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最新育兒方式心得體會范文(模板8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-22 15:57:31 頁碼:12
最新育兒方式心得體會范文(模板8篇)
2023-11-22 15:57:31    小編:ZTFB

在書寫心得體會時,我們可以反思自己的成長與不足之處,并思考如何改進(jìn)和進(jìn)步。采用具體的事例和案例來支撐個人的心得和體會。接下來是一些寫心得體會的例子,希望能對大家有所啟發(fā)。

育兒方式心得體會篇一

3.學(xué)習(xí)和初步掌握一些簡單的基本動作,對運(yùn)動有初步的興趣。

1.適應(yīng)了幼兒園的環(huán)境,喜歡上幼兒園,并能堅持每一天上幼兒園。

3.初步養(yǎng)成了較好的飲食習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣和睡眠習(xí)慣,初步懂得遵守各項常規(guī)。

6.認(rèn)識了自己,喜歡在老師的引導(dǎo)下嘗試探索和認(rèn)識各種事物。

7.喜歡玩游戲,并懂得要遵守游戲規(guī)則。對主角游戲感興趣,明白扮演主角來進(jìn)行游戲。

1,保證幼兒在最佳的生活和心理狀態(tài)下進(jìn)餐。餐前不能訓(xùn)斥幼兒,不能強(qiáng)迫進(jìn)食,造成環(huán)境壓抑。進(jìn)餐前,教師以親切的口吻,熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜,讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味,嘗一嘗味道。并告訴幼兒這天菜的營養(yǎng)成分,使孩子感到情緒愉悅,促使唾液分泌,激發(fā)幼兒的食欲。

1、配合晨檢老師的工作,不讓幼兒帶不安全物品入園。由保健老師給孩子喂藥,觀察孩子的身體狀況。

2、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,不讓幼兒離開自己的視線范圍。

3、在戶外活動之前,每次都做到事先和孩子說好注意事項,幫忙幼兒初步構(gòu)成安全意識學(xué)會簡單的自我保護(hù)。

育兒方式心得體會篇二

育兒方式是指父母或監(jiān)護(hù)人在培養(yǎng)和教育孩子時所采用的方法和理念。每個孩子都是獨(dú)立的個體,有著不同的性格、興趣和發(fā)展需求。因此,選擇適合孩子的育兒方式至關(guān)重要。首先,父母應(yīng)該了解自己的孩子,了解他們的特點和需求。其次,父母需要持續(xù)學(xué)習(xí)和探索,掌握各種育兒理論和技巧,以便更好地幫助孩子成長和發(fā)展。最后,父母還應(yīng)該與孩子保持良好的溝通和互動,共同探索適合他們的育兒方式。

二、注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自主性。

在育兒過程中,父母應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自主性。孩子在成長的過程中,需要學(xué)會獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題和獨(dú)立處理事務(wù)。這種能力的培養(yǎng)可以為他們未來的生活打下基礎(chǔ)。因此,父母需要給予孩子足夠的自主權(quán),讓他們嘗試自己做決策,解決問題和處理任務(wù)。當(dāng)然,父母仍然需要在背后給予他們適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和支持,確保他們不會走上錯誤的道路。

三、建立良好的家庭環(huán)境和價值觀。

建立良好的家庭環(huán)境和價值觀對孩子的成長至關(guān)重要。家庭是孩子學(xué)習(xí)和成長的第一所學(xué)校。在家庭中,孩子能夠接收到來自父母和其他家庭成員的教育和指導(dǎo)。因此,父母應(yīng)該注重家庭氛圍的營造,創(chuàng)造一個積極、和諧和有愛的環(huán)境。同時,父母還應(yīng)該教育孩子正確的價值觀,讓他們明白什么是對錯,如何做一個有責(zé)任感和道德觀的人。這樣的教育能夠幫助孩子樹立正確的人生觀和世界觀,為他們將來的成長和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

四、合理安排孩子的學(xué)習(xí)和生活。

合理安排孩子的學(xué)習(xí)和生活對他們的成長和發(fā)展有著重要的影響。學(xué)習(xí)是孩子成長的重要部分,但父母也不應(yīng)該只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績。孩子的成長需要多方面的培養(yǎng),包括語言表達(dá)能力、動手能力、社交能力等。因此,父母應(yīng)該從整體上考慮孩子的發(fā)展需求,為他們安排適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)和生活計劃。同時,父母還應(yīng)該注重孩子的休息和娛樂,讓他們在學(xué)習(xí)和生活中能夠保持身心的健康和平衡。

五、父母的榜樣作用不可忽視。

作為孩子的第一任老師,父母的榜樣作用不可忽視。孩子在成長的過程中會模仿父母的行為和言語,所以父母應(yīng)該注意自己的言行舉止。例如,如果父母經(jīng)常大聲爭吵,孩子會認(rèn)為這是正常的家庭氛圍;如果父母沒有注意言辭,孩子也會跟隨父母的樣子。因此,父母需要以身作則,做一個良好的榜樣,教育孩子正確的價值觀和行為準(zhǔn)則。只有這樣,孩子才能夠在一個良好的家庭環(huán)境中成長,成為對社會有貢獻(xiàn)的人。

總之,育兒方式是孩子成長和發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。選擇適合孩子的育兒方式、注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自主性、建立良好的家庭環(huán)境和價值觀、合理安排孩子的學(xué)習(xí)和生活、以及父母的榜樣作用不可忽視,這些都是父母在養(yǎng)育孩子過程中應(yīng)該注意的事項。最重要的是,父母應(yīng)該以愛心、耐心和理解心去關(guān)愛孩子,與孩子共同探索和發(fā)現(xiàn)適合他們的育兒方式,為他們的成長和發(fā)展提供有力的支持和引導(dǎo)。

育兒方式心得體會篇三

jeremy活潑好動,聰明伶俐卻也經(jīng)常調(diào)皮搗蛋,說到分享幼兒心得,還真是讓我慚愧得很。我的孩子不是一個完美的孩子,甚至他比大部分的孩子還要頑皮呢,常常惹出很多的事端來。比如把沙子扔進(jìn)幼兒園嬉水池,把小朋友堆好的積木故意扔到地上等等。雖然一開始他的個性是那么的溫和善良,但是他現(xiàn)在卻是個性很強(qiáng),任性固執(zhí)的小家伙。嗨,就讓我先來說說這孩子個性上轉(zhuǎn)變的緣故吧。

jeremy兩歲的時候,考慮到我家住在商品樓,每天孩子接觸外界的機(jī)會少之又少,將他送到了機(jī)關(guān)幼兒園小托班。托班嘛,幾乎所有的小朋友都是兩歲左右,最初入園,不適應(yīng),整天粘著要爸爸媽媽,哭個沒完。

jeremy委屈地說,他要搶我的椅子。我說,那你有沒有告訴老師?jeremy小聲說:沒有。我告訴他,以后,遇到問題,就要先告訴老師,請老師幫忙解決,如果不是特別心愛和重要的東西,可以和小朋友一起分享。后來,慢慢地,這種情況就很少出現(xiàn)。我想,讓孩子慢慢自己學(xué)會用好的方法保護(hù)自己,是受過傷之后,他才會明白的。

jeremy兩歲半的時候,我從一個全職媽媽又重新開始步入工作崗位。因為我工作了的緣故,把jeremy轉(zhuǎn)到了鄉(xiāng)村的一所幼兒園。在那里,他從一個純善的,乖巧的,文靜的孩子開始了個性的轉(zhuǎn)變。在鄉(xiāng)村空氣特別好,陽光很充足,他長高了一些,變得愛運(yùn)動,也更黑更結(jié)實些了。但是鄉(xiāng)村孩子特有的野性難馴,調(diào)皮搗蛋也影響了他。他變得強(qiáng)勢,霸道,雖然還是不說臟話,但是學(xué)會了在地上打滾,還學(xué)會了怎么與別的孩子對搶心愛的玩具,甚至學(xué)會了故意把細(xì)碎的磚頭扔到鐵門里面去然后哈哈大笑。每次跟他講道理,通過講故事的方法來引導(dǎo)也好,移情換位思考的方法也好,總是管不了一兩天,他就跟著小伙伴們?nèi)匀蝗绱?,我看著心焦,心想,不管怎樣,也不能這樣下去了。

心。我自知慚愧,無論如何是比不得先故圣賢,但卻是體會了每一個為人父母對于孩子那種望子成龍的心情。我從不強(qiáng)求孩子學(xué)習(xí)多少詩詞數(shù)理,明白孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣才是當(dāng)下最最迫在眉睫的。話說,三歲看老。幼兒時期能否養(yǎng)成好的習(xí)慣,擁有好的品質(zhì),確實會形成孩子獨(dú)特的個性從而改變一生的命運(yùn)。

當(dāng)我來到新喬幼兒園,接觸到這里全新的教育理念,放手讓孩子去玩,在玩中學(xué)習(xí),在生活中去教孩子學(xué)會感恩,學(xué)會禮貌,還能在不經(jīng)意問學(xué)習(xí)英語。我義無反顧的將孩子轉(zhuǎn)學(xué)過來。

雖然最初,jeremy還是很調(diào)皮,常常搗蛋還欺負(fù)別人,但是,在老師不斷的提醒和教育下,現(xiàn)在慢慢地,他學(xué)會分享了。他會告訴我,他把帶去的餅干和糖果給哪位小朋友吃了,他的好朋友是誰和誰。他有需要,會對我說:“媽媽,請幫忙!”當(dāng)我?guī)椭怂?,他會對我說:“媽媽,你真是太厲害了!thank you!”

他會很愿意表達(dá)自己的需要和感受。

聽到他唱出:“thank you,mum,thank you,dad.i love you!”時,我的心里充滿了感動。我相信我的孩子會越來越好。因為,他已經(jīng)每天都在進(jìn)步了!

育兒方式心得體會篇四

育兒是每位父母都要面對的巨大挑戰(zhàn),但同時也是一個充滿意義和樂趣的過程。作為父母,我們要承擔(dān)起培養(yǎng)孩子的責(zé)任,讓他們成為獨(dú)立自主、有責(zé)任感和同理心的人。然而,在不同的時代和環(huán)境下,育兒方式也在不斷變化,我們需要通過經(jīng)驗總結(jié)和反思來尋找最合適的方式。

第二段:重視愛和尊重的培養(yǎng)。

在育兒過程中,愛和尊重是最基本的首要原則。愛意味著我們要給予孩子充足的關(guān)愛和注意,不僅是物質(zhì)上的滿足,更是情感上的支持和理解。尊重意味著我們要尊重孩子的個性和意愿,不強(qiáng)加我們的期望和規(guī)則于他們。通過愛和尊重的培養(yǎng),孩子會感受到家庭的溫暖和安全,有利于他們健康成長。

第三段:營造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。

為了培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和能力,我們需要為他們創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。這包括提供豐富的學(xué)習(xí)資源,如書籍、玩具和樂器等,讓孩子有機(jī)會自主地選擇和嘗試。此外,我們還要鼓勵孩子參與各種有益的活動,如參觀博物館、參加藝術(shù)課程和體育訓(xùn)練等,以培養(yǎng)他們的興趣和廣泛的知識面。

第四段:倡導(dǎo)理性的懲罰和獎勵機(jī)制。

在育兒過程中,懲罰和獎勵是必不可少的手段。然而,我們要注意在使用懲罰和獎勵時保持理性和公平。懲罰應(yīng)當(dāng)是教育性的,而不是惡意的。我們要讓孩子明白自己的錯誤,并且通過解釋和引導(dǎo)讓他們知道正確的做法。獎勵也應(yīng)當(dāng)是基于孩子的努力和成績,而不是無原則的寵愛。這樣可以幫助孩子建立起正確的價值觀和奮斗的動力。

第五段:倡導(dǎo)家庭的陪伴和溝通。

最后,家庭的陪伴和溝通是孩子成長過程中最重要的因素之一。我們要盡可能地參與孩子的生活,了解他們的所思所想,與他們分享快樂和困難。此外,我們也要讓孩子學(xué)會溝通和表達(dá)自己的意見,在家庭中培養(yǎng)良好的溝通習(xí)慣。這樣可以幫助建立起家庭的凝聚力和孩子的自信心。

總結(jié):

育兒方式的選擇和實踐需要不斷的嘗試和調(diào)整,沒有一種方式是完美的。每個孩子都是獨(dú)特的,我們需要不斷地學(xué)習(xí)和成長,以適應(yīng)孩子的發(fā)展需求和變化。通過倡導(dǎo)愛和尊重、營造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境、理性的懲罰和獎勵機(jī)制,以及家庭的陪伴和溝通,我們可以更好地引導(dǎo)孩子健康成長,為他們的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

育兒方式心得體會篇五

育兒是每個家長必須面對的挑戰(zhàn),每個人都希望能夠培養(yǎng)出健康、快樂、有責(zé)任感的孩子。然而,在實際育兒過程中,我們會遇到種種困惑和挫折。經(jīng)過多年的成長與積累,我認(rèn)為有幾種育兒方式是值得分享和推薦的,它們可以幫助家長們更好地養(yǎng)育孩子,培養(yǎng)他們的品格和能力。

首先,我發(fā)現(xiàn)耐心是最重要的品質(zhì)。孩子的成長是一個循序漸進(jìn)的過程,他們需要時間來理解和接受新的事物。作為家長,我們要耐心地引導(dǎo)和教育孩子,幫助他們慢慢掌握知識和技能。有時候,孩子們可能會犯錯或違反我們的規(guī)定,但我們不能因此就對他們發(fā)脾氣或抱怨。相反,我們應(yīng)該給予他們足夠的理解和關(guān)心,用溫和的方式糾正錯誤,讓他們明白我們對他們的愛是無條件的。只有耐心地引導(dǎo)和教育,我們才能培養(yǎng)出有自信心、有責(zé)任感的孩子。

其次,家庭環(huán)境對孩子的成長起著重要的作用。一個溫暖和諧的家庭環(huán)境可以促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。在家庭中,父母要給予孩子足夠的關(guān)愛和呵護(hù),讓他們感受到家庭的溫暖和舒適。更重要的是,家庭成員之間要相互尊重和信任,建立良好的溝通和互動。這樣,孩子們才能夠在和諧的家庭氛圍中快樂地成長,并且學(xué)會如何與他人和睦相處。因此,我們要注重家庭教育,創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境,培養(yǎng)出健康而幸福的孩子。

另外,教育方式也是影響孩子成長的重要因素。對于孩子的教育,我們要注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力。我們不應(yīng)該過分地干預(yù)和指導(dǎo)孩子的一舉一動,而是要給予他們足夠的自由和空間,讓他們學(xué)會獨(dú)立思考和解決問題的能力。同時,我們還應(yīng)該鼓勵孩子發(fā)展自己的興趣愛好,并給予他們足夠的支持和激勵。只有在自由和開放的教育環(huán)境中,孩子們才能夠充分發(fā)展自己的潛力,成為有思考能力和創(chuàng)造力的個體。

此外,培養(yǎng)孩子的責(zé)任感也是十分重要的。我們要教育孩子要對自己的行為和言語負(fù)責(zé),要盡自己的義務(wù),做一個守時、守信、守規(guī)則的人。為了培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,我們可以從小事做起,給他們一些小的自我管理任務(wù),例如要求他們每天整理房間、自己穿衣等。我們要在這個過程中給予他們足夠的自主權(quán),同時也要給予他們適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和獎勵。這樣,孩子們就能夠懂得責(zé)任重于一切,并且明白只有承擔(dān)起自己的責(zé)任,才能夠取得成功。

最后,我們還要關(guān)注孩子的身心健康。在現(xiàn)代社會,孩子們身心健康問題日益突出,越來越多的孩子出現(xiàn)學(xué)習(xí)壓力大、焦慮、抑郁等問題。為了保障孩子的身心健康,我們要建立良好的生活習(xí)慣,如規(guī)律作息、科學(xué)飲食等。同時,我們還要鼓勵孩子從小開始參加一些體育活動或興趣班,讓他們充分發(fā)展身體和興趣愛好。此外,我們要注重培養(yǎng)孩子的情商和心理素質(zhì),教育他們?nèi)绾握_地處理各種情緒和壓力。只有身心健康的孩子,才能夠擁有更好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。

綜上所述,耐心、家庭環(huán)境、教育方式、責(zé)任感和身心健康是影響孩子成長的重要因素。作為家長,我們要在育兒過程中注重培養(yǎng)和發(fā)展這些品質(zhì)和能力,幫助孩子良好地成長。只有通過我們的悉心教育和引導(dǎo),孩子們才能夠成為有愛心、有責(zé)任感的人,并且擁有快樂和健康的未來。

育兒方式心得體會篇六

我是八十年代初的獨(dú)生女,但父母并沒有因為只生我一個就對我呵護(hù)備至、寵愛有加,而是按照他們的父母傳統(tǒng)習(xí)慣來教育我。

自從我記事起,我的父母就經(jīng)常吵架,甚至大打出手、砸家、動刀子。幼小的我只能無助的看著這一切。他們吵架從來都不會避開我,如果某次吵架正好我沒在場,等我回來了,他們還會再演示一遍給我看,然后逼問我父母離婚我跟誰。這個問題我至少被問過上百次。

上初中后,我就已經(jīng)徹底麻木了,通常都是他們在一旁砸東西,我在一旁寫作業(yè)或者看電視。我不再流淚了,但其實兒時的心理陰影一直都在。直到現(xiàn)在,每當(dāng)我聽到重物落地的聲音,都會渾身發(fā)抖。

這種經(jīng)歷導(dǎo)致我一直都不相信愛情,不相信婚姻。我一直計劃著一個人生活,又怕不結(jié)婚會引來議論,于是打算隨便找個人結(jié)婚,然后馬上離婚。我不懂得關(guān)心人,因為沒人關(guān)心過我。我不會經(jīng)營婚姻,婚后頭幾年經(jīng)常和老公吵架,也曾有離婚的念頭。

母親脾氣暴躁,對我的要求極為嚴(yán)格,到了近乎苛刻的地步。她并不吝惜在我身上花時間,因為從小她便教我背誦詩詞,帶我讀故事??墒撬邌莸?,是表揚(yáng),是愛。

上學(xué)后,我的成績一直很好。我得到過無數(shù)老師的表揚(yáng),但我最渴望的,卻始終是家人的贊賞。但母親認(rèn)為我這是理所當(dāng)然的,我?guī)Щ氐目季砗驮u語,她從來都不會看。并且依舊按她一貫的方式,當(dāng)別人在她面前夸獎我時,她就不斷的貶低我,嘲笑我,說我這不行那不行,然后再得意洋洋的聽別人說:“哎呀,這么好的女兒要是還不行的話,那我們家的娃娃就該扔啦!”

母親的這種方式,讓我非常在意別人對我的評價,我把對自己價值的判斷建立在了別人的評價上。如果別人批評我的某一個做法,我會感覺他是在否定我的整個人。我沒有強(qiáng)大的內(nèi)心,我做每件事都畏首畏尾,總想著如果失敗,別人會怎么看我。這讓我活得很累,因為我一直都在為別人活,而不是為了自己。

如果母親給孩子足夠的關(guān)愛,孩子就不會浪費(fèi)精力來試圖獲取母親對自己的接納,而是把這個精力投放到自身的成長上來。反之,孩子會停止自身成長的努力,把精力投入到獲取父母的贊許上來。如果一切的努力都是徒勞的,父母仍然不給自己任何正面反饋,孩子就會放棄努力,自暴自棄。

所以我一直想不通一些家長,一方面口口聲聲說,為了兒女愿意犧牲自己的生命;一方面又不肯付出耐心和愛,稍有不滿就非打即罵。

母親從小一直給我灌輸?shù)挠^點,就是因為我才導(dǎo)致她這么不幸。她經(jīng)常會說:“都是因為你,要不我才不會像現(xiàn)在這樣!”、“要不是因為你,我早就……”有一次我和母親一起看電視,演的是一個小女孩,媽媽去世后,她把想對媽媽說的話貼在風(fēng)箏上,說風(fēng)箏可以飛到天堂,就可以看到媽媽。母親邊看邊哭。我問她為什么流淚,她卻忽然咆哮起來:“要是我死了,你就不會來看我!”當(dāng)時的我不知道自己又做錯什么了,非?;炭?,以為是自己惹媽媽生氣了。

長大后的我,依然分不清個人的情感界限??吹絼e人心情不好,我都會有一種負(fù)罪感,總認(rèn)為和自己有關(guān),會想辦法去討好對方。如果看到別人擺臉色,我會把他的負(fù)面情緒全部接收過來,然后搞得自己也無比郁悶。

最后,我說明一下,寫這篇文章不是為了控訴什么。我的母親應(yīng)該代表著中國的很多父母,其實他們都曾是一個受傷的小人兒,只是他們不懂教育,不曾意識到,于是又把傷害一代一代往下延續(xù)。

育兒方式心得體會篇七

太多人在追求目標(biāo)的過程中,會忘記去關(guān)注自己所選擇的方式。選擇對于一個人目標(biāo)實現(xiàn)的方式往往比該目標(biāo)本身更重要,因為了解自身最適合的方式可以提高效率,降低心理負(fù)擔(dān),從而更穩(wěn)健地前進(jìn)。在本文中,將探討幾種常見的方式以及個人對于這些方式的心得體會。

第二段:體育鍛煉。

體育鍛煉一直是大家通常選擇的健身方式之一。無論是跑步,游泳,健身房,瑜伽等等,任何一種方式都因其明顯的健康益處而廣受歡迎。個人對于這種方式的體會是,鍛煉身體的感覺非常棒,可以緩解壓力,帶來愉悅感,并且通過不斷的設(shè)定新目標(biāo),使自己更加自信。然而,需要注意的是過度鍛煉可能導(dǎo)致身體受損,因此選擇適合自己的鍛煉方案非常重要。

第三段:自我反思。

自我反思是一種使人更加了解自己,發(fā)現(xiàn)自身問題并設(shè)定相關(guān)解決方案的過程。個人認(rèn)為自我反思是一種非常有益的方式,讓自己更清晰地認(rèn)識自己,并且更好地照顧自己。它幫助我了解自己的長處和不足,讓我變得更加成熟和自信。然而,自我反思必須結(jié)合行動才能真正有效。

第四段:沉思冥想。

沉思冥想是一種專注于內(nèi)心反省和思考的方式。在這種方式下,個人能夠?qū)⒆约簭耐獠凯h(huán)境中分離出來,專注于觀察自己的思想和感覺。這種方式有助于緩解心理壓力,提升心理健康水平,并能夠培養(yǎng)精神層面的專注力和平靜。但這種方式可能不適合每個人,因為在這樣的環(huán)境下,不同的人可能會開始抱怨和擔(dān)心,而非輕松疏解自己的情緒。

第五段:結(jié)論。

無論選擇何種方式,任何一個人都需要經(jīng)過探索和實踐來找到適合自己的方式。無論是身體鍛煉、自我反思、沉思冥想,還是其他方式,都需要練習(xí)和發(fā)掘,并且在實踐中不斷改進(jìn)方式。關(guān)鍵是要找到對自己真正有幫助的方式。最終,通過選擇適合自己的方式,個人可以更好地實現(xiàn)其目標(biāo),并擁有更加健康和滿足的生活。

育兒方式心得體會篇八

我為自己有一個這么健康活潑、好學(xué)明理的兒子而感到滿足和快樂。同時也很感激一切給予我們幫忙的人。東東的出生給我們家?guī)砹嗽S多歡樂,初為人母的我激動、開心后,又有些忐忑不安,不停的思考關(guān)于對孩子的教育問題。有時也會正因遇到育兒困惑而苦惱,但是我會經(jīng)常反思自己的教育方式,堅持看書學(xué)習(xí)最新的育兒理念,向有經(jīng)驗的家長、老師請教育兒方法。以下是我這五年多和兒子相處時的一些心得,我愿意和大家一齊交流分享。

我認(rèn)為選取適宜的幼兒園真的十分重要。常??匆娪行┖⒆邮强謶稚蠈W(xué),害怕學(xué)習(xí)的。東東在上幼兒園之前對上學(xué)也是有相同的感覺。我透過對幼兒園的比較考察,最終選定聚隆雙語幼兒園。此刻看來是十分正確的。東東自從上了聚隆雙語幼兒園后,每一天他上學(xué)時,看到的都是他開心的笑臉。國慶放假快結(jié)束時,他對母親說悄悄話:母親我告訴你,我最開心的事就是明天能夠上學(xué)了。隨著與幼兒園交流活動的越密切,我越來越感受到自己對東東的教育充滿期望。對此,我真心感激大大班的全體老師。

若孩子有自己的愛好,孩子的人生會變得豐富多彩。在興趣愛好方面,我的態(tài)度是合理引導(dǎo),尊重孩子。東東小時候經(jīng)常感冒,我看到其他小朋友跑跑跳跳就很羨慕,于是我決心引導(dǎo)他喜愛跆拳道。他還未到達(dá)學(xué)跆拳道年齡時,我就帶他去看大哥哥們練拳。他玩電腦里的拳擊游戲時,我就趁機(jī)說,那個打得很棒的就是學(xué)了跆拳道的。經(jīng)過我的耐心引導(dǎo),他最后主動纏著我,說“母親,我想學(xué)跆拳道,帶我去學(xué)跆拳道好嗎?”。經(jīng)過學(xué)習(xí)以后,他身體一天天健壯,幾乎很少感冒發(fā)燒,偶有感冒喝多點開水就好了。有健康的體魄做基礎(chǔ),東東的興趣愛好很廣泛,他喜愛學(xué)習(xí)跆拳道、畫畫、滑冰、游泳等等。

我在東東1歲多的時候,發(fā)現(xiàn)他對字很感興趣,就買了一套識字的書回來,讓他自己隨意翻看,有空就教一兩個字。他記憶力很好,幾乎教過幾遍就記熟了。出門看見路標(biāo)上、廣告牌上認(rèn)識的字都會指出來讀給我聽。此刻東東認(rèn)識的漢字和詞匯有3000多個,他讀起小人書來,毫不費(fèi)力,能夠給母親講故事了,講到精彩之處也會讓人感動。東東認(rèn)識字的好處,此刻慢慢能夠體會到了,他變得很愛看書學(xué)習(xí)。甚至玩電腦游戲時,也會找出游戲攻略來學(xué)習(xí)。

我很注意培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的性格,讓孩子做一些力所能及的事。常常告訴東東:自己的事情自己做。早晨起床,東東自已刷牙、洗臉、穿鞋襪、穿衣服褲子,自己收拾書包文具。給他固定的桌椅和位置,讓他自已吃飯、自已完成作業(yè)。在做完自己的事情后,還要適當(dāng)幫忙分擔(dān)家務(wù),如幫忙擦桌子、倒垃圾。當(dāng)東東發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)象很好奇時,我會鼓勵他自己動手去做試驗,如用肥皂制作吹泡泡液。若是買東東的相關(guān)用品,如衣服鞋子等,我們都會征求他的意見,看他是否喜愛,讓他自己選取決定。

我認(rèn)為,父母的一言一行,一舉一動,都有可能成為孩子效仿對象。一向以來,我們家就發(fā)奮建立溫馨和諧的家庭氛圍,給孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣比教給他知識還重要。東東才幾個月大的時候,我就教他:玩具從哪里拿的,玩過了就要放回哪里去。平時我自己也是這么做,不管什么物品都要物歸原位。東東從小就養(yǎng)成愛整潔的好習(xí)慣,并且他還很愛惜他的玩具。我們經(jīng)常當(dāng)著東東的面互相表達(dá)家人之間的關(guān)心。此刻東東已經(jīng)很會體貼關(guān)心家人了,每次父親母親要去上班的時候,不管在干什么,都會跑過來跟父親母親說再見,叮囑父親母親路上留意!有好東西就想要和家人分享。

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