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2023年教學(xué)整頓心得體會范本(匯總17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 21:32:53 頁碼:9
2023年教學(xué)整頓心得體會范本(匯總17篇)
2023-11-10 21:32:53    小編:ZTFB

心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活過程中的感悟和思考,可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、明確目標(biāo)。寫心得體會時,可以在文章結(jié)尾處給出一些實(shí)際操作建議或總結(jié)性的觀點(diǎn),讓讀者有所收獲。通過閱讀他人的心得體會,我們能夠更好地理解和感受到不同人的思考和觀點(diǎn)。

教學(xué)整頓心得體會范本篇一

教育系統(tǒng)一直以來都是我們國家最重要的基石之一,而教學(xué)大整頓則是對教育體制和教學(xué)模式的一次全面洗禮和改革。經(jīng)過一段時間的實(shí)施和探索,教學(xué)大整頓已經(jīng)取得了一定的成績,但同時也暴露出了不少問題和挑戰(zhàn)。作為一名教育工作者,我深深體會到了教學(xué)大整頓的重要性和必要性,也積累了一些寶貴的心得和體會。

第一段:總結(jié)整改過程的背景和目標(biāo)。

教學(xué)大整頓從建立開始就是為了提升我國的教育質(zhì)量和水平,并呼喚更優(yōu)秀的教育人才。在過去的教學(xué)大整頓中,我們的教學(xué)方式和內(nèi)容一直不夠靈活和創(chuàng)新,學(xué)生的實(shí)際能力也無法得到有效發(fā)展。為了改變這種狀況,大整頓的目標(biāo)是讓我們的教育更加注重素質(zhì)教育、創(chuàng)新教學(xué)方式和培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力。整改面向全國的教育系統(tǒng),通過一系列的措施和政策來推動學(xué)校教學(xué)的大變革。

第二段:深入剖析教育問題并提出對策。

教學(xué)大整頓的實(shí)施過程中,我們深入分析了當(dāng)前教育存在的問題,并提出了相應(yīng)的對策。首先,我們發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的教學(xué)方式以灌輸為主,學(xué)生只是被動接受知識,而缺乏主動學(xué)習(xí)的機(jī)會。為了改變這一狀況,我們提倡引導(dǎo)學(xué)生在課堂中主動思考、探究和實(shí)踐。此外,我們還注意到目前課程的設(shè)置過于單一,學(xué)生無法獲得全面發(fā)展。因此,我們提出了多元化的課程設(shè)置和綜合素質(zhì)評價的方法,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和興趣。

教學(xué)大整頓帶來了諸多挑戰(zhàn),而如何應(yīng)對這些挑戰(zhàn)是我們每個教育工作者都需要面對和解決的問題。首先,教育改革需要時間和耐心,不可能一蹴而就。因此,我們要以韌勁和毅力來推動改革,不斷學(xué)習(xí)和成長。另外,教學(xué)大整頓也需要我們?nèi)w教師的積極參與和配合。只有大家齊心協(xié)力,才能夠使整改工作取得更好的成效。

雖然教學(xué)大整頓還在進(jìn)行中,但已經(jīng)取得了一些積極成果。首先,學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和創(chuàng)新意識得到了有效激發(fā),他們更加愿意動腦思考和積極參與學(xué)習(xí)。其次,教師的教育觀念和教學(xué)方法也得到了進(jìn)一步的提升和改善,他們更加注重培養(yǎng)學(xué)生的能力和興趣。這些成果為我們今后的教育教學(xué)工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示,我們應(yīng)該繼續(xù)努力,不斷完善教育體制和教學(xué)模式。

第五段:展望未來,迎接新的挑戰(zhàn)。

教學(xué)大整頓只是教育改革的一個階段性成果,未來還會有更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇等待我們。面對未來的發(fā)展,我們應(yīng)該有正確的態(tài)度和思想,勇敢面對困難和挑戰(zhàn),并主動尋求解決問題的方法。教育是一個長期的事業(yè),我們需要持之以恒地去推動改革,讓我們的教育更加適應(yīng)時代的變革和社會的需求。

總之,教學(xué)大整頓是我國教育改革的一次重要嘗試,提升了我國教育質(zhì)量和水平,同時也帶來了一些挑戰(zhàn)。通過深入剖析問題、積極應(yīng)對挑戰(zhàn)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和啟示,我們可以更好地推動教育改革的發(fā)展,讓我們的教育更加注重培養(yǎng)學(xué)生的個性和創(chuàng)新能力,為建設(shè)創(chuàng)新型國家做出更大的貢獻(xiàn)。

教學(xué)整頓心得體會范本篇二

近期,院內(nèi)開展了一系列的紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動。在這一階段,通過學(xué)習(xí)有關(guān)文件、主題討論,以多種形式在全體干警中開展學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)討論,使全體干警更牢固掌握各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定,增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和遵紀(jì)守法的自覺性,深刻認(rèn)識到干警違法違紀(jì)問題產(chǎn)生的根源及其危害性,從中吸取了教訓(xùn),筑牢了思想道德防線,改進(jìn)了工作作風(fēng),通過這次紀(jì)律教育整頓學(xué)習(xí),使全體干警深刻體會到在我們自身存在的問題和在檢察機(jī)關(guān)開展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓的緊迫性和重要性。

通過學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個人對紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識?,F(xiàn)在對照工作實(shí)際,作如下剖析:

一、存在的主要問題。

1、開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然過去在自己的檢察本職工作中做得也不錯,但也存在一些較嚴(yán)重的問題,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。

2、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現(xiàn)在:對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),對業(yè)務(wù)知識鉆研不夠,不注重業(yè)務(wù)知識的全面性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。認(rèn)為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

二、存在問題的主要原因。

上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自已結(jié)合理論學(xué)習(xí),對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:

1、政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底淺薄,平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,學(xué)馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),特別是對江澤民總書記提出的“三個代表”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會,鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢。

2、業(yè)務(wù)水平不高,不夠鉆研,沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。

3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、今后的整改措施。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、檢察業(yè)務(wù)知識,更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個代表”的重要思想等科學(xué)理論,精讀有關(guān)重點(diǎn)文章,及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強(qiáng)黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2、要積極開拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高自己辦案的本領(lǐng);要講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,把工作提高到一個新的水平。

3、明確自己的身份,告訴自己什么可以做,什么不能做,以中國共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,徹底改正自己毛毛糙糙的毛病,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待工作,對待每一個人。

4、加強(qiáng)自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真辦案,努力做到對國家對人民負(fù)責(zé)。

教學(xué)整頓心得體會范本篇三

教學(xué)是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性的工作,教師需要不斷更新自己的教學(xué)理念和方法,以提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)大整頓作為一項(xiàng)重要的教改舉措,旨在促進(jìn)教師的專業(yè)成長和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。在這次教學(xué)大整頓中,我深刻體會到了教學(xué)思維的轉(zhuǎn)變、方法的創(chuàng)新以及教育理念的更新。以下是我對教學(xué)大整頓的心得體會。

首先,教學(xué)大整頓使我對教學(xué)思維進(jìn)行了轉(zhuǎn)變。在過去的教學(xué)中,我往往以自我為中心,注重灌輸知識,忽視了學(xué)生的主體地位。但通過教學(xué)大整頓,我意識到教學(xué)應(yīng)該以學(xué)生為中心,注重培養(yǎng)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維,使學(xué)生在教師的指導(dǎo)下主動參與學(xué)習(xí)過程,真正做到“教師為引導(dǎo),學(xué)生為主體”。這種轉(zhuǎn)變讓我對教學(xué)充滿了新的熱情和動力。

其次,教學(xué)大整頓促使我創(chuàng)新教學(xué)方法。在過去的教學(xué)中,我常常采用傳統(tǒng)的講授式教學(xué)方法,缺乏足夠的互動和實(shí)踐環(huán)節(jié)。然而,在教學(xué)大整頓中,我開始積極探索多元化的教學(xué)方式,如小組合作學(xué)習(xí)、問題解決式學(xué)習(xí)等。通過這些創(chuàng)新方法,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性大大增強(qiáng),他們更加積極地參與到課堂活動中,學(xué)習(xí)效果也明顯提升。因此,教學(xué)大整頓使我深刻認(rèn)識到了教學(xué)方法對學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性。

第三,教學(xué)大整頓更新了我的教育理念。教育不僅僅是為了傳授知識,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。教學(xué)大整頓讓我重新審視了自己的教育理念,認(rèn)識到教育應(yīng)該注重學(xué)生的全面發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、合作精神和實(shí)踐能力。因此,我開始在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的社交能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和實(shí)踐創(chuàng)新能力,使他們在學(xué)習(xí)中獲得更多的成長和收獲。

最后,教學(xué)大整頓讓我認(rèn)識到教師的教育素養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展的重要性。作為一名教師,我要不斷提高自身的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng),持續(xù)學(xué)習(xí)和反思。教學(xué)大整頓為我提供了一個很好的機(jī)會和平臺,讓我能夠與其他教師分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn),交流教學(xué)方法,不斷提升自己的教學(xué)能力。這次教學(xué)大整頓讓我深刻體會到了教育是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程,只有不斷學(xué)習(xí)和提高,才能更好地為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

總而言之,教學(xué)大整頓是一次對教師的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。通過教學(xué)大整頓,我更加深入地理解了教學(xué)的本質(zhì),更新了教育理念,創(chuàng)新了教學(xué)方法,并且對自身的專業(yè)發(fā)展有了更高的要求。我相信,在教學(xué)大整頓中取得的經(jīng)驗(yàn)和收獲,將成為我未來教學(xué)工作的寶貴財富,并且不斷激勵我去追求教育的卓越。

教學(xué)整頓心得體會范本篇四

教育是社會發(fā)展的關(guān)鍵,教師是教育的中堅(jiān)力量。在我國,教育戰(zhàn)線上的教師數(shù)量不少,因此,提高教師的教育水平、提高教師的教育質(zhì)量是必須的。那么,怎么提高教師的教育水平、提高教師的教育質(zhì)量呢?這就需要進(jìn)行教學(xué)整頓。教學(xué)整頓是教育教學(xué)改革中一個重要的環(huán)節(jié),它對于提高教育教學(xué)質(zhì)量,激發(fā)教師的教育熱情、增強(qiáng)教師的教育信心有著重要的作用。

教學(xué)整頓是一次評估和檢查教育教學(xué)工作的機(jī)會,可以更全面地發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題和不足,有幫助于促進(jìn)教育教學(xué)的改進(jìn)和創(chuàng)新。同時,教學(xué)整頓可以提高教育教學(xué)的質(zhì)量,增強(qiáng)教師的自信心、教學(xué)能力和服務(wù)意識。通過教學(xué)整頓,可以讓教師認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足之處,促使其進(jìn)一步完善教育教學(xué)理論和教育教學(xué)技能,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)整頓是一次全面的教育教學(xué)工作調(diào)查和檢查,能夠更好地了解班級、學(xué)生情況和教師教學(xué)的水平。通過教學(xué)整頓,我更清晰地認(rèn)識到自己的教學(xué)不足,同時也學(xué)習(xí)到許多新的教學(xué)方法和技巧。我曾經(jīng)存在教學(xué)過程中不夠細(xì)心,有時候忽略掉了一些同學(xué)的問題,導(dǎo)致他們的學(xué)習(xí)困難?,F(xiàn)在,我會更加細(xì)致地關(guān)注每一個孩子,及時發(fā)現(xiàn)他們的問題并給以幫助。同時,我也在教學(xué)整頓中認(rèn)識到學(xué)生們個性差異的重要性,它對教師的教育教學(xué)方法和手法提出了很大的挑戰(zhàn),因此也更加注重個性化的教育和教學(xué)。

教學(xué)整頓啟示我們,要在教育教學(xué)中注重孩子們的實(shí)際情況和需要,更注重個性化教育,推崇學(xué)生中心的課堂思路,從而使教育教學(xué)工作更加富有活力、更加鮮活生動。同時,要認(rèn)真關(guān)注教師的改革意識和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),合理地發(fā)揮教師的創(chuàng)新和創(chuàng)造力,推進(jìn)以教育創(chuàng)新為主導(dǎo),發(fā)展教育事業(yè)的廣闊前景。

第五段:結(jié)語。

教學(xué)整頓是教育教學(xué)工作中的一項(xiàng)重要經(jīng)驗(yàn),對于進(jìn)一步的教育教學(xué)改革具有重要的意義,有助于提高教育教學(xué)質(zhì)量,在教師教育水平的提高和社會對教師的需求不斷增長的背景下,教學(xué)整頓不僅讓大家檢視自身教學(xué)理論和教育教學(xué)技能,更為重要的是促使我們以更加嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)、負(fù)責(zé)的態(tài)度來完成自己的教育教學(xué)工作。

教學(xué)整頓心得體會范本篇五

蔭蔭夏日,綠樹成蔭,縣委、縣政府組織開展全縣縣鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部職工紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動,單位組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)教育和深入思考,對照工作實(shí)際,對自身存在的主要問題和不足多次進(jìn)行反思,我個人對紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,現(xiàn)概括我個人存在的主要問題及原因,并制定了今后的整改措施。

一、存在的主要問題及原因。

1、政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底淺薄。平時的學(xué)習(xí)不能進(jìn)行深入思考,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,而且未能做到系統(tǒng)研讀理論原著,在其精神實(shí)質(zhì)當(dāng)中汲取營養(yǎng),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢。

2、業(yè)務(wù)水平不高,沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。業(yè)務(wù)水平要有提高必須要對業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。

3、紀(jì)律松散,作風(fēng)拖拉。上下班有時不守時,開會學(xué)習(xí)時聽講不夠認(rèn)真,工作作風(fēng)不夠扎實(shí),對問題不作深層次的分析,工作方法簡單,只安于表面,沒有創(chuàng)新精神,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

二、今后的整改措施。

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅要學(xué)習(xí)省、市、縣各級領(lǐng)導(dǎo)在黨風(fēng)廉政建設(shè)會議上的講話,更要認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、江澤民同志關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的重要論述以及胡錦濤同志在中紀(jì)委六次全會上的重要講話,精讀有關(guān)重點(diǎn)章節(jié),用理論武裝頭腦,提高自身政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步牢固樹立正確的發(fā)展觀、從政觀、政績觀、權(quán)力觀、群眾觀。

2、積極開拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,講究方法,注重實(shí)際,開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,提高自己的工作能力和修養(yǎng),把工作水平提高到一個新的層次。

3、加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì)。勤勤懇懇做事,踏踏實(shí)實(shí)做人,全心全意為人民服務(wù),刻苦改造自己的世界觀、人生觀和價值觀,提高個人的政治免疫力,永葆共產(chǎn)黨人的戰(zhàn)斗青春和活力。

教學(xué)整頓心得體會范本篇六

根據(jù)局黨委的部署,在局機(jī)關(guān)內(nèi)開展紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動。在第一階段,通過學(xué)習(xí)有關(guān)文件、主題討論,以多種形式在全體民警中開展學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)討論,使全體民警更牢固掌握各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定,增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和遵紀(jì)守法的自覺性,深刻認(rèn)識到民警違法違紀(jì)問題產(chǎn)生的根源及其危害性,從中吸取了教訓(xùn),筑牢了思想道德防線,改進(jìn)了工作作風(fēng),通過這次紀(jì)律教育整頓學(xué)習(xí),使全體民警深刻體會到在我們公安隊(duì)伍中存在問題的嚴(yán)重性和在公安機(jī)關(guān)開展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓的緊迫性和重要性。

通過學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個人對紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識?,F(xiàn)在對照工作實(shí)際,作如下剖析:

一、存在的主要問題。

1、開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然,過去在自己的公安本職工作中做得也不錯,但也存在一些較嚴(yán)重的問題,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。

2、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現(xiàn)在:對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),對業(yè)務(wù)知識鉆研不夠,不注重業(yè)務(wù)知識的全面性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。認(rèn)為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

3、紀(jì)律松散、作風(fēng)拖拉。表現(xiàn)在:上下班有時不守時,開會學(xué)習(xí)不認(rèn)真聽講,不做學(xué)習(xí)筆記,消極應(yīng)付。

二、存在問題的主要原因。

上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自已結(jié)合理論學(xué)習(xí),對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:

1、政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底淺薄,平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,學(xué)馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),特別是對江澤民總書記提出的“三個代表”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會,鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢。

2、業(yè)務(wù)水平不高,不夠鉆研,沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。

3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、今后的整改措施。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、公安業(yè)務(wù)知識,更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個代表”的重要思想等科學(xué)理論,精讀有關(guān)重點(diǎn)文章,及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強(qiáng)黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2、要積極開拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高自己辦案的本領(lǐng);要講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,把工作提高到一個新的水平。

3、隨時隨地的將“五條禁令”表現(xiàn)在行動上。明確自己的身份,告訴自己什么可以做,什么不能做,以中國共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,徹底改正自己毛毛糙糙的毛病,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待工作,對待每一個人。

教學(xué)整頓心得體會范本篇七

教學(xué)整頓是教育部門經(jīng)常進(jìn)行的一項(xiàng)工作,其目的是提高教師的教學(xué)水平、改進(jìn)教學(xué)方法、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。作為一名教育工作者,我積極參加了學(xué)校的教學(xué)整頓活動,并從中受益匪淺。在本文中,我將分享我的教學(xué)整頓心得體會。

第二段:核心內(nèi)容。

在教學(xué)整頓中,我首先意識到了課堂管理的重要性。在課堂上,我必須保持良好的秩序和紀(jì)律,使學(xué)生能夠?qū)W⒂趯W(xué)習(xí)。為此,我學(xué)會了設(shè)置課堂規(guī)則、鼓勵學(xué)生互相尊重,以及及時處理課堂上出現(xiàn)的問題。這些措施不僅增強(qiáng)了學(xué)生的參與度,也提升了課堂效率。

其次,我了解到課程設(shè)置的重要性。對于不同年級、不同學(xué)生,我需要在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面進(jìn)行更為細(xì)致的規(guī)劃。通過對課程的合理設(shè)置,我能夠更好地控制課堂進(jìn)度,讓學(xué)生更好地理解和掌握所學(xué)知識。

第三段:教學(xué)評估的重要性。

除了課堂管理和課程設(shè)置,教學(xué)評估也是教學(xué)整頓的重要環(huán)節(jié)。在教學(xué)評估中,我開始注重對學(xué)生的評估,以便能更好地了解他們的學(xué)習(xí)狀況和問題所在。而對于自身的評估,我則更多地關(guān)注收集教學(xué)中的反饋信息、自我剖析和不斷優(yōu)化。這使我可以不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量,以及及時修正和改進(jìn)自己的教學(xué)方法。

第四段:與同事的交流。

在教學(xué)整頓中,與同事的交流也是非常重要的。通過與同事的交流,我能夠吸收他們的精華,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并將這些知識和經(jīng)驗(yàn)融入到自己的教學(xué)中。同時,我也會將自己的經(jīng)驗(yàn)和知識分享給其他教師,這樣不僅為其他教師提供了參考,還能迅速拓寬和豐富自己的知識面。

第五段:結(jié)語。

教學(xué)整頓讓我深知,教師需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識和經(jīng)驗(yàn),以不斷提高自己的教學(xué)水平。通過對教學(xué)整頓的參與和體驗(yàn),我認(rèn)識到課堂管理、課程設(shè)計、教學(xué)評估和與同事交流等是需要長期不斷迭代和優(yōu)化的重要環(huán)節(jié),只有不斷地改善自己的教育方法和思想,才能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

教學(xué)整頓心得體會范本篇八

近年來,教育的競爭日趨激烈,學(xué)校為了保持教學(xué)質(zhì)量和提高教學(xué)效果,進(jìn)行了一系列教學(xué)整頓,而參加教學(xué)整頓的老師也在這個過程中獲得了很多的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識,本文就是筆者在教學(xué)整頓后的一些心得體會的總結(jié)。

第二段:認(rèn)識教學(xué)整頓的重要性。

教學(xué)整頓對于學(xué)校和老師來說都是一次提高自我發(fā)展水平和教育教學(xué)質(zhì)量的機(jī)會。教學(xué)整頓讓我們重新審視自己,找到自身的不足和問題所在。整頓過后,根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,教師的生動闡述能力和能夠幫助學(xué)生理解學(xué)習(xí)內(nèi)容的能力有了顯著的提升,而且教師的工作積極性和教學(xué)熱情也得到了顯著提高。

第三段:明確教學(xué)整頓的目標(biāo)和重點(diǎn)。

教學(xué)整頓首先要明確整頓的目標(biāo)和重點(diǎn),及時了解教學(xué)現(xiàn)狀和問題所在,并集中力量對于這些問題逐一解決。針對目標(biāo)和重點(diǎn),教師還要注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新意識的培養(yǎng),為學(xué)生提供合理的課堂教學(xué)環(huán)境,充分發(fā)掘?qū)W生潛力和自主能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

第四段:認(rèn)識教學(xué)整頓對于老師的意義。

教學(xué)整頓讓老師在日常教學(xué)過程中不斷更新自己的教學(xué)觀念和教學(xué)方法,這對于老師來說必須緊跟時代發(fā)展的腳步,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,通過多種形式進(jìn)行反思和研究,提高適應(yīng)性和競爭力。教學(xué)整頓也是一次歸納總結(jié)自己教學(xué)工作的機(jī)會,檢視工作中的失誤和欠缺,找到提高教學(xué)水平的途徑和方法。

第五段:結(jié)語。

教學(xué)整頓既是提升教育教學(xué)水平的體現(xiàn),也是提出更高目標(biāo)和更高要求的過程,是不斷探索和進(jìn)取的過程。希望教師們通過教學(xué)整頓加強(qiáng)對教育教學(xué)的認(rèn)識和理解,提高教學(xué)素養(yǎng)和專業(yè)水平,創(chuàng)造出更優(yōu)秀的教育教學(xué)成果。

教學(xué)整頓心得體會范本篇九

教學(xué)是一門藝術(shù),是培養(yǎng)人才的重要環(huán)節(jié)。為了提升教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教育的全面發(fā)展,學(xué)校對教學(xué)進(jìn)行了大整頓。我作為一名教師,積極參與了這次大整頓,并從中得到了一些寶貴的心得體會。

首先,教學(xué)大整頓讓我回歸教育本行。在繁雜的教學(xué)任務(wù)之下,我有時會迷失了教育的初衷,只注重了書本知識的傳授,忽視了學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。而通過這次大整頓,我重新認(rèn)識到教育的教育性,意識到我作為一名教師的職責(zé)所在。因此,在后續(xù)的教學(xué)中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動手能力,培養(yǎng)學(xué)生的興趣并引導(dǎo)他們獨(dú)立思考,注重啟發(fā)式教學(xué)和實(shí)踐性教學(xué)的開展,使學(xué)生能夠更好地掌握所學(xué)知識,并能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際中去。

其次,教學(xué)大整頓激發(fā)了我的教學(xué)熱情。在教育教學(xué)工作中,有時會因?yàn)楣ぷ鞯姆泵同嵥槎械狡v,甚至喪失了對教育的熱情。然而,通過教學(xué)大整頓,我重新審視了教學(xué)工作的價值和意義,從而激發(fā)了我的教學(xué)熱情。我深知教育是一種植根于靈魂深處的事業(yè),只有熱愛才能做到全心全意地投入其中。因此,無論是備課還是授課,我都充滿了熱情,盡心盡力地為每一位學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。我相信,在我的帶動下,我的學(xué)生會繼承我的熱情,并努力追求教育的理想。

再次,教學(xué)大整頓進(jìn)一步提高了我的教學(xué)技能。在教育教學(xué)工作中,教師的教學(xué)技能是至關(guān)重要的。然而,我自己也深感在某些方面還存在不足。通過這次大整頓,我更深入地了解到了目前教學(xué)領(lǐng)域的最新動態(tài)和教學(xué)方法,了解到了學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和特點(diǎn),并學(xué)習(xí)到了許多行之有效的教學(xué)方法和技巧。例如,在教學(xué)中我將多媒體教學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)資源的應(yīng)用與課堂教學(xué)相結(jié)合,注重創(chuàng)設(shè)情境,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維;同時,我也更加注重寓教于樂,通過游戲等方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的學(xué)習(xí)積極性。這些新的教學(xué)方法和技巧都為我提供了更多的選擇,使我能夠更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,提高教學(xué)的效果。

最后,教學(xué)大整頓使我意識到教育是一個持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和反思的過程。在這次大整頓中,我和別的老師一起交流、學(xué)習(xí)、探討,不斷反思和總結(jié),從而不斷提高自己的教學(xué)能力。我認(rèn)識到,只有不斷在教育教學(xué)中學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷反思和總結(jié),才能夠成為一名優(yōu)秀的教師。因此,在今后的教育工作中,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷完善和改進(jìn)自己的教學(xué)方法和技巧,以提供更好的教育教學(xué)服務(wù)。

總之,教學(xué)大整頓給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和收獲,讓我深刻認(rèn)識到教育的本質(zhì)和重要性,激發(fā)了我的教學(xué)熱情,提高了我的教學(xué)技能,并使我更加意識到教育是一個持續(xù)學(xué)習(xí)和反思的過程。我相信,在教學(xué)大整頓的推動下,教育教學(xué)將會不斷進(jìn)步和發(fā)展,培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。

教學(xué)整頓心得體會范本篇十

張永慧。

本人不斷提高思想境界、堅(jiān)定理想信念、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、不斷增強(qiáng)反腐拒腐能力。另外,還要學(xué)會從他人身上吸取教訓(xùn),在別人身上發(fā)生的事無論是好事還是壞事,都要結(jié)合自身實(shí)際反省一下,人家做的好的好在哪里,在本次紀(jì)律作風(fēng)教育整頓中,本人積極投身其中,認(rèn)真學(xué)習(xí)本次整頓方案中所規(guī)定的篇目;并自發(fā)地結(jié)合近期學(xué)校官兵出現(xiàn)的違紀(jì)行為觀看了正反典型廉政教育電教片,接受警示教育。此次紀(jì)律作風(fēng)教育月學(xué)習(xí)內(nèi)容充實(shí)、形式多樣,通過一系列的學(xué)習(xí)教育活動,取得了非常好的學(xué)習(xí)教育效果,具有明顯的警示教育作用,使自己深受教育,并進(jìn)一步認(rèn)識和體會到:

一、要重視搞好學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀。

作為一名政工干部,在立足本職崗位的同時要時刻抱有一種學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷的充實(shí)自己,彌補(bǔ)自己的不足,尤其是在學(xué)習(xí)了政工干部應(yīng)具有的八種能力后更加深深的感覺到了自己存在的差距,也為今后的工作指明了方向。作為一名軍人一定要重視搞好學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀,不要為當(dāng)今社會腐朽的思想所腐蝕,不能為金錢利益所動,牢記一名黨員所應(yīng)該恪守的準(zhǔn)則,因此要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹好部隊(duì)《條例條令》和各項(xiàng)規(guī)章制度,不斷提高思想境界、堅(jiān)定理想信念、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、不斷增強(qiáng)反腐拒腐能力。另外,還要學(xué)會從他人身上吸取教訓(xùn),在別人身上發(fā)生的事無論是好事還是壞事,都要結(jié)合自身實(shí)際反省一下,人家做的好的好在哪里,出現(xiàn)了問題根源在哪里,不要抱著事不關(guān)己高高掛起的心態(tài),增強(qiáng)防患意識。

二、要求真務(wù)實(shí),樹立扎實(shí)的工作作風(fēng)。

通過此次紀(jì)律作風(fēng)教育整頓讓我進(jìn)一步加深了對本職工作的理解,在對待任何工作不論事情大小都要認(rèn)真去對待,高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的去完成好,不能應(yīng)付了事,所謂“一屋不掃何以掃天下”,連最基本的小事都做不好何談其它工作,因此不論對待什么工作一定要做到求真務(wù)實(shí),堅(jiān)決杜絕無所謂的心態(tài),樹立扎實(shí)穩(wěn)健的工作作風(fēng)。只有這樣才能不辜負(fù)各級組織與領(lǐng)導(dǎo)的信任,完成好上級交給的各項(xiàng)任務(wù),是自己得到鍛煉提高。

三、要嚴(yán)于律己、自覺遵守執(zhí)行黨紀(jì)國法和部隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)定。

一個不能自控的人是十分危險的,而一個沒有法律一時的人是可怕的。通過此次整頓讓我再一次懂得無論作為一名軍人還是公民一定要牢固樹立法律意識,時刻警醒自己什么該做什么不該做。俗話說“天下沒有白吃的午餐”,面對當(dāng)今社會眾多利益的誘惑一個把持不住很容易是自己陷入“萬劫不復(fù)”的,所謂貪小便宜吃大虧正是如此。因此我認(rèn)為人一定要克服貪欲,真正做到無欲則剛,只有這樣才能避免落入各種陷阱,真正的保護(hù)自己,時刻抱有一顆感恩的心,對自己負(fù)責(zé)、對家人負(fù)責(zé)、對組織負(fù)責(zé)。

教學(xué)整頓心得體會范本篇十一

針對今年以來我州發(fā)生的部分領(lǐng)導(dǎo)干部違法違紀(jì)被查處、公車私用、上班時間打麻將被曝光等突出問題,州委決定在全州開展干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)活動。根據(jù)縣委、縣林業(yè)局黨委的安排部署,通過第一階段動員學(xué)習(xí)活動,本人深刻認(rèn)識到開展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓的重要性和必要性,認(rèn)識到紀(jì)律作風(fēng)問題產(chǎn)生的根源及其危害性,從中吸取了教訓(xùn),筑牢了思想道德防線,改進(jìn)了工作作風(fēng),學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。通過這次紀(jì)律教育整頓學(xué)習(xí),本人認(rèn)為,思想境界高不高,是一個人紀(jì)律作風(fēng)好與不好的關(guān)鍵。所以,應(yīng)該從以下幾方面提高民警的思想境界來加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè):

性質(zhì)和維護(hù)森林公安機(jī)關(guān)形象、維護(hù)林區(qū)社會穩(wěn)定的政治高度來看待和處理問題,真正體現(xiàn)出很強(qiáng)的政治敏感性、政治洞察力。如果我們做到了這一點(diǎn),我們的認(rèn)識水平、我們的思想境界,就有了比較高的層次,不僅不會在政治立場、政治方向、政治觀點(diǎn)上出大的問題,而且在具體工作包括聽招呼、守規(guī)矩方面,也表現(xiàn)出很強(qiáng)的自覺性。

二、強(qiáng)化責(zé)任意識。一個人的思想境界高不高,集中體現(xiàn)在對自己的所作所為包括抓工作、盡職責(zé),有沒有對黨的事業(yè)、人民的利益和森林公安隊(duì)伍建設(shè)高度負(fù)責(zé)的強(qiáng)烈意識。對自己的工作和自身在紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)上存在的問題總感到這難那難,這實(shí)質(zhì)上是責(zé)任感不強(qiáng)、思想境界不高的最實(shí)際表現(xiàn)。要看到我們的責(zé)任,要經(jīng)常想想我們應(yīng)該干些什么、怎么干,不能在工作和執(zhí)行紀(jì)律上自我放松。應(yīng)該從自身做起,從點(diǎn)滴做起,要有很強(qiáng)的政治責(zé)任感,不僅能夠在自身的紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)上做得更好,而且整個森林公安機(jī)關(guān)的紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),包括全面建設(shè)水平,也一定能明顯提高。

三、

強(qiáng)化黨性觀念。一個人思想境界高不高,最本質(zhì)的還是在人生為什么、工作圖什么等基本問題上的態(tài)度如何。作為一名共產(chǎn)黨員,就是要看有沒有共產(chǎn)黨人的事業(yè)觀,能不能做到鞠躬盡瘁、死而后已,這說到底是個黨性觀念強(qiáng)不強(qiáng)的問題。有些民警為什么要人情不要原則,甚至拿手中的權(quán)力撈取個人好處?為什么明令禁止的東西置若罔聞?要害的還是個人主義、享樂主義、拜金主義在頭腦中作怪。人生追求、價值取向出現(xiàn)偏差,不給好處不辦事,給了好處亂辦事,不講原則謀私利,這是典型的拜金主義;為人處事抹不開情面,不按規(guī)定,不守規(guī)矩,粗看是個好人主義,但骨子里頭還是為了讓人說個好、為自己留條“路”,也是個人主義。面對這樣那樣的條條框框,有的民警總感到不自由,總想在那里打擦邊球,甚至明知故犯,說到底也有怕艱苦圖安逸的享樂主義因素。這些問題不解決,不管是執(zhí)法還是守法,就沒有扎實(shí)的思想根基,也就經(jīng)不起時間和環(huán)境的考驗(yàn),最終還會大錯不犯小錯不斷,甚至連大錯不犯也難以保證。我們不能忘了入黨時對黨許下的諾言,不要被名利地位牽著鼻子走,做金錢的主人不做金錢的奴隸。這樣,我們的工作指導(dǎo)思想就能端正,工作作風(fēng)就能扎實(shí),模范作用就會更好。

學(xué)習(xí)的差異,如果我們學(xué)習(xí)抓了,改造世界觀自覺了,就絕不會犯違法亂紀(jì)的錯誤,就不會執(zhí)法犯法。

五、強(qiáng)化宗旨意識。森林公安機(jī)關(guān)任何一個部門的存在,都是為了滿足人民群眾的需要而設(shè)置的,警察身兼執(zhí)法和服務(wù)兩大職責(zé),維護(hù)秩序和提高服務(wù)是相輔相成的。堅(jiān)決杜絕在執(zhí)法活動中對群眾態(tài)度冷、語言硬、作風(fēng)蠻、辦事拖的問題,克服重打擊輕服務(wù),以管理者自居的思想。在工作中應(yīng)學(xué)會設(shè)身處地的換位思考,如果違法違紀(jì)的對象是自己的親人,自己會怎么想,如果自己受到不法侵害,自己會怎么想、怎么對待,所以在執(zhí)法中要善待百姓,在思想上糾正特權(quán)思想,增強(qiáng)執(zhí)法為民的意識。我們森林公安機(jī)關(guān)是執(zhí)法機(jī)關(guān),肩負(fù)著重任,必須把壓力變?yōu)閯恿ΓJ(rèn)真學(xué)法,增強(qiáng)法制意識,逐步養(yǎng)成良好的執(zhí)法習(xí)慣,真正做到法無授權(quán)不行,法有授權(quán)必行。

總之,作為一名森林公安民警,一名共產(chǎn)黨員,務(wù)必堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),切實(shí)加強(qiáng)思想改造,不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng),增強(qiáng)自身的免疫力,在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)強(qiáng)防線,做到不為利益所驅(qū),不為金錢所動,慎重使用手中的權(quán)力,在本職崗位上為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn),在執(zhí)法過程的各種考驗(yàn)面前,向黨和人民交上一份合格的答卷。

教學(xué)整頓心得體會范本篇十二

近年來,我國政法隊(duì)伍教學(xué)整頓工作持續(xù)深入推進(jìn),旨在全面提高政法隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)和作風(fēng)能力,有效維護(hù)社會穩(wěn)定。通過參與政法隊(duì)伍教學(xué)整頓,我深感教學(xué)整頓是推動政法隊(duì)伍建設(shè)的重要途徑,下面我將從理論、實(shí)踐、作風(fēng)、機(jī)制和效果五個方面進(jìn)行綜述體會。

首先,政法隊(duì)伍教學(xué)整頓是理論指導(dǎo)的需要。教學(xué)整頓工作在實(shí)踐中科學(xué)發(fā)展,充分運(yùn)用了中國特色社會主義理論體系,明確了以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)的重要戰(zhàn)略任務(wù),堅(jiān)持中國特色社會主義法治道路,有助于使政法隊(duì)伍強(qiáng)化理論武裝,增強(qiáng)“四個自信”,提高政法工作科學(xué)化、人性化水平。

其次,政法隊(duì)伍教學(xué)整頓是實(shí)踐檢驗(yàn)的需要。實(shí)踐中教學(xué)整頓不僅是對黨和國家工作的檢驗(yàn),也是對政法隊(duì)伍的深入檢驗(yàn)。教學(xué)整頓緊緊圍繞政法隊(duì)伍的工作實(shí)踐,通過查找問題、明確任務(wù),進(jìn)行實(shí)踐思維能力、實(shí)際工作能力和協(xié)作能力的鍛煉,有效提高政法隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

第三,政法隊(duì)伍教學(xué)整頓是作風(fēng)轉(zhuǎn)變的需要。政法工作具有公共性、使用性和專業(yè)性的特點(diǎn),作風(fēng)問題與綜合素質(zhì)與職業(yè)能力直接相關(guān)。教學(xué)整頓以嚴(yán)肅認(rèn)真解決突出作風(fēng)問題為重點(diǎn),加強(qiáng)政法隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè),通過加強(qiáng)廉政建設(shè)、權(quán)力運(yùn)行監(jiān)督等措施,有效提高政法隊(duì)伍的服務(wù)意識和群眾觀念,為人民群眾提供更好的法律服務(wù)。

第四,政法隊(duì)伍教學(xué)整頓是機(jī)制建設(shè)的需要。政法隊(duì)伍教學(xué)整頓期間,深入推進(jìn)了隊(duì)伍建設(shè)體制機(jī)制改革,努力建立健全黨委領(lǐng)導(dǎo)、法治建設(shè)和教育教學(xué)工作相互配套的機(jī)制,實(shí)現(xiàn)了全面從嚴(yán)治黨與法治建設(shè)的有機(jī)結(jié)合。同時,通過強(qiáng)化政法隊(duì)伍的配備、提高隊(duì)伍質(zhì)量、全面加強(qiáng)政法教育,從源頭上改變政法隊(duì)伍建設(shè)不足。

最后,政法隊(duì)伍教學(xué)整頓是效果確立的需要。教學(xué)整頓明確了提高政法隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)和作風(fēng)能力的目標(biāo),廣大政法干警深入調(diào)研、學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神,積極參加全員教學(xué)整頓,努力打造過硬政法隊(duì)伍,提升政法隊(duì)伍的解決問題能力和實(shí)踐能力,全面推動政法隊(duì)伍的整體素質(zhì)提升。

總之,政法隊(duì)伍教學(xué)整頓工作是一項(xiàng)重要的推動政法隊(duì)伍建設(shè)的任務(wù),通過理論指導(dǎo)、實(shí)踐檢驗(yàn)、作風(fēng)轉(zhuǎn)變、機(jī)制建設(shè)和效果確立五個方面的努力,我深感政法隊(duì)伍教學(xué)整頓為提升政法隊(duì)伍整體素質(zhì)起到了重要的促進(jìn)作用。進(jìn)一步加強(qiáng)政法隊(duì)伍的教學(xué)整頓工作,不僅有助于維護(hù)社會穩(wěn)定,也有助于提高政法隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì),為維護(hù)國家法制秩序和社會穩(wěn)定作出新的貢獻(xiàn)。

教學(xué)整頓心得體會范本篇十三

在本次紀(jì)律作風(fēng)教育整頓中,本人積極投身其中,認(rèn)真學(xué)習(xí)本次整頓方案中所規(guī)定的篇目;并自發(fā)地結(jié)合近期學(xué)校官兵出現(xiàn)的違紀(jì)行為觀看了正反典型廉政教育電教片,接受警示教育。此次紀(jì)律作風(fēng)教育月學(xué)習(xí)內(nèi)容充實(shí)、形式多樣,通過一系列的學(xué)習(xí)教育活動,取得了非常好的學(xué)習(xí)教育效果,具有明顯的警示教育作用,使自己深受教育,并進(jìn)一步認(rèn)識和體會到:

一、要重視搞好學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀。

作為一名政工干部,在立足本職崗位的同時要時刻抱有一種學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷的充實(shí)自己,彌補(bǔ)自己的不足,尤其是在學(xué)習(xí)了政工干部應(yīng)具有的八種能力后更加深深的感覺到了自己存在的差距,也為今后的工作指明了方向。作為一名軍人一定要重視搞好學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀,不要為當(dāng)今社會腐朽的思想所腐蝕,不能為金錢利益所動,牢記一名黨員所應(yīng)該恪守的準(zhǔn)則,因此要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹好部隊(duì)《條例條令》和各項(xiàng)規(guī)章制度,不斷提高思想境界、堅(jiān)定理想信念、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、不斷增強(qiáng)反腐拒腐能力。另外,還要學(xué)會從他人身上吸取教訓(xùn),在別人身上發(fā)生的事無論是好事還是壞事,都要結(jié)合自身實(shí)際反省一下,人家做的好的好在哪里,出現(xiàn)了問題根源在哪里,不要抱著事不關(guān)己高高掛起的心態(tài),增強(qiáng)防患意識。

二、要求真務(wù)實(shí),樹立扎實(shí)的工作作風(fēng)。

通過此次紀(jì)律作風(fēng)教育整頓讓我進(jìn)一步加深了對本職工作的理解,在對待任何工作不論事情大小都要認(rèn)真去對待,高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的去完成好,不能應(yīng)付了事,所謂“一屋不掃何以掃天下”,連最基本的小事都做不好何談其它工作,因此不論對待什么工作一定要做到求真務(wù)實(shí),堅(jiān)決杜絕無所謂的心態(tài),樹立扎實(shí)穩(wěn)健的工作作風(fēng)。只有這樣才能不辜負(fù)各級組織與領(lǐng)導(dǎo)的信任,完成好上級交給的各項(xiàng)任務(wù),是自己得到鍛煉提高。

三、要嚴(yán)于律己、自覺遵守執(zhí)行黨紀(jì)國法和部隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)定。

一個不能自控的人是十分危險的,而一個沒有法律一時的人是可怕的。通過此次整頓讓我再一次懂得無論作為一名軍人還是公民一定要牢固樹立法律意識,時刻警醒自己什么該做什么不該做。俗話說“天下沒有白吃的午餐”,面對當(dāng)今社會眾多利益的誘惑一個把持不住很容易是自己陷入“萬劫不復(fù)”的,所謂貪小便宜吃大虧正是如此。因此我認(rèn)為人一定要克服貪欲,真正做到無欲則剛,只有這樣才能避免落入各種陷阱,真正的保護(hù)自己,時刻抱有一顆感恩的心,對自己負(fù)責(zé)、對家人負(fù)責(zé)、對組織負(fù)責(zé)。

教學(xué)整頓心得體會范本篇十四

王成根據(jù)局黨委的部署,在機(jī)關(guān)內(nèi)開展紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動。在第一階段,通過學(xué)習(xí)有關(guān)文件、主題討論,以多種形式在辦公室中開展學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)討論,使全辦公室人員更牢固掌握各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定,增強(qiáng)了紀(jì)律觀念和遵紀(jì)守法的自覺性,改進(jìn)了工作作風(fēng),通過這次紀(jì)律教育整頓學(xué)習(xí),使我深刻體會到此次紀(jì)律作風(fēng)教育整頓的緊迫性和重要性。

一、存在的主要問題。

1、開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然,過去在自己的本職工作中做得也不錯,但也存在一些較嚴(yán)重的問題,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。

2、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現(xiàn)在:對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),對業(yè)務(wù)知識鉆研不夠,不注重業(yè)務(wù)知識的全面性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。認(rèn)為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

二、存在問題的主要原因。

上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自已結(jié)合理論學(xué)習(xí),對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:

1、政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底淺薄,平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,學(xué)馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),特別是對江澤民總書記提出的“三個代表”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會,鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢。

2、業(yè)務(wù)水平不高,不夠鉆研,沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。

3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、今后的整改措施。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論。精讀有關(guān)重點(diǎn)文章,及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強(qiáng)黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完上級交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2、要積極開拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高自己辦案的本領(lǐng);要講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,把工作提高到一個新的水平。

3、隨時隨地的將“五條禁令”表現(xiàn)在行動上。明確自己的身份,告訴自己什么可以做,什么不能做,以中國共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,徹底改正自己毛毛糙糙的毛病,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待工作,對待每一個人。

4、加強(qiáng)自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真辦案,努力做到對國家對人民負(fù)責(zé)。

教學(xué)整頓心得體會范本篇十五

近年來,我國政法系統(tǒng)一直積極推動教學(xué)整頓工作,旨在提高政法隊(duì)伍的素質(zhì)和能力,推動法制建設(shè)和社會穩(wěn)定。經(jīng)過一段時間的整頓,我深感在教學(xué)整頓中真正地感受到了對自身職責(zé)和使命的重新認(rèn)識,對教學(xué)工作的思考和反思。通過實(shí)踐,逐漸理解,學(xué)到了很多東西。下面我就教學(xué)整頓的心得體會進(jìn)行總結(jié)。

第一段:教學(xué)整頓背景與意義

政法隊(duì)伍教學(xué)整頓是進(jìn)一步貫徹落實(shí)中國特色社會主義教育方針,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的一項(xiàng)重要舉措。在全面從嚴(yán)治黨的背景下,政法隊(duì)伍教學(xué)整頓從多個方面對政法隊(duì)伍進(jìn)行了全面整頓。其意義在于加強(qiáng)教學(xué)工作,提高政法隊(duì)伍的教學(xué)能力和水平,提高辦案質(zhì)量,促進(jìn)法制建設(shè)和社會穩(wěn)定。

第二段: 教學(xué)整頓的主要成果

政法隊(duì)伍教學(xué)整頓取得了顯著的成果。一方面,教師隊(duì)伍的素質(zhì)得到了明顯提高。政法隊(duì)伍中的教師在教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法上得到了全面提升,豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)資源。另一方面,教學(xué)設(shè)施和條件得到了大力改善。政府投入大量的資金修建教學(xué)樓、圖書館和實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)設(shè)施,提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。

第三段: 教學(xué)整頓中的不足與問題

盡管教學(xué)整頓取得了一定的成果,但仍存在不少問題和不足。首先,有些教師在教學(xué)方法上沒有與時俱進(jìn),仍然固守陳舊的教學(xué)模式。此外,有些教師在教學(xué)內(nèi)容上沒有及時更新,無法跟上時代的步伐。另外,教學(xué)設(shè)施和資源配置不均衡也是一個問題,有的地區(qū)仍然存在教學(xué)設(shè)施不完善、教學(xué)資源匱乏的情況。

第四段: 教學(xué)整頓中的啟示與體會

通過參與教學(xué)整頓活動,我深刻地認(rèn)識到自身在教學(xué)工作中的責(zé)任和使命。首先,教學(xué)整頓要求我們不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教學(xué)能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),為社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格的接班人。其次,教學(xué)整頓強(qiáng)調(diào)要適應(yīng)時代的發(fā)展需求,更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,跟上時代的步伐。最后,教學(xué)整頓也要求我們關(guān)注教育資源的公平分配,努力提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)設(shè)施和資源。

第五段: 教學(xué)整頓的展望與建議

在教學(xué)整頓的基礎(chǔ)上,我們應(yīng)該進(jìn)一步探索和完善教學(xué)工作。首先,要加強(qiáng)教學(xué)隊(duì)伍的建設(shè),提高教師的教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。其次,要加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施的建設(shè),改善教學(xué)條件,提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。最后,要加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的更新和開拓,緊密結(jié)合時代特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。

總之,政法隊(duì)伍教學(xué)整頓是我國政法系統(tǒng)進(jìn)行自身建設(shè)的重要途徑之一。通過教學(xué)整頓,政法隊(duì)伍的教學(xué)能力和水平得到了提升,為我國法制建設(shè)和社會穩(wěn)定作出了積極貢獻(xiàn)。然而,教學(xué)整頓中仍存在不足,需要我們不斷加以改進(jìn)和完善。我們要把握教學(xué)整頓的機(jī)遇,加強(qiáng)自身建設(shè),為實(shí)現(xiàn)中國特色社會主義事業(yè)提供更好的教育支持和服務(wù)。

教學(xué)整頓心得體會范本篇十六

政法隊(duì)伍是國家安全和社會穩(wěn)定的重要力量,其核心任務(wù)是維護(hù)社會公平正義、保障人民安居樂業(yè)。然而,一些政法隊(duì)伍中存在一些不正之風(fēng),嚴(yán)重影響了隊(duì)伍的整體形象和工作效能。為了進(jìn)一步提升政法隊(duì)伍的素質(zhì)和能力,近期我所參與了一次政法隊(duì)伍教學(xué)整頓活動,通過此次整頓,我深刻體會到了政法隊(duì)伍教學(xué)整頓的重要意義和促進(jìn)作用。

首先,在整頓過程中,我們更加明確了政法隊(duì)伍的職責(zé)和使命。政法隊(duì)伍是以維護(hù)黨的政治安全、社會穩(wěn)定和法治建設(shè)為己任的隊(duì)伍。參加整頓活動,我們從理論和實(shí)踐層面全面學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記對政法隊(duì)伍重要指示精神,進(jìn)一步強(qiáng)化了我們的政治意識和使命感。我們深刻認(rèn)識到,只有堅(jiān)定對黨絕對忠誠,才能牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,為黨和人民事業(yè)全心全意地奮斗。

其次,在教學(xué)整頓中,我們認(rèn)識到自身存在的問題和不足。通過課堂講授和實(shí)際案例的分析,我們發(fā)現(xiàn)了一些不合規(guī)范、不擔(dān)當(dāng)、不作為等問題。例如,有的同志工作敷衍了事,不重視群眾利益;有的存在權(quán)力尋租和不正之風(fēng);還有的在執(zhí)法中存在過度執(zhí)法和不尊重人權(quán)等情況。這些問題的存在嚴(yán)重?fù)p害了政法隊(duì)伍的形象和公信力,也妨礙了我們隊(duì)伍的健康發(fā)展。自我批評是整頓活動的重要環(huán)節(jié),通過反思自身問題,我們進(jìn)一步明確了我們的工作方向,并下定決心要從自己做起,做到心中有黨、心中有人民。

第三,在整頓中,我們增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)作能力。團(tuán)隊(duì)合作是政法隊(duì)伍工作的基本要求,我們需要能夠主動與他人合作、密切配合。在教學(xué)整頓過程中,我們分組討論案例、共同分析問題,通過團(tuán)隊(duì)合作進(jìn)行思想碰撞和交流,不僅加深了彼此之間的了解,更增進(jìn)了良好的溝通與配合。我們在此次整頓中收獲了團(tuán)結(jié)和友愛,提升了我們整體隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

第四,在整頓過程中,我們不斷努力學(xué)習(xí)和更新理論知識。政法隊(duì)伍是一個不斷發(fā)展和變化的領(lǐng)域,我們必須不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識結(jié)構(gòu),以適應(yīng)不同時期、不同形勢的需要。通過學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,我們深化了對黨的路線、方針和政策的理解,提高了我們對國家法律法規(guī)的認(rèn)知,增強(qiáng)了我們解決實(shí)際問題和辦案能力。我們相信,只有不斷提升自己的理論水平,才能為黨和人民事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

最后,在整頓中,我們始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向,注重整改落實(shí)。教學(xué)整頓的目的在于解決問題和提高能力,如果沒有切實(shí)的整改措施和行動,整頓活動就只是一次形式主義的表演。我們深入分析問題的原因和成因,找出解決問題的辦法和路徑,并將其落實(shí)到工作中。通過具體的整改措施,我們不僅提高了隊(duì)伍的整體素質(zhì),更促進(jìn)了隊(duì)伍的發(fā)展和進(jìn)步。

總之,政法隊(duì)伍教學(xué)整頓是為了進(jìn)一步提高政法隊(duì)伍的素質(zhì)和能力而進(jìn)行的一次重要活動。通過整頓活動,我們明確了政法隊(duì)伍的職責(zé)和使命,認(rèn)識到自身存在的問題和不足,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,不斷努力學(xué)習(xí)和更新理論知識,并在整頓中注重問題導(dǎo)向和整改落實(shí)。我相信,隨著政法隊(duì)伍教學(xué)整頓活動的深入開展,我們隊(duì)伍的整體素質(zhì)會進(jìn)一步提升,為維護(hù)社會安全和穩(wěn)定、構(gòu)建社會主義和諧社會做出更大的貢獻(xiàn)。

教學(xué)整頓心得體會范本篇十七

開展機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動,是高興鄧小平理論偉大旗幟,實(shí)踐“三個代表”重要思想,在新形勢下,加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè),鞏固和擴(kuò)大共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育成果,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的必然選擇。在全縣機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動開展以來,本人認(rèn)真按照縣委、縣政府的要求,結(jié)合單位實(shí)際和自身作風(fēng)方面的具體實(shí)際,進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí),深入剖析了自身在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等作風(fēng)方面存在的問題及認(rèn)識根源,進(jìn)行認(rèn)真整改,取得了一定效果?,F(xiàn)談?wù)勛约旱捏w會。

一、通過學(xué)習(xí)加深了對作風(fēng)建設(shè)的必要性和緊迫性的認(rèn)識,從認(rèn)識水平上找出了自己的不足。

黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨和國家的生死存亡。我們黨歷來高度重視作風(fēng)建設(shè)。黨的十六大以來,中央先后作出了堅(jiān)持“兩個務(wù)必”、樹立社會主義榮辱觀、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動等作風(fēng)建設(shè)重大部署。xx同志在中紀(jì)委七次全會上發(fā)表重要講話,強(qiáng)調(diào)要樹立八個方面的良好風(fēng)氣,全面加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)。年初宮書記在全縣組織工作會議上強(qiáng)調(diào)xx年是整頓嚴(yán)明紀(jì)律年、明確目標(biāo)責(zé)任年、狠抓落實(shí)到位年、嚴(yán)格落實(shí)獎懲年、強(qiáng)化黨政領(lǐng)導(dǎo)年的重要年份,新形勢、新任務(wù)要求我們要有新作風(fēng)、新作為。

2、黨的方針政策、法律法規(guī)及業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠,不夠鉆研。對待工作不夠積極主動,只滿足于完成分管工作的各項(xiàng)任務(wù),對信息化與電子政務(wù)知識鉆研不夠,不注重業(yè)務(wù)知識的全面性,等到問題的出現(xiàn)時再學(xué)習(xí)、再想辦法解決。造成了工作上的被動局面,影響了整體工作效果。

3、在堅(jiān)持民主集中制方面做得不夠好,批評與自我批評少。

4、對分管工作滿足于安排部署,重量的積累,缺乏質(zhì)的突破,全面把關(guān)和集約統(tǒng)籌不夠,對工作的指導(dǎo)和督促少,調(diào)查研究少,工作的質(zhì)量和效果上有待提高和加強(qiáng)。

5、沒有完全擺正位置,思想上僵化保守,進(jìn)取意識不高,滿足工作現(xiàn)狀,主觀努力不夠。

二、對照自身存在的問題,認(rèn)真落實(shí)整改,從五個方面轉(zhuǎn)變作風(fēng)。

1、樹立時時學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),學(xué)以致用、用以促學(xué)的理念,切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)。周恩來曾經(jīng)說過“活到老,學(xué)到老,還有三分學(xué)了”。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是無止境的,要從認(rèn)識上提高對學(xué)習(xí)的認(rèn)識,學(xué)習(xí)不僅是能力的培養(yǎng)過程,學(xué)習(xí)也是一種能力,不斷要學(xué)習(xí)黨的理論方針、法律法規(guī)、各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識,還要向我們周圍的同志學(xué)習(xí),向正面典型和反面典型學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),做到自律、自勵、自強(qiáng)、自進(jìn),才能在我們的工作實(shí)踐中,堅(jiān)定信仰,恪盡職守,提升水平,統(tǒng)籌兼顧,實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)任務(wù)的和諧、有序、高質(zhì)、高效,使之向良性方面發(fā)展。

2、樹立良好的權(quán)力觀、利益觀,切實(shí)轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)。

一切權(quán)力來自人民、一切權(quán)力屬于人民,一切權(quán)力就與人民共享。必須按照xx同志提出的“為民、務(wù)實(shí)、清廉”,牢固樹立為民掌好權(quán)的思想,要正確對待權(quán)力、行使權(quán)力;時刻牢記手中的權(quán)力是人民賦予的,權(quán)力的大小與為人民服務(wù)的責(zé)任是密切相聯(lián)的,這個權(quán)力只能用來為人民服務(wù),為人民謀利益,絕不能用來作為謀取個人和小團(tuán)體私利的資本,以權(quán)謀私,搞權(quán)錢交易;要堅(jiān)定不移地維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益,無私無畏地同一切損害群眾權(quán)益的現(xiàn)象作斗爭。這是做人、為官的起碼要求,也是代表人民群眾根本利益的起碼要求。黨員干部要忠心耿耿地為國家、為民族、為人民努力工作,盡職盡責(zé),秉公行事,自覺地做到一切以人民利益為重,經(jīng)受住名、利、權(quán)、位的考驗(yàn),面對物質(zhì)利益的強(qiáng)烈誘惑,不沾不染,保持一個共產(chǎn)黨員的公仆本色。

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一、存在的主要問題。

1、開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然,過去在自己的公安本職工作中做得也不錯,但也存在一些較嚴(yán)重的問題,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。

2、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現(xiàn)在:對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),對業(yè)務(wù)知識鉆研不夠,不注重業(yè)務(wù)知識的全面性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。認(rèn)為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

3、紀(jì)律松散、作風(fēng)拖拉。表現(xiàn)在:上下班有時不守時,開會學(xué)習(xí)不認(rèn)真聽講,不做學(xué)習(xí)筆記,消極應(yīng)付。

二、存在問題的主要原因。

上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自已結(jié)合理論學(xué)習(xí),對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:

2、業(yè)務(wù)水平不高,不夠鉆研,沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。

3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、

今后的整改措施。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、公安業(yè)務(wù)知識,更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個代表”的重要思想等科學(xué)理論,精讀有關(guān)重點(diǎn)文章,及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強(qiáng)黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2、要積極開拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高自己辦案的本領(lǐng);要講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,把工作提高到一個新的水平。

3、隨時隨地的將“五條禁令”表現(xiàn)在行動上。明確自己的身份,告訴自己什么可以做,什么不能做,以中國共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,徹底改正自己毛毛糙糙的毛病,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待工作,對待每一個人。

4、加強(qiáng)自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真辦案,努力做到對國家對人民負(fù)責(zé)。

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