2023年教師剖析心得體會簡短(模板8篇)

心得體會是在某一特定經歷、學習或工作中對所獲得的知識、經驗和感悟的總結與歸納。它可以幫助我們更好地理解和掌握所學的知識，加深對事物的認識和理解。通過寫心得體會，我們可以反思自己的成長和進步，找到自己的不足之處，并制定相應的改進計劃，從而提高自己的能力和素質?？偨Y和歸納是一種重要的思維方式和學習方法，它能夠幫助我們整理思路，提煉出重點，使知識更為系統(tǒng)和完整。寫心得體會是一種鍛煉自己思維能力和語言表達能力的機會，同時也是一種展示個人思想、感悟和體驗的途徑。寫心得體會時，要注重細節(jié)的描寫和思考的深度，使文章更具內涵和吸引力。鼓勵大家積極總結自己的經驗和感悟，共同進步和成長。

教師剖析心得體會簡短篇一

進一步加強干部作風建設，提升管理服務水平，鞏固和引深“正風肅紀、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”紀律作風教育整頓工作。

二、總體目標。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，堅持專項整治與保持黨的純潔性學習教育活動相結合，與加強政府自身建設相結合，與推進“項目落地年”各項工作相結合，與構建懲防體系、防范廉政風險相結合，深化思想教育，加強自查自糾，嚴肅查辦案件，建立長效機制，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，集中整治人民群眾反映強烈的吃拿卡要問題，為貫徹“兩個堅定不移”、打好“項目落地年”攻堅戰(zhàn)提供堅強保障。

三、整治范圍和內容。

（一）專項整治范圍和重點。

全市各級黨政機關、司法機關、行使公共權力的事業(yè)單位及其工作人員，特別是基層服務單位、基層執(zhí)法單位、辦事窗口單位和項目落地涉及單位是本次專項整治的重點。

（二）專項整治內容：重點整治六種行為。

重點整治各級決策、審批、執(zhí)法單位在服務市場主體中的“卡、拖、要、亂”行為，特別是該批的不批、該早批的不早批、辦事效率低下，影響發(fā)展環(huán)境、損害黨和政府形象的行為。重點整治以下六種行為：

6、其他利用職權“吃拿卡要”，不給好處不辦事、給了好處亂辦事的行為。

四、方法步驟。

（一）時間：從5月份開始，8月底結束。

（二）重點抓好自查自糾、查辦案件和長效機制建設三個環(huán)節(jié)。

1．認真自查自糾，開展好五個活動。

（1）干部思想大教育認真開展整治“吃拿卡要”問題創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境專題學習教育活動，開好專題民主生活會。

（2）社會民意大調研要在各新聞媒體和網絡平臺上開展一次“整治吃拿卡要、創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境”社會問卷調查，重點就政策法制環(huán)境、政務環(huán)境、市場環(huán)境、配套服務環(huán)境等方面存在的“吃拿卡要”問題進行調研，并將結果向社會公布。要通過各新聞媒體和網絡平臺發(fā)布公告、公開舉報電話和網上投訴郵箱，在市直各部門和窗口單位懸掛“整治吃拿卡要、創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境”投訴箱；要把內部自查與開門納諫相結合，通過組織召開各類座談會、發(fā)放《征求意見函》、走訪服務對象等形式，調查研究、問需問計，廣泛收集意見建議，并統(tǒng)一梳理分析，形成自查報告。要把民意調研與用權風險排查相結合，對照懲防體系建設要求，圍繞本單位各項權力內容，特別是涉及到人、財、物以及審批權、執(zhí)法權、處罰權的重點環(huán)節(jié)和關鍵崗位進行排查，規(guī)范權力流程，制定風險防控措施，做到預警防范在先、監(jiān)督制約跟進、風險處置及時，努力把用權風險控制到最低程度。

（3）項目落地大排查要加強對省市重點工程、招商引資簽約項目、民生實事工程的監(jiān)督檢查。圍繞審批的前置條件、工作流程、辦理期限等環(huán)節(jié)，排查是否存在應辦不辦、拖著不辦，推諉扯皮、敷衍塞責，以及變相刁難、吃拿卡要的行為；緊緊抓住工程立項、規(guī)劃設計、環(huán)評、用地、招標投標、工程監(jiān)理、施工進度、工程質量、資金使用、竣工驗收等關鍵環(huán)節(jié)，排查項目建設情況中存在的問題，促使簽約項目早落地、奠基項目早開工，開工項目早達效。對排查發(fā)現(xiàn)的問題，要深入剖析，為制度創(chuàng)新提供依據。

性和實效性，承諾內容和投訴電話要在辦公場所、政務大廳、辦事大廳醒目位置固定公示，接受企業(yè)和群眾監(jiān)督。

（5）行政效能大提速要對本部門本單位保留的審批事項進行梳理盤點，只要是法律沒有明確規(guī)定的行政審批事項都要堅決撤銷，進一步清理審批事項，減少審批環(huán)節(jié)，優(yōu)化審批流程，縮短審批時限，努力實現(xiàn)審批效能的大提速。各部門各單位及其工作人員，要對照存在問題，深入分析原因，認真進行整改。要繼續(xù)深化“五治五督”活動，治學督能、治浮督責、治懶督勤、治庸督績、治奢督廉，督促廣大黨員領導干部和工作人員不斷提高服務意識、增強服務能力，切實把精力用在服務群眾、服務基層、服務企業(yè)、服務項目、服務發(fā)展上來，實現(xiàn)工作效能的大提速。

2．嚴肅查辦案件，做到“四個一批”

（1）收集一批線索。通過信訪舉報、明查暗訪、個別走訪、專項督查等多種渠道和方式收集重點項目落地、工程招標投標、行政審批、行政處罰、管理服務等領域吃拿卡要的案件線索。要全面梳理以來的信訪舉報件，對涉及“吃拿卡要”問題的信訪件要移送專項整治工作機構，統(tǒng)一安排調查處理。

（2）排查一批問題。各級專項整治工作機構，要對收集的案件線索和群眾舉報反映的問題，進行深入分析篩選，報經專項整治領導組同意后，按照直查、轉辦、督辦進行分類歸口。特別是對實名舉報、問題具體的事項，要列為重點線索，重點辦理。要實行臺帳式管理，對所有舉報線索、投訴問題由專人負責登記、管理，確保嚴格保密、管理安全。

（3）查辦一批案件。要健全案件查辦工作機制，對直查案件實行組長終身負責制，對轉辦案件實行限時辦結制，對掛牌案件實行領導領辦制。要對“吃拿卡要”案件發(fā)現(xiàn)一起查處一起，絕不手軟、絕不姑息，實行“零容忍”。特別是要堅決查處效能低下、懶政怠政、不負責任、執(zhí)行不力、弄虛作假、奢侈浪費的行為；嚴肅查辦一批利用決策權、審批權、執(zhí)法權、人事權以及公共服務的便利，吃拿卡要、謀取私利的典型案件；堅決查辦影響項目落地的腐敗行為和失職瀆職行為。

（4）追究一批干部。要認真貫徹落實黨風廉政建設責任制和黨政領導干部問責等各項規(guī)定，強化各級各部門各單位的監(jiān)管職責，對查處的“吃拿卡要”問題，既要追究行為當事人，也要問責相關領導者；對整治“吃拿卡要”問題監(jiān)管不力、工作不力，導致問題長期得不到解決的，要堅決追究單位主要領導的責任。各縣（市、區(qū)）和市直各單位對查處的“吃拿卡要”案件，在作出處理決定前要與市紀委進行溝通，確保定性準確、處理恰當，堅決維護紀律的嚴肅性。

3．建立長效機制。

要針對專項整治工作中發(fā)現(xiàn)和暴露的問題，堅持邊查邊改邊建制的.原則，以分責、知責、履責、負責為核心，以“數(shù)量最少、環(huán)節(jié)最簡、流程最優(yōu)、時限最短”為目標，對本部門本單位行政審批和許可事項的時限、程序、標準、依據等內容進行再造、優(yōu)化和固化，建立預防“吃拿卡要”問題反復發(fā)生的長效機制。

（1）規(guī)范行政審批。一是要突出清理重點。對投資領域、社會事業(yè)領域的行政審批和非行政許可審批項目進行重點清理，取消一批、下放一批，嚴格依法設定和實施審批事項，實行動態(tài)管理。二是要抓好流程再造。進一步推進行政審批和公共服務事項流程再造，減少前置條件，縮短審批時限，壓縮自由裁量空間，建立部門并聯(lián)審批、聯(lián)合會審機制，做到“一門受理、并聯(lián)審批、一站服務、限時辦結”。三是要完善“綠色通道”。對重點項目，要特事特辦、領辦幫辦、跟蹤服務、持續(xù)推進，探索實行項目審批代理制，確保項目早落地、快落地、見實效。

（2）推進陽光政務。要進一步推進行政審批公開，面向社會公布所有行政審批流程和具體辦事程序，實現(xiàn)“陽光示權”。要加快懲防體系示范網建設，實現(xiàn)權力在網上運行、審批在網上實施、監(jiān)督在網上開展、公共資源在網上交易的“全程控權”。要健全完善首問負責、限時辦結、服務承諾、一次性告知、離崗告示以及過錯道歉、效能約談、效能告誡、績效考核、責任追究等制度，實現(xiàn)“問責督權”。

（3）強化日常監(jiān)督。各級紀檢監(jiān)察機關要建立健全案件查處新聞發(fā)布平臺、政風行風評議平臺、行政效能投訴舉報平臺和審批提速監(jiān)督平臺，認真受理和核實群眾關于發(fā)展環(huán)境和政務服務的投訴，進一步提升各個平臺的運行效率，建立行政效能日常監(jiān)督檢查機制和防止“吃拿卡要”的規(guī)章制度，開展定期巡查和不定期抽查暗訪，特別是要加強對各項制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，切實提高制度執(zhí)行力，堅決遏制不作為、亂作為、慢作為和“吃拿卡要”等問題的發(fā)生。

五、工作要求。

（一）健全領導機制。此次專項整治工作在市委、市政府統(tǒng)一領導下進行。市委市政府成立“全市整治‘吃拿卡要’問題創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境工作領導組”（簡稱市整治領導組），負責指導和協(xié)調全市專項整治工作，研究制定工作措施，協(xié)調解決重大問題。領導組下設辦公室（簡稱市整治辦公室），辦公室設在市紀委監(jiān)察局。各縣（市、區(qū)）各部門各單位要及時成立專項整治機構，健全工作機制，制定工作方案，確保工作落實。各縣（市、區(qū)）和市直各單位的工作機構設立情況，要在5月15日前報市專項整治辦公室。

作目標責任和黨風廉政建設責任制的重要內容，進行嚴格考核評價。

（三）強化推進措施。要堅持把思想教育、案件查處、制度建設貫穿專項整治全過程，確保專項整治工作取得實效。各級宣傳部門和各新聞媒體要加強輿論引導，加大宣傳力度，營造整治氛圍；各縣（市、區(qū)）、各部門、各單位要扎實推進各階段各環(huán)節(jié)的工作，及時上報進展情況。市專項整治辦公室要對各級、各部門、各單位整治工作進行定期匯總分析和動態(tài)評估，并要組織專項整治檢查小組，深入各地各單位進行明查暗訪和工作督導，推動整治工作良性健康運行。

（四）加強調查研究。各縣（市、區(qū)）、各部門、各單位要針對專項治理工作中發(fā)現(xiàn)的群眾反映強烈的共性問題和嚴重影響發(fā)展環(huán)境的突出問題，采取“沉下去”與“走出去”相結合的辦法，深入調查研究，在及時總結經驗，樹立先進典型的同時，以改革創(chuàng)新的精神探索解決問題的新途徑，從源頭上、根本上提出優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的有效措施，切實以專項整治的實際成效取信于民，全面助推爭先轉型跨越發(fā)展。

教師剖析心得體會簡短篇二

按照市直機關工委《關于有效解決市直機關中存在的“吃拿卡要”問題的通知》(盤直發(fā)[2009]43號)要求，根據市委開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組《關于認真研究解決〈群眾反映強烈的突出問題整改職責分解總表〉中相關問題的通知》(盤學組通[2009]17號)文件精神，市經委緊密結合工作實際，緊緊圍繞推動科學發(fā)展主題，以打造一流發(fā)展環(huán)境為目標，樹立機關干部的良好形象，在委機關開展了有效解決機關中存在“吃拿卡要”問題活動?，F(xiàn)將有關狀況報告如下:。

一、進一步完善規(guī)章制度。為使黨風廉政建設制度化、規(guī)范化，我們進一步完善了《委黨組議事規(guī)則》、《民主生活會制度》、《黨員領導干部個人有關事項報告》等規(guī)章制度以及黨內外監(jiān)督和定期通報狀況等制度，切實把黨風廉政建設工作納入規(guī)范化、制度化的軌道，把黨員干部的言行置于嚴密的組織監(jiān)督之中。在窗口實行和落實了“首問負責制”、“一次性告知制”、“服務承諾制”、“限時辦結制”，杜絕了“暗箱操作”，增強了透明度，規(guī)范各崗位人員行為，強化全員遵章守紀意識，真正構成了用制度規(guī)范服務行為、用制度管人、按制度辦事的科學管理機制。

二、提高認識。委領導對提高機關效能建設，樹立良好的隊伍形象給予了高度重視，對此項活動進行了認真部署，構成了比較完整的領導體系，落實了領導負責制，由“一把手”負總責，分管領導具體抓，紀檢書記和紀檢監(jiān)察科負責此項工作的具體實施。在全體干部職工大會上認真?zhèn)鬟_了文件精神，對機關各科室和事業(yè)單位的工作作風和勞動紀律提出了具體的要求，并明確將這此整治活動的結果納入年終考核評優(yōu)條件，使廣大干部職工的思想意識、職責意識得到了進一步的提高。

三、認真組織開展自糾自查。要求機關各部門以科室為單位，圍繞《通知》中提出的六種行為:。

1、工作人員在從事與本職工作有關的公務活動中收受管理和服務對象的宴請、禮品、禮金、有價證券等行為;2、參與管理和服務對象安排的旅游、社會營業(yè)性娛樂場所的活動以及任何賭博性質的活動;3、為謀取部門或個人利益，向管理和服務對象強行介紹工程、推銷產品、攤派錢物、索要贊助、理解有償服務;4借占管理和服務對象交通工具、通訊工具、住房等行為;5、在為企業(yè)和群眾服務中，“門難進、臉難看、事難辦、作風粗暴、故意刁難”等行為;6、其它“吃拿卡要報”行為。在各自的工作崗位中，認真查找不足和差距，對服務對象作出自覺防范和抵制“吃拿卡要”行為的書面承諾，從源頭上遏制了“吃拿卡要”現(xiàn)象的發(fā)生。

四、建立軟環(huán)境監(jiān)督機制。我們聘請52名企業(yè)負責人作為軟環(huán)境監(jiān)督員，監(jiān)督機關各部門在為企業(yè)和群眾服務中是否存在“門難進、臉難看、事難辦、作風粗暴、故意刁難”等行為，公布了投訴舉報電話，設立舉報箱、依托民心網建立企業(yè)和群投訴處理平臺，加強對我委政風行風工作的日常監(jiān)督。透過以上多渠道理解社會各界的檢查監(jiān)督，不斷提升了機關各部門的服務質量，提高了社會滿意度。

透過幾個月的整治，全委干部職工態(tài)度端正，工作用心，遵章守紀，工作效率有了進一步提高，沒有發(fā)現(xiàn)“吃拿卡要”的現(xiàn)象發(fā)生。

教師剖析心得體會簡短篇三

作為教育工作者，每個教師都有自己的教學心得和體會。在長期的教育實踐中，我深切感受到教師這個職業(yè)的特殊性以及對教育事業(yè)的重要性。通過對教師心得的剖析，我發(fā)現(xiàn)了許多關鍵因素，這些因素是促使學生學習進步并幫助他們建立健康人格的關鍵。

第二段：教師角色的思考。

作為一名教師，我深刻理解到自己在學生成長中的重要性。除了專業(yè)知識外，教師還扮演著引導者和激勵者的角色。傳授知識僅僅是表層的教育，更重要的是幫助學生培養(yǎng)正確的價值觀和自我認知。在我的教學實踐中，我努力成為學生的榜樣，通過積極的行為和言談，鼓勵學生樹立正確的目標并追求自己的夢想。

第三段：教學方法和策略的改進。

在面對不同的學生個體，我意識到教學方法和策略的個性化的必要性。每個學生的學習速度和興趣愛好不同，因此需要采取不同的教學方法來激發(fā)他們的學習興趣和潛能。在我的教學中，我利用多媒體和互動式教學工具，讓學生積極參與課堂，提高他們的學習效果。此外，我還經常與學生進行互動，傾聽他們的想法和意見，并根據他們的需要進行調整和改善。

第四段：教師與家庭的合作。

教育是一個綜合系統(tǒng)，教師與家庭的密切合作對學生的全面發(fā)展至關重要。作為教師，我積極與家長進行溝通和合作，了解學生在家庭環(huán)境中的情況。我與家長分享學生的學習進展和問題，并共同協(xié)商解決方案。通過與家長的合作，我發(fā)現(xiàn)學生在家中獲得的支持和鼓勵對他們學業(yè)的影響不容忽視，而我的工作就是在學校與家庭之間搭建橋梁，確保學生得到全方位的關愛和指導。

第五段：不斷學習和提高。

教師的工作永遠不會停止在專業(yè)知識的積累和提高上。我不斷學習最新的教學理論和方法，通過參加培訓和研討會來更新我的教育觀念和教學技巧。此外，我還主動與同事交流和分享經驗，從互相借鑒中提高自己的教育能力。我相信，只有不斷學習和提高，才能更好地適應教育事業(yè)的發(fā)展，并更好地服務于學生和社會。

總結：

通過對教師心得的剖析，我認識到作為一名教師的責任和使命。我要不斷提高自己的教育素養(yǎng)和專業(yè)技能，努力成為學生學習和成長的引導者。同時，我也要與家長密切合作，共同培養(yǎng)出健康、積極的新一代。只有通過不斷學習和探索，我們才能更好地適應教育的變革，為學生的未來發(fā)展奠定堅實的基礎。

教師剖析心得體會簡短篇四

作為一名教師，多年來的教育工作讓我深刻體會到教育的獨特魅力和責任重大。教師的工作不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學生的綜合素質和潛能。在這個過程中，我積累了許多心得體會，從學生管理、教學設計到責任心等諸多方面都有所感悟。

教師在學生管理中的作用不可忽視。我認為在與學生相處中，與其強調嚴格要求，不如注重建立良好的師生關系。通過與學生的心靈溝通，尊重學生的個性差異，使學生能夠感受到師生之間的信任和尊重。此外，我發(fā)現(xiàn)教師的榜樣力量也是學生管理的關鍵。只有自己做到身體力行，才能激發(fā)學生的積極性和認同感。

教學設計是教師教育工作的核心，也是提升教學質量的關鍵。我通過多年的實踐總結出一些經驗。首先，教學設計要貼近學生的實際需要，以學生為中心，關注學生的思維和情感發(fā)展。其次，教師應該靈活運用多種教學方法，通過情景模擬、合作學習等方式培養(yǎng)學生的實踐能力和解決問題的能力。同時，我還發(fā)現(xiàn)了新的技術手段對教學的助益，如網絡教學平臺和與學生的線上交流等，這些方法可以實現(xiàn)跨時空的教育。

良好的課堂管理是教學成敗的一個重要因素。課堂上，我始終堅持營造寬松活躍的氛圍，給予學生更多的參與和表達的空間。同時，及時做好課前準備和課后反思也是提高教學效果和管理課堂的有效途徑。課前的準備能讓我心中有數(shù)，根據學生的需求選擇合適的教學材料和方法，而課后的反思則能幫助我不斷改進自己的教學方法和教學內容。

責任心是教師最根本的品質，也是教師能夠贏得學生尊敬和學生家長信任的基礎。我明確自己的責任是傳授知識、教育人格，因此責任感貫穿我的每一堂課和每一個教學環(huán)節(jié)。無論是教學設計、學生管理還是課堂評價，我都會盡力做到細致入微，充滿愛心和耐心。只有接受責任，并通過自己的努力實現(xiàn)責任，才能收獲學生的成長和進步，實現(xiàn)教育的價值。

結尾段：總結和展望。

通過多年的教育工作，我得到了很多的心得體會。學生管理、教學設計、課堂管理和責任心，這些方面的進一步提升將使我成為一名更好的教師。同時，我也希望通過自己的經驗和體會，與更多教師和教育工作者交流和分享，共同提高教育教學的水平，為培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代貢獻力量。教育是一項艱巨而又充實的事業(yè)，但只要用心和智慧去做，付出就會得到回報，而學生的成長和進步則是最大的回報。

教師剖析心得體會簡短篇五

教師是社會中非常重要的一群人，他們承擔著培養(yǎng)下一代人才的重要任務。在長期的教學實踐中，教師們積累了豐富的經驗和心得體會。本文就教師的心得體會進行剖析，以展示教師的智慧和教育理念。

第一段：教育是良師的良好關系基礎（引入）。

教師的身份是一個良師，不僅僅要有深厚的學識和專業(yè)技能，更要在與學生的日常交往中傳遞正能量和積極的心態(tài)。良師的心得體會中經常提到的一個重點是良師和學生之間的良好關系。一位優(yōu)秀的教師認識到，和學生建立起良好的關系是深化學習、培養(yǎng)學生的興趣與自信心的重要手段。通過與學生的密切溝通和交往，教師可以更好地理解學生的需求和問題，進而調整自己的教學方式，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。

教師的心得體會不僅僅是個人的經驗總結，更是師生共同成長的經驗。在教學實踐中，教師會不斷調整教學方法和策略，以適應不同學生的需求和個性特點。而學生也會通過教師的指導和幫助不斷進步。在這個過程中，教師通過反思和總結自己的經驗，不斷改進教學效果，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。同時，學生也通過自主學習和實踐探索，逐漸形成獨立思考和解決問題的能力。教師的心得體會是這種師生共同成長的證明，也是教師教育智慧的體現(xiàn)。

教師心得體會的內容豐富多樣，既包括對教學方法和教學過程的總結，也包括對學生的認知和理解，甚至還包括了對教育本質的深刻思考。教師的心得體會可以涉及到課堂教學中的各個方面，比如如何引導學生積極參與、如何調動學生學習的積極性，還可以涉及到教師的身份和教育理念，如何成為一名合格的教育者等等。這些心得體會反映了教師的內斂與開放，展示了他們對教學事業(yè)的熱愛和追求。

第四段：教師的心得體會對教育改革具有重要意義（論證）。

教師的心得體會對于教育改革具有重要的意義。教育改革的核心是培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、創(chuàng)新能力和解決問題的能力。而教師的心得體會正是積極探索和實踐的結果，對于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力有著重要的啟示作用。通過深入分析自己的教學經驗和教育智慧，教師們可以更好地反思自己的教學方式和教育觀念，從而為教育改革提供有益的建議和思路。

教師的心得體會應該被廣泛分享和傳承。教育事業(yè)是一個漸進和遞進的過程，每一代教師都應該在前人的基礎上不斷探索和創(chuàng)新。教師的心得體會是一種寶貴的經驗資源，通過分享和傳承可以保證其得到更好地延續(xù)和發(fā)展。教育部門和學校應該成立相關的資源庫和學習平臺，將教師的心得體會整理成文集、教材和教案等形式，供教師們參考和借鑒。同時，學校還應該開設相關的培訓和研討班，邀請資深教師做經驗分享，讓更多的教師受益于教育智慧的傳承。

通過以上連貫的五段構思，文章形成了從引入主題到論證、展示多樣性，再到對教育改革意義的闡述，最后總結傳承的過程。這樣的文章結構清晰，思路明確，能夠使讀者輕松理解和接受文章的主旨和觀點。

教師剖析心得體會簡短篇六

一、統(tǒng)一思想提高認識。

二、突出宣傳輿論造勢。

三、狠抓典型嚴格問責。

對“吃拿卡要”問題堅決實行“零容忍”，尤其要堅決查處效能低下、不負責任、弄虛作假、奢侈浪費的行為，一經查實，按照有關規(guī)定從嚴處理。對在專項整治期間，仍頂風違紀、我行我素、吃拿卡要的，要堅決予以從嚴從重查處，決不姑息。

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教師剖析心得體會簡短篇七

為切實加強黨員干部職工作風建設，深入貫徹省、市、縣整治“吃拿卡要”問題、創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境會議精神，我局統(tǒng)一思想，提高認識，制訂了《整治“吃拿卡要”創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境的實施方案》，著力在宣傳發(fā)動、學習提高、認真自查、集中整治、建章立制上下功夫，精心組織，周密安排，較好地完成了各項工作任務，取得了必須成效?，F(xiàn)將我局開展“整治吃拿卡要創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境”活動工作總結匯報如下:。

一、工作開展狀況。

(一)用心動員，上下聯(lián)動學精神。我局于5月23日召開動員會，對開展“整治吃拿卡要，創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境”進行全面動員布署。并組織大家學習省、市、縣紀委的方案，制定了人力資源和社會保障局實施方案。

(二)加強宣傳，內外兼修造氛圍。在局機關及各醫(yī)療衛(wèi)生單位懸掛“整治吃拿卡要，創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境”橫幅，公布舉報電話，領導班子和干部職工做出公開承諾，理解社會監(jiān)督。同時我們向前來辦理業(yè)務的人員發(fā)放征求意見表，廣泛征求意見和推薦，總共發(fā)放50余份，共收集意見和推薦6條。

(三)深刻剖析，左右協(xié)力查問題。6月16日，我局召開了剖析會，針對公共權力行使狀況進行自查，重點檢查條件設置、流程設計、時限設定是否科學，崗位廉政風險防控措施是否到位，是否存在這次重點整治的六種行為，同時，全體干部職工對照這次整治資料進行了批評與自我批評，提高了干部職工對開展此項活動的認識。

(四)認真整改，前后比較促落實。我局針對收集到的意見和推薦進行了深入的分析，對合理化的推薦予以采納，對確實存在的問題，召開專題會議進行了研究，并提出改善措施。透過一周時間的考察，整改后我局的工作作風有了明顯的轉變，服務質量有了明顯的提高，群眾的滿意度有了明顯的提升。

(五)完善制度，點面結合建機制。圍繞規(guī)范權力運行、廉政風險防控體系建設等重點工作，綜合運用“制度+運行”“人控+技控”等有效形式，以開展崗位廉政教育工作為抓手，以廉潔意識增強、制度建設健全、運行機制規(guī)范、防控措施嚴密為基本要求，構成了以崗位為點、制度為面的風險防控預警機制。加強了對審批權、監(jiān)督權、執(zhí)法權的監(jiān)督。制定了考勤制度、請銷假制度、公務用車制度等，公示了業(yè)務辦理流程，清理了行政審批項目，減少了辦事環(huán)節(jié)，縮短了辦理時間，提高了辦事效率。

二、存在問題。

經過認真自查與廣泛征求意見，我們發(fā)現(xiàn):。

(一)對法律法規(guī)、業(yè)務知識的學習不夠。因為平時強調業(yè)務知識學習多，而忽略了政治理論、法律法規(guī)知識的學習，部分業(yè)務人員的工作素質有待進一步提高。

(二)有個別工作人員時間觀念不強，存在遲到早退現(xiàn)象，致使辦理業(yè)務的人員等待時間較長。

(三)辦理事項的具體流程和期限及需要提交的全部材料不太明確。

(四)對待前來咨詢及辦理相關業(yè)務的人員有時存在故意刁難的現(xiàn)象，不能“一視同仁”。

(五)推薦工作人員多用“您好、請坐、請稍等”等和善詞語及溫和的語氣。

(六)推薦推行“首問負責制”，對前來辦事的人不推諉扯皮、敷衍塞責。

三、整改措施及努力方向。

根據自查自糾及收集到的意見和推薦，結合工作實際，提出以下整改措施:。

(一)進一步加強業(yè)務學習，熟悉工作職責與流程。嚴格執(zhí)行每周集中學習制度與個人自學制度，要求每周二集中學習一次，每周自學時長不少于4小時，并做好學習筆記。透過學習使廣大干部職工業(yè)務潛力進一步提高，工作職責進一步明確，辦事流程進一步熟練。

(二)印制“需提交的材料目錄”。對每位前來辦理業(yè)務的人員進行發(fā)放。目錄要寫明事項辦理所需資料、流程及時限，以方便辦理業(yè)務的人員知曉辦事的具體時限和流程，并對辦事人員進行監(jiān)督。

(三)不斷改善工作作風，進一步簡化有關程序并進行公示，比如在新農合醫(yī)療慢性病補助報銷手續(xù)中，為切實方便患者，消除患者多跑冤枉路的現(xiàn)象，向農民公示簡化報銷程序，并宣傳有關政策，使農民熟知新型農村合作醫(yī)療的具體操作。

(四)完善工作制度。比如我們制定了服務下鄉(xiāng)工作機制，定期派出工作人員入村入戶為農民帶給基本公共衛(wèi)生服務。

(五)健全監(jiān)督機制。充分發(fā)揮好法律監(jiān)督、民主監(jiān)督、群眾監(jiān)督、組織監(jiān)督的有效作用。健全投訴有門、辦理有效、有訴必查、查明必處的監(jiān)督投訴工作模式。

整治吃拿卡要，創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境是市委、縣委為落實“四個年”活動而進行的一次重要部署，對于我們進一步引深、鞏固紀律作風教育整頓成果，用心創(chuàng)優(yōu)衛(wèi)生發(fā)展環(huán)境，有著重要的好處。透過這次活動，我局實現(xiàn)了工作作風明顯轉變，服務質量明顯提升，服務水平明顯提高的目標。

二〇一二年八月八日。

教師剖析心得體會簡短篇八

省整治“吃拿卡要”創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境工作會后，我通過對局機關下發(fā)的《關于整治吃拿卡要問題創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境實施方案》的學習，深刻體會到整治“吃拿卡要”的必要性和迫切性。

一、存在問題。

1、理論學習不夠。雖然自己對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀進行了學習，但學習不夠深入，理解不夠透徹，一般通讀多，重點精讀少，沒有完全真正掌握理論的精髓和實質。同時理論聯(lián)系實際不夠，運用理論指導實踐的意識不強，對業(yè)務知識的學習存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學。在實際工作中表現(xiàn)為文字功底不足和運用新理論、新知識、新理念來解決問題的能力不強。

2、業(yè)務鉆研不深。在業(yè)務工作上雖然有了很大的進步，但自己覺得學習鉆研還很不夠，尤其是向領導和同志學習不夠，文字綜合能力還不能很好地適應工作的需要。對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，有時有畏難、逃避的思想。

3、創(chuàng)新精神不強。雖然自己能夠勤奮工作，嚴以律己，踏踏實實按照要求做好工作，但對工作中的新形勢、新情況、新問題研究分析不夠，缺乏深入思考和應有的政治敏銳性和洞察力，處理問題和完成工作任務按部就班，沒有創(chuàng)新精神。

4、服務意識不濃。有時覺得水土保持工作既辛苦繁忙又枯燥乏味，工作熱情有所減退，導致領導安排什么就做什么，沒有很好地為領導出謀劃策，服務領導工作的意識還需進一步加強。

二、整改措施。

通過對自身存在問題的排查，自己更加清醒地認識到存在的問題，也更加增強了改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：

一是努力加強理論學習。今后，自己將全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，(論文范文)認真學習“十七大”及“三中全會”精神，不斷提高理論素養(yǎng)與思想政治水平。堅持理論學習，樹立正確的政治立場、觀點和方法，不斷提高政治敏銳性，增強政治鑒別力。在學習方法上，積極參加機關組織的.政治理論學習，同時積極擠時間堅持業(yè)余自學，努力鉆研政治理論和業(yè)務理論，夯實基礎，拓展視野，堅定信念，提高素質。

二是全面提高工作要求。工作中做到踏踏實實、認真負責、精益求精，要以高度的責任感做最好的工作，用最好的服務為領導排憂解難。始終堅持堅定的政治立場。要站在全局的高度思考問題，積極創(chuàng)新，使水土保持工作更好地為經濟發(fā)展服務。

三是不斷改進工作方法。積極探索水土保持工作的新思路，進一步改進工作方法，創(chuàng)造性地做好本職工作；二是要進一步探索新的工作方法；三是嚴格遵守局機關各項制度。

四是牢固樹立四個意識。要牢固樹立政治意識、大局意識、責任意識、服務意識，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作上勤勉認真，不畏艱險，富于創(chuàng)造性，把握規(guī)律性，為不斷開拓水土保持工作新局面貢獻力量。

總之，我將通過這次整治活動，認真整改自身存在的問題和不足，力爭使自己在思想、作風、工作等方面都有明顯進步，樹立好水土保持工作人員的良好形象。

焦福根。

2012、6、5。