護理專業(yè)的畢業(yè)論文(匯總9篇)

科技的快速發(fā)展給我們的生活帶來了很多便利，但也引發(fā)了一些問題。專注于重要的事情，擯棄瑣碎的事務(wù)，可以提高時間利用效率。下面是一些值得一讀的優(yōu)秀書籍推薦，讓我們一起拓寬視野。

護理專業(yè)的畢業(yè)論文篇一

2012年，我懷著對知識探索的渴求和父母的期望，來到吉林大學(xué)東北亞研究院攻讀博士學(xué)位。轉(zhuǎn)眼3年過去了，在我的導(dǎo)師景躍軍教授的教導(dǎo)下，我積極努力地進行科學(xué)研究，廣泛收集畢業(yè)論文的相關(guān)資料，循序漸進地完成了博士畢業(yè)論文的撰寫工作。

在即將畢業(yè)之際，我衷心地感謝我的導(dǎo)師景躍軍教授。從入學(xué)開始，我尊敬的老師就幫助我明確了博士期間的總體學(xué)習(xí)目標和學(xué)習(xí)規(guī)劃。當我遇到困難和感到迷茫之時，景老師語重心長的鼓勵與教導(dǎo)始終銘記在我的心中。她不僅教會了我如何作學(xué)問，更教會了我如何做人。她告訴我無論遇到什么事情，不管多么困難，永遠不要放棄自己的目標。正是在這種精神的指導(dǎo)下，我克服了困難，發(fā)表了在讀博士研究生期間的科研論文，并完成了博士畢業(yè)論文的撰寫。景老師的教導(dǎo)將會成為我今后在進行科研工作及日常生活中的行為指南。

我還要衷心地感謝我的父母和丈夫。他們一直站在我的背后，給予了我極大的鼓勵與支持。是他們給我提供了可以攻讀博士的安逸環(huán)境，減輕了我的家庭壓力，讓我沒有經(jīng)濟方面的擔憂。

另外，感謝東北亞研究院王勝今教授、于瀟教授、陳英姿教授等各位老師對我論文選題和修改過程中給予的意見和幫助；感謝在讀期間各位同事、同學(xué)的關(guān)心照顧。

感謝所有幫助我、理解我、支持我的人，你們將成為我一生的財富！

護理專業(yè)的畢業(yè)論文篇二

（三）整合鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)的公共資源（7）。

（四）合理劃分鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府事權(quán)（8）。

（五）理順鄉(xiāng)鎮(zhèn)財稅管理體制（8）。

（六）探索鄉(xiāng)鎮(zhèn)深化改革的目標（9）參考文獻(11)。

淺談鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府是我國行政體制設(shè)置中最低層次的一級地方政權(quán)組織,與其它地方政府相比,更多地行使管理基層地方公共事務(wù)的職能,但鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府在我國整個行政管理體制改革中占有重要地位。它與廣大農(nóng)民群眾有著廣泛、直接、密切的聯(lián)系,因而,成為聯(lián)系和溝通群眾與國家政權(quán)機關(guān)的紐帶和橋梁。農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題，始終是關(guān)系我國經(jīng)濟和社會發(fā)展全局的重大問題,它對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的行政能力提出了新的要求。如何適應(yīng)形勢發(fā)展的需要,提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的公共管理水平,推動社會主義新農(nóng)村建設(shè),便成為當前迫切需要解決的問題。

政管理，具有執(zhí)行性、直接性和不完整性等特點。這些特點和我國實行市場經(jīng)濟體制的新形勢不太適應(yīng)，暴露了當前鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理中存在的突出問題，主要表現(xiàn)在：職能界定不夠明晰；法定職權(quán)缺失；職能行使偏差；公共產(chǎn)品供給短缺；財政危機的普遍性和嚴重性等等。這些問題存在的原因比較復(fù)雜，主要是傳統(tǒng)體制、行政環(huán)境的影響和隊伍素質(zhì)、法制建設(shè)的不適應(yīng)等。

一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理體制改革的背景。

我國農(nóng)業(yè)稅費的全面免除與新農(nóng)村建設(shè)的逐步深入使得農(nóng)村工作的內(nèi)容發(fā)生了很大變化，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府也提出了一系列新的挑戰(zhàn)。

（一）農(nóng)村稅費改革。

新農(nóng)村建設(shè)中鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理創(chuàng)新研究改革的基本目的是減輕農(nóng)民負擔，農(nóng)業(yè)稅費取消以后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府從下鄉(xiāng)催收稅費這一項工作中得以解脫，但由于舊體制、機制的“慣性”作用，徹底暴露了農(nóng)村許多深層次問題和矛盾。政府管理職能沒有從根本上擺脫計劃經(jīng)濟的影子，政府無所不包，無所不管；鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)設(shè)置龐雜，權(quán)利重疊，職能交叉，辦事效率不高。隨之而來的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政的短缺，鄉(xiāng)鎮(zhèn)債務(wù)無力償還，農(nóng)村公共設(shè)施建設(shè)資金匾乏。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府除了配合稅費改革的需要進行鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合配套改革之外，必須應(yīng)對處理農(nóng)村公共設(shè)施建設(shè)、償還鄉(xiāng)鎮(zhèn)債務(wù)等一系列問題。

（二）社會主義新農(nóng)村建設(shè)。

改革開放以來，我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟獲得了巨大發(fā)展，農(nóng)民的溫飽問題已經(jīng)基本解決，我國總體上已經(jīng)進入到“以工促農(nóng)，以城帶鄉(xiāng)”的發(fā)展階段，初步具備了加大對農(nóng)業(yè)和農(nóng)村支持保護的條件和能力。但農(nóng)村社會事業(yè)、精神文明和民主政治建設(shè)等方面卻相對滯后，這已經(jīng)明顯制約著農(nóng)村經(jīng)濟社會的全面進步，制約著全面建設(shè)小康社會的進程。因此黨中央在十六屆五中全會上做出了建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重大戰(zhàn)略舉措。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府系統(tǒng)有效的實質(zhì)性改革將對統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的前景產(chǎn)生重大影響,所以我們有必要在反思已有實踐與理論的基礎(chǔ)上探討新時期鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府改革的方向問題。

二、鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理體制存在的主要弊端。

現(xiàn)行的鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理體制為我國農(nóng)村的發(fā)展做出了重要貢獻，但是隨著我國農(nóng)村稅費改革以及新農(nóng)村建設(shè)工程的實施，我國現(xiàn)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理也存在著許多弊端，這些弊端嚴重的影響了我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能的發(fā)展，阻礙了我國新農(nóng)村建設(shè)工程的實施。

(一)職能界定不夠明晰。

《地方組織法》規(guī)定,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府必須“執(zhí)行上級國家行政機關(guān)的決定和命令”,“辦理上級人民政府交辦的其他事項”。這種行政管理體制有其組織性強、政令渠道暢通、貫徹落實迅捷的優(yōu)越性,但在實施管理過程中,由于以上法律對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的職能范圍只是原則規(guī)定,并未規(guī)定具體的職責范圍、內(nèi)容和各級政府之間的事權(quán)劃分,更未規(guī)定具體的職責權(quán)限。而實際工作中,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的工作千頭萬緒,實施公共管理過程中遇到的問題多種多樣,上級政府均按“屬地管理、守土有責”的原則要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府抓好落實。有的工作要與上級部門相對應(yīng),“上面分系統(tǒng),下面當總統(tǒng)”,甚至可以說,只要有事發(fā)生,就有鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的責任,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府成了全能的政府。此外,縣級行政機關(guān)針對農(nóng)村工作作出的有關(guān)決定或政策,變動較頻繁,工作彈性大,加之縣級行政機關(guān)經(jīng)常下派臨時性任務(wù),使得鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的公共管理職能具有很大的隨機性,造成不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能失范,忙于應(yīng)付。

(二)法定職權(quán)缺失。

作為一級政權(quán),鄉(xiāng)鎮(zhèn)的機構(gòu)設(shè)置和法定職權(quán)應(yīng)具備完整性和相應(yīng)的自主性。但鄉(xiāng)鎮(zhèn)政權(quán)在實際運作中,其很多職能部門都只是上級政府職能部門在鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立的派出機構(gòu)。據(jù)不完全統(tǒng)計,各地、縣級業(yè)務(wù)部門設(shè)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的派出機構(gòu)一般都在20個左右。這些權(quán)力性職能部門被從鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府行政隸屬關(guān)系中分離出去,必然造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能被分解,擁有的行政權(quán)力和手段受到限制,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中造成部門之間、部門與鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的不協(xié)調(diào)、不配合,導(dǎo)致鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府難以統(tǒng)籌安排力量而有效管理本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的社會公共事務(wù)。同時,部門利益對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的擴張還表現(xiàn)為上級主管部門不顧?quán)l(xiāng)鎮(zhèn)實際情況,大量增加人員,導(dǎo)致鄉(xiāng)鎮(zhèn)冗員過多,負擔過重。這種“條條掌權(quán)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)調(diào)”的體制,削弱了鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能,導(dǎo)致其履行公共服務(wù)職能水平降低。

護理專業(yè)的畢業(yè)論文篇三

摘要：職業(yè)學(xué)校護理專業(yè)學(xué)生是醫(yī)院護理隊伍中不可或缺的一支力量。護理專業(yè)學(xué)生的文化素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)直接影響病患和醫(yī)院，職業(yè)醫(yī)學(xué)學(xué)校的老師對于護理專業(yè)學(xué)生的教育要與時俱進。有了科學(xué)嚴謹?shù)慕虒W(xué)方法和手段，教師才會為社會培養(yǎng)出合格的護理人員。

護理專業(yè)學(xué)生分為兩類：中專護理專業(yè)學(xué)生和大專護理專業(yè)學(xué)生(高中畢業(yè))，其英語水平良莠不齊，教師應(yīng)該以正確的心態(tài)和精神面貌投入教學(xué)，進行盡可能多的教學(xué)互動，了解學(xué)生的不足和需求，才能更科學(xué)地應(yīng)用各種教學(xué)手段和方法，提高英語的教學(xué)水平和效率，達到因材施教的教學(xué)目的。本文針對學(xué)生的不同之處對護理專業(yè)英語教學(xué)進行分析。

學(xué)生還是未成年人，并且來到中專學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生大都是因為各個基礎(chǔ)類科目成績均不理想，在他們心目中自己處在“差生”行列，努力學(xué)習(xí)也無太大意義，所以徹底厭倦學(xué)習(xí)。

1.1中專護理專業(yè)英語在教學(xué)體系上屬于高中階段的教育，但其水平仍處于初中階段，聽說讀寫處于初級，年齡亦偏小，所以首先要提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過程中要盡量多地激發(fā)學(xué)生興趣，樹立“快樂教學(xué)”的理念，比如在講“showingtheway”一課時，先下載駕駛員考試必會的圖標，如左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)禁停等，再應(yīng)用多媒體設(shè)備展示，教他們一些必知的交通知識，得到了學(xué)生的認可，接下來提示他們到了國外怎樣用英語問路，比如：去醫(yī)院要怎么走，這樣很自然地用興趣切入文章正題。在這個激發(fā)興趣的過程中，貼近生活的舉例和多樣的教學(xué)設(shè)施是必不可少的。

1.2在學(xué)生的興趣得到極大的激發(fā)之后，我們還要在平時的教學(xué)過程中把握當堂教學(xué)的難點和重點。對于中專生而言，英語學(xué)習(xí)是以實用和為交際服務(wù)為出發(fā)點的，所以要注意從課堂教學(xué)抓起，例如：在講“traveling”一課時，我讓學(xué)生在課前就準備好關(guān)于旅行的單詞。

1.3適當使用講授法和舉例法等基礎(chǔ)教學(xué)方法。講授法是中國幾乎任何一個教育階段都采用的一種教學(xué)方法。而舉例法則是鞏固新知識的一個重要方法。例如：課堂上一些生詞和生詞組的讀法和用法，新的語法知識和詞綴的學(xué)習(xí)。在這個過程當中，教師要引導(dǎo)學(xué)生掌握良好的語法和詞匯學(xué)習(xí)策略。即使應(yīng)用最原始的教學(xué)方法，也不要誤導(dǎo)學(xué)生進入原始的學(xué)習(xí)狀態(tài)，而要引導(dǎo)他們運用學(xué)習(xí)英語的方法?！笆谌艘贼~，不如授人以漁”。

1.4英語的拓展學(xué)習(xí)是必不可少的。對于中專生，可以介紹一些簡易讀物，讓他們有能力、有信心讀下去，也可以通過購買英文雜志等方式，增加學(xué)生英語的閱讀量。把學(xué)生分組進行討論及學(xué)習(xí)也是很好的方法，學(xué)習(xí)成績好一些的同學(xué)可以在活躍度和知識水平上帶動基礎(chǔ)差的同學(xué)，也能達到拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容的目的。同時基本的護理專業(yè)英語知識也是不容忽視的。

他們?nèi)渴歉咧挟厴I(yè)學(xué)生，英語學(xué)習(xí)狀況可謂五花八門，他們的現(xiàn)狀也可分為兩種。這些學(xué)生大都是文科生，還有一小部分理科生。在高中階段大多數(shù)學(xué)生都有偏科現(xiàn)象，導(dǎo)致高考分數(shù)差不多的學(xué)生有的英語成績參差不齊。高中階段各個學(xué)校和英語老師的教授方法不同。

2.1對于年齡大一些又經(jīng)過高考備戰(zhàn)洗禮的大專護理專業(yè)學(xué)生來說，教學(xué)手段和方法會有一定的改變。在培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣方面，講一個英語的小故事，用英語猜謎語及學(xué)一些英文歌曲都是提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的好方法。對于這個階段的學(xué)生所教授的知識就能提高難度了。大專課本有一課是介紹如何從一個醫(yī)學(xué)院的學(xué)生到一名合格的醫(yī)院醫(yī)生的。因為和他們的前途息息相關(guān)，不像高考試卷中的語法和單詞那么枯燥，所以更高層次的興趣也就油然而生。

2.2聽說讀寫的基礎(chǔ)教育。教學(xué)是一個系統(tǒng)工程，是由相互聯(lián)系、相互作用和相互影響的多種要素構(gòu)成的。聽和說相輔相成，讀和寫是基礎(chǔ)。在課堂上教師要用盡量簡潔的口語和學(xué)生對話，同時鼓勵他們用英語回答及交流，讀并不是一蹴而就的，要不厭其煩地幫助學(xué)生閱讀報紙和小說。我會經(jīng)常下載一些簡短的短文和故事給學(xué)生讀，適時地選一些難的檢測他們的閱讀水平是否提高。而寫則是同語文一起教授的，語文老師講到的作文我便會用英語教，這樣有了比較，學(xué)生就會更容易接受。

2.3應(yīng)試教育。護理專業(yè)的學(xué)生必須通過英語應(yīng)用能力考試，在這個考試中有所有基礎(chǔ)時態(tài)和一些必須掌握的詞匯，所以在活躍課堂的同時，也不要忽視語法和詞匯的加強練習(xí)。

2.4專業(yè)教育。護理專業(yè)學(xué)生的專業(yè)教育是不容忽視的。病理學(xué)、藥理學(xué)、生化學(xué)、護理學(xué)等無一離得開英語，所以英語的專業(yè)知識教授水平和方法必須提高。有了各個專業(yè)老師的密切配合，在護理專業(yè)英語教育方面還是有捷徑可尋的。比如，英文課文有一篇是關(guān)于上學(xué)報專業(yè)的，我會趁此機會把和醫(yī)學(xué)有關(guān)的專業(yè)逐一列舉，讓他們有所了解，等他們再上這門專業(yè)課時便不會太過生疏。

綜上所述，對于護理專業(yè)兩類學(xué)生所實施的教學(xué)手段和方法有不同之處，但學(xué)生的“學(xué)”和教師的“教”是互相作用的，任何一方不起作用，都達不到“教學(xué)”的目的，也不可能達到因材施教的目的。在教授英語課程，要針對具體情況，使用不同的方法。有了科學(xué)辯證的教學(xué)手段才能為醫(yī)院和醫(yī)藥部門培養(yǎng)兼具文化知識和專業(yè)知識的可用之人。

[1]徐承高.做知識型教師的淺議[eb].http：//lw.省略/jyzh/，2010-9-21.

[2]潘曉群.英語教學(xué)中的"快樂教學(xué)"理念[eb].考試周刊，2012，8，2012-6-7.

[3]郭保林，李艷峰，萬曉輝.防止兩極分化迅速提高農(nóng)村英語教學(xué)水平[eb].濮陽教育學(xué)院學(xué)報，1998，4，2012-6-7.

[4]蔣利清.職業(yè)中專英語教學(xué)方法[eb].http：//www.省略/xiaoya/column20587/，2012-5-10.

護理專業(yè)的畢業(yè)論文篇四

從課題的選擇到項目的最終完成，x老師都始終給予我細心的指導(dǎo)和不懈的支持。兩年多來，x教授不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo)，同時還在思想、生活上給我以無微不至的關(guān)懷，在此謹向x老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。

在此，我還要感謝在一起愉快的度過研究生生活的各位同門，正是由于你們的幫助和支持，我才能克服一個一個的困難和疑惑，直至本文的順利完成。特別感謝我的x同學(xué)，她對本課題做了不少工作，給予我不少的幫助。

護理專業(yè)的畢業(yè)論文篇五

摘要。

隨著人民生活水平的提高和老齡化社會的到來，人們的健康觀和醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，健康的概念已不再是簡單的沒有疾病或虛弱狀態(tài)，而是身體上、精神上和社會活動方面的完好狀態(tài)。醫(yī)學(xué)模式也正從單純的“生物醫(yī)學(xué)”模式向“生物一心理一社會一自然”模式轉(zhuǎn)變。更多護理論文可以參考輕風論文網(wǎng)，專注于護理方向的畢業(yè)論文。

中醫(yī)學(xué)基于整體醫(yī)學(xué)的特點，若能充分地利用其防治疾病及其養(yǎng)生保健理論和方法，則能夠較好地適應(yīng)患者生活和生存質(zhì)量的要求。生存質(zhì)量評價就是順應(yīng)了這一發(fā)展方向，現(xiàn)己作為老年醫(yī)學(xué)研究的一個重要手段和評價方法。根據(jù)保健按摩的科學(xué)性和實用性，在舉辦老年保健按摩班，特別是作為衛(wèi)生部中標課題《中老年人自我保健按摩》，并于2003年5月順利結(jié)題，其成果轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品，制作成vcd光盤，由人民衛(wèi)生電子音像出版社出版，作為“十五”國家重點音像出版規(guī)劃。從開設(shè)老年大學(xué)按摩課及vdc光盤市場銷售情況來看，學(xué)的人多，積極性高，很受歡迎，特別是從許多老年人的自我保健按摩的實踐來看，不僅能改善衰老的癥狀，而且不少疾病不治自愈。為了深入研究保健按摩的機理及其整體效應(yīng)，考慮時間及課題經(jīng)費等因素，本課題最終以自我按摩延緩衰老的機理及其對提高老年人生存質(zhì)量的研究作為切入點。其目的是通過生存質(zhì)量的分析，探討中醫(yī)保健按摩對提高老年人生存質(zhì)量的影響，以及抗衰延年的可能作用機制，為進一步推廣應(yīng)用提供科學(xué)依據(jù)。

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第一章緒論。

研究方法“衰老”是古往今來人們研究的永恒主題，中醫(yī)在衰老機理及抗衰老方法研究方面，不僅遠遠早于現(xiàn)代醫(yī)學(xué)，而且在二千多年前成書的《黃帝內(nèi)經(jīng)》中就己經(jīng)建立了關(guān)于衰老的學(xué)說，并且初步建立了抗老防衰老年病防治的基本架構(gòu)。歷代醫(yī)家豐富和發(fā)展了《內(nèi)經(jīng)》衰老理論，充實了保健、抗衰及防老的內(nèi)容，特別是提出了不少有抗衰老作用的中藥和延年益壽方，使中醫(yī)養(yǎng)生保健更湊完善?，F(xiàn)代有關(guān)這方面的研究論文、著作如雨后春筍，繁多而蕪雜。如何從紛繁復(fù)雜的文獻中理清脈絡(luò)，的確是一個宏大的系統(tǒng)工程。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，首先對中醫(yī)衰老學(xué)說及中西醫(yī)關(guān)于衰老的差異性方面的文獻，進行爬梳、歸納、整理，從紛紜繁雜的文獻資料中理出中醫(yī)衰老學(xué)說的發(fā)展輪廓，以及中西醫(yī)學(xué)在衰老機理及抗衰老方面的差異性。特別是弄清保健按摩的發(fā)展源流，以及現(xiàn)代研究概況，為進一步深入研究奠定了較好的基礎(chǔ)。更多護理論文可以參考輕風論文網(wǎng)，專注于護理方向的畢業(yè)論文。

結(jié)果與結(jié)論通過系統(tǒng)的文獻資料的研究探索，以及對養(yǎng)生經(jīng)典著作的演繹闡釋，筆者提出衰老的因素為以年齡、疾病為主的“多因素途徑”、衰老的機理是以腎虛為主的“整體退化”，衰老是不可避免的，但通過一定的措施，可以延緩它的到來，減輕衰老的程度。認戈少衰老的癥狀，預(yù)防老年病、慢性病的發(fā)生。

采用綜合向系統(tǒng)的保健拮施，是預(yù)防衰老的有效途徑。國內(nèi)外學(xué)者也作了大量研究，提出了各種衰老的假說，以及抗衰老力一法，但均有其局限性，真正實施也有一定的困難和距離，故未得到普遍的認可，在這個意義」_，中醫(yī)關(guān)于衰老的論述及抗衰延年的方法，比國外提出的衰老學(xué)說更為全面，它具有純樸性、自然性的特色。它的理論和方法源于生活，而高于生活，普遍地為中老年人易于理解，樂于接受，易于操作。因而對《內(nèi)經(jīng)》衰老理論和老年保健的探索，對現(xiàn)代老年醫(yī)學(xué)有重要價值和實踐意義。按摩作為一種保健方法，歷史悠久，早在《內(nèi)經(jīng)》中就提出:“法于陰陽，和于術(shù)數(shù)”及“導(dǎo)引按蹺”的鍛煉方法，按蹺是鍛煉者自已運動，其形式為按摩自已身體_卜某一部位。在唐、宋時期，就已盛行自我按摩以卻病延壽。自我按摩不僅可以保健，而且可以預(yù)防和治療疾病。自我保健按摩具有簡便易學(xué)，安全有效等優(yōu)點，適合于各年齡層次的人進行保健及防治疾病，對有慢性疾病患者和中老年人更為適宜。

第二章延緩衰老的干預(yù)措施。

《內(nèi)經(jīng)》認為危害健康的因素和導(dǎo)致衰老的原因是多方面的，衰老的機制是復(fù)雜的，所以，抗老延壽的措施也應(yīng)該是綜合性的，才能取得較好的效果，因而初步建立了保健延年、防病抗衰的基本架構(gòu)?！八ダ鲜巧顒拥淖匀灰?guī)律，企盼健康長壽是人的本能，而合理的養(yǎng)生和科學(xué)的保健則是抗衰延年，通向大自然賜予人類最高壽命的理想之路?！?“恬談虛無”，是預(yù)防衰老的關(guān)鍵關(guān)于精神調(diào)攝，《素問·上古天真論》有非常精辟的論述，“夫上古圣人之教下也，皆謂之虛邪賊風，避之有時，恬談虛無，真氣從之，精神內(nèi)守，病安從來。是以志閑而少欲，心安而不懼，形勞而不倦，氣從以順，各從其欲，皆得所愿。故美其食、任其服，樂其俗，高下不相慕，其民故日樸。是以嗜欲不能勞其目，淫邪不能惑其心，愚智賢不肖，不懼于物，故合于道。所以能年皆度百歲，而動作不衰者，以其德全不危也?！弊⒅卣{(diào)攝精神，使機體生理順暢，是促進人類健康長壽的重要方法。

第三章中醫(yī)保健按摩發(fā)展概況。

中醫(yī)保健按摩源遠流長，是遠古時代的人們，在同自然與疾病的斗爭中，摸索出來的保健及防治疾病的方法，如用擦法使凍僵的肢體暖和；用揉搓法消腫祛疲；用摩法止痛等。隨著人類對原始的按摩實踐，逐步用于疾病的治療和自我保健。按摩作為一種保健方法，在唐、宋時期就非常盛行。近年來，隨著人們生活水平的提高，人們的保健意識的加強，自我保健按摩開始引起重視，并已取得一定成就，前景非常廣闊。

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護理專業(yè)的畢業(yè)論文篇六

對于想要學(xué)醫(yī)的人來說，無論是學(xué)臨床還是學(xué)護理學(xué)，都是需要一定的.勇氣的，也是需要付出一定的代價的。對于護理專業(yè)的人來說在找工作的時候，會有一定的優(yōu)勢，但是也要經(jīng)過努力，才能找到自己理想的工作。

無論是男生還是女生，如果將來想要一份穩(wěn)定的工作，那么，護理專業(yè)都是很好的選擇?，F(xiàn)在男護士非常好就業(yè)，而且待遇也要比女護士要好，但是缺點就是社會地位不夠高，很多人都看不起這個專業(yè)。和計算機，金融等專業(yè)相比，薪資待遇也不是很高。

護理專業(yè)的畢業(yè)論文篇七

專業(yè)：

班級：

學(xué)號：

姓名：李慶君。

論護士職業(yè)道德的養(yǎng)成。

護理職業(yè)道德，是在一般社會道德基礎(chǔ)上，根據(jù)護理專業(yè)的性質(zhì)、任務(wù)，以及護理崗位對人類健康所承擔的社會義務(wù)和責任，對護理工作者提出的護理職業(yè)道德標準和護士行為規(guī)范。是護士用于指導(dǎo)自己言行，調(diào)整護士與病人，護士與集體，護士與社會之間關(guān)系；判斷自己和他人在醫(yī)療、護理、預(yù)防保健、護理管理、護理科研等實踐過程中行為是非、善惡、榮辱和褒貶的標準。護理職業(yè)道德是護理社會價值和護士理想價值的具體體現(xiàn)，它與護士的職業(yè)勞動緊密結(jié)合。形成高尚的護理職業(yè)風范，對指導(dǎo)護理專業(yè)的道德發(fā)展方向，調(diào)節(jié)護患關(guān)系，促進醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線的精神文明建設(shè)，造福于人民的健康事業(yè)具有深遠的意義。

正文：

專業(yè)。一些醫(yī)學(xué)書刊中談到了護士的十三種特性，即生理和心理的健康、高度的警覺性、熟練的技能、絕對的可靠性、鼓舞人心的自信心、過人的機智、優(yōu)雅的風度、對病人的體貼、工作的合作、令人愉快的態(tài)度、良好的文化素養(yǎng)、滿足于所任的工作和具有職業(yè)的責任感。目前不少國家實行了高等護理教育，有的甚至把申請入護士學(xué)校的唯一標準定為具有良好的名譽并把倫理學(xué)、社會學(xué)作為護士的必修課。

從心理學(xué)角度來看，護士的職業(yè)道德應(yīng)由意（意志）、情（情感）、知（知識）、行（行為）四要素組成，幾個方面，具體說應(yīng)該有如下:。

一、熱愛專業(yè)、忠誠本職。

有高度的共產(chǎn)主義覺悟和革命的人道主義精神，做到不怕臟、不怕累；熱愛本職、忠于職守、忠于病人，在技術(shù)上要精益求精，把自己的一切獻給護理事業(yè)。

二、體貼同情、和藹可親。

病人接觸最多的是護士，護士的一言一行將直接影響著他們的情緒，如護士親切的表情，將使病人充滿信心，感到溫暖。反之護士帶著輕視厭惡態(tài)度就會使病人感到屈辱甚至激怒而加重病倩。因此護士應(yīng)具有一顆慈善而純潔的心，視病人如父母兄妹，做到禮貌熱情，主動周到，體貼入微。當個人利益與病人利益發(fā)生沖突時，應(yīng)象白求恩、呂士才那樣，為了病人勇于犧牲自己的一切。

三、知識豐富，技能精巧。

所前進。

四、有道德有修養(yǎng)的行為。

1、風度優(yōu)雅、舉止端莊。

由于護士工作接觸的對象特殊，要求護士在工作中，服裝整潔，言談文雅，舉止端莊，作風正派。護士只有具備了這些優(yōu)雅的風度，才能給予病人良好的印象，病人才能對護士產(chǎn)生信賴感。

2、勤勞細致、嚴肅忠誠。

在醫(yī)院里，不少病人昏迷不醒或癱瘓，一切要由護士照料，而護理技術(shù)操作又多為護士單個進行，因此勤勞細致，嚴肅忠誠是護士專業(yè)品格不可缺少的組成部分，護士在工作中應(yīng)始終堅持有嚴肅的態(tài)度，嚴格的要求，嚴密的方法。無論何時何事應(yīng)忠誠老實認真負責，不得弄虛作假，工作一旦出現(xiàn)差錯發(fā)生事故，應(yīng)毫不隱瞞，迅速匯報，及時處理。

3、謙虛謹慎，善于合作。

護士相處的對象除病人之外，還有家屬、醫(yī)生、其他護士及醫(yī)院員工。因此，一個護士應(yīng)有良好的個性修養(yǎng)，做到謙虛謹慎，尊重人，體諒人，幫助人。對病人家屬應(yīng)耐心解釋和指導(dǎo)，對醫(yī)生應(yīng)尊重和信任，密切合作，誠實而機智地執(zhí)行醫(yī)囑。青年護士對資歷老的護士應(yīng)尊重和體貼，年老的護士對年輕的護士要關(guān)心、愛護和指導(dǎo)。

4、情緒穩(wěn)定、老練沉著。

在工作中，特別是緊張的搶救中，護士要做到沉著果斷，迅速敏捷，靈活機動，有條不紊，就必須在個人遇到困難和挫折時，能理智地控制自己的感情，決不因個人情緒影響工作。對那些性情暴躁或者愛挑剔的病人絕不與其計較，始終保持護士崇高的職業(yè)道德。

那么，怎樣才能培養(yǎng)護士具有這些良好的職業(yè)道德呢？首先，護士學(xué)校要做好這一專題教育，可適當開設(shè)一些有關(guān)的人文科學(xué)、社會科學(xué)和護理心理學(xué)。尤其是在教員講課示范操作時應(yīng)以身作則，假模型要當真病人對待。而對已經(jīng)工作的護士，應(yīng)普遍進行教育，針對個別護士不測量體溫、血壓，在表上搞假登記實例進行教育，講這種錯誤行為的危害性，教育護士應(yīng)具備基本的職業(yè)道德。

其次，激發(fā)護士的道德情感。有道德情感就會有道德行為。對護士來說，激發(fā)和培養(yǎng)事業(yè)心、責任感特別重要?？烧堊o理界的老前輩講傳統(tǒng)或模范人物作報告，或用定期召開工作座談會，批評不道德的壞人壞事等方式，加深護士與病人之間的相互了解，進一步激發(fā)護士的道德情感。

第三，應(yīng)注意培養(yǎng)護士的道德行為習(xí)慣。護理工作光靠建立、健全各種規(guī)章制度還不夠，還要讓道德行為形成習(xí)慣。護士長應(yīng)以身作則，充分發(fā)揮黨團員、護師的骨干作用。結(jié)合工作實際，一個時期可重點抓一個問題，定期講評，發(fā)動護士、醫(yī)生、傷病員及家屬采取不記名投票的方式，或是每個病人出醫(yī)院之時填一張卡片，推選“優(yōu)秀護士”，天長日久的陶冶，培養(yǎng)出護士良好的專業(yè)品格。

士福利差，一部分護士不安心本職工作，這些因素影響著護士的職業(yè)道德建設(shè)。再者人們的道德觀念淡漠，護士中也有不道德的行為。許多觸目驚心的事實說明抓緊護士職業(yè)道德教育的重要性和迫切性。面對當前護理隊伍的現(xiàn)狀，必須加強領(lǐng)導(dǎo)，如再不抓緊，一些良好的護理傳統(tǒng)道德將會失傳。當然，不可否認，近年來護理工作跟各行各業(yè)一樣，形勢大好，但要使護理專業(yè)建設(shè)跟上醫(yī)療技術(shù)、設(shè)備的現(xiàn)代化發(fā)展，仍須加倍努力。

最后，要有長遠的目光，加強業(yè)務(wù)的深入再學(xué)習(xí)，我要做好一名護士，要有長遠的目光，護理知識和護理手段是不斷更新的，人的意識也是不斷的深化，所以我在平時的工作之中應(yīng)該不斷的探索，不停的創(chuàng)新，從理論到實踐都要再學(xué)習(xí)。多參加各種培訓(xùn)班、提高班的學(xué)習(xí)，多向其他兄弟醫(yī)院學(xué)習(xí)更科學(xué)先進的護理經(jīng)驗。多從護理雜志中汲取新的護理知識，不斷充實自己，更新知識，更新觀念，跟上時代發(fā)展的步伐，永不落后。

種各樣的病人，每個病人的病情又時刻處于動態(tài)的變化中，工作頭緒多，緊急情況多，意外事情多，而且與病人接觸的時間，與病人、家屬聯(lián)系也多于醫(yī)生，在整個醫(yī)療工作中扮演著多重角色。而病人已將醫(yī)院的環(huán)境、護士的形象、醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度等視為一種服務(wù)消費的價值參考，這就對護士形象有了更高的要求，為了避免和減少護患糾紛，有效的溝通對于建立良好的護患關(guān)系是十分重要的。根據(jù)不同層次的病人，我應(yīng)采取不同的溝通技巧，最大限度的滿足他們的身心需要。良好的溝通讓病人消除他們的緊張情緒，以積極的態(tài)度配合疾病的治療和護理，從而達到病人早日康復(fù)目的。同時美還具有感染性，如護士心情愉快，面帶微笑，談話幽默、詼諧，步履輕盈，操作熟練，動作敏捷，充滿青春活力，病人就容易得到美的感受，從而更加珍惜人生，珍惜生命，更能體會到生活的美好。所以要求我們必須改變服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量、加強服務(wù)意識、樹立以病人至上、服務(wù)最優(yōu)、以病人為核心的護理服務(wù)理念。

護理專業(yè)的畢業(yè)論文篇八

隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，心理護理的作用日益受到重視。心理護理學(xué)作為一門實踐性很強的應(yīng)用學(xué)科，已得到普遍認可并廣泛應(yīng)用于臨床護理實踐。心理護理作為現(xiàn)代護理模式的重要組成，應(yīng)貫徹臨床護理全過程，遍及護理實踐的每一個角落。做好心理護理，掌握、提高交流技巧，做好心理疏導(dǎo)。

心理護理育齡婦女語言。

語言作為人類最重要的交往工具，是信息傳遞最強有力的手段，它可以直接地及時地交流信息，溝通情感。但有時不恰當?shù)恼Z言表達，往往會產(chǎn)生誤導(dǎo)，產(chǎn)生適得其反的作用。為了減輕緊張、焦慮情緒，在手術(shù)等候期間，患者可以借助優(yōu)美、流暢的輕音樂，得到適當調(diào)整和放松。整個手術(shù)過程中患者有任何不適或需要，可隨時向巡回護士提出。掌握交流技巧，碰到患者提出的問題無法及時正確回答，有時解釋不當，會加重患者的心理負擔。另有的護士則不善言辭，與育齡婦女交談時總覺得無話可說。為了使大家掌握交流技巧，提高語言表達能力，平時晨會抓緊各方面知識訓(xùn)練，模擬心理問題，尋找最佳語言表達方式。掌握交流技巧，取得信任。在不斷實踐基礎(chǔ)上，不斷完善。

常年以來，心理護理問題在我們指導(dǎo)站非常普遍而且十分突出，應(yīng)引起醫(yī)務(wù)人員、育齡婦女、家屬、親友和社會的足夠關(guān)注。正確對待和認真解決心理問題，并嘗試從各自的角度，調(diào)動育齡婦女的積極心理因素，防止不良心理反應(yīng)的發(fā)生，營造和諧的診療心理環(huán)境，向有利于康復(fù)的方向發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會和睦家庭、共享健康快樂的美好人生貢獻愛心和力量。育齡婦女到我們指導(dǎo)站，我們護理人員應(yīng)當做到熱情地接診，親切而又耐心地詢問，悉心體貼關(guān)懷周到，建立良好的關(guān)系，使育齡婦女感到醫(yī)護人員可信，醫(yī)護人員可以讓她們信任和放心，同時對育齡婦女來說又是在精神上得到支持、鼓舞和依靠的力量，使育齡婦女感到放心，從而獲得安全感。

計劃生育四項手術(shù)后遺癥患者隨著病情變化，有時高興、有時悲傷、有時滿意、有時失望；緊張、焦慮、憂愁、憤懣、急躁、煩悶等消極情緒也經(jīng)常出現(xiàn)。有些后遺癥患者，由于長期的疾病折磨，人的性格也會發(fā)生變化，比如以往那種興高采烈、生機勃勃的形象不見了，代之以動作遲緩、情感脆弱、謹小慎微、被動依賴、敏感多疑，處處以自我為中心等表現(xiàn)。這些后遺癥患者會過分關(guān)注自己的機體感受，過分計較病情變化，一旦受到消極暗示，就迅速出現(xiàn)抑郁心境，有時還可產(chǎn)生悲觀厭世之感。為了減少四項手術(shù)后遺癥，我們護士必須做到態(tài)度和藹、語言親切、醫(yī)療操作技術(shù)要嫻熟、工作作風要嚴謹，使她們?nèi)〉脤ξ覀兊男刨嚒Ｔ谌粘Ｗo理中，要加強基礎(chǔ)護理、心理護理、給予她們更多的安慰和鼓勵，使她們在良好的心理配合下，接受手術(shù)。另外，幽雅的環(huán)境、舒適的治療條件，也能減少生理和心理上的不適感覺。因此，為她們創(chuàng)造一個和諧、舒適、安全、安靜的環(huán)境就顯得非常必要。

無論手術(shù)何等重要，也不論手術(shù)大小，對育齡婦女都是較強的緊張刺激。如果意識到了這種緊張刺激，就會通過交感神經(jīng)系統(tǒng)的作用，增加腎上腺素和去甲腎上腺素的分泌，引起血壓升高、心率加快，有的臨上手術(shù)臺時還可出現(xiàn)四肢發(fā)涼、發(fā)抖、意識域狹窄，對手術(shù)環(huán)境和器械等異常敏感，甚至出現(xiàn)病理心理活動（如：心情緊張就有可能出現(xiàn)人流綜合征）。

因此，術(shù)前的心理護理具有極為重要的意義，為此應(yīng)當進行術(shù)前心理咨詢。咨詢應(yīng)由專業(yè)的醫(yī)生和護士進行，耐心聽取患者的意見和要求，向家屬詳細說明手術(shù)經(jīng)過，闡明絕育手術(shù)是很小的手術(shù)，尤其要對手術(shù)的安全性做好充分的說明，決不能向患者強調(diào)什么千分之一的危險性。專業(yè)性和權(quán)威性的咨詢對患者獲得安全感極為重要，還要依據(jù)不同的育齡婦女用恰當?shù)恼Z言交代術(shù)中必須承受的痛苦。輸卵管結(jié)扎術(shù)是在局麻下做的下腹部手術(shù)，就應(yīng)告訴育齡婦女術(shù)中牽拉臟器時會感到不適和疼痛，屆時應(yīng)有思想準備，并行深呼吸，努力放松，可以減輕疼痛等。另據(jù)研究報道，術(shù)前焦慮程度對手術(shù)效果及預(yù)后恢復(fù)的快慢也有很大的影響。資料表明：有輕度焦慮者，效果較好；嚴重焦慮者，預(yù)后不佳；而無焦慮者，效果往往更差。這是因為，無焦慮的患者由于對醫(yī)生或手術(shù)過度依賴，過分放心，對生理上帶來的不可避免的痛苦缺乏應(yīng)有的心理準備。另有手術(shù)的環(huán)境和氣氛也極為重要，所以手術(shù)室一定要整齊清潔，床單無血跡、手術(shù)器械要掩蔽。一個手術(shù)室內(nèi)最好只擺一張手術(shù)臺，不宜幾個手術(shù)臺并排擺列，以免產(chǎn)生消極暗示。手術(shù)室醫(yī)生和護士的舉止言談也十分重要，因為他們一進手術(shù)室就失去了對自己的主宰，一切痛苦大小甚至包括生命如何，全都由醫(yī)生和護士掌握了。所以，醫(yī)生和護士都應(yīng)端莊大方、態(tài)度和藹、言語親切、使患者產(chǎn)生安全感。術(shù)中醫(yī)生、護士都應(yīng)時刻注意患者的情緒變化，如患者心理過度緊張時應(yīng)及時給予安慰。器械護士必須手疾眼快地配合手術(shù)，醫(yī)生之間要全神貫注、緊密合作，以減輕患者的痛苦。手術(shù)室內(nèi)不應(yīng)閑談嬉笑，也不要竊竊私語，應(yīng)盡量減少、減輕手術(shù)器械的碰擊聲，避免給患者的一切不良刺激。在術(shù)中一旦發(fā)現(xiàn)病情變化或發(fā)生意外，醫(yī)護人員要沉著冷靜，不可驚惶失措，以免給育齡婦女造成恐怖和緊張[1，2]。

育齡婦女經(jīng)過手術(shù)，這時她們渴望知道自己的真實情況和手術(shù)效果。醫(yī)生護士應(yīng)以親切和藹的語言及時告知手術(shù)效果，進行安慰和鼓勵，告訴她們手術(shù)進行得很順利，只要忍受幾天痛苦，在正確的醫(yī)療護理下，很快就能恢復(fù)健康了。這時可能產(chǎn)生新的疑慮，怕傷口裂開，發(fā)生意外（因為現(xiàn)在的輸卵管結(jié)扎手術(shù)外層皮膚不縫合）。這時就要告知如何適當進行活動、注意事項及健康指導(dǎo)，讓她們聽喜歡的音樂等。同時醫(yī)生和護士應(yīng)當傳達有利的信息，給予鼓勵和支持。

幫助育齡婦女克服抑郁反應(yīng)。個別育齡婦女術(shù)后平靜下來之后，會出現(xiàn)一些抑郁反應(yīng)，主要表現(xiàn)有：不愿說話、不愿活動、食欲不振及睡眠不佳等狀況?；颊叩倪@種心理狀態(tài)如不及時地排解和調(diào)整，必將影響其及時下床活動，而不能盡早下床活動將會影響呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)及消化系統(tǒng)等功能，容易產(chǎn)生營養(yǎng)不良、靜脈血栓或繼發(fā)感染等。所以要努力幫助這些育齡婦女解決抑郁情緒。要準確地分析其性格、氣質(zhì)和心理特點，注意她們不多的言語涵義，主動關(guān)心和體貼她們，總之，使她們意識到既然已順利手術(shù)，就要爭取早日恢復(fù)健康。

為了減少四項手術(shù)后遺癥，我們護士要嚴格遵守診療和護理操作規(guī)程，還應(yīng)根據(jù)不同服務(wù)對象應(yīng)用不同的心理療法，積極做好心理護理工作，常言道“言為心聲”，語言是人與人進行情感交流最直接的方式，作為護理人員，應(yīng)該充分利用語言，把一片愛心傳遞給育齡婦女，根據(jù)其心理問題逐一認真、正確的解釋指導(dǎo)，從而獲得理解和信任，解除或減輕術(shù)前焦慮情緒，保證手術(shù)順利進行，充分體現(xiàn)“一切以育齡婦女為中心”的工作宗旨，符合和諧社會的需要，也是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的需要。通過我們的努力余杭區(qū)四項后遺癥患者逐年減少，3年（2006、2007、2008年）未增加一例。

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護理專業(yè)的畢業(yè)論文篇九

摘要：在當前我國高等教育大眾化的潮流下，各地方高等院校對于?？粕娂姅U招，從而引發(fā)生源大戰(zhàn)。在傳統(tǒng)的缺乏特色的?？茖I(yè)生源紛紛縮水的情況下，護理專業(yè)招生卻能一枝獨秀，這是由于巨大的市場需求和高度的社會認可等原因決定的，但由于護理專業(yè)對于一些地方高校來說是新開專業(yè)，在教學(xué)中存在著師資力量不足、實驗條件不完善等缺陷，造成護理專業(yè)畢業(yè)生動手能力差、不被社會認可等影響就業(yè)的因素，本文試對這一現(xiàn)象進行研究，并對高職護理專業(yè)就業(yè)提出一些對策，以求教于萬家。

在激烈的生源競爭中求得生存和發(fā)展，護理專業(yè)即是最近幾年在這種形勢下開設(shè)的新專業(yè)，在筆者所在的學(xué)校平頂山學(xué)院2012年的招生中，招生規(guī)模由2011年的130人擴大到500人，結(jié)果全部完成了招生計劃，在其他?？粕猩鷩乐乜s水的情況下，可謂是一枝獨秀。

1.巨大的市場需求。護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，重點扶持專業(yè)。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示，許多國家護理人才緊缺。在我國，護士的數(shù)量遠遠不夠，醫(yī)護比例嚴重失調(diào)。按照衛(wèi)生部的要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1∶2，重要科室醫(yī)生和護士的比例應(yīng)是1∶4。而目前全國1∶0.61的醫(yī)護比例遠遠達不到衛(wèi)生部的要求，與1∶2.7的國際水平相差很大，與發(fā)達國家1∶8.5的比例相差更遠。目前我國護士總數(shù)為130.78萬人，醫(yī)生總數(shù)為209.97萬人，按衛(wèi)生部最低醫(yī)護配置，護士的數(shù)量缺口近300萬人。

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展及全面建成小康社會目標的逐步實現(xiàn)，廣大人民群眾對健康的需求、對衛(wèi)生服務(wù)的需求越來越高。同時科學(xué)技術(shù)的進步和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)改革的不斷深入，對護理人才的數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)都提出了更高的要求。《中國護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要(2005-2010年)》提出的目標：增加臨床一線護士總量，實現(xiàn)護士人才資源的合理配置，到2007年，全國的三級醫(yī)院的編制護士應(yīng)達到護士的'配備標準。到2010年，全國85%的二級醫(yī)院的編制護士應(yīng)達到護士的配備標準。教育部、衛(wèi)生部等六部委聯(lián)合召開的“制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”新聞發(fā)布會稱，我國護理人力資源短缺明顯，遠遠不能滿足人們健康保健的需要，今后將加大對護士的培養(yǎng)，預(yù)期到2015年，我國的醫(yī)護比達到1∶1。每年需要培養(yǎng)各層次護士15萬人。護理人才緊缺，男護士更是供不應(yīng)求。全國各類醫(yī)院尤其是綜合性大醫(yī)院都需要男護士。他們認為男護士身體素質(zhì)好，動手能力強，在急診科、手術(shù)室、icu病房等崗位能夠更好的發(fā)揮作用，服務(wù)患者。平頂山學(xué)院2005屆首批男護士畢業(yè)后已被上海及市直各大醫(yī)院錄用。

2.高度的社會認可度。在當前大學(xué)生就業(yè)相對困難的情況下，人們越來越看重職業(yè)的穩(wěn)定性，如教師、醫(yī)生等是被人們普遍看好的職業(yè)，但是對于這兩種職業(yè)，從目前的就業(yè)形勢看，門檻比較高，而護士的門檻相對比較低，?？萍纯桑瑢τ谂兊募议L們來說，報考護理專業(yè)是學(xué)生在高考不太理想的情況下，家長對她們未來的首選志愿。

1.學(xué)生實踐動手能力較差，不被用人單位認可。從目前看，很多地方院校是在迎合市場需求的情況下而開設(shè)的護理專業(yè)，由于以前缺乏辦醫(yī)學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)，這就造成在實際的教學(xué)中，師資力量缺乏，試驗條件有待進一步完善。因此，對于培養(yǎng)的高職護理專業(yè)學(xué)生來說，理論課掌握的一般較好，但實踐動手能力相對較差，她們在找工作的時候，不被一些較好的單位認可，從而失去就業(yè)的機會。

2.一次性就業(yè)率低，就業(yè)層次較低。在巨大的市場需求面前，護理專業(yè)的就業(yè)情況不容樂觀。以筆者所帶的學(xué)生來分析，一次性就業(yè)率在40%左右，并且就業(yè)的層次不高，所簽的就業(yè)協(xié)議合同制的居多，就業(yè)層次總體不高。

1.改善辦學(xué)條件，注重實踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)社會認可的高質(zhì)量畢業(yè)生。高校應(yīng)該積極改善辦學(xué)條件，利用現(xiàn)在的有利條件，積極引進博士等高層次人才，建設(shè)一支高質(zhì)量的師資隊伍;積極投入資金，購買試驗設(shè)備，完善試驗室建設(shè)，增強學(xué)生的動手能力;同時還應(yīng)該建立學(xué)校和醫(yī)院合作的制度，聘請醫(yī)院的一些著名的醫(yī)生給予學(xué)生指導(dǎo)，積極培養(yǎng)自己的雙師型教學(xué)隊伍;注重學(xué)生的實習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)校要積極聯(lián)系好的醫(yī)院(爭取是三甲醫(yī)院)供學(xué)生實習(xí)?？傊⒁环N合力制度，共同培養(yǎng)社會認可的高質(zhì)量畢業(yè)生。

2.狠抓護士資格證考試，為學(xué)生就業(yè)打好基礎(chǔ)。在筆者所帶平頂山學(xué)院護理學(xué)院2008屆畢業(yè)生，她們在2011年的護士資格證考試中，有學(xué)生103人參加護士資格證考試，有102人通過，通過率達到99.9%。如此高的通過率，是與本校平時的教學(xué)與管理分不開的。在本校的日常管理中，輔導(dǎo)員積極向?qū)W生強調(diào)護士資格證的重要，引起她們思想上的重視。在教學(xué)中，本校教師在平時教學(xué)中就結(jié)合護士資格證考試的要點進行講解，考前又開辦免費輔導(dǎo)班對她們進行專門的輔導(dǎo)，學(xué)生們護士資格證的通過，為學(xué)生們的順利就業(yè)掃清了障礙。

3.轉(zhuǎn)變學(xué)生就業(yè)觀念，鼓勵學(xué)生們到基層就業(yè)。當前在城市就業(yè)普遍困難的情況下，學(xué)生去基層有大量的就業(yè)機會。比如，河南省2010年“即日起(5月26日)，省衛(wèi)生廳開始面向省內(nèi)外選拔2340名醫(yī)學(xué)畢業(yè)生到基層工作，這些學(xué)生一旦被選中，省衛(wèi)生廳將報銷其上學(xué)期間的相關(guān)費用，同時給予相應(yīng)的優(yōu)惠待遇。其中，?？粕_1000名。對選拔到中心衛(wèi)生院以外的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作的高校醫(yī)學(xué)院校全日制?？粕踩〉脠?zhí)業(yè)醫(yī)師、藥師、護士資格證的，工資由縣級財政部門給予保障，實行崗位管理，人事部門給予備案，其在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作期間(含直至退休者)與國家正式工作人員享有同等待遇。”另外，積極鼓勵學(xué)生到社區(qū)診所就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)。由于醫(yī)學(xué)專業(yè)的特殊性，在農(nóng)村和城市社區(qū)存在大量的私人診所，有些私人診所已初具規(guī)模，并且效益良好，私人診所也應(yīng)該成為未來護理專業(yè)學(xué)生就業(yè)的一個方向。

4.積極與醫(yī)院聯(lián)系，舉辦招聘會。作為高校的學(xué)生管理工作者，應(yīng)該積極與本市醫(yī)院聯(lián)系，及時了解醫(yī)院的需求狀況，在醫(yī)院需求較大的情況下，邀請醫(yī)院舉行就業(yè)招聘會，為學(xué)生的就業(yè)工作鋪路架橋。

5.鼓勵學(xué)生在實習(xí)時積極表現(xiàn)，爭取留在用人單位。高職護理專業(yè)的學(xué)生有將近一年的時間實習(xí)，學(xué)生在實習(xí)單位有充分的表現(xiàn)機會，應(yīng)該鼓勵學(xué)生在實習(xí)單位踏實工作，認真學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的表現(xiàn)、過硬的技術(shù)，來贏得實習(xí)單位的認可，在實習(xí)單位確實缺人的情況下，爭取留在實習(xí)單位就業(yè)，這樣就解決了一部分學(xué)生的就業(yè)問題，也給學(xué)校留下了良好的聲譽，為下一屆學(xué)生的實習(xí)、就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)，從而實現(xiàn)良性循環(huán)。

6.在校多培訓(xùn)，不斷提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)。作為輔導(dǎo)員，要多培訓(xùn)學(xué)生，提升職業(yè)素養(yǎng)。第一，從學(xué)生一入校就幫助學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃，樹立明確的目標，有針對性的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。第二，幫助學(xué)生樹立正確的工作態(tài)度，幫助學(xué)生不斷擺脫學(xué)生習(xí)氣和小孩子脾氣，學(xué)會用成熟的情感來對待工作。如善于與思想習(xí)慣不同的人一起工作;主動承擔與職責相關(guān)的責任，并敢于為結(jié)果負責;能控制自己的情緒;善于接受別人的批評，等等。第三，學(xué)習(xí)禮儀知識，禮儀是打開人際交往的重要鑰匙。第四，就業(yè)前的準備，比如，及時的收集并發(fā)布就業(yè)信息，提前知道學(xué)生的就業(yè)簡歷制作情況，指導(dǎo)一些必要的面試技巧，為學(xué)生的成功就業(yè)做好一切服務(wù)工作。