最新雅思g類(lèi)范文(大全10篇)

在大家都紛紛評(píng)選年度人物的時(shí)候，我想起了總結(jié)這個(gè)詞?？偨Y(jié)時(shí)應(yīng)避免重復(fù)和啰嗦，要言之有物，抓住重點(diǎn)。總結(jié)范文中的思考和建議，可以為我們制定未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃提供一些參考。

雅思g類(lèi)篇一

雅思考試專(zhuān)家首先建議考生每天按時(shí)七點(diǎn)以前起床，十一點(diǎn)左右休息，必要的話中午可以小憩一會(huì)，保持充足的學(xué)習(xí)時(shí)間和充沛的精力。在早晨起床后，這是人腦記憶的最佳時(shí)間，應(yīng)當(dāng)大聲朗讀英語(yǔ)文章，可以讀一些課文或者雅思閱讀材料等等，既練口語(yǔ)又練聽(tīng)力。

2.第二步驟是背單詞。

雅思考試單詞是重點(diǎn)部分之一，建議考生在吃過(guò)早飯之后鞏固復(fù)習(xí)單詞，一定要多看多念多背，把記不住的單詞單獨(dú)標(biāo)注出來(lái)，每天大約使用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)記單詞。

3.第三步驟是做真題。

雅思真題這個(gè)步驟可以從聽(tīng)力開(kāi)始，每個(gè)練習(xí)的聽(tīng)力內(nèi)容都堅(jiān)持聽(tīng)三遍以上，材料內(nèi)容、題目達(dá)到耳熟能詳?shù)某潭?，弄清楚為什么這樣答題。這樣的精聽(tīng)其實(shí)是很消耗體力和精力的，建議考生不宜過(guò)分疲憊要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，做完聽(tīng)力部分的復(fù)習(xí)，差不多也到午飯的時(shí)間了，考生要好好放松一下大腦，必要的話就閉目養(yǎng)神睡一會(huì)。

4.第四步驟是閱讀和寫(xiě)作。

雅思閱讀和寫(xiě)作這個(gè)步驟在中午休息過(guò)后的時(shí)間，對(duì)于閱讀題目也要采用精讀的方式，把每篇文章仔細(xì)閱讀三遍以上，弄清楚每個(gè)題目的來(lái)龍去脈，把閱讀中不認(rèn)識(shí)的高頻單詞集中記憶。閱讀復(fù)習(xí)完之后，就開(kāi)始寫(xiě)作的練習(xí)，建議考生有時(shí)間的話堅(jiān)持用英語(yǔ)寫(xiě)日記，這是非常有效地提高作文的方式。

5.第五步驟是口語(yǔ)的練習(xí)。

雅思考生經(jīng)過(guò)下午閱讀、寫(xiě)作的復(fù)習(xí)之后，難免會(huì)感覺(jué)到疲憊，這時(shí)可以借助一些英文電影放松一下，同時(shí)模仿其中的句子和語(yǔ)音還能提高口語(yǔ)。至于材料，向考生推薦《老友記》，還有《阿甘正傳》、《西雅圖不眠夜》、《諾丁山》等電影。

雅思考試口語(yǔ)的備考復(fù)習(xí)中，還應(yīng)該加強(qiáng)自己的說(shuō)話的訓(xùn)練，盡量使得自己說(shuō)出來(lái)的句子清晰、流暢。這就要求考生不僅僅模仿英美人士發(fā)音，還要練習(xí)自己說(shuō)、自己練，這時(shí)可以采用對(duì)一些英文材料進(jìn)行復(fù)述等方式進(jìn)行練習(xí)，還可以把自己的話錄下來(lái)，和英美人士的發(fā)音進(jìn)行對(duì)照，找到自己的薄弱點(diǎn)。

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雅思g類(lèi)篇二

適用人群：英語(yǔ)詞匯量大，平時(shí)經(jīng)常閱讀英語(yǔ)文章或?yàn)g覽英語(yǔ)網(wǎng)站，語(yǔ)法基礎(chǔ)扎實(shí)，短期記憶力強(qiáng)，對(duì)自己的英語(yǔ)能力非常有信心的雅思考生。

操作方法：拿到雅思閱讀試卷后瀏覽文章標(biāo)題，然后選定一篇文章開(kāi)始做題。選定文章后先閱讀所有的題目，即13-14道題目，把每一道題目的關(guān)鍵詞劃出來(lái)并進(jìn)行短期記憶。(注：關(guān)鍵詞包括定位詞和考點(diǎn)，定位詞多以名詞為主，考點(diǎn)則多以謂語(yǔ)動(dòng)詞和形容詞副詞為主)重點(diǎn)記憶一些定位性強(qiáng)的名詞?？赐觐}目之后去看文章，從頭開(kāi)始看，按文章的順序和段落去理解，邊看邊回憶之前記憶中的定位詞，看到了就用筆做一個(gè)記號(hào)。注意在看的過(guò)程中是要以理解文章為主，不要過(guò)多的去想題目的內(nèi)容，主要是看懂文章?？赐暌院笤偃タ搭}目，根據(jù)文章的內(nèi)容去做題。如果有文章的內(nèi)容記不清，就可以利用之前讀文章時(shí)劃出的定位詞再回原文看一下然后確定答案。

優(yōu)點(diǎn)：節(jié)省時(shí)間，做題速度快

缺陷：挑戰(zhàn)考生英語(yǔ)能力和記憶力，并不適用于大部分考生，主要針對(duì)一些立志閱讀考8分以上的考生。

適用人群：英語(yǔ)基礎(chǔ)不是非常好，詞匯量缺乏，文章對(duì)其來(lái)說(shuō)基本看不太懂的考生。

操作方法：拿到雅思閱讀試卷后瀏覽文章標(biāo)題，然后選定一篇文章開(kāi)始做題。但是選擇的時(shí)候要注意題材的熟悉度，可以挑選自己相對(duì)還比較熟悉的題材先做。選定后就開(kāi)始審題。審題則是按照題型來(lái)看。首選是填空題和判斷題，其次是選擇和配對(duì)題。例如說(shuō)文章后題型搭配為判斷題+選擇題+填空題，那么先審判斷題這一部分題目，一題一題做，根據(jù)判斷題的做題方法去做，而且可以利用順序性去看文章找答案。做完判斷題以后再做填空題，利用填空題的標(biāo)題或第一句話中的名詞去做定位，然后用填空題的做題方法去把填空題做完。最后去做選擇題，因?yàn)檫x擇題對(duì)于文章的理解要求比較高，對(duì)于程度不太好的考生來(lái)說(shuō)會(huì)比較難做。

缺陷：時(shí)間花費(fèi)比較多，而且會(huì)多次重復(fù)閱讀文章。

適用人群：有一定的英語(yǔ)詞匯量，并參加過(guò)培訓(xùn)班，掌握了基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)。

操作方法：拿到閱讀試卷后瀏覽文章標(biāo)題和文章后的題型，選擇自己最熟悉的話題或者有自己最擅長(zhǎng)的題型的那篇文章。然后瀏覽一下題型，確定下題型關(guān)注的先后順序，也是先填空判斷，后配對(duì)選擇。但這種先后并不是絕對(duì)的，而是交替的，也就是在重點(diǎn)做填空判斷之前已經(jīng)將判斷選擇的定位詞和關(guān)鍵詞劃出并記憶，然后在做填空判斷時(shí)順帶這看看有沒(méi)有出現(xiàn)配對(duì)題和選擇題的定位詞出現(xiàn)。如果程度稍好的同學(xué)則可以看一段文章，把這段文章中涉及到的各種題型的題目都完成，一段一段解決問(wèn)題。但是用這種方法的時(shí)候要注意時(shí)間的把握。

優(yōu)點(diǎn)：可以相對(duì)合理的安排時(shí)間去做題，也能保證容易做的題型的正確率。

缺陷：需要考生能隨機(jī)應(yīng)變，對(duì)不同的題型搭配要有合理的時(shí)間分配，可能會(huì)造成審題或看文章內(nèi)容的混亂。

雅思g類(lèi)篇三

考生應(yīng)該針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行練習(xí)。背書(shū)是中國(guó)考生普遍存在的缺點(diǎn)，但是個(gè)人的缺點(diǎn)還是需要考生針對(duì)的復(fù)習(xí)。穩(wěn)扎穩(wěn)打的基礎(chǔ)下，主攻薄弱環(huán)節(jié)，便能迅速提高雅思的綜合能力。

聽(tīng)力方面。

現(xiàn)在題目的干擾性越來(lái)越強(qiáng)了，辨析題目重點(diǎn)信息成變得越來(lái)越有挑戰(zhàn)性。另一方面，針對(duì)聽(tīng)力考試自我估分往往高于實(shí)際分?jǐn)?shù)的問(wèn)題，他提出，細(xì)節(jié)問(wèn)題是關(guān)鍵。除了漏聽(tīng)、錯(cuò)聽(tīng)，單詞拼寫(xiě)、大小寫(xiě)、基本語(yǔ)法等細(xì)枝末節(jié)也是導(dǎo)致聽(tīng)力失誤的主要原因。新航道曹老師建議在平時(shí)的練習(xí)中，考生就要注意這些小問(wèn)題，在對(duì)答案的時(shí)候要整理出錯(cuò)誤的原因，避免下次再犯。

冷門(mén)話題。

近年來(lái)，口語(yǔ)考試總體格局不變，但是出現(xiàn)了一些新的題目。例如，在一次考試中，parttwo出了個(gè)很冷門(mén)的話題卡：describeapieceoflaw。這是一個(gè)全新的話題，而且有相當(dāng)?shù)碾y度。碰到此類(lèi)冷僻話題，新航道雅思老師建議大家首先要冷靜下來(lái)，他說(shuō)做此類(lèi)題的一般原則是聯(lián)系自己的生活、自己的所見(jiàn)所聞，將自己不熟悉的話題轉(zhuǎn)化成事前練習(xí)過(guò)的`題目，然后巧妙的將問(wèn)題嫁接，這樣就能避免臨場(chǎng)不知所措的問(wèn)題。因?yàn)檠潘伎嫉脧牟皇谴蠹业膶?zhuān)業(yè)知識(shí)，而是英文表達(dá)能力。

眼神交流。

為什么中國(guó)考生很難在口語(yǔ)上得到高分，其中有許多因素。其中很大一部分是因?yàn)橛性S多考生被考官懷疑背誦所以扣分很多。中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)踐機(jī)會(huì)比較少，因此背誦就成了考生應(yīng)試的現(xiàn)實(shí)捷徑，但是背誦的痕跡太重，會(huì)被扣分。但是如若全無(wú)準(zhǔn)備的前去應(yīng)試，成績(jī)又往往不盡如人意。所以在應(yīng)試準(zhǔn)備上，不建議大段背誦，但是背些quotes或者proverbs不錯(cuò)，可以成為點(diǎn)睛之句。同時(shí)，在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮的時(shí)候，要注意和考官的眼神交流和必要溝通。這樣就能避免考官“疑心重重”，拿到自己理想的分?jǐn)?shù)。

雅思g類(lèi)篇四

此時(shí)的學(xué)習(xí)者對(duì)這門(mén)外語(yǔ)的基本用法還未掌握，因此尚處于學(xué)習(xí)語(yǔ)言的基礎(chǔ)階段。這時(shí)寫(xiě)作訓(xùn)練一般沒(méi)有，即使有也只是為練習(xí)詞匯和語(yǔ)法服務(wù)。這種練習(xí)一般說(shuō)來(lái)內(nèi)容都非常簡(jiǎn)單，強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)者所使用的詞匯和語(yǔ)法必須正確。詞匯-----基礎(chǔ)，單詞不可不背，但也絕對(duì)不能死背詞匯。在狂背完詞匯的基礎(chǔ)上，盡量到閱讀中去鞏固和體會(huì)。

此時(shí)的學(xué)習(xí)者已經(jīng)掌握了該語(yǔ)言的一些基本的詞匯和語(yǔ)法，可以用該語(yǔ)言表達(dá)自己的簡(jiǎn)單的思想。這時(shí)的寫(xiě)作練習(xí)可以達(dá)到兩個(gè)目的：

(1)繼續(xù)增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言的掌握;

(2)用外語(yǔ)表達(dá)一定的思想。在具體的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，這兩者實(shí)際上是不可分的。有許多初三的學(xué)生開(kāi)始用英語(yǔ)記日記，其實(shí)他們就正處于這一階段。

當(dāng)學(xué)習(xí)者對(duì)一門(mén)外語(yǔ)的詞匯和語(yǔ)法有了一定的掌握，可以用它來(lái)表達(dá)相對(duì)復(fù)雜的思想時(shí)，就基本進(jìn)入了第三階段。此時(shí)的語(yǔ)言已經(jīng)不是最大的障礙，怎樣寫(xiě)出好的內(nèi)容成了頭等大事。這一階段的學(xué)習(xí)者所注重的是怎樣選材、怎樣組織文章之類(lèi)的問(wèn)題。有人說(shuō)只有這第三階段的寫(xiě)作才是真正的寫(xiě)作。這一說(shuō)法可能失之偏頗，但成功的寫(xiě)作是必須達(dá)到這第三階段的。

如果你發(fā)覺(jué)寫(xiě)出完整的句子尚有困難，這說(shuō)明你還處于第一階段。此時(shí)你不要急于寫(xiě)出長(zhǎng)篇大論，即使你有些想法可能非常深刻。這時(shí)你應(yīng)該做的是注意語(yǔ)言的積累，留意常用詞和句型的用法。另外，適當(dāng)做一些翻譯練習(xí)也可以幫助你提高運(yùn)用語(yǔ)言的能力，從而為提高寫(xiě)作能力做好準(zhǔn)備。我們的翻譯板塊中有許多練習(xí)實(shí)際上對(duì)你們的寫(xiě)作能力的提高也是大有裨益的。除此之外，多做一些閱讀，培養(yǎng)對(duì)語(yǔ)言的感覺(jué)也能為提高寫(xiě)作能力做一些準(zhǔn)備。

雅思g類(lèi)篇五

大家注意了雅思小作文的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)是由“任務(wù)的完成情況”，“連貫與銜接”，哈有“詞匯”以及“語(yǔ)法”這個(gè)四個(gè)方面來(lái)評(píng)判的，其中這四項(xiàng)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)各自占到了25%。

在考試中，小作文要求考生能夠找出圖表中所展現(xiàn)出的所有特點(diǎn)，并且還要考生給出一個(gè)總體的概述，以便可以用數(shù)據(jù)來(lái)支持主題段落，但是希望大家要避免只根據(jù)圖表就給出一個(gè)具體的觀點(diǎn)；給出的關(guān)鍵信息必須要依照邏輯關(guān)聯(lián)性排列，然后還要恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用邏輯連接詞；所用詞匯都能夠準(zhǔn)確的體現(xiàn)數(shù)據(jù)；時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)要用對(duì)。

不少于四個(gè)段落，其中任務(wù)的完成情況方面要求每個(gè)段落都有一個(gè)中心的觀點(diǎn)，并且各個(gè)段落都要持有不同的觀點(diǎn)。此外，內(nèi)容上都具有一定的邏輯銜接性，并且還會(huì)有邏輯連接詞過(guò)度；主要要使用與話題相關(guān)的詞匯，避免存在拼寫(xiě)的錯(cuò)誤以及非正式的用詞；能夠體現(xiàn)不同的時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)，以及準(zhǔn)確的表達(dá)。

雖然雅思大小作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)都離不開(kāi)任務(wù)完成情況、連貫與銜接、詞匯和語(yǔ)法，但是它們?cè)诳荚囍兴w現(xiàn)出來(lái)的特點(diǎn)是不一樣的。

雅思g類(lèi)篇六

缺席考試；交白卷；完全抄襲背誦好的范文。

完成任務(wù)情況：根據(jù)寫(xiě)作任務(wù)要求作文；學(xué)術(shù)類(lèi)：進(jìn)行了概括，信息選擇合理；普通培訓(xùn)類(lèi)：寫(xiě)信目的基本清晰，語(yǔ)氣可能有不夠一貫之處；呈現(xiàn)并說(shuō)明核心信息，但細(xì)節(jié)可能不夠相關(guān)，不適合或不準(zhǔn)確連貫與銜接：信息和觀點(diǎn)組織連貫；文章有延續(xù)性；銜接手段使用有效，但是句子內(nèi)部和句子之間的銜接可能有誤或過(guò)于機(jī)械；指代關(guān)系可能不能總是清晰、合理地使用詞匯資源：使用適當(dāng)范圍的`詞匯；試圖使用較不常見(jiàn)詞匯，但有一些不準(zhǔn)確；語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的范圍和準(zhǔn)確性：在拼寫(xiě)和構(gòu)詞法上有錯(cuò)誤，但這些錯(cuò)誤不至于影響交際；能使用簡(jiǎn)單和復(fù)雜句子結(jié)構(gòu)；語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，盡管這些錯(cuò)誤很少導(dǎo)致交流障礙。

完成任務(wù)情況：完全滿(mǎn)足任務(wù)的所有要求；連貫與銜接：對(duì)于題目的回應(yīng)清晰而完整；不露痕跡地使用銜接手段；分段得體；詞匯資源：詞匯使用廣泛、自然而老到；極少出現(xiàn)小錯(cuò)誤如“筆誤”語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的范圍和準(zhǔn)確性：語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的使用廣泛、準(zhǔn)確而靈活；極少出現(xiàn)小錯(cuò)誤如“筆誤”。

雅思g類(lèi)篇七

1.結(jié)構(gòu)。

作文結(jié)構(gòu)是最簡(jiǎn)單的，10分鐘搞定，根本不需要想太多。經(jīng)常被學(xué)生問(wèn)道：這樣寫(xiě)可不可以，那樣寫(xiě)可不可以。其實(shí)雅思對(duì)結(jié)構(gòu)的要求中規(guī)中矩，即大作文一般都是寫(xiě)4-5段，第一段表達(dá)觀點(diǎn)，正文段從不同角度來(lái)論證，最后一段重申觀點(diǎn)。

2.內(nèi)容。

更多的同學(xué)是在內(nèi)容上遇到了障礙。很多人在思索有沒(méi)有什么高深的論點(diǎn)，有沒(méi)有什么新穎的觀點(diǎn)可以使自己更加突出。其實(shí)，雅思考試就那么點(diǎn)時(shí)間，要在短時(shí)間內(nèi)構(gòu)思出來(lái)那么些東西對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)是不太現(xiàn)實(shí)的。所以雅思寫(xiě)作的內(nèi)容主要體現(xiàn)在兩個(gè)字：充實(shí)！specifically，就是正文段每個(gè)分論點(diǎn)后面都要有一定的展開(kāi)，至少能夠構(gòu)思2-3個(gè)分論點(diǎn)來(lái)證明自己的觀點(diǎn)。

3.語(yǔ)言。

這是很多同學(xué)盲目自信的地方或者自卑的地方。用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)：5-6分就是看語(yǔ)言的`正確性；7-8分就是看語(yǔ)言的多樣性（當(dāng)然是建立在正確性的基礎(chǔ)之上的）。其實(shí)提高寫(xiě)作之所以難就是難在短時(shí)間內(nèi)語(yǔ)言上很難有一個(gè)質(zhì)的飛躍！

雅思g類(lèi)篇八

我一共考了3次ielts，第一次作文6，第二次作文5，第三次作文7(剛拿到的)。其中第二次作文復(fù)議過(guò)一次還是5。這3次分?jǐn)?shù)和寫(xiě)作實(shí)戰(zhàn)應(yīng)該屬于ielts作文的典型了。

其實(shí)，這三次的分?jǐn)?shù)，都不是我預(yù)料的分?jǐn)?shù)?？雌饋?lái)很奇怪。直到最后一次作文評(píng)分的出來(lái)，我才似乎發(fā)現(xiàn)了他們?cè)u(píng)分的規(guī)律。其實(shí)，抱怨鬼子不會(huì)評(píng)分也好，評(píng)分不準(zhǔn)也好，但最終卻是有一個(gè)評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)的。也是我親身體會(huì)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)了。摸清了鬼子評(píng)分的特點(diǎn)，愿意用我的經(jīng)驗(yàn)給后來(lái)者考試寫(xiě)作給一點(diǎn)有用的建議或者說(shuō)是所謂的捷徑吧。其實(shí)，7分也是那么簡(jiǎn)單的。

第一次考的時(shí)候，那時(shí)候在新東方剛回來(lái)，在新東方模擬作文只寫(xiě)了4(中國(guó)人評(píng)的)。考試前我只寫(xiě)過(guò)兩篇作文?？甲魑牡臅r(shí)候我還在緊張，這一次純粹是準(zhǔn)備體會(huì)一下的。也沒(méi)有寫(xiě)提綱，什么經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有。結(jié)果時(shí)間還不夠，小作文寫(xiě)了30分鐘，大作文只有30分鐘，拿筆就寫(xiě)，也沒(méi)打草稿。結(jié)果寫(xiě)到一半發(fā)現(xiàn)自己離題了！！agree or disagree我寫(xiě)成了discussion了！寫(xiě)到第3段還沒(méi)有亮明觀點(diǎn)。而且兩個(gè)都談了，明顯走題嚴(yán)重！！于是，我急了。時(shí)間也不夠了，我只好在第4段交代一下，我的觀點(diǎn)是什么，這種寫(xiě)法很危險(xiǎn)的。以前新東方何剛老師說(shuō)過(guò)，結(jié)果我這個(gè)走題到一半的作文，在中間補(bǔ)救了一下，后面還算正常。以前老師說(shuō)過(guò)，這種離題作文補(bǔ)救最多補(bǔ)救到6分。果然我的成績(jī)下來(lái)是6分。開(kāi)始我還以為只有4或5分，因?yàn)槲掖_實(shí)走題了！雖然補(bǔ)救了，但是這要看gz的心情，他是看到了中間或結(jié)尾了，否則，看個(gè)開(kāi)頭，馬上給個(gè)4或5，也沒(méi)話說(shuō)的。這樣，第一次作文是以嚴(yán)重離題結(jié)束，但是后面經(jīng)過(guò)補(bǔ)救，居然拿到了6分，內(nèi)容可謂前面寫(xiě)的文不對(duì)題，后面才亮出觀點(diǎn)。非常危險(xiǎn)的寫(xiě)法。也是沒(méi)辦法的辦法。如果你寫(xiě)到一半發(fā)現(xiàn)離題，不要怕，象我這樣，你還可以得6分。

第二次考的時(shí)候我吸取教訓(xùn)，上51ielts上看了預(yù)測(cè)，于是v109被我壓中了，這是我著重準(zhǔn)備的范文，說(shuō)真的，我也沒(méi)準(zhǔn)備別的了，也準(zhǔn)備了幾篇范文。我自己精心寫(xiě)了v109的作文，還修改了幾遍。自己很滿(mǎn)意了，以為7分至少可以得到，8分也沒(méi)問(wèn)題的作文。考場(chǎng)上小作文我又寫(xiě)了30分鐘，后面30分鐘我把作文基本背下了，時(shí)間還多幾分鐘。但是，結(jié)果出來(lái)了，我這門(mén)認(rèn)為考的最好的作文只得了5分·！非常驚訝！！我這篇絕對(duì)是按照經(jīng)典模式寫(xiě)出來(lái)的經(jīng)典范文。和新東方8分作文絕對(duì)可以比的！·難道只有5分，我非常郁悶??！結(jié)果去復(fù)議，復(fù)議下來(lái)還是5分。于是總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)，最好不要準(zhǔn)備作文！雖然你準(zhǔn)備了一篇作文，但是明顯能被gz看出來(lái)是準(zhǔn)備過(guò)的！不要把gz當(dāng)傻子！他們都是久經(jīng)沙場(chǎng)的老考官了！什么作文沒(méi)看過(guò)？所以認(rèn)為你有準(zhǔn)備抄襲之嫌疑，給你個(gè)5分！就是復(fù)議也不給你長(zhǎng)分的！而且我那篇文章是按照范文的經(jīng)典思路和結(jié)構(gòu)寫(xiě)的。開(kāi)始亮出觀點(diǎn)，然后第一，第二，第三，最后總結(jié)。很經(jīng)典的結(jié)構(gòu)。這種作文gz其實(shí)是最討厭的?。】吹竭@種他們基本都不看你的語(yǔ)言了，你再好的語(yǔ)言！他們給你5分沒(méi)商量，那天，我們一起準(zhǔn)備范文的同學(xué)都只有5分！每個(gè)人都郁悶。愿意很簡(jiǎn)單，這種準(zhǔn)備過(guò)的，經(jīng)典結(jié)構(gòu)的范文，gz一看就能看出來(lái)，而且他們也最討厭??！

第三次考試前，我很郁悶，在第二次的3個(gè)月那天，剛好夠時(shí)間。我中間一篇也沒(méi)有寫(xiě)，我對(duì)寫(xiě)作基本都沒(méi)信心了。而且一邊存在僥幸等復(fù)議的作文成績(jī)。結(jié)果上考場(chǎng)的時(shí)候，我由于手生了，小作文又寫(xiě)了30分鐘，大作文也只有30分鐘寫(xiě)。我開(kāi)頭仔細(xì)雕琢了一下，中間擺開(kāi)了一些常規(guī)的結(jié)構(gòu)，實(shí)際也是寫(xiě)一個(gè)有一個(gè)的觀點(diǎn)，但是沒(méi)有用經(jīng)典結(jié)構(gòu)，詞語(yǔ)也換了。結(jié)尾由于時(shí)間不夠，草草一句話結(jié)尾。(結(jié)尾好點(diǎn)估計(jì)就8分了)這篇作文結(jié)構(gòu)完整，但是由于時(shí)間倉(cāng)促，所以語(yǔ)言上除了開(kāi)頭，則后面的都很一般，應(yīng)該只有6分的語(yǔ)言水平，而且沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)的，是臨時(shí)寫(xiě)的，也沒(méi)有什么好詞語(yǔ)。尤其結(jié)尾，時(shí)間都沒(méi)了，于是草草的等于把我的觀點(diǎn)用一句話復(fù)述了一遍。結(jié)果，這篇我認(rèn)為只有5-6分水平的作文，居然給了7分。這樣一篇作文得了7分，而且在3個(gè)月內(nèi)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一篇作文的情況下，我已經(jīng)滿(mǎn)足了。7分作文來(lái)的如此之容易。

綜合以上我的經(jīng)驗(yàn)，我得出了以下一些結(jié)論，給后來(lái)者以參考：1。的開(kāi)頭一定要寫(xiě)好！好的開(kāi)頭是成功的一半。當(dāng)然結(jié)尾也很重要。gz一般只有2分鐘看一篇作文，你猜他會(huì)怎么看你作文？所以說(shuō)開(kāi)頭很重要！我開(kāi)頭寫(xiě)了足足5-6行！?。?。引用一些數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料，我就造了一些數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料，什么教育部的啊，國(guó)際計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的啊，都是我造的。結(jié)果沒(méi)想到收效還不錯(cuò)。3。結(jié)構(gòu)一定不要再照新東方范文那樣了，也不要按照開(kāi)頭+第1+第2+第3+結(jié)尾的結(jié)構(gòu)寫(xiě)，再那樣寫(xiě)，絕對(duì)頂多5-6分！要學(xué)會(huì)換個(gè)方式表達(dá)，但是實(shí)際上是那樣。4。語(yǔ)言上在開(kāi)頭和結(jié)尾要多注意，尤其開(kāi)頭，我認(rèn)為開(kāi)頭語(yǔ)言也許比結(jié)尾語(yǔ)言更重要。所以希望大家在開(kāi)頭語(yǔ)言上雕琢一點(diǎn)。但是兩者語(yǔ)言都很重要。而不要在文章中間刻意的追求語(yǔ)言，gz沒(méi)時(shí)間欣賞你文章中間的語(yǔ)言，但是至少要寫(xiě)好點(diǎn)。不要刻意雕琢了。5。寫(xiě)離題了不要怕，中間轉(zhuǎn)個(gè)彎，補(bǔ)救一下。寫(xiě)下去，6分還是有希望的。6。平時(shí)不要練太多作文！！練多了會(huì)讓你陷入死的套路模式！一點(diǎn)好處都沒(méi)有！·我第一次到第三次考作文的期間，3次考試期間練習(xí)的一共不過(guò)7-8篇，特別第3次，考前3個(gè)月賭氣一篇也沒(méi)寫(xiě)，還拿了7。不要怕。相信自己，。30分鐘內(nèi)完成7分大作文還是可以的！7?？记?天可以看看作文詞匯，語(yǔ)言豐富一點(diǎn)還是有好處的。但是切記，不要再用范文上的那些套路詞語(yǔ)了！ielts考官已經(jīng)看膩了那些了/8。要知道，和你一起競(jìng)爭(zhēng)的都是一個(gè)考場(chǎng)的人。你的作文和他們的出眾不同的話就會(huì)贏得考官的青睞！從而分會(huì)高起來(lái)！~所以擺脫常規(guī)思路和結(jié)構(gòu)，往往有意想不到的收獲。9。要相信自己，不要有太多的詞匯量(四級(jí)詞匯夠了)，好好寫(xiě)，寫(xiě)出自己的個(gè)性和特點(diǎn)，新穎一點(diǎn)，放開(kāi)寫(xiě)。四級(jí)詞匯的水平寫(xiě)出7分作文還是很容易的事情！10。特別提醒，不要迷信機(jī)警??！按照機(jī)警準(zhǔn)備只會(huì)讓你陷入套路和常人環(huán)節(jié)??！

最后說(shuō)一句，功底還是要準(zhǔn)備的，不知道大家寫(xiě)作功底怎么樣。我能在3個(gè)月不寫(xiě)一篇作文的情況上在在考場(chǎng)上30分鐘完成一篇作文。其實(shí)也是對(duì)英語(yǔ)的興趣，期間，我準(zhǔn)備過(guò)21世紀(jì)的英文演講賽，也有點(diǎn)幫助可能。所以，希望大家如果有時(shí)間的話，不要為了考試而考試。如果你寫(xiě)作速度和功底還可以的話，完全可以象我這樣3個(gè)月不寫(xiě)一篇作文而上考場(chǎng)。

雅思g類(lèi)篇九

8點(diǎn)正，考生開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)。

考生按考號(hào)順序排隊(duì)，挨個(gè)驗(yàn)證，依次入場(chǎng)。一時(shí)間，叫號(hào)聲、考生說(shuō)話聲，亂作一團(tuán)。我所在的考場(chǎng)共有70個(gè)考生，我第45個(gè)被叫到。

一找到座位，我先檢查耳機(jī)，以免因耳機(jī)質(zhì)量差，影響聽(tīng)力考試。只聽(tīng)得耳機(jī)里有個(gè)女聲說(shuō)中文，還算清晰。接著，定下心仔細(xì)看黑板上的考規(guī)。

考場(chǎng)里共有4位監(jiān)考老師，2位“老外”、2位中國(guó)老師。

8點(diǎn)53分，發(fā)聽(tīng)力試卷。試卷是淡粉色的，蠻可愛(ài)。

考官關(guān)照：正式放錄音前不許打開(kāi)試卷?？梢恍┠懘蟮目忌€是提前打開(kāi)了試卷。我覺(jué)得沒(méi)必要，因?yàn)榭搭}時(shí)間很充分。

sectionone講的是一位中年婦女目睹一位老婦被搶劫的過(guò)程，要求畫(huà)一張圖表，標(biāo)明劫案發(fā)生地點(diǎn)、搶劫同伙等待地點(diǎn)。第二、三道題篇幅都較短，考題比較簡(jiǎn)單。

sectionfour篇幅最長(zhǎng)，是一位女教授的演講，內(nèi)容是英國(guó)土地輪作制度的歷史及發(fā)展軌跡?？瓷先ルy度高，其實(shí)只考10道填空題———此時(shí)，我深切體會(huì)到了雅思的“與人為善”：為方便考生，出題者在試卷上作了提示，在沒(méi)聽(tīng)錄音前，就可大致猜出部分答案。雅思的聽(tīng)力文本發(fā)音清晰、純正，語(yǔ)速很慢，尤其在念人名時(shí)，會(huì)念兩遍，感覺(jué)像幼稚園阿姨給小朋友講故事，比上培訓(xùn)課時(shí)簡(jiǎn)單。

有一點(diǎn)要注意：聽(tīng)力考試中常會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，聽(tīng)力磁帶上的用詞與試題的用詞不同，但意思一樣，這個(gè)詞肯定是考點(diǎn)，因?yàn)檠潘己苤匾暱忌迷~的多樣性，即用不同單詞或句式表達(dá)同樣的意思。

緊接著考閱讀。sectionone的1至5題是true／false／notgiven題，很簡(jiǎn)單，另外還有幾道openquestions。我差點(diǎn)鑄下大錯(cuò)———為了省事，我在答題紙上寫(xiě)“t、f、ng”，后來(lái)才發(fā)覺(jué)單詞必須填完整，否則不計(jì)分！

sectionthree最搞腦子。題目講的是眼鏡蛇毒液如何致人于死地，科學(xué)家研究的藥物如何有益于開(kāi)發(fā)神經(jīng)類(lèi)疾病……專(zhuān)業(yè)詞匯太多，有些題列舉的答案很相似，很難選擇。

閱讀部分總體來(lái)說(shuō)還算簡(jiǎn)單，但有一些“t／f／n”題型容易看懂，不容易做對(duì)，所以閱讀文章一定要仔細(xì)。我有個(gè)竅門(mén)：先看題目，再根據(jù)題目讀文章、找答案。如果詳細(xì)閱讀每篇文章，時(shí)間會(huì)不夠用。

10點(diǎn)35分，閱讀考試結(jié)束。

考“寫(xiě)作”前，有10分鐘休息時(shí)間。

考完寫(xiě)作，我的心情極糟糕———老師再三關(guān)照過(guò)寫(xiě)作技巧：task1控制在20分鐘內(nèi)，以保證有40分鐘時(shí)間寫(xiě)task2；先寫(xiě)難度較高的task2，再寫(xiě)task1……而我居然忘了！

除此之外，我的教訓(xùn)是：平時(shí)寫(xiě)作一定要多請(qǐng)老師修改，考試時(shí)才會(huì)對(duì)文章段落控制自如、準(zhǔn)確用詞；要看大量范文，背熟各種類(lèi)型的文章框架，這樣即使碰到陌生的寫(xiě)作主題，也可自由發(fā)揮。

下午2點(diǎn)40分，口試開(kāi)考。

得知自己由alex考官主考時(shí)，我樂(lè)壞了———alex就是上午監(jiān)考我們的那個(gè)英國(guó)人，我已熟悉他的口音。

口試時(shí)間是每人20分鐘。按規(guī)定，我應(yīng)該2點(diǎn)40分進(jìn)考場(chǎng)，2點(diǎn)鐘時(shí)，我就等在考場(chǎng)門(mén)口。(有經(jīng)驗(yàn)的人告訴我：如果前一位考生口語(yǔ)不好，考官無(wú)法與他長(zhǎng)時(shí)間交流，考試便會(huì)很快結(jié)束，后一位考生的考試時(shí)間就會(huì)提前。據(jù)說(shuō)有一位考生10點(diǎn)50分考試，但他10點(diǎn)40分進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，考官已枯坐半小時(shí)等他，他的印象分可想而知)果然，2點(diǎn)20分，alex就來(lái)叫我考試。一路上，alex開(kāi)始隨意提問(wèn)，如姓名、家鄉(xiāng)、為什么來(lái)上海工作等，這些都是預(yù)料之中的問(wèn)題，回答得很輕松。

口試第二部分，考官給我一張卡片，上面有一些“weddingparty”資料，由我來(lái)提問(wèn)。接著，alex又問(wèn)我準(zhǔn)備去哪個(gè)國(guó)家留學(xué)、選什么專(zhuān)業(yè)；現(xiàn)在很多人選擇讀mba，你如何看待這個(gè)問(wèn)題等。整場(chǎng)面試，我盡量做到“考官問(wèn)一句，我回答十句”———口試評(píng)分重點(diǎn)是“流利程度及連貫性”，其次是詞匯和語(yǔ)法，發(fā)音則是最次要的，所以不用顧及發(fā)音，大膽開(kāi)口說(shuō)！另外，我不太用深?yuàn)W的字眼回答問(wèn)題，因?yàn)橛?guó)人更喜歡用常用詞表達(dá)看法。

考試分?jǐn)?shù)：聽(tīng)力8分、閱讀8分、寫(xiě)作7分、口語(yǔ)8分，總分8分在6月16日的雅思考試中，陳恒是唯一考到8分的考生。他說(shuō)：“考雅思和考托福不一樣：托福的偶然性較大，哪怕你不知道答案，也可在4個(gè)選項(xiàng)中挑一個(gè)，搏一搏；但雅思的題目和評(píng)分方式都很主觀，它對(duì)語(yǔ)言的駕馭能力有很高的要求，這不是一朝一夕就能速成的。絕招是要練好‘內(nèi)功’?！?/p>

雅思的聽(tīng)力考試，讀題速度較慢，比托福容易。但雅思在聽(tīng)力題中挖了兩個(gè)“陷阱”：一是口音復(fù)雜。雅思為了標(biāo)榜其國(guó)際化，通常在5道聽(tīng)力題中設(shè)置3篇英國(guó)口音的文章、一篇美國(guó)口音的文章，和一篇加拿大口音文章。許多人熟悉美語(yǔ)，所以遇到不同的發(fā)音，可能會(huì)出現(xiàn)一些小的聽(tīng)力障礙。這種障礙影響到心情，就會(huì)使人分散注意力；二是歸納障礙。聽(tīng)力最后一部分，應(yīng)試者會(huì)聽(tīng)到一篇較長(zhǎng)的文章。出題者口羅里口羅嗦講了一大通，你好不容易聽(tīng)懂，答案卻找不到。這是英國(guó)人偏愛(ài)的出題方式，其實(shí)這也是有“套路”可循的。只要應(yīng)試者理順?biāo)悸罚浝嗡谐龅捻樞?，歸納成表格，就能從容應(yīng)對(duì)。

雅思的閱讀要比gre容易得多，它沒(méi)有許多專(zhuān)業(yè)詞匯。閱讀考的是能力，盡管文章看上去很專(zhuān)業(yè)，只要你在文章中仔細(xì)找，還是能發(fā)現(xiàn)答案的。

寫(xiě)作考你的詞語(yǔ)運(yùn)用能力，所以你得設(shè)法靈活運(yùn)用單詞，變換不同的措辭。歸納成一句話就是：用各種方法使你的作文流暢、易懂。

口語(yǔ)是大多數(shù)人失分最多的項(xiàng)目。我排隊(duì)考試時(shí)，看到很多人在背文章，其實(shí)有時(shí)候這樣做會(huì)幫倒忙。因?yàn)榭脊俣际怯⒄Z(yǔ)的母語(yǔ)應(yīng)用者，不一致的表達(dá)方式他們一聽(tīng)就能察覺(jué)到。

考口語(yǔ)之前，我看了一篇美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)教授邁克爾·潘與英國(guó)文學(xué)教授弗蘭克·克默德的訪談錄。他們的語(yǔ)言很口語(yǔ)化，簡(jiǎn)單易懂，看著看著我就進(jìn)入狀態(tài)了。

考試時(shí)，要學(xué)會(huì)在語(yǔ)言中加入一些小小的“潤(rùn)滑劑”，幾個(gè)好的連接詞不僅使語(yǔ)言顯得地道，也能延長(zhǎng)你思考問(wèn)題的時(shí)間。一般的，中老年考官比較難伺候，考五六分鐘就能估計(jì)到你的水平了；而年輕考官有耐心，也喜歡與你交流，讓人心情放松。

雅思g類(lèi)篇十

在遙遠(yuǎn)的西方，有著一座神秘的建筑，它屬于整個(gè)西方地區(qū)的，那座建筑不是羅馬式建筑，不是埃菲爾鐵塔，也不是金門(mén)橋，更不是比薩斜塔，而是雅思殿下的宮殿。

雖然那只是個(gè)傳說(shuō)，但還傳得真不少呢。

而雅思殿下呢？呵呵，她啊，變成了一座由水晶做的宮殿了……