最新討論工作心得體會(huì)和感想(實(shí)用19篇)

通過總結(jié)心得體會(huì)，我們可以加深對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，提高思維能力和邏輯思維能力。在寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該如何提高語言表達(dá)和思維深度？以下是一些成功人士的心得體會(huì)，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>

討論工作心得體會(huì)和感想篇一

近日，我參加了一場以“工作報(bào)告大討論”為主題的會(huì)議，這場會(huì)議讓我深有感觸。下面我將就我在這次會(huì)議上的所思所感進(jìn)行闡述。

首先，這次工作報(bào)告大討論的會(huì)議給我上了一堂生動(dòng)的實(shí)踐課。在會(huì)議中，我們圍繞各個(gè)部門的工作報(bào)告，以及相關(guān)的問題和挑戰(zhàn)進(jìn)行了深入的探討和交流。通過大家的熱烈討論，我逐漸意識(shí)到，一個(gè)好的工作報(bào)告不僅僅是對(duì)工作成果的總結(jié)和展示，更重要的是對(duì)問題的發(fā)現(xiàn)和解決方案的提出。在日常的工作中，我們可能更多地關(guān)注工作結(jié)果的積累，而忽略了問題的挖掘和解決。這次討論會(huì)讓我懂得，只有主動(dòng)挑戰(zhàn)問題，勇于面對(duì)困難，才能在工作中不斷提高自己，推動(dòng)工作的進(jìn)展。

其次，這次工作報(bào)告大討論的會(huì)議也讓我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在會(huì)議中，我們采取了小組討論的形式，每個(gè)小組分析、討論并提出問題和建議。通過小組之間的交流和合作，我們不僅突破了個(gè)人認(rèn)知的狹隘，也拓寬了思維的視野。而且，通過不同角度的思考和意見的碰撞，我們可以更全面地把握問題的本質(zhì)和實(shí)質(zhì)，提出更科學(xué)、更系統(tǒng)的解決方案。這讓我再次意識(shí)到，在團(tuán)隊(duì)中，個(gè)體的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和共同努力，才能實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)，取得更大的成就。

第三，這次工作報(bào)告大討論的會(huì)議給我?guī)砹颂嵘晕业臋C(jī)會(huì)。在會(huì)議上，我不僅僅是一個(gè)被動(dòng)地接受者，更是一個(gè)積極的參與者。通過與他人的互動(dòng)和交流，我不僅學(xué)到了新的工作方法和技巧，也發(fā)現(xiàn)了自己工作中的不足和問題所在。我深深地感到自己需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能更好地應(yīng)對(duì)工作的挑戰(zhàn)和壓力。在以后的工作中，我將更加注重學(xué)習(xí)和反思，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。

第四，這次工作報(bào)告大討論也給我?guī)砹艘环N激勵(lì)和動(dòng)力。在會(huì)議上，我看到了許多身邊的優(yōu)秀同事，他們?cè)诠ぷ髦腥〉昧孙@著的成績，也面對(duì)了巨大的挑戰(zhàn)。他們的經(jīng)驗(yàn)和故事激勵(lì)著我，讓我相信在堅(jiān)持不懈的努力下，我也能夠取得成功。討論會(huì)上的每一個(gè)精彩報(bào)告都是一個(gè)成功的典范，也進(jìn)一步激發(fā)了我努力工作和追求卓越的動(dòng)力。我相信，在這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的努力將匯聚成強(qiáng)大的力量，創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績。

最后，這次工作報(bào)告大討論的會(huì)議不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，更是一次凝聚人心、激發(fā)團(tuán)隊(duì)活力的重要機(jī)會(huì)。通過這次會(huì)議，我們更加明確了公司的發(fā)展方向和目標(biāo)，也深刻感受到了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。每個(gè)人的觀點(diǎn)和意見都得到了充分的尊重和重視，每一個(gè)合理的建議和方案都將為公司的進(jìn)一步發(fā)展貢獻(xiàn)價(jià)值。我相信，只有通過這樣的持續(xù)性交流和思維碰撞，我們才能夠更好地激發(fā)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新力和活力，實(shí)現(xiàn)工作和組織的持續(xù)發(fā)展。

總之，參加這次工作報(bào)告大討論的會(huì)議讓我受益匪淺。我深刻地認(rèn)識(shí)到了一個(gè)好的工作報(bào)告應(yīng)該具備的要素，也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人的提升對(duì)工作的重要性。這次會(huì)議更加堅(jiān)定了我的信心和決心，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)和工作，不斷提高自己，在工作中取得更好的成績，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

討論工作心得體會(huì)和感想篇二

工作是人們生活中必不可少的一部分。在工作中，我們逐漸成長、學(xué)習(xí)和成為更好的自己。今天，我想分享一些我在工作中的心得和經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)幫助我在職業(yè)生涯中迅速成長，并且讓我成為一個(gè)更高效、更有價(jià)值的員工。

第二段：了解公司文化。

在任何公司中，了解公司的文化和價(jià)值觀對(duì)于工作的成功至關(guān)重要。在我當(dāng)前的職位上，我花了大量時(shí)間學(xué)習(xí)和理解公司文化。我與同事交流、參加公司培訓(xùn)和活動(dòng)，以便更好地了解公司的價(jià)值觀和想法。了解公司的文化和價(jià)值觀意味著我們可以更好地適應(yīng)公司的期望，并根據(jù)這些期望定制我們的目標(biāo)和計(jì)劃。

第三段：鍛煉溝通技能。

溝通是工作中最重要的技能之一。與客戶和同事相處需要良好的溝通技巧，并能夠聽取和解決他們的問題和需求。為了提高我的溝通技巧，我經(jīng)常與經(jīng)驗(yàn)豐富的同事交流，并尋求反饋和建議。我也參加過一些溝通技巧培訓(xùn)，這些經(jīng)驗(yàn)不僅幫助我在工作中更加自信，也讓我在生活中更加自信。

第四段：挑戰(zhàn)自我。

要在工作中不斷成長，就需要挑戰(zhàn)自我和嘗試新的東西。在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)了自己感興趣的新領(lǐng)域，并嘗試去學(xué)習(xí)它們。從事新事務(wù)可以幫助我們擴(kuò)展我們的技能和視野，這是進(jìn)一步在職業(yè)生涯中前行的關(guān)鍵。

第五段：總結(jié)。

工作中的經(jīng)歷和心得是關(guān)注自身職業(yè)發(fā)展的重要部分。對(duì)公司的了解、掌握溝通技巧、挑戰(zhàn)自我，這些都是養(yǎng)成功的關(guān)鍵。繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長，保持對(duì)職業(yè)生涯的熱情和興趣是不斷進(jìn)步的動(dòng)力。最后，我想分享一句話：“生活是一次機(jī)會(huì)，所以我們要把握住它。無論我們做什么，都要盡最大的努力去做，這樣我們才能得到最好的結(jié)果?！?/p>

討論工作心得體會(huì)和感想篇三

人們工作了許多年，積累了大量的經(jīng)驗(yàn)。我們中許多人已經(jīng)對(duì)工作方式有了明確的認(rèn)識(shí)，并不斷地試圖在自己的領(lǐng)域中成為更好的專業(yè)人士。通過與同事之間的交流和分享，每個(gè)人都可以從中獲益，并通過聚集更廣泛的思路和經(jīng)驗(yàn)，可以在他們的工作中做出更具成效的決策。

有一個(gè)群體打造一種良好的工作氛圍，去討論他們的工作心得體會(huì)的重要性，這將有助于他們?cè)诠ぷ髦械谋憩F(xiàn)，提高效率、競爭力、輸出更優(yōu)質(zhì)高效的工作成果。與此同時(shí)，這種經(jīng)驗(yàn)分享的環(huán)境也有助于員工之間的團(tuán)結(jié)精神，并在每個(gè)人更具有共同目標(biāo)的意義上，促進(jìn)更好的合作。

第三段：分享和交流。

討論工作心得體會(huì)需要所有人充分參與，相互分享和交流不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，以便充分利用群體的想象力和解決問題的能力。通過相互交流，每個(gè)人都可以從他們的工作中獲得新的見解和認(rèn)知，并確保他們能夠更有效地實(shí)現(xiàn)更高的工作質(zhì)量。

第四段：持續(xù)的學(xué)習(xí)。

在整個(gè)討論工作心得體會(huì)的過程中，持續(xù)的學(xué)習(xí)是非常重要的，因?yàn)槊總€(gè)人都可以從其他人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到很多。員工應(yīng)該在知道工作要求的基礎(chǔ)上，持續(xù)練習(xí)新技能，以提高自己的表現(xiàn)。對(duì)于公司來說，提供培訓(xùn)、技能提升和其他增值服務(wù)也是重要的。通過這些服務(wù)，公司可以激發(fā)員工的工作激情和動(dòng)力，并使他們更有效地發(fā)揮他們的潛力。

第五段：小結(jié)。

正如我們?cè)诒疚闹兴岬降?，討論工作心得體會(huì)是非常重要的。在一個(gè)良好的討論氛圍中，每個(gè)人都可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)，并從其他人身上學(xué)到很多。員工可以從這些討論中獲得關(guān)于解決問題的新思路和方法，從而提高他們的工作表現(xiàn)，同時(shí)，公司也能顯著地提高員工的向心力和工作質(zhì)量。

討論工作心得體會(huì)和感想篇四

21世紀(jì)需要的人才具有以下7個(gè)鮮明的特點(diǎn)：融會(huì)貫通、創(chuàng)新與實(shí)踐相結(jié)合、跨領(lǐng)域的綜合性人才、三商兼高（iq+eq+sq）、溝通與合作、從事熱愛的工作、積極樂觀。國務(wù)院在《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》中明確提出要“開展研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、研究問題、解決問題的能力；鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生之間相互交流、共同發(fā)展，促進(jìn)師生教學(xué)相長?！贝髮W(xué)教育作為向社會(huì)輸送人才的重要陣地，所培養(yǎng)的應(yīng)該是高情商的合作者，而不是孤僻、自傲的“天才”，因此，筆者認(rèn)為在大學(xué)課堂上應(yīng)多開展研討性的學(xué)習(xí)活動(dòng)，這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)大有裨益。

研討性學(xué)習(xí)作為一種新穎的課堂學(xué)習(xí)方法，清華大學(xué)11月就開始在新生中試行。新生研討課是知名教授針對(duì)新生開設(shè)的小班專題討論課程。主要教學(xué)方式是學(xué)生以小組方式與開課教授就某一專題共同開展研究，在教授指導(dǎo)下開展小組討論，進(jìn)行口頭辯論和寫作訓(xùn)練。在探索和研究的教學(xué)過程中激發(fā)學(xué)生的求知欲、好奇心和學(xué)習(xí)興趣，從而探索教育功能從知識(shí)教育向認(rèn)知教育轉(zhuǎn)變，教育教學(xué)組織從以教師為中心向以學(xué)生為中心、以教師為主導(dǎo)轉(zhuǎn)變，教學(xué)方式從單向知識(shí)傳授的教學(xué)型教學(xué)方式向師生互動(dòng)、激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究型教學(xué)方式轉(zhuǎn)變，從而使課堂教學(xué)發(fā)生了一系列巨大的變化。

一、教師應(yīng)為討論課作好充分的準(zhǔn)備。

組織好一堂討論課，首先需要教師在平時(shí)的教學(xué)中作好充分的準(zhǔn)備，只有認(rèn)真準(zhǔn)備不斷積累，才能為討論課打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、教師要對(duì)所講授的課程內(nèi)容駕輕就熟，將教學(xué)中的難點(diǎn)內(nèi)容深入淺出地講給學(xué)生，使學(xué)生很容易理解和記憶。尤其是對(duì)即將展開討論的內(nèi)容，更要使學(xué)生深入理解，只有學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)充分掌握，才能更有興趣和有能力展開深入的討論。

2、教師要在授課中表現(xiàn)出對(duì)教學(xué)充滿激情、對(duì)學(xué)生充滿信任，讓自己的激情和信任感染學(xué)生，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生積極參與到課堂討論中。

3、教師要具有親和力，因?yàn)閹熒P(guān)系是否和諧融洽也會(huì)影響到討論課的成敗。教師在教學(xué)中要經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生提問，認(rèn)真聽取學(xué)生的建議，使學(xué)生對(duì)教師產(chǎn)生認(rèn)同感，樹立自己獨(dú)立學(xué)習(xí)和思考的信心。

二、討論課話題的選擇。

要使討論課達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目的，選擇合適的討論話題是關(guān)鍵。因此，筆者認(rèn)為，研討性討論話題的選擇在結(jié)合教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：

1、要選擇與學(xué)生生活相對(duì)較近的話題。如，筆者在講授《婚姻家庭法學(xué)》課時(shí)，針對(duì)“大學(xué)生在校是否可以結(jié)婚？”的問題，“大學(xué)生在校生育被校方開除”的案例，請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行分組課后討論。

2、要選擇與社會(huì)緊密聯(lián)系的話題。只有問題具有針對(duì)性、實(shí)用性、解決的可能性時(shí)，研究才有價(jià)值。筆者所講授的《婚姻家庭法學(xué)》課程其授課對(duì)象是在校的三年級(jí)的法學(xué)系大學(xué)生，有較好的法學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)和研究性學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，同時(shí)，學(xué)生來自全國各地，來自鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)，來自不同社會(huì)階層，他們?cè)谝欢ǔ潭壬?，了解身邊發(fā)生的婚姻家庭、人口生育、以及老齡化問題，通過有針對(duì)性的提出問題如，“人口老齡化帶來的社會(huì)問題”、“計(jì)劃生育為何難以推行――原因何在？”、“違法生育現(xiàn)象的社會(huì)根源以及給社會(huì)帶來的負(fù)面影響是什么”等等。使學(xué)生對(duì)討論話題充滿興趣。

3、要選擇與課程內(nèi)容緊密聯(lián)系的話題。如在講到婚姻效力時(shí)，現(xiàn)行婚姻法只保護(hù)合法的婚姻關(guān)系，面對(duì)日益增多地未婚同居現(xiàn)象，如何面對(duì)？因此“同居關(guān)系是否應(yīng)當(dāng)受到法律保護(hù)”的話題使同學(xué)們看到在法律保護(hù)的外延，還有一些另類群體需要法律關(guān)注。

4、要設(shè)計(jì)一些最大限度地允許學(xué)生犯錯(cuò)的問題，讓學(xué)生進(jìn)行討論。如：“教材是如何給‘婚姻’下定義的？”這種問題幾乎不允許學(xué)生犯錯(cuò)，但如果這樣提問：“看到‘婚姻’這個(gè)詞，你首先想到的是什么？”――可能會(huì)有不同的如“婚禮、結(jié)婚登記、一對(duì)恩愛夫妻”等答案，教師進(jìn)而提問：“你想到以下問題了嗎？――同性戀、事實(shí)婚姻、無效婚姻、離婚等”，通過這樣的提問，強(qiáng)調(diào)的是教師感興趣的是學(xué)生的思想而不是他們找到“正確”的答案的能力。設(shè)計(jì)一些問題讓學(xué)生在回答時(shí)不會(huì)遺漏什么，這樣可以減少學(xué)生參與討論時(shí)產(chǎn)生的焦慮。

5、選擇為下一節(jié)講授內(nèi)容作鋪墊的討論話題，引導(dǎo)學(xué)生提起對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣。如通過一個(gè)夫妻離婚財(cái)產(chǎn)糾紛案例，在未講述“夫妻財(cái)產(chǎn)制度”的情況下，讓學(xué)生先討論并做出初步判斷結(jié)論，然后教師再指出學(xué)生判斷不合法之處，引出下一節(jié)內(nèi)容“夫妻財(cái)產(chǎn)制度”。把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)足，以充分的注意力接受新知識(shí)。

教師能否通過設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)挠懻撛掝}來實(shí)現(xiàn)教學(xué)目這是關(guān)鍵，如果選擇設(shè)計(jì)的話題沒有討論價(jià)值，就不需要浪費(fèi)寶貴的課堂時(shí)間。

三、不同類型討論課的組織技巧。

討論課可以根據(jù)教學(xué)目標(biāo)不同，分為講授討論型、專題討論型、調(diào)查討論型等類型。

1、在講授討論型課堂中，教師先陳述5―15分鐘，然后引導(dǎo)學(xué)生圍繞某個(gè)重要的觀點(diǎn)開展幾分鐘的討論。經(jīng)驗(yàn)豐富的教師會(huì)設(shè)計(jì)容易引起學(xué)生較大分歧的問題，這樣不僅能激發(fā)學(xué)生的爭論、辯論的熱情，而且能創(chuàng)造一種鼓勵(lì)包容和寬容氣氛。教師在這樣的討論過程中及時(shí)對(duì)學(xué)生發(fā)表的意見作一些簡單的解釋和總結(jié)，討論巧妙地穿插于講授之中，不會(huì)破壞講授的流暢性，卻能鼓勵(lì)學(xué)生思考教師所講的內(nèi)容，并使他們?cè)诮處熤v授的時(shí)段里能夠更加專心地聽講。

2、在進(jìn)行專題討論課的過程中，為了培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和口頭表達(dá)能力，可以將學(xué)生分成幾個(gè)學(xué)習(xí)小組，要求學(xué)生自己收集資料、整理材料、經(jīng)過課下自己組織的討論寫出小論文，制成多媒體課件，選擇一位同學(xué)上講臺(tái)表述自己小組觀點(diǎn)。這樣做的目的不僅可以鼓勵(lì)每一位學(xué)生都參與到討論中來，對(duì)膽小的學(xué)生來說，還給他們創(chuàng)造了表達(dá)自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，激發(fā)了敢于實(shí)踐的勇氣；同時(shí)小組群體的共同活動(dòng)還使學(xué)生注意彼此的合作，在充分表現(xiàn)個(gè)體創(chuàng)造性的同時(shí)養(yǎng)成了團(tuán)隊(duì)精神。

3、開展調(diào)查討論型的討論課，教師要在討論之前做好充分的準(zhǔn)備。根據(jù)課程內(nèi)容，準(zhǔn)備社會(huì)調(diào)查題目，要求學(xué)生利用節(jié)假日回家探親的機(jī)會(huì)進(jìn)行調(diào)查訪問，獲取并感知第一手資料，寫成小型的社會(huì)調(diào)查報(bào)告，在課堂上發(fā)表自己的觀點(diǎn)。在討論中教師通過對(duì)學(xué)生所表達(dá)的觀點(diǎn)和思想的認(rèn)同，或即使教師對(duì)學(xué)生的觀點(diǎn)和思想不認(rèn)同的情況下，仍然對(duì)學(xué)生能獨(dú)立思考和勇于表達(dá)自己觀點(diǎn)進(jìn)行表揚(yáng)肯定，都會(huì)大大激發(fā)學(xué)生對(duì)該教師的熱愛和對(duì)所授課程學(xué)習(xí)的積極性。從而更加強(qiáng)化了師生之間的融洽關(guān)系，并促進(jìn)學(xué)生的'獨(dú)立性，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。西方有一句名言，“聽過的我會(huì)忘記，看過的我能記得，做過的我才理解”。

4、教師在總結(jié)討論課時(shí)，對(duì)學(xué)生提出的種種觀點(diǎn)不要進(jìn)行簡單肯定或否定的評(píng)價(jià)。因?yàn)樵谟懻搶W(xué)習(xí)過程中，教師提供的線索，以及參考資料提供的相關(guān)內(nèi)容，只是學(xué)生用以進(jìn)行內(nèi)部操作的知識(shí)結(jié)構(gòu)建構(gòu)的材料；而學(xué)生有針對(duì)性的圍繞相關(guān)問題的討論則是學(xué)生發(fā)揮自身主動(dòng)性，對(duì)材料進(jìn)行內(nèi)部運(yùn)作、創(chuàng)造性加工處理的知識(shí)結(jié)構(gòu)建構(gòu)或重建的過程；教師在總結(jié)中對(duì)學(xué)生在討論中提出的種種觀點(diǎn)不采取簡單肯定或否定的態(tài)度，主要是表明承認(rèn)不同學(xué)生現(xiàn)有知識(shí)結(jié)構(gòu)、內(nèi)部運(yùn)作方式上所存有的差異，同時(shí)也是對(duì)不同學(xué)生在自己能力水平上做出自主判斷、分析，自主得出相應(yīng)結(jié)論的作法的一種肯定。這就有助于更為充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生自主地進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的積極性。

當(dāng)然，討論課中并不是每一個(gè)學(xué)生都可能參與進(jìn)來，對(duì)于那些沉默的學(xué)生來講并不一定他們沒有參與，因?yàn)橛懻撜n的魅力就是觀眾與參與者一樣投入，因此他們也一樣積極參與到了學(xué)習(xí)活動(dòng)中并從中受益。

四、討論課的教學(xué)效果。

在進(jìn)行討論課的教學(xué)過程中，筆者總結(jié)了討論課的教學(xué)效果主要有以下幾方面：

1、專題討論課可以優(yōu)化學(xué)生的智能結(jié)構(gòu)。一方面，學(xué)生通過查閱資料，接受到了最新知識(shí)和信息，解決了課堂知識(shí)的老化問題，從而優(yōu)化學(xué)生的智能結(jié)構(gòu)；另一方面，它提高了學(xué)生查閱資料、歸納、整理資料的學(xué)習(xí)能力，從而使智能結(jié)構(gòu)進(jìn)一步完善。

2、討論課可以教給學(xué)生學(xué)習(xí)的過程即思考。不同的問題能激發(fā)學(xué)生不同的思考，如，要求學(xué)生根據(jù)所講授的無效婚姻與可撤銷婚姻的內(nèi)容自己總結(jié)兩者的異同，可以促進(jìn)學(xué)生的診斷性思維；讓學(xué)生回答為什么下如此結(jié)論，可以促進(jìn)他們的獨(dú)立性思維；請(qǐng)學(xué)生對(duì)未來事件進(jìn)行預(yù)測，如“同居關(guān)系將來能否受法律保護(hù)”，可以激發(fā)他們的“假想”思維等等；如果提出的問題沒有明確的正確或錯(cuò)誤的答案，就會(huì)使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到知識(shí)是個(gè)人憑借證據(jù)得出的結(jié)論――這又培養(yǎng)了學(xué)生的反思性思維。思考中學(xué)生將學(xué)會(huì)如何理性地解決問題，監(jiān)控自身思考過程，質(zhì)疑內(nèi)心假設(shè)。

3、討論課有助于新舊知識(shí)的聯(lián)系和記憶。如在講授“父母子女法律關(guān)系”時(shí)，“親權(quán)”是一個(gè)新的概念，筆者請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)“親權(quán)”概念回顧民法總論中有關(guān)“監(jiān)護(hù)”概念與“親權(quán)”的異同，通過比較討論，使學(xué)生對(duì)親權(quán)概念記憶加深。

4、討論課可以達(dá)到學(xué)生自我教育的目的。如討論在校大學(xué)生是否可以結(jié)婚的問題時(shí)，學(xué)生通過討論，認(rèn)為學(xué)生目前應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為主，主要任務(wù)應(yīng)該是學(xué)習(xí)而不是考慮建立小家庭，因?yàn)槟壳白约哼€是學(xué)生、是花父母錢的消費(fèi)者，無力支撐家庭的開銷。從而提高了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

5、討論課為學(xué)生提供了更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)。因?yàn)橛懻撜n崇尚個(gè)人差別和獨(dú)創(chuàng)見解，鼓勵(lì)學(xué)生自由奔放和新穎地想象，這使學(xué)生的創(chuàng)造潛能得到充分釋放。

6、討論課（講授課程時(shí)穿插短時(shí)間的小討論）能使課堂氣氛豐富多彩。教師無需強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意聽講，學(xué)生也會(huì)關(guān)注所討論的問題。

討論課的教學(xué)避免了大量的知識(shí)灌輸，而采用案例、討論、互動(dòng)交流等豐富生動(dòng)的方式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。參與性的學(xué)習(xí)讓學(xué)生有了提問、討論的機(jī)會(huì)，使學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。有位學(xué)生曾對(duì)筆者說：“我很幸運(yùn)參與討論并且有機(jī)會(huì)上臺(tái)闡述我的觀點(diǎn)和體會(huì)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，我聽課獲得的知識(shí)90%都已經(jīng)忘記了，而這次討論辯論過的知識(shí)90%我都記住了?！?/p>

一個(gè)成功的教學(xué)活動(dòng)，并不在于通過這一活動(dòng)交給了學(xué)生多少解決既定問題的答案，而在于給學(xué)生開拓了多大的自主地進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)活動(dòng)的天地，在于引發(fā)了學(xué)生多么強(qiáng)烈的自主追求和創(chuàng)造的沖動(dòng)。在這里，一個(gè)好的教師并不像是一本答疑解惑的字典，也不像是一個(gè)布道釋統(tǒng)的牧師，而更像是一個(gè)雜亂叢林中的引路者。

（作者于曉麗系濟(jì)南大學(xué)法學(xué)院副教授，高云鵬系濟(jì)南大學(xué)法學(xué)院講師，山東濟(jì)南250022）。

討論工作心得體會(huì)和感想篇五

作為一名職場新人，踏入職場已有一段時(shí)間了。在這段時(shí)間里，我學(xué)到很多，也經(jīng)歷了很多，正是這些經(jīng)歷讓我深刻地領(lǐng)悟到了很多職場方面的知識(shí)和技能。下面我要與大家分享我的一些工作心得體會(huì)以及感想。

一、初進(jìn)職場，不要急于求成。

走進(jìn)職場，新鮮的氣息和充滿挑戰(zhàn)的工作讓我感到既激動(dòng)又緊張。起初，我總是想要把任務(wù)盡快完成，以證明自己的能力和價(jià)值。但是，往往就是因?yàn)檫@樣的心態(tài)，使得我在處理一些瑕疵方面出現(xiàn)了不小的疏漏。所以，當(dāng)我們初進(jìn)職場時(shí)，不要急于求成，慢慢來，成長離不開時(shí)間和實(shí)踐。

二、多與同事交流互動(dòng)。

在職場，個(gè)人的能力很重要，但是同事之間的合作和互相幫助也是至關(guān)重要的。在我剛進(jìn)公司的時(shí)候，就開始跟同事交流和互動(dòng)，這不僅讓我了解了公司的文化和業(yè)務(wù)范圍，還找到了合適的工作方式并且與團(tuán)隊(duì)感情更加升溫。

三、對(duì)待工作態(tài)度要端正。

對(duì)待工作態(tài)度非常重要。我們?cè)诠ぷ髦幸J(rèn)真負(fù)責(zé)，不能有旁騖，并且要對(duì)待工作要有一份愛與熱情。當(dāng)我們真正投入到工作中時(shí)，在工作中面對(duì)問題和挑戰(zhàn)時(shí)的態(tài)度也很重要。態(tài)度可以決定工作的完成質(zhì)量。所以，要始終保持優(yōu)秀的工作素養(yǎng)和積極的工作態(tài)度。

四、學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任和解決問題。

在工作中，難免會(huì)遇到問題。如何應(yīng)對(duì)這些問題并解決它們，是我們職場成長過程中需要學(xué)會(huì)的重要技能。我認(rèn)為，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)勇于承擔(dān)責(zé)任。因?yàn)橹挥谐袚?dān)責(zé)任，才能更好地面對(duì)和解決問題。其次，如果我們不知道如何解決問題，可以和朋友或同事商量，不恥下問，則不會(huì)導(dǎo)致問題惡化。

五、不斷學(xué)習(xí)與提升。

在職場中，我們面對(duì)著各種各樣的挑戰(zhàn)和不同的角色，所以我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升。無論是通過參加公司內(nèi)部的培訓(xùn)或者自我學(xué)習(xí)，我們需要時(shí)刻關(guān)注自己的優(yōu)缺點(diǎn)，積極了解行業(yè)的新發(fā)展方向和趨勢，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，才能在職場中不斷成長發(fā)展。

總之，從我上述的工作心得體會(huì)中可以看出，做好一份工作需要各個(gè)方面的綜合考慮，需要我們一直不斷地學(xué)習(xí)和提高。職場道路上，不應(yīng)該畏懼困難和挑戰(zhàn)，因?yàn)檫@些都是成長的代價(jià)和過程。只有從中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，才能成為職業(yè)生涯中的精英，讓自己的職業(yè)道路更加充滿光彩。

討論工作心得體會(huì)和感想篇六

一年一度的工作報(bào)告大討論活動(dòng)是我單位的一個(gè)重要會(huì)議，為了總結(jié)過去一年的工作，規(guī)劃下一年的發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)決定開展這一活動(dòng)。經(jīng)過幾個(gè)月的籌備和準(zhǔn)備，我們順利完成了這次活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我深感收獲頗豐，以下是我對(duì)此次工作報(bào)告大討論的心得體會(huì)。

首先，這次大討論促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。大討論是一個(gè)全員參與的過程，各部門的員工齊聚一堂，共同討論工作的成績和問題，為下一年的工作制定目標(biāo)和計(jì)劃。在這個(gè)過程中，每個(gè)人都能充分發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法，沒有了等級(jí)和職務(wù)的束縛，所有意見都能被平等對(duì)待。這種平等的討論氛圍讓每個(gè)人都感到被重視和被聽到，激發(fā)了大家的積極性和創(chuàng)造力，進(jìn)而增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

其次，大討論提供了一個(gè)深入思考和自我反省的機(jī)會(huì)。在大討論中，我們要分析過去一年的工作成果和存在的問題，同時(shí)還要對(duì)未來的工作做出規(guī)劃和闡述。這要求我們對(duì)自己的工作有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)和理解，需要進(jìn)行深入的思考和自我反省。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己工作中的一些不足和問題，并嘗試提出解決方案。通過這種深入思考和自我反省，我對(duì)自己的工作有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也為今后的工作提供了指導(dǎo)。

另外，大討論促進(jìn)了跨部門合作和信息共享。在大討論中，不同部門的員工需要共同討論工作中的問題和解決方案。這樣的跨部門合作和信息共享能夠促進(jìn)不同部門之間的溝通和了解，打破部門之間的壁壘和隔閡。通過大討論，不同部門的員工能夠更好地了解工作進(jìn)展和問題，并能夠互相提供幫助和支持。這種跨部門的合作和信息共享可以加快問題的解決和工作的推進(jìn)，提高整體工作效率和質(zhì)量。

最后，大討論還促進(jìn)了組織的發(fā)展和進(jìn)步。通過大討論，我們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問題，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化工作的方向和方式。這不僅促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，也提升了組織的整體水平。同時(shí)，大討論也是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)，通過聽取他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，我們能夠不斷完善自己的工作方式和方法。這種不斷學(xué)習(xí)和成長的態(tài)度將使我們的組織在未來能夠繼續(xù)保持競爭優(yōu)勢和適應(yīng)變化。

綜上所述，工作報(bào)告大討論不僅是一個(gè)總結(jié)工作和制定計(jì)劃的過程，更是一個(gè)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、開展深入思考和自我反省、促進(jìn)跨部門合作和信息共享、推動(dòng)組織發(fā)展和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。通過這次大討論，我更明確了自己的職責(zé)和工作目標(biāo)，也思考了一些新的工作思路和方法。我相信，通過我們共同的努力和團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們的工作能夠取得更好的成績，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

討論工作心得體會(huì)和感想篇七

三農(nóng)工作是關(guān)系到國家經(jīng)濟(jì)繁榮和人民生活的重要領(lǐng)域。近日，我市召開了一場規(guī)模宏大的三農(nóng)工作大討論會(huì)，以解決三農(nóng)問題，推動(dòng)農(nóng)村振興。在此次討論會(huì)上，我深受啟發(fā)，獲得了許多新的認(rèn)識(shí)和心得體會(huì)。

首先，討論會(huì)突出了農(nóng)民的主體地位。過去，農(nóng)民在三農(nóng)工作中常常被忽視，決策層的政策往往無法真正滿足農(nóng)民的需求。而在這次討論會(huì)上，我們看到了農(nóng)民代表及各層次的鄉(xiāng)村人士參與其中，他們暢所欲言，提出了許多務(wù)實(shí)的建議和意見。正是通過這些農(nóng)民的心聲，才能更好地制定政策，解決實(shí)際問題。所以我們要重視并發(fā)揮農(nóng)民的主體地位，他們是農(nóng)村振興的最重要的力量。

其次，討論會(huì)提出了科技創(chuàng)新是農(nóng)村振興的關(guān)鍵。近年來，隨著科技的發(fā)展，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率不斷提高。因此，在三農(nóng)工作中，我們要積極推動(dòng)科技創(chuàng)新，為農(nóng)民提供先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和精準(zhǔn)的農(nóng)業(yè)管理和服務(wù)。比如，通過推廣新的農(nóng)業(yè)種植技術(shù)和智能化農(nóng)機(jī)設(shè)備，提高農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)量，降低生產(chǎn)成本。同時(shí)，還要加大對(duì)農(nóng)村科技創(chuàng)新的支持力度，吸引更多的科技創(chuàng)新人才進(jìn)入農(nóng)村領(lǐng)域。只有通過科技創(chuàng)新，才能推動(dòng)農(nóng)村振興，提高農(nóng)民的收入水平和生活品質(zhì)。

第三，討論會(huì)呼吁加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的薄弱一直是制約農(nóng)村發(fā)展的重要因素之一。許多農(nóng)民在交通、水電、通信等方面面臨很大的困難。因此，討論會(huì)提出了要加大對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，提高農(nóng)村交通、供水、供電、通信等基礎(chǔ)設(shè)施的完善程度。只有通過加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，才能提高農(nóng)民的生產(chǎn)生活條件，為農(nóng)村振興奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四，討論會(huì)強(qiáng)調(diào)了農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要性。當(dāng)前，農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)還比較單一，主要以傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)和農(nóng)村副業(yè)為主。這不僅限制了農(nóng)村發(fā)展的潛力，也導(dǎo)致許多農(nóng)民的收入難以提升。因此，討論會(huì)提出了要加快農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，發(fā)展新的農(nóng)村產(chǎn)業(yè)，提高農(nóng)產(chǎn)品的附加值。比如，發(fā)展農(nóng)村旅游、農(nóng)產(chǎn)品加工、休閑農(nóng)業(yè)等新型產(chǎn)業(yè)，提高農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)收入和就業(yè)機(jī)會(huì)。只有通過產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，才能真正實(shí)現(xiàn)農(nóng)村振興的目標(biāo)。

最后，通過這次討論會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到要推動(dòng)三農(nóng)工作，必須形成社會(huì)共治的局面。農(nóng)村問題的解決是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要政府部門、社會(huì)組織和廣大市民的共同努力。無論是政府還是市場，都不能單獨(dú)解決農(nóng)村問題。只有通過政府的引導(dǎo)和市場的推動(dòng)，加上社會(huì)組織和廣大市民的積極參與，才能形成合力，推動(dòng)農(nóng)村振興事業(yè)的順利進(jìn)行。

總之，這次三農(nóng)工作大討論會(huì)為我提供了廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)，我深受啟發(fā)和鼓舞。通過這次討論會(huì)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到農(nóng)村振興是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)共同參與。只有通過農(nóng)民的主體地位、科技創(chuàng)新、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等措施的綜合發(fā)力，才能實(shí)現(xiàn)農(nóng)村振興的目標(biāo)，為農(nóng)民創(chuàng)造更加美好的生活。

討論工作心得體會(huì)和感想篇八

工作大討論是我參加工作以來第一次參與的集思廣益的活動(dòng)。在過往的工作經(jīng)驗(yàn)中，我總是獨(dú)自面對(duì)問題，靠自己的智慧去解決。然而，在工作大討論中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量是無可匹敵的。每個(gè)人都能帶來不同的觀點(diǎn)和見解，這樣一來，問題的解決方案也就多樣化了。工作大討論讓我意識(shí)到自己應(yīng)該更加開放，接受不同的聲音和建議，這對(duì)于我的個(gè)人成長有著巨大的益處。

在工作大討論中，每個(gè)人的意見都是平等的，沒有等級(jí)之分。大家圍繞一個(gè)問題討論，每個(gè)人都可以暢所欲言。在這樣的環(huán)境中，我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的專長和觀點(diǎn)，只有大家相互合作，才能達(dá)到最佳的解決方案。工作大討論讓我明白了個(gè)人的能力和團(tuán)隊(duì)的力量是相輔相成的，只有團(tuán)結(jié)合作，才能夠取得更好的成果。

工作大討論讓我時(shí)刻保持思維的敏捷和言辭的準(zhǔn)確。在短時(shí)間內(nèi)，我必須理清自己的思路，并將自己的觀點(diǎn)清晰地表達(dá)出來。這對(duì)于提高我的表達(dá)能力有很大的幫助。在工作大討論中，我學(xué)會(huì)了如何用簡潔明了的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)，這對(duì)于今后的工作和交流都有著重要的意義。

在工作大討論中，我們面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。但是，這些問題正是鍛煉我們的機(jī)會(huì)。每個(gè)問題背后都有一種解決方法，我們需要用創(chuàng)新的思維去探索。通過工作大討論，我學(xué)會(huì)了如何向前輩請(qǐng)教、尋求幫助，發(fā)現(xiàn)問題的關(guān)鍵，尋找最佳的解決方案。

工作大討論匯聚了來自不同背景和行業(yè)的人才。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)和見解。通過與他們的交流和互動(dòng)，我拓寬了自己的視野，認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，并找到了提升自己的方法。在工作大討論中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，從他們那里學(xué)到了許多有價(jià)值的東西，這將對(duì)我的未來發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

總之，工作大討論是一種富有成效和有益的活動(dòng)。通過參與其中，我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能，還開闊了眼界，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高了問題解決能力。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響，讓我在工作中更加出色，更加成功。

討論工作心得體會(huì)和感想篇九

第一段：引言（150字）。

工作是每個(gè)人生活中必不可缺的一部分，對(duì)于我們年輕人來說，進(jìn)入職場后如何適應(yīng)和發(fā)展，始終是個(gè)讓人憂慮和追求的問題。近日，我參加了一場工作大討論活動(dòng)，與眾多優(yōu)秀職場人士進(jìn)行交流和思考，通過這次活動(dòng)，我獲得了很多心得體會(huì)，對(duì)于我的職業(yè)發(fā)展起到了重要的指導(dǎo)作用。

第二段：理念的碰撞（250字）。

在工作大討論中，我與不同職場人士有了深入的交流，在討論過程中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己獨(dú)特的職業(yè)理念和發(fā)展路徑。這讓我深思，工作并非只有一種正確的方式，不同的人可以選擇不同的道路并取得成功。在與他們的討論中，我學(xué)會(huì)了尊重他人的選擇，并從中受益。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己原本一直保守的思維被打破，重新審視了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)。

第三段：啟示與指導(dǎo)（300字）。

工作大討論中，職場人士們分享了他們?cè)诼殬I(yè)發(fā)展過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我深受啟發(fā)，明白了努力和勤奮是成功的重要保證，也認(rèn)識(shí)到溝通和合作的重要性，并從他們的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)會(huì)了如何建立良好的人際關(guān)系和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢。此外，他們也強(qiáng)調(diào)了自我成長和學(xué)習(xí)的重要性，告訴我要不斷提升自己的技能和知識(shí)，以適應(yīng)職場環(huán)境的變化和挑戰(zhàn)。

第四段：改變與成長（300字）。

通過與職場人士的交流和思考，我發(fā)現(xiàn)了自己很多需要改變和進(jìn)步的地方。他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和局限，我意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和改變，才能在競爭激烈的職場中保持競爭力。因此，我決定積極尋求學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。我還計(jì)劃加強(qiáng)和他人的交流和合作，借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)，以實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。

第五段：展望未來（200字）。

工作大討論不僅給我?guī)砹藢氋F的經(jīng)驗(yàn)和啟示，也為我樹立了一個(gè)明確的發(fā)展目標(biāo)。我意識(shí)到要在職場中取得成功，除了勤奮和努力外，還需要持續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化。因此，我將制定一個(gè)詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃，并不斷調(diào)整和完善。同時(shí)，我將積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富自己的知識(shí)和技能。我相信，通過自己的努力和不斷的學(xué)習(xí)改進(jìn)，我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)，并取得更大的成功。

總結(jié)（100字）。

工作大討論的經(jīng)歷讓我受益良多，我從中認(rèn)識(shí)到了自己的不足和成長的方向，為自己制定了明確的職業(yè)規(guī)劃。我相信在今后的職業(yè)發(fā)展中，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)，提升自己的能力和素質(zhì)，取得更大的成功。同時(shí)，我也希望將自己的心得和體會(huì)分享給更多的人，讓大家共同成長和進(jìn)步。

討論工作心得體會(huì)和感想篇十

一場戰(zhàn)疫，一次考驗(yàn)，一節(jié)課堂。在這次抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情的過程中，黨和國家通過科學(xué)的分析，理智的判斷，做出準(zhǔn)確高效的抗擊疫情措施，使全國上下團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，服從黨和國家的安排，使疫情抗擊做到聯(lián)防聯(lián)控，群防群治。為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，引導(dǎo)學(xué)生黨員把災(zāi)難當(dāng)教材、把困難當(dāng)磨礪，做到在災(zāi)難面前與國家共患難、共進(jìn)步，音樂學(xué)院學(xué)生黨支部組織全體學(xué)生黨員學(xué)習(xí)微黨課——把災(zāi)難當(dāng)教材，與祖國共成長。

沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險(xiǎn)灘。通過觀看微黨課視頻，學(xué)生黨員們看到了中國力量，中國精神，中國速度和中國擔(dān)當(dāng)。在抗擊疫情的艱難時(shí)刻，中國共產(chǎn)黨發(fā)揮強(qiáng)大的凝聚力和號(hào)召力，使國家成為無數(shù)幸福小家的堅(jiān)強(qiáng)保障，使人民群眾在危難時(shí)刻，感知到來自于國家和民族的力量;更使人民群眾在無情的災(zāi)難面前感受到“中國”二字帶來的溫暖與幸福。對(duì)于學(xué)生黨員來說，這不僅是一次學(xué)習(xí)，更是一次進(jìn)步，在學(xué)習(xí)的過程中，他們明白作為一名學(xué)生黨員，要做到“國家興亡，匹夫有責(zé)”的責(zé)任傳承，擁有“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛國情懷。不被困難所壓垮，在磨難中不斷成長，在挫折中不斷奮進(jìn)。

討論工作心得體會(huì)和感想篇十一

近日，我參加了一場關(guān)于“三農(nóng)工作”的大討論，感受頗深。這次討論在政府的倡導(dǎo)下，邀請(qǐng)了來自各行各業(yè)的專家、學(xué)者和基層干部，共同探討當(dāng)前農(nóng)村發(fā)展的難題和解決之道。通過與各位專家的交流，我深刻認(rèn)識(shí)到農(nóng)村問題的嚴(yán)重性以及解決農(nóng)村問題的艱巨性。本文將圍繞討論中的幾個(gè)主要議題進(jìn)行總結(jié)和思考。

首先，討論的重點(diǎn)之一是農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)問題。在與專家的交流中，我了解到農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)給農(nóng)村發(fā)展帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。專家們普遍認(rèn)為，土地流轉(zhuǎn)對(duì)于讓農(nóng)村勞動(dòng)力有更多機(jī)會(huì)參與非農(nóng)產(chǎn)業(yè)，加快農(nóng)村產(chǎn)業(yè)升級(jí)具有重要意義。然而，土地流轉(zhuǎn)也可能導(dǎo)致農(nóng)民喪失土地所有權(quán)，面臨利益和身份轉(zhuǎn)換的困境。因此，專家們一致主張要建立健全的土地流轉(zhuǎn)制度，保護(hù)農(nóng)民的合法權(quán)益，同時(shí)注重土地流轉(zhuǎn)與農(nóng)村整體發(fā)展的協(xié)調(diào)。

其次，農(nóng)村教育問題成為了討論的又一個(gè)熱點(diǎn)。許多與會(huì)者都提到了農(nóng)村教育的現(xiàn)狀和存在的難題。專家們指出，農(nóng)村教育資源的匱乏、教師隊(duì)伍的不穩(wěn)定以及質(zhì)量不高是農(nóng)村教育發(fā)展的主要矛盾。為了解決這些問題，專家們建議加大對(duì)農(nóng)村教育的投入，提高教師待遇，改善教育設(shè)施，并積極推動(dòng)農(nóng)村教育與城市教育的對(duì)接。此外，專家們也強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)農(nóng)村特色人才的重要性，讓農(nóng)村孩子有更多機(jī)會(huì)在家鄉(xiāng)發(fā)展，為農(nóng)村振興注入新的活力。

討論的第三個(gè)議題是農(nóng)村扶貧工作。專家們普遍認(rèn)為，脫貧攻堅(jiān)是當(dāng)前農(nóng)村工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。在討論中，專家們分享了一些扶貧經(jīng)驗(yàn)和做法。他們強(qiáng)調(diào)了精準(zhǔn)扶貧的重要性，提出了精準(zhǔn)識(shí)別貧困戶的方法，建議通過產(chǎn)業(yè)扶貧和就業(yè)扶貧等方式幫助貧困地區(qū)提高自身發(fā)展能力。此外，專家們還呼吁加強(qiáng)社會(huì)保障體系建設(shè)，確保貧困人口的基本生活需求得到滿足。

另一個(gè)討論的焦點(diǎn)是農(nóng)民收入增加問題。專家們普遍認(rèn)同，目前農(nóng)民收入增長速度相對(duì)較慢，需要通過多方面的措施來解決。在討論中，專家們提到了加大農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要性，如農(nóng)村公路建設(shè)、農(nóng)村供水供電等。此外，專家們還強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品加工和品牌建設(shè)的重要性，通過產(chǎn)業(yè)升級(jí)和增加附加值，提高農(nóng)產(chǎn)品的綜合競爭力。同時(shí)，專家們也認(rèn)為要加大農(nóng)村金融支持力度，幫助農(nóng)民解決融資難題，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

最后，農(nóng)村治理體系和農(nóng)村社會(huì)建設(shè)成為了討論的另一個(gè)重要議題。專家們認(rèn)為，農(nóng)村治理的有效性和農(nóng)村社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展密不可分。在討論中，專家們提到了農(nóng)村組織建設(shè)的重要性，如村民委員會(huì)的選舉和換屆等。此外，專家們還呼吁加強(qiáng)農(nóng)村社會(huì)服務(wù)體系的建設(shè)，提高農(nóng)民的社會(huì)保障水平，加強(qiáng)農(nóng)村文化和旅游業(yè)的發(fā)展，讓農(nóng)村成為宜居宜業(yè)的地方。

綜上所述，參加這次“三農(nóng)工作大討論”，讓我受益匪淺。通過與各界專家的交流，我更加深入地認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村問題的復(fù)雜性，也更加堅(jiān)定了推動(dòng)農(nóng)村發(fā)展的決心。我相信，只有充分發(fā)揮各方的智慧和力量，我們才能夠找到解決農(nóng)村問題的最佳路徑，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村振興的偉大目標(biāo)。

討論工作心得體會(huì)和感想篇十二

通過幾次大學(xué)黨課討論課的學(xué)習(xí)，我深深地感受到其對(duì)我的影響之大，無論是從思想上還是行動(dòng)上，都給予我很大的幫助，是對(duì)我思想的一次洗禮，在此談?wù)劇?/p>

道德意識(shí)，思維意識(shí)，勞動(dòng)意識(shí)，生活意識(shí)，禮貌意識(shí)。同時(shí)從專業(yè)水平和政治水平理解當(dāng)代大學(xué)生作為一名黨員提出了要求，做好先鋒模范作用，端正入黨動(dòng)機(jī)。

作為一名大學(xué)生，尤其是想成為一名黨員的大學(xué)生，首先要從自我做起，做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有責(zé)任感的當(dāng)代青年。應(yīng)該學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)好共產(chǎn)主義的理論，在社會(huì)實(shí)踐中提高自己，在為人民服務(wù)的過程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想努力奮斗。

黨課的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到，在日常學(xué)習(xí)，工作，生活中應(yīng)該做到六個(gè)方面：

第一，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，用理論知識(shí)武裝自己，同時(shí)要有堅(jiān)定的信念。

首先，大學(xué)是各種社會(huì)思潮匯集，相互激蕩的地方，但是畢竟我們的社會(huì)閱歷少，理論基礎(chǔ)薄弱，有時(shí)候往往不能正確、全面的看待事物的發(fā)展，在復(fù)雜的社會(huì)中容易產(chǎn)生困惑，迷茫。所以，要堅(jiān)定正確的政治方向，用馬克思主義理論武裝自己，牢固樹立共產(chǎn)主義信仰，明辨是非，自覺抵制不良思潮的侵蝕。

其次，無論在任何場合都應(yīng)該勇敢的表明自己的立場和觀點(diǎn)。這不僅是一種自信的表現(xiàn)，而且為我以后的生活打下良好的基礎(chǔ)。而作為一名黨員，就必須要有自己的政治信仰和政治觀點(diǎn)。如果總是回避自己的信仰和觀點(diǎn)，那就說明自己尚未建立正確的信仰和觀點(diǎn)，或者對(duì)自己的信仰和觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)不足，信心不夠。

最后，要積極的學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想，這些對(duì)我了解我國國情有良好的指導(dǎo)作用。

第二，學(xué)習(xí)政治理論課程，樹立三種意識(shí)，即：堅(jiān)定的方向意識(shí)，強(qiáng)烈的求職意識(shí)和牢固的自律意識(shí)。

首先，要有正確的學(xué)習(xí)目的和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，將學(xué)習(xí)與自己的成才和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)聯(lián)系起來，刻苦學(xué)習(xí)，有追求真理的執(zhí)著勁頭，而且要有正確的學(xué)習(xí)方法，能夠舉一反三，具備較強(qiáng)的自學(xué)能力。

其次，自力更生，艱苦奮斗是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，作為一名積極入黨的大學(xué)生，也應(yīng)該具備這種優(yōu)良傳統(tǒng)，在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉自己的能力，為自己以后的工作求職打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

再有，嚴(yán)以律己，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

關(guān)心集體和同學(xué)善于團(tuán)結(jié)其他人一起工作堅(jiān)決同各種不良現(xiàn)象做斗爭嚴(yán)以律己。時(shí)刻總結(jié)看自己是否在不斷進(jìn)步看看自己還存在哪些不足完善自己。

第三，正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，要牢記宗旨，勇挑重任。用馬克思主義理論武裝自己，積極參與社會(huì)工作，在實(shí)踐中鍛煉成長，樹立社會(huì)主義榮辱觀，加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀，提倡和發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，構(gòu)建和諧社會(huì)，從自身做起，熱愛國家，誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法。

第四，文明事關(guān)一個(gè)國家的尊嚴(yán)。作為新世紀(jì)的研究生，使我明白應(yīng)該從自身做起，以身作則，帶動(dòng)周圍的人，做一個(gè)文明的中國人，做一個(gè)有榮辱觀的中國人，要樹立黨員意識(shí)，爭取日后做一名合格的黨員。黨員意識(shí)即“兩個(gè)不忘，三個(gè)自覺”：不忘共產(chǎn)黨員的職責(zé)，不忘共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的時(shí)代要求，自覺遵守黨章，執(zhí)行黨的路線方針和政策，自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺維護(hù)黨的威信。

第五，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想這些科學(xué)的理論體系，他們是無產(chǎn)階段解放運(yùn)動(dòng)的理論，是指導(dǎo)革命和建設(shè)的強(qiáng)大思想武器。堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，認(rèn)真學(xué)習(xí)通過開展班級(jí)工作進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，不斷增強(qiáng)克服困難的信心和能力，人們對(duì)事物的正確認(rèn)識(shí)，往往是要經(jīng)過實(shí)踐—認(rèn)識(shí)—再實(shí)踐—再認(rèn)識(shí)這一漫長的過程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能夠獲得的。要通過身邊活生生的、實(shí)實(shí)在在的、投身于建設(shè)有中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)，來加深對(duì)黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化正確的入黨動(dòng)機(jī)。

第六，貴在堅(jiān)持，端正入黨動(dòng)機(jī)，入黨不是一時(shí)的問題，而是一輩子的事情。正如毛澤東同志所說的：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上并沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級(jí)的東西，根本不知道什么是無產(chǎn)階級(jí)思想，什么是共產(chǎn)主義，什么是黨?！蔽覀儜?yīng)引以為戒，不但在組織上入黨，而且在思想上入黨，而且要長期的注意檢查自己做黨員的動(dòng)機(jī)，克服不正確的思想?？傊?，通過入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)與理論，使我更進(jìn)一步的樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周圍的人，帶動(dòng)他們一起來學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。

通過幾次黨課的學(xué)習(xí)，我深深地感受到其對(duì)我的影響之大，無論是從思想上還是行動(dòng)上，都給予我很大的幫助，是對(duì)我思想的一次洗禮。以下是我這次黨課學(xué)習(xí)心得的幾點(diǎn)總結(jié):。

第一，要提高自己的學(xué)習(xí)能力。當(dāng)今世界，科學(xué)發(fā)展日新月異，逐步向知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息化社會(huì)邁進(jìn)，不學(xué)習(xí)，人就會(huì)落后。大學(xué)生是我國社會(huì)文化階層中的較高層次，大學(xué)生黨員更要能作為先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，因此大學(xué)生黨員的專業(yè)知識(shí)一定要過硬。這就要求大學(xué)生黨員勤奮刻苦，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)中起表率作用。同時(shí)，還要可大家共同進(jìn)步，經(jīng)常交流經(jīng)驗(yàn)，樂于幫助有困難的同學(xué)。

第二，要時(shí)刻保持先進(jìn)性。大學(xué)生黨員最根本最實(shí)際的任務(wù)就是要全心全意為人民服務(wù)的思想。為人民服務(wù)不是一句空話，需要從點(diǎn)滴做起，從不顯眼做起。一個(gè)黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力，作為大學(xué)生黨員要十分重視發(fā)揮自身黨員的作用，以此來影響周圍的同學(xué)。大學(xué)生黨員要從自身抓起，從小事做起，對(duì)學(xué)習(xí)刻苦努力，對(duì)工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學(xué)習(xí)，全心全意的為他人服務(wù)，敢于進(jìn)行自我批評(píng)，不斷完善自我。

第三，大學(xué)生黨員應(yīng)具備較高的理論水平。必須堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，堅(jiān)持貫徹執(zhí)行黨的重要路線、方針和政策，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。大學(xué)生黨員要從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，用開放的眼光看待新事物，接受新觀念。所以我們必須提高自己共產(chǎn)黨員的素養(yǎng)和秀秀仰，特別是思想上的改進(jìn)，才能在將來的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗(yàn)。

第四，要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。通過這幾天的黨課學(xué)習(xí)，不但提高了自己的思想覺悟和政治覺悟，也更進(jìn)一步是我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了系統(tǒng)并且深刻的認(rèn)識(shí)?？茖W(xué)發(fā)展觀要求在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)商，促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。我們要提高自身的覺悟，高度的自覺自律、要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，為國家建設(shè)發(fā)揮重要的模范帶頭作用。

總之，黨永遠(yuǎn)是我們前進(jìn)道路上的指路燈。

最后，在此向光榮的黨旗致以我最誠摯的敬意。

xx年x月x日x時(shí)，我在x參加了x期黨校的討論課。主要討論了什么是正確的入黨動(dòng)機(jī)、黨校畢業(yè)后及入黨后我們應(yīng)該怎么做的問題。

入黨動(dòng)機(jī)是激勵(lì)我們?nèi)朦h的主觀原因，從根本上決定了作為一名黨員應(yīng)具有的素質(zhì)和行為，也是個(gè)人世界觀、人生觀的集中反映。討論過后，我不僅認(rèn)識(shí)到了正確的入黨動(dòng)機(jī)，端正了自己的入黨動(dòng)機(jī)，而且樹立了為共產(chǎn)主義奮斗終身的人生觀、價(jià)值觀。堅(jiān)定了自己的入黨信念，并決心為早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員而努力奮斗。

通過討論學(xué)習(xí)，我明白入黨動(dòng)機(jī)就是一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的。有些同志是為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義、全心全意為人民服務(wù)而要求入黨的;有的則認(rèn)為當(dāng)黨員光榮，入了黨個(gè)人和家庭都光彩，在親戚朋友面前也好看;有的是看到周圍一些同志都提出了申請(qǐng)，隨大流而要求入黨;有的認(rèn)為現(xiàn)在政策好，自己富起來了，為報(bào)答黨的恩情要求入黨;有的認(rèn)為“黨票”是一種政治資本，通過入黨在政治上找個(gè)靠山;也有的認(rèn)為入了黨，容易受重用，提拔快，或者大學(xué)畢業(yè)后可以找個(gè)好工作等等。黨課學(xué)習(xí)過后，我清楚了正確的入黨動(dòng)機(jī)應(yīng)該是：為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義、全心全意為人民服務(wù)而要求入黨。我認(rèn)為：入黨就意味著責(zé)任與使命，意味著拼搏與奮斗。入黨絕不是為了撈取個(gè)人的某種政治資本，也不是為了達(dá)到升官發(fā)財(cái)、貪圖金錢與名利的目的。入黨為的是能比別人多吃苦、吃得虧、吃大苦、耐大勞;為的是不圖名不圖利，不計(jì)個(gè)人的得與失;為的是任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)，拋棄個(gè)人私利。

作為一個(gè)黨員來說，就是無論何時(shí)何地，在任何條件下都要以黨的事業(yè)為重，事事當(dāng)先鋒、處處作表率，充分發(fā)揮好共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，通過自己的先鋒模范作用，來體現(xiàn)黨的先進(jìn)性。入黨是一種覺悟的提高，要樹立“入黨本身就標(biāo)志著思想進(jìn)入一個(gè)新境界”的理念。共產(chǎn)黨是加快實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的先鋒組織，繼承和發(fā)展馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，踐行“三個(gè)代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想，實(shí)現(xiàn)黨的偉大理想，是我們?nèi)朦h的根本動(dòng)機(jī)。共產(chǎn)黨先進(jìn)就先進(jìn)在覺悟上，這是本質(zhì)，所以要強(qiáng)調(diào)“先從思想上入黨”的重要性。

先群眾之憂而憂，后群眾之樂而樂”應(yīng)該成為每個(gè)共產(chǎn)黨員的起碼品格，吃苦在前，享受在后，不計(jì)個(gè)人得失則應(yīng)是對(duì)一個(gè)合格黨員的基本要求。要入黨，就要敢于奉獻(xiàn)、勇于奉獻(xiàn)、甘于奉獻(xiàn)、樂于奉獻(xiàn)，而入黨行動(dòng)的本身就是在向黨組織表白自己的奉獻(xiàn)之心。然而，有了端正的入黨動(dòng)機(jī)是不夠的，我們需要全面發(fā)展個(gè)人素質(zhì)，選擇正確的路標(biāo)和方向，是每個(gè)青年應(yīng)該認(rèn)真思考的一個(gè)重要課題。

我們身邊也有一些加入了共產(chǎn)黨的優(yōu)秀同學(xué)，因?yàn)橛欣硐氲闹敢?，他們比一般同學(xué)更勤奮學(xué)習(xí)，積極鉆研;他們更主動(dòng)自覺地規(guī)范自己的行為，關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，他們大多數(shù)都體現(xiàn)了黨員應(yīng)有的素質(zhì)，成為同學(xué)心中的楷模。共產(chǎn)黨以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨，作為青年學(xué)生，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷鍛煉和提升自己各方面的能力，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，通過這樣一個(gè)過程，提高個(gè)人能力素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，從而推動(dòng)自身的全面發(fā)展。我們這一代青年被喻為迷失的一代，在浮躁的物質(zhì)世界里，我們懷念五四時(shí)期前輩們轟轟烈烈為理想而奮斗的執(zhí)著和無悔，可是我們自身卻很難做到，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人的理想已迷失去雜亂浮躁時(shí)物質(zhì)世界里，我們追求自我個(gè)性的發(fā)展，卻看不到發(fā)展的積極在哪里。

現(xiàn)在，加入共產(chǎn)黨，成為一名合格的黨員，成了我正確的奮斗方向。做為一名青年我時(shí)刻要求自己進(jìn)步，我會(huì)在現(xiàn)在和以后的學(xué)習(xí)生活中時(shí)時(shí)刻刻以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小理論作為自己的行動(dòng)指南。堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，遵守中國的法律法規(guī)，反對(duì)分裂祖國，維護(hù)祖國統(tǒng)一，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。無論何時(shí)，嚴(yán)格要求自己，使自己向黨組織靠攏，全心全意為人民服務(wù)。實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。最終以我的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)效祖國。

作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，我們身上肩負(fù)中華民族偉大復(fù)興的重任，我志愿加入中國共產(chǎn)黨—偉大、光榮、進(jìn)步的黨組織，我們堅(jiān)信有中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們明天會(huì)更加美好，我們的祖國會(huì)更加富強(qiáng)，我們的人民也會(huì)更加幸?！，F(xiàn)在的我深刻的懂得，作為一名黨員需要的不僅僅是一腔熱情，更加需要的對(duì)黨組織的忠誠和實(shí)際的行動(dòng)。會(huì)爭取早日在思想上入黨，進(jìn)而在組織上入黨。我深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點(diǎn)和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。

希望黨組織從嚴(yán)要求，以使我更快進(jìn)步。我將用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，爭取早日在思想上，進(jìn)而在組織上入黨。黨校學(xué)習(xí)后，我將繼續(xù)努力，以自己的行動(dòng)接受黨組織的考驗(yàn)。

討論工作心得體會(huì)和感想篇十三

工作討論是現(xiàn)代職場中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，它能夠幫助團(tuán)隊(duì)成員凝聚共識(shí)，提高效率，促進(jìn)合作。在我的工作經(jīng)歷中，我參與了許多工作討論，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。本文將以五段式的形式介紹我在工作討論中的體會(huì)。

第二段：有效溝通是成功的關(guān)鍵。

在工作討論中，有效的溝通是成功的關(guān)鍵。每個(gè)人都應(yīng)該積極參與討論，坦誠地表達(dá)自己的想法和意見，同時(shí)需要尊重他人的觀點(diǎn)。通過傾聽和理解他人的觀點(diǎn)，可以促進(jìn)良好的工作氛圍，并提出更具有創(chuàng)新性的解決方案。此外，選擇適當(dāng)?shù)臏贤üぞ咭埠苤匾?，比如?huì)議、電子郵件或在線協(xié)作平臺(tái)，以確保信息得到準(zhǔn)確傳遞，并能夠方便地追蹤工作進(jìn)展。

第三段：明確目標(biāo)和任務(wù)分工是高效討論的基礎(chǔ)。

在工作討論開始之前，明確討論的目標(biāo)對(duì)于工作的成功非常重要。有明確的目標(biāo)可以幫助團(tuán)隊(duì)成員聚焦在討論的重點(diǎn)上，并確保討論的結(jié)果符合預(yù)期。此外，合理的任務(wù)分工也是高效討論的基礎(chǔ)。每個(gè)人應(yīng)該明確自己的職責(zé)和角色，將討論中提出的任務(wù)分配給合適的人，并設(shè)立合理的時(shí)間限制。只有明確目標(biāo)和任務(wù)分工，才能保證討論的高效進(jìn)行和圓滿結(jié)束。

第四段：尊重多樣性和打破思維定式的重要性。

工作討論中，尊重多樣性和打破思維定式是非常重要的。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和觀點(diǎn)，因此應(yīng)該鼓勵(lì)不同角度的思考，避免陷入思維的局限。我們要學(xué)會(huì)傾聽他人的觀點(diǎn)，虛心接受不同的意見和建議，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)和靈感。只有打破思維定式，才能夠在工作討論中取得更好的結(jié)果。

第五段：總結(jié)工作討論的好處和重要性。

工作討論不僅僅是提高工作效率和促進(jìn)合作的一個(gè)手段，更是一個(gè)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)共識(shí)和凝聚力的過程。通過有效的溝通、明確的目標(biāo)和任務(wù)分工，以及尊重多樣性和打破思維定式，可以實(shí)現(xiàn)更好的工作結(jié)果。工作討論不僅僅是團(tuán)隊(duì)成員之間的交流，更是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)。在我的工作經(jīng)歷中，我盡量參與和推動(dòng)工作討論，通過互動(dòng)和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的職業(yè)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我相信，在未來的工作中，工作討論一定會(huì)持續(xù)發(fā)揮重要的作用。

討論工作心得體會(huì)和感想篇十四

第一段：引言(200字)。

在工作中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的一環(huán)。通過討論和交流，可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和理解，從而有效地解決問題并提高工作效率。在最近的一次工作討論中，我深切體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。

第二段：充分溝通(200字)。

工作討論的第一步是充分溝通。在我們的討論中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)每個(gè)人都能夠充分表達(dá)自己時(shí)，團(tuán)隊(duì)的思維會(huì)更加全面，各種觀點(diǎn)會(huì)得到更多的考慮。這種充分溝通也有助于建立起一種開放且信任的工作環(huán)境，讓每個(gè)人都能夠毫無保留地分享自己的想法。

第三段：尊重多樣性(200字)。

在工作討論中，尊重多樣性是非常重要的。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都有不同的背景、經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，我們應(yīng)該歡迎這種多樣性，認(rèn)識(shí)到它們的價(jià)值。通過接納不同的觀點(diǎn)，我們可以從中獲得新的靈感和思路，進(jìn)一步拓寬思維的邊界。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)包容，理解并尊重別人的觀點(diǎn)，對(duì)于不同意見的存在，我們應(yīng)該保持開放的態(tài)度，并通過討論找到最適宜的解決方案。

第四段：鼓勵(lì)合作(200字)。

在工作討論中，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。我們要鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作，讓大家能夠互相傾聽和理解。在我們的討論中，我們經(jīng)常會(huì)設(shè)立小組任務(wù)，讓大家一起合作完成。這種合作不僅能夠提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力，還能夠分享不同的技能和知識(shí)。通過共同努力，我們能夠更好地解決問題，帶來更好的效果。

第五段：總結(jié)(200字)。

總結(jié)來說，在工作討論中，我深切感受到了充分溝通、尊重多樣性和鼓勵(lì)合作對(duì)于團(tuán)隊(duì)的重要性。通過充分表達(dá)觀點(diǎn)、歡迎多樣性和推動(dòng)合作，我們能夠激發(fā)出團(tuán)隊(duì)成員的潛力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)和發(fā)展。在我們的工作討論中，我學(xué)會(huì)了尊重和理解別人的觀點(diǎn)，也學(xué)會(huì)了鼓勵(lì)和支持團(tuán)隊(duì)成員。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)對(duì)我今后的工作和團(tuán)隊(duì)合作有著重要的影響。通過不斷地實(shí)踐和反思，我相信我將能夠在團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)揮更大的作用，同時(shí)也會(huì)不斷學(xué)習(xí)和成長。

討論工作心得體會(huì)和感想篇十五

為深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，體育學(xué)院嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)進(jìn)程安排要求，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)。

4-5月份重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《系列重要講話讀本》系列講話精神，《黨章》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，是我們認(rèn)識(shí)到“兩學(xué)一做”“基礎(chǔ)在學(xué)，重點(diǎn)在做”重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。

學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”，要落實(shí)到講紀(jì)律、守規(guī)矩上，沒有規(guī)矩，不成方圓。學(xué)習(xí)《黨章》是每一個(gè)黨員的必修課，《黨章》和《黨規(guī)》也是黨員干部必須遵守的基本行為準(zhǔn)則。任何人，不論職位多大、資格多老，都要講紀(jì)律守規(guī)矩，認(rèn)真履行好黨章賦予的權(quán)利和義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)，落實(shí)好“三嚴(yán)三實(shí)”要求。

要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到發(fā)揮黨員作用上，發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，不籠統(tǒng)要求，要使每一個(gè)黨員都能依托活動(dòng)載體發(fā)揮自身作用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到，作為管理學(xué)生的一線工作者，要關(guān)心、幫助每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等方方面面，使他們更好地融入大學(xué)生活，快樂學(xué)習(xí)，培養(yǎng)成為社會(huì)優(yōu)秀人才。

作為一線學(xué)生管理者，一切要以學(xué)生為本、以學(xué)生的利益為重，以“兩學(xué)一做”為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)律及系列講話重要精神，要根據(jù)不同類型學(xué)生靈活改變學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的效果，引導(dǎo)學(xué)生自覺把黨章黨規(guī)和系列講話精神轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，堅(jiān)持刻苦鉆研爭做勤奮學(xué)習(xí)的表率。黨課教育的核心是黨的理論教育和黨性教育，這首先要求教師必須要以與時(shí)俱進(jìn)的精神，刻苦鉆研，不斷學(xué)習(xí)，長期積累，只有這樣才能在課堂上游刃有余，達(dá)到良好的教育教學(xué)效果，同時(shí)作為一名一線學(xué)生管理者，還必須經(jīng)常深入學(xué)生、了解學(xué)生，與學(xué)生多交流、多溝通，深入實(shí)踐，善于運(yùn)用馬克思主義的立場觀點(diǎn)和方法來分析研究和回答問題，才能更好地推動(dòng)兩學(xué)一做，入腦入心。特別是教育引導(dǎo)每一個(gè)黨員和入黨先進(jìn)分子，不斷提升自身能力和水平，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)智慧、出實(shí)力、展形象。體育學(xué)院將本著從嚴(yán)務(wù)實(shí)態(tài)度，按照上級(jí)黨委的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一名合格黨員。

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討論工作心得體會(huì)和感想篇十六

工作討論是團(tuán)隊(duì)中重要的一環(huán)，不僅可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互了解和溝通，還可以提高團(tuán)隊(duì)的工作效率和創(chuàng)新能力。在工作討論中，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。本文將從不同角度分析我的工作討論心得，希望可以給其他團(tuán)隊(duì)成員帶來一些啟發(fā)和幫助。

第二段：重視溝通與合作。

在工作討論中，最重要的是保持良好的溝通與合作。溝通是團(tuán)隊(duì)順利工作的基礎(chǔ)，只有信息暢通才能確保團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的達(dá)成。因此，我始終堅(jiān)持積極主動(dòng)地與團(tuán)隊(duì)成員溝通，主動(dòng)分享自己的想法和看法，并且尊重并傾聽他人的意見。我發(fā)現(xiàn)，只有通過合作和共同努力，團(tuán)隊(duì)才能發(fā)揮出最大的力量。

第三段：積極參與與貢獻(xiàn)。

在工作討論中，我也深刻認(rèn)識(shí)到每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的參與和貢獻(xiàn)都是至關(guān)重要的。每個(gè)成員都是團(tuán)隊(duì)中的一份子，都有自己獨(dú)特的視角和能力。因此，我鼓勵(lì)自己積極參與討論并貢獻(xiàn)自己的觀點(diǎn)和建議。同時(shí)，我也樂于接受和尊重他人的建議和意見，相信這種相互尊重和包容的氛圍能夠極大地推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和進(jìn)步。

第四段：善于傾聽與反思。

工作討論中，傾聽和反思是我認(rèn)為至關(guān)重要的品質(zhì)。通過傾聽，我們可以深入了解他人的思維方式和看法，從而更好地推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的決策和解決問題。同時(shí)，我也意識(shí)到反思是提高自我能力的重要途徑。每次討論結(jié)束后，我都會(huì)反思自己的表現(xiàn)，分析自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并努力提升自己。

第五段：積極解決問題與創(chuàng)新。

在工作討論中，問題解決和創(chuàng)新是我們努力的目標(biāo)。每個(gè)問題都是一個(gè)機(jī)會(huì)，解決問題要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任并采取積極的行動(dòng)。在討論中，我樂于提出問題并與團(tuán)隊(duì)共同尋找解決方案。我相信，只有不斷推陳出新，持續(xù)創(chuàng)新，才能在激烈的競爭環(huán)境中保持優(yōu)勢。因此，我鼓勵(lì)自己在工作討論中銳意進(jìn)取，不斷尋求突破和進(jìn)步。

結(jié)尾：總結(jié)。

通過工作討論，我深刻認(rèn)識(shí)到溝通、合作、參與、傾聽、反思、解決問題和創(chuàng)新等品質(zhì)對(duì)團(tuán)隊(duì)的重要性。這些心得也成為我在團(tuán)隊(duì)中成長和提升的寶貴財(cái)富。我將繼續(xù)努力，在未來的工作中不斷優(yōu)化這些品質(zhì)，并與團(tuán)隊(duì)共同創(chuàng)造更多的價(jià)值。同時(shí)，我也希望能夠與團(tuán)隊(duì)的其他成員一起分享我的心得，共同進(jìn)步。

討論工作心得體會(huì)和感想篇十七

安全大討論是一個(gè)長期的主題，需要我們每一個(gè)人不懈的努力，來保證社會(huì)的安全，在以后的工作中，我們要不斷的努力，為社會(huì)的安全、穩(wěn)定發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。下面是本站帶來的安全大討論的。

心得體會(huì)。

歡迎欣賞。

本班組響應(yīng)公司“安全為了誰”大討論的號(hào)召，組織進(jìn)行了安全理念討論學(xué)習(xí)，從自己做起，從身邊事作起，時(shí)時(shí)刻刻把安全放在心上，樹立居安思危的憂患意識(shí)。經(jīng)過“安全為了誰”大討論，我們從內(nèi)心深處發(fā)出，安全生產(chǎn)，是為了我們自己，是為了我們的父母妻兒，是為了我們的事業(yè)伙伴，是為了我們新能能源的平安、幸福和發(fā)展。

在這次安全大討論中，班組每個(gè)成員都很積極地參與，結(jié)合了自己工作實(shí)際，談了自己身邊的與安全有關(guān)的故事，大家相互講述親身經(jīng)歷后的心得體會(huì)，整個(gè)討論會(huì)既嚴(yán)肅又親切，通過討論，增強(qiáng)了大家的安全意識(shí)，吸取了各種事故案例的教訓(xùn)，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想。

經(jīng)過討論我們認(rèn)為安全生產(chǎn)要從以下兩個(gè)方面做起：

一、提高隊(duì)內(nèi)職工的安全思想認(rèn)識(shí)。

(1)提高員工安全意識(shí)。通過“安全為了誰”大討論活動(dòng)的開展，讓員工們知道，安全是所有工作的保障線，沒有安全，所有的一切都是空談，從而以此為基礎(chǔ)。使我班員工時(shí)刻牢記“安全第一”的指導(dǎo)方針，提高我隊(duì)我班員工對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)，樹立我要安全的自覺意識(shí)，時(shí)刻繃緊安全這根弦，自己的主動(dòng)的去尋找安全隱患、解決辦法，全面提高班組員工的安全意識(shí)。

(2)提高員工安全知識(shí)。利用每周例行安全學(xué)習(xí)和班前會(huì)時(shí)間，認(rèn)真的讓班組員工學(xué)習(xí)安全知識(shí)。學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)可以使大家增強(qiáng)法制觀念，在工作中自覺遵守法律法規(guī)辦事;學(xué)習(xí)專業(yè)法規(guī)可以使大家知道專業(yè)要求，明確如何正確操作;學(xué)習(xí)崗位操作規(guī)程及設(shè)備操作說明，就能夠掌握操作規(guī)程，熟悉機(jī)械設(shè)備的技術(shù)性能和使用注意事項(xiàng);學(xué)習(xí)安全基礎(chǔ)常識(shí)，可以使大家增強(qiáng)自我防護(hù)的能力。

當(dāng)安全知識(shí)與安全意識(shí)達(dá)到相輔相成，融為一體時(shí)，我們的安全工作必將上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、現(xiàn)場檢修抓安全。

加大監(jiān)督查處力度，在現(xiàn)場查處不規(guī)范行為，及時(shí)的給予教育以及幫助，并建立跟蹤考察機(jī)制，查看幫教的效果。

在現(xiàn)場，嚴(yán)抓檢修工作中的安全問題，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促改進(jìn)、講解危害。讓員工從心里明白“安全生產(chǎn)無小事”，逐漸的讓員工能夠自覺地嚴(yán)格按照安全操作規(guī)程的要求來檢修工作。堅(jiān)決與違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任三大安全敵人做斗爭，從現(xiàn)場的每一次檢修工作抓起，從每次檢修的每一個(gè)人員、每一個(gè)動(dòng)作抓起，保證安全檢修的進(jìn)行。

安全是一個(gè)長期的主題，需要我們每一個(gè)人不懈的努力，來保證我公司的安全生產(chǎn)，在以后的工作中，我們會(huì)不斷的努力，為我公司的安全、穩(wěn)定發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。

今年，我處結(jié)合實(shí)際先后組織開展了“隱患排查治理活動(dòng)和安全教育”、“警營安全文化建設(shè)活動(dòng)”等，這些活動(dòng)的開展，有效地提高了本單位安全建設(shè)水平，增強(qiáng)了官兵安全意識(shí)。要做好安全工作，我們必須做到以下幾點(diǎn)。

一、通過學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展，促使自己牢記“安全第一，預(yù)防為主”的安全方針，進(jìn)一步提高自己努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的積極性，始終做到不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害，堅(jiān)決與“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”三大敵人作斗爭，預(yù)防和杜絕各種責(zé)任事故的發(fā)生，為項(xiàng)目安全穩(wěn)定工作作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、落實(shí)責(zé)任，用心用情。安全工作的本質(zhì)就是使人的生命、健康和財(cái)產(chǎn)不受威脅，安全工作的好壞是事關(guān)人身安全和健康的大事，必須用嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度來對(duì)待。每當(dāng)發(fā)生安全事故，人們事后都會(huì)發(fā)現(xiàn)，造成事故發(fā)生的原因往往十分簡單——忽視了安全管理的某個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)。漠視痛苦、麻木不仁，心存僥幸，責(zé)任不明，措施不力，講形式走過場等等不用心的工作態(tài)度才是安全事故發(fā)生真正的根源。只有帶著感情抓安全，才能增加責(zé)任心，落實(shí)安全措施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。一起事故對(duì)于一個(gè)單位來說，可能是幾千分之一，幾萬分之一的不幸，但對(duì)于一個(gè)家庭來說，就是百分之百的災(zāi)難。只有實(shí)現(xiàn)了從“要我安全”到“我要安全”的思想轉(zhuǎn)變，才能在實(shí)際工作中做到“工作零違章、安全零事故”的目標(biāo)。

三、安全是最大的效益，事故是最大的浪費(fèi)。于是，便有了那一本本規(guī)程，一條條標(biāo)語。但是，安全不能僅僅只寫在書上，貼在墻上，拿在手上，而更應(yīng)該記在我們每個(gè)人的心里。讓心海里飄揚(yáng)著安全的風(fēng)帆，有了她，我們就能順利的抵達(dá)彼岸。有這么一句話，生產(chǎn)現(xiàn)場不是缺少缺陷，而是缺少發(fā)現(xiàn)。不要讓那些事故的萌芽，在我們的眼皮底下溜走;更不要讓我們的雙手，成為滋生事故的溫床。記在心里的安全，要用我們的眼睛和雙手去實(shí)現(xiàn)。多寫一條缺陷，就多一份安全;多摸一下設(shè)備，就多一份安全;多問幾個(gè)為什么，同樣也就多一份安全。

安全是船，她承載著人生航行的旅程;安全是風(fēng)，她吹拂著企業(yè)發(fā)展的春天。安全是筆，她描繪著一幕幕精彩的畫面。讓我們迎著朝陽輕松地走上工作崗位;讓我們牢記規(guī)程，嚴(yán)格地執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化操作;讓我們明察秋毫，不放過每一個(gè)不安全因素。只有這樣，我們才能在下班時(shí)談笑風(fēng)生，體會(huì)著工作的樂趣;才能在剛進(jìn)家門時(shí)看到妻兒甜美的笑臉，享受著家庭的溫馨;才能在下次上班前聽到父母的嘮叨，延續(xù)著父母那熱切的關(guān)心。

作為項(xiàng)目部負(fù)責(zé)人，在自己工作崗位上，要有積極主動(dòng)的態(tài)度，自覺自發(fā)地做好自己的工作，開展好安全教育，做好安全巡查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)進(jìn)行治理，確保單位的安全穩(wěn)定。

本班組積極響應(yīng)公司“安全大討論”號(hào)召，班組人員積極結(jié)合自身崗位就如何實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全進(jìn)行了深入的討論，現(xiàn)總結(jié)心得體會(huì)如下：

一、樹立安全意識(shí)，儲(chǔ)備安全技能。

對(duì)于安全生產(chǎn)，必須在思想上給予重視。只有樹立安全意識(shí)，才能把“安全”這一精神貫穿與日常的生產(chǎn)過程中。針對(duì)公司年輕人增多，同時(shí)現(xiàn)在工廠的自動(dòng)化水平較高，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)員工一線技能水平、突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)的培訓(xùn)力度。日常操作技能水平的高低直接影響生產(chǎn)作業(yè)安全與否，只有真正懂技能，才能更好的識(shí)別潛在的風(fēng)險(xiǎn)。比如近期學(xué)習(xí)的事故案例：硫化氫中毒，本質(zhì)上說是對(duì)潛在風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的不足或缺失引起。

二、多方管控。

針對(duì)高危行業(yè)，我們要為自己負(fù)責(zé)，同時(shí)也要為別人負(fù)責(zé)。我們必須養(yǎng)成只尊重事實(shí)，一切以現(xiàn)場工況為準(zhǔn)的原則。班組人員要做到積極的縱向橫向溝通，真正做到一件事情有很多雙眼睛盯著。一個(gè)擁有和諧氛圍的、彼此監(jiān)督、相互提醒的班組團(tuán)隊(duì)有利于安全生產(chǎn)。很簡單的例子，我們公共的對(duì)講機(jī)，通過它我們很容易跟蹤全天的所有作業(yè)。聽見的指令，有異議都要第一時(shí)間講出來，使整個(gè)作業(yè)過程都受控。

三、深入現(xiàn)場。

深入現(xiàn)場，向現(xiàn)場要安全。每天的例行巡檢要保持高度的責(zé)任心，始終把安全生產(chǎn)放在首位。同時(shí)就現(xiàn)場的外單位作業(yè)要做好監(jiān)督檢查，比如外來的動(dòng)火檢修作業(yè)，尤其是現(xiàn)場多家施工交叉作業(yè)(對(duì)方有指定的作業(yè)監(jiān)理我們也要做好監(jiān)督檢查，現(xiàn)場情況我們自己清楚)。事故狀態(tài)下的應(yīng)急措施現(xiàn)場是否具備，日常巡檢時(shí)更應(yīng)關(guān)注。比如作為事故狀態(tài)下的頂水流程是否暢通，要用的消防水袋是否符合標(biāo)準(zhǔn)，比如公用工程的氮?dú)?、蒸汽快速接頭是否完好。這些都要作為日常巡檢關(guān)注的，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)，完善。居安思危的過程一定要結(jié)合現(xiàn)場，平時(shí)巡檢結(jié)合現(xiàn)場可以自己想可能發(fā)生的事故，發(fā)生時(shí)自己該怎么做。

四、平和心態(tài)，把工作和生活分別對(duì)待。

熟話說“家家都要難念的經(jīng)”，我們一線職工也一樣，總會(huì)有各種各樣的家庭矛盾。但我們一定要善于把家庭和工作分開，不能帶著情緒工作。當(dāng)然，也不能把工作壓力產(chǎn)生的情緒帶回家。否則，兩種消極的想法會(huì)始終惡性循環(huán)。消極情緒不僅有害于安全生產(chǎn)也會(huì)影響我們自身的身體健康。

“一切安全事故都可控”我們必須樹立這樣的意識(shí)，提高自身的技能操作水平。日常工作中養(yǎng)成“我要安全”的良好習(xí)慣。從思想和行動(dòng)上狠抓現(xiàn)場落實(shí)，真正實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全。

近期的不安全事件為我們?cè)俅吻庙懢?，這說明我們的安全工作還有很多欠缺和不足。如何才能保證我們的人生安全、設(shè)備安全、電網(wǎng)安全?我們的日常工作中做到“不安全，不工作”了嗎?我們對(duì)違章做到”“零容忍”了嗎?我們身邊存在著裝置性違章，我們工作中存在著怕麻煩，圖省事的思想。違章現(xiàn)象還是時(shí)有發(fā)生，按照事故理論，30次違章就會(huì)造成一次嚴(yán)重違章，300次違章就會(huì)造成一次事故。對(duì)于現(xiàn)場存在的違章，我們總是心存僥幸，希望自己不是那個(gè)倒霉蛋。

根據(jù)莫非理論，有可能發(fā)生的事件一定會(huì)發(fā)生。只是它來的早晚多少不同而已，事故就是這樣的事件。不管他發(fā)生的可能性有多小。只要有一個(gè)漏洞，就一定會(huì)發(fā)生問題。要想不發(fā)生問題，只有堵上全部漏洞。

兩票三制是我們工作的法寶，只有嚴(yán)格執(zhí)行兩票三制，我們的安全才有保障!實(shí)踐中，工作繁重，有些步驟流于形式，并沒有真正落到實(shí)處，給我們帶來很大的安全隱患。

安全為什么就一定會(huì)是麻煩的，能不能有即安全有方便的工作方式、方法。利用現(xiàn)在高科技的通訊手段進(jìn)行巡檢、診斷。將我們的制度進(jìn)行梳理，更貼切我們的工作環(huán)境，對(duì)工作危險(xiǎn)源的認(rèn)識(shí)更加深刻。

人是工作中最活躍的因素，也是安全工作的主體，培訓(xùn)教育的工作必須要做好，生產(chǎn)準(zhǔn)備部的安全培訓(xùn)與技能培訓(xùn)同步進(jìn)行，上級(jí)下達(dá)的安全通報(bào)都及時(shí)傳達(dá)給每名職工，對(duì)不安全事件要求進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論，從他人身上吸取教訓(xùn)。在每月一次的月度考試中，都有安全題目，做到了有學(xué)習(xí)，有考核的閉環(huán)管理。

安全生產(chǎn)，是煤礦永恒的主題?！鞍踩谝唬A(yù)防為主，綜合治理，總體推進(jìn)?！笔敲旱V安全生產(chǎn)的方針，他體現(xiàn)了黨的“以人為本”的宗旨。但在當(dāng)前的煤礦生產(chǎn)中，人身事故、機(jī)械事故時(shí)有發(fā)生，給職工及企業(yè)造成了無法彌補(bǔ)的損失，引起了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。因此，開展“六反”大討論活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，很有必要?，F(xiàn)結(jié)合礦四季度開展的以“六反”為主要內(nèi)容的安全季活動(dòng)，談點(diǎn)體會(huì)。

一、從總體上對(duì)“六反”主要內(nèi)容的概括認(rèn)識(shí)。

忽視其中一相，則會(huì)給個(gè)人或企業(yè)造成一定的損失。在安全生產(chǎn)中，人是決定因素，“六反”內(nèi)容是對(duì)人而言的，通過一定的手段，可以左右人的行為。在長期的安全生產(chǎn)中，上至領(lǐng)導(dǎo)，下至工人，都會(huì)存在不同程度的自滿、驕傲等行為，給安全生產(chǎn)造成隱患。

在我礦大搞質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化及開展“三個(gè)”亮點(diǎn)建設(shè)中，取得了一定的成績，有少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)、職工面對(duì)成績而沾沾自喜，認(rèn)為總體上搞的較好，而忽視了具體的細(xì)節(jié)，可能會(huì)在某一方面出現(xiàn)隱患而導(dǎo)致事故的發(fā)生。在“六反”工作中，反“三違”是安全工作的重要方面。

“三違”既違章指揮，違章作業(yè)，違反勞動(dòng)紀(jì)律。在生產(chǎn)過程中，不僅指揮者要有很強(qiáng)的指揮應(yīng)變能力，工作者要有熟練的技藝，而且必須自覺遵守各項(xiàng)操作規(guī)程和勞動(dòng)紀(jì)律，按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，形成每個(gè)環(huán)節(jié)，每道工序，每個(gè)人應(yīng)有的職責(zé)范圍。

如沒有這些規(guī)范要求，勞動(dòng)過程中可能會(huì)發(fā)生混亂，對(duì)生產(chǎn)造成損失，給人身安全帶來危害。所以，只有每個(gè)指揮者、勞動(dòng)者都能嚴(yán)守。

規(guī)章制度。

嚴(yán)守勞動(dòng)紀(jì)律杜絕“三違”行為為“六反”提供保障最大限度地減少和消除各類傷亡事故的發(fā)生從而達(dá)到克服安全生產(chǎn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)切實(shí)解決企業(yè)安全生產(chǎn)中存在的各類問題使煤礦安全生產(chǎn)的方針真正落到實(shí)處。

二、結(jié)合實(shí)際，采取措施，提高遵章守紀(jì)的自覺性。

不同，但問題是相通的。在我們的實(shí)際工作中，也是存在的。松懈、自滿、麻痹、驕傲、低標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)、甚至“三違”現(xiàn)象在我們工作中時(shí)常發(fā)生。要克服這些現(xiàn)象，除了要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí)、煤礦規(guī)程的學(xué)習(xí)外，重要的是要不斷提高遵章守紀(jì)的自覺性。要做到遵章守紀(jì)，目前，必須在安全生產(chǎn)中建立五個(gè)方面的約束機(jī)制。一是法律約束，要通過對(duì)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)和職工的安全生產(chǎn)意識(shí)，用法律、法規(guī)約束個(gè)人的行為。

二是制度約束，根據(jù)其崗位的不同特點(diǎn)，建立完備的安全規(guī)章制度、安全操作規(guī)程及工作措施，嚴(yán)格要求勞動(dòng)者按制度和規(guī)章進(jìn)行生產(chǎn)，提高勞動(dòng)者的安全生產(chǎn)責(zé)任心。

三是標(biāo)準(zhǔn)約束，安全生產(chǎn)必須實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化，生產(chǎn)現(xiàn)場做到統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)操作者，指揮者都應(yīng)該統(tǒng)一到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)上，對(duì)安全生產(chǎn)的考核，也必須按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。是檢查約束，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入到現(xiàn)場，深入細(xì)致地進(jìn)行安全生產(chǎn)檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改，使檢查做到經(jīng)?；?、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。只要措施得力具體落實(shí)，無論對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)職工都是一種良好的約束。

五是監(jiān)督約束，各級(jí)安全管理，監(jiān)督人員在各自的巡視范圍內(nèi)，預(yù)先發(fā)現(xiàn)，分析判斷或控制各種不安全因素防止事故的發(fā)生。監(jiān)督也是一種自我約束，只有通過上述五個(gè)方面約束機(jī)制，才能不斷提高領(lǐng)導(dǎo)者，勞動(dòng)者安全生產(chǎn)自覺性，使遵章守紀(jì)成為一種良好習(xí)慣。(風(fēng)險(xiǎn)管理世界網(wǎng)-安全員之家)。

三、立足崗位，讓“六反”活動(dòng)落到實(shí)處。

結(jié)合這次“六反”活動(dòng)，我立足本職工作崗位逐項(xiàng)對(duì)照自己的工作，認(rèn)真檢查、反思。首先從對(duì)安全生產(chǎn)重要性的認(rèn)識(shí)上檢查自己，正確理解安全生產(chǎn)的意義，結(jié)合安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，規(guī)范自身的行為，提高遵章守紀(jì)的自覺性，其次要不斷學(xué)習(xí)本崗位業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí)安全規(guī)程，按章作業(yè)，堅(jiān)持不安全，不生產(chǎn)的原則，杜絕各類事故的發(fā)生，第三要積極參加礦及車間開展的各項(xiàng)安全生產(chǎn)活動(dòng)，明確安全生產(chǎn)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)目標(biāo)。

討論工作心得體會(huì)和感想篇十八

工作心得體會(huì)是每個(gè)人在工作中不斷累積的經(jīng)驗(yàn)與感受，是最寶貴的財(cái)富之一。隨著工作的不斷積累，我們慢慢成長、提升自我。然而，要想獲得真正的價(jià)值，需要我們進(jìn)行深入的思考與總結(jié)。本文將從以下幾個(gè)方面分別探討，以期對(duì)讀者在職場中起到一定的參考與啟發(fā)作用。

第二段：溝通與合作。

溝通與合作是每個(gè)人在工作中必須要具備的能力。溝通是一個(gè)相互理解的過程，除了基本的溝通技巧之外，我們還需要學(xué)會(huì)傾聽對(duì)方的觀點(diǎn)，有耐心地解決問題，靈活地?fù)Q位思考等等。而合作則需要我們不斷提高團(tuán)隊(duì)精神，尊重各自的意見，盡量避免在利益上發(fā)生沖突。只有不斷地磨合、合作，團(tuán)隊(duì)才能真正發(fā)揮出它的力量。

第三段：自我管理。

自我管理是我們?cè)诼殘鲋斜貍涞囊豁?xiàng)技能。它包含了很多方面，如自我激勵(lì)、時(shí)間管理、情緒管理等等。對(duì)于自我激勵(lì)來說，我們需要學(xué)會(huì)在工作之余注重生活，盡量放松身心，讓自己有足夠的精力去面對(duì)工作。時(shí)間管理則要做好工作安排，把握好時(shí)間，盡量做到高效地完成任務(wù)。情緒管理則是需要我們?cè)诿鎸?duì)各種復(fù)雜情況時(shí)，保持冷靜、穩(wěn)定的態(tài)度，聆聽自己內(nèi)心的聲音，不要輕易發(fā)脾氣或慌張。

第四段：創(chuàng)新與實(shí)踐。

創(chuàng)新與實(shí)踐是我們?cè)诼殘鲋行枰粩嘧非蟮姆较?。?chuàng)新可以幫助我們開闊視野，尋找更好的解決方案，提高我們的專業(yè)素養(yǎng)。而實(shí)踐則是驗(yàn)證我們學(xué)習(xí)成果的途徑，只有在實(shí)踐中，我們才能更好地理解、掌握所學(xué)知識(shí)。當(dāng)然，在創(chuàng)新和實(shí)踐的過程中，我們也需要保持謹(jǐn)慎、不斷地去衡量、評(píng)估，以免帶來不必要的損失。

第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)。

持續(xù)學(xué)習(xí)是我們?cè)诼殘鲋杏肋h(yuǎn)不能停下的一個(gè)過程。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，我們需要不斷地吸收新思想，掌握新技能，以適應(yīng)新的工作要求。為此，我們需要秉承一種學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷地參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)班，讀各種相關(guān)書籍、論文等，不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備和擴(kuò)大視野。

結(jié)論：

通過以上幾個(gè)方面的探討，我們可以發(fā)現(xiàn)，在職場中，我們需要不斷地學(xué)習(xí)、成長、創(chuàng)新、實(shí)踐，才能夠更好地適應(yīng)環(huán)境、勝任工作。這也是我們成為一名優(yōu)秀員工、有競爭力的職場人士的必經(jīng)之路。

討論工作心得體會(huì)和感想篇十九

工作是人們?cè)谏钪斜夭豢缮俚囊徊糠?，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷各種不同的工作經(jīng)歷。通過不斷地工作，人們不斷地鍛煉自己的技能和能力，從而得到收獲和成長。在工作中，經(jīng)常會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但是我們要學(xué)會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)步和成長。

在工作中，心得體會(huì)是很重要的，它能幫助我們更好地總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，把工作中的人生體驗(yàn)變?yōu)榧寄茌敵?。心得體會(huì)能夠幫助我們總結(jié)工作中的成功經(jīng)驗(yàn)和挫折經(jīng)歷，掌握工作中的技巧和方法，為今后的工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)踐中，我們需要通過記錄和總結(jié)大量的心得體會(huì)，不斷地完善和調(diào)整自己的工作方式，以達(dá)到事半功倍的效果。

在我的工作中，我積累了一些心得體會(huì)，例如：首先，時(shí)間管理非常重要。合理安排時(shí)間，分配任務(wù)，拒絕無效的會(huì)議和繁瑣的工作，可以很好地利用時(shí)間，提高工作效率。其次，溝通是關(guān)鍵。與同事的良好溝通和協(xié)作能力，會(huì)讓工作更加愉快，也會(huì)提升工作質(zhì)量。再者，工作不止是自己的任務(wù)，還要關(guān)注團(tuán)隊(duì)的工作。團(tuán)隊(duì)合作能力是更高層次的考驗(yàn)，需要我們傾聽、尊重和信任彼此，達(dá)成同一理解和目標(biāo)。

工作心得的總結(jié)和反思可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)劣勢，發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足，提高個(gè)人工作素質(zhì)。同時(shí)，總結(jié)可以讓我們了解外部的環(huán)境變化，制定更科學(xué)的工作計(jì)劃和目標(biāo)，并注意修正和適配?？偨Y(jié)也可以幫助我們形成自己的價(jià)值觀和意識(shí)形態(tài)，總結(jié)出一套行之有效的方法，達(dá)到事半功倍的效果。

第五段：結(jié)語。

工作心得是我們?cè)诠ぷ髦胁粩喾e累的人生經(jīng)驗(yàn)，在工作中需要不斷地總結(jié)和反思，加深自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，然后才能夠更好地處理問題，卓有成效地工作。總之，心得體會(huì)不僅僅是工作經(jīng)驗(yàn)，更是我們?nèi)松械囊还P財(cái)富。通過總結(jié)和反思，我們可以從中得到啟迪，并且在今后的工作中取得更好的成果和發(fā)展。