最新發(fā)改委掛職心得體會和感想(優(yōu)質8篇)

在總結心得體會的過程中，我們還能夠梳理出自己的思路和邏輯，提高自己的表達和寫作能力。在寫心得體會時，要注重文字的簡明扼要，避免啰嗦和冗長。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，希望能為大家提供一些寫作的參考和經驗。

發(fā)改委掛職心得體會和感想篇一

第一段：引入掛職發(fā)改委的背景和目的（200字）。

掛職發(fā)改委是一項重要的干部選拔和培養(yǎng)制度，旨在推動各級干部的能力提升和實踐經驗的積累。作為一位有幸掛職于發(fā)改委的干部，我深刻認識到這一機制的重要性。在掛職過程中，我得到了很多寶貴的經驗和體會，也對發(fā)改委的工作有了更深入的了解。

第二段：發(fā)改委的工作職責和掛職的意義（200字）。

發(fā)改委作為中國國家發(fā)展和改革的最高決策機構，承擔著制定和推動國家經濟社會發(fā)展戰(zhàn)略的重要職責。在掛職的一年里，我參與了各種重要項目和政策的制定過程，深入了解經濟運行的規(guī)律和影響國家發(fā)展的各種因素。這種經歷不僅加深了我對經濟領域的理解，也提高了我解決實際問題的能力。

第三段：掛職期間的收獲和成長（300字）。

在掛職期間，我通過參與各種項目和咨詢的方式，提出了一些建設性的意見和建議。與發(fā)改委的專家深入交流，我學會了從宏觀的角度思考問題，更好地把握大勢，發(fā)現問題的根源，并對政策的可行性和實際效果進行評估。這種能力非常重要，不僅適用于經濟領域，也可以應用到其他各個領域。

此外，我還參與了一些地方經濟問題的調研和分析，深入了解了各地的發(fā)展現狀和存在的問題。這些實地考察和實際操作讓我認識到，除了制定大政方針外，地方政府的政策執(zhí)行和問題解決也是影響經濟發(fā)展的關鍵。有了這些實踐經驗，我更能夠在工作中站在不同參與方的立場思考問題，更好地協調各方利益，推動項目的順利進行。

第四段：掛職發(fā)改委的啟示和展望（300字）。

掛職發(fā)改委的經歷讓我深刻領悟到，作為一名干部，一定要具備宏觀思維、掌握工作的全局和大局觀念。經濟發(fā)展是一項非常復雜和綜合性的任務，需要我們具備全面的知識和跨部門的協作能力。作為掛職干部，我們要注重鍛煉自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷學習和積累，提高自己的綜合素質和解決問題的能力。

未來，我希望能夠更深入地了解和研究中國經濟發(fā)展的新趨勢和新機遇，把握住中國經濟發(fā)展的脈搏，為國家的發(fā)展和人民的福祉貢獻自己的力量。同時，我也將把掛職經歷中的宏觀思維和協作能力應用到自己的實際工作中，更好地履行自己的職責，推動組織的發(fā)展。

掛職發(fā)改委的經歷是我個人和專業(yè)成長的寶貴機會。通過與專家和同行們的交流和互動，我深入了解了發(fā)改委的工作機制和工作內容，也提高了自己的思考能力和工作能力。這段經歷讓我更加堅定了為國家和人民的發(fā)展貢獻自己的力量的決心，也讓我從事公共管理工作的信心更加堅定。我將始終把這段經歷當作一種寶貴的財富，時刻保持對事業(yè)的熱情和責任感，不斷提高自己，為社會進步貢獻力量。

發(fā)改委掛職心得體會和感想篇二

掛職發(fā)改委是我人生中一次寶貴的經歷。在這段時間里，我深刻領略到了發(fā)改委的重要性和職責，也更加明確了自己的責任和使命。在與發(fā)改委的各級干部深入交流和學習中，我獲得了很多寶貴的心得體會。

第二段：對發(fā)改委的理解和認識。

掛職發(fā)改委的工作，讓我更加深入地了解了發(fā)改委的職責和工作內容。發(fā)改委是負責宏觀經濟調控和制定國家發(fā)展規(guī)劃的重要部門，對于國家的經濟發(fā)展和人民生活水平的提升起到了關鍵性的作用。我意識到，作為掛職干部，我肩負著責任重大的使命，需要不斷學習和提升自己的能力，為國家和人民的發(fā)展貢獻自己的力量。

第三段：在工作中的感悟和體會。

在與發(fā)改委的同事一起工作的過程中，我深刻體會到了工作的緊張和高效。發(fā)改委的工作重點和內容繁多，需要我們對國家經濟形勢的敏銳洞察力，以及精準把握政策導向。同時，對待工作需要有高度的責任感和使命感，時刻保持清醒的頭腦和積極向上的態(tài)度。在發(fā)改委的工作中，我學會了與各方溝通與協作，也鍛煉了與壓力和挑戰(zhàn)抗爭的能力。

第四段：對自身能力的提升和意識的轉變。

通過掛職發(fā)改委的經歷，我感受到了自身能力的提升和意識的轉變。在與發(fā)改委的同事們共同工作的過程中，我不斷學習和吸收他們的經驗與智慧，不斷提升自己的專業(yè)知識和能力。同時，通過與各方單位合作，我逐漸形成了協作精神和團隊意識，能夠主動承擔起工作中的責任和義務。這樣的經歷使我成長為一個更加成熟和自信的人，也為我的未來發(fā)展打下了堅實的基礎。

第五段：對未來的展望和感悟。

掛職發(fā)改委的經歷不僅僅是一次短暫的工作經歷，更是我人生中寶貴的財富。通過這次經歷，我更加意識到了自己肩負的責任和使命，也更加明確了自己未來的方向和目標。我將繼續(xù)努力學習和提升自己的能力，為國家的經濟發(fā)展和人民的幸福生活做出更大的貢獻。同時，我也希望能夠將自己的經驗和體會分享給更多的人，激勵他們積極參與社會事務，共同推動國家和社會的發(fā)展。

總結：掛職發(fā)改委的心得體會不僅是一次工作經歷，更是一次人生的寶貴經歷。通過這次經歷，我對發(fā)改委的工作有了更深入的理解和認識，也提升了自己的能力和意識。我將用自己所學所思，繼續(xù)努力為國家和人民的幸福生活奮斗著。

發(fā)改委掛職心得體會和感想篇三

一直以來我學習和工作都在高校，幾乎沒有走出過校門，也很少能接觸到政府經濟管理部門的實際工作。但由于自己是在學校工商管理專業(yè)做專任教師，這又決定著我需要去了解和熟悉現實生活中的經濟管理真實工作。這次的掛職鍛煉恰好提供了一個難得機會去零距離接觸政府商貿管理工作。

在工作中，我認真學習黨的路線方針政策，增強政治敏銳性和鑒別力。認真參與各項政治理論學習培訓及中心組學習。我要求自己樹立正確的掛職觀，充分認識到掛職鍛煉是年輕干部經受實踐磨練，切實增強解決實際問題能力的重要平臺，明確熟悉政府部門工作狀態(tài)、努力多辦實事、提高工作能力這個目標。強化自律意識和責任意識，生活上注意發(fā)揚艱苦樸素的作風，向掛職單位同事看齊，工作上嚴格要求，不提特殊要求。牢固樹立宗旨觀念，堅持一切從人民利益出發(fā)。在工作中，堅持大局為重的原則，始終遵守黨的組織紀律，注意維護班子的整體形象，維護班子成員的威信，對待同志不亂發(fā)議論，不評頭論足，積極維護團結。

掛職期間，我不做旁觀者，不當局外人，而是以主人翁的姿態(tài)，積極主動地參與到工作中去，潛下心來做深入的調查研究，盡量爭取多做一些工作，不斷鍛煉和提高自己的能力。

(一)刻苦學習。掛職期間自己仔細熟悉商務局的工作職責和服務管理領域，認真學習《**市十二五規(guī)劃》、近年來**市委、市政府的工作報告，以及商務局內部的調研報告，統(tǒng)計資料等材料。通過學習，逐漸了解了**市商務領域發(fā)展的基本情況。積極發(fā)揮好局領導的助手作用，認真完成局領導交代安排的資料查詢、政策咨詢和建議等任務。積極參加聽取市政府舉辦的有關經濟管理領域的專家講座，力求兼收并蓄，不斷更新自己的知識結構。

(二)深入調研。積極跟隨局領導或自己去調查研究，一是跟隨局領導赴城南農副水產品批發(fā)市場了解市場選址規(guī)劃、前期建設、配套設施服務及需要政府協調待解決問題等情況，了解了**甲魚養(yǎng)殖中心經營情況；二是跟隨局領導或與相關科室咨詢交流了解二手車交易市場、可再生資源回收利用、家政服務公司扶持、**市域政府電子商務發(fā)展等現狀；三是利用網絡資源搜集整理商務流通領域的資料，查閱兄弟城市商務行政管理的政策和做法，為本單位出臺政策提供政策建議。

(三)積極發(fā)揮橋梁作用。努力做好本職單位與掛職單位之間的溝通和信息聯絡。充分利用高校專業(yè)師資資源，為商務局舉辦的各類電子商務講座推薦備選講師，為**市商業(yè)網點規(guī)劃、物流園規(guī)劃等橫向服務研究項目推薦合適的專業(yè)技術人才。

(四)積極參與局里安排的各類會議、學習及集體文化娛樂活動。在完成學校安排的教學及科研任務之外，積極參加局里安排的周例會、集體學習、合唱比賽、團隊拓展訓練等等活動。

一年的工作、生活實踐，我感受到了**市商務流通領域發(fā)展迅猛的活力，感受到了市商務局從領導到普通干部解放思想、與時俱進、開拓創(chuàng)新、精明務實的精神，更體會到公務員們的辛苦和不易。感受之余，更多的是思考，**市地理位置優(yōu)越，發(fā)展面臨更大的機遇，必須要緊緊抓住各項政策機遇，加大開放力度，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，推動**又好又快發(fā)展。

(一)加大商務開放力度。要進一步對外、對內開放，實行全方位、多層次的開放與合作；要加大**市商務投資吸引力的外宣力度，著力培育服務業(yè)的龍頭企業(yè)，提高**商貿業(yè)的知名度；要緊緊抓住東部產業(yè)轉移和****實驗區(qū)建設的歷史機遇，加大招商引資力度，加強本土企業(yè)的內功修煉。

(二)優(yōu)化商務發(fā)展環(huán)境。在努力改善硬環(huán)境的同時，下大氣力加強商務管理的軟環(huán)境建設，進一步營造有利于改革開放和經濟社會發(fā)展的人文環(huán)境。要培養(yǎng)部門內部的競爭意識和合作精神，強化誠信教育，養(yǎng)成規(guī)則意識；要強化政府的服務意識，簡政放權，建立高效的商務政府管理部門。

一年時間彈指一瞬，但在**市商務局的工作經歷，使我在思想上受到了很大教育，對政府管理部門有了更深的理解和認識。在商務局掛職感受到的工作作風和積累借鑒來的工作模式和操作技能將使我終身受益。在今后的工作中，我將以此為動力，竭心盡力做好本職工作，全身心投入到學校的教育教學工作中去，以不負組織的培養(yǎng)、不辱組織的使命。

發(fā)改委掛職心得體會和感想篇四

在中國的發(fā)展歷程中，發(fā)改委起到了極為重要的作用。作為國家經濟發(fā)展的中樞，發(fā)改委在推動中國經濟發(fā)展、調整經濟結構、加強宏觀調控等方面取得了極為顯著的成效。而作為掛職經歷者，我也有機會參與了其中，下面便就我的發(fā)改委掛職經歷談一下心得體會。

第二段：成千上萬的資料。

作為一個掛職人員，我們首先要明確來到發(fā)改委的目的是什么。對此，我認為最重要的就不是學到多少知識，而是了解到發(fā)改委工作的整個流程，更加深入地了解到發(fā)改委工作的方方面面。在這個過程中，成千上萬的書籍、文獻、報告以及各種數據資料都幫助我獲得了最基本的認識。

第三段：龐大的信息系統(tǒng)。

發(fā)改委作為國家的宏觀調控部門，信息處理非常重要。在這個組織中，龐大的信息系統(tǒng)長期建設和完善成為了支撐其的重要基礎。在掛職經歷中，我深刻認識到了地方經濟的各種問題和發(fā)改委與各種部門之間的聯系，并且了解到了利用好信息系統(tǒng)可以更加高效地推進工作的重要性。

第四段：核心部門的支持。

發(fā)改委的支撐來自于核心部門，如統(tǒng)計局、工商局、商務局等等。在掛職過程中，我與這些核心部門和各個級別的管理單位聯系緊密，共同討論了與掛職崗位相關的各種問題。他們豐富的實踐經驗、精湛的技能以及深厚的知識儲備是我不斷進步的根本動力。

第五段：自我發(fā)掘和提高。

不同的掛職人員對發(fā)改委的理解和工作體驗方式會有所不同，而在我看來，掛職的價值主要體現在自我發(fā)掘和提高上。在掛職的過程中，我逐漸明確了自身的長處和不足，并不斷加深自己的認知。通過與各種部門的交流和學習，我加強了對本職工作和整個組織運作的認識，同時也獲得了較強的應變、溝通和組織能力。

結語：

通過以上分析，我們可以發(fā)現，在發(fā)改委掛職經歷中并不僅僅是獲取知識，而是一次全面開拓視野及自我提高的過程。這樣的學習、成長不僅帶給我們掛職個人的競爭力，同時也深化了對工作和生活中的種種現象的理解。因此，我相信掛職經歷能夠給參與其中的每一個人帶來巨大的收獲與提升。

發(fā)改委掛職心得體會和感想篇五

作為現代中國社會中最重要的部門之一，發(fā)展改革委員會(NDRC)承擔著許多關鍵責任，包括主導國家發(fā)展規(guī)劃和決策，引導產業(yè)發(fā)展和優(yōu)化資源配置，以及支持國家基礎設施的建設等。作為一個志愿者掛職到NDRC的機會，我有幸能夠親身體驗并且了解這個機構的日常運作及其在整個國家體系中的重要作用。在這篇文章中，我將分享我的體驗和學到的一些重要教訓，并闡述我如何在這個過程中提高自己的能力并取得更好的成果。

第二段：認識到自己的局限性。

掛職的第一周，我被要求加入各種專業(yè)小組，并開始探索企業(yè)互聯網在國家發(fā)展中的潛力。盡管我有相關的專業(yè)知識，在與高級專家和經驗豐富的官員合作的過程中，我意識到我還缺乏大量所需技能和知識。為了彌補這些不足，我開始閱讀大量專業(yè)書籍，參加各種專業(yè)課程，以及與別的同事進行學習交流。

第三段：個人成長和學習。

在10個月的工作期間，我通過與各位顧問，工程師以及政府官員的合作，學會了如何節(jié)省資金并提高效率，并掌握了不同領域的專業(yè)知識，如企業(yè)管理、市場分析、人力資源管理和財務管理。有時我會因為自己的注意力不足而受到挫折，但我嘗試制定更好的工作計劃并尋求更好的資源，以強化自己的能力。

第四段：目睹國家發(fā)展的繁榮。

在這個經歷中，我對于中國未來的發(fā)展趨勢和各項政策的實施有了更深刻的認識。我所接觸到的各位工作伙伴們不遺余力的投入到這個機構中，具體落實各個細節(jié)的監(jiān)督和落實，最終使得許多計劃成功落地。以交通建設為例，我所處的組織負責推動各項相關工作的完成，為其他行業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了必要的基礎?？吹铰鋵嵑蟮某晒?，對我本人的改變其實也是直觀的，這份成就感會給我面臨別的挑戰(zhàn)帶來更大的自信。

第五段：總結與展望。

總之，這次NDRC掛職經歷讓我深刻體會到了在一個大型機構中工作的各個方面，教授了我許多具體技能和領導能力，并為我打開了未來的發(fā)展方向，這是我以后將在職業(yè)生涯中堅決追求的一個方向。我相信這些經驗將成為我未來發(fā)展的一個堅實的基礎，并要求我始終保持開放的心態(tài)與對新事物的學習，以更好地實現我的個人職業(yè)目標，也為社會做出更大的貢獻。

發(fā)改委掛職心得體會和感想篇六

“發(fā)改委掛職心得體會”，這是一個關于工作實踐的話題，是我在掛職期間所收獲的經驗和心得的總結。通過掛職，我深刻認識到自己的不足和缺陷，也更加深入地了解了發(fā)改委的工作任務和職責，讓我更加堅定了自己“為人民服務”的信念，今天我想與大家分享一下我的心得體會。

第二段：掛職經歷。

掛職期間，我深入參與了發(fā)改委的座談會、策劃會、調研會等活動，在這個過程中，我充分了解了發(fā)改委的工作內容和工作方式，進一步了解了國家的政策方向和現狀，也深刻體會到了掛職的意義和價值。通過一系列的學習和實踐，我逐漸熟悉了發(fā)改委的工作流程，理清了工作思路，更加清晰地認識到了自己的工作目標和應該擔負的責任。

第三段：收獲與成長。

正是因為掛職的經歷，我不斷地擴展了自己的視野，提升了自己的專業(yè)能力和領導力，也錘煉了自己的意志品質和責任意識。在工作中，我不斷重拾信心，勇于面對困難和挑戰(zhàn)，努力做好自己的本職工作，同時也積極主動地為團隊做出貢獻，營造和諧的工作氛圍和良好的團隊合作。

第四段：感悟與反思。

在掛職的過程中，我深刻感受到了工作的重要性和責任感的重要性，同時也認識到了團隊協作的重要性和領導者的力量。對于自己的不足和缺陷，我也有了更為清晰的認識，并嘗試著通過學習和實踐不斷彌補和提高。同時，在工作中，我也注意到了一些問題和困難，比如說如何更好地平衡工作和生活，如何更好地與他人進行溝通和交流，如何更加有效地進行團隊管理等等，這些都是我在掛職過程中需要繼續(xù)踐行和改進的地方。

第五段：總結與展望。

通過掛職，我收獲了許多寶貴的經驗和心得，在今后的工作和生活中，我會繼續(xù)踐行和提高，繼續(xù)堅持“為人民服務”的信念，在實現個人發(fā)展的同時，為國家和社會作出更多的貢獻。同時，我也希望能夠與更多的人一起學習和交流，在相互幫助和共同進步的過程中，共同推動社會的發(fā)展和進步。

發(fā)改委掛職心得體會和感想篇七

參加交流掛職教師，在日常工作中鍛煉自身能力，為社區(qū)居委提供服務的同時也不辜負上級黨組織給予我的這次鍛煉機會，談談。

根據××教育中心的工作安排，從11月6日至19日到××小學參加掛職鍛煉學習，在短短的十幾天的時間里，我深受××小學領導的悉心引領，深入到學校的各職能處室，零距離地感受學校管理、新課程改革等方方面面的成效與做法，通過學習和調研，使我在思想理念和工作能力等方面都有了一定程度的提高，同時也被××小學那種團結協作、求真務實的工作作風和開拓進娶敬業(yè)奉獻的說感受頗深，受益良多。

××小學做為南開區(qū)“示范?！?。占地平方米.共有16教學班，50名教職工，416多名學生?？缛搿痢列W校門，只見地面干干凈凈，辦公室和教室寬敞整潔，醒目的學習宣傳標語，別具一格的。

黑板報。

讓人耳目一新感到一種互動效應一種內在和外在的和諧統(tǒng)一。近年來××小學不斷設計、健全、規(guī)范校園文化校園多處墻壁上書寫和裱貼了許多具有教育意義和鼓勵意志的文字橫幅辦公樓上也有一些關于廉政奉獻類的標語時刻告誡領導要克己奉公不要閉塞視聽等所有這些具有哲理的語言使學生感悟到學習的真諦使領導不忘管理的內涵時刻提醒著師生不要忘記自己的使命和所擔負的責任讓師生隨時以健康明朗的心態(tài)、積極進取的行為投入到教與學之中?！痢列W的校園文化,充滿了韻味使受教育者產生一種內在的感化在不知不覺中感染、陶冶師生.并內化成信念、覺悟、習慣起到了滴水穿石的作用。

學校以建設"花園.學園.樂園"的三園文化為辦學特色,本著"以愛育愛,先愛后教"的辦學理念.鑄就了××小學高尚師德.

小學有校長1人。副校長3人，并設有德育處、后勤處、教導處等科室，底下又設立年級組長、教研組長和備課組長?！痢列W校長王敏就是在教學管理中結合實際，規(guī)范制度，依據各科室職能作用，本著為學生服務，為教師服務的思想，以學生為主體，全心全意地關心學生，尊重學生的人格,維護學生的合法權益，進而實現人本化管理。該校經過實踐探索，出臺了一系列有利于促進學生發(fā)展和調動教師積極性、創(chuàng)造性和主人翁精神的措施和制度。在學習期間，我發(fā)現××小學的制度很完善，而且這些制度，無論是針對領導和老師，還是針對學生，執(zhí)行的都很到位。

首先在行政層面有(校長。

崗位職責。

)、(副校長崗位職責)、(教導主任崗位職責)、(德育處崗位職責)、(后勤處崗位職責)等職責;在教師層面，制訂了(班主任工作職責)、(任科教師工作職責)等崗位職責，這些崗位責任制，使學校的工作沿著辦學目標的軌道“令則行、禁則止”有條不紊的健康發(fā)展。在后勤管理上實行(環(huán)保衛(wèi)生工作制度)，制定量化標準，從學校環(huán)境建設著眼，為學生及教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境、學習環(huán)境和舒心的人際環(huán)境，從物質、精神、情感、心理各方面激發(fā)廣大師生的積極性和創(chuàng)造性。在學生管理上，始終堅持一切為了學生的發(fā)展，一切為了學生的成人成才這一主題，學校的一切制度都著眼于調動和依靠學生內在的積極性。

在教育教學活動中，××有自己的模式和特色：課堂上每一個老師的思想、觀點和智慧，由執(zhí)筆教師制作成課件，由學科組補充、修改，真正把集體備課的精華全部展示給學生，真正的做到把個人的資源變成公共資源。讓學生先自學，再在課上合作探究，展示自己的。

教案。

和解題思路，然后分組討論補充，鍛煉學生的表達能力、思維發(fā)散能力等，最后在老師指導下進行自我測試，互助評價改正。在教學模式上充分發(fā)揮學生的能動性，調動學生的積極性，激發(fā)每一名學生的自主學習能力。我在××總共聽了22節(jié)課，通過聽課，我發(fā)現××的教師對教材都很熟悉，課程標準理解都很透徹，課堂教學水平都很高，老師語言風趣幽默，時刻注意尊重學生人格，與學生平等交流，所以上課氣氛活躍，學生積極性、主動性都很好。

××小學不忽視校本教研的重要作用，做為教育實踐和發(fā)展的重要指南和促進教師專業(yè)成長的必由之路，××的校本教驗工作有以下特點：一是學校重視，把校本教研工作作為一項常規(guī)工作抓緊、抓實;二是具有連續(xù)性，通過上研討課——評課——發(fā)現問題——集體備課——再上研討課——評課——解決舊問題，發(fā)現新問題——再集體備課等一系列連續(xù)性的活動，實現教學上的不斷自我提高和完善。

我于20xx年3月底開始在觀音閣街道中營社區(qū)進行為期兩年的掛職鍛煉，掛任中營社區(qū)居委會黨支部副書記。至今掛職鍛煉已經一個多月了，這段時間來，我深刻的體會到基層工作的艱辛和繁瑣，同時也看到了社區(qū)居委工作人員的工作熱情和工作責任心?，F將一點體會總結如下：

第一，端正態(tài)度，不恥下問，是做好掛職工作的前提。掛職鍛煉是一個難得的機遇，也將是一次終身難忘的經歷。作為一名掛職干部，首先要擺正心態(tài)，端正態(tài)度，虛心向社區(qū)居委的領導及工作人員請教，堅持多聽、多看、多學、多問、多想、多思考。因為作為社區(qū)居委的新成員，對于社區(qū)居委的工作我們還不熟悉，而社區(qū)居委的領導及工作人員常年從事基層工作，在各個方面的工作上都有著豐富的實踐經驗，他們才是我平時工作中的良師益友。我在日常工作中應勤于向他們請教問題，多從他們工作的方式方法中總結經驗，用于自身的工作學習中。

第二，虛心學習，勤于思考，是做好掛職工作的基本要求。掛職鍛煉是一種新的工作體驗，需要學習、思考和實踐的有機結合。掛職先是學習，后是鍛煉。要始終堅持向書本學習、向實踐學習、向基層干部學習和向群眾學習，要堅持寫工作日志，掌握所在社區(qū)的基本情況。初到中營居委，工作環(huán)境、工作對象都發(fā)生了極大變化，為盡快轉變角色，除按時參加居委會召開的各項會議外，我堅持深入社區(qū)，了解熟悉社區(qū)的基本情況。在居委工作人員的帶領下，我用三天的時間將中營居委轄區(qū)大體走完一遍，對其有了初步的了解。中營居委位于觀音閣轄區(qū)的東南部，西臨前營社區(qū)居委，東臨五里營三村，緊靠前煤化公司(現已搬遷走只有空地)，基本無大型企業(yè)也不臨靠主要公路，基本全部為居民居住區(qū)。居委共有居民1234人，355戶，有居民小組9組，居民代表24人。

第三，嚴于律己，團結同志，是做好掛職工作的保證。作為掛職干部，代表著黨委、政府的形象，因此在日常的掛職工作中，要遵守居委會規(guī)定的。

規(guī)章制度。

做到與社區(qū)居委所有工作人員同管理不遲到早退有事請假銷假。在工作中與社區(qū)居委工作人員配合好在生活中與社區(qū)居委工作人員相處好處理好與社區(qū)居委工作人員的關系融入到社區(qū)居委的班子中去只有這樣才能在開展好日后的掛職工作。

第四，服務群眾，鍛煉自我，是掛職鍛煉的最終目標。社區(qū)居委工作繁瑣細微，但是每件都關系到人民群眾的切身利益，事事處處彰顯著黨和國家的方針政策。所以做好群眾工作，服務群眾是社區(qū)居委的主要工作。因此，社區(qū)居委的工作不僅能夠培養(yǎng)與群眾的感情，而且能使我深入了解民情民意，提高處理實際問題的能力。掛職工作的主要內容就是學習如何做好群眾工作，如何更好的為群眾服務，要在繁瑣細微的工作中逐漸掌握做群眾工作的方法和服務群眾的方式，在工作中鍛煉提高自我。社區(qū)居委工作條件雖然相對艱苦，工作中也會遇到很多困難，但是只要堅持鍛煉，就能磨練意志，錘煉品質，不斷增長才干，提高自身能力。

至今掛職鍛煉的時間還很短暫，需要我學習改進的地方還很多，我會秉持著虛心善問的心態(tài)，向基層干部學習，向基層群眾學習，嚴于律己，在日常工作中鍛煉自身能力，為社區(qū)居委提供服務的同時也不辜負上級黨組織給予我的這次鍛煉機會。

通過此次掛職鍛煉，我最深刻的體會就是了解了作為一名小學校長我們。

20xx年昌都地區(qū)教育局組織全區(qū)部分小學校長及小學語文骨干教師一行27人來到天津南開區(qū)教育中心進行了為期40多天的學習培訓。期間，我們小學校長培訓組分別聽了南開區(qū)教育中心董景威、孫老師、常老師、天津師大張連生教授等幾位專家學者的講授教育理論知識，去了風湖里小學、藝術小學等幾所小學的校園文化展示。最后在南開區(qū)咸陽路小學掛職鍛煉。此次天津之行，有專家講座的理論學習，有對各具特色的小學的文化展示，有深入學校工作中的掛職實踐鍛煉。讓我們對教育的本質有了更加深刻的認識，獲得了新的啟迪。

通過此次掛職鍛煉，我最深刻的體會就是了解了作為一名小學校長我們首先要了解最先進最前沿的教育改革發(fā)展信息，還要熟悉教育政策法規(guī);更重要的是我們必須要有自己明確的辦學思想、超前的辦學理念、清晰的辦學思路、準確的學校定位。一個好的學校的領頭人，必須以學校教育為己任，愛崗敬業(yè)，與時俱進;必須要勤于思考，經常反思，不斷總結工作中的得失;要善于交流，耐心聽取別人的意見或建議。注重團隊精神的培養(yǎng)，調動每個人的積極性，挖掘每個人身上的積極因素，因材用人，培養(yǎng)自己和團隊的創(chuàng)新探索精神，投身于教研教改，終身學習，不斷開拓。

一名小學校長，他首先要是一名優(yōu)秀的教師，因為他只有通過在第一線的工作實踐才能很好的鍛煉自己;還要是一名知識淵博的學者，我們要想辦好一所學校，需要學習和了解的知識很多，如果我們的知識有限是絕對沒有辦法來管理好一所學校的;還要是一位好的疼愛孩子的家長，小學是小朋友，小孩子成長的搖籃，我們需要的是滿懷愛心的校長;任何人都離不開周圍的親人、朋友、同事，任何國家也離不開周邊國家的相互支持與幫助，當然，我們學校也離不開兄弟校的支持、還離不開政府部門的鼎力相助，更離不開家長們的關注，這就需要我們有很強的領導能力。

(二)我的收獲。

理論學習中讓我們最受感動的是王教授。他的精彩的演講"真、愛、嚴、志、勤、儉、諧、法"師德教育八法，淵博的知識、做人的原則、對生活的熱情、對工作的熱愛都讓我們從心靈深處為之震撼。他開闊了我們的眼界。還有張教授，在他那冷酷的外表下藏著一個火熱的心，他就像是一本故事匯，永遠有講不完的生動的蘊含各種深刻道理的小故事，他活躍了我們的思維。

以前，我只知道按照上級部門的安排盲目地完成任務，應付工作組的檢查，所以，這些年來都是在做重復的工作，缺乏主動性和主體性。通過學習，我意識到學校應該有一個具體的、切實可行的發(fā)展計劃，需要認真分析自己所在學校的現狀，制定自己學校的辦學理念和方法;通過學習，我對學校發(fā)展與教師職業(yè)生涯規(guī)劃有了深刻認識;通過學習，讓我知道作為校長必須具備膽、識、法、情。膽，就是作為校長要勇者無懼，仁者無憂，智者不惑。識，就是要有學識，更要有見識。法，就是要有規(guī)章制度，要用科學的發(fā)展觀去規(guī)范管理。情，沒有愛就沒有教育，要以情感人。

學習之余我們還有許多出去游玩的機會，游玩中有個性的導游：愛唱歌的張導游，他一路給我們講幽默故事。還有性格開朗的曹導和田導給我們講解"北戴河"名勝古跡，講的井井有條，給我留下了深刻的印象。，這是我一生夢寐以求的事，我將永遠不會忘記，天津市南開教育中心給了我千載難逢的機會!

發(fā)改委掛職心得體會和感想篇八

第一段：引言（150字）。

掛職是一種有機會在其他部門工作一段時間的機制，對于我這樣的市場營銷專業(yè)人士而言，掛職于國家發(fā)展與改革委員會（以下簡稱發(fā)改委）是一次寶貴的機會。在掛職一年的時間里，我深入了解了發(fā)改委的工作內容和機構運作，也學到了許多寶貴的經驗和知識。以下是我在掛職期間的心得體會。

第二段：了解發(fā)改委的使命和職責（250字）。

在掛職發(fā)改委的一年里，我首先深入了解了發(fā)改委的使命和職責。發(fā)改委作為國家層面的宏觀調控機構，其使命是制定和實施國家發(fā)展戰(zhàn)略，推動經濟結構調整，促進社會公平與穩(wěn)定。我通過參與各類會議和項目，深刻感受到了發(fā)改委的工作緊迫感和責任重大。我也意識到，作為國家發(fā)展的重要一環(huán)，我們必須時刻保持清醒的頭腦和敏銳的洞察力，為國家的發(fā)展出一份力。

第三段：領導決策的權威性和合理性（300字）。

作為掛職發(fā)改委的一員，我在工作中有機會深入了解了各種領導決策的權威性和合理性。從與領導溝通和參與決策的過程中，我認識到發(fā)改委的決策是經過廣泛討論和研究的，充分考慮了各個方面的因素。領導們總能把握住國家發(fā)展的大勢，作出合理的決策，對宏觀經濟調控起到重要的作用。我對發(fā)改委領導決策的水平和責任感深感佩服，并將這種精神帶回了自己的工作中，嚴謹思考和科學決策。

第四段：與同事合作的良好經驗（300字）。

掛職期間，我也有幸與一批優(yōu)秀的發(fā)展規(guī)劃和決策專家共事。與他們的合作讓我深刻體會到了團隊合作的重要性。我們一起研究和解決問題，互相借鑒和學習，共同為國家發(fā)展出謀劃策。與同事們交流的過程中，我體會到了互相尊重和團結合作的力量，這也激發(fā)了我更多的創(chuàng)造力和工作熱情。我相信，團隊合作是推動國家發(fā)展的不可或缺的因素，也是實現個人價值的重要途徑。

第五段：將領導的經驗應用到實際工作中（200字）。

掛職發(fā)改委的經歷讓我受益良多，通過與領導和同事的交流和合作，我學到了許多關于領導力和決策的寶貴經驗。我將這些經驗運用到我的實際工作中，不僅在團隊管理和決策上更加成熟和自信，也在創(chuàng)新和思維上有了更多突破。我相信，通過不斷學習和實踐，我可以進一步提高自己的能力，為國家的發(fā)展貢獻更多。

結語（100字）。

掛職發(fā)改委的心得體會讓我深刻認識到了國家發(fā)展的艱辛和重要性，同時也鍛煉了我的專業(yè)能力和工作態(tài)度。通過這次寶貴的經歷，我意識到在未來的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚發(fā)改委的精神，為國家和社會做出更多的貢獻。同時，我也將終身學習的理念貫徹到底，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，為社會的進步和發(fā)展貢獻一份力量。