當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
推薦牙齒貼面心得體會總結(jié)一
今天我們演講的題目是《愛牙潔齒保持健康》。今天,我們來談?wù)勓例X問題。我們有些同學(xué)有嘴,牙齒是黑洞,但是真的不好看。你覺得那些同學(xué)的牙齒怎么了?對!是蛀牙。你有蛀牙嗎?蛀牙怎么了?我覺得,首先影響審美。就像我剛才說的,一個可愛的學(xué)生,滿嘴都是黑洞,感覺不可愛。連瀟不得不遮遮掩掩,生怕別人看到。而且影響說話,牙齒蛀壞了,說話容易“漏氣”!不僅對我們標(biāo)準(zhǔn)的普通話有影響,還可能讓聽者產(chǎn)生誤解,造成不必要的誤解;第三,吃了冷酸辣的東西,容易牙疼。人家說牙疼不是病,疼起來真的很可怕;最后但同樣重要的是,它影響我們的健康。眾所周知,牙齒的作用是咀嚼,用門牙把食物切掉,用磨牙把食物磨碎,然后給胃。如果蛀牙影響這個程序,會給你的胃帶來很大的負(fù)擔(dān),很容易影響我們胃的正常運轉(zhuǎn),關(guān)系到我們的健康。
同學(xué)們,這可能看起來像一顆小牙齒,但它絕對有很大的用處。口腔健康是身體健康的重要組成部分,也是提高生活質(zhì)量的重要因素之一。保持牙齒健康是保持口腔健康的重要組成部分。那么,我們應(yīng)該如何科學(xué)地保護牙齒,維護口腔健康呢?
1.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣:減少吃含糖食物的頻率,因為很多細(xì)菌堆積在牙齒和牙齦的'邊緣,細(xì)菌在使用糖的時候會產(chǎn)生酸,腐蝕牙齒,造成齲齒。
2.建立良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣:保持口腔衛(wèi)生清潔,掌握正確的刷牙方法,飯后漱口,早晚刷牙。
3.正確的刷牙角度和動作:將牙刷傾斜45度,壓在牙齒表面和牙齦之間,將刷毛盡量刷入齦溝和牙齒內(nèi),然后沿牙齒垂直刷,輕輕轉(zhuǎn)動刷頭。不要用力過猛,每次按順序刷每顆牙三分鐘。
4.刷牙齒外側(cè):用正確的刷牙動作和適當(dāng)?shù)慕嵌惹鍧嵣舷卵劳鈧?cè)。上牙從上往下刷,下牙從下往上刷。每個部位可以反復(fù)刷4-6次。
5.刷牙的內(nèi)側(cè):還是遵循順著牙齒垂直刷,輕輕旋轉(zhuǎn)的原則。不要只注意刷牙的外側(cè),也不要注意牙齒內(nèi)側(cè)的清潔。
6.刷牙的咀嚼面:前后方向用適應(yīng)力度刷上下牙的咀嚼面。
7.注意后面的牙齒:口腔后面的牙齒也要注意。清潔所有牙齒后,用水漱口。
推薦牙齒貼面心得體會總結(jié)二
1、引導(dǎo)幼兒初步了解齲齒的原因及齲齒的危害。
2、教育幼兒牙齒是人體的一個重要器官,知道保護它。
3、幫助幼兒樹立保護身體健康的意識。
1、電腦課件《小藍(lán)臉和小紅臉》、錄音機、磁帶、牙齒模型。
2、每人一面小鏡子、膠水、一張笑臉,不同形狀的牙齒。
3、知道預(yù)防齲齒的重要性。
1、引出課題
(1)猜迷,引出課題,復(fù)習(xí)牙齒的作用:
教師:健康衛(wèi)士穿白衣,上下兩排真整齊,口中飯菜它磨碎,早晚用刷把澡洗。
(2)出示牙齒模型,復(fù)習(xí)了解牙齒的作用。
教師:你們知道不同部位的牙齒都有什么作用嗎?
幼兒:討論牙齒的功能。
小結(jié):方方的牙齒可以切斷食物,尖尖的牙齒可以撕拉食物,扁扁厚厚的牙齒把食物磨碎。它們各有各的作用,可以幫助我們把食物嚼碎,吸收有營養(yǎng)的食物,使我們的身體長的健康結(jié)實。
(3)相互檢查,發(fā)現(xiàn)齲齒。
拿起小鏡子,看看自己的牙齒,是否又白又亮。發(fā)現(xiàn)又黑又黃的牙齒,還有小洞洞——齲齒。
2、了解齲齒形成的原因及危害。
教師:為什么會有齲齒呢?
(1)看電腦動畫《小藍(lán)臉和小紅臉》
提問:
a.小明的牙齒為什么會疼?
a)吃了東西就去睡覺。b)小細(xì)菌"小紅臉、小藍(lán)臉"在牙齒里住下了。c)牙齒就會變成什么樣子?
b.齲齒的危害
(2)小紅臉、小藍(lán)臉有沒有找過你們?
引導(dǎo)幼兒結(jié)合經(jīng)驗談一談自己得齲齒的感受。
(3)了解齲齒的危害。
教師小結(jié):愛吃甜食,吃過東西就去睡覺,不愛刷牙的小朋友,細(xì)菌就會在他的牙齒里住下來,把牙齒弄黑、弄壞,弄成小洞。這樣就不能很好地咀嚼食物,而且還很疼,影響我們吃飯睡覺,說話也不清楚,牙齒也變得不好看了。笑起來也不好看。
3、教育幼兒如何保護牙齒。
(1)怎樣將"小紅臉、小藍(lán)臉"趕走?(2)怎樣保護牙齒
小結(jié):牙齒對我們很重要,我們要保護牙齒。每天早上和睡覺前要刷牙,刷牙方法要正確,吃完飯要漱口,保持牙齒的清潔,還要少吃甜食,這樣才能趕走"小紅臉、小藍(lán)臉"這些小細(xì)菌。如果牙齒有了小洞,要及時看牙醫(yī),補起來,不要讓小細(xì)菌再來,注意口腔衛(wèi)生。
4、動一動、粘一粘
教師:你們希望自己有一口又白又亮的牙齒嗎?那么就給自己沾一口又白又亮的牙齒好吧。(音樂),每位小朋友一張沒有牙齒的自畫像,讓幼兒粘貼又白又亮的牙齒。幼兒粘貼好牙齒,看自己美不美,把自己最美的笑容貼在墻上。
5、活動延伸:
回家以后,早晚好好刷牙,和爸爸、媽媽比一比,看誰的牙齒白又亮,更健康。
推薦牙齒貼面心得體會總結(jié)三
親愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《隨時護齒,從我做起》。
疼不是病,疼起來可真要命。我們中的或許有很多同學(xué)都受到過牙疼的折磨吧。世界醫(yī)學(xué)組織,把每年的9月20日定為愛牙日,就是要不斷地提醒人們在享受快樂生活的同時,別忘了關(guān)注自己的口腔健康,因為它可是直接關(guān)系著我們的身心健康和生活品質(zhì)。除了健康的因素,早在古代,人們就把牙齒的健康美觀看成是容貌美觀的重要組成部分。愛美之心人皆有之,擁有明眸皓齒,齒如編貝是每個人的心愿。
口腔健康是全身健康的重要組成部分。世界衛(wèi)生組織給"口腔健康的標(biāo)準(zhǔn)"下的定義如下:牙齒清潔,無齲洞、無痛感,牙齦色澤正常,無出血現(xiàn)象。
由此可見,牙齒是人類賴以生存的重要器官,它是構(gòu)成咀嚼器官的主要部分,也與語言、容貌和健康有密切關(guān)系。保護牙齒除了每天早晚刷牙,飯后漱口等眾所周知的方法外,還有一些行之有效的自我保健措施。下面我來介紹幾個日常護理牙齒的小竅門:
1、保護牙齒健康,最基本、最經(jīng)濟的方法是有效刷牙,以去除食物殘渣和牙面菌斑,按摩牙齦。
2、每天至少刷2次牙,每個牙刷3個面,每次持續(xù)3分鐘,吃完東西要及時漱口。少吃甜食和過酸的食品,睡覺之前一定不要吃甜食
3、選用磨毛保健牙刷和含氟化物的牙膏,兒童應(yīng)使用兒童專用牙刷。
4、牙刷保養(yǎng)做到每人1把,刷后用清水多沖洗幾次,甩干水分。
5、1個月?lián)Q1次牙刷較好,一根牙刷使用最多不超過3個月。
6、牙刷刷不到處可合理使用牙線、牙簽或間隙刷,去除細(xì)菌和食物殘渣。
7、均衡地攝取食物,保護牙齒健康。牙齒的發(fā)育離不開各種營養(yǎng)食物,因此,不論是成人還是少年兒童,飲食要多樣化,不要偏食。
8、提倡每半年定期進(jìn)行1次口腔檢查、潔治,沒病防病,有病早治。
9、防止外傷。不要用牙齒啟瓶蓋等堅硬物品,防止牙齒損傷。
10、糾正不良習(xí)慣。有些同學(xué)有吮拇指、舔牙、咬牙、張口呼吸、咬嘴唇等壞習(xí)慣,這樣會造成牙齒的錯畸形,影響美觀,糾正不良習(xí)慣有利于牙齒保健,牙齒排列不齊應(yīng)盡早嬌正。
11、常飲茶水。茶葉中含氟,有預(yù)防齲齒的作用,常飲茶水或以茶水漱口可收到護齒和清潔口腔的`作用。
"一口潔白、整齊的牙齒,能增添你獨特的魅力,讓你的生命質(zhì)量大幅提升,讓你的笑容更迷人。"但愿我們每個人都能認(rèn)識到口腔保健的重要性,都能擁有一口健康的牙齒,擁有更加燦爛的笑容。
謝謝大家!
推薦牙齒貼面心得體會總結(jié)四
同學(xué)們,先考一考大家,你們知道今天是什么日子?今天是9月20日,是全國愛牙日。俗話說得好“民以食為天,食以齒為先”,少年兒童正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,牙齒的好壞可直接關(guān)系到孩子們的身心健康。所以我們要努力保護自己的牙齒,不受到細(xì)菌的侵害。每年9月20日全國集中一天開展形式多樣,內(nèi)容豐富的“愛牙日”活動。在每次活動中都會有一個主題,一條“愛牙日”的中心口號。隨著國家的發(fā)展,“愛牙日”的規(guī)模從9月20日一天發(fā)展到一周,一個月甚至一年,活動的種類也越來越多了。今年第__個全國“愛牙日”活動,主題是“維護口腔健康,提高生命質(zhì)量”,旨在進(jìn)一步強化公眾對口腔衛(wèi)生的關(guān)注,普及口腔衛(wèi)生知識。
但是,同學(xué)們,活動再多,不如自己的行動。保護牙齒最好的方法就是要做到三點:
1.每天早晚刷牙;
2.使用保健牙刷;
3.最好使用含氟牙膏。
醫(yī)生告訴我們正確的刷牙可以清除大部份的牙菌斑,起到保護牙齒的怎用。那什么是正確的刷牙方法呢?
1.選用兒童保健牙刷。兒童保健牙刷一般只有2~3排,每排3~4束毛,平頂。
2.正確握法:以食指到小指四個指頭握住刷柄,大拇指前伸抵住刷柄,就像是對別人豎大拇指時的手勢。
3.使用鏡子:對著鏡子刷,才能看得到牙刷的動作和所刷的地方,有利于修正錯誤的刷牙動作。
4.牙刷刷過的地方,應(yīng)蓋住一點點的牙齦:不然靠近牙齦邊緣的牙面很容易就遺漏了。
5.輕輕的刷,要舍得化一點時間:我看到有許多同學(xué)總是希望在短時間內(nèi)完成刷牙的工作,因此只是用力蠻干,結(jié)果將牙齒刷壞。
6.牙刷刷動方向與齒列方向一致:“即上面的牙齒向下刷,下面的牙齒向上刷,咬合面不回刷”。如此牙刷才能充分地與齒列接觸,達(dá)到最大的接觸面積,發(fā)揮最高效率。
7.按照一定的順序:刷牙如果不循一定的順序,順手的地方往往多刷,不順手的地方卻刷得少,甚至跳過去,每天都遺漏的地方,日后自然容易出問題。
8.每天早晚都要刷。晚上刷牙比早上刷更重要,同學(xué)們,每天睡覺前一定要刷牙,并且刷牙后不能再東西,以保持夜間牙齒表面清潔,抑制細(xì)菌夜間繁殖,產(chǎn)生牙菌斑。
同學(xué)們,我希望大家都學(xué)會用老師教你們的方法來保護自己牙齒,希望大家的牙齒都很健康,都會露一個美麗而燦爛的笑容。
推薦牙齒貼面心得體會總結(jié)五
1、掌握正確的刷牙方法
2、幼兒養(yǎng)成愛護牙齒的良好習(xí)慣
3、了解保持個人衛(wèi)生對身體健康的重要性。
4、初步了解健康的小常識。
一。猜謎語進(jìn)入談話:
1、怎樣保護牙齒?
2、早晚不刷牙好不好?
3、睡覺之前吃糖好不好?
二、感受牙痛的痛苦和健康及不健康的牙
1、大哥哥為什么牙痛?
2、你覺得健康的牙好看,還是不健康的牙好看
三、教小朋友正確的刷牙的方法
1、利用動畫教會幼兒刷牙的方法。幼兒邊看動畫便用食指學(xué)習(xí)方法。
2、學(xué)習(xí)《刷牙歌》
(1)欣賞歌曲,教師給歌曲按刷牙順序加入動作,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
(2)跟唱歌曲。
(3)在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上,幼兒跟著歌曲表演刷牙。
活動延伸:布置家庭活動,請幼兒和爸爸媽媽一起到超市選擇自己喜歡的牙刷、牙膏,引起幼兒對刷牙的興趣,培養(yǎng)幼兒早晚刷牙及食后嗽口的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
活動反思:經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),幼兒都知道刷牙可以保護牙齒,但事實上很多幼兒不喜歡刷牙,不知道怎樣正確刷牙?;顒又胁粌H讓幼兒懂得如何正確刷牙,而且讓刷牙有了音樂,有了樂趣。請家長讓幼兒選擇自己喜歡的牙刷、牙膏,體現(xiàn)了對幼兒的尊重。不能強迫,只有讓幼兒意識上接受了,才能讓他愿意刷牙,喜歡刷牙。
《保護牙齒》這一課的教學(xué)主要要幫助學(xué)生認(rèn)識牙齒的重要性,增強學(xué)生愛牙,護齒的意識,讓學(xué)生掌握正確的刷牙方法,培養(yǎng)他們養(yǎng)成勤漱口,勤刷牙的良好習(xí)慣。了解保護牙齒的小常識,會用正確的方法保護牙齒。
現(xiàn)在小學(xué)低年級學(xué)生中,牙病問題是學(xué)生中普遍存在的問題,大多數(shù)學(xué)生沒有掌握正確的刷牙方法,對牙齒防護常識掌握的也很少。好多孩子有蛀牙和齲齒,已經(jīng)成為了不少家長很頭疼和急待解決的問題。在備課的時候我發(fā)現(xiàn)其實本節(jié)課的內(nèi)容是生活常識的教育,必須收集形象直觀的資料,圖片,護牙常識,才能把“如何保護牙齒和掌握正確的刷牙方法,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣”這些教學(xué)重點問題一一解決。
于是,在教學(xué)時我設(shè)計了一下幾個環(huán)節(jié):
一、了解牙齒的作用。
讓學(xué)生交流自己課前收集到得有關(guān)牙齒的知識,說說牙齒能夠幫我們做哪些好事?這個環(huán)節(jié)學(xué)生能夠初步體會到牙齒的重要性。
二、指導(dǎo)實踐,延伸生活
本環(huán)節(jié)主要通過結(jié)合學(xué)生自己收集到的資料共同探究護牙的常識,并創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜愛的游戲“我是小牙醫(yī)”,讓學(xué)生在游戲中糾正一些不良的行為。
三、掌握正確的刷牙方法
教師示范正確的刷牙方法,最后讓學(xué)生聽聽唱唱《刷牙歌》,在愉快的氛圍中結(jié)束活動。
在這課的教學(xué)中也存在一些不足,雖然“我是小牙醫(yī)”的游戲?qū)W生玩得很開心,但是他們對護齒的知識了解得不多,“小牙醫(yī)”的建議顯得有點蒼白。
推薦牙齒貼面心得體會總結(jié)六
1、通過有趣的動畫課件、和實驗使幼兒了解齲齒形成的原因以及預(yù)防齲齒的有關(guān)知識。
2、使幼兒感悟到不良飲食習(xí)慣、不注意口腔衛(wèi)生會造成的不良后果,知道應(yīng)該堅持早晚刷牙、吃完東西漱口,養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
3、激發(fā)幼兒進(jìn)一步探索身體奧秘的興趣。
1、活動前兩天把洗凈的蛋殼浸在醋里備用;
2、餅干;
3、《愛吃糖的老虎》flash課件,《牙齒的秘密》flash課件,《講衛(wèi)生》音樂磁帶。
4、每人一面小鏡子。
幼兒園大班幼兒
一、利用課件引出主題
今天老師給你們帶來了一個好聽的故事。播放《愛吃糖的老虎》課件。
提問:
1、小朋友能猜出故事的結(jié)尾嗎?
2、森林中原來誰的牙齒最厲害?它后來怎樣了?
3、小狐貍給大老虎送什么禮物了?
4、大老虎的牙齒怎樣了?
引出齲齒。
二、找齲齒
1、用小鏡子找一找自己的牙齒有沒有變黑或壞掉的?
2、觀察長有齲齒的幼兒的牙齒。
3、變黑壞掉的牙齒叫“齲齒”。
三、利用實驗探索齲齒形成的原因
那小朋友的齲齒是怎樣形成的呢?(請幼兒討論)
1、請幼兒讓自己的牙寶寶吃餐盤里的餅干,吃完后,請幼兒漱口,并觀察自己的漱口水,讓幼兒討論,漱口水中你看到了什么?(食物殘渣)那這些(食物殘渣)會對我們的牙齒有什么影響呢?
出示神秘物品——普通雞彈殼和醋浸泡過的蛋殼,請幼兒聞一聞,看一看,摸一摸,會發(fā)現(xiàn)什么?(幼兒自由發(fā)表意見,對的給與肯定,不對的加以引導(dǎo))
2、小結(jié):我們健康的牙齒就象沒受過污染的雞蛋殼,硬硬的,白白的。而我們的齲齒就像被醋泡過的雞蛋殼,就變得又酸又軟又黑。食物殘渣在細(xì)菌作用下會分解成和醋一樣的酸,酸會腐蝕牙齒變黑,成為齲齒
那我們就請個小朋友帶我們到東東的牙洞里面看看吧?。础堆例X的秘密》課件)
四、討論如何保護牙齒,預(yù)防齲齒
那我們既然知道了齲齒是怎樣形成的,我們應(yīng)該怎樣保護我們的牙齒哪?(請幼兒自由發(fā)表意見)
總結(jié)保護牙齒的方法:少吃甜食、早晚刷牙、吃完東西漱口。并延伸到注意個人衛(wèi)生的方方面面。
五、課外延伸
隨音樂《講衛(wèi)生》做律動出教室。
推薦牙齒貼面心得體會總結(jié)七
1、了解牙齒的作用,初步掌握正確的刷牙方法。
2、有保護牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
3、能積極、愉快參與活動的興趣。
一、猜謎引題。
1、猜謎語。
兄弟生來白又白,整整齊齊排兩排。切菜切肉快又快,人人吃飯離不開。重點提問:大家猜猜看是什么?
2、小結(jié):都猜對了,是牙齒。今天是9月20日,是全國愛牙日,
二、讓幼兒 了解牙齒的作用。
三、學(xué)會保護牙齒。
結(jié)合兒歌指導(dǎo)幼兒正確的刷牙方法。講衛(wèi)生,要刷牙,上牙從上向下刷,下牙從下向上刷,咬合面要來回刷,里里外外全刷遍,刷得牙白頂呱呱。我們要來講一講我們牙齒的衛(wèi)生知識。
剛剛小朋友學(xué)了刷牙的方法,誰來說說我們每天應(yīng)該什么時候刷牙?(早、晚各一次)除了堅持每天早晚刷牙外,還應(yīng)該怎樣做,才能不得齲齒?(飯后漱口,睡前不吃東西,不能吃過多的糖)
四、活動總結(jié):
小朋友以后要每天早晚刷牙,而且要用我們今天學(xué)的方法刷,除了刷牙,我們飯后還要漱口,睡前不吃零食,不咬過硬的東西,這樣我們才能保護好自己的牙齒。讓每個小朋友的牙齒既美觀,又健康。
五、活動效果:
保護牙齒是健康教育的一個重要內(nèi)容,應(yīng)該從小做起,樹立保護牙齒的意識,但是還有較多的幼兒不會刷牙,更沒有保護牙齒的意識,因此通過此次活動讓幼兒知道保護牙齒的重要性,并學(xué)會正確的刷牙方法,產(chǎn)生保護牙齒的良好愿望,養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。
推薦牙齒貼面心得體會總結(jié)八
設(shè)計思路保護牙齒是培智生活適應(yīng)中的一課,課文內(nèi)容較為枯燥,于是我在教學(xué)形式上做了改動。一是從學(xué)生熟悉的事例入手,利用可利用的教學(xué)資源,讓兒童親身體驗不刷牙的壞處,從而達(dá)到教育學(xué)生堅持早晚刷牙,養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣的目標(biāo)。一是利用實物、圖片、課件等多種操作材料來提高教學(xué)效率和效果。
1、讓學(xué)生知道牙齒的重要作用;
2、教育學(xué)生注意牙齒的清潔衛(wèi)生,保護牙齒
3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成刷牙、漱口的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
4、知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法
5、初步了解健康的小常識。
重點:知道牙齒的重要作用,學(xué)會保護牙齒。
難點:通過本次活動引起幼兒對牙齒保護的重視。
教學(xué)課件、視頻動畫《牙齒的秘密》視頻《刷牙歌》、圖片牙刷
一、組織教學(xué)上課,師生問好
導(dǎo)入
1、猜謎語上一排,下一排,整整齊齊白又白,你要猜不著,張開嘴巴就明白、(牙齒)
2、問題導(dǎo)入師:牙齒漂亮嗎?(漂亮)師:那么牙齒有什么用呢?(吃東西)師:那沒有牙齒行不行?。浚ú恍校?/p>
師:這節(jié)課我們就來學(xué)學(xué)如何保護牙齒。
出示課題:保護牙齒
二、新授
1、請同學(xué)們相互看看小朋友們的牙齒,并告訴老師你們的牙齒好不好?為什么?(指明學(xué)生回答)
師:現(xiàn)在我們通過圖片來看一下兩位同學(xué)的牙齒。并說一說他們的牙齒好不好看?
師:牙齒為什么會有洞?為什么會少很多呢?(不知道)
2、為什么牙齒會變成這樣呢?接下來我們先來聽一個故事,聽完這個故事同學(xué)們就知道了。《小熊拔牙》
師:故事看完了,同學(xué)們能回答老師幾個問題嗎?
問題一:小熊的牙齒怎么了?(牙疼)
問題二:小熊為什么牙疼?(因為有小蟲牙病菌在牙齒里)
問題三:為什么牙齒里會有牙病菌(小蟲)呢?(因為小熊吃完東西不刷牙)
師:現(xiàn)在我們知道牙齒為什么會變黑、會有小洞了嗎。(知道)
師:我們每天吃完東西后,牙齒縫里留下一些食物,我們飯后不漱口,不刷牙,那些留在牙齒縫里的食物就變質(zhì)了,產(chǎn)生一種細(xì)菌,腐蝕我們的牙齒然后就變成我們同學(xué)這樣的牙齒了,它不僅會使我們的牙齒變的不漂亮,而且還會影響我們的健康。
師:(圖片)你們喜歡這個牙齒嗎?為什么?你們想不想也要漂亮的牙齒???那我們就來學(xué)習(xí)一下,如何清除我們飯后留在牙齒縫里的食物。
師:首先要做到飯后正確的漱口。
師:你們飯后漱口嗎?是怎樣做的?(找兩名學(xué)生上前,示范他們是怎樣漱口的)師:指出這種漱口方法是不正確的。
(教師示范,學(xué)生練習(xí))學(xué)生共同小結(jié)漱口的方法:
師:將漱口水含在嘴里,后牙咬緊,利用腮幫子的肌肉運動使漱口水通過牙縫,然后再葉出去。
師:我們牙齒在生長過程中,如果不精心地呵護它,它會生病的。我們每天除了飯后一定要正確的漱口外,還要做到早晚正確的刷牙。
師:早晚刷牙。
4、學(xué)習(xí)刷牙方法。
師:剛才小朋友已經(jīng)知道了不刷牙的危害。那你們知道怎樣正確刷牙嗎?今天老師請來了萱子姐姐,讓他來交我們?nèi)绾握_刷牙,大家要認(rèn)真看哦!
觀看《正確刷牙》
師:你們現(xiàn)在知道怎么刷牙了嗎?刷牙時我們需要什么?(牙刷和牙膏)現(xiàn)在我們就按萱子姐姐教我們的方法來刷牙好不好?
師:利用牙齒模型引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)刷牙。
(指明學(xué)生上臺,用老師發(fā)的牙刷,在牙齒模具上練習(xí)正確的,刷牙方法。)學(xué)生共同小結(jié)刷牙方法:
板書:
1)刷牙齒外側(cè)時,上牙從上往下刷,下牙從下往上刷。
2)刷牙齒咬合面時,牙刷放平,前后顫動牙刷,仔細(xì)把咀嚼面的牙縫刷干凈。
3)刷前牙內(nèi)側(cè)時,在牙刷前部來回顫動,仔細(xì)輕柔把牙縫清理干凈。
5、現(xiàn)在我們知道要想保護好牙齒,就要飯后漱口、早晚刷牙,那么東東知道了嗎?我們一起來看一看!播放《牙齒的秘密》
師:東東知道刷牙的好處了嗎?
師:那小朋友,你們真的記住了嗎?
四、練習(xí)《做個健康的好孩子》
現(xiàn)在我們來做一個小游戲,看看那位同學(xué)們是否真的記住了我們今天所學(xué)知識。
五、小結(jié)這節(jié)課上我們知道了牙齒對于我們的重要,也知道了如何正確漱口和刷牙了,老師要求同學(xué)們做到早晚刷牙、飯后漱口,希望大家能保護好自己的牙齒,做一個健康的好孩子!
六、歌曲《刷牙歌》
最后讓我們在跟著萱子姐姐學(xué)唱《刷牙歌》
七、保護牙齒飯后漱口:將漱口水含在嘴里,后牙咬緊,利用腮幫子的肌肉飯后漱口:將漱口水含在嘴里,后牙咬緊,利用腮幫子的肌肉運動使漱口水通過牙縫,然后再吐出去。
早晚刷牙:
1、刷牙齒外側(cè)時,上牙從上往下刷,下牙從下往上刷。
2、刷牙齒咬合面時,牙刷放平,前后顫動牙刷,仔細(xì)把咀嚼面的牙縫刷干凈。
3、刷前牙內(nèi)側(cè)時,在牙刷前部來回顫動,仔細(xì)輕柔把牙縫清理干凈。
《保護牙齒》這一課的教學(xué)主要要幫助學(xué)生認(rèn)識牙齒的重要性,增強學(xué)生愛牙,護齒的意識,讓學(xué)生掌握正確的刷牙方法,培養(yǎng)他們養(yǎng)成勤漱口,勤刷牙的良好習(xí)慣。了解保護牙齒的小常識,會用正確的方法保護牙齒。
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