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宣講撰寫心得體會(huì)和感想 宣講心得體會(huì)怎么寫(2篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-08 16:39:29 頁碼:13
宣講撰寫心得體會(huì)和感想 宣講心得體會(huì)怎么寫(2篇)
2023-01-08 16:39:29    小編:ZTFB

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

有關(guān)宣講撰寫心得體會(huì)和感想一

一.組織集中收看20__年全國科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)

11月14日,中國科協(xié)、教育部、中科院、社科院、工程院、自然科學(xué)基金會(huì)等單位,邀請(qǐng)中國工程院黨組書記李曉紅、清華大學(xué)校長邱勇、中國科學(xué)院動(dòng)物研究所所長周琪等3位院士,在北京人民大會(huì)堂聯(lián)合舉行了“學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神——20__年全國科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)”并在新華網(wǎng)進(jìn)行全國同步直播。為及時(shí)學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)報(bào)告會(huì)精神,按照教育部、中國科協(xié)和上海市的統(tǒng)一部署,我校分別在延安路校區(qū)和松江校區(qū)設(shè)立6個(gè)分會(huì)場,組織師生集中收看同步直播,與會(huì)教師代表、本科生、碩士生、博士生等近700人。同時(shí),在校園網(wǎng)主頁公告欄、東華大學(xué)微信公眾號(hào)、東華大學(xué)學(xué)生易班網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、校內(nèi)郵件公共群,第一時(shí)間推送報(bào)告會(huì)信息和主講報(bào)告人的簡介,積極部署和引導(dǎo)校內(nèi)各二級(jí)單位和廣大師生自行收看,取得了良好的效果。

二.做好校級(jí)層面的宣講教育活動(dòng)

學(xué)校精選專家報(bào)告,注重工作實(shí)效。按照我?!把芯可茖W(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范建設(shè)月”總體部署,為強(qiáng)化研究生學(xué)術(shù)道德規(guī)范意識(shí),加強(qiáng)研究生學(xué)術(shù)誠信教育,20__年11月28日下午,分別在松江校區(qū)錦繡會(huì)堂、延安路校區(qū)三教報(bào)告廳舉行研究生學(xué)術(shù)道德規(guī)范宣講教育講座,覆蓋全校共20__余名碩士、博士研究生。主講嘉賓為材料學(xué)院博士生導(dǎo)師王依民教授、服裝學(xué)院博士生導(dǎo)師楊以雄教授。講座中,教授們分別從大學(xué)教育和研究生教育情況入手,指出研究生應(yīng)該注重學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)道德建設(shè),在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,“志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,勇于創(chuàng)新,求真務(wù)實(shí)”,讓自己的學(xué)習(xí)探索生活更加充實(shí)、有目標(biāo)、有動(dòng)力。同時(shí),針對(duì)研究生學(xué)術(shù)論文、學(xué)位論文的各個(gè)環(huán)節(jié)需要注意的問題進(jìn)行了詳細(xì)的闡述,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了遵守學(xué)術(shù)道德與誠信培養(yǎng)的重要性。教授們還從學(xué)習(xí)十九大精神的角度,指出了研究生科學(xué)道德建設(shè)的重要性,鼓勵(lì)研究生們把個(gè)人的夢(mèng)想融入到中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)中,通過科研實(shí)踐、創(chuàng)新能力提升貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。20__年,東華大學(xué)圍繞研究生科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè),舉辦首屆東華大學(xué)“科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范”研討會(huì),共有來自各學(xué)院90余名碩博士參加分組研討。學(xué)校還“以誠治學(xué)、以信立身”的科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)主題,開展學(xué)校研究生科學(xué)道德文化作品展活動(dòng),廣泛在研究生群體中動(dòng)員挖掘作品,通過文藝作品來倡導(dǎo)研究生恪守學(xué)術(shù)誠信,崇尚科學(xué)道德。

三.做好學(xué)院引導(dǎo),深化教育效果

各學(xué)院將科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)作為研究生思想政治教育的重要內(nèi)容,并結(jié)合學(xué)院實(shí)際做好教育工作方案,積極探索創(chuàng)新教育形式,組織開展師生座談會(huì)、學(xué)術(shù)論壇、博士沙龍、辯論賽、知識(shí)競賽等形式更為多樣的教育活動(dòng),深化教育效果。如環(huán)境學(xué)院為讓新生們能夠迅速融入研究生生活,加深新生對(duì)研究生科研活動(dòng)的認(rèn)知,邀請(qǐng)學(xué)院分管研究生院長開展講座,就研究生科研創(chuàng)新的重要性、如何開展科研活動(dòng)、以及進(jìn)行科研活動(dòng)的方法、途徑進(jìn)行了詳細(xì)說明,并對(duì)科研成果的撰寫與發(fā)布提出了諸多建議?;ど飳W(xué)院為了幫助新生充分了解研究生培養(yǎng)目標(biāo),正確認(rèn)識(shí)專業(yè)特點(diǎn)和社會(huì)對(duì)本專業(yè)的人才需求,合理規(guī)劃自身發(fā)展,為研究生新生開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃講座,引導(dǎo)研究生自我認(rèn)識(shí)、自我規(guī)劃生涯,同時(shí)對(duì)研究生新生如何進(jìn)行合理的職業(yè)生涯規(guī)劃給出了諸多建議。紡織學(xué)院為幫助新生培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,提高閱讀品味和鑒賞能力,舉辦以閱讀、交流和共享為主題的科學(xué)道德讀書沙龍活動(dòng),并邀請(qǐng)?jiān)菏?、特聘教授、企業(yè)導(dǎo)師、行業(yè)領(lǐng)軍人組成的講師團(tuán)介紹紡織專業(yè)認(rèn)知的系列講座8次,詳細(xì)解讀紡織科技應(yīng)用和紡織行業(yè)發(fā)展前景,倡導(dǎo)廣大研究生誠信做人、誠信治學(xué)。機(jī)械學(xué)院采取各種措施落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè),一方面成立“機(jī)械工程學(xué)院老教授咨詢組”,開展研究生和本科生結(jié)對(duì)互助,更有針對(duì)性地幫助部分學(xué)困生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式;另一方面通過在學(xué)院層面樹立“學(xué)風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)型寢室”、“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”、“科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”等典型,優(yōu)化學(xué)習(xí)氛圍,提升整體學(xué)習(xí)質(zhì)量,通過開展科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)大會(huì)來營造良好的學(xué)術(shù)氛圍。馬克思主義學(xué)院多措并舉,不僅定期邀請(qǐng)知名教授“走進(jìn)來”,為研究生開展學(xué)術(shù)講座,也鼓勵(lì)研究生“走出去”,在更高平臺(tái)中展現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)風(fēng)采,增進(jìn)學(xué)科間交流互動(dòng),開闊研究生專業(yè)視野,提升學(xué)術(shù)素養(yǎng)。針對(duì)馬克思主義學(xué)院學(xué)科特色,邀請(qǐng)南京大學(xué)榮譽(yù)資深教授林德宏、復(fù)旦大學(xué)教授王鳳才等知名專家學(xué)者舉行講,加深研究生學(xué)術(shù)素養(yǎng),并依托馬克思主義學(xué)院示范馬院平臺(tái),借助馬克思主義學(xué)院承辦“馬克思主義科技思想與社會(huì)發(fā)展”學(xué)術(shù)研討會(huì)、上海市第五屆馬克思主義理論學(xué)科研究生學(xué)術(shù)論壇的契機(jī),鼓勵(lì)研究生全員參與,聆聽學(xué)術(shù)大咖報(bào)告、增強(qiáng)交流學(xué)習(xí)。人文學(xué)院十分重視研究生學(xué)術(shù)道德規(guī)范和研究氛圍培養(yǎng),一方面以入學(xué)教育為契機(jī),狠抓入門關(guān)的學(xué)風(fēng)氛圍培養(yǎng)和學(xué)術(shù)道德教育,邀請(qǐng)學(xué)院退休老教授和年輕導(dǎo)師與學(xué)生面對(duì)面座談和“研究生學(xué)術(shù)道德規(guī)范與研究能力培養(yǎng)”專題講座;另一方面融研究生學(xué)風(fēng)建設(shè)于常規(guī)活動(dòng)之中,通過專業(yè)介紹會(huì)、導(dǎo)師見面會(huì)、心理素質(zhì)拓展等活動(dòng),通過老師言傳身教和寓教育于活動(dòng)的方式,建立良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)道德溝通渠道,打造學(xué)院學(xué)術(shù)研究團(tuán)體。

四.以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn),充實(shí)研究生思想政治教育內(nèi)涵

學(xué)校以“立德樹人”為根本,把研究生科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容,融入對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)和踐行中。先后涌現(xiàn)出了“少數(shù)民族大學(xué)生愛國主義教育實(shí)踐”、“東華大學(xué)國旗班愛國主義教育示范基地”、“一帶一路援疆團(tuán)”等品牌教育項(xiàng)目,吸引了大批研究生參與,對(duì)研究生的理想信念、道德價(jià)值觀起到了良好的教育作用,為培育研究生奉獻(xiàn)科學(xué)的精神、實(shí)事求是潛心研究學(xué)術(shù)的精神搭建了平臺(tái)。各學(xué)院扎實(shí)開展弘揚(yáng)和傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng),在傳承和發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化過程中增強(qiáng)學(xué)生文化自信,激發(fā)學(xué)生成才意識(shí)。學(xué)校開展“礪志·仁愛”慈善文化月、“礪志·敬業(yè)”系列學(xué)雷鋒月、“礪志·篤行”誠信活動(dòng)月、“礪志弘毅·共筑夢(mèng)想”暑期社會(huì)實(shí)踐等“礪志”主題系列活動(dòng),激勵(lì)研究生形成勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)的精神風(fēng)貌,增強(qiáng)了研究生的誠信意識(shí)和奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

五.將科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳教育融入研究生黨建、校園文化活動(dòng)

學(xué)校將研究生科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳教育融入研究生黨建工作中。將參加一項(xiàng)科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳教育活動(dòng)作為黨員“十個(gè)一”活動(dòng)的基本要求之一,要求每位研究生黨員每學(xué)期都要參加一項(xiàng)科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)術(shù)規(guī)范意識(shí),提升學(xué)術(shù)規(guī)范素養(yǎng),養(yǎng)成學(xué)術(shù)誠信的良好習(xí)慣,發(fā)揮黨員示范和帶頭作用。學(xué)校借助品牌活動(dòng)—成長之路報(bào)告會(huì)、經(jīng)緯韻科技文化節(jié)等互動(dòng)平臺(tái)開展科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng),深化活動(dòng)效果?!俺砷L之路”報(bào)告會(huì)邀請(qǐng)身邊的優(yōu)秀學(xué)生講述他們自己的成長故事,貼合學(xué)生需求,臺(tái)上臺(tái)下情感互動(dòng),效果良好;經(jīng)緯韻科技文化節(jié)通過骨干創(chuàng)新論壇、學(xué)術(shù)論文大賽等品牌活動(dòng),將科學(xué)道德和學(xué)術(shù)誠信教育融入其中,起到了“潤物細(xì)無聲”的效果。學(xué)校廣泛宣傳和表彰學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)良學(xué)院和優(yōu)秀個(gè)人,及時(shí)通告學(xué)術(shù)不端行為調(diào)查處理結(jié)果,并積極利用易班網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),將制作的誠信漫畫、誠信考試微視頻,上傳和發(fā)布于易班,供學(xué)生學(xué)習(xí)和資源共享,加強(qiáng)誠信教育。

六.將培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度融入新生入學(xué)教育及課程教學(xué)

學(xué)校以新生為工作對(duì)象的重點(diǎn),制定研究生新生入學(xué)教育方案,將科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)作為新生入學(xué)教育的重要內(nèi)容,并督導(dǎo)各學(xué)院組織全體研究生新生或以研究生班級(jí)、黨支部為單位,或以學(xué)院為單位,進(jìn)行科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講動(dòng)員,了解開展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳教育活動(dòng)的目的和意義。

學(xué)校為每位研究生新生購買學(xué)術(shù)道德規(guī)范學(xué)習(xí)資料,組織全體研究生認(rèn)真學(xué)習(xí)《東華大學(xué)研究生手冊(cè)》、《高等學(xué)??茖W(xué)技術(shù)學(xué)術(shù)規(guī)范指南》和《科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)選件參考大綱》等材料,學(xué)校統(tǒng)一組織命題,組織全校規(guī)模的研究生新生有關(guān)科學(xué)道德和學(xué)術(shù)行為規(guī)范內(nèi)容的測試,以此強(qiáng)化研究生學(xué)術(shù)誠信和學(xué)術(shù)規(guī)范的意識(shí)。此外,學(xué)校將科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育活動(dòng)作為長期性工作,納入研究生課程體系的必修環(huán)節(jié),成績計(jì)入研究生課程成績;指導(dǎo)學(xué)院完善現(xiàn)有課程教學(xué)內(nèi)容,增設(shè)科學(xué)與藝術(shù)、科學(xué)文獻(xiàn)檢索、文獻(xiàn)綜述及選題報(bào)告、研究方法論、科技論文撰寫等方面內(nèi)容;在工程碩士授課內(nèi)容中,補(bǔ)充當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范的內(nèi)容,介紹學(xué)術(shù)道德規(guī)范的基本原則、相關(guān)學(xué)術(shù)道德規(guī)定以及違反學(xué)術(shù)道德的行為界定和處理辦法,指導(dǎo)研究生恪守科學(xué)道德,遵守科學(xué)規(guī)范,堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度。

七.規(guī)范研究生科研工作流程

學(xué)校規(guī)定研究生在投稿發(fā)表論文前填寫《論文發(fā)表審批表》,由導(dǎo)師進(jìn)行全方位把關(guān),通過研究生導(dǎo)師對(duì)學(xué)生科研環(huán)節(jié)的監(jiān)督和指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生科研能力的同時(shí)進(jìn)行潛移默化的科學(xué)精神教育。針對(duì)所有擬申請(qǐng)學(xué)位的博士生,除了學(xué)位論文雙盲評(píng)審,全面使用“學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測系統(tǒng)”,規(guī)定重合率超過一定比例的學(xué)生必須進(jìn)行論文修改并經(jīng)導(dǎo)師同意后才能雙盲送審,從而樹立正直誠信的良好學(xué)風(fēng)。在研究生學(xué)籍管理規(guī)定中,明確要求研究生在校期間要取得一個(gè)講座的學(xué)分,必須要聽取規(guī)定次數(shù)的有關(guān)科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)的講座。

八.舉行新進(jìn)教師入職培訓(xùn),實(shí)行師德承諾制

學(xué)校將師德教育擺在學(xué)校教育培養(yǎng)首位,貫穿學(xué)校教師職業(yè)生涯全過程。在青年教師入職培訓(xùn)中開設(shè)師德教育專題,邀請(qǐng)教書育人楷模、一線優(yōu)秀教師為青年教師開設(shè)《師德師風(fēng)建設(shè)》等主題講座。舉行新教師入職宣誓儀式,全體新進(jìn)青年教師在國旗下宣讀《東華大學(xué)教師職業(yè)道德承諾書》。對(duì)新?lián)谓虒W(xué)工作的教師,所在院系為其指定師德表現(xiàn)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的指導(dǎo)教師,使其在接受業(yè)務(wù)指導(dǎo)的過程中受到師德教育。

九.組織開展多種形式的學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師樹立崇高理想

對(duì)新進(jìn)校教師進(jìn)行學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)誠信教育與培訓(xùn),向青年教師宣講科研政策和科研經(jīng)費(fèi)管理辦法等。督促導(dǎo)師進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)所指導(dǎo)學(xué)生的教育和監(jiān)督,認(rèn)真審閱學(xué)生的試驗(yàn)記錄和論文手稿,以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神和認(rèn)真負(fù)責(zé)的作風(fēng)感染教化學(xué)生。結(jié)合教學(xué)科研、社會(huì)服務(wù)活動(dòng)開展師德教育。探索科學(xué)評(píng)價(jià)教育教學(xué)與科研能力的辦法,規(guī)范教師教學(xué)科研崗位職責(zé)。鼓勵(lì)教師積極參與調(diào)查研究、學(xué)習(xí)考察,掛職鍛煉、志愿服務(wù)等實(shí)踐活動(dòng),深入探討高校青年教師與成長的理論研究、政策環(huán)境、價(jià)值導(dǎo)向、管理機(jī)制、文化氛圍以及教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律和成長路徑等問題。

十.以重大節(jié)日和評(píng)選活動(dòng)為契機(jī),集中宣傳優(yōu)秀教師典型事跡

學(xué)校以教師節(jié)等重大節(jié)慶日、紀(jì)念日為契機(jī),積極利用電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、微信、微電影等新媒體,通過開展全國及上海市教書育人楷模、東華大學(xué)教學(xué)育人獎(jiǎng)、“我心目中的好老師”、輔導(dǎo)員年度人物、師德建設(shè)青年標(biāo)兵等評(píng)選活動(dòng),教育和引導(dǎo)廣大教師模范履行崗位職責(zé),自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格遵守科研倫理及學(xué)術(shù)規(guī)范。

通過上述工作,東華大學(xué)科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳教育活動(dòng)的成果得到了進(jìn)一步鞏固。廣大師生對(duì)科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范的認(rèn)知度顯著提高,進(jìn)一步明確了在學(xué)術(shù)科研活動(dòng)中,哪些是高壓線絕不能碰,哪些是底線不可逾越,從思想上進(jìn)一步明確了學(xué)術(shù)科研活動(dòng)中的是非對(duì)錯(cuò),從內(nèi)心深處增強(qiáng)了遵守學(xué)術(shù)科研道德規(guī)范的自覺性和堅(jiān)定性,在全校形成了“以遵守學(xué)術(shù)道德為榮、以違反學(xué)術(shù)道德為恥”的良好學(xué)術(shù)氛圍。

有關(guān)宣講撰寫心得體會(huì)和感想二

20xx年3月底前完成宣講團(tuán)組建,每季度開展1次感恩教育。

聽黨話、感黨恩、跟黨走

(一)每個(gè)村(社區(qū))均需組織本村(社區(qū))符合條件人員組建1個(gè)感恩宣講團(tuán);

(二)宣講團(tuán)成員應(yīng)當(dāng)由政治意識(shí)強(qiáng)、黨性修養(yǎng)高的老黨員、黨員帶頭人、老干部等人員組成;

(三)宣講團(tuán)人員至少3人以上。

各村(社區(qū))針對(duì)自身情況組建宣講團(tuán),通過“三會(huì)一課”、“主題黨日”宣講輔導(dǎo)、走訪座談等方式開展宣講,鼓勵(lì)進(jìn)一步創(chuàng)新方式方法,豐富活動(dòng)載體,提升宣講吸引力,增強(qiáng)宣講實(shí)效。

各村(社區(qū))針對(duì)自身實(shí)際情況,以“聽黨話、感黨恩、跟黨走”為主題,科學(xué)設(shè)定宣講內(nèi)容,確保宣講實(shí)效。宣講可包含以下幾方面內(nèi)容:

(一)黨的理論知識(shí)和重要思想。

針對(duì)黨章和黨基本理論知識(shí),新時(shí)代特色社會(huì)主義思想等內(nèi)容進(jìn)行宣講,引導(dǎo)黨群堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)持黨的方針政策不動(dòng)搖。

(二)形勢政策教育。

重點(diǎn)解讀鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、明確下一步鄉(xiāng)村發(fā)展方向,廣泛宣傳黨的各項(xiàng)支農(nóng)、惠農(nóng)政策,教育引導(dǎo)農(nóng)民準(zhǔn)確把握政策實(shí)質(zhì)。

各村(社區(qū))要高度重視,嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展感恩教育活動(dòng)相關(guān)工作。于3月31日前將感恩教育宣講團(tuán)人員名單以及開展第一季度宣講工作時(shí)的相關(guān)照片、會(huì)議記錄等資料報(bào)黨建辦彭思濤處。同時(shí)每季度末及時(shí)將當(dāng)季度宣講工作照片和會(huì)議記錄等資料及時(shí)報(bào)送。

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