2023年畢業(yè)理想心得體會(huì)(精選14篇)

寫心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)和梳理經(jīng)驗(yàn)，形成系統(tǒng)化的知識(shí)和技能，為個(gè)人發(fā)展打下基礎(chǔ)。要寫一篇較為完美的心得體會(huì)，可以嘗試采用多種文體和表達(dá)方式，增加閱讀的興趣和吸引力。小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會(huì)的范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴笇?dǎo)。

畢業(yè)理想心得體會(huì)篇一

近來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己不僅在思想上成熟了，在行動(dòng)上也穩(wěn)重了。呵呵，雖然我的這些工作都不盡人意，都不是很順利，但是我卻學(xué)到了很多東西，也成長(zhǎng)了很多。也許，這就是所謂的逆境造就人才，確實(shí)如此。我覺(jué)得人生最重要的是經(jīng)歷，經(jīng)歷就是擁有，擁有經(jīng)歷就是擁有財(cái)富。

我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

（1）擇業(yè)前要謹(jǐn)慎，擇業(yè)后要義無(wú)反顧。

（2）可以高估別人，但不要低估了自己。

（3）做事做人都要堅(jiān)持自己的原則。

（4）要有責(zé)任感，是自己的責(zé)任就要承擔(dān)，不要推卸。

（5）錯(cuò)誤面前，別人都不愛(ài)聽(tīng)借口，因此做錯(cuò)事情的時(shí)候不要為自己找借口，如果確實(shí)是有客觀原因，就坦白的說(shuō)，要不然別人會(huì)說(shuō)你做人沒(méi)原則。

（6）對(duì)別人的肯定和寬容，在某種程度上也是對(duì)自己的一種尊重，因此不要輕易的否定他人。

（7）有些事情可以不忘記，但是要放下，只有放下，才能解脫，才能有新的開(kāi)始。

（9）要信任朋友，要么就不交朋友，和他（她）交了朋友，就要信任他（她）。

（10）不要倚老賣老，資歷比別人深，并不代表就比別人能干。

（11）要誠(chéng)實(shí)，不要不懂裝懂，要實(shí)事求是。

（12）做人要低調(diào)，做事可以高調(diào)。

（13）不要把單純老實(shí)的人當(dāng)傻瓜。

（14）當(dāng)別人誤會(huì)你的時(shí)候，不要盲目解釋，要找合適的時(shí)間和機(jī)會(huì)再解釋，你要堅(jiān)信真相始終會(huì)浮出水面。

（15）面對(duì)強(qiáng)勢(shì)的對(duì)自己有惡意的人，千萬(wàn)不要懦弱，不要讓他（她）覺(jué)得好欺負(fù)，當(dāng)然也不要跟他吵鬧。

（16）糾正別人的錯(cuò)誤的時(shí)候，說(shuō)話要委婉，這樣別人也容易接受，否則，你的好意，也會(huì)被當(dāng)成惡意。

（17）要注意說(shuō)話方式，和說(shuō)話的場(chǎng)合，不要當(dāng)眾指責(zé)別人的失誤；一個(gè)真正有內(nèi)涵的人，他在評(píng)論你的時(shí)候，你都不知道他到底是在表?yè)P(yáng)你，還是在批評(píng)你，這樣你會(huì)反復(fù)琢磨他的話，從而記住他的話。

（18）對(duì)別人的錯(cuò)誤要學(xué)會(huì)寬容和忍耐。

現(xiàn)在所吃的苦，所經(jīng)歷的一切都是為了以后而服務(wù)的，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，沒(méi)有三五年的歷練，不多受點(diǎn)挫折，那么成功將永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)！所以，趁現(xiàn)在還年輕，在外面多吃的苦，經(jīng)歷的多了懂的也就多了，經(jīng)驗(yàn)都是干出來(lái)的，要學(xué)會(huì)慢慢成長(zhǎng)！相信自己，我是可以的！花，總會(huì)落；夜，總會(huì)來(lái)；風(fēng)，總會(huì)吹；人，總會(huì)散！我要離開(kāi)這個(gè)城市了，我知道，前面的路是十分艱辛的，布滿了荊棘！但是，我不怕，因?yàn)槲覊蛴赂?！祝我好運(yùn)！

再見(jiàn)了，揚(yáng)州；再見(jiàn)了，儀征；再見(jiàn)了，我的親人們；再見(jiàn)了，我的朋友們！我會(huì)好好的，請(qǐng)放心！

畢業(yè)理想心得體會(huì)篇二

有人說(shuō)，所謂幸福生活就是睡覺(jué)睡到自然醒，數(shù)錢數(shù)到手抽筋。照此看來(lái)，在大學(xué)最終的日子里，我也算是半個(gè)幸福的人：反正前半句已經(jīng)做到，后半句正在努力。二十多年來(lái)，這也算是最悠閑的時(shí)候了?？傆X(jué)得應(yīng)當(dāng)再寫點(diǎn)什么，可惜提筆忘字，只能回放大學(xué)四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還有那些沉淀已久的真實(shí)感受。

一、社團(tuán)。

大學(xué)空余時(shí)間較多，而習(xí)慣了高中生活模式的我們，來(lái)到大學(xué)多少有點(diǎn)不適應(yīng)。為了打發(fā)業(yè)余時(shí)間，也為了充實(shí)、鍛煉、挑戰(zhàn)自我，我先后加入過(guò)院辯論隊(duì)、文藝部、宣傳部、新聞部、校秘書處。依稀記得自我在迎新晚會(huì)上獨(dú)唱《精忠報(bào)國(guó)》的情景，以后在院里舉行的各種活動(dòng)中都能看到我的身影，可惜那些經(jīng)歷猶如過(guò)眼云煙，早已灰飛煙滅。

也許大學(xué)四年，最值得留戀的要數(shù)在校報(bào)記者團(tuán)度過(guò)的兩年。校報(bào)教師的諄諄教導(dǎo)，歷歷在目;校報(bào)同學(xué)的歡歌笑語(yǔ)，記憶猶新。我們一齊干活，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，在掛宣傳條幅時(shí)，無(wú)一例外的都流過(guò)血受過(guò)傷，我們負(fù)責(zé)出的宣傳欄受到師生的一致好評(píng)，經(jīng)常能聽(tīng)到不一樣部門的教師說(shuō)“校報(bào)出人才啊”，黨委宣傳部交給其他任務(wù)，我們也力爭(zhēng)精益求精，做到盡善盡美;我們一塊游戲，慶祝記者節(jié)、春游、元旦晚會(huì)、新老記者見(jiàn)面會(huì)、各種交流會(huì)等活動(dòng)辦得有聲有色，充分展示了學(xué)生記者的風(fēng)采和才華，也加深了我們之間的友誼。

“凝聚、尚實(shí)、超越”，我們的口號(hào)深入每一個(gè)學(xué)生記者的心中，無(wú)論身處何地，大家聚是一盆火，散是滿天星。

二、學(xué)習(xí)。

如果要問(wèn)大學(xué)生在大學(xué)學(xué)到了什么，估計(jì)十有__不能給出一個(gè)明確的答復(fù)，并且沮喪失望之情溢于言表;但如果有社會(huì)人說(shuō)大學(xué)生什么也沒(méi)學(xué)會(huì)，又沒(méi)有幾個(gè)大學(xué)生愿意承認(rèn)。

有很多人，也想在大學(xué)里珍惜青春年華，好好學(xué)點(diǎn)東西?？梢慌龅侥切╆惻f的知識(shí)、古板的教學(xué)、機(jī)械的思維、死氣沉沉的氛圍就讓人難以忍受，于是閑聊、睡覺(jué)、逃課便習(xí)以為常。

依我看，小學(xué)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，中學(xué)強(qiáng)調(diào)深度，而大學(xué)強(qiáng)調(diào)廣度。許多人習(xí)慣了中學(xué)的思維方式，他們的興奮點(diǎn)在于對(duì)知識(shí)的理解和實(shí)用性;而部分大學(xué)教師敷衍了事、浮光掠影、照本宣科，甚至連自我都底氣不足的講解自是讓學(xué)生大失所望。

一個(gè)本科生四年學(xué)五六十門課，每科都要到達(dá)高中那樣的要求簡(jiǎn)直無(wú)法想像。這時(shí)候，博采眾長(zhǎng)為我所用就顯得尤為重要?；蛘咝蜗笠稽c(diǎn)說(shuō)就是要全面撒網(wǎng)，重點(diǎn)捕撈。比如某一堂課，也許就那么一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或教師的一句話對(duì)你產(chǎn)生了影響，讓你有所啟發(fā)，那么這堂課就沒(méi)白上。有人說(shuō)課后他又忘了，沒(méi)關(guān)系，你吃過(guò)一塊肉，過(guò)后也不會(huì)有多少異常的回味，身體的某個(gè)部位也不會(huì)立馬長(zhǎng)出一塊肉來(lái)，但我們明白，那塊肉對(duì)我們的身體已經(jīng)產(chǎn)生了營(yíng)養(yǎng)作用，只是我們感覺(jué)不到而已。

大三上學(xué)期，我看完了金庸的全部武俠小說(shuō)，頗有感觸。仔細(xì)想來(lái)，其實(shí)積累知識(shí)有如武俠小說(shuō)里面練習(xí)內(nèi)功。日積月累自我此刻無(wú)法感受，一旦將來(lái)在社會(huì)上有用武之地，同樣的招式，由你發(fā)揮出來(lái)的威力與那些沒(méi)念過(guò)大學(xué)的自是不可相提并論。

三、朋友。

沒(méi)有人會(huì)反對(duì)我說(shuō)朋友是人生當(dāng)中不可多得、無(wú)法代替的財(cái)富!除了知識(shí)，朋友應(yīng)當(dāng)是我大學(xué)最大的收獲。

患難之中見(jiàn)真情，錦上添花絕對(duì)沒(méi)有雪中送炭來(lái)得真實(shí)感人。有多少人真心幫忙過(guò)我業(yè)已漸漸淡忘，但我對(duì)他們的感激之情卻愈久彌新。我先后在武漢四所高校呆過(guò)，吃喝住行全有兄弟負(fù)責(zé)，我掏錢都不讓;有一次，我急需用錢，打幾個(gè)電話，兩天之內(nèi)籌足所需要的1500塊錢，實(shí)際上那也是我為別人借的;我考研的資料70%是上屆學(xué)長(zhǎng)給的，如今我又全部給了下一屆的學(xué)弟學(xué)妹;我此刻不擔(dān)心工作問(wèn)題，至少有五、六個(gè)大城市，我隨時(shí)去，吃住都不會(huì)有問(wèn)題。

我們無(wú)法延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但我們能夠加深生命的深度，拓展生命的寬度。而真誠(chéng)的朋友無(wú)論是精神上還是物質(zhì)上對(duì)于我們拓展自我的寬度都是極為有利的。

真心對(duì)待自我的朋友，他們就是你身邊無(wú)盡的財(cái)富。

四、結(jié)語(yǔ)。

光陰荏苒一揮間，厲兵秣馬又四年。聚日無(wú)多勤珍重，勞燕分飛話離別。大學(xué)是人生一個(gè)重要的驛站，悲痛也好，遺憾也罷，都擋不住時(shí)間匆匆的腳步;前瞻人生路，快慰寸光陰，讓我們帶著感悟、成熟重新整裝出發(fā)，踏上下一個(gè)旅程。

別了，農(nóng)大;別了，校報(bào)記者團(tuán)。讓我們?cè)诮窈蟮娜兆永铮髯詫懴聦儆谧晕业妮x煌篇章!

畢業(yè)理想心得體會(huì)篇三

首先，畢業(yè)是心情復(fù)雜的時(shí)刻。四年的大學(xué)生活仿佛一場(chǎng)夢(mèng)，春花秋月，春夏秋冬，歲月的浩瀚既給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的歡笑和驚喜，同時(shí)也留下了許多不舍和無(wú)奈。走出校園，離開(kāi)熟悉的環(huán)境和朋友，我們不禁感嘆時(shí)光的飛逝，有些不舍的淚水也不由自主地涌上心頭。然而，畢業(yè)意味著進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段，我們要面對(duì)更大的挑戰(zhàn)，也要做好更充分的準(zhǔn)備。因此，我們應(yīng)該以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)畢業(yè)，積極迎接新的人生階段。

其次，畢業(yè)是對(duì)自我成長(zhǎng)的肯定與總結(jié)。大學(xué)是一個(gè)提供知識(shí)和鍛煉能力的平臺(tái)，四年的學(xué)習(xí)和社交讓我們?nèi)チ私夂驼J(rèn)識(shí)更多的人和事，形成了自己的價(jià)值觀和世界觀。畢業(yè)之際，是對(duì)自我成長(zhǎng)的一次檢視和總結(jié)。我們可以回憶起來(lái)自入學(xué)的懵懂和迷茫，再到如今的張揚(yáng)和自信，不禁感慨時(shí)光的流轉(zhuǎn)。我們可以回想起那些冥冥中指引我們前行的老師和朋友，感恩他們的幫助與鼓勵(lì)。畢業(yè)是人生中的一個(gè)節(jié)點(diǎn)，一個(gè)起點(diǎn)，我們要懷揣感恩的心，更加努力地去追逐夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

此外，畢業(yè)也是面對(duì)未來(lái)的時(shí)刻。大學(xué)生活的結(jié)束并不意味著一切的結(jié)束，相反，它只是我們?nèi)松懈鼜V闊舞臺(tái)的開(kāi)始。畢業(yè)之后，我們將面臨著更大的挑戰(zhàn)和壓力，而這正是對(duì)我們能力和智慧的檢驗(yàn)。我們要以堅(jiān)定的信心和勇敢的姿態(tài)去面對(duì)未知的未來(lái)，不斷充實(shí)和完善自己，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。同時(shí)，在面對(duì)未來(lái)的路途中，我們更要不忘初心，堅(jiān)守信仰，時(shí)刻牢記自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。

最后，畢業(yè)也是希望與祝福的時(shí)刻。回首畢業(yè)的門檻，我們看到了親人和朋友們的關(guān)愛(ài)與關(guān)注。他們是我們成長(zhǎng)道路上的堅(jiān)強(qiáng)后盾，是給予我們力量和支持的源泉。在畢業(yè)之際，我們要感激他們?yōu)槲覀兯冻龅囊磺?，表達(dá)我們的深深祝福與感謝。同時(shí)，更要認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，腳踏實(shí)地地去追尋夢(mèng)想，讓他們更加欣慰和驕傲。畢業(yè)是一個(gè)離別的時(shí)刻，但也標(biāo)志著新的開(kāi)始，讓我們帶著希望與祝福走向更加美好的未來(lái)。

總之，畢業(yè)是人生中一個(gè)重要的階段，我們既要面對(duì)舍不得和不舍，又要為自己的成長(zhǎng)與自信喝彩。面對(duì)未來(lái)，我們應(yīng)該懷揣感恩與希望，積極迎接新的挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們要牢記自己的責(zé)任和使命，努力追逐夢(mèng)想，讓自己的人生變得更加精彩。祝愿每一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)子都能在人生的旅途中不忘初心，砥礪前行，實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值。

畢業(yè)理想心得體會(huì)篇四

隨著時(shí)間的流逝，我們終于走到了人生的一個(gè)重要的分岔口——畢業(yè)季。畢業(yè)代表著在校時(shí)光的結(jié)束，也意味著面對(duì)更廣闊的未來(lái)?；厥走@幾年的大學(xué)生活，我不禁頗多感慨，既有悲傷的離別，也有對(duì)未來(lái)的期待。在這段寶貴的時(shí)光里，我收獲了很多快樂(lè)和成長(zhǎng)，也體會(huì)到了許多道理，讓我明白了一些人生的真諦。

首先，大學(xué)讓我明白了朋友的重要性。在這段時(shí)光里，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，他們與我一起經(jīng)歷了成長(zhǎng)的煩惱、挫折和收獲。他們給予我鼓勵(lì)和支持，幫助我度過(guò)了困難的時(shí)刻，給了我許多珍貴的回憶。他們是我人生中最寶貴的財(cái)富，是我終身難以忘懷的片段。在未來(lái)的日子里，我會(huì)倍加珍惜這份深厚的友誼，與他們共同成長(zhǎng)，共同面對(duì)挑戰(zhàn)。

其次，大學(xué)生活教會(huì)了我如何平衡學(xué)業(yè)和生活的重心。在高中時(shí)代，我總是過(guò)于關(guān)注學(xué)習(xí)，為了取得好成績(jī)而忽視了自己的興趣和娛樂(lè)活動(dòng)。然而，在大學(xué)里，我深刻地意識(shí)到，學(xué)業(yè)固然重要，但生活的豐富多彩也同樣重要。大學(xué)是一個(gè)綜合素質(zhì)發(fā)展的水平，既要專注于學(xué)習(xí)，也要拓寬自己的興趣愛(ài)好。我開(kāi)始參加社團(tuán)活動(dòng)、實(shí)習(xí)和志愿者工作，這些豐富多樣的經(jīng)歷讓我開(kāi)闊了眼界，豐富了生活的內(nèi)涵。我深信，人生不僅僅是為了追逐升學(xué)和事業(yè)的目標(biāo)，更是為了尋找生活的樂(lè)趣和自我實(shí)現(xiàn)。

第三，大學(xué)生活讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的目的不僅僅是為了取得好成績(jī)，更是為了獲取知識(shí)的力量。在高中時(shí)代，我一味地追求分?jǐn)?shù)，往往忽視了對(duì)知識(shí)本身的熱愛(ài)和探索。然而，在大學(xué)里，我明白了分?jǐn)?shù)只是一個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)，追求知識(shí)的真諦在于培養(yǎng)邏輯思維、批判思維和創(chuàng)新能力。通過(guò)課堂上的學(xué)習(xí)和交流，我深入了解了各個(gè)學(xué)科的精髓和應(yīng)用領(lǐng)域，激發(fā)了我對(duì)于知識(shí)的熱情和求索的欲望。我珍視這段寶貴的學(xué)習(xí)歷程，它帶給了我無(wú)盡的智慧和成長(zhǎng)。

第四，大學(xué)生活也讓我明白了社會(huì)責(zé)任的重要性。在校期間，我主動(dòng)參與了社區(qū)服務(wù)和志愿者工作，通過(guò)與社會(huì)接觸，我看到了社會(huì)存在的各種問(wèn)題和需求。我深感作為一名大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起更多的社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。我將努力提升自己的專業(yè)能力，以便將來(lái)能更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我相信只有在履行社會(huì)責(zé)任的過(guò)程中，我們才能實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，體驗(yàn)到人生的真諦。

最后，大學(xué)生活也教會(huì)了我懂得感恩與珍惜。大學(xué)是一段充滿機(jī)會(huì)和資源的時(shí)光，我在這里接受了優(yōu)質(zhì)的教育，結(jié)識(shí)了博學(xué)多才的老師和同學(xué)。他們用他們的智慧和知識(shí)改變了我的人生軌跡，讓我獲得了更多的機(jī)會(huì)。我要感恩這些一路陪伴著我的人們，他們讓我領(lǐng)悟到了人生的意義和價(jià)值。我要珍惜這段寶貴的經(jīng)歷，將它銘記于心，成為我追求夢(mèng)想的動(dòng)力。

畢業(yè)并不是結(jié)束，而是新的起點(diǎn)。站在大學(xué)畢業(yè)的門檻前，我充滿信心和期待。我相信，通過(guò)這段寶貴的經(jīng)歷，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)充滿激情和責(zé)任感的人，我將繼續(xù)努力追求自己的夢(mèng)想，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。畢業(yè)讓我明白了人生的真諦，找到了自己的價(jià)值所在。感謝大學(xué)的經(jīng)歷，讓我更加堅(jiān)定地走好未來(lái)的每一步。

畢業(yè)理想心得體會(huì)篇五

大學(xué)四年就會(huì)在這最后的畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我曾經(jīng)以為時(shí)間是一個(gè)不快不慢的東西，但現(xiàn)在我感到時(shí)間過(guò)的是多么的飛快，四年了,感覺(jué)就在一眨眼之間結(jié)束了我的大學(xué)生涯。畢業(yè),最重要的一個(gè)過(guò)程,最能把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中的過(guò)程就數(shù)畢業(yè)設(shè)計(jì)了。這也是我們從一個(gè)學(xué)生走向社會(huì)的一個(gè)轉(zhuǎn)折，另一個(gè)生命歷程的開(kāi)始。畢業(yè)設(shè)計(jì)的兩個(gè)月，我學(xué)到了很多，也成熟了很多。

我現(xiàn)在將我的過(guò)程以及所學(xué)到的總結(jié)如下：

我選擇的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目是煤礦充填開(kāi)采地表巖移分析,是一個(gè)驗(yàn)證性的題目。我是在拿到畢業(yè)設(shè)計(jì)題目后的兩天，我就參加了學(xué)校組織的畢業(yè)實(shí)習(xí)，我到了新汶礦業(yè)集團(tuán)盛泉公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，在這期間我一邊工作一邊做畢業(yè)設(shè)計(jì)前的準(zhǔn)備工作收集與課題相關(guān)的資料。在這期間我得到了盛泉公司的大力支持，在此向他們表示感謝。

我的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題主要的步驟是:。

2、熟悉圖紙。熟悉圖紙是進(jìn)行設(shè)計(jì)的前提條件，只有把圖紙熟悉透徹了才能在設(shè)計(jì)觀測(cè)站的時(shí)候避免很多的問(wèn)題。

3、設(shè)計(jì)觀測(cè)站。設(shè)計(jì)包括以下幾個(gè)部分：

a、觀測(cè)線的計(jì)算。

b、測(cè)區(qū)條件實(shí)地勘察。

c、觀測(cè)站的實(shí)地布設(shè)。

d、寫編制依據(jù)整理文字等。

4、畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束。

在這么的過(guò)程中，每一步都是自己親自做過(guò)的，遇到的問(wèn)題也非常多，在經(jīng)過(guò)遇到問(wèn)題，思索問(wèn)題到解決問(wèn)題的過(guò)程中，收獲是最多的。以往沒(méi)有注意到的問(wèn)題，都在這一次的畢業(yè)設(shè)計(jì)中得以體現(xiàn)，這培養(yǎng)了我的細(xì)心，耐心和專心。

我覺(jué)得能夠在這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)中學(xué)到很多的東西，以往不注意的細(xì)節(jié)，在這一次中是必須讓自己去注意的。也是我這四年來(lái)所學(xué)到知識(shí)的一個(gè)體現(xiàn)。我深深知道，每一次的學(xué)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)都是那么的來(lái)之不易，都是通過(guò)老師的深思熟慮后,才給我們定下目標(biāo)。然后讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里翱翔，讓我們隨著年齡的增長(zhǎng)不斷的擴(kuò)充自己的知識(shí)領(lǐng)域，也逐漸成熟，逐漸長(zhǎng)大，老師同時(shí)也教導(dǎo)我們逐漸成為一個(gè)能夠?yàn)樯磉叺娜?，為家庭為?guó)家做出點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)的人，教導(dǎo)我們學(xué)會(huì)感恩。所以，我在這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)中，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)過(guò)程。希望自己的認(rèn)真，自己最后的畢業(yè)設(shè)計(jì)的成果能夠回報(bào)老師這么多年來(lái)的教導(dǎo)，這么多年的奉獻(xiàn)。我此時(shí)想到的是“感恩”這一個(gè)詞。我們要感恩于一直教導(dǎo)我們的老師；我們要感恩于我們的父母；我們要感恩于我們身邊每一個(gè)人。老師就是我們的第二父母，我就要離開(kāi)學(xué)校真正走進(jìn)社會(huì)了，在離開(kāi)學(xué)校之前，我唯一能做的就是真誠(chéng)的向我們這么可愛(ài)平時(shí)有那么嚴(yán)肅的老師說(shuō)聲：謝謝，您們辛苦了！深深的向老師們鞠一鞠躬，以表達(dá)我的感恩感激之情，表達(dá)我對(duì)您們的謝意！

畢業(yè)理想心得體會(huì)篇六

時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，在寶雞高新區(qū)管委會(huì)的實(shí)習(xí)就要接近尾聲了。在這近40天的時(shí)間里，我感到自己收獲了許多，不僅有學(xué)習(xí)方面的，而且實(shí)踐能力上也得到了提高，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。

當(dāng)初，在集體動(dòng)員會(huì)上，系領(lǐng)導(dǎo)向我們指出，在實(shí)習(xí)中可能會(huì)經(jīng)歷一些困難，思想上也會(huì)有一些變化，但我們大學(xué)生首先要端正實(shí)習(xí)態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一天的工作，要和單位同事和睦相處、坦誠(chéng)相見(jiàn)。那時(shí)，我就在心里暗暗下了決心：一定要好好珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，努力做好工作，認(rèn)真的向老師、向前輩們學(xué)習(xí)。

帶著一身稚氣，帶著青春的熱情，我踏上了人生第一個(gè)工作的征途，邁入了一片更為廣闊的舞臺(tái)。那天下午，我懷著激動(dòng)與忐忑的心情，在系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，和幾位同學(xué)一起來(lái)到了高新區(qū)管委會(huì)。人教部的華老師先給我們介紹了一下管委會(huì)的基本情況和發(fā)展目標(biāo)，然后按個(gè)人的性格特點(diǎn)進(jìn)行分配，我被安排到了研究室。

研究室是高新區(qū)管委會(huì)的一個(gè)重要部門，主要負(fù)責(zé)高新區(qū)發(fā)展情況的研究性工作和宣傳報(bào)道。第一天，唐主任就告訴我，這個(gè)部門對(duì)文字處理的能力要求很高，專門為管委會(huì)的方案目標(biāo)進(jìn)行分析研究，是管委會(huì)的'智能團(tuán)。我心里一寒，雖然我有一定的寫作水平，但是對(duì)政治理論性的文章，一看就頭疼。唐主任也看出來(lái)我的難處，告訴我實(shí)習(xí)的時(shí)間不是很長(zhǎng)，有些東西是不可能在這么短的時(shí)間里完全掌握的，他建議我在實(shí)習(xí)期間多看、多想、多總結(jié)，才能盡快的了解研究室運(yùn)作的體制，了解其存在的意義。

我曾經(jīng)構(gòu)思過(guò)實(shí)習(xí)時(shí)的悠閑與輕松。殊不知，現(xiàn)實(shí)給我敲響了警鐘，我發(fā)現(xiàn)書本上所學(xué)的知識(shí)就像大海中的一滴水，與現(xiàn)實(shí)有很大的差距。研究室事多，電話也多，常常是從早到晚，電話鈴聲不斷，大部分是與其他高新區(qū)之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系及其對(duì)外宣傳報(bào)道方面的事項(xiàng)。當(dāng)遇到高新區(qū)有重大活動(dòng)時(shí)，事情更是多得忙不完，唐老師要忙著為領(lǐng)導(dǎo)寫講話及負(fù)責(zé)拍照事宜，其他兩個(gè)老師要將整個(gè)活動(dòng)形成書面材料《簡(jiǎn)報(bào)》，并發(fā)往全國(guó)各地的高新區(qū)和省市機(jī)關(guān)事業(yè)單位，這使得研究室的工作節(jié)奏非常快，絲毫沒(méi)有機(jī)關(guān)事業(yè)單位“一張報(bào)紙一杯茶”的混日子心態(tài)。此時(shí)，在指導(dǎo)老師的諄諄指導(dǎo)下，我明白了，在任何時(shí)候，我們對(duì)待工作都要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，做到精益求精。

我很慶幸能與研究室的三位老師共事40天，他們非常重視實(shí)踐工作，處處給予我指導(dǎo)和關(guān)心。期間我經(jīng)歷了許多充實(shí)的工作，雖然很多看起來(lái)是小事，微不足道，但從中可以學(xué)到的東西不是三言兩語(yǔ)可以說(shuō)得清的。在工作中遇到一些新情況時(shí)，幾位老師總是主動(dòng)向我說(shuō)明，使我很快就融入了這個(gè)新環(huán)境。在40天的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我越來(lái)越覺(jué)得研究室的三位老師對(duì)我的信任。管委會(huì)的一切信息和文件內(nèi)容都是嚴(yán)格保密的，但老師們非常相信我，給我看了很多材料，從中吸收營(yíng)養(yǎng)。在要做出某項(xiàng)決策時(shí)，三位老師主動(dòng)讓我旁聽(tīng)，我覺(jué)得他們的談話氛圍很真誠(chéng)，大家的交流中毫無(wú)芥蒂，給了我很多觸動(dòng)。這樣的信任越發(fā)地增強(qiáng)了我的紀(jì)律意識(shí)和責(zé)任感，感覺(jué)老師們是真的把我當(dāng)作他們的一員了。

另外，老師們對(duì)我生活上的關(guān)心也是無(wú)微不至的。因?yàn)槲易〉膶W(xué)校離管委會(huì)有一段距離，他們覺(jué)得8：00上班太緊張了，讓我不用很早來(lái)，但我不愿遲到，實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)是很難得的，我現(xiàn)在爭(zhēng)取每天提早20分鐘到單位，這樣可以提前打掃一下辦公室，為三位老師創(chuàng)造一下優(yōu)良的辦公環(huán)境。40天來(lái)，我與管委會(huì)的老師們一起工作，一樣早出晚歸，在這個(gè)新集體里，我覺(jué)得很溫暖，大家就像一家人一樣。

雖然我們即將走向社會(huì)，但作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人，幾乎沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?？稍趯?shí)習(xí)期間的每一件小事中，我們能夠體會(huì)到人際關(guān)系、機(jī)會(huì)、評(píng)價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)、成功、失敗等各種我們?cè)诮窈蠼?jīng)常會(huì)遇到的事件，相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學(xué)些什么，再做些什么，這短短的40天能給我們很好的啟示。

畢業(yè)理想心得體會(huì)篇七

孔子曰：匹夫不可以?shī)Z志。一個(gè)有理想有志向的人，才會(huì)有奮斗的動(dòng)力和前進(jìn)的方向。那么孔子是如何評(píng)價(jià)他那些弟子的理想呢?《論語(yǔ)》中關(guān)于理想又有著什么忠告和勸告呢?請(qǐng)聽(tīng)北京師范大學(xué)于丹教授為我們講《論語(yǔ)》心得之《理想之道》。

修身、齊家、治國(guó)、平天下，這是中國(guó)人傳統(tǒng)的道德理想，而《論語(yǔ)》中孔子和他的學(xué)生們談到理想時(shí)，孔子并不認(rèn)為志向越高遠(yuǎn)就越好，真正重要的是一個(gè)人內(nèi)心的定力與信念。于丹教授認(rèn)為，無(wú)論你的理想是大是小，實(shí)踐所有理想的基礎(chǔ)在于找到內(nèi)心的真正感受，一個(gè)人內(nèi)心的感受永遠(yuǎn)比他外在的業(yè)績(jī)更加重要。那么，我們今天該如何理解理想的含義呢?在竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會(huì)里，孔老夫子的觀點(diǎn)與現(xiàn)代人對(duì)理想的追求是不是有矛盾呢?請(qǐng)聽(tīng)北京師范大學(xué)于丹教授為我們講《論語(yǔ)》心得之《理想之道》。

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于丹：

其實(shí)翻開(kāi)《論語(yǔ)》，所有樸素的字句里面全都閃耀著一種隱約的理想?？追蜃诱f(shuō)“匹夫不可以?shī)Z志”，哪怕是三軍可以?shī)Z帥。這句話在中國(guó)的民間流傳得很廣。也就是說(shuō)，一個(gè)人的志向決定了他一生的發(fā)展和努力。但是，在今天看起來(lái)，最重要的不在于我們終極的理想有多么高尚，而在于眼前擁有一個(gè)什么樣的起點(diǎn)。往往我們不缺乏宏圖偉志，但是我們?nèi)狈Φ竭_(dá)那個(gè)志愿之前一步一步積累起來(lái)的那條切實(shí)的道路。

所以呢，孔子在教學(xué)生的時(shí)候，在課堂上也經(jīng)常跟學(xué)生聊天，聊天的話題就是說(shuō)，“你們隨便說(shuō)說(shuō)自己的理想?！?/p>

在《論語(yǔ)》里邊有一個(gè)比較長(zhǎng)的段落，這在《論語(yǔ)》中是比較罕見(jiàn)的、完整的段落，叫做《侍坐》，就是孔子跟學(xué)生在一起隨意地暢談理想。

那么有一天，他的四個(gè)學(xué)生，子貢、曾皙、冉有、公西華侍坐，坐在老師旁邊，然后孔子很隨意地跟他們講，說(shuō)：

“以吾一日長(zhǎng)乎爾，毋吾以也?！?/p>

你們不要覺(jué)得我比你們年長(zhǎng)幾歲大家就很拘束，今天隨便聊聊。平時(shí)我老聽(tīng)見(jiàn)你們說(shuō)，“居則曰，(不)吾知也?！彪S便待著的時(shí)候，說(shuō)沒(méi)有人了解我。

那老師說(shuō)了，今天你們就都隨便說(shuō)一說(shuō)?！叭缁蛑獱枺瑒t何以哉?！苯裉旒偃缥蚁肼?tīng)聽(tīng)你們的志向，你們會(huì)說(shuō)什么呢?聽(tīng)老師這么一說(shuō)，他的大弟子子路，這是一個(gè)性格特別急躁率直的人，所以《論語(yǔ)》上寫的叫“子路率爾而對(duì)曰”，非常著急地起來(lái)就說(shuō)：

flash：

“老師，我的理想是這樣的，----給我一個(gè)大大的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家有著外來(lái)侵略的憂患和糧食不足的危機(jī)，但只要給我三年的時(shí)間，我就能把這個(gè)國(guó)家治理得富強(qiáng)起來(lái)。使老百姓不僅豐衣足食，而且人人有信念懂禮儀。”

于丹：

冉有的態(tài)度比起子路顯然要謙遜得多，沒(méi)有敢說(shuō)那么大的國(guó)家，那么多的事：

flash：

我的理想是，給我一個(gè)小國(guó)我去治理，我也只用三年，可以讓老百姓豐衣足食，但要那人民都有信念懂禮儀恐怕要由比我更高明的君子來(lái)做了。

于丹：

我去治理，也給我三年，比及三年，我可以讓它做到什么呢?可使足民，也就是做到老百姓衣食富足而已，至于禮儀的事情，冉有說(shuō)我可不敢做。“如其禮樂(lè)，以俟君子?！毕胍尨蠹以谡麄€(gè)的民心上變得整齊，對(duì)國(guó)家有信念，做到禮樂(lè)興邦，這樣一件事情，等著比我更高明的君子來(lái)吧，我好像做不到。

“對(duì)曰：非曰能之，愿學(xué)焉?！?/p>

flash：

“我的理想就是希望自己在一個(gè)禮儀中，能夠擔(dān)任一個(gè)小小的角色，輔助著主持人做一點(diǎn)我力所能及的事就行了，至于治理國(guó)家，管理人民這些事我可不敢說(shuō)?！?/p>

于丹：

這個(gè)時(shí)候曾點(diǎn)沒(méi)有說(shuō)話，《論語(yǔ)》寫得惟妙惟肖。只此一刻，大家聽(tīng)到的先是一陣音樂(lè)的聲音逐漸稀落下來(lái)，叫做鼓瑟稀。原來(lái)剛才曾點(diǎn)一直在專心致至地彈著琴。聽(tīng)到老師說(shuō)，這個(gè)聲音逐漸逐漸緩和下來(lái)。緩和到最后一聲，“鏗爾”，當(dāng)一聲，把整個(gè)曲子收住，像《琵琶行》所說(shuō)的“曲終收拔當(dāng)心劃”有一個(gè)完完整整的結(jié)束，不慌不忙，“舍瑟而作”。

什么是作呢?過(guò)去學(xué)生聽(tīng)老師講課或者大家聊天，在席子上古人都是這樣子跪坐在自己的腳后跟上，那么老師發(fā)問(wèn)，要表示恭敬，立起在自己的膝蓋上，這叫作。

所以把琴放在一邊，畢恭畢敬直起身來(lái)答對(duì)老師說(shuō)話。這樣的幾個(gè)字描寫能夠看出來(lái)什么呢?就是曾點(diǎn)的內(nèi)心是一個(gè)從容不迫的人，他是一個(gè)成竹在胸的人，他不會(huì)率爾而對(duì)，他會(huì)娓娓道來(lái)，所以他一上來(lái)還要先說(shuō)一句，征求一下老師的意見(jiàn)：

flash：

“老師，我的想法跟三個(gè)同學(xué)有點(diǎn)不一樣，能說(shuō)嗎?”

“那有什么關(guān)系?人各有志，但說(shuō)無(wú)妨。”

于丹：

這個(gè)時(shí)候，曾晳才從容地開(kāi)始了他的描述：

“曰：莫春者，”就是到了大概三四月末的時(shí)候，就是春深似海的時(shí)候，“莫春者，春服既成”，穿上新做的春裝，“冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸?！彼f(shuō)，這就是我的理想。

在一個(gè)春深似海的季節(jié)，穿上整齊干凈的新衣裳，帶上幾位好朋友，再邀請(qǐng)上一批學(xué)生弟子，帶上一批孩子，大家一起去剛剛開(kāi)動(dòng)的沂水中，趁著春水把自己洗滌得干干凈凈，然后到鼓樂(lè)臺(tái)、舞雩臺(tái)之上，沐著春風(fēng)，唱著歌謠，讓自己有一場(chǎng)心靈的儀式，在一個(gè)萬(wàn)物開(kāi)化，大地復(fù)蘇，春風(fēng)萌動(dòng)的季節(jié)，把自己融匯進(jìn)去，與天地在一起共同迎來(lái)一個(gè)蓬勃的時(shí)候，當(dāng)你這樣一個(gè)儀式完成的時(shí)候，我們大家就高高興興地唱著歌回去了。他說(shuō)，這就是我的理想，我只想做這樣一件事。

那么他的話說(shuō)完了，一直沒(méi)有表態(tài)的老師“夫子喟然嘆曰：吾與點(diǎn)也?！崩蠋熼L(zhǎng)長(zhǎng)地感嘆了一聲，說(shuō)，我的理想也就和曾點(diǎn)是一樣的。

“曰，為國(guó)以禮，其言不讓，是故哂之?！?/p>

老師說(shuō)，這個(gè)秘密就是一個(gè)人你真的想要治理一個(gè)國(guó)家嗎?那么最核心的東西是用禮儀去理，而不是說(shuō)用一種強(qiáng)硬的措施，你心中真正有一種溫、良、恭、簡(jiǎn)、讓，這是《論語(yǔ)》上所提倡的人生之道，有了這樣一種內(nèi)涵，表現(xiàn)出來(lái)的所有措施都是可以變通的，這就是一個(gè)人的起點(diǎn)，那么他說(shuō)你看，子路說(shuō)話的時(shí)候，那么草率搶在大家之前就說(shuō)出了一個(gè)宏大的理想，其言不讓，沒(méi)有一點(diǎn)辭讓之心，所以我就哂笑他。因?yàn)樗麖膬?nèi)心缺乏這樣一種恭敬啊。

接著又說(shuō)第三個(gè)人，愿意學(xué)禮儀的這個(gè)人，公西華。這件事情他應(yīng)該說(shuō)得很謙虛了吧?但老師說(shuō)，“唯赤則非邦也與。宗廟會(huì)同，非諸侯而何?赤也為之小，孰能為之大?”他說(shuō)的這種禮儀的事情還算小啊?他做的要是小事，那還有誰(shuí)做的叫大事?那么禮儀應(yīng)該是最重要的，不僅是貫穿在每個(gè)人生活從始至終的，也是一個(gè)國(guó)家最重要的事情。

那么，從孔子對(duì)他三個(gè)學(xué)生隱約的否定和對(duì)于曾點(diǎn)的支持中能看出什么呢?其實(shí)他給了我們一個(gè)人生腳下的起點(diǎn)。也就是說(shuō)，讓我們手中每一天的生活方式跟你最終治國(guó)祭祀的理想終于有了一個(gè)勾連的橋梁。

畫外音：

于丹：

我們每個(gè)人在這樣一種匆匆忙忙、周而復(fù)始的工作節(jié)奏中還有多少時(shí)間，有多少空間能讓你真正看見(jiàn)自己心底的愿望呢?往往我們被遮蔽的是心里真正隱秘的心靈的聲音，但我們所看到的只是一個(gè)社會(huì)的角色。

這個(gè)醫(yī)生一直聽(tīng)他傾訴，然后想先給他一個(gè)建議，說(shuō)你看我們這個(gè)城市里，有一個(gè)非常著名的喜劇演員，他每天都有表演，他的喜劇演得好極了，所有人去看了以后都會(huì)開(kāi)懷大笑，忘懷得失。他說(shuō)你是不是先去看看他演出，你看上一段時(shí)間回來(lái)我們?cè)倭囊涣模匆豢茨氵@種抑郁前兆的狀態(tài)是不是有所調(diào)整，那個(gè)時(shí)候我們?cè)賮?lái)商量方案。

醫(yī)生說(shuō)完以后，這個(gè)人很久很久沒(méi)有說(shuō)話，他抬起頭來(lái)望著醫(yī)生的時(shí)候，醫(yī)生看見(jiàn)他已經(jīng)是滿面淚水。很久，他對(duì)醫(yī)生說(shuō)了一句話，他說(shuō)，“我就是那個(gè)演員?！?/p>

所以這就是為什么會(huì)有很多人離開(kāi)職業(yè)角色之后反而覺(jué)得倉(cāng)惶。

我曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)有意思的小故事，說(shuō)在隆冬來(lái)臨前，在深秋的田埂上，有三只小田鼠忙忙碌碌地為過(guò)冬做準(zhǔn)備，第一只田鼠就拼命地去找糧食，把各種谷穗、稻穗一趟一趟地搬進(jìn)田鼠洞。第二只田鼠就拼命地去找御寒的東西，把很多的稻草、棉絮都拖到它的洞里。

而第三只田鼠呢，就一直在田埂上游游蕩蕩，一會(huì)抬頭看看天，一會(huì)低頭看看地，一會(huì)兒躺一會(huì)兒，弄得它那兩個(gè)伙伴就一邊在忙活一邊在指責(zé)它。說(shuō)你看你這么懶惰，你也不為我們御寒過(guò)冬做準(zhǔn)備，那真到了冬天怎么辦?你看看你這么游手好閑。這只田鼠也不辯解。

后來(lái)冬天真的來(lái)了。三只小田鼠在一個(gè)非常狹窄的小耗子洞里面，在過(guò)冬的時(shí)候發(fā)現(xiàn)吃的東西不愁了，御寒的東西也都齊備了，然后每天在這里無(wú)所事事，終于大家就百無(wú)聊奈了。當(dāng)大家開(kāi)始難受得要命的時(shí)候，第三只田鼠開(kāi)始給那兩只田鼠講故事。

他說(shuō)，就在那樣一個(gè)秋天的下午，我在田埂上遇到一個(gè)孩子，他在做什么;又在那樣一個(gè)秋天的早晨，我在水池邊看到了一個(gè)老人，他在做什么;我曾經(jīng)聽(tīng)到人們的對(duì)話，我曾經(jīng)聽(tīng)到鳥(niǎo)在說(shuō)什么樣的一種歌謠，所有的這些我當(dāng)時(shí)都記錄下來(lái)了。

其實(shí)到這個(gè)時(shí)候，那兩個(gè)伙伴才知道，這只田鼠在為大家儲(chǔ)備了過(guò)冬的陽(yáng)光。也就是說(shuō)，這種表面看起來(lái)毫無(wú)意義和價(jià)值的東西，在這個(gè)時(shí)候會(huì)給了人心一個(gè)淡定的起點(diǎn)。

所有外在的儀式不過(guò)是為了一個(gè)內(nèi)心的安頓，那么這種安頓是需要我們?nèi)ッ翡J地感知世界節(jié)序變化，感知四時(shí)、感知山水、感知風(fēng)月。這一點(diǎn)可能對(duì)我們今天的人來(lái)講是特別的奢侈了，因?yàn)榻裉爝@種現(xiàn)代化反季節(jié)的事情太多了，到了盛夏的時(shí)候，屋子里有空調(diào)，涼風(fēng)習(xí)習(xí);到了寒冬的時(shí)候，屋子里有暖氣，溫暖如春;到了春節(jié)的時(shí)候，有夏天那種大棚的蔬菜，擺在桌子上五顏六色。也就是說(shuō)，當(dāng)生活一切變得如此簡(jiǎn)約的時(shí)候，我們還有遺憾嗎?這種遺憾就是四季走過(guò)，在我們心上卻已經(jīng)變得模糊，我們已經(jīng)感受不到說(shuō)在這樣的一個(gè)世界上，由于四季分明帶來(lái)節(jié)序如流，在我們心中還能激起什么樣的反響?也就是說(shuō)，在自然生活中，在認(rèn)知內(nèi)心中，你越淡定，越從容，越舍棄那樣一些激烈的、宏闊的、張揚(yáng)的外在的形式，而尊重安靜的內(nèi)心的聲音，也許你就會(huì)有了更多的依據(jù)。這一切是為了讓你走到社會(huì)角色中的時(shí)候可以有擔(dān)當(dāng)，能夠勝任，能夠做到最好。

畫外音：

于丹：

其實(shí)，看到《侍坐》這樣一篇小短文，在《論語(yǔ)》中會(huì)使很多人感到驚訝，因?yàn)樗`背了我們傳統(tǒng)對(duì)于《論語(yǔ)》那種立志的判讀，它不同于曾子所說(shuō)的士不可以不宏義，任重而道遠(yuǎn)這樣的話，但是想一想，它是所有那種人生大道、社會(huì)理想內(nèi)在的一個(gè)根本基礎(chǔ)，一個(gè)人如果沒(méi)有內(nèi)心的這種從容和對(duì)于自我的把握，在職業(yè)角色中我們只能是任職業(yè)擺布而不會(huì)有一種內(nèi)心認(rèn)同以后對(duì)這個(gè)職業(yè)的提升。

在《論語(yǔ)》中有這么一段意味深長(zhǎng)的對(duì)話。學(xué)生子貢去問(wèn)老師。

flash：

“老師，你說(shuō)，什么樣的人才叫知識(shí)分子呢?是不是讀了大學(xué)就算知識(shí)分子了?”

“有文憑不等于有文化。一個(gè)知識(shí)分子，一定是知道禮儀、廉恥，行為有所約束的人。”

于丹：

我們知道士這個(gè)階層是中國(guó)的知識(shí)分子階層，這應(yīng)該是一個(gè)很崇高的名譽(yù)，是那種無(wú)恒產(chǎn)有恒心，天下己任的一個(gè)階層。所以子貢說(shuō)，老師你告訴我，怎么樣才叫做一個(gè)士呢?那么老師說(shuō)：

畫外音：

“行已有恥，使于四方，不辱君命，可謂士矣?！?論語(yǔ).子路篇)。

于丹：

他說(shuō)的最高的標(biāo)準(zhǔn)就是一個(gè)人他的行動(dòng)之間自己知道什么是禮義廉恥，也就是行為有所制約，有內(nèi)心堅(jiān)決的、做人不妥協(xié)的標(biāo)準(zhǔn)，而這個(gè)人要有用。就是你要為社會(huì)做事。

孔子講的并不是說(shuō)一個(gè)人有了內(nèi)心的修養(yǎng)就可以每天光陶醉在自我世界，一定要出去，不管你拿到的是什么樣的使命，做到不辱君命。這可不容易。因?yàn)槟悴恢滥闼玫降氖且粋€(gè)什么樣的令箭，什么樣的金牌，讓你去做什么事情都能做到嗎?所以孔子說(shuō)，最高的標(biāo)準(zhǔn)，就是你出去可以做到不辱君命，這就叫做士了。

學(xué)生覺(jué)得這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)太高了，就又問(wèn)他，“敢問(wèn)其次?”您給我說(shuō)說(shuō)再低一級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)，比這差一等的。

畫外音：

“曰：宗廟稱孝焉，鄉(xiāng)黨稱弟焉?！?論語(yǔ).子路篇)。

于丹：

就是孝悌之義。在宗族里面大家認(rèn)為你是一個(gè)孝子，而在鄉(xiāng)黨鄰里之間大家以你為兄弟，你能夠?qū)λ腥硕际怯H和的，能夠把你那種人倫的光芒放射出來(lái)，用一種愛(ài)的力量去整合周邊，不辱祖先。

畫外音：

曰：言必信，行必果，硁硁然，小人哉。抑亦可以為次矣。(論語(yǔ).子路篇)。

于丹：

說(shuō)那種言必信，行必果，一言既出，駟馬難追，我一定把這事給你做到。這種，他說(shuō)叫“硁硁然，小人哉?！笔裁唇小俺n硁然”?就是表現(xiàn)出來(lái)劍拔駑張，言語(yǔ)很急切，這樣的一種樣子。說(shuō)我不計(jì)后果，不計(jì)方法，我把事給你做成，他說(shuō)這種人勉強(qiáng)算第三等。就是說(shuō)能夠?qū)嵺`自已的諾言。

結(jié)果老師曰：“噫!斗筲之人，何足算也!”也就是說(shuō)老師把當(dāng)時(shí)諸侯各國(guó)的從政者都沒(méi)有放在眼里，認(rèn)為他們離這樣一個(gè)士的標(biāo)準(zhǔn)還太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。

其實(shí)，在這里所提出來(lái)的詳細(xì)的、不同的標(biāo)準(zhǔn)，這是孔子對(duì)一個(gè)成熟的在社會(huì)職業(yè)崗位上有所擔(dān)承的人他的質(zhì)量描述。

我們來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)最高的標(biāo)準(zhǔn)，“不辱君命”四個(gè)字。那么我們又想一想那個(gè)最低的標(biāo)準(zhǔn)，“硁硁然”是不可取的，也就是說(shuō)，要做到不辱君命是在變通中，沒(méi)有條件地把一件事情完成好。這需要調(diào)動(dòng)我們多少人生的積累，這需要一個(gè)人有多大的勇氣、智慧和仁義之心，其實(shí)這樣一種不辱君命往往容易讓我們想起來(lái)戰(zhàn)國(guó)時(shí)候趙國(guó)的一個(gè)人，就是藺相如。

大家看《史記.廉藺列傳》經(jīng)常會(huì)看到這樣的故事，藺相如這個(gè)人無(wú)論是完壁歸趙還是沔池會(huì)，都做到了不辱君命，其實(shí)這是不容易的。當(dāng)趙王得到價(jià)值連城的和氏璧的時(shí)候，秦王想要奪這塊璧，所以就告訴他說(shuō)，哎呀，我給你15座城池，把這塊璧給我拿過(guò)來(lái)，我們看一看，趙王當(dāng)時(shí)就知道，說(shuō)虎狼之秦這塊璧一旦進(jìn)入將沒(méi)有辦法拿回來(lái)。藺相如說(shuō)，那這樣，我們不去的話是自己理虧，我?guī)е@塊璧去，如果不能換回城池，我的命和璧拴在一起，有我在就有這塊璧在。

去了?？吹角赝鹾茈S便地在他的行宮里面設(shè)酒宴宴請(qǐng)他。然后旁邊有大臣、有美人，大家嘻嘻哈哈的在這很高興，然后說(shuō)拿過(guò)這塊璧來(lái)我們看一看，看了以后說(shuō)這個(gè)天下美玉，指給大臣看，指給美人看，大家傳著看。

藺相如一看就明白了，說(shuō)這塊玉在這里不受尊敬，就像趙國(guó)不受尊敬一樣，要拿回來(lái)也是很難的事情。所以他就上去跟他說(shuō)，唉，這個(gè)美玉是有暇疵的，你給我，我指給你看。秦王就把這塊玉還到他手里，而藺相如拿到這塊玉以后，退后幾步靠在柱子上，怒發(fā)上沖冠，持璧而立跟秦王說(shuō)，他說(shuō)你在這樣一個(gè)地方迎接這塊玉，你知道我們來(lái)之前焚香頂禮，齋戒15天，以示對(duì)秦國(guó)的尊重，我奉玉而來(lái)而你隨便把這塊玉傳給大臣、美人，這樣的一個(gè)懈慢的態(tài)度就讓我知道，你們是沒(méi)有真正想要用城池相換的，那么現(xiàn)在好，如果你真要這塊玉，你也要這樣持戒焚香15天，而且你先把城池劃給我們，我才能夠把這玉給你。如果不然的話，我現(xiàn)在的人頭和這塊玉同時(shí)撞在你的金殿的大柱子上。然后秦王害怕了，說(shuō)那好吧，趕緊按照他要的這個(gè)禮儀。但即使按照這個(gè)禮儀，藺相如覺(jué)得他一定是不會(huì)真正完成他的諾言的。所以藺相如決定，連夜讓他自己的家人帶著這塊美玉逃回了趙國(guó)，他自己留在這最后做一個(gè)交代。最后他跟秦王講，說(shuō)我知道你們沒(méi)有真正給我們城池之心，這個(gè)完璧已經(jīng)歸趙了。已經(jīng)回去了。

其實(shí)這是他的不辱君命。沔池會(huì)也是一樣。其實(shí)這樣的故事在中國(guó)的仁人志士中，在古典記載的典籍中不缺少這種例子，也就是說(shuō)，在一個(gè)突變的情形下，一個(gè)人怎么樣能夠有所擔(dān)當(dāng)，這其實(shí)是一個(gè)成熟的人在職業(yè)角色中所要得到的一種考評(píng)。

其實(shí)這樣的故事，我們不一一地例舉，回頭看一看會(huì)發(fā)現(xiàn)，人怎么樣可以變得無(wú)畏，可以變得淡定而不倉(cāng)惶，這是需要每個(gè)人在心中找到一個(gè)符號(hào)的寄托，這個(gè)寄托不見(jiàn)得是大家共同認(rèn)可的一個(gè)宏大理想，也不見(jiàn)得是大家都共同認(rèn)可的說(shuō)是一種權(quán)勢(shì)，一種金錢，一種情感，可以說(shuō)每一個(gè)人都有自己的達(dá)芬奇密碼，每一個(gè)人的生命鏈條中一定有他自己最在乎的東西。但凡找到這樣一個(gè)寄托會(huì)給你這一生找到一個(gè)依憑，會(huì)找到自己的一個(gè)內(nèi)心根據(jù)地。

畫外音：

于丹：

在《論語(yǔ)》中要說(shuō)到有多么遠(yuǎn)的這種理想，其實(shí)它一切都在一個(gè)樸素的起點(diǎn)上。我們要相信思想的力量是這個(gè)世界上最巨大的力量之一。也就是說(shuō)，孔子經(jīng)常所說(shuō)的那種“士而懷居，不足以為士”，一個(gè)人總在想著自己的衣食，這是不足以擔(dān)當(dāng)一個(gè)君子一個(gè)士的資格。中國(guó)的知識(shí)分子所要的并不是一種生活的奢侈，但他們一定要心靈悠游上的奢侈。

所以有一次孔子要出遠(yuǎn)門，“子欲居九夷”，因?yàn)槲覀冎?，他要把他的美政理想布化天下，所以要去未發(fā)達(dá)地區(qū)，臨走的時(shí)候?qū)W生就勸他，“曰：陋如之何?”學(xué)生說(shuō)，那么一個(gè)簡(jiǎn)陋的地方，破地方，你上那干嘛去?那么孔子怎么回答?孔子淡淡地說(shuō)，“君子居之，何陋之有?”

那么這個(gè)“何陋之有”就流傳下來(lái)，一直到唐代劉禹錫寫了《陋室銘》，這是大家都熟悉的。

那么《陋室銘》又怎么樣形容呢?他說(shuō)：

畫外音：

于丹：

在這樣短短一篇《陋室銘》里，把古往今來(lái)的名士對(duì)于簡(jiǎn)易的、樸素居住環(huán)境的這種判讀全都呈現(xiàn)出來(lái)了。

大家在一起談?wù)摰氖遣皇枪餐闹鞠蚝凸餐募耐校绻蠹夷軌蛟谶@樣一種絲竹之間，在大家的交流里面，可以有了那種心心相通，可以在你共同寄托的大事上有共同的理想，那么這種簡(jiǎn)陋它就顯得一點(diǎn)都不重要了。

所以其實(shí)什么是真正的理想，理想之道就是給我們一個(gè)起點(diǎn)，給我們儲(chǔ)備一點(diǎn)心靈快樂(lè)的資源。

其實(shí)當(dāng)我們回到《論語(yǔ)》，真正解讀了《侍坐篇》，看到了“吾與點(diǎn)也”這句喟嘆，知道了這樣一位萬(wàn)世師表的圣人心中對(duì)于那種“浴乎沂水，風(fēng)乎舞雩”，在“莫春”時(shí)節(jié)“詠而歸”快樂(lè)回來(lái)的生活方式心存向往的時(shí)候，我們就知道這種闡述跟莊子所說(shuō)的“獨(dú)與天地精神共往來(lái)”是如出一轍的。也就是說(shuō)，所有古圣先賢首先是站在個(gè)人的價(jià)值坐標(biāo)系上，了解了自己心靈的愿望，然后才會(huì)有宏圖大志，走到這個(gè)世界上有所建樹(shù)。

我們都想要一生建立一個(gè)大的坐標(biāo)，對(duì)于前方的遠(yuǎn)景，讓我們找到一個(gè)起點(diǎn)，讓我們從自知之明去建立心靈的智慧，讓我們從《論語(yǔ)》里面也做孔子席前一個(gè)安靜的學(xué)生，跨躍這個(gè)千古的滄桑，在今天看一看他那種淡定的容顏，想一想他讓我們?nèi)サ阶匀恢械倪@種鼓勵(lì)，在我們每一天真正忙碌的間隙里面，哪怕說(shuō)給自己一點(diǎn)點(diǎn)心靈的儀式，不至于讓自己像那樣一個(gè)人格分裂的演員一樣不敢面對(duì)自己的內(nèi)心。

其實(shí)在今天這么一個(gè)后工業(yè)文明的社會(huì)里，如果能夠調(diào)整這樣一套坐標(biāo)系統(tǒng)，我想，《論語(yǔ)》會(huì)從千古之前傳遞出來(lái)一種溫柔的思想的力量，它傳遞出來(lái)一種淡定的清明的理念，它鼓勵(lì)我們每個(gè)人內(nèi)心的關(guān)照，它讓我們有理由相信，我們的理想是有根的。

畢業(yè)理想心得體會(huì)篇八

作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我一直在思考自己未來(lái)的發(fā)展，關(guān)于畢業(yè)理想這個(gè)話題也曾經(jīng)是我熱衷的方向。在我自己對(duì)這一話題進(jìn)行思考的過(guò)程中，我不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也從中學(xué)到了很多有價(jià)值的心得與體會(huì)。

第一段：對(duì)畢業(yè)理想的難點(diǎn)認(rèn)知。

選擇畢業(yè)后要走的職業(yè)道路本身就是一件大事。面對(duì)復(fù)雜的職業(yè)市場(chǎng)，一些畢業(yè)生會(huì)感到困惑和迷茫不知道自己到底適合哪些崗位。這是一個(gè)非常常見(jiàn)的情況。如何才能找到真正適合自己的職業(yè)呢？在這里，最關(guān)鍵的是認(rèn)清自己的興趣愛(ài)好、學(xué)習(xí)特長(zhǎng)和行業(yè)市場(chǎng)的整體趨勢(shì)，制定出適合自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。這也是選擇畢業(yè)后的職業(yè)發(fā)展方向的難點(diǎn)。

第二段：制定清晰的職業(yè)規(guī)劃。

為了確立明確的職業(yè)規(guī)劃，我們可以從自身出發(fā)，整理自己的優(yōu)點(diǎn)、無(wú)法處理好的問(wèn)題以及潛在的職業(yè)開(kāi)發(fā)能力?？梢蚤_(kāi)始檢查現(xiàn)有能力，并思考如何將其轉(zhuǎn)化為符合市場(chǎng)的崗位要求，并減少自身面臨就業(yè)困境的風(fēng)險(xiǎn)。隨后，根據(jù)自己的職業(yè)意向和市場(chǎng)現(xiàn)實(shí)情況，整理出多種發(fā)展方向，逐一進(jìn)行比較分析，從而制定最符合自己興趣、能力和市場(chǎng)需求的職業(yè)規(guī)劃。

第三段：積極尋找更多的機(jī)會(huì)。

在選擇自己的職業(yè)方向時(shí)，大學(xué)生應(yīng)該盡可能多地積累各種相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。主動(dòng)參加社團(tuán)組織、活動(dòng)等場(chǎng)合，增加社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷。志愿服務(wù)、實(shí)習(xí)等方面都是很不錯(cuò)的選擇。這期間，我們還需要借助各種渠道獲取更多的信息，可以詢問(wèn)老師和已經(jīng)工作的師姐師兄、職場(chǎng)人士的意見(jiàn)等，幫助自己確定方向并且精通自己適合選擇的職業(yè)發(fā)展路線。

第四段：加強(qiáng)自己的能力。

在了解自己的興趣和市場(chǎng)需求后，我們就可以針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)人能力和素質(zhì)提升。從思想、知識(shí)、技能等多個(gè)角度，針對(duì)職業(yè)規(guī)劃制定合理的個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃和意見(jiàn)方案，積極加強(qiáng)自己的能力，例如：開(kāi)發(fā)所需要的證書，加強(qiáng)針對(duì)性的學(xué)習(xí)培訓(xùn)等。

第五段：不斷進(jìn)取。

雖然職業(yè)發(fā)展道路充滿了不確定性和起伏，但我們絕不能放棄。不斷的嘗試自我、勇于創(chuàng)新，不斷追求自我，穩(wěn)定自己的職業(yè)生涯，絕不能迷失方向，都是讓職業(yè)生涯更加成功的關(guān)鍵。只有不斷地追求和進(jìn)取，才能最大程度地實(shí)現(xiàn)自身職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。

結(jié)語(yǔ)。

畢業(yè)后開(kāi)展職業(yè)發(fā)展是任何一個(gè)畢業(yè)生必須面對(duì)的問(wèn)題，這是一個(gè)容易造成迷茫和困惑的問(wèn)題。我們需要認(rèn)真思考和分析自己的實(shí)力、興趣、職業(yè)傾向，然后進(jìn)一步確定明確適合自己的職業(yè)道路，并不斷探索自我發(fā)展的空間和機(jī)遇。前路會(huì)有壓力和挑戰(zhàn)，但我們相信堅(jiān)持努力、追求夢(mèng)想，終將實(shí)現(xiàn)自己畢業(yè)理想的目標(biāo)。

畢業(yè)理想心得體會(huì)篇九

隨著大學(xué)生活的結(jié)束，畢業(yè)理想已成為了每個(gè)即將離開(kāi)校園的學(xué)生共同的話題。談到這個(gè)話題，同學(xué)們表達(dá)出了各自的想法和心得體會(huì)。個(gè)人認(rèn)為，畢業(yè)理想不僅僅是一個(gè)目標(biāo)，更是一種態(tài)度，一種人生追求的態(tài)度。

第二段：回憶與總結(jié)。

大學(xué)四年是人生的重要階段，我感慨萬(wàn)千。回想起來(lái)，我之前對(duì)畢業(yè)理想的認(rèn)識(shí)是很固定的：只要擁有好的學(xué)歷和專業(yè)技能，順利地找到一份高薪工作，就算達(dá)成了人生理想。但隨著經(jīng)歷和成長(zhǎng)，我的想法逐漸轉(zhuǎn)變。我相信，在找到自己的興趣愛(ài)好，追求個(gè)人成長(zhǎng)的同時(shí)，找到一份能夠讓自己真正實(shí)現(xiàn)價(jià)值的工作，才是真正的畢業(yè)理想。

第三段：展望與思考。

對(duì)于未來(lái)，我有自己的思考和展望。首先，我會(huì)主動(dòng)尋找有意義的實(shí)習(xí)和工作，將自己在實(shí)踐中所學(xué)所得付諸于實(shí)踐。同時(shí)，我也會(huì)全面提升自己的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)不斷變化的需求。其次，我深信在追求自己理想的路上，要不斷地充實(shí)自己，不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能。最重要的是，我會(huì)保持開(kāi)放的心態(tài)，不斷接觸不同行業(yè)、不同領(lǐng)域，挑戰(zhàn)自己的思維和能力，豐富自己的人生閱歷。

第四段：探索與實(shí)踐。

在探索和實(shí)踐過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)畢業(yè)理想需要一定的時(shí)間和實(shí)踐去呈現(xiàn)。在實(shí)際工作中，我不斷地調(diào)整自己的思路和方法，一步步將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。雖然過(guò)程有挫折，但正是這些經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)更迅速，也讓畢業(yè)理想更加清晰和明確。

第五段：總結(jié)。

在畢業(yè)的這個(gè)階段，我認(rèn)為畢業(yè)理想不單單是一個(gè)職業(yè)規(guī)劃或是人生目標(biāo)，更是一種生活態(tài)度。它代表著一個(gè)人的追求和成長(zhǎng)，代表著對(duì)未知未來(lái)的勇氣和考驗(yàn)。畢業(yè)理想是一種對(duì)自己、對(duì)生活的期望和承諾。只有不斷地探索、實(shí)踐，才能讓我們的畢業(yè)理想成為現(xiàn)實(shí)，也才能讓我們?cè)谌松穆吠局胁粩嗲靶小?/p>

畢業(yè)理想心得體會(huì)篇十

個(gè)人情況：本人20xx年至20xx年就讀于山東南山學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院。在校期間曾任班長(zhǎng)，團(tuán)支書等職，并多次被評(píng)為優(yōu)秀班干部和三好學(xué)生。20xx年12月至今，實(shí)習(xí)并就職于昆山中發(fā)六和機(jī)械有限公司。實(shí)習(xí)期間任生產(chǎn)技術(shù)，現(xiàn)任生產(chǎn)技術(shù)擔(dān)當(dāng)。主要負(fù)責(zé)本公司和設(shè)備維護(hù)與管理，新產(chǎn)品的投產(chǎn)準(zhǔn)備工作和產(chǎn)品品質(zhì)問(wèn)題的分析與解決。

工作業(yè)績(jī)：本人從事工作以來(lái)，除了日常設(shè)備維護(hù)與管理，保證生產(chǎn)線的正常運(yùn)行外，主要負(fù)責(zé)了第三、四條dl線和openner2線的投產(chǎn)準(zhǔn)備工作(主要是設(shè)備的安裝與調(diào)試，投產(chǎn)新產(chǎn)品的試生產(chǎn))并分別于xx年6月和12月順利投產(chǎn)。

工作心得：本人從開(kāi)始工作到現(xiàn)在已有一年半的時(shí)間，在這期間，我學(xué)到了許多，也悟到了許多。主要有以下幾點(diǎn)：

3、不但有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現(xiàn)力踏踏實(shí)實(shí)做人，老老實(shí)實(shí)做事。在今天，只是老老實(shí)實(shí)，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己。讓老板知道你做了什么，讓老板知道你的存在是必要的！這樣你才有發(fā)展的的可能，別人才會(huì)認(rèn)可你，承認(rèn)你！

4、團(tuán)結(jié)協(xié)作，善于溝通。團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部。你這個(gè)部門肯定不止你一個(gè)人，作為部門擔(dān)當(dāng)，你若想把本部門的事做的出色，那你必須把部門成員團(tuán)結(jié)起來(lái)，發(fā)揮集體的力量，那樣才能事半功倍！善于溝通是指部門之間。任何一個(gè)公司都是由眾多部門組成的。部門之間的溝通是必要的也是必須的。像我們公司，工場(chǎng)包括制造課，生產(chǎn)技術(shù)課，質(zhì)量課和生管課。我們生技課是為制造課提供技術(shù)指導(dǎo)和設(shè)備維護(hù)的服務(wù)的；我們做的初品(試生產(chǎn)品)又要經(jīng)過(guò)質(zhì)量課檢驗(yàn)合格后才能量產(chǎn)；生管發(fā)行新產(chǎn)品看板時(shí)又要委托我們先做初品等等。和任何一個(gè)部門溝通不好都會(huì)遇到不必要的麻煩。所以，團(tuán)結(jié)、溝通是非常必要的！總之，用知識(shí)武裝起自己來(lái)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。你才能成功！

畢業(yè)理想心得體會(huì)篇十一

今年，“精準(zhǔn)扶貧”也成為了人們常提的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，回到山村里，墻壁上都是“扶貧開(kāi)發(fā)，利國(guó)利民”“消除貧困，同步小康”等標(biāo)語(yǔ)，字都用紅字漆出來(lái)，顯得格外明顯。

雖說(shuō)“精準(zhǔn)脫貧，不落一人”，但還是有些人因政府發(fā)了補(bǔ)助資金，就享清福，養(yǎng)老了。就比如我們村的趙大爺，他們家因看病欠了別人錢，一向過(guò)著多窮的生活，欠下的債已經(jīng)拖了五六年了，成為了精準(zhǔn)扶貧戶，用政府的補(bǔ)助資金還了債，卻又揭不開(kāi)鍋了，只得等再發(fā)補(bǔ)助金了。去年過(guò)年時(shí)，干部送去扶貧物資，但他們一家還是吃了，用了個(gè)精光，干部幾次相勸，他也不聽(tīng)，最后因舊病復(fù)發(fā)，逝世了。

在脫貧過(guò)程中“小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)“，不錯(cuò)的，只有鄉(xiāng)民配合，脫貧就一定成功。李哥哥他們家收到了干部的補(bǔ)助，高興極了，為家中買了些物資后，就都拿去給李哥哥上學(xué)用。李哥哥也發(fā)奮圖強(qiáng)，終于不辜負(fù)家人的期望考上了大學(xué)，現(xiàn)在李哥哥在城市里開(kāi)了一家公司，生意很火，他們一家非常感謝“精準(zhǔn)扶貧”政策幫助他們走進(jìn)了小康生活。

現(xiàn)在，許多農(nóng)村人都因精準(zhǔn)扶貧戶，村子拆遷分到了一套樓房和一些錢，讓他們有舒適的環(huán)鏡和生活，接下來(lái)的生活也要靠他們自己努力。

許多人都過(guò)上了好生活，他們都特別感謝政府，感謝精準(zhǔn)扶貧政策，在村子里，脫了貧的人，就幫助那些貧困戶。不由得說(shuō)，“精準(zhǔn)扶貧”確實(shí)給我們帶來(lái)了很多幫助。

讓我們手拉著手，共同脫貧，共同進(jìn)步，一起進(jìn)入小康生活。讓我們爭(zhēng)當(dāng)二十一世紀(jì)的時(shí)代鋒，加油!

畢業(yè)理想心得體會(huì)篇十二

畢業(yè)了——?jiǎng)e了，我的大學(xué)。畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。

畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西。一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。

每一天，我們都會(huì)有意無(wú)意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺(jué)得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛(ài)得多！星光下的夜晚，每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。

那赫然相對(duì)的男生樓，就在去年的這個(gè)時(shí)候，還曾經(jīng)硝煙四起；窗外的晾衣繩，飄蕩著不知哪個(gè)宿舍落下來(lái)的白襯衫；插著愛(ài)護(hù)花草牌子的草坪，記不清什么時(shí)候已經(jīng)被抄近路打水的兄弟們踩出了一條小路；路旁的女生樓，對(duì)男生來(lái)說(shuō)，幾乎成為永遠(yuǎn)的禁區(qū)。

一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂(lè)和憂傷，記錄著我們的青春和過(guò)往，也見(jiàn)證著我們的友誼和愛(ài)情！離別的日子將近，學(xué)校周圍的飯館總是擠得滿滿的。所有的朋友在那里舉杯，為過(guò)去的日子和情感，為將來(lái)的分別和感傷。

還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么？還記得我們的新生杯籃球賽么？還記得我們一起買了電腦，沒(méi)日沒(méi)夜地反恐，星際么？還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么？那些荒唐的，搞笑的，憂郁的，飛揚(yáng)的，憤怒的，喜悅的，無(wú)比快樂(lè)的時(shí)光一去不返，而那種放肆的幸福我想以后也不會(huì)再有了。我會(huì)用心記住你們每個(gè)人的樣子，記得那青春的容顏，因?yàn)槟抢镉形疑凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯睢?/p>

對(duì)著空無(wú)一人的宿舍說(shuō)了一聲：“拜拜，我走了”，我輕輕掩上門，在夜色降臨以前，告別了我四年的大學(xué)生活，離開(kāi)了這一片留下我青春與熱血的土地。依依不舍地關(guān)了燈。那一剎那，心里迅速劃過(guò)一陣尖利的痛。想起四個(gè)字，青春散場(chǎng)。四年以前，我拎著簡(jiǎn)單的行李來(lái)到這里，而今天，我重新拎起新的行李，將要開(kāi)始下一站的生活。

像這四年里的每一天一樣，我沿著再熟悉不過(guò)的路線走出公寓的大門，不過(guò)當(dāng)我的腳步跨出門檻的一剎那，我將不再是這里的一員。這一次，我不是去買盒飯，去附近的網(wǎng)吧上網(wǎng)，去校外的小店閑逛，或者是睡眼惺忪地跑去上課。這一次，我會(huì)很鄭重地對(duì)這個(gè)留下我四年青春的地方說(shuō)一聲——再見(jiàn)！

青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠?，迎著?yáng)光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想；等待我們?cè)谇懊娴墓适吕铮椭枪?，回憶這生命中最美好的四年，盛開(kāi)過(guò)的花。

畢業(yè)理想心得體會(huì)篇十三

無(wú)論我們的年齡多少，我們都會(huì)有一個(gè)理想。每個(gè)人心中都有著一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)或者一個(gè)愿望，它可以讓我們?cè)谏斜３智斑M(jìn)的動(dòng)力。理想可以激發(fā)我們的想象力，塑造我們的性格，還可以讓我們更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。

第二段：人生之路。

理想是人生之路的指引，我們需要一份明確的愿景，這個(gè)愿景可以告訴我們我們現(xiàn)在的方向以及我們應(yīng)該朝著哪個(gè)方向繼續(xù)前進(jìn)。對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，他們的理想可能會(huì)隨著時(shí)間而改變，塑造人格的過(guò)程也同樣是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程。不斷地追求、不斷地努力可以讓我們更加接近自己的理想，同時(shí)也可以更好地認(rèn)識(shí)自我，發(fā)掘潛能。

第三段：理想的重要性。

明確的理想可以在我們?nèi)松兄敢覀兊姆较颍梢园烟嗟拿悦：屠Щ蠡鉃橐环N明確的目標(biāo)。其中一個(gè)重要的方面是它可以讓我們更加意識(shí)到自己的職業(yè)道路，人生態(tài)度和價(jià)值觀等。當(dāng)我們意識(shí)到自己應(yīng)該朝向哪個(gè)方向前進(jìn)時(shí)，我們就能夠更加努力地工作，更加自信地邁出人生中重要的一步。

第四段：追求理想的困難。

追求理想的過(guò)程往往是充滿挑戰(zhàn)性的。我們會(huì)遇到許多行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)者，以及其他來(lái)自外部的困難，還有內(nèi)部方面自身的問(wèn)題。但是，這些障礙也讓我們更加深入地思考自己的個(gè)人和職業(yè)發(fā)展，更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。逆境中鑄造出經(jīng)驗(yàn)，磨練我們的意志和自信心。

第五段：結(jié)論。

無(wú)論你現(xiàn)在處于人生的哪個(gè)階段，都應(yīng)該為自己找到一個(gè)明確的目標(biāo)和理想，并積極地追求它。當(dāng)你把自己的理想轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多困難并不是無(wú)法攻克的。一步一步地邁向自己的目標(biāo)，積累經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)自己的生命，也讓生活更有意義。在追求理想的過(guò)程中，我們不斷的發(fā)掘自己的潛能，也能更加深入理解自己，喜歡自己，發(fā)現(xiàn)生活的美好。

畢業(yè)理想心得體會(huì)篇十四

第一段：引言及背景介紹（200字）。

畢業(yè)是人生中的一個(gè)重要時(shí)刻，它標(biāo)志著我們從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)人。回首過(guò)去幾年的求學(xué)生活，我收獲了很多不僅是學(xué)術(shù)知識(shí)，還有成長(zhǎng)、自信和人際交往能力。在這篇文章中，我將分享我在畢業(yè)之際的心得體會(huì)，希望能給其他即將或已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)們帶來(lái)一些啟示。

第二段：學(xué)術(shù)和專業(yè)成長(zhǎng)的體會(huì)（200字）。

在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高了自己的學(xué)術(shù)水平和專業(yè)能力。課程和實(shí)驗(yàn)使我對(duì)自己的專業(yè)有了更深入的了解，并且培養(yǎng)了我的解決問(wèn)題和分析能力。我學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立思考和找到解決問(wèn)題的方法，這對(duì)我今后的職業(yè)生涯將有著重要的影響。此外，我還意識(shí)到，學(xué)習(xí)不僅僅是為了取得好成績(jī)，更重要的是掌握一種方法和思維方式。

第三段：人際交往和人格發(fā)展的體會(huì)（200字）。

在大學(xué)期間，我有很多機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)各種各樣的人，他們來(lái)自不同的背景和文化，有不同的興趣愛(ài)好和觀點(diǎn)。這使得我學(xué)會(huì)了與人交往和溝通，培養(yǎng)了我的合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，我學(xué)會(huì)了尊重他人的想法、分享自己的觀點(diǎn)，更好地完成任務(wù)。此外，我也從友誼中受益匪淺，朋友的支持和鼓勵(lì)幫助我度過(guò)了學(xué)業(yè)中的困難和挫折。我相信，人際交往的能力對(duì)于我們的職業(yè)發(fā)展和生活都至關(guān)重要。

第四段：自我成長(zhǎng)和自信心的體會(huì)（200字）。

大學(xué)期間，我經(jīng)歷了許多個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，這讓我變得更加成熟和自信。我參加了許多組織和社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)任了不同的職務(wù)，這鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。同時(shí)，我也不斷尋找自己的興趣愛(ài)好，并參與了一些志愿者活動(dòng)。這些經(jīng)歷讓我了解了自己的優(yōu)勢(shì)和潛力，增強(qiáng)了我在面對(duì)未來(lái)的信心。通過(guò)接觸不同的人和事，我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和激情，并且逐漸明確了未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)。

第五段：展望未來(lái)并總結(jié)（200字）。

畢業(yè)是一個(gè)結(jié)束，也是一個(gè)新的開(kāi)始。站在這個(gè)人生的新起點(diǎn)，我充滿了對(duì)未來(lái)的期待和希望。我相信通過(guò)我在大學(xué)期間的努力和積累，我將能夠在職場(chǎng)上取得更多的成就。不管是面對(duì)工作還是面對(duì)生活，我都會(huì)保持樂(lè)觀和堅(jiān)持不懈的態(tài)度，勇敢地去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。畢業(yè)意味著結(jié)束了一段美好的時(shí)光，但也意味著一個(gè)全新的開(kāi)始。我會(huì)銘記在校期間的收獲和經(jīng)歷，并將其作為寶貴的財(cái)富帶入未來(lái)的生活中。

總結(jié)：通過(guò)這段時(shí)間的回顧和反思，我意識(shí)到大學(xué)是我人生中寶貴的一段經(jīng)歷。不僅我在學(xué)術(shù)和專業(yè)方面有了顯著的提高，而且我也在個(gè)人成長(zhǎng)和人際交往能力方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。面對(duì)即將到來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我會(huì)繼續(xù)保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。畢業(yè)并不意味著終結(jié)，而是新的起點(diǎn)，我會(huì)懷揣著對(duì)未來(lái)的憧憬和希望，勇往直前。