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2023年青年基金申請范文通用(優(yōu)秀10篇)

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2023年青年基金申請范文通用(優(yōu)秀10篇)
2023-11-12 10:50:45    小編:ZTFB

成就感是指通過完成任務(wù)或?qū)崿F(xiàn)目標后所產(chǎn)生的滿足和自豪感。寫總結(jié)時,可以從不同的角度出發(fā),對過去的經(jīng)驗進行梳理和總結(jié)。接下來將展示一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。

青年基金申請范文通用篇一

敬愛的黨組織:

我志愿加入中國xxx,因為中國xxx是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。中國xxx以馬克思主義、列寧主義、xxx思想作為自己的行動指南。

中國xxx領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民,在長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭中,取得了新民主主義革命的勝利,確立了社會主義制度,發(fā)展了社會主義的經(jīng)濟,政治和文化;十一屆三中全會以來,黨總結(jié)正反兩方面的經(jīng)驗,解放思想,實事求是,實現(xiàn)全黨工作重心向經(jīng)濟建設(shè)的轉(zhuǎn)移,實現(xiàn)改革開放,把馬克思主義的基本原理與當(dāng)代中國社會主義建設(shè)的實踐相結(jié)合,逐步形成了建設(shè)有中國特色的主義的理論和政策、路線、方針,開創(chuàng)了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期。總之,沒有中國xxx,就沒有中國革命的勝利與社會主義建設(shè)成功。

作為一名團員,一名黨的先鋒隊的一員,我一直嚴格要求自己,用實際行動來證明團員的價值,團員的先鋒作用,隨著年齡與文化知識的增長,我對黨的認識也越來越深,加入到黨組織中來的愿望也越來越強烈。所以在平時我不斷加強自身修養(yǎng),經(jīng)常學(xué)習(xí)黨的理論認識,用黨性來武裝自己的頭腦,在實際行動上,積極與xxx保持一致,積極參加團的各項活動,時刻爭做一名優(yōu)秀團員。為了規(guī)范自己的行為,指正思想的航向,我爭取做到以下幾點:

一、思想上嚴格要求自己,在平時多學(xué)有關(guān)黨的理論知識,多研究實事,時刻與xxx保持一致,用一名黨員的標準來要求自己,爭取做到身未入黨思想先入黨。

二、努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,積極參加各項活動,不論從組織到參加上,都盡量發(fā)揮自己的特長,真正起到先鋒模范作用。

三、在平時的日常生活中,時刻保持與同志的良好關(guān)系,時刻要求自己樸素、節(jié)儉,發(fā)揚黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)。

我將努力做到以上三點,并隨時向身邊的優(yōu)秀黨員看齊,始終從黨員的高標準來衡量自己的一言一行。

如果自己有幸成為一名黨員,那將是我最大的榮幸,我將時刻牢記黨員的責(zé)任,遵守黨的紀律,嚴守黨的秘密,認真履行黨員的權(quán)力和義務(wù),爭做一名優(yōu)秀黨員。

如果因為自己還存在某些不足暫時不能加入到黨組織中來,我也不會氣餒,我會更加嚴格要求自己,爭取早日成為一名黨員。

請黨組織考驗我!

申請人:懷秀蘭。

20xx年2月23日。

青年基金申請范文通用篇二

尊敬的院、系領(lǐng)導(dǎo):

一、思想上。

二、學(xué)習(xí)上。

努力刻苦,堅持不懈:我來自貧困家庭,上大學(xué)的機會來之不易,因此,我時刻牢記社會、學(xué)校和家人對我寄予厚望啊,一直銘記自己的目標和夢想,努力刻苦學(xué)習(xí),充分利用圖書館的資料和其他媒體來充實自己,爭取在今后的社會生活中為國家和社會奉獻自己的力量。因為學(xué)習(xí)目標明確,專業(yè)思想牢固,認真刻苦,能夠很好地處理學(xué)習(xí)和工作之間的關(guān)系,從平時的生活中抽出時間去圖書館學(xué)習(xí),所以在學(xué)習(xí)上取得了一定優(yōu)異的成績。

在x年9月份入學(xué)以來,我已獲得了許多的不同的獎項及相關(guān)證書。在x年9月份,經(jīng)過半個月的軍訓(xùn),被系部評為“優(yōu)秀軍訓(xùn)之星”榮譽稱號;x年9月份,被系部評為“特困生”;x年10月份,正式申請加入“湖北國土資源職業(yè)學(xué)院校衛(wèi)隊”,很榮幸成為其中的一員,我們的工作是保衛(wèi)全院師生的生命財產(chǎn)安全。每個星期都要值勤,在學(xué)校附近巡邏,做到有效預(yù)防安全事故的發(fā)生。平時,學(xué)院舉行大型活動,我們都需要執(zhí)勤,還有每次的學(xué)院大型考試(如全國英語三級等級考試、自考本科等),而且院領(lǐng)導(dǎo)多次表揚我們相關(guān)工作做得很好;x年10月份,被選入學(xué)院田徑隊,經(jīng)過幾個月的訓(xùn)練,在12月份參加“x年湖北省大學(xué)生冬季長跑運會”,并取得團體總成績第九名。致此,學(xué)院劉大利副院長親自點評;x年11月份,校衛(wèi)隊的所有隊員,參加了全校的衛(wèi)生保潔工作,打掃了學(xué)校的每一個角落,掃得干干凈凈;x年12月份,參加了全國英語三級等級考試,并獲得了相應(yīng)證書;x年12月份底,參加了班上的集體活動,并獲得相關(guān)的獎品;元月份,參加了班上的元旦晚會,也獲得了獎品;x年3月份,參加了由陽光圖書文學(xué)社舉行的“三月風(fēng),學(xué)雷鋒”的演講比賽,并獲得了第三名;x年4月份,被系部評為“學(xué)雷鋒先進個人”的榮譽稱號;x年4月中旬,參加了荊州市大學(xué)生無償獻血活動,“無私奉獻,愛心同行”,獲得了“無償獻血證”;x年5月份,參加了由校衛(wèi)隊舉行的“安全在我心中”的活動,主要是讓全校的同學(xué)更加了解安全方面的知識;x年6月份,參加了由學(xué)院舉行的“英語演講比賽”,并獲得了第三名的成績及證書;x年7、8月份,利用暑假這段黃金時間,在外面打工,雖然很累,但鍛煉了自己,又給家庭減輕了經(jīng)濟負擔(dān);x年9、10月份,被學(xué)院評為“國家勵志獎學(xué)金獲得者”;x年11月份,參加了由學(xué)院舉行的“x年湖北國土資源職業(yè)學(xué)院秋季運動會”,取得了男子組1500m第二名和男子組800m第四各的好成績。

此外,我自從加入了“校衛(wèi)隊”以來,積極參與其活動,并從中獲得了很多的知識和經(jīng)驗,我仍然繼續(xù)學(xué)習(xí),努力爭取通過英語四級考試,爭取使自己的知識和技能更加豐富,期望為學(xué)院做出更多的貢獻。我信信,只要付諸努力,我一定會實現(xiàn)自己的夢想,一定可以很好地報效祖國、報效社會。

三、在工作上。

認真負責(zé),團結(jié)同學(xué):在我參加校衛(wèi)隊以來,我一直配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)長學(xué)姐們的工作,認真完成自己的份內(nèi)份外工作,還熱心幫組其他同學(xué),積極大膽的提出對活動有益的意見和建議?!耙晃莶粧撸我話咛煜隆?,只有從普通事情做起,踏實肯干,才有可能在將來干成大事業(yè),無論是大事還是小事,我都會認真負責(zé),這是我的職責(zé)所在,也是我的人格體現(xiàn)。

四、生活上。

積極樂觀,樂于助人,吃苦耐勞。在生活中,我一向積極樂觀,以飽滿的熱情迎接生活中的每一天的挑戰(zhàn),尊敬師長,團結(jié)同學(xué),也努力用自己積極的心態(tài)去影響周圍的同學(xué),并且樂于助人。在當(dāng)今社會,社會需要的是德、智、體、美等全面發(fā)展的人才。因此,為提高自己各方面的能力,在學(xué)習(xí)之外,我還積極參加學(xué)院、班級組織的各類有益活動及各種有意義的社會活動。

五、總結(jié)。

在大一一年多地時間以來,我遇到了很多地挫折,也遇到過很多的困難。盡管如此,我一直都樂觀向上的面對,不被眼前的困難所嚇倒,勇敢面對,相信我的未來一定會更加美好!一年以來,在老師和同學(xué)的幫助下,我學(xué)到了許許多多的東西,也成長了許多。在這里,首先感謝老師及周圍的同學(xué)一直以來對我生活上和學(xué)習(xí)上的關(guān)心與照顧。獲得“感動校園十佳人物”是我學(xué)習(xí)生涯中所憧憬的,我渴望能成為此榮譽的獲得者,特此申請。

敬禮!

申請人:

時間:x年xx月xx日。

青年基金申請范文通用篇三

我院是集醫(yī)療、科研、教學(xué)于一體的全省規(guī)模最大的綜合性醫(yī)院,科研工作是我院的重要工作之一,國家自然科學(xué)基金以其“自由申請、同行評議、公平競爭、彈性資助”的競爭機制,吸引了越來越多的科技人員參與,競爭日趨激烈。“十二五”以來我院獲國家自然科學(xué)基金資助項目391項,總經(jīng)費累計達20675萬元,居全國醫(yī)院前列。國家自然科學(xué)基金的有效支持,使我院的基礎(chǔ)性研究充滿活力,保持和發(fā)展了我院的特色和優(yōu)勢,提高了我院的科研水平和學(xué)術(shù)地位,促進了我院的學(xué)科建設(shè)。

1廣泛動員、鼓勵創(chuàng)新,做好基金項目的組織申報工作。

國家自然科學(xué)基金要求申請者具備扎實的研究功底,掌握學(xué)科最前沿的知識,其宗旨在于提高我國基礎(chǔ)性研究的水平,為社會發(fā)展進步進行科學(xué)技術(shù)貯備。在每年度的基金申報工作中,醫(yī)院提前召開動員大會,將《項目指南》下發(fā)到各科室,積極宣傳基金委的“依靠專家、發(fā)揚民主、公正合理、擇優(yōu)支持”的評審原則和“控制規(guī)模、提高強度、拉開檔次、支持創(chuàng)新”的資助方針,強調(diào)只有爭取更多國家的高層次研究基金才能保持學(xué)術(shù)地位和學(xué)科優(yōu)勢,使更多的杰出人才脫穎而出。創(chuàng)新是國家自然科學(xué)基金項目的靈魂,沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展。所謂創(chuàng)新管理,就是在管理工作中,善于總結(jié)工作中的問題與不足,并結(jié)合當(dāng)前發(fā)展的新形勢,提出新的管理思想、管理理念和管理方法。國家自然科學(xué)基金主要資助基礎(chǔ)研究,基礎(chǔ)研究的規(guī)律證明,取得具有原始性創(chuàng)新的研究成果并不完全取決于研究過程,更多的是取決于研究者的創(chuàng)新思想、創(chuàng)新思路、以及良好、寬松的研究環(huán)境和條件[1]。在國家自然科學(xué)基金申報項目的選題上,我們注意發(fā)現(xiàn)、選擇、組織有創(chuàng)新性研究前景的課題申請科學(xué)基金,結(jié)合自身和我院的優(yōu)勢,選準研究方向,瞄準國際前沿,提出新的學(xué)術(shù)見解和獨到之處的申請項目,并采取情報檢索查詢、同行專家及學(xué)術(shù)委員會把關(guān)等措施,力求申請項目能以新取勝,以優(yōu)取勝,從而增強了申請項目的競爭力。

2加強學(xué)科建設(shè),強化服務(wù)意識。

學(xué)科建設(shè)是醫(yī)院建設(shè)工作的核心內(nèi)容。學(xué)科建設(shè)的兩個主要要素是學(xué)術(shù)水平的高低以及高層次的人才隊伍,只有充分利用醫(yī)院各類資源,提高學(xué)科建設(shè)的成效,才能增強醫(yī)院的核心競爭力。抓好學(xué)科建設(shè)是醫(yī)院順利開展醫(yī)療、教學(xué)、科研工作的基礎(chǔ),是醫(yī)院實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑。在重點學(xué)科建設(shè)中,科學(xué)研究是學(xué)科建設(shè)的主要內(nèi)容,是推動學(xué)科建設(shè)最重要的因素,是評價學(xué)科建設(shè)最客觀的指標。首先,應(yīng)選準研究方向,既要有廣度、深度、還要切實可行,既要著眼于學(xué)科發(fā)展前沿,又要根據(jù)學(xué)科自身實力、優(yōu)勢和特色來選擇主攻方向,使該研究領(lǐng)域能在國際或國內(nèi)有一席之地。醫(yī)院順應(yīng)跨學(xué)科技術(shù)發(fā)展的趨勢,擴大了學(xué)科交流的領(lǐng)域,給科研人員提供了一個高起點,為科學(xué)基金申報提供了一個多領(lǐng)域的平臺??茖W(xué)基金管理工作者應(yīng)有較強的主動服務(wù)意識,要不斷努力學(xué)習(xí)科學(xué)基金管理新辦法、新理論和信息技術(shù)的新知識;對科學(xué)基金管理工作的系統(tǒng)性、科學(xué)性要有足夠的認識;勤學(xué)相關(guān)管理論著和管理文獻;將創(chuàng)造性思維方式引入到國家自然科學(xué)基金管理工作中,不斷強化競爭意識,提高自身管理素質(zhì)。從一定意義上講,管理也是服務(wù)。管理部門是為廣大科學(xué)家和科研工作服務(wù)的,所以基金管理部門的管理要體現(xiàn)在做好服務(wù)工作上。

3擴大學(xué)術(shù)交流,努力提高申報基金項目的競爭力。

僅僅熟悉國家自然科學(xué)基金的操作程序還遠遠不夠,具有創(chuàng)新的研究思路和雄厚的研究基礎(chǔ)才是最基本的工夫。因此,醫(yī)院積極支持與國內(nèi)外同行專家建立聯(lián)系,進行廣泛的學(xué)術(shù)交流。加強專項培訓(xùn),邀請國家自然科學(xué)基金評審專家及有經(jīng)驗的管理者進行講座,讓科研人員熟悉動態(tài),把握指南的要點,了解標書的撰寫要求和申報學(xué)科的特點,有效地組織項目申請者進行標書撰寫??萍继幫瑫r組織專家對標書進行一審、二審,嚴把標書質(zhì)量。針對國家自然科學(xué)基金重點支持基礎(chǔ)研究的特點,鼓勵科研人員多進行檢索查新、宣傳sci、ei等重要文獻收錄的意義,使科研人員做好科學(xué)研究的積累。每次申報工作開始之初,醫(yī)院都通過召集有關(guān)科研人員進行座談、選題論證、優(yōu)化組合研究人員梯隊,嚴格把關(guān)標書撰寫,尤其是研究路線和思路,提高申報質(zhì)量。

4抓好科學(xué)基金項目的中、后期管理,保證項目保質(zhì)保量地完成。

國家自然科學(xué)基金中期管理是整個管理過程的中間環(huán)節(jié)。這一環(huán)節(jié)主要是對獲資助項目進行中期檢查,要求負責(zé)人提交項目年度進展報告,包括項目進展情況、經(jīng)費使用情況等[2]。對每一個項目執(zhí)行期的情況都應(yīng)進行嚴格的審查,避免不良情況的出現(xiàn)。通過國家自然科學(xué)基金項目實行中期管理情況的分析,以及在檢查評估中發(fā)現(xiàn)的若干問題,研究認為中期檢查評估能夠起到較好的督促與糾錯作用。對于可控因素,通過科學(xué)的過程控制可以及早識別隱患,通過合理配置資源克服技術(shù)難點并化解風(fēng)險,對于一些不規(guī)范現(xiàn)象予以進一步規(guī)范。例如,對于研究內(nèi)容需做較大調(diào)整,建議項目負責(zé)人提出正式申請報請國家自然科學(xué)基金委知曉并批準,特別是在技術(shù)遇到瓶頸或是實驗可能失敗的.情況下,可組織相關(guān)專家進行論證,為其提出解決方案、參考或找出新的研究點。對于檢查過程中因客觀原因無法順利按規(guī)定時間完成的項目,要及時提醒,盡早按規(guī)定時間向國家自然科學(xué)基金委提交延期申請。但對于科研本身,如果過分干預(yù),對課題進行頻繁檢查,也違背了科學(xué)研究的規(guī)律,在一定程度上會干擾項目團隊的研究工作[3],走向事物的反面??傊唧w的管理方式應(yīng)有利于創(chuàng)新性成果產(chǎn)生。國家自然科學(xué)基金后期管理往往是最容易被忽視的一環(huán),在結(jié)題階段,及時對研究經(jīng)費進行決算、審計,敦促科研人員整理出研究成果,發(fā)表論文或申請專利、獎項等,對于有應(yīng)用價值的項目,則進行應(yīng)用前期的研究和開發(fā),探索產(chǎn)業(yè)化的可能性。同時,醫(yī)院始終關(guān)注科研工作的延續(xù)性,鼓勵科研人員積極總結(jié),勇于探索,將項目間的申報、實施和總結(jié)結(jié)合起來,形成系列化的研究。這樣研究基金的績效比較明顯地突出出來,增加了研究者進一步申請的積極性,也為再次申請國家自然科學(xué)基金打下良好的基礎(chǔ)。國家自然科學(xué)基金的申報及管理是一項系統(tǒng)工程,制定相應(yīng)的政策,加強科研管理,有效地提高了我院國家自然科學(xué)基金項目的資助率。然而,科研管理人員和研究工作人員還應(yīng)該深刻理解國家設(shè)立科學(xué)基金的指導(dǎo)思想,準確把握科學(xué)基金戰(zhàn)略定位,貫徹工作方針,堅持更加側(cè)重基礎(chǔ)、更加側(cè)重前沿、更加側(cè)重人才的戰(zhàn)略導(dǎo)向,推動科學(xué)基金又好又快發(fā)展。因此,今后的工作中我們應(yīng)重視人才培養(yǎng),著眼優(yōu)先領(lǐng)域,兼顧學(xué)科發(fā)展,整合創(chuàng)新資源,加強青年基金和重點基金的申請工作,使我院的科研水平邁上一個更新、更高的臺階。

[參考文獻]。

青年基金申請范文通用篇四

個人認為這是非常重要的一條。簡單地說,就是自已再看或者請他人評閱時,很難刪除任何一句話甚至是一個字。需要帶著強烈的自信心進行寫作,逐字逐句地雕琢,盡可能用最樸實的文字描述自己的觀點。

說到文筆的力量,這就要有多年的報告撰寫功夫,不是一朝一夕的事情。如第一部分--第一段--第一句就需要花費許多功夫思量。既要大氣,也要切中研究重點。隨便舉二個農(nóng)業(yè)方面的例子:

“2009年中央一號文件明確指出,農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新是推動我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的核心,xxxx,是我國目前和今后一個時期發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要方向?!?/p>

“發(fā)展農(nóng)業(yè)是我國當(dāng)前的首要任務(wù)。2009年中央一號文件明確指出,xxxx,是我國目前和今后一段時期內(nèi)發(fā)展農(nóng)業(yè)的重要方向。……………”

然后就順理成章地根據(jù)研究目的有層次地展開。

2.研究重點明確。

在第一處,應(yīng)該是用一二句話對本研究要做什么進行點評,關(guān)鍵在于提出想法。例子如下:

“本課題基于以上背景,結(jié)合xx理論和國際先進經(jīng)驗,從xx創(chuàng)新的視角出發(fā),針對xx模式對xx的xx與xx進行數(shù)理推導(dǎo)與仿真分析,并量化xx等諸多因素對xxx的影響,最終提出適合我國的xxxx。本課題的研究成果將有利于xx創(chuàng)新的理論與實踐發(fā)展,有利于提升整xx的績效和競爭力。同時,本課題的研究也將為其它xx建構(gòu)和創(chuàng)新提供理論依據(jù)和實證支持,具有重要的理論和現(xiàn)實意義?!?/p>

第二處則是文獻綜述之后形成的觀點及可能采用的方法。例子如下:

x模型進行驗證,具體量化各個影響因素對xxx的影響,最終為提出并完善我國xxx提供理論與實證的支持。”

第三處是研究目標,需要更進一步細化。例子如下:

“基于xx視角,本課題以現(xiàn)實中xx為研究對象,構(gòu)建數(shù)理模型分析xxxx;更進一步的,通過建立xxxx模型從xx、xx、xx、xx等四個方面來分析其對我國xxxx的影響,最終為促進我國xxxx與推動xxxx發(fā)展提供理論依據(jù)和實證支持。

具體研究目標如下:……………………”

第四處是研究內(nèi)容的第一段總結(jié)性陳述,較之前面的表述又有所差異,但核心是一樣的。只是換個說法。例子如下:

“本課題的核心內(nèi)容是分析xxxx的影響,主要包括xxxx分析以及xxxx分析這兩個主要方面。本課題在綜述大量文獻的基礎(chǔ)上,運用數(shù)理模型分析xxxx與xxxx下xxxx的條件;同時構(gòu)建xxxx假設(shè)模型,在實地調(diào)查獲取第一手數(shù)據(jù)資料基礎(chǔ)上運用xxxx模型驗證xxxx及其它諸多因素對xxxx的影響。具體研究內(nèi)容如下:…………”

第五處在擬解決關(guān)鍵問題部分,需要用心去寫,但核心內(nèi)容還是差不多的,只是需要分門別類地點出來并詳細介紹如何實現(xiàn)之。例子就不舉了。

六處在本項目的特色與創(chuàng)新部分,這需要結(jié)合文獻綜述來寫,內(nèi)容也是一樣的,只是要更突出研究重點的“創(chuàng)新”部分。

申請書。

3.容易被忽略的一個關(guān)鍵——研究范圍。

這是本人的一個心得。每份標書我都在這一部分特別用心,標書寫作過程中一半的時間花在研究范圍的界定上。一般來講,要清晰地界定本研究的范圍是一件很難的事情,需要對本領(lǐng)域有較為深入地了解以及界定本研究在本領(lǐng)域之間的界限,更為重要的是,還需要在這個范圍里明確劃分研究內(nèi)容的各個部分之間的區(qū)別與聯(lián)系。有并行的,有遞進的,有交叉的……,以及可能用到的模型、參數(shù)、研究過程等幾乎所有研究內(nèi)容里涉及到的關(guān)鍵點。

的東東,如果不出意外應(yīng)該給個a的。畢竟他手中幾十份標書中能打到b以上的只有1/5左右,我的肯定在這里面,再加上這個圖,想不給a都難。因為他看懂了啊,想想看,評閱也是人,也不是萬能的,對幫助他能夠看懂的標書肯定好感大增.

說到畫研究范圍,我建議用visio,這是一個很方便的軟件。當(dāng)然,在word里畫也可以的,只是效率要低得太多。

4.研究的創(chuàng)新點與積累。

一份標書如何體現(xiàn)出“創(chuàng)新”,是一個很難回答也很好回答的問題。個人認為“創(chuàng)新”有二層含義,一是選題在國際上比較新,是目前的焦點問題且國內(nèi)很少有人涉足;另一則是當(dāng)前的國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展形勢下迫切需要對這一新問題進行理論與實證的研究。這二方面是互為依托的,缺一不可。

對第一部分的創(chuàng)新性體現(xiàn)在文獻綜述里,第二部分的創(chuàng)新性則體現(xiàn)在研究背景與意義中。因此在寫作之前,必須要做好充分的準備工作。而這就是所謂的“積累”。沒有前期的積累,是無法提出創(chuàng)新點的。

一一列出。在國內(nèi),盡管政府也注意到了這個問題,但由于諸多因素的存在使得這個問題迄今沒有解決或沒有妥善解決,列出主要存在的問題。

前面說了第一段的寫法,第二第三段應(yīng)該對上面的內(nèi)容說的進行簡練清晰的解釋。這就需要之前對該問題有一段時間的研究積累了。

至于文獻綜述,則需要從學(xué)術(shù)的角度詳細介紹該命題的起源,研究過程以及最新的研究進展情況。包括新的觀點,不同的研究思路,主要的研究方法等,需要層次遞進,剝絲抽繭地提出。如果可能,在關(guān)鍵部分加粗體顯示,方便評委閱讀。同時在對不同的角度進行闡述時,要不斷地評價他人的研究觀點、成果以及方法對自己得到的啟示,這是文獻綜述中最難的一部分。很多人就栽倒在這里。

是國內(nèi)的學(xué)者對這個問題是怎么看的?如果已有人進行了實證分析或者說是較為深入的數(shù)理分析,那你要小心了,因為你的標書很可能就送到他手里。

還有就是對觀點、思路、方法的評價最好分開,或者有詳有略,不要并行。一般來講,觀點是一句而過,思路要詳細一點,方法則需要詳細展開,不是展開他的,而是自己的體會以及啟示。這就是你的創(chuàng)新點。文獻綜述的每一核心部分都要和研究內(nèi)容與研究方法的每一個部分遙相呼應(yīng)。這就意味著你的研究思路非常清晰,創(chuàng)新點體現(xiàn)在標書中的每一個部分,這只是評閱者的感覺,他或許不會查,但潛意識里一定會注意到這一點。他看到研究內(nèi)容中的一條,自然就會想到這一點內(nèi)容原來是在文獻綜述中的某一部分得到了啟示而形成的。

再加上一個小技巧,在文獻綜述過程中自然會發(fā)現(xiàn)國內(nèi)研究該問題的諸多學(xué)者,如果太多了,研究得也比較深,那還是別申請了。這份標書肯定到他們手里,呵呵。如果仍然要申請,建議用比較肯定加一點點崇拜,注意,是一點點,的語氣評價他們的文獻,如果標書能送到他們手里,或者就是這一句話會讓他們給個a。但這不是必然的。

有創(chuàng)新的標書去申請,一般的結(jié)果可想而知。

青年基金申請范文通用篇五

青年科學(xué)基金項目是國家自然科學(xué)基金人才項目系列的重要類型,支持青年科學(xué)技術(shù)人員在國家自然科學(xué)基金資助范圍內(nèi)自主選題,開展基礎(chǔ)研究工作,培養(yǎng)青年科學(xué)技術(shù)人員獨立主持科研項目、進行創(chuàng)新研究的能力,激勵青年科學(xué)技術(shù)人員的創(chuàng)新思維,培育基礎(chǔ)研究后繼人才。

(1)具有從事基礎(chǔ)研究的經(jīng)歷;

(3)申請當(dāng)年1月1日男性未滿35周歲,女性未滿40周歲。符合上述條件、在職攻讀博士研究生學(xué)位的人員,經(jīng)過導(dǎo)師同意可以通過其受聘單位申請,但在職攻讀碩士生學(xué)位的人員不得申請。作為負責(zé)人正在承擔(dān)或者承擔(dān)過青年科學(xué)基金項目的(包括資助期限1年的小額探索項目以及被終止或撤銷的項目),不得再次申請。

青年科學(xué)基金項目申請、評審和管理機制與面上項目基本相同,重點評價申請人本人的創(chuàng)新潛力。申請人應(yīng)當(dāng)按照青年科學(xué)基金項目申請書撰寫提綱撰寫申請書。青年科學(xué)基金項目的合作研究單位不得超過2個,資助期限為3年。

申請書中不得出現(xiàn)任何違反法律及有關(guān)保密規(guī)定的內(nèi)容,依托單位須認真審核。由于違反相關(guān)規(guī)定而導(dǎo)致的一切后果由申請人和依托單位負責(zé)。

青年科學(xué)基金項目申請書由信息表格、報告正文和附件三部分構(gòu)成。

包括基本信息、項目組主要參與者和經(jīng)費申請表。須按操作提示在指定的位置選擇或按要求輸入正確信息;經(jīng)費申請表須按照《國家自然科學(xué)基金項目資助經(jīng)費管理辦法》認真填寫,應(yīng)保證信息真實、準確。

參照以下提綱撰寫,要求內(nèi)容翔實、清晰,層次分明,標題突出。

青年基金申請范文通用篇六

20xx年度的申請人,男性應(yīng)是1979年1月1日(含)以后出生;女性應(yīng)是1974年1月1日(含)以后出生。

1、作為負責(zé)人正在承擔(dān)青年科學(xué)基金項目的;

2、作為負責(zé)人承擔(dān)過青年科學(xué)基金項目的。

作為負責(zé)人只能獲得1次青年科學(xué)基金的資助。包括青年科學(xué)基金的一年期項目、小額資助項目以及被終止或撤銷的項目。

1、在職攻讀博士學(xué)位的,可以申請(需導(dǎo)師同意函)。

2、從受聘的單位申請,不能從讀博士的單位申請。

3、在職攻讀碩士學(xué)位的,不能申請。

1、應(yīng)當(dāng)以青年為主體。

2、合作研究單位的數(shù)目不得超過2個。

資助期限為3年。20xx年申請書起始年月應(yīng)填寫20xx年1月;終止年月應(yīng)填寫20xx年12月。

在站博士后人員應(yīng)當(dāng)按照依托單位承諾的在站期限如實填寫項目終止年月。也就是說,可以提出1年或2年的申請。

每項25萬元左右。請參考指南中各領(lǐng)域強度。

考慮到青年科學(xué)基金項目的培養(yǎng)基礎(chǔ)研究后備人才的特殊性,青年科學(xué)基金強調(diào):評審時應(yīng)當(dāng)考慮申請人的創(chuàng)新潛力。與面上項目相比,相對弱化了對申請人和參與者的研究經(jīng)歷、研究隊伍構(gòu)成、研究基礎(chǔ)和相關(guān)的研究條件的要求。

1、申請人向依托單位索取用戶名和密碼,登錄isis系統(tǒng)。

2、選擇的資助類別:青年科學(xué)基金項目。

按照青年科學(xué)基金項目申請書填報說明和撰寫提綱的要求撰寫申請書,并將申請書附件材料電子化。

3、在線提交電子申請書及其電子附件材料。

4、下載并打印最終pdf版本申請書。

5、保證紙質(zhì)申請書與電子版內(nèi)容一致。簽字后,將紙質(zhì)申請書原件和紙質(zhì)附件交依托單位。

青年基金申請范文通用篇七

資助類別:

亞類說明:附注說明。

項目名稱:申請者:電話:依托單位:通訊地址:郵政編碼:單位電話:電子郵件:

申報日期:

基本信息。

項目組主要參與者(注:項目組主要參與者不包括項目申請人)。

說明:高級、中級、初級、博士后、博士生、碩士生人員數(shù)由申請人負責(zé)填報(含申請人),總?cè)藬?shù)由各分項自動加和產(chǎn)生。

經(jīng)費申請表(金額單位:萬元)。

報告正文。

1.項目的立項依據(jù)(研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展動態(tài)分析,需結(jié)合科學(xué)研究發(fā)展趨勢來論述科學(xué)意義;或結(jié)合國民經(jīng)濟和社會發(fā)展中迫切需要解決的關(guān)鍵科技問題來論述其應(yīng)用前景。附主要參考文獻目錄)。

2.項目的研究內(nèi)容、研究目標,以及擬解決的關(guān)鍵科學(xué)問題。(此部分為重點闡述內(nèi)容)。

青年基金申請范文通用篇八

馬振,男,碩士,講師,現(xiàn)就職于廣西中醫(yī)藥大學(xué),主要從事肌肉骨骼超聲診斷研究,在肌肉骨骼超聲診斷研究方面已經(jīng)做了一些有意義的工作,具有較好的科研素質(zhì)及科研能力。本次擬申報國家自然科學(xué)基金青年科學(xué)基金項目,名稱為“廣西壯族類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎人群膝關(guān)節(jié)超聲改變與il-6基因多態(tài)性相關(guān)性分析”。

申請人以及課題研究小組已經(jīng)具有承擔(dān)國家自然科學(xué)基金青年科學(xué)基金項目的能力。這里我鄭重推薦馬振及課題組申請國家自然科學(xué)基金青年科學(xué)基金項目,相信該課題組可以在肌肉骨骼超聲診斷研究上取得有意義的.成果。特此推薦。

推薦人:劉雪玲職稱:教授專業(yè):超聲診斷單位:廣西中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院。

時間:20xx年2月20日。

青年基金申請范文通用篇九

1、具有中華人民共和國國籍。

2、申請當(dāng)年1月1日男性未滿38周歲,女性未滿40周歲。

3、具有良好的科學(xué)道德。

4、具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)或者博士學(xué)位。

5、具有承擔(dān)基礎(chǔ)研究課題或者其他從事基礎(chǔ)研究的經(jīng)歷。

6、與境外單位沒有正式聘用關(guān)系。

7、保證資助期內(nèi)每年在依托單位從事研究工作的時間在9個月以上。

8、不具有中華人民共和國國籍的華人青年學(xué)者,符合前款條件的,可以申請。

1、優(yōu)秀青年科學(xué)基金,也被稱為“小杰青”,是國家杰出青年基金的鋪墊性科技支撐基金。為進一步貫徹落實國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要的`部署,加強對創(chuàng)新型青年人才的培養(yǎng),完善國家自然科學(xué)基金人才資助體系,自然科學(xué)基金委決定自20xx年起設(shè)立優(yōu)秀青年科學(xué)基金項目。作為人才項目系列中的一個項目類型,優(yōu)秀青年科學(xué)基金項目與青年科學(xué)基金項目和國家杰出青年科學(xué)基金項目之間形成有效銜接,促進創(chuàng)新型青年人才的快速成長,主要支持具備5~10年的科研經(jīng)歷并取得一定科研成就的青年科學(xué)技術(shù)人員,在科研第一線銳意進取、開拓創(chuàng)新,自主選擇研究方向開展基礎(chǔ)研究。

2、優(yōu)秀青年科學(xué)基金項目評審重點包括申請人的工作基礎(chǔ)和創(chuàng)新潛力。其中工作基礎(chǔ)方面,重點考察申請人所取得的研究成果的創(chuàng)新性和科學(xué)價值;創(chuàng)新潛力方面,重點考察申請人在前期研究工作中所展現(xiàn)的創(chuàng)新能力及擬開展的研究工作的創(chuàng)新性。

3、優(yōu)秀青年科學(xué)基金項目評審程序包括同行專家通訊評審和會議評審。

4、優(yōu)秀青年科學(xué)基金項目由自然科學(xué)基金委委務(wù)會議審議批準。

青年基金申請范文通用篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

你們好!我是西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院航空制造工程系機設(shè)091071班的丁凡。在大學(xué)生活當(dāng)中,我積極進取、刻苦認真,取得了優(yōu)異的成績,不論是在學(xué)習(xí)還是在生活中都得到了老師和同學(xué)的肯定。在此,我特向?qū)W校申請參加西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院第二屆“十佳青年”評選,并感謝老師這段時間給予我的培養(yǎng)與關(guān)心。

現(xiàn)在特把我在學(xué)校生活中的表現(xiàn)在這里做一個匯報:

在思想政治方面上:我熱愛祖國,擁護馬克思列寧主義毛澤東思想,鄧小平理論,三個代表重要思想,堅持擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo).在平時,我通過觀看紅色影視,閱讀各種名人事跡書籍等各種渠道來提高自己的思想覺悟,x年度被評為“優(yōu)秀團員”。自入學(xué)以來,我就向黨組織多次遞交了入黨申請書,并于x年5月參加了第二十八期業(yè)余黨校的培訓(xùn)。在培訓(xùn)期間我努力學(xué)習(xí)理解黨的基本知識,定期向黨組織回報心得體會,并以優(yōu)異的成績順利結(jié)業(yè);在大一期間,我以德智體美勞各項突出被評為“院級三好學(xué)生”。

在學(xué)習(xí)方面上:我深知知識改變一切,從入學(xué)到現(xiàn)在我時刻提醒自己學(xué)習(xí)是馬虎不得的。上課認真去聽講,下課努力去理解,積極與老師交流溝通解決存在的問題,不放松對自己專業(yè)知識的學(xué)習(xí),做到溫故而知新,每次都按時的完成了老師布置的各項作業(yè),并得到老師的一致好評。在大一學(xué)年總評成績?nèi)〉昧藢I(yè)第一,系里前列的優(yōu)異成績,并且在x年獲得了“國家勵志獎學(xué)金”。在課余時間,我主動去自習(xí)室上自習(xí),去圖書館里看一些有關(guān)本專業(yè)的書籍,以豐富自己的專業(yè)知識,和專業(yè)之外的書籍,來擴充自己的知識面,開闊自己的視野。因為我相信自己多學(xué)一點知識,將來對社會的貢獻就越大。

在工作方面上:在大一以來,我踴躍參加各種團社招募活動和班級的班干部競選活動。并且成功的競選為班級的班長,從大一到現(xiàn)在我很熱愛我的這份工作,一直在努力做好這份工作,并且配合輔導(dǎo)員和班主任完成了各種班級任務(wù),得到了老師的肯定和同學(xué)的擁戴。除了擔(dān)任班上職務(wù)外,我還在中國移動閻良分公司做兼職,在那里我擔(dān)任了學(xué)生直銷經(jīng)理的職務(wù),在此期間,我通過一年以來的努力得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在一年的努力中我為西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院組建了多條v網(wǎng)通信渠道,直接參與收益人數(shù)約有三千多人,收益金額達九萬多元,被同學(xué)戲稱為“動感丁”;在x年新生入學(xué)成功配合公司策劃、實施新生入學(xué)宣傳,并為新生送去千余張愛心助學(xué)卡。在班級和社會的工作中我得到了充分的磨練和提高。

在生活方面上:我不為出身貧寒,樂觀開朗,積極面對生活,我行動證明自身的陽光性,用自身的微笑去感染周圍的人,把自己融入這個大家庭。我有廣泛的業(yè)余興趣愛好:滑板成了我的一部分,陪我一起上課,一起下課,一起工作,又被同學(xué)戲稱為“滑板男孩”;我還在校外參報了舞蹈學(xué)校,因為我知道舞蹈是陽光的使者,用舞蹈去感染我,去感染我身邊的人;我還常參加乒乓球、羽毛球等活動來豐富自己的業(yè)余生活。我的宿舍生活也很豐富,在宿舍我們親如一家,一起去學(xué)習(xí),一起去郊游,宿舍被我們整理的整整齊齊,受到了班主任和系書記的表揚。

入學(xué)以來我在老師受教、同學(xué)幫助下取得了一定的成績,但我深知這些還是不夠的,只有不斷努力,完善自我,不驕不傲才能取得長久的發(fā)展,才能在社會得到更高的肯定,我堅信在我的努力下,我一定會再創(chuàng)佳績。在此,我鄭重的向?qū)W校申請“十佳青年”榮譽稱號,若能當(dāng)選,將是對我本人最大的肯定和鞭策,若未能當(dāng)選,我也絕不會氣餒,我會繼續(xù)努力,創(chuàng)造條件,爭取獲得更大的進步。

最后,衷心感謝各位老師一直以來對我的親切關(guān)懷和指導(dǎo)。

此致

敬禮

申請人:

時間:x年xx月xx日。

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