缺課的心得體會和方法 缺課補課措施(三篇)

體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于缺課的心得體會和方法一

一、高度重視，及早預(yù)防

鎮(zhèn)黨委、政府根據(jù)我鎮(zhèn)地處庫區(qū)，礦坑、河溝眾多的特點，及時召開了防溺水工作動員會議，層層宣傳發(fā)動，層層簽定了防溺水工作責任書;主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓落實，對危險水域進行了逐一摸排登記，鎮(zhèn)政府花費近10000元統(tǒng)一制作、設(shè)立危險水域警示標牌，落實了危險水域的看護人和責任人。開展了防溺水工作的宣傳，懸掛過街橫幅，張貼、書寫宣傳標語。鎮(zhèn)還先后2次出動防溺水專用宣傳車，大力營造防溺水的濃厚氛圍。

鎮(zhèn)教委高度重視防溺水工作。成立了以教委副主任為組長校園長為組員的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組，及時組織召開了全鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園安全暨防溺水工作會議，鎮(zhèn)教委多次轉(zhuǎn)發(fā)或印發(fā)了防溺水工作的重要文件，組織防溺水專項檢查督查共達12次，有力地促進了各項防范措施的落實。

全鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園根據(jù)市防溺水工作方案以及省市要求，認真開展宣傳教育活動。特別是暑假前后，中小學(xué)幼兒園再次掀起了防溺水宣傳高潮，各校紛紛

再次召開學(xué)生家長會，再致學(xué)生家長或監(jiān)護人一封信，與家長簽定防溺水教育監(jiān)管責任書，要求家長或監(jiān)護人履行監(jiān)管責任并作出監(jiān)管承諾，同時根據(jù)自然村莊將學(xué)生編成假期互幫互學(xué)監(jiān)督小組。與鎮(zhèn)政府、村委會一道認真落實暑期安全對接工作，組織教師開展了暑期大家訪活動。不少學(xué)校與所在村組干部一道開展家訪活動等，大家訪既拉近了學(xué)校與家庭的距離，更密切了教師與家長的感情。

二、落實責任，加大宣傳

各學(xué)校(園)將防溺水教育職責和任務(wù)要求落實到學(xué)校各管理部門、班主任和學(xué)科教師，有責任分工，有任務(wù)要求;教師要將防溺水教育覆蓋到每一位學(xué)生，有教育計劃，有教育記錄，有學(xué)生反饋;學(xué)校要將防溺水教育家訪工作覆蓋到每一位學(xué)生家長，落實家長家庭教育和校外監(jiān)護責任，特別是落實在節(jié)假日期間等脫離學(xué)校和老師監(jiān)管的時段，對學(xué)生進行教育與監(jiān)管的責任，切實履行監(jiān)護人的責任，且做到有家訪宣傳、聯(lián)系記錄，有家長反饋資料。

各學(xué)校(園)要積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，通過電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體，加強社會宣傳。充分發(fā)揮學(xué)校共青團、少先隊組織作用，組織義務(wù)教育宣傳隊，開展防溺水工作社會宣傳，將預(yù)防溺水宣傳材料發(fā)放到每個社區(qū)、每個村(居)莊，積極營造全社會人人講安全、人人關(guān)心學(xué)生安全和齊抓共管學(xué)生安全的氛

圍。據(jù)不完全統(tǒng)計，全鎮(zhèn)所有中小學(xué)幼兒園都上了3—4堂防溺水安全專題教育課，分班級組織學(xué)生收看防溺水專題視頻。所有學(xué)校開展預(yù)防溺水手抄報比賽和預(yù)防溺水知識競賽。全鎮(zhèn)先后2次舉辦學(xué)生防溺水簽名宣誓活動達20場次，召開家長會達11場次，3次統(tǒng)一印發(fā)致家長一封信9000多封，懸掛宣傳掛圖110幅，懸掛宣傳橫幅、宣傳標語近60條。教師上門家訪、電話家訪覆蓋率達到100%，發(fā)送安全短信約3000多條，開展防溺水檢查督促共9次。編發(fā)防溺水工作通報3次。

三、健全機制，全面監(jiān)管

(一)建立健全信息通報預(yù)警機制。學(xué)校(園)要利用網(wǎng)絡(luò)、手機信息等媒介建立高溫天氣和預(yù)防溺水通報預(yù)警制度，及時向教師、學(xué)生、家長通報警示。

(二)建立健全學(xué)生安全信息通報機制。各校各班加強管理，嚴格紀律，要認真落實課堂點名制度和因故缺勤學(xué)生的情況查詢工作。對于學(xué)生缺勤原因不清的，班主任及相關(guān)教師一定在第一時間聯(lián)系家長查明原因;對于缺勤原因特殊的，一定向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。要加強學(xué)生外出管理，嚴格學(xué)生請假制度，明確外出事由、地點和返校時間，并及時與家長溝通對接。實行外出請假和銷假制度，做好缺課學(xué)生登記和家長聯(lián)系工作。加強中午午休時段以及寄宿生晚間在校時段的管理，防止學(xué)生到危險水域嬉水或游泳。

(三)建立學(xué)校周邊協(xié)作聯(lián)動機制。一要加強水域排查。協(xié)調(diào)有關(guān)部門、村委會、學(xué)校等單位進一步加強對有安全隱患的水域開展排查，并繪制成圖。在河邊、湖邊、水塘邊等有安全隱患的水域設(shè)立安全警示牌，并建立巡查監(jiān)督制度;二要加強安全巡查。學(xué)校安排教師領(lǐng)導(dǎo)加強與村委會的聯(lián)系，動員有責任心的同志組成巡查隊或擔任義務(wù)安全監(jiān)督管理員和安全巡視員，在上放學(xué)等重點時段和重點地段開展安全巡視工作，嚴防學(xué)生溺水等事故發(fā)生;三加強了對農(nóng)村留守兒童的愛心監(jiān)護。組織有愛心、有熱情、有能力的學(xué)校教職員工與農(nóng)村留守兒童開展結(jié)對幫扶行動，使農(nóng)村留守兒童在家也能得到有效監(jiān)管。

(四)利用媒體及時利用“典型案例”，建立原因調(diào)查研判機制。對每一起學(xué)生溺水事故，學(xué)校都加強調(diào)查研究，分析事故原因，查找薄弱環(huán)節(jié)，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，改進工作措施，提高預(yù)防效果。

(五)建立預(yù)防學(xué)生溺水事故的工作責任追究機制。對工作責任未落實、教育監(jiān)管不到位導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生溺水事故的，將追究相關(guān)人員責任，并與學(xué)校安全工作考核相掛鉤。

四、開展教育，強化措施

安全教育“每周一主題、每天一提醒、每月一警示”的工作要求，各學(xué)校(園)在防溺水教育全面開展“六個一”宣傳教育活

關(guān)于缺課的心得體會和方法二

尊敬的老師：

今天，在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后，我回去認真的反思，為自己的`行為感到了深深地愧疚和不安，我錯了，我不應(yīng)該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。

回去之后，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯了，也認識到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因為逃課不管怎么說都是錯的。

從這個學(xué)期剛開始，由于換了新的老師，就沒有管住自己，經(jīng)常逃課。我不應(yīng)該找理由來逃避，這樣只會使自己越陷越深，推卸責任也容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的，也有許多成績很好的，別人能學(xué)好，就說明了這個老師教的好，如果自己覺得不足還可以在課余時間自己補充。

反思的時候，我覺得要加強自己的思想覺悟，不應(yīng)該被錯誤的話語影響，應(yīng)該向好的方面學(xué)習(xí)。記得以前碰到高中時候的同學(xué)他說，大學(xué)生沒逃過課還叫大學(xué)生嗎。我沒有反駁他，那時候我想是啊，很多的大學(xué)生不都逃過課嗎。但是現(xiàn)在想來，班里那些好的同學(xué)不也沒有逃過課嗎，難道他們就不叫大學(xué)生嗎？

逃課，是一件錯誤的事，輔導(dǎo)員找我談過話后，我感到很愧對老師，更愧對自己的家人。剛來到大學(xué)的時候，感覺什么都新鮮，而且又沒有自己的父母在身邊看管，只是因為還不熟悉環(huán)境，但一年過后，就再也管不住自己了。我錯了，我不應(yīng)該逃課。

這個學(xué)期開始后，時不時的逃課，不僅讓代課老師對我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識也沒有學(xué)到，如果現(xiàn)在不好好反省，認真學(xué)習(xí)，恐怕學(xué)期末的考試都過不了。

其次自己逃課在班級里也帶來了不好的影響，由于我一個人的逃課，有可能造成其它同學(xué)的效仿，影響了班級的紀律。

我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話，它讓我認識到自己犯了個多么嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學(xué)校是為了學(xué)知識的，而我卻用這段美好的時光去玩，實在是愧對自己的父母，也是對自己的不負責任，如果我就這樣下去，等到我來到社會的時候發(fā)現(xiàn)自己一無所長一定會后悔莫及。所以，我要感謝輔導(dǎo)員。

我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！

保證人：xxx

20xx年x月xx日

關(guān)于缺課的心得體會和方法三

尊敬的老師：

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對缺課這種惡劣行為的深痛惡盡及打死也不再缺課的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)再三告誡，一再夸大，全班同學(xué)，不得遲到，不得缺課。其時，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴厲認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就相繼而來了對于我缺課的事情，所造成的嚴重后果如下：1、 讓老師擔心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的缺課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。3、 影響個人綜合水平的進步，使自身在本能進步的條件下未能得到進步，違反父母的意愿，實乃不孝。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。

深刻檢討，以為深躲在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有熟悉，也沒能在行動上真正實行起來。2、 思想覺悟不高的根本原因是由于本人對他人尊重不足。試想，假如我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5：50就做好預(yù)備的事情沾沾自喜，就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發(fā)生了。3、 平時生活作風(fēng)懶散。假如不是由于懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把教學(xué)秘書如此辛勞制作出來的課表忘記？4、 平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍？若我和他們真正做到好好團結(jié)，他們又怎會不知道我在洗澡？若更進一步我和他們相邀一塊上學(xué)，缺課的事還有可能發(fā)生嗎？

據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。2、 制定學(xué)習(xí)計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯3、 和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日