考試改錯心得體會和方法 考試錯不該錯的反思(6篇)

我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

對于考試改錯心得體會和方法一

一：

學(xué)生現(xiàn)象:有學(xué)生發(fā)下試卷后，趕快看看題目，然后拼命找資料翻書，翻了近十分鐘還是沒有結(jié)果，最后自己趕時間隨便亂拼了幾句，最后試卷還是沒有做完。

建議：如果是不熟悉的題目不要亂翻資料，盡量看清題目材料及問題要求，答案禁止口語化。找資料翻書不是唯一答題方法。

二：

學(xué)生現(xiàn)象:有學(xué)生試卷做完后，試卷中的明顯錯誤都沒有發(fā)現(xiàn)而丟分，甚至連選擇題都有漏做。

建議：考試不要太緊張，要正確對待考試，適當(dāng)調(diào)控考試壓力。做到冷靜而不盲目。

三：?

學(xué)生現(xiàn)象: 有學(xué)生做試卷，明明6分題卻只答了一點;有的要求學(xué)生寫兩個方面卻只寫了一個方面。

建議：答題時要盡量準(zhǔn)確而全面，其實分?jǐn)?shù)也是一個題目要求。再者要做到分點答題。

四：

有學(xué)生做試卷一味趕時間，不認(rèn)真閱讀題目要求便急急忙忙動筆答題，有時題目要求選“錯誤選項”而自己卻選了“正確”選項，結(jié)果答非所問，甚至有學(xué)生連姓名都沒寫。

建議：考試不要急于求成，粗心大意。要從從容容，穩(wěn)中求勝。

對于考試改錯心得體會和方法二

時間似流水，學(xué)期以經(jīng)過半，期中考試也已來臨，而就是短短兩天，期中考試也結(jié)束，我自信滿滿的走進(jìn)考場，卻唉聲嘆氣的走出了考場，可這是因為什么呢，為了能讓下次的考試考好，我做了一次小結(jié)。

我一向數(shù)學(xué)很好，可是這次鬼使神差的考了那么點分?jǐn)?shù)，翻開卷子一看，紅紅的大叉一個之后一個，看的我額頭直冒汗，再仔細(xì)一看，這些題目沒一道不會做的，不是計算錯誤就是審題不清，犯的竟都是低級的錯誤；而語文在基礎(chǔ)題上居然扣了好幾分，這讓我心痛不已，發(fā)誓下次考試之前絕對不再吊兒郎當(dāng)?shù)模仨氁煤脧?fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，而作文則也扣了不少的分?jǐn)?shù)，整篇文章蒼白無力，像是在打流水賬，可是我也很無奈呀，肚子里啥都沒有，想寫也寫不出來，我不由暗暗后悔，決定必須要聽教師的話，堅持每一天寫日記并增加閱讀量；再看看英語呢，我就更是欲訴無門了，這兒沒加“s”，那兒忘記了問號，分?jǐn)?shù)毫不留情面的被減去了，可是沒有一體是我不會的，這都是粗心大意結(jié)果，可是我此刻也回天無力了，我不由得一拍腦袋，心中有一種欲哭無淚的無力之感，我嗟悔無及，告誡著自我下次必須要認(rèn)真檢查，絕能再這么浮躁。

我明白這次考試教師和家長都對我有著很大的期望，可是我讓他們失望了。對于這點我感到十分抱歉。但經(jīng)過這次考試我也發(fā)現(xiàn)了自我不足點，俗話說的好，有失必有得嘛。

首先我要改掉考試不認(rèn)真讀題不仔細(xì)的壞習(xí)慣。我做題時總是只看了前面一半后邊的要求還沒看到呢，答案便已近寫了上去，往往會使我失分。這也許和答題技巧有關(guān)系，但總之我在以后的考試過程之中必須要審題認(rèn)真，仔細(xì)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自我再犯類似于此的無謂的錯誤。

其次，我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。經(jīng)過考試，我最終明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一齊做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異?？墒且划?dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原先那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自我平時上課聽得不夠認(rèn)真，練習(xí)題做的太少。我絕不能允許自我再這樣繼續(xù)下去，應(yīng)此，我必須要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。

考試技巧貴在練習(xí)與生活之中。考試之前我要制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法問題，多做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法，并且下次考試時必須要倍加仔細(xì)，絕不能再犯低級錯誤，絕不能讓會做的題目再做錯了。

期中考試雖然已近過去了，但我還是有機(jī)會的。下一次考試，我要更加努力，爭取不讓教師和家長失望。而對于各科科目，我期望教師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不夢想，可是我相信自我的實力。下一次考試，我必須會努力的考好的!

考試后，同學(xué)們最為關(guān)心的莫過于各門功課的分?jǐn)?shù)了。其實分?jǐn)?shù)只可是是對你這一階段努力的一個評價，考完后不是盯著它，關(guān)鍵是要弄清失分的原因，及時彌補(bǔ)這一階段的不足。學(xué)習(xí)的過程，也就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的`過程。成績不夢想的背后，就是問題的暴露，我們必須立即總結(jié)反思，采取措施，加以補(bǔ)救，才能在未來的期末考試、中考、高考中創(chuàng)造輝煌。

這次期中考試不僅僅給我們查找自我不足的機(jī)會，還讓我們明白自我的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與本事編成的魚網(wǎng)必須已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會，這正是我們最大的收獲。期中考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結(jié)晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功?？墒牵∫灿惺〉镊攘?，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來期望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才最終取得最終的成功，不應(yīng)當(dāng)只是作文時舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。

期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。

一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽講，認(rèn)真筆記作業(yè)是否及時完成，獨立完成是否主動學(xué)習(xí)，主動鉆研是否注意答題規(guī)范，書寫整潔

二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠(yuǎn)是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的。我們要多自問：應(yīng)對作業(yè)，應(yīng)對壓力，是否怨天尤人我們的學(xué)習(xí)，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止

成功必須有方法，失敗肯定有原因。吃一塹，長一智。考完后總結(jié)反思固然重要，可是更重要的是找到新的起點，有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒有必要的，應(yīng)當(dāng)做一個學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，應(yīng)重新找到自我的起點，必須要堅信沒有風(fēng)雨怎能見彩虹。

對于考試改錯心得體會和方法三

期中考試完了，出現(xiàn)了很多問題，在這里總結(jié)分析一下。 成績背后：男生女生的學(xué)習(xí)差異很大。

1、地理屬于自然科學(xué)，從腦本研究的角度看，應(yīng)該是男孩子的優(yōu)勢學(xué)科女孩子的弱勢學(xué)科，但從考試成績來看，卻不符合大腦構(gòu)造學(xué)說的觀點，甚至完全相反。

這種現(xiàn)象很令我詫異。同一課堂同一老師，男生女生的學(xué)習(xí)成績差異如此之大，不能不讓我深思。但從課堂授課來看，做為教者，我感覺自己并沒有重女輕男，并未給女生提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。

2、男生女生學(xué)習(xí)情緒的控制能力不同。

經(jīng)過地理課堂中的仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)：課堂中男生女生學(xué)習(xí)行為的不同已經(jīng)折射出了學(xué)習(xí)成績差異：女生比男生更自律，學(xué)習(xí)情緒的自我調(diào)控比男生要優(yōu)秀。例如：女生和男生都被老師批評，男生的敵對情緒往往比女生要大的多，甚至不惜犧牲后續(xù)學(xué)習(xí)時間。而女生則比男生更懂得學(xué)習(xí)是自己的事情。相對于男生來講，課堂紀(jì)律的好壞對女生學(xué)習(xí)的影響要小。

3、地理課堂中的讀、寫、練不是男生所喜歡的。尤其不是更顯陽剛些的男孩子所喜歡的。而這些恰恰是女生所喜歡的。

我發(fā)現(xiàn)，女生喜歡具體的學(xué)習(xí)，或者說學(xué)習(xí)具體的知識。男生學(xué)習(xí)成績較高的大多性格比較柔和，陽剛些的男孩更喜歡操場更向往野外更喜歡動手搞些實驗性學(xué)習(xí)。換言之，男孩子喜歡體驗或者說實踐性學(xué)習(xí)，他們更喜歡挑戰(zhàn)。喜歡課標(biāo)所要求的知識點之外的延伸問題：例如：學(xué)習(xí)《中東》時，男生對波斯灣地區(qū)的石油分布和輸出一點兒不感冒，卻對此引起的沖突或戰(zhàn)爭追究個沒完沒了。前者是課標(biāo)要求，而后者在歷次地理考試題目中鮮見。

也就是說，男孩子對地理學(xué)科中感興趣的東西都是考試不考的編外知識，換句話說，地理課標(biāo)的要求和男孩子的天性不匹配。

在課標(biāo)和課時的限制下，老師很難按照男生的興趣指導(dǎo)他們的地理學(xué)習(xí)。

四、改進(jìn)措施：構(gòu)建完美地理課堂。

1、 教師布置學(xué)習(xí)任務(wù)要明確，且有明確的時間限制。

大多數(shù)女生都有很好的自律和自制，即便老師對學(xué)習(xí)任務(wù)沒有明確的時間限制，也能及時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。男生則不然，他們更喜歡先玩后學(xué)。所以，在以后的地理課堂中，要給學(xué)生嚴(yán)格的時間限制，如“在幾分鐘內(nèi)做完哪些題目”。

2、由于男生更注重體驗學(xué)習(xí)，不喜歡讀、寫、算這樣的學(xué)習(xí)方式，故在地理課堂中多設(shè)置“知識遷移”、地理事物間彼此聯(lián)系等邏輯思維性題目，多用“比較學(xué)習(xí)法”，讓學(xué)生自己尋找地理事物之間的聯(lián)系和區(qū)別，多給男生創(chuàng)造體驗學(xué)習(xí)成功的機(jī)會和平臺，激發(fā)男生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)熱情。

3、在地理課堂中有意

識地給男生組建學(xué)習(xí)團(tuán)隊，在團(tuán)隊中給男生樹立同性榜樣。

青春期的男孩子更喜歡男生榜樣。他們在自己的團(tuán)隊中很容易推舉出領(lǐng)導(dǎo)人物。因此，發(fā)揮男生的榜樣作用，對男生的學(xué)習(xí)應(yīng)該會更有幫助。

4、把尊重和期許、關(guān)注和關(guān)心還給差生。

差生，尤其是男孩子，往往是雙差生。是我不喜歡甚至討厭的重點對象。老師的尊重也許比教給他知識更能幫助他們在地理課堂中有所為、有所改變。

施與他一雙舞鞋，他可能為你翩翩起舞，雖然，他不一定就是傳說中的那個王子;施與他一滴露珠，他可能會為你潛滋暗長，帶來一抹青青的春色，雖然，他不一定就是傳說中國色天香的牡丹。

是啊，以我們自己的方式，自以為潤澤天下，固執(zhí)地認(rèn)為忠言逆耳，受教育者未必以此為樂。其實，為師者根本沒有權(quán)利居高臨下，因為我們不知，在他的生命經(jīng)驗里有著怎樣的糾結(jié)和不堪，有著怎樣的痛苦與煎熬;小草同樣需要純潔的春風(fēng)撫弄。同為生命，每一個人的精神都是平等的，每一個人都有權(quán)利擁有，每一顆頭顱都需要高高昂起。

尊重差生，從尊重差生的真正需求開始。

對于考試改錯心得體會和方法四

56個民族56朵花，56種語言匯成一句話：請說普通話。

獻(xiàn)血的你，靈魂如虹；你獻(xiàn)的血，生命涌動。

在這里，香火不再延續(xù)……

用愛心為生命加油！

千萬別點著你的煙，它會讓你變?yōu)橐豢|青煙（加油站禁煙）

溝通你我他，全靠普通話。1、我高考，我自信，我成功！

聽聽激動，想想感動，不如馬上行動。

考前復(fù)習(xí)做什么-----抓基礎(chǔ)，回頭看教材；重梳理，不放過一個易錯點，查漏補(bǔ)缺是關(guān)鍵。

自信是你成功的基石，沉著是你飛翔的翅膀。

看清楚，想透徹，答準(zhǔn)每道題。

冷靜應(yīng)對中考，微笑面對人生。微笑迎考，成功在望。

以飽滿的斗志投入備考，無論是上課、作業(yè)還是考試、總結(jié)，都一絲不茍，不被惰性情緒左右。

充分利用時間，限度地壓縮非學(xué)習(xí)時間，各種學(xué)習(xí)以外的事情速戰(zhàn)速決。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

尊重別人就是尊重自己，才能贏得別人的尊重。

對于考試改錯心得體會和方法五

誠實守信是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是公民道德建設(shè)的基本要求，是實現(xiàn)自我價值的基本條件。為了增強(qiáng)自身的誠信意識，提高誠信素質(zhì)，樹立大學(xué)生的`良好誠信形象，努力使自己成為適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要的誠信人才，爭做一名合格的道德公民。從我做起，從現(xiàn)在做起，我們莊嚴(yán)地做出如下承諾：

一、考生必須按時進(jìn)入考場，按指定座位就座。把本人考試證或?qū)W生證放在桌子左上角，以便監(jiān)考教師驗核?？荚囬_始后15分鐘仍未進(jìn)入考場或考試進(jìn)行中擅自離開考場者，作自動放棄考試論處。

二、考生進(jìn)入考場后，應(yīng)保持肅靜，不得隨意走動。有問題時，應(yīng)向監(jiān)考教師舉手示意。有特殊情況，要離開考場時，必須經(jīng)監(jiān)考教師同意。

三、考生進(jìn)入考場，只準(zhǔn)攜帶必要的文具，不將紙張、書、書包和通信工具等物品帶入考場。

四、答卷必須獨立完成，嚴(yán)禁相互討論、抄襲等。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消考試資格，勒令其退出考場，并報告有關(guān)部門，該考生本次本門課程考試成績以零分記錄，注明“作弊”字樣，不予正常補(bǔ)考，并視情節(jié)嚴(yán)重予以批評教育，直至紀(jì)律處分。

五、考生所有答卷必須在規(guī)定時間內(nèi)完成，不得拖延?？忌痪砗髴?yīng)立即離開考場。不得在考場內(nèi)、外停留、喧嘩、影響他人考試。

本人承諾：不請他人代理，在考試過程中嚴(yán)于律己，自覺遵守以上考試規(guī)則，誠信考試。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，共塑誠信人生，共筑誠信校園。

對于考試改錯心得體會和方法六

1、遵守考場紀(jì)律，維護(hù)知識尊嚴(yán)。

2、提倡誠信做人，純潔校園風(fēng)氣。

3、考前不慌不亂，考時沉著應(yīng)對，考后杜絕議論。

4、用心看卷，專心答題，細(xì)心復(fù)查。

5、我自信，我成功。

6、與誠信攜手同行與舞弊揮手作別。

7、懷輕松心情進(jìn)考場，帶勝利喜悅回家門。

8、以實力爭取優(yōu)異成績，以誠信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。

9、文明考風(fēng)，誠信考試。

10、冷靜分析，沉著應(yīng)考，考出真實水平。

11、放飛心靈，播撒希望。

12、易題不丟失半分，難題不放棄努力。

13、冷靜沉著，審慎思考。

14、以實力驗證自我，以誠信構(gòu)筑人生。

15、以誠實考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥。

16、考試是學(xué)習(xí)的檢閱，更是誠信的考驗。

17、成功，要靠辛勤與汗水，也要靠技巧與方法。

18、秉承求是校訓(xùn)，弘揚優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

19、沉著冷靜，周密思考，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，仔細(xì)答卷。

21、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誠信為人。

22、胸有成竹進(jìn)考場，先易后難答試題。

23、遵循生活規(guī)律，保持良好心態(tài)。

24、自信是你成功的基石，沉著是你飛翔的翅膀。

25、樹立良好學(xué)子形象，杜絕考試作弊行為。

26、誠信做人，從誠信考試做起。

27、讓父母的期待變成現(xiàn)實，讓自己的理想展翅飛翔。

28、嚴(yán)肅考試紀(jì)律，杜絕考試作弊。

29、仔細(xì)審題，答題規(guī)范，書寫工整。

30、謹(jǐn)記考試紀(jì)律，切莫因小失大。

31、不放過一點疏漏，不放棄一分希望。

32、我自信我成功。

33、十年磨劍為一博，六月試鋒現(xiàn)真我。 出國留學(xué)網(wǎng)

34、提高文明素質(zhì)，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。

35、誠信是火焰，給人以希望、給人以溫暖;誠信是明鏡，給人以規(guī)尺、給人以鏡鑒。

36、端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)，振奮精神，考出水平。

37、信心是力量的源泉，堅持是成功的保證。

38、認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)考場規(guī)范管理。

39、考試，不僅是智力的競爭，更是意志、態(tài)度、精神的競爭。

41、端正考風(fēng)誠信考試從我做起。

42、微笑迎考，成功在望。

43、看清楚，想透徹，答準(zhǔn)每道題。

44、認(rèn)認(rèn)真真考試，堂堂正正做人。

45、刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真做人。

46、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

47、發(fā)揚求是創(chuàng)新優(yōu)良學(xué)風(fēng)，爭做高素質(zhì)創(chuàng)造性人才。

48、細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)心贏得未來。

49、冷靜分析，沉著應(yīng)考。

50、杜絕考試違紀(jì)行為，確?？荚嚱Y(jié)果公正。

51、學(xué)以載道，誠信為本。

52、人易我易，我不大意;人難我難，我不畏難。

53、用誠實譜寫人生答卷，憑實力選擇理想學(xué)校。

54、讓舞弊遠(yuǎn)離校園，讓誠信常駐心中。

55、認(rèn)真審題，謹(jǐn)慎作答，以優(yōu)異成績回報父母與社會。

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