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最新在家晨讀心得體會(huì)范本(大全14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 12:51:22 頁(yè)碼:12
最新在家晨讀心得體會(huì)范本(大全14篇)
2023-11-19 12:51:22    小編:ZTFB

心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活過(guò)程中的感悟和思考,可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、明確目標(biāo)。寫(xiě)心得體會(huì)要注意用詞準(zhǔn)確,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,避免啰嗦和冗長(zhǎng)的描述。看看下面這些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,或許能夠給你一些寫(xiě)作的創(chuàng)意和靈感。

在家晨讀心得體會(huì)范本篇一

晨讀會(huì)是一個(gè)早晨集體讀書(shū)和分享的活動(dòng),它不僅能幫助我們建立讀書(shū)的好習(xí)慣,還能豐富我們的知識(shí)和啟發(fā)我們的思維。在參加晨讀會(huì)的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了它的重要性和價(jià)值。接下來(lái),我將分享我的心得體會(huì)。

二、閱讀的力量。

在晨讀會(huì)中,我們每天都會(huì)選擇一本書(shū),并讀一小段文字進(jìn)行分享。這個(gè)過(guò)程中,我意識(shí)到了閱讀的力量。在書(shū)的世界里,我能夠與作者產(chǎn)生共鳴,感受到他們的智慧、情感和思考。這些文字給予我力量和啟示,讓我感受到了思想的力量和對(duì)生活的思考。通過(guò)閱讀,我能夠開(kāi)拓眼界、豐富內(nèi)涵、擴(kuò)大知識(shí)面,成為一個(gè)更全面、更有深度的人。

三、集體的力量。

晨讀會(huì)是一個(gè)集體活動(dòng),我們?cè)谝黄鹱x書(shū)、分享思考。與他人一起讀書(shū),不僅能夠拓寬自己的思路,還能夠借助集體的力量,獲得更多的思考和啟發(fā)。在晨讀會(huì)中,我發(fā)現(xiàn)不同的人有著不同的讀書(shū)體會(huì)和思考方式,這讓我更加開(kāi)闊了眼界。我從他們身上學(xué)到了不同的觀點(diǎn)和思維方式,這對(duì)于我的個(gè)人成長(zhǎng)是非常有益的。而且,與他人分享自己的讀書(shū)心得也能夠增加自己的自信心和表達(dá)能力。

四、思維的啟迪。

晨讀會(huì)并不僅僅是讀書(shū),它更是思維的啟迪。通過(guò)和他人交流分享,我能夠從他人的角度看問(wèn)題,開(kāi)闊自己的思路。在晨讀會(huì)中,我可以和他人討論一本書(shū)中的觀點(diǎn)、互相辯論看法,這讓我能夠從不同的角度思考問(wèn)題,拓寬自己的思維。晨讀會(huì)讓我感到思維的碰撞和啟迪,讓我不斷地思考和反思,對(duì)于我的思維方式和思考能力有很大的提升。

五、對(duì)生活的影響。

晨讀會(huì)不僅僅是對(duì)書(shū)的閱讀和思考,它對(duì)我的生活也有積極的影響。通過(guò)晨讀會(huì),我學(xué)會(huì)了如何養(yǎng)成一個(gè)良好的讀書(shū)習(xí)慣,每天早晨靜下心來(lái)閱讀和思考。這種習(xí)慣讓我的思維更加清晰,對(duì)于我日常的學(xué)習(xí)和工作也有很大的幫助。而且,晨讀會(huì)還讓我學(xué)會(huì)了如何與他人交流分享,增加了我的社交能力。每一次參加晨讀會(huì),都能給我?guī)?lái)一種深刻的滿(mǎn)足感,對(duì)于我的精神生活有著積極的影響。

結(jié)語(yǔ)。

晨讀會(huì)是我生活中的一次寶貴的經(jīng)歷,它讓我認(rèn)識(shí)到了閱讀的力量,體會(huì)到了集體的力量,得到了思維的啟迪,對(duì)我的生活有積極的影響。通過(guò)晨讀會(huì),我不僅提高了自己的知識(shí)水平,還鍛煉了自己的思考和表達(dá)能力。我相信,只要堅(jiān)持晨讀會(huì),我會(huì)變得更加睿智和有內(nèi)涵。同時(shí),我也愿意將我的晨讀會(huì)心得體會(huì)與更多的人分享,希望能夠激勵(lì)更多的人加入到這個(gè)有意義的活動(dòng)中來(lái)。

在家晨讀心得體會(huì)范本篇二

在朱光潛先生寫(xiě)《談美》的第三章中,提到了一個(gè)詞“移情作用”。仔細(xì)想來(lái),除了在語(yǔ)文答題之外,我們?nèi)粘I钪泻孟癫⒉辉趺刺岬竭^(guò)這類(lèi)詞匯,但其實(shí)我們常常有這樣的行為。

朱光潛先生就舉了個(gè)典例:子非魚(yú),安知魚(yú)之樂(lè)?魚(yú)究竟快樂(lè)嗎,這個(gè)問(wèn)題我們也不知道,但是快樂(lè)的一定是莊子,因?yàn)槭乔f子把他快樂(lè)的心靈外射在了魚(yú)的身上,于是便說(shuō)“是魚(yú)樂(lè)也”。

除了這個(gè)典例之外,還有很多類(lèi)似的例子。比如,“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”我們便覺(jué)得竹是寧折不彎,堅(jiān)韌不拔的;“零落成泥碾作塵,只有香如故?!蔽覀冞呌X(jué)得梅是高潔堅(jiān)貞,鄙薄流俗的;“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯?!蔽覀儽阌X(jué)得夕陽(yáng)西下之景讓人想到的應(yīng)是飄零的游子;“江春不肯留歸客,草色青青送馬蹄?!蔽覀儽阌X(jué)得有些離別之意。這些例子在答題時(shí)我們叫它托物言志或者借景抒情,我想這與朱光潛先生所說(shuō)的“移情作用”大致是符合的。

結(jié)尾處朱光潛先生總結(jié)了兩個(gè)結(jié)論,一是物的形象是人的的情趣的返照,二是人不但移情于物,還要吸收物的姿態(tài)于自我,還要不知不覺(jué)地模仿物的形象。

第一個(gè)結(jié)論讓我體驗(yàn)最深,非常貼切實(shí)力生活,物的形象是人的情趣的返照。同一樣?xùn)|西,就拿蒲公英來(lái)說(shuō),受到拘束的人覺(jué)得蒲公英紛紛揚(yáng)揚(yáng)是多么自由,無(wú)拘無(wú)束,不免產(chǎn)生向往的心情,而游子見(jiàn)了便聯(lián)想到自己,與蒲公英的種子一樣,天大地大隨遇而安,何處為家呢?于是又心生落寞之感。雖然在此過(guò)程中主觀推斷的成分很大,但卻也真實(shí)的反映了一個(gè)人的心情。

我們?cè)谛蕾p一個(gè)物或一個(gè)景的時(shí)候,在不知不覺(jué)中就會(huì)達(dá)到物我交融的境界,而這種情感的交融在物與我之間相互流通,便是人的生命與宇宙的生命的相遇吧。

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在家晨讀心得體會(huì)范本篇三

晨讀社是一個(gè)系統(tǒng)性的讀書(shū)分享社群,通過(guò)每天早上進(jìn)行集體晨讀,在討論中分享各種思想,理念與感悟。作為一名成員,我對(duì)晨讀社的體會(huì)頗多,以下分五段介紹我的感受與思考。

首先,晨讀社讓我感受到了閱讀的魅力和力量。在這個(gè)信息快速流動(dòng)的時(shí)代,我們常常面對(duì)信息過(guò)載和碎片化的閱讀,在快速閱讀的背后,不得不承認(rèn)我們已經(jīng)失去了仔細(xì)思考和深層理解的能力。而參加晨讀社,每天都有一段時(shí)間專(zhuān)注地閱讀,分享著自己的看法和感悟,這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了一本好書(shū)的重要性和價(jià)值,并且逐漸養(yǎng)成了一種漸進(jìn)式的閱讀方式。通過(guò)晨讀社的各種書(shū)單和讀書(shū)會(huì),我也開(kāi)始更加有針對(duì)性地選擇和閱讀書(shū)籍,可以說(shuō)晨讀社讓我重拾了閱讀的激情和樂(lè)趣。

其次,晨讀社也讓我更加深刻地了解并尊重了不同的意見(jiàn)和想法。每個(gè)人的生活經(jīng)歷、價(jià)值觀和認(rèn)知方式都不盡相同,在集體晨讀中,互相分享自己的看法和感受,很容易出現(xiàn)不同的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。在這時(shí),我們也可以借此機(jī)會(huì)更好地溝通和理解彼此思想,學(xué)會(huì)交流和接納不同的觀點(diǎn)。這讓我意識(shí)到,尊重他人的想法并不難,只需要心懷善意和虛心聆聽(tīng),借鑒其他人的智慧也能夠增加自己的見(jiàn)識(shí)和思考。

第三,晨讀社也促進(jìn)了我個(gè)人的成長(zhǎng)和改變。晨讀社里的書(shū)單和話(huà)題,涵蓋了各種各樣的領(lǐng)域,如心理學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等等,從這些領(lǐng)域中,我學(xué)到了很多新的知識(shí)和思想,這些知識(shí)和思想也往往激勵(lì)和引導(dǎo)我,在生活和工作中做出更好的選擇。同時(shí),晨讀社里各位朋友的分享和故事,也讓我對(duì)人生的理解更加深刻和全面。我變得更有自信和勇氣去面對(duì)接下來(lái)的挑戰(zhàn),更加能夠掌握自己的命運(yùn)和未來(lái)。

第四,晨讀社也是一個(gè)溫馨和諧的社群。在晨讀社,我認(rèn)識(shí)了一群十分有趣的朋友,大家都是非常優(yōu)秀的人才,各自從事著不同的職業(yè)和領(lǐng)域,但都有著一顆善良、坦誠(chéng)和樂(lè)觀的心。每次集體晨讀時(shí),也能夠感到互相之間的關(guān)心和照顧,一段段鮮活的經(jīng)歷和情感也讓大家展開(kāi)了很多愉悅而有意義的對(duì)話(huà)。這是一種難以言說(shuō)的感覺(jué),簡(jiǎn)直就是智慧和心靈的暴風(fēng)雨,無(wú)法抗拒卻也無(wú)法避免。

最后,晨讀社也讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和價(jià)值。通過(guò)每天的集體晨讀,我們堅(jiān)持下來(lái),相互鼓勵(lì),不斷提高,達(dá)到了驚人的效果。在共同進(jìn)步的過(guò)程中,每個(gè)人的自尊和尊嚴(yán)都得到了尊重和體現(xiàn),我想這正是團(tuán)隊(duì)的真正意義所在。在這個(gè)群體中,我也找到了志同道合的伙伴,共同為我們的夢(mèng)想和目標(biāo)而努力,這也是一種價(jià)值觀和信念的共同體,也是任何成功的秘訣。

綜上所述,我非常幸運(yùn)和榮幸能夠加入到晨讀社這個(gè)大家庭中,享受到這個(gè)系統(tǒng)化的讀書(shū)分享社區(qū)的種種益處。無(wú)論我們?cè)诓煌纳詈凸ぷ黝I(lǐng)域,都需要不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,晨讀社就是為了達(dá)到這個(gè)目的而存在的。在這里,我們不僅可以汲取書(shū)本的智慧,更可以體會(huì)到人文的溫情和尊重,讓我們共同用心和感悟去創(chuàng)造一個(gè)更加美好的生活和未來(lái)。

在家晨讀心得體會(huì)范本篇四

在我上小學(xué)的那個(gè)年代,已經(jīng)開(kāi)始了晨讀社的傳統(tǒng)。每天早上,我都要在天剛亮的時(shí)候來(lái)到晨讀社的教室,和一群小伙伴一起開(kāi)始我們的晨讀生活。于是,在這幅記憶中,晨讀社已經(jīng)成為了我人生中難忘的一種經(jīng)歷。在經(jīng)過(guò)多年的時(shí)間流逝之后,我再度參加晨讀社,這些初中、高中、大學(xué)、甚至職場(chǎng)歲月里,我竟然又一次與晨讀社重逢。我感到非常的激動(dòng),因?yàn)槌孔x社是值得我深深思考并記錄下來(lái)的美好體驗(yàn),本文就是用來(lái)表述我在晨讀社的所思所想,以及對(duì)這個(gè)社團(tuán)的理解與體會(huì)。

第一段:培養(yǎng)語(yǔ)言能力,提高口語(yǔ)表達(dá)能力。

晨讀社是一個(gè)可以幫助我提升口語(yǔ)表達(dá)能力的平臺(tái)。在過(guò)去的幾年中,我很少有機(jī)會(huì)與許多人交流談話(huà),這讓我一度感到無(wú)所適從。但是,每當(dāng)我去參加與晨讀社有關(guān)的活動(dòng)時(shí),我就會(huì)變得非?;钴S,可以與陌生的人進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的交談,并且可以順暢地表達(dá)自己的想法與觀點(diǎn)。晨讀社就是讓我在這方面有了很大的提升,這其中的原因也許是因?yàn)樯鐖F(tuán)成員都非常友好,更重要的是,參加活動(dòng)的成員都具備著寬容、尊重的態(tài)度。

第二段:發(fā)展書(shū)寫(xiě)能力,增強(qiáng)閱讀理解能力。

晨讀社中,每個(gè)人都要練習(xí)寫(xiě)作,并且要積極閱讀。這種習(xí)慣不僅幫助我養(yǎng)成了良好的文學(xué)素養(yǎng),也增強(qiáng)了我對(duì)文字和閱讀的理解。在接觸和學(xué)習(xí)文字的過(guò)程中,我逐漸學(xué)會(huì)了分析和舒緩矛盾情緒,在學(xué)習(xí)和交流語(yǔ)言的過(guò)程中,我也增強(qiáng)了我的聽(tīng)力和表達(dá)能力。總體來(lái)說(shuō),晨讀社是一個(gè)可以幫助我提升文學(xué)素養(yǎng)和提高閱讀理解能力的社群。

第三段:改變思維模式,增強(qiáng)思考能力。

在晨讀社中,我們遇到許多優(yōu)秀的人、看到許多不同的想法,我們思考的深度和廣度就會(huì)變得更加廣闊。尤其是在晨讀社的活動(dòng)中,我們會(huì)看到許多奇思妙想、可以開(kāi)拓視野的觀點(diǎn),在這樣的討論中,我深刻地感受到了自己的思考能力得到了極大的提升。隨著時(shí)間的推移,我開(kāi)始明白:通過(guò)沉浸在社群當(dāng)中,我們能夠不斷地訓(xùn)練自己的思維能力,為將來(lái)的職場(chǎng)、生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段:拓展社交圈,培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

晨讀社是一個(gè)充滿(mǎn)活力的社群,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),加入這個(gè)社群的人非常多樣,不僅有不同的背景、不同的興趣愛(ài)好,還有跨越不同國(guó)界的文化交流。晨讀社不僅讓我學(xué)到了很多東西,也讓我接受到了來(lái)自他人的忠告、教導(dǎo),還有他們分享的熱門(mén)消息和研究成果。這些交流讓我聯(lián)系到了同齡人、有了更多的共同話(huà)題。我不得不承認(rèn),它足以打破人與人之間的隔閡,為私人領(lǐng)域和職業(yè)生涯提供了有效的人際交流渠道,以及認(rèn)識(shí)新朋友的機(jī)會(huì)。

第五段:勇于表達(dá),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

加入晨讀社就是一個(gè)勇于表達(dá)自我的過(guò)程。社團(tuán)里不光是鼓勵(lì)我們讓思想更具說(shuō)服力地表達(dá)出來(lái),更是讓我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和接受其他人的意見(jiàn)。這些知識(shí)讓我意識(shí)到作為一個(gè)個(gè)體和團(tuán)隊(duì)成員,我們夠用不同的角度和思考方式解決問(wèn)題。通過(guò)’臨時(shí)演講'和’集體討論'等活動(dòng),我漸漸認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作可以產(chǎn)生更多的智慧、更高效的工作和更具創(chuàng)意的項(xiàng)目。

總之,晨讀社對(duì)我的影響是非常深刻和積極的。這個(gè)社群給了我參與許多活動(dòng)和認(rèn)識(shí)許多朋友的機(jī)會(huì),讓我學(xué)會(huì)了成為一個(gè)三位一體的人:兼顧每個(gè)個(gè)人的發(fā)展、考慮他人(包括組內(nèi)和組外的人)的觀點(diǎn)、并且努力落實(shí)更高層面的責(zé)任——成為一個(gè)自我進(jìn)步的成年人。即便晨讀社已經(jīng)隨著時(shí)間的推移而逐漸消失了,但其中的友誼和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)卻是永恒的,它們會(huì)在我的未來(lái)生活中持續(xù)發(fā)揮作用,給我?guī)?lái)更多嶄新、令人興奮的挑戰(zhàn)。

在家晨讀心得體會(huì)范本篇五

第一段:引入晨讀的重要性并個(gè)人經(jīng)驗(yàn)介紹(200字)。

晨讀是每天早晨專(zhuān)心閱讀一段時(shí)間的習(xí)慣。我始終堅(jiān)信,“早讀則一日之計(jì)在于晨”,每天都給自己留出時(shí)間進(jìn)行晨讀。對(duì)我來(lái)說(shuō),晨讀已經(jīng)成為我每天必不可少的一部分。每天早上,我會(huì)在醒來(lái)后迅速完成早晨的個(gè)人清潔,之后我會(huì)找一個(gè)安靜的地方,執(zhí)上書(shū)本,開(kāi)始晨讀。這個(gè)過(guò)程早已成為我每天早晨的一種儀式。

第二段:晨讀對(duì)心智的積極影響(200字)。

晨讀對(duì)心智的積極影響是顯而易見(jiàn)的。首先,讀書(shū)能開(kāi)拓思維,讓大腦保持活躍和靈活。每天晨讀都是我“開(kāi)啟大腦”的第一步,讓思維從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。其次,晨讀能提升專(zhuān)注力。在安靜的環(huán)境中閱讀一段時(shí)間,集中精力閱讀,可以訓(xùn)練我們的專(zhuān)注力和耐心。此外,晨讀還能激發(fā)我的創(chuàng)造力。通過(guò)閱讀各種不同題材的書(shū)籍,我能夠從中獲取不同的靈感和思路??傊?,晨讀不僅能夠增加知識(shí),更重要的是開(kāi)啟心智,為一天的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。

第三段:晨讀對(duì)情緒的積極影響(200字)。

除了對(duì)心智的積極影響,晨讀還對(duì)情緒的調(diào)節(jié)和提升有很大幫助。首先,晨讀可以幫助我平靜下來(lái)。在鬧鈴聲響起后,我第一時(shí)間將注意力集中在書(shū)本上,這是一種非常平靜和寧?kù)o的狀態(tài)。在這個(gè)環(huán)境中,我可以逐漸放下昨天的煩惱和焦慮,迎接全新的一天。其次,晨讀可以帶給我積極的情緒和心情。在閱讀過(guò)程中,我會(huì)與書(shū)中的人物產(chǎn)生共鳴,并感受到作者的思維和情感。這種身臨其境的感受能帶給我快樂(lè)和享受。所以,晨讀除了是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程,更是一種宣泄和放松的方式。

第四段:晨讀給我的啟示和收獲(300字)。

在我的晨讀過(guò)程中,我獲得了很多啟示和收獲。首先,晨讀讓我深刻體會(huì)到閱讀的力量。通過(guò)每天的閱讀,我逐漸發(fā)現(xiàn)書(shū)中作者所傳達(dá)的思想和智慧。有時(shí),我會(huì)被書(shū)中的一句話(huà)所觸動(dòng),引發(fā)深思。其次,晨讀讓我變得更有耐心。在開(kāi)始晨讀的第一段時(shí)間,我會(huì)感到不適應(yīng),無(wú)法集中精力。但是隨著時(shí)間的推移,耐心和專(zhuān)注力會(huì)增強(qiáng),我能夠安靜地閱讀更長(zhǎng)的時(shí)間。再者,晨讀使我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天早上的晨讀使我對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了熱情,我能夠更加主動(dòng)地學(xué)習(xí)和思考。晨讀不僅開(kāi)啟了我的心智,也為我今后的學(xué)習(xí)生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段:結(jié)尾總結(jié)晨讀的重要性(200字)。

總之,晨讀是我每天早晨的一部分,也是我生活的一部分。我相信晨讀的重要性,它對(duì)我的心智和情緒都有積極的影響。通過(guò)晨讀,我擴(kuò)展了自己的知識(shí)面,提升了專(zhuān)注力和創(chuàng)造力。晨讀也給我?guī)?lái)了平靜和快樂(lè)。我希望每個(gè)人都能夠體驗(yàn)到晨讀的魅力,讓我們一起在晨讀中成長(zhǎng)和進(jìn)步吧。

在家晨讀心得體會(huì)范本篇六

“當(dāng)一件事情突然出現(xiàn)在我們面前,當(dāng)你不能同時(shí)抉擇正確與善良的時(shí)候,請(qǐng)問(wèn)你會(huì)選擇正確還是善良?”

“我會(huì)選擇善良?!?/p>

這也是《奇跡男孩》這部作品予讀者的答案。

你生來(lái)與眾不同。

《奇跡男孩》,從書(shū)名我們不難了解這是一個(gè)關(guān)于男孩的故事,故事的主人公奧古斯特,一個(gè)先天面部畸形的男孩,出生后,他先后做了27次整容手術(shù),但這卻依然掩蓋不了他奇怪的臉龐,或許正是由于面部的與眾不同,他的人生之路與普通人也不盡相同。

而將視角置于我們的身上,我們每個(gè)人也都是世界上獨(dú)一無(wú)二的存在。這就好像世界上沒(méi)有兩片相同的葉子一樣,人與人之間的差異我們理應(yīng)接受,同時(shí)也務(wù)必請(qǐng)彼此尊重,但我們更切忌于他人的萬(wàn)丈光芒而畏縮不前,你的與眾不同,時(shí)間會(huì)給你真切的答案。

除了你自己,沒(méi)有人能打敗你。

奧古斯特的人生真的擁有不一樣的色彩。有著這樣一張布滿(mǎn)疤痕的臉,讓奧古斯特b.在學(xué)校里受到了巨大的打擊,他的同學(xué)們聯(lián)合起來(lái)排擠他,取笑、譏諷、蔑視……凡此種種都予奧古斯特以更大的打擊,但可喜的是,奧古斯特用他從一至終的善良在苦難中“開(kāi)出了花朵”,當(dāng)奧古斯特走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候,校長(zhǎng)是這樣說(shuō)的:“善良一點(diǎn),因?yàn)槊總€(gè)人都在與人生苦戰(zhàn)?!倍屏嫉膴W古斯特,顯然是這場(chǎng)苦戰(zhàn)的勝者。

與奧古斯特相比,我們當(dāng)前所要為之折服的困難似乎不值一提了,或許你會(huì)不屑于奧古斯特的故事,“我看透了小說(shuō)人物千篇一律的超于世俗的堅(jiān)強(qiáng)”,你如是說(shuō)道。但各抒己見(jiàn),于我之言?shī)W古斯特是你的縮影,其實(shí)你和他一樣,都有這樣或那樣的憂(yōu)傷。

昂起垂得很低的頭顱吧,拍拍衣服上的塵灰,振作精神,繼續(xù)向你的詩(shī)與遠(yuǎn)方無(wú)畏前行吧!因?yàn)槌四阕约?,沒(méi)有人能打敗你。

天暗下來(lái),總有人是光。

我認(rèn)為《奇跡男孩》這部作品可以大獲成功的原因,僅僅局限于“從逆境中奮起”這種通俗的套路是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。讓這部作品的閃耀的原因是作者用了大量的筆墨去敘寫(xiě)奧古斯特的家人與朋友。

奧古斯特的姐姐維婭自始自終、無(wú)私忘我的照顧著弟弟,朋友薩默爾與杰克威爾也力排眾議與奧古斯特做朋友,正是因?yàn)橛辛怂麄?,奧古斯特的生活才有了更多的色彩,也是由于有了這些善良的人,《奇跡男孩》這部作品也綻放著人性的光輝。

正如書(shū)中的校長(zhǎng)所說(shuō):“無(wú)論你在哪里,無(wú)論什么時(shí)候,你都應(yīng)該盡可能的對(duì)別人友善點(diǎn),那么世界真的會(huì)變得很美好?!狈彩赖男鷩膛c明亮,世俗的快樂(lè)與幸福,讓多少人忘卻了良知,真的是悲哀至極!但希望《奇跡男孩》這部書(shū)可以喚醒那些沉睡的良知,給世界注入充滿(mǎn)善意的力量。

“作為人類(lèi),我們所擁有的,不只是善待人的能力,還有選擇善良的能力?!蔽也恢垃F(xiàn)實(shí)社會(huì)是否會(huì)像《奇跡男孩》一樣,所有的善良都能換來(lái)善良,但我肯定的是,我們選擇了善良,就足以成為勝過(guò)世界的奇跡,甚至是改變世界。

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在家晨讀心得體會(huì)范本篇七

晨讀,可以培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)感,口語(yǔ)表達(dá)能力以及促使學(xué)生養(yǎng)成好的讀書(shū)習(xí)慣。上學(xué)伊始,每天都會(huì)有晨讀課,晨讀是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的黃金時(shí)間:“讀書(shū)能給人樂(lè)趣,文雅和能力”,“書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)”。因此,開(kāi)設(shè)晨讀課是重視朗讀教學(xué),進(jìn)行素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。

語(yǔ)文晨讀,我們通常是誦讀課文,按老師的要求完成課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),背誦古詩(shī)、文言文等。有時(shí),我們會(huì)齊聲誦讀已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的文章,然后自由背誦《職業(yè)院校國(guó)學(xué)名篇誦讀》。但是,只有老師來(lái)回巡視和我們一起誦讀的時(shí)候,晨讀的效果是最好的,大家都會(huì)認(rèn)真的完成誦讀任務(wù)??墒侵灰蠋煵欢⒅蜁?huì)有人不好好誦讀,從而未完成應(yīng)該完成的事。

很多時(shí)候,我們只是為了完成老師的任務(wù)而背誦。但任務(wù)式的背誦,經(jīng)常會(huì)背完就忘。我更喜歡齊讀,但也希望有更多個(gè)讀的時(shí)間。這樣,老師可以給我們做單獨(dú)的輔導(dǎo),這樣我們就可以更快的提升朗讀能力。

我覺(jué)得早讀還可以增加一項(xiàng)聽(tīng)寫(xiě),聽(tīng)寫(xiě)字詞、古詩(shī)詞等。特別是一些比較生僻的,還有一些經(jīng)典和常考的古詩(shī)句。這樣對(duì)于日后的考試,可以做好古詩(shī)詞默寫(xiě)內(nèi)容的準(zhǔn)備。

這一學(xué)期的晨讀中,我努力做到完成老師布置的朗讀任務(wù)和背誦任務(wù),雖然背誦過(guò)后的古詩(shī)詞會(huì)因?yàn)闆](méi)有復(fù)習(xí)而忘記。但是,我發(fā)現(xiàn)自己起立回答問(wèn)題的聲音更響亮了。在抽查短文朗讀的早讀課上,我被老師點(diǎn)名起來(lái)誦讀。我很忐忑,很害怕自己讀的不好。我小心翼翼的讀完老師要求的內(nèi)容,居然得到了老師的肯定。當(dāng)然,老師肯定了我讀的很流利,誦讀的語(yǔ)氣不急不緩這些優(yōu)點(diǎn)以外,也告訴我,我的誦讀沒(méi)有很好的讀出感情來(lái)。老師說(shuō),這個(gè)可以通過(guò)多讀多練來(lái)感受。

我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持,我相信,堅(jiān)持下去,我的朗讀能力肯定能得到更大的提升。

在家晨讀心得體會(huì)范本篇八

晨讀心得體會(huì)PPT是一種以PPT形式展示的晨讀心得和體會(huì)的展示方式。在學(xué)習(xí)和工作中,每天早上用一段時(shí)間進(jìn)行晨讀是一種很好的習(xí)慣。通過(guò)晨讀,我們可以積累知識(shí)、提升素質(zhì),對(duì)自己的發(fā)展有很大的幫助。而用PPT的形式展示晨讀心得,不僅可以將自己的理解和感悟展示給他人,還可以通過(guò)PPT的形式,更加形象生動(dòng)地展示自己的收獲。

二、晨讀的好處。

晨讀是一種鍛煉自己的好習(xí)慣。在早上,人的思維比較清晰、精力充沛。通過(guò)早上的晨讀,可以促進(jìn)大腦活躍,提高自己的思維敏捷。此外,晨讀還可以幫助我們了解世界,促進(jìn)自己的思考能力和邏輯思維能力的提升。在晨讀中,我們不僅可以思考自己的所得,還可以對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行梳理和總結(jié),使自己的學(xué)習(xí)更加有條理和系統(tǒng),進(jìn)而將這些東西轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)和技能,不斷提升自己的素質(zhì)。

制作晨讀心得體會(huì)PPT,首先要選擇一個(gè)合適的主題,可以是一本書(shū)籍的讀后感,也可以是一篇文章的摘抄,或是對(duì)某個(gè)話(huà)題的思考或見(jiàn)解。在PPT中,通過(guò)簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言和生動(dòng)的圖片,將自己對(duì)這個(gè)主題的理解和感悟展示出來(lái)??梢允褂靡恍﹦?dòng)畫(huà)效果進(jìn)行漸進(jìn)式展示,增加PPT的趣味性和吸引力。同時(shí),可以通過(guò)圖表、數(shù)據(jù)、引用等方式,豐富PPT內(nèi)容,使之更加有說(shuō)服力和可信度。此外,還可以添加背景音樂(lè)或配音,增加PPT的情感色彩,讓觀看者更加投入。

晨讀心得體會(huì)PPT可以與他人分享。可以通過(guò)微信、QQ或者郵件的方式將PPT發(fā)送給他人,與他人討論和交流,在交流中獲得更多的啟發(fā)和幫助。同時(shí),也可以將PPT上傳至一些學(xué)術(shù)網(wǎng)站或社交平臺(tái),與更多人分享和交流。此外,可以通過(guò)在學(xué)校或公司內(nèi)部組織展示和交流會(huì),讓更多的人了解晨讀的重要性和方法,并相互進(jìn)行分享和借鑒。通過(guò)分享與借鑒,可以豐富自己的晨讀心得和體會(huì),提升自己的學(xué)習(xí)和思考能力。

晨讀心得體會(huì)PPT是一種很好的展示方式,可以將自己的思考和見(jiàn)解通過(guò)PPT形式展示給他人,并與他人交流和分享。通過(guò)這種方式,不僅可以豐富他人的知識(shí)和提供有益的啟示,也可以從他人的建議和意見(jiàn)中獲得提高。同時(shí),晨讀心得體會(huì)PPT也可以幫助自己更加系統(tǒng)地總結(jié)和梳理所學(xué)的知識(shí),提高自己的思維能力和表達(dá)能力。因此,制作和分享晨讀心得體會(huì)PPT是一種有益于自己和他人的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方式。晨讀心得體會(huì)PPT可以成為我們學(xué)習(xí)和工作的助力,也是我們?nèi)松囊粋€(gè)美好的見(jiàn)證。

在家晨讀心得體會(huì)范本篇九

晨讀是指早晨一段時(shí)間專(zhuān)注閱讀,以增長(zhǎng)自己的知識(shí)和心智。通過(guò)晨讀,不僅可以增加知識(shí)儲(chǔ)備,還可以培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和思考能力。我通過(guò)觀看一份名為“晨讀心得體會(huì)”的PPT,對(duì)晨讀有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。本文將從晨讀的重要性、晨讀的好處、晨讀的方法、晨讀中遇到的困難以及如何克服困難等方面展開(kāi)討論。

首先,晨讀是非常重要的。通過(guò)晨讀,我們可以在一天開(kāi)始之前獲得新的知識(shí),啟動(dòng)我們的大腦。晨讀可以讓我們?cè)谝惶烀β档墓ぷ髑?,靜下心來(lái),思考一些生活中的問(wèn)題,提高自身的學(xué)習(xí)和思考能力。晨讀還可以培養(yǎng)我們的好奇心和求知欲,讓我們變得更加積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)和思考。

其次,晨讀有許多好處。首先,晨讀可以讓我們開(kāi)心地開(kāi)始新的一天。當(dāng)我們?cè)诔孔x中獲取新的知識(shí)時(shí),我們的大腦會(huì)釋放出多巴胺,這是一種讓我們感到愉快和滿(mǎn)足的神經(jīng)遞質(zhì)。其次,晨讀可以幫助我們更好地進(jìn)行時(shí)間管理。在晨讀中,我們可以規(guī)劃今天的工作和學(xué)習(xí)計(jì)劃,為每一天的活動(dòng)做好準(zhǔn)備。此外,晨讀還可以激發(fā)我們的靈感,為我們的生活和工作提供新的思路和想法。

接下來(lái),晨讀的方法也非常重要。首先,我們可以選擇一些能夠啟發(fā)思考的優(yōu)質(zhì)書(shū)籍或文章進(jìn)行閱讀。其次,我們可以采用主動(dòng)閱讀的方式,例如在閱讀過(guò)程中做筆記、思考問(wèn)題、與他人討論等。此外,我們還可以利用技術(shù)手段進(jìn)行晨讀,例如通過(guò)電子書(shū)閱讀器或手機(jī)APP進(jìn)行閱讀,節(jié)約時(shí)間和空間。不論采用何種方法,關(guān)鍵是堅(jiān)持,每天都抽出一段時(shí)間進(jìn)行晨讀。

然而,晨讀中也會(huì)遇到一些困難。有時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)困倦或者無(wú)法集中注意力的情況。另外,有時(shí)候選擇合適的閱讀材料也是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。同時(shí),如果我們沒(méi)有良好的閱讀習(xí)慣,可能無(wú)法堅(jiān)持每天進(jìn)行晨讀。在面對(duì)這些困難時(shí),我們需要找到相應(yīng)的解決辦法,例如調(diào)整作息時(shí)間,選擇適合自己閱讀的時(shí)間段;選擇有趣或者與自己工作相關(guān)的閱讀材料,提高閱讀的興趣;培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,制定晨讀計(jì)劃,并和他人互相監(jiān)督,幫助克服懶散的心態(tài)。

最后,對(duì)于那些想要開(kāi)始晨讀的人來(lái)說(shuō),他們也可以借鑒一些經(jīng)驗(yàn)和建議。首先,從少量時(shí)間開(kāi)始,逐漸增加時(shí)間,培養(yǎng)良好的晨讀習(xí)慣。其次,選擇自己感興趣的、與自己工作相關(guān)的閱讀材料,提高持續(xù)晨讀的動(dòng)力。此外,晨讀可以結(jié)合寫(xiě)作或者記錄自己的思考,幫助更好地理解和消化所閱讀的內(nèi)容。

總之,通過(guò)觀看“晨讀心得體會(huì)”P(pán)PT,我對(duì)晨讀有了更深入的了解和體會(huì)。晨讀不僅僅是一種閱讀方式,更是一種生活態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。晨讀的重要性和好處是顯而易見(jiàn)的,但在實(shí)踐過(guò)程中可能會(huì)遇到一些困難。然而,只要我們明確目標(biāo)并堅(jiān)持克服困難,晨讀一定會(huì)讓我們受益匪淺。讓我們每天都從晨讀開(kāi)始,為自己的人生增添更多的光彩。

在家晨讀心得體會(huì)范本篇十

班主任經(jīng)常會(huì)來(lái)個(gè)“大突襲”,殺得我們措手不及。他“火眼金睛”,一眼就能洞悉我們這幫“孫猴子”的鬼把戲。當(dāng)“緊箍咒”念起,剛剛還伸頭縮頸,生龍活虎的“猴兒們”,個(gè)個(gè)乖乖“伏法”。嗯,姜還是老的辣啊!

我們班的早讀課,可以說(shuō)是一道色香味俱全的美味可口的菜。班里的每位同學(xué)都是這盤(pán)菜的廚師。

星期三的早自習(xí)是語(yǔ)文。不等上課鈴打響,教室里就傳來(lái)那種低聲的背書(shū)得聲音。不一會(huì)兒全班同學(xué)都被這種氣氛感染了,大家都在認(rèn)真地背誦古文。我們?cè)诠盼闹绣塾危覀兗橙」盼牡木A,甚至有時(shí)候連上課鈴都聽(tīng)不見(jiàn)。老師進(jìn)來(lái)給我們講解課文后教室依然會(huì)恢復(fù)到原來(lái)書(shū)聲瑯瑯的狀態(tài)。當(dāng)然會(huì)有一些搞怪的同學(xué)搗亂,這也應(yīng)該是這道菜里的一點(diǎn)調(diào)味劑吧!

——謹(jǐn)以此篇送給19班的同學(xué)們,我們永遠(yuǎn)在一起。

早上8:00鐘,學(xué)校早讀的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起,拉開(kāi)了一天學(xué)習(xí)時(shí)間的序幕,熱鬧非凡的校園安靜了一會(huì),頓時(shí)傳出了朗朗的讀書(shū)聲。然而,我們班卻依然是鬧哄哄的各種嘈雜聲,有的同學(xué)在玩紙牌,有的同學(xué)在玩陀螺,有的同學(xué)在談天說(shuō)地,有的同學(xué)在嘻笑打鬧……好像根本沒(méi)有人意識(shí)到早讀課的開(kāi)始。正在這時(shí),班主任李老師面帶失望的表情走進(jìn)了教室,把手上的語(yǔ)文書(shū)重重地拍在講臺(tái)上,大吼一聲“坐好!”一聲驚雷,全班一下子鴉雀無(wú)聲。

“八點(diǎn)零六分,八點(diǎn)零七分……”老師站在講臺(tái)上一動(dòng)也不動(dòng)地報(bào)時(shí),“十二分鐘過(guò)去了,十二分鐘能干什么?我的女兒十二分鐘能把拼音作業(yè)做完了……”同學(xué)們沉默不語(yǔ),靜靜地聽(tīng)著老師的教誨,時(shí)間在老師嚴(yán)肅、傷心而又無(wú)奈的報(bào)時(shí)中一分一秒地溜走了。報(bào)到二十分鐘時(shí),老師說(shuō):“二十分鐘能做什么?我下班后,買(mǎi)菜回家煮飯、炒菜的時(shí)間也就20至25分鐘左右?!?/p>

“少壯不努力,老大徒傷悲。”我慶幸,我遇到了一位好老師,我更慶幸,我理解了老師的用心和付出!

在家晨讀心得體會(huì)范本篇十一

晨讀課是一種在早晨啟動(dòng)大腦的學(xué)習(xí)方式,它通過(guò)朗讀經(jīng)典文學(xué)作品的方式,讓學(xué)生在早晨的靜謐環(huán)境中集中注意力,提升閱讀能力和理解力。作為一名參與晨讀課的學(xué)生,我深感到晨讀課對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)的積極影響。以下是我對(duì)晨讀課的心得體會(huì)。

首先,晨讀課提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。早晨是一天中大腦最清醒的時(shí)刻,此時(shí)進(jìn)行朗讀能夠更好地吸收知識(shí)。而晨讀課通常在教室環(huán)境中進(jìn)行,教師會(huì)根據(jù)課堂需要,精心挑選出適合的文學(xué)作品,比如講述人物成長(zhǎng)、名人故事等。這些作品天然具有教育意義,它們能夠啟發(fā)學(xué)生的思考和閱讀興趣。整個(gè)教室都處于安靜的學(xué)習(xí)氛圍中,學(xué)生們可以專(zhuān)注地聽(tīng)教師的朗讀,感受文字的美妙之處。這樣的氛圍讓晨讀課成為了我一天中最愉快的時(shí)刻,也為學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

其次,晨讀課鍛煉了我的閱讀能力。朗讀是提高閱讀能力的一個(gè)重要途徑,通過(guò)朗讀,我們可以更好地理解文字的內(nèi)涵和表達(dá)方式。晨讀課的朗讀內(nèi)容通常是經(jīng)典文學(xué)作品,這些作品語(yǔ)言?xún)?yōu)美、內(nèi)容豐富,具有一定難度。由于晨讀課的定期安排,我每天都需要閱讀新的段落并進(jìn)行朗讀,逐漸鍛煉出了較好的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)。在朗讀的過(guò)程中,我不僅更加仔細(xì)地品味文學(xué)作品,更深入地理解了其中隱藏的道理和人生哲理。這種閱讀能力的提升,使我在其他學(xué)科的閱讀理解中更加游刃有余,也為我的寫(xiě)作能力提供了更加豐富的素材。

第三,晨讀課培養(yǎng)了我的專(zhuān)注力。早上的靜謐環(huán)境使得晨讀課成為了我理想的專(zhuān)注訓(xùn)練時(shí)刻。在朗讀過(guò)程中,我必須集中注意力,仔細(xì)閱讀,保持一定的語(yǔ)調(diào)和情感表達(dá)。熟練的朗讀需要大腦高度集中才能準(zhǔn)確地表達(dá)。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己的專(zhuān)注力得到了提高,無(wú)論是在課堂上還是自己的學(xué)習(xí)中,都能更好地投入注意力,高效地完成任務(wù)。這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),是一種非常寶貴的修煉力量,將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生長(zhǎng)期的積極影響。

第四,晨讀課提高了我的情感表達(dá)能力。文學(xué)作品常常把復(fù)雜的情感用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言和形象的描繪表達(dá)出來(lái),而朗讀這些作品能夠讓我們更好地領(lǐng)悟其中的感情。在朗讀過(guò)程中,我需要通過(guò)聲音和語(yǔ)調(diào)將作者的情感傳遞給聽(tīng)眾,這要求我在表達(dá)時(shí)能夠準(zhǔn)確掌握情感的變化和節(jié)奏的把握。通過(guò)不斷的練習(xí),我漸漸培養(yǎng)出了對(duì)情感的敏感度,更熟練地運(yùn)用不同的聲音和語(yǔ)調(diào)去表達(dá)文字中的情感變化。這也讓我在與人交流和演講時(shí)更加自如地傳遞我的情感和思想。

最后,晨讀課讓我更加熱愛(ài)閱讀。文學(xué)作品是人類(lèi)文明的瑰寶,它們蘊(yùn)含著豐富的人生智慧和情感體驗(yàn)。在晨讀課中,我接觸到了很多經(jīng)典文學(xué)作品,其中的故事和人物讓我深受感動(dòng)。通過(guò)和優(yōu)秀的作家對(duì)話(huà),我學(xué)會(huì)了感受文字的美妙之處,也更加熱愛(ài)閱讀。在課下,我愿意主動(dòng)去閱讀各種類(lèi)型的書(shū)籍,豐富自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)。閱讀讓我得到了快樂(lè)和啟迪,也讓我變得更加懂得和感受世界的美好。

總之,晨讀課給我?guī)?lái)了很多收獲和成長(zhǎng)。通過(guò)良好的學(xué)習(xí)氛圍、閱讀能力的提升、專(zhuān)注力的培養(yǎng)、情感表達(dá)能力的加強(qiáng)以及對(duì)閱讀的熱愛(ài),我在這個(gè)學(xué)期中感受到了自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)。參與晨讀課,讓我喜歡上了早晨的安靜,更喜歡上了閱讀的快樂(lè)。我相信這種學(xué)習(xí)方式會(huì)在我的未來(lái)學(xué)習(xí)和人生中繼續(xù)發(fā)揮積極的作用。

在家晨讀心得體會(huì)范本篇十二

時(shí)間飛逝,這學(xué)期已經(jīng)將近尾聲,這也是我大學(xué)生涯的第一個(gè)期末,在這學(xué)期陪伴我度過(guò)的東西有很多,其中晨讀是最讓我刻骨銘心的。

軍訓(xùn)結(jié)束后,就開(kāi)始了正式的課程,每天早上我們大一的新生都會(huì)有晨讀,其實(shí)剛開(kāi)始對(duì)于晨讀的這個(gè)詞我還是比較模糊的,甚至不知道他能帶給我什么,只是迫于學(xué)校的規(guī)章制度,天天跟著導(dǎo)讀員和同學(xué)一起進(jìn)入教室,進(jìn)行1小時(shí)的英語(yǔ)晨讀。在導(dǎo)讀員的帶領(lǐng)下,我開(kāi)始漸漸的'明白了晨讀的含義。英語(yǔ)是一種以發(fā)音為主的語(yǔ)言,所以發(fā)音是學(xué)好英語(yǔ)的第一步,然而晨讀就是對(duì)此最好的幫助。

我漸漸的明白,堅(jiān)持朗讀可以提高發(fā)音的準(zhǔn)確性和語(yǔ)言的節(jié)奏感。語(yǔ)言是有節(jié)奏的,而節(jié)奏是英語(yǔ)首要的、最顯著的特征。英語(yǔ)的節(jié)奏是句子的重音在句子中有規(guī)律出現(xiàn)的結(jié)果。句子重音之間的相隔時(shí)間大致相等,使語(yǔ)言產(chǎn)生節(jié)奏感,多朗讀就能使之更加流暢,更加優(yōu)美。堅(jiān)持朗讀能夠提高聽(tīng)力水平。如果只靠聽(tīng),可能就沒(méi)有這樣的效果了。堅(jiān)持朗讀有助于培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)思維能力,長(zhǎng)期堅(jiān)持晨讀,語(yǔ)感就會(huì)不斷增強(qiáng),語(yǔ)言能力不斷提高,英語(yǔ)思維能力也得到逐漸培養(yǎng)。其次,堅(jiān)持朗讀有助于提高學(xué)生的閱讀能力。如果沒(méi)有或缺乏朗讀,學(xué)生必定不能在短時(shí)間內(nèi)建立起英語(yǔ)思維方式和能力,沒(méi)有朗讀,就不能更好地培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)感。由此可見(jiàn),英語(yǔ)的朗讀是多么的重要。

在晨讀期間,學(xué)校不時(shí)會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查晨讀的紀(jì)律,這充分說(shuō)明了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)晨讀重要性的肯定。在晨讀課上,大家都可以張嘴說(shuō)英語(yǔ),閱讀各種英文作文等等,這使我能從各方面來(lái)學(xué)英語(yǔ)。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)一期的晨讀訓(xùn)練,我覺(jué)得我英語(yǔ)水平得到了極大的提高,無(wú)論是聽(tīng)力、閱讀還是口語(yǔ)都比高中有了許多進(jìn)步,因此,我要感謝學(xué)校的晨讀方案,還有帶領(lǐng)我的導(dǎo)讀員及陪伴的我的同學(xué)們。

在家晨讀心得體會(huì)范本篇十三

第一段:引言(200字)。

晨讀是指早晨起床后進(jìn)行閱讀的一種習(xí)慣,它不僅有助于提醒思維,增加知識(shí),還能幫助我們更好地規(guī)劃一天的工作。晨讀已經(jīng)成為越來(lái)越多人的日常生活中的一部分,對(duì)于許多人來(lái)說(shuō),晨讀已經(jīng)成為他們過(guò)上有規(guī)律的生活的重要組成部分。在我個(gè)人的體驗(yàn)中,晨讀不僅幫助我更好地開(kāi)始一天,還深刻地影響了我的思維和心態(tài)。

第二段:身心煥發(fā)(200字)。

晨讀有助于喚醒我的身心,讓我在清晨恢復(fù)活力。當(dāng)我坐在舒適的沙發(fā)上,輕輕翻開(kāi)一本好書(shū)時(shí),我能感受到書(shū)中文字帶給我的力量。晨讀幫助我放松身心,舒緩一整晚的疲憊。早晨的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)房間,讓我感到溫暖和安慰。同時(shí),晨讀也使我的大腦活躍起來(lái),思維變得更加敏捷。我可以更集中地思考問(wèn)題,并迅速找出解決方案。這種身心的煥發(fā)讓我能夠迎接新的一天,充滿(mǎn)信心和積極的態(tài)度。

第三段:知識(shí)的積累(200字)。

晨讀也是一種知識(shí)的積累方式。通過(guò)閱讀各式各樣的書(shū)籍和文章,我了解到新觀點(diǎn)和新的見(jiàn)解。閱讀不僅擴(kuò)展了我的知識(shí)面,還提高了我的語(yǔ)言表達(dá)能力和閱讀理解能力。當(dāng)我閱讀一些有關(guān)歷史、哲學(xué)、文學(xué)等方面的書(shū)籍時(shí),我深刻感受到知識(shí)的無(wú)限魅力。這些知識(shí)不僅能幫助我更好地理解世界,還能指導(dǎo)我在生活中做出明智的決策。晨讀的過(guò)程中,我可以輕松地獲取到各種各樣的知識(shí),豐富自己的內(nèi)涵,從而更好地面對(duì)日常生活中的挑戰(zhàn)。

第四段:思維的啟發(fā)(200字)。

晨讀對(duì)我的思維方式產(chǎn)生了積極的影響。每天早上閱讀,我會(huì)遇到各種各樣的觀點(diǎn)和觀念,有時(shí)會(huì)碰到自己之前從未接觸過(guò)的思想體系。這種多樣性的思維會(huì)激發(fā)出我的思考能力,使我能夠看待問(wèn)題更加開(kāi)放和客觀。由于閱讀的廣度和深度,我的思維變得更加寬廣和靈活。此外,在晨讀的過(guò)程中,我經(jīng)常會(huì)思考自己的生活和價(jià)值觀。這樣的思考讓我更加了解自己,更加清楚自己的目標(biāo)和追求。因此,晨讀不僅延伸了我的思維,也讓我對(duì)自己的生活有了更深入的認(rèn)識(shí)。

第五段:心態(tài)的影響(200字)。

晨讀不僅對(duì)身體和思維有積極的影響,還對(duì)心態(tài)產(chǎn)生了一定的影響。在忙碌的現(xiàn)代生活中,人們往往容易感到壓力和焦慮。晨讀幫助我在每天的開(kāi)始時(shí)放松自己,平靜心情,迎接新的一天。世界上每天都會(huì)有許多挑戰(zhàn)和困難,但晨讀帶給我的積極思考和心態(tài)會(huì)幫助我變得更加堅(jiān)定和勇敢面對(duì)它們。同時(shí),晨讀也給了我一個(gè)更加平和和開(kāi)放的心態(tài)去面對(duì)周?chē)娜撕褪?。這種積極的心態(tài)讓我能夠從容應(yīng)對(duì)生活中的種種問(wèn)題,保持平衡和快樂(lè)。

最后一段:總結(jié)(100字)。

晨讀不僅喚醒了我的身心,擴(kuò)展了我的知識(shí)面,啟發(fā)了我的思維方式,還影響了我的心態(tài)。通過(guò)晨讀,我感受到了閱讀帶給我的力量和快樂(lè)。晨讀成為我生活中不可或缺的一部分,并成為我每天的開(kāi)始。對(duì)于任何希望改善自己的人來(lái)說(shuō),晨讀都是一個(gè)值得嘗試的好方法。通過(guò)晨讀,我們可以擁有更美好的一天和更豐富的內(nèi)在世界。

在家晨讀心得體會(huì)范本篇十四

晨讀,作為一種早上開(kāi)始自己新一天的活動(dòng),可以給人帶來(lái)很多好處。在我開(kāi)始晨讀這一活動(dòng)之前,我對(duì)它的益處并不是很了解。然而,通過(guò)實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)晨讀對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要。在這篇文章中,我將分享自己的晨讀體驗(yàn)和收獲。

首先,晨讀對(duì)于塑造積極心態(tài)非常重要。每天早上,當(dāng)我坐下來(lái)開(kāi)始晨讀時(shí),我會(huì)主動(dòng)選擇一本正能量的書(shū)籍或文章。這些文字會(huì)激勵(lì)我,讓我對(duì)自己和生活充滿(mǎn)希望。我可能會(huì)看到別人面對(duì)挫折時(shí)如何克服困難,或者如何在困境中保持樂(lè)觀。這些故事和理念能夠鼓舞我,讓我對(duì)未來(lái)抱有積極的態(tài)度。逐漸地,我發(fā)現(xiàn)自己變得更加樂(lè)觀,對(duì)困難問(wèn)題的處理能力也有所提高。

其次,晨讀也有助于增強(qiáng)個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備。每天晨讀的過(guò)程中,我有機(jī)會(huì)接觸到各種各樣的知識(shí)。我可以閱讀關(guān)于歷史、文學(xué)、科學(xué)、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)領(lǐng)域的書(shū)籍。通過(guò)這些閱讀,我積累了大量的知識(shí)和信息,使自己能夠在各種場(chǎng)合中游刃有余地進(jìn)行對(duì)話(huà)和討論。當(dāng)我和朋友、同事或家人交談時(shí),我經(jīng)常能用到晨讀中學(xué)到的知識(shí),這讓我感到非常自豪和滿(mǎn)足。

除此之外,晨讀也有助于提高個(gè)人的閱讀能力。在忙碌的現(xiàn)代生活中,很多人發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越少時(shí)間閱讀。然而,通過(guò)每天早上的晨讀,我能夠養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)自己的閱讀速度變快了,理解力也增強(qiáng)了。最重要的是,我對(duì)不同類(lèi)型的文章和書(shū)籍更加感興趣,這讓我有更多的動(dòng)力去讀更多的書(shū)籍。通過(guò)晨讀,我發(fā)現(xiàn)自己的閱讀能力得到了極大的提升。

另外,晨讀還有助于發(fā)展個(gè)人的思考能力。當(dāng)我在閱讀一本書(shū)時(shí),我會(huì)問(wèn)自己一些關(guān)于書(shū)中內(nèi)容的問(wèn)題,并嘗試思考解決問(wèn)題的方法。這樣的思考訓(xùn)練有助于提高我的邏輯思維能力和問(wèn)題解決能力。而且,晨讀也培養(yǎng)了我的批判性思維。我學(xué)會(huì)了分析和評(píng)估所閱讀的書(shū)籍和文章,并形成自己的獨(dú)立觀點(diǎn)。這種思考能力對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都具有重要意義。

最后,晨讀也幫助我找到了內(nèi)心的平靜和寧?kù)o。每天早上靜坐讀書(shū)的時(shí)光,使我能夠獨(dú)自享受寧?kù)o的時(shí)刻。我可以?huà)侀_(kāi)一切的壓力和煩惱,專(zhuān)注于閱讀和思考。這段時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的,不僅能夠緩解壓力,還能夠讓我跳出喧囂的生活,與自己的內(nèi)心對(duì)話(huà)。晨讀讓我重新找回了內(nèi)心的平靜和寧?kù)o,為我?guī)?lái)了巨大的精神滿(mǎn)足感。

綜上所述,晨讀對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的作用。它可以塑造積極的心態(tài),增強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備,提高閱讀能力,發(fā)展思考能力,同時(shí)也給人帶來(lái)內(nèi)心的平靜和寧?kù)o。作為一個(gè)晨讀的忠實(shí)擁護(hù)者,我強(qiáng)烈推薦每個(gè)人都嘗試晨讀。當(dāng)你養(yǎng)成了這個(gè)良好的習(xí)慣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變得更加自信、知識(shí)淵博、思考敏捷,同時(shí)也會(huì)感受到內(nèi)心的平靜和寧?kù)o。

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