2023年改革突破心得體會和方法(精選13篇)

通過寫心得體會，我們可以更好地反思自己的成長和發(fā)展。寫心得體會時(shí)，可以結(jié)合自己的實(shí)際例子和細(xì)節(jié)，使文章更加生動和有說服力。接下來是一些深度的心得體會范文，希望能給你帶來思考的方向。

改革突破心得體會和方法篇一

1、要知道外語是一種語言藝術(shù)，也就是說的藝術(shù)，也就是說我們在用語言交流時(shí)，感受到的是語音信息，而不是語言和語法(你把自己當(dāng)成剛會說話的兒童)，這就要求我們在學(xué)習(xí)外語的時(shí)候要不停地去說(讀)，讀的時(shí)候最好把內(nèi)容的感情因素加進(jìn)去，直到你所說的句子變成了一種語音符號(當(dāng)你一聽到這個(gè)句子是，想的不是這個(gè)句子的字面意思和語法，而是感受到一種信息)，這樣說似乎很抽象。那就是一個(gè)字――讀。

2、如何記單詞，這是我們最頭痛的問題。我的意見是通過讀(說)句子的方法去記憶單詞，不要單獨(dú)記憶單詞，沒有用，這樣即使記住了，過幾天準(zhǔn)忘掉。

備考資料。

4、如何讀書，當(dāng)你讀書時(shí)，遇到單詞一定要去查。

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改革突破心得體會和方法篇二

俄語愛好者們看過來!

備考資料。

當(dāng)你在學(xué)俄語的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一些漢語或者是英語的成分時(shí)，你會很感興趣的，甚至可以說是激動，因?yàn)檫@說明你已經(jīng)能夠看出一些語言間的聯(lián)系了。

俄語是一種很“細(xì)碎”的語言，因?yàn)檎Z法很繁雜?？梢哉f說俄語就是在做大腦體操，因?yàn)樵谝粋€(gè)俄語句子當(dāng)中，往往只有主語還保留著原形，其他的詞不是要變位就是要變格。有人曾說，十條俄語語法當(dāng)中，九條都有特殊情況(特例)，雖然夸張了點(diǎn)，但看得出俄語語法的復(fù)雜。所以呢，我們就要把平時(shí)看到的和聽的那些零碎東西記下來，積累下來。這還不夠，還要盡量去用，要不然會忘記的。建議大家把語法規(guī)則變成自己感興趣的句子，多重復(fù)，這樣久了，不管是作文還是口語都會信手拈來，而且記得輕松，不死板。這個(gè)方法不僅適用于學(xué)語法，還可用與記新單詞。

最后，希望大家不要忽略了口語。千萬別發(fā)生那種“愛你在心口難開”的情況。平時(shí)盡量多說，另外。外教蘇姍那是個(gè)很好的老師，可以和她多交流交流，不要怕說錯(cuò)，就算地道的俄羅斯人也不可能說話的時(shí)候不犯錯(cuò)誤啊。以上是我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，不知道適不適合大家，不過有興趣的不妨試一下，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

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改革突破心得體會和方法篇三

第一段：引入改革的背景（大約200字）。

改革是推動社會進(jìn)步和發(fā)展的重要手段，可以帶來制度的革新和突破，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展注入新的活力。在中國改革開放的歷程中，通過一系列措施和政策的推進(jìn)，我們?nèi)〉昧司薮蟮某删?。然而，在改革過程中也會遇到各種問題和挑戰(zhàn)，需要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步探索改革的路徑。

第二段：探索改革突破的方法（大約300字）。

改革突破需要我們在深入研究問題的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)癥結(jié)所在，對現(xiàn)有制度和政策進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)。在這個(gè)過程中，我們需要有跳出傳統(tǒng)思維的勇氣，并結(jié)合實(shí)際問題制定詳細(xì)的改革方案。例如，在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，我們可以推出創(chuàng)新性的金融政策，促使市場實(shí)現(xiàn)更高效的資源配置。在教育領(lǐng)域，可以注重提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。探索這些改革突破的方法不僅可以解決當(dāng)前存在的問題，而且可以為未來的發(fā)展提供更好的保障。

第三段：改革突破的經(jīng)驗(yàn)和收獲（大約400字）。

在改革突破的過程中，我們可以獲得很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。首先，改革需要全社會的參與，需要有強(qiáng)大的改革動力和推動力。其次，改革需要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，找準(zhǔn)改革的切入點(diǎn)和突破口。再次，改革需要充分調(diào)動各方面的積極性，形成合力。最后，改革需要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷優(yōu)化改革措施和方案。通過這些經(jīng)驗(yàn)和收獲，我們可以更好地推動改革的進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)更大的突破。

第四段：改革突破的挑戰(zhàn)和困難（大約300字）。

改革突破的過程中不可避免地會遇到各種挑戰(zhàn)和困難。首先，改革需要克服傳統(tǒng)觀念的束縛，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流。其次，改革需要克服各種利益困擾，平衡各方面的權(quán)益。再次，改革需要解決制度的難題，包括法律和政策的制定與執(zhí)行。然而，只要我們堅(jiān)持“沒有最好，只有更好”的改革思維，勇于面對挑戰(zhàn)和困難，我們就能戰(zhàn)勝困難，推動改革邁上新的臺階。

第五段：未來改革突破的展望（大約200字）。

改革突破是一個(gè)長期的過程，我們需要從實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善改革的理論和方法。在未來的改革中，我們應(yīng)該注重與時(shí)俱進(jìn)，充分發(fā)揮改革的積極作用。同時(shí)，我們也要堅(jiān)定不移地推動全面深化改革，為經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

總結(jié)：通過上述的探討，我們深刻認(rèn)識到改革突破對于社會進(jìn)步和發(fā)展的重要性。只有不斷創(chuàng)新和改進(jìn)，才能推動社會發(fā)展邁上新的臺階。因此，我們應(yīng)該充分發(fā)揮改革的作用，為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代中國特色社會主義事業(yè)的全面建成而努力奮斗。

改革突破心得體會和方法篇四

俄語是本人的第二外語，但只有在俄羅斯學(xué)習(xí)生活，才在語言方面有質(zhì)的突破，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)如下：

1.國內(nèi)學(xué)的是啞巴俄語，但國內(nèi)的教育方法，使對語法的掌握非常的系統(tǒng)和扎實(shí)，有利于進(jìn)一步學(xué)習(xí)俄語。

2.俄語和英語不一樣!英語和漢語的特點(diǎn)是語法簡單，因此，背單詞就可以突破語言，單純背單詞學(xué)習(xí)俄語我認(rèn)為是大錯(cuò)特錯(cuò)，原因在于，俄語的性數(shù)格的變化以及單復(fù)句的用法變化非常多，同一個(gè)單詞在不同的用法中變化非常的大，因此，最好的辦法是有計(jì)劃和步驟地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

a.要重復(fù)但不要求記憶俄語袖珍。

備考資料。

c.語言環(huán)境極其重要，建議網(wǎng)絡(luò)閱讀，下載俄語語音，結(jié)交俄羅斯朋友建立俄語氛圍。不斷的翻譯俄文原文然后將其漢語部分轉(zhuǎn)換成俄文訓(xùn)練。

d.收集俄語美文美句，記憶背誦成為交流的撒手锏。

e.利用一切現(xiàn)代化的工具為學(xué)習(xí)語言服務(wù)。

實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)，與俄羅斯人朝夕相處，效果最為神奇!半年的俄語交流能力相當(dāng)于正常人學(xué)幾年以上可得的能力!

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改革突破心得體會和方法篇五

改革是推動社會進(jìn)步和發(fā)展的重要力量，是時(shí)代的潮流。在長期的改革實(shí)踐中，我深刻體會到改革突破的重要性。突破意味著超越，意味著創(chuàng)新和變革，只有通過不斷突破，我們才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。下面，我將從改革的意義、突破的方法、突破的難點(diǎn)以及突破的體會幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。

首先，改革是推動社會進(jìn)步和發(fā)展的重要力量。改革的本質(zhì)就是解放和發(fā)展生產(chǎn)力，推動社會、經(jīng)濟(jì)和文化的全面進(jìn)步。無論是社會制度的變革，還是企業(yè)管理的創(chuàng)新，都需要不斷地進(jìn)行改革突破。正是由于改革的推動，中國才能由一個(gè)貧窮落后的國家迅速崛起為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。然而，改革并非一帆風(fēng)順，往往伴隨著各種困難和挑戰(zhàn)。

其次，改革突破需要采取有效的方法。首先，我們要明確改革的目標(biāo)和方向。只有明確了改革的目標(biāo)，我們才能有的放矢地制定相應(yīng)的政策和措施。其次，我們要善于整合資源，形成突破的合力。改革突破涉及到各個(gè)方面的力量，只有整合資源，形成集體行動，才能取得更好的效果。最后，我們要注重實(shí)施和評估。只有通過實(shí)施和評估，我們才能不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整和完善改革政策。

然而，改革突破并非易事，其中存在著一定的難點(diǎn)。首先，改革的推進(jìn)受到既得利益集團(tuán)的阻礙。這些既得利益集團(tuán)往往是改革的受益者，他們不愿意失去原有的利益，因而對改革持有抵制的態(tài)度。其次，改革需要消耗大量的人力、物力和財(cái)力。有時(shí)，政府和企業(yè)往往面臨著資源有限的窘境，這就需要我們合理調(diào)配資源，確保改革的順利推進(jìn)。最后，改革突破需要考慮社會的穩(wěn)定和和諧。一些過激的改革舉措可能會引發(fā)社會的不穩(wěn)定，因此我們要權(quán)衡利弊，推進(jìn)改革的同時(shí)確保社會的穩(wěn)定。

通過多次改革實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到改革突破的重要性。首先，改革突破能夠激發(fā)人們的創(chuàng)新精神。在激烈的市場競爭中，創(chuàng)新和突破是企業(yè)立于不敗之地的關(guān)鍵。只有不斷突破，才能在激烈的市場競爭中脫穎而出。其次，改革突破能夠提升企業(yè)的競爭力。通過改革突破，企業(yè)能夠擺脫固有的經(jīng)營模式，適應(yīng)時(shí)代的變化，提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量，從而贏得更多的客戶和市場份額。最后，改革突破能夠推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。在改革突破的推動下，社會的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)會不斷優(yōu)化，人民的生活水平會不斷提高，社會的發(fā)展和進(jìn)步將會不斷加快。

總之，改革突破是推動社會進(jìn)步和發(fā)展的重要力量。在改革實(shí)踐中，我們要采取有效的方法，克服改革面臨的難點(diǎn)。通過改革突破，我們能夠激發(fā)創(chuàng)新精神，提升企業(yè)競爭力，推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。相信在不久的將來，我們能夠迎來更加繁榮昌盛的社會。

改革突破心得體會和方法篇六

俄語是俄羅斯民族的語言，也是獨(dú)聯(lián)體各國人民互相交際的共同語，俄語和漢語是兩種不同語系，不同類型的語言。俄語屬印歐語系，漢語屬漢藏語系，在語音、詞匯、語法等方面存在著很大的差別。要想學(xué)習(xí)并掌握好俄語，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

一、排除母語及英語的干擾。

俄語和漢語是兩種不同語系，不同類型的語言。俄語屬印歐語系，漢語屬漢藏語系，在語音、詞匯、語法等方面存在著很大的差別。因此，要學(xué)好俄語必須要改變長期形成的母語語言習(xí)慣;同時(shí)，在俄語系學(xué)習(xí)的大部分學(xué)生從前在初高中學(xué)的英語，在剛剛接觸俄語階段，長期以來形成的英語發(fā)音習(xí)慣必定對俄語語音有較大的影響，因此，同學(xué)們在初學(xué)時(shí)就要頂住困難、克服干擾，多聽錄音、多模仿朗讀，以達(dá)到最佳效果，為以后的學(xué)習(xí)打下良好打基礎(chǔ)。

二、抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)。

學(xué)習(xí)俄語必須要抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，逐個(gè)突破學(xué)習(xí)難點(diǎn)，才會達(dá)到事半功倍的效果，

備考資料。

例如：輔音的清濁對應(yīng)，硬軟對應(yīng)，顫音[p]、元音[bl]的發(fā)音，語法中，名詞性的區(qū)別、數(shù)和格的變化，形容詞性、數(shù)、格的變化，動詞體、時(shí)、人稱的變化及其用法等。

三、活學(xué)巧用，提高言語技能。

學(xué)習(xí)語言的目的在于交際，為此在學(xué)習(xí)過程中切忌死記硬背。在基礎(chǔ)階段，為了打好聽、說、讀、寫、譯的基礎(chǔ)，應(yīng)該正確掌握發(fā)音要領(lǐng)、熟記一些語法規(guī)則、固定句型等，但在提高階段，就應(yīng)把學(xué)習(xí)注意力轉(zhuǎn)移到提高言語技能上了。除了掌握新學(xué)的語言知識外，應(yīng)該學(xué)會“舉一反三”的學(xué)習(xí)方法，活學(xué)活用，利用一切實(shí)踐機(jī)會張口說俄語，避免“啞巴俄語”現(xiàn)象。

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改革突破心得體會和方法篇七

一提到俄語單詞記憶，人們就會覺得頭疼，其實(shí)那是因?yàn)槟氵€沒有掌握記憶俄語單詞的規(guī)律。一旦掌握了規(guī)律，就會勢如破竹，一帆風(fēng)順，得心應(yīng)手，其樂無窮。這里我謹(jǐn)根據(jù)個(gè)人學(xué)習(xí)外語的情況，探討一下如何利用循環(huán)記憶法記單詞。大家都知道，人腦要記住某個(gè)信息需要反復(fù)地對它進(jìn)行刺激。根據(jù)這一點(diǎn)有人提出了循環(huán)記憶法，也就是二二循環(huán)法，即通過不斷的快速循環(huán)記來記住單詞。五十年代初期人們就是采用這個(gè)方法來達(dá)到俄語速成的。

一般的人熟練掌握這種方法后，每小時(shí)能記住100個(gè)俄語單詞。有的人甚至記住150個(gè)俄語單詞。而我的老師的平均速度，可以達(dá)到每小時(shí)記住225個(gè)俄語單詞。其具體步驟如下：

首先將需要背的俄語單詞分成若干組(為方便敘述，這里設(shè)為a,b,c,d,...組)，平均每組4-6個(gè)俄語單詞。當(dāng)然，這也要依單詞難易而定。若單詞較長，或詞義較多，則每組單詞少一點(diǎn);反之，則多一些。然后按照下列步驟進(jìn)行：

(1)學(xué)習(xí)a組，學(xué)完后，復(fù)習(xí)a組一次。(關(guān)于如何記，見后面的注意事項(xiàng))。

(2)學(xué)習(xí)b組，再復(fù)習(xí)b組一次。

(3)把a(bǔ)、b組和起來復(fù)習(xí)一次。

(4)學(xué)習(xí)c組，復(fù)習(xí)c組。

(5)學(xué)習(xí)d組，復(fù)習(xí)d組。

(6)把c，d組和起來復(fù)習(xí)一次。

(7)復(fù)習(xí)a、b、c、d組一次。

(8)仿照前面七個(gè)步驟，學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)e、f、g、h組。

(9)把a(bǔ)、b、c、d、e、f、g、h組和起來再復(fù)習(xí)一次。

(10)再仿照前九個(gè)步驟，學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)i，j，k，l，m，n，o，p組。

(11)把a(bǔ)，b，c，.m，n，o，p組再和起來復(fù)習(xí)。

(12)按這種方法，學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)接下去的第17組---第32組。

(13)然后把這32組單詞和起來復(fù)習(xí)一次。

(最好把以上記憶程序在紙上畫下來，促進(jìn)理解)。

這樣，若以每組6個(gè)單詞記，則學(xué)了32組192個(gè)單詞。整個(gè)過程中，每個(gè)單詞對大腦都刺激了7次。從而記得比較牢。

注意事項(xiàng):。

1)精力必須集中，否則效率很低;。

在這個(gè)循環(huán)記憶法中，所有的單詞是“看”的，而不是“記”的---不用記，很輕松的瀏覽單詞就行。每次“看”單詞，時(shí)間在2-5秒左右。

3)整個(gè)記憶過程一般在一個(gè)小時(shí)內(nèi)，否則，效率會下降。

4)關(guān)于復(fù)習(xí)：

有關(guān)科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明，當(dāng)人腦第一次接觸某個(gè)信息時(shí)，該信息在大腦里僅維持1毫秒的時(shí)間;第二次接觸該信息，記憶維持1秒左右;第三次接觸，維持一分鐘左右;第四次接觸，維持半個(gè)小時(shí);第五次維持一、二個(gè)小時(shí);第六次，維持七八個(gè)小時(shí);第七次可維持十幾個(gè)小時(shí)。若在第二天復(fù)習(xí)一次，則記憶可持續(xù)更久。若以每“看”一次單詞花時(shí)5秒記，則用以上方法在1個(gè)半小時(shí)內(nèi)可把192個(gè)單詞熟悉7次。且記憶效果良好。記憶單詞中，記憶占三分，方法占一分，而復(fù)習(xí)占六分。光學(xué)習(xí)、記憶而不復(fù)習(xí)，則勞而無功，甚至功虧一簣。建議白天復(fù)習(xí)后，晚上睡覺前再復(fù)習(xí)一次;第二天早上又復(fù)習(xí)一次，三天后再復(fù)習(xí)一次(或一個(gè)星期后復(fù)習(xí)一次)。這樣才能記牢單詞。

說到這里，大家一定會感到很煩。沒辦法喲。記憶單詞本身就是個(gè)艱辛的過程，無捷徑可走，需要不厭其煩地復(fù)習(xí)-----這是記憶單詞最重要的環(huán)節(jié)!不過經(jīng)過一段時(shí)間以后，當(dāng)你的俄語詞匯量達(dá)到一定的程度時(shí)，你就會感到非常輕松了，記憶100個(gè)單詞只看三遍就可以了。真是神奇極了!

附一：人一天中的記憶力情況：

最佳短期記憶：上午10時(shí)。

最佳長期記憶：下午3時(shí)。

最差記憶時(shí)間：下午5時(shí)。

附二：關(guān)于前攝影響，后攝影響。

人腦在記憶信息的過程中，很容易受前面所記憶的信息的影響，這叫前攝影響;同時(shí)，也很容易受后來所記憶的信息的影響，這叫后攝影響。每個(gè)人都有這樣的體會，對一篇文章，很容易記住開頭和結(jié)尾的部分，而對中間的部分則較難記住。

因而復(fù)習(xí)俄語單詞宜在睡前，成為睡前的最后一件事，這樣可以避免后攝影響;或在早上，成為早上起來做的第一件事，這樣可以避免前攝影響。我用這個(gè)方法每天可以記100個(gè)單詞。剛開始的時(shí)候，不要太多，，以后你就會越來越快，越來越多。

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改革突破心得體會和方法篇八

1、聽力練習(xí)的確是俄語的“聽說讀寫”四種能力中比較難的，不可能指望短期內(nèi)聽力練習(xí)達(dá)到突飛猛進(jìn)，一般來說，只能靠長期的積累。

2、要從大一起就鍛煉對聽力練習(xí)的敏感性。我們的俄語作為一門外語，從根本上說和駕車一樣，是一種技能，既然是技能，就需要長時(shí)間的不停的練習(xí)。具體來說，就要經(jīng)常聽課文的對話和課文的磁帶，模擬磁帶的語音和語調(diào)、語速。還要注重的是，大一大二階段一定要大量背誦一些對話和課文，這是積累一些語言材料的過程。

3、基礎(chǔ)階段(大一大二)鍛煉聽力練習(xí)和口語的方法還有一個(gè)，那就是兩個(gè)人一組(一般也可以課后自行來組織進(jìn)行)，首先一個(gè)人朗誦對話或者課文，一個(gè)人認(rèn)真聽，然后馬上口譯。然后，角色對換，進(jìn)行練習(xí)。這樣，既鍛煉了聽力練習(xí)，又鍛煉了口語、朗讀能力。

4、聽力練習(xí)要搞好，有下面三個(gè)必要條件：心理(自信、精力集中)、語言(基本語法知識、單詞量等)、文化國情知識(歷史、地理、政治、經(jīng)濟(jì)、風(fēng)俗、文化等)。

5、俄語屬于比較麻煩(倒不是難學(xué))的一門語言，和漢語和英語相差比較大，并且很輕易一張口就會出錯(cuò)(變位、變格、常難句等)。所以，俄語初學(xué)者很輕易產(chǎn)生挫折感，不敢開口，也害怕開口。具體到聽力練習(xí)來說，就是一讓聽東西就心理緊張，這樣會的東西也聽不懂了。所以，一開始聽的時(shí)候一定要精力集中，并且要高度自信、冷靜。

6、提高階段。首先要選擇語速和難度適當(dāng)?shù)恼Z言材料。其次，聽的過程中，不要一個(gè)單詞聽不懂就著急，卡殼了，下面說了什么根本沒聽到。聽不懂得單詞要把它略過。注重聽下面的內(nèi)容。說不定，全文聽完之后你能夠猜出那個(gè)詞的意思?；蛘哂械臅r(shí)候，一個(gè)單詞并不會阻礙你理解聽力練習(xí)材料的大意。第三，在聽的過程中，要注重找到句子的主干，比如主語(或主體)，謂語(補(bǔ)語、表語)。具體到新聞，那你最主要要聽到時(shí)間、地點(diǎn)、人物、數(shù)字、年代等中心詞的內(nèi)容就行了。假如聽力練習(xí)材料比較長，那你首先要注重該材料的主題、主要內(nèi)容、敘述的次序等。這樣，你就能抓住材料的精髓了。

7、網(wǎng)絡(luò)上的一些鍛煉聽力練習(xí)的網(wǎng)站。

改革突破心得體會和方法篇九

隨著俄羅斯經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，中俄經(jīng)貿(mào)合作的進(jìn)一步擴(kuò)大，俄語人才將進(jìn)一步變成熱門人才，傳統(tǒng)的小語種不受重視學(xué)習(xí)沒動力的情況進(jìn)一步改觀。為迎接新一輪的俄語熱的到來，本人介紹一下學(xué)習(xí)心得體會，和大家分享。

俄語是本人的第二外語，但只有在俄羅斯學(xué)習(xí)生活，才在語言方面有質(zhì)的突破，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)如下：

1，國內(nèi)學(xué)的是啞巴俄語，但國內(nèi)的教育方法，使對語法的掌握非常的系統(tǒng)和扎實(shí)，有利于進(jìn)一步學(xué)習(xí)俄語。

a，要重復(fù)但不要求記憶俄語袖珍詞典，目的是增加對于原型，重音，同根詞的'敏感判斷朗讀能力！！

b，以閱讀文章促進(jìn)對單詞語法的記憶理解把握，尤其生活文章，使對于日常常用的詞匯在閱讀中很好的把握。

c,語言環(huán)境極其重要，建議國內(nèi)的朋友通過網(wǎng)絡(luò)尋找文章閱讀（解決亂碼問題在于重新設(shè)置編碼為西里爾文的），下載俄語語音視頻節(jié)目，結(jié)交俄羅斯朋友建立俄語氛圍。

d，不斷的翻譯俄文原文然后將其漢語部分轉(zhuǎn)換成俄文訓(xùn)練。

e，收集俄語美文美句，記憶背誦成為交流的撒手锏。

f，利用一切現(xiàn)代化的工具為學(xué)習(xí)語言服務(wù)。

實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)，與俄羅斯人朝夕相處，效果最為神奇??！半年的俄語交流能力相當(dāng)于正常人學(xué)幾年以上可得的能力??！

但要想真正的學(xué)好語言，在語音方面最好是俄羅斯人輔導(dǎo)，否則，你的語言不會登上大雅之堂。

詞匯量的擴(kuò)大，對于交流能力的輔助作用十分明顯，因此，我主張大量的閱讀厚積薄發(fā)，不要急于求成。

改革突破心得體會和方法篇十

第一．學(xué)習(xí)俄語首先需要的是熱情和興趣，俄語是一門很枯燥的語言，語法復(fù)雜，詞匯冗長，句型結(jié)構(gòu)死板，單詞量也大得很。學(xué)習(xí)這樣的語言固然需要有濃厚的興趣和熱情才看得下去啊。讀大學(xué)的時(shí)候我就是缺少了這兩樣要素，一直都記不住單詞?，F(xiàn)在被工作所逼，跟俄語又打了幾年交道，回頭來看大學(xué)的教材，那些基礎(chǔ)的詞匯真是容易的很啊。

第二．學(xué)習(xí)俄語還需要恒心。且看豐子愷先生學(xué)習(xí)俄語的一段記載。豐子愷先生刻苦自學(xué)俄語的精神令人敬佩。他開始自學(xué)俄語時(shí)，已經(jīng)53歲了。他用得課本是《俄語一月通》。這本書是從日文的“四周間”（即“四星期通”）翻譯過來的。讀完了這本課本，他就找一些俄文原著，對照著中譯本讀起來。使人吃驚的是，他學(xué)俄文學(xué)了9個(gè)月就開始閱讀托爾斯泰的長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》的原著了，全書9個(gè)月讀完。以后他就動手翻譯屠格涅夫的《獵人筆記》，31萬字，5個(gè)月譯完。從開始學(xué)俄語到動手譯《獵人筆記》，還不到2年呢！而且他當(dāng)時(shí)還有作畫，編書等任務(wù)以及種種社會活動。學(xué)俄語還是業(yè)余的。豐子愷先生學(xué)外語，尤其是俄語，既沒有老師，也沒有完備的教材，全靠自己刻苦鉆研，竟能在這么短的時(shí)間內(nèi)取得這么大的成績，這不能不令人肅然起敬！

經(jīng)過如此痛苦而枯燥的閱讀原著，熬出來的學(xué)生的俄語能力都是很強(qiáng)的。

第三．還有一點(diǎn)就是很多人都問聽不懂怎么辦？其實(shí)這個(gè)問題很簡單。聽不懂說明什么？說明你聽少了。聽不懂怎么辦？今天聽不懂今天就不聽了，但是明天一定要接著聽。怎么聽才能聽懂？這個(gè)問題分三步解決：第一步，對照著錄音材料聽；第二步脫開錄音材料聽；第三步聽沒有錄音材料的東西。持之以恒，相信如此堅(jiān)持某月某日我們就能豁然開朗了。

很多朋友都告訴我，學(xué)習(xí)外語最好的方法就是“用”。確實(shí)如此，這就是為什么大部分在國外學(xué)習(xí)過的人說外語的能力比大部分在國內(nèi)學(xué)習(xí)外語的人強(qiáng)。如果你沒有機(jī)會接觸很多的以某種外語為母語的人，那么只有自己找機(jī)會來“用”這門外語了。多翻譯寫東西啦，多聽聽廣播節(jié)目了?？傊M其所能去接觸它，慢慢就有語感了。

這個(gè)問題可以談幾天幾夜，在這里就說到此吧。希望更多的朋友能夠愛上俄語，愛上俄羅斯文化。

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改革突破心得體會和方法篇十一

俄語是俄羅斯民族的語言，也是獨(dú)聯(lián)體各國人民互相交際的共同語，俄語和漢語是兩種不同語系，不同類型的語言。俄語屬印歐語系，漢語屬漢藏語系，在語音、詞匯、語法等方面存在著很大的差別。要想學(xué)習(xí)并掌握好俄語，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

一、排除母語及英語的干擾。

俄語和漢語是兩種不同語系，不同類型的語言。俄語屬印歐語系，漢語屬漢藏語系，在語音、詞匯、語法等方面存在著很大的差別。因此，要學(xué)好俄語必須要改變長期形成的母語語言習(xí)慣;同時(shí)，在俄語系學(xué)習(xí)的大部分學(xué)生從前在初高中學(xué)的英語，在剛剛接觸俄語階段，長期以來形成的英語發(fā)音習(xí)慣必定對俄語語音有較大的影響，因此，同學(xué)們在初學(xué)時(shí)就要頂住困難、克服干擾，多聽錄音、多模仿朗讀，以達(dá)到最佳效果，為以后的學(xué)習(xí)打下良好打基礎(chǔ)。

二、抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)。

學(xué)習(xí)俄語必須要抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，逐個(gè)突破學(xué)習(xí)難點(diǎn)，才會達(dá)到事半功倍的效果，

備考資料。

例如：輔音的清濁對應(yīng)，硬軟對應(yīng)，顫音[p]、元音[bl]的發(fā)音，語法中，名詞性的區(qū)別、數(shù)和格的變化，形容詞性、數(shù)、格的變化，動詞體、時(shí)、人稱的變化及其用法等。

三、活學(xué)巧用，提高言語技能。

學(xué)習(xí)語言的目的在于交際，為此在學(xué)習(xí)過程中切忌死記硬背。在基礎(chǔ)階段，為了打好聽、說、讀、寫、譯的基礎(chǔ)，應(yīng)該正確掌握發(fā)音要領(lǐng)、熟記一些語法規(guī)則、固定句型等，但在提高階段，就應(yīng)把學(xué)習(xí)注意力轉(zhuǎn)移到提高言語技能上了。除了掌握新學(xué)的語言知識外，應(yīng)該學(xué)會“舉一反三”的學(xué)習(xí)方法，活學(xué)活用，利用一切實(shí)踐機(jī)會張口說俄語，避免“啞巴俄語”現(xiàn)象。

改革突破心得體會和方法篇十二

俄語學(xué)習(xí)單詞。一般的人熟練掌握這種方法后，每小時(shí)能記住100個(gè)俄語單詞。有的人甚至記住150個(gè)俄語單詞。而我的老師的平均速度，可以達(dá)到每小時(shí)記住225個(gè)俄語單詞。其具體步驟如下：

首先將需要背的俄語單詞分成若干組(為方便敘述，這里設(shè)為a,b,c,d,...組)，平均每組4-6個(gè)俄語單詞。當(dāng)然，這也要依單詞難易而定。若單詞較長，或詞義較多，則每組單詞少一點(diǎn);反之，則多一些。然后按照下列步驟進(jìn)行：

(1)學(xué)習(xí)a組，學(xué)完后，復(fù)習(xí)a組一次。(關(guān)于如何記，見后面的注意事項(xiàng))。

(2)學(xué)習(xí)b組，再復(fù)習(xí)b組一次。

(3)把a(bǔ)、b組和起來復(fù)習(xí)一次。

(4)學(xué)習(xí)c組，復(fù)習(xí)c組。

(5)學(xué)習(xí)d組，復(fù)習(xí)d組。

(6)把c，d組和起來復(fù)習(xí)一次。

(7)復(fù)習(xí)a、b、c、d組一次。

(8)仿照前面七個(gè)步驟，學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)e、f、g、h組。

(9)把a(bǔ)、b、c、d、e、f、g、h組和起來再復(fù)習(xí)一次。

(10)再仿照前九個(gè)步驟，學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)i，j，k，l，m，n，o，p組。

(11)把a(bǔ)，b，c，.m，n，o，p組再和起來復(fù)習(xí)。

(12)按這種方法，學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)接下去的第17組---第32組。

(13)然后把這32組單詞和起來復(fù)習(xí)一次。

(最好把以上記憶程序在紙上畫下來，促進(jìn)理解)。

這樣，若以每組6個(gè)單詞記，則學(xué)了32組192個(gè)單詞。整個(gè)過程中，每個(gè)單詞對大腦都刺激了7次。從而記得比較牢。

注意事項(xiàng)。

1)精力必須集中，否則效率很低;。

2)對于每個(gè)俄語單詞的字母組合及中文義，不必非得一次就記住(你也不可能辦到)，但要熟悉它們。在這個(gè)循環(huán)記憶法中，所有的單詞是“看”的，而不是“記”的---不用記，很輕松的瀏覽單詞就行。每次“看”單詞，時(shí)間在2-5秒左右。

3)整個(gè)記憶過程一般在一個(gè)小時(shí)內(nèi)，否則，效率會下降。

4)關(guān)于復(fù)習(xí)：

有關(guān)科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明，當(dāng)人腦第一次接觸某個(gè)信息時(shí)，該信息在大腦里僅維持1毫秒的時(shí)間;第二次接觸該信息，記憶維持1秒左右;第三次接觸，維持一分鐘左右;第四次接觸，維持半個(gè)小時(shí);第五次維持一、二個(gè)小時(shí);第六次，維持七八個(gè)小時(shí);第七次可維持十幾個(gè)小時(shí)。若在第二天復(fù)習(xí)一次，則記憶可持續(xù)更久。若以每“看”一次單詞花時(shí)5秒記，則用以上方法在1個(gè)半小時(shí)內(nèi)可把192個(gè)單詞熟悉7次。且記憶效果良好。記憶單詞中，記憶占三分，方法占一分，而復(fù)習(xí)占六分。光學(xué)習(xí)、記憶而不復(fù)習(xí)，則勞而無功，甚至功虧一簣。建議白天復(fù)習(xí)后，晚上睡覺前再復(fù)習(xí)一次;第二天早上又復(fù)習(xí)一次，三天后再復(fù)習(xí)一次(或一個(gè)星期后復(fù)習(xí)一次)。這樣才能記牢單詞。

改革突破心得體會和方法篇十三

第一．學(xué)習(xí)俄語首先需要的是熱情和興趣，俄語是一門很枯燥的語言，語法復(fù)雜，詞匯冗長，句型結(jié)構(gòu)死板，單詞量也大得很。學(xué)習(xí)這樣的語言固然需要有濃厚的興趣和熱情才看得下去啊。讀大學(xué)的時(shí)候我就是缺少了這兩樣要素，一直都記不住單詞?，F(xiàn)在被工作所逼，跟俄語又打了幾年交道，回頭來看大學(xué)的教材，那些基礎(chǔ)的詞匯真是容易的很啊。

第二．學(xué)習(xí)俄語還需要恒心。且看豐子愷先生學(xué)習(xí)俄語的一段記載。豐子愷先生刻苦自學(xué)俄語的精神令人敬佩。他開始自學(xué)俄語時(shí)，已經(jīng)53歲了。他用得課本是《俄語一月通》。這本書是從日文的“四周間”（即“四星期通”）翻譯過來的。讀完了這本課本，他就找一些俄文原著，對照著中譯本讀起來。使人吃驚的是，他學(xué)俄文學(xué)了9個(gè)月就開始閱讀托爾斯泰的長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》的原著了，全書9個(gè)月讀完。以后他就動手翻譯屠格涅夫的《獵人筆記》，31萬字，5個(gè)月譯完。從開始學(xué)俄語到動手譯《獵人筆記》，還不到2年呢！而且他當(dāng)時(shí)還有作畫，編書等任務(wù)以及種種社會活動。學(xué)俄語還是業(yè)余的。豐子愷先生學(xué)外語，尤其是俄語，既沒有老師，也沒有完備的教材，全靠自己刻苦鉆研，竟能在這么短的時(shí)間內(nèi)取得這么大的成績，這不能不令人肅然起敬！

經(jīng)過如此痛苦而枯燥的閱讀原著，熬出來的學(xué)生的俄語能力都是很強(qiáng)的。

第三．還有一點(diǎn)就是很多人都問聽不懂怎么辦？其實(shí)這個(gè)問題很簡單。聽不懂說明什么？說明你聽少了。聽不懂怎么辦？今天聽不懂今天就不聽了，但是明天一定要接著聽。怎么聽才能聽懂？這個(gè)問題分三步解決：第一步，對照著錄音材料聽；第二步脫開錄音材料聽；第三步聽沒有錄音材料的東西。持之以恒，相信如此堅(jiān)持某月某日我們就能豁然開朗了。

很多朋友都告訴我，學(xué)習(xí)外語最好的方法就是“用”。確實(shí)如此，這就是為什么大部分在國外學(xué)習(xí)過的人說外語的能力比大部分在國內(nèi)學(xué)習(xí)外語的人強(qiáng)。如果你沒有機(jī)會接觸很多的以某種外語為母語的人，那么只有自己找機(jī)會來“用”這門外語了。多翻譯寫東西啦，多聽聽廣播節(jié)目了。總之盡其所能去接觸它，慢慢就有語感了。

這個(gè)問題可以談幾天幾夜，在這里就說到此吧。希望更多的朋友能夠愛上俄語，愛上俄羅斯文化。

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