法制參與心得體會(模板17篇)

寫心得體會是我們對自己成長的一種記錄和思考的方式，通過總結(jié)和反思，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，進(jìn)而改進(jìn)和進(jìn)步。寫心得體會不僅要敘述自己的經(jīng)驗，還要給出對自己經(jīng)驗的深入分析和思考。范文中的文字和觀點，可以幫助你更好地理解心得體會的寫作技巧和要點。

法制參與心得體會篇一

法制參與是指社會成員通過不同的方式和途徑，積極參與法制建設(shè)和法律實施過程的活動。隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展，越來越多的人開始意識到法制參與的重要性，并親自投身其中。在近期參與一場法制宣傳活動，我深切感受到了法制參與的重要性和積極意義，并對自己的角色和責(zé)任有了更深入的理解。

第二段：法制參與的意義和方式。

法制參與不僅僅是一種社會責(zé)任，更是一種權(quán)益的保障。通過法制參與，我們能夠了解法律法規(guī)的內(nèi)容和意義，增強自己的法律意識，從而更好地維護自己的權(quán)益。同時，法制參與也是一種積極的社會行為，可以促進(jìn)社會的進(jìn)步和發(fā)展。參與方式多種多樣，可以通過參加法律講座、參與公益活動、與律師合作等方式來實現(xiàn)。

最近我參與了一場以“守法從我做起”為主題的法制宣傳活動?；顒又校覔?dān)任了志愿者，為參加活動的人們提供相關(guān)的宣傳資料和法律咨詢服務(wù)。通過與參與者交流，我了解到許多人對法律法規(guī)的了解相對較少，對自己的權(quán)益保護缺乏意識。因此，我充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識，努力解答他們的疑問，引導(dǎo)他們增強法律意識，讓他們認(rèn)識到法律在生活中的重要性。

第四段：從中得到的體會和收獲。

通過這次法制活動，我深深感受到了法制參與的重要性。首先，我意識到法制參與不僅僅是傳遞法律知識，更是培養(yǎng)公民責(zé)任感和社會意識的一種方式。通過參與法制活動，我深入體驗了幫助他人的快樂和成就感。其次，我也從中學(xué)到了很多專業(yè)知識和實踐技巧，不僅提高了自己的綜合素質(zhì)，也為自己未來的發(fā)展和人生道路做好了鋪墊。

第五段：對未來的展望和規(guī)劃。

通過這次法制參與活動，我對自己的未來有了更明確的規(guī)劃和展望。首先，我希望能夠繼續(xù)加強自己的法律修養(yǎng)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，成為一個優(yōu)秀的法律從業(yè)者。其次，我也希望能夠更多地參與社會公益活動，為他人提供幫助和服務(wù)。最后，我還計劃參與更多的法制宣傳活動，通過自己的行動引導(dǎo)更多的人關(guān)注法律法規(guī)，增強社會的法治意識。

總結(jié)：

法制參與不僅僅是履行社會責(zé)任的一種方式，更是一種個人的權(quán)益保障和社會行為。通過參與法制活動，我們能夠提高自己的法律意識、培養(yǎng)公民責(zé)任感和社會意識，同時也能夠為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。未來，我將繼續(xù)加強自己的法律修養(yǎng)，并積極參與社會公益活動，為法制建設(shè)和人民的福祉貢獻(xiàn)自己的力量。

法制參與心得體會篇二

除了講藥品監(jiān)管相關(guān)的專業(yè)法律知識，也講了一些證據(jù)法、刑事訴訟法、行政案件審理等相關(guān)的法律知識，這些法律知識由于平時在藥品、醫(yī)療器械監(jiān)管中用得不多，所以也不是很熟悉。但是通過老師的講解，發(fā)現(xiàn)其實這些法律之間還是有一定的關(guān)聯(lián)，在處理一些案子的時候，需要對這些法律融會貫通。因此，我覺得平時除了要學(xué)習(xí)本部門的法律外，也要掌握其他相關(guān)的一些法律法規(guī)，這樣才能更好的開展案件審查工作。總之，這次培訓(xùn)不僅開闊了視野，增長了見識，充實和提高自己的知識水平與業(yè)務(wù)能力，提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力;而且也是對自己以往工作進(jìn)行一次全面的梳理。

?三、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步運用所學(xué)知識提高工作能力和方法。學(xué)以致用，學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用，通過學(xué)習(xí)結(jié)合實際，立足崗位創(chuàng)優(yōu)，把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為工作開展的思路和方法，促進(jìn)工作取得實效的本領(lǐng)和能力，提高工作效率，這才是培訓(xùn)的根本目的.。作為一名法制人員我深刻地認(rèn)識到自已身上的責(zé)任更加重了，要確保每一件經(jīng)手的案件均做到事實清楚、證據(jù)確鑿、程序合法、適用法律法規(guī)正確;質(zhì)量上嚴(yán)格要求，精益求精，力求無錯案的發(fā)生，使每一個執(zhí)法案件都經(jīng)得起行政復(fù)議和行政訴訟。應(yīng)該說，這次培訓(xùn)使我認(rèn)清了自己崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責(zé)，嚴(yán)把案件審查關(guān)，充分發(fā)揮法制員的作用。

?四、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步牢固樹立正確的人生觀和價值觀。社會在不斷的進(jìn)步與發(fā)展，但在當(dāng)今社會里仍然充斥著各種誘-惑，人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘-惑與腐蝕。作為一名食品藥品監(jiān)管工作人員，我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性，面對各種誘-惑，這就更需要我們能夠擺正思想，堅定信念，樹立正確的人生觀與價值觀。培訓(xùn)中，老師關(guān)于預(yù)防職務(wù)犯罪深入淺出的講解，讓我深刻地認(rèn)識到職務(wù)犯罪的危害性和預(yù)防職務(wù)犯罪的必要性。通過培訓(xùn)，牢固樹立正確的人生觀和價值觀，徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問題，有效增強自我的法律意識，能夠做到面對誘-惑不為之所動，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。

?現(xiàn)代社會是知識競爭的年代，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷掌握新的知識，才能到達(dá)新的高峰。這次培訓(xùn)就給了我們一個非常好的學(xué)習(xí)平臺，營造了”我要學(xué)“、”認(rèn)真學(xué)“的良好學(xué)習(xí)氛圍。

法制參與心得體會篇三

法制參與是指公民通過各種途徑和方式，參與社會法律規(guī)范的制定、實施和監(jiān)督，以推動法治建設(shè)和促進(jìn)社會公平正義。作為一名大學(xué)生，我始終保持對法制參與的濃厚興趣，并積極參與各種法律宣傳教育活動和法制志愿服務(wù)。在這一過程中，我得到了諸多啟發(fā)和收獲，深刻認(rèn)識到法制參與的重要性和普及法律知識的迫切性。下面，我將就這方面的心得體會進(jìn)行深入的探討。

首先，法制參與教育對于提升社會公民素質(zhì)具有重要意義。通過參與法律宣傳教育活動，我認(rèn)識到法制教育的廣泛性和必要性。作為一個法治社會的基本條件，公民應(yīng)當(dāng)具備一定的法律常識和法律意識。只有這樣，才能夠更好地履行自己的法律義務(wù)，維護自己的合法權(quán)益。在法制參與的過程中，我們可以通過各種方式，如宣傳展覽、主題講座等，向公眾普及相關(guān)的法律知識，提高他們的法律素養(yǎng)。這不僅有助于公民更好地了解自己的權(quán)益和義務(wù)，還能夠有效預(yù)防和解決潛在的法律糾紛和矛盾。因此，加強法制參與教育，提升社會公民素質(zhì)，是實現(xiàn)社會公平正義的迫切需求。

其次，法制參與能夠增強對法律的認(rèn)同感和歸屬感。通過法制參與活動，我們能夠更深入地了解法律的制定、實施和監(jiān)督過程，以及法律的權(quán)威性和公正性。在參與的同時，我們也能夠親身感受法律的力量和保護。例如，我曾參與志愿服務(wù)活動，通過為社區(qū)居民提供法律咨詢，幫助他們解決一些法律問題。這個過程中，我們不僅能夠感受到法律知識的實用性和重要性，還能夠看到公民對法律的認(rèn)同和參與積極性的提升。因此，通過法制參與，我們能夠更加直觀地感受到法律對我們個人和社會的影響，并加深對法律的認(rèn)同感和歸屬感。

再次，法制參與有助于激發(fā)公民的社會責(zé)任感和參與意識。法律是社會秩序的基石，公民是法律的最終執(zhí)行者和實踐者。通過參與法制活動，我們能夠更好地了解社會法制建設(shè)的現(xiàn)狀和問題，并積極投身其中，為推動法治建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。例如，我曾參與一次法治研討會，與來自其他高校的學(xué)生一起研究討論了時下關(guān)于青少年犯罪和網(wǎng)絡(luò)犯罪的問題，并提出了一些解決方案。通過這次研討會，我們不僅能夠在研究中發(fā)現(xiàn)一些問題，也能夠為推動這些問題的解決做出實際行動。因此，通過法制參與，我們能夠培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感和參與意識，積極參與社會事務(wù)，為法治社會的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，法制參與有助于培養(yǎng)公民的法律意識和法治觀念。通過參與法制活動，我們不僅能夠?qū)W習(xí)到一些法律知識，還能夠了解到一些實際案例和法律實踐。這種親身參與的經(jīng)歷，能夠幫助我們更好地理解法律的現(xiàn)實意義和實施條件，并逐步形成自己的法治觀念。例如，我曾參與一次模擬法庭活動，扮演過被告和原告的角色，通過討論和辯論，學(xué)習(xí)到相關(guān)的法律程序和法庭規(guī)則，并在實踐中提高自己的辯論和思辨能力。通過這樣的經(jīng)歷，我們能夠更好地理解法律的邏輯和精神，并培養(yǎng)自己的法律意識和法治觀念。

綜上所述，法制參與是一項具有重要意義的社會活動。通過參與法制活動，公民能夠提升自己的法治素養(yǎng)，增強對法律的認(rèn)同感和歸屬感，激發(fā)社會責(zé)任感和參與意識，培養(yǎng)法律意識和法治觀念。因此，我們應(yīng)當(dāng)加強法制參與教育，提升自身的法律素養(yǎng)，積極參與社會事務(wù)，共同推動社會公正和法治建設(shè)。

法制參與心得體會篇四

參與是人們在社會中發(fā)揮作用的重要方式之一。參與不僅帶來滿足感和成就感，還能促進(jìn)個人的成長和社會的發(fā)展。我在生活和學(xué)習(xí)中的參與經(jīng)歷讓我有了許多寶貴的體會和心得，下面我將分享其中的一些。

第二段：個人成長。

參與活動讓我學(xué)會了如何與他人合作和溝通。例如，在學(xué)校的學(xué)生會中，我擔(dān)任過班級副班長的職務(wù)。在這個過程中，我學(xué)會了如何與同學(xué)們協(xié)同合作、分工合作，以及如何與老師和家長進(jìn)行有效的溝通。這不僅提高了我的組織能力和溝通能力，還培養(yǎng)了我的責(zé)任感和團隊合作精神。此外，參與還讓我有機會不斷接觸新的知識和技能，不斷開拓自己的眼界和思維方式。

第三段：社會發(fā)展。

參與不僅能夠促進(jìn)個人成長，也對社會有著積極的影響。社會需要每個人的參與，才能實現(xiàn)良性循環(huán)和全面發(fā)展。通過參與，我深刻體會到了自己的力量是有限的，但只要每個人都能盡自己的努力參與其中，社會就能獲得更多的積極能量和創(chuàng)造力。例如，在環(huán)?；顒又?，每個人都可以通過自己的行動，減少對環(huán)境的污染，共同維護地球的美麗家園。這種積極的參與精神，不僅能夠改善環(huán)境質(zhì)量，還能傳遞給更多的人，推動整個社會變得更加可持續(xù)、和諧與進(jìn)步。

參與不僅對個人和社會有著重要的意義，還能給自己帶來更大的價值。通過參與，我能夠不斷鍛煉自己的能力和才干，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢，進(jìn)而完善自己。在參與中，我也會遇到各種挑戰(zhàn)和困難，但正是這些挑戰(zhàn)和困難讓我更加堅定地追求夢想，并在克服障礙的過程中成長。參與也讓我和更多的人建立了良好的人際關(guān)系和社交網(wǎng)絡(luò)，在互幫互助、共同成長中形成了更加緊密的聯(lián)系。

第五段：未來展望。

通過參與，我認(rèn)識到自己對于社會的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。未來，我希望能夠繼續(xù)積極參與各類活動，為社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我愿意以志愿者的身份，為弱勢群體提供幫助和關(guān)懷；我也希望能夠參與到公益事業(yè)中，為社會的和諧與進(jìn)步出一份力。同時，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，為社會和他人提供更有價值的服務(wù)。

總結(jié)：

通過參與，我在個人成長、社會發(fā)展、參與的價值和未來展望方面都有了深刻的體會。參與不僅僅是一種活動，更是一種態(tài)度和精神。無論是在學(xué)校、家庭還是社會中，我們都應(yīng)該積極參與，為創(chuàng)造一個更美好的世界而努力。只有每個人的積極參與，我們才能共同創(chuàng)造更加美好的未來。

法制參與心得體會篇五

參與活動是人們?nèi)粘Ｉ钪械某B(tài)化行為，無論是參與學(xué)校的社團活動、參加家庭聚會還是參與社會公益活動，都為人們的生活增添了樂趣和意義。而在參與過程中，人們常常會有所感悟和體會。本文將就參與心得體會這一主題進(jìn)行探討，分享作者在參與活動中的心得和感悟。

第二段：積極參與，收獲感動和成長。

參與活動不僅僅是一種消遣和度過時間的方式，更是人們展示自身能力和與他人互動的機會。作者在學(xué)校參與了學(xué)生志愿者活動，通過為他人提供幫助和服務(wù)，感受到了他人由內(nèi)心發(fā)出的感激和滿意。這種感動讓作者意識到自己的付出是有價值的，同時也提高了自己的責(zé)任心和團隊合作能力。

第三段：主動參與，獲得新的視野和體驗。

主動參與各種活動不僅可以讓人們拓寬視野，了解不同領(lǐng)域的知識和經(jīng)驗，還能夠給人帶來新的體驗和感受。作者在一個社交活動中結(jié)識了很多新朋友，通過交流和互動，了解到了他們對生活和工作的不同見解和經(jīng)驗。這些見解和經(jīng)驗幫助作者開闊了思路，讓自己在實際問題中更加靈活和機智。

第四段：參與活動，發(fā)掘個人潛力和充實生活。

通過參與各種不同的活動，人們可以發(fā)現(xiàn)自身潛力和挖掘興趣愛好，從而使自己的生活更加充實和有意義。作者在一次家庭聚會中參與了大家的表演，經(jīng)過一番準(zhǔn)備和排練，成功地完成了一個小品的表演。這一經(jīng)歷讓作者意識到自己在表演方面的潛力，并開始對這一領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣，從而提高了自己的自信心和表達(dá)能力。

通過參與活動并得到感悟和體會，人們可以通過分享自己的心得和感悟來影響他人，同時也可以幫助自己更好地總結(jié)和反思。作者通過寫作的方式將自己在參與活動中的體驗和感悟分享了出來，希望能夠給讀者帶來一些啟示和幫助。在分享的過程中，作者也對自己的參與經(jīng)歷進(jìn)行了更深入的思考和總結(jié)，對以后的參與活動有了更明確的目標(biāo)和期望。

結(jié)尾：

參與活動不僅可以給人們帶來樂趣和意義，還可以讓人們在參與的過程中不斷收獲和成長。只有積極參與，人們才能真正體會到參與的樂趣和意義。通過分享自己的心得和感悟，不僅可以幫助他人，也可以對自己的參與經(jīng)歷進(jìn)行更深入的思考和總結(jié)。在今后的生活中，讓我們勇敢地參與各種活動，不斷發(fā)現(xiàn)和挖掘自己的潛力，使自己的生活更加充實和有意義。

法制參與心得體會篇六

作為一位普通人，我參與各種活動和社交的機會并不少，但在這些經(jīng)歷中，特別讓我感悟良多的是我參與的志愿服務(wù)活動。志愿服務(wù)讓我觸摸到了人與人之間最真摯的情感，在其中我獲得了前所未有的收獲，何等的興奮和自豪之情讓我常常心潮澎湃。

第二段：受益方面。

我參與的志愿服務(wù)形式多樣，有給老人拍照，給貧困孩子發(fā)放愛心物資，參加義賣等等，這些活動帶給我的收獲太多了。我第一次參加活動時曾經(jīng)感到有些手足無措，但是在與服務(wù)對象的交流中慢慢地適應(yīng)，與他們進(jìn)行心靈溝通和交流，讓我逐漸變得自信，更有愛心和責(zé)任感。

除了自我成長，我也認(rèn)為我參加的志愿服務(wù)活動會給受益方帶來相應(yīng)的好處。老人可以找到傾訴的對象和情感寄托；貧困孩子可以得到物質(zhì)上的幫助和心理上的關(guān)注；參加義賣的人在公益活動中實現(xiàn)了內(nèi)心的善良和大愛等待多個方面，都大大提高了參與者和受益者的生活品質(zhì)。

第三段：挑戰(zhàn)方面。

參與志愿服務(wù)中自然也存在一些挑戰(zhàn)和考驗，有時候活動需要付出真正的努力，比如義賣活動需要力氣，有時候也會遇到一些難以溝通的服務(wù)對象，在這些場合下，既要冷靜應(yīng)對，也要溝通和表達(dá)的能力。

另外，志愿服務(wù)需要一定的時間和精力，這對于學(xué)生身體健康和精神狀態(tài)都是一種考驗，如何調(diào)配好時間和精力是又一讓人考慮的問題。

第四段：感悟方面。

在這些挑戰(zhàn)中，我逐漸變得強大和自信，更重要的是發(fā)現(xiàn)了人性的美好和意義。一方面，我可以感受到我為別人做的那份力量和滿足感，這是任何物質(zhì)上的享受所不能替代的。另一方面，在服務(wù)對象身上，我看到了我們社會中最真心的情感，這些情感激勵我們更加熱愛生活和周遭的人。

第五段：結(jié)論。

參與志愿服務(wù)活動有無窮益處，它不僅可以讓自己得到成長，讓別人得到幫助，還可以讓我們更好的了解這個社會，更好地了解自我，提升自己的審美和對美好生活的向往。相信只要積極投入，無論是參加哪種志愿服務(wù)活動，都可以讓自己得到深刻的體驗和豐富的收獲。我們應(yīng)該多參與社會公益活動，主動關(guān)注弱勢群體，讓我們的社會更加美好有愛。

法制參與心得體會篇七

在本學(xué)期學(xué)校對全校教職工進(jìn)行了法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全校掀起了學(xué)法、知法、守法、用法活動。學(xué)法培訓(xùn)活動的開展，使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育，收到了很好的學(xué)習(xí)效果。

在這次活動中，我們學(xué)習(xí)了《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)等。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)校教師進(jìn)一步提高了自己的法律意識，增強了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。我在學(xué)習(xí)中也收益非淺、感觸頗多，下面就個人學(xué)習(xí)所得談幾點體會：

一、教師要愛國守法，我們教師是教育過程中的主導(dǎo)力量，更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷增強依法執(zhí)教的意識，并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實際生活與教育教學(xué)工作中。

二、教書育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建設(shè)的重點內(nèi)容。教師職業(yè)最大的特點是培養(yǎng)塑造下一代，因此在教育教學(xué)過程中教師教師應(yīng)重視自身的道德形象，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力，要嚴(yán)格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)，為學(xué)生樹立起楷模的形象。

三、教師要愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生。在教育教學(xué)過程中，教師要自覺遵守法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心。堅持做到關(guān)心尊重每一個學(xué)生，用教師的愛心去化解學(xué)生的逆反心理和對抗情趣，最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性。在平時的教育教學(xué)中，教師要自覺關(guān)愛學(xué)生維護學(xué)生的合法權(quán)利，不歧視學(xué)生，更不體罰或變相體罰學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，使學(xué)生在龍泉外實小這個大家庭中健康、快樂地成長。

總之，通過學(xué)習(xí)，我對教育法律、法規(guī)有了更深的了解和認(rèn)識，進(jìn)一步增強了依法履責(zé)的觀念。相信在今后的具體教育工作中我們?nèi)＝搪毠玫貓猿肿龅揭婪▓?zhí)教，使東方小學(xué)成為依法治校的典范。

趙瑾。

東方小學(xué)。

法制參與心得體會篇八

公民道德建設(shè)的內(nèi)容可以高度凝練為愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)。這20個字，既弘揚了傳統(tǒng)美德、繼承了革命道德，又總結(jié)了改革開放以來思想道德建設(shè)的新經(jīng)驗，具有鮮明的中國風(fēng)格和時代特色。這20個字，涵蓋了社會生活的各個領(lǐng)域，適用于不同的社會群體，是每一個個農(nóng)民都應(yīng)該遵守的基本行為準(zhǔn)則。

公民道德是一個大的范疇，包括社會公德、職業(yè)道德等許多分支，對于我們教師而言，職業(yè)道德顯得尤為重要。那么，如何判斷一個教師的行為是否符合職業(yè)道德呢?我認(rèn)為很重要的一點就是看他有沒有責(zé)任心。一個職業(yè)道德高尚的教師，首先必須是一個責(zé)任心強的人。

首先，教師必須心中有學(xué)生。學(xué)生是教學(xué)的主體，教師只有心中想著學(xué)生，才能知道學(xué)生需要什么，才能根據(jù)學(xué)生的需要進(jìn)行教學(xué)。而且不能在上課時才想到學(xué)生，而是要在備課的時侯就考慮到學(xué)生的需求，有針對性地把他最需要的知識傳授給他。只有這樣，才能從根本上解決“教師在講臺只顧想當(dāng)然地講，學(xué)生在下面卻聽得一頭霧水”的問題，形成教與學(xué)的互動，取得良好的教學(xué)效果。

其次，教師必須關(guān)心學(xué)生的思想，掌握學(xué)生的心理，抓好學(xué)生的紀(jì)律。教師不能任由學(xué)生在課堂上開小差，甚至?xí)缯n，逃學(xué)。如果有學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)行為，必須及時找他談心，了解情況，把問題解決在萌芽階段，避免問題惡化，造成不必要的損失。許多學(xué)生由開小差、曠課發(fā)展到厭學(xué)、逃學(xué)，最后流失，非?？上АＨ绻處熌芗皶r解決這些學(xué)生的思想問題，很多損失其實是可以避免的。所以這一點也很重要，是衡量教師責(zé)任心的重要標(biāo)準(zhǔn)。

教師要重視對學(xué)生進(jìn)行德育教育。小學(xué)生的年齡小，是非觀念模糊，要讓他們懂得什么是對的，什么是錯的，什么是可以做的，什么是不應(yīng)該做的，什么是必須提倡的，什么是堅決反對的。就是我們教師的責(zé)任。

在學(xué)校里，我們教育學(xué)生不能隨便吐痰，不能隨便丟棄果皮紙屑，不能打人罵人，見到廢物要主動撿拾起來，扔到果皮箱里。在校外，我們教育學(xué)生要愛護草地，不踐踏草坪，保護環(huán)境;到旅游勝地，不胡寫亂畫，不損壞公物。在家里，我們教育學(xué)生要尊老愛幼，文明禮貌，做自己力所能及的事情?，F(xiàn)在，在大街上，我們經(jīng)常可以看到這樣的情形：孩子們在一起玩，講著標(biāo)準(zhǔn)的普通話;孩子們拿著廢物能主動扔到果皮箱里;孩子們亂闖紅燈的現(xiàn)象少了，主動站在斑馬線前，等待過馬路?？吹竭@些情景，作為教師的我，心里感到無比的興奮。孩子們文明的行為方式、良好的公德意識，不僅僅是個人優(yōu)良素質(zhì)的一種體現(xiàn)，而且對維護公共利益、公共秩序，建立良好的人際關(guān)系，保持社會的健康與穩(wěn)定都有著重要的意義。

總而言之，我認(rèn)為只有做到了以上幾點，才是一個有責(zé)任心的教師。今后，我將認(rèn)真貫徹實踐《公民道德建設(shè)實施綱要》，處處按照綱要的要求嚴(yán)格要求自己，提高自身素質(zhì)，為教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

法制參與心得體會篇九

道德與法治是和諧社會的兩大車輪構(gòu)建社會主義和諧社會，法治是最可靠的保障，道德是最有力的支撐。以法治國，法禮并重是我國區(qū)別于其他國家法治思想的一個鮮明之處。

那么，如何善用這兩大車輪而令我們的社會前進(jìn)得更加快速，這又是一個問題。法與道德屬于上層建筑的不同范疇。法律屬于制度的范疇;而道德則屬于社會意識形態(tài)的范疇。法律規(guī)范的內(nèi)容主要是權(quán)利與義務(wù)，強調(diào)兩者的衡態(tài);道德強調(diào)對他人、對社會集體履行義務(wù)，承擔(dān)責(zé)任。法律規(guī)范的結(jié)構(gòu)是假定、處理和制裁或者說是行為模式和法律后果;而道德規(guī)范并沒有具體的制裁措施或者法律后果。法由國家的強制力保證實施;而道德主要憑借社會輿論、人們的內(nèi)心觀念、宣傳教育以及公共譴責(zé)等諸多手段。法是按照特定的程序制定的，主要表現(xiàn)為有關(guān)國家機關(guān)制定的各種規(guī)范性文件，或者是特殊判例;而道德通常是潛移默化的。法必然要經(jīng)歷一個從產(chǎn)生到消亡的過程，它最終將被道德所取代，人們將憑借自我道德觀念來實施自我行為。

現(xiàn)在，讓我們來看這樣一個案例，有這樣一個農(nóng)民工，生活在貧窮的小山村，讓他覺得自己就好像一只被關(guān)在籠子里的貓，為了家人生活的更加安適，他要改變自己的命運，懷著這樣的無限憧憬他來到城市打工。

有一年，他在一個建筑工地找到了工作。他一直抱著美好的愿望，勤勤懇懇的工作著。但是，現(xiàn)實卻總是殘酷的，他從工地上的高臺上掉落，差點跟這個世界saygoodbye，由于工友的幫助，他活了下來，卻大病了一場，但是老板卻不給他看病，只是給了幾片感冒藥，多么讓人心寒。在這里，他的工作是又臟又累又危險，常常是幾十個人睡在一間用木板支起來的大通鋪上。但是想到5000元工資，那關(guān)系全家人生活的錢，他忍耐著。但是，想不到的是，當(dāng)他滿懷希望的去領(lǐng)取那應(yīng)得的工資時，得到的卻只是50元!多么諷刺啊!當(dāng)初承諾的5000元竟生生的被減少了一百倍。這是什么概念?這意味著他所有的忍耐，所有的辛苦都付諸流水。多次討要，老板卻死賴著不給。他本不是一個野蠻的人，他試圖通過法律手段維護自己的權(quán)益，但是結(jié)果卻是令人無比失望。不得已，他再次向老板討要工錢，萬萬沒有想到的是，財大氣粗的老板不但分文不給，反而罵他像條狗，并伙同其家人和下手將他暴打了頓，淳樸善良、備受欺侮的他憤怒之下向工頭舉起了報復(fù)的鋼刀，連捅了5人，造成4人死亡，1人重傷，然后去公安局投案自首。這個農(nóng)民工的名字叫王斌余。也許是所有受欺壓農(nóng)民工的代名詞。

在法律上，他無疑要受到制裁，但是，那一個老板就不該接受審判嗎?在我看來他的行為不僅僅是道德的缺失，也是人性的泯滅!如果，勞動部門和法院及時出面給予協(xié)調(diào)解決，維護了農(nóng)民工王斌余的合法權(quán)益;如果，那位老板講點道德，知道打工者不容易，將人家干下來的血汗錢及時兌付了;如果，老板當(dāng)時能向民工說句抱歉的話，承諾何時兌付工錢，也許就不會有被殺的悲劇?？磥?，人格的道德問題，也能釀出更大的災(zāi)禍，不守道德，遲早會付出一定代價的。

道德修養(yǎng)若落后于這個時代，那么這個社會必將停滯不前，同時也將給法律帶來更多的無奈。近年來，我國政府把依法治國與以德治國緊密結(jié)合起來，通過貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，加快法制建設(shè)和道德建設(shè)步伐。道之所至，法之所在。所以，為了道德與法制兩大車輪的平衡運轉(zhuǎn)，社會更加和諧，我代表新一代的青少年，將一直將道德進(jìn)行下去，使它從一個抽象的名詞變成實實在在的動詞!

法制參與心得體會篇十

第一段：引言（200字）。

參與活動是一個人成長的重要途徑。我最近參與了一項志愿者活動，深刻地體會到了參與的重要性。通過參與不同的活動，我不僅拓寬了自己的視野，還結(jié)交了很多朋友。本文將簡述我參與活動的感受和體會。

第二段：收獲與成長（200字）。

通過參與活動，我收獲了許多。首先，我了解到了社會的多樣性和復(fù)雜性，意識到不同人的需求和困境。這讓我更加關(guān)注他人的需要，并激發(fā)了我?guī)椭说脑竿Ｆ浯?，我提高了各方面的能力，比如組織能力、溝通能力和人際交往能力。這些能力在日常生活中也非常有用。最重要的是，通過參與活動，我培養(yǎng)了一種責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，學(xué)會了為他人著想。

第三段：友情與合作（200字）。

參與活動還給我?guī)砹嗽S多友情和合作的機會。在活動中，我遇到了很多志同道合的人，我們一起努力，一起分享喜悅和憂慮。這種合作的經(jīng)歷讓我認(rèn)識到團隊合作的重要性，明白了集體力量的強大。與志愿者們的相處，我學(xué)會了尊重和傾聽他人的意見，也鍛煉了換位思考的能力。這些都是一生受益的寶貴經(jīng)驗。

第四段：正能量的傳播（200字）。

參與活動的過程中，我深刻體驗到正能量的力量。通過對社區(qū)的關(guān)心和幫助，周圍的人逐漸感受到了善意和溫暖。我們的行動不僅幫助了他人解決問題，更激發(fā)了他們內(nèi)心的勇氣和希望。當(dāng)我看到別人因為我們的幫助而笑容滿面時，我覺得自己的付出是多么的有意義。這種正能量的傳播讓我更加堅定了參與的決心。

第五段：總結(jié)（200字）。

通過參與活動，我深刻體會到了這是一種寶貴的經(jīng)驗和機會。通過參與活動，我改變了自己，擁有了更廣闊的視野和更寬宏的胸懷。與此同時，我也獲得了許多友情和合作的機會。最重要的是，我能夠為社會、為他人帶來正能量，讓自己的生命更有意義。因此，我將繼續(xù)參與各種活動，為自己、為他人，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。

法制參與心得體會篇十一

法制參與是指公民從事與法制建設(shè)相關(guān)的活動，包括參與與法律規(guī)定相關(guān)的公民行動、參與法律的制定和宣傳、參與法庭司法活動等。作為一個普通公民，我在法制參與中有著自己的心得體會。以下是我對法制參與的理解和感悟。

首先，法制參與是一種公民責(zé)任與意識的體現(xiàn)。作為一個公民，我們有責(zé)任為法制建設(shè)貢獻(xiàn)力量。參與法制是我們行使公民權(quán)利的一種方式，也是對社會秩序的維護。通過參與法制活動，我們可以了解法律規(guī)定，知曉自身權(quán)益和義務(wù)，提升個人法律素養(yǎng)，培養(yǎng)守法意識和公民意識。只有真正認(rèn)識到法制參與的重要性，我們才會主動參與其中，不斷提升自己的法制素質(zhì)。

其次，法制參與是對法律正義的追求。法律是社會公平正義的體現(xiàn)，而參與法制活動可以讓我們更好地理解法律的本義和目標(biāo)。通過參與法庭觀摩、法律辯論會等活動，我們能夠親身感受到法律的公正與權(quán)威，從而更好地理解和信仰法律的力量。同時，參與法制活動不僅是對個人權(quán)益的維護，更是對整個社會秩序的維護和促進(jìn)。法制參與能夠使人們認(rèn)識到法律的普遍適用性和長效力量，讓每一個人都能享有平等的法律保護。

其次，法制參與是增進(jìn)法律意識的重要途徑。法律是社會公民行為的規(guī)范，參與法制活動可以提高我們的法律意識。參與法律宣傳活動、學(xué)習(xí)研討法律案例等，可以增加我們對法律的理解和認(rèn)識。通過參與法制活動，我們不僅可以了解法律，還可以了解法律的解釋和運用，掌握一定的法律分析和解決問題的能力。通過參與法律實踐活動，我們的法律意識和法律素養(yǎng)得到了極大的提升。

再次，法制參與是促進(jìn)社會進(jìn)步的有效手段。法律的實施需要廣大公民的智慧和力量，參與法制活動可以推動社會進(jìn)步和改革。每個人都可以通過參與公民建議、監(jiān)督政府執(zhí)法等方式，為法制研究和法律實施提供反饋意見和支持。同時，通過公民參與的方式，可以促進(jìn)法律體系的完善和更新，保護公民權(quán)益，提升社會公正度。法制參與可以讓每個人都意識到自己對社會進(jìn)步的重要性和責(zé)任，為社會的法制建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

通過以上的體會，我進(jìn)一步認(rèn)識到法制參與的重要性和意義。作為一個普通公民，我要積極參與法制活動，提高自身的法制素質(zhì)和法律意識。我將主動關(guān)注法律新政策，了解自己的權(quán)益和義務(wù)，遵守法律法規(guī)，不斷提高自己的法律素養(yǎng)。同時，我要積極參與社會公益活動，推動社會正義和法律的實施，為社會進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。通過自己的努力，我將不斷提升自身的法制參與能力，成為一個遵紀(jì)守法、具有公民意識的優(yōu)秀公民。

總之，法制參與是每個公民的責(zé)任和義務(wù)，也是推進(jìn)社會進(jìn)步的有效手段。通過參與法制活動，我們不僅可以增加對法律的了解和認(rèn)識，還能夠提高法律意識和法律素養(yǎng)。通過法制參與，我們能夠更好地保護自己的權(quán)益，維護社會公正和正義。只有每個公民都積極參與法制建設(shè)，才能構(gòu)建一個法治有序、公平公正的社會環(huán)境。讓我們共同為法制參與貢獻(xiàn)自己的力量！

法制參與心得體會篇十二

參與心得體會是指在某一活動、經(jīng)歷或者項目中，個人通過參與并深刻體驗之后，總結(jié)歸納經(jīng)驗和感悟的過程。這種體會是個人主觀思維與客觀事實相結(jié)合的產(chǎn)物，能夠反映個人對活動的理解和認(rèn)知深度。參與心得體會既有助于個人的成長和發(fā)展，同時也可以為他人提供參考和啟示。

第二段：參與的重要性。

參與是一個人獲得實踐經(jīng)驗和認(rèn)知成長的重要途徑。通過主動參與一個活動，個人可以提高自己的團隊合作能力、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和問題解決能力。在參與過程中，我們不僅可以從他人的經(jīng)驗中學(xué)習(xí)和借鑒，也可以在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足和不足，并積極找到解決問題的方法。參與還能夠培養(yǎng)個人的責(zé)任感和主動性，提高對社會和他人的關(guān)注和責(zé)任感，并通過付諸實踐改變和影響周圍的環(huán)境。

參與心得體會能夠加深個人對活動的認(rèn)識和理解。當(dāng)個人在參與一個活動之后，通過反思和總結(jié)，可以對所參與的活動進(jìn)行更加全面和深入的理解。同時，體會能夠幫助個人發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘自己的潛能和優(yōu)勢，提高自己的自我認(rèn)知和自我理解。在心得體會中，個人可以對所學(xué)知識和經(jīng)驗進(jìn)行歸納和總結(jié)，形成屬于自己的理論體系和實踐路徑。心得體會還可以幫助個人更好地記錄和分享自己的經(jīng)驗和感悟，既可以為他人提供參考和啟示，也可以留作自己的寶貴回憶和成長的證明。

我曾經(jīng)參與過一次志愿者活動，這次活動是為了幫助一所農(nóng)村小學(xué)進(jìn)行圖書捐贈和閱讀推廣。通過這次活動，我深切體會到了教育的重要性和差距，也更加明白了閱讀對于孩子的影響和改變。在圖書捐贈中，我不僅收獲了滿滿的成就感和喜悅，也看到了小朋友們發(fā)自內(nèi)心的笑容和眼中的希望。通過這次活動，我發(fā)現(xiàn)了自己對于公益事業(yè)的熱情和才能，并決心以后會繼續(xù)參與類似的活動，為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第五段：總結(jié)。

參與心得體會是一個人獲得成長和認(rèn)知的重要途徑。通過參與一個活動，個人可以提高自己的能力和素質(zhì)，并在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足和不足。通過反思和總結(jié)，個人可以對所參與的活動進(jìn)行更深入和全面的理解，并發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘自己的潛能和優(yōu)勢。參與心得體會不僅對個人具有重要價值，也能為他人提供參考和啟示。我希望通過持續(xù)的參與和心得體會，不斷完善自己，并為社會和他人做出更多的貢獻(xiàn)。

法制參與心得體會篇十三

參與式心得體會是指通過親身的參與與體驗，獲得對于某種活動、事件或者是社會現(xiàn)象的深刻認(rèn)識和理解。無論是學(xué)校組織的實踐活動，還是社會上的志愿者活動，參與式心得體會都有助于我們增加對于所參與事物的了解與感知。通過自己的親身實踐，我們可以更好地認(rèn)識自己，豐富自己的人生經(jīng)歷，以及為社會作出積極的貢獻(xiàn)。下面將從參與式心得體會的意義、親身參與的收獲和感悟以及如何更好地參與等幾個方面，展開論述。

參與式心得體會對于個人來說，有助于增強對于教育、人際交往、實踐能力等方面的認(rèn)識與體驗。比如，在學(xué)校組織的實踐活動中，我們可以通過參觀企業(yè)、走進(jìn)社區(qū)等方式，了解社會運作規(guī)律，增強社會責(zé)任感；在志愿者活動中，我們可以跟社會上的不同群體接觸，了解不同人群的需求，培養(yǎng)同理心與人情味。從而對于自我的發(fā)展和成長起到積極的促進(jìn)作用。

第三段：親身參與的收獲和感悟。

親身參與帶來的收獲和感悟是非常寶貴的。在社區(qū)志愿者活動中，我曾與一位孤寡老人結(jié)對，幫助他購物、打掃衛(wèi)生等，從中我明白到溫暖與陪伴對于孤獨的老人來說是多么重要，也體驗到樂于助人的喜悅。在實踐活動中，我與同學(xué)一起參觀了一家國企，了解了企業(yè)的經(jīng)營管理、創(chuàng)新實踐等，這將對我的未來職業(yè)規(guī)劃帶來幫助。這些親身參與的經(jīng)歷，讓我認(rèn)識到自己的能力和潛力，激發(fā)了我對于未來的動力和熱情。

第四段：如何更好地參與。

要想獲得更好的參與式心得體會，我們需要在參與中保持積極的態(tài)度和主動的努力。首先，我們應(yīng)該對于參與的活動或者項目有所了解，明確自己的目的和期望；其次，在參與的過程中，要投入全身心的精力，主動地與身邊的人溝通和交流，增強團隊合作的能力；最后，在參與的同時要不斷地反思和總結(jié)，及時調(diào)整方法和策略，以獲得更好的效果和體驗。

第五段：總結(jié)。

參與式心得體會是一個非常重要的學(xué)習(xí)和成長機會，它讓我們從書本和理論中走向?qū)嵺`，從被動的接受變成主動的參與者。通過親身的體驗和參與，我們可以豐富自己的生活經(jīng)歷，拓寬自己的視野，培養(yǎng)自己的各方面能力。同時，參與式心得體會也讓我們更加懂得感恩與尊重，培養(yǎng)出一種樂于助人、樂于分享的品質(zhì)。因此，無論是在學(xué)校還是社會中，我們都應(yīng)該積極參與各種活動，用心體驗，收獲成長和快樂。

法制參與心得體會篇十四

第一段：參與的重要性（200字）。

參與是人們參與社會活動和公共事務(wù)的一種積極行為，無論是在家庭、學(xué)校、社會還是國家層面，都有著重要的意義。參與不僅可以增加個人的社會責(zé)任感和自我肯定感，還可以豐富個人的人生經(jīng)歷、提高社交能力和拓寬眼界。個人能否積極地參與到社會中，對于建設(shè)和諧社會、推動社會進(jìn)步起著至關(guān)重要的作用。

第二段：個人參與經(jīng)歷（200字）。

我作為一名大學(xué)生，在校園中積極參與各種社團活動和公益項目，親身體驗到了參與的魅力和收獲。在社團活動中，我能夠結(jié)識各個專業(yè)的同學(xué)，拓寬了自己的人際交往圈子，也學(xué)習(xí)到了與人合作的技巧和團隊精神。而在公益項目中，我有機會接觸到社會底層的困難群體，體驗到了他們的生活困境，從而更加懂得珍惜自己的生活，并積極投身于解決社會問題的行動中。

第三段：參與的意義（200字）。

參與的意義遠(yuǎn)不止于學(xué)習(xí)與交流。通過積極參與社會活動和公共事務(wù)，我們可以學(xué)到很多理論知識和實踐經(jīng)驗，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能。同時，參與讓我們能夠了解到社會熱點問題和公共政策，培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感和公民意識。參與還可以提升自身的人格魅力和影響力，在集體中獲得尊重和認(rèn)可，同時也能夠幫助他人，實現(xiàn)自己的人生價值。

第四段：參與的挑戰(zhàn)與解決（200字）。

然而，參與并非一帆風(fēng)順，往往會面臨各種挑戰(zhàn)。首先，參與需要耗費大量的時間和精力，對于學(xué)業(yè)和生活都會產(chǎn)生一定的壓力。其次，參與需要具備一定的專業(yè)知識和技能，不然很難勝任其職務(wù)。最后，參與還需要面對人際關(guān)系的協(xié)調(diào)和溝通，因為團隊合作是參與的重要組成部分。為了解決這些挑戰(zhàn)，我們需要合理規(guī)劃時間，提前做好準(zhǔn)備，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，并注重培養(yǎng)良好的溝通和合作能力。

第五段：未來的持續(xù)參與（200字）。

參與是一種終身的態(tài)度和行為，我們應(yīng)該從小事做起，用心參與社會和公共事務(wù)，為社會做出貢獻(xiàn)。而我們的參與不應(yīng)該僅限于個人層面，還應(yīng)該積極影響身邊的人，推動更多的人積極參與，共同建設(shè)美好社會。在未來，我將繼續(xù)積極參與各種社會活動和公共事務(wù)，通過自己的努力和行動，為社會的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：通過以上對參與的理解和個人經(jīng)歷的闡述，可以看出參與對于個人和社會的重要性。參與不僅可以為個人提供更廣闊的發(fā)展空間和機會，也可以促進(jìn)社會的進(jìn)步和發(fā)展。因此，我們應(yīng)該積極參與社會活動和公共事務(wù)，用自己的行動改變自己和社會。

法制參與心得體會篇十五

為提高教師對教育法律法規(guī)的的認(rèn)識，樹立法的觀念，真正做到學(xué)法、知法、懂法、守法，知道自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，并合理地維護自己的合法權(quán)益，我校組織了全體老師一起學(xué)習(xí)了貴州省教育廳《關(guān)于開展師德師風(fēng)專項活動的通知》、《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及在全國教師座談會上的講話等等。通過此次學(xué)習(xí)，讓我們較為準(zhǔn)確地理解了各項法律法規(guī)的精神實質(zhì)，明確了自己作為教育工作者的權(quán)利和義務(wù)，改變了“教師不學(xué)教師法，難免迷途象牙塔，受害不知為哪般，困擾不知錯在哪”的現(xiàn)狀，有利于我們增進(jìn)守法護法的意識，樹立依法維權(quán)的觀念，自覺落實依法治教的行為。不少老師表示，在今后的教育教學(xué)工作中，一定要以《中華人民共和國教師法》為依據(jù)，堅持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的原則，依法享有“教育教學(xué)、學(xué)術(shù)活動、管理學(xué)生、獲得勞動報酬、民主管理、進(jìn)修培訓(xùn)”等權(quán)利，并自覺履行“遵紀(jì)守法、履行聘約、教育學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、制止侵害、自我提高”等義務(wù)。

新《義務(wù)教育法》的誕生，標(biāo)志著我國義務(wù)教育進(jìn)入了一個新的發(fā)展階段，它是在對我國依法普及九年義務(wù)教育經(jīng)驗總結(jié)的基礎(chǔ)上，形成的一系列指導(dǎo)和保障義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展的制度與準(zhǔn)則。法律將維護教育的公平公正、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展作為一項重要指導(dǎo)思想，并重點對全面實施素質(zhì)教育、保障義務(wù)教育投入、提高義務(wù)教育質(zhì)量、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展等方面問題作出了規(guī)定。新法律著力建立和完善促進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展的各項制度，在很多方面有創(chuàng)新、有突破，為我國義務(wù)教育的持續(xù)、健康發(fā)展提供了有力的制度保證。

新《義務(wù)教育法》的頒布實施，對于進(jìn)一步深化教育體制改革，促進(jìn)義務(wù)教育的發(fā)展，是一件具有里程碑意義的大事。新《義務(wù)教育法》的誕生標(biāo)志著我國義務(wù)教育進(jìn)入到一個新的階段，對全民族素質(zhì)的提高和國家未來的發(fā)展，都將產(chǎn)生積極的作用。

修訂的《義務(wù)教育法》是改革開放以來教育上的重大成果，也是改革開放、社會發(fā)展進(jìn)步的一個必然，為學(xué)校辦學(xué)提供了有力的法律保障。在新《義務(wù)教育法》中，四處提到特殊教育，充分體現(xiàn)了這屆政府人文化的關(guān)懷和親民的思想。在構(gòu)建和諧社會中提升對弱勢群體的法律保障，讓這些有殘障的孩子、這些家庭看到希望，看到黨對他們的這種關(guān)懷。從這一點上看，新《義務(wù)教育法》凸顯了政府構(gòu)建和諧社會和以人為本的理念，讓教育工作者感到振奮和欣慰?！缎铝x務(wù)教育法》對教師提出了以下要求：教師應(yīng)當(dāng)熱愛社會主義教育事業(yè)，努力提高自己的思想、文化、業(yè)務(wù)水平，愛護學(xué)生，忠于職守?！督處煼ā犯嬖V我們：教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人、培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)和使命。教師應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè)。

在學(xué)習(xí)的過程中，我不僅更新了自己對法律的認(rèn)識，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我認(rèn)為教師就是為社會為學(xué)生服務(wù)的，吃點虧是可以吞下去，那現(xiàn)在我不會再怎么認(rèn)為了，因為，每個人都享有一定的權(quán)利，“平等”的口號不應(yīng)是嘴上說說而已，落實到實處才擁有意義，否則有法也等于無法了。同時我也認(rèn)識到作為一名教育前線的教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，《教師法》不僅幫助教師得到她們的所得，也讓教師有了行為上的準(zhǔn)則，只有學(xué)習(xí)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。

另外，教師在享有權(quán)利的同時，也應(yīng)履行一定的義務(wù)。在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》后，讓我更明確了，作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中，嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生滿意，家長放心，社會認(rèn)可，不體罰和變相體罰學(xué)生，不諷刺，挖苦，不威脅、責(zé)難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對于后進(jìn)生，不拔苗助長，不諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個學(xué)生的特點，因材施教。

教學(xué)不再是簡單的知識灌輸、移植的過程，應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)主體(學(xué)生)和教育主體(教師，包括環(huán)境)交互作用的過程。學(xué)生將不再是知識的容器，而是自主知識的習(xí)得者。面對知識更新周期日益縮短的時代，我意識到：必須徹底改變過去那種把老師知識的儲藏和傳授給學(xué)生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學(xué)養(yǎng)。有句話說的好：“一個教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書?！庇眯慕獭?chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別。

教書和學(xué)習(xí)的生活，使我感悟到：教師的人生，還應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。而我們的學(xué)生亦是如此，因為人與人之間存在差異，所以教育既要面向全體學(xué)生，又要尊重每個學(xué)生的個性特點。因材施教的目的是為了調(diào)動每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性，讓每一個學(xué)生主動地、活潑地發(fā)展。在組織教學(xué)中把整體教學(xué)、分組教學(xué)與個別教學(xué)結(jié)合起來;在教育過程中，貫徹個別對待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護。用《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年護法》來規(guī)范和鞭策自己，在傳授科學(xué)文化知識的同時，還要保護學(xué)生的身心健康，保障學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。預(yù)防未成年人犯罪。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對象健康成長。

導(dǎo)致師德失范現(xiàn)象的因素很多，我認(rèn)為主要有以下幾個方面：一是教師教育理念陳舊，其理念還停留在應(yīng)試教育的框框里，只注重學(xué)生的智育發(fā)展，忽視了學(xué)生人格培養(yǎng)，沒有注意心靈的溝通。二是教師缺乏良好的心理品質(zhì)，而教育學(xué)生需要良好的心理品質(zhì)，心理品質(zhì)的缺乏輕者對學(xué)生惡語中傷，重者對學(xué)生體罰。三是在利益的驅(qū)使下急功近利，缺少愛心，不會關(guān)愛學(xué)生。四是教育評估機制，仍以應(yīng)試成績?yōu)楹诵?，教師面對各方面的壓力，延緩了師德建設(shè)的進(jìn)程。師德形成決非一種表面的具體行為。任何一種師德表現(xiàn)都能折射出深層的東西，它包含著人才觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀、管理觀、學(xué)習(xí)觀、評價觀等一系列相關(guān)理念在內(nèi)的綜合觀念。一句話，有什么樣的教育理念，就有什么樣的師德表現(xiàn)。

法制參與心得體會篇十六

在生活中，人們會發(fā)現(xiàn)自己的生活受到了法律的保護和限制。因此，我們必須要了解和尊重法律，樹立法制觀念。在長期的生活過程中，我體會到了法制的重要性和作用，下面是我的幾點心得體會。

第一段：法律是保護公民權(quán)利的重要工具。

法律是社會行為規(guī)范的總稱，它規(guī)定了人們在生活中應(yīng)該如何行事，同時也制定了與之對應(yīng)的責(zé)任和懲罰。作為公民，我們必須遵守法律，不得違反國家法律。法律的存在使得我們的生活更加有序，保護了公民的權(quán)利，維護了社會的穩(wěn)定。

第二段：遵守法律是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。

法律不僅僅是約束我們的規(guī)范，更是保障我們的權(quán)益。在日常生活中，我們要合法合規(guī)地行事，不得以法律為前提去做違法的事情，否則就會承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。因此，我們每個公民都要有法律意識和法制觀念，自覺遵守法律法規(guī)，成為一名合格的公民。

第三段：學(xué)習(xí)法律知識是培養(yǎng)法制觀念的基礎(chǔ)。

法律知識是保障我們權(quán)益和維護社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)。只有了解法律才能更好地遵守法律，規(guī)避風(fēng)險和干擾。因此，我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)一些基本的法律知識，并不斷提升自己的法律素養(yǎng)，才能更好地與社會接軌，更好地參與社會活動。

第四段：維護法制是每個人的責(zé)任。

法律的制定和執(zhí)行是需要全社會共同努力的。因此，每個人都有維護法制的責(zé)任。在發(fā)現(xiàn)違法行為時，我們應(yīng)該積極揭發(fā)，保護公共利益，保護社會的正義與公平。同時，也要保護自己的合法權(quán)益，依法維權(quán)，這也是維護法制的重要方面。

第五段：法制觀念的培養(yǎng)是持續(xù)不斷的過程。

法制觀念的培養(yǎng)不是一蹴而就的過程，需要長期的積累和實踐。只有通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我們才能更好地理解和領(lǐng)悟法律的精神和內(nèi)容，從而成為一個具有完整法制觀念的公民。同時，也要時刻提醒自己，不斷完善法律素養(yǎng)，持續(xù)不斷地跟進(jìn)法律的變化和發(fā)展，才能在日常生活中更好地維護自己的權(quán)益和社會的穩(wěn)定。

結(jié)論：

綜上所述，法制觀念的強化和樹立是每個公民都必須要貫徹的，法律是我們的底線和保障，我們必須要嚴(yán)格遵守法律規(guī)定，保護自己的權(quán)益和公共利益。只有學(xué)習(xí)和實踐，才能讓我們不斷提高自身法律素養(yǎng)，成為一個具有完整法制觀念的現(xiàn)代公民。

法制參與心得體會篇十七

在我校普法教育過程中，我始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞依法治國的基本方略和教育局以及我校的中心工作，堅持學(xué)法用法相結(jié)合，努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的能力，教師暑期法制教育心得體會。在學(xué)法用法的過程中，主要有以下幾點體會：

一、充分認(rèn)識學(xué)法用法的重要意義，增強使命感，是學(xué)好法。

用好法的前提。自覺學(xué)習(xí)法律、宣傳法律、貫徹法律，關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識，認(rèn)識有多深，決心就有多大。我認(rèn)為要增強自己的法制觀念、提高法律素質(zhì)，具體應(yīng)該做到：

一是依法治國有目標(biāo)。建設(shè)社會主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略，并寫進(jìn)了憲法，依法治國的核心是依法治“官”，從“人治”走向法治，從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，這就需要有一支法律素質(zhì)較強的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍，才能確保“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實。

二是素質(zhì)教育的需要。市場經(jīng)濟就是法制經(jīng)濟。為規(guī)范社會主義市場經(jīng)濟，我國先后制定了近四萬部法律法規(guī)和規(guī)章，其中有80%以上是由政府執(zhí)行的，特別中央提出以人為本，提倡素質(zhì)教育的今天，作為教師要掌握學(xué)生的成長規(guī)律，進(jìn)行科學(xué)的管理是時代的要求。

三是自身建設(shè)有要求。教師，特別是班主任老師是班級的組織者、管理者和決策者，也是學(xué)校建設(shè)的骨干力量，學(xué)法用法這個頭帶得好不好，自身法制觀念強不強，嚴(yán)格執(zhí)法做不做得到，直接影響到班級的管理水平和班風(fēng)的形成，對學(xué)生的成長進(jìn)步有益，對教師的素質(zhì)提高同樣有很大的幫助。

四是學(xué)生家長有愿望。通過多年來法制教育，廣大學(xué)生家長既要求學(xué)校依法治校，同時也要求教師合理管理好班級和學(xué)生。據(jù)統(tǒng)計，在上訪案件中有百分之七十左右涉法，同時“家長告學(xué)校，老師”的案件也逐年增多，這進(jìn)一步說明教師學(xué)習(xí)法律不是可學(xué)不可學(xué)，而是非學(xué)不可，勢在必行，必須擺上重要的議事日程，作為一件大事來抓。

二、堅持與時俱進(jìn)，講究學(xué)習(xí)方法，是學(xué)好法、用好法的重要基礎(chǔ)。

學(xué)法是知法、用法、守法的重要基礎(chǔ)。在學(xué)法上，我堅持緊貼實際，持之以恒，與時俱進(jìn)，扎實高效，法律素質(zhì)得到不斷提高。學(xué)法要突出重點。我重點學(xué)習(xí)了包括鄧小平民主法制理論，關(guān)于依法治國、建設(shè)社會主義法治國家和加強民主法制建設(shè)關(guān)于樹立科學(xué)的發(fā)展觀，以人文本等重要論述，憲法，法學(xué)基礎(chǔ)理論，以及教師法，教育法等有關(guān)內(nèi)容。

通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步明確了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法制的關(guān)系，正確理解了依法治國與社會主義經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系，依法治國與以德治國的關(guān)系，明確了依法治校，科學(xué)管理班級的重要意義!