軍訓(xùn)理論心得體會(huì)范本(模板13篇)

心得體會(huì)是一種思考自己所做所學(xué)的有效方式，它能夠幫助我們更好地理解并吸收所獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)應(yīng)注意批判性思維，能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方法。以下是對(duì)最近一段時(shí)間經(jīng)歷的總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。

軍訓(xùn)理論心得體會(huì)范本篇一

一周的時(shí)間就這樣匆匆的過(guò)去了，一個(gè)星期的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短。在這個(gè)星期里我經(jīng)歷了許多許多。一個(gè)星期生活讓我覺(jué)得是如此的刻苦銘心，從一開(kāi)始的懶散到今天的紀(jì)律嚴(yán)明，我們?yōu)榇瞬恢罀佅聛?lái)多少無(wú)煙的汗水，無(wú)論是在烈日的照射之下，還是在蕭瑟的季風(fēng)中，我們都堅(jiān)強(qiáng)的挺了過(guò)來(lái)。為此我感到無(wú)限的自豪。

一個(gè)星期的軍訓(xùn)，讓我們感受到了許多，也讓我更加的領(lǐng)悟到了集體的重要性。無(wú)論個(gè)人表現(xiàn)怎么優(yōu)秀，如果沒(méi)有一個(gè)好的隊(duì)友配合，那么始終無(wú)法獲得最后的成功，從我們來(lái)到這個(gè)學(xué)校的第一天，在我們剛開(kāi)始穿上軍服的那一刻，在我們剛踏入廣場(chǎng)的那一刻，在我們剛踏進(jìn)廣場(chǎng)的那一剎,那……這一切的一切都預(yù)示著我們將要被緊緊的聯(lián)系在一起，直到今天，直到此刻，我們還依舊不斷的努力著，配合著，適應(yīng)著，將我們從這一開(kāi)始的個(gè)人世界觀里發(fā)展到了今天的集體之中。

世人都知道，團(tuán)結(jié)的力量大，個(gè)人的力量是無(wú)法與集體力量匹敵，可真正能夠做到集體團(tuán)結(jié)的又有多少呢?早我的腦海之中，依稀清楚的記得早我剛剛開(kāi)始軍訓(xùn)的時(shí)候，那個(gè)各自為營(yíng)的景象，那些散漫的態(tài)度，可如今再看看，操場(chǎng)上那些一排排的身影。那一聲聲充滿斗志的怒吼，很難得想象這樣一個(gè)星期之前連站隊(duì)都站不齊的身影不會(huì)有如今相為吻合。而這一切都是大家不斷努力后的成功。看看如今這一切，心里一中滿足充滿了腦腔，我知道我們的努力成就了現(xiàn)在的成果.

軍訓(xùn)的生活匆匆的闖進(jìn)了我的生活，而如今也即將離我而去，從一開(kāi)始的抗拒，到最后的服從。這樣之間的轉(zhuǎn)變，不知在何時(shí)已悄悄的進(jìn)行，雖然又是短暫的一個(gè)星期。但是我明白，這一個(gè)星期的時(shí)光已經(jīng)牢牢的占據(jù)了我記憶的一角。或許在未來(lái)的某一天里，這一個(gè)星期的回憶起現(xiàn)在的時(shí)光，我想，那將不會(huì)在另外一番滋味吧!沒(méi)有絕對(duì)的痛苦，也沒(méi)有什么絕對(duì)的快樂(lè)，細(xì)細(xì)的咀嚼生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)人生的道路是如此多彩。

不記得是哪一刻開(kāi)始，我突然意識(shí)到，這可能是我人生中最后一次軍訓(xùn)了。

以后的漫長(zhǎng)的一生中，我可能再也不會(huì)有和那么多同齡人一起站在無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著強(qiáng)烈存在感的烈日下站隊(duì)列的時(shí)刻，再也不會(huì)有拿到被吐槽為“抹布”材質(zhì)的軍訓(xùn)服卻還是服服帖帖的穿上、盡可能顯得自己倍兒精神的時(shí)刻，再也不會(huì)有站得筆挺、望著腳下踩著的綠茵草地靜下心感受汗珠滑下脖頸的時(shí)刻……此刻若是說(shuō)想要時(shí)光過(guò)得慢一些是假的，說(shuō)不想早點(diǎn)回家享受假期也是假的，但既然已經(jīng)開(kāi)始了軍訓(xùn)的生活，就不想辜負(fù)了這段時(shí)光、想要盡可能地參與并做到自己的的念頭是真真切切的。

花無(wú)百日紅,人無(wú)再少年。少年時(shí)刻經(jīng)歷的很多曾經(jīng)抱怨、不滿的事情，多年后回憶都會(huì)成為有談?lì)^的輕松閑聊和有想頭的珍貴回憶?；厮莞咧腥雽W(xué)前的軍訓(xùn)，教官認(rèn)真教了很久的軍體拳只依稀記得些招式的名稱(chēng)，具體怎么打已是一概不知，印象最深刻的卻是和寢室的同學(xué)一起在晚上練習(xí)拳的動(dòng)作時(shí)那和諧的氛圍；學(xué)了很久覺(jué)得難的正步還會(huì)一點(diǎn)，心里仍然回蕩著最終演習(xí)時(shí)整個(gè)隊(duì)列整齊響亮的腳步聲，那都是汗水和青澀的努力澆灌的聲音。曾經(jīng)一起穿著軍訓(xùn)服打鬧說(shuō)笑的同學(xué)已經(jīng)不再伴在身邊，四年的時(shí)光過(guò)去了，我們都各自向前堅(jiān)定的走著自己要走的路。身邊是新的圈子和新的朋友，經(jīng)過(guò)一年的相交又創(chuàng)造了很多美好的回憶。

軍訓(xùn)像是一個(gè)回憶與現(xiàn)在的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，也像是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程節(jié)點(diǎn)。軍訓(xùn)包含辛酸苦辣的時(shí)光引人回憶起過(guò)去，也提醒我們珍惜現(xiàn)在。高中入學(xué)前的軍訓(xùn)提醒我們邁入新的人生階段、心智要更加成熟，也要準(zhǔn)備迎接更難的挑戰(zhàn)；而大一結(jié)束時(shí)的軍訓(xùn)則用兩周的悲喜陳雜告訴我們，度過(guò)了融入大學(xué)、學(xué)會(huì)獨(dú)立的一年，接下來(lái)的一年要更加清晰地朝自己的目標(biāo)前進(jìn)，找到自己的道路和生活節(jié)奏。

軍訓(xùn)絕不只是揮灑汗水的體力勞動(dòng)過(guò)程，它還有更深刻的精神寓意，等著我們?nèi)ヮI(lǐng)會(huì)和感受。

軍訓(xùn)理論心得體會(huì)范本篇二

時(shí)間像流水一樣匆匆流過(guò)我們的手指。我們的暑假快結(jié)束了，我們迎來(lái)了初二的軍訓(xùn)生活。

一大早，我走出家門(mén)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上啁啾，公公孫露出羞澀的面容。他走進(jìn)教室，仍然在熟悉的環(huán)境中。想起去年的時(shí)候，我們坐在這里，一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知?，F(xiàn)在我們已經(jīng)成為二年級(jí)的學(xué)生了。時(shí)間過(guò)得真快！我不禁感慨。

我們聚集在操場(chǎng)上，吳校長(zhǎng)宣布了開(kāi)幕式，并給我們分配了教官。好在我們的教官還是原來(lái)的程教官。當(dāng)我們到達(dá)指定位置時(shí)，我們的軍訓(xùn)生活開(kāi)始了。整理完隊(duì)伍，我們開(kāi)始以軍人的姿態(tài)站起來(lái)。軍人站姿的要點(diǎn)是雙臂并攏，中指放在褲子里，挺胸抬頭，微微前傾。

以軍人的姿勢(shì)站了才五分鐘，身體就開(kāi)始發(fā)麻，汗水像斷了的珠子一樣流了下來(lái)。教官也看到了我們這一刻的不適，考慮到我們暑假的狀態(tài)，讓我們換個(gè)自己的位置。站在軍姿后，我深吸了一口氣，心想：終于到學(xué)校了，可是科長(zhǎng)說(shuō)我們還要多跑兩圈。我們跑到第一圈的時(shí)候還可以，但是到了第二圈的時(shí)候，我的腿開(kāi)始酸痛，呼吸跟不上了。為了適應(yīng)軍訓(xùn)，假期晚上一直堅(jiān)持跑步，但還是覺(jué)得有點(diǎn)累。最后跑步后感覺(jué)身體素質(zhì)還是太差，以后還是要定期鍛煉。

鮑劍鋒是磨練出來(lái)的，梅花香來(lái)自苦寒，軍訓(xùn)生活是一種人生體驗(yàn)，一個(gè)戰(zhàn)勝自己和鍛煉意志的機(jī)會(huì)，我堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利，風(fēng)雨后總有陽(yáng)光。所以，雖然身體很累，心里有說(shuō)不出的喜怒哀樂(lè)，但是我們很快樂(lè)。

軍訓(xùn)理論心得體會(huì)范本篇三

今天是軍訓(xùn)的第二天，軍訓(xùn)的征程又開(kāi)始了。剛到教室就趕出來(lái)集合全隊(duì)。教官的大嗓門(mén)在我們耳邊響起：“排好隊(duì)！”感謝昨天的練習(xí)，今天我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)把隊(duì)伍排整齊了。我們邁著整齊的步伐走到操場(chǎng)，站在操場(chǎng)上。我們像挺拔的松樹(shù)一樣整齊地排列著。按照教官的要求，一個(gè)個(gè)昂著頭，雙手壓在褲子上，腳尖分開(kāi)60度左右，教官喊：“左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，敬禮等?！蔽覀儼凑战坦俚闹甘痉磸?fù)練習(xí)每一個(gè)動(dòng)作，一動(dòng)不動(dòng)地站在操場(chǎng)上。雖然累，但是沒(méi)人動(dòng)。

我的腿還疼！教官示范，讓我們練習(xí)下蹲：喊“一”的時(shí)候，右腳向后移動(dòng)一步；喊“二”的時(shí)候，中指順著褲縫滑下去，然后把手放在膝蓋上。我看了看左右兩邊的同學(xué)，大家都很認(rèn)真的堅(jiān)持練習(xí)。有時(shí)候我想退縮，但是我覺(jué)得是時(shí)候訓(xùn)練我們了，我不能放棄。

這沒(méi)什么。在這么多的練習(xí)中，急行軍的訓(xùn)練非常簡(jiǎn)單。要求如下：手一定要半握拳，先出右手，再出左手，目視前方。按照教官的要求，我們一遍又一遍的重復(fù)無(wú)聊的動(dòng)作，用盡全力的喊叫，卻還是得不到教官滿意的微笑。在烈日下，無(wú)論出多少汗，在嚴(yán)格的要求下，我們手腳酸痛，不能停止訓(xùn)練?？吹轿覀冋R的步伐，老師們也很高興，這與我們之前的懈怠和懶惰形成了鮮明的對(duì)比。

軍訓(xùn)豐富了我們的獨(dú)立性，讓我們快速成長(zhǎng)，像五味，酸、甜、苦、辣、咸。不管我們有多累，我們都必須堅(jiān)持做好一件事。

今天，經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練，我很累但很開(kāi)心！

軍訓(xùn)理論心得體會(huì)范本篇四

上次在教學(xué)樓看到一條橫幅，說(shuō)要切實(shí)關(guān)注學(xué)生的到課率、抬頭率、點(diǎn)頭率，當(dāng)時(shí)我就想到了詹。因?yàn)檫t到、說(shuō)話、戲鬧、玩手機(jī)、睡覺(jué)，這些現(xiàn)象在詹的課上是很少的，甚至下課鈴響了，大家都不敢表現(xiàn)得那么急切。我想，詹的課算很好地達(dá)到了學(xué)校的期望了吧。而在我看來(lái)，詹做到如此，靠了“三力”――壓力、魄力、魅力。前“兩力”是開(kāi)學(xué)就定位了的，后“一力”則是對(duì)詹深入了解之后獲得的認(rèn)知。

品茶一杯足矣，然而要“品”一個(gè)人卻不止于日月。實(shí)然，我“品”詹也是久而久之才“品”出了其些許味道。有句希臘諺語(yǔ)這樣說(shuō)到：“從智慧的土壤中生出三片綠芽：好的思想，好的語(yǔ)言，好的行動(dòng)?！庇眠@句話來(lái)概括詹，在我看來(lái)，甚適。我看到的詹，是我努力成為的自己。

一、表述上的精度、簡(jiǎn)度。

詹無(wú)論是對(duì)自己還是對(duì)自己的學(xué)生，在語(yǔ)言的表述能力上都是嚴(yán)格要求的。他提的觀點(diǎn)和問(wèn)題從來(lái)都是簡(jiǎn)明扼要的，不會(huì)拖沓多余?？突f(shuō)：“一個(gè)不注意小事情的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)?！蔽蚁耄彩切欧钸@句話的，不然不會(huì)對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也這么在意。也正是由于詹的“挑剔”，我們庸常的生活狀態(tài)才開(kāi)始被打破，態(tài)度變得嚴(yán)肅、謹(jǐn)慎起來(lái)，每標(biāo)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，每寫(xiě)一段話，總要反反復(fù)復(fù)檢查好幾遍。我們的這種改變，與其說(shuō)是壓力帶來(lái)的影響，我倒更寧愿理解為自身對(duì)好的行為的自愿選擇。

二、思維上的敏度、睿度。

詹的課嚴(yán)肅卻不乏風(fēng)趣。嚴(yán)肅在于詹提的問(wèn)題的深度和難度，在于詹對(duì)學(xué)生回答問(wèn)題水準(zhǔn)的高要求。風(fēng)趣在于詹對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象和問(wèn)題的略帶風(fēng)趣的獨(dú)到見(jiàn)解，在于詹對(duì)自己或別人時(shí)不時(shí)的調(diào)侃。也是在這樣的課堂氛圍中，我們從開(kāi)始的被迫思考漸漸進(jìn)入自覺(jué)思考的狀態(tài)。

開(kāi)始，我并不喜歡詹的課，我熱衷于傳統(tǒng)教學(xué)那種“接收”觀點(diǎn)的模式，這種模式給了我很大的安全感，它很好地遮裹了我長(zhǎng)久滋長(zhǎng)的惰性與懦性。但在詹課堂的壓力下，這種狀態(tài)被打破，我也陷入了恐懼，也抱怨過(guò)，認(rèn)為本科生沒(méi)必要搞這種教學(xué)模式。但大半學(xué)期過(guò)后，我為自己曾有的思想和觀念感到悲哀與羞愧。高爾基有一句話：“懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿或滿足于微不足道的知識(shí)，都是智力貧乏的原因。這種貧乏通常用一個(gè)字來(lái)稱(chēng)呼，這就是lsquo；愚蠢rsquo；?！蔽覟樽约鹤鳛榇髮W(xué)生，卻毫無(wú)作為大學(xué)生應(yīng)有的思想和覺(jué)悟感到自卑。

詹的思維是敏銳的，獨(dú)特的，可我到現(xiàn)在都還不能很好地捕捉他的思維方式，除了批判性思維。而詹說(shuō)的每一句話總能瞬間就讓我信服，問(wèn)題就在此，似乎我并沒(méi)有形成自己的思想，我仍是在“接受”別人的思維，我還沒(méi)有形成自己的思維套路。約翰？杜威說(shuō)：“要真正做到多思，我們必須甘心忍受并延續(xù)那種疑惑的狀態(tài)，這是對(duì)徹底探究的動(dòng)力，這樣就不至于在收獲充足理由之前接受某一設(shè)想或肯定某一信念?！庇谖遥铱吹搅诵碌姆较?。詹培養(yǎng)的是一個(gè)個(gè)帶有特質(zhì)的學(xué)生，而不是雕磨一位位的自己。他的思維代表的是他視野的角度與高度，于我，仰望之際，奮力靠近，足矣。

三、認(rèn)知上的深度、廣度。

記得詹說(shuō)過(guò)，他不喜歡和外表單純、內(nèi)心也單純的人交流，相反，他喜歡思想不“單純”的人，即使這樣的人讓他感到恐懼。因?yàn)樗倪@句話，我們好幾次開(kāi)玩笑地說(shuō)：“我這么單純，詹肯定不喜歡我了了?！彪m然知道，他指的單純和我們的不同，但并無(wú)惡意，無(wú)非是對(duì)詹的獨(dú)特思想的調(diào)侃而已。忽然就記起了契科夫的一句話：“人的一生應(yīng)當(dāng)是美麗的：面貌，衣裳，心靈，思想。”但于我而言，面貌、衣裳表襯出來(lái)的美虛華而短暫，心靈、思想流溢出來(lái)的美才能充實(shí)一生。在詹身上，我看到了這種因思想帶來(lái)的美感。

詹提供的課外閱讀文獻(xiàn)和小說(shuō)讓我感覺(jué)到了一種認(rèn)知上的寬度和廣度，它開(kāi)闊了我狹隘和封閉的認(rèn)知理念，使我開(kāi)始了對(duì)自己以往文學(xué)觀、審美觀、價(jià)值觀的從新審視。這種審視帶來(lái)了很強(qiáng)烈的精神沖擊，我看到了自己認(rèn)知上的膚淺和平庸，正是這種膚淺和平庸使我自滿與自得其樂(lè)于自己的片面化、主觀化的觀念?？上驳氖?，認(rèn)識(shí)的過(guò)程中往往伴隨著些許改變，而我在努力中。

理學(xué)家程顥、程頤有一句話：“獨(dú)處而靜思者非難，居廣而應(yīng)天下者為難。”詹作為課程教學(xué)范式改革的領(lǐng)頭人，我堅(jiān)持詹的堅(jiān)持。在他的課上，我看到了現(xiàn)代大學(xué)教育的新希望，我也相信，詹的堅(jiān)持會(huì)得到越來(lái)越多的肯定。至于詹希望看到的表現(xiàn)在我們身上的成果，不敢說(shuō)可以得到他的肯定，但可以說(shuō)我們已經(jīng)在路上，希望能讓他感到些許欣慰。

軍訓(xùn)理論心得體會(huì)范本篇五

暑假生活結(jié)束了，終于迎來(lái)了向往已久的大學(xué)生活。隨著大學(xué)生活的開(kāi)始，軍訓(xùn)也如期而至。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，大學(xué)軍訓(xùn)是另一種實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑。因?yàn)榇髮W(xué)軍訓(xùn)不同于中學(xué)的軍訓(xùn)，大學(xué)軍訓(xùn)需要穿迷彩服，而我從小就有一個(gè)迷彩夢(mèng)。穿迷彩服、站軍姿、踢正步、唱軍歌，這些都是我理想中的場(chǎng)景。所以我很認(rèn)真也很珍惜的對(duì)待每一天穿著迷彩服軍訓(xùn)的日子。為期x天的大學(xué)軍訓(xùn)在一片歡聲笑語(yǔ)中正是拉開(kāi)了帷幕。

軍訓(xùn)開(kāi)始的第一步，就是頂著烈日站軍姿，雖然沒(méi)有人暈倒，但是大部分人都是叫苦連天的。站軍姿很考驗(yàn)毅力以及注意力，稍微一走神就會(huì)動(dòng)一下，隨之而來(lái)的就是教官嚴(yán)厲的吼聲。所以軍訓(xùn)的第一天，我們聽(tīng)得最多的就是教官的“手貼緊，不許動(dòng)，讓你動(dòng)了嗎”。接下來(lái)的幾天，教官又陸續(xù)教了我們齊步走，跑步走，正步走。做這些的時(shí)候不僅需要個(gè)人動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，還要考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。只要有一個(gè)人步子亂了，就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)隊(duì)列步伐不整齊。所以既要保證自己的動(dòng)作規(guī)范，還得跟同學(xué)們的動(dòng)作保持一致。

雖然說(shuō)大學(xué)軍訓(xùn)并沒(méi)有多難，但是需要遵守的很多，需要我們重新建立時(shí)間觀念，要聽(tīng)從教官的指揮，要學(xué)會(huì)服從，這些對(duì)我們從小就嬌生慣養(yǎng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一種極大地挑戰(zhàn)。

大學(xué)穿迷彩服軍訓(xùn)的日子結(jié)束了。為期x天的大學(xué)軍訓(xùn)，讓我們的意志力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)都得到了很大的提升。軍訓(xùn)是對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種人生體驗(yàn)，是挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。

軍訓(xùn)理論心得體會(huì)范本篇六

軍訓(xùn)作為大學(xué)生活中的一部分，對(duì)于每一位大學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一種難忘的經(jīng)歷。在軍訓(xùn)過(guò)程中，我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了軍人的刻苦訓(xùn)練和堅(jiān)韌毅力。通過(guò)軍訓(xùn)，我們不僅學(xué)到了軍事理論知識(shí)和實(shí)踐技能，更重要的是培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和應(yīng)對(duì)困難的能力。下面，我將分享一下我在軍訓(xùn)中的理論心得體會(huì)。

第二段：軍事理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。

在軍訓(xùn)中，我們首先學(xué)習(xí)了大量的軍事理論知識(shí)。通過(guò)軍訓(xùn)中的教官講解和實(shí)踐訓(xùn)練，我們深入了解了軍事戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)和組織管理等基本原理。我特別記得，在學(xué)習(xí)“合力攻堅(jiān)”這個(gè)理論時(shí)，教官?gòu)?qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，相互配合，才能取得最好的效果。這讓我明白了一個(gè)道理，就是在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都應(yīng)該保持高度的責(zé)任心，時(shí)刻關(guān)注團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，不僅考慮自己的利益，更要考慮整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益。

第三段：實(shí)踐技能的訓(xùn)練。

在軍訓(xùn)中，我們還接受了大量的實(shí)踐技能訓(xùn)練，如步操、射擊等。這些訓(xùn)練不僅增強(qiáng)了我們的體能和耐力，更重要的是讓我們明白實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的最好方式。在訓(xùn)練過(guò)程中，我們要按照正確的方法進(jìn)行練習(xí)，才能提高操作技能和效率。同時(shí)，我們也要善于學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷提升自己的能力。這讓我認(rèn)識(shí)到，只有將理論與實(shí)踐相結(jié)合，我們才能真正將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中，取得好的效果。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的培養(yǎng)。

軍訓(xùn)中最重要的一點(diǎn)就是團(tuán)隊(duì)合作。在訓(xùn)練中，我們需要相互配合，形成緊密的團(tuán)隊(duì)。我記得有一次我們要完成一個(gè)野外定向行軍任務(wù)，在行軍過(guò)程中，由于地形復(fù)雜，我們迷路了。這時(shí)，教官并沒(méi)有指導(dǎo)我們應(yīng)該怎么做，而是給我們一個(gè)小時(shí)的時(shí)間自行解決問(wèn)題。在團(tuán)隊(duì)中，我們大家都沉著冷靜，彼此協(xié)商，最終找到了正確的道路，順利完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我深刻明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量。只有在團(tuán)隊(duì)中，我們才能共同面對(duì)困難，相互支持，才能克服困難，取得勝利。

第五段：應(yīng)對(duì)困難能力的提升。

通過(guò)軍訓(xùn)，我也提高了應(yīng)對(duì)困難的能力。在訓(xùn)練中，我們經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)，如體力透支、意志消沉等。但是，我發(fā)現(xiàn)只要保持積極的心態(tài)，充分發(fā)揮自己的潛力，就能夠應(yīng)對(duì)困難，戰(zhàn)勝自己。在長(zhǎng)時(shí)間的體能訓(xùn)練中，雖然非常辛苦，但是我始終堅(jiān)持下來(lái)了。這讓我明白了一個(gè)道理，就是只要心態(tài)正確，堅(jiān)持不懈，我們就能夠戰(zhàn)勝任何困難，取得自己想要的成就。

結(jié)尾段：總結(jié)。

通過(guò)軍訓(xùn)，我不僅學(xué)到了軍事理論知識(shí)和實(shí)踐技能，更重要的是提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和應(yīng)對(duì)困難的能力。在未來(lái)的大學(xué)生活和工作中，我將繼續(xù)保持軍訓(xùn)所培養(yǎng)的良好品質(zhì)，不斷提升自己，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。軍訓(xùn)理論心得體會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足和潛力，我將努力改進(jìn)自己，成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生。

軍訓(xùn)理論心得體會(huì)范本篇七

第一段：引言（100字）。

在大學(xué)生活中，參加軍訓(xùn)是一段難以忘懷的經(jīng)歷。今年，我作為大二學(xué)生，有幸參加了理論軍訓(xùn)。這次軍訓(xùn)不僅豐富了我的大學(xué)生活，更讓我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。下面，我將分享我在理論軍訓(xùn)中的心得體會(huì)。

第二段：提升紀(jì)律意識(shí)（250字）。

軍訓(xùn)是一個(gè)培養(yǎng)紀(jì)律意識(shí)的過(guò)程，通過(guò)參加理論軍訓(xùn)，我深刻理解到紀(jì)律的重要性。在軍訓(xùn)中，我們必須嚴(yán)格遵守軍事紀(jì)律，服從命令，并按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。在訓(xùn)練中，每一次違反規(guī)定都會(huì)受到懲罰，這使我深刻認(rèn)識(shí)到紀(jì)律對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人發(fā)展的重要性。在日常生活中，我逐漸養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣和時(shí)間管理能力，這對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都具有重要的影響。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（250字）。

理論軍訓(xùn)中最讓我印象深刻的是團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在軍訓(xùn)過(guò)程中，我們必須團(tuán)結(jié)一致、密切配合，共同完成訓(xùn)練任務(wù)。在隊(duì)友的幫助下，我克服了許多困難，提高了自己的綜合能力。每一次集體行動(dòng)都需要我們之間的默契和協(xié)作，這不僅讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)的力量，也培養(yǎng)了我合作與溝通能力，為未來(lái)的職業(yè)生涯打下了基礎(chǔ)。

第四段：堅(jiān)持與毅力（250字）。

理論軍訓(xùn)的過(guò)程并不輕松，訓(xùn)練強(qiáng)度高，考驗(yàn)著我們的體力和耐力。曾有過(guò)許多次我想要放棄的念頭，但每當(dāng)困難面前，我告誡自己要堅(jiān)持下去。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸培養(yǎng)了毅力和堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)。只有經(jīng)歷過(guò)痛苦的付出和克服困難的挑戰(zhàn)，才能真正理解到成功背后的艱辛，也才能更加堅(jiān)定自己的信心和勇氣。

第五段：人生價(jià)值觀的建立（250字）。

理論軍訓(xùn)不僅僅是個(gè)體能力的提高，更是對(duì)于人生的思考。通過(guò)參加軍訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了珍惜時(shí)間、樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀的重要性。在軍訓(xùn)中，每一天都會(huì)面臨新的挑戰(zhàn)，我懂得了如何在壓力下保持樂(lè)觀和積極的心態(tài)。同時(shí)，軍訓(xùn)讓我領(lǐng)悟到了對(duì)他人的尊重和關(guān)愛(ài)的意義，培養(yǎng)了我的責(zé)任感和公民素質(zhì)。

結(jié)尾段：總結(jié)（150字）。

通過(guò)理論軍訓(xùn)，我收獲了紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作、堅(jiān)持與毅力以及人生價(jià)值觀的建立等寶貴經(jīng)驗(yàn)。這次軍訓(xùn)為我打開(kāi)了新的思維和視野，讓我更加成熟和自信。我相信，這些經(jīng)歷和體驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作和人際交往產(chǎn)生積極影響。我會(huì)時(shí)刻牢記軍訓(xùn)中的收獲，將其轉(zhuǎn)化為行動(dòng)力和動(dòng)力，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想堅(jiān)持不懈地努力。

軍訓(xùn)理論心得體會(huì)范本篇八

短暫而又漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)生活已在今天拉下維幕，細(xì)細(xì)回想其中的酸甜苦辣，我感慨萬(wàn)分。

首先，令我最難忘的是站軍姿三挺、三收、一睜、一正，即挺胸、挺膝、挺頸;收下額、收小腹、收臀;眼睛睜大，脖子要正，身體前傾。立起軍次，其形威嚴(yán)無(wú)比，其勢(shì)穩(wěn)如泰山，看起來(lái)實(shí)令人敬畏。這個(gè)看似平凡而又艱辛的訓(xùn)練，讓我們的身心都受到極大的考驗(yàn)。

我們需在烈日下，嚴(yán)格按照軍姿要領(lǐng)站好十分鐘后，我的汗水順著額頭往下滴，我的腳開(kāi)始發(fā)麻了，我的手也在隱隱作痛。但我并沒(méi)有因此而放棄想想軍人一站就是幾小時(shí)，甚至是十幾個(gè)小時(shí)，我就沒(méi)有放棄的理由。比起軍人，我站的這短短的幾十分鐘真算不了什么。站軍姿讓我看到了軍人的毅力威嚴(yán)，并從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。在風(fēng)雨中，我們始終保持軍姿，文絲不動(dòng)，在烈日下，我們?nèi)匀话菏淄π亍Ｎ覀兪悄贻p一代的排頭兵!

其次是下蹲，當(dāng)我全身的重量都?jí)涸谧约旱挠夷_上時(shí)，不一會(huì)兒，我的右腳就發(fā)麻了。如果這一刻我的右腳能自由活動(dòng)一下，如果這一刻我能站起來(lái)，如果多少個(gè)美好的假設(shè)在我的腦海中蕩漾著。但我并沒(méi)有被這些美好的設(shè)想所擊敗，我堅(jiān)持到了最后。當(dāng)我慢慢站起來(lái)時(shí)，我的腳似乎失去了知覺(jué)。但令我稍感欣慰的是：我以自己頑強(qiáng)的毅力提了過(guò)來(lái)。因?yàn)槲蚁嘈艌?jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就是暖春的陽(yáng)光，它能融化冬日的遺霜：堅(jiān)持是盛夏的綠裝，它孕育著秋天的興旺;堅(jiān)持是秋天的果實(shí)，它昭示著冬天的吉祥;堅(jiān)持是寒冬的瑞雪，它預(yù)兆著春的希望。讓我們多堅(jiān)持一分鐘吧。勝利就在你我的腳下。

再次是正步走中的抬腳，一腳在地，另一腳上抬離地25厘米處并長(zhǎng)時(shí)間定位，這是一個(gè)最苦的動(dòng)作。2分鐘，我的腳就開(kāi)始抖了，上抬的腳也慢慢地下垂，此時(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真是度分如年呀!但我并沒(méi)讓自己的腳著地，盡管此時(shí)它已疼痛無(wú)比。我告訴自己，人吃得苦中苦，方為人上人。我相信自己的毅力絕不比別人弱。最終，我成功地接受了教官的考驗(yàn)。

在痛苦面前我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)，在苦難之間，我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)克服。其實(shí)，難難困苦就是你成功的搖籃，讓長(zhǎng)風(fēng)的翅膀攜你過(guò)盡風(fēng)帆，讓心靈的呼喚伴你闖過(guò)生命的難關(guān)，只要心中的毅力之光不暗淡，生命的葉子永遠(yuǎn)不會(huì)枯黃腐爛。頑強(qiáng)的意志將是我們戰(zhàn)勝苦難的最鋒利的武器。

軍訓(xùn)理論心得體會(huì)范本篇九

訓(xùn)練時(shí)大家走著正步，反反復(fù)復(fù)，還沒(méi)吃過(guò)早餐的他們也邁著有力的步伐，喊著響亮的口號(hào)“一，二，三，四”。雖然訓(xùn)練時(shí)教官們有種種的嚴(yán)厲，但休息時(shí)卻可以和我們笑成一團(tuán)?！坝胁皇娣囊驁?bào)告”是教官們最經(jīng)常說(shuō)的話，有種鐵漢柔情的感覺(jué)呢，哈哈！

傍晚燈光下，秋風(fēng)吹過(guò)，剛吃完飯的同學(xué)們排著隊(duì)等著教官的到來(lái)?！叭w立正，軍姿10分鐘”，膝蓋和腳底板站的生疼，盡管是夜晚，也沒(méi)有一個(gè)人敢偷懶，涼爽的夜晚汗水從臉頰劃過(guò)，這些汗水包含著堅(jiān)持和努力，這種痛苦里又怎么會(huì)沒(méi)有快樂(lè)呢？在軍訓(xùn)第三天的晚上，伴隨我們的不是微風(fēng)而是大雨，有一點(diǎn)特別讓我感動(dòng)———無(wú)論雨下的多大，教官們都沒(méi)有撐傘，而是選擇淋雨，同學(xué)們也還是保持著原有的姿勢(shì)，沒(méi)有一個(gè)人離開(kāi)隊(duì)伍。

軍訓(xùn)理論心得體會(huì)范本篇十

作為大學(xué)生活中一項(xiàng)重要的組成部分，軍訓(xùn)被譽(yù)為鍛煉意志、塑造品質(zhì)的最佳機(jī)會(huì)。近日，我剛剛結(jié)束了為期兩周的理論軍訓(xùn)，回顧這段時(shí)光，我深有感觸。在此，我將結(jié)合自身的體驗(yàn)，談一談理論軍訓(xùn)給我?guī)?lái)的心得體會(huì)。

第二段：理論知識(shí)的重要性。

軍訓(xùn)期間，我們接觸到了大量的理論知識(shí)，如軍事原理、軍事歷史、軍事器械等。這些知識(shí)對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)或許有些陌生，但卻具備重要的意義。通過(guò)學(xué)習(xí)這些理論知識(shí)，我們不僅豐富了軍事素養(yǎng)，還提升了我們的綜合素質(zhì)。當(dāng)我們了解了軍事原理和歷史，在訓(xùn)練中遇到問(wèn)題時(shí)，能夠更加深入地理解和領(lǐng)悟，更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。因此我認(rèn)為，理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握是軍訓(xùn)過(guò)程中不可或缺的一環(huán)。

第三段：愛(ài)國(guó)情懷的培養(yǎng)。

在軍訓(xùn)中，紅色基因貫穿始終。通過(guò)向我們宣講革命先輩的事跡，觀看相關(guān)歷史影片，軍訓(xùn)增強(qiáng)了我們的愛(ài)國(guó)情懷。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們要倍加珍惜來(lái)之不易的和平環(huán)境，牢記歷史，繼承和發(fā)揚(yáng)先輩們?yōu)榱藝?guó)家和民族的解放而英勇奮斗的精神。通過(guò)軍訓(xùn)，我深深體會(huì)到作為一個(gè)中國(guó)人，我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。

第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

軍訓(xùn)期間，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在集體操訓(xùn)練中，每個(gè)人都要配合默契，上下一致地執(zhí)行動(dòng)作和口令。當(dāng)一個(gè)人脫隊(duì)或者不集中注意力時(shí)，會(huì)影響到整個(gè)隊(duì)伍的表現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅要求領(lǐng)導(dǎo)者具備明確的指揮和組織能力，也需要每個(gè)隊(duì)員具備良好的團(tuán)隊(duì)精神和集體意識(shí)。只有團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都順利進(jìn)行，才能達(dá)到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。軍訓(xùn)過(guò)程中，我意識(shí)到，只有相互信任、相互協(xié)作，我們才能最大限度地發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和實(shí)戰(zhàn)能力。

第五段：心理素質(zhì)的提升。

軍訓(xùn)期間的長(zhǎng)時(shí)間站軍姿、排隊(duì)等一系列訓(xùn)練，對(duì)于我們的體力和耐力是一次極大的考驗(yàn)。但是，更重要的是對(duì)我們的心理素質(zhì)的考驗(yàn)。在訓(xùn)練中，我們會(huì)遇到各種困難和挫折，需要用堅(jiān)強(qiáng)的意志和對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)持來(lái)克服它們。軍訓(xùn)期間，我學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的心態(tài)，保持積極向上的情緒，增強(qiáng)了自己的抗壓能力。我相信，通過(guò)這次軍訓(xùn)的歷練，我將更加堅(jiān)定地面對(duì)未來(lái)的種種困難，勇敢地迎接一切挑戰(zhàn)。

結(jié)尾：

通過(guò)參加理論軍訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)對(duì)于我們的重要性，建立了愛(ài)國(guó)情懷，錘煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提升了心理素質(zhì)。相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中，這些經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我將時(shí)刻銘記軍訓(xùn)期間的收獲和教訓(xùn)，用之于實(shí)際，努力成為一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)、有愛(ài)國(guó)情懷的大學(xué)生。

軍訓(xùn)理論心得體會(huì)范本篇十一

我深信，作為新世紀(jì)的中學(xué)生，應(yīng)該像軍人那樣，站如松、坐如鐘、走如風(fēng)。這難忘的軍訓(xùn)經(jīng)歷令我終生難忘。如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么，軍訓(xùn)的生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么，軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓(xùn)是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。軍訓(xùn)，就如夢(mèng)一樣，匆匆地來(lái)，又在我沒(méi)有細(xì)細(xì)品味那份感覺(jué)的時(shí)候悄然而逝，幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了，很累，而且有酸酸的感覺(jué)。教官已匆匆地走了，卻留給我們深刻的回憶。軍訓(xùn)究竟帶給了我什么?其實(shí)我覺(jué)得軍訓(xùn)幾天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊(duì)形，而是在磨練我們一種意識(shí);一種吃苦的意識(shí);一種堅(jiān)持的意識(shí);一種團(tuán)結(jié)的意識(shí);一種遵守紀(jì)律的意識(shí)!其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。

有位哲人說(shuō)過(guò)：無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)。對(duì)于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在意會(huì)中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過(guò)的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。而對(duì)于我，軍訓(xùn)，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫(xiě)進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。而軍訓(xùn)給我最美好的記憶，是同學(xué)們和老師、教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。這種關(guān)系很令人懷念和留戀，向往啊!的內(nèi)心深處，引領(lǐng)著我在初中的生活中乘風(fēng)破浪、奮勇前進(jìn)。

軍訓(xùn)理論心得體會(huì)范本篇十二

第一段：引入軍訓(xùn)理論的重要性和目的(200字)。

軍訓(xùn)作為高校期間最具象征性的集體活動(dòng)之一，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和自律能力起到至關(guān)重要的作用。通過(guò)軍事理論的學(xué)習(xí)，我們能夠更好地了解軍事歷史、軍隊(duì)建設(shè)和軍隊(duì)內(nèi)外關(guān)系，進(jìn)一步增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情懷并培養(yǎng)民族自豪感。同時(shí)，軍訓(xùn)理論還可以培養(yǎng)我們的應(yīng)變能力、團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們更好地適應(yīng)集體生活，為將來(lái)的事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二段：軍訓(xùn)理論學(xué)習(xí)的重要意義(200字)。

軍訓(xùn)理論學(xué)習(xí)是培養(yǎng)大學(xué)生思想覺(jué)悟和正確價(jià)值觀的重要途徑。在軍事理論學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們能夠深入了解軍人的職責(zé)和使命，從而認(rèn)識(shí)到作為大學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任和角色。軍訓(xùn)理論還可以培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，培育和磨礪學(xué)生艱苦奮斗和頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì)。學(xué)習(xí)軍訓(xùn)理論能夠提高我們解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)我們的觀察力和綜合分析能力，使我們成為胸懷格局的人才。

第三段：軍訓(xùn)理論學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容和方法(250字)。

軍訓(xùn)理論的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括紀(jì)律、軍事基礎(chǔ)知識(shí)、軍隊(duì)管理和軍事歷史等方面。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)這些知識(shí)，我們能夠更好地理解軍事事務(wù)的重要性和復(fù)雜性。在軍訓(xùn)理論學(xué)習(xí)中，我們采用了多種形式，包括課堂學(xué)習(xí)、專(zhuān)家講座、實(shí)踐操作等。通過(guò)學(xué)習(xí)教科書(shū)和參觀軍事場(chǎng)所，我們深刻感受到了軍事力量的威力和軍人的責(zé)任。此外，我們還采用小組討論、角色扮演和軍事模擬等交互式學(xué)習(xí)方法，讓我們?cè)诩w合作中增進(jìn)了解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

第四段：軍訓(xùn)理論學(xué)習(xí)的體驗(yàn)和收獲(300字)。

通過(guò)軍訓(xùn)理論學(xué)習(xí)，我們不僅深入了解了軍事知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了我們的特定能力和優(yōu)秀品質(zhì)。軍訓(xùn)理論學(xué)習(xí)豐富了我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大了我們的知識(shí)面，增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)。同時(shí)，軍訓(xùn)理論也培養(yǎng)了我們的紀(jì)律觀念和精神狀態(tài)，讓我們養(yǎng)成了嚴(yán)格要求自己、守紀(jì)守法的習(xí)慣。在集體合作過(guò)程中，我們逐漸領(lǐng)悟到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理，學(xué)會(huì)了和他人合作、尊重他人意見(jiàn)、服從集體安排。最重要的是，軍訓(xùn)理論學(xué)習(xí)強(qiáng)化了我們的意志品質(zhì)，讓我們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)能夠沉著應(yīng)對(duì)，堅(jiān)持到底。

第五段：軍訓(xùn)理論學(xué)習(xí)的啟示和應(yīng)用(250字)。

軍訓(xùn)理論學(xué)習(xí)不僅僅在軍事領(lǐng)域有著重要的意義，同時(shí)也可以應(yīng)用于我們的日常生活和未來(lái)的事業(yè)中。紀(jì)律觀念、團(tuán)隊(duì)合作、應(yīng)變能力和解決問(wèn)題的能力是我們?cè)谲娪?xùn)理論學(xué)習(xí)中獲得的重要收獲，這些品質(zhì)對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。在日常生活中，我們要時(shí)刻保持紀(jì)律，按時(shí)完成任務(wù)，不斷提升自己的素質(zhì)。在未來(lái)的事業(yè)發(fā)展中，我們要善于與他人合作，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，積極應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。軍訓(xùn)理論學(xué)習(xí)的啟示可以幫助我們更加全面地認(rèn)識(shí)自己，增強(qiáng)自信心，更好地走向成功的道路。

總結(jié)：通過(guò)軍訓(xùn)理論的學(xué)習(xí)，我們拓寬了視野，提高了綜合素質(zhì)，收獲了紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)合作和應(yīng)變能力等寶貴財(cái)富。這些收獲將成為我們未來(lái)人生道路上的堅(jiān)實(shí)基石，助力我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中成長(zhǎng)成才，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

軍訓(xùn)理論心得體會(huì)范本篇十三

你要是問(wèn)我，我這個(gè)星期在做什么，是什么顏色的，那我就告訴你們，軍訓(xùn)是什么顏色吧!

品種一：紅色的軍訓(xùn)。

紅色的軍訓(xùn)，就是代表嚴(yán)肅的軍訓(xùn)，每當(dāng)紅色的時(shí)候，教官都會(huì)對(duì)我們很兇，他會(huì)來(lái)說(shuō)我們不好，然后還會(huì)說(shuō)我們?yōu)槭裁醋龅牟缓茫竺孀屛覀兌字?，蹲不好就讓我們蹲上幾個(gè)小時(shí)，要是蹲的好，蹲幾分鐘就可以了，等起來(lái)的時(shí)候，我們都累死了。我心里想：軍訓(xùn)實(shí)在是苦啊!紅色是嚴(yán)禁的代表，看到或是聽(tīng)道紅色的顏色和聲音，就要立馬執(zhí)行它代表的意思。

品種二：藍(lán)色的軍訓(xùn)。

藍(lán)色的軍訓(xùn)，就代表溫柔可親的軍訓(xùn)，每當(dāng)藍(lán)色的時(shí)候，教官都會(huì)對(duì)我們很和藹可親，有時(shí)還跟我們開(kāi)玩笑，記得上次，他跟我們說(shuō)：“每個(gè)人現(xiàn)在都去休息吧!”把這句話當(dāng)真了，后來(lái)他跟我們說(shuō)是開(kāi)玩笑的。我們聽(tīng)了，真是感覺(jué)是哭笑不得，沒(méi)想到教官還那么會(huì)開(kāi)玩笑啊!

現(xiàn)在想想軍訓(xùn)，還是很有意義的，即鍛煉我們的身體，也鍛煉了我們吃苦耐勞的精神，使我們對(duì)解放軍有了更深入的了解。

這次軍訓(xùn)會(huì)使我終身難忘!