西湖旅游心得體會報告(優(yōu)秀16篇)

寫下心得體會有助于加深對自身所學知識和經(jīng)驗的理解和鞏固。寫心得體會時，可以結合具體的例子和實際經(jīng)歷來進行闡述，增加論述的可信度和說服力。繼續(xù)往下看，你將會發(fā)現(xiàn)更多關于心得體會寫作的經(jīng)驗和心得。

西湖旅游心得體會報告篇一

我最近有幸游覽了中國著名的旅游勝地之一——西湖。西湖位于中國浙江省杭州市，以其美麗的景色和深厚的文化底蘊而聞名于世。在西湖的旅游過程中，我深深感受到了它的魅力和美麗。

第二段：西湖的自然景觀。

西湖以其自然的美景而吸引著無數(shù)游客。在西湖的周圍，綿延著群山，還有幾座島嶼散落在湖中，形成了一個美麗的環(huán)境。西湖的水清澈見底，湖面上漂浮著一層薄霧，給人一種朦朧的感覺。湖畔的柳樹吐綠，桃花、杜鵑花等五彩斑斕的花朵爭相綻放。湖中有湖心島、蘇堤、白堤等著名的景點，每一個都有自己獨特的美麗。在這里，我仿佛進入了一個仙境。

第三段：西湖的人文景觀。

西湖不僅有自然美景，還有豐富的人文景觀。湖畔有許多古老而優(yōu)雅的建筑物，如雷峰塔、岳廟、蘇堤等。這些建筑物融合了中國古代建筑的精華，給人一種古樸而莊重的感覺。在雷峰塔下，我看到了許多人在拜佛，感受到了宗教信仰的力量。而岳廟則展示了中國傳統(tǒng)文化中的豐富內(nèi)涵。蘇堤上的古亭、古橋等則讓人回到了古代的時光中，感受到了壯麗的歷史。

第四段：西湖的美食和文化。

西湖不僅有美麗的景色和古老的建筑，還有豐富的美食和文化。西湖的美食以清淡、鮮美而著稱，有著名的西湖醋魚、西湖莼菜湯等。這些美食口感鮮嫩，回味無窮，讓人垂涎欲滴。西湖的文化底蘊也是非常深厚的，這里有宋代的文人雅集，有悠久的茶文化，還有豐富的藝術表演和傳統(tǒng)節(jié)日。這些文化元素都豐富了西湖的魅力，吸引著無數(shù)人來此一游。

第五段：西湖給我?guī)淼膯⒌虾腕w驗。

在這次西湖之行中，我深深感受到了人與自然的和諧與美。西湖的美景讓我感受到了大自然的偉大和力量，同時也讓我意識到了保護環(huán)境的重要性。西湖的人文景觀和豐富的文化則讓我感受到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。在這里，我不僅重新認識了中國的歷史和文化，還學到了對生活的熱愛和珍惜。西湖給我?guī)砹松羁痰膯⒌虾腕w驗，讓我對生活充滿了熱情和希望。

通過這次西湖之行，我深深感受到了西湖的魅力和美麗。西湖以其自然景觀、人文景觀、美食和文化而吸引著無數(shù)游客。在這里，我不僅欣賞了大自然的美麗，還了解了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。這次西湖之行給我?guī)砹松羁痰膯⒌虾腕w驗，讓我對生活有了更深層次的理解和珍惜。我相信，西湖會繼續(xù)吸引著無數(shù)游客，讓更多人感受到它的魅力和美麗。

西湖旅游心得體會報告篇二

俗話說得好，“上有天堂，下有蘇杭?！贝竽瓿趿液桶职謰寢屓チ艘惶宋骱?。

著名的西湖十景就是指:蘇堤春曉、斷橋殘雪、三潭映月、雷峰夕照、南屏晚鐘、平湖秋月、曲苑風荷、花港觀魚、柳浪聞鶯、雙峰插云。

我們首先去了位居十景之首的蘇堤。蘇堤這個名字的由來是因為蘇東坡治湖有功，所以后人們將它命名為蘇堤。漫步在這長達千米的蘇堤上，看著堤兩邊的柳樹和桃樹，不禁讓我聯(lián)想起了春日里的蘇提，垂柳青翠，桃花艷粉，讓人心醉。然而此時的蘇堤，并無青翠的垂柳，艷麗的桃花，垂柳只抽出了幾條青枝，桃樹的枝頭只有零星幾個花苞，沒有春天那樣美麗，但別有一番風味。

斷橋位于白堤的東端，斷橋殘雪就是每當西湖銀裝素裹之時，斷橋的拱面就會暴露無遺。在冬日陽光的照耀下，冰雪消融，飽經(jīng)風霜的灰褐色拱面便露了出來，但橋兩端的積雪卻沒有融化，便與拱面形成了鮮明的對比，遠看就像斷了一樣。斷橋因此而得名。

三潭映月是西湖中最大的島嶼，所謂三潭，就是三座石塔，高約2米，球形塔身部分是中空的，每個石塔有五個孔。我不禁感嘆工匠的技藝，在湖水中能立起三座石塔，并且能在塔中做出一個空心圓。

南屏晚鐘位于外西湖的凈寺，凈寺建于北宋時期的開寶五年，如今，這個寺廟已重建了，但唯有那個鐘，從未更換。每天傍晚，那古老的鐘聲總會準時的從金墻黑瓦的寺中傳出，回蕩在杭州城的上空。

踏著夕陽，走在回家的路上，回頭望一望西湖，雷峰塔上燈火輝煌，斷橋上仍然人頭攢動，蘇堤上也亮起了彩燈，五彩繽紛，此時的蘇堤如同一條發(fā)光的巨龍，橫臥在湖面。開往三潭映月的游船數(shù)量依舊未減。我輕輕的嘀咕道：“明年我一會定還要來?！?/p>

西湖旅游心得體會報告篇三

古人云：“上有天堂，下有蘇杭?！边@里的蘇杭就是指蘇州和杭州，而杭州的西湖是著名的風景之一，所以西湖是我一直向往的地方。

我們來到西湖，首先映入眼簾的是堤岸上那數(shù)不清的垂柳。那些垂柳，姿態(tài)不一，有的像一位駝背的老人，胡子一直垂到地面上;有的像一個美麗的小姑娘，正在湖邊梳理著頭發(fā);還有的像兩個可愛的小孩，互相在說悄悄話……這就是有名的風景“蘇堤春曉”。

欣賞完姿態(tài)各異的垂柳，我們步行來到了斷橋。斷橋有一個動人的故事，那就是我們都很熟悉的關于白娘子與許仙的傳說。綿綿細雨，春風拂過，我們離開了斷橋，站在另一個地方向前望，垂柳配上斷橋，成了一道美麗的風景。

我們坐在一個小船上，慢悠悠地在湖面滑過。我望著平靜的湖面，溫和的陽光照在清澈的湖水上，湖面上就發(fā)出金子般的光，很耀眼。湖水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，風輕輕地吹過，湖面上就漾起了波紋，好看極了。

西湖的景色美如畫，有機會，你一定要去看一看哦!

西湖旅游心得體會報告篇四

近日，一份旅游新報告引發(fā)了廣泛的關注和熱議。作為一名熱愛旅游的人，我對這份報告進行了認真的閱讀和思考，并從中獲得了一些新的體會和啟發(fā)。下面我將結合自己的理解，給大家分享一下我在閱讀這份報告時的心得體會。

首先，這份旅游新報告中的數(shù)據(jù)給了我一個全新的視角。報告中詳細呈現(xiàn)了各地旅游的景點熱度指數(shù)、游客年齡分布、游客來源地等信息。通過對這些數(shù)據(jù)的分析，我了解到了很多有趣的事實。比如，傳統(tǒng)的旅游勝地在吸引游客方面有了更多的競爭，新興的目的地也開始嶄露頭角。另外，我還發(fā)現(xiàn)了一些值得關注的趨勢。比如，越來越多的年輕人對文化旅游和生態(tài)旅游的需求不斷增加，同時，攀登高峰和遠足等戶外探險也成為他們的新寵。

此外，這份報告還提醒我們旅游的價值不僅僅在于風景的宜人和歷史的厚重，更重要的是旅游所帶來的體驗和情感的共鳴。報告指出，越來越多的游客期望通過旅游來尋找自己的內(nèi)心平靜和身心的放松。這使我想起了一次我自己的旅行經(jīng)歷。記得那是一次我獨自前往西藏的旅行，登上了珠峰大本營。站在珠峰的腳下，我深深感受到了人與大自然的微小和脆弱，同時又感受到了大自然對人類的寬容和庇護。這種體驗讓我重新審視了自己對生活的價值觀和心態(tài)，并對生活產(chǎn)生了積極的影響。因此，旅游不僅僅是看風景，更是一種心靈的洗禮和啟發(fā)。

最后，這份報告也讓我意識到了旅游對于經(jīng)濟發(fā)展的重要性。報告指出，旅游業(yè)已經(jīng)成為很多國家和地區(qū)的重要經(jīng)濟支柱之一，并且在創(chuàng)造就業(yè)和促進消費方面發(fā)揮著重要作用。這使我對旅游業(yè)的前景更加樂觀，并對從事旅游相關工作的人們充滿了敬意。同時，這也提醒著我們應該更加重視旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和規(guī)范，建立健全的管理體系和服務機制，以提升旅游的質(zhì)量和效益。

綜上所述，通過閱讀這份旅游新報告，我不僅對旅游行業(yè)有了更深入的了解，同時也對旅游的發(fā)展和可持續(xù)性之間的關系有了更加清晰的認識。我相信，在各方的共同努力下，旅游業(yè)一定能夠迎來更加美好的發(fā)展前景，為更多的人帶來愉悅和啟發(fā)。同時，我們也應該在旅游過程中保護環(huán)境、尊重文化，讓旅游成為一種可持續(xù)的生活方式。

西湖旅游心得體會報告篇五

3、衣服兩套、毛巾。

4、火車上的食品。

5、足夠的錢。

一、旅游安排。

第一天傍晚5點30出發(fā)，坐動車大概9點30到達住進賓館休息好。

第二天游玩岳王墳；蘇堤、白堤漫步靈隱寺六合塔胡慶余堂。

第三天游杭州西湖和市區(qū)內(nèi)的著名景點吳山廣場逛逛杭州主要繁華商業(yè)街，五點結束游玩，坐動車回家。

2、反饋并板書：旅游計劃書包括哪些內(nèi)容？

二、學生邊欣賞計劃書，邊討論計劃書的要素。

據(jù)學生的回答板出：交通工具、景點安排、食宿安排、等）。

【設計意圖】：出示杭州之旅計劃書的范例，將本節(jié)課的任務完整清晰地展現(xiàn)給學生，讓學生對于本課將要完成的作品有了直觀、形象的感知，同時也了解了計劃書的組成部分，隱性地梳理了小組合作任務的分工，并使學生在接下來的搜索過程中有一定明確的目的性。

三、確定目的地。

1、過渡語：我國旅游觀光的好去處多著呢，假如下個月我們將進行一個2到3天的旅行。我們以組為單位，選一個國內(nèi)的城市去旅游。你們打算去哪里？老師給你們一分鐘的時間來討論，一會請你們來匯報一下。

2、出示任務二：

（1）、小組討論確定一個旅游目的地。

（2）、組長打開計劃書，填寫本組選擇的目的地。

3、反饋預設。

師：你們組打算去哪里呢？（選兩到三組來匯報）。

【設計意圖】對于目的地的討論也是至關重要的，影響著任務三的交通工具的查詢，任務四的景點安排等等。在小組討論目的地的確定環(huán)節(jié)上，學生各抒己見（云南，海南，香港，西安，北京……）鍛煉學生的自主性，同時鍛煉小組的組織能力和工作分配能力。

同時在此任務中由組長填寫討論結果。學生體驗到網(wǎng)絡教室的共享文件夾使用的優(yōu)點：直觀、快速，不需要教師機發(fā)送素材和任務，節(jié)省了課堂時間，也杜絕了發(fā)送失敗的現(xiàn)象。

四、選擇合理的交通工具。

1、過渡語：為了更合理地安排旅游時間和行程，做到事半功倍。我們得首先選擇合理的交通工具。

2、教師示范查詢（以去杭州為例）：

（1）、教師示范：打開天下通/網(wǎng)站。

教師引導：列車始發(fā)站可為鰲江或是瑞安，而非昆陽。

飛機的出發(fā)城市則為溫州。

3、學生獨立嘗試操作，查詢并選擇合理的的交通工具。

反饋時，多讓學生說說選擇班次的理由，滲透合理意識。

師：你們組去***打算坐什么交通工具呢？你們覺得這個班次怎么樣啊，合理嗎？

過渡語：除了找交通工具還有景點安排等，這個大家可能得找好一會呢，為了節(jié)省時間，我們可以充分發(fā)揮小組的力量，以小組為單位分工合作。

1、小組任務分工。

師：請各小組根據(jù)板書四點來快速的分配好工作。

a、組長：分配各組員負責查找的內(nèi)容（如a同學負責查景點；b同學負責查食宿等）、監(jiān)督組員開展工作或幫忙解決。

3、完善計劃書：請各組員和組長一起來完善計劃書。

4、反饋匯報（反饋2~3組）。

請組長匯報計劃書的情況及內(nèi)容。

a、你先來介紹下小組的計劃書。

b、你覺得在時間角度、交通工具等方面是否合理可行呢？

c、你們覺得這份計劃書有哪些值得你學習的地方？

小結：同學們點評的很仔細，也很有道理。看來我們的計劃書還得考慮到天氣，比如我們帶的衣服等，景點景點之間的距離等等，我們總不能這里玩了老在車上度過是不？我們的高高興興的出門也要高高興興的回來。

【設計意圖】我們研究以小組為單位展開討論、交流合作、從而共同完成學習任務的一種教學方式，真正發(fā)揮小組集體的積極功能。通過利用科優(yōu)達網(wǎng)絡教室的小組合作探究的課堂教學，組長協(xié)調(diào)組員的任務分層，分工搜尋準備相關素材資料，并對資料進行整理，篩選，合作完成作品在這過程中，每一位學生都能全身心地投入到學習中，增進學習如何與他人進行合作，以及在團隊活動更好地發(fā)揮個人的作用。學生的積極性很高，充分地挖掘和調(diào)動學生的潛能，突出了學生在教學中的主體地位。

五、課堂小結。

1、學了這節(jié)課你們有什么收獲？

2、課堂總結：是的，這節(jié)課我們充分感受到了網(wǎng)絡的無窮魅力，同時也讓老師留下深刻的印象是：所謂眾人拾柴火焰高，同學們組員之間互相合作，讓我們的計劃書能這么快又好的完成了，老師希望大家在以后的生活學習上能繼續(xù)保持著這種合作的精神。

附板書：

旅游計劃書。

1、出行準備。

2、交通工具。

3、景點安排。

4、食宿……。

西湖旅游心得體會報告篇六

今天，我陪著家人家人來到了“人間天堂”的杭州西湖游玩。剛踏上杭州這片富饒美麗的土地，我就迫不及待地準備去飽覽西湖美麗的風光。早聞西湖美，一排排楊柳柔美得似一位位羞澀的少女圍繞著西湖，我看得入迷了，禁不起西湖撫媚的誘惑，忍不住左瞅瞅，右瞧瞧，掩飾不了的興奮喜悅終究還是爬上了眉梢?！坝盐骱任髯樱瓓y濃抹總相宜?！边@一句詩浮現(xiàn)在我的腦海里，久久不能抹去?？?，西湖的水是那么綠，是一種深沉的綠，是一種輕柔的綠，綠得看不到湖底。這種綠色和對面山上的翠綠的樹木連在一起，湖旁那一排排楊柳，互相輝映。形成了一幅美麗的畫卷。湖的一邊有很多的荷花，爭奇斗艷地開放了，在碧綠的荷葉映襯之下顯得更加美了，更紅了。一片邊著一片，那一個個大大的蓮蓬看起來真讓人流口水。今天我終于理解到了詩句中寫的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的情景。

是只風箏。時光匆匆，一天的游覽在夕陽的余輝中結束了。這次西湖之游，給我留下了美好的回憶。我只能依依不舍地向著西湖說“再見。

西湖旅游心得體會報告篇七

西湖是一個美麗而又神秘的地方，有著豐富的歷史文化和獨特的自然景觀。作為中國最古老的旅游勝地之一，每年吸引著無數(shù)的游客前來欣賞它的美麗。近期，我也有幸來到了這個充滿詩意和浪漫的地方，留下了深刻的回憶。在這里，我不僅體驗到了西湖的獨特魅力，還收獲了一份寧靜與放松的心靈體驗。

第二段：感受自然的美。

西湖的美景，我想用“天人合一”來形容再合適不過了。整個湖區(qū)都被碧綠的山巒圍繞，湖水如鏡面，溫柔的擁抱著整個島嶼。每一步都像是踏上了一幅美麗的山水畫，山光水色交相輝映，令人流連忘返。傍晚時分，湖邊的柳樹低垂著婀娜的枝干，在微風中輕輕搖曳，如同在為所有來訪的人唱著甜蜜的歌謠。夜晚的西湖更是令人心醉，點點明燈照亮了湖面，與天空中的明星相映成趣。無論是白天還是夜晚，西湖都展現(xiàn)出了自然的魅力和獨特的氣息。

第三段：感悟歷史的厚重。

除了自然的美，西湖還有著悠久的歷史和文化底蘊。在游覽過程中，我參觀了一些歷史建筑，如雷峰塔、蘇堤、平湖秋月等，這些古老的建筑物給我留下了深刻的印象。它們宛如時光隧道，將我?guī)Щ氐搅斯糯妮x煌歲月。在這些古老的建筑前，我不禁心生敬意，感嘆人類智慧與勤奮的結晶。西湖的歷史給了我一種踏實與莊重的感覺，也讓我對中華文明的輝煌有了更深入的了解。

第四段：體驗濃郁的文化氛圍。

作為中國的文化名城，杭州與西湖緊密相連。在游覽西湖的同時，我也有幸感受到了濃郁的文化氛圍。在岳王廟，我親眼目睹了西湖龍井茶的采摘和制作過程，了解了中國茶文化的博大精深。在南宋御街，我沐浴在古老的商業(yè)街區(qū)中，感受到了歷史的韻味和商業(yè)的繁華。這些體驗讓我對中國傳統(tǒng)文化的魅力和內(nèi)涵有了更深刻的體會。

第五段：內(nèi)心的感悟和希望。

西湖之旅給我留下了深刻的印象，同時也讓我思考了很多。在這片美麗的土地上，我深深地感受到了自然的偉大和人類與自然的和諧相處。我希望未來的人們能夠更加珍惜和保護這片寶地，讓它的美麗延續(xù)下去。我也希望自己能夠把這份美好的體驗和感受帶回生活中，將西湖的詩意和浪漫融入到自己的日常生活中去。

總結：

西湖之行是我一生中難忘的經(jīng)歷。我深深被這個充滿詩意和浪漫的地方所吸引，被它獨特的美景、濃郁的文化氛圍和悠久的歷史所震撼。這次旅程讓我收獲到了心靈的寧靜和放松，也讓我對中國的歷史和文化有了更深入的了解。我希望不久的將來再次踏上西湖之旅，與它再次相擁，與歷史文化再次相見。

西湖旅游心得體會報告篇八

近年來，隨著人們生活水平的不斷提高和旅游意識的增強，旅游產(chǎn)業(yè)成為了推動經(jīng)濟發(fā)展和促進人民生活幸福感的重要力量。然而，在旅游業(yè)蓬勃發(fā)展的同時，也面臨著一系列的問題和挑戰(zhàn)。為了更好地了解旅游業(yè)的現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢，最近我讀了一份旅游新報告，以下是我的心得和體會。

首先，我被報告中提到的旅游業(yè)對于全球經(jīng)濟增長的貢獻所震撼。報告指出，旅游業(yè)不僅在經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用，還為許多國家提供了可觀的就業(yè)機會。這一點讓我認識到，旅游業(yè)不僅是一個龐大的產(chǎn)業(yè)，還是一個重要的經(jīng)濟支柱。因此，各國應該加強對旅游產(chǎn)業(yè)的支持和發(fā)展，同時提供更多的旅游工作崗位，以促進經(jīng)濟增長和改善民眾生活質(zhì)量。

其次，我被報告中關于旅游業(yè)可持續(xù)性發(fā)展的呼吁所感動。報告指出，隨著全球旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展，也帶來了一系列的環(huán)境、文化和社會問題。例如，旅游目的地過度開發(fā)和游客數(shù)量過多等問題給環(huán)境帶來了很大的壓力。為了解決這些問題，報告呼吁各國加強旅游規(guī)劃、管理和監(jiān)測，確保旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。作為游客，我也應該努力降低對目的地的負面影響，通過選擇環(huán)保型旅游產(chǎn)品和采取可持續(xù)的旅游行為來保護環(huán)境和保護當?shù)匚幕?/p>

第三，我被報告中提到的旅游創(chuàng)新和科技應用所鼓舞。報告強調(diào)，旅游業(yè)需要與時俱進，在數(shù)字化、智能化和可視化方面進行創(chuàng)新和應用，以提高旅游業(yè)的效益和用戶體驗。比如，一些國家已經(jīng)開始使用大數(shù)據(jù)分析游客的旅游喜好和行為，以更好地滿足游客的需求。這些新技術和應用的出現(xiàn)為我們提供了更多便利和新的旅游體驗，也為旅游企業(yè)創(chuàng)造了更多商機。作為游客，我也可以充分利用這些科技創(chuàng)新，更好地計劃和安排我的旅行。

第四，報告中關于旅游與文化交流的重要性的提醒讓我深有感觸。旅游不僅是一種享受，更是一次文化的碰撞和交流。報告指出，通過旅游可以加深不同國家和地區(qū)之間的相互了解和友誼。這讓我意識到，每一次旅游都是一次學習的機會，旅游者應該尊重和包容不同的文化，通過交流和體驗去理解和欣賞不同的風土人情。同時，報告也強調(diào)了旅游目的地的文化保護和推廣的重要性，讓游客能夠真正了解和體驗當?shù)氐臍v史和文化。

最后，報告中關于旅游業(yè)面臨的挑戰(zhàn)和風險的提醒讓我更加理性地看待旅游。旅游業(yè)的發(fā)展不僅帶來了經(jīng)濟和社會的福祉，同時也伴隨著一些風險和問題。比如，恐怖襲擊和自然災害等突發(fā)事件對旅游業(yè)造成了巨大的沖擊。因此，旅游業(yè)需要制定應急預案和安全保障措施，以防范和應對可能的風險。作為游客，我也應該保持警惕和謹慎，加強旅行的安全意識，確保自己的人身和財產(chǎn)安全。

總之，對于旅游新報告的閱讀，讓我有了更全面和深入的了解，也讓我意識到旅游業(yè)的重要性和面臨的挑戰(zhàn)。作為一個游客，我將更加珍惜每一次旅行機會，尊重和保護當?shù)丨h(huán)境和文化，同時充分利用科技創(chuàng)新，為自己的旅行增添更多價值和歡樂。為了實現(xiàn)旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，我相信旅游從業(yè)者、政府和游客應該共同努力，攜手建立一個更加美好的旅游未來。

西湖旅游心得體會報告篇九

2012年8月1--11日，受學校委派，我參加了由江蘇省教育廳主辦、南京師范大學承辦的省培“四新”(新知識、新技術、新工藝、新方法)旅游管理專業(yè)的項目培訓，這十多天來，收獲頗豐，感慨良多，現(xiàn)將培訓過程與學習心得總結如下：

一、培訓過程。

本次是理論與實踐于一體的培訓，既有老師的理論講授，也有學員的相互討論交流，更有旅游企業(yè)的實地參觀考察。

1.理論培訓。

本次培訓，先后有沙潤、黃震方等5位旅游管理類博士生導師為學員們講授宗教建筑景觀鑒賞、酒店服務創(chuàng)新、鄉(xiāng)村旅游、智慧旅游及旅游可持續(xù)發(fā)展的報告;有職業(yè)院校的周春林院長(南京旅游職業(yè)學院)、徐橋猛處長(無錫商業(yè)職業(yè)技術學院)等為學員講授職業(yè)教育課程改革和課程專業(yè)建設及課程資源庫建設;有企業(yè)經(jīng)歷的東南大學儲九志教授、南京旅院支海成副教授、南京必得規(guī)劃公司陸乃高總經(jīng)理先后講授旅行社管理創(chuàng)新與旅游法規(guī)研究、飯店管理實務與新技術應用和旅游產(chǎn)品創(chuàng)新開發(fā)與項目創(chuàng)意策劃，有江蘇省旅游局袁丁局長講授省旅游發(fā)展現(xiàn)狀與旅游十二五規(guī)劃;有南京師大旅游管理周年興副教授、吳江副教授為學員講授科研創(chuàng)新與申請技巧、餐旅行業(yè)指導委員會科研申報等;也有南京師大地理科學學院蘇錦副院長講授專接本旅游管理項目。

2.企業(yè)考察。

受訓期間，南師大安排學員先后參觀南京索菲特銀河大酒店、鐘山索菲特高爾夫酒店、世茂濱江希爾頓酒店，這三家酒店分別隸屬世界酒店集團第三位的法國雅高和美國希爾頓，屬于高檔酒店。參觀中，學員就其關心的校企合作、工學交替、酒店員工流失率、酒店員工職業(yè)規(guī)劃等問題與酒店人力資源負責人進行了深入洽談。

總的說來，11天的培訓是江蘇省教育廳師資培訓處開展的一項有利于江蘇高職院校旅游管理專業(yè)十二五發(fā)展的項目，在這個培訓過程中，我的收獲如下：

1、更新了職業(yè)教育觀念。

培訓中聆聽了幾位教育專家的精彩講座，他們用自己多年來研究的成果，結合世界發(fā)達國家的職業(yè)教育理論，對我國職業(yè)教育的現(xiàn)狀進行了科學的分析，使我對職業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)狀有了深入的了解，在思想認識上和教學理念上有了很大的提高。高職教師在教學中除了傳授專業(yè)知識和基本技能外，還應培養(yǎng)學生的職業(yè)理想，讓他們樹立正確價值觀、擇業(yè)觀、就業(yè)觀。

2、了解了旅游行業(yè)的前沿資訊。

本次培訓的主辦方邀請了業(yè)內(nèi)的知名人士來跟我們溝通交流，從他們的闡述中，我了解到當今旅游行業(yè)的最新資訊。例如旅游行業(yè)的現(xiàn)狀、旅游企業(yè)的經(jīng)營模式、哪些專業(yè)人才比較匱乏等等。

3、掌握了旅游企業(yè)的管理模式。

幾位業(yè)內(nèi)的高層管理人員受邀來參加此次培訓。從他們的介紹中我們了解了他們企業(yè)的特色，大致清楚了旅游企業(yè)的管理模式，高管們的主要職責及日常工作流程。他們講述了一些新的管理理念，并提出了可行性的具有實際意義的教學建議，激起了我對相關教學思考的火花。

4、收獲了經(jīng)驗與友誼。

本次培訓的學員均來自江蘇高職院校的第一線，對旅游管理專業(yè)職業(yè)教育有著較深的體會。培訓中，大家充分利用這個平臺，對職業(yè)教育的發(fā)展、教育教學的方式方法、職業(yè)教育的招生等多方面的問題，進行了廣泛的交流和探討，每個學員都毫不保留地和大家一起分享成功的經(jīng)驗和學習心得，并且建立了詳細的聯(lián)系方式以便日后相互交流與學習。

總而言之，經(jīng)過本次短暫的培訓，讓我更加意識到，作為一名教師應該學無止境，只有孜孜不倦地吸取知識，不斷地提高和更新知識，才能更好地適應教學的需要，培養(yǎng)出更適應社會需求的人才。在今后的工作中，我將把本次培訓所學到的知識、技能、理念應用到教育教學過程中去，不斷改進教育教學方法，提高教育教學水平，努力為職業(yè)教育事業(yè)添磚加瓦。

西湖旅游心得體會報告篇十

暑假，我和爸爸一起游覽了杭州西湖。我們租了輛電動車游西湖，在來西湖之前，大家都聽過“上有天堂，下有蘇杭”這句話。事實上，把杭州比喻成人間天堂，和西湖有著很大的關系。杭州西湖山水秀麗，讓許多詩人流連忘返。

杭州西湖三面環(huán)山，景區(qū)是由一山，兩堤，三島，五湖，十景構成。其中十景之一的“平湖秋月”位于白堤西端，淡雅樸素。登樓眺望秋月，在恬靜中感受西湖的浩淼，洗滌煩躁的心境，使人倍感景在城中立，水在景中搖，人在畫中游。不管站在哪個角度，看到的都是一幅素雅的水墨江南畫卷，平湖望秋月更是樓可望、岸可望、水可望。以湖映襯出周圍的山水、樹木，演得格外靜謐。好像一幅美妙的畫。讓我們不得不贊嘆大自然的鬼斧神工，偶爾一條船劃過，我們不由得抱怨道：“船把我們的畫劃破啦!”

西湖是一首詩、一幅畫、一位楚楚動人的少女。有時間你也來感受她的美麗吧！

西湖旅游心得體會報告篇十一

說起杭州，大家一定會自然而然的想起西湖。是啊，這個不大卻以它獨特的風景而聞名中外的湖究竟什么樣的呢？讓我們一起去看看吧。

說到西湖，我們不得不先說“蘇堤”。蘇堤是宋朝名臣蘇東坡在杭州為官時建成的，蘇東坡在杭州為官時曾多次為西湖進行排淤造福百姓，他排出來的淤泥漸漸形成了蘇堤，人們?yōu)榧o念他的功勞，便稱做“蘇堤”。蘇堤橫跨西湖，是人們步行觀賞蘇堤的主要道路之一。蘇堤的道路兩旁綠柳成蔭，柳樹的下面種著各種各樣的花草，人們一步入其中，如同進入到仙境一般，成為人們觀賞西湖的重要景點之一，蘇堤春曉更是西湖十大美景之一。

從蘇堤上船，在船上觀賞西湖美景也別具一番風味。在船里向外看，湖水波光粼粼。清澈見底，各種各樣的魚兒在水中歡快的游動，在陽光下折射出五彩繽紛的彩光。向四周遠眺，一座座青山，一個個紅亭，一棵棵綠樹，一棟棟房屋完全映入眼簾，沒有一絲遮掩。湖風吹來，四周變得格外涼爽，給人一種說不出的快感。從湖面上極目遠眺，三潭印月、雷峰夕照、斷橋殘雪等西湖盛景盡收眼底。我吹著潮濕而清新的湖風，聽著導游精彩的講解，不僅被西湖的風景深深地迷住了。杭州的珍珠、龍井綠茶也是非常有名的。我們在龍井茶莊品嘗了正宗的西湖龍井，觀看了精妙絕倫的茶藝表演，我不僅覺得西湖的龍井才是最原始、最好喝、最健康的茶葉。在太湖珍珠館，我們看到了珍珠的形成過程和神奇妙用，西湖的珍珠又大又圓，是珍珠中的極品，好想買一顆回家送給媽媽，可是高昂的價格讓我望而卻步。

西湖，一個充滿文化、美麗和文明的地方，她值得我們?nèi)ヒ淮未蔚靥剿骱推肺弧?/p>

西湖旅游心得體會報告篇十二

第一段：引言（100字）。

西湖，是中國著名的旅游勝地之一，也是我的夢想之地。近日，我終于來到了這個美麗的地方，體驗了濃厚的文化氛圍和獨特的自然風光。這次旅行給我留下了深刻的印象，并讓我對西湖有了更深層次的了解和體會。

第二段：自然美景（250字）。

西湖的自然美景令人心曠神怡。湖水如一面明鏡，倒映著周圍的山巒和建筑物，這種景色讓人仿佛置身于仙境之中。尤其是在晴朗的天氣里，陽光下的西湖顯得格外明亮。游船在湖上行駛，微風拂過臉頰，令人感到寧靜和放松。此外，西湖周圍的景點也各具特色，如花港觀魚、斷橋殘雪、雷峰塔等，每一個景點都值得一去。

第三段：文化底蘊（250字）。

除了自然美景，西湖還有著深厚的文化底蘊。我參觀了西湖一些重要的文化遺址，如白堤、蘇堤等，這些遺址傳承著悠久的歷史和文化。在這些地方，我了解到了西湖周圍的文人雅士曾在此留下了許多詩詞和故事，這使得西湖更加聞名于世。此外，我還參觀了西湖博物館，了解了更多關于西湖的歷史和特色。通過這次旅行，我深深感受到了西湖這座城市的文化魅力。

第四段：人文風情（250字）。

西湖的人文風情是我最喜歡的部分。西湖周圍的街道上有許多古色古香的建筑和小吃攤位，讓人仿佛回到了過去。在那里品嘗到的杭州菜和小吃都非?？煽?，特別是西湖醋魚和龍井蝦仁，給我的味蕾帶來了難忘的享受。此外，西湖的市井生活也令人感興趣。我看到很多人在湖邊跳舞、唱歌、練習太極，這種活力與寧靜并存的場景令人印象深刻。

第五段：結語（350字）。

這次西湖之行使我收獲頗豐。我發(fā)現(xiàn)西湖是一座充滿魅力的城市，它有著千年的歷史和豐富的文化底蘊，讓人無法抗拒它的魔力。在西湖的美景和文化中，我感受到了人與自然的和諧共生，也欣賞到了人們對于生活的熱愛和追求。這次旅行讓我更加堅定了對于生活的熱愛和對于美好人文環(huán)境的向往。我希望未來還能有機會再次來到西湖，品味更多的美景和感受更多的人文魅力。

總結：在這篇1200字的文章中，我以引言作為文章的開頭，引入了西湖旅游的主題。接下來，我從自然美景、文化底蘊和人文風情三個方面展開，介紹了西湖的魅力。最后，我以結語總結了這次旅行給我?guī)淼氖斋@和感受，并表達了對未來重游西湖的期望。整篇文章由呈現(xiàn)景點和感受體驗交織而成，使得文章更加連貫。

西湖旅游心得體會報告篇十三

人們常說“上有天堂，下有蘇杭”，而我總是不清楚蘇杭是不是同一個地兒，還是蘇州和杭州兩個地方。不過，自從到了杭州之后，我才發(fā)現(xiàn)蘇杭是兩個地方，不過好像蘇州的風景還是不能與杭州西湖媲美。

早上八點五十分，我按部就班，在車站工作人員的指揮下，井然有序的坐上了開往杭州的高鐵。經(jīng)過一個多小時的高速運行，高鐵像一個時鐘一樣，正點到達杭州。一下火車，我興奮的像一只小鹿似的，就迫不及待的叫阿姨帶我到西湖邊逛逛。阿姨無法推辭，就叫了一輛taxi，向西湖出發(fā)！

坐在車上，我開始幻想：我坐在西湖的游船上，悠然自得！手中握著船槳，劃呀蕩呀，情不自禁的唱了起來：“·讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪……”伴著水面上水花拍打的聲音，簡直就是一曲天籟之音哇！想著想著，一句話驚醒夢中人：“西湖到了！車費21元！”原來是出租車司機叔叔提醒我們到了目的地。

西湖，我夢中無數(shù)次到過的地方，瞬間，真真切切的出現(xiàn)在眼前：湖面，風平浪靜，像一面鏡子似的，偶爾有一絲微風吹過，湖面剎那間波光粼粼。那橋，雖然不再是斷橋殘雪，但是橋底的大洞還是帶有古色古香的味道！走著走著，不知不覺就到了白白堤荷花塘。這兒的荷花美極了：一叢叢，一簇簇，有的荷花還是花骨朵兒，羞答答的，嬌艷欲滴，像是襁褓中的嬰兒；有的荷花含苞待放，有的已經(jīng)綻開了笑臉。這么多這么漂亮的荷花，讓我忍不住要與它們一起來個自拍……“來來來，游船有人要坐嗎？”船夫洪亮的聲音驚動了我，“叔叔，你吆喝個啥呀？”我好奇地問，“小朋友，坐船嗎？”我打聽了一下，一個人要50元的費用，就拒絕了。

天氣越來越熱，我漸漸地體力不支，就草草的結束了上午的行程，回去找住的地方了！

西湖旅游心得體會報告篇十四

我和爸爸已經(jīng)有半年多沒見面了，我跟媽媽非常想念我的爸爸。趁著放暑假，媽媽帶我一起去杭州找爸爸。

在杭州我和媽媽見到爸爸后，心情非常愉快，真是或行或止，難得人間相聚喜，最是人間堪樂處，我們一家終于團圓了。

爸爸說我們好不容易來一次杭州，就帶我們?nèi)ノ骱D一轉。晚上，我在網(wǎng)上查了一下關于西湖的描述，西湖擁有三面云山，一水抱城的自然風光，以“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的山水秀色聞名天下。

我們參觀的第一個景點是斷橋殘雪。斷橋殘雪位于杭州市西湖白堤的東端，背靠寶石山，面向杭州城，是外湖和北里湖的分水點。斷橋殘雪是西湖難得的景觀,神話故事《白蛇傳》中斷橋是白素貞與許仙相會的地方，這個故事以西湖周邊的景色為背景，為西湖增添了許多神秘浪漫的色彩。

斷橋下面的湖面上有一大片的荷花，近處的是碧綠碧綠得，遠一點的是墨綠的，中間還夾著一些帶有點嫩黃的新葉，微風吹來，荷葉翻滾，就像荷葉的海洋。田田的荷葉，一層層隨風一起一伏，像一片綠浪令我想起了“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句。在荷葉的襯托下，荷花婷婷玉立，千姿百態(tài)，含笑佇立，嬌羞欲語;嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾!有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬;有的才開了兩三片花瓣，像位含羞的小公主勇敢的露出自己的臉蛋。有的還是花苞，像一雙手緊緊地合在一起。有的花瓣已經(jīng)凋謝，落下來了，漂在水面上，像一只小小的船，小昆蟲坐在里面，正在進行水上旅行呢!

接下來我們坐船到湖中的島嶼小瀛洲上去看三潭映月，我們經(jīng)過的是仿古的木質(zhì)棧道，坐的船是仿古的龍舟，一切都是古色古香的，充滿了神秘感，一下子把我?guī)У搅斯糯屛壹毤毜?、慢慢的品味著古文化的博大?/p>

我們坐上了龍舟，趁著空閑稍稍休息一下，多積攢點體力，好多游玩些地方。船兒蕩漾在西湖上，太陽射出的萬丈光芒籠罩了整個西湖。岸邊的柳條在微風的吹拂下輕輕搖擺，碧綠的柳條倒映在清澈的湖面上，讓我感到心曠神怡和一股生命的氣息，不禁贊美大自然的風光無限!湖水泛著微波，清澈見底。多么像一塊巨大的綠水晶啊!水下的小魚擺動著優(yōu)美的身軀，淘氣地吐著小泡泡。遠處的山，近處的人、清澈的湖水、調(diào)皮地魚兒、游動地龍舟形成了一幅幅美不勝收的流動地畫面。

船兒到了小瀛洲的島嶼上，我們棄舟登岸。導游介紹說小瀛洲是外湖最大的島嶼，遠遠望去，綠蔭森森，煙霧縹緲，好似蓬萊仙山瓊閣。三潭印月被譽為“西湖第一勝境”?！叭丁币话阏J為就是指三塔，即蘇東坡疏通西湖時建立的三個石塔，作為標志，禁止在此種植藕，以防湖泥堵塞。后來塔廢掉了，現(xiàn)存的三塔，是康熙三十八年(1699)重建的。塔高約2米，塔身中空，呈葫蘆形，腹部有五個圓孔。每當皓月當空，尤其是中秋之夜，在塔內(nèi)點上燈燭，洞上蒙上薄紙，光束透過圓孔倒映在水面，月光、燈光、湖光交相輝映，塔影婆娑，別有一番迷離的情趣。月朗天清，湖波不興，觀三潭映月，頓覺心曠神怡。島上又有花鳥廳和迎翠軒，湖岸遍植花草樹木，假山疊石，姿態(tài)各異，風光無限。報紙跟新聞上報道，很多地方的水和自然都被污染了，我真的很希望我們能夠很好的愛護我們的環(huán)境，讓我們生活的環(huán)境處處都跟西湖一樣美麗、舒適。

小瀛洲是西湖中最大的島嶼，主要景點“開網(wǎng)亭”“閑放臺”“先賢祠”“迎翠軒”“花鳥廳”“我心相印亭”“曲橋”“九獅石”等。岸上金桂婆娑，柳綠花明，與雕欄畫棟的建筑相映成趣。具有湖中有島，島中有湖，園中有園，曲回多變，步移景新的江南水上庭園的藝術特色。人民幣一元紙幣的背面采用三潭印月的盛景，可見三潭印月在我國風景名勝中也占據(jù)了極其重要的標志作用。我和媽媽爸爸在里面照了許多照片，品嘗了上好的龍井茶。爸爸媽媽還買了一把竹傘送給了我，傘是絹布和竹子制作的，上面描繪了傳統(tǒng)的山水畫，非常漂亮這個禮物我可喜歡了!

我們最后參觀的景點是雷峰塔，雷峰塔建于西湖南岸夕照山的雷峰之上，舊塔倒塌新塔建在舊塔之上。新塔一共8層，我們走樓梯上去的，對我印象最深的是第2層，因為第2層是大型的木雕，以神話故事《白蛇傳》為主題雕塑的。講的是白素貞與許仙的故事。分為斷橋相遇、盜取靈芝、水漫金山、開塔救母等等內(nèi)容，雕刻地活靈活現(xiàn)、栩栩如生。

給我印象最深的木雕是水漫金山，傳說白素貞與許仙一見鐘情后，就結為夫妻。法海和尚見到許仙面帶妖氣，就把他帶到金山寺藏到法座后，白素貞為了一家團聚就帶領著小青來尋夫，法海不允許。白素貞萬般無奈之下只好與法海斗法并水漫金山寺。你看木雕上的白娘子與小青指揮著水兵，波濤洶涌、浪花翻滾。法海請來了佛祖將白素貞壓在雷峰塔下，后來白素貞的兒子許仕林高中狀元，祭塔救母最后孝感動天，一家人終于團聚了。說明世上最痛苦的事情是分離，最幸福的是親人團聚，所以《白蛇傳》的故事深入人心、流傳久遠。

西湖給我?guī)砹松钌畹挠∠?。我不會忘記西湖的，在西湖爸爸媽媽送給我了三件小禮物，一頂帽子、一把傘，還有一個小包包。但是我認為最大的禮物是這次西湖之行，因為西湖太美了，真是人在畫中，畫在眼前。令我流連忘返，難以忘懷!呼，這一次西湖之行玩的可真開心，真希望下次還能來，最重要的是我和爸爸媽媽一家人共同游玩了西湖，這是我最好的禮物!

西湖旅游心得體會報告篇十五

隨著旅游業(yè)的快速發(fā)展和人們對異域文化的興趣不斷增加，旅游已經(jīng)成為大多數(shù)人生活中的重要組成部分。而旅游報告作為一種記錄和分享旅游經(jīng)歷的方式，更是受到了許多人的關注。在此次旅行中，我通過撰寫旅游報告，對旅游的意義以及旅行心得有了更深刻的理解。

首先，旅游報告是對旅程的回顧和總結。在旅行過程中，我們會遇到各種不同的景觀、人文和風土人情。而旅游報告就像是一種記錄，幫助我們回顧旅行的點點滴滴。在撰寫旅游報告的過程中，我會回憶起旅行中的各種美好瞬間，比如迎著柔和的朝陽爬上長城、沉浸在千年古剎的廟宇氛圍中等。這些回憶仿佛又將我?guī)Щ氐侥瞧利惖耐恋?，再次感受到旅行的美好?/p>

其次，旅游報告是對旅行經(jīng)驗的分享。旅行不僅僅是我們個人的經(jīng)歷，還能夠帶給身邊的親朋好友無盡的快樂。通過撰寫旅游報告，我可以將旅行中的看點、美食、住宿等經(jīng)驗分享給他人，幫助他們在旅行中少走彎路。比如，我在旅行報告中詳細描述了一家位于老城區(qū)的傳統(tǒng)餐館，介紹了他們的招牌菜和特色小吃。后來，我得知有一位朋友看到我的旅行報告后，特意去了那家餐館，品嘗了他們的美食，非常滿意。這讓我感到非常滿足，也堅定了我分享旅行經(jīng)驗的信心。

然后，旅游報告是對自己思考和反思的機會。旅行不僅是一段放松身心的旅程，更是探索自我的過程。而撰寫旅游報告則是可以幫助我們對旅行中的體驗進行思考和反思。在旅行過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對古建筑的興趣和喜愛，于是我在旅游報告中加深了對這方面的研究和了解。同時，我也開始思考旅行的意義和價值，明白到旅行不僅是為了追求新奇，更是為了增長見識和開闊眼界。這種思考和反思讓我在旅行中得到了更多的收獲。

最后，旅游報告是對目的地文化的傳播與推廣。每個目的地都有自己獨特的歷史和文化，而旅游報告可以幫助更多的人了解和認識這些文化。通過寫作，我不僅對當?shù)氐墓袍E、傳統(tǒng)節(jié)日等進行了介紹，還將我對目的地文化的理解和感悟進行了闡述。這樣一來，我就成為了傳播和推廣目的地文化的使者，幫助更多人了解并對目的地產(chǎn)生興趣。而有了這種興趣，他們就更有可能去到那個地方親身感受，并將這份感受傳遞給更多人。

總而言之，旅游報告是一種記錄、分享和反思旅行經(jīng)歷的方式。通過撰寫旅游報告，我不僅能夠回味旅途中的美好瞬間，還能夠?qū)⒙眯薪?jīng)驗分享給其他人，并通過思考和反思讓自己得到更多的成長。此外，旅游報告也起到了傳播和推廣目的地文化的作用。盡管整個撰寫的過程可能需要付出一定的時間和精力，但是這種付出是值得的，因為旅游報告為旅行經(jīng)歷增添了更多的意義和價值。

西湖旅游心得體會報告篇十六

我們凌晨4點半就起床了，媽媽還在呼呼大睡呢，哈哈。天還很黑，靜悄悄的，我和爸爸打的到車站買好車票就上了車。兩三個小時后，我們到了杭州。在許多好心人的幫助下，我們終于來到了西湖湖濱。西湖可是《世界遺產(chǎn)名錄》之一，是國家級公園。不是有句話叫“上有天堂，下有蘇杭”嘛。

我們走進了五公園，寬闊的西湖橫臥在眼前，湖面非常平靜?？赡苡捎谔鞖馓淞?，太陽也躲在家里不肯出來，湖面上籠罩著一層蒙蒙的薄霧。遠處，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。西湖的水面靜得象一面鏡子，綠得象一塊碧玉。我們買了船票就上了游船。船在湖面上慢慢地劃過，我盡情的觀看著兩岸的美麗景色。

“咦？船怎么停了？”哦，原來到了目的地：三潭映月。我們登上了小瀛洲，它是位于湖中的一個小島，如果從天空鳥瞰，這個島就像田字一樣。在這里我和爸爸拍了許多照片作為留念。真可惜媽媽有事不能來，不然我們能拍好多幸福得全家照呢！我們邊拍邊走，沒多久就看見了三潭映月。三個潭圍成了一個大大的三角形，晚上月亮出來，它的影子就會映在這三潭組成的大三角的正中央，這就是三潭映月的由來。可惜我今天就要回去，以后有機會一定來親眼看看。

離開三潭映月，看過花港觀魚后，我們打算到斷橋殘雪看看。知道為什么叫斷橋嗎？你可不要以為這橋是斷的。其實是因為冬天下過雪后，雪會在橋上積得厚厚的，到了第二年春天，向陽的一段橋的積雪融化了，不向陽的一段積雪還沒融化，從遠處看過去，這座橋就像斷掉了，所以才叫斷橋呢。

我沉浸在西湖的風景中流連忘返，可是爸爸說再不離開我們就要沒車回家了，我只好依依不舍地離別了西湖，但西湖美麗的景色會一直留在我的腦海里。