人和朋友。在成長(zhǎng)的路上，你們會(huì)遇到許多困難和挫折，但請(qǐng)記住，家人永遠(yuǎn)是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。不論何時(shí)何地，都要向家人傳遞你們的心聲，向他們傾訴你們的喜怒哀樂(lè)。踏上人生的征程時(shí)，請(qǐng)帶上一顆感恩的心，讓這份感恩之情成為你們前進(jìn)的動(dòng)力。

第二段：道德。

少年兒童是人格塑造的關(guān)鍵時(shí)期，正直和善良的品質(zhì)對(duì)你們的人生至關(guān)重要。常常問(wèn)問(wèn)自己，我是否守信守法？我是否對(duì)他人友善和善解人意？這些道德準(zhǔn)則將指導(dǎo)你們正確地與人相處。同時(shí)，我們還需要樹(shù)立一個(gè)正確的世界觀和價(jià)值觀，明辨是非，善于選擇。當(dāng)遇到迷茫時(shí)，請(qǐng)記住心中的真理，掌握自己的行為和選擇的權(quán)力。

第三段：學(xué)業(yè)。

學(xué)業(yè)是少年兒童成長(zhǎng)的基石，是通向知識(shí)的門(mén)。請(qǐng)你們牢記學(xué)習(xí)的重要性，珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)不僅僅是為了成績(jī)，更是為了擴(kuò)大視野、豐富內(nèi)涵和提高能力。當(dāng)你們認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，你們的智慧將不斷開(kāi)花結(jié)果。當(dāng)你們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，請(qǐng)堅(jiān)持不懈，直到克服。相信自己，相信學(xué)習(xí)的力量，你們一定能登上知識(shí)的巔峰。

第四段：健康。

身體是革命的本錢(qián)，保持良好的健康狀況對(duì)少年兒童的成長(zhǎng)至關(guān)重要。請(qǐng)合理安排時(shí)間，保證充足的休息和睡眠。多參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，并注意飲食的營(yíng)養(yǎng)均衡。保持良好的生活習(xí)慣，遠(yuǎn)離不良的嗜好，擁有健康的身體。健康的身體才能培養(yǎng)出堅(jiān)韌不拔的毅力和積極向上的精神面貌。

第五段：未來(lái)規(guī)劃。

親愛(ài)的少年兒童，青春期是你們好奇和探索的年紀(jì)，也是規(guī)劃未來(lái)的關(guān)鍵時(shí)期。希望你們明確自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，制定可行的計(jì)劃和步驟。見(jiàn)識(shí)世界，了解不同的職業(yè)和行業(yè)，找到適合自己的方向。同時(shí)，積累更多的知識(shí)和技能，提升自己的能力。記住，人生是一次旅行，不計(jì)較終點(diǎn)，而是沿途的風(fēng)景。在成長(zhǎng)的道路上，每一段經(jīng)歷都是一次積累，每一次努力都是一次成長(zhǎng)。

在給少年兒童寫(xiě)寄語(yǔ)的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了社會(huì)對(duì)他們的期待和壓力。情感、道德、學(xué)業(yè)、健康和未來(lái)規(guī)劃是塑造少年兒童優(yōu)秀的關(guān)鍵要素。我們應(yīng)該在他們身邊提供幫助和指引，幫助他們成為有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｆ谕倌陜和瘋兡芾斡涍@些寄語(yǔ)，走向光明的未來(lái)。最后，愿他們?cè)谌松臅?shū)頁(yè)上創(chuàng)造出屬于自己的精彩篇章。

少年寄語(yǔ)心得體會(huì)篇三

生活中，我們常常會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難，對(duì)待這些問(wèn)題的態(tài)度和心理素質(zhì)尤為重要。近年來(lái)，越來(lái)越多的少年們開(kāi)始運(yùn)用“少年寄語(yǔ)”這一方式，以文字的形式寄語(yǔ)自己的心情和體驗(yàn)。我也嘗試了這種方式，通過(guò)寫(xiě)作來(lái)總結(jié)和分享自己的感受，不僅收獲了寶貴的體會(huì)，也幫助了自己更好地成長(zhǎng)。

“少年寄語(yǔ)”是我在讀書(shū)的過(guò)程中偶然接觸到的，在我春風(fēng)國(guó)學(xué)班的老師為我們帶來(lái)的一堂心靈成長(zhǎng)課中，老師告訴我們，寄語(yǔ)是一種古老而神奇的方式，可以幫助人們平衡自己的情緒和壓力，增強(qiáng)內(nèi)心的力量。于是，在老師的引導(dǎo)下，我們開(kāi)始每天寫(xiě)下一兩句話(huà)，把自己的情緒和思考記錄下來(lái)。這不僅是一種表達(dá)的途徑，更是一種反思和成長(zhǎng)的過(guò)程。

在我開(kāi)始嘗試寄語(yǔ)的一段時(shí)間里，最初的幾次寫(xiě)作并沒(méi)有什么著力點(diǎn)，只是簡(jiǎn)單地描述了一下過(guò)程中的感受。然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸理解到寄語(yǔ)的真正內(nèi)涵和價(jià)值。我開(kāi)始有意識(shí)地去思考自己內(nèi)心深處的情感，去挖掘背后的原因，以及如何應(yīng)對(duì)種種困境。通過(guò)這種反思的過(guò)程，我逐漸發(fā)現(xiàn)，原來(lái)內(nèi)在力量和積極心態(tài)對(duì)于解決問(wèn)題起到了至關(guān)重要的作用。

一段時(shí)間后，我注意到，寄語(yǔ)的字?jǐn)?shù)慢慢增加了，從最初的一兩句話(huà)擴(kuò)展到了一段文字。這讓我意識(shí)到，文字的表達(dá)力是非常強(qiáng)大的，它能夠幫助我更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和感受。通過(guò)把內(nèi)心的情感和思考轉(zhuǎn)化為文字，我可以更清楚地看到問(wèn)題的本質(zhì)，也能夠更好地尋找解決問(wèn)題的方法和路徑。同時(shí)，寫(xiě)作的過(guò)程也讓我感到釋放和宣泄，使我心情愈發(fā)輕松。

另外，通過(guò)“少年寄語(yǔ)”這一方式，我還體會(huì)到了分享和交流的重要性。當(dāng)我把自己的寄語(yǔ)展示給同學(xué)和朋友們的時(shí)候，他們不僅理解了我的情感，還和我分享了他們的心得和體驗(yàn)。這種互動(dòng)和交流使得我感受到了他人的關(guān)心和支持，也讓我更加懂得了人與人之間的聯(lián)系。同時(shí)，通過(guò)傾聽(tīng)他人的故事和看法，我也得到了很多啟示和幫助，這對(duì)于我拓寬視野，提升個(gè)人能力至關(guān)重要。

最后，我發(fā)現(xiàn)“少年寄語(yǔ)”不僅僅只是一種方法，更是一種心態(tài)和生活方式。寄語(yǔ)讓我學(xué)會(huì)了積極思考和面對(duì)困難的能力，在我遭遇困境的時(shí)候，我不再一味地抱怨和自怨自艾，而是嘗試去找到解決問(wèn)題的方法和路徑。我也更加懂得了正向思維和積極心態(tài)的力量，明白了只有保持樂(lè)觀和堅(jiān)持不懈，才能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

通過(guò)“少年寄語(yǔ)”，我不僅發(fā)展了自己的思維和表達(dá)能力，也學(xué)會(huì)了更好地理解自己和他人，積累了品味生活和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。我相信，只要我能夠堅(jiān)持下去，寄語(yǔ)一定會(huì)是我成長(zhǎng)道路上的得力助手，讓我在猶如大海的人生中能夠立足于潮起潮落之間，游刃有余。

少年寄語(yǔ)心得體會(huì)篇四

少年兒童是國(guó)家的未來(lái)，他們的成長(zhǎng)對(duì)于社會(huì)的發(fā)展具有重要意義。作為長(zhǎng)輩和教育者，我們應(yīng)該思考如何給予他們正確、積極的寄語(yǔ)，以幫助他們健康成長(zhǎng)。通過(guò)與少年兒童交流和教育的經(jīng)驗(yàn)，我得出了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將論述我對(duì)寫(xiě)少年兒童的寄語(yǔ)的理解和體會(huì)。

首先，少年兒童需要被鼓勵(lì)和贊美。作為長(zhǎng)輩和教育者，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)可他們的努力和進(jìn)步，并給予肯定和鼓勵(lì)。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，他們面臨各種挑戰(zhàn)和艱難，而我們的贊美和鼓勵(lì)可以幫助他們建立自信心，不斷追求進(jìn)步。例如，當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)給予鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，讓他們知道自己的努力得到了認(rèn)可。這樣的寄語(yǔ)可以激發(fā)孩子積極向上的動(dòng)力，培養(yǎng)他們的自尊和自信。

其次，我們應(yīng)該給予少年兒童正確的指導(dǎo)和引導(dǎo)。少年兒童處于認(rèn)知、思維和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵期，他們需要我們的指導(dǎo)和幫助。在給他們寫(xiě)寄語(yǔ)時(shí)，我們可以著重強(qiáng)調(diào)一些價(jià)值觀念，例如誠(chéng)實(shí)守信、友善互助和勤儉節(jié)約等。這些價(jià)值觀念對(duì)少年兒童的成長(zhǎng)至關(guān)重要，它們可以塑造他們的品格和道德觀念。我們還可以通過(guò)給予他們正確的見(jiàn)解和思考方式，幫助他們明辨是非，樹(shù)立正確的世界觀和人生觀。

第三，給少年兒童寫(xiě)寄語(yǔ)需要關(guān)注他們的身心健康。在當(dāng)今社會(huì)，少年兒童面臨諸多壓力和困擾，例如學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重、網(wǎng)絡(luò)成癮和情緒問(wèn)題。因此，在給他們寫(xiě)寄語(yǔ)時(shí)，我們需要關(guān)心他們的身心健康。我們可以鼓勵(lì)他們積極參與體育活動(dòng)，鍛煉身體；同時(shí)，也需要引導(dǎo)他們正確使用網(wǎng)絡(luò)和娛樂(lè)方式，保持合理的休息和放松。除此之外，我們還應(yīng)當(dāng)耐心傾聽(tīng)他們的內(nèi)心感受和情緒變化，給予他們心理上的支持和關(guān)愛(ài)。

第四，少年兒童需要培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。在成長(zhǎng)過(guò)程中，他們可能會(huì)遇到挫折和失敗，這時(shí)我們需要給予他們正面的寄語(yǔ)，鼓勵(lì)他們保持樂(lè)觀向上的心態(tài)。我們可以告訴他們失敗并不可怕，重要的是從失敗中汲取教訓(xùn)，并勇敢面對(duì)困難。同時(shí)，我們還可以鼓勵(lì)他們樹(shù)立正確的目標(biāo)和追求，培養(yǎng)他們的毅力和決心。這樣的寄語(yǔ)可以幫助少年兒童樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度，充滿(mǎn)信心地迎接生活中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

最后，我們應(yīng)當(dāng)給少年兒童傳遞愛(ài)和關(guān)懷。作為長(zhǎng)輩和教育者，我們應(yīng)該將愛(ài)和關(guān)懷融入寄語(yǔ)中。我們可以向他們表達(dá)我們對(duì)他們的愛(ài)，讓他們感受到我們的關(guān)懷和支持。同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)給予他們愛(ài)的教育，讓他們懂得如何去愛(ài)他人，學(xué)會(huì)關(guān)心他人的需要和感受。這樣的寄語(yǔ)能夠培養(yǎng)少年兒童的情感能力和社交能力，幫助他們與他人建立良好的人際關(guān)系。

總之，給少年兒童寫(xiě)寄語(yǔ)是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，它需要我們認(rèn)真思考和付諸行動(dòng)。通過(guò)給予他們鼓勵(lì)和贊美、正確的指導(dǎo)和引導(dǎo)、關(guān)注身心健康、培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度以及傳遞愛(ài)和關(guān)懷，我們能夠幫助他們健康成長(zhǎng)，成為有能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)人士。在教育中，我們也將收獲成長(zhǎng)和滿(mǎn)足感，這是一種無(wú)價(jià)的樂(lè)趣。因此，讓我們共同努力，為少年兒童的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。

少年寄語(yǔ)心得體會(huì)篇五

第一段：引言（200字）。

少年寄語(yǔ)，這是一種表達(dá)和傳遞情感的方式，是少年們對(duì)世界的思考和感悟的集中展現(xiàn)。在寄語(yǔ)中，他們暢所欲言，抒發(fā)內(nèi)心所思所感。通過(guò)寄語(yǔ)，我們可以窺見(jiàn)少年們獨(dú)特的眼界和獨(dú)到的見(jiàn)解。在與少年的交流中，我深深感受到了他們對(duì)人生的熱愛(ài)、對(duì)未來(lái)的美好期許和對(duì)自我成長(zhǎng)的意識(shí)。下面將結(jié)合我與少年交流的體會(huì)和心得，談?wù)勆倌昙恼Z(yǔ)給我的啟示。

第二段：熱愛(ài)人生，追求夢(mèng)想（200字）。

通過(guò)與少年交流，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)人生的熱愛(ài)是無(wú)比真摯的，他們有著積極向上的生活態(tài)度。在寄語(yǔ)中，他們表達(dá)了對(duì)生活的熱情和對(duì)理想的追求。他們憧憬著美好的未來(lái)，努力學(xué)習(xí)，鍥而不舍地追逐自己的夢(mèng)想。這種積極樂(lè)觀的心態(tài)給我很大的啟示，讓我深感自己在面對(duì)困難時(shí)應(yīng)該更加勇敢堅(jiān)持，保持一顆熱愛(ài)生活的心。

第三段：保持自信，相信自我力量（200字）。

少年寄語(yǔ)中還表現(xiàn)出少年們對(duì)自我的認(rèn)同和自信。他們明確自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力，對(duì)自己的能力充滿(mǎn)了信心。寄語(yǔ)中流露出少年們的自豪感和自尊心。這讓我深刻體會(huì)到，自信是一個(gè)人成功的基石，只有自信才能充分發(fā)揮自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我從中明白到，要保持自信，相信自我，才能在不斷挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)。

第四段：勇敢面對(duì)困難，不斷超越自我（200字）。

在少年寄語(yǔ)中，我看到了少年們面對(duì)困難的勇氣和拼搏精神。他們用誠(chéng)懇的話(huà)語(yǔ)描述了自己克服困難的過(guò)程和成果。他們敢于接受挑戰(zhàn)，不畏困難，迎難而上。這讓我深受鼓舞，明白了勇于面對(duì)困難和超越自我的重要性。只有敢于面對(duì)困難，勇于挑戰(zhàn)自己，才能不斷成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

第五段：感謝少年寄語(yǔ)，致敬青春勇者（200字）。

少年寄語(yǔ)給我留下了深刻的印象，他們的思考和見(jiàn)解讓我受益匪淺。通過(guò)與少年的交流，我看到了他們對(duì)人生的熱愛(ài)、對(duì)未來(lái)的美好期許和對(duì)自我成長(zhǎng)的意識(shí)。他們的言辭真摯、自信而勇敢，給了我很大的啟示和力量。感謝少年們用心靈的力量為我們傳遞了這么多的思考和感悟，致敬這些青春勇者，希望他們能夠保持初心，繼續(xù)為夢(mèng)想努力奮斗，成就更加璀璨的未來(lái)。

總結(jié)：通過(guò)與少年交流，我深刻地感受到了他們對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)自我成長(zhǎng)的重視。在少年寄語(yǔ)中，他們展現(xiàn)出積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，表達(dá)了對(duì)夢(mèng)想的追求，傳遞了對(duì)困難的勇敢面對(duì)。從中我受到了啟示，理解到保持熱愛(ài)、保持自信，勇于面對(duì)困難和不斷超越自我的重要性。我由衷地感謝這些少年們用心靈的力量為我們傳遞了這么多的思考和感悟，希望他們能夠堅(jiān)持初心，繼續(xù)為夢(mèng)想努力奮斗，成就更加璀璨的未來(lái)。

少年寄語(yǔ)心得體會(huì)篇六

隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，年輕一代的力量變得越來(lái)越重要。而“少年寄語(yǔ)”作為一種表達(dá)年輕人心聲、傳遞正能量的方式，已經(jīng)在當(dāng)今社會(huì)中充分展現(xiàn)了它的獨(dú)特魅力。近期，我參與了一個(gè)名為“少年寄語(yǔ)”的活動(dòng)，通過(guò)參與其中，我對(duì)這種以寄語(yǔ)為形式的表達(dá)方式有了更深的體會(huì)。

第二段：寄托理想信念，寄語(yǔ)為心聲。

寄語(yǔ)所傳遞的，不僅僅是簡(jiǎn)單的表達(dá)，更是年輕人的激情、對(duì)未來(lái)的期望和對(duì)社會(huì)的關(guān)懷。年輕人的理想信念，通過(guò)少年寄語(yǔ)得以表達(dá)和傳遞。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人的寄語(yǔ)都有著鮮明的個(gè)性特點(diǎn)。有的人寄托的是對(duì)科技創(chuàng)新的追求，有的人寄托的是對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)懷，有的人則借助寄語(yǔ)來(lái)呼吁社會(huì)關(guān)注弱勢(shì)群體。這些寄語(yǔ)在表達(dá)了個(gè)人愿望的同時(shí)，也代表著一代年輕人的共同心聲。

第三段：汲取力量，正能量傳遞。

“少年寄語(yǔ)”的活動(dòng)給了我一個(gè)重要的啟示：年輕一代并不是社會(huì)的旁觀者，而是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。當(dāng)我閱讀了來(lái)自不同地區(qū)、不同經(jīng)歷的年輕人的寄語(yǔ)后，我深感年輕人的力量有多么的強(qiáng)大。這些少年們用自己的言辭，表達(dá)了追求夢(mèng)想、奮發(fā)向上的態(tài)度，他們的熱情和努力令我倍感鼓舞和激勵(lì)。作為一名年輕人，我將認(rèn)真汲取這些寄語(yǔ)所傳遞的力量，用自己的行動(dòng)去傳遞更多的正能量。

第四段：唯美與實(shí)踐并行，少年寄語(yǔ)使年輕更美好。

寄語(yǔ)不僅僅是停留在言辭上的美好，更需要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。作為一名參與者，我注意到許多寄語(yǔ)都寄托了年輕人為社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)的理想。其中有的人通過(guò)創(chuàng)新科技，讓生活更加便捷；有的人通過(guò)義工服務(wù)，給予幫助需要幫助的人；還有的人通過(guò)努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)未來(lái)做好準(zhǔn)備。少年寄語(yǔ)的美好不僅需要傾聽(tīng)者的銘記與傳遞，更需要年輕人自身的實(shí)際行動(dòng)去踐行。

第五段：用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)寄語(yǔ)，少年心愿綻放。

在這次少年寄語(yǔ)的活動(dòng)中，我更加深刻地體會(huì)到，少年寄語(yǔ)并非只是一種短暫的表達(dá)，更是一種跨越時(shí)空的傳承。通過(guò)參與這一活動(dòng)，我看到了許多年長(zhǎng)者對(duì)年輕人的寄語(yǔ)。他們希望年輕一代繼續(xù)保持初心，追逐夢(mèng)想，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。而我們年輕人也會(huì)將這些寄語(yǔ)銘記于心，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去傳遞年輕人的心愿。我相信，當(dāng)年輕人以行動(dòng)書(shū)寫(xiě)寄語(yǔ)時(shí)，少年的心愿定能綻放出更加燦爛的光芒。

結(jié)尾：少年寄語(yǔ)是我們年輕人表達(dá)自己力量的一種方式和渠道。通過(guò)參與寄語(yǔ)活動(dòng)，我深感自己身為一名年輕人的責(zé)任與使命。我將在以后的日子里，用自己的努力和行動(dòng)去踐行寄語(yǔ)，為社會(huì)的進(jìn)步和美好做出貢獻(xiàn)。寄語(yǔ)是年輕人對(duì)未來(lái)的憧憬，是青春激情的吶喊，同時(shí)也是跨越時(shí)空的傳承與承諾。讓我們用行動(dòng)去書(shū)寫(xiě)寄語(yǔ)，讓少年的心愿在社會(huì)的陽(yáng)光下綻放！

少年寄語(yǔ)心得體會(huì)篇七

2021年是建黨的第100個(gè)年頭，在"七一"即將來(lái)臨之際，作為一名共產(chǎn)黨員，我們能做的就是大概就是努力發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀黨員，為建黨100周年譜寫(xiě)贊歌。

我們黨在風(fēng)風(fēng)雨雨中已經(jīng)走過(guò)了近一個(gè)世紀(jì)，我們黨走過(guò)了槍林彈雨，經(jīng)歷了血雨腥風(fēng)，從無(wú)數(shù)血與火的洗禮中浴火重生。從小變大，由弱變強(qiáng)，帶領(lǐng)各族兒女不斷勝利，邁向輝煌，黨就是我們的主心骨，就是我們的民族之魂。

隨著"兩學(xué)一做"學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的開(kāi)展，我們又找回了當(dāng)初入黨時(shí)的赤子之心。重溫入黨志愿、重溫入黨誓詞，我們仿佛再一次入黨，那時(shí)的緊張、激動(dòng)與興奮再次充盈內(nèi)心，對(duì)黨的敬仰之情再次升起，腦海里最深刻的一句話(huà)就是"為人民服務(wù)"。面對(duì)莊嚴(yán)的黨旗，我們恍惚看到了革命先烈那無(wú)數(shù)浴血奮戰(zhàn)的日子，指引著我們堅(jiān)定理想信念，聽(tīng)黨指揮，明確政治方向，不走彎路。曾記否，入黨誓詞這樣說(shuō)"為主產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切"。在享樂(lè)面前，我們應(yīng)該告誡自己，奢靡是滋生腐敗的溫床；在苦難面前，我們應(yīng)該安慰自己，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。

筆者常常認(rèn)為，黨就是我們的父親，他是嚴(yán)厲的，但是他的嚴(yán)厲包含著滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意。我們總是在剛開(kāi)始的時(shí)候感覺(jué)受到了約束，內(nèi)心會(huì)有一些小叛逆。但是當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越好的時(shí)候才會(huì)想到，是他深沉的愛(ài)成就了如此出類(lèi)拔萃的我們。作為一名新世紀(jì)的共產(chǎn)黨員，我們是如此的幸運(yùn)，沐浴在黨的溫暖光芒中，聆聽(tīng)著黨的諄諄教誨，享受著無(wú)數(shù)先烈用生命為我們換來(lái)的安穩(wěn)生活。

"為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉"。這不是一句單純的詩(shī)句，它應(yīng)該是每一個(gè)基層工作的工作信條，只有對(duì)群眾、對(duì)工作充滿(mǎn)激情，才會(huì)營(yíng)造出和諧溫暖的社會(huì)環(huán)境。砥礪前行，筆者堅(jiān)信等到黨的100周年華誕的時(shí)候，我們黨能以更加成熟自信的姿態(tài)帶領(lǐng)中華民族走向新的輝煌。

黨的歷程全面體現(xiàn)了人民至上的價(jià)值觀、人民是真正英雄的唯物史觀、立黨為公執(zhí)政為民的執(zhí)政觀，對(duì)全黨深入貫徹群眾路線(xiàn)提出新的要求。做好宣傳思想文化工作、推進(jìn)精神文明建設(shè)，要牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)、站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，把以人為本、執(zhí)政為民的理念落實(shí)到各項(xiàng)工作中。要堅(jiān)持一切為了群眾，宣傳引導(dǎo)群眾、真誠(chéng)服務(wù)群眾，多辦得人心暖人心的好事實(shí)事，著力滿(mǎn)足群眾精神文化需求，讓人民共享文化改革發(fā)展成果。要緊緊依靠群眾，把群眾實(shí)踐創(chuàng)造作為推進(jìn)工作的源頭活水，把群眾是否滿(mǎn)意作為檢驗(yàn)工作成效的第一標(biāo)準(zhǔn)，使精神文明建設(shè)獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉。要擺正同人民群眾的關(guān)系，把人民放在心中位置，增進(jìn)群眾感情、樹(shù)立大眾情懷，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。

著眼于繼往開(kāi)來(lái)，我國(guó)過(guò)去40多年的快速發(fā)展靠的是改革開(kāi)放，我國(guó)未來(lái)發(fā)展也必須堅(jiān)定不移地依靠改革開(kāi)放。要堅(jiān)持黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)的路線(xiàn)方針政策，堅(jiān)定信心、砥礪勇氣，把改革創(chuàng)新精神貫徹到治國(guó)理政的各個(gè)環(huán)節(jié)，奮力把改革開(kāi)放推向前進(jìn)。要繼續(xù)牢牢扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心不動(dòng)搖，堅(jiān)定不移地走科學(xué)發(fā)展道路；要繼續(xù)大力推進(jìn)社會(huì)主義民主政治建設(shè)，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路；要繼續(xù)大力推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，堅(jiān)定不移地發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化；要繼續(xù)大力保障和改善民生，堅(jiān)定不移地推進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)。對(duì)此，我們只有牢記并堅(jiān)定不移，才能在新的歷史起點(diǎn)上把中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)全面推向前進(jìn)。

我們要繼續(xù)以新的偉大實(shí)踐書(shū)寫(xiě)未來(lái)美好新篇章，我們要適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)，全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，全面推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話(huà)精神上來(lái)，把講話(huà)精神貫徹落實(shí)到各項(xiàng)工作中去，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

7月1日，習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上發(fā)表重要講話(huà)時(shí)指出，一百年前，中國(guó)共產(chǎn)黨的先驅(qū)們創(chuàng)建了中國(guó)共產(chǎn)黨，形成了堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕?tīng)奚?、英勇斗?zhēng)，對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民的偉大建黨精神，這是中國(guó)共產(chǎn)黨的精神之源。并號(hào)召繼續(xù)弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、賡續(xù)紅色血脈，永遠(yuǎn)把偉大建黨精神繼承下去、發(fā)揚(yáng)光大。廣大黨員干部要積極行動(dòng)起來(lái)，以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，不斷錘煉自身過(guò)硬政治能力、過(guò)硬執(zhí)行能力、過(guò)硬自律能力，在工作中勇當(dāng)先鋒，在行動(dòng)上爭(zhēng)作表率，以不懈奮斗、永遠(yuǎn)奮斗的姿態(tài)為黨和人民建功立業(yè)。

傳承偉大建黨精神，錘煉信仰堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的過(guò)硬政治能力。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無(wú)數(shù)黨的優(yōu)秀兒女為了民族獨(dú)立和人民解放不惜拋頭顱、灑熱血，靠的正是一種信仰和忠誠(chéng)的力量。當(dāng)今中國(guó)，正在意氣風(fēng)發(fā)向著全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。踏上新的偉大征程，前方充滿(mǎn)機(jī)遇也充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，同樣離不開(kāi)每位黨員對(duì)于信仰和忠誠(chéng)的堅(jiān)守。共產(chǎn)黨員對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念不能只停留在口頭上，更要體現(xiàn)在思想意識(shí)和實(shí)際行動(dòng)中。對(duì)黨忠誠(chéng)絕不能當(dāng)成口號(hào)喊一喊，而必須付之于行動(dòng)、見(jiàn)之于實(shí)踐，要在忠實(shí)履行崗位職責(zé)、不折不扣落實(shí)黨中央重大決策部署中體現(xiàn)對(duì)黨的忠誠(chéng)，這也是黨員干部講政治的具體表現(xiàn)。對(duì)黨忠誠(chéng)不是抽象的而是具體的，不是堅(jiān)持一陣子而是堅(jiān)守一輩子，要永遠(yuǎn)信黨愛(ài)黨為黨。

傳承偉大建黨精神，錘煉求真務(wù)實(shí)、狠抓落實(shí)的過(guò)硬執(zhí)行能力。堅(jiān)持真理、實(shí)事求是是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國(guó)特色社會(huì)主義道路是中國(guó)共產(chǎn)黨人在反復(fù)實(shí)踐和艱辛探索中找到的一條適合我國(guó)國(guó)情、符合人民根本利益的正確道路。在全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的新征程上，廣大黨員干部要堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)，在任何時(shí)候想問(wèn)題、干工作都要做到求真求實(shí)、切合實(shí)際，并以釘釘子精神狠抓落實(shí)執(zhí)行。能否堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，是否善抓工作落實(shí)，考驗(yàn)著每一位黨員的思想、態(tài)度、能力和水平。學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局，必然要求廣大黨員堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、一切從實(shí)際出發(fā)，務(wù)實(shí)扎實(shí)抓工作、用心用力辦實(shí)事。

傳承偉大建黨精神，錘煉恪守宗旨、清正廉潔的過(guò)硬自律能力。江山就是人民，人民就是江山。習(xí)近平總書(shū)記深刻指出：“共產(chǎn)黨人擁有人格力量，才能贏得民心”，并要求全黨同志做到明大德、守公德、嚴(yán)私德，清清白白做人、干干凈凈做事。我們的黨是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨，黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)，黨絲毫沒(méi)有自己特殊的利益。百年奮斗歷史，一路風(fēng)雨兼程。無(wú)數(shù)黨員干部永葆忠于人民的拳拳之心，永葆艱苦樸素的奮斗姿態(tài)，永葆清正廉潔的公仆本色，使我們的黨贏得了廣大人民群眾的衷心擁護(hù)和信賴(lài)。新時(shí)代的廣大黨員干部要接續(xù)傳承黨的優(yōu)良作風(fēng)，始終堅(jiān)持人民立場(chǎng)、人民至上，始終做到嚴(yán)以律己、克己奉公、以?xún)€修身、以?xún)€養(yǎng)廉，充分展現(xiàn)共產(chǎn)黨人應(yīng)有的道德風(fēng)范。

人無(wú)精神則不立，國(guó)無(wú)精神則不強(qiáng)。立足新的起點(diǎn)，廣大黨員干部當(dāng)以一心向黨踐忠誠(chéng)、一以貫之抓落實(shí)、一身正氣守清廉的精神，扎實(shí)苦干、銳意進(jìn)取，朝著第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)闊步前行。

少年寄語(yǔ)心得體會(huì)篇八

人生的道路并不平坦，我們每個(gè)人都需要面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。尤其是在成長(zhǎng)的過(guò)程中，少年兒童面臨著許多的選擇和決策，這些選擇和決策將直接影響他們的未來(lái)。作為長(zhǎng)輩和社會(huì)的一員，我們有責(zé)任給予他們正確的引導(dǎo)和寄語(yǔ)，以幫助他們做出積極的選擇。在與少年兒童交流的過(guò)程中，我深深感悟到一些關(guān)于寫(xiě)少年兒童的寄語(yǔ)的心得和體會(huì)。

首先，寄語(yǔ)應(yīng)具有鼓勵(lì)與贊美的作用。少年兒童正處在充滿(mǎn)夢(mèng)想和希望的時(shí)期，他們需要得到他人的鼓勵(lì)和肯定。在我的經(jīng)歷中，我時(shí)刻關(guān)注少年兒童的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并通過(guò)我的言行來(lái)表達(dá)對(duì)他們的贊美。我發(fā)現(xiàn)，這樣的贊美和鼓勵(lì)不僅能夠增加他們的自信心，還可以激發(fā)他們積極向上的努力。記得有一次，在一次學(xué)校演講比賽中，我給一個(gè)表現(xiàn)不太好的學(xué)生寫(xiě)了一封寄語(yǔ)，鼓勵(lì)他繼續(xù)努力。最后，他通過(guò)勤奮的學(xué)習(xí)和不斷的練習(xí)，在下次的比賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī)。因此，我堅(jiān)信，寄語(yǔ)的鼓勵(lì)和贊美對(duì)于少年兒童的成長(zhǎng)至關(guān)重要。

其次，寄語(yǔ)應(yīng)包含積極的價(jià)值觀。少年兒童正處在思想觀念和行為習(xí)慣塑造的關(guān)鍵時(shí)期，他們對(duì)外界的一切都有著強(qiáng)烈的接受能力。因此，寄語(yǔ)應(yīng)當(dāng)傳遞積極向上的價(jià)值觀，如正直、誠(chéng)信、友善、勤奮等。在我的經(jīng)驗(yàn)中，我經(jīng)常通過(guò)給少年兒童寫(xiě)寄語(yǔ)來(lái)教育他們這些積極的價(jià)值觀。例如，在一次課堂作文活動(dòng)中，我給每個(gè)學(xué)生寫(xiě)了一份寄語(yǔ)，鼓勵(lì)他們?cè)趯?xiě)作中發(fā)揚(yáng)正直和誠(chéng)信的品質(zhì)。這樣的寄語(yǔ)不僅幫助他們?cè)谧魑闹械玫礁玫某煽?jī)，也提醒他們?cè)谏钪斜３址e極的價(jià)值觀。

第三，寄語(yǔ)應(yīng)當(dāng)具有實(shí)用性。寄語(yǔ)是給少年兒童的心靈的鼓舞和指引，因此它應(yīng)當(dāng)能夠?yàn)樗麄兲峁?shí)用的幫助和建議。根據(jù)我的體會(huì)，寫(xiě)少年兒童的寄語(yǔ)時(shí)，我會(huì)盡可能提供他們?cè)趯?shí)際生活中很有用的建議。例如，在一次關(guān)于時(shí)間管理的講座中，我給學(xué)生們寫(xiě)了一封寄語(yǔ)，告訴他們?nèi)绾魏侠淼匕才艜r(shí)間。我提供了一些實(shí)用的技巧，如制定優(yōu)先事項(xiàng)、避免拖延、充分利用碎片時(shí)間等。通過(guò)這樣的寄語(yǔ)，學(xué)生們學(xué)會(huì)了抓住時(shí)間的重要性，并學(xué)會(huì)了如何高效地利用時(shí)間。

第四，寄語(yǔ)應(yīng)當(dāng)尊重少年兒童的個(gè)性和興趣。每個(gè)少年兒童都是獨(dú)一無(wú)二的，他們有著各自的個(gè)性和興趣。在寫(xiě)寄語(yǔ)時(shí)，我努力去理解和尊重每個(gè)孩子的個(gè)性特點(diǎn)，關(guān)注他們的喜好和夢(mèng)想。我相信，只有在尊重孩子的個(gè)性的基礎(chǔ)上，我們才能真正觸動(dòng)他們的內(nèi)心，激發(fā)他們的潛能。例如，在一次寄語(yǔ)活動(dòng)中，我給一位喜歡畫(huà)畫(huà)的女孩寫(xiě)了一封寄語(yǔ)，鼓勵(lì)她繼續(xù)追求自己的夢(mèng)想。我對(duì)她的才華和努力進(jìn)行了贊美，并給她提供了一些發(fā)展畫(huà)技的建議。之后，她更加努力地學(xué)習(xí)繪畫(huà)，并在畫(huà)展中獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。這樣的經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，尊重個(gè)性是給少年兒童寫(xiě)寄語(yǔ)的重要因素。

最后，寄語(yǔ)應(yīng)具有情感共鳴的力量。少年兒童正處在情感發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，他們渴望得到他人的理解和陪伴。在給少年兒童寫(xiě)寄語(yǔ)時(shí)，我努力與他們建立情感連接，用心聆聽(tīng)他們的困惑和疑慮。通過(guò)與他們分享自己的經(jīng)歷和感受，我希望能夠讓他們感受到來(lái)自?xún)?nèi)心的關(guān)懷和關(guān)注。例如，在一次班會(huì)中，我給學(xué)生們寫(xiě)了一封寄語(yǔ)，分享了自己小時(shí)候面臨的一些挑戰(zhàn)和困難，以及如何克服它們的經(jīng)歷。這封寄語(yǔ)引起了學(xué)生們的共鳴，他們對(duì)我敞開(kāi)了心扉，跟我分享了自己的故事和困惑。通過(guò)這樣的交流，我感受到了彼此之間的情感連接，也為他們提供了一些積極的建議。

總之，給少年兒童寫(xiě)寄語(yǔ)是一項(xiàng)充滿(mǎn)責(zé)任和挑戰(zhàn)的任務(wù)。通過(guò)我的體會(huì)，我認(rèn)識(shí)到寄語(yǔ)不僅具有鼓勵(lì)和贊美的作用，還應(yīng)含有積極的價(jià)值觀、實(shí)用性建議、對(duì)個(gè)性和興趣的尊重，以及情感共鳴的力量。在每一次寫(xiě)寄語(yǔ)的過(guò)程中，我都能感受到自己與少年兒童之間的緊密聯(lián)系和相互成長(zhǎng)。希望更多的人能夠關(guān)注少年兒童，給予他們正確的引導(dǎo)和寄語(yǔ)，為他們未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。