醫(yī)院拜訪心得體會(huì)和感想(大全11篇)

心得體會(huì)是積累經(jīng)驗(yàn)、提高能力的重要方式。為了寫一篇較為完美的總結(jié)，我們首先需要有一個(gè)明確的總結(jié)對(duì)象和時(shí)間范圍。在總結(jié)的過程中，我們應(yīng)該客觀地分析自己在這段時(shí)間內(nèi)所取得的成績(jī)和不足，并找出原因和改進(jìn)方法。此外，我們還可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，吸取他們的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)。在書寫時(shí)，要注意語言簡(jiǎn)潔明了，層次清晰，突出重點(diǎn)。通過合理的組織和表達(dá)，使讀者能夠清楚地了解我們總結(jié)的主要內(nèi)容和觀點(diǎn)。下面是一些心得體會(huì)的典型例子，希望能為大家的寫作提供一些思路和參考。

醫(yī)院拜訪心得體會(huì)和感想篇一

近日，我拜訪了一家醫(yī)院，這次經(jīng)歷讓我有很多感觸，使我更加明白了醫(yī)院擔(dān)當(dāng)?shù)木薮筘?zé)任和醫(yī)務(wù)人員的偉大奉獻(xiàn)精神。以下是我對(duì)這次拜訪的心得體會(huì)。

首先，我對(duì)醫(yī)院的環(huán)境和設(shè)施給予了高度贊揚(yáng)。醫(yī)院的外部園林設(shè)計(jì)優(yōu)美，花草樹木擺放整齊有序，并設(shè)有休閑座椅供人休息。寬敞明亮的走道上掛滿了各類醫(yī)患宣傳海報(bào)，豐富了人們?cè)诘群蛑械拈喿x選擇。此外，醫(yī)院內(nèi)部的布局合理，科室專區(qū)分明，配備了先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，給人一種現(xiàn)代化的感覺。正是這優(yōu)美的環(huán)境和先進(jìn)的設(shè)施，為病人創(chuàng)造了一個(gè)良好的治療和康復(fù)氛圍。

其次，我對(duì)醫(yī)院的服務(wù)態(tài)度深感欽佩。無論是門診掛號(hào)處的工作人員還是醫(yī)生護(hù)士，他們都充滿了友善、耐心和責(zé)任心。工作人員在為患者辦理掛號(hào)時(shí)有問必答，仔細(xì)耐心地給予指導(dǎo)，使人倍感溫暖。醫(yī)生護(hù)士們?cè)谠\室里細(xì)致入微地為病人檢查治療，他們不僅專業(yè)水平高超，更能時(shí)時(shí)體察病人的心理需求，給予患者關(guān)懷和鼓勵(lì)。這種溫暖和專業(yè)并存的服務(wù)態(tài)度，讓患者感受到了親人般的關(guān)愛和安心。

第三，醫(yī)院的科研成果讓我肅然起敬。在行政樓里，我得知了醫(yī)院的科研成果展，其中包括了許多醫(yī)生的學(xué)術(shù)論文和累計(jì)的科研獎(jiǎng)項(xiàng)。這些科研成果使我深感醫(yī)生們的艱辛努力和專業(yè)知識(shí)的積累。看著這些滿墻的榮譽(yù)證書和權(quán)威論文，我對(duì)醫(yī)生抱有更加崇敬的態(tài)度。他們不僅是醫(yī)療工作者，更是在推動(dòng)醫(yī)療科學(xué)發(fā)展方面起到了重要推動(dòng)作用的學(xué)術(shù)先行者。

第四，我對(duì)醫(yī)院的改革創(chuàng)新給予了贊賞。在游覽醫(yī)院期間，我注意到醫(yī)院內(nèi)設(shè)有便利的自助掛號(hào)機(jī)和電子支付服務(wù)，極大地提高了就診效率，讓患者充分感受到了科技給生活帶來的便利。此外，醫(yī)院還在病房設(shè)置了電子病歷系統(tǒng)，醫(yī)護(hù)人員可以隨時(shí)隨地查看病人的詳細(xì)病情，這不僅減輕了醫(yī)務(wù)人員的負(fù)擔(dān)，也為及時(shí)做出治療決策提供了實(shí)時(shí)有效的數(shù)據(jù)支持。醫(yī)院的改革創(chuàng)新舉措實(shí)際解決了一系列實(shí)際問題，得到了大家的認(rèn)可和贊賞。

總結(jié)起來，在這次拜訪醫(yī)院的經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到了醫(yī)院的良好環(huán)境和設(shè)施，高品質(zhì)的服務(wù)態(tài)度，豐富的科研成果和不斷創(chuàng)新的改革措施。這些都是醫(yī)院不懈追求卓越的體現(xiàn)，也更加增強(qiáng)了社會(huì)對(duì)醫(yī)院的信任和尊重。醫(yī)院是救死扶傷的圣地，醫(yī)務(wù)人員是家人般的呵護(hù)者。我衷心希望未來醫(yī)院能夠繼續(xù)努力，不斷提高醫(yī)療水平和服務(wù)質(zhì)量，為我們的健康保駕護(hù)航。同時(shí)，我也呼吁社會(huì)各界多關(guān)注醫(yī)院的發(fā)展和醫(yī)務(wù)人員的付出，為他們營(yíng)造更好的工作環(huán)境和待遇，讓他們更好地服務(wù)于病患和社會(huì)。

醫(yī)院拜訪心得體會(huì)和感想篇二

拜訪醫(yī)院是每個(gè)醫(yī)學(xué)生或相關(guān)專業(yè)學(xué)生在培訓(xùn)中不可或缺的一部分。在這個(gè)過程中，我有幸拜訪了一家當(dāng)?shù)卮筢t(yī)院，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)醫(yī)院拜訪的心得和體會(huì)。

第二段：準(zhǔn)備工作。

在進(jìn)行醫(yī)院拜訪之前，我們必須做好充分的準(zhǔn)備工作，包括研究醫(yī)院的背景、了解相關(guān)科室的特點(diǎn)以及對(duì)拜訪中可能遇到的情況進(jìn)行預(yù)判。通過提前準(zhǔn)備，我們可以更好地融入醫(yī)院環(huán)境，并對(duì)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)有更清晰的認(rèn)識(shí)。

第三段：拜訪經(jīng)歷。

在醫(yī)院拜訪的過程中，我有機(jī)會(huì)與不同科室的醫(yī)生和護(hù)士進(jìn)行交流。我觀察到醫(yī)生們忙碌的工作狀態(tài)以及護(hù)士們細(xì)致入微的護(hù)理工作。在交流中，他們向我們講述了許多病例，并分享了自己的職業(yè)心路歷程。通過這些親身經(jīng)歷的分享，我更加了解了醫(yī)生和護(hù)士的工作壓力和責(zé)任，也對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)的道德和職業(yè)要求有了更深入的認(rèn)識(shí)。

第四段：實(shí)踐體驗(yàn)。

在醫(yī)院拜訪中，我們還有機(jī)會(huì)接觸到一些實(shí)踐環(huán)節(jié)，例如觀察手術(shù)、參與診療討論或進(jìn)行臨床操作。這些實(shí)踐體驗(yàn)使我們能夠更好地將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，加深對(duì)醫(yī)學(xué)理論的理解，并培養(yǎng)我們的臨床觀察和操作技能。此外，與實(shí)際病患的接觸也讓我深刻體會(huì)到醫(yī)生的愈合使命和護(hù)士的關(guān)懷精神。

通過醫(yī)院拜訪，我深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)專業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的事業(yè)。醫(yī)生們需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)要充分理解和尊重病患的需求和感受。護(hù)士們需要細(xì)心、耐心和愛心，為病患提供溫暖的關(guān)懷和有效的護(hù)理。作為學(xué)生，我們應(yīng)該珍惜在醫(yī)院拜訪中的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能，還要培養(yǎng)職業(yè)操守和人文關(guān)懷，為未來的臨床工作做好充分的準(zhǔn)備。

總結(jié)：

醫(yī)院拜訪是醫(yī)學(xué)生成長(zhǎng)道路中重要的一步，通過與醫(yī)生和護(hù)士的交流，觀察實(shí)踐環(huán)節(jié)，以及深入體會(huì)醫(yī)療行業(yè)中的挑戰(zhàn)和責(zé)任，我們可以更深入地理解醫(yī)學(xué)專業(yè)的本質(zhì)和要求。希望通過這次醫(yī)院拜訪，我能夠?yàn)樽约旱奈磥砺殬I(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并始終懷有對(duì)病患的關(guān)懷和愛心。

醫(yī)院拜訪心得體會(huì)和感想篇三

第一段：醫(yī)院是人們生命中的一道風(fēng)景線，給予我們的不僅是醫(yī)療的幫助，更是對(duì)人性的滋養(yǎng)。記得有一次，我為了一個(gè)小小的感冒來到醫(yī)院就診，卻發(fā)現(xiàn)自己深深被醫(yī)院里的善良和專業(yè)所感動(dòng)。

第二段：在醫(yī)院的大廳中，我看見一位頭發(fā)花白的老人默默地坐在一旁。我好奇地問他是否需要幫助，他微笑著謝了謝。原來，他是為了陪著兒子來做手術(shù)的。他告訴我，他兒子已經(jīng)患有心臟病多年，每隔一段時(shí)間就要來醫(yī)院復(fù)診，這次的手術(shù)對(duì)于他們來說十分重要。盡管如此，那位老人并沒有表現(xiàn)出絲毫的焦慮和擔(dān)憂，他只是靜靜地坐在那里，等待著手術(shù)的結(jié)束?？吹竭@一切，我深深地感受到了父母之愛的偉大。

第三段：不僅是患者的家屬，醫(yī)生們對(duì)待患者也總是充滿著耐心和關(guān)心。有一次，我被單獨(dú)安排到了一個(gè)醫(yī)生的診室。這位醫(yī)生看上去并不像那些令人生畏的專家，她面帶微笑地詢問了我身體的情況，并給予了我詳盡的解釋和建議。我感受到了醫(yī)生對(duì)待患者的耐心和溫和，我也看到了醫(yī)生眼中的人性和善良。從那以后，我對(duì)于醫(yī)生的工作更加敬佩，也更加愿意去信任他們。

第四段：在醫(yī)院的走廊中，我經(jīng)常能看到一些被疾病折磨的患者。但不同于他們的是，他們并沒有失去對(duì)生活的熱愛和積極的態(tài)度。有一天，我遇見了一位罹患重病的女孩，她看上去脆弱而虛弱，但她依然笑瞇瞇地向我打招呼。她告訴我自己雖然生病，但并沒有放棄對(duì)未來的向往，她希望能夠盡快康復(fù)并為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。她的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀帶給我了巨大的震撼，也讓我明白了生活中的困難和磨難并不可怕，關(guān)鍵是要有一顆勇敢面對(duì)的心。

第五段：在醫(yī)院里，我經(jīng)歷了很多，體會(huì)了很多。我看到了一位位在黑暗中尋找光明的人們，他們用自己的堅(jiān)持和努力，戰(zhàn)勝了病魔，活出了自己的希望。我也看到了醫(yī)生和護(hù)士們默默奉獻(xiàn)的背影，他們?cè)卺t(yī)院中是那樣低調(diào)而又偉大。醫(yī)院給予了我很多感動(dòng)和啟發(fā)，讓我明白了生命的寶貴和醫(yī)者的責(zé)任。我深深地感謝醫(yī)院為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)，同時(shí)也希望自己能為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：通過一次次的醫(yī)院經(jīng)歷，我深深地感受到了醫(yī)院里人性的美好和善良。醫(yī)院不僅僅是醫(yī)治疾病的地方，更是關(guān)懷和溫暖的象征。在這里，人們展現(xiàn)了他們最真摯的情感和最美好的品質(zhì)。醫(yī)院的感受和感悟讓我更加珍惜生活，更加愿意去關(guān)心和幫助那些需要幫助的人。我相信，在醫(yī)院的每一個(gè)角落，都蘊(yùn)藏著人類的善良和希望。

醫(yī)院拜訪心得體會(huì)和感想篇四

經(jīng)過兩年紙上談兵式的理論學(xué)習(xí)，終于盼來了上戰(zhàn)場(chǎng)一展拳腳的機(jī)會(huì)。兩個(gè)多月的見習(xí)下來，所獲頗豐，心得體會(huì)也不少。現(xiàn)就在醫(yī)院如何學(xué)習(xí)這方面揀一兩點(diǎn)本人感觸較深的來談?wù)劇?/p>

一、與帶教老師的溝通與交流。

相信每個(gè)到過醫(yī)院見習(xí)的同學(xué)都知道在醫(yī)院與帶教老師的關(guān)系非常重要。這一點(diǎn)在到醫(yī)院之前，上至譚書記，下至師兄師姐也都反復(fù)提醒我們這一點(diǎn)?？烧嬲搅酸t(yī)院后，才發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是一門很大的學(xué)問。我在省中醫(yī)見習(xí)，門診的醫(yī)生一天要看幾十個(gè)病人，病房的醫(yī)生一天也得分管十幾張病床，一天下來，帶教老師忙得根本沒有時(shí)間同你“神侃”。

幾周以后，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)天無絕人之路。只要老師認(rèn)為你是塊“可造之材”，他們就會(huì)很樂意教你。關(guān)鍵是我們?cè)诿總€(gè)科都只有一周的時(shí)間，怎樣讓老師在最短的時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)你這塊“和氏璧”呢?就我自己個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來說，方法有二。

首先，是一語驚人法。如果你能積極的就本科的某種常見病闡述你自己的認(rèn)識(shí)和見解，雖然很難講得很透徹、深入、準(zhǔn)確;又如果你能及時(shí)而正確地回答出老師在查房時(shí)提出的問題，即使分析得不夠全面，也都會(huì)讓老師覺得你是個(gè)會(huì)思考的學(xué)生，老師通常會(huì)比較愿意給這種學(xué)生講課。這一點(diǎn)我有著切身體會(huì)。我在針灸病房的時(shí)候，我的帶教老師帶有一個(gè)研究生，一個(gè)七年制的同學(xué)，還有兩個(gè)二院實(shí)習(xí)的師兄師姐和我一個(gè)見習(xí)生。剛開始的時(shí)候，我真的很被動(dòng)，因?yàn)槭堑谝粋€(gè)科，所以也不知所措。機(jī)會(huì)來得很偶然，有一天主任查房時(shí)，主任突然提問“腰四穴”是什么?這可難倒眾人。剛好我在之前看過司徒鈴教授的書，憑記憶答對(duì)了。并且，主任接下來的幾個(gè)問題我都正確回答了。自那天后，我的老師就深刻地記得有我這個(gè)見習(xí)生的存在了。上一個(gè)方法也許不好掌握，它除了要求要有扎實(shí)而廣泛的知識(shí)作為基礎(chǔ)外，多少還有點(diǎn)運(yùn)氣成分的存在。接下來的這個(gè)方法則是每個(gè)人都能做的到的，就是勤快。俗語說：勤能補(bǔ)拙。每個(gè)老師都會(huì)喜歡勤奮實(shí)干的學(xué)生。我第一天到按摩科的時(shí)候，帶我的老師滿腹牢騷，毫不給面子地說我們針推學(xué)院的學(xué)生是最沒素質(zhì)的，弄得我又委屈又生氣。后來才了解到原來在我之前我們學(xué)院有個(gè)師兄跟著他實(shí)習(xí)，但整天都偷懶，有時(shí)甚至都沒去上班。那時(shí)我就暗下決心，一定要用一周的時(shí)間改變老師對(duì)我們的看法。所以每天我都提前了半個(gè)小時(shí)到診室，把老師上班前的所有準(zhǔn)備工作都做好，老師一到診室就可以開工。老師忙的時(shí)候，我就用在病房學(xué)到的醫(yī)院常規(guī)幫他接診部分病人，這在一定程度上減輕了老師的工作量。一周不到，老師就已經(jīng)改變了他對(duì)我們看法，那天他高興的說我們一點(diǎn)都不比實(shí)習(xí)生差，后來遇到典型的病例他甚至?xí)鲃?dòng)叫我過去看、給我講。

當(dāng)然以上兩種方法能奏效的前提是你必需打從心里尊重帶教老師，遵守紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí)。

二、自己把握機(jī)會(huì)，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)。

這是非常重要的。在醫(yī)院里，進(jìn)修生、博士生、研究生、國(guó)內(nèi)外的實(shí)習(xí)生、見習(xí)生都很多，若你自己不積極主動(dòng)地爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，根本就什么都學(xué)不到。當(dāng)然，這也是有竅門的。

首先你可以主動(dòng)要求跟老師值夜班。因?yàn)槔蠋熢谕砩贤ǔ?huì)比較有空，可以有時(shí)間給你開小課;若遇到有病人需要搶救的時(shí)候，你還可以看老師在緊急情況下采取何種措施、怎樣用藥，這些都是多科知識(shí)的綜合運(yùn)用，這對(duì)每個(gè)醫(yī)學(xué)生來說都是寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。當(dāng)然，值夜班還有許多好處，這就需要你們自己去慢慢發(fā)掘了。

其次，如果你的帶教老師實(shí)在忙不過來，就別什么問題都找老師。其實(shí)在病房還有很多很好的老師，就是那些博士、研究生。我在心臟內(nèi)科見習(xí)的時(shí)候，就有兩個(gè)研究生“老師”，他們的基礎(chǔ)知識(shí)都很扎實(shí)，動(dòng)手能力也很強(qiáng)，更重要的是，他們有時(shí)間、有耐心、也愿意給你講課。在那段時(shí)間，我得到了很大的啟發(fā)。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容的把握。

在病房見習(xí)時(shí)到底要學(xué)些什么呢?相信現(xiàn)在還有很多人都不清楚。我自己當(dāng)時(shí)也是混混沌沌，到了腫瘤科以后，帶我的老師才一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人。他告訴我其實(shí)在病房除了多見些病種外，還要學(xué)習(xí)老師的醫(yī)囑、化驗(yàn)單如何開，甚至只是記記藥名等都對(duì)我們有很大幫助。我才如夢(mèng)方醒發(fā)現(xiàn)，在那之前，我除了動(dòng)手能力有所進(jìn)步外，這方面掌握的確實(shí)不多。還有，在病房，一個(gè)病人身上往往都綜合了幾種疾病，只要你能好好把握，認(rèn)真復(fù)習(xí)，就能學(xué)到知識(shí)。我在內(nèi)六的時(shí)候，就有個(gè)小孩是因腮腺炎并發(fā)睪丸炎、病毒性心肌炎而入院的，僅收他一個(gè)病人，我就掌握了這三種病常見體征，并且由于有理論與實(shí)踐的結(jié)合，印象非常深刻。這是以前在學(xué)校單純的理論學(xué)習(xí)所不能比擬的。類似的例子舉不勝舉。只要你懂得把握，在醫(yī)院處處都有學(xué)問，處處都有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

在上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應(yīng)。感謝醫(yī)院能給我們這些新的成員提供這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。通過10天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)醫(yī)院文化、發(fā)展歷史的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運(yùn)用，醫(yī)患溝通技巧等，了解在以后工作中會(huì)遇到的常見問題及解決的辦法，使我受益匪淺。

在周海波院長(zhǎng)激情洋溢的開篇演講中，讓作為一個(gè)醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的我對(duì)清遠(yuǎn)市人民醫(yī)院有了更深入的了解，她是一所人才濟(jì)濟(jì)、力量雄厚的，融醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、教學(xué)、科研為一體的大型三級(jí)甲等醫(yī)院。在這樣的環(huán)境下，就更加要求我們年輕一代不懈努力，積極進(jìn)取，繼承我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)，在新形勢(shì)、新要求下去勇于創(chuàng)新，堅(jiān)持“團(tuán)隊(duì)、仁愛、奉獻(xiàn)”的院訓(xùn)，把我們的品牌、形象打造的更響亮、更高大!

感謝蔣中和教授已自己的親身經(jīng)歷告訴了我們應(yīng)當(dāng)如何成為一名合格的醫(yī)務(wù)人員。首先，醫(yī)務(wù)人員是為病人服務(wù)的，現(xiàn)實(shí)生活中情緒的波動(dòng)如若帶入工作中去，既有可能對(duì)臨床診斷帶來偏差。在要求精細(xì)準(zhǔn)確的臨床工作，細(xì)微的變化可能產(chǎn)生不可估量的負(fù)面影響。故提高自身心理素質(zhì)，快速的自我調(diào)節(jié)能力顯得尤為重要。其次，注重基礎(chǔ)知識(shí)，全面系統(tǒng)深知疾病本質(zhì)，治本才是上上策。在治療中，本著對(duì)病人身體健康、生活質(zhì)量高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。能食補(bǔ)不藥補(bǔ)，是藥三分毒。價(jià)廉質(zhì)高量適為準(zhǔn)則。能口服不注射等，盡量減少對(duì)病人的遠(yuǎn)期危害、副作用及經(jīng)濟(jì)壓力。第三，在工作中不可有絲毫的懈怠與懶惰，對(duì)每位病患的健康負(fù)責(zé)。實(shí)事求是，有好事大家分，出事一人擔(dān)的勇氣與魄力。搞好自身衛(wèi)生，形成良好的消毒滅菌意識(shí)，繼而減少院內(nèi)感染的發(fā)生。規(guī)范行為，嚴(yán)防開空手術(shù)，遺留異物等事發(fā)生。最后，每一位醫(yī)生后面都站著一位律師。在醫(yī)患矛盾尖銳，醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故頻發(fā)、醫(yī)生所處環(huán)境緊張的當(dāng)代，我們必須有法律意識(shí)與常識(shí)，才能更好的保護(hù)自己。醫(yī)學(xué)文書內(nèi)容須實(shí)事求是，有理有據(jù)，敷衍了事的態(tài)度貽害無窮。

軍訓(xùn)生活可以使人變得嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致，所以這次軍訓(xùn)讓我從身體及心理上得到了提高和鍛煉，從而實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，在同事的朝夕相處中，發(fā)現(xiàn)自己很多不足的地方需要改進(jìn)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)過程中的吃苦耐勞的精神，要把軍訓(xùn)這份執(zhí)著滲透到日常工作中去。

忘不了，狼威拓展訓(xùn)練中翻畢業(yè)墻的雨水夾漢的情形，在那里，我們團(tuán)結(jié)，我們互助，我們成長(zhǎng)。

崗前培訓(xùn)，時(shí)短意重，收獲頗多，感觸頗深。醫(yī)院現(xiàn)今能有如此好的好碑，是通過幾代人堅(jiān)持不懈的努力獲得的，而醫(yī)院未來能否有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，則取決于現(xiàn)在我們每一個(gè)人。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自我做起，從每一件小事做起，將自已塑造成為一名合格的醫(yī)生。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我所受到的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用，此次崗前培訓(xùn)不僅培訓(xùn)不僅幫助新來員工在短時(shí)間內(nèi)獲得醫(yī)院有關(guān)的信息和服務(wù)的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是我院進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開始，接下來的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)過程。

實(shí)習(xí)，是一種期待，是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待，是對(duì)自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對(duì)自己夢(mèng)想的期待;學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對(duì)自己缺乏信心的不安，有對(duì)自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會(huì)無所適從的焦慮。

第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是icu，我的帶教老師是__老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動(dòng)作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實(shí)習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯(cuò)，越錯(cuò)越害怕，越怕越錯(cuò)，這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動(dòng)，有時(shí)候覺得委屈了就自己大哭一場(chǎng)。每天面對(duì)著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在以前見習(xí)時(shí)沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應(yīng)能力差，又不會(huì)與老師溝通，進(jìn)了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對(duì)我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室__老師每天都能看到我的進(jìn)步，即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵(lì)我，即使我很笨犯了錯(cuò)她也會(huì)給我講原理，讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天!

現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實(shí)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間，又是本科生，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，面對(duì)老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點(diǎn)條理也沒有。然而__老師知道了我由于自卑、不主動(dòng)而沒有得到操作鍛煉時(shí)，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機(jī)會(huì)。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對(duì)我的關(guān)懷，我也會(huì)加倍努力，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!

現(xiàn)在對(duì)于“實(shí)習(xí)”，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說紛紜?？傊恰叭缛孙嬎?，冷暖自知”。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識(shí)的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì)如何與病人、老師交流isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了這層體會(huì)。在此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

一、理論知識(shí)的問題。

以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國(guó)式的教育一向是填鴨式的：被動(dòng)地接受那么多的知識(shí)，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識(shí)在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時(shí)，才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺，沒有時(shí)間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯，卻耐不住時(shí)光的清洗。

二、角色轉(zhuǎn)化問題。

實(shí)習(xí)剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺得底氣不足。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了，萬一弄錯(cuò)了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。本想說“讓我也試一下”，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動(dòng)提問，主動(dòng)提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。

三、膽魄的鍛煉。

面對(duì)病人，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時(shí)候，心總會(huì)提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會(huì)給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。

四、無菌觀念和規(guī)范化操作。

在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間，每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認(rèn)識(shí)了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。

五、微笑服務(wù)。

在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!

總而言之，這五個(gè)月，是適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實(shí)習(xí)之初，今后還需要不斷地摸索，同時(shí)必須對(duì)自己有所要求，才會(huì)有所收獲。我想接下來的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。

和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對(duì)病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學(xué)去實(shí)踐，真心地關(guān)心他人，這樣才能做一個(gè)受歡迎的人，才能更好的融入社會(huì)這個(gè)大家庭。另外，目前醫(yī)患關(guān)系形勢(shì)緊張，要當(dāng)好醫(yī)生，在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中，首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，醫(yī)患關(guān)系課的培訓(xùn)為我們提高防范意識(shí)，謹(jǐn)慎規(guī)范，依法行醫(yī)作了提醒，醫(yī)患關(guān)系處理程序的學(xué)習(xí)為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式，為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。

這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓(xùn)不僅使我在短時(shí)間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的丌始，接下來的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)過程。我將以__院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐，不斷提高自己!

__年7月18日，我和我的同學(xué)們離開了母校，來到了我將在此度過1年(也就是大學(xué)生涯中的最后一年，且最重要的一年)的實(shí)習(xí)醫(yī)院----北京航天中心醫(yī)院，因?yàn)槭窃诠枢l(xiāng)北京，所以感覺既熟悉又親切。

懷著激動(dòng)又憧憬的心情，我們駕車一大早就到了醫(yī)院，學(xué)校的老師和護(hù)理部的幾位老師站在醫(yī)院門口代表全院在迎接我們，從他們親切的問候和熱切的舉動(dòng)中，我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱，由于行李很多，又拾掇了好長(zhǎng)時(shí)間，勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊，但因?yàn)楹教熘行尼t(yī)院給我們的第一印象是親切的，讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心，一定要在這好好的實(shí)習(xí)，與醫(yī)院融為一體，不辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望。

接下來的一個(gè)星期，是護(hù)理部的劉老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)，由院各科室主任做了8次報(bào)告，包括：一、醫(yī)院概況簡(jiǎn)介。二、學(xué)生治理的有關(guān)規(guī)定。三、治安治理的一般常識(shí)。四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。五、醫(yī)療文書的書寫。六、有關(guān)護(hù)理知識(shí)的講解。七、院內(nèi)感染的講座。八、手術(shù)室的有關(guān)知識(shí)。其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。

經(jīng)過一周的培訓(xùn)，我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先，護(hù)理部的胡建軍主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿ΑＭ瑫r(shí)，各科室代教老師在教學(xué)治理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的治理規(guī)定，讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎(chǔ)，醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們?cè)诔鋵?shí)的工作中有了安全感。在此對(duì)警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝，因?yàn)樗麄兪俏覀冡t(yī)院實(shí)行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺到了作為一名護(hù)士的神圣和務(wù)實(shí)性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅(jiān)持原則，才能更好地維護(hù)“白衣天使”的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重。其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書，護(hù)理知識(shí)和院內(nèi)感染的講座，讓原本只具備理論知識(shí)的我們熟悉到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠把握理論知識(shí)是不行的。同時(shí)，對(duì)正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問題上我們有了感性的熟悉，醫(yī)生和護(hù)士同等重要，不分誰大誰小，我們的最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。

來我家，愛我家，在航天中心醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)習(xí)，充實(shí)自己的知識(shí)，為自己將來的工作打好基礎(chǔ)，也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。

高維生素飲食，并預(yù)防上呼吸道感染。糖尿病人要定時(shí)測(cè)血糖，空腹、餐后2小時(shí)，囑咐病人進(jìn)粗纖維食物，規(guī)律用藥，非凡是注射胰島素后30分鐘內(nèi)要進(jìn)餐，防止低血糖反應(yīng)發(fā)生。還學(xué)會(huì)了抽血、繪制體溫單;把握了新病人住院后的工作，如：入院宣教、t、p、r、bp的測(cè)定，體溫要連測(cè)3天，每日4次，正常后每日普查1次，有發(fā)熱者每日4次測(cè)體溫。把握了護(hù)理記錄單和交班報(bào)告的書寫以及如何交班等等。

實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(zhǎng)才干!在第一次臨床實(shí)踐中體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，領(lǐng)悟到良好護(hù)患關(guān)系的重要性。沒有實(shí)踐的考驗(yàn)，再多的理論也只是紙上談兵。良好的護(hù)患關(guān)系是促進(jìn)病人康復(fù)的要害。比如：晨間護(hù)理時(shí)，問問病人“昨夜睡的香嗎?看起來您精神好多了呢!…..”我們要急病人所急，想病人所想。有一次我巡視病房時(shí)與病人多談了一會(huì)兒，一位病人說：“護(hù)士職業(yè)是最高尚的!護(hù)士直接與病人接觸。你看,旁邊小孩剛?cè)朐簳r(shí)病情危重，全身浮腫，現(xiàn)在精神好了，癥狀也消除了。他還說，做護(hù)士真好!是你們，讓我們有了第二次生命的機(jī)會(huì);是你們，用親切話語安慰我們，讓我們有了戰(zhàn)勝疾病的信心;是你們，細(xì)心的照顧，讓我們迅速康復(fù);是你們……”我感動(dòng)，我激動(dòng)，我會(huì)為我即將展開的事業(yè)奮斗終生!

接下來，我也去了急診科，普外科，門診科，心血管內(nèi)科，血液內(nèi)分泌科，助患部。在每個(gè)科室我都學(xué)習(xí)到了很多不同的知識(shí)，很多事書本上沒有的經(jīng)驗(yàn)和技巧，代教老師都和藹可親，耐心、細(xì)心、專心的教給我各項(xiàng)操作的注重事項(xiàng)和應(yīng)把握的內(nèi)容，在這半年中，使我從一個(gè)完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生，直到變成一個(gè)可以獨(dú)立面對(duì)病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個(gè)實(shí)務(wù)工作者」，心中確實(shí)有點(diǎn)成就感。

發(fā)自肺腑之言：感謝帶教老師的細(xì)心教育，耐心指導(dǎo)，感謝所有老師的關(guān)心愛護(hù)，感謝各病人對(duì)我的信任，感謝航天中心醫(yī)院給我的栽培!

最后，感謝航天中心醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí)，還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生，教導(dǎo)我們正確的方向;也很興奮與其他實(shí)習(xí)生，在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間持續(xù)較久，難免覺得疲累，但這段時(shí)間卻給了我無比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多，這樣充實(shí)的生活，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。

醫(yī)院拜訪心得體會(huì)和感想篇五

第一段：引言介紹醫(yī)院拜訪的背景和重要性（200字）。

醫(yī)院拜訪是一項(xiàng)重要的工作，不僅對(duì)于醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生來說，對(duì)于任何與醫(yī)療相關(guān)的人都是必不可少的一環(huán)。在醫(yī)院拜訪中，我們有機(jī)會(huì)接觸到真實(shí)的臨床環(huán)境，觀察醫(yī)生和護(hù)士的工作方式，并學(xué)習(xí)到與真實(shí)病患接觸的技巧。此外，醫(yī)院拜訪還可以幫助我們了解醫(yī)療體系的運(yùn)作，增強(qiáng)對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)和興趣。下面我將分享我在醫(yī)院拜訪中所得到的心得體會(huì)。

第二段：觀察醫(yī)生和護(hù)士的工作方式（250字）。

在醫(yī)院拜訪中，我有幸觀察到了醫(yī)生和護(hù)士的工作方式。他們總是忙于處理各種緊急情況，高效地分配時(shí)間和資源。我特別注意到他們的專業(yè)知識(shí)和技能，在處理病患時(shí)，他們能夠準(zhǔn)確地判斷病情并迅速給出合理的治療方案。此外，醫(yī)生和護(hù)士也展現(xiàn)出了極高的責(zé)任心和耐心，他們面對(duì)著疼痛和恐懼的病患時(shí)，能夠予以安慰和鼓勵(lì)，讓病患感受到關(guān)懷和溫暖。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到在醫(yī)學(xué)專業(yè)中，不僅需要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還需要擁有人文關(guān)懷和溝通能力。

第三段：學(xué)習(xí)與真實(shí)病患接觸的技巧（250字）。

在醫(yī)院拜訪中，我還有機(jī)會(huì)與真實(shí)病患接觸，并學(xué)習(xí)到了與他們交流的技巧。與病患交談時(shí)，我體會(huì)到了言語的溫暖和溝通的重要性。通過與病患互動(dòng)，我不僅能夠幫助他們排解一些困惑和焦慮，也能夠了解到他們的真實(shí)需求和痛苦。此外，我學(xué)習(xí)到如何有效地解答病患的問題并提供合理的建議。這需要我具備一定的醫(yī)學(xué)知識(shí)，并能夠簡(jiǎn)明扼要地向病患解釋，以便他們能夠更好地理解病情和治療方案。

第四段：了解醫(yī)療體系的運(yùn)作（250字）。

通過醫(yī)院拜訪，我對(duì)醫(yī)療體系的運(yùn)作有了更深入的了解。在醫(yī)院中，醫(yī)生和護(hù)士需要密切合作，進(jìn)行信息共享和協(xié)同工作。醫(yī)生負(fù)責(zé)診斷和治療，而護(hù)士則負(fù)責(zé)實(shí)施和監(jiān)測(cè)治療方案。此外，我還了解到醫(yī)療資源的緊缺和分配的重要性。醫(yī)院通常會(huì)根據(jù)病情的嚴(yán)重程度和優(yōu)先級(jí)來進(jìn)行分配，以保證救治工作的迅速和有效。這使我更加珍惜醫(yī)療資源的有限性，并對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的管理和資源調(diào)配有了更多的思考。

第五段：總結(jié)醫(yī)院拜訪的收獲和對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)（250字）。

通過醫(yī)院拜訪，我不僅對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)，也對(duì)醫(yī)生和護(hù)士的辛勤工作表示欽佩。他們?yōu)榱瞬』嫉慕】岛蜕钯|(zhì)量而付出了巨大的努力和犧牲，這使我更加堅(jiān)定了自己在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的志向。此外，醫(yī)院拜訪還為我提供了一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，幫助我更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。在以后的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中，我將不斷努力提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：以上是我在醫(yī)院拜訪中的心得體會(huì)。醫(yī)院拜訪不僅讓我對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)有了更深入的了解，也讓我體會(huì)到醫(yī)護(hù)人員的辛勤工作和付出。通過與病患的互動(dòng)，我學(xué)習(xí)到了與他們交流的技巧，同時(shí)也體驗(yàn)到了醫(yī)療體系的運(yùn)作。在未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中，我將努力成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)專業(yè)人員，為病患的健康和福祉貢獻(xiàn)自己的力量。

醫(yī)院拜訪心得體會(huì)和感想篇六

第一段：引入醫(yī)院生活的感悟與體驗(yàn)（200字）。

進(jìn)入醫(yī)院，是每個(gè)人都難以避免的經(jīng)歷。醫(yī)院，是一個(gè)集希望與絕望、治愈與痛苦于一身的地方。在醫(yī)院里，我見證了生命的奇跡和死亡的離去，也體驗(yàn)到了醫(yī)護(hù)人員的堅(jiān)守與付出。這種感悟使我不禁思考：在生病和身體不適的時(shí)候，人們往往更加珍惜健康，更加感恩那些默默守護(hù)在我們身旁的醫(yī)護(hù)人員。

第二段：醫(yī)護(hù)人員的無私奉獻(xiàn)（200字）。

在醫(yī)院中，我見到了許多醫(yī)護(hù)人員，他們堅(jiān)守在崗位上，不分晝夜地為病人提供醫(yī)療服務(wù)。他們總是面帶微笑，用溫暖的語言安慰病患，給予他們希望和力量。他們是生命的守護(hù)者，快速冷靜地應(yīng)對(duì)各種緊急情況，用高超的醫(yī)療技術(shù)挽救生命。在他們累倒的時(shí)候，醫(yī)院沒有停擺，因?yàn)樗麄兊呢?zé)任感和使命感讓他們始終堅(jiān)守在工作一線。他們的無私奉獻(xiàn)讓我感動(dòng)，也讓我意識(shí)到了作為一個(gè)健康的人，我應(yīng)該珍惜自己的身體，并且對(duì)醫(yī)護(hù)人員的工作給予更多的理解和支持。

第三段：病患的堅(jiān)強(qiáng)與希望（200字）。

在醫(yī)院中，我看到了許多病患與他們的家屬。他們面對(duì)病魔的折磨，卻展現(xiàn)出了無比的堅(jiān)強(qiáng)與希望。在病床上，他們能夠保持微笑，積極配合醫(yī)生的治療。他們用自己的努力和信念，與病魔抗?fàn)?，重新獲得健康。他們每一個(gè)人的成功都是康復(fù)的見證，也是對(duì)醫(yī)院和醫(yī)護(hù)人員努力的最好回報(bào)。在與他們的交流中，我明白了生活中最寶貴的東西是健康與家庭，同時(shí)也懂得了堅(jiān)持和希望的重要性。

第四段：醫(yī)院中的人情關(guān)懷（200字）。

醫(yī)院是一個(gè)充滿人情味的地方。在病患的病床前，我看到了許多家屬和親友的陪伴。他們用真誠(chéng)的關(guān)懷和溫暖的陪伴，給病患帶來了無比的力量和安慰。而醫(yī)護(hù)人員也時(shí)常用自己的行動(dòng)展現(xiàn)出對(duì)患者的關(guān)心。無論是病情的變化，還是情緒的波動(dòng)，醫(yī)生和護(hù)士總是第一時(shí)間出現(xiàn)在病患身旁，給予他們專業(yè)的醫(yī)療幫助和心理支持。這種人情關(guān)懷讓我深深地感動(dòng)，也讓我明白了在生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心和關(guān)愛他人，幫助他人，讓世界充滿愛與溫暖。

第五段：對(duì)健康的深思與行動(dòng)（200字）。

通過在醫(yī)院的感悟與體會(huì)，我明白了生命的寶貴和健康的重要性。沒有健康的身體，再多的榮華富貴也變得蒼白無力。于是我開始關(guān)注自己的身體，注重飲食和鍛煉，保持健康的生活方式。同時(shí)，我也更加珍惜與家人和親友的相聚，因?yàn)樗麄兪俏疑凶钪匾拇嬖?。此外，我還積極參與志愿者活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人們，貢獻(xiàn)自己的一份力量，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。通過這些行動(dòng)，我希望不僅可以讓自己更健康快樂，也可以影響身邊的人，讓他們感受到愛與關(guān)懷的力量。

總結(jié)（100字）。

醫(yī)院生活讓我對(duì)生命有了更深的感悟與認(rèn)識(shí)，也讓我明白了健康的珍貴和人情的溫暖。在醫(yī)護(hù)人員的默默奉獻(xiàn)和病患的堅(jiān)強(qiáng)與希望中，我汲取了力量和勇氣。在醫(yī)院中，我也積累了對(duì)他人關(guān)心和關(guān)愛的體驗(yàn)，明白了生活的意義所在。通過這一切，我深深體會(huì)到了醫(yī)院對(duì)每個(gè)人的重要性，也明白了作為一個(gè)有能力和責(zé)任的人，我們應(yīng)該積極投身到為社會(huì)做貢獻(xiàn)的行列中。

醫(yī)院拜訪心得體會(huì)和感想篇七

近日，我有幸拜訪了當(dāng)?shù)氐囊患掖笮歪t(yī)院，這次拜訪讓我深刻體會(huì)到了醫(yī)院的工作環(huán)境和醫(yī)護(hù)人員的辛勤付出。以下是我對(duì)這次拜訪的心得體會(huì)。

首先，醫(yī)院的規(guī)模龐大，設(shè)備齊全。步入醫(yī)院的大門，我被高樓大廈和整潔的庭院所吸引。一樓大廳空曠明亮，高大的花壇裝飾其中，使人心情愉悅。登上樓層，門口擠滿了前來就診的患者和他們的家屬，有些人匆匆忙忙，有些人靜靜坐著。同樣，醫(yī)院內(nèi)部的設(shè)施一應(yīng)俱全。各種先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備分布在各個(gè)科室，醫(yī)院內(nèi)灌輸?shù)目萍細(xì)庀⑹谷烁械匠绨荨＿@次拜訪讓我認(rèn)識(shí)到，醫(yī)院作為一個(gè)重要的公共場(chǎng)所，應(yīng)該有較高的設(shè)施和技術(shù)水平來應(yīng)對(duì)患者的需求。

其次，醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員辛勤付出，背后有著巨大的壓力和責(zé)任。我在拜訪過程中目睹了醫(yī)生、護(hù)士、技師們快速而有序地工作場(chǎng)面。他們穿梭在病房和診室之間，兩耳不聞窗外事，一心只讀醫(yī)學(xué)。不論白天夜晚、節(jié)假日或是陰雨天，他們都在為了病人的健康付出著。他們是戰(zhàn)斗在防控一線的英雄，他們的辛勤付出不僅需要技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，更需要耐心和真心對(duì)待每一個(gè)病人。這次拜訪給予我龐雜醫(yī)療系統(tǒng)背后的努力和付出的機(jī)會(huì)，讓我肅然起敬并從內(nèi)心里致敬。

第三，醫(yī)院文化讓人感動(dòng)。拜訪中，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)院內(nèi)處處弘揚(yáng)著人文關(guān)懷。在醫(yī)院的走廊里，我看到許多溫馨和感人的畫作，有的是病人的手繪，有的是職工們的攝影作品。這些作品表達(dá)了對(duì)生命的熱愛和對(duì)醫(yī)院的感激之情。醫(yī)院內(nèi)還設(shè)有專門的療養(yǎng)院，病房和手術(shù)后的恢復(fù)室提供了安靜與舒適的環(huán)境，給予患者更好的治療體驗(yàn)。這些細(xì)節(jié)展示了醫(yī)院對(duì)患者的呵護(hù)和關(guān)心，讓患者感受到了家的溫暖。這種人文關(guān)懷不僅緩解了病人的痛苦，也在精神上給予了他們安慰與支持。

此外，醫(yī)患關(guān)系的改善是醫(yī)院工作的重要部分。在拜訪中，我觀察到醫(yī)院積極倡導(dǎo)著醫(yī)患溝通的重要性。醫(yī)生和病人之間的交流，醫(yī)生之間的互動(dòng)，都在建立良好的醫(yī)患關(guān)系上起到了重要的作用。醫(yī)生們?cè)诤筒∪私涣鲿r(shí)虛心聽取病情，細(xì)致解答病人的疑慮。而病人在與醫(yī)生溝通時(shí)也更加友好和理解。這種良好的醫(yī)患關(guān)系讓醫(yī)生能夠更準(zhǔn)確地了解病情，更有效地提供治療方案，也給予病人更多的信任和安全感。

最后，在醫(yī)院拜訪中，我深刻認(rèn)識(shí)到了醫(yī)療事業(yè)的神圣與偉大。醫(yī)院不僅僅是一個(gè)治療病痛的地方，更是一個(gè)傳遞健康和希望的信標(biāo)。醫(yī)院中的一切都是為了病人的健康和幸福，醫(yī)生和護(hù)士們默默為此奉獻(xiàn)著自己的青春和力量。而每一個(gè)醫(yī)患互動(dòng)都是一次故事的啟動(dòng)，一段友誼的開始，一次心靈的滌蕩。這次拜訪讓我重新認(rèn)識(shí)到了醫(yī)院的價(jià)值和意義，以及醫(yī)院里眾多醫(yī)護(hù)人員的偉大責(zé)任。

總之，這次拜訪醫(yī)院的經(jīng)歷讓我對(duì)醫(yī)院的規(guī)模、設(shè)備、醫(yī)護(hù)人員辛勤付出、醫(yī)院文化、醫(yī)患關(guān)系和醫(yī)療事業(yè)的偉大有了更深刻的體會(huì)。醫(yī)院是一個(gè)龐大的系統(tǒng)，而每一個(gè)環(huán)節(jié)和每一個(gè)人都在為患者的健康和幸福不懈努力。拜訪醫(yī)院是一次珍貴的經(jīng)歷，讓我對(duì)醫(yī)院這座大廈有了更多的敬意和認(rèn)識(shí)，我相信，醫(yī)院將會(huì)在未來繼續(xù)發(fā)展和進(jìn)步，為人們的健康盡心盡力。

醫(yī)院拜訪心得體會(huì)和感想篇八

第一段：引言（150字）。

拜訪醫(yī)院是一個(gè)人生中必然經(jīng)歷的一部分，不論是因?yàn)樽陨斫】祮栴}還是陪伴親友求醫(yī)，每一次醫(yī)院體驗(yàn)都會(huì)給我們留下深刻的印象。在最近一次拜訪醫(yī)院的經(jīng)歷中，我又一次體會(huì)到了醫(yī)院的宏大和醫(yī)護(hù)人員的辛勤付出。

第二段：觀察醫(yī)院環(huán)境和氛圍（250字）。

步入醫(yī)院，首先映入眼簾的是干凈整潔的大廳和明亮的走廊。醫(yī)院樓道兩旁擺放著花卉和藝術(shù)作品，增添了一份溫馨和舒適。隨著腳步推開病房的門，我們可以看到整潔、安靜的環(huán)境，這為患者提供了一個(gè)恢復(fù)健康的舒適空間。與此同時(shí)，醫(yī)院內(nèi)各種提示標(biāo)識(shí)和布置，有效地幫助患者和家屬找到所需的科室和醫(yī)生。在醫(yī)院里，醫(yī)護(hù)人員忙碌的身影隨處可見，他們親切地詢問患者的情況，并盡全力提供幫助。整個(gè)氛圍看上去充滿關(guān)懷和溫暖。

第三段：醫(yī)生的專業(yè)和耐心（300字）。

在拜訪過程中，我有幸遇到了一位非常有經(jīng)驗(yàn)和耐心的醫(yī)生。他認(rèn)真聆聽我的病情描述，詳細(xì)詢問癥狀，并進(jìn)行了一系列仔細(xì)的檢查。他用通俗易懂的語言解釋我的病情，并耐心回答我對(duì)治療方案的疑慮。他似乎能夠讀懂我的內(nèi)心，給予我鼓勵(lì)和安慰。在整個(gè)過程中，他以他的專業(yè)知識(shí)和親切的態(tài)度贏得了我的信任和尊重，讓我對(duì)醫(yī)療事業(yè)充滿了敬意。

第四段：護(hù)士的細(xì)心照顧和關(guān)愛（300字）。

在這次拜訪中，我還深切感受到了護(hù)士的細(xì)心照顧和關(guān)愛。每次做完檢查或治療，她們總會(huì)噓寒問暖地關(guān)心我的感受。她們會(huì)為每位患者準(zhǔn)備獨(dú)立的治療工具，確保每一個(gè)細(xì)節(jié)都符合衛(wèi)生要求。在人滿為患的情況下，她們耐心并快速地為病人提供所需的服務(wù)，并隨時(shí)關(guān)注病情的變化。她們的細(xì)心和關(guān)愛讓我感到安心和被重視，也讓我更加理解醫(yī)護(hù)人員的辛苦與付出。

第五段：對(duì)醫(yī)療體制的思考（200字）。

在這次拜訪的過程中，我還留意到一些存在的問題。醫(yī)院有時(shí)會(huì)因?yàn)榛颊哌^多而導(dǎo)致排隊(duì)時(shí)間過長(zhǎng)，醫(yī)生在匆忙的狀態(tài)下不可避免地會(huì)出現(xiàn)一些紕漏。此外，醫(yī)療費(fèi)用方面的不透明也使人感到困惑。盡管如此，我仍對(duì)醫(yī)院和醫(yī)護(hù)人員內(nèi)心的使命感和責(zé)任感深感敬佩。他們無私地奉獻(xiàn)自己，竭盡全力為病人提供最佳的服務(wù)。同時(shí)，我也意識(shí)到我們每個(gè)人都有責(zé)任為改善醫(yī)療體制做出貢獻(xiàn)，為醫(yī)護(hù)人員提供更好的工作環(huán)境和待遇。

結(jié)尾（100字）。

通過這次拜訪醫(yī)院的經(jīng)歷，我不僅對(duì)醫(yī)院的運(yùn)作和醫(yī)護(hù)人員的工作有了更深入的了解，更對(duì)整個(gè)醫(yī)療行業(yè)充滿敬意。盡管存在一些問題，但我相信這些問題能夠得到改善。在未來，我將繼續(xù)關(guān)注醫(yī)療領(lǐng)域的發(fā)展，并積極參與為改善醫(yī)療體驗(yàn)和醫(yī)護(hù)人員待遇作出努力。

醫(yī)院拜訪心得體會(huì)和感想篇九

醫(yī)院是每個(gè)人都不希望輕易光顧的地方，但隨著年齡的增長(zhǎng)和生活壓力的增加，我們不得不時(shí)不時(shí)地走進(jìn)醫(yī)院。最近，我有幸拜訪了一個(gè)大型綜合醫(yī)院，并通過這次拜訪，深刻地體會(huì)到了醫(yī)院的重要性和醫(yī)護(hù)人員的辛勤付出。

第二段：醫(yī)院的設(shè)施及服務(wù)。

這所醫(yī)院設(shè)施齊全，管理規(guī)范，給人一種干凈整潔的感覺。從大廳到走廊，無處不體現(xiàn)著醫(yī)院的人性化設(shè)計(jì)。在這里，每個(gè)科室都配備了先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，讓患者得到更好的治療和診斷。在深入了解醫(yī)院之后，我感到這里的服務(wù)質(zhì)量是非常高的。醫(yī)護(hù)人員在服務(wù)方面非常細(xì)致入微，給人一種貼心的感覺。他們總是關(guān)心患者的需求，并盡力為患者提供幫助和支持。

第三段：醫(yī)護(hù)人員的辛勤付出。

在拜訪期間，我與一位醫(yī)護(hù)人員交流甚多，并了解到了他們的工作內(nèi)容和工作量。醫(yī)護(hù)人員的工作是非常辛苦和繁重的。他們每天要面對(duì)大量的患者，不論是晝夜，都不能休息。在繁忙的工作中，他們還要保持高度的專業(yè)水準(zhǔn)和耐心。我深受震撼的是，醫(yī)護(hù)人員在接待患者時(shí)總是微笑著，給患者帶來了溫暖和希望。他們?cè)诎滋煲雇?，風(fēng)雨無阻地為患者奔波，不分晝夜地付出辛勤努力。

第四段：患者的態(tài)度及需求。

在醫(yī)院拜訪中，我觀察到了不同患者的態(tài)度和需求。有些患者面臨了生命的挑戰(zhàn)，他們對(duì)醫(yī)生充滿信任和期待，希望醫(yī)生能給他們一個(gè)健康的未來。然而，也有些患者對(duì)醫(yī)生抱著不信任和懷疑的態(tài)度。他們對(duì)治療的效果和醫(yī)院的服務(wù)存在質(zhì)疑。通過與他們交流，我了解到，一些患者的不滿源于醫(yī)療資源不足和醫(yī)院管理不到位。因此，我認(rèn)為醫(yī)院應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)資源的投入和管理，提高服務(wù)質(zhì)量，以滿足患者的需求。

第五段：對(duì)醫(yī)院拜訪的感悟與展望。

通過這次醫(yī)院拜訪，我深刻體會(huì)到了醫(yī)院的重要性和醫(yī)護(hù)人員的辛勤付出。他們是患者健康的守護(hù)者，他們的工作對(duì)于整個(gè)社會(huì)都至關(guān)重要。我希望醫(yī)院能加強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量，提高效率，為患者提供更好的治療和關(guān)懷。同時(shí)，我也希望患者能夠改變對(duì)醫(yī)護(hù)人員的態(tài)度，理解他們的辛勞和壓力，以積極的心態(tài)面對(duì)病痛，共同為健康而努力。

總結(jié)：

通過這次醫(yī)院拜訪，我深刻地認(rèn)識(shí)到醫(yī)院對(duì)于每個(gè)人的重要性，并感受到了醫(yī)護(hù)人員辛勤付出的艱辛和奉獻(xiàn)。醫(yī)護(hù)人員在醫(yī)院的每個(gè)角落，在白天夜晚辛勤地工作，為患者傳遞著希望和溫暖。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到患者的需求和期望，希望醫(yī)院能進(jìn)一步加強(qiáng)管理和服務(wù)，為患者提供更好的治療和關(guān)懷。通過我個(gè)人的努力和每個(gè)人的共同努力，我相信醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量和患者的滿意度將會(huì)逐步提高，為社會(huì)的健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

醫(yī)院拜訪心得體會(huì)和感想篇十

實(shí)習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝附院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì)。

臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問題，對(duì)于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識(shí)水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考，舉一反三。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、icu、手術(shù)室、急診，針灸門診等各個(gè)科室里，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，遵守?zé)o菌原則，執(zhí)行查對(duì)制度，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應(yīng)該算的上是第四個(gè)收獲吧，雖不能說很大，卻也是非常重要，不可或缺的收獲。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點(diǎn)，甚至更多，只是沒有必要將它一一列出，因?yàn)槲覀冎缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點(diǎn)線來代替面，用特殊代表個(gè)別?？傊诟兄x一附院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!

醫(yī)院拜訪心得體會(huì)和感想篇十一

進(jìn)入醫(yī)院的大門，我被熙熙攘攘的人群和醫(yī)生們忙碌的身影所震撼。醫(yī)院井然有序的運(yùn)營(yíng)和醫(yī)生護(hù)士們高效的工作態(tài)度讓我深感醫(yī)院的繁忙和緊張。人們匆匆而來，焦急地等待自己的號(hào)碼叫到，醫(yī)生們則忙著診斷、開藥方和進(jìn)行手術(shù)。每天都有無數(shù)的病人涌入醫(yī)院，而醫(yī)生們要努力為他們提供最好的醫(yī)療服務(wù)。在這個(gè)看似平靜的醫(yī)院里，盡管繁忙、緊張，但醫(yī)生們依然在為人類健康貢獻(xiàn)自己的力量。

第二段：醫(yī)者仁心的精神。

在醫(yī)院內(nèi)，我看到了很多患者和家屬們焦慮和不安的情緒。然而，醫(yī)生們始終保持著耐心和溫暖的態(tài)度。他們耐心地聽取患者的訴說，并為他們提供專業(yè)的診斷和治療建議。每個(gè)患者在醫(yī)生面前都是平等的，無論貧富與否。醫(yī)生們始終保持著對(duì)患者的關(guān)愛和關(guān)心，這種醫(yī)者仁心的精神讓我深深感受到他們的偉大和無私。

第三段：醫(yī)患互動(dòng)的困擾與改變。

盡管醫(yī)生們努力為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)，但醫(yī)患關(guān)系依然存在一些問題。我見過一些患者態(tài)度不好，對(duì)待醫(yī)生不夠尊重。醫(yī)生們不得不忍受患者的責(zé)罵和不理解。另一方面，一些醫(yī)生和護(hù)士也因?yàn)楣ぷ鞣泵蛪毫^大而沒有足夠的耐心和關(guān)愛。這種醫(yī)患互動(dòng)的困擾令人擔(dān)憂。然而，我也看到了一些改變。有些醫(yī)院在加強(qiáng)患者教育和溝通方面做出了努力，同時(shí)也鼓勵(lì)醫(yī)生們主動(dòng)改善醫(yī)患關(guān)系。這些改變給予了我希望，讓我相信醫(yī)患關(guān)系可以得到進(jìn)一步的改善。

第四段：疾病的侵襲與醫(yī)學(xué)的力量。

在醫(yī)院中，我也見證了疾病對(duì)人的侵襲和病人們的痛苦。一位年輕的患者突然住進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室，疾病把她的生活打亂了。但是，我也看到了醫(yī)學(xué)的力量。醫(yī)生們采取各種治療手段，盡力地挽救患者的生命。雖然結(jié)局并不總是令人滿意，但醫(yī)生從不放棄希望，一直在努力對(duì)抗疾病，給予患者最大的幫助和關(guān)愛。無論疾病如何侵襲，醫(yī)學(xué)的力量始終存在，為病患帶來一絲希望。

第五段：醫(yī)院經(jīng)歷的反思與啟示。

在醫(yī)院的感悟與體會(huì)中，我收獲了許多反思與啟示。首先，我認(rèn)識(shí)到健康的重要性，我們應(yīng)該珍愛并重視自己的健康。其次，我明白了醫(yī)院是一個(gè)充滿希望和困擾的地方，醫(yī)生們的辛勤工作值得我敬佩和感激。最后，我意識(shí)到醫(yī)患關(guān)系的重要性，只有建立良好的醫(yī)患關(guān)系，才能更好地提供醫(yī)療服務(wù)。

總結(jié)：在醫(yī)院的感想感悟中，我深深地體會(huì)到醫(yī)生們的辛勤工作和醫(yī)患關(guān)系的重要性。我被醫(yī)院的繁忙與緊張所震撼，也感受到了醫(yī)生們無私奉獻(xiàn)的精神。醫(yī)學(xué)的力量和疾病的侵襲讓我意識(shí)到珍惜健康的重要性。在醫(yī)患互動(dòng)的困擾與改變中，我看到了希望。這些感悟和體會(huì)改變了我的觀念，使我更加珍惜生命，關(guān)愛他人，以及追求健康。