最新無故曠課心得體會范文(優(yōu)秀16篇)

通過總結(jié)心得體會，我們可以抓住重要的經(jīng)驗教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。寫心得體會可以多角度地思考問題，做到全面。小編收集了一些精心編寫的心得體會，希望能給大家提供一些寫作思路和參考。

無故曠課心得體會篇一

敬愛的老師：

您好！

我是xx班的xx，在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及以后也不曠課的決心。早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會去上課的，只要我在學(xué)校，可每次我到啦放大假時，我就想提前出去，然后晚幾天回學(xué)校，很多次沒有請假，我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。而且學(xué)校也為我的不能按時返校而擔(dān)心我的人身安全，但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的`改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。

3、平時生活作風(fēng)懶散。

據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。

3、和同學(xué)們加強溝通。

請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進(jìn)步！

檢討人：xx。

xx年xx月xx日。

無故曠課心得體會篇二

尊敬的老師：

您好！

對不起，我真的已經(jīng)知道了自己的錯誤了！我只到，光是這一句遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能彌補我在那天做出的錯事！那天我不僅給家長，更是給老師帶來了很大的麻煩，因為我一時的任性，讓大家都這么擔(dān)心，給大家造成這么大的困擾，這是我怎么也沒有想到過的。你們是關(guān)心我的，是在乎我的，可是我卻遲遲沒有感受，還認(rèn)為自己是不會被管的那種孩子，因為一點點的事情就賭氣曠課，實在是對不起。

抱歉的話想說也說不完，自己的錯誤認(rèn)知，給這么多人帶來了麻煩，尤其是擔(dān)心我的父母和老師。在您們找到我的是后，我是驚愕的，我是害怕的，但是你們對我的關(guān)心，才是真的讓我感動，讓我后悔！

我為什么要做出這樣的事呢，現(xiàn)在的我也搞不明白，這樣的事情既沒有意義也沒有好處，只是讓擔(dān)心我的人受傷，只是讓自己陷入了愧疚的深淵。實在是一次不明智到了極點的舉動，總的`來說，就是非常的后悔。

那天，因為上次沒能考個好成績被父母說了的事情，我感到心情非常的糟糕，在當(dāng)時就已經(jīng)非常的不想去聽父母的話，認(rèn)為一切都這么的看不順眼，感覺就算來到了學(xué)校，好像都會受到嘲笑，也根本無心學(xué)習(xí)?？墒窃诟改傅囊笙?，我到底還是無力反抗，必須踏上去學(xué)校的路?？粗苓呥@么多嘻嘻哈哈的同學(xué)，我總覺的自己很委屈，一邊煩惱，心情一邊變得更糟，就這樣，終于在學(xué)校的門口，這樣的不滿終于到達(dá)了極點，我再也控制不住自己，果斷的朝著與學(xué)校相反的方向前走去。

其實在決定曠課的時候后，我也是非常糾結(jié)的。走幾步就停一下，想想是不是還是趕快到學(xué)校，現(xiàn)在還頂多是個遲到，但是每當(dāng)想起自己的事情，我又繼續(xù)的邁開了腳步。就這樣我慢慢的離開了學(xué)校的范圍，也不知道去哪，只是在街上無所事事的游蕩。

當(dāng)大家找到我的時候，我心中的不平其實早就消失了，只剩下對自己犯下錯誤的損失。在冷靜下來后，我也清晰的認(rèn)識到，自己的任性究竟有多么的幼稚。也許自己覺得出了氣，但其實也不過是個損人不利己的行為，還牽連到了許多的人，我實在是感到羞愧。經(jīng)過反思，我認(rèn)識到，如果我真的想要得到自己想要的尊重，我必須去提升自己，沒有成績，我就沒有去不滿的資本。我會在今后好好的學(xué)習(xí)，讓自己有足夠的資本去談?wù)撟约旱囊?。對不起，老師，我會放棄現(xiàn)在這樣的幼稚想法，好好的提升自己的成績！

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

xx月xx日。

無故曠課心得體會篇三

敬愛的孫老師:

您好!我是x班的xxx，在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及以后也不曠課的決心。

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會去上課的，只要我在學(xué)校，可每次我到啦放大假時，我就想提前出去，然后晚幾天回學(xué)校，很多次沒有請假，我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。而且學(xué)校也為我的不能按時返校而擔(dān)心我的人身安全，但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。

3、平時生活作風(fēng)懶散。

據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。

3、和同學(xué)們加強溝通。

請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進(jìn)步!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

無故曠課心得體會篇四

課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的場所，但是曠課卻似乎成了熱潮，那么有關(guān)無故曠課檢討書范文的有哪些?下面是小編為大家整理的無故曠課檢討書范文，一起來看看吧!

尊敬的杜老師：

首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節(jié)的中國經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個學(xué)校的時候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，作為一個大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些?，F(xiàn)在，本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費的我本應(yīng)該對自己更加嚴(yán)格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負(fù)了老師對自己的諄諄教導(dǎo)，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯的決心：

1、向老師認(rèn)錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。

3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4.‘學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

5、 制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負(fù)你們的一片苦心!

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

尊敬的老師;

經(jīng)過一天的思索，我懷著一種愧疚以及懊悔寫下這份檢討書，以表示我對曠課這種行為的認(rèn)識。作為一名學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。而我同時是一名班干部，本應(yīng)該起帶頭作用，我不但沒有，反而帶頭不去上課，還有可能造成其他同學(xué)的效仿，影響班級的紀(jì)律，對此我深深感到歉意。剛剛上大學(xué)，還沒有完全適應(yīng)這種離家的感覺，幾個星期都沒有回去，太想家了。我知道這不是我不請假而不去上課的理由。逃課這種屬于無組織紀(jì)律,個人英雄作風(fēng)的表現(xiàn).我深刻認(rèn)識到,軍事理論課再無聊,我也不能曠課,因為這樣是對老師的'不尊重,就象老師上課接電話一樣是不允許的.這門課再沒多大的作用,我也不能逃課,因為革命尚未成功,不打好基礎(chǔ)怎么能革命.就像教授不上課去開公司一樣是不允許的.

我原來一直在安慰自己說我逃的課是對自己沒有多大作用的,如今，我發(fā)現(xiàn)我犯了一個嚴(yán)重的錯誤.我是學(xué)生,本職工作沒做好怎么能去提高自己呢?這顯然是不對的。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。在這個美好的大學(xué)環(huán)境中，雖然提倡自由，但這世上本沒有完全自由的存在，任何事情都得遵從該事情所處環(huán)境中的準(zhǔn)則，在大學(xué)我們就得遵從大學(xué)的規(guī)矩。逃課事小，但其折射的現(xiàn)狀事大，我知道逃課是學(xué)生自身素質(zhì)的問題，缺乏自律性、自主性，不能掌握好自己，放縱了自己的惰性。曾經(jīng)看到這么一段話：丟失一個釘子，壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士;傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗;輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個帝國。以前不是很明白這句話的意思，覺得很不可思議，一個釘子怎么就亡掉了一個國家呢。但現(xiàn)在我明白，逃課看似就如同釘子這么一件小事，但在生活中一些細(xì)小的問題，如果不能及時發(fā)現(xiàn)，及時糾正，就會像滾雪球一樣越滾越大，最后變成了大問題、大事故。正如古人所云“千里之堤，潰于蟻穴”。 讀書十二載，幸運地通過了高考的獨木橋，踏入寧靜的大學(xué)校園，我知道從此再也沒有人像高中老師那樣來督促自己的學(xué)習(xí)。有時認(rèn)為一些課就算不聽都無所謂，只要在考試前打一下突擊戰(zhàn)便可。以一種“六十分萬歲，多一分浪費”的心理，我知道這種想法是錯誤的，是消極的。

與此同時，我覺得逃課就是一種浪費時間的表現(xiàn)，在有效的時間內(nèi)沒有學(xué)到有用東西。魯迅先生說過：時間就是生命，某某人也說過：時間是知識增長的道路?？磥砦覜]有看清楚腳下的路。我只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。

古往今來，多少有識之士無不以追求時間而名滿天下， “見不賢則內(nèi)自省”、“吾日三省吾身”。這些古之賢哲的自我批評是這樣的高尚，他們的內(nèi)省是他們修身養(yǎng)性的功課。而我卻把時間浪費了，和古人相比簡直無地自容?，F(xiàn)代社會是只有把握住時間的脈搏才能有發(fā)展動力的社會，現(xiàn)在，我正處在黨對我的考驗之中，黨不斷地教育我，磨練我，雖然我還沒有達(dá)到黨對我的要求，但我保證我很快就能達(dá)到。 現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認(rèn)識到：曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有可以走到教室上課，就沒有任何借口，任何理由可以開脫。我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多擔(dān)子要挑，就沒有理由去浪費遵守時間了。

現(xiàn)在我作以下兩點保證：

一. 以后絕對不曠課，更不用說遲到了;

二. 積極帶動他人做到第一點;

以上是我對于這次曠課的認(rèn)識，懇請老師原諒我的這次曠課!

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

敬愛的孫老師:

您好!我是xxx級護(hù)理班的李利紅，在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及以后也不曠課的決心。

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會去上課的，只要我在學(xué)校，可每次我到啦放大假時，我就想提前出去，然后晚幾天回學(xué)校，很多次沒有請假，我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。而且學(xué)校也為我的不能按時返校而擔(dān)心我的人身安全，但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。

3、 平時生活作風(fēng)懶散。

4據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、 制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。

3、 和同學(xué)們加強溝通。

請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進(jìn)步!

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

無故曠課心得體會篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

今天我懷著愧疚和懊悔寫下這封檢討書，以表示我對遲到曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不遲到曠課的決心。所以寫下這份檢討書，不僅是因為一個學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘!

昨天班長在群里通知說這周學(xué)校開始檢查學(xué)生上課出勤率，但是由于早上貪睡懶床，醒來的時候已經(jīng)開始上課，我想著說上課到一半走進(jìn)去這樣影響老師講課，也影響同學(xué)聽課，那個時候我也不好意思走進(jìn)去，加上今天的課程我個人不是很喜歡，所以就直接的在第一節(jié)課沒有去上課。直到第二節(jié)課的時候才到教室上課。我知道我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，輔導(dǎo)員對此事表示很生氣，我也知道，對于學(xué)生，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

事后，我冷靜的想了想，我漸漸的認(rèn)識到自己自己的錯誤。作為一名學(xué)生，應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，學(xué)校既然開課。我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，而不能因為嗜睡耽誤了上課。因為最近學(xué)校面臨各方面的評估，不能因為這些事情而影響了整個學(xué)校。

第一節(jié)課后接到輔導(dǎo)員電話，我知道我這次行為讓您很生氣，我現(xiàn)在自己也氣自己。這個錯誤就像光天化日下的兇器一般說出了一切事實，我百口莫辯。我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。遲到曠課，不是一件小事。接到輔導(dǎo)員電話的時候，我感到很愧對大家包括自己。此時此刻寫下這些文字的時候，輔導(dǎo)員反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想悟性不高,沒有把接到的通知很重視的看待，對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓輔導(dǎo)員你能夠相信學(xué)生我，能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎?很多我不感興趣的課程，平常有些課程我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。生活習(xí)慣不拘謹(jǐn)，懶散。今天遲到的原因，我總結(jié)起來是因為平常的作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)，松散怠慢，明明知道要上課。還是打算賴被窩，結(jié)果導(dǎo)致沒有上第一節(jié)課。無視學(xué)校的組織紀(jì)律，學(xué)校明確規(guī)定學(xué)生不能遲到曠課，而我確還是沒有克服自己的惰性，還遲到曠課。

我知道我今天實在是不該，我也覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過深思，我決定以以下的行為向輔導(dǎo)員表達(dá)自己認(rèn)錯的決心：

1、向輔導(dǎo)員認(rèn)錯，寫檢討書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。

3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4.‘學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。

5、制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓輔導(dǎo)員提出批評，并希望得到您的原諒。并且我在這向保證您我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故遲到曠課了。希望輔導(dǎo)員能夠給我一次改正的機會，這，我真心的接受您的批評和教誨。同時真心希望輔導(dǎo)員給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒。同時希望大家在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓大家失望。

檢討人：

x年xx月xx日。

無故曠課心得體會篇六

敬愛的孫老師:

您好!我是05級護(hù)理班的李利紅，在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及以后也不曠課的決心。

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。

但是我還是多次無故曠課。

關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。

事情的經(jīng)過是這樣的:我一般都是會去上課的，只要我在學(xué)校，可每次我到啦放大假時，我就想提前出去，然后晚幾天回學(xué)校，很多次沒有請假，我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。

所以，我選擇了曠課這種行為。

雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。

我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。

我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。

而且學(xué)校也為我的不能按時返校而擔(dān)心我的人身安全，但是我卻連最基本的都沒有做到。

事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。

深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。

對重要事項重視嚴(yán)重不足。

平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。

為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:

1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。

就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。

3、 平時生活作風(fēng)懶散。

4據(jù)上，我決定有如下個人整改措施:

1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、 制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。

3、 和同學(xué)們加強溝通。

請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進(jìn)步!

尊敬的輔導(dǎo)員:

你好!

首先我要說對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。

我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。

我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。

但是我卻連最基本的都沒有做到。

事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴(yán)重不足。

平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。

為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:

1.思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。

對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。

試問:如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。

很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴(yán)重的錯誤。

對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2.行為上的錯誤:不應(yīng)該無故曠課。

對于這一點，是很明顯的一個錯誤。

而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。

那么這段時間，這些同學(xué)到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔(dān)心的問題，試想:如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。

所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。

3.對同學(xué)和自己的影響上的錯誤:我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。

另外，曠課了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。

為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤:

1.向老師認(rèn)錯。

既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。

所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯的決心。

2.提高紀(jì)律性。

我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。

不遲到，不早退，不曠課。

有事應(yīng)該先向老師請假。

3.提高自己的思想覺悟。

對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4.好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。

作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。

這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。

5.學(xué)會正確處理問題。

以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。

對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。

并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。

希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。

同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。

我一定不會再讓老師失望了。

學(xué)生:

xx年x月x日

無故曠課心得體會篇七

敬愛的孫老師:。

您好!我是20_級護(hù)理班的李利紅，在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及以后也不曠課的決心。

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會去上課的，只要我在學(xué)校，可每次我到啦放大假時，我就想提前出去，然后晚幾天回學(xué)校，很多次沒有請假，我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。而且學(xué)校也為我的不能按時返校而擔(dān)心我的人身安全，但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。

3、平時生活作風(fēng)懶散。

4據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。

3、和同學(xué)們加強溝通。

無故曠課心得體會篇八

尊敬的老師：

您好!

我是迪迪，在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識以及以后也不曠課遲到的決心。

關(guān)于曠課遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，領(lǐng)導(dǎo)和老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，領(lǐng)導(dǎo)和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。

幾經(jīng)深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯的決心：

1、向老師認(rèn)錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。

3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4、制定學(xué)習(xí)，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力學(xué)習(xí)，以好成績來彌補我的過錯。

此致

敬禮!

檢討人：

日期：

無故曠課心得體會篇九

第一段：引言（100字）。

無故曠課是指學(xué)生在沒有合理原因的情況下，未能按時參加規(guī)定的課程。無論是初中生、高中生還是大學(xué)生，都難免會有這樣或那樣的曠課經(jīng)歷。在經(jīng)歷了一段時間的休息和反思后，我深感無故曠課不僅對學(xué)習(xí)成績有著直接的負(fù)面影響，還會增加自己的壓力和遺憾。因此，我意識到無故曠課是一種不可取的行為，從而得到了不小的教訓(xùn)和成長。

第二段：對無故曠課的認(rèn)識（200字）。

一次曠課，可能僅僅是因為一時的惰性或者自私自利的動機，但其所帶來的卻是長期的后果。首先，曠課為自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步設(shè)置了障礙，錯過了老師講解知識的機會，錯過了和同學(xué)們互動討論的機會，使自己在知識學(xué)習(xí)上相對滯后。其次，曠課違背了學(xué)校與學(xué)生雙方的協(xié)議，破壞了學(xué)校秩序。此外，過多的曠課也會讓老師對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和誠信度產(chǎn)生質(zhì)疑，無形中減少了老師對自己的關(guān)注與幫助，限制了個人發(fā)展。

第三段：無故曠課的后果（300字）。

曠課雖然可能給學(xué)生帶來暫時的自由和輕松，但長期曠課的后果不可忽視。首先，曠課會導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降。因為錯過了課堂上老師講解的知識點，無法與同學(xué)們一起參與各種學(xué)習(xí)活動，自然會在考試中得分較低。其次，曠課會給學(xué)生的聲譽造成損害。在同學(xué)和老師的心目中，學(xué)習(xí)認(rèn)真、遵守規(guī)定的學(xué)生更值得尊重和信賴。再者，曠課會破壞學(xué)習(xí)計劃和時間安排，影響到整個學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)度?？偠灾?，曠課的后果可能超過當(dāng)時的短暫樂趣和自由，給自己的未來發(fā)展埋下隱患。

第四段：反思與改變（300字）。

通過自身的無故曠課經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到了無故曠課的種種后果和不可取之處，因此我開始反思自己的行為，并且主動進(jìn)行改變。首先，我意識到時間的寶貴，明確了學(xué)習(xí)的重要性，從而建立了一套合理的學(xué)習(xí)計劃和時間安排。其次，我克服了自身的拖延習(xí)慣，充分利用每一次課堂機會，主動爭取與老師和同學(xué)之間的互動，做到及時糾正和掌握新知識。同時，我也意識到好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要長時間的堅持與培養(yǎng)，因此我每天都保持規(guī)律的作息時間，提高自身的自控力和耐力。通過這一系列的改變和努力，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成績得到了提升，同時也得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可與肯定。

第五段：結(jié)論（200字）。

無故曠課是一種不負(fù)責(zé)任的行為，對自己的學(xué)習(xí)和未來發(fā)展都會帶來不良影響。通過對無故曠課的認(rèn)識和反思，我不僅從中得到了教訓(xùn)和成長，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和價值觀。因此，我堅決抵制無故曠課的行為，珍惜每一次課堂上的學(xué)習(xí)機會，通過規(guī)劃好自己的時間和合理的學(xué)習(xí)安排，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。同時，我也希望能夠通過我的親身經(jīng)歷和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，引導(dǎo)更多的同學(xué)遠(yuǎn)離無故曠課的誘惑，走上一條規(guī)范健康的學(xué)習(xí)之路。

無故曠課心得體會篇十

尊敬的__老師：

您好!

今天，我懷著十分愧疚和沮喪的心情拿起筆給您寫這份檢討。經(jīng)過這些天的痛苦反省，我決定向您就我曠課過多的事件進(jìn)行深刻的自我批評與反省，并向您表達(dá)我堅決改正錯誤，遵守紀(jì)律，完善自我的決心。

事實上，目無紀(jì)律，生活散漫是我從初中時代起就養(yǎng)成的臭毛病，我的性格就是太個人主義了，很少顧及集體和紀(jì)律，這也是我屢次曠課，視老師督導(dǎo)如罔聞的根本原因。這個學(xué)期我曠課的次數(shù)居然達(dá)到了__節(jié)，對于您對我的處理，我非常理解，也非常贊同，您對我的嚴(yán)格要求是對我呵護(hù)，和督促。我還太小，有很多不懂事的地方，很多時候難免做錯事，這就非常需要您對我的監(jiān)督和管理，通過這些天的反省，我深刻意識到，我無論如何不能再繼續(xù)之前的恣意發(fā)展，我深深的感激您對我的批評和教育。這次錯誤是我大學(xué)時代的污點，也是我這一生無法釋懷的恥辱。我永遠(yuǎn)銘記。

其實，我曠課過多還有一個特別重要的原因，那就是我的身體從小就不好，一直老犯病，從大二下半年開始，我的頸椎就不知道為什么總是不適，尤其是最近這幾個月，于是我就到市區(qū)的頸椎病醫(yī)院治療，那里的大夫給我安排讓我每周的周日下午去治療，于是就和老師您主持的班會沖突了，所以我所曠的課里絕大部分都是班會。這與我組織性紀(jì)律性不強有著很大的關(guān)系。老師，我向您誠懇地認(rèn)錯，請您原諒我犯下的錯誤，爭取從輕處理。我保證以后改正我的錯誤，和老師做好溝通和交流，不再曠課。

此致

敬禮!

檢討人：___。

20__年_月_日。

無故曠課心得體會篇十一

親愛的sir，敬愛的同學(xué)們:。

對不起!我犯下了嚴(yán)重的原則性錯誤，我對不起國家，對不起黨，對不起人民，對不起生我養(yǎng)我的父母。昨天我一整天沒來上課，因為我長得太帥了，外班的女生上課時總看著我。為了不引起您的忌妒，我決定失蹤一節(jié)課去買面罩。誰知一上街，我看見一頭戴眼鏡的驢在地上畫畫，俺們長那么大，從來沒見過驢畫畫。便在旁邊也看了一整天。

我知道我犯下的罪行應(yīng)該被凌遲處死，應(yīng)該被五馬分尸，應(yīng)該被碎尸萬段，應(yīng)該被千刀萬剮。但是，mydear班sir您卻沒有這樣做，您是那么慈祥，那么偉大啊!我感激的心可以與汶川大地震媲美，我浪子回頭的決心可以賽過劉翔跨欄時的毅力。此時，我只想用痞子蔡的話來表達(dá)對您的郁愛之情;如果說把整個太平洋的水倒出來，都澆不滅我對您的憤怒的火焰。那么，整個太平洋的水能全部倒出來嗎?不能，所以我并不恨你。

另外，我還要感謝班sir，您讓我開巡回檢討報告會卻不收場地費，從而使我聲益鵲起，就連在學(xué)校餐廳吃飯時也有mm對我指指點點了，所以非常之感謝啊！

此致

敬禮！

檢討人：

無故曠課心得體會篇十二

尊敬的班主任：

您好！

我是xx級xx班的學(xué)子xxx，因曠課而寫這份檢討書，面對這突如其來的這些曠課.我很茫然，也很無奈！就那區(qū)區(qū)的十三節(jié)曠課，讓我背負(fù)了受處分的責(zé)任！我不怪任何人，的確我曠了那么多節(jié)課呢！但此時心中莫名其妙的回想起我哥結(jié)婚的那段時間了！我沒有請假就跑回家了，也許是我不喜歡去系辦請假吧！也許是我不喜歡向班干部請假吧！也許是我的一個借口！但一向來我喜歡做什么就做什么呢！但對于重要的課程我沒缺過，我很勇敢的說！

聽到自律委員叫我去開會的時候，我?guī)е环莩泽@，一份傷感的走進(jìn)教406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結(jié)在一起！心一直的在想就那區(qū)區(qū)的十幾節(jié)課會那么嚴(yán)重嘛！聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了！才發(fā)現(xiàn)自己的想法錯了！但我欣然的接受批評和責(zé)罵，甚至才發(fā)現(xiàn)我來都海職院到底是得到什么呢！心不由的平靜下來呢！今晚上的天氣有點冷，但無法抑制我心中那份過錯！在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次改過自新的機會，也感謝何老師這樣的批評我們，讓我不得沒有信服你的理由！

從今以后我會對我的行為負(fù)責(zé)，我會改，試著去努力做好一個屬于自己的我.不管是紀(jì)律上，還是人格上，我都會試著去改變呢！也很感謝你們給我寫這份檢討書，讓我和你們進(jìn)一步靠近呢！也感謝你們給過我展現(xiàn)過屬于自己舞臺的地方！新年快到了，通過這份檢討書，這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢！祝你們圣誕節(jié)快樂，身體健康，天天開心，萬事如意！

冷冷的風(fēng)刮落最后一份寧靜，夜也深了，學(xué)校的燈也快熄了，就寫到這了！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

無故曠課心得體會篇十三

尊敬的班主任：

您好！

對于x月x號晚自習(xí)沒上，并冒充您簽名，欺騙了班級同學(xué)的事件，在此我深深地向您表達(dá)歉意。這次事件中我不僅認(rèn)識到曠課是不對的。還了解隨意冒充他人簽名是不對的，是侵權(quán)的，這樣會讓我以后在社會上造成很大的不良印象。在三檢討后，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對這件事件的不良行為的深深地認(rèn)識以及在也不會類似的違紀(jì)行為的決心。

在我剛剛踏入這個學(xué)校到馬上面臨畢業(yè)的這段期間，你以三申五令、一再調(diào)全班同學(xué)不得遲到、早退、曠課。但是我還是觸犯了無故曠課的現(xiàn)象。關(guān)于曠課的事件我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：應(yīng)為我姐那天從上?；貋恚瑤Я撕芏鄸|西，讓我去接她，當(dāng)是我一口就答應(yīng)了，但當(dāng)我寫假條讓您批時，您說讓我家人打電話給您，我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐，否則他們會不讓我去，那樣就會有失信于他人了，所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要想老師作出這份書面檢討，讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯誤。

思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的晚自習(xí)不夠重視，對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果我能夠早點了解到晚自習(xí)三節(jié)課的重要性。我會無故曠課嗎？這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛，但是這對與我來說，卻是一個嚴(yán)重的損失，是我放棄了這美好的黃金時段沒有去復(fù)習(xí)功課，完成作業(yè)。我感到很痛心與內(nèi)疚。對于學(xué)校開設(shè)的每一節(jié)課都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生的就更應(yīng)該去遵守，去認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣才不會辜負(fù)老師對我們的良苦用心。

在后面的一個月里，我將會作到不遲到、不曠課，努力學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的各項活動，來彌補我的現(xiàn)在所犯的錯誤與以往的過失。

在此我希望李老師能相信我改過自新，重新對我賦予期望，讓我感到動力，使我前進(jìn)。謝謝！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

無故曠課心得體會篇十四

近年來，隨著學(xué)生自主權(quán)的提高和家庭教育的變化，無故曠課現(xiàn)象在學(xué)校中日益普遍。這種現(xiàn)象對學(xué)生本人學(xué)習(xí)的影響不能忽視，也對家庭和社會造成了嚴(yán)重的負(fù)面影響。在我的學(xué)習(xí)過程中，我也曾犯下過無故曠課的錯誤，并且深刻感受到了無故曠課的危害和教訓(xùn)。在此，我愿分享我的親身經(jīng)歷和心得體會，希望能給其他同學(xué)提供一些啟示和思考。

首先，無故曠課對個人學(xué)習(xí)產(chǎn)生了直接的負(fù)面影響。曠課意味著錯過了老師的講解和學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，這將導(dǎo)致學(xué)生在知識掌握上存在重大漏洞。我曾經(jīng)有一次因為想著玩而無故曠課，結(jié)果錯過了老師講解的重要知識點。當(dāng)我回到課堂時，我發(fā)現(xiàn)自己無法理解課堂上同學(xué)們的討論，并因此在考試中表現(xiàn)不佳。這次經(jīng)歷使我認(rèn)識到，無故曠課會導(dǎo)致知識的斷層，給學(xué)習(xí)帶來困擾。學(xué)生應(yīng)及時補課，并認(rèn)真對待每一堂課程，才能保證學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行。

其次，無故曠課也對個人的素質(zhì)和品德造成了負(fù)面影響。正確認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性，是一個人形成健康人格的基礎(chǔ)。而無故曠課則表明對學(xué)習(xí)和教育的漠然態(tài)度，嚴(yán)重?fù)p害了一個人的品德和修養(yǎng)。曾經(jīng)有一次，我無故曠課后被老師嚴(yán)厲批評，之后我感到一陣羞愧和懊悔，意識到自己的舉動對別人和自己造成了傷害。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識到學(xué)習(xí)不僅是為了自己，更是為了家庭和社會各方面需要。希望每個學(xué)生都能認(rèn)識到對學(xué)習(xí)的責(zé)任和尊重，并形成健康的人格和價值觀。

再次，無故曠課對家庭和社會也帶來了負(fù)面影響。家庭是學(xué)生道德和學(xué)習(xí)的第一課堂，家庭對無故曠課現(xiàn)象的發(fā)生肩負(fù)著不可忽視的責(zé)任。我記得有一次因為不想上課而偷偷曠課，結(jié)果被家長發(fā)現(xiàn)，引起了他們的大怒。他們花費了大量的寶貴時間和精力對我進(jìn)行教育，使我深刻認(rèn)識到我無故曠課所給家庭帶來的傷害。此外，社會的發(fā)展離不開各個個體的共同努力，而無故曠課則阻礙了自身的成長和對社會貢獻(xiàn)的可能性。我們應(yīng)該牢記自己的責(zé)任，不僅要為自己的成長負(fù)責(zé)，也要為家庭和社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

最后，如何解決無故曠課問題是一個重要的課題。學(xué)校和家庭應(yīng)共同努力，加強對學(xué)生的教育和監(jiān)督。學(xué)?？梢酝ㄟ^加強管理和設(shè)置獎懲機制來降低無故曠課現(xiàn)象的發(fā)生，比如加強對學(xué)生的考勤管理，并及時與家長進(jìn)行溝通，讓其了解學(xué)生曠課的后果。而家庭可以從教育和引導(dǎo)的角度入手，傳達(dá)正確的學(xué)習(xí)觀念和價值觀，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的動力。此外，學(xué)生也應(yīng)自覺樹立正確的學(xué)習(xí)觀念和品德觀念，克服自身的懶散和貪玩的心理，珍惜學(xué)習(xí)的機會，保持對知識的渴望和求知的姿態(tài)。

總之，無故曠課不僅對個人學(xué)習(xí)、品德和家庭社會造成了負(fù)面影響，同時也阻礙了個人的成長和發(fā)展。作為學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，并從自己做起，珍惜每一次學(xué)習(xí)的機會。而學(xué)校和家庭也應(yīng)共同努力，加強對學(xué)生的教育和管理，為學(xué)生成長提供更好的環(huán)境和條件。只有共同努力，才能減少無故曠課現(xiàn)象的發(fā)生，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長創(chuàng)造良好的條件。

無故曠課心得體會篇十五

親愛的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx，這次我曠課了，我的行為非常不好，曠課怎么說都是學(xué)生最不能去犯的事情之一，不是一次在強調(diào)曠課的事情了，身為一名學(xué)生在很多時候我都缺失一種自覺，我們的本職的工作就是做好自己，讓自己穩(wěn)重，我是不希望自己有一天會這么惡劣，只有把自己的事情做好了才是真的做好了，我相信在很多時候都應(yīng)該有一個好的心態(tài)，這是一定的，不管是因為什么原因曠課，也不能夠給自己理由，因為有了這種理由就會越來越惡劣，我也知道錯了，今天這件事情之后我會完善好自己的各種缺點，現(xiàn)在就是我堅定自己的'一個開始。

首先我回顧整個事情的經(jīng)過我要檢討自己，今天早上的課是非常關(guān)鍵的，上次老師就說了在這次課上面要講重點，我現(xiàn)在還是依稀的記得，也是每次我都是不自覺的在想著去逃課，當(dāng)然我知道這些都不是好習(xí)慣，學(xué)習(xí)上面不應(yīng)該給自己找理由，過去很多次我是因為給自己一些僥幸的理由我才犯錯的，在個人的修養(yǎng)上面我沒有起一個好頭，對于這一點我萬分羞愧，當(dāng)然從現(xiàn)在開始我會好好的總結(jié)自己的過去的錯誤，首先就是在工作當(dāng)中我應(yīng)該把自己這些基本的事情做好，努力去達(dá)到一個平衡的狀態(tài)，學(xué)習(xí)是第一位，現(xiàn)在我知道了很多事情都應(yīng)該有一個度，我這次曠課行為就是越過了這個界限。

早上本應(yīng)該是早點起床的，畢竟是老師強調(diào)的，這節(jié)課是講重點，可是當(dāng)時我就一直在拖拖拉拉，我的拖拖拉拉就造成了一個不好的習(xí)慣，雖然是比較簡單的一個事情但是我沒有控制住自己，我還是睡過去了，現(xiàn)在早上本來就慢慢的冷起來了，我越是這種不想起床就會真的起不來，也會讓自己變得非常懶散，我知道很多事情都應(yīng)該有一個度，不管是學(xué)習(xí)還是生活，其實都是相對的，我今天就是因為自己的一個念頭，這種念頭也是慢慢的積累最終形成的，有了這種念頭我就讓自己墮落了，我知道現(xiàn)在我這種情況不應(yīng)該讓自己消極墮落，很多時候我確實做的不是很好，所以這次的事情我真的太不自覺了，對于自己這次過曠課的惡性行徑，我會深刻反省的。

早知道現(xiàn)在這種情況我是怎么都不會讓自己這般的，大學(xué)是需要自覺，我真的知道錯了，我不應(yīng)該這么消極，特別是養(yǎng)成的這種不好的習(xí)慣，對待學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任，我一定檢討自己。

此致

敬禮！

檢討人：

xx月xx日。

無故曠課心得體會篇十六

尊敬的輔導(dǎo)員：

我懷著十分的愧疚寫下這份檢討書，以表示我對今天早上的馬哲課曠課進(jìn)行的自我檢討。不過，這個還真確實是我第一次寫檢討，沒什么經(jīng)驗，寫得不好的勿怪。

寫之前百度了好幾篇檢討書看一下以作參考，貌似最開始都是要解釋曠課原因的。不過關(guān)于這個，我早上已經(jīng)對您說過，當(dāng)然您也把它當(dāng)作借口了。所以我覺得，現(xiàn)在再多寫一遍您也不會相信，所以我還是老老實實的給自己一個“無故曠課”的定義好了。“無故”是一個好詞，找不到什么解釋或者沒法去解釋的時候，至少還有這么個詞語來做退路。

作為一個無故曠課的學(xué)生，我想說的是我沒有一點點不尊重馬哲課老師的意思。嗯，沒有不尊重老師的意思，也沒有覺得馬哲課不重要。那如果一定要問我為什么要選擇在馬哲課不去而不是其他的課，我的回答只能是覺得馬哲課比其他的課要好學(xué)一點。當(dāng)然，這個不是我曠課的理由，我是無故曠課的。

一份檢討，我也不知道該寫多少字?jǐn)?shù)合適。寫多了，怕您覺得我啰嗦；寫少了，又怕您覺得我沒誠意。不過話說到誠意，我也不知道該怎么來表現(xiàn)我的誠意。錯誤我是認(rèn)識到了，以后也會去改正的，認(rèn)真聽課、按時自習(xí)之類的我也會老老實實的去做。

最后，再次對自己無故曠課表示自責(zé)以及對老師的歉意，也感謝您的淳淳教誨。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日