心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
對(duì)于棉花考種心得體會(huì)和方法一
供方:_________縣(區(qū))_________鄉(xiāng)_________村
需方:_________
簽訂時(shí)間:_________年_________月_________日
簽訂地點(diǎn):_________
一、產(chǎn)品名稱、規(guī)格、數(shù)量、價(jià)格、交售時(shí)間:
產(chǎn)品名稱規(guī)格計(jì)量單位數(shù)量價(jià)格交售時(shí)間
供方按本合同種足種好棉田_________畝,并將棉田面積、交售任務(wù)落實(shí)到每個(gè)植棉戶(附分戶明細(xì)表)。
二、驗(yàn)收辦法及時(shí)間、地點(diǎn):
1.需方嚴(yán)格執(zhí)行國家制定的棉花標(biāo)準(zhǔn)和檢驗(yàn)規(guī)定,不壓級(jí)壓價(jià),不提級(jí)提價(jià),正確執(zhí)行價(jià)格政策。供方憑證售棉,曬干揀凈,頭底一致,不夾入化纖等其他雜物,不售濕花統(tǒng)花。供方如出售濕花、統(tǒng)花或頭底夾心花,需方要求供方糾正后方收購。
2.需方合理安排輪售時(shí)間,方便植棉戶交售。供方在需方約定的時(shí)間中交售,自覺遵守售棉秩序。
3.供方到需方指定的棉花收購站交售棉花。
4.供方對(duì)收購檢驗(yàn)有異議的,有權(quán)要求復(fù)驗(yàn),可要求保留小樣。
三、檢驗(yàn)單位、地點(diǎn)、方法、標(biāo)準(zhǔn):
1.由需方棉花收購站檢驗(yàn)。
2.按商業(yè)部頒布的《棉花檢驗(yàn)工作規(guī)程》。
3.執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)gb1103-72.
四、包裝物:供方自備,交售棉花時(shí)不得用化纖繩捆扎,售棉后帶回。
五、結(jié)算方式:現(xiàn)金結(jié)算,市政府確定的各項(xiàng)扶持棉花生產(chǎn)優(yōu)惠按國務(wù)院規(guī)定辦理。
六、獎(jiǎng)罰標(biāo)準(zhǔn)及兌現(xiàn)方式:_________.
七、需方供應(yīng)的與定購棉花掛鉤的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料:需方保證兌現(xiàn)國家的各項(xiàng)棉花獎(jiǎng)售政策和本市確定的各項(xiàng)扶持生產(chǎn)優(yōu)惠。
八、違約責(zé)任:_________.
九、解決合同糾紛的方式:_________.
十、本合同一式_________份,雙方各執(zhí)_________份。有效期限:_________年_________月_________日至_________年_________月_________日
供方需方鑒(公)證意見
單位名稱(章):單位名稱(章):
法定代表人:法定代表人:
委托代理人:委托代理人:經(jīng)辦人:
電話:電話:鑒(公)證機(jī)關(guān)(章)
開戶銀行:開戶銀行:年月日
帳號(hào):帳號(hào):(注:除國家另有規(guī)定外,鑒
郵政編碼:郵政編碼:(公)證實(shí)行自愿原則)
對(duì)于棉花考種心得體會(huì)和方法二
教學(xué)目標(biāo):
1.認(rèn)識(shí)“棉、娘”的13個(gè)生字和大字頭一個(gè)偏旁;會(huì)寫“病、醫(yī)”7個(gè)字
2.能正確、流利地朗讀課文,讀出祈使句請(qǐng)求的語氣,讀好文中角色的對(duì)話。
3.通過比較初步體會(huì)“碧綠碧綠的、雪白雪白的”表達(dá)效果,并進(jìn)行拓展說話。
4.了解不同的動(dòng)物能消滅不同害蟲的`科學(xué)知識(shí)。
教學(xué)過程:
一、基礎(chǔ)訓(xùn)練
1.認(rèn)讀生字
2.聽寫:分別,樹干,好奇,七上八下,提醒:“七”的第一筆是橫
二、學(xué)習(xí)“可惡”
1.出示圖片,(蚜蟲和棉花姑娘生命的圖片)
這就是可惡的牙蟲,牙蟲可惡在哪里?請(qǐng)同學(xué)們大聲朗讀課文,從文中找出答案。
2.把“可惡”讀出來。
3.如果蚜蟲繼續(xù)吃棉花葉,棉花姑娘會(huì)怎樣?
4.此時(shí)棉花姑娘最希望的是什么?
哪個(gè)詞能說出姑娘非常希望?(盼望)
讀出盼望。
此時(shí)你就是棉花姑娘,你心里想說的是什么?
讀出棉花姑娘的心情,齊讀。
棉花姑娘多么盼望有人給他治病??!
三、學(xué)習(xí)課文
我們知道了,棉花姑娘請(qǐng)了誰來給她治病?
(一)學(xué)習(xí)燕子部分
1.指名讀,你讀懂了什么?
2.你能用這樣的句式說嘛嗎?
因?yàn)檠嘧又粫?huì)捉( ),所以不能給棉花姑娘治病。
3.分角色朗讀,誰來扮演小燕子,誰來扮演棉花姑娘,讀他們的對(duì)話。
4.同學(xué)們,現(xiàn)在棉花姑娘生病了,很著急,見到了燕子好像是見到了救星,所以他是著急的請(qǐng)求,而燕子的態(tài)度呢?沒有辦法,無能為力,很對(duì)不起。
5.同桌分角色讀對(duì)話。
6.小組展示。
(二)自學(xué)啄木鳥、青蛙部分
1.分角色朗讀,
2.說一說,
因?yàn)椋?)只會(huì)捉( ),所以不能給棉花姑娘治病。
3.匯報(bào),展示分角色朗讀
(三)學(xué)習(xí)七星瓢蟲部分
1.自由讀第5段,你讀懂了什么?
2.出示七星瓢蟲資料
3.七星瓢蟲為什么能給棉花姑娘幫忙呢?
4.誰來讀他們的對(duì)話?還不夠吃驚。
誰再來?把七星瓢蟲的自豪讀出來就更好了。
(四)學(xué)習(xí)第6段
1.齊讀
2.為什么不說“碧綠的、雪白的”呢?
(碧綠碧綠,雪白雪白的程度更深)
3.誰還能再說幾個(gè)這樣的詞?
四、書寫指導(dǎo)
棉花姑娘非常感謝七星瓢蟲,給七星瓢蟲寫了一封信,誰來讀一下?
(燕子、啄木鳥,你們都是捉蟲小能手,我很喜歡你們。七星瓢蟲你醫(yī)治好了我的病,謝謝你。)
其中“病、醫(yī)、星”是要求寫的字。
1、觀察
2、范寫指導(dǎo),生書空。
3、生仿寫。
4、評(píng)價(jià)。
對(duì)于棉花考種心得體會(huì)和方法三
合同編號(hào):_________
供方:_________縣(區(qū))_________鄉(xiāng)_________村
需方:_________
簽訂時(shí)間:_________年_________月_________日
簽訂地點(diǎn):_________
一、產(chǎn)品名稱、規(guī)格、數(shù)量、價(jià)格、交售時(shí)間:
┌────┬───┬────┬──┬───────────────┬────┐
│產(chǎn)品名稱│規(guī) 格│計(jì)量單位│數(shù)量│ 價(jià) 格 │交售時(shí)間│
├────┼───┼────┼──┼───────────────┼────┤
│ │一級(jí)至│ │ │ 按國家規(guī)定每50公斤標(biāo)準(zhǔn)級(jí)(327) 月 │
│ 棉 花 │ │ 公斤 │ │皮輥棉單位價(jià) 元, 其他等級(jí) │ 至 │
│ │等外級(jí)│ │ │棉花價(jià)格按等級(jí)差價(jià)率計(jì)算。 │ 月 │
└────┴───┴────┴──┴───────────────┴────┘
供方按本合同種足種好棉田_________畝,并將棉田面積、交售任務(wù)落實(shí)到每個(gè)植棉戶(附分戶明細(xì)表)。
二、驗(yàn)收辦法及時(shí)間、地點(diǎn):
1.需方嚴(yán)格執(zhí)行國家制定的棉花標(biāo)準(zhǔn)和檢驗(yàn)規(guī)定,不壓級(jí)壓價(jià),不提級(jí)提價(jià),正確執(zhí)行價(jià)格政策;供方憑證售棉,曬干揀凈,頭底一致,不夾入化纖等其他雜物,不售濕花統(tǒng)花。供方如出售濕花、統(tǒng)花或頭底夾心花,需方要求供方糾正后方收購。
2.需方合理安排輪售時(shí)間,方便植棉戶交售;供方在需方約定的時(shí)間中交售,自覺遵守售棉秩序。
3.供方到需方指定的棉花收購站交售棉花。
4.供方對(duì)收購檢驗(yàn)有異議的,有權(quán)要求復(fù)驗(yàn),可要求保留小樣。
三、檢驗(yàn)單位、地點(diǎn)、方法、標(biāo)準(zhǔn):
1.由需方棉花收購站檢驗(yàn)。
2.按商業(yè)部頒布的《棉花檢驗(yàn)工作規(guī)程》。四、包裝物:供方自備,交售棉花時(shí)不得用化纖繩捆扎,售棉后帶回。
相關(guān)的合同范本·采購合同書樣本·英文采購合同·原料采購合同·服裝采購合同·機(jī)械產(chǎn)品采購合同·煤炭訂購合同·工礦產(chǎn)品采購合同·標(biāo)準(zhǔn)采購合同范本·農(nóng)藥采購合同五、結(jié)算方式:現(xiàn)金結(jié)算,市政府確定的各項(xiàng)扶持棉花生產(chǎn)優(yōu)惠按國務(wù)院規(guī)定辦理。
六、獎(jiǎng)罰標(biāo)準(zhǔn)及兌現(xiàn)方式:_________。
七、需方供應(yīng)的與定購棉花掛鉤的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料:需方保證兌現(xiàn)國家的各項(xiàng)棉花獎(jiǎng)售政策和本市確定的各項(xiàng)扶持生產(chǎn)優(yōu)惠。
八、違約責(zé)任:_________。
九、解決合同糾紛的方式:_________。
十、本合同一式_________份,雙方各執(zhí)_________份。有效期限:_________年_________月_________日至_________年_________月_________日
┌──────────┬──────────┬───────────────┐
│供方 │ 需方 │鑒(公)證意見 │
│單位名稱(章): │單位名稱(章): │ │
│法定代表人: │法定代表人: │ │
│委托代理人: │委托代理人: │ 經(jīng)辦人: │
│電話: │電話: │ 鑒(公)證機(jī)關(guān)(章) │
│開戶銀行: │開戶銀行: │ 年月日 │
│帳號(hào): │帳號(hào): │ (注:除國家另有規(guī)定外,鑒 │
│郵政編碼: │郵政編碼: │ (公)證實(shí)行自愿原則) │
└──────────┴──────────┴───────────────┘
對(duì)于棉花考種心得體會(huì)和方法四
1、能在語言環(huán)境中正確認(rèn)讀10個(gè)生字;能正確描寫“吐、葉、盼、快、許、棉”;積累詞語“棉花、許多、可惡、盼望、害蟲、幫忙、忽然、碧綠碧綠、吐出”;能結(jié)合課文內(nèi)容,用找近義詞的方法理解“可惡、盼望、驚奇”的詞義。
2、學(xué)生能正確朗讀要求的句子;讀出不同的語氣。
3、學(xué)生通過閱讀課文,知道燕子捉空中的害蟲、啄木鳥捉樹上的害蟲,青蛙捉稻田里的害蟲,七星瓢蟲吃棉花葉子上的蚜蟲。
多媒體、ppt
1、同學(xué)們,在上課前老師給你們猜一個(gè)謎語。
2、教學(xué)“棉”
(1)讀準(zhǔn)字音
(2)你用什么好方法記住這個(gè)字?
(棉花是植物,所以是木字旁,棉花的顏色是白的,所以右上是個(gè)白字,棉花可用來做毛巾,所以右下是個(gè)巾字)
3、出示答案,簡單介紹瓢蟲。
4、今天我們就來學(xué)習(xí)一篇關(guān)于棉花和七星瓢蟲的故事。出示課題。
5、學(xué)生齊讀課題
(板書課題)
6、師:棉花健康生長的時(shí)候,長出的葉子是碧綠碧綠的,可是當(dāng)他受到害蟲的侵害,也會(huì)生病。
學(xué)生自由朗讀,要求:看拼音讀準(zhǔn)字音,遇到生字看拼音多讀幾遍,并給課文標(biāo)上小節(jié)號(hào)。
(一)學(xué)習(xí)第一節(jié)
(1)、出示第一節(jié)課件,仔細(xì)看動(dòng)畫,說說你知道了什么?
(2)是呀,上面有許多蚜蟲,什么是蚜蟲呢?介紹蚜蟲。出示ppt.
(3)教學(xué)生字“許、惡、盼”
(4)蚜蟲很小,渾身長滿蚜蟲是一件痛苦的事,哪句話最能體現(xiàn)棉花姑娘當(dāng)時(shí)的心情怎樣、指導(dǎo)讀句:她多么盼望有醫(yī)生來為她治病?。。ㄗプ∨瓮辉~讀出棉花姑娘迫切想要醫(yī)病的心情)
師:“盼望”你能換個(gè)詞語說說嗎?(希望)
師:“盼望”比“希望”的程度更加強(qiáng)烈。
(5)教師范讀,學(xué)生領(lǐng)悟感情,自由讀,指名讀。
(6)齊讀第一節(jié)
(二)學(xué)習(xí)第6、7節(jié)
1、棉花姑娘病得那么重到底是誰幫她只好了???哪兩節(jié)告訴了我們,自由讀一讀。
2、七星瓢蟲本領(lǐng)大嗎?你從哪里知道的?
3、教學(xué)生字“忽”
4、你還能向同學(xué)介紹一下瓢蟲嗎?
(展示學(xué)生收集的有關(guān)資料。)
5、介紹瓢蟲家族。
6、七星瓢蟲本領(lǐng)這么大,棉花姑娘感到怎樣?你從哪個(gè)詞語可以看出?(驚奇)找一個(gè)近義詞;你表演一下這個(gè)神態(tài)。
7、棉花姑娘的病治好了,她的心情怎樣?你能讀好第7節(jié)嗎?
8、學(xué)生讀第七小節(jié)。
9、教學(xué)生字:“碧”
10、棉花姑娘會(huì)怎樣稱贊七星瓢蟲?
(三)學(xué)習(xí)2……5節(jié)
過渡:在七星瓢蟲來臨之前,棉花姑娘病重難忍,她請(qǐng)誰為她治過病?結(jié)果怎樣?他們到底是想幫還是不想幫?
1、自主、探究、合作學(xué)習(xí)2……5小結(jié)。
(1)小組合作,選擇自己喜歡的段落學(xué)習(xí),讀出恰當(dāng)?shù)恼Z氣。
自學(xué)提示:a
分角色朗讀對(duì)話
b
反復(fù)讀讀、想想,感受棉花姑娘說話的語氣
c
小動(dòng)物想幫棉花姑娘治病嗎?為什么?
(2)小組合作學(xué)習(xí),相互交流。
(3)匯報(bào)。
a、教學(xué)生字
b、學(xué)生交流:棉花姑娘分別向燕子、啄木鳥和青蚌求救,但是這些小動(dòng)物沒能幫助它。
師:誰能來讀一讀棉花姑娘說的這句話?
學(xué)生讀并評(píng)價(jià)
師:那它們?yōu)槭裁礇]有幫助棉花姑娘呢?
(4)指導(dǎo)學(xué)生朗讀這幾個(gè)自然段。分小組合作朗讀。
(5)學(xué)生小組讀。大家評(píng)價(jià)。
2、比比哪個(gè)小組讀的好,相機(jī)指導(dǎo)讀出請(qǐng)求的語氣。
3、匯報(bào)學(xué)習(xí)收獲
(小動(dòng)物不是不想幫,是心有余而力不足)
4
師小結(jié):現(xiàn)在我們知道了燕子捉空中的害蟲,啄木鳥捉樹上的害蟲,青蛙捉稻田里的害蟲,七星瓢蟲吃棉花葉子上的蚜蟲。
5
讀有關(guān)句子
今天我們一起學(xué)習(xí)了這篇童話故事,知道了51課燕子、啄木鳥、青蛙不是不想幫助棉花而是心有余而力不足,但是它們都是我們的好朋友。同學(xué)們?cè)谖覀兩磉呥€有很多益蟲、益鳥,老師請(qǐng)同學(xué)們會(huì)家去搜集了資料,誰來交流一下?
學(xué)生交流自己收集到的資料。
每種動(dòng)物都有自己的本領(lǐng),它們是自然界中不可缺少的組成部分,是我們?nèi)祟惖暮门笥?,我們可要好好愛護(hù)它們呀!
51、棉花姑娘
燕子
空中飛
啄木鳥
捉樹干里害蟲
青蛙
稻田里
七星瓢蟲
葉子上
教學(xué)反思:
本課通過棉花姑娘請(qǐng)求燕子、啄木鳥等給自己治病的故事,告訴我們燕子、啄木鳥、青蛙和七星瓢蟲分別吃什么地方害蟲的科學(xué)常識(shí)。
內(nèi)容概括:這篇介紹了關(guān)于《棉花姑娘》教學(xué)設(shè)計(jì)六,棉花姑娘,希望對(duì)你有幫助!
對(duì)于棉花考種心得體會(huì)和方法五
編號(hào):_________
出賣人:_________
買受人:_________
簽訂日期:_________年_________月_________日
簽訂地點(diǎn):_________
第一條棉花品種、數(shù)量、價(jià)款及交(提)貨時(shí)間:
第二條棉花質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn):_________.
第三條包裝標(biāo)準(zhǔn):_________.
第四條合理損耗標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)算方法:_________.
第五條交(提)貨方式、地點(diǎn):_________.
第六條運(yùn)輸方式及到達(dá)站(港)和費(fèi)用負(fù)擔(dān):_________.
第七條檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、方法、時(shí)間、地點(diǎn):_________.
第八條結(jié)算方式及期限:_________.
第九條擔(dān)保方式(也可另立擔(dān)保合同):_________.
第十條本合同解除的條件:_________.
第十一條違約責(zé)任:_________.
第十二條合同爭議的解決方式:本合同在履行過程中發(fā)生的爭議,由雙方當(dāng)事人協(xié)商解決。也可由當(dāng)?shù)毓ど绦姓芾聿块T調(diào)解。協(xié)商或調(diào)解不成的,按下列第_________種方式解決:
(一)提交_________仲裁委員會(huì)仲裁。
(二)依法向人民法院起訴。
第十三條本合同自_________起生效
第十四條其他約定事項(xiàng):_________.
出賣人買受人鑒(公)證意見:
出賣人(章): 買受人(章):
住所:住所:
法定代表人:法定代表人:
對(duì)于棉花考種心得體會(huì)和方法六
合同編號(hào):_________
出賣人:______ 簽訂地點(diǎn):_________
買受人:______ 簽訂時(shí)間:__年__月__日
第一條 棉花品名、數(shù)量、價(jià)款及交(提)貨時(shí)間
-----------------------------------------
| | | |計(jì)量| | | | 交(提)貨時(shí)間及數(shù)量 |
|品名|產(chǎn)地|等級(jí)| |數(shù)量|單價(jià)|金額|------------------|
| | | |單位| | | |合計(jì)| | | | | | | | |
|--|--|--|--|--|--|--|--|-|-|-|-|-|-|-|-|
| | | | | | | | | | | | | | | | |
|--|--|--|--|--|--|--|--|-|-|-|-|-|-|-|-|
| | | | | | | | | | | | | | | | |
|--|--|--|--|--|--|--|--|-|-|-|-|-|-|-|-|
| | | | | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------------
| 合計(jì)人民幣金額(大寫): |
-----------------------------------------
(注:空格如不夠用,可以另接)
第二條 棉花質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn):__________________________________________________
第三條 包裝標(biāo)準(zhǔn):____________________________________________________________________________________
第四條 合理損耗標(biāo)準(zhǔn)及計(jì)算方法:_____________________________________________
第五條 交(提)貨方式、地點(diǎn):______________________________________________
第六條 運(yùn)輸方式及到達(dá)站(港)和費(fèi)用負(fù)擔(dān):________________________________________________________________________
第七條 檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、方法、時(shí)間、地點(diǎn):___________________________________________________________________________
第八條 結(jié)算方式及期限:_________________________________________________________________________________
第九條 擔(dān)保方式(也可另立擔(dān)保合同):__________________________________________
第十條 本合同解除的條件:________________________________________________
第十一條 違約責(zé)任:___________________________________________________________________________________
第十二條 合同爭議的解決方式:本合同在履行過程中發(fā)生的爭議,由雙方當(dāng)事人協(xié)商解決;協(xié)商不成的,按下列第___種方式解決:
(一)提交_________仲裁委員會(huì)仲裁;
(二)依法向人民法院起訴。
第十三條 本合同自________生效。
第十四條 其他約定事項(xiàng):_________________________________________________________________________________________________________________
--------------------------------
| 出 賣 人 | 買 受 人 | 鑒(公)證意見: |
| | | |
|出賣人(章): |買受人(章): | |
|住所: |住所: | |
|法定代表人: |法定代表人: | |
|居民身份證號(hào)碼: |居民身份證號(hào)碼: | |
|委托代理人: |委托代理人: | |
|電話: |電話: | |
|電報(bào)掛號(hào): |電報(bào)掛號(hào): | |
|開戶銀行: |開戶銀行: |鑒(公)證機(jī)關(guān)(章)|
|賬號(hào): |賬號(hào): |經(jīng)辦人: |
|郵政編碼: |郵政編碼: | 年 月 日|
--------------------------------
監(jiān)制部門: 印制單位:
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