英文口語(yǔ)心得體會(huì)實(shí)用 英語(yǔ)口語(yǔ)心得體會(huì)英文(7篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

描寫英文口語(yǔ)心得體會(huì)實(shí)用一

做英文簡(jiǎn)歷可不能按照中文簡(jiǎn)歷的要求來(lái)寫，因?yàn)橹形暮?jiǎn)歷和英文簡(jiǎn)歷無(wú)論在基本要求還是企業(yè)要求等方面都是不一樣的。也就是說(shuō)簡(jiǎn)歷的內(nèi)容以及招聘者的審核標(biāo)準(zhǔn)都是不一樣的，為此做英文簡(jiǎn)歷必須重視以下十個(gè)問(wèn)題才行。

不要使用任何簡(jiǎn)歷模板，因?yàn)楦鶕?jù)相關(guān)調(diào)查得出的結(jié)論是使用簡(jiǎn)歷模板獲得的機(jī)會(huì)會(huì)大大降低的，因?yàn)橥馄蟊容^看重個(gè)人創(chuàng)造力而厭惡那種復(fù)制的風(fēng)氣。

簡(jiǎn)歷必須具備專業(yè)性，也就是簡(jiǎn)歷里的內(nèi)容一定要突出重點(diǎn)才行，該寫的寫、有用的寫，沒(méi)有用的或者無(wú)關(guān)的全部扔掉以免影響簡(jiǎn)潔度，老外的風(fēng)格就是簡(jiǎn)潔至上而討厭任何多余的東西。

不要出現(xiàn)任何夸張性的東西，因?yàn)榭鋸埖恼Z(yǔ)句給人一種很不實(shí)在的感覺(jué)，對(duì)于外國(guó)人來(lái)說(shuō)本來(lái)就喜歡直白而你卻塑造了一種自吹自擂的印象，外國(guó)人能夠?qū)δ惝a(chǎn)生什么好感嗎?他們最厭惡的急是華而不實(shí)或者拐彎抹角、油嘴滑舌的人。

不要在簡(jiǎn)歷里把政治面貌狀況進(jìn)行說(shuō)明，因?yàn)檎卧谕鈬?guó)人眼里不值一文，但是他們卻會(huì)顧及你的政治身份，也就是說(shuō)他們不希望你帶有政治方面的身份以免影響工作。

經(jīng)歷豐富但是不能什么都說(shuō)，你可以把正式工作、兼職、實(shí)習(xí)等具有實(shí)踐性的經(jīng)歷都寫出來(lái)，但是和應(yīng)聘關(guān)聯(lián)度不大的經(jīng)歷是不能出現(xiàn)在簡(jiǎn)歷里的，這樣會(huì)影響審核簡(jiǎn)歷的速度。

不要把你會(huì)的軟件全部寫進(jìn)簡(jiǎn)歷，雖然老外對(duì)計(jì)算機(jī)能力比我們更加看重，但是你一定要展現(xiàn)你真正熟悉的軟件以及對(duì)工作有幫助的軟件，不要在簡(jiǎn)歷里加上所有軟件。

姓名要按照外國(guó)標(biāo)準(zhǔn)寫，不要按照香港或者個(gè)人喜歡的方式寫，要知道姓名可是留檔的，而不只是在工作當(dāng)中用下而已。如果姓名不符合標(biāo)準(zhǔn)寫法那么被淘汰的概率很大，連名字都不寫清楚可是令人不能容忍的。

語(yǔ)言一定要準(zhǔn)確并且精練，沒(méi)有本事弄出復(fù)雜的語(yǔ)句就不要弄了，到時(shí)候弄得一個(gè)句子出現(xiàn)那么多的問(wèn)題，這樣的語(yǔ)句叫人家怎么看得懂了?還有注意縮寫的情況，一定要遵守標(biāo)準(zhǔn)寫而不能按照個(gè)人想法，該縮寫的時(shí)候就縮寫，不該縮寫則不要偷懶或者認(rèn)為可以縮寫。

描寫英文口語(yǔ)心得體會(huì)實(shí)用二

外貿(mào)經(jīng)紀(jì)人傭金合同

commission agreement of foreign trade agents

甲方：（生產(chǎn)廠家）______________________________

乙方：（中間人）_______________________________

party a: (manufacturer)______________________________

party b: (intermediary )_______________________________

根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》和有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，乙方接受甲方的委托，為甲方產(chǎn)品開(kāi)拓海外市場(chǎng)，雙方經(jīng)協(xié)商一致，簽訂本合同。

according to "people's republic of china contract law" and the provisions of relevant laws and regulations, party a hereby appoints party b to develop overseas market. both parties have agreed to sign this agreement.

第一條：委托事項(xiàng)

1. the entrusted matters

甲方委托乙方發(fā)展海外市場(chǎng)為甲方營(yíng)銷其產(chǎn)品。

party a hereby appoints party b to develop overseas market and promote its products.

第二條：委托事項(xiàng)的具體要求

2. obligation

（1） 甲方應(yīng)保證所生產(chǎn)產(chǎn)品的合法性及保證產(chǎn)品質(zhì)量。

party a shall ensure the legality of the products and ensure product quality.

（2） 甲方與海外客商交易的具體價(jià)格、交貨方式、支付方式等由甲方與海外客商雙方協(xié)商約定。

all the trade terms including price, payment term, delivery, etc are negotiated by party a and customers.

（3）甲方應(yīng)嚴(yán)格按國(guó)家的“fob、 c&f或 cif條款”執(zhí)行與海外客商所簽定的合同。

party a shall be in strict accordance with the " fob, c & f or cif terms in the contracts.

（4）乙方承諾每年給甲方介紹______美元的銷售額。

party b promise that the turnover will be more than usd ______ per year through party b.

（5）乙方應(yīng)協(xié)助甲方回收全額貨款及提供最新的市場(chǎng)信息。

party b should assist party a to receive the full payment as per the sales contracts.

party b will provide the market information to party a.

（6）乙方不能將甲方營(yíng)業(yè)范圍內(nèi)的海外客戶關(guān)系泄露給第三方，否則甲方會(huì)按盜竊公司機(jī)密對(duì)乙方提起公訴。

party b should not disclose the customer information to a third party. otherwise party a will indict party b.

第三條：傭金的計(jì)算、給付方式、給付時(shí)間

3. rate of commission, payment term

（1） 甲方同意按每筆合同成交總額（扣除稅金，運(yùn)費(fèi)和貨代的費(fèi)用）的______支付傭金給乙方。

party a will agree to pay ______ of the total turnover of each contract - deducting taxes and the freight- to party b.

（2） 給付方式及時(shí)間：

payment term

在甲方收到合同金額全款后14天內(nèi)一次性付給乙方。

party a will pay 100% commission within 14 days upon receiving the full payment from customer.

第四條：違約責(zé)任

4. liability

甲方若不按本合同第三條的（2）執(zhí)行，逾期一天應(yīng)支付乙方滯納金，滯納金系數(shù)為：總傭金的5‰/天。

if party a does not follow (2) of section 3, party a have to pay the overdue fine. the amount is 5 ‰ of the total commission per day.

第五條：協(xié)議仲裁

5. agreement arbitration

雙方如果發(fā)生糾紛，可憑此合同向甲方所在仲裁機(jī)構(gòu)進(jìn)行。in the event of dispute, both parties can present to arbitration court from party a’s place.

第六條：本合同未盡事宜雙方協(xié)商解決。

6. changes.

any changes of terms relating to this agreement must be done in a written form, and agreed upon by both parties.

現(xiàn)行協(xié)議條款的修改必須經(jīng)協(xié)議雙方授權(quán)人書面簽字方能生效。

第七條：特別約定。

special clause

本合同一式肆份雙方各執(zhí)貳份具有同等法律效用。中英文版本如有沖突，以中文版本為準(zhǔn)。 this agreement has been drawn up in four identical copies, of which two copies for each party. the chinese version of these terms and conditions shall prevail wherever there is a discrepancy between the english and chinese versions. 第八條：履行

implementation

本合同雙方簽字蓋章即為有效。

whilst signature on this agreement certifies the intention of both parties to the agreement, the terms of this agreement shall become binding upon both parties only at such time as the following have been complied with, in writing.

第九條：同意簽字人agreement signatories

下面簽約的各方接受本合同中的所有條款.

in witness thereof, the parties have signed below and by doing so have accepted and approved all covenants, terms and conditions of this agreement.

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簽名蓋章

簽訂日期

signing date: 簽名蓋章

描寫英文口語(yǔ)心得體會(huì)實(shí)用三

詞匯是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。只有具備了一定的詞匯量才能進(jìn)行外語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯訓(xùn)練。根據(jù)《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》的要求，大學(xué)英語(yǔ)詞匯的學(xué)習(xí)大致可以分為三個(gè)重要階段：即四級(jí)，六級(jí)，六級(jí)后階段。

四級(jí)詞匯是4200個(gè)，六級(jí)詞匯在此基礎(chǔ)上增加1300個(gè)，六級(jí)后再加1000個(gè)。這樣整個(gè)大學(xué)英語(yǔ)的詞匯量是6500個(gè)。調(diào)整的考研英語(yǔ)大綱，詞匯量從以前的5300個(gè)調(diào)整至5500個(gè)，并且大綱中去掉了漢語(yǔ)釋義，要求考生全面把握單詞的各種含義。

單詞的記憶是一個(gè)反復(fù)記憶再記憶的過(guò)程。無(wú)論采用何種記憶方法，都必須要經(jīng)過(guò)記憶—遺忘—記憶—再遺忘—不斷再記憶的過(guò)程。根據(jù)心理學(xué)家分析，一個(gè)單詞只有在大腦中反復(fù)出現(xiàn)7—10次才能記住。開(kāi)始的時(shí)候，一天記憶30-50個(gè)單詞比較符合記憶習(xí)慣。充分利用各種可利用的時(shí)間反復(fù)記憶，才能真正記住。

背單詞時(shí)可以嘗試使用以下方法：

1.詞根詞綴記憶法

可以參考詞根詞綴的書，積累一些常用的詞根，通過(guò)詞根擴(kuò)展詞匯量。

2.聯(lián)想記憶法

充分展開(kāi)自己的想象力，通過(guò)近義歸類聯(lián)想，漢語(yǔ)諧音聯(lián)想等方法。詞匯的記憶過(guò)程是大腦進(jìn)行思維的過(guò)程，只有使用有效的方法才能提高效率。

3.語(yǔ)境記憶法

放在一個(gè)特定的語(yǔ)言環(huán)境中記憶單詞，可以記住同一個(gè)單詞在特定的上下文語(yǔ)境的多種含義。

聽(tīng)力篇

根據(jù)《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》的要求，大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試聽(tīng)力部分的語(yǔ)速是每分鐘130-150個(gè)單詞，六級(jí)考試的語(yǔ)速達(dá)每分鐘160-180個(gè)單詞。大綱對(duì)于語(yǔ)速的要求提高了，并且語(yǔ)音也開(kāi)始豐富。

提高聽(tīng)力應(yīng)該從以下幾方面著手

1.嚴(yán)把語(yǔ)音關(guān)

許多同學(xué)練習(xí)聽(tīng)力時(shí)常常碰到這樣的問(wèn)題：一段對(duì)話聽(tīng)了好多遍還是聽(tīng)不懂，對(duì)照原文時(shí)卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何生詞。這很可能是一些基本的語(yǔ)音問(wèn)題所造成的。所以應(yīng)該從糾音開(kāi)始突破聽(tīng)力。

語(yǔ)音的問(wèn)題需要注意以下幾個(gè)方面：?jiǎn)蝹€(gè)音標(biāo)的發(fā)音，連讀，失去爆破，重音和語(yǔ)調(diào)。

2.擴(kuò)大聽(tīng)力的詞匯量，熟悉英文的慣用表達(dá)

在背單詞的時(shí)候，一定要注意對(duì)單詞發(fā)音的掌握。因?yàn)橐艉土x是密不可分的整體。找一本有錄音磁帶的單詞書。這種記憶方法不僅可以通過(guò)聽(tīng)音幫助記憶，也可以給聽(tīng)力打下良好的基礎(chǔ)。

3.熟悉場(chǎng)景

跟單詞的記憶一樣,聽(tīng)力也應(yīng)該放在不同的場(chǎng)景中練習(xí)，熟悉不同場(chǎng)景的各種表達(dá)方式。輸入和輸出是相輔相成的。例如旅館場(chǎng)景，電話場(chǎng)景，餐館場(chǎng)景，機(jī)場(chǎng)場(chǎng)景等。

4.精聽(tīng)與泛聽(tīng)相結(jié)合

精聽(tīng)是基礎(chǔ)。所謂精聽(tīng)是指力求把錄音材料上的內(nèi)容完全聽(tīng)透徹?？梢圆扇∫韵聨讉€(gè)

步驟：首先聽(tīng)其大意。第一遍時(shí)把握主旨大意即可。第二遍要逐句聽(tīng)，把每句話聽(tīng)透。盡量不要參考錄音文字材料。第三遍時(shí)在精聽(tīng)的基礎(chǔ)上，將聽(tīng)過(guò)的信息全部寫下來(lái)。這樣就可以查缺補(bǔ)漏，真正找到自己聽(tīng)力的薄弱環(huán)節(jié)。

泛聽(tīng)是保障。泛聽(tīng)時(shí)選取合適的材料很重要。初級(jí)水平時(shí)可以聽(tīng)《新概念》第二冊(cè)，英語(yǔ)九百句等。中級(jí)水平是可以選擇《新概念》第三冊(cè)，走遍美國(guó)。也可以聽(tīng)中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)的英語(yǔ)新聞或者voa的慢速英語(yǔ)新聞。高級(jí)水平時(shí)可以聽(tīng)電影原聲錄音。

閱讀篇

大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試的閱讀理解部分共有四篇短文，每篇文章的長(zhǎng)度大約在230—280詞之間，每篇文章5道題，要求在35分鐘內(nèi)完成。六級(jí)閱讀與四級(jí)閱讀的考試模式一樣，但是文章長(zhǎng)度和難度均有所增加。

提高閱讀水平建議從以下幾點(diǎn)進(jìn)行突破：

1.精讀為主，多背誦經(jīng)典篇章。

選一本經(jīng)典教材，比如《新概念》,堅(jiān)持進(jìn)行精讀訓(xùn)練。精讀可以從以下幾點(diǎn)進(jìn)行：首先放在語(yǔ)境中體會(huì)單詞，詞組的用法。并且記住一些重要的單詞和詞組。然后體會(huì)句子的結(jié)構(gòu)，句式的安排，句與句之間的銜接。并且嘗試翻譯其中的一些句子，對(duì)經(jīng)典句子進(jìn)行復(fù)述和背誦。最后對(duì)一些經(jīng)典的文章應(yīng)該背誦。文章背多了，英文的感悟力就會(huì)不斷提高。

2.進(jìn)行泛讀，擴(kuò)大閱讀量

泛讀貴在堅(jiān)持。每個(gè)星期堅(jiān)持讀一份英文報(bào)紙，每個(gè)月堅(jiān)持讀一本英文雜志。堅(jiān)持下來(lái)就是量變到質(zhì)變的過(guò)程了。泛讀時(shí)應(yīng)該涉獵各種類型的文章，可以先從自己熟悉話題，自己感興趣的話題開(kāi)始。泛讀時(shí)主要體會(huì)文章的主要意思，不要總是局限在個(gè)別詞或者詞組的層面上。

3.熟悉英美文化背景

影響閱讀速度的因素除了單詞量，詞組，句法結(jié)構(gòu)以外還有背景知識(shí)。在大學(xué)一，二年級(jí)時(shí)可以讀一些簡(jiǎn)介英美國(guó)家知識(shí)的讀物，熟悉英語(yǔ)國(guó)家的政治，經(jīng)濟(jì)，教育，文化等方面的知識(shí)，對(duì)于理解語(yǔ)言本身一定大有裨益。因?yàn)檎Z(yǔ)言與文化是不能割裂開(kāi)的。而且通過(guò)文化的角度去體會(huì)英文，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)不是枯燥的單調(diào)記憶過(guò)程，而是在心中有一扇嶄新的窗戶被打開(kāi)的過(guò)程了。

最后，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程，日積月累就一定能取得好的效果。給自己的大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)制定一個(gè)長(zhǎng)期的計(jì)劃，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)來(lái)，一定能夠體會(huì)到英文語(yǔ)言的巨大魅力。

描寫英文口語(yǔ)心得體會(huì)實(shí)用四

自薦信屬于求職信的一種。

好的英文求職信和英文簡(jiǎn)歷是進(jìn)入大企業(yè)特別是外企的“敲門磚”。因此，如何寫好應(yīng)聘的求職簡(jiǎn)歷就顯得尤為重要。

英文求職信的一般由五個(gè)組成部分：寫信動(dòng)機(jī)、自我介紹、能力（技能）介紹、結(jié)尾和附件。

寫信動(dòng)機(jī)：

通常求職信是針對(duì)報(bào)紙上、網(wǎng)上的或是其他途徑的招聘廣告而寫的。因此，信中須首先提到時(shí)在何月何日的什么報(bào)紙上看到的信息、在什么網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)看到的招聘廣告，又或是是由朋友或介紹所介紹的等等。當(dāng)然，有時(shí)寫信人不知某機(jī)構(gòu)、公司有工作機(jī)會(huì)，只是毛遂自薦，那么也需說(shuō)明寫求職信的緣由和目的。此外，需開(kāi)門見(jiàn)山的點(diǎn)明應(yīng)聘的職位或是希望承擔(dān)的職務(wù)

自我介紹：

此部分應(yīng)述明自己的年齡或出生年月、教育背景，尤其與應(yīng)征職位有關(guān)的訓(xùn)練或教育科目、工作經(jīng)驗(yàn)或特殊技能。如無(wú)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，略述在學(xué)類似經(jīng)驗(yàn)亦可。

能力（技能）介紹：

如果缺乏工作經(jīng)歷，可以將社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷。例如，在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過(guò)什么活動(dòng)，聯(lián)系過(guò)什么事，參與過(guò)什么都可以一一羅列。

結(jié)尾：

求職信的結(jié)尾，應(yīng)注意表達(dá)，珍惜工作機(jī)會(huì)和如果得到職位后將不遺余力的表現(xiàn)決心，希望招聘單位給予自己施展才華的機(jī)會(huì)等。此外，不要忘了注明正熱切盼望對(duì)方的回復(fù)。

附件：

畢業(yè)證書、資格證書、獲獎(jiǎng)證明應(yīng)列好表單，附于求職信后。

格式與態(tài)度:

寫英文求職信，開(kāi)頭寫每段第一句話時(shí)，要頂格寫，一定不要空兩格。這點(diǎn)很重要，請(qǐng)你注意;不要用開(kāi)玩笑的口吻與對(duì)方套近乎，要嚴(yán)肅，認(rèn)真地寫。這能使對(duì)方感覺(jué)你很重視這件事情;簡(jiǎn)短介紹自己的專業(yè)與才能。重點(diǎn)寫清楚你的能力可以滿足對(duì)方公司的需要。

個(gè)人資料:

寫英文求職信時(shí)，寫信人應(yīng)述明自己的年齡或出生年月，教育背景，尤其是和應(yīng)征的職位有關(guān)的訓(xùn)練或教育科目、工作經(jīng)驗(yàn)或特殊的技能；如無(wú)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，告知對(duì)方你正在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)!

推薦自我:

寫英文求職信時(shí)，需重點(diǎn)注意約定面試時(shí)間。一定要寫清楚:我知道您很忙，我很感謝您能在百忙之中抽幾分鐘時(shí)間跟我見(jiàn)面并談話。請(qǐng)放心，這幾分鐘您一定不會(huì)浪費(fèi)的!因?yàn)槲掖_定我的能力一定使貴公司達(dá)到目的。要自信!但不要過(guò)份夸大自己的能力或表現(xiàn)過(guò)份信心，尤其不要說(shuō)出與事實(shí)不符的能力或特性來(lái)。

結(jié)尾與聯(lián)系方式:

寫英文求職信結(jié)尾時(shí)，需重點(diǎn)注意:不要等對(duì)方先打電話聯(lián)系你，你應(yīng)該在英文求職信中明確寫出，你會(huì)在此期間打電話約對(duì)方見(jiàn)面，并告對(duì)方知具體聯(lián)系時(shí)間;還要寫明，在見(jiàn)面之前，若對(duì)方有什么問(wèn)題需要了解的，可發(fā)email或打電話聯(lián)系你。并寫清楚你的聯(lián)系方式。最后，再一次寫明感謝他們抽時(shí)間看你的個(gè)人簡(jiǎn)歷，求職信。并感謝他們考慮你的應(yīng)聘。

寫英文求職信要點(diǎn):

篇幅不易過(guò)長(zhǎng)，簡(jiǎn)短為好;態(tài)度誠(chéng)懇，不需華麗詞匯;讓對(duì)方感覺(jué)親切，自信，實(shí)在即可;不要誤看其他錯(cuò)誤的寫作方法，以免耽誤了你的求職機(jī)會(huì)。

紙張的選用:

建議你用灰色，黃褐色或米色紙作最終打印信紙。要配合信封的顏色。

書寫：

字體要寫得整潔可辯，使用打字機(jī)把信打出來(lái)。具有專業(yè)感。

附郵票:

英語(yǔ)求職信內(nèi)需附加郵票或回址信封。

語(yǔ)法:

準(zhǔn)確無(wú)誤的語(yǔ)法，標(biāo)點(diǎn)拼寫使讀信人感到舒暢。錯(cuò)誤的語(yǔ)法或拼寫則十分明顯，一望即知。且不可把收信人的姓名或公司地址拼錯(cuò)了。

實(shí)例假設(shè)：

你叫李平，你從報(bào)上得知某公司欲招聘一名英語(yǔ)翻譯，請(qǐng)你給該公司經(jīng)理寫一份求職信，你的個(gè)人資料如下：

1.簡(jiǎn)況：姓名，李平；年齡，30歲；身高，1.80米；健康狀況，良好；業(yè)余愛(ài)好，游泳、唱歌、跳舞。

2.簡(jiǎn)歷：1994年北京大學(xué)畢業(yè)后分配到南通中學(xué)工作，1996年調(diào)至蘇州中學(xué)工作至今。

3.工作：工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與人相處融洽。

4.特長(zhǎng)：精通英語(yǔ)，尤其口語(yǔ)，已將多本中文書籍譯成英語(yǔ)，懂一些日語(yǔ)、能用日語(yǔ)與外賓對(duì)話。

描寫英文口語(yǔ)心得體會(huì)實(shí)用五

親愛(ài)的xx:

感謝您去年對(duì)我們公司的支持。我們非常感謝我們的合作。我們希望明年能繼續(xù)我們良好的業(yè)務(wù)關(guān)系和互動(dòng)。

真誠(chéng)地

給客戶的英文推薦信二親愛(ài)的鮑勃(或史密斯先生或鮑勃·史密斯)，

感謝您選擇xx清潔服務(wù)(或您公司的名稱)。您的業(yè)務(wù)受到贊賞，我們很榮幸成為您的'新清潔服務(wù)(您的服務(wù))提供商(也稱為公司)。再次感謝。

推薦人：

日期：xx年xx月xx日

描寫英文口語(yǔ)心得體會(huì)實(shí)用六

情況簡(jiǎn)介（注：本案例中的姓名為化名）

看了張?jiān)吹暮?jiǎn)歷，對(duì)于其目前的狀況、做過(guò)些什么、能做些什么、有些什么能力和特長(zhǎng)沒(méi)有任何概念，但通過(guò)與她的交流，得知其人與所應(yīng)聘的職位其實(shí)是非常匹配的，職位所要求的任職資格“qualifications”她都具備：

雖然張?jiān)淳邆淞艘陨下毼粡V告中提出的任職資格，但在簡(jiǎn)歷中卻未能夠突顯出來(lái)，因此，這樣一份簡(jiǎn)歷不能夠吸引招聘人員的眼球，很可能第一關(guān)就被淘汰出局了。這份英文簡(jiǎn)歷非常不專業(yè)，顯得很幼稚，出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤：

①撰寫英文簡(jiǎn)歷，要遵循“user-friendly”原則，要處處替簡(jiǎn)歷閱讀者著想，為對(duì)方創(chuàng)造便利。hr每天要給數(shù)十名候選人打電話約見(jiàn)面試，手機(jī)號(hào)碼的寫法需規(guī)范，這份簡(jiǎn)歷遵循了4－3－4的原則，方便撥打。但忽略固定電話則不應(yīng)該。另外，還應(yīng)該增加聯(lián)系地址信息。（若是跨城市找工作，沒(méi)有當(dāng)?shù)芈?lián)系地址，則不寫地址信息：因?yàn)槿舨皇羌毙枞瞬?，用人單位可能?huì)考慮到交通成本問(wèn)題而不給面試機(jī)會(huì)。）

②③④⑤是求職意向。這份英文簡(jiǎn)歷寫成這樣，很明顯是在海投，沒(méi)有度身定制。②表明求職者正在找全職工作。③期望行業(yè)，建議一份簡(jiǎn)歷只寫一種，不要出現(xiàn)“etc”（等等）字眼，更何況出現(xiàn)拼寫錯(cuò)誤。④若非跨地區(qū)求職，可不必特別注明期望地點(diǎn)，若是大型跨國(guó)公司，可以注明一下，用人單位會(huì)盡量考慮你的期望。⑤“negotiable”（薪酬可議）這句話相當(dāng)于沒(méi)寫。顯然，這是受到一些在線簡(jiǎn)歷模版的影響，若是定制個(gè)性化英文簡(jiǎn)歷，建議不要采用這些簡(jiǎn)歷模板，而應(yīng)取長(zhǎng)補(bǔ)短。

⑥若非招聘廣告特別注明，不必隨同簡(jiǎn)歷發(fā)送照片。公司招人主要看求職者知識(shí)、技能，看你畢業(yè)的學(xué)校和專業(yè)，看你接受過(guò)什么樣的培訓(xùn)，參加過(guò)哪些項(xiàng)目，做過(guò)哪些工作。不要寄希望憑借外貌增加hr好感。如果公司明確要求附照片，則照辦不誤。

⑦工作經(jīng)歷部分寫得太簡(jiǎn)單，標(biāo)題出現(xiàn)拼寫錯(cuò)誤“extra-curriculars”。我想求職者在這里是想表示“課外活動(dòng)”的意思，那么可以用“extracurricularactivities”，如果拿不準(zhǔn)，可以用“experience”或者“socialwork”等簡(jiǎn)單詞語(yǔ)代替。另外語(yǔ)言實(shí)在太簡(jiǎn)單了，沒(méi)有有效展示自己。

⑧所獲榮譽(yù)部分出現(xiàn)了拼寫錯(cuò)誤。如“activities”容易拼錯(cuò)，“top10literaturalpace-setter”我想求職者可能是指“十佳標(biāo)兵”，但此處“l(fā)iteratural”是杜撰的詞語(yǔ)，想說(shuō)得簡(jiǎn)單點(diǎn)，可用“top10beststudents”來(lái)表示，其實(shí)是十個(gè)最優(yōu)秀的學(xué)生之一嘛，不過(guò)就是中文詞匯豐富了些，變換了說(shuō)法而已。

⑨列出的課程過(guò)多，可將它們移至教育背景欄目下，并簡(jiǎn)單列出與應(yīng)聘職位相關(guān)的課程，像“hotelmanagement”之類的就沒(méi)必要提了。

⑩自我評(píng)價(jià)非常主觀，用人單位其實(shí)要看你具體做了些什么。張?jiān)磪s把很多精力放在這里，寄希望全面展示優(yōu)點(diǎn)，顯然，這種想法是錯(cuò)誤的。首先，這部分使用了大段文字，占據(jù)很大比重，無(wú)法引起hr的興趣和注意力。要想抓住hr眼球，千萬(wàn)不要長(zhǎng)篇大論，最好用簡(jiǎn)短有力的關(guān)鍵詞和點(diǎn)句。簡(jiǎn)歷中不應(yīng)出現(xiàn)第一人稱代詞，這樣顯得不專業(yè)。如果你是與面試官面對(duì)面的交流，可以使用“i”、“we”等，但簡(jiǎn)歷不應(yīng)該出現(xiàn)“i”、“my”等字詞，同時(shí)也應(yīng)盡量減少非實(shí)義詞語(yǔ)如代詞、助詞的出現(xiàn)頻率。

這份英文簡(jiǎn)歷沒(méi)有經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢，格式、字體不夠統(tǒng)一，拼寫錯(cuò)誤時(shí)常出現(xiàn)，這樣的簡(jiǎn)歷在招聘人員看來(lái)，首先是態(tài)度問(wèn)題，然后是能力問(wèn)題，被淘汰是在所難免的。

當(dāng)然，這份英文簡(jiǎn)歷最失敗的地方就在于沒(méi)把能力充分展現(xiàn)出來(lái)，無(wú)法向招聘人員證明自己的能力，不能夠說(shuō)服招聘人員約見(jiàn)自己。在撰寫簡(jiǎn)歷時(shí)，如果能仔細(xì)研究招聘廣告，當(dāng)我們與所應(yīng)聘的職位匹配程度越高，勝出的幾率也就越大。

為什么要進(jìn)行這樣的修改呢？我們一一闡釋：

①撰寫英文簡(jiǎn)歷時(shí)，開(kāi)頭就清楚地標(biāo)明姓名及聯(lián)系方式。hr看簡(jiǎn)歷時(shí)，先看工作經(jīng)歷、學(xué)術(shù)背景，覺(jué)得差不多可以約見(jiàn)面試了，才看個(gè)人信息，

②英語(yǔ)地址寫法應(yīng)遵循由小到大的原則，正好與中文的反過(guò)來(lái)，先寫××房間，××號(hào)，然后再寫××路，××市，郵編，××省，國(guó)名。郵編的標(biāo)準(zhǔn)寫法是放在市名之后，也可以放在省名之后，但一定要放在china之前。 ③把求職意向?qū)懙妹鞔_一些，讓招聘人員明白你正在尋找什么職位。也可以緊跟著證明自己能夠勝任這份工作的能力和資格。④簡(jiǎn)歷欄目不宜過(guò)多，一般不超過(guò)五個(gè)，否則顯得凌亂。在所學(xué)課程之下，羅列相關(guān)課程，如這里列出市場(chǎng)營(yíng)銷、管理學(xué)、商務(wù)英語(yǔ)等課程，能從增強(qiáng)閱讀者對(duì)求職者的立體感。⑤⑥⑦是工作經(jīng)驗(yàn)部分，遵循從最近工作經(jīng)驗(yàn)寫起的原則。在經(jīng)歷描述中，有詳有略，最近經(jīng)歷要重點(diǎn)闡述，用人單位最感興趣的是你目前正在做的，對(duì)于過(guò)去，興趣會(huì)降低許多；相關(guān)經(jīng)歷要多寫。⑤與目標(biāo)職位最為接近，要對(duì)照目標(biāo)職位的描述挖掘曾經(jīng)做過(guò)的工作；⑥展示了英文水平；而⑦說(shuō)明人際交流和溝通能力。每個(gè)工作描述所展示的技能都與目標(biāo)職位息息相關(guān)。⑧根據(jù)任職要求有針對(duì)性地羅列技能，包括語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)技能。張?jiān)丛诤?jiǎn)歷中沒(méi)有提到自己的中文水平，比較遺憾。另外提到日語(yǔ)會(huì)話能力，增色不少。⑨在與張?jiān)礈贤ê蟀l(fā)現(xiàn)的較有特色的興趣愛(ài)好及特長(zhǎng)。不具體的愛(ài)好和特長(zhǎng)不寫，以免在簡(jiǎn)歷中留下話柄，面試中將會(huì)陷自己于不利的境地。例如，一般人喜歡說(shuō)自己愛(ài)好讀書、旅游、音樂(lè)等，假如面試官也是個(gè)音樂(lè)愛(ài)好者，與你攀談起來(lái)，就露餡了。張?jiān)聪矚g彈吉他和跳健美操，曾作為領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)健美操隊(duì)在校年度晚會(huì)上表演過(guò)，這一點(diǎn)使形象更加豐滿。

描寫英文口語(yǔ)心得體會(huì)實(shí)用七

給海陽(yáng)中英文的感謝信

今天我是作為一名已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生家長(zhǎng)寫給貴校的一封感謝信。

先說(shuō)我兒子的基本情況：2013年海陽(yáng)中英文復(fù)讀15班。班主任，孫志偉。孩子初中四年住校，由于家長(zhǎng)的疏忽養(yǎng)成了玩游戲的惡習(xí)。初三開(kāi)始打游戲，到初四逆反非常嚴(yán)重，所以讀高中是花錢上的。記得當(dāng)時(shí)中考的第一天考試結(jié)束，我問(wèn)他考的怎樣？他說(shuō)挺好的，當(dāng)天晚上就在家看電視，中考成績(jī)可想而知！本以為中考考?jí)牧?，到高中?yīng)該好好學(xué)了，可是由于網(wǎng)癮的習(xí)慣，高中三年又是玩完了，我經(jīng)常深更半夜到網(wǎng)吧去找人。高考前三個(gè)月，就是三月八號(hào)，他打籃球把腳扭了，不能上學(xué)了，他跟我說(shuō)，想?yún)⒓觽€(gè)輔導(dǎo)班自己學(xué)習(xí)，于是就給他報(bào)名輔導(dǎo)班，前后花費(fèi)了一萬(wàn)多。當(dāng)然效果還是有的，記得當(dāng)時(shí)第一次模擬考試成績(jī)380，2012年高考成績(jī)490，差幾分到三本線。也就是說(shuō)在高考前的這三個(gè)月時(shí)間里，他的成績(jī)提高了100分。由于差幾分沒(méi)到三本線，所以他最后選擇了復(fù)讀，來(lái)到了海陽(yáng)中英文學(xué)校。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，2013年高考成績(jī)是548，離當(dāng)年一本線6分之差，最后錄取在鄭州大學(xué)西亞斯國(guó)際學(xué)院。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)這是一所三本學(xué)校，他依然放棄了，重新參加復(fù)讀。這一年，他沒(méi)有再選擇海陽(yáng)中英文，而是回到了原來(lái)的煙臺(tái)二中南校。理由是，中英文太苦了，他已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了，不需要再到那里磨練，在煙臺(tái)二中，有父母陪伴著，一樣可以用心學(xué)習(xí)。2014年高考成績(jī)608，超出一本線36分，被錄取在青島理工大學(xué)土木學(xué)院。

之所以要寫這封信，是為了給后來(lái)想復(fù)讀的學(xué)生們一個(gè)參考：復(fù)讀就選海陽(yáng)中英文！因?yàn)楹ｊ?yáng)中英文改變了孩子的一生！

以下就是我要說(shuō)的幾點(diǎn)理由：

一是學(xué)校管理嚴(yán)格。記得剛?cè)W(xué)校報(bào)到的第一天，我和他爸一起送他去的，當(dāng)時(shí)帶的行李非常多又重，有吃的，有穿的，有被褥等等日常生活用品，按照常理，我們會(huì)到宿舍給孩子把床位鋪好，安頓好了家長(zhǎng)再離開(kāi)，可是想不到的是，學(xué)校規(guī)定，家長(zhǎng)只能在學(xué)校大門口止步，一切東西由學(xué)生自己搬運(yùn)。當(dāng)時(shí)我說(shuō)，沒(méi)事，我一會(huì)就幫他弄好了，于是一只腳踏進(jìn)了學(xué)校大門，被保安一把追回來(lái)，他說(shuō)，“大姐，請(qǐng)你原諒，這里有監(jiān)控，你進(jìn)去了，我的飯碗也就砸了！”那一刻我對(duì)學(xué)校的印象就有了改變：管得真嚴(yán)??！后來(lái)聽(tīng)孩子回來(lái)講的，老師說(shuō)，我們都是社會(huì)青年了，不能讓父母再操心了!這是觀念的改變，讓孩子認(rèn)識(shí)到他已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，應(yīng)該承擔(dān)成人的責(zé)任！這期間，學(xué)校開(kāi)除了一名學(xué)習(xí)很好的學(xué)生，原因是晚上逃夜，學(xué)校零容忍。這件事對(duì)他觸動(dòng)很大，這么好的學(xué)生學(xué)校竟然舍得開(kāi)除！

二是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。學(xué)校每隔一段時(shí)間就會(huì)讓學(xué)生看電影，按說(shuō)時(shí)間這么緊，哪有時(shí)間看電影？親，這是勵(lì)志電影，孩子回來(lái)說(shuō)，老師可真好，讓我們看電影，第一次可把我樂(lè)壞了，這里真好?。『髞?lái)才知道，原來(lái)學(xué)校每隔一段時(shí)間就放一次電影，就像給我們打雞血一樣，看完電影立馬就有動(dòng)力學(xué)習(xí)了。當(dāng)懈怠下來(lái)時(shí)，再讓我們看電影，又有動(dòng)力了！我聽(tīng)了，只能偷著樂(lè)。

三是老師勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。入學(xué)第一天，學(xué)校沒(méi)有熱水，校長(zhǎng)給他們做動(dòng)員講話的第一句話就是：對(duì)不起，同學(xué)們，讓你們受苦了，由于我的責(zé)任沒(méi)有讓你們喝上熱水！孩子說(shuō)，媽媽，這是第一次聽(tīng)到校長(zhǎng)給學(xué)生認(rèn)錯(cuò)，在以前的學(xué)校從來(lái)沒(méi)有老師承認(rèn)自己是錯(cuò)誤的，所以孩子對(duì)老師和學(xué)校有了新認(rèn)識(shí)。

四是教育孩子感恩。以前孩子從來(lái)不會(huì)幫父母干家務(wù)，但是每次大約一個(gè)月的時(shí)間他放假回來(lái)，總是會(huì)自己洗襪子什么的，還會(huì)說(shuō)一些感謝父母的話，再也不會(huì)說(shuō)發(fā)牢騷的話了。原來(lái)是老師的教育在起作用，他說(shuō)，以前不知道父母的辛苦，每月回家一次，很想家。雖然在學(xué)校很累，但是回到家里卻沒(méi)有怨言。

五是老師善于引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。中英文的老師，部分是大專畢業(yè)，按說(shuō)他們的知識(shí)水平也許還不如在讀的學(xué)生，但是這并不影響他們提高學(xué)生的成績(jī)，因?yàn)槔蠋熓且龑?dǎo)學(xué)生自學(xué)，現(xiàn)在的輔導(dǎo)材料很多，只要會(huì)自學(xué)，學(xué)生完全可以自己看懂教材。

六是改變了孩子的一生。由于以上種種原因，孩子學(xué)會(huì)了知書達(dá)理，善解人意，感恩父母，感恩社會(huì)，直至銳變成一個(gè)充滿正能量的好青年！

現(xiàn)在孩子已經(jīng)上大學(xué)了，在大學(xué)里面他如魚得水，比高中還好學(xué)！而不是像部分大學(xué)生一樣，認(rèn)為進(jìn)了大學(xué)的門就可以放松自己。他參加社團(tuán)，競(jìng)選班委；哪里只要有他的身影，就會(huì)有正能量的放射。一個(gè)充滿陽(yáng)光的大學(xué)生！

我所以要感謝海陽(yáng)中英文，是因?yàn)槭撬龓椭宋业暮⒆?，讓孩子得到了重生；我感謝中英文，是因?yàn)槭撬炀攘宋覀冞@個(gè)家庭；我感謝中英文，是因?yàn)槭撬秊樯鐣?huì)添加了一名好青年，減少了一名危害社會(huì)的青年。

我再次感謝海陽(yáng)中英文！祝愿海陽(yáng)中英文越辦越好！僅以此文代表我的謝意！