九一八觀看心得體會總結(jié)(匯總16篇)

寫心得體會可以幫助我們深化對經(jīng)驗的理解和記憶，促進個人成長。寫心得體會時，我們應該關(guān)注讀者的反饋和評價，不斷改進自己的寫作技巧。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。

九一八觀看心得體會總結(jié)篇一

勿忘九一八之所以如此重要，是因為九一八事變是中華民族近現(xiàn)代史上一次重大的國際侵略事件，也是中國抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)的導火索。它的發(fā)生給中國人民帶來了巨大的傷痛和苦難，給中華民族留下了深刻的痛楚和教訓。近日，我有幸觀看了關(guān)于九一八事變的紀錄片，深受觸動，從中我對歷史的認識和人生的態(tài)度也有了新的感悟。

第二段：歷史警示。

觀看九一八事變的紀錄片，讓我更加清晰地認識到歷史的殘酷和戰(zhàn)爭的無情。日本帝國主義以尋找資源、擴張領(lǐng)土為目的，不顧中國的主權(quán)和人民的利益，發(fā)動了這場侵略戰(zhàn)爭。在事變之后，日本侵略者采用了野蠻的手段，對中國人民進行了殘酷的折磨和屠殺。這一事件是對人類文明的嚴重挑戰(zhàn)，同時也給了我們重要的歷史警示：我們必須珍惜和平，不斷增強國家的實力和民族的自尊，才能保障我們的安全和發(fā)展。

第三段：愛國情懷。

通過觀看九一八事變的紀錄片，我更加深刻地感受到了自己作為一個中國人的自豪和責任。在紀錄片中，無數(shù)愛國志士和普通人民用鮮血和生命為民族的利益和尊嚴付出了巨大的犧牲。他們的英勇事跡令我感慨萬分，也激起了我的愛國之情。作為一個新時代的中國人，我們應該勇于擔當，以實際行動維護國家的利益和尊嚴。只有將個人的利益與國家的利益緊密結(jié)合起來，才能真正實現(xiàn)自身的價值和民族的偉大復興。

第四段：堅韌精神。

觀看九一八事變的紀錄片，我深受中國人民在面對巨大艱難困苦時所展現(xiàn)出的堅韌精神所感動。紀錄片中描述了中國人民在日本侵略者的壓迫和殘酷對待下，依然堅守信仰和希望，不屈不撓地抵抗和斗爭。他們的頑強抗爭和英勇無畏精神給我們樹立了崇高的榜樣。無論面對任何困難和挫折，我們都應該以堅韌不拔的精神，勇往直前，永不放棄。只有如此，我們才能創(chuàng)造更加美好的未來。

第五段：和平發(fā)展。

觀看九一八事變的紀錄片，我更加堅信和平發(fā)展的重要性。通過這場侵略戰(zhàn)爭的殘酷現(xiàn)實，我們深刻認識到戰(zhàn)爭的破壞力和人間悲劇。和平是人民的幸?；?，是國家發(fā)展的根本保障。只有和平才能使人民安居樂業(yè)，民族繁榮昌盛。我們要繼續(xù)堅定維護和平，推動國際社會走向共同發(fā)展。無論在任何時候，我們都應該以和平發(fā)展為目標，以建設(shè)人類命運共同體為使命，共同營造美好的世界。

最后，觀看九一八事變的紀錄片給了我很多思考和啟示。我們每個人都應該從歷史中吸取智慧，弘揚民族精神，勇往直前，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興做出自己的貢獻。只有銘記歷史，才能更好地走向未來。勿忘九一八，我們愿銘記并傳承這段歷史的浩蕩長河，讓我們每一個中國人都挺起勁兒脊梁，為實現(xiàn)民族復興而奮斗！

九一八觀看心得體會總結(jié)篇二

近日，我有幸參加了一場名為“觀看教育”的專題講座，通過觀看優(yōu)秀教育案例視頻，深入了解了一些前沿的教育理念和教學方法。講座后，我深感此次學習對自己的教學工作有重大的啟迪作用，同時也讓我對教育教學的意義與方向有了全新的思考。以下是我對此次“觀看教育”學習體會的總結(jié)。

一、教育注重個性化。

在“觀看教育”中，我看到了很多優(yōu)秀教師都非常重視學生的個性化需求和差異性。他們在不同的教學環(huán)境中，通過巧妙的教學方式和手段，讓學生充分地發(fā)揮自己的潛力，真正實現(xiàn)了“因材施教”。教育應該看重每個孩子的獨特性和個性特點，給予他們更多的關(guān)注和照顧，并尊重他們不同的學習風格和目標。

二、教育需要突破常規(guī)。

我印象最深的是一位老師在課堂上運用3D技術(shù)，讓學生在虛擬環(huán)境下體驗了一場驚險刺激的科考活動，全方位的體驗讓學生體會到了科學的奧妙。這樣的教學方式打破了傳統(tǒng)的教學模式，激發(fā)出了學生的學習興趣，使他們更好地理解了知識，記憶更加深刻。我們應該在教學上嘗試更多創(chuàng)新的措施，從而讓教育更具有吸引力和實用性。

三、教育營造積極的氛圍。

優(yōu)秀的教育應該是在積極的、穩(wěn)定的、相互信賴的氛圍中展開的。這就要求每一個教育工作者都應該注重建設(shè)一個良好的教學環(huán)境，鼓勵學生之間相互合作、交流，營造自由開放的氛圍。只有通過這種方式，我們才能真正地打造出一個積極向上、和諧美好的校園。

四、教育需要注重發(fā)展創(chuàng)新能力。

面對未來，我們無法預測哪種知識和技能會成為重要的發(fā)展方向。所以，教育應該更加注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)造力，讓他們在面對未來時可以適應這個快速變化的社會。教育應該建立以探究問題、解決問題為導向的教學模式，以真正鼓勵學生去探索、去創(chuàng)新。

五、教育需要強調(diào)個體成長和主動學習。

教育的真正意義是幫助孩子們真正實現(xiàn)自己潛能的發(fā)揚。因此，我們應該在教育過程中更加注重學生的個人成長，建立一個主動學習的體系，引導學生自己尋找知識，利用他們的強項和優(yōu)勢，真正實現(xiàn)自己的學習目標。教育工作者應該成為學生自主學習的引導者，而不僅僅是給予知識的傳遞者。

總之，“觀看教育”讓我深刻的認識到了教育教學工作的重要性。優(yōu)秀教育教學模式是讓每個學生都有機會充分發(fā)揮自己的潛力，并且尋找到自己想要的人生道路。我相信只要我們在未來的工作中，認真學習、總結(jié)教學實踐中的經(jīng)驗教訓，結(jié)合個人特點與學生需求，我們都能夠做好自己的工作，為教育事業(yè)作出更多更好的貢獻。

九一八觀看心得體會總結(jié)篇三

九一八是中國歷史上重要的一天，這一天標志著中國的短暫現(xiàn)代化之路的終結(jié)，也標志著中國人民的苦難與奮斗。近日，我觀看了一部以九一八為背景的電影，這讓我更加深刻地認識到了這段歷史的意義和我們作為國民的責任。在觀看這部電影之后，我有了以下幾點心得和體會。

首先，九一八事件是中國近代史上最重要的轉(zhuǎn)折點之一。它不僅僅是一次針對東北乃至整個中國的侵略，更是一次對中國民族尊嚴的侮辱。在這一天發(fā)生的遼沈戰(zhàn)役中，我國軍隊遭到了日本侵略者的毀滅性打擊。電影中透過戰(zhàn)爭的場景，我們看到了日本侵略者對中國的殘酷行徑，更看到了中國軍民在危難之中的頑強抗爭精神。這一段歷史告訴我們，只有堅定的意志和強大的實力才能保衛(wèi)我們的國家和人民。

其次，九一八事件讓我更加深刻地認識到歷史的重要性。正如電影中所展示的，九一八事件不是突然發(fā)生的，它是由日本侵略者在中國進行多年的準備和策劃之后發(fā)生的。這段歷史教育我們要時刻保持清醒的頭腦，對國際形勢和外部勢力的變化保持警惕。我們要從歷史中吸取經(jīng)驗教訓，不忘初心，時刻準備面對可能出現(xiàn)的危機和挑戰(zhàn)。

第三，九一八事件使我對愛國主義有了更深刻的理解。在電影中，我們看到了許多熱血沸騰的場景，有當年的抗日英雄們奮勇殺敵，有中國人民眾志成城的抗日運動，更有為自由和獨立奮斗到最后一刻的人們。他們的愛國精神感動了我，讓我意識到作為一個中國人，我們有義務(wù)為國家的繁榮和人民的幸福而努力奮斗。

此外，在觀看電影的過程中，我也注意到了一些我們現(xiàn)在可以借鑒的地方。首先，我們要加強國防建設(shè)，提高軍事實力，以應對任何外部威脅。其次，我們要加強教育，提高國民對歷史和愛國主義的認識，培養(yǎng)更多有責任感和使命感的公民。最后，我們要通過和平的手段來解決國際爭端，推動世界和平穩(wěn)定的發(fā)展。

綜上所述，觀看勿忘九一八的電影讓我更加深刻地認識到九一八事件的重要性和我們作為國民的責任。這段歷史提醒我們要保護我們的國家和民族，加強國防建設(shè)，加強教育，培養(yǎng)更多有責任感和使命感的公民。同時，我們也要通過和平的手段來解決國際爭端，推動世界和平穩(wěn)定的發(fā)展。只有這樣，我們才能更好地面對未來的挑戰(zhàn)，為我們的國家和人民爭取更好的未來。

九一八觀看心得體會總結(jié)篇四

觀看電影、電視劇、紀錄片等影視作品是人們生活中的重要娛樂方式之一。每一次觀看都可以給我們帶來不同的感受和啟發(fā)，激發(fā)我們對生活的思考。在觀看過程中，我們會從中獲取一些經(jīng)驗和體會，這些體會可以幫助我們更好地理解和掌握作品的內(nèi)涵，同時也可以應用到我們的現(xiàn)實生活中。本文將就觀看心得體會總結(jié)展開闡述。

第二段：觀看影視作品的收獲。

觀看影視作品不僅僅是簡單的娛樂，它還可以給我們帶來很多收獲。首先，影視作品可以拓寬我們的視野。通過電影、電視劇或紀錄片，我們可以了解到各種各樣的人、事、物和文化，從而開拓我們的知識領(lǐng)域。其次，影視作品可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力。在觀看過程中，我們會被情節(jié)、對話或畫面所感動，這些創(chuàng)意可以激發(fā)我們的靈感，讓我們在現(xiàn)實生活中有更多的創(chuàng)新和想象力。再次，影視作品可以提高我們的審美水平。從影片的畫面構(gòu)圖、音樂選用到演員的表演，都需要一定的審美能力，通過觀察和品味，我們可以提高自己的審美眼光。

觀看影視作品不僅需要我們的專注，還需要我們的深度思考和體會。一種有效的方式是通過寫讀心得體會。通過把觀看心得體會文字化，我們可以進一步理清自己的思路，讓觀看的體驗更具有內(nèi)涵。此外，我們還可以通過與他人進行討論和交流，分享自己的觀點和體會，從而豐富自己的視野，獲得更多的觀影啟示。

觀看心得體會并不僅僅停留在紙面上，更重要的是能夠?qū)⑵鋺玫轿覀兊默F(xiàn)實生活中。首先，觀看心得體會可以幫助我們更好地理解和掌握作品的內(nèi)涵。通過觀看影視作品并撰寫心得體會，我們可以更深入地理解作品的主題、情節(jié)和人物形象，從而對電影或電視劇有更深入的理解。其次，觀看心得體會可以激發(fā)我們對生活的思考。在觀看影視作品后，我們可以思考作品中的道德、情感和社會問題，并將這些思考應用到我們的現(xiàn)實生活中，使我們更有責任感和對生活更有深度的體認。

通過觀看影視作品并撰寫心得體會，我們不僅可以獲得知識、啟發(fā)和娛樂，還可以提高我們的思維能力、審美水平和生活質(zhì)量。觀看心得體會可以幫助我們更好地理解和掌握作品的內(nèi)涵，同時也可以應用到我們的現(xiàn)實生活中。所以，每次觀看影視作品時，不妨嘗試思考并寫下自己的觀影心得，這將使您獲得更廣泛和深刻的收獲。

九一八觀看心得體會總結(jié)篇五

近年來，隨著電影、電視劇、紀錄片等影視作品的不斷涌現(xiàn)，觀眾在娛樂的同時也得到了很多有益的啟示和體驗。觀影或許是一種消遣，但細細品味下來，我們會發(fā)現(xiàn)其中蘊含著許多思考和感悟。每一次觀看都值得我們寫下心得體會總結(jié)，從中汲取經(jīng)驗，豐富人生。

二、影視作品如鏡子反射人性。

影視作品往往以其獨特的藝術(shù)形式突顯人性的復雜性和多樣性，將人物形象的人性特質(zhì)演繹得淋漓盡致。譬如，歐洲電影《生活果汁》通過一個餐廳的經(jīng)營故事，揭示了人性的貪婪和欲望。觀看這樣的影片讓我深刻體會到，人性復雜的根源在于每個人都有自身的需求和追求，而我們需要進行合理的取舍和約束。

三、不同題材的作品給予截然不同的感悟。

不同題材的影視作品給觀眾帶來的體會也截然不同。懸疑題材的作品常常引人入勝，讓人陷入推理的樂趣中。譬如，《福爾摩斯探案集》中的福爾摩斯給人留下深刻印象。他機智聰明的頭腦和敏銳的洞察力展現(xiàn)了人類智慧的輝煌，同時也讓我們明白到在解決問題時，理性和邏輯的思考是至關(guān)重要的。

四、影視作品中的人物給予啟示。

觀看影視作品時，我們往往會被其中的人物形象深深吸引。有時候，我們會被他們的堅韌不拔所感動，有時候則被他們的智慧和勇敢所啟發(fā)。電影《勇敢者游戲》中的四個主角共同面對危險并相互幫助，最終成功逃出險境。這讓我明白到團隊合作的重要性，只有相互信任和協(xié)作，才能戰(zhàn)勝困難，走向勝利。

五、觀影心得的啟示與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。

觀看影視作品并總結(jié)心得后，我們可以將其中獲得的經(jīng)驗和啟示應用到現(xiàn)實生活中。電影《美麗人生》的男主角通過幽默和樂觀的心態(tài)抵擋了戰(zhàn)爭帶來的苦難，這讓我明白到在面對生活中的挫折和困難時，積極樂觀的態(tài)度和堅韌的毅力是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵。

總結(jié)：

無論是對于影視作品還是生活經(jīng)驗，觀看心得體會總結(jié)都是我們提升自我、自我反思的重要方式之一。通過總結(jié)心得，我們能夠更好地理解人性的復雜性，從中發(fā)掘到人生的智慧和哲理。同樣，觀看心得的啟示也能夠與現(xiàn)實生活相聯(lián)系，成為我們戰(zhàn)勝困難、追求夢想的助力。因此，每一次的觀影都是一次學習的機會，也是一次心靈的洗滌，讓我們在欣賞娛樂的同時不斷成長和進步。

九一八觀看心得體會總結(jié)篇六

足跡觀看是一種獨特而神奇的能力，它可以讓我們穿越時間與空間，一窺古人的足跡、感受歷史的滄桑，同時也讓我們對自己的生活和未來有了更深刻的思考。在這樣的觀看中，我不僅從中汲取了智慧和力量，也觸動了內(nèi)心深處的柔情和感慨。以下是我對足跡觀看的總結(jié)心得體會。

足跡觀看是一種非凡的體驗，它讓我們通過觀看使得歷史或者他人的經(jīng)歷猶如電影般展現(xiàn)在眼前。無論是觀看歷史上偉人的足跡，還是觀看自己的過去，都讓我深深地感受到了時間的力量和生命的意義。這種觀看不僅僅是看，而是通過時間的變遷和個人的歷程來重新審視自己和當下的生活。

在足跡觀看中，我發(fā)現(xiàn)歷史上偉人的足跡蘊藏著豐富的智慧和經(jīng)驗。通過觀看他們的足跡，我學習到了堅定的信念、無畏的勇氣以及樂觀向上的心態(tài)。比如，我通過觀看貝多芬的創(chuàng)作過程，領(lǐng)悟到了他在苦難中不放棄、不屈服的精神；通過觀看愛迪生的實驗過程，明白了堅持不懈、勇往直前的重要性。這些智慧點亮了我的人生道路，讓我更加自信和積極地面對困難和挑戰(zhàn)。

足跡觀看不僅可以觸動智慧，也能喚起內(nèi)心深處的柔情和感慨。當我觀看自己的過去，看到那些曾經(jīng)開心或者痛苦的瞬間，我無法忍住內(nèi)心的悸動和感動?；蛟S那些回憶已經(jīng)過去，但它們永遠存在于我的心中，成為了我前進的動力和勇氣。這種觀看讓我更加珍惜現(xiàn)在，更加珍視與我相處的人和事物。

第四段：足跡觀看的啟示與警示。

通過足跡觀看，我深刻地認識到了人生的短暫和無常。無論是偉人的生命歷程，還是自己在歲月中的成長，都讓我深感時間的寶貴和上蒼的恩賜。同時，足跡觀看也教會了我如何對待自己和他人的生活。歷史上的錯誤和悲劇讓我明白了要珍惜和平、避免重蹈覆轍。這種觀看提醒著我要更加懂得感恩、珍惜和善待自己和他人。

第五段：足跡觀看的鼓舞與期許。

足跡觀看是一種不斷鼓舞和激勵我的力量。通過觀看先賢的足跡，我深刻認識到了自己的不足和不完美，但同時我也從他們身上看到了希望。他們的足跡激勵著我不斷追求進步和超越自我。在這種觀看的激勵下，我更加堅定了自己的人生目標和追求，希望用自己的力量去創(chuàng)造更美好的未來。

總之，足跡觀看是一種獨特而神奇的能力，它讓我們重新審視自己的過去，從中獲取智慧和力量，并引發(fā)內(nèi)心深處的柔情和感慨。足跡觀看使我們更加明白人生的意義和價值，同時也鼓舞著我們不斷進取和追求更好的未來。通過足跡觀看，我們可以更好地認識自己，理解當下，展望未來。讓我們珍惜這份特殊的能力，用心和智慧去觀看人生的足跡，發(fā)現(xiàn)更多的智慧和勇氣，讓自己的人生更加豐富和有意義。

九一八觀看心得體會總結(jié)篇七

足跡觀看是一種特殊的旅行方式，通過追隨他人的足跡，去了解一個地方的文化、歷史和風土人情。這種觀看方式使我們可以更深入地了解一個地方，同時也能夠觸發(fā)我們的思考和反思。在足跡觀看的過程中，我有幸去到了一個古老而神秘的城市，這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象和寶貴的體會。

首先，足跡觀看讓我領(lǐng)略到了一個地方的歷史和文化。在這個古老的城市中，我沿著古老的街道游走，看到了石板上留下的塵封的腳印。這些腳印是從過去一直延續(xù)到現(xiàn)在的，它們見證著這個城市的興衰和變遷。通過觀看這些足跡，我了解到了這個城市的繁盛時期和曾經(jīng)發(fā)生的歷史事件。我在古老的建筑物中找到了歷史的線索，通過解讀這些足跡，我更加深入地了解了這個城市的文化。

其次，足跡觀看引發(fā)了我的思考和反思。當我走在古老的城市街道上時，我不禁思考著這個城市的人們曾經(jīng)走過這條路的目的和心情。我想象著他們的生活是怎樣的，他們的夢想和希望是什么。通過觀看足跡，我開始思考我的存在意義和人生價值。我開始認真思考我的夢想和追求，因為我知道時間是無法倒流的，我要珍惜現(xiàn)在。

再次，足跡觀看增加了我對不同文化的了解。在這個城市中，我看到了不同的建筑、不同的人群和不同的風景。我體驗到了不同的生活方式和價值觀念。通過觀看足跡，我開始學習并尊重不同的文化，因為每個文化都有自己獨特的價值和智慧。這使我成為一個更加開放和包容的人，也增強了我與不同人群溝通和交流的能力。

最后，足跡觀看讓我體會到了旅行的樂趣和意義。在這個城市中，我不僅僅是個旅行者，更像是一個探險家，去尋找未知的寶藏。每一處的足跡都是我探索的目標，每一次的觀看都是我旅行的收獲。這種心情讓我忘記了一切煩惱和痛苦，體會到了旅行的樂趣和意義。足跡觀看給了我一種奇妙的感覺，我開始享受旅行的過程，而不是只關(guān)注旅行的結(jié)果。

總之，足跡觀看是一種獨特而有意義的旅行方式。通過追隨他人的足跡，我們可以更深入地了解一個地方的歷史和文化，并引發(fā)我們的思考和反思。足跡觀看還增加我們對不同文化的了解，并讓我們體會到旅行的樂趣和意義。通過這次足跡觀看的經(jīng)歷，我不僅拓寬了眼界，也對自己有了更深入的認識。足跡觀看是一種讓我收獲滿滿的旅行方式，我會繼續(xù)保持這種觀看方式，去探尋更多未知的足跡。

九一八觀看心得體會總結(jié)篇八

觀看“最美老師”后，學習她們的責任心、愛心和堅持不懈的精神，將它融入到日常的工作和行動中去，讓“最美老師”的精神繼續(xù)傳遍全國各地，在此分享。

鄉(xiāng)村“最美教師”身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教師樹立了可親可敬的榜樣。老師們通過撰寫學習心得的形式來表達對“最美教師”的敬意。我要向“最美教師”學習：

第一是忠于職守、高度負責的精神。最美老師，美在責任。她們的責任心充分體現(xiàn)了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態(tài)度，充分體現(xiàn)了她們敢于負責，敢于擔當?shù)木瘛Ｏ蛩齻儗W習，就是要樹立強烈的責任心和事業(yè)心，把崗位當作社會責任，把工作當作一種事業(yè)的追求，滿腔熱情的、全身心的投入各項工作，踏踏實實的干事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

第二是樂于助人、至善大愛的精神。最美教師，美在大愛。這種愛就是把學生真正放在自己華考|zk168的心里，對學生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅守著可以沒有大師，沒有大樓，但絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值。向最美教師學習，就是要傳承中華的美德，弘揚大愛精神，本著愛人民、愛社會、愛他人的博大情，扎扎實實的做好為群眾服務(wù)的各項工作，努力把衢州打造成為充滿愛心，人人向往的幸福之城。

第三是甘于奉獻、團結(jié)互助的精神。最美教師，美在團隊。正是因為學校的這種團結(jié)互助的精神，才共同譜寫了這曲感人的贊歌。向她們學習，就要增強大局觀念，強化責任意識，強化團隊精神，心往一處想，勁往一處使，強化工作的合力，為衢州兩個崛起貢獻智慧和力量。

學校教師決心以“最美教師”為榜樣，開拓進取，做人民滿意的教師和教育工作者。

9月10日，迎來第31個教師節(jié)，20xx年，讓我們一起傾聽“河南最美教師”的微心愿!

劉文婷，女，43歲，洛陽市老城區(qū)培智學校教師。

劉文婷，先后被評為河南省師德標兵、河南省優(yōu)秀教師、河南省特殊教育先進個人、全國優(yōu)秀教育工作者等。

微心愿：“特教老師的教育對象，都是一些在智力、生理上有缺陷的孩子，我教不出能考上清華北大的學生，學生能獨立生活就是我最大的目標?！币驗槊總€孩子都在努力證明：每個人都能有夢，也都能努力去實現(xiàn)。

他們所走的是一條條不同尋常的道路，有別于我們平常教師的行走軌跡。在我們，我們的現(xiàn)在，以至于我們的將來，不一定或許根本不可能走什么特殊的道路，但即使在最一般的道路上，我們可以選擇堅守，無悔地默默前行，在這種默默的堅守里，我們會多幾分努力，會灑更多汗水，但是我相信天道酬勤，上天也會眷顧，沒有誰會阻擋我們前行的路。

看了“最美鄉(xiāng)村教師”，忘不了講臺前辛勤耕耘的身影，忘不了課堂上孜孜不倦的叮嚀，忘不了課余時噓寒問暖的關(guān)懷，忘不了離別時祝福期望的真情。他們的一言一行，一舉一動深深地感動了我們。是什么讓他們——最美的鄉(xiāng)村教師在那樣偏遠的山區(qū)，落后的小村，缺氧的高原，人煙稀少的島上，經(jīng)受住生活條件的艱苦，教學環(huán)境的惡劣，工資待遇的低下，幾十年如一日堅守那三尺講臺不離不棄呢?是孩子們強烈的求知欲望，讓他們堅守那三尺講臺不離不棄。是他們內(nèi)心深處助人的善念，讓他們堅守那三尺講臺不離不棄。鄉(xiāng)村“最美教師”身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教師樹立了可親可敬的榜樣。老師們通過撰寫學習心得的形式來表達對“最美教師”的敬意。我要向“最美教師”學習：

第一是忠于職守、高度負責的精神。最美老師，美在責任。她們的責任心充分體現(xiàn)了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態(tài)度，充分體現(xiàn)了她們敢于負責，敢于擔當?shù)木瘛Ｏ蛩齻儗W習，就是要樹立強烈的責任心和事業(yè)心，把崗位當作社會責任，把工作當作一種事業(yè)的追求，滿腔熱情的、全身心的投入各項工作，踏踏實實的干事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

第二是樂于助人、至善大愛的精神。最美教師，美在大愛。這種愛就是把學生真正放在自己的心里，對學生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅守著可以沒有大師，沒有大樓，但絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值。向最美教師學習，就是要傳承中華的美德，弘揚大愛精神，本著愛人民、愛社會、愛他人的博大情，扎扎實實的做好為群眾服務(wù)的各項工作，努力把衢州打造成為充滿愛心，人人向往的幸福之城。第三是甘于奉獻、團結(jié)互助的精神。最美教師，美在團隊。正是因為學校的這種團結(jié)互助的精神，才共同譜寫了這曲感人的贊歌。向她們學習，就要增強大局觀念，強化責任意識，強化團隊精神，心往一處想，勁往一處使，強化工作的合力，為衢州兩個崛起貢獻智慧和力量。

用愛與智慧去教育學生。贏得了學生的信任、家長的信任和社會的肯定。孔子也曾經(jīng)說過：“仁者，愛人”，要做到“誨人不倦”。關(guān)愛學生是每個教師應盡的職責。只有關(guān)愛學生，師生關(guān)系才會融洽。只有關(guān)愛學生，日常的教育教學才可繼續(xù)。我將堅持向衢江四小的三位“最美老師”學習，學習她們的責任心、愛心和堅持不懈的精神，將它融入到日常的工作和行動中去，讓“最美老師”的精神繼續(xù)傳遍全國各地。

九一八觀看心得體會總結(jié)篇九

九一八事變是中國近現(xiàn)代史上一個非常重要的節(jié)點，也是近代中國歷史上最黑暗、最痛苦的一頁。為了深入了解這段歷史，我觀看了一部關(guān)于九一八事變的紀錄片。通過觀看，我深刻地體會到了九一八事變的嚴重性和對中國人民的巨大沖擊，同時也讓我明白了我們應該如何珍惜和守護和平的珍貴。

首先，九一八事變給中國帶來了巨大的創(chuàng)傷和傷害。影片中詳細地展示了日本侵略者的野蠻行徑：焚燒、搶劫、殺戮，以及對無辜民眾的殘忍虐待。看著慘遭日軍侵略的滿洲人民衣衫襤褸、流離失所的形象，我感受到了他們的無助和痛苦。九一八事變不僅僅是對地理領(lǐng)土的侵占，更是對中國人民尊嚴和尊重的踐踏。這段歷史給中國人民造成了極大的傷痛，值得我們永遠銘記。

其次，觀看九一八紀錄片讓我認識到了那個特殊時期中國人民面臨的艱難抗爭。影片中展示了中國人民拼盡全力的抵抗和反抗。他們組織起來，奮起抵抗外侮，用鮮血和生命捍衛(wèi)自己的尊嚴和民族利益。無數(shù)中國人民因為抵抗殘暴日本侵略者而英勇犧牲。九一八事變雖然給中國人民帶來了沉重的打擊，但也鍛煉了他們的意志與勇氣，讓他們認識到了民族團結(jié)和自強不息的重要性。

再次，觀看九一八紀錄片讓我體會到了戰(zhàn)爭的殘酷和無情。影片中展示的戰(zhàn)爭畫面讓我感受到了戰(zhàn)爭下的恐懼、絕望和痛苦。戰(zhàn)爭不僅僅是身體上的傷害，更是精神上的折磨。九一八事變告訴我們，戰(zhàn)爭不僅毀滅了物質(zhì)，更摧毀了人們的心靈。在戰(zhàn)爭面前，沒有人能夠幸免于難。因此，我們必須時刻警惕，珍惜和平，反對戰(zhàn)爭，共同為和平與發(fā)展而努力。

最后，觀看九一八紀錄片讓我認識到和平的寶貴和重要。紀錄片中展示了中國人民為了實現(xiàn)國家獨立和和平而奮斗的艱辛歷程。九一八事變深深教育人們，和平是多么寶貴和不容忽視的東西。中國人民在歷經(jīng)戰(zhàn)亂之后，更加懂得了和平所帶來的安全和幸福。和平不僅是國與國之間的和平，更是人與人之間的和平。只有和平才能使人們充分發(fā)展，共同繁榮。我們應該懂得珍惜和平，用和平的方式解決爭端，共同維護我們的家園和平安寧。

通過觀看九一八紀錄片，我深刻領(lǐng)悟到了九一八事變的嚴重性以及對中國人民的沉重打擊。同時也理解了中國人民為了國家和民族的尊嚴而進行的抵抗和奮斗。戰(zhàn)爭的殘酷讓我更加明白了我們應該珍惜和平，并共同為和平而努力。我們應該銘記歷史，憑借觀看九一八紀錄片的體會和感悟，我們應該為實現(xiàn)和平的夢想而努力奮斗。只有和平才能使人們過上幸福的生活，我們每一個人都應該為和平貢獻自己的力量。

九一八觀看心得體會總結(jié)篇十

作為一名教育工作者，我們時刻需要學習和總結(jié)。近日，我觀看了一部教育總結(jié)視頻，并從中收獲了許多體會，下面我將從以下五個方面進行總結(jié)。

第一，教學內(nèi)容精心設(shè)計。視頻中展示的上課場景讓我深刻認識到了教學內(nèi)容的重要性。優(yōu)美的課堂設(shè)計，豐富、生動的講解方式，多樣化的教學資源和活動，都能讓學生獲得更好的學習效果。如果一個老師能夠精心設(shè)計自己的課程內(nèi)容，那么就能在教學中引導學生去體驗、去思考，去發(fā)現(xiàn)真知、掌握技巧并理解所學。這樣，學生也許會因為這個老師的教學而找到自己的興趣點和成長的動力。

第二，教學方法多樣化創(chuàng)新。同樣的，教學方法也須要多種多樣，信息社會中，只有用多種方法開展情景式、探究式的教育，才能更好的培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。課堂上老師要根據(jù)學生特點選擇不同的授課方式，要有變化，要有創(chuàng)新。不同年級、不同課程、不同目標，都要有針對性地設(shè)計教學方法。在示范課中，老師采取了許多有創(chuàng)意的教學方法，如情景體驗、游戲互動等，從而更有針對性地引導、喚起學生的學習興趣和潛在能力。

第三，教師氛圍與管理。教師作為課堂的主人，所營造的課堂氛圍和管理方式的好壞，關(guān)系到整個課堂的效率和學生參與度。在這個教育總結(jié)視頻中，這位老師做的非常出色。她親和力強，善于與學生溝通，給學生創(chuàng)造了一種和諧的課堂氛圍。在課堂管理方面，她采用“爭做課堂之星”的方式評比學生，讓學生的積極性充分激發(fā)，出現(xiàn)問題時，也通過“教育談話”的方式有效解決問題，這種管理方法使學生深受其用。

第四，教育特色和產(chǎn)品。教育特色和教育產(chǎn)品是衡量一所學校與一位老師教育質(zhì)量的重要標志之一。本視頻中，這位老師采取了“遇見自己”作為本堂數(shù)學課的主題，讓學生從角度、線段等數(shù)學知識出發(fā)，通過探究與發(fā)現(xiàn)，領(lǐng)略到數(shù)學知識和科學性對人們?nèi)粘Ｉ畹呢灤┲?。這種特色教育、特色產(chǎn)品也就是能讓學生體驗學習的樂趣，深入掌握學科知識的想法和方案，也是老師用心和創(chuàng)新教育的重要體現(xiàn)。

第五，師資培養(yǎng)和學生管理。作為一名好的教育者，除了教育教學及自己的教學之外，還要重點關(guān)注自己和同事的師資培養(yǎng)和學生管理。每天反思自己的問題，因為只有學會不斷反思，才會不斷進步。而高效的教導和監(jiān)管，有利于學生的全面健康成長。在教育總結(jié)視頻中，老師自身優(yōu)秀的個人素質(zhì)和同事之間良好的團隊合作氛圍，也同樣為學生留下了深刻的印象。

總之，觀看這個教育總結(jié)視頻讓我有了新的收獲和感悟，也讓我更加認識到，一個優(yōu)秀的教師不僅要有精湛的教學技巧和知識儲備，更需要有進取、開拓、創(chuàng)新和好的學術(shù)品質(zhì)。只有這樣我們才能在培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀學生的同時也為國家的發(fā)展和社會的進步貢獻自己所能作出的貢獻。

九一八觀看心得體會總結(jié)篇十一

近年來，隨著人們生活水平的提高和旅游的興起，越來越多的人開始積極參與到旅行中。而在旅途中，許多人都會使用到一種工具——足跡觀看。足跡觀看不僅能夠記錄下自己的旅行軌跡，還能與其他旅行者進行交流和分享。下面，我將結(jié)合自己的使用經(jīng)驗，分享關(guān)于足跡觀看的心得與體會。

首先，足跡觀看給了我更多的旅行靈感。通過瀏覽他人的足跡，我能夠了解到更多不同的旅行目的地和路線。這些足跡中的美景和人文風情都能夠激發(fā)我對于旅行的熱情和好奇心。例如，有一次我在足跡觀看中看到了一個旅行者去過的一個小山村。他用圖片和文字詳細描述了這個地方的美麗和獨特之處，這讓我對這個小山村產(chǎn)生了濃厚的興趣。最終，我決定去這個地方探險，結(jié)果讓我大開眼界，盡享自然風光和鄉(xiāng)村生活的美好。

其次，足跡觀看帶給我更多對于不同文化的理解和感受。通過足跡觀看，我可以了解世界各地的不同文化和風俗習慣。例如，在一個足跡中，我看到了一位旅行者在亞洲國家度假的經(jīng)歷。他分享了當?shù)厝说臒崆楹每秃蛯Υ挠焉茟B(tài)度。通過他的足跡，我能夠感受到亞洲國家人民的熱情和友善，這讓我對于亞洲的文化和人民有了更深刻的理解和尊重。

另外，足跡觀看也讓我體會到了旅行的樂趣和意義。在足跡觀看中，我可以看到其他旅行者的開心和快樂，這讓我感受到旅行的樂趣。足跡觀看還能夠給我一種身臨其境的感覺，雖然我沒有實際去到那個地方，但通過足跡觀看，我可以透過他人的眼睛感受那個地方的美麗和魅力。這種感受讓我對于旅行充滿了期待和激情，同時也讓我更加珍惜每一次旅行的機會。

另外，足跡觀看還能夠給我?guī)硪环N集體認同感和交流的機會。在足跡觀看中，我可以與其他旅行者分享自己的旅行經(jīng)歷，交流對于旅行的熱愛和見解。通過這種交流，我可以結(jié)識到很多有相同興趣愛好的人，與他們一起分享旅行的快樂和挑戰(zhàn)。人們在足跡觀看中可以建立起一種集體認同感，因為我們大家都有一個相同的目標，那就是探索世界，感受旅行的樂趣。

總結(jié)起來，足跡觀看不僅是一種記錄旅行的工具，更是一種給予旅行者靈感和快樂的方式。通過足跡觀看，我不僅可以獲取到更多的旅行靈感和文化體驗，還可以與其他旅行者進行交流和分享。同時，足跡觀看也帶給我一種旅行的認同感和集體體驗的樂趣。因此，在未來的旅行中，我會繼續(xù)使用足跡觀看，并將自己的足跡分享給他人，與他人共同感受旅行的美好和意義。

九一八觀看心得體會總結(jié)篇十二

九一八事變是中國現(xiàn)代史上的重大事件之一，是中日兩國關(guān)系中一個重要的分水嶺。為了更好地了解這一歷史事件，并領(lǐng)會其背后深刻的含義，我前不久參觀了位于沈陽的九一八歷史博物館。通過觀看展覽和聽取導游的講解，我深深地感受到了那段歷史所帶來的沉痛和教訓。下面，我將從幾個方面，談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。

首先，九一八事變讓我明白了歷史的重要性。在今天這個信息爆炸的時代，我們對歷史往往并不關(guān)注，很多人對九一八事變的了解僅限于課本中的幾句話。然而，正是歷史的遺忘和淡忘，帶來了九一八這樣的悲劇。九一八事變的發(fā)生，是日本對中國侵略的開始，中國人民遭受了嚴重的屈辱和傷害。我們不能忘記這段歷史，因為歷史是最好的教科書，我們可以從中吸取教訓，努力構(gòu)建一個和平穩(wěn)定的國際環(huán)境。

其次，九一八事變也讓我認識到了民族團結(jié)的重要性。在博物館的展覽中，我看到了中國人民在九一八以后的抵抗行動，以及各類民族英雄和烈士的事跡。他們是中國人民歷盡艱辛，為國家獨立和民族解放做出了巨大貢獻的典范。面對日本侵略者的鐵蹄，中國的各個民族團結(jié)起來，團結(jié)就是力量。九一八事變發(fā)生的時間雖然已經(jīng)過去了近百年，但我們?nèi)匀豢梢詮闹锌吹矫褡鍒F結(jié)的偉大精神，這對于今天的我們?nèi)匀挥兄匾膯⑹竞徒梃b。

此外，九一八事變還讓我感受到了歷史留給我們的珍貴遺產(chǎn)。參觀九一八歷史博物館，我見到了許多珍貴的文物和歷史實物。這些物品不僅記錄了那個時代的生活和文化，更重要的是它們讓我們能夠直觀地看到九一八事變的真實面貌。從這些文物中，我們可以感受到那個年代的艱難和苦難，也可以更加深入地了解歷史背后的故事。這些珍貴的遺產(chǎn)是歷史給予我們的財富，我們應該好好保護它們，傳承下去。

最后，九一八事變讓我意識到了和平的重要性。九一八事變過后，中國陷入了長達八年之久的抗日戰(zhàn)爭，給中國人民帶來了巨大的苦難。然而，在這一段戰(zhàn)爭歲月里，我們也看到了人民的頑強抵抗和對和平的向往。無論是南京大屠殺還是慰安婦問題，這些歷史事件都讓人深感痛心。然而，我們要努力讓歷史的悲劇不再重演，為此，我們每個人都應該珍惜和平，為世界和人類的和平穩(wěn)定貢獻自己的一份力量。

通過觀看九一八心得體會，我對這段歷史有了更深入的了解，并對歷史的重要性有了更加清晰的認識。九一八事變給我們留下的教訓不可忽視，通過重溫歷史，我們能更好地認識自己、認識我們所處的時代，更好地為未來負責。只有從歷史中汲取教訓，我們才能不斷前進，建設(shè)一個和平、穩(wěn)定和繁榮的世界。

九一八觀看心得體會總結(jié)篇十三

九一八事變是中國近代史上著名的歷史事件之一，也是中國民族精神的象征。近日，我有幸參觀了九一八事變博物館，深受觸動。在博物館的一幅幅歷史照片和展品前，我深切感受到了九一八所帶來的巨大震撼和歷史深度。以下是我對此次觀看的心得體會。

首先，九一八事變給予我們的第一印象就是中國民族的屈辱。通過觀看九一八事變博物館的展品，我了解到日軍當年的暴行和侵略行為。鮮紅的血跡、燃燒的火焰，構(gòu)成了這段歷史的殘酷畫面。這些照片和實物，使我對當年的中國人民所經(jīng)歷的苦難和屈辱有了更深的感悟。作為中國人，我們不能忘記歷史，更不能忘記曾經(jīng)的屈辱。九一八事變喚起了我的愛國之情，讓我為當年的英勇抵抗而自豪。

其次，九一八事變所造成的深遠影響也是令人難以忽視的。九一八事變標志著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的抗日戰(zhàn)爭的全面開始。觀看九一八事變博物館時，我看到了抗戰(zhàn)期間中國人民勇敢抗擊日本帝國主義的場景，看到了解放軍堅定的戰(zhàn)斗意志和卓越的戰(zhàn)術(shù)手段。九一八事變之后，中國人民迎來了抗日戰(zhàn)爭的艱苦歲月，但也因此團結(jié)起來，形成了抗戰(zhàn)的磅礴力量。這段歷史告訴我們，只有團結(jié)起來，才能抵御外來侵略。

此外，九一八事變也展現(xiàn)了中國人民堅持抵抗的無畏精神。在我觀看九一八事變博物館中的一些照片時，看到了那些年輕人飽經(jīng)血戰(zhàn)的身影，看到了他們縱然身受重傷，仍然堅守陣地的英勇場景。九一八事變中，中國人民付出了巨大的犧牲，但他們堅持不懈，為了民族的尊嚴和自由而奮斗。這種無畏精神值得我們學習。我們應該珍惜和平年代，不忘歷史，時刻保持警惕，為了國家的繁榮富強而不懈努力。

最后，九一八事變也給我們以啟示。觀看九一八事變博物館，我們不僅可以了解歷史，更能從歷史中找到當代及未來的發(fā)展方向。九一八事變之后，中國人民意識到了團結(jié)的重要性，共產(chǎn)黨領(lǐng)導的抗戰(zhàn)取得了偉大勝利。這令我深思，我們當代的中國，也正面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。只有像當年的中國人民一樣，團結(jié)起來，共同努力，才能克服困難，實現(xiàn)國家的繁榮昌盛。

總之，觀看九一八事變博物館是一次觸動心靈的經(jīng)驗。通過觀看九一八事變的歷史照片和實物，我們能更深刻地了解這段歷史的屈辱和深遠影響，并汲取其中的教訓和啟示。這次觀看使我更加明白了愛國和團結(jié)的重要性，也讓我對當代中國的前景更加有信心。只有銘記歷史，不忘初心，我們才能把握好現(xiàn)在，走向未來。

九一八觀看心得體會總結(jié)篇十四

九一八事變是中國歷史上一次重大的國恥事件，也是中國抗日戰(zhàn)爭的起點。近日，我有幸觀看了一部揭示九一八事變真相的紀錄片，深受觸動。通過觀看，我更加深刻地認識到九一八事件對中國歷史和民族精神的巨大影響。這部紀錄片讓我認識到了戰(zhàn)爭給人們帶來的深重苦痛和損失，更加珍視和平的重要性，也激勵我對祖國的熱愛與責任。

首先，觀看這部紀錄片給我?guī)淼淖钌羁痰母惺芫褪菓?zhàn)爭給人們帶來的深重苦痛和損失。九一八事變是中國人民的痛苦開始，無數(shù)的生靈因此喪生，家庭被撕裂，財產(chǎn)被洗劫。紀錄片中展示了那些無辜百姓的慘狀，使我深感心痛。一家家的房屋被燒毀，平靜的生活瞬間崩塌。戰(zhàn)爭使得人們失去親人和朋友，失去了他們的支持和愛護。他們的心中只剩下了無盡的悲痛和對戰(zhàn)爭的恐懼。觀看這些血淋淋的畫面，我對戰(zhàn)爭的可怕性有了更深的認識。

其次，觀看這部紀錄片讓我更加珍視和平的重要性。和平是作為一個國家的底線和基石，任何一個國家都不希望經(jīng)歷戰(zhàn)火的摧殘。紀錄片中展示的九一八前的和平時光，讓人感到如此寶貴而可貴。長久以來，中國人民一直都夢想實現(xiàn)真正的和平和安定，這是我們所有人的共同心愿。通過觀看九一八紀錄片，我更加明白，和平是多么不容易得來的，它需要我們每一個人的珍視和守護。

進一步，觀看這部紀錄片也激勵我對國家和民族的熱愛與責任。紀錄片中展示了中國人民抵制侵略者、保衛(wèi)家園的故事。無數(shù)的民眾義無反顧地投身到戰(zhàn)斗中，為了國家和民族的尊嚴而奮斗。他們以身殉國，舍生忘死，表現(xiàn)出來的愛國熱情和對祖國的深深眷戀讓我感動不已。作為一個普通的中國人，我深感自己有責任為祖國的繁榮和發(fā)展貢獻自己的力量。作為新時代的青年，我們要珍惜來之不易的和平時光，并為祖國的強盛和繁榮努力奮斗。

最后，觀看這部紀錄片讓我深刻認識到民族精神的重要意義。九一八事變的發(fā)生沒有讓民族精神消亡，反而激發(fā)了中國人民的抵抗意志。我們在紀錄片中看到了中國人民奮斗的足跡，他們在背井離鄉(xiāng)的艱難輾轉(zhuǎn)中始終保持高昂的斗志。這種民族精神才是真正的戰(zhàn)勝黑暗的力量，也是中國現(xiàn)代化進程中不可或缺的力量。觀看紀錄片后，我更加堅信我們一定能夠繼承和發(fā)揚這種偉大的民族精神，在實現(xiàn)中國夢的道路上勇往直前。

總之，觀看這部揭示九一八真相的紀錄片對我產(chǎn)生了深遠的影響。通過觀看，我深刻感受到了戰(zhàn)爭帶給人們的苦痛和損失，更加珍視和平，也更加熱愛祖國并為之奮斗。九一八事件是一個深重的歷史傷口，但是通過回顧歷史，我們更加明白了和平的可貴，也更加堅定了保衛(wèi)國家、守護家園的決心。希望這樣的紀錄片能夠讓更多的人認識到歷史的重要性，珍惜和維護和平，共同努力，建設(shè)更加繁榮的祖國。

九一八觀看心得體會總結(jié)篇十五

12月13日，是侵華日軍攻進南京城、制造慘絕人寰南的南京大屠_周年紀念日。恥辱不容漫長的沉痛所塵封。為了讓人們永遠銘記這段令中國人民蒙受恥辱的歷史，在紀念南京大屠殺遇難同胞_周年之際，投資3億多元擴建的侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館，終于打破了沉默，開啟了記憶之門，向公眾免費開放。

南京大屠殺遇難同胞紀念館的開放，用鐵一般的事實，揭露了當年侵華日軍的侵略罪行，將塵封的沉默和真實寫在了光天化日之下。其目的就是要告訴人們，永遠不能忘記民族的苦難，不能忘記我們今天的和平是先輩們用鮮血換來的，同時也呼吁日本人民，以此開啟被日本右翼勢力長久封塵的記憶，坦誠面對那段歷史，不要忘記和自覺接受那段歷史的教訓。然而，據(jù)稱今天的日本教科書，很少有把日本的這段真實歷史教給他們的下一代。這種異乎尋常的頑固與反動令國家人民感到憤怒和難以理喻。

前事不忘，后事之師。中國人民從來都是寬宏和包容的。_年過去了，仇恨不曾生長，時間可以消逝，但記憶不會風化，恥辱更是不容漫長的沉痛所塵封。我們記住恥辱，記住南京大屠殺這段悲痛的歷史，也就是讓我們必須永遠記住一條巔覆不破的真理：落后就要挨打，發(fā)展才能強大。我們唯有時刻睜大警惕的眼睛，始終不渝地堅持黨的領(lǐng)導，聽黨指揮，以強烈的憂患意識和高度的民族自愛心、自尊心、自信心，自覺把愛國之情轉(zhuǎn)化為報國之行，努力為祖國的繁榮富強作出自己應有的貢獻！

九一八觀看心得體會總結(jié)篇十六

九一八，作為中國歷史上一個非常重要的時間節(jié)點，標志著中國的屈辱和不幸。作為一名中國人，觀看有關(guān)九一八的紀錄片，讓我深深感受到歷史的殘酷和珍惜和平的重要。通過觀看紀錄片，我不僅對九一八的歷史事件有了更深入的了解，更是對戰(zhàn)爭造成的影響和和平的可貴有了更為清晰的認識。

紀錄片以時間順序為主線，講述了九一八事件的起因、經(jīng)過和結(jié)局。當被事實真相沖擊時，我內(nèi)心有一種說不出的悲痛，感受到了那個戰(zhàn)爭時期人們的痛苦和無奈。長期的壓迫和民族屈辱讓中國人陷入了深深的苦難之中。壯麗的電影畫面加上真實的歷史資料，讓我宛若親歷者一般，更加能夠感受到那個時代給人們帶來的物質(zhì)和精神的折磨。

在觀看紀錄片的過程中，我深深體會到戰(zhàn)爭的可怕和毀滅力。九一八之后，日軍對沈陽及其周圍城市進行轟炸，整個城市幾乎被夷為平地，大量的平民遇難和無辜失去生命。戰(zhàn)爭不僅給人們帶來了無盡的痛苦和恐懼，更是摧毀了城市的基礎(chǔ)設(shè)施，導致經(jīng)濟的凋敝和人民的生活水平的下降。通過觀看紀錄片，我深深認識到戰(zhàn)爭帶來的后果，喚起了我對和平的珍視與畏懼。

觀看紀錄片讓我對歷史有了更加清晰和全面的認識。我了解到九一八事件背后有著許多復雜的利益和政治角力。這場戰(zhàn)爭不僅僅是中日兩國之間的戰(zhàn)爭，更是中日英美多個大國之間的復雜博弈。紀錄片通過豐富的歷史資料和專家的解讀，深入淺出地向我展示了九一八事件的背后故事。通過深入了解歷史，我對九一八事件有了更加深刻的理解，也更加珍視和平以及我們今天所享受的安定生活。

觀看紀錄片也讓我對和平的可貴有了更深刻的認識。在紀錄片中，關(guān)于戰(zhàn)爭中人們流離失所的描寫讓我心酸不已。這樣的場景讓我想起了我們現(xiàn)在和平安定的生活。作為當代學生，我們應該珍惜和平，努力學習，為國家的繁榮和富強做出貢獻。觀看紀錄片讓我更加感受到了時代的責任和擔當，也更加堅定了我努力奮斗的決心。

通過觀看九一八相關(guān)的紀錄片，我深深感受到了歷史的悲痛和大時代的責任。九一八這個歷史事件是我們國家的重要節(jié)點，通過觀看紀錄片，我對這段歷史有了更加清晰和全面的了解。同時，觀看紀錄片也使我更加珍視和平，警惕戰(zhàn)爭的可怕以及將來可能發(fā)生的侵略事件。作為愛國學生，我們要時刻保持對和平的警醒，努力學習，為國家的強大和繁榮做出自己應有的貢獻。只有通過我們每個人的努力，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族的偉大復興。