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2023年給我找心得體會報告(實用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 00:09:01 頁碼:13
2023年給我找心得體會報告(實用12篇)
2023-11-23 00:09:01    小編:ZTFB

心得體會是對自身學習、工作、生活等方面經(jīng)歷的總結(jié)和思考,它可以讓我們更好地反思自己的成長和進步。我覺得寫下自己的心得體會是件非常重要的事情,有助于個人成長和提高。寫心得體會應該讓讀者感受到我們的成長和思考。以下是小編為大家整理的心得體會,希望對大家的寫作有所幫助。

給我找心得體會報告篇一

報告心得體會,是指對于一場或多場報告會議后的自我反思和總結(jié)。報告心得體會的目的是為了更好地了解自我,在未來的報告會議中更好地表達。報告心得體會的寫法,可以是自由式,也可以是結(jié)構(gòu)化式,本文將從五段式來講述,它包括導言、報告會議的經(jīng)歷、心得體會、個人提升、結(jié)語。

第二段:報告會議的經(jīng)歷。

在本段中,需要回憶一下參加過的報告會議,例如會議主題、地點、時間、組織方和參會人員等。這些都是很重要的元素,因為在接下來的心得體會中,這些都是需要被參考的。同時,我們可以對會議主題進行了解,應對不同的主題和內(nèi)容的報告會議,也需要的是不同的策略和方法。這里可以提到一些自己當時的策略和方法的優(yōu)點和缺點。

在這一段中,需要對自己的表現(xiàn)進行自我評價,并明確自己的不足和優(yōu)點。根據(jù)經(jīng)歷,當時自己的表現(xiàn)和感覺可以回憶,而如何評價自己的表現(xiàn)則需要客觀的思考。好的表現(xiàn),我們可以肯定自己的表現(xiàn),并尋找是什么使自己表現(xiàn)得非常成功,以備今后參加報告會議的時候可以選擇相應的策略和方法。當然,不足也是需要找到的,自我批評是在事后總結(jié)中最重要的,因為只有通過認識自我才能不斷地提高。在這個過程中,我們需要認真思考:如果我們遇到相同的事情,對題目的認識是否夠深,對于策略和方法是否有了明確的認知。

第四段:個人提升。

在這一段中,應該是對本次報告心得體會的核心和重點。當我們認識到我們自己的水平有不足之處時,我們需要提高自己的能力。我們需要不斷反思,總結(jié)經(jīng)驗,努力提高自己的語言表達能力、分析思維能力等。我們可以通過不斷閱讀、不斷了解行業(yè)知識、不斷思考問題,來自我提升并改進不足之處。同時,我們也需要通過溝通、交流和表達,不斷提高自己的能力,形成自己的思考方式和方法。

第五段:結(jié)語。

通過本次的報告心得體會,我們可以更好地了解自己的優(yōu)點和不足,讓自己在未來的報告會議中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,提高自己的水平。通過不斷總結(jié)和反思,自己的語言表達能力和思維能力會更加敏銳,這將會對自己今后的發(fā)展產(chǎn)生很大的幫助。當然,總結(jié)的目的不僅是為了我們個人,也可以為了對公司和團隊的改善和提高產(chǎn)生共同的效應。希望在以后的日子里通過不斷地實踐和總結(jié),自己能夠越來越優(yōu)秀。

給我找心得體會報告篇二

學校為了讓我們更了解專業(yè)知識,給我們上了一節(jié)有關(guān)于軟測量技術(shù)方面的報告,通過這節(jié)課,我對軟測量技術(shù)及應用有了一個全新的認識和理解。讓我以前對軟測量技術(shù)淺薄的認知有了很大的變化,軟測試技術(shù)的飛速發(fā)展也讓我對之充滿信心。

此次報告的內(nèi)容是:一、軟測量技術(shù)的概述; 二、影響軟測量性能的因素;

三、軟數(shù)學模型測量的; 四、軟測量應用實例;

以前我對軟測量這個詞很陌生,不懂什么意思,通過此次學習對軟測量有了深刻的認識,軟測量就是利用易測過程變量(輔助變量)與難以直接測量的待測過程(主導變量)之間的數(shù)學關(guān)系(軟測量模型),通過各種數(shù)學計算和估計方法,從而實現(xiàn)對待測過程變量的測量。利用數(shù)學描述,我知道了軟測量的目的就是利用所有可以獲得的信息求取主導變量的最佳估計值。 影響軟測量性能的主要因素有如下幾種:

1、 輔助變量的選擇--確定軟測量的輸入信息,直接決定軟測量模型的結(jié)構(gòu)

和輸出。

2、

3、

4、 數(shù)據(jù)的預處理—精確可靠的數(shù)據(jù)是軟測量成敗的關(guān)鍵。 軟測量模型的簡歷—軟測量技術(shù)的核心任務。 模型的在線校正—能進一步提高軟測量的準確程度。

這些都能影響軟測量的性能,然而輔助變量的選擇也是至關(guān)重要的,其中包括變量類型的選擇,變量數(shù)目的選擇和測點位置的選擇。

變量類型的選擇原則包括以下幾種:

適用性:工程上易于獲得并能達到一定的測量精度 ;

靈敏性:能對過程輸出和不可測擾動作出快速反應 ;

特異性:對過程輸出或不可測擾動之外的干擾不敏感;

精確性:構(gòu)成的軟測量估計器滿足精度要求;

魯棒性:構(gòu)成的軟測量估計器對模型誤差不敏感 。

變量數(shù)目的選擇有兩種方法,首先從過程機理入手分析,從影響被估計變量和變量中去挑選主要因素,因為全部引入既不可能也沒有必要。其次如果缺乏機理知識,則可用回歸分析的方法找出影響被估計變量的主要因素,這需要大量的觀測數(shù)據(jù)。

檢測點位置的選擇也是很重要的,檢測點位置的選擇方案十分靈活,可供選擇的檢測點很多,而且每個檢測點所能發(fā)揮的作用各不相同。一般情況下,輔助變量的數(shù)目和位置常常是同時確定的,變量數(shù)目的選擇準則也往往應用于檢測點位置的選擇。我們在軟測量的時候同時也會存在誤差,測量誤差的處理方法有兩種,一種是隨機誤差的處理,另一種是過失誤差的處理。測量數(shù)據(jù)變換不僅影響模型的精度和非線性映射能力,而且對數(shù)值算法的運行效果也有重要作用。測量數(shù)據(jù)的變換包括標度、轉(zhuǎn)換和權(quán)函數(shù)三個方面。模型的校正分為在線校正和離線校正兩種方法。軟測量的模型表征輔助變量和主導變量之間的數(shù)學關(guān)系稱為軟測量模型。建立軟測量模型的方法多種多樣,且各種方法互有交叉和融合。各種方法可以分為機理方法和經(jīng)驗方法兩類。機理模型建模是基于對過程對象的深刻認識,運用對象的平衡方程、動力學方程、物性參數(shù)方程和設(shè)備特性方程,建立估計主導變量的精確數(shù)學模型。 由于實際工業(yè)過程的復雜性,難以完全通過機理分析得到軟測量模型。因此,基于機理分析的方法建模非常困難,需要與其他方法配合使用。同時經(jīng)驗方法也分為基于回歸分析方法,基于人工智能方法 和基于狀態(tài)估計方法三種。

(1)基于回歸分析的軟測量。傳統(tǒng)的回歸方法是辨識建模的基于方法?;谧钚《嗽頌榛A(chǔ)的一元和多元線性回歸技術(shù)已相當完善,對于輔助變量較少的情況,一般采用多元線性回歸中的逐步回歸技術(shù)可獲得較好的軟測量模型。對于輔助變量較多的情況,通常要借助機理分析,首先獲得模型各變量組合的大致框架,然后采用逐步回歸方法獲得軟測量模型。也可以采用主元回歸分析等方法,對原問題進行降維處理,然后再進行回歸。

(2)基于狀態(tài)估計的軟測量。若已知系統(tǒng)狀態(tài)空間模型,而主導變量作為系統(tǒng)的狀態(tài)變量對輔助變量是完全可觀的,則構(gòu)成軟測量模型問題就轉(zhuǎn)化為典型的狀態(tài)觀測和估計問題。kalman濾波器和luenberger觀測器是解決上述問題的有效方法?;跔顟B(tài)估計的軟件表可以反映主導變量和輔助變量之間的`動態(tài)關(guān)系,有利于處理各變量間動態(tài)特性的差異和系統(tǒng)滯后等情況。但是對于復雜的工業(yè)過程,很難建立系統(tǒng)的狀態(tài)空間模型,一定程度上限制了該方法的應用。

(3)基于人工智能方法。人工神經(jīng)網(wǎng)絡(ann)———ann具備有量的信息處理特征:無需具備對象的先驗知識,可以根據(jù)對象的輸入輸出數(shù)據(jù)直接建模;獨特的非傳統(tǒng)的表達方式和固有的學習能力,使之在解決高度非線性方面具有很大的潛力。模糊技術(shù)——模糊技術(shù)模仿人腦的邏輯思維,用于處理模型未知或不精確的控制問題。通常將模糊邏輯與神經(jīng)網(wǎng)絡相結(jié)合,形成模糊神經(jīng)網(wǎng)絡,適用于非線性的、復雜的系統(tǒng)。

(4)其他建模方法。針對軟測量的基本建模方法中存在的問題,研究人員或?qū)⒉煌乃惴右越Y(jié)合,或?qū)⑿碌臄?shù)學方法運用到軟測量中,提出谷種各樣的改進算法,例如: 遺傳算法與神經(jīng)網(wǎng)絡的結(jié)合、回歸算法與神經(jīng)網(wǎng)絡的結(jié)合、小波網(wǎng)絡與神經(jīng)網(wǎng)絡的結(jié)合、基于支持向量機算法的建模方法和基于微粒群算法的建模方法。

軟測量同時也存在很多問題,例如如何適應原料性質(zhì)變化問題、如何適應生產(chǎn)裝置操作范圍大幅度變化問題和動態(tài)軟測量問題等問題。

軟測量使用廣泛的是與主導變量動態(tài)特性相近,關(guān)系密切的可測參數(shù),如精餾塔和反應器過程中的溫度、溫差和雙溫差,生物發(fā)酵反應中的尾氣濃度等。但是由于對象的可測變量集往往相當龐大,人們主要根據(jù)對象的機理、流程及專家經(jīng)驗來選擇輔助變量,同時也結(jié)合一些智能技術(shù)如知識發(fā)現(xiàn),數(shù)據(jù)融合等技術(shù)來選擇輔助合適的變量。軟測量技術(shù)也應用于鑄坯質(zhì)量優(yōu)化控制技術(shù),鑄坯表面溫度測量控制水冷,凝固,水冷凝固決定鑄坯(鋼材)質(zhì)量生產(chǎn)效率、生產(chǎn)成本。

通過本節(jié)課的學習,我對軟測量技術(shù)有了濃厚的興趣,課后我查閱了大量的文獻資料,也翻看了一些相關(guān)的論文。看到了很多課本上看不到的知識,拓寬了與軟測量技術(shù)相關(guān)的知識,增加了對軟測量技術(shù)的感性認識,加深了對軟測量在實際用用中的理解。

給我找心得體會報告篇三

首先,報告心得體會是在聽取別人的匯報之后,對內(nèi)容和表達方式進行總結(jié)、分析和思考,從中汲取經(jīng)驗和教訓的過程。在這個過程中,我學習到了許多東西。首先,我學會了如何認真聽取他人的發(fā)言,吸收別人的觀點,并思考如何對他人的想法進行進一步展開和探討。這不僅可以提高我自己的發(fā)言能力,同時也可以增進我與他人的溝通。其次,我學會了如何更好的組織我的思路和表達方式,尤其是在有限的時間內(nèi)快速地整理自己的想法和知識。

其次,通過報告心得體會的過程,我認識到了知識的不斷迭代和更新是非常重要的。我們每個人都有自己的知識儲備和生活經(jīng)驗,但是這些知識和經(jīng)驗很可能已經(jīng)過時或者被新的研究成果所取代。因此,我們需要不斷保持學習和更新自己的知識,以更好地應對復雜多變的現(xiàn)實問題。與此同時,我們也需要保持開放的態(tài)度和好奇心,及時接納新觀點和新技術(shù),才能在這個快速變化的時代中不斷變得強大并取得成功。

第三,我意識到了良好的匯報能力對于職場發(fā)展的重要性。不論是在學校還是在工作中,都需要通過報告和展示能力來向他人展現(xiàn)自我和個人價值。這不僅是一種交流技巧,還是一項挑戰(zhàn)。對于職場中的匯報能力,我們需要掌握幾個關(guān)鍵方面:包括清晰地組織自己的思路、不拘泥于講稿,傾聽和接受他人的反饋意見,等等。這些都是必須掌握的技巧,依然需要我們不斷提高和更新自己的能力。

第四,通過報告心得體會的過程,我意識到了自己在個人成長和職場發(fā)展中的優(yōu)勢和不足。在參與會議和匯報的過程中,我們不僅要了解自己的優(yōu)勢和長處,還要認真審視自己的不足和不足之處。這不僅可以幫助我們進一步提高自己的能力和修養(yǎng),同時還可以更好的拓展自己的人脈和資源。在這個多元化和變化不斷的時代,個人成長和持續(xù)學習是確保自身獨立發(fā)展的核心動力。

最后,通過報告心得體會的過程,我意識到了團隊配合和合作的重要性。團隊配合不僅是減少差錯和提高生產(chǎn)力,也是提高個人能力和職業(yè)競爭力的重要因素。在團隊中,我們需要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,同時要起到協(xié)調(diào)和支撐的作用。這些費時費力的過程常常為我們提供了更多的機會和挑戰(zhàn)。因此,我們需要時刻關(guān)注團隊的凝聚力和效率,并努力將自己的能力和潛力與團隊配合,從而共同促進團隊更為廣闊和期望的成長和發(fā)展。

總之,通過報告心得體會的過程,我學會了更好的思考,更高效的協(xié)作和更加清晰的溝通。這些能力不僅對我的個人成長有所幫助,同時可以也幫助我更好的融入這個快速變化的時代。因此,不斷做出總結(jié)和匯報,不斷提高自己的能力,才能使得這個世界更為美好!

給我找心得體會報告篇四

第一次在屏幕上見到魏老師,從此也深深地記住了這位與眾不同的人。從那以后我認真拜讀了他的《班主任工作漫談》,從中學到了許多管理班級的好方法,真的起到了事半功倍的好效果。如:班級公約、人人都是班級小主人、寫說明書等方法,我至今都在用。

今天我又一次聽他的報告,雖然是看的是光碟,但魏書生剛一出場,我還是被深深的吸引著。樸素精干的魏老師那幽默詼諧、精當干練的語言,那睿智的思索、精辟的見解,如磁石般深深的吸引著我們。隨著他侃侃而談的演講,我們時而凝神靜聽,若有所思,心存敬佩;時而被他那風趣的語言逗得開懷大笑,忍不住報以熱烈的掌聲。

再細聽他的演講沒有一點空空洞的說教,沒有講多么深刻的大道理。他只是很平靜地說著發(fā)生在他身邊的一些小事,顯得那么淡定從容。很快我便被他的睿智幽默所感染;為他樂觀、進取的態(tài)度所嘆服;敬佩他平和的心態(tài);敬佩他獨特的個性;敬佩他獨特的教育觀念和方法。真是“聽君一席言,勝讀十年書?!卑?自己的心境也隨之豁然開朗,真是一種解壓的好方式。

魏書生的班主任工作已經(jīng)做得爐火純青,出神入化了,我看他的班主任工作藝術(shù)取決于他做人的藝術(shù)。一名好老師,首先一定得有積極的人生觀,這樣才能讓學生積極健康地成長。從他的演講中,我深刻體會到魏書非常積極的人生觀。他那對“人”字的精辟的解讀,讓我十分感動,也讓我佩服的五體投地。真可謂洞徹人生。他的演講讓我明白:要做一個好老師一個好班主任,首先得修煉自己的人生觀。

豁達、開朗、不計較名利,堂堂正正做人,踏踏實實教書,這就是魏書生!這一些需要一種平和的心態(tài),需要一種持之以恒的精神。聯(lián)系自己,而我缺乏的正是這種心態(tài),這種精神。

在我班主任教學生涯中,自己也曾不斷地摸索,在失敗中總結(jié)經(jīng)驗;管理班級也曾試著“民主”,但每次都民主得不徹底。還有自己缺乏魏老師那種敢想敢做的精神。其實,無論是課堂教學還是日常生活小事,我一直執(zhí)著地認為“放手,孩子會走得更好!”一個大包大攬的老師并不是一個真正的好老師——當?shù)眯量?,還成就不大,往往是事半功倍,那同樣也是剝奪學生權(quán)利的一種做法。教給學生怎樣做事,教給學生怎樣做人,教會學生怎樣學習,這樣才教給了學生獨立的資本。但要想做到真正的“放手”,需要一個過程——孩子學習的過程,逐漸成長的過程。而每次,當這個過程還未成熟就被扼殺在我的“急于求成”之中。所以,我慚愧!

我要學習他那“苦中求樂、忙中求閑、失中求得、鬧中求靜”的精神。讓自己的內(nèi)心變得寧靜的一些。面對繁忙的工作,要學會改變自己的心態(tài)去接受,去面對。因為即使有一萬件事,也只能選擇干一件,我們只能是不慌不忙,亂沒有用,急也沒有用,發(fā)牢騷更沒有用。牢記魏書生說的:“守住心中的寧靜,以靜制動,以不變應萬變?!弊龊闷狡匠35氖聝海^好平平淡淡的生活,原來工作就這么簡單。我的心里也頓然輕松了!心輕松了工作也自然而然快樂了!

聽魏書生的言語,真誠樸實催人奮進,陶人情操;讓所聽者都會有所思,有所悟,有所想……我當時也有一種感覺,要做一名好教師,魏書生是榜樣!

給我找心得體會報告篇五

在我生命的早年,心得體會一直是我得到的寶貴財富。我還記得我第一次站在舞臺上演講的時候,心里緊張而又興奮。經(jīng)過那次經(jīng)歷,我體會到了自信的力量。無論是面對陌生人,還是面對挑戰(zhàn),只要我們相信自己,勇敢地去面對,我們就能克服內(nèi)心的不安,找到解決問題的方法。心得體會給了我快樂的人生起點。

第二段:邁步向前。

隨著時間的推移,我逐漸明白了一個道理,心得體會不僅僅是一種力量,它還是一種智慧。通過與他人的交往和自己的思考,我開始學會從他人的經(jīng)驗中吸取教訓,從自己的經(jīng)歷中總結(jié)心得。這種積極的態(tài)度讓我能夠在困難中找到希望,在失敗中找到收獲。我逐漸明白,只有通過總結(jié)經(jīng)驗,才能不斷提升自己,成為一個更好的人。

第三段:修行心得。

在實踐中,我逐漸懂得了修行的意義。修行不僅僅是個人的修行,它更是一種與他人分享的喜悅。在與他人的交流中,我深刻地體會到了共同成長的力量。當我能夠傾聽他人的聲音,分享自己的經(jīng)驗時,我與他人建立起了深刻的聯(lián)系,一起走向更好的未來。通過修行,我更加明白了人與人之間的關(guān)系,以及我們身上蘊藏的無限潛力。

第四段:默默感恩。

心得體會不僅僅是我們自己的收獲,也是我們應該回饋他人的財富。在接受別人幫助的同時,我們應該心懷感激,用自己的行動來回饋他人。通過義務勞動、志愿服務等形式,我能夠感受到幫助他人的快樂。無論是為社區(qū)清潔、教育貧困兒童還是陪伴老人,我都能夠通過付出來感受到自己的價值。心得體會讓我明白了生命的意義,只有通過與他人的連結(jié),才能創(chuàng)造更美好的世界。

第五段:心得與未來。

如今,我對心得體會充滿期待,它像是我前進的動力。我不斷思考、總結(jié)自己的心得,不斷實踐自己的理論,不斷成長。未來的道路并不平坦,但我相信,擁有積累的心得,我能夠面對一切困難。心得體會帶給了我自信、智慧和感恩之心,它將伴隨我整個人生的旅程。

總結(jié):

心得體會給了我生命的起點,它讓我勇敢地面對挑戰(zhàn)。通過總結(jié)經(jīng)驗,我明白了心得體會的智慧之美。通過修行,我與他人建立了深刻的聯(lián)系。通過回饋社會,我發(fā)現(xiàn)了人生的意義。未來的道路上,心得體會將是我前進的動力。感謝心得體會給我?guī)淼某砷L和快樂,它將伴隨我走向更美好的未來。

給我找心得體會報告篇六

最近,我參加了一次關(guān)于“自我營銷”的報告會,這讓我在一定程度上領(lǐng)悟到了一些關(guān)于職場的重要應對技巧。這次體驗讓我深入思考了在工作中如何更好地表現(xiàn)自己,如何提升自己的影響力,以及如何更好地開拓市場,成為一個出色的自我營銷者。在此,我想分享一下自己的心得體會。

第二段:主體部分1——展現(xiàn)自己的差異化。

在職場中,面對激烈的競爭,展現(xiàn)自己的差異化顯得尤為重要。在報告會中,講師強調(diào)了如何通過專業(yè)技能和個性特質(zhì)來打造自己獨特的品牌。在我的職業(yè)發(fā)展過程中,我通過持續(xù)學習和實踐,掌握了一些硬技能,同時也在工作中體現(xiàn)出自己獨特的個性特質(zhì)。這些特點并不一定要完全與職業(yè)相關(guān),更重要的是能夠形成一個深入人心的個人品牌,提升自己在同事、客戶和領(lǐng)導心目中的印象。

第三段:主體部分2——打造自己的話語權(quán)。

現(xiàn)今社會,信息和流量非常寶貴,得到別人的關(guān)注并留住對方的注意力更是難上加難。在報告會中,講師講述了職場中一些有用的話語權(quán)技巧,如利用高質(zhì)量的信息和言論來制造影響力,利用自己的專業(yè)知識來增加行業(yè)影響力。在我日常的工作中,也會思考如何用自己的知識和經(jīng)驗來影響別人,主動出擊,通過口才和展示能力提升自己的話語權(quán)。

第四段:主體部分3——開拓市場挖掘業(yè)務。

作為一個企業(yè)員工,通過開拓市場來挖掘業(yè)務也是非常重要的一部分。在報告會中,講師分享了一些在開拓市場時候的技巧和方法,如拓展客戶資源、擴大業(yè)務范圍、聯(lián)系同行業(yè)人士等。在我自己的工作經(jīng)歷中,也深有體會。我努力學習市場趨勢,利用職場人際關(guān)系,積極拓展自己的人脈資源,營造自己的專業(yè)形象,以此來增加業(yè)務量和拓展市場。

第五段:結(jié)語。

總之,在這場報告會中,我獲得了很多啟示和收獲,在提升職場能力和影響力等方面受益匪淺。我也認清了自己在面對職場競爭中的優(yōu)勢和不足,明白了如何發(fā)揮自己的個性特質(zhì)和專業(yè)能力來達到更好的展示和推廣效果。未來的職場旅程必定會充滿各種挑戰(zhàn)和機遇,但是我相信只要我們通過學習和實踐來打造自己的品牌和話語權(quán),并通過團隊合作和市場開拓來贏得更多的機會和成功。

給我找心得體會報告篇七

一個星期的實訓在不知不覺中已經(jīng)過去了,雖然里面包含著很多的艱辛,但也有收獲。一個星期可以說是很短也可以說是很長,短的是時間跑的飛快,還沒讓人感覺出其中的味道出來;而慢的確是那種在實訓中困惑與艱辛的體驗,讓自己明白了自己的一些不夠與不足,當然那些實訓中出現(xiàn)的問題后來都成了一份份收獲與成功的喜悅。

一、實習目的。

在實習中掌握電子商務網(wǎng)上交易的基本流程,并且能夠靈活運用電子商務的基本模擬程序。在實習中不斷的總結(jié)經(jīng)驗,培養(yǎng)自己的主動性,提高自己獨立的分析解決問題和動手的能力。通過此次實際操作訓練使其了解因特網(wǎng)上電子商務系統(tǒng)的構(gòu)成與基本運作程序,學會在因特網(wǎng)上進行網(wǎng)絡商務交易的基本操作方法,熟悉電子交易流程,并進行網(wǎng)絡安全認證及網(wǎng)絡通訊工具、網(wǎng)絡社區(qū)等應用實習,使我們初步具有運作電子交易的基礎(chǔ)技能。

二、實訓內(nèi)容。

1、電子商務b2c、b2b、c2c交易類型操作實習;。

2、利用frontpage軟件制作個人網(wǎng)頁。

3、__盤全程電子商務平臺及企業(yè)電子商務應用講座。

三、實習收獲。

通過一個星期的電子商務的實訓,通過在電腦上模擬個人電子銀行,企業(yè)銀行的各種注冊,在__中進行商家和個人的信息的注冊,__中進行相應信息的填制,__的模擬的交易,物流公司運營狀況,__的基本操作及其他基本信息的錄入。同時,制作自己的個人網(wǎng)站,對相關(guān)資料進行細致的查詢。

首先在此軟件中進行自己個人郵箱的注冊,因為任何郵件及信息的確認都是需要它的,所以他是此次模擬實訓的必不可少的一部分。第二部進行自己個人銀行的相關(guān)信息的填制,有利于對公司的網(wǎng)上銀行的注冊,但是不管是網(wǎng)上個人銀行還是企業(yè)銀行都要通過ca認證,如若不然,你不能進行其他的基本操作,其實__認證就是你進入商場進行交易的必不可少的身份。網(wǎng)上銀行模塊主要功能是模擬網(wǎng)上銀行系統(tǒng),并為我們提供一個模擬的網(wǎng)上銀行網(wǎng)站,讓我們通過實驗能夠了解電子支付賬號的申請及支付的過程、個人網(wǎng)上銀行和企業(yè)網(wǎng)上銀行的賬戶管理、存款業(yè)務、轉(zhuǎn)賬業(yè)務、賬務查詢等服務,使整個電子商務教學系統(tǒng)得以模擬網(wǎng)上支付流程及賬戶的管理過程。

不論是在現(xiàn)實生活中,還是在網(wǎng)上交易都需要交易的安全性,只有這樣,市場才會更加完善,尤其是網(wǎng)上的交易更加需要網(wǎng)上的安全。電子商務的安全的重要性已是不言而喻,安全問題是電子商務推進中的最大障礙。營造信譽良好、安全可靠的交易環(huán)境才能讓更多的企業(yè)和消費者支持電子商務,否則消費者不信任網(wǎng)上交易,電子商務便只能是“水中花,鏡中月”。因此網(wǎng)絡安全成為電子商務尤為關(guān)注的重要環(huán)節(jié)。在這個模塊模擬中,我們了解__認證的概念,并提供各種安全證書的申領(lǐng)、安裝和使用,使學生對電子商務的安全問題和相關(guān)技術(shù)有深刻的了解。

余下基本的信息進行基本的確認之后就可以進行相關(guān)的__,__,__相關(guān)的交易流程,如何將本公司的產(chǎn)品發(fā)布出去,同時吸引相關(guān)人員及廠商購買本公司的產(chǎn)品,并達成交易,這里需要很多的程序。在__中開始從申請入駐開設(shè)商店,網(wǎng)上模擬購物,到后臺進銷存管理,可以在一個完整的全真模擬環(huán)境內(nèi)進行__商務等實際操作,從而我們了解網(wǎng)上商店的業(yè)務過程及其后臺的運營、維護、管理等活動。并且,在__中,它包含消費者和商戶兩種角色,所以我們就需要注冊兩個身份的信息,并進行相關(guān)交易的模擬。

其實任何一個公司,除非他已經(jīng)具備一定的規(guī)模,才會擁有自己的物流公司,其實大部分的廠商都還是依靠外部的物流公司進行本公司產(chǎn)品的配送,因此,這就需要公司與物流公司進行相應的協(xié)議和配送要求,最終達到滿足消費者的需求。其實,電子商務下的物流配送,是信息化、現(xiàn)代化、社會化的物流和配送,是指物流配送企業(yè)采用網(wǎng)絡化的計算機技術(shù)和現(xiàn)代化的軟件系統(tǒng)及先進的管理手段,針對社會需求,嚴格地、守信用地按用戶要求完成商品地采購、存儲、配送等一系列環(huán)節(jié)。如果缺少了現(xiàn)代化的物流管理,無論電子商務是多么便捷地貿(mào)易形式,仍將是無米之炊。所以廠商選好自己長期戰(zhàn)略合作伙伴是至關(guān)重要的。

在此次電子商務模擬實訓中,我們了解了基本的各種網(wǎng)上信息的操作,了解了許多在書本上沒有的東西,但是我們同時有通過這次實訓,更加了解電子商務這門課程的重要性,以及在現(xiàn)代社會中,電子商務在生活中的重要性。同時,制作相關(guān)的個人網(wǎng)站,使其更加了解個人網(wǎng)站制作的過程,通過聽盤金算盤全程電子商務平臺及企業(yè)電子商務應用講座,讓我們這些大學生了解相應的社會需求,為我們將來就業(yè)提供相應的建議,利于我們更好的定位,擁有一個更好的發(fā)展平臺。

給我找心得體會報告篇八

本月月初,在文王中學聽了楊思中學劉校長的公開課和報告,我感受頗深,受益匪淺,以下是我的心得體會:

在劉校長講授《富貴不能淫》這課時,設(shè)置的三個自學指導內(nèi)容,要求都是學生自己獨立解決問題,不得詢問老師與同學;遇到不理解的字詞或句子,先自我推敲、探究,努力自我解決,實在不能解決的,在課文相應處做好標記,不得詢問老師同學。這使得,每個學生都在獨立思考,討論環(huán)節(jié),真正是解決疑惑,而不是“閑聊”,我同樣相信,只有自己努力思考了,真正自學了,留下的印象也才最深刻。有了真正自學的前提,合作才更高效。

劉校長在提問時會刻意地提問那些沒有解決問題的同學,詢問他的思路,要求其他同學認真聽,聽他的回答以及是否有值得自己學習的地方……時刻關(guān)注后進生,這就使得教師在課上就能進行補差,并且學生時刻保持精神專注、集中,效率自然就高。我在課上也是時常提問那些需要“特別關(guān)注”的學生,偶爾其他學生也會因為自己自信滿滿的舉手卻沒讓他回答而沮喪,偶爾我也會覺得這樣會不會有些耽誤時間……但是,還是要這樣做,因為真正的高效課堂,真正的素質(zhì)教育就是要面向全體學生的,我還要借助眼神、激勵的語言、在課上的巡視、科學的學習方法,靜待花開。

作為一名教師,非常重要的一點是擁有豐富的知識儲備,這一點在劉校長的課上也有體現(xiàn)。在《富貴不能淫》這課中,公孫衍,張儀并不是真正的大丈夫,這點是較難理解的,文中采用類比的手法,將公孫衍、張儀與古代只知順從的女子比較,表明它們只是順從秦王的意思,沒有自己的原則,所以不能被稱為大丈夫。在劉校長的課上,他用朱自清評述縱橫家的處事方式為切入點,讓學生明白:縱橫家憑他們的智謀和辯才給人家劃策,辦外交,誰用他們就幫誰,他們是職業(yè)的,所圖的是自己的功名富貴,他們沒有理想,沒有主張,只求揣摩主上的心理,投其所好。這樣一來,學生也就更能理解文中可以稱作大丈夫的三個條件了。反思自己,在備課上一定要下足功夫,把復雜的問題簡單化,簡單的問題生活化。

1、單元導讀:雙線結(jié)構(gòu),一是主題思想的概括(人文主題),二是語文能力點的呈現(xiàn)(語文素養(yǎng))。簡單地說,本單元教學的重難點,任務,目標,就已經(jīng)在單元導讀中呈現(xiàn)了。所以,授課前有必要認真、仔細閱讀。

2、“預習欄”的處理:這部分通常會被忽略,以后提醒學生讀文章前先讀“預習欄”,因為這里或許有對本課的評價,或許有本課的特色、特點,以及相關(guān)的思考題。

3、“讀教課文后作業(yè)”的處理:這是編者的心血與結(jié)晶,充分體現(xiàn)了人文精神和語文素養(yǎng),聽過劉校長的講座,也習慣性的在備課時看看課后的作業(yè),再設(shè)置本課的重點問題。

4、關(guān)于“課文補白”的處理:補白的內(nèi)容是一些語文知識問題,并且是針對本課學過的內(nèi)容,“一課一得”,有層次性,有重點。值得關(guān)注。

5、關(guān)于“三位一體”閱讀課的處理:這三位一體就是“教讀——自讀——課外閱讀”,設(shè)置得非常好,教讀課就是老師引導學習為主,學生所學的內(nèi)容必須細,比較精,教師在教學過程中重點是給例子,給方法,教能力,得熏陶,做好“舉一”工作,學生充分正確認識“一”,從而為“三”,“反三”做準備。自讀課好比理工科的習題,在老師的組織下,自己獨立完成,用好課文,注釋,旁批,及問題,課后練習,這樣就會主次分明,不會胡子眉毛一把抓了。課外閱讀要注意“一書一法”,將來的考試以讀書快,讀書多,讀書準為標準來考核學生。文字多,時間短的情況下抓住要害,火眼金睛就顯得尤為重要,所以要培養(yǎng)學生精讀,快讀,瀏覽,朗讀,默讀的能力。

6、關(guān)于習作的處理:改,是關(guān)鍵。不改,還是原來的水平。修改文章就是提高寫作水平的過程。

7、關(guān)于綜合性學習的處理:學生時代,能給學生留下深刻印象的就是舉辦過、參與過的活動。這就提醒我們老師,也要把這些綜合性學習的活動搞起來。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!再次感謝學校提供的培訓機會。

給我找心得體會報告篇九

很多時候,我們在電子商務實驗中產(chǎn)生的問題,都是由于自己不夠細心,比如少了個步驟,數(shù)字寫錯,沒有填什么信息等等導致下一個步驟無法進行,雖然這個實驗操作有些按圖索驥,有些枯燥,但對于考驗我們的耐心,提高打字學習能力和細心觀察能力,促進師生互動還是很有幫助的。

2、要善于提問,敢于提問,發(fā)揮團隊學習的力量。

有時候,b2c實驗走到一個地方,不知道怎么就是推動不下去了,自己就是在那里悶生氣,這樣對于解決問題是沒有一點幫助的,可以問問身邊的同學,或者舉手向我們親切的郭老師提問是可以的。當然,不要動不動就提問,首先要發(fā)揮自己的主觀能動性,經(jīng)過一番思考后,再決定怎么做!

3、要學會尋找學習的樂趣。

對著上機操作各種電子商務角色的步驟,一步步,似乎就像一個機器人,沒有什么樂趣可言,但只要愿意,還是可以充滿歡樂的,比如自己去探索一些未知的地方,在命名上取些有創(chuàng)意搞怪的名字,也可以自己弄,先不看老師的步驟,自己摸索著做再和老師的對照,尋找不足等等不一而足。

一、指導思想:高舉鄧-小-平理論偉大旗幟,努力實踐“三個代表”重要思想,深入學習黨的xx大精神和團的xx大精神,與時俱進,開拓創(chuàng)新。在學校黨支部和鎮(zhèn)團委的共同領(lǐng)導之下,圍繞學校教育教學中心工作,認真履行團支部職責,扎實的推進團的各項建設(shè),用科學的理論、先進的思想、正確的輿-論、高尚的精神,模范人物的先進事跡去引導教育廣大團員,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,為“立功在洪小,青春獻教育”不懈努力。

二、聯(lián)系實際開展切實有效的思想政治教育每一位年輕團員都必須樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。針對我們教育工作的特殊性,我們將結(jié)合教育教學的具體情況開展多種形式的思想政治教育,以加強青年團員的思想道德建設(shè),用愛國主義、集體主義、社會主義教育團員青年,引導他們正確認識和處理個人、集體、國家之間的關(guān)系,把個人的奮斗容入事業(yè)前進的實踐中。使我們的團員教師熱愛學生,忠誠黨的教育事業(yè),樹立為小教事業(yè)奮斗終身的遠大理想。在學習和生活中,能自覺抵擋形形色色的誘-惑,能抵御各種腐朽思想的侵襲,要在紛繁復雜的社會中不偏離、不迷失,把自己的全部精力投入到教育教學中去。與此同時,繼續(xù)加強社會公德和家庭美德教育,使我們的團員青年都成為社會的、學校的、家庭的先進分子。

三、切實加強團的建設(shè)。

1、加強團的組織建設(shè)共青團員是黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織,我校的青年團員是學校教育教學的生力軍,是學??沙掷m(xù)發(fā)展的巨大潛力。我們要讓青年團員始終沿著素質(zhì)教育的方向前進,力足課堂,積極的投入教育教學改革,理論聯(lián)系實際,使自己的業(yè)務水平有較大的提高,為學校五年規(guī)劃的實現(xiàn)作出自己的貢獻。

2、加強團員干部隊伍的建設(shè)團員干部是團員的表率,在學習上和工作上,都應該走在前面,要腳踏實地,開拓進取,創(chuàng)造性地做好團工作。我們的團員干部肯定會出現(xiàn)種種不足,所以,我們將與鎮(zhèn)團委聯(lián)系,請他們對我們的工作進行指導和培訓,向兄弟學校的團支部汲取先進的工作經(jīng)驗,以使我們盡快適應工作,進入角色。

3、加強團員隊伍的建設(shè)。青年團員是我們學校教師隊伍中最活躍的群體。我們將結(jié)合學校工作的實際情況,開展卓有成效的工作。以黨團課為主陣地,開展優(yōu)秀團員事跡報告會,用身邊人、身邊事激勵廣大團員青年揚起奮進的風帆,就一些社會熱點問題在廣大團員中開展廣泛地交流、討論,提高廣大團員青年的政治素養(yǎng),引導優(yōu)秀團員積極向黨組織靠攏。結(jié)合學?!懊麕煿こ獭?,組織團員開展崗位練兵,激勵團員教師成為教學骨干。凈化教師語言,規(guī)范教師行為,美化教師形象,努力提高廣大團員教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。結(jié)合學校青年教師業(yè)務學習的活動,積極鼓勵團員教職工加強學習;以教師聘任制為契機,進一步激活團員隊伍,使團員教職工在教育戰(zhàn)線上煥發(fā)出更加燦爛奪目的光華。

四、開展各類主題活動各類有益的主題活動是青年團員相互交流、相互提高的主要形式。我們將總結(jié)前期團支部的工作經(jīng)驗,在不斷完善團的自身建設(shè)的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展生動活潑的團組織活動,豐富團員教職工的業(yè)余生活。并配合學校黨政及各職能部門開展各項活動。此外,組織青年團員利用節(jié)假日開展多種形式的社會實踐活動,大力開展青年志愿者活動和希望工程活動。主要工作安排:1、九月份本年度工作布置;制訂、分發(fā)團支部工作計劃;助困結(jié)對;教學實踐活動(9月初)2、對老教師教師進行中秋慰問。(9月中旬)3、迎國慶青年教師才藝展(9-----10月)4、乒乓球比賽。(11月份)5、“迎元旦”聯(lián)歡聯(lián)誼活動。(元旦前)6、一月份團工作年度總結(jié);團員教育評議和團籍注冊工作。

給我找心得體會報告篇十

魏書生雖然曾經(jīng)如日中天,卻被教育界一些人批判得體無完膚。說實話,我對魏書生不了解,也沒有興趣?,F(xiàn)在,教育名人走馬燈似地更換,真讓人目不暇接。不過,中國出不了真正的教育家,這是政治體制決定了的。

報告一開始,魏先生便講起自己的身世,這花了大約一個小時,后來才慢慢涉及教育教學。不過,魏先生的報告沒有什么思想火花。除了用語文教師的口才講些“常識”外,根本談不上有什么思想。當然,會場中的教師們也平庸之極,聽到魏先生的幾句俏皮話,便樂得不可開交。

報告中,魏先生講到了共產(chǎn)主義。他說他在馬來西亞講學時(不知魏先生有何學可講?),曾大肆宣揚共產(chǎn)主義。只是我心里想,如果有機會當面問魏先生什么是共產(chǎn)主義,魏先生肯定是答不了的。我相信,以他的學術(shù)功底,根本不可能回答這個問題。

魏先生聲稱他非常討厭理論,說理論的宗旨是把淺顯的東西變得繁雜,其根本目的只是忽悠人。魏先生的報告,也只是講了一些教育故事,沒有任何理論性或?qū)W術(shù)性的東西。像魏先生這樣的人,沒有經(jīng)歷過學術(shù)的洗禮,大概也只能講點這類東西了。

既然是給大家作報告,魏先生最終還是“故弄玄虛”了一番。魏先生沒有忘記,一定要給大家來點高深的東西,好讓大家覺得自己有點水平。于是,魏先生更說哲學,“哲學有五大流派,其中一個是分析哲學,你們知道嗎?”坦誠地講,我很想聽聽魏先生講講,看看他的學術(shù)水平到底如何。不過,魏先生馬上說,“你們不懂沒有關(guān)系。由于時間關(guān)系,我們不講這個。”不喜歡理論的魏先生,怎么提到了分析哲學?既然提到了,怎么會不講呢?想來想去,我明白了一點:一點有學術(shù)修養(yǎng)的人,是不會徹底否定理論的,也不會用“由于時間關(guān)系”作來借口來對理論避而不談。

魏先生提倡教師要愛學生,說什么“誰不愛學生,范跑跑也愛學生!”先生的潛臺詞是說,連范跑跑這種敗壞師德的教師也愛學生。范跑跑不在場,沒有聽見。不過,他也不可能來聽先生的報告,因為他對先生一直持批判態(tài)度。范跑跑真若是在場,恐怕先生的臉面會掃地——他的思想深度和認識深度,是先生永不可及的。范跑跑還有一個“怪癖”,敢跳上主席臺搶麥克風,與主講人當場辯論一通。所以,建議先生少指名道姓地對他人進行道德指責。先生若要進行學術(shù)辯論,范跑跑是求之不得的。他這種人,就喜歡學術(shù)上的較真。

魏先生自稱,現(xiàn)在是教育局長兼黨委書記。當然,我不懷疑先生的處事能力,否則先生也不會混到“十大杰出青年”的殊榮。不過正因為如此,我不認為先生是教育家。教育家應該是有學術(shù)的,而先生的報告中沒有絲毫的學術(shù)成分,只是講了一些經(jīng)驗故事。

魏先生的報告,我只聽了二三十分鐘,然后就坐在會場自己讀書。聽魏先生的報告,不如讀一本好書。當然,魏先生還是有點市場——一方面依靠官方的支持,另一方面依靠教師的崇拜情結(jié)。崇拜情結(jié),始于教師的不成熟。隨著教師們不斷成熟,魏先生注定是會被拋棄的。

總之,把魏先生視為優(yōu)秀的教書匠,我是可以認同的。但是,魏先生竟然打著“教育改革家”的旗號出來招搖撞騙,未免有點言過其實了。在我看來,作為一個“家”,沒有一點學術(shù)味,沒有一點“思想高度和認識深度”,怎么讓人信服?看來,中國弄出這么多“家”,竟都是這樣廉價!

給我找心得體會報告篇十一

隨著社會的發(fā)展和教育的普及,人們越來越注重知識的獲取和經(jīng)驗的積累。而報告心得體會作為一種重要的表達方式和交流方式,被廣泛應用于各行各業(yè)。在我的學習和實踐中,我深刻理解到了報告心得體會的價值和必要性。以下就此主題展開我的思考和分享。

報告心得體會,簡單來說,就是將自己的學習和實踐經(jīng)歷進行總結(jié)和反思,并通過口頭或書面的方式傳達給其他人。其特點在于,它是一種具有個人特色和主觀性的表達方式,既能反映作者的理解和感受,又能為讀者提供有益的參考和啟示。此外,報告心得體會也具有多樣性和靈活性,可以通過不同的形式和方式進行,如演講、論文、日志等。

報告心得體會不僅是一種表達方式,更是一種學習工具和思維方式。它能夠促使我們對學習和實踐進行更深入的思考和反思,從而加深我們對知識和經(jīng)驗的理解和掌握。同時,通過與他人分享自己的體驗和心得,我們也能夠汲取他人的智慧和經(jīng)驗,擴大我們的視野和認識。此外,報告心得體會還能夠提高我們的表達能力和溝通能力,使我們更加自信和有說服力。

有效的報告心得體會需要具備以下幾個方面的要素。首先,需要明確寫作目的和受眾對象,確定好傳達的內(nèi)容和意圖。其次,需要進行充分的準備和調(diào)研,深入了解主題和相關(guān)領(lǐng)域的知識和信息。然后,需要進行系統(tǒng)的思考和分析,將自己的體會和經(jīng)驗進行總結(jié)和提煉。最后,需要注意文體和語言的準確性和精練性,提高寫作的邏輯性和可讀性。

報告心得體會在實際中有著廣泛的應用場景。例如,學術(shù)論文和科研報告需要進行充分的總結(jié)和論證,以傳達作者的研究成果和思考成果。企業(yè)管理中,也常常使用報告心得體會的方式進行團隊建設(shè)和知識分享。另外,在個人成長和發(fā)展方面,報告心得體會也是一種很好的提升方式,通過學習和反思自己的經(jīng)驗和體會,不斷完善自己的能力和素質(zhì)。

隨著社會和科技的不斷發(fā)展,報告心得體會也將面臨新的挑戰(zhàn)和機遇。一方面,需要不斷豐富和拓展內(nèi)容和形式,適應不同行業(yè)和領(lǐng)域的需求。另一方面,需要注重技術(shù)和平臺的創(chuàng)新,不斷提升寫作和表達的效率和質(zhì)量。迎接未來,我們需要更加深入地理解和應用報告心得體會,不斷提高自己的表達和思考能力,為自己和社會做出更大的貢獻。

總之,報告心得體會作為一種重要的表達方式和交流方式,具有多種價值和作用。我們需要充分理解和應用它,提高自己的表達和思考能力,不斷推動自己和社會的發(fā)展。

給我找心得體會報告篇十二

心得和體會是我們在經(jīng)歷和實踐中得到的寶貴財富,它們是我們對事物的深入思考和感悟的集中表達。在我走過的人生道路上,心得和體會一直伴隨著我,給予我啟示和指引。下面我將從學習、工作、人際關(guān)系、生活態(tài)度和成長五個方面來談談我的心得體會。

首先,學習是我們一生的事業(yè),也是我始終堅持的追求。在學習中,我深刻體會到了努力的重要性。不管是學習新知識,還是克服困難和挑戰(zhàn),只有付出足夠的努力,才能獲得真正的收獲。我也明白了學習是一個不斷迭代的過程,只有不斷地積累和總結(jié),不斷地改進和完善,才能不斷提高自己的能力。

其次,工作對于一個人來說是實現(xiàn)自我價值的重要途徑。在工作中,我體會到了責任和擔當?shù)闹匾浴V挥袑ぷ鞒錆M責任心,才能盡職盡責地完成任務;只有勇于承擔責任,才能更好地推動工作的進展。此外,我還體會到了團隊合作的強大力量。在和同事們的合作中,通過相互配合和溝通,我們共同解決了許多問題,完成了許多重要任務。

第三,良好的人際關(guān)系對于一個人的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。我深刻體會到了與他人交往時的溝通和理解的重要性。只有通過積極主動地與他人交流,才能理解他人的需求和想法,才能更好地與他人建立良好的關(guān)系。在與他人的交往中,我還學到了待人真誠和寬容的道理。只有真誠地對待他人,才能獲得他人的認同和信任;只有寬容他人的缺點和錯誤,才能建立和諧的人際關(guān)系。

第四,正確的生活態(tài)度是獲得快樂和幸福的重要保障。我深刻體會到了積極樂觀的心態(tài)對于面對挫折和困難時的重要作用。只有保持積極的心態(tài),才能始終看到問題的解決之道;只有樂觀地對待生活,才能在困境中找到轉(zhuǎn)機和希望。此外,我還明白了珍惜時間的重要性。時間是有限的資源,只有合理規(guī)劃和安排時間,才能更好地充實生活,實現(xiàn)自我價值。

最后,成長是一個不斷超越自我的過程。我深刻體會到了反思和自我反省的重要性。只有不斷地審視自己的過去和現(xiàn)在,才能找到不足之處,進而找到更好的改進方向。此外,我還學會了堅持不懈的追求。無論是面對困難還是誘惑,只要堅持自己的目標和信念,就能夠克服一切障礙,最終取得成功。

總結(jié)來說,心得和體會是我人生中最寶貴的財富之一。通過學習、工作、人際關(guān)系、生活態(tài)度和成長的點點滴滴,我得到了許多重要的啟示和指引。通過不斷地總結(jié)和反思,我相信我能夠在未來的旅程中走得更加堅定和自信。

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