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2023年小學(xué)周記的格式范文范本(優(yōu)質(zhì)10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 16:04:26 頁(yè)碼:11
2023年小學(xué)周記的格式范文范本(優(yōu)質(zhì)10篇)
2023-11-19 16:04:26    小編:ZTFB

通過(guò)總結(jié),我們可以總結(jié)出行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),為今后的工作提供參考和借鑒。怎樣在學(xué)習(xí)中保持動(dòng)力和興趣?請(qǐng)大家參考以下總結(jié)范文,以便更好地理解總結(jié)寫作的方法和技巧。

小學(xué)周記的格式范文范本篇一

在第一行先寫上日期和星期幾,正文的格式和作文一樣。

在姐姐的幫助下,我慢慢地掌握了一些玩滑板的要領(lǐng),可以自己一個(gè)人扶。

著墻壁慢慢滑行了。雖然摔到了好多次,但我感到好開心!

現(xiàn)在我已經(jīng)可以和姐姐比賽了,還可以超越姐姐了呢!現(xiàn)在我已經(jīng)把滑板。

玩得滾瓜爛熟了,而且還表演給我的爸爸媽媽爺爺奶奶看,爸爸媽媽都很佩服。

我,爺爺奶奶更加是笑口常開。

我很感謝那位姐姐教我玩滑板,學(xué)習(xí)滑板的情節(jié)更是深深地留在了我的腦。

海里,這是一件讓我難以忘懷的事情。

標(biāo)題。標(biāo)題要寫上日記的主要內(nèi)容,要求簡(jiǎn)單概括。標(biāo)題不是必寫的,可以有選擇的寫。

在標(biāo)題下面寫上日期,要寫清楚年、月、日,緊跟著后面寫上星期幾,最后寫天氣情況(用簡(jiǎn)單的字描述就行)。注意這3項(xiàng)缺一不可。

寫完日期后開始寫正文。正文第一行可以頂頭寫,也可以縮進(jìn)2--3個(gè)字符。

注意標(biāo)題、日期和正文之間的空。一般標(biāo)題和日期之間空一行,日期和正文之間空兩行。

正文寫完就結(jié)束了,正文下面可不用寫東西。

小學(xué)周記的格式范文范本篇二

月亮爬上樹梢,散發(fā)出皎潔的月光,給大地鑲上了一道銀邊,空氣中彌漫著淡淡的桂花香。賓館的花園里燈光閃爍,我們的中秋節(jié)茶話會(huì)馬上開始了!

瞧,那邊桌子上擺著巧克力、果凍、飲料……各種各樣的零食和水果,饞得我們垂涎欲滴,演出背景墻上的“歡度國(guó)慶”“中秋快樂(lè)”這幾個(gè)字特別顯眼。小朋友們一個(gè)個(gè)都換上了小阿離的古裝,仿佛瞬間穿越到了古代。阿姨的抖音直播也準(zhǔn)備就緒了,王浩驊和黃鈺淇?jī)晌恍≈鞒秩诵贾星锊柙挄?huì)正式開始。

首先是黃鈺淇帶來(lái)的一首《橋邊的姑娘》讓我們聽得入迷,小朋友們誰(shuí)都不甘示弱,一個(gè)個(gè)展現(xiàn)出了自己的才藝。有繪聲繪色的故事表演,還有優(yōu)美的舞蹈和悠揚(yáng)的鋼琴、豎笛、口風(fēng)琴表演。輪到我上場(chǎng)了,我給大家?guī)?lái)了律動(dòng)感超強(qiáng)的非洲鼓。隨著音樂(lè)響起,我的雙手在鼓面上拍打著,身體也跟著節(jié)奏擺動(dòng)著,整個(gè)人都融入了音樂(lè)中,同學(xué)們也隨著音樂(lè)拍起節(jié)奏。

晚會(huì)中的游戲環(huán)節(jié),更讓我們興奮不已,把晚會(huì)推到了高潮。最后,我們手拿國(guó)旗,高唱著《我和我的祖國(guó)》,在這振奮人心的歌唱中,我們結(jié)束了晚會(huì)。

小學(xué)周記的格式范文范本篇三

第一行寫上幾月幾日、星期幾、天氣;第二行中間寫上周記的題目;第三行的右邊寫上孩子的名字;第四行開始是周記的內(nèi)容.

年:月:日:天氣

1.本周記事

2.自評(píng)

3.解決措施

4.下周計(jì)劃

周記的固定格式:開頭寫日期(年、月、周次)、天氣情況,然后是所記內(nèi)容,周記大部分都添加了標(biāo)題。

周記:用文字記載一周(一個(gè)星期)來(lái)自己的思想、學(xué)習(xí)、生活情況進(jìn)行的每周一次文字記錄。

它有別于“流水賬”,在于流水賬是由啥就記錄啥,不需要作修飾和認(rèn)識(shí)的升華,而且不限多少,一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情.而周記:每周一次,并且對(duì)自己的生活學(xué)習(xí)思想認(rèn)識(shí)有一定的升華。和日記差不多,比日記短,可以記述多件事物。

小學(xué)五年級(jí)周記:媽媽的手

暖。突然想起了媽媽的手,也是這么個(gè)樣子。媽媽以前的照片上,那雙手多美,多漂亮,可自從嫁給爸爸后,嬌生慣養(yǎng)的媽媽開始下廚房,開始拖地,開始擦窗戶,開始做了許許多多以前從未做過(guò)的事情。1年,2年,3年······我12歲,她就照顧了我和爸爸13年。每天那么辛苦,那么操勞。讓那雙細(xì)嫩的手,出現(xiàn)了老繭、斑點(diǎn),而我卻經(jīng)常說(shuō)這個(gè)糖放多了,那個(gè)鹽放少了;這兒不好吃,那兒沒(méi)打掃干凈;這邊話說(shuō)少了,那邊太嘮叨······現(xiàn)在想起來(lái),這些并不是她該做的,而我卻挑三揀四,從未發(fā)現(xiàn)隨著時(shí)光的流逝,媽媽的手已變成了那樣,沒(méi)有一點(diǎn)兒青春的痕跡?,F(xiàn)在,我經(jīng)常撫摸媽媽的手,充滿感恩地吃著那有甜有咸的飯菜,靜靜地聆聽媽媽的嘮叨。發(fā)現(xiàn)那些是多么美好。那雙手不漂亮,卻是最美的手;那份愛(ài)很平凡,卻是世上最美的一份愛(ài)。

小學(xué)周記的格式范文范本篇四

今天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣,爸爸帶我和表妹到豐慶公園去玩.

來(lái)到公園,公園里風(fēng)景如畫,令人陶醉,那里種著花草、樹,一簇簇綠葉襯托著一朵朵各色各樣的花朵,寬敞的湖里,碧波蕩漾,漂亮的小石橋直通湖中的小亭子,有時(shí)小亭子里還有人下棋。

來(lái)到湖邊,爸爸給我們租了一艘電動(dòng)船,我們的船像木頭一樣飄浮在湖面上,我把手伸進(jìn)水里,全身都覺(jué)得清清爽爽的,我手把著方向舵,那小船在我手里就像駕馭著一匹小馬似的,輕快地馴順地從亮晶晶的浪尖上跳躍首飛了起來(lái).突然一個(gè)急剎車,原來(lái)船被魚網(wǎng)纏住了,爸爸急忙把船前進(jìn)檔換成后退檔,再把船輕輕左右搖擺,過(guò)了一會(huì)兒,船終于從網(wǎng)里逃出來(lái)了.我們租船時(shí)間到了.我們繼續(xù)游玩,來(lái)到蹦床前,上面有許多小朋友興奮的又蹦又跳,活潑得像一只只小猴子.妹妹馬上被吸引住了,立即跑上去玩了起來(lái),在上面蹦呀跳呀活像一只快樂(lè)的小白兔.時(shí)間過(guò)的可真快,一眨眼就到了下午,我們依依不舍的回家了。

小學(xué)周記的格式范文范本篇五

1.本周記事-。

2.自評(píng)-優(yōu),缺)。

3.解決措施-。

4.下周計(jì)劃-。

開頭寫日期(年、月、周次)、天氣情況,然后是所記內(nèi)容,周記大部分都添加了標(biāo)題

周記:用文字記載一周(一個(gè)星期)來(lái)自己的思想、學(xué)習(xí)、生活情況進(jìn)行的每周一次文字記錄。它有別于“流水賬”,在于流水賬是由啥就記錄啥,不需要作修飾和認(rèn)識(shí)的升華,而且不限多少,一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。

而周記:每周一次,并且對(duì)自己的生活學(xué)習(xí)思想認(rèn)識(shí)有一定的升華。

日記。

差不多,比日記短,可以記述多件事物。

周記:用文字記載一周(一個(gè)星期)來(lái)自己的思想、學(xué)習(xí)、生活情況進(jìn)行的每周一次文字記錄。

它有別于“流水賬”日記,在于流水賬是有啥就記錄啥,不需要作修飾和認(rèn)識(shí)的升華,而且不限多少,一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。而周記:每周一次,并且對(duì)自己的生活學(xué)習(xí)思想認(rèn)識(shí)有一定的升華。

周記是對(duì)個(gè)人和某個(gè)團(tuán)體一周的所見、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。周記作用:從學(xué)生角度來(lái)說(shuō),周記用來(lái)回顧一周的得失,提出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),讓班主任對(duì)班上情況有一個(gè)更加詳細(xì)和全面的了解,提高工作的針對(duì)性和準(zhǔn)確性。

從老師的角度來(lái)說(shuō),周記用來(lái)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)情況,答疑解惑,并通過(guò)周記的形式而置一些跟教育主題有關(guān)的主題。

作文。

提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)從而在全班范圍內(nèi)形成正確、積極、健康的輿論環(huán)境并為主題班會(huì)準(zhǔn)備材料提高同學(xué)們參與的積極性。

x年xx月xx日天氣:心情。

小學(xué)周記的格式范文范本篇六

如果具體地描寫幾件事或一件事,這樣整個(gè)周記就渾然一體了。那么寫周記的格式是什么?大家不妨來(lái)看看小編推送的寫周記格式,希望給大家?guī)?lái)幫助!

周記:某年第幾周,起止時(shí)間:幾月幾日-幾月幾日,天氣。

內(nèi)容:

某某人,某句話,某件事,看了什么,讀了什么,有何感受.

也可以是自己對(duì)一些事情的思考。

也可以是記下一些重要的事情,名言警句都可以.

可以幾件事,分成幾個(gè)段落.

“筷子真的可以把一杯米提起來(lái)嗎?”讓我們帶著這個(gè)問(wèn)題做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!

老師在實(shí)驗(yàn)前問(wèn)我們:“筷子能否把一杯米提起來(lái)?”我心想:這怎么可能呢?但是老師讓我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn),肯定別有用意。所以我?guī)е苫蟛唤獾男那槠诖@個(gè)實(shí)驗(yàn)快點(diǎn)開始。

實(shí)驗(yàn)開始了,我此時(shí)此刻的心情既緊張又興奮。緊張的原因是害怕實(shí)驗(yàn)失敗,興奮的原因是我可以做這個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明“筷子能否把把一杯米提起來(lái)”。老師首先讓我們用一張紙包住這杯米,接著用一根筷子插進(jìn)紙中央,然后用手把米壓得緊緊的,最后就可以輕而易舉地把米提起來(lái)了。我按照老師教的方法一一照做??墒且皇羌埰屏耍褪菦](méi)有壓緊。我心想:這杯米根本就提不起來(lái)嘛!1次、2次、3次……都沒(méi)有成功,當(dāng)我看見其他同學(xué)都成功時(shí),我越來(lái)越著急了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,而我還是沒(méi)有成功。但我還是不灰心,因?yàn)槭∧顺晒χ?。我期待著下一輪?shí)驗(yàn)可以成功。

吸取上一輪的經(jīng)驗(yàn),我又開始了第二輪的'實(shí)驗(yàn)。這一次,我總結(jié)出失敗的原因,進(jìn)行修改。功夫不負(fù)有心人,我終于成功了。我高興得一蹦三尺高。

通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),讓我明白了失敗乃成功之母。

今天,媽媽說(shuō)要教我炒菜,我一開始聽見的時(shí)候,有點(diǎn)小激動(dòng),并且認(rèn)為這很簡(jiǎn)單,自己可以勝任,然而,當(dāng)媽媽從拿刀切菜那一步開始教我時(shí),我就開始煩惱了,因?yàn)槟玫兑彩且兄v究的。媽媽費(fèi)了好大一番勁才教會(huì)了我怎么拿刀。接下來(lái)就是下鍋開始炒菜了,我先倒了點(diǎn)油,等油熱了,在開始下菜。誰(shuí)知道這菜一下鍋,就瞬間“噼噼啪啪”的濺了好多油出來(lái),可疼了。好不容易沒(méi)了,我又重拾信心,接下來(lái)是放鹽,可是媽媽沒(méi)告訴我要下多少啊,我就憑著感覺(jué)放了一勺子,過(guò)了大約十分鐘就出鍋啦!

這時(shí)候,媽媽夸獎(jiǎng)我了,我連忙叫她嘗一口,誰(shuí)知?jiǎng)傆|碰到舌尖,媽媽就連忙喝水,她告訴我這些菜太咸了!我自己嘗了一口,也被咸到了。

但是媽媽鼓勵(lì)我說(shuō),不要?dú)怵H,下次吸取經(jīng)驗(yàn)就會(huì)成功!我也給自己打氣,相信我會(huì)做的更好!

小學(xué)周記的格式范文范本篇七

說(shuō)明:把看到的人物、事物、景物、記下來(lái),從細(xì)節(jié)出發(fā),截取一個(gè)側(cè)面,反映一個(gè)中心。

范文:

xxxx年x月9日星期一晴。

早晨一起來(lái),路過(guò)那棵奇怪的樹下,“咦?咋這么香?是什么花香啊?”同學(xué)們都很奇怪,不知道這個(gè)味道是從哪來(lái)。下早自習(xí)后,天已大亮,再次經(jīng)過(guò)時(shí),那種清清的淡淡的香味撲鼻而來(lái),“一天都會(huì)清爽了,呵呵。”果真,這一天總是能聞到那股淡淡的香味。真好。

說(shuō)明:把看到的、聽到的、有價(jià)值的最新信息記下來(lái)。

范文:

xxxx年xx月xx日星期x晴。

我參加了叢臺(tái)公園游泳池舉辦的游泳提高培訓(xùn)班。游泳池在我家正南方,距離我家大約有1000米的,我爸爸騎車帶我從家到游泳池大約需要3分鐘,我們的行駛速度大約是330米/分鐘。培訓(xùn)班一共培訓(xùn)16次,購(gòu)買學(xué)員票需花費(fèi)160元,另加報(bào)名費(fèi)5元,這樣,平均每次培訓(xùn)需花費(fèi)大約10元。

檢票后,我興沖沖地跑進(jìn)游泳池,哇。主游泳池好大呀,它的長(zhǎng)度是50米,寬度是25米,我口算了一下,它的面積是1250平方米。教練開始教我們游泳動(dòng)作要領(lǐng)了,隨后,我們就下水練習(xí)了。從8:30一直訓(xùn)練到10:00,大約要用1個(gè)半小時(shí),一共培訓(xùn)16次,這樣整個(gè)培訓(xùn)下來(lái),我總共接受培訓(xùn)24個(gè)小時(shí)。

教練還要求我橫游10個(gè)來(lái)回,大約有(25×2×10=500m)500米的水程,16次培訓(xùn)下來(lái),我總共游了大約8000米。

經(jīng)過(guò)教練的指導(dǎo)和我刻苦的鍛煉,游泳水平比去年有了很大的提高,我決心明年接著練下去。

說(shuō)明:把每天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的自然新氣象記下來(lái)。

范文:

xxxx年x月xx日陰雨。

滿天的烏云,灰沉沉地壓下來(lái),樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng),蟬一聲也不叫。

忽然,電閃雷鳴,下起了毛毛細(xì)雨。千萬(wàn)條細(xì)絲,蕩漾在半空中,小雨點(diǎn)兒像飛行員一樣,勇敢地從云朵上跳下來(lái),給綠油油的田野洗了個(gè)涼水澡,麥苗喝足了水,不住地點(diǎn)頭。薔薇花經(jīng)過(guò)雨水的沖刷,顯得更加?jì)赡哿恕qR路上濕漉漉的,旁邊骯臟的水溝成了雨點(diǎn)兒們的舞臺(tái),他們唱啊跳啊,跳出了一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的泡泡,人們都加快腳步匆匆忙忙地走過(guò)。忽然一陣狂風(fēng)吹來(lái),吹得風(fēng)車像停不住似的呼呼地轉(zhuǎn)著。魚缸的玻璃也變模糊了,小魚像見了深水炸彈一樣,拼命地逃竄。

漸漸地,雨變小了,池塘里水滿了,小鳥也探出頭來(lái)了。

說(shuō)明:把自己對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的優(yōu)缺點(diǎn)和心理活動(dòng)或道德品質(zhì)成長(zhǎng)變化過(guò)程摘要記下來(lái)。

范文:

xxxx年x月xx日晴。

昨天晚上,由于我的發(fā)奮苦讀使我背到了第142頁(yè)(成了我們班的第一名)。今天,我告訴了我們班原來(lái)的第一名:xxx。我向她說(shuō)了我背到了哪,她不禁大吃一驚,她心里想‘我要超過(guò)你?!墒撬f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,她已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)超過(guò)我了。

看。這就是好的習(xí)慣,我養(yǎng)成了好的習(xí)慣,你養(yǎng)成了嗎?

小學(xué)周記的格式范文范本篇八

2.自評(píng)-優(yōu),缺)。

3.解決措施-。

4.下周計(jì)劃-。

開頭寫日期(年、月、周次)、天氣情況,然后是所記內(nèi)容,周記大部分都添加了標(biāo)題

周記:用文字記載一周(一個(gè)星期)來(lái)自己的思想、學(xué)習(xí)、生活情況進(jìn)行的每周一次文字記錄。它有別于“流水賬”,在于流水賬是由啥就記錄啥,不需要作修飾和認(rèn)識(shí)的升華,而且不限多少,一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。

而周記:每周一次,并且對(duì)自己的生活學(xué)習(xí)思想認(rèn)識(shí)有一定的升華。

和日記差不多,比日記短,可以記述多件事物。

小學(xué)周記的格式范文范本篇九

今天中午,烈日當(dāng)空,地面上都可以烤羊肉串了,而我們卻頂著烈日,在操場(chǎng)上參加了激烈的“8字繩”比賽。

天氣非常的炎熱,但是同學(xué)們卻不畏炎熱,摩拳擦掌地在操場(chǎng)上等候著體育老師的一聲令下,空氣中彌漫著一股濃濃的火藥味。瞧,有的同學(xué)綁緊了鞋帶;有的同學(xué)拉緊自己的褲子;有的同學(xué)正在活動(dòng)自己的筋骨……到處都是嚴(yán)陣以待的氣勢(shì)。

終于輪到我們?nèi)昙?jí)了,我興奮極了,老師一聲令下,只見甩繩的同學(xué)卯足了力氣,跳繩的同學(xué)眼睛緊盯著前方的同學(xué),同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)猶如魚兒在水中穿梭一般,速度極快。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……隨著數(shù)字的增加,我們的心提到了嗓子眼兒。

皇天不負(fù)有心人,我們班得了第二,大家開心極了。

小學(xué)周記的格式范文范本篇十

第三行的右邊寫上孩子的名字;

第四行開始是周記的內(nèi)容。周記年 月 日,天氣。

1、本周記事—

2、自評(píng)—優(yōu),缺

3、解決措施—

4、下周計(jì)劃—

開頭寫日期(年、月、周次)、天氣情況,然后是所記內(nèi)容,周記大部分都添加了標(biāo)題。

周記:用文字記載一周(一個(gè)星期)來(lái)自己的思想、學(xué)習(xí)、生活情況進(jìn)行的每周一次文字記錄。它有別于“流水賬”,在于流水賬是由啥就記錄啥,不需要作修飾和認(rèn)識(shí)的升華,而且不限多少,一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。

而周記:每周一次,并且對(duì)自己的.生活學(xué)習(xí)思想認(rèn)識(shí)有一定的升華。和日記差不多,比日記短,可以記述多件事物。

周記范文

以前我總是吃現(xiàn)成飯,現(xiàn)在我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)習(xí)做飯了,幫爸爸媽媽做一點(diǎn)力所能及的事情。

星期三,那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我認(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō):“今天我來(lái)做飯!”媽媽開心地把方法告訴了我。

很快到17:00了,燒飯的時(shí)間到了。我總覺(jué)得燒飯非常簡(jiǎn)單,所以我漫不經(jīng)心地把媽媽量好的米放在籮里淘來(lái)淘去,不知怎的米越淘越少??纯从X(jué)得這點(diǎn)米還不夠,于是我又挖了兩罐子米,洗了洗,倒進(jìn)鍋?zhàn)永锖鷣y放了一些水,便開始煮了。

沒(méi)多時(shí),鍋?zhàn)永锩盁熈???山议_鍋蓋嘗了嘗,米還是生的。我想,大概是火力不夠的,再燒一會(huì)兒吧!于是我走到客廳,捧著書專心致志地看了起來(lái)。不知過(guò)了多久,我聞到了一股糊焦味兒。連忙跑過(guò)去揭開鍋蓋一看,米全燒焦了,再也不能吃了??粗@黑乎乎的米飯,真后悔早上沒(méi)有認(rèn)真聽媽媽的講解。

過(guò)了一會(huì)兒,爸爸媽媽下班回來(lái)了,我難過(guò)地跟媽媽說(shuō)明了情況。媽媽愛(ài)撫地摸著我的頭說(shuō):“第一次失敗了沒(méi)有關(guān)系,最重要的是想一想為什么失敗?!甭犃藡寢尩脑挘业哪樁技t了,我決定再做一次。

這次我認(rèn)真地聽媽媽的指導(dǎo),從量米、放水、燜飯,我都踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)了幾次,我終于學(xué)會(huì)了燒飯。第一次做飯,讓我認(rèn)識(shí)到了做事要虛心、認(rèn)真,決不能三心二意、馬馬虎虎,否則什么事情都做不好。

你的這次做飯可謂是一波三折啊,從開始的輕視到后面的“失敗”,你把失敗的原因很生動(dòng)地展現(xiàn)出來(lái),經(jīng)過(guò)這次,相信你的燒飯廚藝和寫作水平都增加不少。

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