學(xué)生散文格式范文(優(yōu)秀9篇)

人類的進(jìn)步離不開道德和倫理的規(guī)范和引導(dǎo)?？偨Y(jié)是對過去經(jīng)驗的一次回顧和總結(jié)。小編為大家整理了一些總結(jié)范文，希望能給大家提供一些寫作思路。

學(xué)生散文格式篇一

劉xx、何xx、譚xx、譚xx，三年級學(xué)生。因平時紀(jì)律觀念較差，學(xué)習(xí)上不求上進(jìn)，生活上自由散漫，于201x年11月14日四人趁午休時擅自外出玩耍，追趕水牛，被主人發(fā)現(xiàn)，后在山上躲藏，直至下午5：00才被找到。其行為嚴(yán)重違反了學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)，為了教育其本人，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序，營造一個安全、文明、有序的校園環(huán)境。根據(jù)《小學(xué)生日常管理條例》，給予這四位同學(xué)通報批評一次，以示警告。

xx中心小學(xué)。

201x年15日。

學(xué)生散文格式篇二

尊敬的學(xué)生會主席：

您好!

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認(rèn)識.

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背學(xué)生會的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從學(xué)生會的話，而我這次沒有很好的重視到學(xué)生會講的話。我感到很抱歉，我希望學(xué)生會可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望學(xué)生會可以相信我的悔過之心。”人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向?qū)W生會的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，學(xué)生會成員說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望學(xué)生會可以相信我的悔過之心。古人也說”知錯能改.善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向?qū)W生會和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的錯誤.但是犯錯總是要付出代價的。

所以我愿意誠懇的接受學(xué)生會對我的教育和批評.我一定會把學(xué)生會的諄諄教誨銘記在心.要時刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。

我辜負(fù)了您的一番心血，我深知，這事給全校的同學(xué)作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我未能尊重學(xué)生會，破壞了學(xué)生會的形象!

2.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤.

3.是我思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平.

作為我沒能按學(xué)生會的要求來，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照學(xué)生會的要求上交保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.

望會長能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進(jìn)步.

今后我一定會按自己說得來，并且積極為院做貢獻(xiàn)，為班級添光彩!請學(xué)生會相信我!

檢討人：___。

20__年_月_日。

學(xué)生散文格式篇三

xxx單位：

你好。

我是技術(shù)學(xué)院的`一名老師，得知能夠推薦我的同學(xué)到貴單位工作，我感到非常高興和無比欣慰。這樣一個上進(jìn)的年輕人應(yīng)該去好的企事業(yè)單位發(fā)展，打拼自己的未來。因此，我很榮幸向貴單位強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀的同學(xué)。

同學(xué)于20**就讀與輕工業(yè)技術(shù)學(xué)院，該同學(xué)是一個活潑、開朗、可愛、熱情、積極、上進(jìn)、善良、有責(zé)任感的女孩，在學(xué)校學(xué)習(xí)認(rèn)真、安分守紀(jì)、懂事聽話深受任課老師的喜歡。

該同學(xué)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，做事踏實認(rèn)真，有條不紊，是一個原則性比較強(qiáng)的女孩。積極樂觀的態(tài)度、待人熱情、樂于助人的品質(zhì)難能可貴。在生活中，她能夠很好的處理與他人之間的關(guān)系，有很好的人緣。深受大家的喜愛。在工作上，不但能很好的組織協(xié)調(diào)工作有序的完成，而且她還是一個不怕吃苦上進(jìn)的女孩，在讀書期間利用課余時間參加社會實踐，體驗社會認(rèn)識社會，以便自己以后更好的適應(yīng)社會，不斷提升自己完善自己。成熟懂事她的從不讓家人擔(dān)心，是父母心中的好孩子老師眼中的好同學(xué)。敢于挑戰(zhàn)敢于創(chuàng)新不怕困苦的她以虔誠積極主動的態(tài)度、工作的認(rèn)真專注得到了學(xué)校和企事業(yè)單位的一致好評。

通過該同學(xué)這幾年的表現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)，該同學(xué)具有很強(qiáng)的解決問題分析問題的能力，具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)、素養(yǎng)和人格魅力，做事積極認(rèn)真、細(xì)致周到，是一個綜合能力比較突出的同學(xué)，故予以推薦，望通過審核。

xxx。

時間。

學(xué)生散文格式篇四

好久沒有拿起手中的筆，記錄出生活的點點滴滴了，或許是遺忘在歲月的擺動中，亦或是匆忙中騰不出半點的閑暇。當(dāng)真那么匆忙嗎？還是沉醉于網(wǎng)絡(luò)的世界里無法自拔？迷戀著網(wǎng)絡(luò)世界的虛偽，卻不愿相信現(xiàn)實世界的真實。

楓林依舊，再次踏過時，細(xì)碎的步伐卻依然能打破原有的寧靜，沒有了原先的歡聲笑語，不過是找尋著埋葬在楓樹林下殘存的記憶，尋著尋著，卻也忘記了來時的路，更找不到迷失的過去?；蛟S，縱然找到了，也沒有了當(dāng)初的那種情感，所謂的情愫也都隨著時間的流逝漸漸淡去，再次回想，不過是以一個旁觀者的身份來審視著一切，那時的情感，此時的我又何曾知曉？透過時光來看你，一切竟是那般朦朧。

校園里的'白玉蘭又開了，一切依舊。生活的秋千也在左右的晃動，前一秒還是攀升著，下一刻卻又跌回了最初的起點，在時光的流逝中反反復(fù)復(fù)，正如那白玉蘭，花開花落，再輝煌的人生也不過如此。嬌人的玉蘭花在風(fēng)中舞動著白凈的身姿，而我不過是以一位過客的身份審視著這一絲唯美。在花開的季節(jié)里，有著刻骨銘心的傷痛，再次回想時，身后一片花海。那一年的我們，不過是冬日里絢麗的雪花，渴望著春風(fēng)的撫愛，等不到花開的季節(jié)，卻已消逝殆盡。

學(xué)生散文格式篇五

茲有________級學(xué)生________，身份證號________，于________年________月入學(xué)，在我院________專業(yè)________年制普通?？茖W(xué)習(xí)。

特此證明

某某某學(xué)院

教務(wù)處

20年1月11日

茲有______大學(xué)______學(xué)院(系)______級______專業(yè)______班______同學(xué)，于______年______月______日______點______分，在______參加義工活動______小時，活動內(nèi)容為____________。

身份證號：______________;學(xué)生證號：______________。

特此證明。

證明單位：海南省血液中心

______年______月______日

學(xué)生_______，性別_______，_______年_______月考入我校_______學(xué)院_______專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)制_______年，層次_______。學(xué)號_______，現(xiàn)為我校_______年級_______班學(xué)生。

特此證明。

輔導(dǎo)員(簽名)：學(xué)院(公章)

主管學(xué)籍部門(公章)

_______年_______月_______日

學(xué)生散文格式篇六

______老師：

我因_______________________原因，需請假___(天或節(jié))，從__月__日__時【節(jié)】-----__月__日__時【節(jié)】，去往地點__________________，請假期間有效聯(lián)系方式________________，離校后的一切安全責(zé)任自負(fù)，特懇請老師批準(zhǔn)。

__年級__班學(xué)生(簽字)：

______家長意見：

班主任意見(簽字)：

門衛(wèi)放行情況：

學(xué)生散文格式篇七

尊敬的老師：

您好，向您遞交這份擅入教室行為不檢的檢討書，以反省我的年少無知與行為不檢。此時此刻，我清醒地意識到自己行為的惡劣性。我貪圖清靜，擅入班級舊教室用餐，更為惡劣的是用餐后沒有進(jìn)行妥善的衛(wèi)生清理，給教室環(huán)境造成污染。我的行為是如此的惡劣，我為此悔恨不已。因為我錯誤導(dǎo)致的種.種不良影響，在此我表示十分地懊悔與抱歉。

關(guān)于我犯錯誤的原因種.種，我如今清醒地認(rèn)識到了三點原因：

第一點是根本原因，我還年少無知。主觀意識太多淺薄。身為一名初中學(xué)生，沒有清醒地規(guī)范自己的行為，總是我行我素絲毫沒有估計行為后果。

第二，我缺乏必要責(zé)任感。身為在校學(xué)生，學(xué)校課堂這樣的公共環(huán)境是大家的，不是我一個人的。我們每位學(xué)生都有共同維護(hù)公共環(huán)境的責(zé)任。此事之時，我卻如此的不清醒，缺乏必要環(huán)境責(zé)任感。

第三，我性格有些孤僻，沒有很好適應(yīng)學(xué)校大環(huán)境的用餐環(huán)境。

回顧我的錯誤，固然有年少無知的客觀必然，然而我作為一名14周歲學(xué)生，也應(yīng)該具備起碼的辨別能力，理應(yīng)為自己的所作所為負(fù)責(zé)。此次錯誤，我已經(jīng)給學(xué)校環(huán)境造成了污染與影響，對于我造成的不潔。我應(yīng)當(dāng)主動承擔(dān)錯誤，積極進(jìn)行打掃。

針對我思想方面的不成熟，我發(fā)誓今后一定真誠改過，努力學(xué)習(xí)，長大做一個負(fù)責(zé)任的人。另外，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也盡我所能保護(hù)學(xué)校公共環(huán)境。

檢討人：x。

20x年x月x日。

學(xué)生散文格式篇八

以下是范文小編為大家收集整理好的學(xué)生推薦信格式，供大家參考!

尊敬的吉林大學(xué)招生辦老師：

您好。

我校______同學(xué)是一位為人真誠、學(xué)習(xí)刻苦、多才多藝的學(xué)生。

______同學(xué)思想積極要求進(jìn)步，積極參加班級及學(xué)校組織的各項活動，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有極強(qiáng)的組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感，在班級和學(xué)校的活動上能發(fā)揮班級干部的帶頭作用。

在學(xué)習(xí)方面，她學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，對自己要求嚴(yán)格，學(xué)習(xí)刻苦，在學(xué)習(xí)過程中，她富有鉆研精神，每遇到不懂的問題能夠及時與同學(xué)和老師溝通討論，在學(xué)習(xí)成績不理想時，她能保持努力向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極樂觀的心態(tài)，在學(xué)習(xí)成績理想時，她也能不驕不躁，堅持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。

______同學(xué)是一位富有才華的學(xué)生，她愛好音樂，有樂器特長，獲得古箏八級證書，多次在學(xué)?；顒又姓故静潘?，獲得老師和同學(xué)的好評。

總之，______同學(xué)是一位知書達(dá)理、好學(xué)上進(jìn)、全面發(fā)展的好學(xué)生，學(xué)校愿意推薦她參加貴校體育新聞系方面的考試，并希望貴校能給她繼續(xù)深造的機(jī)會。

此致

敬禮

推薦人：

20xx年1月15日

尊敬的'貴單位領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學(xué)生的推薦信!

**同學(xué)是南京航空航天大學(xué)200*年應(yīng)屆畢業(yè)生，專業(yè)是系統(tǒng)仿真與控制。

該學(xué)生是我在200*年招收的本碩連讀的碩士研究生，明年6月他將會順利畢業(yè)并獲得碩士學(xué)位。

該學(xué)生在大學(xué)期間，在各方面都能嚴(yán)格要求自己，積極要求上進(jìn)。

在專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，該學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實努力，專業(yè)成績優(yōu)異，多次獲得校級獎學(xué)金。

該同學(xué)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。

精通c/c++編程語言，能夠熟練運用上述語言進(jìn)行軟件開發(fā);掌握visual c++6.0編程軟件，有豐富的基于windows平臺編寫軟件的經(jīng)驗;他還了解tcp/ip協(xié)議，熟悉數(shù)據(jù)庫基本原理;具有較為豐富的網(wǎng)站設(shè)計開發(fā)經(jīng)驗，曾經(jīng)協(xié)助建設(shè)和維護(hù)學(xué)院網(wǎng)站。

學(xué)習(xí)期間，積極參與多項科研項目。

如參與xx項目，參與xx項目，參與xx項目等。

充分證明其具有很強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。

在專業(yè)學(xué)習(xí)的同時，該學(xué)生還努力提高思想政治覺悟，是一名合格的共產(chǎn)黨員;他還積極參加各種社會實踐活動。

該生團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，具有很強(qiáng)的團(tuán)隊合作精神。

總之，我愿意推薦**同學(xué)到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗位!

推薦人：

日 期：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!很榮幸您能在百忙之中翻閱我的推薦信，謝謝!今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學(xué)。

該生來自xxx，是xx學(xué)校的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。

在校期間，他認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學(xué)生會和班級工作中積累了大量的工作經(jīng)驗，使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。

幾年來他努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細(xì)研，尋求其內(nèi)在規(guī)律，并取得了良好的成績，多次獲得獎學(xué)金。

在學(xué)好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，他還自學(xué)了電腦方面的一些知識，比如：電腦一般故障的排除、文字處理與排版。

實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

所以該生利用暑假期間到xx公司實習(xí)。

課余時間他還要到圖書館為同學(xué)們服務(wù)，在圖書館和閱覽室里他學(xué)到了很多各方面的知識。

一個人只有把聰明才智應(yīng)用到實際上工作中去，服務(wù)于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現(xiàn)自己的自身價值!他堅信，路是一步一步走出來的。

只有腳踏實地，努力工作，才能做出更出色的成績!

"器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑。

"該同學(xué)深信：只要找到一個支點，就能撬起整個地球，只要給他一片土壤，他會用年輕的生命云耕耘，您不僅能看到他的成功，而且能夠收獲整個秋天。

這就是他的自信和能力的承諾。

劍鳴厘中，期之以聲。

熱切期望xx同學(xué)的拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發(fā)展、求進(jìn)步。

請各位領(lǐng)導(dǎo)給他一個機(jī)會，他會用行動來證明自己。

最后，衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上。

致此

禮敬!

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

學(xué)生散文格式篇九

尊敬的xx老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。

見微知著，由小及大，我作為共青團(tuán)員，有事沒請假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1這樣有事沒請假，讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

2在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

花自飄零水自流，一次自習(xí)，吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知,特向您檢討。

首先，造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。

這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學(xué)習(xí)的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。

最后，麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!