最新辯論賽立論范文匯總(匯總14篇)

寫總結是對自己工作和學習的一種負責任的態(tài)度。為了寫出一篇較為完美的總結，我們可以先分析總結的關鍵要點并進行整理。通過閱讀這些總結范文，我們可以學習到一些范文的寫作思路和結構，用來提升自己的寫作水平。

辯論賽立論范文匯總篇一

辯論的立論是至關重要的開篇，今天本站小編給大家分享一些辯論賽中如何立論的小技巧。

一篇立論包含三個重要的組成部分：

論點(包括主論點與分論點)。

論證過程與論據(jù)。

行文和修辭。

用人來類比的話，這三點分別對應骨骼、血肉、衣著。所以一篇好立論的標準就是：骨骼健壯、血肉豐滿、衣著鮮明而得體。

首先是論點，有關論點最需要注意的是概念的定義。說一句極端的話，辯論賽中的題目都可以歸結為定義之爭。雙方爭論的背后，是對某些關鍵性詞語的定義不同。好的定義是辯論的根本。一場辯論，應該是雙方在達成某一層次的共識的基礎上，對一些問題進行討論。定義可以幫助劃定己方辯論的范圍，哪些是雙方應該都承認的，哪些是重點需要討論的。同時定義也應給出辯題的適用范圍，這個范圍不能過大，也不能過小，過大容易被辯倒，過小又沒有現(xiàn)實意義。

在主論點給出后，還應給出分論點，主論點簡單來說就是我們的主張是什么，分論點簡單來說就是這個主張為什么是對的。建議有三個分論點即可，太少顯得單薄，我方容易顯得乏味而無力，太多又容易露出破綻，也無法突出重點。

接下來說論證與論據(jù)。分論點用以支撐主論點，而論證和論據(jù)用以支撐分論點。這里“豐滿”的含義是，要學會使用多種方法，多個層面。比如邏輯上的論證、價值上的判斷、可行性的判斷、經(jīng)典文獻的引用、事例、法律法規(guī)、數(shù)據(jù)等等等等，都是可以使用的。當然，并不是指把上邊每一種方法都應用上，適當?shù)倪x擇幾種，如果你的論點既有理論的支持，又有數(shù)據(jù)的支持，邏輯上通順，又具有現(xiàn)實意義。那當然是非常具有說服力的。

最后是行文和修辭。搞清楚了要說什么，同時也要搞清楚怎么說。一定要有服務于觀眾概念。你說出多少話，并不重要，評委聽到了多少，理解了多少，記住了多少，這才是最重要的。很多人沒有這個意識，就會吃大虧。所以，你一定要想方設法得為聽眾創(chuàng)造便利，讓他們去接受你輸出的信息。首先就是全文的組織關系要清晰，我的建議是五段：

第一段，給出定義，指出本方的主論點;。

第二段至第四段，分別論證我方的三個分論點;。

第五段，總結全文，指出分論點可以很好的支持主論點。

同時，在行文中，要善用“第一”、“第二”以及“因為”“所以”等詞語，顯示文字之間的邏輯關系，給聽眾呈現(xiàn)一個好的脈絡，可以幫助它們更好的理解和記憶你所提供的信息，也會有更好的印象。

修辭也是一種可以加強語氣、吸引聽眾注意力的方法，不過立論的位置所限，要求盡量客觀，有權威性，所以不能帶有太強的個人色彩和情緒。于是，修辭可以適度，比如在需要重點強調的地方來一句范圍，在最后總結時加入排比，在論證之中使用一兩句比喻來使枯燥的概念易于理解，都是可以的。

總之，行文和修辭一切都為了聽眾。能否吸引聽眾對我方的注意，能否幫助聽眾加深對我方的理解，能否為我方贏得聽眾更多的印象分，評判行文的最終標準。

補充幾個細節(jié)但是非常重要的問題。

3.用卡片，而不要用整張的紙作為稿子?？ㄆ瑫@得更專業(yè)，一張a4紙可以裁成8張卡片，正反面使用的話，4張a4紙足夠大家的使用了。

一

1.開篇對評委，觀眾表謝意，表明己方論點。

2.定義論題中的概念，對有可能產(chǎn)生爭議的點強調幾句。

3.給出評判雙方所持觀點孰是孰非的比較標準。

4.圍繞標準，用三個方面論證你方觀點更符合此標準。

5.再次重申觀點，升華論題。

二

1.辯論不是讓對方無言以對，是讓評委在那不到一個小時內被你說服(也許下一秒鐘他就認為你不對)。

2.辯論中有對于你方來說有三個戰(zhàn)場：

主戰(zhàn)場(辯論中絕對對己方有利的論點和示例);。

爭奪戰(zhàn)場(雙方都有可舉可說之理);。

被動戰(zhàn)場(完全對方占優(yōu)的論點)，你的任務是在自由辯論開始時在爭奪戰(zhàn)場上扔煙霧彈，打亂對方節(jié)奏，在攻辯和自由辯論后面加強自己主戰(zhàn)場，無論對方拋出什么問題，都在三句內(第一句承接，第二句部分否定，第三句拋出主戰(zhàn)場問題)用語言技巧將對方拉到你的戰(zhàn)場來跟你討論。

如：我也認同對方關于辯論賽雙方應自由發(fā)言的看法，但是對方是否忽略了更為本質的問題?我想請問對方辯友，如何理解“真理越辯越明”的?沒經(jīng)大腦思考，你要自己想，我只是給出句子的一種結構而已，第一句承認對方說的己方認同或常識性、跟必爭點無關的東西，第二句質疑對方，可以用各種邏輯手法，第三句拋自己的主戰(zhàn)場問題。

如果一場辯論賽評委聽到的大多是你方所定義的詞匯，所運用的語素，所給出的實例，你贏得幾率就大多了。

三.

其實辯論就是準備資料，磨合觀點，訓練技巧，但最終要的是團隊合作，另外對評委的了解在大多數(shù)情況下有可能更重要，評估評委的級別和水平，你只要在那45分鐘內騙過他們就好了。千萬不要太理會對方，應為打死他們也不會說贊成你的觀點的，打死你們也不會同意由對方評判結果的。

一、“立論陳詞”的作用：開篇立論，奠定整場辯論賽的基礎，思路，邏輯，方向。因此“立論”是每位辯手都應信手拈來的東西。

二、“立論”，是建立在對辯題深刻理解之上的，一個星期，甚至半個月的辛苦結果都在一篇“陳詞”中，當是精華中的精華。

三、“立論”寫的順序一般是：提出本方立場，再提出定義，然后得出標準。尊后提出論點，論點一般不超過四個，最后總結。當然，套路是套路，可是我們更加鼓勵創(chuàng)新，每位辯手可根據(jù)自己的風格寫出有自己特色的“陳詞”。但是，也并不是說陳詞就是一辯寫的，它自然是整個辯論隊的精華。

四、“立論”是整常辯論賽的理論核心，自然需要有很強的邏輯性;“立論”用事例一定要簡短精煉，有典型性，廣泛性;“立論”中每個論點都必須為標準服務，用標準衡量，更加有說服力?！傲⒄摗辈坏民g斥他方觀點。

一辯稿應該從三個層面上進行準備。

二是理論層面的問題，又稱論據(jù)層面問題。即對本方論點給予引申，對對方的論據(jù)予以駁擊的問題。這類問題，直問要提的尖銳，曲問要問得巧妙，反問要提的適時，逼問要問的機智，其效果就是讓對方不好回答又無法回避。理論層面的問題周圍除了立場中的論據(jù)，也可以延伸達到公理、哲學的層面。

三是價值層面的問題，又稱社會效應層面問題。即把對方論點、立場引申，從價值層面、社會效應層面去延伸它的效應看其是否具備說服力，能否站得住。這類問題，一是能夠擴大辯論的戰(zhàn)場，給對方造成被動，同時也是爭取聽眾、評委認同的重要側面。當然，如果辯題立場對本方不利，就應該慎重使用，以免搬起石頭卻砸了自己的腳。

辯論賽立論范文匯總篇二

謝謝主席各位評委、觀眾、對方辯友、大家好!首先感謝對方辯友的精彩發(fā)言。我方認為：虛擬世界比現(xiàn)實世界好。這是基于長期的社會發(fā)展所得出的結論!

我方要再次重申一下虛擬世界的含義，“虛擬”就是虛構、假想的東西，也就是說看起來好像是真實存在的，但事實上不存在的。虛擬世界，不僅僅只有網(wǎng)絡世界，還包括了其他方面，比如小說中創(chuàng)造的世界，利用手機等通訊工具構成的通訊網(wǎng)絡，利用電視，電影等信息媒介構成的信息傳播平臺等一系列方面。由此，我們可以認為虛擬世界是一個不同于現(xiàn)實世界的由人工科技技術如計算機技術、互聯(lián)網(wǎng)技術、以及通過人的精神世界所創(chuàng)造的一個人工世界。

我方認為虛擬世界比現(xiàn)實世界更好，具體內容如下：

第一、政治方面：虛擬世界給人們提供了寬松的自由環(huán)境;成為監(jiān)督權力的工具。在虛擬世界中，每個人基于資源共享，互惠合作等一定的利益和需求自居自愿地互相聯(lián)系起來，每個網(wǎng)民既是參與者，又是組織者，可以自由訂制自己的工作目標和計劃，這是一個完全自由的社會空間。任何人可以按照自己的意愿說任何話做任何事，每個人憑自己的意志決定自己的生命形式，做自己命運的主人。

隨著網(wǎng)絡的出現(xiàn)，由于網(wǎng)絡的隱蔽性，人們可以通過網(wǎng)絡更好實現(xiàn)自己的政治權利，網(wǎng)絡問政，微博問政，電話問政，總理主席聊天室等形式可以使人民更好了解黨的政策，黨也更好了解人們的需求，網(wǎng)路開始成為繼傳統(tǒng)三權和新聞輿論之后的“第五權”。第二、經(jīng)濟方面：虛擬世界可以節(jié)約人力物力財力。虛擬世界的出現(xiàn)，使得人們的生活工作出現(xiàn)了巨大的改變，例如，網(wǎng)絡郵件與傳統(tǒng)郵寄信件相比消息傳達更快，用時更少，人力資源得到了節(jié)約，自己也減少郵費，尤其網(wǎng)絡郵件可以傳遞視頻文件，這是傳統(tǒng)郵寄信件所不具備的：又比如說，網(wǎng)銀，銀行卡，存折的出現(xiàn)，方便人們的經(jīng)濟生活，使人們出門不用攜帶大量現(xiàn)金，更加保證了資金安全性。第三、科技文化方面：虛擬世界為我們建設現(xiàn)實世界提供了各種可能。

虛擬世界的出現(xiàn)，減少了，甚至可以說避免了資源的浪費，可以對理論有一定的證明。通過在虛擬世界建模，來證明理論的正確性，比如建立模擬化的宇宙世界，測量天體體積，位置，是否存在生物等特性：建立地區(qū)模組，尋找礦藏，油田，水源等資源：建立虛擬的情景，進行合理可行的經(jīng)濟規(guī)劃等現(xiàn)實世界不能嘗試，亦或者風險性較大的實驗和理論證明其他方面：虛擬世界開創(chuàng)了一個新的發(fā)展時代。

虛擬世界的產(chǎn)生，衍生出了一系列的新型產(chǎn)業(yè)，如電子商務，遠程教育，網(wǎng)絡游戲等行業(yè)：也產(chǎn)生了一個以網(wǎng)絡為利益主體的新型職業(yè)群，拉動了gdp的增長，提供了更多的就業(yè)崗位和創(chuàng)業(yè)機會，帶動了經(jīng)濟的發(fā)展。

綜上所述，我方認為虛擬世界比現(xiàn)實世界更好，謝謝!

補充：虛擬的世界往比現(xiàn)實生活來的舒心一些，有些人在現(xiàn)實中的不到的東西虛擬中就會得到的很完美。現(xiàn)實生活中的東西也被寄托在這種虛擬上!現(xiàn)實，往往比較殘酷就因為是太真實了所以有些人才不會接受.而大多數(shù)的人應該會選擇虛擬.比較幸福一點。不用那么累!

網(wǎng)上的天地是精神上的家園，能給靈魂尋到個喘息的空間，給疲憊的身心找個放松的角落。愿各位都能在虛擬世界獲得更多的快樂。

辯論賽立論范文匯總篇三

尊敬的各位評委、主持人、對方辯友，同學們，大家晚上好：

一個嚴肅的辯論場需要嚴肅的概念，首先，我想大家先明確一個與兼職并不同等的概念—勤工儉學。勤工儉學活動是指學生在學校的組織下利用課余時間，通過自己的勞動取得合法報酬，用于改善學習和生活條件的社會實踐活動。它是學校實施勞動教育活動的形式之一。它與教學活動、科技活動、文體活動和公益勞動一樣，都是學校教育活動的一種。

而且中華人民共和國高等教育法第五十六條：高等學校的學生在課余時間可以參加社會服務和勤工助學活動，但不得影響學業(yè)任務的完成。高等學校應當對學生的社會服務和勤工助學活動給予鼓勵和支持，并進行引導和管理。中華人民共和國國家教育委員會令第7號普通高等學校學生管理規(guī)定第四十七條學校提倡和支持學生開展勤工儉學活動，依法保護學生以誠實勞動和服務獲得的收入。學生勤工儉學活動的主要內容是，與專業(yè)學習相結合的科學技術和文化服務;有利于培養(yǎng)勞動觀念和自立精神的勞動服務。依照學校和工商行政管理規(guī)定，學生可以參加學校組織的各種勤工儉學活動。

而且我們還有如下觀點證明我方的立場：

1.可以利用勤工儉學，賺取一點money，減輕父母負擔，改善自己的生活。這何樂而不為呢?貧困生尤其應該這樣做。

2.利用勤工儉學，可以把學的知識理論付諸實踐，在實踐生活中體驗社會和生活，提高自己適應社會的能力，提高自己的實際操作能力和動手能力。

3.可以在勤工儉學中學到很多課堂上學不到的東西。比如在如何與自己的同事交際，如何合理安排自己的'時間才能使工作達到最優(yōu)化等。

而且大學課程沒有高中多，可以利用勤工儉學充實課余生活，就像參加一些文娛社團活動一樣，同樣能學到一些課本上沒有的東西。

勤工儉學的意義還在于它能夠培養(yǎng)和發(fā)揮青年的創(chuàng)造性和才能。如果我們給青年安排一條輕便的道路，他們只須飯來張嘴，上課就念書，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，這樣我們就會害了青年，會使聰明人也變成傻瓜。

任何一樣事物都會利弊相生，我方不敢否認勤工儉學不會給大學生帶來一些弊端，但是我方始終堅定大學生勤工儉學是利大于弊的，它雖然會不可避免的占用你的時間和精力，卻讓你從中懂得很多，沒有嘗過黃連的苦，怎能珍惜蜂蜜的甜呢?沒有經(jīng)歷過勤工儉學的艱辛忙碌，怎么會明白時間的寶貴呢?怎么會合理的安排自己的學習和工作?在者，勤工儉學能減輕家里的負擔不說，他更重要的是讓身在象牙塔里的我們初次與現(xiàn)實社會親密接觸。增長了我們的見識，讓我們了解為人處事的之道，何樂而不為呢?所以不僅國家在大力提倡大學生應自立自強，鼓勵大學生勤工儉學，我方也在非常積極地響應國家政策很提倡大學生勤工儉學的，因為勤工儉學利大于弊!謝謝!

辯論賽立論范文匯總篇四

辯論賽的辯題拿出來的第一件事情就是要立論。下面小編為你整理辯論賽立論技巧，希望能幫到你。

第一層?你的立論是什么?

第二層?你打出來的立論是什么?

第三層?被對手干擾后，你傳到評委耳朵里的立論是什么?

辯論賽的勝負以第三層次所達到的說服力為衡量標準。

找到一個牢不可催的價值立足點。

一句話立論：構建起一條論證主線。

在價值立足點與論證主線上，構建起一個遞進的、完善嚴謹?shù)倪壿嬁蚣堋?/p>

設計好進攻線與防守線。

第一步：界定概念、解釋辯題。

a.我們解釋的方法是不是合理的?

b.經(jīng)過解釋以后的辯題是不是合理的?

c.對方是不是合理的解釋了他方需要論證的辯題?

d.經(jīng)過他方解釋的辯題是不是合理的。

第二步：思考辯題，找尋到雙方分歧點，并且查詢資料，分拆破題。

第三步：分點闡述，或分層推導，設計邏輯底線。

邏輯底線是本方立場，也即經(jīng)過解釋以后的我方立場，成立的最核心、最基本的理由。

換句話說，如果之后的論證采取分點闡述，則邏輯底線是這些分論點的概況，而如果之后的論證采取分層推導的方式，則邏輯底線是這些層次當中最后一環(huán)，或者，最重要、最核心的一環(huán)。

第四步：思考辯題和立場的價值取向。

一般來說，一個可辯的辯題皆是一個價值判斷，而非一個事實判斷。

經(jīng)驗豐富的辯手可以把切入價值放在第一步。

第五步：劃分戰(zhàn)場、填充數(shù)據(jù)類比設計問題，細化進攻點和防御點。

定義選取要求：符合常識，準確性、在特定語境下的合理性、一定的傾向性。

定義的包裝和演繹：01國辯決賽金錢，05國辯初賽好馬回頭草?

不到萬不得已不要設置違背常人第一印象的定義。

定義戰(zhàn)：必須做好足夠的攻防準備(英雄造時勢/時勢造英雄)?

定義的執(zhí)行：由攻辯負責，在自由辯論之前必須打清，否則難以為繼。

1.權威/出處解釋-資料。

2.常理解釋。

3.類比解釋。

4.結合背景等…-資料。

5.強勢捍衛(wèi)/反駁/論證。

用什么定義?為什么是要用這個定義?

(命里有時終須有，命里無時莫強求)。

1、查詢原典，解釋含義，說明來源于何種現(xiàn)實，適用于怎樣的實際?！懊镉袝r終須有，命里無時莫強求”的意思是：該有的東西一定會發(fā)生，沒有的東西不必勉強追求。

2、說出其用處：它告訴我們要尊重客觀事實和規(guī)律用科學的眼光和心態(tài)看待理想和追求。

3、第三句繼續(xù)論述其意義，不要強求不切實際的東西，要樂天知命。

4、但是它說的有，并不是說我們可以不勞而獲,而是要求我們尊重規(guī)律地努力。

5、引申：這不是宿命論，更不是我們消極避世的理由。

6、升華：這個規(guī)律更要求我們奮發(fā)圖強踏實刻苦，并且，迎難而上去改變規(guī)律，實現(xiàn)理想。

辯論賽立論范文匯總篇五

一、“立論陳詞”的作用：開篇立論，奠定整場辯論賽的基礎，思路，邏輯，方向。

因此“立論”是每位辯手都應信手拈來的東西。

二、“立論”，是建立在對辯題深刻理解之上的，一個星期，甚至半個月的辛苦結果都在一篇“陳詞”中，當是精華中的精華。

三、“立論”寫的順序一般是：提出本方立場，再提出定義，然后得出標準。

尊后提出論點，論點一般不超過四個，最后總結。

當然，套路是套路，可是我們更加鼓勵創(chuàng)新，每位辯手可根據(jù)自己的風格寫出有自己特色的“陳詞”。

但是，也并不是說陳詞就是一辯寫的，它自然是整個辯論隊的精華。

四、“立論”是整常辯論賽的理論核心，自然需要有很強的邏輯性;“立論”用事例一定要簡短精煉，有典型性，廣泛性;“立論”中每個論點都必須為標準服務，用標準衡量，更加有說服力。

“立論”不得駁斥他方觀點。

一辯稿應該從三個層面上進行準備。

一是現(xiàn)象層面的問題，又稱事實層面問題。

這類問題極易引起聽眾的共鳴，提的好則很容易出彩、出效果。

但是需要注意的是，不可故做新奇而偏離辯題，那是會產(chǎn)生負效果的。

事實層面的問題可包括歷史事件、現(xiàn)實事實、國別事實、數(shù)字事實等等。

二是理論層面的問題，又稱論據(jù)層面問題。

即對本方論點給予引申，對對方的論據(jù)予以駁擊的問題。

這類問題，直問要提的尖銳，曲問要問得巧妙，反問要提的適時，逼問要問的機智，其效果就是讓對方不好回答又無法回避。

理論層面的問題周圍除了立場中的論據(jù)，也可以延伸達到公理、哲學的層面。

三是價值層面的問題，又稱社會效應層面問題。

即把對方論點、立場引申，從價值層面、社會效應層面去延伸它的效應看其是否具備說服力，能否站得住。

這類問題，一是能夠擴大辯論的戰(zhàn)場，給對方造成被動，同時也是爭取聽眾、評委認同的重要側面。

當然，如果辯題立場對本方不利，就應該慎重使用，以免搬起石頭卻砸了自己的腳。

辯論賽立論范文匯總篇六

辯論賽一般較為嚴肅，有很多的規(guī)則和技巧。今天本站小編給大家分享一些辯論賽的破題與立論的小技巧，希望對大家有所幫助。

拿到題目，很多辯手首先要做的事情，就是感嘆：呀，怎么我抽到這么一個辯題?

ok，多說無益，開始勞動!

1、

字典。

詞典百科全書辭海百度百科，翻出來，把辯題里的每一個字都查出來各種含義。

2、把這些含義進行初步篩選，留下那些與辯題表述和辯題立意相一致的。

3、用剩下的幾個解釋，串聯(lián)成一句完整的話，也就是把辯題的復雜版表述寫出來幾個版本，選擇一個你最好看的。

4、破題完成。哈?太簡單?每一步如果都做到，親愛的“聯(lián)合之星”辯手們，你還真就完成了破題。但是，這里面的每一步，有經(jīng)驗的辯手和新手又都會采取不一樣的操作。

比如篩選詞義的時候，有經(jīng)驗的辯手會充分考慮到辯題立意、道義占領、方便闡述、方便自圓其說、方便理解。

比如串成一句話，有經(jīng)驗的辯手會充分發(fā)揮每一個字眼的含義，組合出最適合作為基本立場表述的句子，從而便于引出我方論點和攻防線。

憑著破題的成果，我們已經(jīng)拿到了辯題延展后的一段話描述，這個時候，根據(jù)這個描述去立論，就水到渠成了。

1、第一論點，建議從哲學角度或法理角度提取。

2、第二論點，建議從常識角度或情感角度提取。

3、如果你是超過2分鐘的立論，那么第三論點，建議從道義角度或者劍走偏鋒角度提取。

4、基本論點具備，剩下的就是把這些論點后面跟上論據(jù)論證，寫出一篇完整的立論陳詞啦!

哈?又太簡單?還是那句話，有經(jīng)驗的辯手……。

對，你都知道了。有經(jīng)驗的辯手在提取論點的時候，緊緊圍繞這辯題提出，而且考慮到了我方立場的自圓其說，三個論點之間互相照顧，以便于后期攻辯、自由辯可以隨意組合出擊。

一辯陳詞，如果是正方，就以守為攻，論點平衡耐磨;如果是反方就以攻為守，論點激進但有料。

雄辯、花辯，都可以，陳詞就不要詭辯了，以免自誤，或讓觀眾和評委云里霧里。陳詞長短，根據(jù)個人語速控制，辯子不給參考答案了。陳詞邏輯性一定要強，論點明確，條理清晰，論述完整是加分的哦!

其實破題立論真的不難，最難的是，自己的論點還沒總結，自己的理論體系還沒完善，及開始操心對方的論點，操心對方會怎么攻擊自己。

辯論首先是自圓其說，然后才是攻擊;首先是溝通，而不是說服。要知道，在賽場上，你的對手不會迎合你的任何想法，你必須時刻注意別被對方打亂自己的節(jié)奏，因為評委卻可以從你們的交鋒中聽出你的邏輯完整度和發(fā)揮程度，并且據(jù)此給你打分。

因此，辯論是一沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”，更是一場文雅的“戰(zhàn)役”

辯論賽立論范文匯總篇七

開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。今天本站小編給大家分享一些辯論賽中開篇立論的小技巧，希望對大家有所幫助。

這一環(huán)節(jié)的作用，重在于解釋辯題，揚明主題，確定觀點，同時也是為后面的攻辯提供理論和拓展的依據(jù)一辯如果很棒，把舵把得很出色，那么全隊都會打得較輕松。

第一部分--理論溯源，對概念的解釋，這個時候我們就需要理論的引導或者是佐證，充分發(fā)揮理論作用于實踐的作用，將理論同辯題相結合，起到拋磚引玉和正本清源的作用。但是要明確的是，理論涵蓋的不僅僅是大家公認的定理定律，政治家、文學家、民主人士的。

名言警句。

也屬于這個范疇。

第二部分——價值實中，雙方立場的確立，各方理論給予了佐證，開篇中占有重要地位的就是對立場價值的肯定與闡述，如果沒有他自身的價值，那立場就會顯得脆弱，攻擊就會顯得無力。所以突顯立場的價值就顯得猶為重要了。價值的作用展示的方式就是用事實作為依據(jù)，事實是展現(xiàn)在大家的眼中或者有文字可以考證的，事實勝于雄辯，配合以圖表和數(shù)字文字表達，更加具有說服力。

第三部分——比較擇優(yōu)，辯論雙方的立場存在差異，自然存在一種比較。比較可以突出主要次要，可以解釋存在與否，可以支持應該與不應該，只有進行了比較，才能更好地展示題目存在的必要性，才能更好地表達你對辯題的理解程度。在比較雙方立場的過程中找到己方優(yōu)勢，揚長避短。比較的方式很多，可以結合價值與理論進行分析，比較出我方立場的優(yōu)勢，或者對方的劣勢。

第四部分——社會升華，結合當代社會的情況是相當有必要的，這也是綜合以上三個部分的特點進行的，關乎現(xiàn)實的探討，所以這一部分起到了舉足輕重的地位，也是一辯開篇要花大量時間尋找的資料。聯(lián)系社會是很好的實踐佐證，同時很多社會現(xiàn)象可以是榜樣、警鐘、案例、模板等，可以引發(fā)大家的思考，也是為后面的比賽提供資料的很好途徑。

以上四部分，是我們將開篇陳詞分成的四個要點，四個部分相互依存，是一個有機的整體，并不是獨立存在，他們相輔相承，共同作用在開篇這一部分。

辯論賽立論范文匯總篇八

很多人每次都會發(fā)愁一場辯論賽的立論到底要怎么寫?今天本站小編給大家分享一些辯論賽立論的小技巧，希望能給大家?guī)韼椭?/p>

辯論賽的立論分為兩個部分，第一是指的如何立論。

即我們對辯題有一個基本的理解和分析后，對于辯題中存在的詞匯進行解讀并進行連接。然后可以根據(jù)我們準備的資料進行擴充，可以按照遞進關系，或者并列關系進行分類從而順利的展開立論體系。既然你提到了寫，我估計你是在第二部分的疑惑，就是說。如何寫一辯稿。稿件本身并沒有所謂的標準格式。但是如果是剛剛接觸不妨按照議論文的寫法寫它。需要注意的地方是：

1在開篇時說謝謝主席主席評委對方辯友各位觀眾大家好。很高興與對方辯友對今天的辯題展開討論。當然不同的地區(qū)有不同的說法，但是基本的客套和禮數(shù)是必須的。

2在客套之后，最好對于今天的這個辯題展開一個題解，即告訴大家，這個辯題是什么意思，我們要如何證明這個辯題，辯題論證的主要方向。

3在每一條立論前，最好表達清楚你這一段落是為那一條立論做出的解釋。

4可以加入適當?shù)膶嵙蛘邤?shù)據(jù)，有利于加強你的說服力。

5對于自己的語速有一定的把握，不宜超出過多的字數(shù)。

6如果對自己的演講和表達有極強的自信，那么不妨試試增加一點討彩的語言加強稿件的感染力。

把握好以上六點，應該就能寫出一個合格的稿件了。

立論有很好的套路.先擺定義再擺標準(視情況而定),然后根據(jù)理論時事價值三點展開論述.(這只是其中的一種方式,根據(jù)你的辯題而定).

小結的話是總結一下雙方的問題,把對方的問題充分駁倒以后再根據(jù)己方問題闡述己方觀點,沒有固定的格式的.就算不談問題也可以,只要有充分闡述己方觀點就好.

理論在乎的是一個立體的結構,而小結這種就是把結構拆開了打給別人看,讓別人懂你的觀點.

辯論賽立論范文匯總篇九

辯論賽也叫論辯賽，還叫做辯論會。它在形式上是參賽雙方就某一問題進行辯論的一種競賽活動，實際上是圍繞辯論的問題而展開的一種相關知識的競賽，思維反應能力的競賽，語言表達能力的競賽，也是綜合能力的競賽。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！

首先要猜對方可能會說哪些東西：上下五千年的，銘記四大發(fā)明、孔孟之道、大唐盛世、鄭和下西洋、康乾盛世……你要做的不是單純的列舉，二是把對方說的每一次輝煌都說成苦難：四大發(fā)明、孔孟之道----是啊，要不是有了這所謂的“輝煌”，何來的焚書坑儒、文字獄這種種因所謂的“輝煌”而引發(fā)的苦難呢，我們只有銘記了這些苦難，才能夠避免更多的苦難；大唐盛世等----可是別忘了，這每一次所謂的“輝煌”都是由無數(shù)人用生命換來的啊，如果我們不銘記這無數(shù)的苦難，何談所謂的“輝煌”呢。近現(xiàn)代的，無非就是銘記黨和國家的種種輝煌了，這種就沒法直接反駁了，要從側面說，正所謂錦上添花的是朋友，雪中送炭的才是親人，相比你們列舉的輝煌，我們是不是更應該銘記汶川地震中那些救民與苦難之中，遠洋護航中那些護人于險境之外的英雄們呢……總之，到三辯這了，就不能單純以舉證來證明自己的觀點了，重點在于反駁對方的觀點，所謂知己知彼百戰(zhàn)百勝，多去揣摩對方的想法，從他的觀點著手去掀翻他，這樣更能打動評委。每次說到對方觀點的時候，都加上“所謂”二字（黨和國家的除外），每次說話都要以“所以我們還是應該更深刻地銘記這些苦難”結束。

今天要和對方辯友討論奮斗路上，好伙伴和好對手哪個更重要，需要和對方辯友確認很多共識。接下來，我方將一一討論，若對方辯友有不同理解的，希望能夠直接論述。首先，是奮斗路上的意義，我方今天認為是為了達成某種目標。其他的收獲、經(jīng)驗都不過是為了這個目標而努力。而好伙伴指的是區(qū)別于酒肉朋友，能夠真正在你的奮斗旅途中給我們忠告、鞭策和助力的伙伴;而好對手指的是實力能力與我們近似，并且不斷阻撓我們前進，同時也值得我們學習的對手。

那厘清了這些概念以后，我方今天認為：比較我們能從好伙伴和好對手哪里學到的，沒有多大意義。這些主觀要素今天是無法用一個客觀地標準來衡量到底哪一個更能夠幫助我們達到目標。

而我方今天的論點與比較標準就是好伙伴與好對手無可辯駁的精神。好伙伴是幫助，而好對手就是競爭。這兩者哪一個能夠幫助我們更好的達成目標。

那我方將從以下幾個方面，論證好對手所包含的競爭精神在奮斗路上更重要。

第一，從知識水平的進化來看，好對手的競爭在奮斗路上對我們更重要。

我們從《全球通史》等歷史書中可以看到，遠古人類之所以能夠存在下來，最關鍵的就是優(yōu)勝劣汰的物競法則。而通過復旦大學教授的《關于進化認識論的研究》一文，我們能夠了解到，在知識的產(chǎn)生和發(fā)展過程中,生存競爭生物界普遍規(guī)則對知識的進化起著關鍵性的作用。

其實考察一下人類知識史就不難發(fā)現(xiàn)知識進化的這一特征。在人類社會發(fā)展的早期,只有極其簡單的關于環(huán)境的知識,后來在競爭與壓力中逐步積累,人類主動地形成相應的一些數(shù)學知識、天文學知識、力學知識以及關于世界存在的普遍知識。將知識發(fā)展的過程聯(lián)系起來看,這種類似于生物物種進化的圖景,便可盡收眼底。從這樣的歷史，我們可以得知，人類只有在競爭中，才會主動地去獲取更多的知識并進一步的開展自己的文明。所以通過這樣的事實，我們能夠了解，個人知識掌握與學習能力的進化，好對手給我們帶來的比好伙伴更深刻。而在達成目標的奮斗路上，必然會存在對手與你競爭同一個目標。通過競爭，自己才能主動地獲得更多的知識，才能有更多達成目標的機會。

古有青梅煮酒論英雄，今天我就以辯為梅，以論為酒來道一道孰是孰非。

今天，對方辯友從三方面展開他們的立論。第一，他們說好對手對其自身有定位作用。讓我們想想什么是定位作用。是通過對比，使得自身了解自己在整體中的水平層次，但是這僅僅只有好對手能做到嗎？不見得吧！劉邦，計謀不如張良，打仗不如樊噲，用兵不如韓信，他明確自身的位置，了解自身的優(yōu)缺點又是和哪個對手對比的呢？還是對方辯友想告訴我，張良之類都是劉邦的好對手，不是好伙伴？一個正確的定位，要統(tǒng)觀全局，而全局中好對手只是一小部分罷了，請對方辯友莫要以偏概全。

此時我不得不說一句，當我們飛翔的翅膀被暴風雨摧殘得遍體鱗傷的時候，我們沒有好伙伴的支持如何在成功路上自由翱翔。長風破浪會有時，有了好伙伴，終會直掛云帆濟滄海。

1.請問對方辯友你一個人做事能十全十美嗎？（那你今天還需要你的隊友做什么，我相信你一個人一定能將這個辯題說的天衣無縫）（好伙伴可以幫你裨補闕漏）。

2.請問對方辯友承認一個人的精力是有限的嗎？（有限的精力必然只能做有限的事情，但有了好伙伴，便可以多管齊下，效率倍增啊）。

3.請問對方辯友，在成功路上是希望走坎坷多的路，還是希望走坎坷少的路？（有了好的伙伴幫你出謀劃策，能幫你解決不少問題，使得成功變得不那么遙不可及）（對方辯友真是明知山有虎偏向虎山行，沒有困難創(chuàng)造困難也要上?。?/p>

辯論賽立論范文匯總篇十

立論的使用，就是如何將手頭上的立論，轉換為賽場上的表現(xiàn)。這個有點類似于將ps中的格式轉化為jpg。這個時候，要做好與兩個對手戰(zhàn)斗的準備，第一個是自己，第二個你的對方辯友。

為何會有自己?因為很多時候由于某些原因，評委聽到一個立論，會覺得呵呵真是傻逼。這個時候一般打得再好，拆得再狠，也難以贏下比賽。往往很多辯手不是輸給了對手，而是輸給了自己的立論。所謂一粉頂十黑，就是如此。

首先說如何戰(zhàn)勝自己。

一般來說，兩個方向是必須要思考的。1、論證如何成立(不能缺一環(huán))。2、如何解釋觀眾的天然質疑。

對于前者，要準備這么幾個東西，

第一，如何在一段話內把自己立論給說完了，所有要素均涉及(不要求每點給出詳細論證)，這段話用在陳詞里面。

第二，對于每個論點，用議題，結論，理由的形式來解釋說明，辯論場上最容易犯的錯誤之一就是不斷的重復自己定義、論點是啥，但是沒有論證，還以為自己說到了。

第三，注意邏輯鏈不要斷，邏輯鏈是否完整可以決定比賽的勝負。首先是邏輯鏈要給第三方檢驗，因為參與辯題的準備，很可能會導致思維和常人之間的不同，會產(chǎn)生一些自以為不證自明的前提，但是第三方不見得如此認為，如果場上直接按照原先的方式去打，很可能就會導致論證的斷層。

之后要注意的就是執(zhí)行，除了一辯陳詞，其他每個環(huán)節(jié)打什么，如何保證整個框架都在有論證的情況下展現(xiàn)給大家看，并且有串聯(lián)，都是需要考慮的東西。

后者往往是很多辯手想通過逃避或者無視來解決的，或者準備一下應對但不主動提出。這樣做是可以的，但是風險很大，很可能由于某個環(huán)節(jié)的回應沒有到位或者場面五五開輸給心證，不處理，就是隱患。所以主動提及自己不利的點，往往更重要。

天然存疑的地方大概有兩點，第一是事實上不符合大眾認知，第二是價值上不易照顧到人的情感(邏輯上的問題也可以歸為以上兩類)。處理的方式一般是增加合理前提，明確利弊對象，以及，使用合理可靠的數(shù)據(jù)來糾正觀眾的誤解，并給出誤解的原因，或者用受身的方式來處理不利的點等等。

這一部分其實可以看看劉楊學長不久前的講座，劣勢立場如何立論。

一定要注意的地方是，在這個過程中，姿態(tài)比邏輯重要。姿態(tài)就是說話的態(tài)度，如何用合適的態(tài)度非常重要，所以語言的表達必須要逐字準備，提前準備好措辭，臨場的話，可能話沒錯，但聽起來不舒服。一旦不舒服了，基本上這個點就輸了一半。

接著說說如何戰(zhàn)勝對手。

因為你不知道對手會說什么，只能按照大概的方向準備，除非你能有武大那樣的模辯隊。這個時候準備得最多的，就是分歧的處理，為何要按照自己路來走，以及如何應對對手的質疑。

經(jīng)常會出現(xiàn)的分歧是定義的分歧，討論對象的分歧，還有因果的分歧。

處理這三種分歧的方式一般是兩種，事實上的處理方式，價值上的處理方式。前者引申資料，后者進行解讀。(前者靠唬人，后者靠忽悠)這個需要進行案例分析了。

首先需要樹立一個概念，并不是所有的分歧都必須要按照自己的意見來，要有底線概念。很可能有的分歧點可以讓的，要明白自己的立場在什么時候可以成立。

遇到交鋒點，大概有幾種處理方式，攻，你說我不對，我也說你不對;守，你說我不對，我告訴你我對;走，你說我不對，我不理你，我告訴你其他的;受，我確實不對，但是沒關系。

最后一種方法被吹捧得比較高，但是幾種方式都是可以使用，至于決策，就是視情況而異了。這部分依然需要案例分析了。

在這個思考和準備的過程中，架構可能會有調整，比如增設防守點什么的。一定要明確一個概念，場上的時間是有限的，所以，有的東西準備的，是在對方說xxxx的時候才能起到最好的效果，有的地方是無論對方攻不攻擊，都要很詳細展開的，有的地方是對面不攻擊，就不用過分強調的，等等。如何選擇有效地展示自己準備的東西或者去臨場和對手肉搏，這就是一個辯手閱讀比賽的能力了。

以上部分實際上的非常雜亂且不成系統(tǒng)的，立論立論的操作都涉及了好多好多辯論技巧的東西，以上的部分應該遺漏了很多，原計劃在一到兩次訓練把這些都說完，但是算上相應的練習，恐怕需要的時間會非常非常多，所以，應該會有重新的設計和整理，以便于對于13級新生能在學習后有切實的效果。立論與執(zhí)行可研究的是無止境的，目前我的思路應該是有很大缺陷，所以訓練的時候不應有灌輸?shù)淖藨B(tài)。

反駁的部分，最最基礎的東西，上次訓練說的是怎么反駁，這次的內容稍微細一點點，具體我們拿到一個立論反駁哪些地方。

這一部分，拿案例來說明最好，但是我現(xiàn)在略懶，案例的部分暫時放腦子里。

首先，我們需要獲取對面的立論，一般情況下，聽完對面一辯稿，我們就能得知對面的立論。但是總有意外發(fā)生，比如遇到一個很厲害的一辯稿，或者對面二辯三辯四辯很厲害能擴充立論。

獲取立論的方式很簡單，拿筆寫。可以提前準備一張紙，一般一個立論，需要記錄的部分有：定義，前提(討論范圍)，標準(判斷標準或者比較標準之類的，也可能沒有)，理由(論點，部分重要論據(jù)可以記一下)，價值部分(對象+用處)。

不是所有部分都可以在一辯稿中得到的，所有有些地方可以先空著，以后再寫。

之后，試著去理解對面的體系，一般情況下，立論無非兩種，橫式立論或者縱式立論，區(qū)別在于，前者是把幾個可以獨立證明立場的觀點進行相加，后者是一條線。

前者，要進行區(qū)分，一定要明白，哪些部分是共用的，如定義前提等，哪些部分是獨立成立的。然后選擇反駁的整體思路，是逐個擊破對面論點，還是從定義前提拆解他們的根基。

后者，也要進行區(qū)分，要明白對面的那一部分是正確的廢話，哪一部分是有爭議的的話，哪一部分是無法論證的立場性發(fā)言。從理論上說，一個立論體系，只要有任何一部分被證明不成立，則整個立論不成立。如果發(fā)現(xiàn)某一部分不成立但立論依然成立，則這一部分要么是這個立論用來反駁別人的預備，要么是由于水平太低弄出的多余的部分(在我們這樣渣渣學校中，這樣的對手非常多)，要么是故意拿出來佯攻的煙霧彈什么的。一定要區(qū)分。

理清了對方的邏輯結構，之后就要做一個基本的判斷了，對方是有邏輯還是沒邏輯。有邏輯和沒邏輯的判斷標準很簡單，一看需要記錄的地方有多少是空白的，二看記錄的地方自己能不能懂。這個時候就一定要相信自己了，如果自己都不知道如何下筆記錄或者對面根本沒提自己的定義或者對面論點都沒有，那么十有八九評委也覺得沒有。同理，如果你聽完對面邏輯覺得尼瑪這是什么，你給我?guī)讉€點但是沒懂之間有什么關系，那么評委十有八九也不懂。所以，不要試圖繞暈你的對手，評委可能先被你繞暈了。

先說有邏輯的情況下怎么制定反駁策略，這個其實很簡單，兩個基本方向，一找邏輯錯誤和漏洞，二去抓和我方立論的分歧點，從而通過獨立證明的形式在立論的碰撞中取勝。后者的反駁效率優(yōu)于前者。

具體要做的事情，首先去找對面立論中沒有展現(xiàn)的部分，比如哪個定義沒說清楚，存在了定義的模糊問題(最常見的就是定義的意思在變等等)，或者沒有框定討論范圍之類等等，這個時候，要搶，一定要有自己的說法，先入為主，不然略過的時候對面又提了，可能會打亂整場的節(jié)奏。然后，根據(jù)對面立論來制定反駁的策略，因為時間有限不可能每個點都駁倒，所以要取舍和選擇。優(yōu)先原則就是先考慮爭議的處理，再考慮論證的錯誤，最后再考慮廢話部分的處理。當然，如果對面論證錯誤得太明顯，該戳也就戳。至于其中的具體操作，按照反駁的基本知識來就行。

對于論點反駁的基本方式兩種，第一種是告訴他這個論點不對，第二種是告訴他他證明這個論點的方式不對。前者拆，后者削。兩種方式都可以考慮，但是很多時候只要條件允許(很多時候一時間想不出對面這個觀點本身哪里錯誤，但可以去拆對面的數(shù)據(jù)等等)我建議崇尚前者，因為有個東西叫做評委心證，如果削得不徹底，或者方式手段評委不認可，可能最后這個論點依然會被判有效。很多時候削掉一半等于論點成立，而拆掉一半評委兩邊都有論點，都成立或者都不成立。這一部分考慮評委心證的因素過多，各地區(qū)情況不同。

對于沒邏輯的體系(沒邏輯其實就不能算體系了)，其實很難下手，因為拆論的前提是要有論，面對這樣的對手很可能自己稀里糊涂輸?shù)袅?因為對手很可能有立論但沒有立刻展現(xiàn)完成，然而在之后的比賽中對手展開立論的時候可能會跟不上節(jié)奏或者由于先后手原因沒法及時回應)。分情況討論，還是兩個，第一個是感覺對面一大片空白什么都沒說。對付這樣的立論，首先要做的是搶占空白，然后用自己的體系中能成立的東西去讓對面解釋，如果對面解釋不出，那對面就真是什么都沒有真輸了，如果解釋得當，就注意記錄填補之前的空白，然后隨著對手展開的變多了，就可以整理出對手的體系了。先穩(wěn)住自己的陣地，等目標出現(xiàn)就可以打了。

第二種就是錯誤一大堆的，原則就一個，拆主干不拆細節(jié)。一定要注意對方有沒有可能在某些地方被駁掉的情況下依然能夠成立，要拆不要削。重觀感。不要有咄咄逼人的態(tài)度，也不要有蜻蜓點水的感覺。一定要做到，反駁的時候按照“對方說xxx，但是xxxx(反駁的理由)，所以xxxx(結論：告訴大家對的是什么，這個很容易被人遺漏)”，切忌重復使用同一理由反駁同一論點，一定要切換反駁的方式和角度。

最后就是價值的反駁，記住三點就可以了：

第一，對方的價值是不是和對方立場一致的，價值正確不代表立場正確。

第二，對方的價值，可不可以拿來自己用。

第三，對方的價值，會不會給某些對象帶來弊害，那么這部分人是否需要其他的價值。

辯論賽立論范文匯總篇十一

辯論賽也叫論辯賽，還叫做辯論會。它在形式上是參賽雙方就某一問題進行辯論的一種競賽活動，實際上是圍繞辯論的問題而展開的一種相關知識的競賽，思維反映能力的競賽，語言表達能力的競賽，也是綜合能力的競賽。下面小編為你整理辯論賽立論結構，希望能幫到你。

立論并非演講，是辯論賽當中最先開始也是最重要的一個環(huán)節(jié)。雖然沒有明確的辯論體，但是我們一般將理論大體分為三部分：開篇、論述和總結。

開篇包括問候、點題、定義、標準。

如果作為反方在定義上沒有太大初入的情況下，可以節(jié)約定義的空間進行一定的反駁，增加自身的攻擊性。

定義和標準是全篇的基礎，定義一般我們需要權威的出處，方便別人的質詢，當然也需要符合大家的常識，太出人意料的定義不太被別人接受。

論述整體分為四部分：點觀點、詳論述、擺事實和做總結。

點觀點就是中心句，中心句要明晰、精準并且需要點明論證邏輯。

詳論述則是展開中心句的論述，正面論證和反面論證想結合。

擺事實是在論述之后，列數(shù)據(jù)、舉例子、引。

名言。

做總結是在論述的最后一段，重新強調觀點。

1.短促式，綜上所述、

2.委婉式，誠然xxx還是很重要的，但是。

3.高壓式，可見(總結一下觀點)，所以(辯題)。

炒房熱降溫主要靠市場調控立論。

謝謝主席大家好。

很高興有機會和對方辯友一起討論炒房熱降溫主要靠政府約束和市場調控這個關乎我們生活的大辯題。剛才對方辯友的陳詞非常精彩，但是有兩點不能茍同。首先對方辯友認為市場有盲目性，所以不能被主要依靠。我們都知道在經(jīng)濟生活中，有一雙有形的手，有一雙無形的手。政府的行政法規(guī)是引導市場進行修正和調節(jié)，而主體不還是市場嘛，所以不還是主要靠市場嗎?第二，對方辯友過分相信政府行政手段的力量。當今我國是市場經(jīng)濟體制，即便是在多年前的計劃經(jīng)濟體質，行政力量也難以控制市場價格。所以把希望寄托在行政手段的政府約束顯然是不明智的。

我方認為炒房熱降溫主要靠市場調控，理由有三：

首先，市場規(guī)律是炒房熱降溫的普遍規(guī)律。

我們都知道供求關系是最基本的市場規(guī)律。房地產(chǎn)市場同樣適用于這樣的市場規(guī)律。當我們提供更多的商品房，人們對房地產(chǎn)的需求量大幅下降，炒房的熱度才會下降。相反，當房屋緊張時，炒房的商機就不會被政府打擊掉。因此，政府只有遵循市場規(guī)律，源源不斷拓展房源，炒房熱度才會下降。無論是我們的公租房、廉租房，甚至是廣州市政府的租售同權等都是主要依靠市場調節(jié)的調整。所以市場調控才是降低炒房熱度的本質。

其次，行政力量難以對抗市場的相關規(guī)律。

市場規(guī)律的強大毋庸置疑，政府的行政約束手段已經(jīng)多次和市場規(guī)律交鋒，但是已經(jīng)多次敗下陣來。無論是老國十條、新國十條還是國十六條，面對快速增長的房價都收效甚微。歸根結底就是不依托市場調控，政府約束雖然明確但是人們買房的根本動力沒有減弱，只能觸發(fā)黑市交易或者鉆漏洞等行為頻發(fā)。例如私下加價、辦理假離婚假離婚等等，正所謂上有政策下有對策，行政力量顯然難以抵抗市場調控下激發(fā)的消費者的欲望。

最后，市場調控才能轉移投資熱錢到其他領域。

目前炒房熱最根本的方式是缺乏其他的投資平臺。當實體經(jīng)濟不景氣時，明知房地產(chǎn)經(jīng)濟是巨大的經(jīng)濟泡沫，仍會有大量的熱錢涌入。只有為實體經(jīng)濟營造更好地發(fā)展空間與投資環(huán)境，投資的資金才會從房地產(chǎn)轉移到其他實體經(jīng)濟領域，炒房的熱度才會出現(xiàn)下降。整體而言,德國房價比較穩(wěn)定。其重要原因在過去30年間，德國將經(jīng)濟發(fā)展重點放在了實體經(jīng)濟上,其經(jīng)濟增長遠超過房地產(chǎn)領域。而德國房地產(chǎn)被定位為消費市場，而非投資市場。因此消費者的投資熱情只能疏不能堵，只有用市場調控，熱錢才能離開房地產(chǎn)市場促進房價理性。

誠然我方不是否認政府的約束能力，而是提醒各位不要盲目推崇政府行政力量，仍需要服務于市場，讓市場調控發(fā)揮主要作用，炒房熱才會根本下降。所以我方堅定認為炒房熱降溫主要靠市場調控!

辯論賽立論范文匯總篇十二

一、破題。

拿到題目，很多辯手首先要做的事情，就是感嘆：呀，怎么我抽到這么一個辯題?

ok，多說無益，開始勞動!

1、字典、詞典、百科全書、辭海、百度百科，翻出來，把辯題里的每一個字都查出來各種含義。

2、把這些含義進行初步篩選，留下那些與辯題表述和辯題立意相一致的。

3、用剩下的幾個解釋，串聯(lián)成一句完整的話，也就是把辯題的復雜版表述寫出來幾個版本，選擇一個你最好看的。

4、破題完成。哈?太簡單?每一步如果都做到，親愛的“聯(lián)合之星”辯手們，你還真就完成了破題。但是，這里面的每一步，有經(jīng)驗的辯手和新手又都會采取不一樣的操作。

比如篩選詞義的時候，有經(jīng)驗的辯手會充分考慮到辯題立意、道義占領、方便闡述、方便自圓其說、方便理解。

比如串成一句話，有經(jīng)驗的辯手會充分發(fā)揮每一個字眼的含義，組合出最適合作為基本立場表述的句子，從而便于引出我方論點和攻防線。

二、立論。

憑著破題的成果，我們已經(jīng)拿到了辯題延展后的一段話描述，這個時候，根據(jù)這個描述去立論，就水到渠成了。

1、第一論點，建議從哲學角度或法理角度提取。

2、第二論點，建議從常識角度或情感角度提取。

3、如果你是超過2分鐘的立論，那么第三論點，建議從道義角度或者劍走偏鋒角度提取。

4、基本論點具備，剩下的就是把這些論點后面跟上論據(jù)論證，寫出一篇完整的立論陳詞啦!

哈?又太簡單?還是那句話，有經(jīng)驗的辯手……。

對，你都知道了。有經(jīng)驗的辯手在提取論點的時候，緊緊圍繞這辯題提出，而且考慮到了我方立場的自圓其說，三個論點之間互相照顧，以便于后期攻辯、自由辯可以隨意組合出擊。

一辯陳詞，如果是正方，就以守為攻，論點平衡耐磨;如果是反方就以攻為守，論點激進但有料。三、陳詞。

雄辯、花辯，都可以，陳詞就不要詭辯了，以免自誤，或讓觀眾和評委云里霧里。陳詞長短，根據(jù)個人語速控制，辯子不給參考答案了。陳詞邏輯性一定要強，論點明確，條理清晰，論述完整是加分的哦!

其實破題立論真的不難，最難的是，自己的論點還沒總結，自己的理論體系還沒完善，及開始操心對方的論點，操心對方會怎么攻擊自己。

辯論首先是自圓其說，然后才是攻擊;首先是溝通，而不是說服。要知道，在賽場上，你的對手不會迎合你的任何想法，你必須時刻注意別被對方打亂自己的節(jié)奏，因為評委卻可以從你們的交鋒中聽出你的邏輯完整度和發(fā)揮程度，并且據(jù)此給你打分。

因此，辯論是一沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”，更是一場文雅的“戰(zhàn)役”

辯論賽立論范文匯總篇十三

辯論，指彼此用一定的理由來說明自己對事物或問題的見解，揭露對方的矛盾，以便最后得到共同的認識和意見。那么在辯論比賽中怎么樣用自己的觀點去反駁別人的方觀點呢?今天本站小編給大家分享一些辯論賽中反駁別人觀點的小技巧。

1你可以在闡述自己理論是別加上去，然后在自由辯論的時候用自己的理由套上去。

2如果沒有自由辯論環(huán)節(jié)，只是闡述個人觀點，你也可以加入最精彩的反駁，因為只要你的反駁合理，對方在闡述自己的觀點的時候就會覺得確實行不通，他們的。

演講稿。

必定會做一些修改，能打個措手不及。

3切記反駁不能喧賓奪主，加入適量最精彩的能顯得你做了精心準備，但是如果沒有真正意義上評分依據(jù)的條理性結構會被認為是沒有結構邏輯的文章。

4最后切記別太得意大意失荊州啊。辯論賽是許多人喜愛的一項側重于人們言辭表達能力的比賽。然而，不少人，尤其是一些年輕的學生，雖參賽熱情很高，卻由于缺乏一定的辯論賽知識，或賽前不懂如何正確準備，或賽中不要領，初次上陣便遭受挫折。因此，對初學者來說，掌握一些論辯賽的基本入門知識顯得十分必要。

5.要在氣勢上壓住對方，不能表顯出疑惑，同時大腦飛速旋轉找到對方觀點的哪怕一點點漏洞，你就可以反駁。

6.先表明觀點，在說明理由，氣勢上絕不能被對方壓倒，敘述理由要有條不紊，有理有據(jù)。

7.加大說話力度，不管你的觀點是對是錯說話必須理直氣壯，用一些諷刺之類的詞，說話理直氣壯，讓人覺得就是這樣，同意另一個觀點就是助紂為劣似的，我有個同學就有這樣的能力，只能用一個子形容，強!

8.挖陷阱，讓對手自己鉆自己的套，這個其實很容易，用點心提前準備下。

最最重要的，辯論根本沒有對錯，一定要得理不饒人!

辯論賽立論范文匯總篇十四

1.開篇對評委，觀眾表謝意，表明己方論點。

2.定義論題中的概念，對有可能產(chǎn)生爭議的點強調幾句。

3.給出評判雙方所持觀點孰是孰非的比較標準。

4.圍繞標準，用三個方面論證你方觀點更符合此標準。

5.再次重申觀點，升華論題。

二

1.辯論不是讓對方無言以對，是讓評委在那不到一個小時內被你說服(也許下一秒鐘他就認為你不對)。

2.辯論中有對于你方來說有三個戰(zhàn)場：

主戰(zhàn)場(辯論中絕對對己方有利的論點和示例);。

爭奪戰(zhàn)場(雙方都有可舉可說之理);。

被動戰(zhàn)場(完全對方占優(yōu)的論點)，你的任務是在自由辯論開始時在爭奪戰(zhàn)場上扔煙霧彈，打亂對方節(jié)奏，在攻辯和自由辯論后面加強自己主戰(zhàn)場，無論對方拋出什么問題，都在三句內(第一句承接，第二句部分否定，第三句拋出主戰(zhàn)場問題)用語言技巧將對方拉到你的戰(zhàn)場來跟你討論。

如：我也認同對方關于辯論賽雙方應自由發(fā)言的看法，但是對方是否忽略了更為本質的問題?我想請問對方辯友，如何理解“真理越辯越明”的?沒經(jīng)大腦思考，你要自己想，我只是給出句子的一種結構而已，第一句承認對方說的己方認同或常識性、跟必爭點無關的東西，第二句質疑對方，可以用各種邏輯手法，第三句拋自己的主戰(zhàn)場問題。

如果一場辯論賽評委聽到的大多是你方所定義的詞匯，所運用的語素，所給出的實例，你贏得幾率就大多了。

三.

其實辯論就是準備資料，磨合觀點，訓練技巧，但最終要的是團隊合作，另外對評委的了解在大多數(shù)情況下有可能更重要，評估評委的級別和水平，你只要在那45分鐘內騙過他們就好了。

千萬不要太理會對方，應為打死他們也不會說贊成你的觀點的，打死你們也不會同意由對方評判結果的。