救人救火心得體會(huì)實(shí)用 救火見義勇為心得體會(huì)(8篇)

心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧。

2022救人救火心得體會(huì)實(shí)用一

懸壺濟(jì)世心，妙手回春藝。

往來奔波苦，治病救人功。

腦外科的主任及全體醫(yī)護(hù)人員，請(qǐng)接受我們?nèi)覍?duì)你們的衷心感謝。愿你們好人一生平安!

在我寫這封感謝信時(shí)，不禁回憶起當(dāng)時(shí)入院看病時(shí)的一場(chǎng)場(chǎng)，一幕幕，感激的心情抑不住地洶涌澎湃，層巒跌宕!

我愛人××于220xx年月日于醫(yī)院腦外科就診，主任熱情地接待了我們，他專心地聽完我們的評(píng)說后又對(duì)我們進(jìn)行詳細(xì)地檢查，后來就細(xì)心地為我們解釋病情。我們聽完后知道我愛人得的病是面肌痙攣，目前最好的治療方法是微血管減壓手術(shù)，關(guān)于手術(shù)的安全性及其長期效果為我們解釋的更為清楚，讓我和我愛人消除了對(duì)手術(shù)安全性顧慮。后來我愛人接受了手術(shù)治療，困擾我們達(dá)兩年之久的病痛徹底消失了。

作為一個(gè)普通老百姓，由于我們對(duì)醫(yī)學(xué)的一知半解，沒少給大夫出難題，添麻煩?？芍魅螐膩聿粦C不惱，總是耐心講解，盡力滿足我們的要求。我愛人術(shù)后出現(xiàn)刀口滲水，當(dāng)時(shí)我和我愛人都十分緊張，主任告訴我們這屬于手術(shù)并發(fā)癥，局部給予加壓包扎即可，不影響傷口正常愈合。后來我愛人的傷口果然愈合好了。主任對(duì)病人的責(zé)任感，對(duì)工作的

一絲不茍，同樣令我們感激和欽佩。主任以高尚的醫(yī)德，精湛的醫(yī)術(shù)，不辭勞苦，任勞任怨的優(yōu)秀品質(zhì)，澆鑄了主任一個(gè)醫(yī)生該有的高大形象。真可謂，平凡之中更見偉大! 同時(shí)，我也感謝醫(yī)院的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們培養(yǎng)出像主任這樣的好醫(yī)生!千言萬語的感謝最后也只能匯成一句祝福的話：真心祝愿主任及腦外科全體醫(yī)護(hù)人員身體健康，全家幸福!

x年xx月xx日

2022救人救火心得體會(huì)實(shí)用二

看完了這部電影后，我感受頗多。這部電影中的每一位在火場(chǎng)濃煙中舍身救人的消防員都是十分可敬的。而且這部片子也從各個(gè)消防員的表現(xiàn)中教授了我們?cè)S多道理。

首先，遇事不能慌張，要學(xué)會(huì)冷靜。他們這些消防員在沖入火場(chǎng)時(shí)，面對(duì)著他們最可怕的對(duì)手——大片的濃煙，心中卻沒有一絲的慌張，動(dòng)搖。他們沉著冷靜的救了一個(gè)又一個(gè)人，盡管他們隨時(shí)都有可能被大片的濃煙而丟掉性命。

無論在什么場(chǎng)合，都要堅(jiān)定自己的信念。我記得在這部電影中主角何永森曾經(jīng)說過一句話：“即使身處黑暗，心中也要保持光明?！彼麄兊男闹幸捕加幸黄瑵鉄煟@濃煙比他們?cè)诨饒?chǎng)上的濃煙更難打敗。這些濃煙會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的阻礙他們，包括在火場(chǎng)上。而他們既沒有被濃煙打敗，還克服了心中的“濃煙”，不顧自己的生命救了一個(gè)又一個(gè)人的生命。他們并沒有被兩種濃煙所熏黑自己的心，反而更加堅(jiān)定了心中的光明。因?yàn)樯硖幒诎?，他們更加懂得光明，懂得不能被濃煙所?dòng)搖，要盡自己的全部去救人。無論在什么情況下，拯救生命都是第一重要的……

除了這些道理，我還看到了消防隊(duì)員們的許多優(yōu)秀品質(zhì)。

他們舍己為人，不惜用自己的身體連接被損壞的樓道，讓傷員踩著自己通過。

他們勇敢，沒有被大片的濃煙所動(dòng)搖，在大片的濃煙中拯救者一個(gè)又一個(gè)珍貴的生命。

他們把別人的生命看得如此可貴卻不在乎自己。

他們秉承著自己無論如何都要救人的精神，為了拯救更多的生命，甚至于犧牲自己的性命。

如我在開頭所說的，這部電影中的所有消防員都是可敬的。他們冷靜，從容的救人而不被濃煙所心生慌張。他們盡自己的可能去營救一個(gè)又一個(gè)的傷者而不害怕受傷。他們的心中一直都保持著光明，不被眼前的困難所打倒。

2022救人救火心得體會(huì)實(shí)用三

陣容豪華，噱頭足，這是我看這部電影最初的原因。

但實(shí)在的，還是挺好看的，題材是消防員的，在火這個(gè)點(diǎn)上還是很下了一番功夫的，所有相關(guān)事件一應(yīng)滅火而展開。

著眼點(diǎn)與火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的救人使得故事的劇情特別跌宕起伏，這個(gè)關(guān)于火災(zāi)的題材顯然本片抓的很是成功，不得不說，我在看這部片之前還在想，這部電影怎么拍的才會(huì)好看，沒想到，讓我看的很是過癮了一番。

在片中多次采用了旁白的手法或普及知識(shí)，或延續(xù)劇情或表達(dá)心境，這次的旁白是胡軍的聲音，不得不說，很有一種肅穆的。感覺。

雖然故事鋪開的模式仍是明顯的港片模式，有種換湯不換藥的感覺，但是效果簡單明顯，劇情很是跌宕起伏，引人入勝，但是其中的幾個(gè)地方還是有點(diǎn)讓人哭笑不得的感覺。

譬如任達(dá)華將頭盔頂?shù)诫娏习宓念^上時(shí)說，我一定會(huì)拿回我的頭盔，就知道他得死了，沒辦法，就算自己觀察力不強(qiáng)，網(wǎng)上也天天流傳這種領(lǐng)便當(dāng)臺(tái)詞，當(dāng)然按劇情來說，不死就更不合理，所以，一旦用了這個(gè)技巧，注定搞笑。其余就不一一贅述。

但是這部電影的進(jìn)步還是特別大的，最重要的一點(diǎn)就是那種很自然的大場(chǎng)面，（這種感覺就比看風(fēng)暴時(shí)感受到的刻意感少了不少），而且，當(dāng)我看到全港停電，繁華的夜市頓時(shí)一片漆黑的時(shí)候著被震撼了，有種世界末日的感覺呀。

雖然劇情的發(fā)展點(diǎn)依舊是內(nèi)部人員之間的矛盾，（不得不說，這是老模式雖然爛大街，但是效果卻還是出奇的好），但是令人驚喜的是故事的重點(diǎn)總算不是放在這上面了。

譬如三個(gè)好友之間雖然前后都產(chǎn)生了極為嚴(yán)重的矛盾，但是都是為了劇情轉(zhuǎn)折的需要，對(duì)于第一個(gè)的死我還是很意外的，他的死也僅僅是作為了下一個(gè)矛盾爆發(fā)的鋪墊，這種處理不得不說比以往的方式要高明些，很贊。

2022救人救火心得體會(huì)實(shí)用四

尊敬的消防兵叔叔：

你們好!我是宗村小學(xué)五年級(jí)一班的劉子晨，年少的我和我的同學(xué)們一樣，原本并不知道消防官兵的偉大，我們的記憶力，對(duì)消防的概念僅僅只有119這個(gè)號(hào)碼。

前些天，我們的老師在班會(huì)課告訴我們：和平時(shí)期，消防員是最直面危險(xiǎn)的職業(yè)之一，很少有職業(yè)與死亡如此靠近，與死神如此抗?fàn)?濃煙烈火，希望獻(xiàn)給別人，危險(xiǎn)留給自己。老師還為我們播放了一段段的視頻，我們才知道，你們不僅出現(xiàn)在煙火彌漫的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，在老百姓的日常生活中也到處有你們的身影：年邁的老人因記憶力衰退把鑰匙鎖到屋內(nèi)，你們搭軟梯從窗戶爬進(jìn)去為她開門;調(diào)皮的孩子玩耍不小心被健身器材卡住，你們帶著器材將他救出;有人不小心掉到井里，你們倒懸著下到井里救人;有人跌落山澗，你們系上繩索就下去施救?？拐鹁葹?zāi)的現(xiàn)場(chǎng)有你們的身影，防洪搶險(xiǎn)中有你們的身影，甚至在車禍的現(xiàn)場(chǎng)也需要你們用專業(yè)的知識(shí)和設(shè)備去挽救一條條鮮活的生命??在挽救人民生命財(cái)產(chǎn)安全的時(shí)候，你們自已也受了這樣那樣的傷，甚至好多消防員叔叔竟獻(xiàn)出自己年輕而寶貴的生命!

感謝你們這些“橙色英雄”的義無反顧!今天，我代表宗村小學(xué)的690余位師生和我們的家人，向消防官兵叔叔們說聲謝謝，是你們的守護(hù)才讓萬家燈火更加璀璨，是你們的守護(hù)才讓老百姓更加的安居樂業(yè)。

老師還告訴我們，其實(shí)你們也是家中的寶，在你們的父母眼中，你們其實(shí)也是孩子，但當(dāng)你們穿上軍裝、入了軍營便把火場(chǎng)當(dāng)成戰(zhàn)場(chǎng)，便用你們還稚嫩的青春去承擔(dān)一份沉甸甸的責(zé)任。鐵打的營盤流水的兵，有一些叔叔馬上面臨著退役回鄉(xiāng)，在這里我想告訴你們：安陽——你們的第二故鄉(xiāng)，將永遠(yuǎn)銘記你們默默的貢獻(xiàn)。我們新時(shí)代的小學(xué)生們，也必將有更多的人來繼承你們的事業(yè)。請(qǐng)接受我們最崇高的敬意：全體少先隊(duì)員，敬禮!禮畢。 最后，再次感謝全體消防官兵，謝謝你們。

此致

敬禮!

x年xx月xx日

2022救人救火心得體會(huì)實(shí)用五

市醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)護(hù)人員：

懸壺濟(jì)世心，妙手回春藝。

往來奔波苦，治病救人功。

腦外科的主任及全體醫(yī)護(hù)人員，請(qǐng)接受我們?nèi)覍?duì)你們的衷心感謝。愿你們好人一生平安!

在我寫這封感謝信時(shí)，不禁回憶起當(dāng)時(shí)入院看病時(shí)的一場(chǎng)場(chǎng)，一幕幕，感激的心情抑不住地洶涌澎湃，層巒跌宕!

我愛人__于20__年月日于醫(yī)院腦外科就診，主任熱情地接待了我們，他專心地聽完我們的評(píng)說后又對(duì)我們進(jìn)行詳細(xì)地檢查，后來就細(xì)心地為我們解釋病情。我們聽完后知道我愛人得的病是面肌痙攣，目前最好的治療方法是微血管減壓手術(shù)，關(guān)于手術(shù)的安全性及其長期效果為我們解釋的更為清楚，讓我和我愛人消除了對(duì)手術(shù)安全性顧慮。后來我愛人接受了手術(shù)治療，困擾我們達(dá)兩年之久的病痛徹底消失了。

作為一個(gè)普通老百姓，由于我們對(duì)醫(yī)學(xué)的一知半解，沒少給大夫出難題，添麻煩。可主任從來不慍不惱，總是耐心講解，盡力滿足我們的要求。我愛人術(shù)后出現(xiàn)刀口滲水，當(dāng)時(shí)我和我愛人都十分緊張，主任告訴我們這屬于手術(shù)并發(fā)癥，局部給予加壓包扎即可，不影響傷口正常愈合。后來我愛人的傷口果然愈合好了。主任對(duì)病人的責(zé)任感，對(duì)工作的

一絲不茍，同樣令我們感激和欽佩。主任以高尚的醫(yī)德，精湛的醫(yī)術(shù)，不辭勞苦，任勞任怨的優(yōu)秀品質(zhì)，澆鑄了主任一個(gè)醫(yī)生該有的高大形象。真可謂，平凡之中更見偉大!

同時(shí)，我也感謝醫(yī)院的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們培養(yǎng)出像主任這樣的好醫(yī)生!千言萬語的感謝最后也只能匯成一句祝福的話：真心祝愿主任及腦外科全體醫(yī)護(hù)人員身體健康，全家幸福!

患者家屬：__

20__年月日

2022救人救火心得體會(huì)實(shí)用六

共青團(tuán)員全國委員會(huì)和共青團(tuán)四川省委:

李堅(jiān)同學(xué)生前是西昌鐵路局中學(xué)同學(xué)，剛滿14歲，1998年5月2日，李堅(jiān)和張昆等另外四名小朋友在河邊玩耍，突然張昆的同學(xué)不幸落水，李堅(jiān)當(dāng)即跳下水去營救，張昆被救了，而他獻(xiàn)出了年輕的生命。

5月28日下午，共青團(tuán)員成都鐵路局委員會(huì)在局工會(huì)俱樂部召開大會(huì)，宣讀共青團(tuán)員全國委員會(huì)和共青團(tuán)四川省委的決定，授予為搶救落水同學(xué)而英勇獻(xiàn)身的李堅(jiān)同學(xué)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的光榮稱號(hào)，并根據(jù)他生前要求，追認(rèn)他為共青團(tuán)員。

鑒于李堅(jiān)同學(xué)的舍己為人,英勇獻(xiàn)身的高貴品質(zhì),在關(guān)鍵時(shí)刻能夠挺身而出,特予以通報(bào)表揚(yáng).現(xiàn)提出以下要求：

一、召全國鐵路系統(tǒng)和省內(nèi)各地的小朋友向李堅(jiān)同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)有思想有道德無私無畏的好孩子。

二、提高認(rèn)識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)生英雄集體、個(gè)人的精神價(jià)值?！皟?yōu)秀少先隊(duì)員”是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的典范，是當(dāng)代中小學(xué)群體的優(yōu)秀代表，是新時(shí)代青年的楷模。他在人民群眾生命受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，將個(gè)人安危置之度外，用滿腔熱血和寶貴生命詮釋了當(dāng)代中國青少年的價(jià)值追求和崇高使命。他忠于祖國、熱愛人民的赤子情懷，臨危不懼、見義勇為的傳統(tǒng)美德，舍己救人、不怕犧牲的英雄氣概，心系社會(huì)、關(guān)愛他人的優(yōu)秀品德，樂于奉獻(xiàn)、甘于獻(xiàn)身的高尚情操，眾志成城、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神是激勵(lì)廣大青年學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)、健康成才的強(qiáng)大精神支柱，是確保中國特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人的堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。開展向中學(xué)生英雄集體和個(gè)人學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)生思想政治教育工作，激勵(lì)和引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，努力成為德智體美全面發(fā)展的中國特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人具有十分重要的意義。

三、 精心組織，全面掀起學(xué)習(xí)中小學(xué)生英雄活動(dòng)的熱潮。各學(xué)校要精心謀劃，把學(xué)習(xí)中小學(xué)生英雄的活動(dòng)抓實(shí)抓好，要普遍開展一次以“學(xué)習(xí)時(shí)代楷模、弘揚(yáng)英雄精神”為主題的班日教育活動(dòng)，以座談、研討、主題演講、主題征文等形式，自強(qiáng)自立，積極進(jìn)取，珍惜時(shí)光，立志成才，不斷錘煉自己的意志品質(zhì)，全面提高自身素質(zhì)。

四、 加強(qiáng)總結(jié)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)中小學(xué)生英雄集體活動(dòng)的實(shí)效。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的總結(jié)提高，使英雄中小學(xué)生的先進(jìn)事跡和崇高精神切實(shí)內(nèi)化成青少年學(xué)生的自覺意識(shí)和主動(dòng)要求。要組織青少年學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)，教育引導(dǎo)他們把對(duì)英雄的仰慕轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)，從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。制定具體的學(xué)習(xí)活動(dòng)安排，深化學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)效性。

x年xx月xx日

2022救人救火心得體會(huì)實(shí)用七

20xx年6月16日上午，盧全盈攜女兒盧婷，專程從xx市xx縣來到電子科技職業(yè)學(xué)院，感謝該院職工奮不顧身救助輕生投水女兒的義舉。

據(jù)盧、盧父女兩人敘述：20xx年6月12日18時(shí)許，盧因與婆婆發(fā)生爭執(zhí)，產(chǎn)生輕生念頭，在其家附近洛南謝灣水庫投水自盡。我院院招辦副主任xx老師途徑水庫，發(fā)現(xiàn)有人輕生投水，郭老師不顧個(gè)人安危，獨(dú)自下水營救。盧投水處水深超過3米，岸邊為陡崖，且灌木叢生。郭在營救過程中，曾一度無力，但還是不顧被救人盧婷掙扎和勸其放棄施救，堅(jiān)持營救，經(jīng)過20多分鐘的努力，郭最終在路過一村民的協(xié)助下終于將輕生女子營救上岸，自己卻因救人雙臂、腹部等身體多處被石頭、灌木劃傷。當(dāng)看到被救女子妥善安置后，郭身著濕衣悄然離去。

盧父親盧敘述：他夫妻兩人常年在外打工，女兒發(fā)生輕生投水事件后，郭聯(lián)系不上其家人，擔(dān)心被救女子再次發(fā)生以外，就打110電話報(bào)警，并將其交于當(dāng)?shù)嘏沙鏊?。盧父在派出所了解到事情經(jīng)過后，通過派出所得知郭電話和工作單位，多次聯(lián)系郭表示要當(dāng)面致謝，均被郭婉言拒絕。盧家父女為表達(dá)感激之情，多方細(xì)心打聽陜西電子科技職業(yè)學(xué)院地址，了解乘車路線，專程來西安到該院向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)反映郭金事跡并送上感謝信。

電子科技職業(yè)學(xué)院在了解郭救人事跡后，一面核實(shí)情況，一面勸解被救輕生女子盧婷，希望她能珍惜生命、愛護(hù)家人，正確處理家庭矛盾。

郭xx老師的不計(jì)個(gè)人安危勇于救人的壯舉體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員時(shí)刻以群眾利益為重，不計(jì)個(gè)人得失的應(yīng)有品質(zhì)，同時(shí)也體現(xiàn)出一名教育工作者應(yīng)具備的師德風(fēng)范，更是我院開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來，在廣大師生中開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育成果的具體體現(xiàn)。

為表彰郭不顧個(gè)人安危水庫勇救輕生女子的事跡，學(xué)院決定，對(duì)郭給予全院通報(bào)表彰并給予現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)院號(hào)召全院師生向郭學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他舍己救人的先進(jìn)事跡和不求回報(bào)默默奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)。

xx年xx月xx日

2022救人救火心得體會(huì)實(shí)用八

李堅(jiān)同學(xué)生前是鐵路局中學(xué)同學(xué)，剛滿14歲，1998年5月2日，和張等另外四名小朋友在河邊玩耍，突然張昆的同學(xué)不幸落水，李堅(jiān)當(dāng)即跳下水去營救，張昆被救了，而他獻(xiàn)出了年輕的生命。

5月28日下午，共青團(tuán)員成都鐵路局委員會(huì)在局工會(huì)俱樂部召開大會(huì)，宣讀共青團(tuán)員全國委員會(huì)和共青團(tuán)四川省委的決定，授予為搶救落水同學(xué)而英勇獻(xiàn)身的李堅(jiān)同學(xué)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的光榮稱號(hào)，并根據(jù)他生前要求，追認(rèn)他為共青團(tuán)員。

鑒于李堅(jiān)同學(xué)的舍己為人,英勇獻(xiàn)身的高貴品質(zhì),在關(guān)鍵時(shí)刻能夠挺身而出,特予以通報(bào)表揚(yáng).現(xiàn)提出以下要求：

一、召全國鐵路系統(tǒng)和省內(nèi)各地的小朋友向李堅(jiān)同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)有思想有道德無私無畏的好孩子。

二、提高認(rèn)識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)生英雄集體、個(gè)人的精神價(jià)值?！皟?yōu)秀少先隊(duì)員”是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的典范，是當(dāng)代中小學(xué)群體的優(yōu)秀代表，是新時(shí)代青年的楷模。他在人民群眾生命受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，將個(gè)人安危置之度外，用滿腔熱血和寶貴生命詮釋了當(dāng)代中國青少年的價(jià)值追求和崇高使命。他忠于祖國、熱愛人民的赤子情懷，臨危不懼、見義勇為的傳統(tǒng)美德，舍己救人、不怕犧牲的英雄氣概，心系社會(huì)、關(guān)愛他人的優(yōu)秀品德，樂于奉獻(xiàn)、甘于獻(xiàn)身的高尚情操，眾志成城、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神是激勵(lì)廣大青年學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)、健康成才的強(qiáng)大精神支柱，是確保中國特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人的堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。開展向中學(xué)生英雄集體和個(gè)人學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)生思想政治教育工作，激勵(lì)和引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，努力成為德智體美全面發(fā)展的中國特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人具有十分重要的意義。

三、 精心組織，全面掀起學(xué)習(xí)中小學(xué)生英雄活動(dòng)的熱潮。各學(xué)校要精心謀劃，把學(xué)習(xí)中小學(xué)生英雄的活動(dòng)抓實(shí)抓好，要普遍開展一次以“學(xué)習(xí)時(shí)代楷模、弘揚(yáng)英雄精神”為主題的班日教育活動(dòng)，以座談、研討、主題演講、主題征文等形式，自強(qiáng)自立，積極進(jìn)取，珍惜時(shí)光，立志成才，不斷錘煉自己的意志品質(zhì)，全面提高自身素質(zhì)。

四、 加強(qiáng)總結(jié)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)中小學(xué)生英雄集體活動(dòng)的實(shí)效。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的總結(jié)提高，使英雄中小學(xué)生的先進(jìn)事跡和崇高精神切實(shí)內(nèi)化成青少年學(xué)生的自覺意識(shí)和主動(dòng)要求。要組織青少年學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)，教育引導(dǎo)他們把對(duì)英雄的仰慕轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)，從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。制定具體的學(xué)習(xí)活動(dòng)安排，深化學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)效性。

x年xx月xx日