最新人才公園心得體會實用(實用10篇)

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人才公園心得體會實用篇一

為了進一步加強對農(nóng)村實用型人才的培養(yǎng)，充分發(fā)揮大學(xué)生村官在新農(nóng)村建設(shè)中的作用，2015年5月4日至2015年5月10日，中組部、農(nóng)業(yè)部在北京市房山區(qū)韓村河培訓(xùn)基地舉辦第二期農(nóng)村實用人才帶頭人和大學(xué)生村官示范培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)順義區(qū)共有16名村官參加，我有幸成為其中的一員。

這次培訓(xùn)的主題是“大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)”，部分參會大學(xué)生村官處于創(chuàng)業(yè)或者正在創(chuàng)業(yè)階段。會議總共安排了七天的課程，邀請全國知名教授和成功企業(yè)家親臨授課，課程涵蓋理論講解、創(chuàng)業(yè)實操、現(xiàn)場參觀、優(yōu)秀事跡交流等，內(nèi)容豐富、信息量大、貼近農(nóng)村實際。經(jīng)過七天的緊張學(xué)習(xí)，我受益匪淺。

我們這次的培訓(xùn)基地選在房山區(qū)韓村河村并不是偶然的，韓村河與江西的華西村類似，是改革開放以來新農(nóng)村發(fā)展致富的典型。在常人眼里，農(nóng)村應(yīng)該是臟亂差的代名詞。的確在改革開放初期，韓村河村房屋破舊、街道臟亂、集體經(jīng)濟弱、村民收入低、群眾生活水平差，但是改革開放后韓村河村堅持發(fā)展壯大集體經(jīng)濟，走共同富裕道路，使全體村民過上了幸福美滿的新生活?，F(xiàn)在身處韓村河看到的是整齊的樓房、寬闊整潔的馬路，優(yōu)美的居住環(huán)境。對于這一歷史性的轉(zhuǎn)變，村民們打心眼里感激他們的老書記田雄，田書記作為一名知識分子，在很多時候都是可以自己單獨致富的，但是他并沒有這么做，他帶領(lǐng)村民從最初的建筑隊，一步一個腳印，發(fā)展壯大到今天的韓建集團，最終讓全村人過上了富裕生活。田書記認為“作為黨的基層組織的帶頭人，時刻牢記黨的宗旨，不圖個人發(fā)家致富，不圖個人當百萬富翁，圖的是集體家業(yè)不斷發(fā)展壯大?！闭沁@樣的思想，引領(lǐng)著韓村河走到今天。作為一名大學(xué)生村官，我們也應(yīng)該時刻樹立為民服務(wù)的思想，不計較個人得失，全心全意為老百姓干實事。

2015年4月，李克強總理提出“互聯(lián)網(wǎng)+”的概念，指出中國經(jīng)濟全面正在全面進入互聯(lián)網(wǎng)時代。生活在現(xiàn)代社會，我們每天的感覺就是社會發(fā)展特別迅速，很多時候頭腦都不能跟上時代的發(fā)展。各種電子產(chǎn)品的更新速度令我們瞠目結(jié)舌，社交軟件從qq到微博再到微信，讓我們?yōu)橹潎@。接受所有的這些新鮮事物除了好奇心、年輕的心態(tài)，最重要的莫過于知識，但所有這些對于農(nóng)村來說都存在困難。首先因為農(nóng)業(yè)收入比較低，大多數(shù)農(nóng)村的年輕人都選擇外出打工，留守在家中的多是中年或者老年人，由于年齡的原因，他們對于新鮮事物很少有好奇心；其次，這樣的年齡層也決定了他們的文化知識儲備有限，對于一些科技產(chǎn)品的認識和互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用都存在障礙。隨著社會的發(fā)展，農(nóng)村也在逐步實現(xiàn)電腦化辦公，我們大學(xué)生村官在這方面起到了很好的作用，幫助農(nóng)村實現(xiàn)了這一目標。但是，這只是最基本的層面，我們還應(yīng)該思考怎樣在互聯(lián)網(wǎng)時代，讓農(nóng)村農(nóng)民跟上時代的步伐，并且在這場變革中穩(wěn)中求勝?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”的理念應(yīng)運而生，一畝田公司就是這樣一個充分利用互聯(lián)網(wǎng)幫助農(nóng)戶打開農(nóng)產(chǎn)品銷路的專業(yè)公司團隊，類似這樣的公司還有很多，怎樣讓農(nóng)戶接觸到這些資源，利用好互聯(lián)網(wǎng)，是時代賦予我們村官的重要使命。

2015年中央一號文件有一個新亮點就是增加農(nóng)民收入，必須推進農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。我國的農(nóng)民始終是一個低收入群體，單純的初級農(nóng)產(chǎn)品利潤極為有限，這也是導(dǎo)致我國農(nóng)民增收困難的重要原因。因此農(nóng)業(yè)的多動能需要我們重新認識，首先，利用有限的土地創(chuàng)造更多的經(jīng)濟價值，我們可以根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況選中優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品，更好的迎合現(xiàn)代社會的飲食需求。金福藝農(nóng)公司就是一家專門生產(chǎn)有機蔬菜的企業(yè)，他們生產(chǎn)的佛頭菜賣到了中南海。其次，充分挖掘生態(tài)環(huán)境價值，現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)已不是過去人們眼中的“背朝黃土，面朝天”的場景，它是區(qū)別于城市的一片世外桃源，它有屬于自己的那份安靜。北京昌平的“阿卡農(nóng)莊”是一家整合了金融服務(wù)、技術(shù)創(chuàng)新的農(nóng)業(yè)生活體驗服務(wù)公司，通過多種技術(shù)服務(wù)手段、兒童自然教育、現(xiàn)場農(nóng)場體驗，實現(xiàn)o2o的體驗式消費模式。還有紛紛涌現(xiàn)的農(nóng)家樂都是休閑農(nóng)業(yè)飛速發(fā)展的體現(xiàn)。我們大學(xué)生村官應(yīng)該順應(yīng)時代潮流，把握休閑觀光農(nóng)業(yè)發(fā)展的機遇，為農(nóng)村帶來更多的驚喜。

人類發(fā)展史上，曾經(jīng)出現(xiàn)過四大文明古國，唯獨中國的五千年歷史沒有斷過。在漫長的五千年里，我們有四千八百年都處于強大狀態(tài)，僅僅在后來的兩百多年由于各種因素開始衰弱，這種強大的文明令我們肅然起敬。中國是一個農(nóng)業(yè)古國，在一萬年農(nóng)業(yè)發(fā)展歷程中，我國勞動人民不僅創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)文明，滋養(yǎng)著生生不息的華夏兒女，而且創(chuàng)造了許多輝煌燦爛的精神文明滋潤著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中華文化的根在農(nóng)村，源在農(nóng)民。中華農(nóng)耕文明是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的母文化，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根基和源泉。因此。我們應(yīng)該擔負起傳承農(nóng)耕文明的使命，文明傳承與經(jīng)濟發(fā)展相統(tǒng)一。中國目前有將近7000多個自然村落，每個村落都有自己的歷史文化，如果我們在發(fā)展經(jīng)濟的同時，能夠深層次的思索它的文化價值，將其運用到農(nóng)業(yè)開發(fā)中，勢必會增加我們農(nóng)業(yè)的附加值，帶來巨大的商業(yè)利益，同時文化被活用，能夠更好的影響社會，使人們牢記農(nóng)耕文明，傳承農(nóng)耕文明。

七天的緊張培訓(xùn)很快就結(jié)束了，留給我們的思考卻才剛剛開始。作為一名大學(xué)生村官，時代將千金重擔壓在了我們的肩上，但同時也賦予了我們前所未有的機遇。在這片古老的黃土地上，讓我們一步一個腳印，盡情揮灑自己的多彩青春！

新疆塔城地區(qū)沙灣縣三道溝村被農(nóng)業(yè)部確定為“全國農(nóng)村實用人才培訓(xùn)基地”。新疆農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校積極探索與實踐農(nóng)村實用人才帶頭人培訓(xùn)工作，認真做好學(xué)員選調(diào)、動員、培訓(xùn)、管理、服務(wù)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，取得了顯著的培訓(xùn)成效。

（一）把好學(xué)員選拔關(guān)。

發(fā)揮各地州、縣市熟悉政策、了解村情的優(yōu)勢，認真選拔想做事、能做事、有抱負、有培養(yǎng)潛力的“好苗子”去培訓(xùn)。經(jīng)各地嚴格選拔標準，優(yōu)中選優(yōu)，挑選了一大批50歲左右，有文化，正在創(chuàng)業(yè)，政治堅定的好人、強人、能人、領(lǐng)頭人，并堅持入選公示、政審制度，努力做到“百里挑一”選學(xué)員。

（二）強調(diào)學(xué)員動員關(guān)。

各地在學(xué)員外出培訓(xùn)前集中開展培訓(xùn)動員，告知學(xué)員出門干什么，明確培訓(xùn)目的；做好學(xué)員外出衣食住行的各種生活提示；強調(diào)外出培訓(xùn)的紀律要求，下達培訓(xùn)后宣教任務(wù)；教導(dǎo)參訓(xùn)學(xué)員講究衛(wèi)生、遵守交通秩序和公共秩序，自覺做一個大美新疆的宣傳者。

（三）嚴格學(xué)員管理關(guān)。

縣農(nóng)業(yè)局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)秀干部帶隊，由選定的小組長協(xié)助做好外出培訓(xùn)期g的管理。學(xué)員在外出培訓(xùn)期間做到了統(tǒng)一出發(fā)、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一食宿、證件統(tǒng)管、票據(jù)統(tǒng)管。帶隊干部認真負責(zé)，培訓(xùn)期間主動召集學(xué)員按時參訓(xùn)、統(tǒng)一乘車，意見、建議由帶隊干部集中反饋。

（一）全方位、全過程參與。

沙灣縣農(nóng)廣校從材料準備，開班儀式，參訓(xùn)人員的吃、住、行，培訓(xùn)期間管理等具體事務(wù)進行了充分的前期準備工作，制定了切實可行的工作計劃，根據(jù)責(zé)任分工對培訓(xùn)班工作流程作了統(tǒng)一部署，對工作任務(wù)作了詳細分解?？h農(nóng)廣校主要負責(zé)接送教師、翻譯、材料準備、車輛安排、班級管理等，三道溝村主要負責(zé)學(xué)員報到、信息錄入工作。

（二）嚴格工作程序，嚴謹培訓(xùn)制度，抓好培訓(xùn)班學(xué)員的日常管理工作。

沙灣縣農(nóng)廣校抽調(diào)人員與班主任一道全程跟班，早上出早操，實行半軍事化管理，及時了解學(xué)員動態(tài)，組織學(xué)員座談討論，交流學(xué)習(xí)心得，與學(xué)員同吃同住同學(xué)習(xí)，工作態(tài)度嚴謹、認真，體現(xiàn)了高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神。

（三）主動協(xié)調(diào)，搭好平臺。

培訓(xùn)過程中，為了給學(xué)員做好服務(wù)，縣農(nóng)廣校事先與縣農(nóng)業(yè)局銜接，組織好觀摩教學(xué)活動。在觀摩期間做好協(xié)調(diào)服務(wù)，同時全程陪同住村工作組參加學(xué)員的教學(xué)觀摩活動。從接站、租車、培訓(xùn)、觀摩、解說、送站，穿針引線，搭好平臺。

（四）及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進辦班質(zhì)量。

為了讓每期培訓(xùn)班學(xué)員學(xué)有所獲，自治區(qū)農(nóng)業(yè)廳、農(nóng)廣校通過多種方式指導(dǎo)培訓(xùn)班工作，做到每期班有領(lǐng)導(dǎo)參加，工作有信息、有總結(jié)。沙灣縣農(nóng)業(yè)局和農(nóng)廣校做好充分準備，規(guī)范程序和嚴格管理，在各種材料準備、專家接送、開班和結(jié)業(yè)儀式、信息歸檔、學(xué)員的吃住行等方面都體現(xiàn)了重細節(jié)、抓落實，實實在在為學(xué)員服務(wù)這一目的。

學(xué)員們珍惜培訓(xùn)機會，遵守課堂紀律，服從培訓(xùn)安排，積極討論發(fā)言，取得了良好的培訓(xùn)效果，達到了學(xué)有所成，學(xué)有所獲。

（一）看到了差距，激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)的熱情。

學(xué)員普遍反映，從商品意識、市場意識、組織化程度、生產(chǎn)技術(shù)水平、機械化程度等多方面與北疆相比都有很大差距。參訓(xùn)后，疏附縣八村四小隊28歲的小伙子阿布都沙力克積極動員周圍的養(yǎng)殖大戶，領(lǐng)辦了沙迪克農(nóng)畜產(chǎn)品合作社，建成占地2000平方米可養(yǎng)殖1000只牲畜的新型規(guī)?；?，目前正在緊鑼密鼓地準備牛羊的購置工作。

（二）提升了現(xiàn)代意識和綜合素質(zhì)。

培訓(xùn)結(jié)束以后，學(xué)員自覺整治家里環(huán)境衛(wèi)生的意識增強了，送孩子上學(xué)讀書的決心大了，有的家庭在種植、養(yǎng)殖中開始琢磨如何借鑒經(jīng)驗了。能力強、家底厚的學(xué)員開始琢磨規(guī)?；B(yǎng)殖了。疏附縣二小隊的吐尼沙古麗主動找到農(nóng)業(yè)廳駐村工作組要求成立婦女手工合作社。在駐村工作組的幫助下，婦女們建立了巧娘手工藝農(nóng)民專業(yè)合作社，目前97平方米的生產(chǎn)辦公用房全部落成，已接受訂單上萬元，婦女們走向就業(yè)致富的新路。

（三）起到了宣傳示范推動作用。

學(xué)習(xí)期間，學(xué)員們自覺融于班集體，嚴于律己，遵守學(xué)習(xí)制度，注重言行舉止、儀容儀表，積極踴躍發(fā)言，溝通交流能力、語言表達能力都得到鍛煉和提高。學(xué)員返回后，各地組織培訓(xùn)學(xué)員在本村開展培訓(xùn)心得交流，以求真務(wù)實的學(xué)風(fēng)、謙虛嚴謹?shù)淖黠L(fēng)和良好的精神風(fēng)貌展示了新型職業(yè)農(nóng)民的風(fēng)采。疏附縣8村的一位學(xué)員專門將培訓(xùn)的所有圖片收集起來，編輯成幻燈片，在學(xué)習(xí)研討交流會上播放，還有典型發(fā)言人做專題講座，在村民中開展宣講。廣大村民看到了差距，引發(fā)了思考，催生了致富的夢想，達到了意想不到的宣傳效果。

（四）明確了今后農(nóng)業(yè)發(fā)展的思路。

學(xué)員參訓(xùn)后，對觀摩地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高組織化水平、規(guī)?；?jīng)營水平，以及當?shù)剞r(nóng)民的市場觀念、產(chǎn)品質(zhì)量觀念、商品意識觀念等感觸頗深，結(jié)合自己的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，進行了認真的反思。認為今后的農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展要結(jié)合本村自然地理條件、生產(chǎn)技術(shù)水平、農(nóng)民自主意愿等因素，加快培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)；繼續(xù)鞏固糧食生產(chǎn)，大力發(fā)展適合當?shù)氐闹鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)，盤活特色經(jīng)濟作物，通過舍飼圈養(yǎng)大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)。

我有幸參加了中組部,農(nóng)業(yè)農(nóng)村部在陜西省東韓村舉辦的農(nóng)村實用人才和大學(xué)生村官培訓(xùn)班，主題是：鄉(xiāng)村發(fā)展與治理。在此，我非常感謝上級組織給我這次寶貴的學(xué)習(xí)機會，參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的是來自湖北省的100名村支部書記和大學(xué)生村官。

培訓(xùn)班實行半軍事化管理，每天6:30起床，7:00上早操。列隊上下課，上下課給老師問好，22:00前就寢。真正做到住農(nóng)家屋；吃農(nóng)家飯；識農(nóng)家情；論農(nóng)家事，緊扣發(fā)展鄉(xiāng)村振興而學(xué)習(xí)，讓我感受到了我們高考前的緊迫感和壓力感。

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要分：課堂學(xué)習(xí)、分組討論、經(jīng)驗交流和參觀考察四種形式。

多式多樣的學(xué)習(xí)方式環(huán)環(huán)相扣，立足基層，貼近實際，內(nèi)容豐富，并與我們?nèi)粘９ぷ骶o密銜接，為我們今后的發(fā)展指明了方向。課堂上的講解透徹深刻，課下的交流異彩紛呈，授課人的發(fā)言令人鼓舞，主持人的總結(jié)深入人心，學(xué)員們的典型發(fā)言令人激情澎湃。這次學(xué)習(xí)，雖然時間短暫，但使我終身難忘。帶著東韓村史可訓(xùn)書記的敬業(yè)精神和發(fā)展思路，帶著專家講師們的細心指導(dǎo)，帶著碩果累累的喜悅，我依依不舍地離開了東韓村，回到了自己的工作崗位，在這里扎根，為村民真情服務(wù)。我認為努力工作，服務(wù)群眾也是一種創(chuàng)業(yè)。特別是班主任陳昌利老師引用了拿破侖的一句名言：“一頭獅子領(lǐng)著一群羊，比一頭羊領(lǐng)著一群獅子要強！”這句話讓我深刻地領(lǐng)悟到了我們農(nóng)村帶頭人的重要性。

我們湖北省一百名村干部有幸參加?xùn)|韓村這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，聽到了精彩的演講，看到了農(nóng)村的典范，交流了共同的心得，讓我進一步了解了基層發(fā)展的艱苦歷程和美好家園建設(shè)的奮斗歷程。讓我學(xué)習(xí)到了一種“只有蹲的低，才能跳得高?！钡牧α俊Ｎ艺J為基層發(fā)展要做到“四個好”。

一是一個好的發(fā)展。一個地方的經(jīng)濟發(fā)展，需要一個因地制宜，切合實際的發(fā)展思路。一個有市場前景的主導(dǎo)發(fā)展產(chǎn)業(yè)，正所謂“思路決定出路，觀念決定貧富?！?/p>

二是一個好的領(lǐng)導(dǎo)。地方經(jīng)濟的發(fā)展離不開一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子，一個好的帶頭人對于地方發(fā)展舉足輕重。

三是一個好的支持?；鶎拥陌l(fā)展要當?shù)卣拇罅χС郑?、資金的支持對于當?shù)氐陌l(fā)展至關(guān)重要。

四是一個好的理念。一個地方的發(fā)展需要一種積極向上、和諧發(fā)展的理念，發(fā)展才會可持續(xù)。

培訓(xùn)，是學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，是工作的延伸，也是生活的過程。在這次東韓村學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，我們享受了中組部.農(nóng)業(yè)農(nóng)村部的關(guān)心和照顧，感受了東韓村人的熱情款待，通過了同仁們之間的真摯交流，我深深地發(fā)現(xiàn)了自身的不足，一是政策理論知識有待充實；二是宣傳地方工作有待加強；三是公益事業(yè)力度有待提高；面對這些問題，我覺得我要做到“四個強化”，一是強化學(xué)習(xí)宣傳。有效利用時間，善于運用各種方式，增強知識儲備，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平；所在地方工作干了很多，但外界不一定知道，所以要采取一切辦法把工作中好的經(jīng)驗和好的做法推廣出去。二是強化溝通協(xié)調(diào)。人際關(guān)系是第一生產(chǎn)力，民主凝聚人心，團結(jié)成就偉業(yè)，有了同事間的相互理解、支持、幫助，不僅工作順利，還能達到事半功倍的效果。三是強化提高自己。經(jīng)過這么多年的鍛煉，我的工作經(jīng)驗和能力，雖然有所提高，但與工作的需要還遠遠不足。在今后的工作中，我要更加努力，取人之長，補己之短。努力發(fā)展自身的優(yōu)勢，全面發(fā)展提升自己。四是強化實踐鍛煉。腳踏實地，勤懇工作，一步一個腳印做好身邊的每一件事，大膽付諸實踐鍛煉自我，盡多掌握實際技能。

感謝組織部.農(nóng)業(yè)農(nóng)村部賜予我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會，七天培訓(xùn)，時間雖短，但記憶猶新；未來工作，任重道遠。培訓(xùn)雖已結(jié)束，但學(xué)習(xí)、生活仍在繼續(xù)；我們要在基層這片土地里，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，開拓創(chuàng)新，為鄉(xiāng)村振興和發(fā)展不懈努力！

人才公園心得體會實用篇二

為了進一步加強對農(nóng)村實用型人才的培養(yǎng)，充分發(fā)揮大學(xué)生村官在新農(nóng)村建設(shè)中的作用，20xx年5月4日至20xx年5月10日，中組部、農(nóng)業(yè)部在北京市房山區(qū)韓村河培訓(xùn)基地舉辦第二期農(nóng)村實用人才帶頭人和大學(xué)生村官示范培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)順義區(qū)共有16名村官參加，我有幸成為其中的一員。

這次培訓(xùn)的主題是“大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)”，部分參會大學(xué)生村官處于創(chuàng)業(yè)或者正在創(chuàng)業(yè)階段。會議總共安排了七天的課程，邀請全國知名教授和成功企業(yè)家親臨授課，課程涵蓋理論講解、創(chuàng)業(yè)實操、現(xiàn)場參觀、優(yōu)秀事跡交流等，內(nèi)容豐富、信息量大、貼近農(nóng)村實際。經(jīng)過七天的緊張學(xué)習(xí)，我受益匪淺。

一、一切以農(nóng)民利益為出發(fā)點，為老百姓干實事。

我們這次的培訓(xùn)基地選在房山區(qū)韓村河村并不是偶然的，韓村河與江西的華西村類似，是改革開放以來新農(nóng)村發(fā)展致富的典型。在常人眼里，農(nóng)村應(yīng)該是臟亂差的代名詞。的確在改革開放初期，韓村河村房屋破舊、街道臟亂、集體經(jīng)濟弱、村民收入低、群眾生活水平差，但是改革開放后韓村河村堅持發(fā)展壯大集體經(jīng)濟，走共同富裕道路，使全體村民過上了幸福美滿的新生活?，F(xiàn)在身處韓村河看到的是整齊的樓房、寬闊整潔的馬路，優(yōu)美的居住環(huán)境。對于這一歷史性的轉(zhuǎn)變，村民們打心眼里感激他們的老書記田雄，田書記作為一名知識分子，在很多時候都是可以自己單獨致富的，但是他并沒有這么做，他帶領(lǐng)村民從最初的建筑隊，一步一個腳印，發(fā)展壯大到今天的韓建集團，最終讓全村人過上了富裕生活。田書記認為“作為黨的基層組織的帶頭人，時刻牢記黨的宗旨，不圖個人發(fā)家致富，不圖個人當百萬富翁，圖的是集體家業(yè)不斷發(fā)展壯大?！闭沁@樣的思想，引領(lǐng)著韓村河走到今天。作為一名大學(xué)生村官，我們也應(yīng)該時刻樹立為民服務(wù)的思想，不計較個人得失，全心全意為老百姓干實事。

二、帶領(lǐng)村民、引領(lǐng)農(nóng)村步入“互聯(lián)網(wǎng)+”時代。

20xx年4月，李克強總理提出“互聯(lián)網(wǎng)+”的概念，指出中國經(jīng)濟全面正在全面進入互聯(lián)網(wǎng)時代。生活在現(xiàn)代社會，我們每天的感覺就是社會發(fā)展特別迅速，很多時候頭腦都不能跟上時代的發(fā)展。各種電子產(chǎn)品的更新速度令我們瞠目結(jié)舌，社交軟件從qq到微博再到微信，讓我們?yōu)橹潎@。接受所有的這些新鮮事物除了好奇心、年輕的心態(tài)，最重要的莫過于知識，但所有這些對于農(nóng)村來說都存在困難。首先因為農(nóng)業(yè)收入比較低，大多數(shù)農(nóng)村的年輕人都選擇外出打工，留守在家中的多是中年或者老年人，由于年齡的原因，他們對于新鮮事物很少有好奇心；其次，這樣的年齡層也決定了他們的文化知識儲備有限，對于一些科技產(chǎn)品的認識和互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用都存在障礙。隨著社會的發(fā)展，農(nóng)村也在逐步實現(xiàn)電腦化辦公，我們大學(xué)生村官在這方面起到了很好的作用，幫助農(nóng)村實現(xiàn)了這一目標。但是，這只是最基本的層面，我們還應(yīng)該思考怎樣在互聯(lián)網(wǎng)時代，讓農(nóng)村農(nóng)民跟上時代的步伐，并且在這場變革中穩(wěn)中求勝?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”的理念應(yīng)運而生，一畝田公司就是這樣一個充分利用互聯(lián)網(wǎng)幫助農(nóng)戶打開農(nóng)產(chǎn)品銷路的專業(yè)公司團隊，類似這樣的公司還有很多，怎樣讓農(nóng)戶接觸到這些資源，利用好互聯(lián)網(wǎng)，是時代賦予我們村官的重要使命。

三、積極主動，探索創(chuàng)意農(nóng)業(yè)。

20xx年中央一號文件有一個新亮點就是增加農(nóng)民收入，必須推進農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。我國的農(nóng)民始終是一個低收入群體，單純的初級農(nóng)產(chǎn)品利潤極為有限，這也是導(dǎo)致我國農(nóng)民增收困難的重要原因。因此農(nóng)業(yè)的多動能需要我們重新認識，首先，利用有限的土地創(chuàng)造更多的經(jīng)濟價值，我們可以根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況選中優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品，更好的迎合現(xiàn)代社會的飲食需求。金福藝農(nóng)公司就是一家專門生產(chǎn)有機蔬菜的企業(yè)，他們生產(chǎn)的佛頭菜賣到了中南海。其次，充分挖掘生態(tài)環(huán)境價值，現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)已不是過去人們眼中的“背朝黃土，面朝天”的場景，它是區(qū)別于城市的一片世外桃源，它有屬于自己的那份安靜。北京昌平的“阿卡農(nóng)莊”是一家整合了金融服務(wù)、技術(shù)創(chuàng)新的農(nóng)業(yè)生活體驗服務(wù)公司，通過多種技術(shù)服務(wù)手段、兒童自然教育、現(xiàn)場農(nóng)場體驗，實現(xiàn)o2o的體驗式消費模式。還有紛紛涌現(xiàn)的農(nóng)家樂都是休閑農(nóng)業(yè)飛速發(fā)展的體現(xiàn)。我們大學(xué)生村官應(yīng)該順應(yīng)時代潮流，把握休閑觀光農(nóng)業(yè)發(fā)展的機遇，為農(nóng)村帶來更多的驚喜。

四、傳承農(nóng)耕文明，不離不棄。

人類發(fā)展史上，曾經(jīng)出現(xiàn)過四大文明古國，唯獨中國的五千年歷史沒有斷過。在漫長的五千年里，我們有四千八百年都處于強大狀態(tài)，僅僅在后來的兩百多年由于各種因素開始衰弱，這種強大的文明令我們肅然起敬。中國是一個農(nóng)業(yè)古國，在一萬年農(nóng)業(yè)發(fā)展歷程中，我國勞動人民不僅創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)文明，滋養(yǎng)著生生不息的華夏兒女，而且創(chuàng)造了許多輝煌燦爛的精神文明滋潤著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中華文化的根在農(nóng)村，源在農(nóng)民。中華農(nóng)耕文明是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的母文化，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根基和源泉。因此。我們應(yīng)該擔負起傳承農(nóng)耕文明的使命，文明傳承與經(jīng)濟發(fā)展相統(tǒng)一。中國目前有將近7000多個自然村落，每個村落都有自己的歷史文化，如果我們在發(fā)展經(jīng)濟的同時，能夠深層次的思索它的文化價值，將其運用到農(nóng)業(yè)開發(fā)中，勢必會增加我們農(nóng)業(yè)的附加值，帶來巨大的商業(yè)利益，同時文化被活用，能夠更好的影響社會，使人們牢記農(nóng)耕文明，傳承農(nóng)耕文明。

七天的緊張培訓(xùn)很快就結(jié)束了，留給我們的思考卻才剛剛開始。作為一名大學(xué)生村官，時代將千金重擔壓在了我們的肩上，但同時也賦予了我們前所未有的機遇。在這片古老的黃土地上，讓我們一步一個腳印，盡情揮灑自己的多彩青春！

人才公園心得體會實用篇三

第一段：引言（200字）。

“實用人才”是指具備一定實踐能力和技術(shù)技能的人才，也是現(xiàn)代社會所需的核心人才。作為一名實用人才，我深感實踐與理論不可分割，二者互為促進，相輔相成。通過自身的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻認識到實用性在現(xiàn)代社會中的重要性，積累了一些心得和體會。

第二段：理論與實踐相結(jié)合（200字）。

在經(jīng)歷了多次實踐后，我發(fā)現(xiàn)理論知識和實踐經(jīng)驗相結(jié)合才能真正發(fā)揮出最大的效果。首先，在學(xué)習(xí)階段，充分掌握理論知識是實踐的基礎(chǔ)，可以避免因為缺乏理論知識造成的錯誤決策。其次，在實踐中運用所學(xué)理論，能夠更好地指導(dǎo)實踐行動，提高實踐的效果。最后，通過實踐的反饋和總結(jié)，能夠不斷完善理論知識，使其更加貼近實際需求。因此，理論與實踐的相互滲透和完善是我在實用人才培養(yǎng)中的重要心得。

第三段：實踐鍛煉的重要性（200字）。

實踐鍛煉是實用人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，通過實踐鍛煉，可以提高自身的技能水平和實操能力。例如，在專業(yè)實訓(xùn)課程中，我親自實施了工程設(shè)計、實驗操作等具體任務(wù)，通過反復(fù)練習(xí)和實踐，逐漸熟練掌握各項技能。此外，參與社會實踐和實習(xí)也是我在實踐中不可或缺的環(huán)節(jié)。通過與真實的工作環(huán)境接觸，我能更好地了解職業(yè)的要求和行業(yè)的特點，提高自己的適應(yīng)能力和綜合素質(zhì)。因此，實踐鍛煉是培養(yǎng)實用人才的重要途徑，也是我在實踐中的重要體會。

第四段：創(chuàng)新精神與實用性相結(jié)合（200字）。

實用人才不僅需要具備一定的理論知識和實踐經(jīng)驗，還需要具備創(chuàng)新精神。在我的學(xué)習(xí)和實踐中，我認識到創(chuàng)新精神是實用性的基礎(chǔ)和保證。創(chuàng)新能力的提高可以促進實踐的發(fā)展和進步，推動實用人才的成長。舉個例子，我在一個實踐項目中遇到問題時，通過創(chuàng)新思維去尋找解決方案，并付諸實踐驗證，取得了良好的效果。因此，實用人才需要在實踐中培養(yǎng)創(chuàng)新能力，將創(chuàng)新精神與實用性相結(jié)合，才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展需求。

第五段：心得總結(jié)與展望（200字）。

在實用人才的培養(yǎng)過程中，理論與實踐相結(jié)合，實踐鍛煉和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)是重要環(huán)節(jié)。通過對自身的學(xué)習(xí)和實踐經(jīng)驗的總結(jié)，我深刻認識到實用人才的發(fā)展需要理論與實踐的相互滲透和完善，實踐鍛煉的重要性，以及創(chuàng)新精神與實用性的結(jié)合。未來，我將繼續(xù)堅持理論與實踐相結(jié)合的原則，積極參與各類實踐項目，不斷提高自己的實操能力和創(chuàng)新精神，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。

總結(jié)：實用人才的培養(yǎng)需要理論與實踐的相輔相成，實踐鍛煉和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。只有通過實踐的錘煉，持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)，才能培養(yǎng)出具備實用性和創(chuàng)新能力的人才，為社會的發(fā)展作出貢獻。作為一名實用人才，我將不斷努力，提高自己的實踐能力和創(chuàng)新意識，為建設(shè)創(chuàng)新型社會貢獻力量。

人才公園心得體會實用篇四

在當今社會，實用人才的培養(yǎng)已成為重中之重。作為社會主要的參與者，我們必須了解并掌握實用技能，以提高自己的就業(yè)競爭力。然而，實用人才培養(yǎng)不僅僅意味著學(xué)習(xí)一些技術(shù)知識，還需要培養(yǎng)一種全面的素質(zhì)和正確的價值觀。在這篇文章中，我將談?wù)勎以诔蔀閷嵱萌瞬诺倪^程中所得到的一些心得體會。

第二段：學(xué)以致用。

成為實用人才的第一步是將所學(xué)知識與實際問題相結(jié)合。在學(xué)習(xí)過程中，我們可以通過實踐應(yīng)用所學(xué)的理論知識，解決實際生活中遇到的問題。舉個例子，當我們學(xué)習(xí)計算機編程時。我們可以通過編寫一些小程序來增強自己的編程技能。這種學(xué)以致用的學(xué)習(xí)方法不僅使我們對所學(xué)知識更有興趣，而且提高了我們的實際操作能力。

第三段：多學(xué)一技之長。

為了成為實用人才，我們不能只精通一門學(xué)科，而是應(yīng)該掌握多種技能?，F(xiàn)代社會是多領(lǐng)域、多技能要求的社會。如果我們只精通一門學(xué)科，很難在競爭激烈的就業(yè)市場中脫穎而出。因此，我們應(yīng)該有意識地在課外學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己的興趣愛好，并掌握一項與自己專業(yè)相關(guān)或社會需求較高的技能。比如，在學(xué)習(xí)電子商務(wù)專業(yè)的同時，可以學(xué)習(xí)攝影或市場營銷等相關(guān)技能，這樣既可以提高自己的就業(yè)競爭力，也可以為自己的發(fā)展提供更多的機會。

第四段：注重實踐能力。

實用人才不僅要有扎實的理論知識，還要具備良好的實踐能力。在校期間，爭取多參加實踐活動，如社會實踐、實習(xí)實訓(xùn)等。通過實踐活動，我們不僅可以加深對理論知識的理解和掌握，還可以熟悉實際工作環(huán)境，并鍛煉自己的動手能力和解決問題的能力。此外，我們還要積極參與競賽和項目實踐，用實際行動證明自己的能力，通過實踐來錘煉和完善自己。

第五段：價值觀的培養(yǎng)。

成為實用人才不僅僅是掌握技能和知識，同時也需要培養(yǎng)正確的價值觀。在實踐中，我們應(yīng)該樹立正確的人生觀、價值觀和職業(yè)道德觀，強化責(zé)任感和使命感。實用人才應(yīng)該具備共同的價值追求，即為實現(xiàn)個人價值同時也為社會作出貢獻。只有心懷正確的價值觀，我們才能在工作中更好地發(fā)揮自己的作用，推動社會進步。

結(jié)束段：總結(jié)。

通過學(xué)以致用、學(xué)習(xí)多技能、注重實踐能力和正確的價值觀的培養(yǎng)，我們可以更好地成為實用人才。實用人才的培養(yǎng)不僅有助于我們在競爭激烈的現(xiàn)代社會中立足，還使我們?yōu)樯鐣陌l(fā)展作出更大的貢獻。希望我們每一個人都能在實用人才的道路上不斷努力，不斷超越自己。

人才公園心得體會實用篇五

xxxx月中旬，我參加了縣委組織部和黨校組織的第一期領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)發(fā)展能力提升班，赴久負盛名的“xxxx模式”創(chuàng)始之地xxxx培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我?guī)е鴱娏业呢?zé)任感和機遇意識，認真聽取了xxxx市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及xxxx大學(xué)專家、教授的講座，現(xiàn)場觀摩了一些知名企業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)的卓越成就，積極思索xxxx外向型經(jīng)濟、民營經(jīng)濟和園區(qū)經(jīng)濟等促進全市經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的成功經(jīng)驗，深切的感受到東部發(fā)達地區(qū)在推進全面發(fā)展上思想解放程度之高，改革創(chuàng)新氣魄之大，機遇意識之強，經(jīng)濟發(fā)展速度之快，使我們看到了差距，拓展了視野思維，提升了推進家鄉(xiāng)突破發(fā)展的意識。結(jié)合縣情進行理性思考，因地制宜，科學(xué)發(fā)展，方能取得實效。

一、應(yīng)進一步豐富和拓展鎮(zhèn)巴精神，強化全縣人民知不足而后勇的突破發(fā)展意識。

發(fā)現(xiàn)、培育和完善一個民族、一個國家、一個地區(qū)優(yōu)秀的思想觀念、文化精神和價值體系，是一個民族、國家和地區(qū)自立、自強于世界民族之林的重要路徑和思想保障。xxxx人將加快發(fā)展的理念內(nèi)在地凝聚成了一種精神品質(zhì)，一種價值追求，引導(dǎo)了發(fā)展，這應(yīng)該是成功的深層次內(nèi)因。鎮(zhèn)巴歷史悠久，東漢曾為班超的食邑，陜南第一個紅色政權(quán)駐地，千百年來，勤勞質(zhì)樸的鎮(zhèn)巴人戰(zhàn)天斗地，舊貌換新顏。特別是近年來，全縣上下在困難中求索，在創(chuàng)新中跨越，在實干中突破，在大災(zāi)中前行，縣域經(jīng)濟綜合實力逐年增強，產(chǎn)業(yè)建設(shè)取得重大進展，基礎(chǔ)設(shè)施持續(xù)改善，瓶頸制約得到較大緩解，生態(tài)環(huán)境、人居環(huán)境和投資發(fā)展環(huán)境得到了歷史性改善。在艱苦的建設(shè)與發(fā)展歷程中，挖掘、總結(jié)和提煉出了“吃苦耐勞、甘于奉獻”的鎮(zhèn)巴精神和“激情做事業(yè)、實干興鎮(zhèn)巴”的激情工作法，極大的引導(dǎo)和促進了全縣的適度快速發(fā)展。

人是現(xiàn)代價值和精神的創(chuàng)造主體，進入新的發(fā)展階段，人們視野不斷開闊并接受價值多元化的劇烈沖擊，與時俱進的豐富、培育和創(chuàng)造出能更好引導(dǎo)與促進全縣突破發(fā)展的鎮(zhèn)巴精神，使之成為鎮(zhèn)巴人內(nèi)在的現(xiàn)代價值追求，是構(gòu)建發(fā)展軟實力的一個重要立足點和突破點。我縣作為國家級扶貧開發(fā)重點縣，發(fā)展問題是最大的政治，如何確保在區(qū)域發(fā)展中緊跟大勢不掉隊，甚至實現(xiàn)彎道超車，尤其在人心思進、民心思富、加快發(fā)展已經(jīng)成為全縣上下的共識的大好形勢下，將“吃苦耐勞、甘于奉獻”的鎮(zhèn)巴精神從實干、付出的樸素意識形態(tài)，豐富培育和提升至創(chuàng)新、突破發(fā)展的自覺意識形態(tài)，這對于整體提高全縣人民知不足而后勇的突破發(fā)展意識，提高黨政領(lǐng)導(dǎo)干部謀發(fā)展、思突破的責(zé)任意識，促進縣域經(jīng)濟自強之路加快向縱深推進無疑具有重大的現(xiàn)實意義。

二、應(yīng)進一步分析研判縣情，更大力度的完善和執(zhí)行好既定發(fā)展戰(zhàn)略。

立足實際，實事求是是一切實踐成功的基礎(chǔ)。我縣是地域大縣、經(jīng)濟小縣、財政窮縣、文化強縣。近年來，縣委、政府搶抓西部大開發(fā)、陜南突破發(fā)展、災(zāi)后重建和國家保增長、擴內(nèi)需、促發(fā)展政策機遇，凝心聚力，科學(xué)發(fā)展繪藍圖，明確了“穩(wěn)農(nóng)帶產(chǎn)業(yè)，興工強支柱，開放促發(fā)展”的縣域經(jīng)濟發(fā)展思路，提出了全縣經(jīng)濟社會發(fā)展“三步走，四個階段”的總體要求，大力實施“三二二”突破發(fā)展戰(zhàn)略和“一園兩業(yè)三線”戰(zhàn)略構(gòu)想。實踐證明這些是符合縣情實際的，有力的引導(dǎo)了縣域經(jīng)濟發(fā)展。在新的發(fā)展階段，經(jīng)濟社會進入全面轉(zhuǎn)型期，分析我們面臨的機遇和經(jīng)濟總量小，結(jié)構(gòu)不合理，基礎(chǔ)設(shè)施承載力差，發(fā)展資金和要素短缺等實際困難，我們必須要進一步深化對縣域經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律、發(fā)展方向、發(fā)展路徑的認識，在區(qū)域發(fā)展的大環(huán)境下去尋求差異化和比較優(yōu)勢，規(guī)避短板和同構(gòu)現(xiàn)象，在全面統(tǒng)籌的前提下選準著力點，在比較中發(fā)現(xiàn)差異，在差異中培育特色，在特色中打造優(yōu)勢，才能與時俱進的提高發(fā)展戰(zhàn)略的科學(xué)性和操作性，從而內(nèi)在激發(fā)推進落實的執(zhí)行力。

我縣已經(jīng)連續(xù)四年勇奪全市綜合考核“四連優(yōu)”，發(fā)展思路更加明晰，政策措施更加完備，投資環(huán)境更加改善，團隊精神更加彰顯，開創(chuàng)了前所未有的良好發(fā)展形勢，各級各部門有條不紊的扎實推進工作，已經(jīng)形成了一種促進發(fā)展的有利慣性。慣性隨著時間會逐漸衰減，如何將這種慣性上升到更高的層次，形成一種發(fā)展的自覺性，是一個漫長的實踐和總結(jié)提高的過程。最直接、最樸素、最行之有效的方法就是始終保持當前這種發(fā)展的信心，爭創(chuàng)第一的決心，以更大力度始終如一執(zhí)行好既定規(guī)劃和戰(zhàn)略。當前，要圍繞“三二二”突破發(fā)展戰(zhàn)略和“一園兩業(yè)三線”構(gòu)想，和“綠色能源鎮(zhèn)巴、生態(tài)人文鎮(zhèn)巴、富裕和諧鎮(zhèn)巴”的總體目標，加快推進以產(chǎn)業(yè)和項目為支撐的縣域經(jīng)濟發(fā)展新突破，以交通、水利、城鎮(zhèn)為重點的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)新突破，以更廣泛的保障和改善民生為基礎(chǔ)的社會事業(yè)新突破，形成在全省爭先進位、在全市趕超突破的新局面。

三、應(yīng)進一步強化創(chuàng)新突破膽識，更靈活的理解和執(zhí)行好上級發(fā)展規(guī)劃和政策。

創(chuàng)新是一種精神，一種膽識，也是一種競爭力。近年來，我縣各方面發(fā)展縱向比成效顯著，但橫向比仍然存在差距，進一步強化全體干部創(chuàng)新突破膽識，更加靈活的理解和利用好上級政策，對實現(xiàn)趕超有非常重要的意義。只有思想的解放和領(lǐng)先，才能有發(fā)展的率先，xxxx人認為把馬列主義中國化，把中央精神鄉(xiāng)鎮(zhèn)化，把黨性個性化就是解放思想，這就是xxxx合理理解和執(zhí)行上級政策的態(tài)度，指出了政策必須結(jié)合本地實際去理解和執(zhí)行。誠然，我們對中省市的大政方針必須堅決貫徹和認真執(zhí)行，決不含糊，但對個別行業(yè)的產(chǎn)業(yè)政策，要結(jié)合縣情實際，學(xué)會變通，敢于突破，不能畏首畏尾，要勇于擺脫政策理解的“誤區(qū)”、勇探“盲區(qū)”、突破“禁區(qū)”，善于“跳起來摘桃子”，敢于“摸著石頭過河”，不斷提出新思路、拿出新辦法、才能開創(chuàng)新局面。

我縣目前仍處于投資拉動型、資源開發(fā)型、消費促進型發(fā)展階段，做好項目、招商引資和三產(chǎn)繁榮是促進發(fā)展硬投入的抓手。深入挖掘、論證、篩選一批產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度高、經(jīng)濟效益好、拉動作用強的好項目，對上加強爭跑、對外全力開展招商，這是推進突破發(fā)展的最現(xiàn)實途徑。由此，在全社會形成一種創(chuàng)新突破的社會氛圍，進一步破除體制機制障礙，優(yōu)化項目爭取、招商引資及第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境非常重要。當前，我們在項目策劃、包裝、儲備上要緊密的結(jié)合國家產(chǎn)業(yè)政策和發(fā)展方向，大膽的往政策上貼、向政策上靠，上位不越位；在項目爭取和招商引資上，要千方百計、千山萬水、千言萬語的去爭跑、去聯(lián)絡(luò)、去落實。要創(chuàng)造性的為項目建設(shè)和落戶企業(yè)解決要素難題，大力優(yōu)化金融服務(wù)環(huán)境，探索建立民間資本融資機制，合理配置金融資源，更好地滿足“三農(nóng)”、中小企業(yè)、個體經(jīng)營者資金需求；充分利用土地流轉(zhuǎn)政策，靈活變通，以入股、租賃等形式讓土地向有資金、有本事、想發(fā)展、會發(fā)展的能人集中，不斷擴大茶葉、蔬菜、魔芋等特色產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)園區(qū)原材料基地的規(guī)模。同時，要在全社會營造一種敢想、敢做、敢干的精神風(fēng)尚，要寬容失敗、善待失敗，弘揚創(chuàng)業(yè)者，保護改革者，鞭撻空談?wù)?，懲治腐敗者，激勵開拓者，旗幟鮮明的鼓勵創(chuàng)業(yè)、鼓勵探索、保護改革、寬容失敗，讓干事創(chuàng)業(yè)的干部在實踐中不斷增強本領(lǐng)。

四、應(yīng)進一步增強判斷與決策能力，更加善于捕捉和利用好一切發(fā)展機遇。

機遇屬于有準備的人，發(fā)現(xiàn)捕捉機遇，抓住機遇，利用機遇，是一個人，一個地區(qū)，一個國家加快發(fā)展，在競爭中取勝的重要途徑。機遇往往轉(zhuǎn)瞬即逝，要想抓住和利用好機遇，必須要有高超的觀察、判斷與決策能力，認清自己，明白自己的需求是合理利用機遇的前提。因此，全縣各級干部必須懂得本地經(jīng)濟的優(yōu)勢、劣勢，要心中有底；必須懂得本地經(jīng)濟運行的現(xiàn)狀，要心中有數(shù)；必須懂得本地經(jīng)濟發(fā)展思路，做到心中有譜。

地區(qū)的較量是環(huán)境的較量，人才是環(huán)境的產(chǎn)物。有了環(huán)境，老板才會來投資，有了環(huán)境，人才才會來發(fā)展。近年來，我縣對發(fā)展硬環(huán)境的改善取得了巨大成效，但在人才、人文、服務(wù)型政府建設(shè)等軟環(huán)境建設(shè)上仍存在薄弱環(huán)節(jié)。首先，要鍥而不舍的改善硬環(huán)境。繼續(xù)把交通建設(shè)作為重中之重，著力完善路結(jié)構(gòu)、加快構(gòu)筑“八縱一橫三環(huán)”的交通骨架，抓好縣鄉(xiāng)道路升等改造、天然氣勘探區(qū)道路、旅游環(huán)線等功能類道路建設(shè)，做好“古鎮(zhèn)”高速前期工作。根據(jù)發(fā)展需要抓好輸變電站項目建設(shè)。其次，要矢志不渝優(yōu)化投資環(huán)境。抓好行政審批項目清理，構(gòu)建安全的法治氛圍，營造舒適的人文生活環(huán)境，讓投資者順利、安心。再次，要全力推進服務(wù)型政府建設(shè)。徹底將政府從經(jīng)濟發(fā)展的主體中走出來，切實履行經(jīng)濟調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管、社會管理和公共服務(wù)職能，認真解決政府職能越位、缺位、錯位的問題，完善電子政務(wù)、政務(wù)服務(wù)中心運行機制，方便群眾辦事，推動政府工作提能、提質(zhì)、提速、提效。第四，要系統(tǒng)的做好推進發(fā)展的人力資源保障。環(huán)境決定人才。要創(chuàng)造良好的工作條件、給足發(fā)展的空間，吸納高素質(zhì)的科技、企業(yè)的管理、創(chuàng)新型人才，到我縣引領(lǐng)事業(yè)發(fā)展。要強化領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)，選準“一把手”帶頭人，加強村“兩委”建設(shè)，強化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，逐步提高各級干部引導(dǎo)發(fā)展的能力，形成心齊、氣順、風(fēng)正、勁足的良好局面。第五，要將激情工作法統(tǒng)籌運用和推進。要在全縣上下各班子，各團隊樹立明確的奮斗目標、愿景，將“三二二”突破戰(zhàn)略和“一園兩業(yè)三線”構(gòu)想加快推進。要充分的尊重全體干部的個人需求，全力調(diào)動工作積極性，鼓勵和給予他實現(xiàn)自身價值的機會。要建立健全用人導(dǎo)向、考核、制度創(chuàng)新、過程管理等各項激勵機制。要大力開展黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)，使全體領(lǐng)導(dǎo)干部自覺成為抓發(fā)展的第一帶頭人，保穩(wěn)定的第一責(zé)任人，促和諧的第一示范人。

人才公園心得體會實用篇六

此次培訓(xùn)的指導(dǎo)思想是進一步提升教師的課改理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，加強教師對新課程的理解，掌握新課程的教學(xué)要求，提高教師駕馭新教材的能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，進一步課程改革。

經(jīng)過這次的培訓(xùn)令我感觸很大，下面將談?wù)勎业囊恍└惺埽罕敬闻嘤?xùn)涵蓋內(nèi)容范圍較廣。

不僅有教育教學(xué)新理念，還有優(yōu)秀教師觀摩課展示;不僅有縣教育局教研室的領(lǐng)導(dǎo)進行指導(dǎo)，還有實驗中學(xué)，思源實驗學(xué)校優(yōu)秀教師的真實經(jīng)歷。

我最喜歡的是思源學(xué)校萬老師的《班主任工作管理》和縣教育局教研室周旺平主任關(guān)于《高效課堂》的講解。

這兩位老師在講課的時候不僅內(nèi)容多樣化，切合實際，而且語言幽默，善于和我們進行交流。

通過此次培訓(xùn)我學(xué)到了許多東西，也了解了自身的許多不足。

我更加深刻的體會到自己有許多東西需要去學(xué)習(xí)和思考。

怎樣才能實施好新課改?怎樣控制好課堂，完成好教學(xué)?怎樣管理好班級學(xué)生，提高教學(xué)質(zhì)量，達到真正的高效課堂?怎樣在教學(xué)過程中營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，建立平等，民主，信任的新型教師關(guān)系?我認為要解決這些問題，做好以上幾點，需要我不斷積累，不斷學(xué)習(xí)，不斷實踐，不斷反省。

一、打好基本功，做一個有內(nèi)涵的語文教師玉不琢，不成器。

人不學(xué)，不知義。

”作為一名教師我們要倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)。

面對信息發(fā)達的當今社會，面對知識涵蓋量廣闊的中國文化，語文課程不僅是學(xué)好其他課程的基礎(chǔ)，也是豐富學(xué)生文化素養(yǎng)，提高溝通交流能力的奠基石。

語文教學(xué)不僅僅是表現(xiàn)在一篇文章上，還要延伸到課外。

不僅要了解新課標的要求，也要知識多元化，激起學(xué)生的文學(xué)熱情和愛好。

雖然我們在讀書的時候?qū)W到了很多的知識，但是那些知識遠遠不足以應(yīng)付現(xiàn)在的教學(xué)。

淺顯的文本知識并不能教給學(xué)生很多的知識，我們要在課堂上把天文地理各方面的知識融入課堂，讓學(xué)生知道語文不僅僅是認識幾個字，讀幾篇文章，而是要學(xué)會提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，不斷豐富自己的精神世界。

只有有了扎實的基本功，有個人的魅力，才能吸引學(xué)生喜歡自己，喜歡這門課程，學(xué)好語文。

這一點我現(xiàn)在做得不夠好，不僅沒有豐富的閱讀量，也沒有廣博的上知天文下知地理。

所以在今后的教學(xué)業(yè)余時間我要嚴格要求打好自己的基本功，閱讀更多地知識，感染學(xué)生愛學(xué)習(xí)。

二、改變教學(xué)方式，管理好課堂一名優(yōu)秀的教師不僅要教好自己的課，還要能夠掌握好課堂。

不能在教學(xué)過程中只是進行教學(xué)，還要有組織教學(xué)，管理好課堂的能力。

不能只是教知識，還要培養(yǎng)學(xué)生的課堂紀律意識。

在過去的兩年工作中我發(fā)現(xiàn)自己并不能用較好的方法去管理好學(xué)生，往往很多時候在教學(xué)過程中要去管理學(xué)生，浪費了時間，也打亂了教學(xué)秩序。

這次有幸聽了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)于管理課堂的方法。

我了解了可以在上課的時候用眼睛和學(xué)生交流，保持語調(diào)的魅力”，教學(xué)中語速要放慢，上課時絕不拖堂，簽訂課堂管理合同，有效溝通，課堂評價語言要準確，學(xué)會用肢體語言，走動式課堂，要有親和力，有目的地提問等等，這些都是我在以后的教學(xué)過程中應(yīng)該學(xué)會的管理課堂的方法。

三、轉(zhuǎn)變思想，學(xué)會走出去作為一名農(nóng)村教師，我們身上的責(zé)任重大。

我們不能用舊的教學(xué)理念去教育學(xué)生，也不能用傳統(tǒng)的觀念去引導(dǎo)學(xué)生，要敢于創(chuàng)新，敢于有自己的教學(xué)形式，不斷完善自己的教學(xué)工作。

農(nóng)村中小學(xué)信息和教學(xué)資源相對其他地方較弱，我們在平時的教學(xué)中不僅要善于找到好的教學(xué)資源提高學(xué)生的知識，還要靈活多變提高學(xué)生的實際操作能力。

在平時的教學(xué)工作中我們不能僅僅局限于課本，教案，還要多閱讀網(wǎng)絡(luò)資源，了解其他老師的教學(xué)方式，課下多和其他教師溝通，平時多去學(xué)習(xí)，觀摩優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)。

要積極參與各種教學(xué)教研工作，多爭取機會出去和其他地方的老師交流，多去學(xué)習(xí)其他學(xué)校的教學(xué)理念。

四、不抱怨，不放棄，做快樂的教師面對信息落后的農(nóng)村生活，面對付出多回報少的現(xiàn)狀，我們只能選擇改變自己的心態(tài)。

既然選擇了教師行業(yè)，我們就要好好的工作，快樂的工作，不能把不好的情緒帶到工作中。

年輕的我們喜歡熱鬧充滿激情的生活，我們需要較多的物質(zhì)條件，但是現(xiàn)實我們沒有得到，因為我們選擇了這份工作。

既然選擇了，那么我們就要好好面對。

我們要充分利用課余和休息時間去豐富自己的精神世界，多了解外面的世界。

有了網(wǎng)絡(luò)我們更加要學(xué)會充分利用好的資源，不局限于現(xiàn)狀，不頹廢。

只有豐富了精神世界我們才不會感覺空虛，感覺沒有動力。

快樂的生活和工作吧。

自己快樂了，才能用自己的快樂讓自己的學(xué)生快樂，去感染他們，才能更好的搞好教學(xué)工作。

短短的三天培訓(xùn)并不能更好的轉(zhuǎn)變我們的思想，我們需要更多地優(yōu)秀資源和我們分享。

我希望教育部門能進行更多地專業(yè)實踐能力的課程，多選擇有豐富基層實踐條件的老師和我們交流，而不是簡單的知識傳播，理念分享。

未來的教育之路還很長，我只有不斷地實踐，從實踐中反思自己的教學(xué)方式，不斷地更新教學(xué)理念，不斷地學(xué)習(xí)，我才能做得更好。

一切靠自己，好好反思，好好實踐，努力成長，做一名優(yōu)秀的教師。

人才公園心得體會實用篇七

人才公園是一個旨在為各行各業(yè)的人才搭建交流、合作的平臺，我近期有幸參觀了一個人才公園，給我留下了深刻的印象。通過此次參觀，我對人才公園的理念、構(gòu)架以及其對于培養(yǎng)人才和推動創(chuàng)新發(fā)展的作用有了更深入的了解。在這篇文章中，我將分享我對人才公園的心得和體會。

首先，人才公園是一個為各界人才提供交流合作平臺的地方。無論是企業(yè)高管、科研專家，還是創(chuàng)業(yè)者、大學(xué)生等各領(lǐng)域的人才，都可以在人才公園找到合適的機會。在這里，我見到了來自不同領(lǐng)域背景的人才們在一個開放、自由的環(huán)境中互相交流，分享經(jīng)驗和想法。這種跨界交流有助于打破各行各業(yè)的界限，促進不同領(lǐng)域的人才相互學(xué)習(xí)和借鑒。這種交流模式鼓勵創(chuàng)新思維的碰撞，為創(chuàng)新發(fā)展提供了更多的機遇和可能性。

其次，人才公園的構(gòu)架是一個圍繞“人才孵化、人才培養(yǎng)、人才交流和人才服務(wù)”四個核心環(huán)節(jié)的完整體系。我參觀的人才公園設(shè)有創(chuàng)業(yè)孵化中心、創(chuàng)新實驗室、培訓(xùn)中心、會議中心等各種功能區(qū)域。這些區(qū)域相互配合，形成了一個完整的人才培養(yǎng)和創(chuàng)新發(fā)展的生態(tài)系統(tǒng)。人才公園通過為人才提供專業(yè)的指導(dǎo)和資源支持，幫助他們提高創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新能力。與此同時，人才公園還提供了更多的就業(yè)機會和資源，為人才提供更多選擇和發(fā)展的機會。

再次，人才公園對于培養(yǎng)人才和推動創(chuàng)新發(fā)展起到了重要的作用。我發(fā)現(xiàn)，人才公園注重提供全方位的培訓(xùn)和支持服務(wù)。創(chuàng)業(yè)者可以通過參加各種創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和講座來提高自己的創(chuàng)業(yè)技能和管理能力。科研專家可以通過參加各種學(xué)術(shù)交流和研究合作來擴大學(xué)術(shù)影響力和提高科研水平。大學(xué)生可以通過參加實習(xí)和創(chuàng)業(yè)項目來鍛煉自己的實踐能力和創(chuàng)新能力。人才公園的發(fā)展和運營不僅為人才提供了更多的培訓(xùn)機會和就業(yè)機會，還激發(fā)了人才的創(chuàng)新熱情和進取精神，推動了創(chuàng)新發(fā)展的蓬勃。

最后，人才公園對于提升城市和地區(qū)的綜合競爭力也起到了積極的推動作用。參觀人才公園的過程中，我深刻感受到了這里的活力和創(chuàng)意氛圍。人才公園的建設(shè)和運營不僅有助于吸引和留住高層次的人才，還促進了各種創(chuàng)新項目和科技企業(yè)的集聚。這些創(chuàng)新項目和科技企業(yè)的發(fā)展不僅推動了地方經(jīng)濟的增長，還提升了整體的綜合競爭力。同時，人才公園也成為城市文化的一部分，為居民提供了更多的文化活動和服務(wù)。

綜上所述，人才公園是一個促進人才交流合作、培養(yǎng)人才和推動創(chuàng)新發(fā)展的重要平臺。通過參觀人才公園，我深刻體會到了這里的活力和創(chuàng)意氛圍。人才公園通過提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)和支持服務(wù)，幫助人才提高創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新能力。同時，它也為城市和地區(qū)的綜合競爭力提供了重要的推動力。我相信，在未來的發(fā)展中，人才公園將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用，為培養(yǎng)更多的人才和推動創(chuàng)新發(fā)展做出更大的貢獻。

人才公園心得體會實用篇八

務(wù)上的錘煉；實實在在的思想上的升華。無論是教育教學(xué)還是為人處事方面，幾位教育界的專家都給了我很寶貴的經(jīng)驗。今后的工作和生活中我會繼續(xù)發(fā)奮，慢慢品味培訓(xùn)過程中的點點滴滴?，F(xiàn)就本次培訓(xùn)談一下心得。

一、領(lǐng)悟借鑒、體味反思。

（一）落入低谷的人不是懦夫，走出低谷的人絕對是英雄。

第一堂培訓(xùn)是來自縣第五中學(xué)于海軍校長的講座。他講座的題目是《逆境中的崛起》。聽到這個題目的那一刻，我的心里就產(chǎn)生了一股強勁的力量。于海軍校長，把他的講座分成了五個部分，即回顧篇、起步篇、實踐篇、感悟篇、共勉篇、追求篇。每一篇中都用充實有力的數(shù)據(jù)，言辭誠懇的情感，獨具創(chuàng)新的思維，大道韜光的智慧，詮釋了五中幾年來的變化。從最初接任時的面臨吞并、社會影響極其低下、教師全無工作熱情、學(xué)生外流嚴重等諸多癥狀，到此刻的三足鼎立局面的局勢。進行了全方位、多角度地明晰。讓咱們所有培訓(xùn)人員都感受到了一路改變過程中，于海軍校長的認真、扎實、務(wù)實的工作作風(fēng)，十分高尚的人格魅力，大義磅礴的正氣。

聽完了于校長的講座，我深深地被他的精神折服了。我雖不是一校之長，但感受了一校之長所肩負的職責(zé)。這是為了學(xué)校，更是為了學(xué)生發(fā)展而承載的負重。我要將他的辦學(xué)思想、管理經(jīng)驗結(jié)合我的工作實際，來付諸我的班級教學(xué)，讓自我在實踐中借助他人的經(jīng)驗慢慢成長。

“落入低谷的人不是懦夫，走出低谷的人絕對是英雄”，于海軍校長用他的智慧和勇氣，帶領(lǐng)五中教職員工走出了低谷，這份辛勞與膽識鼓舞著每一個肇源人。

（二）黑土地培育的帥才虎將。

這是我第一次接觸姜臣校長，給人印象十分深刻。他的幽默可愛、樂觀的戰(zhàn)斗激情；霸氣老練的將才潛質(zhì)；執(zhí)著的敬業(yè)精神，都已經(jīng)在我的心底烙下了深印。他主講的題目是《農(nóng)村校長成長三部曲》。作為生在農(nóng)村、長在農(nóng)村、服務(wù)于農(nóng)村的基層工作人員來說，姜校長的歷程是咱們領(lǐng)悟借鑒的寶貴財富。他在農(nóng)村中學(xué)辛辛苦苦操勞了二十個春秋，從一名普通教師慢慢成長起來，其中經(jīng)歷了常人難以想象的磨難，也許就是這些扎根農(nóng)村的精髓鑄就了他的一身韌勁。

從他的講座中，我學(xué)到了很多現(xiàn)實成長中能夠解惑辨理的經(jīng)驗，懂得了積蓄力量，厚積薄發(fā)、加強自身修養(yǎng)、持續(xù)健康心態(tài)、踏實而勇敢地發(fā)奮工作，并在工作中不斷鍛煉自我，做一名有思想、有潛質(zhì)的帥才虎將。

（三）做一個有思想、懂業(yè)務(wù)、善于管理的領(lǐng)導(dǎo)。

提到肇源的教育，熟悉的人都會知道，那里有一所重點高中——肇源一中，每個和一中似識非識的人都知道，一中有一位好校長，好領(lǐng)導(dǎo)，好兄弟姐妹———徐云生校長。徐校長給學(xué)員講座的題目是《做一個有理想懂業(yè)務(wù)善管理的領(lǐng)導(dǎo)》。徐校長是我縣教育系統(tǒng)的知名人士，更是一名權(quán)威型的教育專家。因此他的講座令人大開眼界，其融會貫通的知識體系，獨特細致的思考角度，不斷不領(lǐng)悟的進取精神，大愛無邊的境界，更是讓每位學(xué)員看到了前進的方向。我作為一名班主任，必須會把“以學(xué)生管理為核心，抓學(xué)生的領(lǐng)悟習(xí)慣，向?qū)W生的領(lǐng)悟作風(fēng)要成績，促進學(xué)生身心健康”等理論，貫穿到我的班級管理中。

肇源一中也是我的母校，那里以前有過我的歡笑與淚水，這天徐校長不但讓我重拾了那段完美記憶，更給我注入了一股領(lǐng)悟、工作、生活的堅實動力。

（四）與改革同行，青春永駐。

新一輪課程改革猶如春風(fēng)，吹遍各地。作為農(nóng)村教育的踐行者，大部分還停留在“穿新鞋走老路”的模式上。這天二中楊校長的講座，恰恰是給了像我這樣落伍人員的一堂生動的教育。面臨新課改，楊校長領(lǐng)悟借鑒了他山之經(jīng)驗，并結(jié)合二中實際狀況，探索出了1條貼合學(xué)校特質(zhì)的發(fā)展道路。楊校長是一位帶有傳奇色彩的領(lǐng)導(dǎo)，他當過文化局局長、旅游局局長，雖已年近知命，但還保有青春的激情?？梢娮鳛樾抡n改的探索者、實踐者、領(lǐng)導(dǎo)者，他是最具革新力與進取力的典型模范。

從楊校長的講座中，我真正認識到了自我的不足。無論是視野還是。

學(xué)識，都望塵莫及。實際教學(xué)中，沒有到達課改要求的環(huán)節(jié)不止一處。思想和行動也與課改的距離遠之又遠。不怕沒有實踐就怕沒有實踐的勇氣，我必須會在課改中發(fā)奮充實自我，認清課改的形勢。不但關(guān)愛每一個學(xué)生，還要教會學(xué)生領(lǐng)悟的方法。教育無止境，教學(xué)無定法，我要在課程改革的大潮中，不斷探索用心實踐，永葆青春。

（五）在平凡中提升自我。

實際上我不是什么后備干部，只是一名普通的語文教師，一名班主任?，F(xiàn)實中更沒有奢望組織的厚愛，正因我心里明白，只有發(fā)奮踏實做好自我的本職工作，團結(jié)同事，為學(xué)校負責(zé)、為教育負責(zé)、為學(xué)生負責(zé)，才能贏得組織的信任。如果說前四堂培訓(xùn)更新了我的的理念，提高了認識，學(xué)到了經(jīng)驗，那么，最后一次的培訓(xùn)則是開闊了我的心胸，凈化了心靈。

最后一堂培訓(xùn)是常局長給學(xué)員們的新年禮物，常局長語重心長，滿懷殷切地講解：“為什么要建設(shè)后備干部培訓(xùn)隊伍？如何正確對待‘備’與‘用’的關(guān)聯(lián)，以及干部成長的內(nèi)在因素與外在因素”。從常局長的講座中，我更加清晰地認識到，成長道路上，心態(tài)的重要性。應(yīng)對得失，要始終持續(xù)“謙虛謹慎，不驕不躁、不以物喜，不以己悲”的良好心境。平時生活也要嚴格要求自我“高調(diào)做事，底調(diào)做人”，并隨時處理好逆境與順境的辯證關(guān)聯(lián)。

平凡的工作崗位，有著不平凡的好處，我會在這份平凡中，潔身自好，保有自我的性格，不斷修煉心境，做一名實實在在的共產(chǎn)黨員。

二、發(fā)奮方向。

1、勤于領(lǐng)悟，提升自我。只有在領(lǐng)悟中充實自我，才能不斷進步；才能在教育教學(xué)戰(zhàn)線上站穩(wěn)腳跟；才能在課程改革中找到航向。

2、團結(jié)同事，和諧共處?！皥F結(jié)就是力量”，工作中我要與同事和諧共處，相互團結(jié)，彼此共進，更要將本次培訓(xùn)精神傳達給他們，使之構(gòu)成資源共享，一齊構(gòu)建禮貌書香校園。

3、勇于探索，做好本職。教學(xué)中不能滿足已有成績，亦不能固步自封，我會發(fā)奮探索相關(guān)知識理論，完善自我的教學(xué)。把愛心敬業(yè)獻給學(xué)生和學(xué)校，全心做好我的本職工作。

4、健康身心，踏實做人。擁有健康的身心，就會擁有完美的生活。無論是工作，還是生活，我都要擺放好心態(tài)，心懷坦蕩，扎實勤奮，發(fā)奮做自我。

這次培訓(xùn)是短暫的，然而他給我的反思是深刻的?？傊?，我要感謝福興中學(xué)的同事和教育局黨委給我的這次領(lǐng)悟機會，更加感謝幾位講者的傾心付出。經(jīng)過幾天的給力，我悟出了作為一名教育工作者，我要經(jīng)得住誘惑；忍得住清貧；耐得住寂寞，更要懂得肩要有擔當；胸襟要寬廣；思想要談定的人生真諦。

按照市委組織部的統(tǒng)一安排，我有幸成為蘇州市年輕干部群眾工作能力提升培訓(xùn)班的學(xué)員，赴蘇州農(nóng)村干部學(xué)院參加學(xué)習(xí)和考察，取得了較好的培訓(xùn)效果?，F(xiàn)將心得體會匯報如下：

一、對學(xué)習(xí)和考察的感受。

在短短五天的培訓(xùn)中，安排了豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，傾聽了多位專家及領(lǐng)導(dǎo)的授課，參觀了農(nóng)業(yè)示范村、社區(qū)，開發(fā)建設(shè)現(xiàn)代化園區(qū)、新農(nóng)村、新社區(qū)示范點等，培訓(xùn)內(nèi)容豐富、針對性強、指導(dǎo)意義大。主要有三個方面的學(xué)習(xí)感受：

三是培訓(xùn)形式務(wù)實多樣。在課堂學(xué)習(xí)的同時，培訓(xùn)還安排了參觀考察活動，參觀了**區(qū)墅里"社區(qū)支持農(nóng)業(yè)"、旺山村"休閑農(nóng)業(yè)"、蘇州園區(qū)建設(shè)、全國和諧社區(qū)建設(shè)示范區(qū)泰元社區(qū)等示范基地，實地感受蘇州農(nóng)村的發(fā)展變化，感受蘇州經(jīng)濟社會發(fā)展的高速度、高質(zhì)量，倍受震憾，深受啟發(fā)。

二、對蘇州城鄉(xiāng)一體化建設(shè)的認識。

幾天的學(xué)習(xí)、考察，使我對蘇州城鄉(xiāng)一體化建設(shè)有了初步的認識。蘇州的城鄉(xiāng)一體化建設(shè)起步早、思路新、措施實、力度大、成效好，他們的主要做法是：通過前期資金投入、投資公司運作、配套組織、出臺一系列政策，建立金融、運作、組織、政策"四個平臺"；采取工業(yè)向園區(qū)、農(nóng)業(yè)向規(guī)模經(jīng)營、農(nóng)民居住向社區(qū)"三個集中"措施優(yōu)化城鄉(xiāng)布局；通過農(nóng)村集體資產(chǎn)分配權(quán)向土地股份制股權(quán)、農(nóng)民土地承包權(quán)向土地股份制股權(quán)、農(nóng)民宅基地使用權(quán)向城鎮(zhèn)商品房或貨幣和股權(quán)的"三個置換"，加快農(nóng)民轉(zhuǎn)為市民速度；通過社區(qū)股份、土地股份、富民合作社、專業(yè)合作組織（企業(yè)+農(nóng)戶）的"五大合作"，富民強村；逐步形成城鄉(xiāng)發(fā)展規(guī)劃、統(tǒng)籌資源配置、產(chǎn)業(yè)布局、基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)、就業(yè)社保、社會管理"七個一體化"，實現(xiàn)"家家有資本、戶戶成股東、村村成物業(yè)、年年有分紅"的目標。**注重規(guī)劃引領(lǐng)，在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式上求突破；注重制度建設(shè)，在創(chuàng)新體制機制上求突破；注重產(chǎn)業(yè)融合，在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級上求突破；注重富民優(yōu)先，在農(nóng)民持續(xù)增收上求突破；注重社區(qū)建設(shè)，在城鄉(xiāng)管理體制上求突破。他們敢于正視和破解農(nóng)村發(fā)展中的問題，成功地走出了一條發(fā)展方式好、經(jīng)濟效益好、生態(tài)環(huán)境好、生活質(zhì)量好的城鄉(xiāng)一體化建設(shè)新路子，值得我們學(xué)習(xí)和深思。

三、結(jié)全城南轉(zhuǎn)型發(fā)展實際的幾點思考。

1.加快轉(zhuǎn)型發(fā)展必須確立大有可為的精神狀態(tài)。經(jīng)過近10年的發(fā)展，城南園區(qū)從無到有、從小到大，在區(qū)位、產(chǎn)業(yè)、人口和民生等方面形成了獨特的優(yōu)勢。在區(qū)位上，隨著城市中心南移，城南與主城區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施加快銜接，城市功能加速融合，已成為城市的重要組成部分；興業(yè)路、城西大道等縱向主干道建成后，將進一步拉近與主城區(qū)的時空距離，提升土地資源價值，促進商貿(mào)物流、商業(yè)地產(chǎn)的發(fā)展；區(qū)內(nèi)擁有2個高速公路出入口，南出入口拓寬改造工程已經(jīng)完成，蘇州主出入口綜合改造工程業(yè)已全面啟動，高速公路道口經(jīng)濟圈正加快形成。在產(chǎn)業(yè)上，現(xiàn)有企業(yè)近400家，其中規(guī)模骨干企業(yè)74家，市百優(yōu)企業(yè)31家，初步形成了以機械電子、紡織服裝、汽車配件為主導(dǎo)的輕型制造業(yè)基地。在人口上，新建了大型商住區(qū)、安置區(qū)10個，集聚了拆遷戶、產(chǎn)業(yè)工人、小區(qū)住戶近5萬人，為發(fā)展商貿(mào)服務(wù)業(yè)提供了市場消費基礎(chǔ)。在民生上，社會保障制度基本健全，失地農(nóng)民全部納入基本養(yǎng)老保障，拆遷安置基本實現(xiàn)"零過渡"，社會總體保持和諧穩(wěn)定。以上四大優(yōu)勢構(gòu)筑了城南園區(qū)加快轉(zhuǎn)型升級的有利條件，只要我們傳承和發(fā)揚好開發(fā)區(qū)人不畏艱難、負重奮進的拼搏精神，就一定能搶抓機遇、揚己之優(yōu)、乘勢而為，推進城南新區(qū)在新的起點上再創(chuàng)新的輝煌。

2.加快轉(zhuǎn)型發(fā)展必須確立敢于擔當?shù)钠橇δ懽R。城南園區(qū)作為我市成立最早的工業(yè)園區(qū)、開發(fā)區(qū)的主陣地，有義務(wù)、有責(zé)任率先轉(zhuǎn)型、率先發(fā)展，為開發(fā)區(qū)的發(fā)展壯大勇挑重擔、多做貢獻。要在城市建設(shè)上彰顯特色。按照"策應(yīng)老城區(qū)，有別新城區(qū)，銜接**園區(qū)"的思路，加快與老城區(qū)的融合，主動接受老城區(qū)要素外溢，著力打造蘇州市區(qū)西南商貿(mào)集聚區(qū)；堅持"不比檔次比品位"，與新城區(qū)錯位發(fā)展，大力推進產(chǎn)城一體，努力打造宜居宜業(yè)的現(xiàn)代化城市；加強與蘇州園區(qū)的規(guī)劃銜接，實施"跨港發(fā)展，揮師西進"戰(zhàn)略，向六圩港以西拓展發(fā)展空間。要在產(chǎn)業(yè)發(fā)展上彰顯實力。加快改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，大力培育高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，不斷提升產(chǎn)業(yè)層次和企業(yè)能級，高起點、高標準建設(shè)新的工業(yè)集中區(qū)，招引成熟項目和企業(yè)，著力構(gòu)建特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展新優(yōu)勢；充分發(fā)揮毗鄰城區(qū)、交通便捷的優(yōu)勢，大力發(fā)展城郊大市場、大物流等商貿(mào)流通服務(wù)業(yè)，加快形成一批規(guī)模市場龍頭企業(yè)。要在民生改善上彰顯底蘊。堅持民生優(yōu)先，扎實推進富民工程，不斷完善社會保障體系，統(tǒng)籌配置公共資源，積極推動教育、醫(yī)療、文化、體育等優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，不斷提升人民群眾收入水平、生活質(zhì)量和幸福指數(shù)，努力建設(shè)人民群眾認可的"幸福城南"。

3.加快轉(zhuǎn)型發(fā)展必須確立自我革命的決心勇氣。自我革命就是要辯證分析原有的開發(fā)建設(shè)理念、路徑和方式，客觀地看待成績、看待問題、看待機遇，與時俱進、揚長避短，發(fā)揚敢為人先、敢闖敢試、敢于負責(zé)的精神，奮力闖出一條轉(zhuǎn)型發(fā)展的新路。要確立城市意識。順應(yīng)園區(qū)從單一的工業(yè)園區(qū)向產(chǎn)城一體的城市組團發(fā)展的趨勢，要用城市的眼光規(guī)劃新區(qū)，用城市的標準建設(shè)新區(qū)，用城市的要求管理新區(qū)，提升城市建設(shè)、管理水平，加大民生保障力度，加快塑造城南新區(qū)現(xiàn)代城市的新形象。確立集約意識。當前，資金、土地等要素供需矛盾日益加劇，我們必須切實增強集約意識，在著力破解要素制約的同時，堅持"惜地如金、優(yōu)地優(yōu)用"，實現(xiàn)土地資源效益最大化，堅持"輕重緩急、有保有壓"，把有限的資金花在刀刃上。要確立經(jīng)營意識。敢于負債，更要善于經(jīng)營，遵循經(jīng)濟規(guī)律，強化核算意識，突出投入產(chǎn)出效率，著力培植稅源經(jīng)濟，不斷提高土地收益、資產(chǎn)收益、稅源收益。

201x年11月7日至9日，全省農(nóng)民田間學(xué)校師資力量第一期培訓(xùn)班在長春會展中心隆重舉辦。培訓(xùn)班由經(jīng)驗豐富的全國農(nóng)技推廣中心體系處陳守倫處長擔任輔導(dǎo)員。短短的三天時間，學(xué)到了很多，感觸很深，收獲很大?，F(xiàn)將此次學(xué)習(xí)的心得體會匯報如下：

（一）巧妙激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情。

陳老師在課堂上傳授的幾種學(xué)習(xí)方法，非常實用，讓人記憶猶新。

1、介紹自己。每個學(xué)員利用不超過一分鐘的時間上臺介紹自己，鍛煉口語表達能力的同時，增強了自信心。詼諧幽默的學(xué)員會給大家留下深刻印象。為開展學(xué)習(xí)活動創(chuàng)造愉快、和諧的氣氛。

2、開展豐富多彩的團隊活動，感受團隊協(xié)作精神。例如小組學(xué)員共同踩到一張白紙上，讓大家深切體會協(xié)同作戰(zhàn)的必要性，團結(jié)是干好工作的前提，增強學(xué)員凝聚力和向心力。

3、開展記憶猶新的科技活動，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。通過開展裝滿水的水杯里繼續(xù)放入大頭針等活動，使學(xué)員體會科技的奧妙所在，屏住呼吸、聚精會神參與，極大地激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情。

（二）精心組織開展田間學(xué)校內(nèi)容。

1、分組、建立團隊，分組制定學(xué)習(xí)制度。每5個學(xué)員一組，建立學(xué)習(xí)小組。分組是農(nóng)民田間學(xué)校的重要步驟。為團隊起名字和響亮的團隊口號。凝聚團隊力量。各小組確定本組的團隊口號及每名學(xué)員的學(xué)號，既方便管理，還能夠激勵和確保每個學(xué)員都有同等的機會參與所有活動。我們小組即“五、四”青年組。我們的口號是自信、團結(jié)、激情、務(wù)實。建立學(xué)習(xí)制度，這是用于約定全體學(xué)員共同的學(xué)習(xí)規(guī)范，包括培訓(xùn)時間、活動紀律、獎懲辦法等，因為是大家自己制定的制度，從而達到自我管理、自我約束的目的，保證學(xué)習(xí)活動順利開展。

2、對田間發(fā)現(xiàn)的技術(shù)問題進行分析。這是開展田間技術(shù)培訓(xùn)不可或缺的重要環(huán)節(jié)。自始至終貫穿于培訓(xùn)班全過程。是學(xué)員充分展示自己觀點和技術(shù)的平臺。通過田間觀察，各小組對觀察結(jié)果進行分析、總結(jié)，進而得出結(jié)論，最后由輔導(dǎo)員點評總結(jié)，從而提高學(xué)員的觀察、分析和解決問題能力。

3、組織學(xué)員開展專題討論。根據(jù)不同作物生育期出現(xiàn)的普遍問題以及學(xué)員感興趣的問題，確定專題討論，主要目的是促進學(xué)員之間的交流。例如此次培訓(xùn)班上大家針對蔬菜出現(xiàn)的幾種病害，學(xué)員之間各抒己見，踴躍發(fā)言，提出了解決方案，鍛煉了學(xué)員自己解決問題的能力。

4、進行階段性總結(jié)。由學(xué)員分組制定學(xué)習(xí)成果展板，展示培訓(xùn)效果，分享經(jīng)驗。我們九個組分別制定的展板各有千秋、側(cè)重點有所不同，體現(xiàn)了群策群力的團隊精神，取得了較好效果。

通過此次培訓(xùn)，個人認為開展好農(nóng)民田間學(xué)校工作，需抓好以下工作幾點。

一是開展農(nóng)民需求調(diào)研。做好農(nóng)民需求調(diào)研是開展田間學(xué)校工作的前提。這次培訓(xùn)班上，需求調(diào)研是我們小組的缺項。需求調(diào)研主要包括：被調(diào)查者的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及發(fā)展現(xiàn)狀、產(chǎn)品銷售及使用的技術(shù)等相關(guān)情況。依據(jù)需求調(diào)研制定培訓(xùn)方案，確保培訓(xùn)有的放矢，取得理想效果。二是按照“五個一”標準進行建設(shè)?！拔鍌€一”即一田、一批、一員、一網(wǎng)、一欄。一田：建設(shè)好農(nóng)民田間學(xué)校離不開一塊好的試驗田。要求學(xué)員在田間試驗過程中動腦、動口、動手，試驗設(shè)計、記錄及結(jié)果統(tǒng)計。這是提高農(nóng)民技術(shù)能力的好方法。一批：培養(yǎng)一批科技示范戶和土專家。每個田間學(xué)校要發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)20人左右的科技示范戶及土專家。借此機會建立一支熱愛科技、樂于助人的基層農(nóng)業(yè)科技隊伍和鄉(xiāng)土專家隊伍。一員：建設(shè)農(nóng)民田間學(xué)校離不開優(yōu)秀的輔導(dǎo)員。我們此次培訓(xùn)班宗旨即培養(yǎng)一批合格的輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員是辦好田間學(xué)校的關(guān)鍵所在。激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情，組織各項活動，確保農(nóng)民科技服務(wù)活動長期有效開展。一網(wǎng)：農(nóng)民田間學(xué)校必須和互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合。輔導(dǎo)員和學(xué)員對科技的需求及農(nóng)產(chǎn)品信息可以隨時隨地在網(wǎng)上發(fā)布。可以在第一時間網(wǎng)上查找到推薦新技術(shù)、新產(chǎn)品、新品種的信息?？梢詭椭r(nóng)民更好地解決市場銷售問題。為輔導(dǎo)員順利開展田間學(xué)校提供了保障。一欄：建立一個農(nóng)業(yè)技術(shù)信息宣傳欄。使其成為農(nóng)民學(xué)習(xí)科學(xué)、掌握知識、了解信息的有效途徑。通過信息欄將學(xué)員學(xué)用科學(xué)的試驗成果、團隊活動、種植經(jīng)驗和心得體會等內(nèi)容展示出來，供大家學(xué)習(xí)參考，推動田間學(xué)校深入扎實開展。

人才公園心得體會實用篇九

第一段：引言（200詞）。

實用人才，指的是擁有豐富實踐經(jīng)驗、能夠靈活運用所學(xué)知識解決問題的人才。在現(xiàn)代社會中，實用人才具有重要地位和價值。本文將探討實用人才的特點、培養(yǎng)途徑以及如何在實踐中積累經(jīng)驗和成為一名實用人才的心得體會。

第二段：實用人才的特點和培養(yǎng)途徑（200詞）。

實用人才具有一系列的特點。首先，他們注重實踐，懂得將理論知識應(yīng)用于實際問題的解決中。其次，實用人才具備一定的技能，能夠運用相關(guān)工具和方法解決實際問題。此外，他們還具備團隊合作的能力，能夠與他人協(xié)作，共同完成任務(wù)。培養(yǎng)實用人才的途徑多種多樣。除了學(xué)習(xí)相關(guān)知識與技能外，實踐經(jīng)驗的積累也是必不可少的。參與實習(xí)、實踐項目以及校園活動，能夠為實用人才的培養(yǎng)提供寶貴的機會。此外，與各行各業(yè)的專業(yè)人士交流，廣泛了解實際問題和解決方法，也是培養(yǎng)實用人才的有效途徑。

第三段：積累經(jīng)驗的重要性和方法（200詞）。

積累經(jīng)驗是成為實用人才的關(guān)鍵。實踐是獲得經(jīng)驗的最有效途徑之一。在實踐中，我們能夠面對各種問題和挑戰(zhàn)，通過解決實際問題來鍛煉自己的實用能力。此外，觀察和反思也是積累經(jīng)驗的重要步驟。在實踐后，反思自己的做法和結(jié)果，找到問題所在，才能提高自己的實用能力。此外，與他人的交流也是非常重要的。通過與他人交流自己的理解和經(jīng)驗，能夠得到不同的觀點和建議，有助于拓寬自己的思維和解決問題的方法。

成為一名實用人才需要不斷的努力和實踐。首先，了解自己的優(yōu)勢和劣勢，明確自己的興趣和目標。只有找準自己的定位和方向，才能在實踐中不斷提高。其次，積極主動地參與各類實踐活動，拓寬自己的視野和經(jīng)驗。通過參與實習(xí)、項目和社會實踐，能夠更好地鍛煉實用能力。此外，與優(yōu)秀的人才交流和學(xué)習(xí)也是非常重要的。通過與他人的交流，我們能夠接觸到新的觀點和方法，從而提高自己的實用能力。另外，要善于總結(jié)和反思。每個實踐過程中都會遇到困難和問題，通過總結(jié)和反思，我們才能得到更多的經(jīng)驗和教訓(xùn)。最后，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和態(tài)度。實用人才注重的不僅僅是知識和技能，更重要的是態(tài)度和習(xí)慣。通過培養(yǎng)良好的工作態(tài)度和積極習(xí)慣，我們才能更好地發(fā)揮自己的實用能力。

第五段：總結(jié)（200詞）。

實用人才是現(xiàn)代社會所需要的人才類型之一，擁有豐富實踐經(jīng)驗和靈活應(yīng)用知識的能力。要成為一名實用人才，需要注重實踐，具備一定的技能和團隊合作意識。積累經(jīng)驗是成為實用人才的關(guān)鍵，通過實踐、觀察、反思和交流，我們能夠不斷提高自己的實用能力。成為一名實用人才需要不斷的努力和實踐，要找準定位和方向，積極參與各類實踐，與他人交流學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，養(yǎng)成良好的態(tài)度和習(xí)慣。通過這一系列的努力，我們能夠提高自己的實用能力，為社會做出更多的貢獻。

人才公園心得體會實用篇十

根據(jù)鎮(zhèn)政府按排，有幸參加農(nóng)村經(jīng)管員后備人才培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)通過縣農(nóng)辦及鎮(zhèn)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的專題講座，對村集體經(jīng)濟組織會計制度及實務(wù)、土地流轉(zhuǎn)、征地拆遷以及農(nóng)村的三資管理等法律、法規(guī)、制度和政策的講解，使我對相關(guān)的法律、法規(guī)、制度和政策得到進一步的理解，工作能力得到進一步的提升，法律、道德意識得到進一步加強。

對村集體經(jīng)濟組織會計制度與實務(wù)及相關(guān)的法律法規(guī)得到進一步理解。在資產(chǎn)要素中列舉了農(nóng)業(yè)資產(chǎn)，收入要素改為了收益要素。在資產(chǎn)科目中設(shè)有交鎮(zhèn)代管款、內(nèi)部往來、牲畜資產(chǎn)、林木資產(chǎn)。負債科目中設(shè)有一事一議資金等科目。而內(nèi)部往來科目又有著雙重的身份，期未登記科目余額表時，期未余額在借方時，登記在資產(chǎn)類科目中反映，期未余額在貸方時，登記在負債類科目中反映，這些內(nèi)容是我在學(xué)會計專業(yè)和會計從業(yè)考試是沒有學(xué)到的知識點，還有從資金的流向，講解了村集體經(jīng)濟組織有些的收入和支出與會計要素中的收入和費用又有著不同的理解。

二、對在土地流轉(zhuǎn)、征地拆遷及農(nóng)村各方面工作的能力得到進一步提升。在農(nóng)村工作中，時常會遇到以前土地流轉(zhuǎn)中由于農(nóng)戶法律知識的欠缺所導(dǎo)致的土地流轉(zhuǎn)行為不規(guī)范，自行流轉(zhuǎn)多，報批準、報備案的少，申請變更登記的根本沒有；口頭協(xié)議多、規(guī)范的少，因此流轉(zhuǎn)任意性大，容易產(chǎn)生矛盾糾紛。現(xiàn)在再發(fā)現(xiàn)農(nóng)戶之間土地流轉(zhuǎn)等類似的事情，我們一定要做好法制宣傳情況，掌握好土地流轉(zhuǎn)的原則性問題，一是平等、協(xié)商、自愿補償；二是不得改變土地所有權(quán)和農(nóng)業(yè)用途；三是流轉(zhuǎn)期限不得超過二輪承包期的剩余時間；四是受讓方要有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營能力；五是在同等條件下本集體經(jīng)濟組織成員享有優(yōu)先權(quán)。由于我村在縣城建設(shè)規(guī)劃范圍內(nèi)，因征地拆遷經(jīng)常會有農(nóng)戶咨詢這方面的問題。通過這次培訓(xùn)現(xiàn)在對我縣的征地補償測算方法及標準、征地補償?shù)姆峙浞绞郊胺峙湓瓌t有了一定的了解，再遇到農(nóng)戶咨詢這方面的問題時能給農(nóng)戶一個合法合理的解答。

三、法律法規(guī)、道德意識進一步加強。在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，縣鎮(zhèn)兩級領(lǐng)導(dǎo)的講座，從各個層次講述了相關(guān)的法律法規(guī)及制度和政策。特別是張勇書記從什么是會計，會計的法律責(zé)任，如何做好一個合格的會計人員，會計崗位對個人發(fā)展的作用這四個方面語重心長的講話。張書記結(jié)合自身的工作經(jīng)驗，講述了如何做一個合格的會計人員，要求會計人員要有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，要精確核算，知曉法律法規(guī)及制度和政策，工作要細致嚴謹，做事要把原則性永遠放在第一位。這些講話不僅是對會計工作人員提出的要求，也是對做其他工作的人員提出的要求。張書記諄諄教導(dǎo)的講話給我們上了一課業(yè)務(wù)知識性強，且具有深刻教育意義的講解。這些講解涵蓋了會計法律、行政法規(guī)、會計制度和會計職業(yè)道德的內(nèi)容，在今后的工作中，我將不斷的體會和揣摹張書記的講話精神，將以張書記的講話要求為標準，以法律、道德為準繩，做好每項工作。

在此感謝政府領(lǐng)導(dǎo)和組織部門及相關(guān)部門給予我這樣難得的學(xué)習(xí)機會，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認識到自己還有很多不足之處，做為一名基層農(nóng)村工作人員來說，首先最起碼要了解掌握與農(nóng)村工作方面相關(guān)的法律法規(guī)及制度和政策。就拿現(xiàn)在征兵工作來說，要掌握和地方政府及部門的政策等相關(guān)的法律法規(guī)及制度和政策。才能做好征兵工作法律政策方面的宣傳和適齡青年的政治思想工作。在以后的工作當中，我要不斷的學(xué)習(xí)相關(guān)的法律制度知識，充實自己，將理論聯(lián)系實踐做好工作。

五總村賈建兵。

2012年10月18日。