中醫(yī)操作心得體會(huì)范本(大全20篇)

心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中所獲得的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。注意心得體會(huì)的文字要簡(jiǎn)練明了，避免使用過于復(fù)雜或晦澀難懂的表達(dá)方式。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)寫作的技巧和方法，供大家學(xué)習(xí)和借鑒。

中醫(yī)操作心得體會(huì)范本篇一

操作心得體會(huì)是指通過實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和反思，得出一些有益的領(lǐng)悟和體驗(yàn)，以此來提高工作效率和質(zhì)量。在各行各業(yè)中，操作心得體會(huì)都是一種寶貴的財(cái)富，通過分享和交流，可以幫助他人避免重復(fù)犯錯(cuò)，提高工作效率。本文將結(jié)合我自己的工作經(jīng)驗(yàn)，分享一些關(guān)于操作心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和感悟。

第二段：注意事項(xiàng)。

在進(jìn)行各種操作時(shí)，注意事項(xiàng)的把握是非常關(guān)鍵的。根據(jù)我的體驗(yàn)，首要的注意事項(xiàng)是認(rèn)真閱讀和理解操作手冊(cè)或說明書。有些人往往忽視了這個(gè)步驟，結(jié)果導(dǎo)致操作出錯(cuò)或效果不佳。其次，需要特別注意安全問題。無論是工業(yè)生產(chǎn)中的機(jī)械操作，還是辦公室里的電器使用，安全意識(shí)都應(yīng)該放在首位，嚴(yán)禁操作不慎造成的傷害事故。最后，要時(shí)刻保持專注和耐心。專注能避免分心導(dǎo)致的錯(cuò)誤，耐心則是在長(zhǎng)時(shí)間的操作過程中保持冷靜和耐心，不急躁和操之過急。這些注意事項(xiàng)的遵守，能夠?yàn)槲覀兊牟僮魈峁┍Ｕ虾椭敢?/p>

第三段：積累經(jīng)驗(yàn)。

在不斷的實(shí)踐中，積累經(jīng)驗(yàn)是逐步提高工作水平的關(guān)鍵。我在工作中深刻體會(huì)到，通過與老師傅、同事和業(yè)界專家的交流和學(xué)習(xí)，可以更好地積累經(jīng)驗(yàn)。在工作中，我們要學(xué)會(huì)觀察、思考和實(shí)踐，及時(shí)總結(jié)和歸納，將自己的經(jīng)驗(yàn)變成知識(shí)，并且在實(shí)際操作中加以應(yīng)用。同時(shí)，要善于利用各種資源，如書籍、網(wǎng)絡(luò)、培訓(xùn)等，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，保持學(xué)習(xí)的態(tài)度。只有不斷積累經(jīng)驗(yàn)和不斷學(xué)習(xí)，才能在各種操作中游刃有余，做到事半功倍。

第四段：溝通交流。

在操作中，溝通交流是非常重要的環(huán)節(jié)。我在工作中認(rèn)識(shí)到，只有通過與同事和團(tuán)隊(duì)成員的密切配合和溝通交流，才能更好地完成一個(gè)操作任務(wù)。溝通的方式可以多種多樣，包括面對(duì)面交流、電話溝通、電子郵件等。通過及時(shí)的溝通，可以更好地解決問題、拓寬思路，提高工作效率和質(zhì)量。此外，在溝通中要注意尊重和理解他人的觀點(diǎn)，積極傾聽和表達(dá)自己的看法，以實(shí)現(xiàn)良好的協(xié)作和團(tuán)隊(duì)合作。

第五段：總結(jié)反思。

在操作心得體會(huì)中，總結(jié)反思是必不可少的步驟。我在工作中通過總結(jié)和反思，發(fā)現(xiàn)了許多問題和不足，并通過改進(jìn)和調(diào)整來提高效率和質(zhì)量。首先，要善于將操作過程中的細(xì)節(jié)記錄下來，以備日后查閱和參考。其次，要根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，進(jìn)行反思和分析，找出操作中的不足和改進(jìn)的空間。最后，要及時(shí)調(diào)整和改正錯(cuò)誤，加強(qiáng)自己的技能和知識(shí)，提高操作水平。總結(jié)反思是一個(gè)不斷完善自己的過程，也是不斷向前進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

結(jié)尾：操作心得體會(huì)的分享和交流，可以幫助我們更好地提高工作效率和質(zhì)量。在操作中，注意事項(xiàng)的把握是確保操作順利進(jìn)行的前提條件。積累經(jīng)驗(yàn)可以提高我們的專業(yè)水平和操作能力。溝通交流能夠?qū)崿F(xiàn)協(xié)作和團(tuán)隊(duì)合作的良好環(huán)境?？偨Y(jié)反思是不斷完善自己的關(guān)鍵步驟。通過不斷地實(shí)踐、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思，我們可以在各類操作中取得更好的效果，實(shí)現(xiàn)事半功倍的效果。

中醫(yī)操作心得體會(huì)范本篇二

近期，省行開展了“從我做起，合規(guī)操作”專題教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)活動(dòng)期間，我依照省行下發(fā)的有關(guān)活動(dòng)意見，并結(jié)合我平時(shí)在工作中實(shí)際情況，對(duì)職業(yè)道德誠(chéng)信、合規(guī)操作意識(shí)和監(jiān)督防范意識(shí)有了更深一層的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)就此次學(xué)習(xí)活動(dòng)的心得總結(jié)出幾點(diǎn)體會(huì)，也是我對(duì)此次教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)。

愛崗敬業(yè)是各行各業(yè)中最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實(shí)則偉大。我現(xiàn)從事建行工作，這是我的職業(yè)，也是我唯一的職業(yè)，自我參加工作以來，我一直從事這項(xiàng)職業(yè)，也一直熱愛這個(gè)職業(yè)，對(duì)建行工作有濃厚的興趣和深厚的感情，所以我一直是愛崗敬業(yè)的。通過對(duì)這次的學(xué)習(xí)，使我更深入的了解到作為一個(gè)建行職工的根本、為人、言行和責(zé)任，就是自己在工作中不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，時(shí)刻按照職業(yè)規(guī)范去要求自己，努力工作，才能使自己立于不敗之地。

“沒有規(guī)矩何成方圓”，身為網(wǎng)點(diǎn)一線員工，切實(shí)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和風(fēng)險(xiǎn)防范能力，全面加強(qiáng)柜面營(yíng)銷和柜臺(tái)服務(wù)，是我們臨柜人員最為實(shí)際的工作任務(wù)。作為臨柜人員，我深知臨柜工作的重要性，因?yàn)樗穷櫩椭苯恿私馕倚写翱?，起著溝通顧客與銀行的橋梁作用。因此，在臨柜工作中，我始終堅(jiān)持要做一個(gè)“有心人”。虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，用心鍛煉技能，耐心辦理業(yè)務(wù)，熱心對(duì)待客戶。在銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的形勢(shì)下，我們都很清楚地意識(shí)到：只有更耐心、周到、快捷的優(yōu)質(zhì)服務(wù)才能為我行爭(zhēng)取更多的客戶，贏得更好的社會(huì)形象。我們每天面對(duì)形形色色不同層次的客戶和形形色色事物，更加要求我們一線員工有高度的思想覺悟。加強(qiáng)合規(guī)操作意識(shí)，并不是一句掛在嘴邊的空話。有時(shí)，總是覺得有的規(guī)章制度在束縛著我們業(yè)務(wù)的辦理，在制約著我們的`業(yè)務(wù)發(fā)展，細(xì)細(xì)想來，其實(shí)不然，各項(xiàng)規(guī)章制度的建立，不是憑空想象出來產(chǎn)物，而是在經(jīng)歷過許許多多實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)出來的，只有按照各項(xiàng)規(guī)章制度辦事，我們才有保護(hù)自已的權(quán)益和維護(hù)廣大客戶的權(quán)益能力。我們的各項(xiàng)規(guī)章制度正如一架龐大的機(jī)器，每一項(xiàng)制度都是一個(gè)機(jī)器零件，如果我們不按程序去操作維護(hù)它，哪怕是少了一顆螺絲釘，也會(huì)造成不可估量的損失，各項(xiàng)制度的維護(hù)和貫徹是要我們廣大的員工嚴(yán)格執(zhí)行。

通過此次合規(guī)教育活動(dòng)，找到了自我正確的價(jià)值取向與是非標(biāo)準(zhǔn)，找準(zhǔn)了工作立足點(diǎn)，增強(qiáng)了合規(guī)辦理和合規(guī)經(jīng)營(yíng)意識(shí)，通過對(duì)相關(guān)制度的深入學(xué)習(xí)，對(duì)提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)行制度的自覺性有了更高的要求，為識(shí)別和控制業(yè)務(wù)上的各種風(fēng)險(xiǎn)增強(qiáng)能力，積極規(guī)范操作行為和消除風(fēng)險(xiǎn)隱患，增強(qiáng)維護(hù)我行利益的責(zé)任心和使命感及建立良好的合規(guī)文化都起到了極大的幫助。

中醫(yī)操作心得體會(huì)范本篇三

第一段：

中醫(yī)是中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的重要組成部分，它代表了中國(guó)醫(yī)學(xué)文化的獨(dú)特精神。中醫(yī)操作是中醫(yī)學(xué)中非常重要的環(huán)節(jié)，操作技術(shù)的精湛程度可以直接關(guān)系到患者的治療效果。在實(shí)踐過程中，我深刻體會(huì)到了中醫(yī)操作的重要性。下面，我將分享我在中醫(yī)操作中的心得體會(huì)。

第二段：

準(zhǔn)確的手法是關(guān)鍵。

中醫(yī)十分講究手法，而一個(gè)準(zhǔn)確的手法可以使治療效果事半功倍。比如，在推拿中，按摩力度要適度，離開部位要準(zhǔn)確，否則就會(huì)導(dǎo)致不良反應(yīng)。因此，中醫(yī)操作時(shí)，要時(shí)刻保持專注、細(xì)致和耐心，確保手法的準(zhǔn)確性。

第三段：

操作細(xì)致是過程。

在中醫(yī)操作中，操作的細(xì)致程度也非常重要。舉例來說，在針灸中，針頭的放置位置、深度和角度都需要仔細(xì)把握。調(diào)整器械時(shí)，手法用力是否得宜也非常重要。操作細(xì)致可以保證患者的安全，同時(shí)也可以讓治療效果更好。

第四段：

心態(tài)平穩(wěn)是良好效果的保證。

在中醫(yī)操作中，心態(tài)的平穩(wěn)也是很關(guān)鍵的。我發(fā)現(xiàn)，在治療的過程中，保持平靜、耐心、專注的心態(tài)不僅可以避免因情緒波動(dòng)而對(duì)患者造成不良影響，還可以幫助我更好地把握治療時(shí)機(jī)和應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的情況。心態(tài)平穩(wěn)是良好效果的保證。

第五段：

專業(yè)知識(shí)的積累是提高操作水平。

作為中醫(yī)從業(yè)者，必須不斷提高自己的專業(yè)水平。針對(duì)不同病人有不同的操作方法、小竅門等等，這些內(nèi)容都需要我們學(xué)習(xí)和掌握。同時(shí)，我們也要不斷擴(kuò)展知識(shí)面，了解最新的醫(yī)學(xué)發(fā)展和臨床實(shí)踐，這樣可以更好地應(yīng)對(duì)各種情況，提升自己的操作水平。

結(jié)論：

總之，中醫(yī)操作對(duì)于中醫(yī)學(xué)是至關(guān)重要的，它在治療中發(fā)揮著不可替代的作用。我們作為中醫(yī)從業(yè)者，要時(shí)刻保持專注、細(xì)致和耐心，同時(shí)不斷積累操作經(jīng)驗(yàn)和擴(kuò)展知識(shí)面，來提高我們的操作水平。只有這樣，我們才能更好地服務(wù)于患者，讓中醫(yī)學(xué)的精髓得以繼承和發(fā)揚(yáng)。

中醫(yī)操作心得體會(huì)范本篇四

中醫(yī)作為我國(guó)獨(dú)特的醫(yī)學(xué)體系，經(jīng)過幾千年的發(fā)展，形成了獨(dú)特的理論體系和操作規(guī)程。在中醫(yī)的臨床實(shí)踐中，常規(guī)操作規(guī)程是非常重要的，它不僅能確保臨床工作的順利進(jìn)行，還能提高診斷和治療的準(zhǔn)確性。在我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中，我深深感受到了中醫(yī)常規(guī)操作規(guī)程的重要性，并對(duì)其有了一定的體會(huì)和心得。

首先，中醫(yī)常規(guī)操作規(guī)程的嚴(yán)格執(zhí)行能夠確保診斷的準(zhǔn)確性和可靠性。中醫(yī)在診斷疾病時(shí)，講究望、聞、問、切四診合參。其中，切診是指通過對(duì)脈搏的觸診來獲取病情信息。按照常規(guī)操作規(guī)程，我們需要正確地找到患者的脈搏位置，并運(yùn)用適當(dāng)?shù)氖址ㄟM(jìn)行觸診。只有通過正確的操作，才能準(zhǔn)確地獲取脈搏信息，從而進(jìn)行科學(xué)的判斷和診斷。我的實(shí)踐告訴我，只有嚴(yán)格按照常規(guī)操作規(guī)程進(jìn)行，才能保證診斷的準(zhǔn)確性和可靠性。

其次，中醫(yī)常規(guī)操作規(guī)程在治療過程中起到了指導(dǎo)作用。中醫(yī)在治療疾病時(shí)，注重通過針灸、推拿、中藥等手段對(duì)患者進(jìn)行治療。而這些治療手段的操作都需要遵循相應(yīng)的規(guī)程和技巧。比如，在進(jìn)行針灸治療時(shí)，我們需要準(zhǔn)確地找到穴位，并確定針刺方向和深度。只有在操作規(guī)程的指導(dǎo)下，才能正確地施行治療，從而達(dá)到療效最佳的效果。在我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)，只有熟練掌握中醫(yī)常規(guī)操作規(guī)程，并在實(shí)踐中靈活運(yùn)用，才能取得良好的治療效果。

再次，中醫(yī)常規(guī)操作規(guī)程能夠保障患者的安全。在中醫(yī)的操作過程中，如果不遵循常規(guī)操作規(guī)程，很容易造成患者的傷害。比如，在進(jìn)行針灸操作時(shí)，如果操作不當(dāng)，可能會(huì)引發(fā)感染或局部出血等問題。因此，我們?cè)诓僮髦幸欢ㄒ獓?yán)格按照規(guī)程進(jìn)行，并掌握相應(yīng)的安全技巧。只有這樣，才能確保患者的安全，避免不必要的事故發(fā)生。

最后，中醫(yī)常規(guī)操作規(guī)程還能提高診治效率。通過標(biāo)準(zhǔn)化的操作規(guī)程，我們能夠更加快速和高效地進(jìn)行臨床工作。而且，有了常規(guī)操作規(guī)程作為指導(dǎo)，我們的工作流程更加清晰，減少了臨床操作中的猶豫和迷茫。這樣一來，不僅能提高我們的工作效率，還能更好地服務(wù)患者，讓他們獲得更好的治療效果。

綜上所述，中醫(yī)常規(guī)操作規(guī)程是中醫(yī)臨床實(shí)踐中非常重要的一環(huán)。它不僅能確保診斷和治療的準(zhǔn)確性，還能指導(dǎo)我們的治療工作，保障患者的安全，并提高我們的工作效率。因此，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們一定要重視中醫(yī)常規(guī)操作規(guī)程的學(xué)習(xí)和掌握，并在實(shí)踐中加以運(yùn)用和調(diào)整。只有這樣，我們才能更好地發(fā)揮中醫(yī)的優(yōu)勢(shì)，服務(wù)于患者，推進(jìn)中醫(yī)事業(yè)的發(fā)展。

中醫(yī)操作心得體會(huì)范本篇五

我從事中醫(yī)臨床45年，今天我要講的，是我?guī)资晷嗅t(yī)的感受。我想，這些感受，只要你是個(gè)中醫(yī)，就都會(huì)有同樣的體會(huì)，只是大家沒有把它講出來，或者沒有總結(jié)出來而已。所以，這些都不是我的“發(fā)明”。我只是做了一些歸納的工作。當(dāng)然，歸納也不是很容易，我寫了七年，出了四本《潘德孚醫(yī)話》，一本一本不斷增刪，才寫出這本《治病的常識(shí)》。在這本《治病的常識(shí)》中，如果有人認(rèn)真歸納，同樣會(huì)得到我今天發(fā)言的十條道理。

醫(yī)生是從臨床中學(xué)會(huì)的。孫思邈說：“讀方三年，以為天下無病不治;治病三年，才知天下無方可用?！睙o論什么時(shí)候，醫(yī)生臨床處方，都無法說：“此方必中，”只有等待病人的信息反饋，他真的給治好了，才算必中。可見，病人是以自己的健康提供給醫(yī)生提高臨床經(jīng)驗(yàn)的。沒有病人的信息反饋，醫(yī)生的臨床能力就得不到提高。因此，可以這么說，醫(yī)生的本事是從病人身上學(xué)來的，病人是醫(yī)生的老師。所以，凡是對(duì)病人態(tài)度不好的醫(yī)生，就是不認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，就不能成為好醫(yī)生。

現(xiàn)在有一些醫(yī)生，有了一點(diǎn)名氣，或者根本就不是有名氣，而是因?yàn)樗诘膯挝挥幸稽c(diǎn)名氣，看見病人多了就煩，態(tài)度不好。同樣，有的醫(yī)生，一聽病人提問題，或有相反的意見，就向病人發(fā)火，會(huì)說：“你是醫(yī)生或我是醫(yī)生?”這樣的人，可以認(rèn)為都不會(huì)成為好醫(yī)生。病人生病求醫(yī)，是有了痛苦，向醫(yī)生求助。醫(yī)生理應(yīng)體諒，用好言安慰。這種心理性的治療，對(duì)提高療效是有好處的。發(fā)火，說明醫(yī)生不知道這個(gè)最普通的道理。連最普通的醫(yī)學(xué)道理都不懂的醫(yī)生，當(dāng)然不是個(gè)好醫(yī)生。

有許多醫(yī)生并不知道以自己有限的學(xué)識(shí)，治無限不同的疾病，需要不斷地學(xué)習(xí)，尤其是聽病人的信息反饋。認(rèn)真思考收集和總結(jié)治療中的正反面經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能提高自己的臨床能力。人們找中醫(yī)為什么都要找老醫(yī)生?道理就在于老中醫(yī)臨床經(jīng)驗(yàn)豐富，理解臨床困難的道理，對(duì)病人態(tài)度好。

病人是醫(yī)生服務(wù)的對(duì)象，醫(yī)生是服務(wù)者，不是司令官，因此，精誠(chéng)服務(wù)是醫(yī)生的基本道德之一。問病人：“你是醫(yī)生或我是醫(yī)生”的人，不知道這話叫做不知天高地厚，天外有天，人外有人，醫(yī)學(xué)知識(shí)如海深，自己所掌握的其實(shí)極少，都靠臨床學(xué)習(xí)來的。僅憑書本知識(shí)，根本還成不了醫(yī)生。就這樣自我夸大，豈不是“夜郎”了。

病人把身心恢復(fù)健康的希望交給醫(yī)生，醫(yī)生應(yīng)該好好對(duì)待。醫(yī)生關(guān)心病人是全方位的，并不只是開開方子就算了。如果不知道這一點(diǎn)，當(dāng)然成不了好醫(yī)生。病人的心理樂觀，是恢復(fù)健康的基本重要條件之一。醫(yī)生治病的目的既然是使病人恢復(fù)健康，那么，其態(tài)度的好壞對(duì)病人心理起著重要的作用。對(duì)病人態(tài)度不好的醫(yī)生，其態(tài)度就可以體現(xiàn)工作的目的，所以就不是好醫(yī)生。

這句話并不是說，做了醫(yī)生，就什么病都能治。我們做了醫(yī)生，誰都不是全能，也成不了全能。因此，有許多病我們治不了。我們必須知道，不是這些病無藥可治，而是我們?nèi)狈χ委煹慕?jīng)驗(yàn)和能力，只要我們努力學(xué)習(xí)，就能夠治好這些病。自己費(fèi)盡腦筋治不好，別人卻可能不費(fèi)吹灰之力就治好了。

病人的病，能不能治好，決定在病人生命的恢復(fù)能力。醫(yī)生的治療和用藥，是幫幫忙的。由于醫(yī)生所擁有的醫(yī)療知識(shí)極其有限，所以，才有“一味單方，氣死名醫(yī)”之說。自己不知道如何治療的病，也許會(huì)有很多人知道。醫(yī)生以其有限的知識(shí)，無法給無限的疾病做正確的判決。因此，醫(yī)生不能向病人說“此病無藥可治”的話。實(shí)踐中我們常常碰到，很多病人不相信醫(yī)生“無藥可治”的判決，病好了;而相信醫(yī)生判決的病人，由于失去生存的信念，死了。可見，許多病人不是死于病，而是死于醫(yī)生的信念。任何時(shí)候，病人只要一息尚存，他的生命就在與疾病搏斗，所以，有許多病，能不能治好，在于醫(yī)生這個(gè)忙幫得對(duì)不對(duì)。醫(yī)生樹立正確的信念，同時(shí)要幫助病人樹立正確的信念至關(guān)重要。

現(xiàn)在很多醫(yī)生都喜歡給病人下判決書，說此病根本無藥可治，或說此病是世界難題，或說病人只有多少時(shí)間了，都是不科學(xué)的預(yù)言。因?yàn)椋呀?jīng)有許多事實(shí)推翻了這些預(yù)言，“無藥可治”的病人好了;“世界難題”可能被一味單方打倒;被預(yù)言必死無疑的病人回家不治而愈了……所有這些，只要醫(yī)生當(dāng)了長(zhǎng)久了，留個(gè)神認(rèn)真觀察，都有碰到的，說明醫(yī)學(xué)的預(yù)言不準(zhǔn)確。傳播不準(zhǔn)確的預(yù)言，就是不科學(xué)的態(tài)度。醫(yī)學(xué)是一門科學(xué)，學(xué)醫(yī)學(xué)的醫(yī)生，應(yīng)該持有科學(xué)的態(tài)度，不說不科學(xué)的話。

現(xiàn)代解剖學(xué)教人們?cè)谑w上找病灶，意思有二：一是認(rèn)為病灶是生病的原因;二是認(rèn)為只要切除病灶，就能恢復(fù)健康。這是很嚴(yán)重誤導(dǎo)?；钪?，是生命在身體里;死亡，是生命離開身體?；钪姆Q為人，人會(huì)生病;死了的就不能再稱為人，而是一個(gè)尸體，尸體就永遠(yuǎn)不會(huì)生病了。君不見，醫(yī)學(xué)院里的尸體，既不會(huì)發(fā)燒，也不會(huì)肚子疼。身體沒了生命，病就不會(huì)生了。所以，是生命生病，不是身體生病。

身體上的病灶，只是疾病的結(jié)果，不是疾病的原因。知道這一點(diǎn)很重要?？墒窃S多有名的醫(yī)生都不知道這個(gè)道理。美國(guó)有一位很有名的外科醫(yī)生叫瓦金斯夭，在1962年發(fā)明了一種治療胃潰瘍的方法——胃冰凍治療術(shù)。他所領(lǐng)導(dǎo)的研究組織，發(fā)表了許多成功的報(bào)告。此前的西醫(yī)，治療胃潰瘍都是用手術(shù)切除的。手術(shù)切除對(duì)病人的損害太大，瓦金斯夭的想法當(dāng)然是一次改進(jìn)。他的目的就是使病人治病的損害降低。于是，世界上很多大醫(yī)院，都添置了胃冰凍設(shè)備，設(shè)立胃冰凍治療?？?。但在1969年，美國(guó)有五所大學(xué)，發(fā)表了聯(lián)合報(bào)告，認(rèn)為胃冰凍治療胃潰瘍無效。從這一治療方法的失敗中，我們可以認(rèn)識(shí)到，所有的外科切除病灶的手術(shù)，都存在著這樣的弊病。把切除病灶作為治病的根本方法，是錯(cuò)誤的。其錯(cuò)誤的原因，就是把身體當(dāng)做生命。

身體是生命依附的物質(zhì)基礎(chǔ)。西醫(yī)廣泛宣傳手術(shù)能除疾病的根，把癌切除，叫做手術(shù)除根術(shù)，是錯(cuò)誤的吹噓。手術(shù)切除了胃，自然不會(huì)生胃病了。沒有了胃，怎么會(huì)有胃病呢?現(xiàn)代西醫(yī)治療青光眼，就只有切除視神經(jīng)，或挖掉眼球;治療闌尾炎就只能割掉闌尾，這樣的方法能叫治療嗎?殺人，豈不就是最好的治病方法?因?yàn)椋廊耸怯肋h(yuǎn)不會(huì)生病的，徹徹底底地除了根。身體是生命依附的物質(zhì)基礎(chǔ)，我認(rèn)為，健康，就是指這物質(zhì)基礎(chǔ)的完整;殘疾，就是指這物質(zhì)基礎(chǔ)的缺損。把切除病灶作為治病的主要手段，會(huì)使健康的人成為殘疾的人，是不能忍受的錯(cuò)誤。其思想基礎(chǔ)就是把身體誤為生命。

我提出的這個(gè)生命的定義，太概括了，有人可能會(huì)要求講講明白。為了使大家更加清楚，現(xiàn)在我作如下的解釋：

“信息”，是指與生俱來的密碼。拿人來說，當(dāng)精子與卵子結(jié)合附著于子宮壁后，這個(gè)生命就產(chǎn)生了。它吸收營(yíng)養(yǎng)，使這些營(yíng)養(yǎng)變?yōu)檠劬?、鼻子、嘴巴、耳朵以及心肝五臟等，形成了人的整個(gè)軀體，然后擠出娘胎，繼而再吸收營(yíng)養(yǎng)，從嬰兒長(zhǎng)大成人，再衰老死亡。這些密碼不斷展開，不會(huì)生成三只眼睛，不會(huì)生成一只狗或貓……都是因?yàn)楸仨毎催@個(gè)與生俱來的密碼辦。

“運(yùn)行”，是指生命是動(dòng)態(tài)的，永遠(yuǎn)向前，向著成長(zhǎng)、壯大、衰老、死亡之路前進(jìn)，不停止的，不可逆的。也就是說，生命是一天一天在變化的。生命就像一艘時(shí)間之舟，只有前進(jìn)，沒有后退。

“一個(gè)”，是指所有的生命都是個(gè)體，每個(gè)個(gè)體都不一樣，都具有特異性。

“自組織”，是指執(zhí)行密碼的一種能力。生命的存在，全要仗持這種能力才能活著。自組織能力的有序，就是健康;自組織能力的部分失序，就是生病。

“過程”，是指生命只是一個(gè)時(shí)空段，有起始，也必然有停止。

生命的定義當(dāng)然不只是指人，而是要包括所有的生命。現(xiàn)在我們把生命的定義說清楚，我相信對(duì)醫(yī)學(xué)的發(fā)展，一定有很大的好處。這不能怪西醫(yī)醫(yī)學(xué)家的不好，沒向生物學(xué)界索取。我查過百科全書，確實(shí)沒有一個(gè)像樣的生命定義。我現(xiàn)在提出這個(gè)生命的定義：生命是信息運(yùn)行的一個(gè)自組織的過程。它是不是合格，請(qǐng)大家議論。我已經(jīng)寫了一本《生命醫(yī)學(xué)綱要》，對(duì)生命的定義有比較詳細(xì)的解釋，不久將由浙江科技出版社社出版，如有興趣，以后請(qǐng)買一本看看。

生命的生長(zhǎng)、發(fā)育、成熟、衰老，以至死亡，是它的自組織能力活動(dòng)的結(jié)果;生病是否能痊愈，決定在它的自組織能力。具體地說，人的生命所需要的一切能力，例如控壓能力、控糖能力、控膽固醇能力、控脂能力、控白細(xì)胞、紅細(xì)胞的能力、控微生物菌群平衡的能力、控各種維生素的能力、控各種微量元素的平衡能力……比如說，生命需要一定的血壓，它要保持恒定的血壓段，低了不行，高了也不行，靠什么力量，就是靠它的控壓能力;生命需要血糖，太高了，太低了都不行，就必然有控糖的能力，使血糖保持一定的濃度。已知人的胰島，有兩種細(xì)胞——a細(xì)胞和b細(xì)胞：a細(xì)胞在血糖過低的時(shí)候，能放出一種激素，使血糖升高;b細(xì)胞在血糖過高的時(shí)候，能放出一種激素(就是現(xiàn)在的藥物胰島素)，使血糖降低。所以，有的人餓了好多天，沒有糧食吃到肚子里，不會(huì)因血糖過低而休克死亡。因?yàn)椋琣細(xì)胞的激素，會(huì)使人體里的膽固醇、脂肪等，重新變成血糖?？墒?，現(xiàn)在我們?cè)S多人一量血糖稍高，就馬上吃降糖藥。這樣做，為的只是暫時(shí)降低血中糖的含量，損害生命自身的控糖能力。所以，久服降糖藥者，必患低血糖癥。這樣的人如果遇到自然災(zāi)害，經(jīng)不起饑餓，容易死亡。生命的能力很多，它們還相互構(gòu)成系統(tǒng)，相互影響，相互制約，其中的道理，我們現(xiàn)在所知道的實(shí)在太少，無法講個(gè)明白的，也許永遠(yuǎn)無法講明白。這就是生命的秘密。

也可以這么說，有一分自組織能力，就有一分生命。因此，凡是傷害生命自組織能力的檢驗(yàn)儀器、治療方法及藥物，都是不科學(xué)的。例如使用胃鏡查胃病，可是查出來的?。簻\表性胃炎、糜爛性胃潰瘍、萎縮性胃炎、十二指腸潰瘍、胃癌……，檢查出來，沒有一樣西藥能夠治好。檢查的目的是為了治療，不能治療就是沒有用。使用沒有用的方法傷害生命的功能，使病情加重，無論如何也不能說它科學(xué)。病人的目的是把病治好，醫(yī)生的檢查卻使病加重，與病人的要求相反，這就是不科學(xué)。再說使用抗菌素退熱，損害體內(nèi)微生態(tài)的平衡。這種平衡被損害后，何日何時(shí)發(fā)生什么奇病怪癥都不知道。這就叫藥物的副作用。有副作用而還是要用，也就是不科學(xué)?，F(xiàn)在40歲到50歲的人，很多有四環(huán)素牙，腰痛，是因?yàn)樗麄冇啄陼r(shí)發(fā)熱服四環(huán)素，骨髓有四環(huán)素色素沉著。所以，在使用有副作用的藥物之前，必須有使用的依據(jù)，沒有依據(jù)就叫做亂用。亂用藥物，就會(huì)損害健康，就是不科學(xué)。

活著，就是生命信息在身體里不停地運(yùn)行;那么生病，就是信息運(yùn)行遭遇障礙。針灸為什么能治百病，因?yàn)樗ㄟ^穴位的刺激，使經(jīng)絡(luò)信息運(yùn)行克服了障礙。按摩、推拿、耳針、拔罐、刮痧，以及許多自然療法，都可以不用藥物，就能治療很多疾病，其道理無不就是使信息運(yùn)行恢復(fù)正常?？梢?，所謂“百病”，實(shí)則“一病”。這就是為什么一種療法就能“治百病”，否則就無法解釋。

因此，治病的根本原理，就是使信息運(yùn)行通暢。思想感情過度，飲食、聲色、勞累過度，都會(huì)使信息運(yùn)行發(fā)生障礙，因此，把疾病限于細(xì)菌感染，是一葉障目，不見泰山的錯(cuò)誤。現(xiàn)代西醫(yī)之所以誤診率達(dá)50%以上，皆是因?yàn)槠溽t(yī)學(xué)思想基礎(chǔ)的錯(cuò)誤。

所謂“瘰兒”，是中醫(yī)外科腫毒：疔瘡癰疽瘰疬等的`統(tǒng)稱，中醫(yī)都有治療的辦法。其發(fā)于體表，由于直接可用肉眼觀察，辨證方便。其發(fā)于體內(nèi)，便是占位性病變，陽性者叫做癰瘍，如腸癰、肝癰、胃癰、肺癰等;陰性者，不能化膿破潰，就被稱為癌。近代中醫(yī)癌癥專家鄭文友，治愈不少癌癥。他說：腫瘤腫瘤物質(zhì)組成是由于氣血寒凝而形成，與其說是個(gè)‘痰瘤’，還莫如說是個(gè)‘寒瘤’。因此，生在體表上的陰寒性的腫塊，如果切細(xì)胞去做病理檢驗(yàn)，就可能是癌。因?yàn)?，西醫(yī)沒有陽性陰性腫塊，或癰或疽的名稱，只有腫瘤之說。

鄭文友說的是寒毒，應(yīng)該說占了大多數(shù)，癌腫也一定還有熱性的。有些癌腫患者，服寒涼藥覺得舒服，而服熱性藥，則立即不好受。所以，治療必須辨證論治，不能絕對(duì)化。例如外科病的疔、癰、疽，疔是陽毒;疽是陰毒;癰是半陰半陽的。中醫(yī)治療腫瘍——疔、癰、疽，都是嚴(yán)禁動(dòng)刀切除的。如上所說，病灶只是疾病的果，而不是因。疔被手術(shù)切除，必發(fā)疔瘡走黃，頭面皆腫發(fā)高熱，極為危險(xiǎn);癰被手術(shù)切除，癰毒內(nèi)伏，多發(fā)為敗血癥;疽被手術(shù)切除，必然到處流竄，西醫(yī)叫做擴(kuò)散。

發(fā)熱的出現(xiàn)，是生命發(fā)現(xiàn)微生物侵入，主動(dòng)關(guān)閉皮膚的散熱裝置，是為了抵御外來微生物的自我防衛(wèi)行動(dòng);發(fā)炎是生命在微生物感染的地方筑起一道防衛(wèi)屏障，防止微生物再侵入其他的部位;疼痛是生命發(fā)現(xiàn)信息氣血的運(yùn)行有了障礙，而產(chǎn)生的信號(hào)。當(dāng)然，本是正常的體溫，現(xiàn)在變高了;本是舒服的地方現(xiàn)在不舒服了，這才叫生病。異于正常，也可說是病理現(xiàn)象。如果只知其一，不知其二，使用對(duì)抗的治療方法：發(fā)熱用退熱，發(fā)炎用消炎，疼痛用止痛，都是在對(duì)抗生理活動(dòng)，所以是錯(cuò)誤的。

中醫(yī)醫(yī)學(xué)有五千年的歷史。中華民族以2500年的實(shí)踐后，才總結(jié)出《內(nèi)經(jīng)》——這一套為中華醫(yī)學(xué)奠基的理論系統(tǒng)。1800年前，張仲景總結(jié)了前人成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)后著成《傷寒論》，為中醫(yī)臨床進(jìn)行辨證論治(診斷與治療)提出了具體方法。這一方法歷經(jīng)1800多年的實(shí)踐證明行之有效，不可更改，原因何在?在于已經(jīng)摸準(zhǔn)了治病的規(guī)律。

中藥學(xué)從《神農(nóng)本草》的365種至現(xiàn)在發(fā)展到現(xiàn)在的近20xx多種，雖然增加很多，但在臨床中運(yùn)用四氣五味的方法糾正病人的偏勝未變。這也是個(gè)規(guī)律的問題。所以，中醫(yī)學(xué)是成熟的醫(yī)學(xué)，是開放的醫(yī)學(xué)，是不排他的醫(yī)學(xué)。

既然已經(jīng)成熟，古老就不是個(gè)毛病，只是時(shí)代久遠(yuǎn)，難以溝通，難以被現(xiàn)代人理解與學(xué)習(xí)而已。因此，我認(rèn)為運(yùn)用西醫(yī)的方法來研究分析中醫(yī)或中藥，就像讓不懂事的小孩來評(píng)論大人的行為一樣可笑。唯一可行的中醫(yī)現(xiàn)代化就是用現(xiàn)代語言和概念來詮釋中醫(yī)。不是用現(xiàn)代的有色眼鏡來評(píng)論攻擊中醫(yī)。

病人的要求是什么?不是要知道生什么病(病名)，在什么地方(病灶)，用什么治療方法，這些都不要緊，根本在治療的效果。中醫(yī)與西醫(yī)相比，它的優(yōu)勢(shì)，恰恰就是臨床的有效率。也許有人認(rèn)為，西醫(yī)發(fā)熱用退熱藥，疼痛用止痛藥，不是比中醫(yī)更有效嗎?我認(rèn)為，治病的有效是使病人恢復(fù)健康，不是壓制癥狀。健康的有效是長(zhǎng)期性的;壓制癥狀的短期行為。很多實(shí)踐證明，它的結(jié)果是對(duì)健康不利。例如退熱藥的暫時(shí)退熱，結(jié)果是延緩?fù)藷釙r(shí)間;止痛藥只能短暫止痛，還會(huì)掩蓋病情，易增加心血管病的發(fā)生。

現(xiàn)代社會(huì)以人為本。人則以健康為本。所以，世衛(wèi)組織《關(guān)于二十一世紀(jì)的報(bào)告》中說要把現(xiàn)在對(duì)疾病的研究，轉(zhuǎn)向健康的研究。中醫(yī)醫(yī)學(xué)恰恰就是保健康的醫(yī)學(xué)，適應(yīng)時(shí)代的需要。而且，中醫(yī)學(xué)是一種開放的系統(tǒng)，它一定會(huì)吸收西醫(yī)學(xué)中有利于保健康的因素，來充實(shí)自己，壯大自身?？梢灶A(yù)見，不久的將來，覆蓋全世界的西醫(yī)會(huì)自動(dòng)走向邊緣讓位于中醫(yī)。

中醫(yī)操作心得體會(huì)范本篇六

由于中醫(yī)學(xué)理論的復(fù)雜性和獨(dú)特性，中醫(yī)的臨床操作規(guī)程對(duì)醫(yī)生來說是至關(guān)重要的。這是保證中醫(yī)臨床有效性和質(zhì)量的基礎(chǔ)，也是患者信任和治療效果的重要保證。在我多年的臨床實(shí)踐中，我深深體會(huì)到了中醫(yī)常規(guī)操作規(guī)程的重要性，并在實(shí)踐中總結(jié)出了許多心得體會(huì)。下面我將結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，以五段式來介紹中醫(yī)常規(guī)操作規(guī)程的重要性和意義。

第一段：確定診斷，正確分析病情。

在中醫(yī)臨床操作流程中，正確地診斷疾病是至關(guān)重要的第一步。中醫(yī)強(qiáng)調(diào)辯證施治，需要醫(yī)生準(zhǔn)確地辨證分型。因此，在患者來就診時(shí)，我們首先進(jìn)行詳細(xì)地詢問病史，觀察患者的舌苔、脈搏等，然后再根據(jù)中醫(yī)理論來進(jìn)行辨證判斷。只有準(zhǔn)確分析病情，制定合理的治療方案，我們才能提高治療效果和減少誤診的幾率。

第二段：操作標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范治療過程。

操作標(biāo)準(zhǔn)是中醫(yī)常規(guī)操作規(guī)程的核心。在中醫(yī)臨床操作中，我們要遵循中醫(yī)的基本原理，如刺血、溫針、灸法等。嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，不可隨便變通，以確保每一個(gè)步驟都能夠達(dá)到預(yù)期的效果。此外，在操作過程中也要注重衛(wèi)生和安全，保護(hù)好患者的隱私，提高醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量。

第三段：與患者溝通，增強(qiáng)信任。

中醫(yī)治療不僅要治療疾病，更要關(guān)注患者的身心健康。在中醫(yī)常規(guī)操作規(guī)程中，與患者的溝通是非常重要的一環(huán)。只有與患者建立起良好的溝通和信任關(guān)系，才能更好地了解患者的真實(shí)病情和需求，并提供相應(yīng)的治療建議。在與患者交流中，我們要注重用親和力和同理心來與患者建立良好的關(guān)系，使患者感受到我們的關(guān)心與專業(yè)。

第四段：觀察反饋，及時(shí)調(diào)整治療方法。

在治療的過程中，我們要不斷地觀察患者的反應(yīng)和療效，及時(shí)調(diào)整治療方法。對(duì)于治療效果不明顯或者出現(xiàn)不良反應(yīng)的患者，我們要及時(shí)與患者溝通，調(diào)整治療方案，并給予適當(dāng)?shù)慕忉尯桶参?。中醫(yī)強(qiáng)調(diào)個(gè)體化治療，因此我們要根據(jù)患者的具體情況，量身定制最合適的治療方案，以提高治療效果和患者的滿意度。

第五段：記錄總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)。

在日常臨床操作中，我們要養(yǎng)成良好的記錄習(xí)慣。詳細(xì)記錄每一位患者的病史、治療方案和療效等信息，并及時(shí)總結(jié)歸納，積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，我們能夠更加精準(zhǔn)地辨證施治，提高同類型患者的療效，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

總結(jié)：

中醫(yī)常規(guī)操作規(guī)程的落實(shí)不僅能提高臨床治療的準(zhǔn)確性和效果，更能增強(qiáng)醫(yī)患之間的信任和溝通。在臨床實(shí)踐中，我們要牢記中醫(yī)的基本原理，堅(jiān)持規(guī)范操作，與患者建立良好的關(guān)系，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身的醫(yī)術(shù)水平。只有這樣，我們才能更好地發(fā)揮中醫(yī)的優(yōu)勢(shì)，為患者帶來健康與福祉。

中醫(yī)操作心得體會(huì)范本篇七

中醫(yī)常規(guī)操作規(guī)程是中醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)，是中醫(yī)師操作中醫(yī)技術(shù)的基本準(zhǔn)則。它包括了從患者接待到問診，再到望、聞、問、切的操作流程，并規(guī)定了中醫(yī)師在各個(gè)環(huán)節(jié)中應(yīng)該注意的事項(xiàng)。遵循常規(guī)操作規(guī)程能夠確保中醫(yī)師的操作規(guī)范完整，提高診療的準(zhǔn)確性和效果。

在中醫(yī)臨床實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到中醫(yī)常規(guī)操作的重要性。在患者接待階段，仔細(xì)傾聽患者的病情描述和主訴，能夠幫助我更全面地了解患者的病情，為后續(xù)的診斷提供重要的線索。在問診階段，合理的問題引導(dǎo)和細(xì)致的詢問，讓患者有足夠的自由發(fā)揮，從而提高問診的準(zhǔn)確性。而望聞問切則是中醫(yī)師對(duì)患者進(jìn)行全面診斷的關(guān)鍵步驟，只有基于規(guī)范的技術(shù)操作，才能更準(zhǔn)確地判斷病情，制定治療方案。

在中醫(yī)常規(guī)操作中，我意識(shí)到有一些注意事項(xiàng)能夠幫助我更好地開展診療工作。首先，要重視專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和儲(chǔ)備，理解中醫(yī)常規(guī)操作規(guī)程背后的理論基礎(chǔ)。其次，在患者接待和問診環(huán)節(jié)要保持充分的耐心，尊重患者，讓他們感受到我對(duì)他們的關(guān)心和重視。在望、聞、問、切環(huán)節(jié)中，要注重細(xì)節(jié)，全面觀察和聽取患者的描述，避免因疏忽而錯(cuò)過重要信息。

遵守中醫(yī)常規(guī)操作規(guī)程對(duì)診療工作有著重要的影響和好處。首先，規(guī)范的操作流程能夠提高工作效率，減少因操作上的紕漏而帶來的時(shí)間浪費(fèi)。其次，常規(guī)操作能夠避免遺漏患者的關(guān)鍵信息，減少疑難病情的漏診，提高診斷的準(zhǔn)確性和治療的效果。最重要的是，中醫(yī)常規(guī)操作規(guī)程體現(xiàn)了中醫(yī)的人文關(guān)懷，尊重了患者的主觀感受，增強(qiáng)了中醫(yī)師與患者之間的溝通和信任，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和社會(huì)的不斷發(fā)展，中醫(yī)常規(guī)操作規(guī)程也在不斷完善和發(fā)展之中。未來，應(yīng)進(jìn)一步推動(dòng)中醫(yī)常規(guī)操作的規(guī)范化，確保操作流程的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。同時(shí)，結(jié)合現(xiàn)代化技術(shù)手段，如電子病歷和遠(yuǎn)程醫(yī)療等，使中醫(yī)常規(guī)操作更加便捷高效。此外，應(yīng)加強(qiáng)中醫(yī)師的職業(yè)培訓(xùn)和研究，不斷提高其對(duì)中醫(yī)常規(guī)操作規(guī)程的掌握和運(yùn)用水平。

總結(jié)：中醫(yī)常規(guī)操作規(guī)程是中醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)，遵循規(guī)程能夠提高中醫(yī)師的操作規(guī)范完整，提高診療的準(zhǔn)確性和效果。中醫(yī)師要學(xué)習(xí)和掌握常規(guī)操作規(guī)程，并在實(shí)踐中嚴(yán)格執(zhí)行，能夠?yàn)榛颊咛峁└玫尼t(yī)療服務(wù)。未來，應(yīng)進(jìn)一步規(guī)范操作流程，結(jié)合現(xiàn)代化技術(shù)手段，提高中醫(yī)師的運(yùn)用水平，進(jìn)一步提高中醫(yī)常規(guī)操作的科學(xué)性和效率。

中醫(yī)操作心得體會(huì)范本篇八

操作心得體會(huì)是指在實(shí)際操作中獲得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心得體會(huì)。它不僅反映了個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)積累和思考，也是在操作過程中不斷總結(jié)和提高的結(jié)果。在過去的幾年里，我在工作和生活中不斷積累了一些操作心得體會(huì)，這些心得幫助我更加高效地完成任務(wù)，提高了我的工作效率。下面，我將結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，分享一些關(guān)于操作心得體會(huì)的思考和感悟。

首先，操作心得體會(huì)需要不斷總結(jié)和反思。我發(fā)現(xiàn)，很多人在工作中只重視臨時(shí)的解決問題，卻忽略了對(duì)操作過程的總結(jié)和反思。然而，只有不斷總結(jié)和反思，才能夠不斷提高操作的效率和質(zhì)量。因此，我經(jīng)常抽出時(shí)間，對(duì)自己的操作過程進(jìn)行反思和總結(jié)。我會(huì)問自己，是否存在更加高效的方法？我是否可以通過一些技巧來提高操作的效率？這樣的反思和總結(jié)對(duì)于提高我的工作效率和解決問題非常有幫助。

其次，操作心得體會(huì)的重要性。我發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候我們會(huì)遇到一些瑣碎的問題，可能只是需要我們稍加調(diào)整或改變一下思路，就能夠得到解決。這時(shí)候，我就會(huì)將這些問題的解決方法記錄下來，形成心得體會(huì)。這些心得可能會(huì)對(duì)以后的工作產(chǎn)生很大的幫助。比如，我曾經(jīng)在工作中遇到一個(gè)需要用到復(fù)雜函數(shù)的問題，我通過一次次的嘗試和總結(jié)，最終找到了一個(gè)更加簡(jiǎn)潔和高效的方法，這個(gè)方法后來在我的工作中很頻繁地使用。因此，我認(rèn)為操作心得體會(huì)的積累對(duì)于我們解決問題和工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和思路。

再次，操作心得體會(huì)需要分享和交流。我意識(shí)到，我們每個(gè)人都有不同的操作習(xí)慣和方法，而我們可以通過分享和交流，借鑒其他人的經(jīng)驗(yàn)和方法，從而提高自己的操作能力。我在工作中積極參與團(tuán)隊(duì)交流和分享，時(shí)不時(shí)地向同事們請(qǐng)教和分享我的操作心得。這樣的交流和分享不僅使我受益良多，也促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的共同進(jìn)步。因此，我鼓勵(lì)大家在工作和生活中積極參與交流和分享，這樣我們可以借助他人的智慧更好地解決問題。

最后，操作心得體會(huì)需要注意實(shí)踐和應(yīng)用。雖然總結(jié)和思考是很重要的，但真正提高操作能力的還是實(shí)踐和應(yīng)用。在工作和生活中，我們需要將操作心得體會(huì)付諸實(shí)踐，這樣才能真正將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。我的操作心得體會(huì)都是通過實(shí)際操作中得出的，我會(huì)在實(shí)際工作中不斷嘗試和應(yīng)用這些心得，以驗(yàn)證它們的有效性。我發(fā)現(xiàn)，只有在實(shí)踐和應(yīng)用中，我才能夠真正理解和掌握這些操作心得，提高自己的操作能力。

總之，操作心得體會(huì)是在實(shí)際操作中獲得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和思考，它對(duì)于提高工作效率和解決問題非常重要?？偨Y(jié)和反思是獲得操作心得體會(huì)的關(guān)鍵，而分享和交流可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法。最終，操作心得體會(huì)需要通過實(shí)踐和應(yīng)用來不斷提高和驗(yàn)證。我相信，只有通過不斷的總結(jié)、分享和實(shí)踐，我們才能夠不斷提高自己的操作能力，更好地解決問題和完成任務(wù)。

中醫(yī)操作心得體會(huì)范本篇九

我這里先向大家介紹一下中醫(yī)綜合。中醫(yī)綜合是由國(guó)家統(tǒng)一命題，考生報(bào)考學(xué)校所在地區(qū)組織閱卷，由國(guó)家來劃定分?jǐn)?shù)線。20xx年開始中醫(yī)綜合滿分300分,覆蓋六門學(xué)科，包括中基、中診、中藥、方劑、中內(nèi)和針灸，考查知識(shí)面廣泛，是非分明，考生基本沒有臨場(chǎng)發(fā)揮的余地，全憑考前知識(shí)的積累與掌握。試題既考查你對(duì)固定知識(shí)的掌握，又考查你對(duì)問題靈活運(yùn)用的程度，復(fù)習(xí)起來難度大，還很費(fèi)時(shí)間和精力，我只是結(jié)合自己的經(jīng)歷提出要注意的幾點(diǎn)。

1.購(gòu)買考試大綱。按照大綱的要求復(fù)習(xí)。

2.購(gòu)買對(duì)你有幫助的復(fù)習(xí)資料。這里我向大家推薦由北中醫(yī)編寫的《中醫(yī)綜合復(fù)習(xí)指導(dǎo)》和《中醫(yī)綜合最后沖刺試題》。雖然時(shí)間緊，我們也應(yīng)該盡可能將課本通篇復(fù)習(xí)，當(dāng)然這里的通篇復(fù)習(xí)是按照復(fù)習(xí)指導(dǎo)所列的要點(diǎn)對(duì)照課本進(jìn)行復(fù)習(xí)。

3.不要偏廢個(gè)別學(xué)科。由于六門學(xué)科是大一、大二、大三時(shí)學(xué)習(xí)的，很多知識(shí)點(diǎn)都被大家忘記了，要知道一分之差就可以決定你的命運(yùn)，千萬要將每一分都認(rèn)真對(duì)待，這樣才能取得理想的成績(jī)。

4.按比例有重點(diǎn)地復(fù)習(xí)。由于內(nèi)科和方劑占分值較大，聯(lián)系也很緊密，認(rèn)真復(fù)習(xí)相當(dāng)重要。

5.大量做習(xí)題以增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。復(fù)習(xí)到一定程度，就應(yīng)該開始做題了，對(duì)待每一道題都應(yīng)認(rèn)真，要知其然更知其所以然，將你做錯(cuò)的題加標(biāo)記，考前再次復(fù)習(xí)一遍。當(dāng)你參加考試時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多題見過甚至做過你會(huì)更加自信，答題的效果也會(huì)更好。

6.謹(jǐn)防盜版書。購(gòu)買復(fù)習(xí)資料時(shí)一定要選正規(guī)出版社的正版書，盜版書的錯(cuò)誤很多，有可能使你將錯(cuò)誤的答案帶到考場(chǎng)上去。

上面羅羅嗦嗦說了那么多，概括起來其實(shí)就是積累與重復(fù)。中醫(yī)綜合的內(nèi)容多，因此，它不可能一蹴而就，所以要想考好這門課主要是靠平時(shí)的積累，而不能憑僥幸心理，自己主觀進(jìn)行取舍，這也就是“學(xué)到底”的意思。我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)還會(huì)發(fā)現(xiàn)，書從頭到尾看了幾遍，到頭來腦子里還是空空如也。這是正常現(xiàn)象，惟一的對(duì)策就是重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，重復(fù)的遍數(shù)多了，最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)考的并不是你的水平，而是你的熟練程度。熟能生巧，最后對(duì)題目能產(chǎn)生條件反射的效果是最好的。那么，重復(fù)就要求有大量的時(shí)間，所以以我個(gè)人之見，最佳復(fù)習(xí)時(shí)間應(yīng)至少九個(gè)月。

精讀教材與廣泛聯(lián)系。

1.確立報(bào)考學(xué)校，索要招生簡(jiǎn)章，以明確學(xué)校的要求、考查范圍和考試所用的教材。如果該校使用的不是全國(guó)統(tǒng)編教材，你又在本地的書店購(gòu)買不到，就要匯款向你報(bào)考學(xué)校的研究生處購(gòu)買。

2.帶著問題看書。將你認(rèn)為可能考的知識(shí)點(diǎn)做標(biāo)記，以題的型式一一列出，并認(rèn)真做答，這樣你自己就可以給自己出一本試題集，在以后的幾輪復(fù)習(xí)中，著重看這些問題。你也可以做一本筆記，將重點(diǎn)列出最后只需看筆記就可以了。

3.精讀教材，不能有漏掉的內(nèi)容，做到融會(huì)貫通前后聯(lián)系舉一反三。

4.多與周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，將自己認(rèn)為的重點(diǎn)說一遍，聽別的同學(xué)講自己的重點(diǎn)，這樣可以幫你查漏補(bǔ)缺;做別的學(xué)校歷年來的試題。由于主題重點(diǎn)是一樣的，別校去年的考題很有可能是你今年的試題，復(fù)習(xí)專業(yè)課一定要“眼觀六路，耳聽八方?！?/p>

注意的問題。

1.近年來，由于報(bào)考中醫(yī)學(xué)的學(xué)生較少，錄取比例很大，而我們正好是中醫(yī)學(xué)專業(yè)，而且好多導(dǎo)師都是我們授課老師，那么不妨利用一下這個(gè)有利條件。

2.大家都知道臨床方面的研究生較難考，有些專業(yè)相對(duì)很熱門，你不妨改報(bào)基礎(chǔ)學(xué)科。你又怎能斷定搞基礎(chǔ)的前途不如搞臨床好，要知道，搞基礎(chǔ)學(xué)科，科研經(jīng)費(fèi)也很多嘛。

3.報(bào)考學(xué)校時(shí)眼界要寬，不要死盯著一些著名的醫(yī)學(xué)院。一些科研院所的技術(shù)力量強(qiáng)，學(xué)習(xí)環(huán)境好，就是由于學(xué)生的閉目塞聽，每年生源都不足?？忌鷳?yīng)結(jié)合自身情況，多查一些招生簡(jiǎn)章，你報(bào)名時(shí)的正確選擇，將決定你未來的前途。

4.如果在成績(jī)公布之后，你的成績(jī)達(dá)到國(guó)家要求的分?jǐn)?shù)線，但未達(dá)到你所報(bào)考學(xué)校的要求，或由于排名較后，沒被錄取，千萬不要?dú)怵H，你應(yīng)該及早向其它院校、研究所發(fā)函，介紹自己的情況，請(qǐng)求轉(zhuǎn)校，甚至可以轉(zhuǎn)專業(yè)。

5.盡管目前中醫(yī)的就業(yè)情況不樂觀，中國(guó)社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入老齡化，中醫(yī)在未來有進(jìn)一步的發(fā)展空間，一定要堅(jiān)定信心。而且研究生找工作相對(duì)于本科生來說更好、更容易，就業(yè)后更具競(jìng)爭(zhēng)力和上升空間。當(dāng)然考西醫(yī)是個(gè)不錯(cuò)的選擇，但付出的努力會(huì)更多。

6實(shí)習(xí)與考研就像魚和熊掌二者不可兼得，有舍才有得。其實(shí)實(shí)習(xí)目的就只是讓你對(duì)醫(yī)療過程熟悉而已，而且考中醫(yī)專業(yè)的研究生不可能在短短一年的臨床汲取太多的中醫(yī)考研知識(shí)，況且實(shí)習(xí)地大部分是西醫(yī)醫(yī)院。應(yīng)該盡早布置好自己的安排。

中醫(yī)操作心得體會(huì)范本篇十

近日，許昌艦上的導(dǎo)彈操作手章靜云在網(wǎng)上“火了”。章靜云不僅是艦上唯一一個(gè)作戰(zhàn)崗位的女兵，還曾拿起武器直面海盜槍口，她用實(shí)際行動(dòng)書寫了新時(shí)代青年的剛毅果敢。我們廣大青年干部同樣應(yīng)在攻堅(jiān)克難的“戰(zhàn)艦”上，用朝氣蓬勃的勁頭、堅(jiān)如磐石的信念、堅(jiān)忍不拔的毅力提高本領(lǐng)、搏擊風(fēng)浪。面對(duì)新征程上的各項(xiàng)挑戰(zhàn)，青年干部要能當(dāng)“筆桿子”、能打開“話匣子”，還要有“兩把刷子”，在拼搏實(shí)干、砥礪奮進(jìn)中譜寫無愧于時(shí)代的青春篇章。

青年干部在工作中離不開寫材料，有很多年輕同志認(rèn)為，寫材料就是在辦公室“埋頭苦干”，付出的時(shí)間精力不比其他工作少，卻難以出成績(jī)、出亮點(diǎn)，因此很多青年干部寧愿干具體的業(yè)務(wù)工作，也不愿做單位里的“筆桿子”。從一定程度上來說，工作做得好，如果沒有好材料來展現(xiàn)，也難以錦上添花。青年干部應(yīng)將寫材料作為一項(xiàng)看家本領(lǐng)來提升，首先在心理上打破“不會(huì)寫”的桎梏，寫材料不僅能提升寫作水平，更能鍛煉我們的`分析能力、總結(jié)概括能力，甚至是統(tǒng)籌全局和處理問題的能力，對(duì)青年干部的成長(zhǎng)有重要的促進(jìn)作用。其次能坐得住“冷板凳”，自覺培養(yǎng)寫材料的興趣愛好，在多讀多看中建立自己的素材庫(kù)，在虛心學(xué)習(xí)、多寫多練中不斷提升綜合文稿的寫作水平。最后要在精研細(xì)磨中淬煉一顆“匠心”，寫材料不能一寫了之，而需要我們耐下性子，對(duì)標(biāo)題框架、語言文字及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都精雕細(xì)琢、不斷修改，力求“筆桿子”下出精品，在反復(fù)研磨、不斷總結(jié)中爭(zhēng)做出類拔萃的“筆桿子”。

青年干部在工作中不僅要發(fā)揮“老黃牛”精神踏實(shí)肯干，更要在各項(xiàng)工作的溝通協(xié)調(diào)中打開“話匣子”。先打開自己的“話匣子”，在向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作中能厘清“一二三”，提煉亮點(diǎn)、總結(jié)不足；在與同事溝通協(xié)調(diào)中既能保持團(tuán)結(jié)，又能推進(jìn)工作。再打開群眾的“話匣子”，推進(jìn)工作離不開與群眾打交道，尤其在處理群眾工作中想了解民情、掌握實(shí)情，找到影響工作推進(jìn)的堵點(diǎn)、痛點(diǎn)，需要在與群眾交流中放下架子、沉下身子、耐下性子，用群眾聽得懂的話、愿意聽的話進(jìn)行交流。靈活運(yùn)用“解剖麻雀式”“四不兩直”等調(diào)研方式深入到基層一線、企業(yè)車間，充分傾聽群眾的意見，既能在群眾的肯定和夸贊中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更能在群眾的逆耳忠言中及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足、補(bǔ)缺補(bǔ)差，不斷提升語言表達(dá)能力，在與領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾的溝通交流中有序推進(jìn)各項(xiàng)工作。

青年干部不管在什么崗位，都應(yīng)當(dāng)是沖鋒陷陣的“生力軍”，把理想信念、目標(biāo)任務(wù)、宗旨意識(shí)落實(shí)到行動(dòng)中，不能遇到“急難險(xiǎn)重”任務(wù)就繞道走，也不能碰到“難啃的骨頭”就敷衍了事。一方面，青年干部應(yīng)始終將初心和使命牢記心間，將重?fù)?dān)扛在肩上，遇到臟活累活甚至多項(xiàng)工作任務(wù)壓下來時(shí)，要有“兩把刷子”來應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、擺平困難。這就需要青年干部在工作崗位上始終保持“活到老、學(xué)到老”的學(xué)習(xí)狀態(tài)，趁著年輕多向書本求真知，多向單位的老前輩討經(jīng)驗(yàn)，在政治理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中不斷更新業(yè)務(wù)知識(shí)和技能，夯實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，做到“干一行鉆一行，愛一行專一行”。另一方面，青年干部不能只做“溫室里的花朵”，要走出辦公室，多到鄉(xiāng)村振興、文明創(chuàng)建、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展等工作一線汲取群眾智慧，在“涉深水、渡險(xiǎn)灘”中增強(qiáng)實(shí)干強(qiáng)本領(lǐng)，用手頭的“兩把刷子”戰(zhàn)勝“本領(lǐng)恐慌”，用實(shí)打?qū)嵉墓ぷ鞒煽?jī)點(diǎn)亮青春光芒、綻放青春光彩。

中醫(yī)操作心得體會(huì)范本篇十一

時(shí)光飛逝，歲月如梭。我的大學(xué)生活已過近半。接觸貨物運(yùn)輸操作這門課程也有兩個(gè)月了，在這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我了解到了貨物運(yùn)輸在當(dāng)今社會(huì)上的重要性，使我受益匪淺。

在項(xiàng)目一的學(xué)習(xí)中，主要學(xué)習(xí)了運(yùn)輸方式和影響運(yùn)輸方式選擇的因素以及運(yùn)輸?shù)暮侠砘陀绊戇\(yùn)輸成本的因素。在沒學(xué)習(xí)這門課程之前，我覺得運(yùn)輸僅僅是把貨物從始發(fā)地運(yùn)往目的地的過程，只要考慮用低成本、高效率完成運(yùn)輸就行?？墒钱?dāng)我真正學(xué)習(xí)了才知道，在選擇運(yùn)輸方式時(shí)還應(yīng)注意它的影響因素，如：運(yùn)輸?shù)馁M(fèi)用、商品的性能特征、運(yùn)輸?shù)木嚯x路線、自然氣候及運(yùn)輸?shù)目煽啃院涂尚行?，在運(yùn)輸?shù)倪^程中只有結(jié)合了種種因素，做到統(tǒng)籌兼顧，那樣就能達(dá)到最合理運(yùn)輸。

在項(xiàng)目二主要學(xué)習(xí)了貨物運(yùn)輸操作的應(yīng)用，主要分為六大模塊，包括：公路貨物運(yùn)輸、鐵路貨物運(yùn)輸，水路貨物運(yùn)輸、航空貨物運(yùn)輸、管道貨物運(yùn)輸及國(guó)際多式聯(lián)運(yùn)的運(yùn)營(yíng)方式。在學(xué)的過程中我學(xué)會(huì)了各種運(yùn)輸方式運(yùn)單的填寫，最重要的是通過老師的講解我學(xué)會(huì)了公路、鐵路、航空運(yùn)輸運(yùn)價(jià)的計(jì)算，知道了在計(jì)算時(shí)這三種運(yùn)輸方式的體積折重是不同的，如公路應(yīng)乘以333，鐵路則應(yīng)乘以500，而航空則應(yīng)除以6000或366。學(xué)習(xí)中這些細(xì)節(jié)是不能忽視的，因?yàn)樵诳荚嚮蛞院蟮墓ぷ髦型鶝Q定你成敗的關(guān)鍵就是這些你所不關(guān)注的細(xì)微之處。在選擇貨物是走整車、零擔(dān)、集裝箱運(yùn)輸時(shí)，應(yīng)結(jié)合貨物的.性質(zhì)、體積、形狀來判斷。相信在充分了解這些運(yùn)輸方式后，不管是貨運(yùn)公司還是貨主都會(huì)得到滿意的答案，實(shí)現(xiàn)雙豐收。

通過這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為學(xué)好貨物運(yùn)輸操作，應(yīng)將理論與實(shí)踐相結(jié)合，把在學(xué)校學(xué)到的書本知識(shí)有機(jī)的融入到日常的生活和今后的工作中。我覺得在學(xué)習(xí)中最重要的是應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遇到問題應(yīng)積極去動(dòng)手解決，不能只想著依賴與老師，要做到掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，并且不斷的鍛煉自己，提升自己的能力與修養(yǎng)。

中醫(yī)操作心得體會(huì)范本篇十二

這一學(xué)期的公選課，我很榮幸地選上了美容藥物學(xué)。

初聽這個(gè)名字，是我讀大一的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我還沒有上公選課，有位師姐對(duì)我講她在上美容藥物學(xué)，當(dāng)時(shí)我覺得這一定是一門很難的課，應(yīng)該是關(guān)于配護(hù)膚品的藥物學(xué)吧。然后聽?zhēng)熃憬忉?，這是一門很有用處的課，在課堂上可以學(xué)到怎樣護(hù)膚，哪些護(hù)膚產(chǎn)品比較好，很有用的。

由此，我開始了對(duì)美容藥物學(xué)這門課的向往。

從第一節(jié)課老師講的一些基礎(chǔ)知識(shí)到最后一節(jié)課的護(hù)膚品品牌介紹，相信愛惜自己的女孩子，都受益頗多吧。

特別是對(duì)一些日常護(hù)理的誤區(qū)，在這門課上了解到很多?，F(xiàn)在就對(duì)自己的收獲列舉一些。

1.對(duì)洗面奶的誤區(qū)。由于我的皮膚偏黃片油性以我很希望洗面奶中不但能清潔，還能控油、清潔加美白，認(rèn)為這很省事。所以我用過妮維雅的美白泡沫洗面奶(當(dāng)然，最后我沒有體會(huì)到他的美白功能)在這堂課上，我了解到洗面奶只要能做好清潔工作就好了，例如美白等功能，由于在網(wǎng)上停留時(shí)間很短，很難有效果，所以，現(xiàn)在不在追求它的美白功能，而是看重它的清潔功能。

2.對(duì)防曬霜的誤區(qū)。前段時(shí)間，買了一瓶歐萊雅的多重防護(hù)隔離噴露，專涂頸、肩、臂。但是，由于這一瓶對(duì)于我來說也不算便宜，所以在用量上也有點(diǎn)省。老師上次講的防曬知識(shí)，才讓自己認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。不夠量的防曬霜抵抗紫外線弱，也是會(huì)曬黑的。如果我用得省的話，那不是得不償失，又花了錢有被曬黑。所以，我改變了以前的觀念，并且會(huì)隔兩個(gè)小時(shí)補(bǔ)涂一次(戶外)。

3.對(duì)添加酒精、防腐劑護(hù)膚品的認(rèn)識(shí)。以前的時(shí)候，和其他人一樣，覺得添加酒精、防腐劑的護(hù)膚品一定不好，會(huì)傷害皮膚，以為追求純天然。可是，在美容藥物學(xué)的課上，顛覆了我這一觀念。那些打著純天然的產(chǎn)品也許不比添加防腐劑的產(chǎn)品好，這使我不再抗拒防腐劑。同時(shí)，也使我不再那么容易受騙，買一些鼓吹純天然的產(chǎn)品，結(jié)果受騙!

例如這樣的誤區(qū)，我還有很多很多。在這堂課上，我的觀念很多都改變了。并且對(duì)護(hù)膚知識(shí)有了更進(jìn)一步的了解。

俗話說，沒有丑女人，只有懶女人?？粗镏欣咸钠つw，心里不禁感嘆，保養(yǎng)工作一定要做好啊，否則，老了就補(bǔ)救不了了。

時(shí)光如梭，光陰似箭，這門課也已經(jīng)結(jié)束了。美容藥物學(xué)這門課就像一盞領(lǐng)我進(jìn)門的燈，讓我能窺探護(hù)膚、化妝等的奧妙，并最終在其中受益匪淺。

中醫(yī)操作心得體會(huì)范本篇十三

中醫(yī)作為我國(guó)國(guó)粹文化之一，一直備受關(guān)注和重視。在中醫(yī)診療的過程中，操作技術(shù)的熟練程度直接影響診療效果的好壞。在我成為一名中醫(yī)專家的過程中，我深感中醫(yī)操作技巧的重要性，本文將就我的中醫(yī)操作心得體會(huì)，進(jìn)行闡述和分享。

二、鑒別診斷的準(zhǔn)確性。

在中醫(yī)診療過程中，最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)便是鑒別診斷，這決定了診療的方向和方法。而在判斷病情時(shí)，要注重觀察病人的面色、舌苔、脈象等，以此形成自己的判斷體系，較大程度地消除主觀意識(shí)的干擾。在日常實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)病人的脈象診斷最為重要，因?yàn)槠涫菍?duì)全身各個(gè)部位的一種反映，能夠反映出病人的身體狀況。同時(shí)，在操作過程中要注意控制時(shí)間，不要過分依賴于輔助檢查手段，而忽略了鑒別診斷本身的重要性。

三、個(gè)性化診療思路的形成。

隨著實(shí)踐的不斷積累，我在中醫(yī)操作的過程中逐漸形成了自己的個(gè)性化診療思路。在遇到各種不同病情時(shí)，我會(huì)根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和特長(zhǎng)來制定出不同的診療計(jì)劃。特別是在針灸、推拿、拔罐等手法的操作中，我的個(gè)性化理念更加突出。我會(huì)因人而異地施加不同的手法，以達(dá)到最大化的療效，從而讓病人更加信任和依賴于我。

四、手法操作的技巧和細(xì)節(jié)。

中醫(yī)手法操作的技巧和細(xì)節(jié)也是操作熟練度的直接反映。例如在針灸操作中，針刺部位必須準(zhǔn)確無誤，針頭進(jìn)入肌肉組織時(shí)要手法輕柔，避免出現(xiàn)剌痛感，否則就會(huì)引起病人的抵觸情緒。在推拿操作時(shí)也一樣，手法要有力度但不能太過用力，否則就會(huì)引起不必要的疼痛感，影響到操作效果。而在拔罐操作中，拔罐的力度和角度也是非常重要的，如果角度不對(duì)就容易導(dǎo)致皮膚損傷。

五、德藝雙馨的操作風(fēng)范。

中醫(yī)操作技巧的熟練度直接影響到診療效果的好壞，但操作風(fēng)范也同樣重要。作為一名中醫(yī)專家，要注意自己的言行舉止，要以禮貌、親切的態(tài)度對(duì)待病人，關(guān)注病人的身心健康。在與病人交流時(shí)要盡量避免使用過于專業(yè)的語言，否則容易引起病人的誤解和不適。同時(shí)，在操作過程中要遵守相關(guān)的操作規(guī)范和條例，不得違規(guī)操作，避免在操作過程中發(fā)生事故。

總之，中醫(yī)操作技巧的熟練度和操作風(fēng)范的表現(xiàn)都是一名中醫(yī)專家評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，要想在中醫(yī)界取得一定的成就，必須在這兩個(gè)方面全面發(fā)展。希望本文能夠?qū)V大同仁有所啟示，達(dá)到更好的治療效果。

中醫(yī)操作心得體會(huì)范本篇十四

作為一名中醫(yī)醫(yī)生，正確的操作方法和技巧是非常重要的。正確的操作可以確?；颊叩玫阶詈玫闹委熜ЧＴ趯?shí)踐中，我總結(jié)了一些關(guān)于中醫(yī)操作的心得體會(huì)，下面將分五段進(jìn)行詳細(xì)闡述。

第一段：操作前的準(zhǔn)備工作。

在中醫(yī)操作前，我們需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作。首先，我們需要了解患者的病情和身體狀況，以便對(duì)其進(jìn)行全面的評(píng)估。其次，我們需要檢查和準(zhǔn)備好需要使用的儀器和工具，確保其完好無損。最后，我們需要為患者創(chuàng)造一個(gè)安靜、舒適和衛(wèi)生的治療環(huán)境。

第二段：操作過程中的細(xì)節(jié)考慮。

在中醫(yī)操作過程中，細(xì)節(jié)考慮是非常重要的。首先，我們需要仔細(xì)觀察患者病情的變化，進(jìn)一步調(diào)整治療方案，提高治療效果。其次，我們需要嚴(yán)格遵守中醫(yī)治療操作的規(guī)范，注意消毒、衛(wèi)生等細(xì)節(jié)問題。最后，我們需要對(duì)患者的反應(yīng)和表現(xiàn)有一個(gè)全面的觀察和把握，及時(shí)作出處理。

第三段：操作中的溝通技巧。

在中醫(yī)操作中，良好的溝通技巧是非常重要的。首先，我們需要用簡(jiǎn)單易懂的語言與患者溝通，幫助他們理解治療過程和預(yù)期的效果。其次，我們需要耐心傾聽患者的問題和顧慮，并及時(shí)回答和解決。最后，我們需要給予患者充分的關(guān)注和支持，以增強(qiáng)他們的信心和療效。

第四段：操作后的處理和復(fù)查。

在中醫(yī)操作后，我們不能忽略后續(xù)的處理和復(fù)查工作。首先，我們需要仔細(xì)檢查操作后的傷口或皮膚，確保其無感染、無滲血等不適情況。其次，我們需要對(duì)患者進(jìn)行恰當(dāng)?shù)淖o(hù)理和注意事項(xiàng)的說明，幫助他們做好日常生活中的飲食和運(yùn)動(dòng)。最后，我們需要及時(shí)進(jìn)行復(fù)查和觀察，評(píng)估治療效果和疾病的進(jìn)展情況。

第五段：持續(xù)的學(xué)習(xí)和提高。

在中醫(yī)操作中，持續(xù)的學(xué)習(xí)和提高是非常重要的。我們需要不斷開展相關(guān)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，掌握新的操作技巧和知識(shí)體系，提升自身的專業(yè)水平和技能素質(zhì)。同時(shí)，我們還需要不斷反思和總結(jié)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，逐步提高自己的中醫(yī)操作能力。

總之，在中醫(yī)操作中，良好的操作技巧、溝通技巧和細(xì)節(jié)處理是非常重要的。持續(xù)的學(xué)習(xí)和提高也是中醫(yī)從業(yè)者必不可少的一部分。只有相信自己和自己的技能，才能真正地將中醫(yī)應(yīng)用到患者的治療當(dāng)中，達(dá)到預(yù)期的效果，讓患者擺脫疾病的困擾，重回正常的生活軌道。

中醫(yī)操作心得體會(huì)范本篇十五

操作心得體會(huì)是我們?cè)谌粘Ｉ詈凸ぷ髦胁豢扇鄙俚囊徊糠郑瑹o論是學(xué)習(xí)一門新技能、處理各種工作事務(wù)，還是應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，都需要我們具備一定的操作經(jīng)驗(yàn)和技巧。在我過去的經(jīng)歷中，我不斷總結(jié)和積累了一些寶貴的操作心得體會(huì)，這些體會(huì)不僅讓我更高效地完成任務(wù)，也提升了我自身的能力和自信心。下面，我將分享我在不同領(lǐng)域操作中的心得體會(huì)。

在工作中，高效的操作是提高生產(chǎn)力和工作效率的關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn)，了解任務(wù)的性質(zhì)和目標(biāo)，對(duì)整個(gè)操作流程進(jìn)行規(guī)劃和安排是至關(guān)重要的。同時(shí)，合理使用和管理時(shí)間，合理分配任務(wù)優(yōu)先級(jí)，能夠使我在有限的時(shí)間內(nèi)完成更多任務(wù)。此外，合理安排工作空間并保持整潔有序，可以減少出錯(cuò)和浪費(fèi)時(shí)間的可能性。總之，工作操作需要有系統(tǒng)性和條理性，以提高工作效率和質(zhì)量。

學(xué)習(xí)新的技能時(shí)，良好的操作方法是事半功倍的關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)新技能首先需要建立起正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和信心，相信自己能夠掌握該技能。其次，分解和分步驟學(xué)習(xí)技能是非常必要的。將一個(gè)復(fù)雜的技能分解為簡(jiǎn)單易行的小步驟，逐步學(xué)習(xí)并進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，可以更快地掌握技能。此外，觀察和模仿專業(yè)人士的操作方式也是學(xué)習(xí)技能的有效方法。只有通過不斷實(shí)踐和總結(jié)，我們才能真正將技能轉(zhuǎn)化為自己的掌握和常用工具。

【第三段：處理突發(fā)情況的心得體會(huì)】。

突發(fā)情況的處理往往需要我們快速、準(zhǔn)確地作出反應(yīng)，這時(shí)候操作心得體會(huì)顯得尤為重要。我發(fā)現(xiàn)，面對(duì)突發(fā)情況，首先需要保持冷靜和清晰的思維。通過迅速分析和判斷，找到解決問題的關(guān)鍵點(diǎn)和措施。其次，合理分配資源和任務(wù)，組織有序的行動(dòng)，可以迅速解決緊急情況，減小損失。此外，建立一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通機(jī)制，也能夠在處理突發(fā)情況時(shí)起到關(guān)鍵作用?？偠灾幚硗话l(fā)情況需要我們具備快速的思考和行動(dòng)能力，并與團(tuán)隊(duì)緊密配合。

操作心得體會(huì)不僅在工作和學(xué)習(xí)中有用，在日常生活中也起到了重要的作用。我發(fā)現(xiàn)，合理規(guī)劃生活時(shí)間，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)地完成日常任務(wù)，能夠提高工作效率和時(shí)間利用率。與此同時(shí)，保持良好的生活習(xí)慣和健康飲食，有助于提升工作和學(xué)習(xí)的效果。此外，善于處理人際關(guān)系，與人為善，能夠增加團(tuán)隊(duì)合作的凝聚力和效果?？偠灾?，操作心得體會(huì)可以幫助我們更好地管理日常生活和提升生活質(zhì)量。

【文章結(jié)尾】。

綜上所述，操作心得體會(huì)對(duì)于我們工作、學(xué)習(xí)和生活的方方面面都具有重要的意義。通過總結(jié)和歸納，我逐漸形成了一套適合自己的操作心得體會(huì)，提高了工作效率，增加了學(xué)習(xí)的成果，更好地應(yīng)對(duì)了突發(fā)情況，提升了自己的生活質(zhì)量。我相信，在今后的日子里，我會(huì)不斷探索和總結(jié)更多的操作心得體會(huì)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。

中醫(yī)操作心得體會(huì)范本篇十六

在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)，結(jié)合生活實(shí)際融深?yuàn)W醫(yī)理于淺顯地生活常識(shí)當(dāng)中。中醫(yī)基礎(chǔ)理論重于思辨、抽象、實(shí)踐性強(qiáng)，但弱于直觀、具體、可操作性差。因此，在學(xué)習(xí)中，注意結(jié)合自己既往的文化知識(shí)及生活常識(shí)進(jìn)行理解，常常受到了事半功倍的效果。

如，聯(lián)系夏天長(zhǎng)期在河水中浸泡的石頭或其他物體的表面所生苔蘚形狀為例，來理解滑膩之性狀，說明舌苔滑膩與水濕的關(guān)系，并由此理解濕性粘膩的致病特點(diǎn)。結(jié)合既往臨床實(shí)踐，融抽象理論于常見病證之中。如人體皮膚受涼之后，可見惡寒、無汗，鼻塞流涕，胸悶咳嗽等感冒癥狀，中醫(yī)給以宣肺解表藥物治療后，感冒痊愈。以此說明肺主宣發(fā)、開竅于鼻、在體合皮的醫(yī)學(xué)道理。

也發(fā)現(xiàn)這門學(xué)科跟中國(guó)古代哲學(xué)和中國(guó)古代傳統(tǒng)文化密切相關(guān)。在其發(fā)展過程當(dāng)中也不斷吸收外國(guó)文化，在李時(shí)珍的《本草綱目》中記載的一些中草藥，大都原產(chǎn)地都不是中國(guó)，足以證明這一點(diǎn)。然而，提高中醫(yī)素質(zhì)，中醫(yī)從業(yè)人員必須有過硬的基本功。要打好基本功應(yīng)具備以下三個(gè)步驟：

中醫(yī)的臨床工作分為識(shí)病、辨病、立法、處方、用藥五大環(huán)節(jié)，最終必須落實(shí)在方藥上。如果沒有精確的處方，絕對(duì)不會(huì)有好的療效。故中醫(yī)歷來視湯頭、脈訣、藥性賦為啟蒙“三件寶”?！皽^”即“方歌”。中醫(yī)素以清代汪昂的《湯頭歌訣》為藍(lán)本，并以《醫(yī)方集解》輔行。要求“湯頭”必須熟背至信手拈來的地步，臨床方可應(yīng)用自如?！懊}訣”是指脈學(xué)方面的歌訣。現(xiàn)以李時(shí)珍《瀕湖脈學(xué)》流行最廣，然李中梓《診家正眼》似乎更切實(shí)用，故云脈必“二李”。當(dāng)然有精力多讀幾部更好。諸如：《四診抉微》、《脈訣匯辨》、《脈理求真》等?！端幮再x》是民間流傳多年且影響極大的入門讀物，淺顯易懂，朗朗上口，確實(shí)對(duì)初學(xué)用藥可具初步輪廓。盡管有些內(nèi)容已不合時(shí)代的要求，但仍為廣大中醫(yī)所喜愛。除上述“三件寶”外，不可忽略的就是“針灸歌賦”。眾所周知，針灸是國(guó)粹，是中醫(yī)走向世界的“利器”。要想學(xué)好針灸，熟誦歌賦是必備的基本功。諸如：十四經(jīng)循行、主病、穴位分寸歌、標(biāo)幽賦、金針賦、通會(huì)指要賦、流注指微賦、勝玉歌、玉龍歌以及十二經(jīng)子母補(bǔ)瀉、流注八法等方面的歌訣均應(yīng)熟背如流。俗話說：“曲不離口，拳不離手”。以上第一步功夫，屬中醫(yī)的“背誦功”。

背誦功之后的第二步功，就是加強(qiáng)古文和醫(yī)史的學(xué)習(xí)。古人云：“工欲善其事，必先利其器”。中華民族經(jīng)過漫長(zhǎng)的歷史，給后人留下了輝煌燦爛的中醫(yī)文化，不愧是偉大的寶庫(kù)，等待后人去努力發(fā)掘。而這些文獻(xiàn)均是用古文寫成。若不在古文上下工夫，勢(shì)必很難理解。如文字的構(gòu)成、詞匯的衍變、語法的差異及古代文學(xué)常識(shí)、古天文學(xué)知識(shí)等等均需有一定的了解，否則學(xué)習(xí)醫(yī)古文非常困難。

文言文學(xué)得好，猶如與古人相與對(duì)坐應(yīng)答，能進(jìn)行跨時(shí)代的交流，也乃人生一大快事，而且學(xué)好古文是打開中醫(yī)藥寶庫(kù)大門的鑰匙。故第二步功夫首先必須“學(xué)好古文”。

任何事情，任何學(xué)問都有一個(gè)發(fā)展過程。所以不管學(xué)什么都必須了解本門的發(fā)展史。搞政治要學(xué)政史，搞文學(xué)要學(xué)文學(xué)史。當(dāng)然中醫(yī)也不例外，也應(yīng)學(xué)好醫(yī)學(xué)史。只有學(xué)好醫(yī)學(xué)史，才能了解各朝各代的名醫(yī)、名著及其學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，也就是說要了解這些名醫(yī)名著是在何等歷史背景和客觀條件下形成的。同時(shí)也應(yīng)了解前世名醫(yī)的奇聞逸事。譬如：朱丹溪三十歲學(xué)醫(yī)，三十五歲就能臨證而成大家。葉天士十四歲學(xué)醫(yī)，先后師從十七人等。這對(duì)一個(gè)中醫(yī)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)均有一定的啟發(fā)。然而今人視學(xué)史為多余，似乎與臨證無關(guān)，實(shí)屬大謬。

學(xué)古文具備了讀古書的能力，學(xué)醫(yī)史明確了讀古書的取舍，在選書讀書過程中，自然不會(huì)陷入歧途。同時(shí)還要博覽歷代醫(yī)家的醫(yī)論、醫(yī)著、醫(yī)案，對(duì)歷代醫(yī)家的成果有一個(gè)框架性得了解，對(duì)學(xué)術(shù)理論的構(gòu)架打下了良好的基礎(chǔ)。故第二步功夫?yàn)椤盎A(chǔ)功”。

要想學(xué)好中醫(yī)，則必須精讀一些古典醫(yī)籍，如《內(nèi)經(jīng)》、《難經(jīng)》、《傷寒論》、《金匱要略》、《溫病條辨》、《溫?zé)峤?jīng)緯》、《神農(nóng)本草經(jīng)》、《醫(yī)學(xué)心悟》等。

《內(nèi)經(jīng)》、《難經(jīng)》是中醫(yī)基礎(chǔ)的奠基。陰陽五行、臟象經(jīng)絡(luò)、診法治則、五運(yùn)六氣均需從《內(nèi)經(jīng)》、《難經(jīng)》二經(jīng)中探求。然《內(nèi)經(jīng)》中《靈樞》、《素問》各八十一篇，《難經(jīng)》八十一難，共二百四十余篇，要想快速通讀，談何容易？故初學(xué)者可選用明代李中梓的《內(nèi)經(jīng)知要》或近賢秦伯未的《內(nèi)經(jīng)知要淺解》為讀本，部分章句必須熟背。

《傷寒論》是六經(jīng)辨證的典范；《金匱要略》辨臟腑經(jīng)絡(luò)，是辨治雜病的基礎(chǔ)。《溫病條辨》系統(tǒng)論述三焦辨證，與《傷寒論》相對(duì)而言，使“萬病診法實(shí)不出此一縱一橫之外”。（《溫病條辨·凡例》）?！稖?zé)峤?jīng)緯》以《內(nèi)經(jīng)》、仲景為經(jīng)，以葉、薛、陳、余諸家為緯。其中“葉香巖外感溫?zé)崞敝饕撌鲂l(wèi)氣營(yíng)血辨證系統(tǒng)，也應(yīng)熟背。《神農(nóng)本草經(jīng)》是方藥學(xué)之祖，自然也是必讀之書。清代陳修園《神農(nóng)本草經(jīng)讀》可視為初學(xué)者較好的讀本?！夺t(yī)學(xué)心悟》一般視為入門的啟蒙書，它是系統(tǒng)論述“八綱八法”之作，且書中載有很多療效高、實(shí)用性廣的方劑，如啟膈散、開噤散、半夏白術(shù)天麻湯之類，皆臨床習(xí)用之方。這些醫(yī)籍的精讀，可使中醫(yī)理論的框架構(gòu)架起來。故第三步功夫?yàn)椤皹?gòu)架功”。

如上所述，背誦功、基礎(chǔ)功、構(gòu)架功為“真中醫(yī)”必須具備的三步功夫。在這三步功的基礎(chǔ)上，進(jìn)而博覽群書，淹通眾家之長(zhǎng)，并廣泛吸取今人經(jīng)驗(yàn)，積極引進(jìn)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。古人云：“熟讀王叔和，不如臨證多”。早臨床、多臨床，從而培養(yǎng)和造就新一代的鐵桿“真中醫(yī)”。

漫漫岐黃路，吾將上下而求索。

中醫(yī)操作心得體會(huì)范本篇十七

有一個(gè)急腹癥的患者，痛的滿地打滾，杜冷丁上也毫無作用，于是請(qǐng)中醫(yī)科會(huì)診。我和師兄同去的，見患者痛苦難忍，于是先取四關(guān)穴加人中，患者痛苦立馬減輕，可以平靜地躺在床上，接受進(jìn)一步的治療。

這樣的病例太多了，不勝枚舉?？傊卺t(yī)院針灸室實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，我真切地體會(huì)到什么叫“博大精深”。除此之外，我也深刻體會(huì)到什么叫無助!

有一個(gè)26歲的姑娘，精神分裂。因此不能工作，不能繼續(xù)讀研。整日向其母提出各種各樣的問題，非要其回答，回答錯(cuò)誤或者不回答，都會(huì)對(duì)其母拳腳相加，其母不堪折磨，帶其四處求醫(yī)。心身科所開的病因副作用太大，拒絕服用。而所有費(fèi)用均來自其母可憐的退休金。同時(shí)，該患者有疑病癥，經(jīng)常懷疑自己有各種各樣的疾病。因?yàn)槎嗟厍筢t(yī)無效，而輕信一家私人診所的承諾，數(shù)天花掉1萬余元積蓄，結(jié)果可想而知，毫無療效，且家財(cái)散盡。老人是哭著給我講完這段血淚史的。我建議她們?nèi)フ乙晃焕蠋熥鰝€(gè)心理治療。經(jīng)過一番波折，終于見到了那位老師，兩個(gè)小時(shí)的心理治療，有一定的幫助。至少自己對(duì)自己的認(rèn)識(shí)更清晰的。她對(duì)我說，以前扎針是不會(huì)有痛覺的，現(xiàn)在已經(jīng)有了，以前腦袋整個(gè)都痛，現(xiàn)在疼痛有范圍已經(jīng)縮小了。目前她仍在針灸治療中，但情況已經(jīng)好多了。在此也祝愿她早日康復(fù)，盡早施展自己的才華。

從醫(yī)院回來的這幾天里，我已經(jīng)用自己所學(xué)的針灸知識(shí)，幫忙親戚朋友減輕痛苦，并且都取得了不錯(cuò)的療效。同時(shí)，大家對(duì)我的認(rèn)可度也提的很高。因?yàn)樵卺t(yī)院經(jīng)常給患者貼耳針，所以對(duì)耳診也有了一定的了解中醫(yī)康復(fù)實(shí)習(xí)心得中醫(yī)康復(fù)實(shí)習(xí)心得。通過看耳朵，大概判斷出對(duì)方有哪方面的問題，并且準(zhǔn)確率比較高。也因此獲得了大家的認(rèn)可。同時(shí)，也體會(huì)到作為一名醫(yī)生的樂趣。在臨床中，更容易發(fā)現(xiàn)問題，同時(shí)也更樂于對(duì)解決這些問題。因此，在這短短的一個(gè)月里，我學(xué)到了我過去幾個(gè)月里也學(xué)不到，也學(xué)不完的東西。在與病人的接觸當(dāng)中，也充分體會(huì)到患者的無助與醫(yī)生的無奈。在醫(yī)院，我們是醫(yī)患關(guān)系。而出了院門，大多數(shù)患者還是愿意和我們成為朋友的。因?yàn)樾湃?，也因?yàn)榍橹?。在行醫(yī)中，我們不能單純地把患者當(dāng)做一個(gè)出了故障的機(jī)器，哪不好修哪，其他的一概不管不問?；颊叨加凶约旱母星?，有自己的思想，我們要盡可能去體諒他們。這樣才能更好地取得患者的配合，更好的治療。同時(shí)也給彼此一個(gè)好心情。

在實(shí)習(xí)中，還有一個(gè)問題是不能回避的。那就是醫(yī)療事故。在針灸室就診的一個(gè)2歲小男孩，因?yàn)橐淮渭∪庾⑸涠鴮?dǎo)致右側(cè)坐骨神經(jīng)損傷。而直到他們來這里就診，才意識(shí)到這次事故是因?yàn)樵诋?dāng)?shù)匦l(wèi)生室的肌肉注射所致的。這是當(dāng)?shù)匕l(fā)生在別人身上的醫(yī)療事故，但發(fā)生在我們身邊的事故也層出不窮，不時(shí)會(huì)有漏撥針的事故，還好沒有給患者帶來大的傷害，一旦出了問題，我們誰也擔(dān)不起這個(gè)責(zé)任。我們感謝患者的寬容，但畢竟這是我們的失誤，我們不可能每次都得到患者的寬容，也不能期望每次都有驚無險(xiǎn)。身為醫(yī)者，就必須有一個(gè)細(xì)致的心。是人都是會(huì)犯錯(cuò)誤的，可醫(yī)生不該犯錯(cuò)誤!

不是所有的病我們都能治，我只治我有把握的。

醫(yī)者，仁心仁術(shù)必兼有之，為患者謀利，為已謀德。

中醫(yī)操作心得體會(huì)范本篇十八

在學(xué)習(xí)了兩年中醫(yī)課程之后，我漸漸意識(shí)到中醫(yī)基礎(chǔ)理論是講述中醫(yī)如何思考的，中醫(yī)診斷學(xué)是講述中醫(yī)如何看病的，中藥學(xué)和方劑學(xué)是講述中醫(yī)如何治病的，這四門課程理法方藥環(huán)環(huán)相扣，構(gòu)成一個(gè)中醫(yī)學(xué)生對(duì)中醫(yī)的完整認(rèn)知，也構(gòu)成一個(gè)中醫(yī)醫(yī)生看病的的全過程。思考可以是多角度、多層次的、多廣度的，診斷可以是多方面的，中西結(jié)合似乎是現(xiàn)代臨床。的趨勢(shì)，而治療更可以是多種的。針灸推拿作為一種在國(guó)際上更為被認(rèn)可和廣泛通行，更有甚者認(rèn)為扎針就是中國(guó)。除了在學(xué)校學(xué)習(xí)之外，我更希望可以實(shí)際操作一下，通過實(shí)踐加深理解，以豐富我的中醫(yī)素養(yǎng)。于是，我到我們當(dāng)?shù)刂嗅t(yī)院針灸科見習(xí)三周。

到針灸科的第一天，這與我在學(xué)校所見到的針法有所不同。我在學(xué)校所看到的只有下針，過20分鐘之后起針。而在這里，我了解到醫(yī)生會(huì)根據(jù)病情的不同，選穴組方，如同我所熟悉的組藥成方一般，再一一施針，同時(shí)要配合上電療機(jī)以代替醫(yī)生間斷行針來給病人持續(xù)有效刺激，再加上烤燈給針扎處強(qiáng)有力的滲透治療。此外還會(huì)根據(jù)病情的不同，加以或推拿按摩、或艾灸、或拔罐等來輔助治療，以使病人盡快緩解病痛，達(dá)到康復(fù)的目的。

在實(shí)際操作中，我在老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了電療機(jī)的連接。根據(jù)不同病情給予不同波形，如一般情況下是連續(xù)波，而對(duì)于初期面癱、腹部因肚涼二扎針者就不需要用電療機(jī)，中后期的面癱患者則需要給予疏密波;根據(jù)施針部位不同給予不同的連接方式，如上肢、脖子、背部、腰部一般同側(cè)連接，不可跨越心臟，而下肢可以在同一條腿上橫向連接，是膝關(guān)節(jié)疼痛處更應(yīng)如此連接;根據(jù)病人對(duì)針跳動(dòng)的耐受程度給予不同大小的電流刺激，如年老體弱者、女性、小兒一般用較小的電流，而體格強(qiáng)壯之人或疼痛部位日久麻木者就要給予較強(qiáng)的刺激，電流大小要以病人可以耐受為好，不可太大以使扎針處感到疼痛而不可忍受，也不可太小已起不到治療效果。

此外，還應(yīng)間隔一段時(shí)間詢問一下病人感受來調(diào)整電流大小。同樣，烤燈的擺放也需要根據(jù)施針部位、病人耐受程度來靈活調(diào)整?？吹嚼蠋焸兊闹委熯^程，我也深切感受到要一病人為中心，以病人為學(xué)習(xí)對(duì)象，不斷調(diào)整自己的治療方式手段。

除此之外，我也學(xué)會(huì)了一些推拿手法，經(jīng)過練習(xí)，在爸媽身上得到較好的效果，使其疼痛減輕，身體輕松。拔火罐、熏艾條等這些我早已熟識(shí)的方法也有機(jī)會(huì)大展身手。大椎放血、梅花針放血，耳穴壓豆等只聽過沒見過的治療手法也得以見識(shí)，可以說在針灸科的見習(xí)讓我對(duì)中醫(yī)有了更加立體豐富的感知。

暑假見習(xí)期間正值三伏天，是冬病夏治的好時(shí)間，我也有幸參與到三伏天的貼敷工作中。早上不到六點(diǎn)鐘，科室還沒有開門，已有不少病人來準(zhǔn)備貼敷。我們立即展開工作，把一卷卷醫(yī)用膠布撕成分別適合大人小孩兩種大小的正方形，準(zhǔn)備待用，根據(jù)每一次貼敷位置的不同，依次選穴，扎梅花針，拔罐放血，再放上小藥丸，貼上膠布，就可以了。如有鼻炎，還要帶上兩個(gè)藥丸，每晚各貼印堂一次，連貼兩天。小孩一般不用扎梅花針，身體強(qiáng)壯的、年齡較大的可以拔罐，年齡較小的可以直接放藥丸貼膠布。

有些病人對(duì)醫(yī)用膠布過敏，可以用麝香壯骨膏等膏藥代替，貼敷24~48小時(shí)就可以撕下來，期間盡量少出汗，以防止膠布不粘而掉下來。三伏貼用于治療鼻炎、哮喘、氣管炎、支氣管炎、等呼吸系統(tǒng)疾病，以及小兒體質(zhì)弱易感冒，一般三年為一個(gè)療程。有些病人三年就好了，好了之后也可以再貼以加以鞏固效果，而有的病人甚至貼了一年就病愈，不再?gòu)?fù)發(fā)，不少小朋友貼了之后冬季感冒次數(shù)也大大減少，這些都證明三伏貼是有確確實(shí)實(shí)的療效的。

在見習(xí)期間，通過閱讀一些與醫(yī)學(xué)相關(guān)的書籍，我了解到中國(guó)最頂尖的醫(yī)學(xué)院中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)就一直堅(jiān)持醫(yī)教研三位一體模式，醫(yī)學(xué)生進(jìn)入?yún)f(xié)和后要經(jīng)過八年學(xué)習(xí)，十余年住院醫(yī)師的培養(yǎng)才可能成為獨(dú)當(dāng)一面的合格醫(yī)生。而現(xiàn)在，我正處于醫(yī)這一階段，應(yīng)該不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向老師學(xué)習(xí)，向臨床學(xué)習(xí)，向病人學(xué)習(xí)，已得到知識(shí)、能力，形成自然科學(xué)與人文科學(xué)雙方面的素養(yǎng)，努力進(jìn)步爭(zhēng)取早日成為一名合格的臨床中醫(yī)生。

中醫(yī)是有用的，它帶給人們以健康，幫助人們減少病痛，并且在在現(xiàn)代社會(huì)中做出了適應(yīng)性的改變，我相信這樣的科學(xué)不會(huì)消失，因?yàn)橛幸淮膶W(xué)子在學(xué)習(xí)、教授、研究它，有越來越多的病人在選擇相信中醫(yī)，這也激勵(lì)著我們更好的傳承它，發(fā)揚(yáng)它。

中醫(yī)操作心得體會(huì)范本篇十九

20xx年在供氣車間任室外主操，5月×日夜班，按照慣例下二次灰，約4:30左右，天略微發(fā)亮，樓下大燈全開，視線基本可以，開始比較順利，按照步序進(jìn)行灰倉(cāng)加水、站車、開灰倉(cāng)、下灰、關(guān)灰倉(cāng)、開爐，下到10#爐時(shí)，通知室內(nèi)停10#爐，由于受氣柜低影響，室內(nèi)回復(fù)“氣柜低，10#爐一會(huì)兒停爐”，當(dāng)時(shí)未聽清，直接全開灰門，導(dǎo)致大量爐渣、粉沫噴出，帶壓半水煤氣與空氣混合，產(chǎn)生間斷噴火和爆鳴，拉灰車斗里全部是火，我當(dāng)時(shí)驚呆的不知所措，本能反應(yīng)躲到旋風(fēng)除塵器后，聯(lián)系室內(nèi)主操停爐，當(dāng)時(shí)配合下灰人員也四散逃離現(xiàn)場(chǎng)，班長(zhǎng)楊某自爐后繞回，迅速關(guān)閉灰倉(cāng)，并組織人員用洗氣塔水撲滅車上余火。

首先東造氣9#、10#為（灰盤）、西造氣10#為外齒輪，大齒圈擋住爐條機(jī)鏈條，一般下灰聽室內(nèi)主操指令、看夾套排污水流情況、看爐條機(jī)，客觀上不具備觀察爐條機(jī)鏈條轉(zhuǎn)動(dòng)情況的條件，原氣柜為螺旋式，一般控制高度4500~6000，存在因氣柜低暫時(shí)停爐現(xiàn)象，同時(shí)室內(nèi)主操指令與正常停爐相差不大，造成誤判斷，屬于溝通不當(dāng)。

其次操作上存在僥幸心理，習(xí)慣性違章操作，在下行閥門落下，已準(zhǔn)備下灰，當(dāng)時(shí)手放在操作桿上，待幾秒二次上吹完成，爐條機(jī)停后室內(nèi)主操通知停爐前打開灰門，雖有余壓，但隨灰門的開啟也會(huì)泄完，正常操作應(yīng)室內(nèi)通知停爐以后，微開灰門排水，待水基本徘凈后全開灰門。

最后人員安全操作技能不夠，出現(xiàn)事故后慌亂應(yīng)付，不具備及時(shí)控制現(xiàn)場(chǎng)，避免事故擴(kuò)大的能力，現(xiàn)場(chǎng)處置被動(dòng)。

1、切不可違章作業(yè)，杜絕習(xí)慣性違章。很多人知道海因里希法則的300：29：1，這個(gè)法則意思是說，當(dāng)一個(gè)企業(yè)有300個(gè)隱患或違章，必然要發(fā)生29起輕傷或故障，在這29起輕傷事故或故障當(dāng)中，有一起重傷或死亡。試想每班下灰20次，按照1/20違章率操作計(jì)算，從第一天上班到退休，每人按30年工作時(shí)間計(jì)算，共有違章可能2737次，可造成264次輕度事故，9次重大事故（重傷或死亡），可怕的`是很多人對(duì)潛在性事故毫無覺察，或是麻木不仁，結(jié)果釀成重大事故，導(dǎo)致無法挽回的損失，未確認(rèn)停爐打開灰門屬于嚴(yán)重違章作業(yè)。

2、強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)演練，提高技能。本次操作事故的發(fā)生，從主操作到巡檢人員，均手足無措，慌張不知所為，反應(yīng)出應(yīng)急能力的不足，我們?cè)谄綍r(shí)安全培訓(xùn)、班組安全活動(dòng)上應(yīng)加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)演練，只有平時(shí)練兵忙，遇事才不慌，同時(shí)發(fā)揮崗位技術(shù)骨干作用，做好監(jiān)督、指導(dǎo)，比如：組織老員工講安全、每人當(dāng)一天安全員等，以發(fā)生身邊的具體事例對(duì)新員工進(jìn)行教育，達(dá)到用身邊的事影響身邊的事，如何做事，用身邊的人影響身邊的人，如何做人。

3、強(qiáng)調(diào)溝通重要性，實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)。本次事件，室內(nèi)外主操溝通嚴(yán)重不到位，以致于造成未停爐打開灰門，化工生產(chǎn)存在大量危險(xiǎn)源，在帶壓、帶點(diǎn)設(shè)備的開停方面必須多方驗(yàn)證，確保操作的安全，本次事件室內(nèi)主操未聽清指令開始下灰，屬于嚴(yán)重溝通不到位。

要防止重大安全事故的發(fā)生，就必須減少和消除無傷害事故，要重視控制事故的苗頭和未遂事故，安全管理工作如逆水行舟，安全前進(jìn)一點(diǎn)，事故遠(yuǎn)離一點(diǎn)，公司先后實(shí)施安全管理專職化、檢修作業(yè)制度化，風(fēng)險(xiǎn)金全員化等措施，我相信所有的安全事故都是可防可控的，只要有合理的制度，嚴(yán)格的執(zhí)行，一定可以保證公司生產(chǎn)安全穩(wěn)定長(zhǎng)周期運(yùn)行。

三分廠凈化車間劉超二〇xx年五月三日。

中醫(yī)操作心得體會(huì)范本篇二十

在20xx年國(guó)際護(hù)士節(jié)來臨之際，我院護(hù)理部舉行了靜脈輸液、真空采血、導(dǎo)尿術(shù)、停留胃管四個(gè)操作的技術(shù)能手選拔比賽。我在靜脈輸液組護(hù)理技術(shù)能手選拔中，脫穎而出，獲得了“護(hù)理技術(shù)能手”的稱號(hào)，這是一個(gè)很珍貴的獎(jiǎng)賞和鼓勵(lì)。我要感謝醫(yī)院護(hù)理部舉辦這次活動(dòng)，為我們這些在平凡崗位上默默工作的護(hù)士姐妹們提供了一個(gè)充分展現(xiàn)自我的平臺(tái);感謝劉小珍、馬雪霞護(hù)士長(zhǎng)等各位指導(dǎo)老師，是她們孜孜不倦的教導(dǎo)、關(guān)心和栽培，使我的操作技術(shù)水平實(shí)現(xiàn)了突飛猛進(jìn)的提高;感謝科室護(hù)士長(zhǎng)和同事的支持與鼓勵(lì)，在她們的.幫助下，我才能專心地為這次比賽練兵，才更有前進(jìn)的勇氣;感謝各位選手，有了她們的陪伴以及對(duì)操作中不足的建議，我才獲得進(jìn)步。

雖然比賽已經(jīng)結(jié)束了，但整個(gè)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻留在我心中。在進(jìn)行“三基”理論考試之前，科室里掀起一股學(xué)習(xí)三基理論知識(shí)的熱情。護(hù)士站上醒目地放著一本《護(hù)理操作技術(shù)規(guī)范要求》，在上班的時(shí)候，忙里偷閑時(shí)，我與同事互相熱烈地討論其中的難點(diǎn)與重點(diǎn)，并在日常工作中有意識(shí)地把操作對(duì)照規(guī)范要求來做，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正以前的不良習(xí)慣，真正做到理論聯(lián)系實(shí)際，同時(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)了記憶。通過努力，我與科室三位同事在三基理論考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，晉級(jí)下一輪比拼。在進(jìn)行操作比賽前，我們從著裝、儀表、操作流程等各方面都做了充分的準(zhǔn)備。我憑著鎮(zhèn)定的心態(tài)、規(guī)范的操作，獲得了“護(hù)理技術(shù)能手”的稱號(hào)。最后為了在護(hù)士節(jié)慶典活動(dòng)中展示護(hù)理技術(shù)能手的風(fēng)彩，需要從每個(gè)組中選出一個(gè)代表進(jìn)行展示。

短短的兩周里，我與其它技術(shù)能手一起到示教室練習(xí)操作，我們各自扮演對(duì)方的“考官”并指出對(duì)方的不足。劉小珍、馬雪霞護(hù)士長(zhǎng)從操作技術(shù)、儀表儀態(tài)等方面為我們作精心的指導(dǎo)，使我們能夠以標(biāo)準(zhǔn)的操作、美麗自信的風(fēng)采展現(xiàn)在舞臺(tái)上。得到各位指導(dǎo)老師對(duì)我們不足之處的指正后，我們開始了在工作中為病人進(jìn)行“真刀實(shí)槍”的操練，連病人都覺得我們格外的親切，服務(wù)格外出色，甚至豎起大拇指稱贊我們的靜脈穿刺技術(shù)了不起。最終，確定由我代表靜脈輸液組上臺(tái)展示。在舞臺(tái)上，我鎮(zhèn)定自如，非常投入和熟練地進(jìn)行著每一個(gè)步驟，無論是檢查藥液、雙人核對(duì)還是健康宣教……每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)動(dòng)作，都完美地展現(xiàn)出來，并贏得了臺(tái)下熱烈的掌聲。在這次選拔比賽當(dāng)中，所有的選手都以非常認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待，我深受她們的激勵(lì)，為有這樣充滿活力的團(tuán)體深受鼓舞。我們付出了辛勞，且收獲匪淺，因?yàn)槲覀兊玫降牟粌H是榮譽(yù)，更是操作技能的提高和不斷增加的自信心。

我積極參與這次護(hù)理操作技能競(jìng)賽，是因?yàn)槊刻煳覀円米o(hù)理操作服務(wù)于每一個(gè)生命。也許在繁忙和鎖碎的工作中，因?yàn)樽非笏俣?，我們?duì)操作的規(guī)范性有所模糊。而通過這次比賽讓我們重新正視操作的規(guī)范性，讓我們更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待操作中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)，鞏固并完善我們的操作技能。成績(jī)只屬于過去，未來的路任重道遠(yuǎn)。今后我們將以更嫻熟的技能和更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為病人提供安全的護(hù)理，并為身邊的同事起到模范作用，籍此帶動(dòng)大家把護(hù)理操作做得更規(guī)范，更完美。

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