最新青春楷模心得體會總結(jié)(通用18篇)

心得體會不僅僅是對自身經(jīng)驗的總結(jié)，也可以是對他人經(jīng)驗的借鑒和思考，具有啟示作用。在寫心得體會時，要注重個人的真實感受和思考，避免敷衍和刻意夸大。下面是一些優(yōu)秀的心得體會范文供大家參考，希望能夠給大家寫心得體會提供一些借鑒和思路。

青春楷模心得體會總結(jié)篇一

第一段：引言（100字）。

青春歲月是人生中最為寶貴的時光，也是我們成長中最鍛煉人的階段。在這個特殊的時期里，我們可以以身作則，成為別人的榜樣。我們常常聆聽與緬懷著那些在青春中樹立了楷模形象的人，從他們的行為中獲取智慧和力量。同樣，我們自己也應(yīng)該對自己的青春進行思考和總結(jié)，以此來匯總一些關(guān)于青春楷模的體會和心得。

第二段：識才之道（200字）。

在我們的青春歲月中，社會競爭日益激烈，我們必須與時俱進，增強自己的才能。擁有一技之長是人生道路上的一筆寶貴財富。我們應(yīng)該認識到發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己才能的重要性。青春楷模們早已認識到了這一點，他們精通自己所學的領(lǐng)域，并且致力于不斷提高自己的專業(yè)能力。他們是為我們樹立的榜樣，激勵著我們不斷努力，不斷進步，不斷追求卓越。

第三段：奉獻之道（300字）。

青春楷模們始終心系社會，他們不只是追求個人成功，也希望能為社會做出貢獻。他們懷著一顆關(guān)愛他人的心，積極參與各種志愿活動，幫助需要幫助的人。青春楷模們的奉獻精神令人敬佩，他們通過自己的努力和付出，讓更多人受益。他們鼓舞著我們，讓我們明白奉獻的重要性，并激勵著我們也以行動來回報社會。

第四段：堅韌之道（300字）。

青春的路上，我們難免會遇到挫折和困難。青春楷模們常常面對各種困難，但他們從不輕易放棄。他們在困境中發(fā)揮自己的智慧和勇氣，克服難關(guān)并獲得成功。青春楷模們的堅韌精神教育著我們面對困難要勇往直前，不退縮，堅持到底。他們的事跡激發(fā)了我們的積極性和毅力，使我們有信心面對生活的挑戰(zhàn)。

第五段：未來之道（300字）。

青春楷模們的精神和價值觀不僅僅是對我們現(xiàn)在的影響，更是對我們未來的指引。他們的事跡讓我們明白了青春的真正意義。我們應(yīng)該珍惜自己的青春歲月，在這個關(guān)鍵時期努力學習、健康成長。我們應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的才能，奉獻社會，磨礪自己的意志，堅守自己的信念。只有這樣，我們才能在未來成為青春楷模，為社會發(fā)展做出更多的貢獻。

結(jié)論（100字）。

青春楷模們?yōu)槲覀儤淞⒘苏_的道德觀念和人生態(tài)度，他們的事跡給予我們無窮的力量和動力。我們應(yīng)該從他們身上學習到積極向上的品質(zhì)，并在自己的青春歲月中，以自己的努力和實際行動成為別人的楷模。只有這樣，我們才能用青春燃燒出生命的火焰，為我們的人生賦予更大的意義。

青春楷模心得體會總結(jié)篇二

杜富國，貴州省遵義市湄潭縣人，1991年11月出生，12月入伍，中共黨員，為中國人民解放軍南部戰(zhàn)區(qū)陸軍原云南掃雷大隊四隊五班戰(zhàn)士，上士軍銜。該同志堅決響應(yīng)習近平主席號令，主動請纓參加邊境掃雷任務(wù)，7月進入云南掃雷大隊后，先后進出雷場1000余次，累計排除爆炸物2400余枚，處置各類險情20多起。服役期間，榮立一等功1次，多次獲嘉獎，分別被表彰為“優(yōu)秀士兵”“優(yōu)秀士官”。

10月11日下午，杜富國和同組作業(yè)的戰(zhàn)友艾巖在位于麻栗坡縣老山西側(cè)的壩子雷場作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)一枚少部分露于地表的加重手榴彈，身為作業(yè)組長的杜富國深知這種手榴彈當量大、危險系數(shù)高，他在報告險情后接到上級“查明有無詭計設(shè)置”的指令后，對艾巖說了一句“你退后，讓我來”，便小心翼翼地按照作業(yè)規(guī)程，用小刷子一點一點清除彈體周圍浮土時，突然，“轟!”一聲巨響，他倒在了血泊里，保全了戰(zhàn)友，自己失去了雙眼和雙手。在手榴彈爆炸的瞬間，杜富國的身體向左傾斜，阻擋了撲向同組搜排戰(zhàn)士艾巖的沖擊波和彈片，避免了他身邊戰(zhàn)友遭受更大的傷害。

11月20日，南部戰(zhàn)區(qū)陸軍云南掃雷大隊在杜富國的病房內(nèi)，舉行了一場莊嚴的儀式：掃雷大隊領(lǐng)導(dǎo)宣讀了南部戰(zhàn)區(qū)陸軍為掃雷英雄杜富國記一等功的通令;月20日，杜富國被評為陸軍首屆“四有”新時代革命軍人標兵。

杜富國的傷情牽動著全國人民的心，人們通過各種形式向他表達慰問。

國防部評價說：杜富國同志面對危險、舍己救人，用實際行動書寫了新時代革命軍人的使命擔當。

頒獎辭：

你退后讓我來。

六個字鐵骨錚錚。

以血肉擋住危險。

哪怕自己墜入深淵。

無法還給媽媽一個擁抱。

無法再見妻子明媚的笑臉。

戰(zhàn)友們拉著手趟過雷場。

你聽那嘹亮的軍歌。

是對英雄的禮贊。

青春楷模心得體會總結(jié)篇三

青春是人生中最寶貴的階段，青春楷模作為青少年榜樣，一直受到年輕人的敬仰和關(guān)注。在與青春楷模的接觸與交流中，我深感他們的成就和勵志故事給予我巨大的鼓舞和激勵。通過深入了解和思考，我深刻認識到青春楷模是我們應(yīng)該追求的目標，他們的精神，是我們青春奮斗的典范和指引。下面，我將從自己的角度談?wù)剬τ谇啻嚎５男牡皿w會。

首先，青春楷模的堅持和努力令人欽佩。青春楷模一般都是某一領(lǐng)域的佼佼者，他們善于發(fā)現(xiàn)自己的興趣和擅長，并且毫不松懈地鉆研其中。他們在不同的領(lǐng)域都取得了可觀的成就，譬如體育、藝術(shù)、學術(shù)等等。令人驚嘆的是，他們在面臨困難和挫折時，能夠毫不氣餒，堅持不懈地努力，最終取得了成功。正是他們對于事業(yè)的執(zhí)著和不懈努力，讓我們青年人深感自己的渺小和蒼白。因此，我們應(yīng)該向青春楷模學習，樹立正確的價值觀，勇敢追求自己的夢想。

其次，青春楷模的正能量感染了我們。在現(xiàn)實生活中，我們時常面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，有時會感到迷茫和挫敗。與此同時，我們也會因為懶惰和消極而喪失前行的勇氣。然而，當我們與青春楷模的成功故事接觸到一起時，我被他們所傳遞出的積極能量所打動和感動。他們無數(shù)次面對困境的時候沒有選擇放棄，反而堅定地迎難而上，他們用自己的實際行動告訴了我們，只有堅持自己的信仰和夢想，始終保持積極向上的心態(tài)，才能不斷超越自己，邁向成功的道路。在他們的身上，我們看到了自己的影子，看到了夢想和希望。因此，我們要學習他們的積極向上的態(tài)度，敢于面對困難，勇敢追求自己的目標。

再次，青春楷模的責任心和奉獻精神值得我們學習。正如人們常說的，榮譽與責任相伴。青春楷模不僅有出色的成績和才能，更重要的是他們始終保持著謙虛和責任感。他們意識到自己的成功并不僅僅是個人的榮耀，而是要為社會做出貢獻的責任。他們積極參與公益活動，為社會做好事，幫助他人。這種奉獻精神讓我深深著迷，并且我堅信只有當我們能夠關(guān)注別人的需求，為他人著想，才能真正造福社會，樹立良好的社會形象。因此，我們要向青春楷模看齊，樹立起責任感，做有意義的事情，為社會貢獻我們的力量。

最后，青春楷模的成功離不開家庭的支持與教育。家庭是我們成長的港灣，是我們堅定前行的力量。很多青春楷模在取得成功的時候，都得到了家庭的支持與教育。家人的理解和鼓勵給予了他們前行的力量。從中我們可以看到，家庭對于我們成長的重要性和影響。因此，我們應(yīng)該珍惜我們的家庭，向家人表達我們的感激之情。在家庭中，我們要尊重父母的教育與期望，學會獨立和自立，培養(yǎng)正確的價值觀和生活態(tài)度。

總之，青春楷模是我們奮斗的榜樣和指引，他們的精神的影響是深遠而持久的。通過與青春楷模的接觸和了解，我明白了他們的堅持與努力，感受到了他們的正能量和責任心。作為青年人，我們要向青春楷?？待R，樹立正確的人生觀和價值觀，積極面對人生的困難和挑戰(zhàn)，努力奮斗，為社會做出貢獻。最后，我們要時刻牢記家庭的重要性，珍惜家人對我們的關(guān)愛與期望。只有這樣，我們才能成為真正的青春楷模，在我們的青春中綻放出耀眼的光芒。

青春楷模心得體會總結(jié)篇四

我國南部戰(zhàn)區(qū)陸軍某掃雷大隊戰(zhàn)士杜富國，在執(zhí)行邊境掃雷任務(wù)過程中，舍生忘死、身負重傷，失去了雙眼雙手。他的英勇事跡在網(wǎng)上傳開后，廣大網(wǎng)民既對年僅27歲的杜富國落下終身殘疾感到痛心，更對他以身報國的壯舉表達崇高敬意。媒體稱，杜富國及戰(zhàn)友們“每天起來第一件事就是把遺書放好，再去執(zhí)行掃雷任務(wù)。每天晚上回來以后的第一件事，就是反復(fù)修改遺書”。這些年輕戰(zhàn)士在地勢險峻的雷場內(nèi)人工排雷，待任務(wù)完成后，手拉著手徒步走過雷場的每一處角落，證明腳下這片土地已絕對安全。他們在攜手行進中的歌聲響徹邊陲。

杜富國和他的戰(zhàn)友們，是我們這個時代最可愛的人。如果不是媒體宣傳報道，恐怕我們很難想象，在和平年代里，像杜富國這樣的年輕人每天還要面臨生死考驗。而他們正是在用自己的生命與獻血，保衛(wèi)人民群眾的生命安全。杜富國是那樣的臨危不懼，他在接到“查明有無詭計設(shè)置”的指令后，便對戰(zhàn)友說“你退后，讓我來!”正當杜富國按照作業(yè)規(guī)程小心翼翼清除彈體周圍浮土時，猛烈的爆炸隨即發(fā)生。他被炸成了血人，永遠地失去了雙眼和雙手。在急難險重的崗位上，在命懸一線的關(guān)鍵時，杜富國用奉獻擔當?shù)木裨忈屃苏l是這個時代最可愛的人。

習近平總書記在全國組織工作會議上強調(diào)，“挑選優(yōu)秀年輕干部，千條萬條，第一條就是看是否對黨忠誠……忠誠不是掛在嘴上、寫在紙上的，而是要體現(xiàn)在實際行動上。有的干部工作上拈輕怕重、不愿到艱苦地方和崗位工作，能說對黨忠誠嗎?有的干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項打埋伏、八小時之外找不到人，能說對黨忠誠嗎?這樣的干部，真到了關(guān)鍵時刻能靠得住嗎?”

塑造年輕干部對黨忠誠的政治品格，需要杜富國式的奉獻擔當精神。年輕干部雖不要在雷場掃雷，但時時事事要在人生路上“掃雷”：當工作中遇到“燙手山芋”時，敢不敢接手、能不能辦好?當組織安排到艱苦地方和崗位工作時，是不是真心愿意去?當遇到挫折打擊時，有沒有打“退堂鼓”?當個人利益與集體利益沖突時，如何權(quán)衡把握?……如果年輕干部不能義無反顧地掃掉急功近利、拈輕怕重、眼高手低、貪圖享受、作風漂浮的“雷”，而是精于自我設(shè)計、自我包裝、拜高踩低、貪名圖利，那就難以堪當大任，走不好成長成才之路，遲早要栽大跟頭?，F(xiàn)實中很多典型案例告訴我們，一些領(lǐng)導(dǎo)干部之所以身陷囹圄，遭到黨和人民的唾棄，都是從看似小枝小節(jié)的地方出問題開始的，本質(zhì)上是背棄了信仰、對黨不忠誠不老實，最后誤入歧途、追悔不已。

習近平總書記指出，我們培養(yǎng)優(yōu)秀年輕干部，千條萬條，第一條就是教育他們對黨忠誠。培育健康向上的黨內(nèi)政治文化、涵養(yǎng)風清氣正的政治生態(tài)、大力宣傳弘揚榜樣的先進事跡和崇高精神、讓干部“墩墩苗”，這些都能有效地教育感召鍛煉年輕干部，使他們對黨忠誠老實。對于年輕干部自身而言，要始終牢記習近平總書記提出的“青年要立志做大事，不要立志做大官”的諄諄教誨。何為大事?就是為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興，這是中國共產(chǎn)黨人的初心使命。小而言之，就是要經(jīng)過自己的不懈努力，使一個單位、一個部門、一個地方發(fā)展進步，提升職工群眾、當?shù)匕傩盏男腋８?、獲得感。就像知青習近平那樣，帶領(lǐng)梁家河鄉(xiāng)親創(chuàng)造美好生活;就像戰(zhàn)士杜富國那樣，為邊境人民留下可以放心行走的土地。唯有這樣，才能不辜負青春歲月、人民期望、黨的托付。

杜富國，南部戰(zhàn)區(qū)陸軍云南掃雷大隊的一名普通戰(zhàn)士，在最危險的時候，毫不猶豫用血肉之軀將戰(zhàn)友護在了身后，年僅27歲的他，看到這個世界的最后一面卻是冰冷無情的火光。寫到這里已情難自禁，看到你傷后堅定的樣子，既心疼，又已深深折服。富國，我們永遠記得你最帥的模樣，記得你排雷后像個小孩開心的微笑。

時間撥回到10月11日，一個再平凡不過的日子，你重復(fù)著每天的排雷工作，卻不曾想突遇爆炸，在這危急時刻，你用身體換來了戰(zhàn)友的平安，自己卻失去了雙手和雙眼，你用實際行動詮釋了中國軍人的勇敢與擔當，溫暖和感動著世界。當你聽到中越邊境掃雷云南段最后一塊深排雷場被徹底搜排完畢并移交給邊境百姓這一消息的時候，躺在病床上的你露出了久違的笑容。這是“邊境掃雷人”的責任擔當，更是中國軍人對人民的莊嚴承諾。在我知曉杜富國同志先進事跡的那天夜里，我思忖了很久，我們黨員干部應(yīng)該從中領(lǐng)悟到什么，或者說學習到什么。

敢于擔當，做迎接挑戰(zhàn)的勇敢者。危急時刻的一句“你退后，讓我來”，短短六字，蘊含了多大的能量，需要鼓足多大的勇氣。年輕的杜富國在危險面前的大無畏精神，這是勇敢的“海燕”在怒吼的大海上發(fā)出的一聲長嘯，“讓暴風雨來得更猛烈些吧”，無不使人動容，深深折服?！皸壣礓h刃端，性命安可懷?”富國同志用生命譜寫了一曲無悔的青春贊歌，悠揚又響徹云霄。作為同樣充滿激情想干一番大事業(yè)的年輕人，杜富國不懼挑戰(zhàn)、敢于擔當?shù)牧α客苿又覀冇峦鼻?，特別是“誠既勇兮又以武，終剛強兮不可凌”的精氣神，鼓舞著青春的我們，行荊棘路，做勇敢者。

心系百姓，做干事創(chuàng)業(yè)的有心人。富國心系飽受“雷”害的邊境百姓，立志為人民掃除最后一片雷場;我們黨員干部心系基層百姓，感受百姓冷暖，了解百姓疾苦，解決百姓困難。這是我們共同的事業(yè)，是使命，是責任，是交代。中國共產(chǎn)黨人要時時做到為民著想，與人民同甘共苦，才對得起人民的信任與期待。如今，人們?nèi)ヌm考看到焦桐懷念焦裕祿，望見大亮山蓊郁的林場想念楊善洲，看到政和欣欣向榮的新區(qū)建設(shè)，自然想到廖俊波。這些甘為“樵夫”的共產(chǎn)黨人，把群眾利益看得比天大，為民披荊斬棘，樹立了一座座不朽的時代豐碑，留給后人瞻仰、學習?？偠灾?，干部干得好不好，百姓心中那桿秤明白著呢。

富國，記住你最帥的模樣，那是屬于你無悔的青春;胸前的軍功章熠熠生輝，那是對你偉大事業(yè)的嘉獎和表彰;被守護的那一方土地的百姓的笑與淚，更是對你人生的無上認可和褒揚。人生價值的實現(xiàn)有很多種，你用最壯烈的一種讓我們牢牢記住了你永遠帥氣的臉龐。對于我們廣大同樣奮斗在基層一線的黨員干部，雖然職位有所差異，但和“杜富國們”一樣，都是為祖國和人民的事業(yè)而努力，“富國”精神必將激勵著我們砥礪前行!

“你退后，讓我來，六個字鐵骨錚錚，以血肉擋住戰(zhàn)友們拉著手越過雷場，你聽，那嘹亮的軍歌，是對英雄的禮贊”昨天晚上，中國人的年度史詩“中國人物”頒盛典在央視一套，第2個出場的是來自遵義市的新時代“排雷英雄”杜富國。

“中國”人物評選是打造的全國最具影響力和力的品牌欄目，自以來，已舉辦，其推選的都是在全國范圍內(nèi)令人動容的典型人物，他們的故事溫暖，他們身上的勇敢、善良、擔當、堅強，體現(xiàn)了人性中的最美麗。

27歲的杜富國是湄潭縣興隆鎮(zhèn)太平村人，南部戰(zhàn)區(qū)陸軍云南掃雷大隊中士。月11日下午，在邊境掃雷行動中，面對復(fù)雜雷場中的不明爆炸物，杜富國對戰(zhàn)友喊出“你退后，讓我來”，在進一步查明情況時突遇爆炸，英勇負傷，失去雙手和雙眼，同組戰(zhàn)友安然無恙。

杜富國自7月進入云南掃雷大隊后，先后進出雷場1000余次，累計排除爆炸物2400余枚，處置各類險情20多起。年11月24日，杜富國被授一等功章和證書;2018年12月18日，被授予“云嶺楷?！睒s譽稱號;2018年12月20日，被評為陸軍首屆“四有”新時代軍人標兵;2月，當選中國20人物。

杜富國為邊境掃除雷患、為戰(zhàn)友血染雷場的英雄，在全國引起強烈反響。他的傷情牽動著全國人民的心，人們通過各種形式向他表達慰問。

昨晚，杜富國出現(xiàn)在熒屏，在主持人敬一丹的鼓勵下，他現(xiàn)場唱了一首歌《當個英雄》：“我們都很普通，來自南北西東，無論在祖國的海角天涯，肩負著相同，崇尚榮譽當個英雄”

隨后，主持人白巖松充滿深情地“中國”組委會給予他的頒辭：“你退后，讓我來，六個字鐵骨錚錚，以血肉擋住，哪怕自己墜入深淵，無法還給媽媽一個擁抱，無法再見妻子明媚的笑臉。戰(zhàn)友們拉著手越過雷場，你聽，那嘹亮的軍歌，是對英雄的禮贊。中國2018年度人物杜富國，臨危豈顧生?！?/p>

當天晚上，遵義支隊湄潭中隊的官兵觀看了“中國2018年度人物”頒盛典，白巖松完頒辭后，杜富國抬起殘臂，敬了個特殊軍禮，這時全體武兵響起熱烈的掌聲。

今年的春節(jié)對于遵義兒女來說可以是城市的全新。除夕之夜，全國模范，時代楷模黃大發(fā)榮登春晚向全國觀眾拜年!正月十四，遵義英雄杜富國榮獲中國2018年度人物。遵義這塊紅色的沃土不斷孕育被時代銘記的楷模，是偶然之中的必然，城市文明時代風潮的縮影，也是紅色基因代代傳承的春風化雨潤物無聲，更是遵道行義、自強不息的內(nèi)化于心外化于行。

青春楷模心得體會總結(jié)篇五

第一段：引言（100字）。

青春是人生最寶貴的時光，也是一段充滿激情和追求的歲月。而青春楷模，指的是那些在青春年華展現(xiàn)出杰出品質(zhì)和積極向上精神的人。我十分欣賞這些青春楷模們，他們所展示出的堅韌意志、奮發(fā)向上的精神對我影響深遠。他們的取得的成功不僅是對他們個人的贊譽，也是對整個時代的回饋。在與他們接觸的過程中，我深深地感受到他們身上的榜樣力量，并從中汲取到了諸多寶貴的心得體會。

第二段：追求夢想（200字）。

青春楷模們都有一個共同的特點，那就是他們心中明確地知道自己追求的夢想是什么，并且為之全力以赴。他們用堅定的信念和不懈的努力，一步一個腳印地走上成功之路。他們以夢為馬，不負韶華，不斷探尋并實現(xiàn)自己的理想目標。正是因為他們的頑強追求和不懈努力，才取得了那些耀眼的成就。

第三段：奉獻社會（300字）。

青春楷模們不僅僅是在自己的領(lǐng)域中取得了成功，更是將成功的果實回饋給社會。他們以自己的實際行動詮釋著什么是真正的奉獻。他們無私地投身于公益事業(yè)，關(guān)心弱勢群體的福祉，激勵和幫助更多的人走上正道。他們在幫助他人中找到快樂，用自己的存在點亮他人的生活。正是因為他們不計得失的奉獻精神，社會才會變得更加溫暖和美好。

第四段：克服困難（300字）。

每個青春楷模都會面臨各式各樣的困難和挑戰(zhàn)，但他們永遠不會被打敗。他們有著堅不可摧的毅力和勇往直前的勇氣，在困難面前能保持積極樂觀的心態(tài)。他們將困難視為個人成長的機會，用智慧和執(zhí)著克服每一個難關(guān)。正是因為他們能夠迎難而上、勇往直前，才能夠在逆境中獲得成長，并最終取得輝煌的勝利。

第五段：影響自己（200字）。

與青春楷模們的接觸讓我深受感動，并從中獲取到了許多寶貴的心得體會。他們用自己的實際行動告訴我，只要有目標、擁有堅定的信念和不懈的努力，任何困難都能夠戰(zhàn)勝。他們教會我永遠保持積極向上的心態(tài)，勇敢面對生活的挑戰(zhàn)。同時，他們的奉獻精神也激勵著我，讓我明白到社會責任和奉獻的重要性。在青春的征途上，我要以他們?yōu)榘駱?，堅定追求自己的夢想，并勇敢地去迎接未來的挑?zhàn)。

總結(jié)（100字）。

青春楷模們用他們的青春、智慧和奉獻精神詮釋了什么是真正的價值。他們的追夢精神、奉獻精神和克服困難的能力讓我們矚目和感動。與他們的接觸讓我獲得了寶貴的心得體會，同時也為我指明了前進的方向。在人生的旅途中，我愿以青春楷模為榜樣，不忘初心，堅定自己的理想，并用實際行動來回報社會。

青春楷模心得體會總結(jié)篇六

“在實現(xiàn)中國夢強軍夢的偉大征程上，我們呼喚更多像杜富國那樣的英雄戰(zhàn)士、時代新人?！边B日來，《人民日報》、新華社、中央電視臺、《光明日報》、《解放軍報》等中央媒體，陸續(xù)在重要版面頁面、重要時段集中報道了中國人民解放軍陸軍某掃雷排爆大隊戰(zhàn)士杜富國的先進事跡，向用生命擔當使命的新時代英雄戰(zhàn)士致敬，掀起了宣傳報道排雷英雄杜富國先進事跡的又一波熱潮。

《人民日報》20日刊發(fā)長篇通訊《強軍思想引領(lǐng)下的英雄戰(zhàn)士》并配發(fā)評論《用奮斗書寫青春華章》，文中寫道：“廣大官兵要自覺向杜富國學習，時刻牢記習近平主席囑托，‘聽黨話，跟黨走’;時刻把自己的命運與祖國的命運緊緊地聯(lián)系在一起，把人民放在心中，把使命扛在肩上;時刻牢記我軍宗旨，用生命擔當使命，用奮斗書寫人生，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻青春、智慧和力量!”

“杜富國在雷場上一次次‘讓我來’的英勇壯舉感動了中國，被人們稱為‘新時代最可愛的人!’”新華社19日播發(fā)長篇通訊《新時代最可愛的人》，向廣大讀者介紹了杜富國的先進事跡，并在《時代需要“讓我來”》的評論中寫道：“杜富國‘讓我來’的榜樣力量是無窮的，他給新時代青年官兵心中立起了一個打贏的標桿，履行我軍全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的標桿，努力實現(xiàn)人生價值觀的標桿?！?/p>

中央電視臺綜合頻道《新聞聯(lián)播》節(jié)目19日播出《時代先鋒——掃雷英雄杜富國》，并配發(fā)短評《錚錚鐵骨富國衛(wèi)疆》。《光明日報》20日在頭版刊發(fā)題為《排雷英雄》的人物通訊并配短評《時代呼喚舍我其誰的責任擔當》?！督夥跑妶蟆?0日在頭版刊發(fā)長篇通訊《英雄壯舉撼邊陲》并配發(fā)評論員文章《做忠誠戰(zhàn)士當時代新人》。

杜富國同志英勇負傷以來，中央媒體和云南、貴州兩省主流媒體多次深入云南省、貴州省和重慶市等地深入采訪，踐行“四力”要求、講好英雄故事，全方位、多角度、多層次挖掘采訪英雄事跡。杜富國負傷之地在麻栗坡縣，云南日報報業(yè)集團充分發(fā)揮主流媒體作用和優(yōu)勢，及時跟進報道杜富國先進事跡，大力弘揚英雄精神，為深化改革加油，為脫貧攻堅鼓勁?！对颇先請蟆?、云報客戶端、云南網(wǎng)、《春城晚報》等系列報刊網(wǎng)端先后刊播了大量形式多樣的稿件，深入宣傳報道杜富國先進事跡。其中，《云南日報》去年11月以來先后刊發(fā)了《用熱血守護邊陲安寧》《以擔當踐行忠誠誓言》《掃雷勇士的身姿》《新時代最可愛的人》《雷場又見老山蘭》《意氣相期共生死》等一系列稿件，將杜富國們的英雄事跡廣泛傳播。

使命呼喚擔當，榜樣引領(lǐng)時代。近日，“時代楷?！倍鸥粐南冗M事跡經(jīng)新聞媒體廣泛報道后，在全軍和社會各界引起強烈反響。大家紛紛表示，杜富國的故事之所以能夠直擊人心，引發(fā)全民的思想和情感共鳴，正因為它回應(yīng)了我們這個時代最需要的一種力量，蘊含著我們這個民族最寶貴的精神品格，詮釋了共產(chǎn)黨人和革命軍人最偉大的理想追求。

杜富國所在部隊官兵深有感觸地說：“杜富國始終把忠誠和信仰鐫刻在靈魂深處，把使命和責任扛在肩上，把青春和熱血揮灑在掃雷戰(zhàn)場，用一次又一次的‘讓我來’，書寫了‘四有’新時代革命軍人的鐵血擔當。”

連日來，杜富國所在的南部戰(zhàn)區(qū)陸軍黨委以上率下，號召部隊開展學習活動。第75集團軍某旅上等兵張智平激動地說：“每次學習杜班長的事跡都有新收獲，作為新時代塔山傳人，我們定會以他為榜樣，用實際行動為軍旗增輝添彩?！?/p>

海軍某艦隊、空軍某部、火箭軍某導(dǎo)彈旅、武警某支隊等部隊在杜富國先進事跡鼓舞下，訓(xùn)練場上練兵熱情一浪高過一浪。2017年被評為“時代楷?！钡纳鲜客蹁J說，“要以杜富國為標桿，在野外艱苦環(huán)境下，錘煉敢于攻堅克難的‘鐵肩膀’，胸懷家國的‘寬肩膀’，勇者無畏的‘硬肩膀’。”

杜富國的英雄壯舉在網(wǎng)上一經(jīng)傳播，立即引起億萬民眾關(guān)注，網(wǎng)絡(luò)點擊量數(shù)以億計。網(wǎng)友“千日之行”留言說，杜富國的“讓我來”精神，既回應(yīng)了時代關(guān)切，又立起了時代坐標。

在杜富國曾經(jīng)奮斗過的云南省麻栗坡縣，縣委宣傳部副部長龍蕓偲說：“富國是我們脫貧攻堅的好榜樣!我們不會忘記他和戰(zhàn)友們用生命擔起使命，立起的‘讓我來’的時代豐碑。”

青春楷模心得體會總結(jié)篇七

青春，是人生中最美好的階段。而湖北，作為中國最大的內(nèi)陸省份之一，擁有著豐富的歷史文化和自然資源。我曾有幸在湖北度過了一段青春的時光，這段經(jīng)歷讓我有了許多寶貴的體會和收獲。在與湖北共度的歲月中，我深刻感受到了湖北的獨特魅力和人文氣息，也逐漸領(lǐng)悟到何為青春湖北的意義。

首先，湖北以其悠久的歷史和獨特的文化凝聚了一種獨特的人文氣息。湖北地處中國中部，早在上古時期便是著名的楚國之地。相傳，湖北曾經(jīng)誕生了諸多杰出的文化名人，如屈原、李白等。這些歷史文化人物不僅為湖北增添了無窮的文化底蘊，也成為湖北驕傲的象征。青春時光里，我走訪了湖北的古跡名勝，如黃鶴樓、一線天等。站在這些古老的建筑之下，我仿佛能聽見歷史的呼喚，感受到了湖北承載的過去與現(xiàn)在的交融。湖北的歷史文化，給了我一種獨特的歸屬感，讓我倍感自豪和自信。

其次，湖北以其豐富的自然資源吸引著各地游客的目光。作為內(nèi)陸省份，湖北擁有著豐富的河流和湖泊資源。最有名的當屬長江和洞庭湖。青春時光里，我曾經(jīng)參與了一次長江游船之旅，欣賞了長江兩岸的秀美風光。那些壯麗的山水，仿佛給了我無窮的力量和動力。此外，湖北還有不少自然景點如武當山、神農(nóng)架等，這些地方不僅給了我身心上的放松和安慰，也讓我更加熱愛大自然，關(guān)注環(huán)保事業(yè)，這是一種深深的感悟和體驗。

再次，湖北的發(fā)展給了我切實的感受和啟示。近年來，湖北以其獨特的地理優(yōu)勢，積極探索創(chuàng)新的發(fā)展模式和路徑。特別是武漢市，作為湖北省的省會城市，也是中部地區(qū)的經(jīng)濟、文化中心，發(fā)展迅速。在青春湖北的歲月里，我親眼見證了武漢的崛起，感受到了湖北的發(fā)展紅利。通過參觀湖北的一些工業(yè)基地和高新技術(shù)企業(yè)，我深刻認識到創(chuàng)新是湖北發(fā)展的關(guān)鍵，敢于創(chuàng)新、不斷突破的思維方式和勇往直前的精神，給了我無比的信心和勇氣。我也深切明白青春的意義，就在于敢于擁抱變化，敢于追求夢想，并始終保持一顆向上的心。

最后，青春湖北不僅給了我美好的回憶，也培養(yǎng)了我多樣的興趣和才能。在湖北的校園生活里，我參加了各種豐富多彩的課外活動，如學校的社團、志愿者工作等。通過這些活動，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，他們給了我很多的啟示和指導(dǎo)。同時，我也鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，培養(yǎng)了團隊合作精神和創(chuàng)新精神。這些經(jīng)驗不僅讓我個人成長了許多，也讓我更加自信和勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)和困難。

綜上所述，青春湖北是一段美好而難忘的經(jīng)歷。湖北的獨特魅力和人文氣息，豐富的自然資源，以及不斷創(chuàng)新的發(fā)展道路，都讓我深深地愛上了湖北這片土地。我相信，這段青春湖北的經(jīng)歷將成為我一生中最寶貴的財富，永遠激勵著我向前邁進，追逐著自己的夢想。我會將湖北的美景與發(fā)展帶給更多的人，并不忘初心，砥礪前行，為湖北的發(fā)展貢獻自己的力量。

青春楷模心得體會總結(jié)篇八

湖北，作為中國中部的一個省份，有著悠久的歷史和燦爛的文化。在青春的歲月里，我有幸在湖北度過了一段難忘的時光。這段時光不僅讓我收獲了知識和經(jīng)歷，也讓我對生活和世界有了更深入的體會。通過對湖北的認識和思考，我不僅更加了解了自己，也對未來充滿了信心和期待。

首先，湖北的多元文化給了我寬廣的視野和思考問題的能力。作為一個歷史悠久的地方，湖北有著豐富的人文資源。在湖北的各個城市，我都能感受到濃厚的文化氛圍。無論是古老的歷史建筑，還是傳統(tǒng)的民俗活動，都讓我深深地感受到湖北獨特的魅力。在這樣的環(huán)境中，我學會了去細致地觀察和思考，拓寬了自己的認知范圍。我相信，這樣的能力將在我未來的學習和工作中發(fā)揮重要的作用。

其次，湖北的豐富學習資源讓我獲得了良好的教育和知識素養(yǎng)。湖北擁有眾多優(yōu)秀的高校和學術(shù)機構(gòu)，為我提供了全面的學習條件和機會。在這里，我接觸到了各種學術(shù)領(lǐng)域的知識和先進的教育方法。豐富的課程設(shè)置和優(yōu)秀的教師團隊，讓我收獲了許多知識和技能。同時，湖北的教育環(huán)境也培養(yǎng)了我獨立思考和創(chuàng)新的能力。我相信，這些知識和能力將成為我未來發(fā)展的基礎(chǔ)。

此外，湖北的優(yōu)美自然環(huán)境也讓我體會到了生活的美好和健康的重要性。湖北擁有許多著名的自然景點，如武當山、三峽大壩等。在這里，我親身體驗到了自然的壯麗和優(yōu)美。與自然親密接觸的時刻讓我感受到了身心的放松和平和的力量。我發(fā)現(xiàn)，與自然融為一體的時候，煩惱和壓力都會得到釋放，內(nèi)心得到了平靜和滿足。因此，我深深地體會到了保護環(huán)境和重視身心健康的重要性，并將其融入到自己的生活中。

最后，湖北的人民熱情真摯的個性讓我明白了人與人之間的關(guān)愛和友誼的珍貴。無論是在校園還是社會中，湖北的人民總是熱情地對待和幫助他人。他們樂于助人，樂于分享自己的喜悅和憂愁。在這樣的環(huán)境中，我體驗到了人與人之間無私的感情和友誼的力量。這種力量讓我明白了珍惜身邊的人和對待他人的重要性。我也希望自己能夠成為一個善良和有愛心的人，關(guān)愛他人，為社會貢獻自己的力量。

總的來說，我的湖北之行帶給了我寶貴的經(jīng)驗和體會。我深深地感受到了湖北的多元文化、豐富學習資源、優(yōu)美自然環(huán)境以及人與人之間的關(guān)愛與友誼。這些經(jīng)歷不僅讓我獲得了知識和能力，也深刻地影響了我的人生觀和價值觀。我相信，這段青春湖北時光將成為我一生中最寶貴的記憶之一，也將為我未來的發(fā)展和成長提供縱深的支持。

青春楷模心得體會總結(jié)篇九

在青春期，人的生理和心理都將在這一時期發(fā)生巨大變化。以下是由小編整理關(guān)于青春期。

的內(nèi)容，希望大家喜歡!

正處于青春期的中學生們是家庭、學校、社會關(guān)注的焦點。面對繁雜的社會環(huán)境，加之自身成長中的生理和心理變化，中學生們表現(xiàn)出了青春期的騷動以及極端的迷茫和困惑。青春期教育已是當前的突出問題,它關(guān)系著整個下一代的成長。重視學生的青春期教育，關(guān)注學生的青春期心理健康教育是新時期教育教學的重大課題。

一、學校開展多種青春期教育的教學方式。

(1)把青春期的教育融入各學科的教育之中。

各任課教師，尤其是生物課、品德課教師要充分利用教材，結(jié)合學生平時的困惑，時時對學生實施青春期生理、心理和道德修養(yǎng)的教育。做正面科學的指導(dǎo)，使學生認識自己身心發(fā)生變化的原因，養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和道德修養(yǎng)。

(2)適時地開展青春期教育專題講座，播放影音資料。

針對學生的發(fā)育提前，家庭教育不系統(tǒng)的現(xiàn)狀，分別組織男、女生觀看有關(guān)少男少女的性發(fā)育和保健的影音資料。結(jié)合中學生存在的哥們義氣和男女生交往的問題，政教處和年級組有針對性地講男女同學的正常交往和友誼可以帶來快樂、增強勇氣、提高能力;指導(dǎo)學生明確選擇朋友的標準，端正交朋友的態(tài)度，結(jié)交真正的朋友;請名人做專題講座，組織講述成功人士青春期的先進感人事跡，告訴同學們青春期是學習鍛煉的良好時期，要奮發(fā)圖強、積極向上。榜樣的力量是無窮的，在榜樣的感召下，同學們知榮辱、辨是非，把全身心投入到學習中去。

(3)注重對個別學生的教育。

對個別有問題的學生，通過心理咨詢和家訪，了解學生不聽家長的意見，產(chǎn)生與家長、教師對抗情緒、厭學、對異性過分的關(guān)注、早戀等問題的根源。通過個別說服教育，幫助學生正確認識自我、了解別人、加強自我的控制和調(diào)節(jié)，把精力集中到學習上來。

(4)建立健全學校。

規(guī)章制度。

建立健全學校規(guī)章制度以約束學生，培養(yǎng)學生們的良好品德。根據(jù)學生生理、心理的特點，建立有關(guān)的規(guī)章制度，用它來管理約束學生的思想和行為。如對儀表和著裝作具體的規(guī)定，告訴學生一個人外在的美不是根本美，內(nèi)在美才是真正的美。嚴禁未成年學生上網(wǎng)吧，使學生在規(guī)范的學習氛圍中，把精力投入到自己的學習上。

(5)開展豐富多彩的集體活動。

運動會、籃球賽、文學藝術(shù)比賽、音體美特長比賽活動、法制小知識競賽、社會實踐活動等的開展，為學生的身心發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。在活動中注重與青春期的教育接軌，如開展“爭做五好小公民”、“文明禮貌月”、“八榮八恥”、“迎奧運、促和諧”、“構(gòu)建陽光校園”等讀書活動，讓學生讀資料，寫感想。結(jié)合中國的傳統(tǒng)節(jié)日，不失時機地促進德育工作的開展。

(6)請司法人員做法制報告。

通過司法人員講述真實的案例，使學生在失足的少年那里吸取教訓(xùn)，從反面例子中受到深刻的教育。

二、家庭和學校共同配合，齊抓共管。

1、盡可能少關(guān)注學習，給孩子減壓。

雖然一直比較關(guān)注孩子的學習，相反并沒有營造一個和諧的學習氛圍，不要總盯在孩子的學習上，必須要認識到孩子已經(jīng)18歲了，他可以對很多事情持自己的觀念和看法，包括對自己的學習也一樣，不要認為家長每天緊盯著就可以提高孩子的成績，事實上這些關(guān)注是徒勞無功的，越關(guān)注，孩子越反感，越從心里拒絕發(fā)奮學習。事實上已經(jīng)是這樣。

孩子上了高中，學習有一個調(diào)整和適應(yīng)的過程，這個階段，孩子在學習方法，學習動力上出現(xiàn)問題時，家長根本沒有辦法解決。這時不要直面面對，讓孩子自己去面對，去尋找解決問題的方法。家長可以和老師進行全面溝通，在適當機會即使反饋給孩子。少直面關(guān)注孩子的學習，盡管表面上不談學習，孩子也知道這是父母心中的頭等大事。家庭氛圍出現(xiàn)松動，孩子帶著輕松的狀態(tài)去學習，一旦孩子帶著問題和父母溝通，就會讓孩子由被動服從轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥脑V說。

2、和老師建立溝通。

在與老師交流的過程中，辯證地傾聽老師的聲音，傾聽老師對孩子的評價。綜合老師的意見。從老師那里了解孩子的長處和缺點，把這些當做話題的出發(fā)點，在不經(jīng)意間去引導(dǎo)。

3、關(guān)注孩子的話題(興趣)。

對學習關(guān)注，對生活關(guān)愛。我們有一句話是“和孩子一同成長”，不惑之年的我們從意識、到知識、到意念都落伍了，向孩子學習是我們真正要做的事，否則，我們鉆不到孩子的內(nèi)心去的，更得不到孩子的青睞的。可以在孩子興趣點上，努力和孩子拉近距離，取得共同點。說白了是迂回戰(zhàn)略，做父母是一件太不容易的事。

4、交流從餐桌文化開始。

一家三口從最輕松的話題，看似無意的閑聊，對準孩子的興趣，讓孩子從中開口。如果孩子在放松的時刻，有意識地然讓孩子幫助打下手，讓孩子從中更理解父母親。

5、掌握溝通的技巧。

傾聽，是溝通最好的“語言”。平等、認真地、一字不差地，放下手里的任何事情聽孩子把事情說完，然后把自己對問題的分析和建議呈現(xiàn)給孩子，怎么做、做什么樣是孩子自身發(fā)揮的事情，傾聽的前提是尊重，就是說我們是平等的，孩子行為的對與錯，父母都要尊重，在這個前提下，非常誠懇地談自己的見解，就到此為止。這樣孩子的行為的結(jié)果還會和你商量，談孩子的經(jīng)歷后的見解。

學了心理健康教育專題，我懂得了心理健康教育要面向全體學生，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，促進學生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教學活動，現(xiàn)今社會不僅要求我們具有健康的身體，而且需要健康的心理狀態(tài)和良好的社會適應(yīng)能力。經(jīng)過這次心理健康教育的學習,我的收獲很大。不僅學習了許多專業(yè)的心理知識,以前很多的疑問都得到了解決,我真正認識到了心理健康的重要性。以下是我學習后的一些心得：

一、教師自己必須是心理健康的人。

通過一線的教學經(jīng)歷，深深的體會到教師自身的心理健康直接影響到周邊的人，心理不健康就不能正確理解學生的行為，更無法巧妙地處理學生問題，輕則影響師生關(guān)系，重則可能傷害學生心靈。因此，為了更好地教育學生，教師自己首先必須是心理健康的人。

教師的心理健康從根本上說還得由教師自己維護。一個優(yōu)秀的教師應(yīng)該能夠處理好兩個方面的關(guān)系——既關(guān)注學生的心理健康，同時也重視自己的心理健康。優(yōu)秀的教師在需要的時候能承受巨大的壓力，但他絕不應(yīng)讓自己一直處于壓力之中以至于身心俱損，影響工作和生活的正常進行。身為教師，只有不斷提高自身的綜合素質(zhì)，不斷學習和掌握新的知識，盡快適應(yīng)新的教學觀念，掌握新的教學方法，達到新的教學要求，才能尋求新的發(fā)展，也才能真正擁有心理上的安全感。教師不斷地接受新知識，開拓自己的視野，也能使自己站在更高的角度看問題，以更平和的心態(tài)對待生活和工作中不盡人意之處，更少地體驗到焦慮和挫折，對維護心理健康有重要意義。

一個盡職的教師是非常辛苦的，需要休息和放松。充當“無所不能”的教育者形象的確使人精疲力盡。因此，教師可以試著在假期給自己充電，例如：學習做旅行家，用膠片記錄生活中的美景美事;學習做美食家，在品評佳肴的同時自己也做一次大廚。新的工作體驗不僅能使教師得到放松，而且可以開闊教師的視野，增加教師的知識面。教師可以把從其他工作體驗中獲得的經(jīng)驗、積極情緒帶到教育工作中來，更好的促進教育工作。

二、經(jīng)常關(guān)注特殊學生的心理輔導(dǎo)。

教師的天職就是教書育人，對待問題學生更應(yīng)該盡心盡責，遇到問題學生怎么辦呢?一定要充分利用班集體的作用，在寬松平等的班級氛圍中，加強對學生心理的團體輔導(dǎo)，通過主題班會的形式，充分發(fā)揮班隊活動課的集體心理輔導(dǎo)效應(yīng)。針對特殊學生的特點，有側(cè)重地選擇團體輔導(dǎo)的主題。如自信心教育、青春期教育等。采用講座法、認識法、操作法、表演法、角色扮演和行為訓(xùn)練等多種方法來激發(fā)學生積極參與的內(nèi)在動機，并在活動中得到領(lǐng)悟。通過一系列的團體輔導(dǎo)活動，不僅讓全體學生獲得心理健康方面的有關(guān)知識，也拉近了同學間、師生間的距離，融洽了師生關(guān)系。

在考慮學生一般心理規(guī)律的同時，也要對暴露出來的個別學生的個別心理問題進行疏導(dǎo)幫助。在對學生的個別輔導(dǎo)中，我一方面通過心理輔導(dǎo)室兼職心理教師的個別咨詢輔導(dǎo)，另一方面也進行了個別談心與輔導(dǎo)。通過學校開通的心理咨詢箱，打通教師和學生的心理通道，及時了解學生的真實思想，幫助學生解決心理困惑。

以上，是我的一家之言，收獲是巨大的，體會可能膚淺，切記心理健康的前提是身體健康!重視我們自己的心理，正視我們自己的問題，看到自己的優(yōu)勢，找到自己的不足，這樣才能更有效的幫助我們身邊的人，希望我們都能保持開闊的心境，良好的心態(tài)!

一、正視心理問題，塑造學生健全人格。

健全人格是學生走向社會必需的一種素質(zhì)，而健全人格的塑造必須遵循學生生理及心理發(fā)展的規(guī)律。高中學生正處于“自我意識”和“獨立意識”的覺醒和發(fā)展時期，他們在長大過程中，還有許多不成熟的地方，必須依靠教師的指點和幫助。我們應(yīng)變“外塑”為“內(nèi)化”，掌握學生的興趣和愛好，豐富學生的生活，使學生對學習、前途充滿信心。從現(xiàn)代意識、自我認知、基本的道德規(guī)范和行為準則等方面人手，教會學生學會。

自我評價。

自我調(diào)節(jié)自我控制，從而形成自身較為穩(wěn)定的人格特點，以期達到人格塑造不斷完善的目的。

二、對青春期的學生進行心理指導(dǎo)，教給學生心理調(diào)適的方法。

進入青春期的高中學生，隨著生理發(fā)育成熟，不可避免地會產(chǎn)生對異性的好奇和對愛情的探求。他們生活經(jīng)驗不足，感情易沖動，自制力缺乏，極易陷入早戀的泥潭。為引導(dǎo)學生正確認識早戀的危害性，順利渡過青春期，需要對學生進行心理指導(dǎo)。閑談是對學生進行心理情緒的有效方法之一。教師若能巧妙地把握時機，以有關(guān)青春期、性心理方面的知識為引導(dǎo)，層層分析，就會深入學生心靈，使學生從中得到啟迪。此外，還有“追星現(xiàn)象”比如“超級女生”、“追求高消費”比如穿戴名牌衣服等敏感而又十分重要的問題，教師如果能運用相關(guān)的心理學知識進行教育引導(dǎo)，其說服力遠遠勝過空洞的說教。

我校將青春期教育列人了學生思想品德教育范圍，定期對學生進行青春期教育，其中包括現(xiàn)代的青年觀，青春期生理、心理知識，觀看青春期知識錄像帶，設(shè)計、發(fā)放、分析調(diào)查問卷等。我們以樹立什么樣的人生觀為主題，利用多種形似組織學生座談討論，指導(dǎo)他們劃清純潔的友誼、真摯的愛情和早戀的界限，認清科學的人生觀，樹立遠大理想和崇高的志向，教育學生珍惜青春期大好時光，專心學習，讓學生認識自我，做到自愛、自尊、自重、自強，具有一定的自我控制能力。

三、架設(shè)心靈傾訴的立交橋，開展心理咨詢。

人的心理活動有其隱蔽性的一面，學生希望通過咨詢，尤其是個別咨詢的方式來解決心中藏而不露的一些心理問題。為消除學生對心理疾病的神秘感、恐懼感以及羞恥感等種種偏見和誤解，在咨詢工作中我們始終遵守保密原則，一切從預(yù)防著手。教師利用個別談話、個別教育的時機，針對學生的實際情況，運用心理咨詢技術(shù)，對部分有心理問題、心理障礙的學生進行心理咨詢誘導(dǎo)，從而加強學生的個別教育。如對性格內(nèi)向不善交往的學生可結(jié)合有關(guān)社會心理學知識、進行社會交往和社會適應(yīng)的教育;對那些所謂“屢教不改”的學生則指導(dǎo)其進行意志品質(zhì)的鍛煉;對學習成績差的學生，既要進行學習目的性的教育，又要教給他們科學的觀察、記憶、思維的方法，使他們改進學習方法，求得較大進步;對由于心理健康問題所造成的學生在情緒、性格和人際關(guān)系上的缺陷等，都應(yīng)想辦法幫助他們排除，以免造成不必要的危害和后果。在進行個別教育、心理咨詢時，要語氣溫和、態(tài)度誠懇，要選擇適當?shù)膱鏊M行交談。這樣，會更有利地幫助學生更好地適應(yīng)社會和認識自己，完善自己，促使學生自我精神保健的自覺和自我精神支持系統(tǒng)的完善。

四、建立新生入學健康檔案及心理檔案。

在新生人校后，學校每年對學生進行體檢，對每一位學生建立健康卡片，以便了解和掌握學生身體發(fā)育狀況。體育課定期對學生進行健康測試，學校制定出了課間操達標評分標準，設(shè)計了課間操質(zhì)量一覽表，從快、靜、齊三方面對各班課間操的質(zhì)量進行考核，由此，提高了課間操的質(zhì)量，也使正處于青春期生長發(fā)育的學生得到了鍛煉，更利于身體健康。

教師可以運用觀察、實驗、量表測量等方法了解和掌握每一個學生的心理發(fā)展特點和水平，建立起每個學生的心理檔案。如：可以通過心理學量表測量出學生的智力發(fā)展水平、性格特征、氣質(zhì)類型等心理特性;也可通過觀察、實驗等方法了解學生的心理過程、情感意志、自我意識、社會交往能力等方面的心理發(fā)展狀況;還可以通過學生的言論舉止、筆記文章、行為表現(xiàn)等了解學生的典型心理。然后教師可采用卡片的形式建立心理檔案，以便日后的管理和教育、教學活動。

通過上述工作的開展，使我們更加了解學生的心理、生理狀態(tài)。能夠既照顧學生共同的年齡特征，又兼顧每個學生的個性特點，對其心理變化、發(fā)展過程作系統(tǒng)的動態(tài)的觀察，真正做到因材施教、有的放矢，對癥下藥。

青春期是學知識、長才干、樹立遠大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時期，又被稱為人生的金色年華，所以青春期是人生發(fā)育的關(guān)鍵階段，中學生正好處于青春期階段。步入這一時期的青少年，一方面多數(shù)剛從小學進入初中學習，他們需要適應(yīng)環(huán)境的變化，以及許多新的社會要求;另一方面由于身體的形態(tài)、生理正在發(fā)生著急劇的變化，由此造成了一系列的心理變化。對于自己身體的變化，特別是性器官的發(fā)育、第二性征的出現(xiàn)，以及遺精或月經(jīng)現(xiàn)象，往往會產(chǎn)生一些疑惑不解的問題，但由于傳統(tǒng)觀念的束縛，性教育一直為人們所回避、摭掩，認為這是“禁區(qū)”。和孩子談“性”，只會把他們往邪路上引。家庭和學校在對孩子們教育中，多數(shù)只強調(diào)對孩子的品德方面的教育，而把“性”教育拋開不提,這樣勢必造成他們性知識匱乏。而青春期帶來的生理和心理方面的因素使他們又不能正確對待自己身體方面的變化和反應(yīng)，從而產(chǎn)生害羞、憂郁、焦慮、恐懼等消極情緒，以及早戀、手淫、出走、輕生等不良行為，嚴重地影響了其生理、心理健康，甚至導(dǎo)致某些生理、心理疾玻因此，在初中階段加強學生青春期教育是十分必要的，那么，怎樣結(jié)合生物教學對學生進行青春期教育呢?我認為有以下幾點：

一、緊密結(jié)合課堂教學：

初中生物分別講述男女性生殖系統(tǒng)組成和功能;受精、胚胎形成和發(fā)育;人體發(fā)育的分期;青春期的形態(tài)和功能發(fā)育;青春期性發(fā)育;青春期營養(yǎng)衛(wèi)生;遺精及其衛(wèi)生;月經(jīng)期衛(wèi)生和青春期心理衛(wèi)生等知識。因為性知識是科學知識，不應(yīng)該把“性”看作是羞恥的事情，更不應(yīng)該回避。所以教學中教師的態(tài)度要真誠、大方，直面學生，是什么講什么，絕不能羞于啟齒或半遮半掩、結(jié)合這一系列的知識的學習，可以使學生獲得適合自己發(fā)育水平的性知識，從而正確對待自身出現(xiàn)的身心變化，求得心理平衡。

二、利用圖畫、模型、錄像等教學：

為了加深認識,在教學中，先組織學生分男女兩組觀看《人體的奧秘》錄像，在集體讓他們了解自身的生理結(jié)構(gòu)，能正確認識生殖器官，不要產(chǎn)生神秘感，在男女同學相處時，做到相互幫助、勉勵，共同進步，建立真誠的友誼。

三、明確正確積極的引導(dǎo)方向：

有關(guān)性知識的內(nèi)容，課本上講的不全面，知識面較窄，如對引起遺精，月經(jīng)的原因，對精卵結(jié)合是受精必要條件及子宮孕育、陰-道出生等只講了大概：甚至沒有出現(xiàn)性行為、早婚、未婚懷孕等詞匯、因此，應(yīng)當讓中學生了解與他們?nèi)粘Ｉ钪苯酉嚓P(guān)的足夠的信息，以實現(xiàn)控制自己的行為和作出理智的選擇。針對這方面，及時對學生進行性生理和性心理方面知識的傳授及其衛(wèi)生知識指導(dǎo)，使學生正確了解男女生殖器官的構(gòu)造和功能，了解性生理發(fā)育和性意識發(fā)展的規(guī)律，并講述受孕過程，讓他們做到自尊和自愛。對女孩子，指導(dǎo)她們的經(jīng)期衛(wèi)生保健,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。對于男孩子指導(dǎo)他們正確認識遺精和頻繁遺精及產(chǎn)生原因，如何戒除頻繁手淫的不良習慣等。使他們的精力轉(zhuǎn)到學習上來。

四、樹立正確的交友觀。

少男少女在相互交往中，難免有時把握不住友誼和愛情的界限，不能正確對待同學之間的友誼，有時錯把同學之間的正常交往誤認為是愛情，或模仿成人，作出一些不合時宜的舉動。而部分家長和教師因為怕孩子過早陷入談情說愛，就以有色眼鏡去看，從而在他們的心靈中留下陰影。應(yīng)告訴孩子們，他們思想遠未成熟，正確看待友誼。對于愛情，只有以后跨入社會，廣泛接觸異性，才會有比較和鑒別的眼光，因而就會尋找到真正適合于自己的終身伴侶。

五、做學生的知心姐姐。

對于一些不愿當面說的事情或?qū)π睦?、生理方面的疑惑，可以讓學生采取寫信的形式，并采取保密措施，保護他們的隱私，和學生建立臺上是教師，臺下是知心朋友的關(guān)系。及時解決他們生活中的煩惱、心里的障礙，讓他們健康地走過青春期，把精力投入到學習上。

青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，我們應(yīng)抓緊時間努力學習。對我們表現(xiàn)出的正常生理現(xiàn)象，不必焦慮，要正確對待，做好心理和生理衛(wèi)生，積極參加各種有益的文體活動和社會活動，多與同學、家長交流，集中精力主動學習，孝敬父母，尊敬師長，健康渡過人生中最美好的金色年華。

青春楷模心得體會總結(jié)篇十

作為參與青春湖北活動的一員，初次踏入湖北這片土地，我對這個地方的印象是充滿鮮活活力的。湖北這個中部省份，具有豐富的歷史文化底蘊和山水資源，吸引了眾多年輕人的目光。一系列精心安排的活動和項目讓我深刻感受到湖北人民的熱情和友好，同時也讓我認識到了許多優(yōu)秀的青年人才。

第二段：豐富多彩的體驗活動。

青春湖北活動帶給我豐富多彩的體驗活動，從歷史文化的探索到自然風光的感受，每一天都不同尋常。在武漢拜訪了東湖，感受了湖光山色的美麗。在黃鶴樓的宏偉中，我領(lǐng)略到了湖北悠久的歷史與文化。在宜昌的三峽大壩，我欣賞到了中國工程的壯麗。每一個地方都帶給我不同的震撼與感動，深深地愛上了這片土地。

第三段：湖北人民的熱情。

湖北的人民給予我們最深刻的印象就是他們熱情友好。每一次參與青春湖北的活動，我們都受到當?shù)厝嗣竦臒崃覛g迎，他們?yōu)槲覀兘M織了文藝演出和民俗活動，讓我們體驗到了湖北的民風民俗。他們熱情洋溢的笑容，讓我們感受到湖北人民的豪爽與真誠，這種友好感受令人久久難以忘懷。

第四段：結(jié)識優(yōu)秀的青年人才。

青春湖北活動不僅是一個旅行的機會，更是一個結(jié)識優(yōu)秀的青年人才的機會。來自全國各地的志愿者一起參加青春湖北活動，大家有著相同的目標和夢想。在活動中，我結(jié)交了許多志同道合的伙伴，他們來自不同的領(lǐng)域，有各種各樣的特長，我們一起展開合作，共同創(chuàng)造了許多令人難忘的瞬間。他們的優(yōu)秀經(jīng)歷和故事給我留下了深刻的印象，也讓我更加努力追逐自己的夢想。

第五段：對青春湖北的感悟與展望。

通過參與青春湖北活動，我不僅僅是旅行了一段路程，更是在成長的道路上邁出了堅實的一步。我深刻感受到了湖北的文化底蘊和自然美景，也結(jié)交了許多志同道合的朋友?；仡欉@次經(jīng)歷，我深深體會到青春的力量與活力，它不但是年輕人成長的源泉，也是社會進步的推動力。我對青春湖北的未來充滿期待，期待它能夠繼續(xù)帶給更多的年輕人機會，激發(fā)他們的熱情，塑造他們的青春夢想。

這次青春湖北活動給予了我許多寶貴的經(jīng)歷和回憶，我將永遠銘記在心。我相信，通過這樣的活動，我們的青春必將因為湖北而更加絢爛多彩，我們的人生旅程也因為這樣的經(jīng)歷而更加充實和有意義。愿我們都能抓住青春的尾巴，努力奮進，在未來的道路上取得更加輝煌的成就。

青春楷模心得體會總結(jié)篇十一

“雷神”杜富國榮立一等功，現(xiàn)為南部戰(zhàn)區(qū)陸軍某掃雷大隊戰(zhàn)士，在云南麻栗坡掃雷過程中突遇爆炸當場昏迷，深受重傷，年僅27歲并且今年剛結(jié)婚，便失去了雙手和雙眼。

年輕英雄的重傷無疑是悲痛的，帥氣陽光的微笑讓我們不忍相信上帝的無情，英勇無畏的軍人氣質(zhì)讓我們肅然起敬。今天這位英雄的名字刷爆了我們的朋友圈，銘記在我們的心頭，是英雄身上充滿著榜樣的特質(zhì)，蘊含著榜樣的力量，指引著我們學習的方向。

27歲的他，已經(jīng)有8年的軍齡。19歲應(yīng)征入伍，保家衛(wèi)國，向往成為英雄，但是不懼成為烈士。杜富國用實際行動向我們展示了軍人的初心和立志當高遠的先進做法，他也身體力行努力實踐著“不忘初心，牢記使命”優(yōu)秀作風。共產(chǎn)黨人的初心是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興;科技工作者的初心是為創(chuàng)新事業(yè)找突破，為中國經(jīng)濟添動力;青年學子的初心是為中華崛起而讀書，為成就自己而努力。每個人均有自己的初心，應(yīng)該堅守自己的初心并身體力行。

“你退后，讓我來!”這是杜富國受傷前說的一句話。當接到“查明有無詭計設(shè)置”的指令后，他以命令的口氣對同組戰(zhàn)友艾巖說。這是軍人的擔當精神與責任意識，更是不怕犧牲敢于主動承擔危險的大無畏。新的時代賦予了軍人新的使命和新的責任，當然新的時代，也需我們新時代的青年不忘初心，肩負起新的使命擔當。鐵肩才能擔道義，新時代的青年也要有擔當責任的膽量和氣魄，充分認識擔當作為的重大意義，堅持做到心中有責，心中有德，心中有學。

伴隨著“轟”的一聲巨響，他下意識地倒向艾巖那一側(cè)。下意識的倒向自己的戰(zhàn)友，保護自己的戰(zhàn)友，是軍人的義、團結(jié)和隊友精神。團隊精神是一種家庭精神，充滿著和諧、信賴、保護的團隊氛圍，維系著你中有我我中有你的心靈契合。團結(jié)的力量源于統(tǒng)一的目標。共同的理想，一致的追求使各種力量匯聚到一起，并朝著同一方向疊加累積，進而真正達成心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩。共同的團隊擁有共同的理想，秉持著共同信任，貫穿著舍己為人，我們新時代的青年應(yīng)該深化團結(jié)意識，踐行舍己為人。

“雷神”的重傷讓你我陷入悲痛，但“雷神”的力量激勵著你我勇往直前。我們一定不忘初心，謹記責任擔當，注重團隊精神，致敬排雷英雄，在新時代下發(fā)揮新時代力量。

3年來，400余名勇士，排除雷區(qū)面積57.6平方公里，搜排19.82萬枚(發(fā))地雷和各類爆炸物。這是掃雷勇士們向人民交出的答卷。

“我們一定要在掃雷部隊清出來的土地上種好茶樹、草果，發(fā)展好產(chǎn)業(yè)，早日過上好日子!”曾兩次觸雷失去兩條腿的雷區(qū)群眾盤金良每說起杜富國都抑制不住激動的淚水。

“看到杜富國敬禮的那一刻，我忍不住流淚了。在杜富國身上集中體現(xiàn)了掃雷部隊官兵‘不畏艱險困苦，不計個人得失，勇掃雷障為人民’的精神?！甭槔跗驴h猛硐瑤族鄉(xiāng)鄉(xiāng)長盤院華說，猛硐鄉(xiāng)親們永遠不會忘記杜富國，不會忘記掃雷大隊的英雄們，全鄉(xiāng)將會把雷患已經(jīng)清除的土地充分利用好經(jīng)營好，全身心地投入脫貧攻堅戰(zhàn)，確保與全國同步全面建成小康社會。

麻栗坡縣委宣傳部副部長龍蕓偲告訴記者，麻栗坡縣委作出了向杜富國同志學習的決定，在全縣大力弘揚“讓我來”勇?lián)數(shù)木?，動員廣大黨員干部群眾以英雄為榜樣，以忘我的精神積極投身脫貧攻堅。

“杜富國身上這種忠于職守、敢于擔當、敢于奉獻的意志品質(zhì)，值得我們每一個人學習。”省生態(tài)環(huán)境廳駐云龍縣白石鎮(zhèn)雙龍村的駐村隊員們說?！叭_刺脫貧攻堅摘帽，實現(xiàn)中華民族復(fù)興的中國夢，需要我們學習英雄精神，立足自身崗位、實干苦干?！瘪v村隊員吳桂英表示。

“歲月安好，只是有人為你負重前行?！崩ッ麽t(yī)科大學公共衛(wèi)生學院預(yù)防醫(yī)學專業(yè)學生張國洪說，我們在向杜富國致敬的同時，還要擔負起時代賦予青年的職責和使命。作為醫(yī)學生，我要認真踐行“大醫(yī)精誠，醫(yī)者仁心”，在為守護人類健康事業(yè)的道路上不忘初心，砥礪前行。

杜富國，貴州省遵義市湄潭縣人，1991年11月出生，12月入伍，中共黨員，為中國人民解放軍南部戰(zhàn)區(qū)陸軍原云南掃雷大隊四隊五班戰(zhàn)士，上士軍銜。該同志堅決響應(yīng)習近平主席號令，主動請纓參加邊境掃雷任務(wù)，7月進入云南掃雷大隊后，先后進出雷場1000余次，累計排除爆炸物2400余枚，處置各類險情20多起。服役期間，榮立一等功1次，多次獲嘉獎，分別被表彰為“優(yōu)秀士兵”“優(yōu)秀士官”。

10月11日下午，杜富國和同組作業(yè)的戰(zhàn)友艾巖在位于麻栗坡縣老山西側(cè)的壩子雷場作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)一枚少部分露于地表的加重手榴彈，身為作業(yè)組長的杜富國深知這種手榴彈當量大、危險系數(shù)高，他在報告險情后接到上級“查明有無詭計設(shè)置”的指令后，對艾巖說了一句“你退后，讓我來”，便小心翼翼地按照作業(yè)規(guī)程，用小刷子一點一點清除彈體周圍浮土時，突然，“轟!”一聲巨響，他倒在了血泊里，保全了戰(zhàn)友，自己失去了雙眼和雙手。在手榴彈爆炸的瞬間，杜富國的身體向左傾斜，阻擋了撲向同組搜排戰(zhàn)士艾巖的沖擊波和彈片，避免了他身邊戰(zhàn)友遭受更大的傷害。

11月20日，南部戰(zhàn)區(qū)陸軍云南掃雷大隊在杜富國的病房內(nèi)，舉行了一場莊嚴的儀式：掃雷大隊領(lǐng)導(dǎo)宣讀了南部戰(zhàn)區(qū)陸軍為掃雷英雄杜富國記一等功的通令;月20日，杜富國被評為陸軍首屆“四有”新時代革命軍人標兵。

杜富國的傷情牽動著全國人民的心，人們通過各種形式向他表達慰問。

國防部評價說：杜富國同志面對危險、舍己救人，用實際行動書寫了新時代革命軍人的使命擔當。

連日來，一個英雄的故事在云貴大地廣為傳頌：南部戰(zhàn)區(qū)陸軍云南掃雷大隊中士杜富國，在邊境掃雷行動中面對復(fù)雜雷場中的不明爆炸物，對戰(zhàn)友喊出“你退后，讓我來”，在進一步查明情況時突遇爆炸，英勇負傷，失去雙手和雙眼，同組戰(zhàn)友安然無恙。

為人民掃除雷患，為戰(zhàn)友血染雷場。杜富國英勇負傷后，軍地領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和醫(yī)療機構(gòu)全力進行搶救。經(jīng)多級醫(yī)療機構(gòu)接力營救和精心治療，目前杜富國已脫離生命危險。

英雄，流血顯本色，壯舉定乾坤。入伍以來，杜富國先后獲得嘉獎2次，被表彰為“優(yōu)秀士兵”“優(yōu)秀士官”各1次，榮立一等功1次。年10月11日下午，在云南省麻栗坡縣老山西側(cè)壩子雷場掃雷時，杜富國面對半露出地面的加重手榴彈，對同組的戰(zhàn)友吶喊一聲：“你退后，讓我來?！痹谶M一步查明情況時突遇爆炸，他下意識地倒向戰(zhàn)友一側(cè)……。他用驚天一擋書寫了“四有”新時代革命軍人的鐵血榮光。

認準了路，并堅定地走下去，必將成就一番事業(yè)。面對危險“讓我來”，臟活累活“我先來”，開辟通道“跟我來”，遇到困難“有我在”。入伍8年，在杜富國這個年輕戰(zhàn)士的身上體現(xiàn)了一種崇高的愛，體現(xiàn)了一種精神。這種愛，是支撐杜富國克服難以想象的困難，做出令人敬佩的奇跡的愛;這種精神，是把愛國、愛軍隊和愛人民統(tǒng)一起來的崇高精神。杜富國以自己的一腔熱血真切詮釋了勇于獻身使命的奉獻情懷。在他和他的戰(zhàn)友們身上，以愛國主義為核心的不怕苦、不怕死、不怕虧的“老山精神”得到了集中體現(xiàn)，不怕千難萬險、不惜傷殘犧牲、不計個人得失、掃除雷障為人民的“掃雷精神”得到了弘揚。一身男兒血，滿腔報國志。這是杜富國靈魂深處最珍貴的品質(zhì)，值得我們學習和發(fā)揚。我們欣喜地看到，無數(shù)杜富國式的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，為了祖國和人民的需要，一腔熱血報效疆場，奉獻在云嶺大地。無數(shù)熱血青年響應(yīng)祖國的召喚，紛紛選擇到祖國最需要的地方扎下根去。他們在鮮艷的戰(zhàn)旗上續(xù)寫著我們的榮光。

青春楷模心得體會總結(jié)篇十二

學了心理健康教育專題，我懂得了心理健康教育要面向全體學生，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，促進學生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教學活動，現(xiàn)今社會不僅要求我們具有健康的身體，而且需要健康的心理狀態(tài)和良好的社會適應(yīng)能力。經(jīng)過這次心理健康教育的學習,我的收獲很大。不僅學習了許多專業(yè)的心理知識,以前很多的疑問都得到了解決,我真正認識到了心理健康的重要性。以下是我學習后的一些心得：

一、教師自己必須是心理健康的人。

通過一線的教學經(jīng)歷，深深的體會到教師自身的心理健康直接影響到周邊的人，心理不健康就不能正確理解學生的行為，更無法巧妙地處理學生問題，輕則影響師生關(guān)系，重則可能傷害學生心靈。因此，為了更好地教育學生，教師自己首先必須是心理健康的人。

教師的心理健康從根本上說還得由教師自己維護。一個優(yōu)秀的教師應(yīng)該能夠處理好兩個方面的關(guān)系——既關(guān)注學生的心理健康，同時也重視自己的心理健康。優(yōu)秀的教師在需要的時候能承受巨大的壓力，但他絕不應(yīng)讓自己一直處于壓力之中以至于身心俱損，影響工作和生活的正常進行。身為教師，只有不斷提高自身的綜合素質(zhì)，不斷學習和掌握新的知識，盡快適應(yīng)新的教學觀念，掌握新的教學方法，達到新的教學要求，才能尋求新的發(fā)展，也才能真正擁有心理上的安全感。教師不斷地接受新知識，開拓自己的視野，也能使自己站在更高的角度看問題，以更平和的心態(tài)對待生活和工作中不盡人意之處，更少地體驗到焦慮和挫折，對維護心理健康有重要意義。

一個盡職的教師是非常辛苦的，需要休息和放松。充當“無所不能”的教育者形象的確使人精疲力盡。因此，教師可以試著在假期給自己充電，例如：學習做旅行家，用膠片記錄生活中的美景美事;學習做美食家，在品評佳肴的同時自己也做一次大廚。新的工作體驗不僅能使教師得到放松，而且可以開闊教師的視野，增加教師的知識面。教師可以把從其他工作體驗中獲得的經(jīng)驗、積極情緒帶到教育工作中來，更好的促進教育工作。

二、經(jīng)常關(guān)注特殊學生的心理輔導(dǎo)。

教師的天職就是教書育人，對待問題學生更應(yīng)該盡心盡責，遇到問題學生怎么辦呢?一定要充分利用班集體的作用，在寬松平等的班級氛圍中，加強對學生心理的團體輔導(dǎo)，通過主題班會的形式，充分發(fā)揮班隊活動課的集體心理輔導(dǎo)效應(yīng)。針對特殊學生的特點，有側(cè)重地選擇團體輔導(dǎo)的主題。如自信心教育、青春期教育等。采用講座法、認識法、操作法、表演法、角色扮演和行為訓(xùn)練等多種方法來激發(fā)學生積極參與的內(nèi)在動機，并在活動中得到領(lǐng)悟。通過一系列的團體輔導(dǎo)活動，不僅讓全體學生獲得心理健康方面的有關(guān)知識，也拉近了同學間、師生間的距離，融洽了師生關(guān)系。

在考慮學生一般心理規(guī)律的同時，也要對暴露出來的個別學生的個別心理問題進行疏導(dǎo)幫助。在對學生的個別輔導(dǎo)中，我一方面通過心理輔導(dǎo)室兼職心理教師的個別咨詢輔導(dǎo)，另一方面也進行了個別談心與輔導(dǎo)。通過學校開通的心理咨詢箱，打通教師和學生的心理通道，及時了解學生的真實思想，幫助學生解決心理困惑。

以上，是我的一家之言，收獲是巨大的，體會可能膚淺，切記心理健康的前提是身體健康!重視我們自己的心理，正視我們自己的問題，看到自己的優(yōu)勢，找到自己的不足，這樣才能更有效的幫助我們身邊的人，希望我們都能保持開闊的心境，良好的心態(tài)!

青春楷模心得體會總結(jié)篇十三

體味張富清老人的動人話語，于點滴中催發(fā)作為新時代青年的擔當與使命。

堅守初心，不改本色?！包h叫我做什么，我就做什么?！边@簡單平凡的話語在此刻聽來卻那么擲地有聲，71年前，他是西北野戰(zhàn)軍的突擊隊員，迎著槍林彈雨沖鋒在前，戰(zhàn)功卓著，是董存瑞式的戰(zhàn)斗英雄。64年前，他退伍轉(zhuǎn)業(yè)，在湖北來鳳縣的艱苦山區(qū)奉獻一生。7年前，他88歲，左腿截肢，為了不給組織添麻煩，更為了讓子女“安心為黨和人民工作”，裝上假肢，頑強地站了起來?，F(xiàn)在，他95歲，仍然堅持學習。他說：“人離休了，政治上思想上絕不能離休?！弊鳛橐幻袊伯a(chǎn)黨黨員，張富清用自己的行動見證了自己的錚錚誓言，用自己的一生詮釋了身為共產(chǎn)黨員的初心和使命。

樸實純粹，淡泊名利。深藏戰(zhàn)功63年，因為一次退役軍人信息采集工作，這位老人才重新被人們認識。誰曾想這位平時默默無聞的張富清竟是立下赫赫戰(zhàn)功出生入死保家衛(wèi)國的戰(zhàn)斗英雄，這讓當時負責信息采集登記人員都為之震驚。每當提起70年前犧牲的戰(zhàn)友，老人淚眼婆娑：“我的戰(zhàn)功，和他們的貢獻相比，差得很遠;我現(xiàn)在人還在，生活等各方面都比他們享受得多，還有什么理由向組織提要求?”甘于貧苦，淡泊名利，裝修、家具都是20世紀80年代的老樣式，平日生活更是將勤儉節(jié)約融入了生活的點滴。在面對兒女工作時，時任革委會負責領(lǐng)導(dǎo)的張富清毅然讓兒女下鄉(xiāng)鍛煉，到祖國更需要的地方歷練成長，甚至在晚年患白內(nèi)障進行手術(shù)時也只是選擇了一副最便宜的晶體，而從未向組織提過任何要求，老人用他的淳樸淡泊彰顯了共產(chǎn)黨員的高尚品格。

一心為國，造福一方?？箲?zhàn)時期的戰(zhàn)斗英雄，復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)后的人民好干部。哪里需要我就到那里去，哪里艱苦就到哪里去，在新中國建立初期，張富清抱定這樣的一種信念扎根來鳳30年，為官一任，張富清認真工作深藏功名，帶領(lǐng)群眾投工投勞，一起放炮眼、開山修路……為來鳳縣帶來了新氣象，用自己的身體力行見證了共產(chǎn)黨員干部的責任和擔當。

新中國成立70年來，正是有無數(shù)像張富清老人一樣的人為我們負重前行默默付出，他們用鮮血和汗水捍衛(wèi)了我們的建設(shè)成果，他們用自己的實際行動詮釋了中國共產(chǎn)黨黨員的無限忠誠，這一切的一切也將不斷地激勵著我們新的一代繼續(xù)向前，以無數(shù)英模先輩為榜樣凝聚成萬眾一心奮斗新時代的強大力量，為祖國的明天不懈奮斗!

近日，央視新聞頻道播放戰(zhàn)斗英雄張富清的英雄事跡，觀看后，讓我們真是萬分敬佩和感動。他一直以來默默的深藏功與名在來鳳縣工作，默默無名與普通退休干部一樣。但是，連他家人都不是清楚，他曾榮獲西北野戰(zhàn)軍特等功一次、軍一等功一次、師二等功一次、團一等功一次，并被授予軍戰(zhàn)斗英雄稱號和師戰(zhàn)斗英雄稱號。

在萬分敬佩和感動之余，我們也十分渴望和呼喚張富清精神在現(xiàn)代廣大黨員干部中體現(xiàn)。觀看后，我想必須要做到以下三點：

一是發(fā)揮榜樣力量，努力在黨員干部中形成爭先創(chuàng)優(yōu)、甘愿奉獻的濃厚氛圍。榜樣的力量是無窮的，多年來，他從來不向組織要求什么。因為采訪時他說，與已犧牲的戰(zhàn)友相比，他的功勞與他們相比不算什么，可他還活著，還享受那么多好的待遇，他已經(jīng)很知足了。在張富清老人眼中，他謙虛說自己不算什么，因為他當時周圍的優(yōu)秀共產(chǎn)黨英勇事跡深深影響著他，就應(yīng)該這樣。在我們眼中，他的先進事跡令我們敬佩，我們不僅要努力宣傳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員榜樣，也要爭當榜樣，影響更多的人成為榜樣。

二是銘記家國一體，沒有國家的繁榮昌盛，哪里來家庭的幸福安康。覆巢之下，焉有完卵。從當時戰(zhàn)爭年代，國破家亡畏難之時走過來的張富清，更加深刻理解“先集體、后個人”精神內(nèi)涵，也更加明白只有共產(chǎn)黨才能救中國，救千千萬萬的“小家”。所以，他總是站在一個國家的大角度，去思考該干什么，自己從不計較個人得失。具體表現(xiàn)在，無論是他年輕時候在部隊復(fù)員就業(yè)中選擇來鳳縣，還是為國家節(jié)約一點而選擇便宜晶體安裝(他老年的時候，做了白內(nèi)障手術(shù))。這樣的行為，我們感到不已，而他覺得理當如此。

三是永遠干字當頭，只有是黨的需要、國家的需要，就要無畏艱辛、一往無前。英勇戰(zhàn)斗稱英雄，甘于平淡藏功名。他部隊復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)后，原本可回老家，憑軍功安排到一個舒服的工作崗位，但卻選擇去最困難的湖北來鳳縣，只因為響應(yīng)“到最艱苦的地方去，到最需要的地方去建設(shè)祖國”的部隊號召。央視采訪他時，他說在工作中也有委屈，但想想犧牲的戰(zhàn)友，就馬上沒事了，繼續(xù)奮斗?，F(xiàn)在，我們干工作狀況可能不一樣，但缺乏他這樣不畏艱辛、一往無前的干勁，總是患得患失、拈輕怕重。

在大兒子遇到去恩施市工作機會是，卻讓其放棄機會，下鄉(xiāng)當知青。作為新時代黨員干部，我們都應(yīng)該向張富清精神學習，學習他忠誠于黨、失志奉獻的政治品格，不畏艱險、勇于犧牲的戰(zhàn)斗精神，淡泊名利深藏功名的高尚情操。

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青春楷模心得體會總結(jié)篇十四

“杜富國是在習近平強軍思想引領(lǐng)下涌現(xiàn)出來的我軍新時代‘四有’革命軍人標兵，充分體現(xiàn)了近年來我軍大力開展‘傳承紅色基因、擔當強軍重任’主題教育、鍛造‘四有’革命軍人的成果。”駐滇解放軍和武警部隊官兵表示，要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平強軍思想，苦練本領(lǐng)、精武強能，積極投身新時代改革強軍偉業(yè)，永遠做黨和人民的忠誠衛(wèi)士。

“我在部隊服役時在特戰(zhàn)小隊中擔任的就是爆破手，我深知爆破專業(yè)的危險性，但是作為一名軍人，選擇了軍裝就選擇了責任與義無反顧?！睌y筆從戎的云南大學級旅游管理專業(yè)學生普正華說，“杜富國是中國軍人的縮影和榜樣，也是青年學生學習的標桿，他身上的責任與擔當精神，激勵著熱血青年們砥礪前行?！?/p>

“同為守衛(wèi)在祖國邊陲的戰(zhàn)士，我們更應(yīng)該弘揚好英雄的高尚精神，精武強能，用實際行動守好每一寸國土，護好一方平安?！蔽渚颇鲜】傟牂C動第三支隊機動七中隊下士顏思明說。

“我的朋友圈被排雷英雄杜富國獲得‘時代楷?！@一消息刷屏了，作為軍人，感到特別驕傲和自豪!”富民縣人武部政工科長黃通表示，要學習杜富國在任務(wù)面前、關(guān)鍵時刻、危急關(guān)頭勇于獻身使命的精神，積極投身到強軍夢、強國夢的偉大實踐中去。

一代人有一代人的奮斗，一個時代有一個時代的擔當。英雄的先進事跡鼓舞著、激勵著我們每一個人在各自的崗位上積極擔當作為，投身改革偉業(yè)，干出無愧于時代的業(yè)績。新時代實現(xiàn)強軍夢、強國夢，需要千千萬萬個敢于追夢、勇于擔當?shù)亩鸥粐?/p>

青春楷模心得體會總結(jié)篇十五

健全人格是學生走向社會必需的一種素質(zhì)，而健全人格的塑造必須遵循學生生理及心理發(fā)展的規(guī)律。高中學生正處于“自我意識”和“獨立意識”的覺醒和發(fā)展時期，他們在長大過程中，還有許多不成熟的地方，必須依靠教師的指點和幫助。我們應(yīng)變“外塑”為“內(nèi)化”，掌握學生的興趣和愛好，豐富學生的生活，使學生對學習、前途充滿信心。從現(xiàn)代意識、自我認知、基本的道德規(guī)范和行為準則等方面人手，教會學生學會自我評價、自我調(diào)節(jié)、自我控制，從而形成自身較為穩(wěn)定的人格特點，以期達到人格塑造不斷完善的目的。

二、對青春期的學生進行心理指導(dǎo)，教給學生心理調(diào)適的方法。

進入青春期的高中學生，隨著生理發(fā)育成熟，不可避免地會產(chǎn)生對異性的好奇和對愛情的探求。他們生活經(jīng)驗不足，感情易沖動，自制力缺乏，極易陷入早戀的泥潭。為引導(dǎo)學生正確認識早戀的危害性，順利渡過青春期，需要對學生進行心理指導(dǎo)。閑談是對學生進行心理情緒的有效方法之一。教師若能巧妙地把握時機，以有關(guān)青春期、性心理方面的知識為引導(dǎo)，層層分析，就會深入學生心靈，使學生從中得到啟迪。此外，還有“追星現(xiàn)象”比如“超級女生”、“追求高消費”比如穿戴名牌衣服等敏感而又十分重要的問題，教師如果能運用相關(guān)的心理學知識進行教育引導(dǎo)，其說服力遠遠勝過空洞的說教。

我校將青春期教育列人了學生思想品德教育范圍，定期對學生進行青春期教育，其中包括現(xiàn)代的青年觀，青春期生理、心理知識，觀看青春期知識錄像帶，設(shè)計、發(fā)放、分析調(diào)查問卷等。我們以樹立什么樣的人生觀為主題，利用多種形似組織學生座談討論，指導(dǎo)他們劃清純潔的友誼、真摯的愛情和早戀的界限，認清科學的人生觀，樹立遠大理想和崇高的志向，教育學生珍惜青春期大好時光，專心學習，讓學生認識自我，做到自愛、自尊、自重、自強，具有一定的自我控制能力。

三、架設(shè)心靈傾訴的立交橋，開展心理咨詢。

人的心理活動有其隱蔽性的一面，學生希望通過咨詢，尤其是個別咨詢的方式來解決心中藏而不露的一些心理問題。為消除學生對心理疾病的神秘感、恐懼感以及羞恥感等種種偏見和誤解，在咨詢工作中我們始終遵守保密原則，一切從預(yù)防著手。教師利用個別談話、個別教育的時機，針對學生的實際情況，運用心理咨詢技術(shù)，對部分有心理問題、心理障礙的學生進行心理咨詢誘導(dǎo)，從而加強學生的個別教育。如對性格內(nèi)向不善交往的學生可結(jié)合有關(guān)社會心理學知識、進行社會交往和社會適應(yīng)的教育;對那些所謂“屢教不改”的學生則指導(dǎo)其進行意志品質(zhì)的鍛煉;對學習成績差的學生，既要進行學習目的性的教育，又要教給他們科學的觀察、記憶、思維的方法，使他們改進學習方法，求得較大進步;對由于心理健康問題所造成的學生在情緒、性格和人際關(guān)系上的缺陷等，都應(yīng)想辦法幫助他們排除，以免造成不必要的危害和后果。在進行個別教育、心理咨詢時，要語氣溫和、態(tài)度誠懇，要選擇適當?shù)膱鏊M行交談。這樣，會更有利地幫助學生更好地適應(yīng)社會和認識自己，完善自己，促使學生自我精神保健的自覺和自我精神支持系統(tǒng)的完善。

四、建立新生入學健康檔案及心理檔案。

在新生人校后，學校每年對學生進行體檢，對每一位學生建立健康卡片，以便了解和掌握學生身體發(fā)育狀況。體育課定期對學生進行健康測試，學校制定出了課間操達標評分標準，設(shè)計了課間操質(zhì)量一覽表，從快、靜、齊三方面對各班課間操的質(zhì)量進行考核，由此，提高了課間操的質(zhì)量，也使正處于青春期生長發(fā)育的學生得到了鍛煉，更利于身體健康。

教師可以運用觀察、實驗、量表測量等方法了解和掌握每一個學生的心理發(fā)展特點和水平，建立起每個學生的心理檔案。如：可以通過心理學量表測量出學生的智力發(fā)展水平、性格特征、氣質(zhì)類型等心理特性;也可通過觀察、實驗等方法了解學生的心理過程、情感意志、自我意識、社會交往能力等方面的心理發(fā)展狀況;還可以通過學生的言論舉止、筆記文章、行為表現(xiàn)等了解學生的典型心理。然后教師可采用卡片的形式建立心理檔案，以便日后的管理和教育、教學活動。

通過上述工作的開展，使我們更加了解學生的心理、生理狀態(tài)。能夠既照顧學生共同的年齡特征，又兼顧每個學生的個性特點，對其心理變化、發(fā)展過程作系統(tǒng)的動態(tài)的觀察，真正做到因材施教、有的放矢，對癥下藥。

青春楷模心得體會總結(jié)篇十六

高年級的中隊在看完《時代楷模發(fā)布廳》杜富國先進事跡后，隊員們紛紛寫下了自己感動的話語。一字字都表達著自己心底的感受，一句句都飽含對杜富國英雄的關(guān)切。隊員們都看得非常的細心，有的寫到“我看到杜富國叔叔雖然失去了雙手，但他依然微笑，他最后敬禮時顫抖的那只殘缺的手，是因為他疼嗎?不是，是因為他是一名軍人，軍禮是最高的敬意，就像少先隊員行隊禮表達敬意一樣，我真想在他的面前向他敬一個隊禮，我是多么崇敬你啊!你是我們湄潭人的驕傲!”;有的寫到“杜富國叔叔你的這種大無畏精神讓我敬佩，你失去了身體的一部分還堅強地面對，每天還堅持做運動，不拖后腿，你真棒!”......

老師們觀看了《時代楷模發(fā)布廳》杜富國故事之后，感慨頗多，寫下了自己的心得體會，作為人民教師，一名教育工作者，在看到杜富國同志即便沒有了雙手雙眼，也還要靠著雙腿繼續(xù)追求自己夢想的初心時，更加激發(fā)了心中育人的斗志。這種舍生取義的壯舉，值得我們永遠傳承和發(fā)揚,也深信這種精神會根植在浙小全體師生心中，生根，發(fā)芽，開出無邊繁花。

苦練本事：主動請纓掃雷舍生忘死沖鋒。

在沒有硝煙的和平年代，排雷是最危險的軍事任務(wù)之一，排雷兵是離生死最近的軍人，雷場便是戰(zhàn)場。

杜富國參加的這次中越邊境云南段掃雷行動，是響應(yīng)習近平主席號令而采取的一次重大作戰(zhàn)行動，也是繼1992年、兩次大排雷之后的第三次大排雷行動。

統(tǒng)帥號令如山，戰(zhàn)士迅速行動。當時，還在原邊防某團教導(dǎo)隊擔任炊事員的杜富國，得知組建掃雷大隊的消息后，第一時間向連隊黨支部遞交申請，主動請纓參加排雷。身邊有戰(zhàn)友勸他，排雷如刀尖上跳舞，每天都與“死神”打交道，何必去冒這個險。他堅定地說：“當兵不怕死，怕死不當兵，現(xiàn)在國家有需要，我們決不能后退半步?！?。

從6月開始，杜富國和來自不同單位的戰(zhàn)友，義無反顧踏上了為人民掃雷的征程。剛到掃雷大隊時，隊干部準備安排杜富國到炊事班，但他堅決要求去戰(zhàn)斗班，堅定說道：“既然申請來掃雷，就要到一線去戰(zhàn)斗!”

練就“金剛鉆”，才能和死亡叫板。雷場看似寂靜無聲，實則兇險殘酷。杜富國默默告誡自己：“排雷，沒有真本事不行，學不好排雷理論，就掃不了雷、保不了命，一刻也不能掉以輕心”。

新兵下連時，他成了連隊有名的“訓(xùn)練狂人”;理論學習不明白，點滴時間啃教材;專業(yè)技能不達標、午睡時間練一練;體能素質(zhì)跟不上、早晚負重跑一趟。經(jīng)過刻苦訓(xùn)練和不懈努力，最終他憑借過硬的軍事技能和頑強的拼搏精神走在了連隊前列。

超乎常人的毅力與付出勤學苦練，讓杜富國成為了單位出名的“多面手”“實干家”，是每個連隊都爭著要的“寶貝疙瘩”。

當兵半年，他就被破格推薦參加原邊防某團預(yù)提指揮士官集訓(xùn)，上等兵期間就擔任副班長，成為連隊官兵學習的榜樣。入伍8年，他被5個單位爭先選調(diào)、從事4個專業(yè)，始終干一行、愛一行、鉆一行、精一行。

為學深悟透掃雷理論，他把知識要點寫成小紙條、制成小卡片，有空就拿出來看一看、背一背，晚上熄燈后經(jīng)常加班加點，纏著身邊戰(zhàn)友討教至深夜。為熟練掌握排雷技能，他嚴格按照程序反復(fù)練習，別人練1個小時，他練2個小時，每個動作都重復(fù)上百遍;為訓(xùn)練探雷針手感，每天堅持練習上萬針，像繡花一樣將分隊前的草皮翻了個遍;為熟練探雷器，將鐵釘、石塊、彈片等混合埋設(shè)，并使用斜放、混合、覆蓋等方法增加難度，3個月的訓(xùn)練期還沒結(jié)束，他就熟練掌握了10余種地雷的排除方法，做到探雷器一探就能準確辨別地雷埋設(shè)位置、知曉地雷種類。在臨戰(zhàn)訓(xùn)練綜合性考核中，所有考核科目被評為全優(yōu)。3年來，杜富國累計排出各類地雷和爆炸物2400余枚。

在天?？诎?、馬嘿、老山、662.6高地等因雷而令人生畏的“骷髏地帶”。杜富國總是堅持第一個進雷場，第一個設(shè)置炸藥，第一個引爆，第一個搜排，大家都稱他為“雷大膽”。

開辟通路時，他打破固有逐點逐片爆破作業(yè)方式，提出田字分割爆破、多人多塊同步作業(yè)的方法，實踐中有效提升了搜排效率，得到廣泛推廣，被大家稱為“田字切割法”;探測作業(yè)中，他反復(fù)琢磨教材中“連續(xù)掃描探測、目標精確定位”十字交叉定位法，逐漸摸索出“分塊掃描、木棍標識、交叉劃線、精確定位”的搜排要訣，極大提高了探測速度和精度，是全隊掌握這一方法最熟練的作業(yè)手;運輸彈體上，他合理區(qū)分排除爆炸物的規(guī)格尺寸、性能種類，手工制作了10余種裝運沙箱，較好地提升了搬運效益和安全系數(shù)。他憑借平時扎實的訓(xùn)練積累和過硬的專業(yè)技能，啃下了一個個“硬骨頭”，排除了一顆顆“索命雷”，鋪設(shè)了一條條“安全道”。

軍人血性：把危險給自己把平安給戰(zhàn)友。

中越邊境云南段第三次大掃雷，雷場地勢險，大都處于陡峭的山崖、茂密的叢林、鋒利的山石中，機械作業(yè)幾乎無法展開，只能采用爆破和人工搜排的方式;自然環(huán)境差，氣溫高，雨量大，經(jīng)常發(fā)生山洪、塌方和山體滑坡;雷障種類多，布雷密度高，每平方公里布雷達數(shù)千枚。

在八里河?xùn)|山某雷場，班長劉貴濤探到1枚罕見而危險的拋撒雷。沒等劉貴濤命令杜富國撤下時，他就搶先道：“班長，我來吧?！?/p>

“他就是這樣，不管與上級還是下級同組作業(yè)，都‘強詞奪理’爭著上?！倍鸥粐搨螅瑒①F濤回憶起這些細節(jié)，抹著淚說：“他其實是不想讓別人冒險，這早已成了他的習慣。”

生死一線，視死如歸，哪里有任務(wù)杜富國就出現(xiàn)在哪里，哪里雷最多杜富國就鉚在哪里，哪里有危險杜富國就沖鋒在哪里，他的心里裝著國家和人民的利益，卻把自己的生死置之度外。

每次掃雷杜富國總是第一個喊出“讓我來，我先上”，背著50多斤重的炸藥拉著繩索滑降，穿著近30斤防護服、鞋底厚達18厘米的排雷鞋，綁著一條細繩在近70度的陡坡上一米一米地排雷。他認為，多排一次就多擔一分風險，多給隊友一分安全，多送群眾一分平安。

今年10月11日下午，在麻栗坡縣猛硐鄉(xiāng)老山西側(cè)雷場掃雷作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)少部分露于地表的一個彈體，初步判斷是一顆當量大、危險性高的加重手榴彈。杜富國馬上向分隊長報告，接到“查明有無詭計設(shè)置”的指令后，他命令艾巖：“你退后，讓我來!”艾巖轉(zhuǎn)身后退了幾步。正當杜富國按照作業(yè)規(guī)程，清除彈體周圍的浮土時突然爆炸，他下意識地倒向艾巖一側(cè)。飛來的彈片伴隨著強烈的沖擊波，把杜富國的防護服炸成了棉花狀，也把他炸成了一個血人。

面對危險，杜富國用血肉之軀，舍生忘死的剎那一擋，確保了兩三米之外的艾巖僅受了皮外傷。經(jīng)過3年艱苦奮戰(zhàn)，掃雷大隊共掃除雷區(qū)57.6平方公里，人工搜排出地雷和各種爆炸物19.82萬枚(發(fā))。

紅色之城，黔北遵義，一座神奇、神圣、神秘而又令人神往的城市。

杜富國從紅色基因中傳承走來，又走到了為人民掃雷，為軍旗增輝的事業(yè)中去。他的英雄事跡，帶來的不僅僅是震撼和感動，而且更是一種深層次的思考和探尋。

“英雄是平凡真實的，是我們每個人都觸手可及的。富國有優(yōu)點，也有不足，他以真心實誠讓自己活成了一束光，默默燃燒著自己，溫暖照亮著別人?！睂呃状箨犼犻L李華健來說，提起杜富國的名字，便有說不完的話。

李華健說，富國受傷以來，我和戰(zhàn)友們常常在交流探討，“我們?yōu)槭裁磼呃?，富國為何能成為英雄，他又從何而?而今天我們又該向英雄學習什么?”。每一次思考對自己都是一次啟發(fā)，一次精神洗禮，一次靈魂升華。

掃雷大隊大隊長陳安游也感同身受。他認為，富國關(guān)鍵時刻很英勇，負傷之后很堅強。這個戰(zhàn)士身上的點點滴滴都不是與生俱來的，他的奉獻精神、堅強品質(zhì)、高尚品德都是在人生成長的平凡真實中一種厚積薄發(fā)。

正如他們所言，英雄從來不是一時出現(xiàn)的，培養(yǎng)的，而是長久的積累與醞釀。其實早在無形之中，紅色的基因，信仰的力量早已注入他的生命里。

在杜富國的故鄉(xiāng)貴州省遵義市湄潭縣，這樣的評價再一次得到印證。

歷史的記憶深刻印記這片土地上：天主教堂，一座始建于清光緒后期的浪漫法式建筑，因為上個世紀三十年代中期一支軍團的蒞臨而鋪染上一層紅色，成為了今天重要的全國文物保護單位，這就是長征時期在湄潭駐扎過的中國工農(nóng)紅軍第九軍團司令部舊址——“紅色天主堂”。在第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭中，紅九軍團參加了中央蘇區(qū)反“圍剿”斗爭，馳騁在湘贛大地，屢建奇功。1935年1月，中國工農(nóng)紅軍長征進入黔北，中央政治局召開遵義會議，紅九軍團當時就駐扎在湄潭，保衛(wèi)了遵義會議的勝利召開。

科教救國路漫漫上下求索興國魂。當年，浙江大學校長竺可楨帶領(lǐng)莘莘學子，穿過戰(zhàn)火硝煙，輾轉(zhuǎn)多地來到湄潭艱難辦學，這文軍長征的線路與三年前中央主力紅軍長征的上段路線基本吻合，這些都是革命精神的薪火傳承。

浙大“求是精神”就是產(chǎn)生于家國山河破碎，民族生死存亡，中華民族奮起抗日之際。在這種特殊的時代背景下，“求是精神”是中華民族五千年文明歷史的繼續(xù)延伸，也是一個偉大民族靈魂的覺醒和升華。

而天城中學也是載滿了紅色記憶。該校校長金粟說，天城鎮(zhèn)是紅軍經(jīng)過的地方，當年不少紅軍戰(zhàn)士在這里犧牲，烈士英雄的后人在這里讀過書。，杜富國從皂角小學轉(zhuǎn)到天城中學就讀小學四年級，直到初中畢業(yè)。他從小就是在紅色基因薪火傳承中長大。

“他從小就有個軍人夢?！被貞浧鸲鸥粐?，九年級語文老師邱重鳴說，記得有一次學校組織去為在當?shù)貭奚募t軍烈士掃墓。活動結(jié)束后，杜富國在心得體會中寫道：對英雄烈士很崇敬，我也想當一名光榮的軍人。

紅色土壤孕育了英雄兒女，成就了英雄傳奇，也是杜富國“讓我來”的勇氣、信念的精神源泉。

杜富國最新觀后感。

一個時代有一個時代的呼聲。在歲月的長河中，無論歷史的硝煙散去多久，但對英雄無悔，鐵血忠魂的記憶和呼喚始終都在。

雪落無痕，花開無聲，而英雄從平凡真實中走來，又到平凡真實中去，一切都是有跡可循：杜富國從紅色土地中成長起來，從紅色故事中傳承基因，從紅色歷史中堅定信念，而這一點與習近平主席的強軍思想和“四有”軍人要求，一脈相承。

可以說，杜富國的舍生忘死不單單是他個人的英雄事跡，更是新時代革命軍人的熱血本色的生動詮釋，而“讓我來”將成為新時代革命軍人的共同心聲。

離開熟悉的崗位，告別親人朋友，來到艱苦偏遠的邊疆，掃雷官兵面對的不止是雷場生死考驗，“杜富國們”付出的也不止是汗水與鮮血。

記者到掃雷三隊采訪，下士李洋面對鏡頭，立即轉(zhuǎn)過了身。他請記者不要拍他：“我沒告訴父母我在掃雷，我媽如果在電視里看到我，會哭的。”記者一問，原來掃雷大隊官兵有個默契：跟家人打電話從不說自己在掃雷。即使家人知道了自己在掃雷隊，也只說自己“在二線搞保障”。

杜富國和他們一樣，一開始都選擇了“隱瞞”。戰(zhàn)友張中君告訴記者，直到第三次掃雷任務(wù)結(jié)束后，家人才知道自己在掃雷。

在掃雷大隊，已婚官兵全部兩地分居，40多名官兵面臨親人重病、子女年幼等困難。他們把遺憾、愧疚和思念壓在心底，忘我奮戰(zhàn)在雷場，用生命在戰(zhàn)斗，只因他們都是新時代最可愛的人，他們都有一個共同的名字：“杜富國”，他們都有一個共同的心聲：“讓我來!”。

告別掃雷大隊駐地，眾戰(zhàn)士的一句話，久久在耳畔回蕩：“就算不能回戰(zhàn)場，也還要去戰(zhàn)斗。生命不息，戰(zhàn)斗不止!”

青春楷模心得體會總結(jié)篇十七

《青春之歌》敘述了“九一八”到“一二九”運動，這些歷史時期的愛國學生為背景，描寫了以大學生為中心的一批愛國青年。

在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭，塑造了各種類型的知識分子形象，反應(yīng)了在階級矛盾日益動蕩的年代，青年知識分子為革命事業(yè)奉獻的精神，體現(xiàn)了他們那一代青年在中共黨的領(lǐng)導(dǎo)教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想，丟掉包袱的成長過程，也說明了廣大青年知識分子在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，積極投身于無產(chǎn)階級偉大革命之中，才是唯一出路，才能擁有美好的未來。

林道靜是這部作品中的主要人物，她是由一個小資產(chǎn)階級知識分子成長為無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士的典型。她的成長表明那個時代廣大知識分子走過的一段曲折艱難的道路，作為一個具有崇高的無產(chǎn)階級信念和熱情的青年革命者，經(jīng)歷了一條艱苦而磨練的過程。她出身于一個地主家庭，母親慘遭迫害致死。

她受到后母的凌辱和虐待，使她從小養(yǎng)成孤僻的性格，她特別憎恨當時害死她生母的封建家庭和舊社會，為了反抗、為了向往的新生活而離家出走，這是“五四”以來，許多小資產(chǎn)階級知識分子走向革命事業(yè)，投向光明的黨共產(chǎn)黨邁出的重要一步。但故事講述她的思想仍然還不成熟，政治上還會出現(xiàn)一些小問題，不過最后在盧嘉州，林紅等的教育幫助下，經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮，參加農(nóng)民搶麥斗爭和“一二九”學生運動，在一系列革命實踐中變?yōu)閳詮?，政治上逐漸成熟起來。

讀完了這部作品后，我感觸頗多，在當時這種社會環(huán)境下，進步青年敢于投身革命斗爭之中的熱情，應(yīng)該值得我們這代好好學習，學習他們的信念和無私的奉獻?！肚啻褐琛分械牧值漓o是那么堅強勇敢、思想積極進步，讓人欣賞和崇敬。從對待世俗的冷漠不關(guān)心到投身革命的滿腔熱血，林道靜的經(jīng)歷體現(xiàn)了他們那個年代青年的革命精神，體現(xiàn)了他們那種青年特有的熱情力量，那種為實現(xiàn)革命事業(yè)而不顧一切的勇氣，令我敬佩。就是這種力量和勇氣，鍛鑄了一個使人景仰的“女戰(zhàn)士”形象，也給我們樹立了一個很好的榜樣。

《青春之歌》是我國著名作家楊沫的成功之作之一，他通過描寫以林道靜為主要人物的一批進步青年在那個時代，那個背景下的年輕人的革命精神。當看完了這部作品之后，我深深地感受到他們那個時代愛國學生對祖國的熱愛和真誠，他們的信念是那么的堅貞。

《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運動，這些歷史時期的愛國學生為背景，描寫了以此大學生為中心的一批愛國進步青年。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭，塑造了各種類型的知識分子形象，反蚋了在階級矛盾日益尖銳激烈動蕩的年代，知識分子的掘起和分化。表現(xiàn)中國的一代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想來束縛的曲折成長過程，說明了廣大青年知識分子只有在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，積極投身于無產(chǎn)階級偉大革命之中，才是唯一正確出路，才能擁抱起美好青春。

青春楷模心得體會總結(jié)篇十八

新年伊始，在病床上，杜富國拿起麻栗坡人民送來的收音機，聆聽著習近平主席新年開訓(xùn)令。他說：“部隊聞令而動，掀起了實戰(zhàn)化訓(xùn)練熱潮。我也要刻苦訓(xùn)練，爭取早日康復(fù)，做更多對黨對人民有益的事，不辜負部隊的培養(yǎng)、人民的關(guān)愛?！?/p>

“工作總要有人干，我多干一點，大伙就少累一點”

“富國話少、靦腆，卻有一副熱心腸?！弊窳x的鄉(xiāng)親們都這么說。

提起受傷的大侄子，姑姑杜靜忍不住淚往下流：“富國在幾兄妹中是老大，在家的時候什么活都帶頭干?！?/p>

童年時代，杜富國的父母在外務(wù)工，家里日子過得緊巴巴的?？喟静皇寝k法，苦干才有希望。他從小擔起家庭重任，背著弟弟妹妹放牛、砍柴、干農(nóng)活。四鄰八舍人見人夸。

雷場上，他把自己的干糧分給飯量大的戰(zhàn)友，分給山里的困難群眾;。

戰(zhàn)友有困難，他時常拿出300、500元乃至上萬元支援;。

在駐地，他常常幫助鄉(xiāng)親鋪路坑、搬物資、修水電。

戰(zhàn)友問他：“天天忙個不停，你就不知道累嗎?”他說：“工作總要有人干，我多干一點，大伙就少累一點。”

二班戰(zhàn)士詹程說，富國總是閑不住、忙不完，也從不嫌麻煩。

有一天，從雷場回來，大家很疲憊，大多在休息娛樂，杜富國的“休閑方式”則是到處轉(zhuǎn)，看看水龍頭是否漏水、澡堂的燈泡亮不亮、椅子腿是不是松了。

在雷場，杜富國干的活也總是最多，背的裝備總是最沉。他總是歇不下來，大家把他譽為“小馬達”。

馬嘿雷場山高坡陡、荊棘密布，來回有6公里山路，掃雷兵要背負爆破筒一步一步往山上挪。

一個彈藥箱重27.5公斤，每次杜富國都要爭著扛兩箱，有時候還后面背兩箱，前面再抱一箱。

他的肩膀被背帶勒出一道道血印，腳底也磨出了血泡。

戰(zhàn)友心疼他：“少扛點，時間長了，鐵打的身體也吃不消?！倍鸥粐Φ溃骸皼]得事，我身體好?！?/p>

2018年9月2日，駐地猛硐鄉(xiāng)發(fā)生百年不遇的泥石流災(zāi)害，掃雷隊凌晨出動救災(zāi)?？吹绞畮酌麑W生被困在二樓，杜富國第一個攀上一輛沖翻的皮卡車，借勢爬上二樓陽臺，將學生逐個抱下。

在敬老院，暴漲的河流將19名老人困在對岸。杜富國又是第一個拉著繩子，跳進河中蹚路。而后，他和戰(zhàn)友站在河中組成人墻，將老人逐個背回。

從河里出來，杜富國的腿被洪水中的雜物撞得淤青。面對戰(zhàn)友的關(guān)心，他說：“這是咱當兵的本分。”

“我會為自己加油，給大家?guī)砀嚓柟夂驼芰俊?/p>

“飛飛，堅強點?！倍鸥粐逍押?，這是父親杜俊對他說的第一句話?！鞍?，我沒事，放心?！倍鸥粐穆曇艉芴撊?，卻平靜。

杜俊沒想到，傷情如此重的兒子還會安慰他寬心。在杜俊印象中，兒子負傷后，無論是手術(shù)還是換藥清創(chuàng)，從來沒叫過一聲疼。他寧愿把淚水流在心里。

2018年10月21日凌晨，病床上的杜富國疼得難以入眠，他抬起雙臂想要觸摸傷口，可是少了一截的斷臂總是碰不到一起。

“我的手是不是沒了?”杜富國問陪護他的分隊長張波。張波支支吾吾地說：“可能是繃帶綁得太緊，所以沒知覺?！焙诎抵?，杜富國沒再問，一夜輾轉(zhuǎn)。

張波趕緊給大隊領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生發(fā)了信息：“富國情緒激動，應(yīng)該是察覺到自己雙手沒了”。

翌日一早，大隊長陳安游、政委周文春和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)商量，決定先告知杜富國失去雙手的消息。

“富國，加重手榴彈近距離爆炸，為了保命，手沒保住?！薄跋Ｍ銏詮姡闶俏覀儝呃状箨牭挠⑿?，也是人民的英雄?！?/p>

聽了陳安游和周文春的話，杜富國語氣平靜：“首長，請放心，我一定會堅強?！?/p>

“隱瞞真實傷情越久，越不利于治療?！卑凑罩髦吾t(yī)生陳雪松的意見，大隊隨后決定告知杜富國全部傷情。2018年11月17日，病房再次站滿了人。領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友、家人、護士都來了，還特意請來了心理干預(yù)專家。

“富國，爆炸太劇烈，手沒保住，兩個眼睛也沒保住?！辈》坷镬o得讓人窒息。

幾秒鐘的沉默后，杜富國微微顫抖地說：“我知道了，您放心，請大家給我點時間。”

心理醫(yī)生蹲在旁邊觀察杜富國的表情，醞釀著幾套心理干預(yù)方案，最終一套也沒用上。

他的樂觀讓人感動。杜富國的臉部、四肢、胸腹等處嚴重炸傷，身上瘢痕累累。陸軍軍醫(yī)大學西南醫(yī)院醫(yī)生囑咐他：“只要忍得住，別脫壓力衣?！倍鸥粐┥蠅毫σ拢瑴喩砜嚨孟駨椈?，除上藥、洗澡、換衣外，每天23小時不脫，不喊一聲苦，還打趣稱自己成了“蜘蛛俠”。

他的堅強令人動容。當被問到未來如何面對新的人生時，他說：“我想學播音，講一口很好的普通話，以后把掃雷的故事講給更多的人聽……我會為自己加油，給大家?guī)砀嚓柟夂驼芰?。?/p>

眼睛失去光明，心里升起太陽。在病房的每一天，他都會練習播音技能。除了醫(yī)院制定的康復(fù)訓(xùn)練，杜富國每天也會堅持收聽廣播、練習寫字、學唱歌曲，并讓妻子和戰(zhàn)友為自己讀報。

“富國啊富國，你可知道在康復(fù)的路上，還有好長好長的路要走?！弊o士余翔默默地在心中為他祈禱。

西南醫(yī)院康復(fù)中心主任劉宏亮說：“對杜富國的康復(fù)治療，請了國內(nèi)外的頂尖專家，用了醫(yī)院的最好設(shè)備，組成了最強的醫(yī)護團隊。我們要向英雄表達崇高的敬意。”

現(xiàn)在，杜富國的傷情日漸好轉(zhuǎn)。生日那天，他給醫(yī)護人員唱了一首歌——《壯志豪情在我胸》，以感謝大家對他的幫助。豪邁的歌聲在病房久久回蕩。

病房的陽臺上擺滿了鮮花，其中一束鮮花上插著一張卡片，上面寫道：“向日葵說，只要你朝著陽光努力向上，生活便會因此而美好!”

觀《感動中國十大人物》有感。

鄭安琪。

他的名字烙在人民心里，他的功勛祖國永遠銘記。他是祖國土地的守護者，他是保衛(wèi)人們安全的英雄。他就是掃雷英雄——杜富國。

2018年10月，南部戰(zhàn)區(qū)陸軍云南掃雷大隊在最后一個雷場進行掃雷作業(yè)。組長杜富國及戰(zhàn)友艾良發(fā)現(xiàn)一顆當量大，危險性極高的彈體，這時，杜富國命令艾良：“你退后讓我來。”當杜富國小心翼翼地趴在地上撥開泥土時，“轟”的一聲，彈體爆了，而杜富國下意識的倒向兩三米外的艾良，正是由于杜富國的舍生忘死，戰(zhàn)友艾良僅受了皮外傷。可杜富國自己呢，防彈衣被撕成碎片，全身血肉模糊。經(jīng)過了三天三夜的搶救才從死亡的邊緣拉了回來，可卻永遠失去了雙眼和雙臂。醒來的第一句話，是關(guān)心戰(zhàn)友如何。杜富國用特殊的方式向老百姓說明腳下的每一寸土地都是安全的。

魯迅說過：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，雖是為帝王將相作家譜寫的所謂‘正史’，也往往掩不住他們的光輝，這就是中國的脊梁。”而杜富國正是這樣的英雄，從小家到大家，從自我到超我，他無私地堅守著崗位，完成了肩上背負的使命。

“你退后，讓我來?！绷鶄€字鐵骨錚錚，毫不畏懼，完成最后一個掃雷作業(yè)后，戰(zhàn)友們手拉手趟過雷場，完成土地的交接儀式。可以杜富國再也無法與戰(zhàn)友們一起執(zhí)行任務(wù)，無法看見祖國的大好河山，但他的精神永遠都在，它勉勵著戰(zhàn)友們?！爸唤馍硤鰹閲?，何須馬革裹尸還?！?/p>

當杜富國站上《感動中國》的頒獎臺，每個人的心中都是感動的，掌聲傳遍舞臺。掃過雷的雷場變成了農(nóng)田，撒上種子，結(jié)出果實。這樣的男兒，頂起中國的一片天，讓我們的生活越來越安全，越來越安心。

作為一個個體，我們都應(yīng)該向英雄奉獻自己的敬意。英雄們用血淚換來的安全、繁盛，來之不易，我們更應(yīng)該好好珍惜。

無論世界怎樣變化，總有人把信仰放在利益上面，把大家放在小家之前，實現(xiàn)超我的精神。不是每個人都可以成為人類英雄，也不必讓每個人都去做人類英雄，但我們應(yīng)該尊敬人類英雄。

致敬掃雷英雄——杜富國!

5月22日，赤水市市場監(jiān)督管理局組織干部職工收看《時代楷模發(fā)布廳》播出的杜富國先進事跡。遵義籍掃雷英雄杜富國被中宣部授予“時代楷?！睒s譽稱號。

“他的事跡詮釋了新時代革命軍人的使命擔當，一句你退后、讓我來!充分體現(xiàn)了他的使命意識、擔當精神和頑強意志，他的事跡將永遠激勵著我奮勇前進?！笔袌霰O(jiān)管局黨員干部王修成說。

沒有什么歲月靜好，只不過是有人替我們負重前行!杜富國為了掃雷奉獻自己的青春乃至身體，像他這樣的人還有許多許多，我們應(yīng)該要大力弘揚他們的精神，在平凡的崗位做出不平凡的成績，匯聚個人力量，為中華民族偉大復(fù)興中國夢奉獻力量。