扎根農(nóng)村心得體會范本(實用11篇)

寫下心得體會，可以幫助我們記錄下來，特別是對于以后的參考和復(fù)盤十分有幫助。心得體會的寫作可以采用邏輯清晰、層次分明的結(jié)構(gòu)，使讀者易于理解。10.心得體會是我們?nèi)松缆飞系膶氋F財富，通過分享和交流，我們可以共同進步。

扎根農(nóng)村心得體會范本篇一

第一段：引入教師扎根農(nóng)村的背景和意義（200字）。

自古以來，鄉(xiāng)村教育一直是我國教育事業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)。由于教師資源匱乏、教育設(shè)施相對落后等問題，鄉(xiāng)村地區(qū)的教育質(zhì)量一直無法得到有效的提升。為了改善這一狀況，越來越多的教師選擇到農(nóng)村地區(qū)扎根，為鄉(xiāng)村孩子們提供良好的教育。教師扎根農(nóng)村不僅僅是一種職責(zé)，更是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。通過扎根農(nóng)村，教師們能夠深入了解農(nóng)村孩子的需求，幫助他們通過教育改變命運，實現(xiàn)自身的價值。

第二段：農(nóng)村教育環(huán)境的挑戰(zhàn)與應(yīng)對策略（200字）。

農(nóng)村教育的環(huán)境與城市教育存在著明顯的差別。農(nóng)村學(xué)校規(guī)模小、教育資源匱乏，很多學(xué)生家庭條件有限，接受不到良好的教育。教師扎根農(nóng)村需要面對這些挑戰(zhàn)，并尋找應(yīng)對策略。他們可以通過積極尋找教育資源，爭取政府和社會的支持；組織相關(guān)培訓(xùn)，提高自身的專業(yè)能力；開展家校合作，加強與學(xué)生家庭的聯(lián)系；激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)主動性等措施來應(yīng)對挑戰(zhàn)。

教師扎根農(nóng)村的過程并非一帆風(fēng)順，充滿了艱辛和挑戰(zhàn)。他們需要適應(yīng)農(nóng)村環(huán)境的陌生與不適應(yīng)，面對艱苦的工作條件和生活環(huán)境，甚至還要面對學(xué)生家庭的誤解和質(zhì)疑。然而，這些困難卻不能阻擋他們熱愛教育事業(yè)的腳步。教師們通過不斷努力和堅持，逐漸與農(nóng)村孩子們建立起信任和友誼，成為他們的良師益友?？粗r(nóng)村學(xué)生發(fā)生的巨大變化，教師們深感付出的價值和意義。

教師扎根農(nóng)村給我們帶來了許多啟示和影響。首先，他們告訴我們，教育并不僅僅在城市，鄉(xiāng)村教育同樣重要。其次，他們證明了教育的力量是無限的，只要有正確的方法和態(tài)度，每個孩子都可以得到優(yōu)質(zhì)的教育。最后，他們向我們傳遞了一種擔(dān)當(dāng)與責(zé)任的精神，讓我們意識到作為教師的責(zé)任不僅僅是教書育人，更是為社會的進步和發(fā)展貢獻力量。

第五段：未來鄉(xiāng)村教育的展望和呼吁（300字）。

農(nóng)村教育的發(fā)展還存在著許多問題和困難，需要更多的教師扎根于農(nóng)村。未來，我們應(yīng)該加強對鄉(xiāng)村教育的支持和重視，提供足夠的教師資源和教育設(shè)施，改善農(nóng)村教育的條件。同時，我們也希望更多的青年教師能夠志愿扎根農(nóng)村，為農(nóng)村孩子們帶去希望和光明。只有這樣，我們才能實現(xiàn)教育公平，推動農(nóng)村社會的全面發(fā)展。

總結(jié)：通過教師扎根農(nóng)村的心得體會，我們能夠看到鄉(xiāng)村教育面臨的挑戰(zhàn)和困難，以及教師們所付出的努力和收獲。教師們扎根農(nóng)村不僅僅是一種犧牲，更是一種奉獻與擔(dān)當(dāng)。只有通過加強對農(nóng)村教育的支持和重視，以及更多教師的扎根，才能夠?qū)崿F(xiàn)教育公平，推動農(nóng)村社會的全面發(fā)展。

扎根農(nóng)村心得體會范本篇二

近年來，隨著城鄉(xiāng)差距的拉大，越來越多的優(yōu)秀教師選擇去農(nóng)村扎根，為農(nóng)村孩子們帶去溫暖和知識。扎根農(nóng)村的教師們不僅面對著物質(zhì)條件的不足，還面臨著文化水平的不均衡和教育資源的緊缺等問題。然而，正是這一切挑戰(zhàn)讓他們更加堅定了扎根農(nóng)村的決心。作為一名在農(nóng)村教育崗位上奮斗多年的老師，我深深體會到了在農(nóng)村教書育人的艱辛和意義。下面，我將結(jié)合自身經(jīng)歷，從理念、責(zé)任、學(xué)生、成就以及感言等方面談?wù)勎业男牡皿w會。

首先，扎根農(nóng)村需要有正確的理念。在城市教育體系中，學(xué)校提供各種優(yōu)良的教育資源，而在農(nóng)村，受制于條件限制，學(xué)校教學(xué)條件相對較差，學(xué)生面臨的挑戰(zhàn)也更多。因此，作為扎根農(nóng)村的教師，首先要明確自己的教育理念，認(rèn)識到農(nóng)村教育的特殊性，要以學(xué)生為本，關(guān)注他們的需求和問題，為他們提供更好的教育環(huán)境和機會。

其次，扎根農(nóng)村需要有強烈的責(zé)任感。農(nóng)村的教育資源匱乏，學(xué)生們的學(xué)習(xí)條件相對困難，因此，作為教師，我們必須要有強烈的責(zé)任感，要關(guān)注每個學(xué)生的成長和發(fā)展，協(xié)助他們克服困難，挖掘潛能，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和激情，讓每個學(xué)生都能夠在農(nóng)村接受到良好的教育。

再次，我們要更加關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。農(nóng)村學(xué)生的文化背景和社會環(huán)境使得他們在某些方面與城市學(xué)生存在著差異。扎根農(nóng)村的教師應(yīng)該更加關(guān)注學(xué)生的個體差異，注重培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和實踐能力，在教育中注重學(xué)生的興趣培養(yǎng)，引導(dǎo)他們發(fā)展自己的特長，為他們開拓更廣闊的未來發(fā)展空間。

第四，我們要關(guān)注自己的成就。在農(nóng)村教育崗位上，我們面臨著無數(shù)的困難和挑戰(zhàn)，但也正是這些挑戰(zhàn)讓我們更加堅定了自己的目標(biāo)。當(dāng)看到學(xué)生們逐漸成長并取得進步，當(dāng)看到他們在學(xué)業(yè)和個人發(fā)展方面獲得成功時，我們會感到無比的驕傲和滿足。農(nóng)村教育的成就并不僅僅體現(xiàn)在學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)上，更重要的是在他們的成長過程中發(fā)現(xiàn)他們的潛能和價值。

最后，我想說這是一條荊棘叢生的道路，但我堅信，只要我們堅持和努力，無論環(huán)境和條件如何，農(nóng)村教育都會取得成功，農(nóng)村教育會有希望。通過扎根農(nóng)村，我們可以為農(nóng)村學(xué)生帶去美好的未來，讓他們能夠有更好的出路和發(fā)展空間。在這條道路上，我們會付出很多，但也會獲得更多。每一個孩子的成長，每一個笑容背后的努力，都是我們堅守農(nóng)村教育理想的動力。

總之，扎根農(nóng)村是一項艱巨而光榮的事業(yè)。在這個過程中，我們需要有正確的理念，要有強烈的責(zé)任感，要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，要注重自己的成就。扎根農(nóng)村并不容易，但我們深知，在農(nóng)村的土地上播撒的種子，最終會開出美麗的花朵。讓我們繼續(xù)努力，為了每一個農(nóng)村孩子的未來，為了農(nóng)村教育的發(fā)展而堅守。

扎根農(nóng)村心得體會范本篇三

近年來，中國農(nóng)村教育問題逐漸受到社會各界的關(guān)注。我作為一名教育工作者，有幸參與了扎根農(nóng)村教育案例研究，并從中獲得了一些心得和體會。在這篇文章中，我將分享我的觀察和思考，以期引發(fā)更多人對農(nóng)村教育問題的重視和關(guān)注。

首先，農(nóng)村貧困家庭的教育機會不公問題亟待解決。農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟相對欠發(fā)達，許多家庭生活困難，無法給孩子提供良好的學(xué)習(xí)條件。在扎根農(nóng)村教育案例研究中，我看到了許多孩子因為家庭貧困而輟學(xué)，甚至無法上學(xué)。解決這個問題需要政府部門、學(xué)校和社會力量的共同努力。政府應(yīng)該制定更加完善的扶貧政策，確保農(nóng)村貧困家庭能夠享受到教育資源；學(xué)校方面應(yīng)該積極落實優(yōu)惠政策，讓更多農(nóng)村孩子有機會接受良好的教育；社會力量可以提供資金、物資等幫助，幫助解決孩子們的實際問題。

其次，農(nóng)村教師的培養(yǎng)和支持至關(guān)重要。農(nóng)村地區(qū)的教師隊伍普遍存在素質(zhì)不高、經(jīng)驗不足的問題。在扎根農(nóng)村教育案例研究中，我發(fā)現(xiàn)了一些教育家們積極探索的方法。比如，組織農(nóng)村教師參加培訓(xùn)班，提高他們的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平；引進一些有經(jīng)驗的教師到農(nóng)村學(xué)校任教，指導(dǎo)當(dāng)?shù)亟處煹慕虒W(xué)方法。此外，還可以加大對農(nóng)村教師的政策支持力度，提高他們的收入待遇，激勵他們更好地履行教育使命。

第三，鄉(xiāng)村學(xué)校的硬件設(shè)施亟需改善。在扎根農(nóng)村教育案例研究中，我看到了許多鄉(xiāng)村學(xué)校的教室破舊、設(shè)備簡陋的情況。這無疑對農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了負(fù)面影響。我認(rèn)為，政府應(yīng)該加大對鄉(xiāng)村學(xué)校的投入力度，改善學(xué)校設(shè)施和教學(xué)條件。同時，可以鼓勵社會力量參與到鄉(xiāng)村學(xué)校的建設(shè)中，通過資金、設(shè)備等方面的支持，改變農(nóng)村學(xué)校的面貌。

第四，農(nóng)村教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。在扎根農(nóng)村教育案例中，我看到了許多農(nóng)村學(xué)校通過開展實踐活動，提高孩子們的動手能力和實踐能力。這種方法不僅增加了孩子們的興趣和參與度，也使他們能夠更好地掌握知識。因此，在農(nóng)村教育中，應(yīng)該更加注重實踐教學(xué)，培養(yǎng)孩子們的實踐能力，使他們具備更多就業(yè)機會和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

最后，農(nóng)村教育需要全社會的共同關(guān)注和努力。農(nóng)村教育問題需要整個社會的共同努力來解決。除了政府、學(xué)校和教育工作者的積極參與外，家長和社會大眾也應(yīng)該關(guān)注農(nóng)村教育，并為其提供支持。只有大家共同努力，才能解決農(nóng)村教育問題，為孩子們創(chuàng)造更加美好的未來。

總之，通過扎根農(nóng)村教育案例研究，我深刻地認(rèn)識到了農(nóng)村教育問題的嚴(yán)重性和緊迫性。解決農(nóng)村教育問題是一項長期性、系統(tǒng)性工作，需要政府、學(xué)校和社會各方的共同努力。只有優(yōu)化教育資源配置、提高教師素質(zhì)、改善學(xué)校條件，并注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，才能為農(nóng)村孩子們打開更廣闊的發(fā)展空間，實現(xiàn)教育公平。希望通過這篇文章，能夠引發(fā)更多人的關(guān)注和參與，共同努力解決農(nóng)村教育問題，為農(nóng)村孩子們創(chuàng)造更好的未來。

扎根農(nóng)村心得體會范本篇四

自古以來，城市被視作是繁華熱鬧的象征，而農(nóng)村則被認(rèn)為是安靜宜居的地方。然而，近年來，隨著城市化進程的加速，農(nóng)村逐漸被忽視，農(nóng)民們紛紛離鄉(xiāng)背井，前往城市追求更好的生活。然而，我有幸能夠扎根農(nóng)村，親身感受到這片土地的獨特魅力，積累了一些深刻的心得體會。

第二段：融入農(nóng)村生活。

作為一個城市孩子，一開始，我對農(nóng)村的陌生感讓我有些不適應(yīng)。然而，通過與農(nóng)民的交流和共事，我漸漸地融入了他們的生活。我參與了田間勞動，和他們一起播種、澆水、收割，深深體會到農(nóng)民辛辛苦苦的勞作。我也學(xué)會了如何喂養(yǎng)家畜，收集農(nóng)產(chǎn)品，甚至在農(nóng)忙時期參與搬運農(nóng)作物。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加勤勞、善于動手，并且開始對農(nóng)業(yè)有了更深刻的理解。

第三段：感受農(nóng)村的美與樸素。

農(nóng)村的美并非只有城市所能擁有的高樓大廈和繁華街道，它有著獨特的韻味和樸素之美。在農(nóng)村，青山綠水、田園風(fēng)光盡收眼底，每天早上被鳥兒的歌聲叫醒，晚上聽著蛙鳴入眠，這種寧靜的生活讓我心靈得到了深深的凈化。而農(nóng)民們樸實無華的生活方式更是讓我為之傾倒。他們樂于生活，互幫互助，相互扶持。沒有城市里的喧囂和浮躁，他們能夠以最樸實的方式過上自己心滿意足的生活。

第四段：感受農(nóng)村的困難與挑戰(zhàn)。

雖然農(nóng)村給我留下了許多美好的記憶，但我也不得不面對農(nóng)村發(fā)展中的困難與挑戰(zhàn)。首先是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)落后，農(nóng)民們依賴傳統(tǒng)種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)為生，缺乏新技術(shù)和新型農(nóng)業(yè)的支持。其次是教育醫(yī)療資源的不足，農(nóng)村的學(xué)校和醫(yī)院設(shè)施簡陋，教育質(zhì)量和醫(yī)療水平相對較低。最后是城市化進程的擠壓，農(nóng)民們紛紛外出務(wù)工，導(dǎo)致農(nóng)田撂荒、老年人獨自留守，農(nóng)村社會面貌發(fā)生了巨大的變化。

通過扎根農(nóng)村的日子，我深刻地體會到了農(nóng)民的辛勤勞作和樸實生活的魅力。我也認(rèn)識到農(nóng)村在現(xiàn)代化進程中面臨的困難與挑戰(zhàn)。因此，我決定將這些心得和體會付諸行動，回城后繼續(xù)關(guān)注農(nóng)民工作和生活狀態(tài)，并以自己的力量為農(nóng)村的發(fā)展做出貢獻。我將積極參與農(nóng)村的公益活動，推動農(nóng)村教育和醫(yī)療的改善，努力為農(nóng)民們創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。同時，我也會通過傳遞農(nóng)村的美與樸實，讓更多人了解和關(guān)注農(nóng)村的發(fā)展，共同促進城鄉(xiāng)一體化的進程。

總結(jié)段：全文總結(jié)。

通過扎根農(nóng)村的體驗，我不僅對農(nóng)村生活有了更全面的認(rèn)知，也對農(nóng)民們的拼搏精神與傳統(tǒng)美德有了更深刻的理解。我深切感受到了農(nóng)村的美與樸實，也看到了農(nóng)村發(fā)展中的困難與挑戰(zhàn)。我將繼續(xù)關(guān)注農(nóng)村的發(fā)展，為農(nóng)民爭取更好的生活條件。扎根農(nóng)村的經(jīng)歷讓我明白：只有真正了解和尊重農(nóng)村，才能為農(nóng)村發(fā)展貢獻自己的力量，促進城鄉(xiāng)一體化的進程。

扎根農(nóng)村心得體會范本篇五

在當(dāng)今社會，城市化進程愈發(fā)迅猛，越來越多的人選擇到城市謀求發(fā)展。然而，少有人關(guān)注農(nóng)村的變遷和農(nóng)民的需求，農(nóng)村經(jīng)濟的落后和農(nóng)民的生活困境被漸漸忽略。為了更好地了解農(nóng)村現(xiàn)狀，我選擇了進入農(nóng)村扎根，并獲得了豐富的經(jīng)驗和體會。

第二段：擺脫城市束縛，感受鄉(xiāng)村美景。

扎根農(nóng)村的第一個體會就是能夠遠(yuǎn)離城市的喧囂和浮躁，徹底放下城市人的壓力與焦慮，真正感受農(nóng)村的寧靜與美好。每當(dāng)深秋的傍晚，房屋周圍的稻田被金黃的稻穗覆蓋，陽光透過稻穗灑下，給人一種寧靜與溫馨的感覺。在這樣的環(huán)境中，我可以靜下心來思考人生的意義，感受大自然的美妙和生命的寶貴。

第三段：了解農(nóng)民的辛勤付出。

扎根農(nóng)村的另一個經(jīng)歷是深入了解了農(nóng)民的辛勤付出。在城市，我們常常只看到農(nóng)產(chǎn)品的堆積如山，卻很少了解背后是農(nóng)民辛苦的付出和努力。我參與了農(nóng)民的農(nóng)忙生活，才深刻體會到了農(nóng)民們的付出是多么的不易。他們每天都要早出晚歸，勞作艱辛，但卻只能得到微薄的收入。他們是社會發(fā)展的中堅力量，應(yīng)該得到更多的尊重和關(guān)懷。

第四段：深入了解農(nóng)村的問題和需求。

扎根農(nóng)村的過程中，我留心觀察了農(nóng)村社區(qū)的現(xiàn)狀，并發(fā)現(xiàn)了許多潛在的問題和需求。農(nóng)民的文化水平普遍較低，缺乏現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)技術(shù)和管理經(jīng)驗?；A(chǔ)設(shè)施的不完善使得農(nóng)民的生活質(zhì)量無法得到提升。農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生條件也存在問題，醫(yī)療資源有限，就醫(yī)不便成為了常態(tài)。這些問題和需求需要得到社會的關(guān)注和解決，讓農(nóng)村人民過上更好的生活。

第五段：將扎根農(nóng)村的經(jīng)驗運用于實踐。

通過深入農(nóng)村生活，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。我意識到了農(nóng)業(yè)的重要性和農(nóng)民的貢獻，決定積極參與到農(nóng)村的發(fā)展中去。我將努力向農(nóng)民傳授現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)，幫助他們提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。我也會致力于改善農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施，爭取社會資源的支持，讓農(nóng)民過上更好的生活。同時，我將借助社會平臺，呼吁更多人關(guān)注農(nóng)村的問題，并爭取政府的支持，為農(nóng)村發(fā)展發(fā)聲。

結(jié)尾段：總結(jié)全文。

通過扎根農(nóng)村，我深刻認(rèn)識到了農(nóng)村發(fā)展的重要性和農(nóng)民的辛勤付出。在農(nóng)村生活中，我感受到了鄉(xiāng)村的美景和寧靜，也看到了農(nóng)村存在的問題和需求。為了推動農(nóng)村的發(fā)展，我們每個人都應(yīng)該積極行動起來，通過教育、技術(shù)、基礎(chǔ)設(shè)施等方面的改進，為農(nóng)村帶來更多的希望和機遇，讓農(nóng)民過上更加美好的生活。

扎根農(nóng)村心得體會范本篇六

扎根農(nóng)村，經(jīng)歷了一段時間后，我深感這是一種難得的歷練。在這里，我親身感受到了鄉(xiāng)村的風(fēng)土人情，體味到了農(nóng)民樸實的生活方式，更意識到了農(nóng)村的發(fā)展需求和問題。在這篇文章中，我將分享我在農(nóng)村生活中的心得體會，以及我對農(nóng)村發(fā)展的一些思考。

首先,我對農(nóng)村的蓬勃生機留下了深刻的印象。在農(nóng)村這片富饒的土地上，農(nóng)田肥沃，農(nóng)作物豐收，農(nóng)民生機勃勃地耕種著。望著一片綠油油的田野，我感到了農(nóng)業(yè)的重要性和農(nóng)民辛勤勞動的價值。農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境也給了我深深的觸動。不同于城市的喧囂和污染，農(nóng)村空氣清新，樹木和花草遍地開放，給我?guī)砹艘环N寧靜與舒適的感覺。這種與大自然親近的感受也激發(fā)了我對環(huán)境保護的思考，我深信只有保護好自然環(huán)境,才能使農(nóng)村更加美麗。

其次,我在農(nóng)村中與農(nóng)民們的交流和相處，收獲了寶貴的人生經(jīng)驗。農(nóng)民是最樸實善良的人群。他們對待生活雖然簡單，但卻富有智慧。每天早上，我都看到農(nóng)民們一早就起床忙碌著，在田間地頭勞作。他們的毅力和勤奮讓我深深敬佩。與農(nóng)民們交流的過程中，我也聽到了他們對待生活的態(tài)度——積極樂觀，追求簡單幸福。這讓我對生活有了更加深入的思考，認(rèn)識到人生的真正價值不在于物質(zhì)的積累，而在于內(nèi)心的平和和對生活的熱愛。

同時,我也看到了農(nóng)村發(fā)展面臨的一些問題。農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施相對滯后，交通不便利，醫(yī)療和教育資源相對匱乏，這給農(nóng)民的生產(chǎn)生活帶來了許多困難。農(nóng)村的人口普遍較為老齡化，年輕人在城市工作，導(dǎo)致勞動力不足，鄉(xiāng)村文化逐漸流失。我認(rèn)為，這些問題的解決需要政府的關(guān)注和全社會的共同努力。我們應(yīng)該積極推動基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高農(nóng)村醫(yī)療和教育水平，同時引導(dǎo)年輕人回到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)就業(yè)，振興鄉(xiāng)村經(jīng)濟。只有解決了這些問題，才能實現(xiàn)農(nóng)村的全面發(fā)展。

在農(nóng)村生活中，我也從中體會到了家庭的溫暖。在這里，鄰里之間的關(guān)系更加緊密，親情和友情彌漫在空氣中。那種互相幫助，互相關(guān)心的氛圍是城市中難以體會到的。我發(fā)現(xiàn)，在農(nóng)村，家庭是核心。在家庭中，親人之間的關(guān)系更加緊密和諧，家庭影響力更加重要和深遠(yuǎn)。這讓我更加明確，家庭是每個人成長的搖籃，一個人的成長和個人的修養(yǎng)離不開一個良好的家庭環(huán)境的培養(yǎng)。

綜上所述，扎根農(nóng)村對于我來說是一次非常特殊的經(jīng)歷。我從中深刻體會到了農(nóng)村的蓬勃生機和富饒資源，與農(nóng)民們的交流與相處也讓我受益匪淺。同時，農(nóng)村發(fā)展所面臨的問題也讓我深思。我相信，只有我們共同努力，解決這些問題，農(nóng)村才能得到全面發(fā)展，成為一個美好而充滿希望的地方。

扎根農(nóng)村心得體會范本篇七

喜迎十九大僑鄉(xiāng)新發(fā)展。

10月18日上午九時，我與洋林村全體黨員群眾一起，身著我們少數(shù)民族的節(jié)日盛裝，懷著無比激動的心情收看了黨的十九大開幕，總書記在十九大報告中指出大會的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。

我最關(guān)注的話題主要是關(guān)于農(nóng)村的事，十九大報告中提到：深化農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革，保障農(nóng)民財產(chǎn)權(quán)益，壯大村集體經(jīng)濟。構(gòu)建現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系、生產(chǎn)體系、經(jīng)營體系，完善農(nóng)業(yè)支持保護制度，發(fā)展多種形式適度規(guī)模經(jīng)營，培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體，健全農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)體系，實現(xiàn)小農(nóng)戶和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展有機銜接。促進農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，支持和鼓勵農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)，拓寬增收渠道。加強農(nóng)村基層基礎(chǔ)工作，健全自治、法治、德治相結(jié)合的鄉(xiāng)村治理體系。培養(yǎng)造就一支懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊伍。

做為一名最基層的黨員，我要做好的事情就是腳踏實地，多為村民服務(wù)，幫助村民解決實際問題，只要村里的問題解決了，村民的生活改善了，我就覺得我這5年的青春是值得的。我本人也將樹立更多積極向上的言行舉止來影響和感染周圍的群眾。

十九大報告不僅是給我們黨員好好的上了一課，更是來領(lǐng)任務(wù)的。新時代社會主要矛盾意味著新挑戰(zhàn)，更意味著我們基層黨員干部的工作有了新的要求。我們洋林歸僑少數(shù)民族聚居村正在進行秀美鄉(xiāng)村建設(shè)，發(fā)展以異域歸僑客，江南民族村為主題，結(jié)合我們瑤族、壯族、京族、苗族、傣族六個少數(shù)民族的民族文化以及歸僑特色發(fā)展鄉(xiāng)村旅游。未來五年，我們將完成房屋特色改造，建設(shè)歸僑文化長廊，民族文化長廊，民族廣場，以及壯大村集體經(jīng)濟，到時候結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)將配合少數(shù)民族的山歌、舞蹈以及歸僑特色文化、美食、手工藝品的發(fā)展壯大。

我們感謝祖國把我們越南難僑安置回祖國，我們也將不辱使命，擼起袖子加油干，加入到全面建成小康社會的隊伍中去。向祖國展示新僑自力更生，民族團結(jié)新樣板。

做為一名少數(shù)民族的黨員，十八大以來，一個又一個的夢想在這五年來得到了實現(xiàn)，十九大的勝利召開我感覺到無比自豪。能夠參與到全面建成小康社會的歷史進程中，我倍感榮幸，深感使命艱巨。我選擇了回到農(nóng)村，回到生我養(yǎng)我的洋林，奮斗在江西這邊紅色土地上。能夠在十九大報告的大藍(lán)圖上看到“懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民”這些字眼，感動之余，全是滿滿奮斗的動力。我的夢想是我們洋林以后發(fā)展得更好，村民的收入更高，每家每戶都成為小康家庭，我堅信在習(xí)總書記的帶領(lǐng)下，我們僑民即將實現(xiàn)自己的夢想，僑鄉(xiāng)的發(fā)展即將抵達夢想的彼岸。

供稿：敖山鎮(zhèn)洋林村黨支部書記唐國徽。

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不忘初心，迎接更輝煌的明天。

今天一早就被人民日報一篇“給青年的一封信”的`文章深深吸引，“愿你的青春燦爛，愿你前途光明”,多么美好的祝福。聯(lián)想到18號的十九大開幕式上，總書記在十九大報告中對我們青年一代給予了很多的鼓勵和要求。

不忘初心，方得始終。我作為基層年輕一代的工作人員，會時刻牢記自己的使命，為廣大的農(nóng)民朋友服務(wù)。在我們平常的工作中，面對的最多的也還是我們的農(nóng)民，而中國最大的群體還是農(nóng)民，所以，只有將我們最廣大的農(nóng)民朋友的問題解決了，那我們的目標(biāo)就能更好的完成。要想把基層工作做好，光靠激昂斗志是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們還要時刻牢記我們的根本，正如習(xí)總書記所說：既盡力而為，又量力而行，一件事情接著一件事情辦，一年接著一年干。

不忘本來，吸收外來，面向未來?，F(xiàn)在的基層工作復(fù)雜而又繁重，但我們不能因此失去信心，不能因此放棄夢想，也不能因為理想遙遠(yuǎn)而放棄追求。要想把基層工作做好，既不能忘記自己的根本使命，也不能將自己封閉起來?，F(xiàn)在，我們青年一代對于網(wǎng)絡(luò)和新興媒體都能得心應(yīng)手的運用，我們要發(fā)揮所長，吸收利用新媒介來學(xué)習(xí)別人對于基層工作好的經(jīng)驗做法，相信我們的工作也會更加有奔頭，我們的明天也會更加燦爛。

十九大的每一個字、每一組詞、每一句話都深深的激勵的全中國人民，值得我們廣大青年認(rèn)真學(xué)習(xí)。在今后的工作生活中，我將不忘初心，不斷學(xué)習(xí)，向著更美好的明天繼續(xù)前進。

供稿：野市村水口村大學(xué)生村官冷雪婷。

扎根農(nóng)村心得體會范本篇八

扎根農(nóng)村教育是當(dāng)今社會教育領(lǐng)域的一大挑戰(zhàn)。隨著城市化進程的推進，越來越多的人選擇離開農(nóng)村，導(dǎo)致農(nóng)村教育資源匱乏，人才流失嚴(yán)重。然而，在面臨這一挑戰(zhàn)的同時，也有一些教育工作者選擇毅然決然地留在農(nóng)村，傾注他們的熱情和智慧，創(chuàng)造了一系列成功的案例。通過深入研究這些案例，我深刻體會到扎根農(nóng)村教育的重要性和價值。

第二段：案例介紹。

以某省某農(nóng)村小學(xué)教師張明為例，他畢業(yè)于一所985高校，并且擁有許多優(yōu)秀的教育資源。然而，他毅然選擇到農(nóng)村的小學(xué)任教，致力于改善農(nóng)村孩子的教育狀況。他不僅用自己的知識和技能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。他組織學(xué)生參加各種課外活動，引導(dǎo)他們積極思考和探索，開拓視野。在他的帶領(lǐng)下，學(xué)校的教育成果逐漸得到認(rèn)可和肯定，也有越來越多的農(nóng)村孩子得到了優(yōu)質(zhì)的教育。

扎根農(nóng)村教育首先體現(xiàn)了教育的公平與平等。每個孩子都應(yīng)該有接受良好教育的機會，而不應(yīng)因為出生在農(nóng)村而受到限制。扎根農(nóng)村教育的教師通過他們的努力，為農(nóng)村孩子提供了與城市孩子同等的教育資源和機會，讓他們在競爭激烈的社會中不至于因為教育差距而失去公平的競爭機會。

其次，扎根農(nóng)村教育也是對教育者自身成長的一次錘煉。在農(nóng)村教育環(huán)境中，教師們不僅要面對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和素質(zhì)培養(yǎng)等方面的挑戰(zhàn)，還需要解決農(nóng)村教育中的種種問題。在這個過程中，教育工作者們可以從中學(xué)習(xí)到很多，進一步提高自己的能力和素養(yǎng)。

通過對扎根農(nóng)村教育案例的研究，我深刻體會到以教育為導(dǎo)向的社會進步。只有通過為農(nóng)村孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育，我們才能真正實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的目標(biāo)。同時，我也認(rèn)識到教師的重要性，尤其是那些扎根于農(nóng)村教育崗位上的教師。他們的努力為農(nóng)村孩子創(chuàng)造了更美好的未來。

第五段：結(jié)語。

扎根農(nóng)村教育是當(dāng)今教育領(lǐng)域的一大挑戰(zhàn)，但也是一項重要的事業(yè)。通過對扎根農(nóng)村教育案例的研究與體會，可以激發(fā)更多的人關(guān)注和投身于農(nóng)村教育事業(yè)中，共同為農(nóng)村孩子提供更好的教育機會，推動社會進步和公平發(fā)展的實現(xiàn)。希望我們的社會能夠給予更多的支持和關(guān)注，為扎根農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展提供更加有力的保障和支持。

扎根農(nóng)村心得體會范本篇九

通過兩個多月的切身時間，我開始漸漸融入大學(xué)生村官的角色，慢慢熟悉了村里的日常業(yè)務(wù)。平時除了積極配合各位村干部開展日常的工作外，還主動向他們學(xué)習(xí)農(nóng)村事務(wù)處理。感謝大家的耐心指導(dǎo)，通過這段時間的學(xué)習(xí)，我深切的感受到自己認(rèn)知和實踐能力都有了很大程度的提高，不再是那個養(yǎng)尊處優(yōu)的大學(xué)生了。為了不辜負(fù)大家的期望，我會更加努力，以下是我在20xx年度的工作計劃：

(1)協(xié)助各領(lǐng)導(dǎo)加強基層黨組織建設(shè)，促進支部穩(wěn)健發(fā)展。廣大黨員干部是先進思想的集體，是最能理解、支持村黨的方針、政策和干部工作的集體。積極擴充黨員隊伍，組織培訓(xùn)好廣大黨員干部，提高廣大黨員干部思想素質(zhì)和為民服務(wù)的能力，對發(fā)揮黨員干部的帶頭作用，順利推行村“兩委”決議有著重要意義。

(2)協(xié)助村“兩委”加強村委會建設(shè)，促進村內(nèi)全面發(fā)展。推進村務(wù)信息公開，貼近村民，打好群眾基礎(chǔ)，在實際工作中樹立村干部良好的形象，構(gòu)建和諧的政民關(guān)系，以利于各項工作的開展。繼續(xù)做好以改善民生為重點的農(nóng)村各項工程的建設(shè)，把群眾利益放在首位，真正為人民群眾做好事、做實事，切實提高農(nóng)村群眾整體生活質(zhì)量。

(3)做好信息的傳遞工作。我會負(fù)責(zé)好我村各類信息的上報，各類總結(jié)的撰寫，各類會議的記錄等，同時配合好各個條線做好各類普查工作，以保障各項信息的上傳下達。管理好群眾意見箱，以便及時了解群眾所需和所惡。

(4)努力配合村干部，抓好基層基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加強農(nóng)家書屋的管理和書籍種類的充實，讓村民借書更加方便，也讓小孩、大人、老人能各得其所。完善村公路沿線公交站牌建設(shè)，更加方便人們的出行。

(5)做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。依托遠(yuǎn)程教育的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，充分履行大學(xué)生村官的為村民服務(wù)的義務(wù)，積極組織村民觀看遠(yuǎn)程教育，尋到真正能發(fā)家致富的種植方式和優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的作物品種，履行好遠(yuǎn)程教育管理員職責(zé)。

(6)毫不松懈的抓計劃生育。計劃生育是有關(guān)國家可持續(xù)發(fā)展，不計季度和年度，時刻不能松懈的問題。就我村來看，目前仍有不到年級就懷孕或不符合政策仍然生育二胎的，因此做好計劃生育工作就要做好事前預(yù)防、事中調(diào)控和事后總結(jié)。重點要加強國家計劃生育政策的宣傳和違法處罰。

(7)到村里有需要的地方去，關(guān)愛留守兒童和空巢老人。農(nóng)村的事往往比較瑣碎，但不難，村民有需要我一定進我所能去幫助他們，幫助他們解決困難，化解矛盾。而農(nóng)村中還存在著留守兒童和空巢老人這樣兩個群體，他們或年幼，或老邁，之最孤獨和脆弱的的人，作為一個大學(xué)生村官，我要盡量利用空閑時間去看看他們，如果有可能我還想組織一些集體活動把他們召集起來，開展一些活動，即便是聊聊天我想也挺好的。

(8)加強各種知識的學(xué)習(xí)。向村干部學(xué)習(xí)農(nóng)村工作方法，向書本學(xué)習(xí)農(nóng)村理論知識，特別是加強農(nóng)村基礎(chǔ)知識和關(guān)于農(nóng)村的各項方針政策的學(xué)習(xí)，以更好地為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。

(9)走訪群眾，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。時間是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，因此要繼續(xù)開展下村調(diào)研，深入考察，這樣才能發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，最終探究出符合村民意愿和適合本村發(fā)展的路子。

扎根農(nóng)村心得體會范本篇十

教師扎根農(nóng)村是一項充滿挑戰(zhàn)的工作，但同時也意味著獲得了更多的成長和滿足。作為從城市來到農(nóng)村的教師，我親身經(jīng)歷了這個過程，并從中獲得了許多寶貴的體驗和感悟。

第二段：適應(yīng)與學(xué)習(xí)。

我扎根農(nóng)村的最初幾個月是極具挑戰(zhàn)性的。不同于城市里多元化的學(xué)生群體，農(nóng)村學(xué)生往往具有相似的教育背景和文化習(xí)慣。與此同時，農(nóng)村學(xué)生普遍面臨的學(xué)習(xí)資源匱乏問題也給教學(xué)帶來了額外的困難。然而，適應(yīng)和學(xué)習(xí)是我不斷前進的動力。我深入了解農(nóng)村學(xué)生的需求，探索了適合他們的教學(xué)方法，并與同事進行溝通和交流。通過不斷嘗試和學(xué)習(xí)，我逐漸找到了適合農(nóng)村學(xué)生的教學(xué)策略，也提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)。

第三段：關(guān)注與關(guān)愛。

農(nóng)村學(xué)生往往面臨著生活環(huán)境困難和家庭條件欠佳的問題。作為教師，我深感責(zé)任重大，不能僅僅關(guān)注他們的學(xué)習(xí)成績，還要關(guān)心他們的身心健康和全面發(fā)展。因此，我努力營造溫暖和諧的教學(xué)氛圍，關(guān)注每個學(xué)生的需求，與他們建立起信任和友誼。我會主動了解學(xué)生家庭情況，并與家長保持聯(lián)系，通過與他們的互動和幫助，讓學(xué)生感受到社會的關(guān)懷和愛。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的開心笑容和進步成績是最大的回報，也是我堅持的動力。

第四段：發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)。

農(nóng)村學(xué)生雖然面臨著許多困難，但他們也有著獨特的潛力和特長。作為教師，我堅信每個學(xué)生都有他們的閃光點，只需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。因此，我注重觀察和了解每個學(xué)生的興趣愛好，并主動引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的特長。我經(jīng)常組織各種學(xué)科競賽和文體活動，鼓勵學(xué)生積極參與，并為他們提供展示才華的機會。在這個過程中，我看到了學(xué)生們的成長和進步，也為他們的潛力發(fā)掘感到自豪和滿足。

第五段：成長與收獲。

扎根農(nóng)村的這段經(jīng)歷不僅為我提供了教學(xué)上的挑戰(zhàn)和成長機會，更讓我感受到了鄉(xiāng)村的美好和學(xué)生們的真誠與努力。這個過程讓我認(rèn)識到，教育不能局限于城市，每個地方都需要優(yōu)秀的教師來關(guān)心和指導(dǎo)孩子的成長。在農(nóng)村這片土地上，我發(fā)現(xiàn)了自己的價值和意義，并從中獲得了巨大的滿足感和成就感。這樣的體驗將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中，激勵著我繼續(xù)為農(nóng)村學(xué)生的教育奉獻我的力量。

總結(jié)：

對于一個從城市來到農(nóng)村的教師而言，扎根農(nóng)村是一個既挑戰(zhàn)又滿足的過程。在這個過程中，適應(yīng)與學(xué)習(xí)、關(guān)注與關(guān)愛、發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)是我持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素。通過與農(nóng)村學(xué)生一起成長，我體會到了教育的意義和價值，也發(fā)現(xiàn)了自己的成長和收獲。盡管農(nóng)村教育存在許多困難和挑戰(zhàn)，但我堅信每個農(nóng)村學(xué)生都有無限的潛力和機遇，只需要有足夠的耐心和關(guān)愛去發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)。

扎根農(nóng)村心得體會范本篇十一

5月28日，由縣委組織部組織帶領(lǐng)我們大學(xué)生村官外出參觀學(xué)習(xí)，去了兩處地點，主要參觀了**區(qū)大學(xué)生村官**同志創(chuàng)辦的生豬養(yǎng)殖廠和太白縣大學(xué)生村官**創(chuàng)建的平菇種植基地，次次外出參觀學(xué)習(xí)使我深有體會，不僅使我學(xué)到了創(chuàng)業(yè)的知識，看到了同行大學(xué)生村官的風(fēng)采，更重要的是激勵了我心中許久未動的波瀾。

創(chuàng)業(yè)曾經(jīng)也是我的夢想!作為年輕的一代，自從背上書包走進學(xué)堂，傾聽老師家長的淳淳教誨，從那一刻起，每個人心中或多或少都埋下了一顆夢想的種子，十多年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)的那一天，興奮，激動，想著要將夢想的種子揮灑在人生的舞臺上，讓它生根發(fā)芽開出美麗的花朵!我積極響應(yīng)黨重要的號召，被選聘為一名大學(xué)生村官，這幾年的村官生涯，自己雖盡職盡責(zé)將所學(xué)用運于工作，盡力幫助農(nóng)民解決困難和問題，可總感覺還是做得太少，沒有帶領(lǐng)群眾致富創(chuàng)業(yè)，也沒有感覺到自己價值作用的有效發(fā)揮，自從看了**與**的創(chuàng)業(yè)實業(yè)之后，我心里深深的對他們的優(yōu)秀表示欣賞，并對他們執(zhí)著、熱情，在實現(xiàn)自我價值的同時帶領(lǐng)群眾致富感到敬佩!

在參觀**同志生豬養(yǎng)殖廠的時候，聽了他的創(chuàng)業(yè)歷程，他講到去年的一場大雨將他的原廠沖為平地，豬也被大雨沖的所剩無幾，后來是因為政府的支持和幫助，從資金、土地、技術(shù)等方面給予了很大的扶持;**創(chuàng)建的平菇種植基地，更是根據(jù)當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境，從自身做起，帶領(lǐng)群眾致富，也受到了人民群眾對的鼓勵和政府的扶持，這就體現(xiàn)了政府對我們大學(xué)生村官的關(guān)懷和幫助，村官是在農(nóng)村基層一線崗位為農(nóng)民群眾服務(wù)，黨和政府選拔我們來農(nóng)村，是讓我們帶著飽滿的熱情、真情去農(nóng)村幫助群眾提高生活質(zhì)量、使群眾生活滿意，幫助農(nóng)民奔小康，幫助傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)邁向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，使農(nóng)村得到更好的發(fā)展，農(nóng)民生活的更加幸福。所以在今后的工作中，我也要進一步加強學(xué)習(xí)，多和群眾溝通，幫助群眾在產(chǎn)業(yè)增收方面多做實事。

在太白縣**的平菇種植基地，他講到自己的創(chuàng)業(yè)過程，慷概激昂的表述到“我種這個，不是為了掙錢，如果是為了掙錢，我就不當(dāng)大學(xué)生村官了”，的確，我們村官每年的生活補助相對于目前的物價水平說，的確很可觀，我非常佩服**同志這樣的胸懷，已在本職崗位上帶領(lǐng)群眾致富為目的，已得到群眾的認(rèn)可和發(fā)揮實現(xiàn)自身才華為目的的高尚品德，值得我學(xué)習(xí)和贊賞!特別是他講到“創(chuàng)業(yè)最重要不是項目、不是資金、也不是技術(shù)，而是你要有一顆必勝的心”，這句話充分表明了，心態(tài)的重要性，并且創(chuàng)業(yè)并不僅僅是當(dāng)你看到成果時候的光彩，更多的是你默默付出時的艱辛，只有擁有不怕吃苦的力量，和一顆永遠(yuǎn)不服輸?shù)男娜猿郑拍茉趧?chuàng)業(yè)路上走得更遠(yuǎn)并取得收獲。

這次參觀學(xué)習(xí)之行，神我受益匪淺。感謝組織部對我們大學(xué)生村官的關(guān)信合培養(yǎng)，在今后的工作中，我將進一步提升自我，見賢思齊，探索尋求帶領(lǐng)群眾致富的好路子，用正能量來激勵自己和引導(dǎo)群眾，爭做群眾致富帶頭人。