精選范文深圳講師招聘通用(通用15篇)

每個人的觀點都是主觀的，我們要學(xué)會尊重別人的不同意見?？偨Y(jié)要突出問題和挑戰(zhàn)，提出對策和解決方案，以便有針對性地改進和提高。為了提高效率，以下是一些高效學(xué)習(xí)方法供大家參考。

范文深圳講師招聘通用篇一

考察體檢嚴格落實公開招聘回避、保密等紀(jì)律規(guī)定。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，按招聘人數(shù)1：1的比例，對進入考察體檢范圍人員等額組織進行考察體檢工作。

(一)考察。考察根據(jù)崗位條件要求可采取多種方式進行，側(cè)重于擬聘用人員的思想政治表現(xiàn)、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作實績等方面的情況。成立考察工作小組，具體負責(zé)考察工作，每組有2名以上工作人員組成?？疾煨〗M實事求是，全面、客觀、公正地評價被考察對象，并寫出書面考察意見。對因應(yīng)聘者本人與現(xiàn)聘用單位處理解除聘用關(guān)系等問題造成不能按規(guī)定時間進行考察的，視為自動放棄;對棄權(quán)、考察或體檢不合格、因個人原因無法辦理相關(guān)手續(xù)、自動放棄聘用資格等原因造成的空缺，從進入同一招聘崗位考察體檢范圍人選中，按照上述既定的入圍考察體檢人員順序位次，依次等額遞補。

(二)體檢。標(biāo)準(zhǔn)參照《公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(國人部發(fā)〔〕1號)、《關(guān)于修訂〈公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(試行)〉的通知》(人社部發(fā)〔〕19號)、《山東省教師資格認定體檢標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行，國家另有規(guī)定的從其規(guī)定。除特殊情況經(jīng)用人單位主管部門同意外，應(yīng)聘人員不按規(guī)定的時間、地點參加體檢的，視作放棄體檢資格。

體檢完畢，主檢醫(yī)生應(yīng)當(dāng)審核體檢結(jié)果并簽名，醫(yī)療機構(gòu)加蓋公章。體檢醫(yī)生與體檢者有回避關(guān)系的，應(yīng)予回避。對于體檢中違反操作規(guī)程、弄虛作假、徇私舞弊、瀆職失職等，造成不良后果的工作人員，按照有關(guān)規(guī)定給予處理;應(yīng)聘者在體檢過程中有意隱瞞影響聘用的疾病或者病史的，經(jīng)查實后給予不予聘用的處理;應(yīng)聘者在體檢過程中有串通體檢工作人員作弊或者請他人代替體檢以及交換、替換化驗樣本等作弊行為的，體檢結(jié)果無效。對按規(guī)定需要復(fù)檢的，不在原體檢醫(yī)院進行，復(fù)檢只能進行1次，結(jié)果以復(fù)檢結(jié)論為準(zhǔn)。

(三)崗位選擇?？疾祗w檢合格的人員，按照招聘計劃，參加統(tǒng)一組織的現(xiàn)場崗位選擇，分類別、組別，按各學(xué)段學(xué)科的考試總成績由高分到低分確定的先后順序，依次自主選擇崗位;總成績相同的，按綜合考察成績由高分到低分確定的先后順序排序選崗。在規(guī)定時間內(nèi)，未參加崗位選擇或不選崗位的，視為自動放棄，按招聘崗位，根據(jù)考試總成績由高分到低分依次等額遞補。

范文深圳講師招聘通用篇二

2015年前安徽各地教師招考多采用“公共基礎(chǔ)知識”+“專業(yè)知識”+“說課面試”的形式，與事業(yè)單位招考如出一轍，與教師能力要求有脫節(jié)。而合肥各區(qū)早已采用了“教育理念”+“專業(yè)知識”+“教案編寫”+“無生上課面試”的形式，與中小學(xué)教師權(quán)力要求與考察是一致的。2011年我們欣喜的看到，安徽省內(nèi)大部分地區(qū)已經(jīng)向合肥看齊，多采用這種形式，可以說這是一種進步。還有一小部分地區(qū)沒有改過來，比如淮南市直、阜陽潁泉區(qū)等，可能是考慮到與事業(yè)單位招考的兼容性，相信明年應(yīng)該會統(tǒng)一形式。

合肥市的編制類招考信息化做的比較好，不管是公務(wù)員、教師、事業(yè)單位的人員招考都實現(xiàn)了網(wǎng)上報名。幾個大的市也相繼建立了自己的網(wǎng)上報名系統(tǒng)，北方幾個縣也依托合肥市網(wǎng)上報名系統(tǒng)實現(xiàn)了網(wǎng)上報名。這樣為廣大考生報名提供了極大的方便，節(jié)省了人力、物力的浪費，同時也提高的效率。2012年安徽教師招聘考試，網(wǎng)上報名將成為主流。同時也提醒那些還沒有開通網(wǎng)上報名系統(tǒng)的地市，提前將此項工作納入2012年的工作計劃。

2011年的筆試及面試命題更加規(guī)范了，往年出現(xiàn)的“一張高考卷定生死”的情況一去不復(fù)返了。各地人社、教育部門正在組建各自地區(qū)的專家團隊，命題呈現(xiàn)出規(guī)范化的特點。為了保證招考的公正性，教師招考流程越來越規(guī)范化，與公務(wù)員招考接近。2011年我們欣喜的看到，有的地方出現(xiàn)了面試考官互換的現(xiàn)象，相信這一舉措能夠很好的杜絕“內(nèi)定”的情況發(fā)生。雖然有些地區(qū)也出現(xiàn)了一些烏龍事件，例如：當(dāng)涂縣、青陽縣統(tǒng)分錯誤，宿松縣與中考試卷雷同，宣城市十二中涉嫌內(nèi)部招考。這些事件在新聞媒體和主管部門的介入下，都及時得到了糾正，并不影響教師招考越來越公正的大局。

2011年安徽招考主要集中在4、5、6、7、8五個月，而且都是在周六、周日進行筆試、面試。為了搶奪人才，各地紛紛出手爭搶考試的最佳時機。合肥市廬陽區(qū)實力最強，也是首先出手，打響了2011年省城招教的第一槍。我們也看到，蜀山、新站、肥東，同時出手在同一天進行筆試，也就是說考生只能選擇報考一地。有的考生參加多地考試，被錄用后再進行選擇，同一天考試這就很好的降低了考生棄錄的可能性。

“簡章出臺才買書，筆試通過才準(zhǔn)備面試"，這種臨時抱佛腳的備考模式2011年仍然是主流，采用這種形式的基本都淪為陪考的角色。除了銅陵市教育理論有指定教材外，其它地區(qū)均不指定教材。只要根據(jù)合格教師應(yīng)該具體的理論知識為依據(jù)，以歷年招考范圍為參考進行備考即可?？捎腥说教幫嘘P(guān)系打探消息，希望走捷徑的比比皆是。這些方式都過于功利，不值得推薦的提倡。還是希望大家能夠提前關(guān)注考試信息，提前準(zhǔn)備，功夫用在平時，多積累多思考，多練習(xí)。

2011年的招考招名人數(shù)及報名比例都創(chuàng)下了歷年新高，這都有賴于網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)達。在過去，一地招考信息剛得知卻已過了報名時間，信息不暢限制了報考人數(shù)。自從有了網(wǎng)站，情況得到了改善，但各地政府網(wǎng)、人事網(wǎng)、教育網(wǎng)、先鋒網(wǎng)四大系統(tǒng)各自為政查詢信息十分困難。

面試?是用人單位選聘錄用人才的重要方法和必不可少的步驟，是供需雙方相互加深了解的必要途徑。面試?不僅可以考核?應(yīng)試者的知識水平，而且可以觀察應(yīng)試者的儀態(tài)、氣質(zhì)、口才、應(yīng)變能力和某些特殊技能。因此，擇業(yè)過程中的面試是相當(dāng)關(guān)鍵的一步。

從理論上講，面試可以測評應(yīng)試者的素質(zhì)，但由于不同的人員甄選方法各有其長處和短處，只有揚長避短綜合運用，才能事半功倍。因此，在人員甄選實踐中尤其是在教師面試中，用人單位并不是以面試去測評一個人的所有素質(zhì)，而是有選擇地去測評應(yīng)試者的潛在素質(zhì)，也就是看這位應(yīng)試者有沒有成為一名優(yōu)秀教師的潛力。

由于教師的職業(yè)特征，教師公開招聘?考試中的面試內(nèi)容與一般的職位面試有一定的區(qū)別。其面試測評的主要內(nèi)容有：

一、儀表風(fēng)度

這主要來自于對應(yīng)試者的體型、外貌、衣著舉止、精神狀態(tài)等的觀察所獲取的信息。對于太陽底下最光輝的職業(yè)--教師來說，公眾對其儀表風(fēng)度的要求是較高的。心理學(xué)家的研究表明，一個人外在的舉止風(fēng)度往往反映了一個人內(nèi)在的心理品質(zhì)。儀表端莊、衣著整潔、舉止文明的人，一般做事有規(guī)律、注意自我約束、責(zé)任心強。而在教師公開招聘考試的面試中，儀表風(fēng)度雖不是最重要的，但卻可以起到畫龍點睛的作用。參加教師公開招聘考試面試的應(yīng)試者，可以化淡妝，不宜濃妝艷抹，劉海不要遮住眼睛，更不要燙發(fā)、染發(fā)，盡量做到清清爽爽。服飾要符合職業(yè)特點，教術(shù)科的應(yīng)試者要穿正裝，男士別忘了打領(lǐng)帶，教體育的應(yīng)試者則要穿運動服。妝容、服飾還要符合所教授學(xué)生的年齡層次，教授小學(xué)和教授高中，妝容和服飾絕不能一樣，要既貼近學(xué)生的年齡層次又不失莊重?？傊處熃o人的感覺要既典雅又平易近人;男教師給人的感覺要挺拔而充滿陽剛之氣。

二、專業(yè)知識

對專業(yè)知識的考查既可以通過組織專業(yè)知識的考試來進行，也可以通過面試了解應(yīng)試者掌握專業(yè)知識的深度和廣度，以此對其擁有的專業(yè)知識是否符合所要應(yīng)聘職位的要求做出有效的判斷。因此，面試可以作為對專業(yè)知識考試的一種必要的、有效的補充。面試對專業(yè)知識的考查更具靈活性和深度，所提問題也更接近職位對專業(yè)知識的要求。專業(yè)知識對于教師來講是至關(guān)重要的，教師對專業(yè)知識的'掌握和發(fā)揮程度的高低關(guān)乎學(xué)生的發(fā)展水平和整體教育質(zhì)量程度的高低，所以作為教育隊伍的后備力量，在沒有成為教師之前，要具備過硬的專業(yè)知識，并且還要廣泛地涉獵多個學(xué)科的基本知識。

三、工作實踐經(jīng)驗

這一點一般根據(jù)查閱應(yīng)試者的個人簡歷或求職登記表，設(shè)計相關(guān)的提問以加以檢驗。向應(yīng)試者查詢有關(guān)背景及過去工作的情況，以證實其所具有的實踐經(jīng)驗，還可以考查應(yīng)試者的責(zé)任感、主動性、思維力、口頭表達能力及遇事的理智狀況等。在面試中任何問題都有可能出現(xiàn)，所以應(yīng)試者要在備考中做好充分的準(zhǔn)備，要對自己過去的工作或者實踐經(jīng)驗作出反思，好的方面不好的方面都要總結(jié)。在面試時，不必將自己過去工作或?qū)嵺`中的優(yōu)秀方面和盤托出，可以適當(dāng)?shù)卣f一些自己曾犯過的錯誤，以及自己又是怎樣解決和反思的。在考官看來，這將不再是你的缺點，而是你的寶貴經(jīng)歷，對今后的工作會起到借鑒的作用。

四、口語表達能力

面試中的口語表達能力主要考查應(yīng)試者能否將自己的教育思想觀點、專業(yè)知識水平、教育技能順暢地用語言表達出來?？疾榈木唧w內(nèi)容包括：表達的邏輯性、準(zhǔn)確性、感染力、音質(zhì)、音調(diào)等。這一點對教師尤為重要，作為教師說話要言簡意賅不失情感。應(yīng)試者要格外注意，切記不要頻繁出現(xiàn)口頭語、非重點重復(fù)的話語、不合時宜的言論。例如：有些應(yīng)試者在面試時很緊張，“嗯、這個、那個”等口頭語總是重復(fù)出現(xiàn)，這其實就是緊張不自信的表現(xiàn)，即使你的內(nèi)容很精彩，這些口頭語也會使你的成績打折扣。所以要在平常的工作和生活中多加注意和培養(yǎng)口語表達能力。

五、綜合分析能力

面試中的綜合分析能力主要考查應(yīng)試者能否對考官所提出的問題，通過分析抓住本質(zhì)，并且說理透徹、分析全面、條理清晰。教師要具備較強的綜合分析能力，因為教師要將知識通過分析講給學(xué)生，也就是把自己的綜合分析能力傳授給學(xué)生，因此，這一點也是不可小視的。

六、反應(yīng)能力與應(yīng)變能力

這一點主要看應(yīng)試者對考官所提問題的理解是否準(zhǔn)確，回答是否迅速、準(zhǔn)確;對于突發(fā)問題的反應(yīng)是否機智敏捷、回答恰當(dāng);對于意外事情的處理是否得當(dāng)、妥當(dāng)?shù)取＝處煹姆磻?yīng)能力和應(yīng)變能力主要是通過學(xué)生、教學(xué)體現(xiàn)出來的，比如說，課堂中教師的提問由學(xué)生回答之后，作為教師要對學(xué)生的回答作出相應(yīng)的評價和引導(dǎo)，這就體現(xiàn)了教師的應(yīng)變能力。因為學(xué)生的回答是多樣的，是不可預(yù)知的，這其實不僅要求教師要具備較強的應(yīng)變能力，還要具備綜合分析能力以及較強的專業(yè)素質(zhì)等，這也從另一個方面說明，教師須掌握多方面的知識，具備綜合能力。

七、人際交往能力

在面試中，通過詢問應(yīng)試者經(jīng)常參與哪些社團活動，喜歡同哪種類型的人打交道，以及在日常社交場合所扮演的角色，可以了解應(yīng)試者的人際交往傾向和與人相處的技巧。教師面試中，測試應(yīng)試者的人際交往能力，往往通過教師與學(xué)生的交流溝通來體現(xiàn)，應(yīng)試者要了解現(xiàn)在學(xué)生的心理，要在這方面做些準(zhǔn)備。

八、自我控制能力與情緒穩(wěn)定性

自我控制能力對于教育工作者及其他相關(guān)的工作人員(如學(xué)校的管理?人員)顯得尤為重要。一方面，在遇到上級批評指責(zé)、工作有壓力或是個人榮譽受到?jīng)_擊時，能夠克制、容忍、理智地對待，不致因情緒波動而影響工作;另一方面工作要有耐心和韌勁。這表現(xiàn)在對自己和對學(xué)生以及對工作的掌控能力上。

九、工作態(tài)度

這一點一是了解應(yīng)試者對過去學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度;二是了解其對現(xiàn)報考職位的態(tài)度。在過去學(xué)習(xí)或工作中態(tài)度不認真，做什么、做好做壞無所謂的人，在新的工作崗位上也很難說能勤勤懇懇、認真負責(zé)。教師的一切言行舉止都在影響著學(xué)生的成長，因此教師這一職業(yè)要求工作態(tài)度必須嚴謹端正。

十、上進心、進取心

上進心、進取心強烈的人，一般都有事業(yè)上的奮斗目標(biāo)，并為之而積極努力。表現(xiàn)在努力把現(xiàn)有工作做好，且不安于現(xiàn)狀，工作中常有創(chuàng)新。上進心不強的人，一般都是安于現(xiàn)狀，無所事事，不求有功，但求無過，對什么事都不熱心。

十一、求職動機

這一點是了解應(yīng)試者為何希望來本單位工作，對哪類工作最感興趣，在工作中追求什么，判斷本單位所能提供的職位或工作條件等能否滿足其工作要求和期望。

十二、業(yè)余興趣與愛好

休閑時愛從事哪些運動，喜歡閱讀哪些書籍，喜歡什么樣的電視節(jié)目，有什么樣的嗜好等這些屬于應(yīng)試者的興趣和愛好的范疇。了解這些情況，以便為應(yīng)試者被錄用后在工作學(xué)習(xí)中展現(xiàn)個人魅力創(chuàng)造更多的機會，促進應(yīng)試者的進步成長。

總之，要想成為一名教師，就要從各方面來武裝自己，這樣才會真正地為教書育人打好基礎(chǔ)。

范文深圳講師招聘通用篇三

民生銀行招聘筆試題型是：單選、多選、判斷、判斷改錯、2道簡答、2道計算、1道案例分析，包含了金融知識、行測知識等。

因為時間有限，只記了簡答、計算和案例分析。

簡答1：貨幣的無限法償?

簡答2：股利分配處理好三個要素的關(guān)系?

計算2：某企業(yè)從a公司購入生產(chǎn)用需安裝機器一臺，買價150000元，適用增值稅稅率17%，包裝費1800元，運費元，購入后發(fā)生安裝費2700萬元。所有款項以銀行存款支付，該機器安裝完畢支付使用。

要求：編制會計分錄。

a公司對購入的b公司股權(quán)作為長期投資，相關(guān)的`應(yīng)攤銷股權(quán)投資差額按平均攤銷。a公司和b公司按凈利潤的10%提取法定盈余公積，按凈利潤的5%提取法定公益金。20至，a公司與b公司之間發(fā)生的交易如下：

(1)年6月30日，a公司以1032萬元的價格從b公司購入一臺管用設(shè)備，該設(shè)備于當(dāng)日收到并投入使用。該設(shè)備在b公司原價為1050萬元，預(yù)計年限為10年，預(yù)計凈殘值為零，已使用2年;采用年限平均法計提折舊，已計提折舊210萬元，未計提減值準(zhǔn)備。a公司預(yù)計該設(shè)備尚可用8年，預(yù)計凈殘值為0，仍采用年限平均法計提折舊。2007年，a公司向b公司銷售a產(chǎn)品100臺，每臺售價7.5萬元，價款已存入銀行。a產(chǎn)品每臺成本4.5萬元，未計提存貨跌價準(zhǔn)備。2007年，b公司從a公司購入的a產(chǎn)品對外售出40臺，其余部分形成期末存貨。2007年，b公司實現(xiàn)凈利潤450萬元。

(2)20，a公司向b公司銷售產(chǎn)品50臺，每臺售價12萬元，價款已存入銀行，b產(chǎn)品每臺成本9萬元，未計提存貨跌價準(zhǔn)備。年，b公司對外售出a產(chǎn)品30臺，b產(chǎn)品40臺，其余部分形成期末存貨。2008年，b公司實現(xiàn)凈利潤480萬元。要求：編制2007年—2008年有關(guān)抵消會計分錄。

范文深圳講師招聘通用篇四

崗位職責(zé)：

根據(jù)市場競爭情況和客戶需求情況，制定分行公司業(yè)務(wù)產(chǎn)品研發(fā)及推廣規(guī)劃，積極推進公司業(yè)務(wù)產(chǎn)品經(jīng)理隊伍建設(shè)，并做好公司業(yè)務(wù)條線產(chǎn)品經(jīng)理的日常管理工作，積極推進公司類產(chǎn)品的市場推廣工作。

任職資格：

1.本科及以上學(xué)歷，經(jīng)濟管理類、法律、理工類等相關(guān)專業(yè)。

2.金融從業(yè)2年以上。

3.熟悉金融知識、銀行相關(guān)業(yè)務(wù)，有較強的邏輯思維能力、洞察分析能力和組織協(xié)調(diào)能力，有較強的溝通能力，有團隊合作精神。

4.熟悉國家有關(guān)金融法律法規(guī)。

報名入口。

范文深圳講師招聘通用篇五

崗位職責(zé)：

1、市場研究。負責(zé)相關(guān)資產(chǎn)托管業(yè)務(wù)的市場調(diào)查和信息收集，研究客戶需求、證券市場和基金業(yè)的發(fā)展動態(tài)，提供各類統(tǒng)計數(shù)據(jù)與分析報告，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

2、同業(yè)渠道營銷。負責(zé)分行行業(yè)客戶、戰(zhàn)略客戶的營銷推廣及合作平臺的搭建。

3、營銷推動。與行內(nèi)有關(guān)部門、分支機構(gòu)、監(jiān)管部門就相關(guān)資產(chǎn)托管業(yè)務(wù)的開展、整體營銷進行溝通和協(xié)調(diào)。

任職資格：

1、學(xué)歷證書：大學(xué)本科及以上學(xué)歷;。

2、工作經(jīng)驗：具有3年以上銀行工作經(jīng)驗，了解同業(yè)業(yè)務(wù)管理的相關(guān)政策及同業(yè)相關(guān)產(chǎn)品，具有團隊合作精神。

3、知識技能：具備相關(guān)的理論基礎(chǔ)和文字綜合能力。

4、個性特征：具備熟練的產(chǎn)品營銷能力、溝通能力與協(xié)調(diào)能力。

范文深圳講師招聘通用篇六

引導(dǎo)語：調(diào)查報告中的提要式，就是把調(diào)查對象最主要的情況進行概括后寫在開頭，使讀者一入篇就對它的基本情況有一個大致的了解。今天，小編為大家整理了關(guān)于深圳招聘市場十大熱門行業(yè)查報告范本，歡迎閱讀與參考!

近日，中國知名的網(wǎng)絡(luò)招聘機構(gòu)專業(yè)數(shù)據(jù)分析師依據(jù)后臺龐大的數(shù)據(jù)，以2月份求職者投遞簡歷行為進行樣本分析，對招聘市場進行揭秘。

行業(yè)方面，從求職者簡歷投遞上看，2月份深圳的十大熱門行業(yè)分別是電子、通信、互聯(lián)網(wǎng)、計算機軟件及服務(wù)、貿(mào)易、房地產(chǎn)開發(fā)、電氣、金融業(yè)、儀器、多元化 工商企業(yè)。其中，高科技行業(yè)(電子，占比26%;通信，占比19%;互聯(lián)網(wǎng)，占比13%)更是作為職場領(lǐng)頭羊奔跑于其他行業(yè)之上。

從深圳熱門行業(yè)招聘供需關(guān)系圖可以看出，互聯(lián)網(wǎng)、計算機以及金融業(yè)的行業(yè)需求(藍色)明顯高于行業(yè)投遞(紅色)，三個行業(yè)的招聘壓力相對較大，其他幾個行業(yè)的行業(yè)投遞雖然高于行業(yè)需求，但優(yōu)勢也并不明顯，可以看出各行業(yè)的招聘都不輕松。

崗位方面，根據(jù)數(shù)據(jù)顯示：2月份深圳企業(yè)發(fā)布崗位前十依次是外貿(mào)業(yè)務(wù)類、銷售工程師、銷售經(jīng)理、前臺文員、銷售代表、會計、業(yè)務(wù)員、結(jié)構(gòu)工程師、軟件工程師、銷售助理。排名前十的崗位中，有多個崗位都跟銷售相關(guān)，顯然，節(jié)后各大企業(yè)都急需大量的銷售類人員。

從投遞量上看，會計、結(jié)構(gòu)工程師、外貿(mào)業(yè)務(wù)員職位最受求職者青睞。特別是會計，簡歷投遞量高達37%，遙遙領(lǐng)先于其他崗位。而涉及到銷售類的崗位如銷售工 程師、銷售經(jīng)理、銷售代表、銷售助理、業(yè)務(wù)員，卻分別只占6%、6%、4%、4%、3%，出現(xiàn)比較嚴重的供不應(yīng)求。

據(jù)數(shù)據(jù)專家分析，這跟銷售行業(yè)的'特性是分不開的。銷售人員是企業(yè)收入的直接創(chuàng)造者，他們的價值反饋及時有效，而業(yè)績考核、年終獎、晉升等都能 夠直接影響到銷售人員的穩(wěn)定性。雇傭雙方一旦滿足不了彼此的利益期望值，即可能會影響合作關(guān)系。求職者應(yīng)該清晰自己的定位，找準(zhǔn)自己的求職意向確定明確自 己的求職目標(biāo)。而企業(yè)，不僅僅要從“用才”出發(fā)來協(xié)調(diào)企業(yè)發(fā)展，更應(yīng)該從“留才”層面思考企業(yè)的“可持續(xù)發(fā)展”。

求職專家提醒求職者，良好的就業(yè)心態(tài)有利于順利就業(yè)，切勿隨意跟風(fēng)盲目跳槽，要找準(zhǔn)自己的定位，以長遠的眼光擇業(yè)就業(yè)。xx跳槽季，不將就!

范文深圳講師招聘通用篇七

2016年8月31日以前畢業(yè)，符合本公告及招聘崗位所要求條件的人員均可報考。

(二)招聘條件。

1.具有中華人民共和國國籍;。

2.遵守我國憲法和法律;。

3.具有良好的品行和職業(yè)道德;。

4.具備崗位所需的專業(yè)和技能條件;。

5.具備履行崗位職責(zé)的身體、心理條件;。

6.符合本公告及《招聘崗位表》(附件1)所規(guī)定的資格條件。

(三)有下列情況之一的，不予接受報考：

1.受過黨紀(jì)、政紀(jì)處分以及正在接受有關(guān)部門審查尚未做出結(jié)論的人員;。

3.未完成教學(xué)大綱規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容的結(jié)業(yè)生、肄業(yè)生;。

4.法律法規(guī)規(guī)定的其他情形。

二、招聘程序。

范文深圳講師招聘通用篇八

招商銀行重慶分行成立于12月，現(xiàn)有營業(yè)網(wǎng)點31家，離行式自助銀行廳40個。秉承總行“因勢而變、因您而變”的經(jīng)營理念，憑借突出的創(chuàng)新意識和服務(wù)意識，通過持續(xù)的業(yè)務(wù)推動和管理變革，較好地實現(xiàn)了“效益、質(zhì)量、規(guī)模協(xié)調(diào)發(fā)展”的經(jīng)營目標(biāo)。截至6月末，重慶分行總資產(chǎn)規(guī)模逾700億元。

一、招聘要求。

職位名稱招聘人數(shù)學(xué)歷專業(yè)生源地工作地點待定崗待定本科及以上金融、經(jīng)濟、財務(wù)、管理、營銷等相關(guān)專業(yè)不限重慶。

二、招聘流程。

三、應(yīng)聘方式。

(一)網(wǎng)上申請。

應(yīng)聘者請登錄招商銀行官方招聘網(wǎng)站投遞電子簡歷。

(二)電子郵件投遞。

e-mail投遞地址：cqrecruiting@。

(三)現(xiàn)場簡歷投遞。

我行將于209月下旬在重慶大學(xué)、西南大學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)、四川大學(xué)等高?，F(xiàn)場招聘，屆時將通過高校就業(yè)網(wǎng)和bbs等渠道發(fā)布有關(guān)信息，敬請關(guān)注。

簡歷要求：

1、請按要求詳細、完整填寫《招商銀行重慶分行應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)聘登記表》中的各項信息;。

2、e-mail投遞時，請自行下載《招商銀行重慶分行20應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)聘登記表》，請將近期個人生活照設(shè)置在400k以內(nèi)上傳，謝謝配合。

3、現(xiàn)場提交簡歷請使用附件應(yīng)聘登記表，不接受自制簡歷。

四、簡歷投遞截止日期：年10月10日

注：筆試和面試通知將主要通過95555短信發(fā)送到您的手機(不能回復(fù))，當(dāng)您的手機號碼變更時，請及時更新注冊信息，這是我們跟您聯(lián)系的重要渠道。

范文深圳講師招聘通用篇九

崗位職責(zé)：

1.產(chǎn)品管理。根據(jù)國家法律法規(guī)、監(jiān)管要求和總行制度辦法，協(xié)助團隊負責(zé)人建立和完善各項投資銀行業(yè)務(wù)的分行準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)、操作流程和管理辦法，并對支行執(zhí)行情況進行督查。

2.理財業(yè)務(wù)。匯總支行公司、零售、同業(yè)條線定制理財產(chǎn)品需求，協(xié)調(diào)分行定制理財產(chǎn)品基礎(chǔ)資產(chǎn)。

3.結(jié)構(gòu)化融資業(yè)務(wù)。協(xié)助指導(dǎo)支行對結(jié)構(gòu)化融資業(yè)務(wù)潛在客戶進行營銷及融資方案設(shè)計，組織支行開展盡職調(diào)查，對于支行上報的全套申報材料進行審查、出具審查意見，并組織上報總行。

4.非金融企業(yè)債務(wù)融資工具業(yè)務(wù)。按照交易商協(xié)會及總行的營銷指引要求對備選的擬發(fā)債企業(yè)開展前期的營銷推廣、盡職調(diào)查和項目論證立項等，協(xié)助做好注冊申報材料的撰寫、信息反饋發(fā)及債券發(fā)行后續(xù)管理等。

5.其他債券(企業(yè)債、公司債、中小企業(yè)私募債等)的發(fā)債顧問業(yè)務(wù)。按照總行要求與券商等中介機構(gòu)做好發(fā)債項目對接，互相推薦發(fā)債項目，為發(fā)債企業(yè)提供發(fā)債顧問服務(wù)，積極營銷募集資金落戶江蘇銀行。

6.高端財務(wù)顧問業(yè)務(wù)。依托資本市場和新型投融資產(chǎn)品，協(xié)助團隊負責(zé)人牽頭對重點客戶的投融資項目(如ipo及再融資、借殼上市、定向增發(fā)、并購、重組、發(fā)債、融資租賃等)進行考察、營銷，開展立項調(diào)查，確定服務(wù)內(nèi)容，設(shè)計解決方案，為客戶提供相關(guān)財務(wù)顧問服務(wù)。

7.代理推介業(yè)務(wù)。作為代理推介業(yè)務(wù)的發(fā)起機構(gòu)，組織對于代理推介投向的項目、融資人及第三方機構(gòu)進行盡職調(diào)查，出具審查意見并組織上報總行，并對存續(xù)期的代理推介業(yè)務(wù)進行投后管理。

8.信貸資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓。經(jīng)辦信貸資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓業(yè)務(wù)，對信貸資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓業(yè)務(wù)的開展進行管理和政策指導(dǎo)。

9.其他創(chuàng)新投資銀行業(yè)務(wù)。協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)支行開展各類創(chuàng)新投資銀行業(yè)務(wù)。

10.投行合作機構(gòu)管理。依據(jù)相關(guān)法規(guī)，負責(zé)分行投資銀行業(yè)務(wù)合作機構(gòu)的準(zhǔn)入管理，組織開展有償中介服務(wù)。

任職資格：

1.本科及以上學(xué)歷，經(jīng)濟管理類、法律、理工類等相關(guān)專業(yè)。

2.金融從業(yè)2年以上。

3.具備較強的理論基礎(chǔ)和文字綜合能力。

4.較強的組織能力、溝通能力與協(xié)調(diào)能力。

職位4：跨境業(yè)務(wù)產(chǎn)品經(jīng)理。

范文深圳講師招聘通用篇十

崗位職責(zé)：

1.工作計劃。結(jié)合分行的業(yè)務(wù)指標(biāo)任務(wù)和有關(guān)業(yè)務(wù)決策，貫徹落實國際結(jié)算與貿(mào)易融資產(chǎn)品的指標(biāo)任務(wù)執(zhí)行計劃，擬定具體的計劃執(zhí)行措施，并推動轄內(nèi)機構(gòu)的國際業(yè)務(wù)指標(biāo)的完成。

2.產(chǎn)品營銷。負責(zé)執(zhí)行分行國際結(jié)算、外匯資金及貿(mào)易融資產(chǎn)品的營銷工作。包括在了解市場、同業(yè)、客戶、產(chǎn)品、測算效益的基礎(chǔ)上為客戶量身訂制方案、有側(cè)重點地推介營銷產(chǎn)品。

3.營銷策劃。負責(zé)策劃、組織和推動分行與國際結(jié)算、外匯資金與貿(mào)易融資業(yè)務(wù)相關(guān)的營銷活動，全力推廣我行的相關(guān)業(yè)務(wù)產(chǎn)品，提高我行的品牌形象。

4.宣傳推廣。根據(jù)國際業(yè)務(wù)產(chǎn)品推動進展及時開展對外宣傳、經(jīng)典案例總結(jié)分享等活動，鞏固產(chǎn)品營銷成果，推動產(chǎn)品創(chuàng)新的持續(xù)性。

5.營銷支持。負責(zé)策劃、組織和推動分行與國際結(jié)算及與貿(mào)易融資業(yè)務(wù)相關(guān)的營銷活動，全力推廣我行相關(guān)業(yè)務(wù)產(chǎn)品，提高品牌形象;根據(jù)需求，負責(zé)協(xié)助、指導(dǎo)支行客戶經(jīng)理開拓并維護客戶關(guān)系;負責(zé)與支行和分行公司業(yè)務(wù)部門做好國際結(jié)算、外匯資金與貿(mào)易融資產(chǎn)品的交叉和聯(lián)動營銷，使資源組合、產(chǎn)品組合、效益組合最大化。

6.調(diào)研分析。負責(zé)搜集和研究市場信息，分析市場、同業(yè)、客戶以及產(chǎn)品動態(tài)，并提供給總行相關(guān)業(yè)務(wù)人員，協(xié)助新產(chǎn)品的開發(fā)工作，提高我行國際業(yè)務(wù)產(chǎn)品的市場份額。

7.業(yè)務(wù)培訓(xùn)。協(xié)助其他部門或團隊對轄內(nèi)公司部門客戶經(jīng)理和支行產(chǎn)品經(jīng)理的培訓(xùn)。

任職資格：

1.本科及以上學(xué)歷。

2.具備金融從業(yè)經(jīng)驗，3年以上銀行國際業(yè)務(wù)工作經(jīng)驗。

3.英語cet-4級及以上，具備一定英文讀寫能力及計算機操作能力。

4.具有較強協(xié)調(diào)能力、溝通能力與執(zhí)行力。

5.具備良好文字表達能力，工作認真負責(zé)。

6.具備一定產(chǎn)品營銷能力。

7.具有較強的敬業(yè)精神和團隊合作精神。

職位6：公司業(yè)務(wù)產(chǎn)品經(jīng)理。

范文深圳講師招聘通用篇十一

我們公司不招的，央企都是有定額的。（贈人玫瑰，手有余香，點“好評”是莫大的鼓勵?。?。

據(jù)一個朋友透露，耀勝國際公司有招聘文案策劃，還有行政從事經(jīng)理，有興趣的可以加入哦。

你應(yīng)該具備的專業(yè)素質(zhì)。

1、是理論，很深的理論。

2、最重要的不斷學(xué)習(xí)新營銷，新廣告知識。

3、做做市場銷售工作吧，了解消費者。

5、世界觀，全局觀，不斷開闊自己的視野，這是廣告人最需要有的。

6、案例：你要讓自己成為廣告策劃案例資料庫。

7、從文案出發(fā)來做，也了解平面。

希望對你有所幫助，少走彎路，加油?。。?/p>

首先，第一份工作很重要，這點我承認，但是，不是說，你想做文案策劃，第一份工作就一定要做文案策劃，除非你能聘得上。我現(xiàn)在做的是編輯，也算上是第一份工作，想找文案策劃，但沒成功。可能，你第一次就能聘上，也有可能會被拒絕（你做過這種類似工作，或者說有作品嗎）。其實文案策劃考的不僅是文筆，更是思考，或者說策劃，比如心理學(xué)，還有策劃方面的一些專業(yè)知識，不知道你有沒有看過策劃書的格式。其實策劃中，文筆不是最重要的。短期努力，應(yīng)該說這是個積累，或者說領(lǐng)悟的過程。慢慢學(xué)習(xí)，當(dāng)然可以，最好還是先看格式，再看策劃案例，還有多看電視、平面廣告，思考這些廣告的經(jīng)典之處。如果做不了文案策劃，做編輯也是一樣。因為它們的思路都是一樣的。這也是我入職后的感受。如果你能做好一個編輯，離文案也就不遠了。而且編輯門檻低，相對好找，也會給你更多時間緩沖學(xué)習(xí)你好！

跟我情況還是比較相似的，我就先實習(xí)的就是文案，如果認準(zhǔn)了就做，堅持一下就好，不過要是只是為了找份工作，就不要了，畢竟沒有熱情沒有激情和耐心還是會覺得有點枯燥的。

僅代表個人觀點，不喜勿噴，謝謝。

范文深圳講師招聘通用篇十二

對考試、考察、體檢均合格、參加過選崗的擬聘用人員，報區(qū)教育局所屬事業(yè)單位公開招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核后，將擬聘用人員的面試、筆試、綜合考察成績、考試總成績，上進行公示。經(jīng)七個工作日公示無異議后，組織擬聘用人員與各落編(聘用)單位簽訂聘用協(xié)議。報市中區(qū)人力資源和社會保障局備案后，辦理擬聘用人員的聘用、派遣、與落編單位簽訂聘用合同手續(xù);對公示中反映有關(guān)問題影響聘用并查實的，不予聘用。在規(guī)定期限內(nèi)不與聘用單位簽訂聘用協(xié)議的，視為自動放棄聘用資格。受聘人員按規(guī)定實行試用期制度，期滿合格的正式聘用，不合格的解除聘用合同。

已取得聘用資格的擬聘人員，在規(guī)定時間內(nèi)，因本人無法辦理與現(xiàn)聘單位解除聘用合同手續(xù)、提交相關(guān)材料等，視為自動放棄聘用資格。因取消資格造成的人員空缺，按照崗位選擇的遞補辦法遞補。

范文深圳講師招聘通用篇十三

崗位職責(zé)：

1.授信評審。執(zhí)行總、分行審批權(quán)限內(nèi)公司授信業(yè)務(wù)的信用風(fēng)險審查工作。

2.風(fēng)險提示。根據(jù)授信業(yè)務(wù)方案的完善性、風(fēng)險與回報的平衡性，提出風(fēng)險合規(guī)性審查意見和風(fēng)險防范措施及建議，為分行授信評審委員會審議和決策提供依據(jù)。

任職資格：

1.本科及以上學(xué)歷。

2.金融從業(yè)2年以上，熟悉監(jiān)管規(guī)定和金融法律，熟悉銀行授信業(yè)務(wù)及管理流程。

3.具備良好的信貸工作水平和風(fēng)險管理能力。

4.具備良好的理論基礎(chǔ)和文字綜合能力、良好的組織能力、溝通能力與協(xié)調(diào)能力。

5.具有良好的敬業(yè)精神和團隊合作精神。

范文深圳講師招聘通用篇十四

今年以來，新招聘的511名教師為日照教育注入了一股新鮮“血液”。這是記者10月25日從市教育局獲悉的。

今年，市教育局組織為市實驗中學(xué)、市新營中學(xué)、市鐵路實驗學(xué)校、市實驗小學(xué)、市新營小學(xué)共招聘教師38名；東港區(qū)從區(qū)內(nèi)大中專畢業(yè)生中公開招考了9名小學(xué)教師，并首次采用“高分優(yōu)先”的辦法，依次自主選擇90個工作崗位，全部充實到小學(xué)教學(xué)第一線；嵐山區(qū)面向全省為區(qū)一中招考12名市級以上骨干教師，9月份面向全省為全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)招聘42名教師；莒縣從師范類畢業(yè)生和已取得教師資格的人員中，招考了203名新教師，充實到全縣各中小學(xué)，并確定今后每年從師范類畢業(yè)生和已取得教師資格的人員中公開招考200名左右的新教師，以改善教師隊伍結(jié)構(gòu)性失衡問題；五蓮縣為教育系統(tǒng)特批編制99個，公開招考本科畢業(yè)生，為教育系統(tǒng)充實師資力量、補充新鮮“血液”；日照經(jīng)濟開發(fā)區(qū)根據(jù)實際情況，招聘了師范類優(yōu)秀畢業(yè)生15名、骨干教師12名，充實了教師隊伍，優(yōu)化了教師的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)。

目前，我市教育系統(tǒng)初步建立起了教師補充機制，一定程度上解決了中小學(xué)教師隊伍老化和結(jié)構(gòu)性匱乏問題。

今后，我市每年還將繼續(xù)從師范類畢業(yè)生和已取得教師資格的人員中公開招考教師。

范文深圳講師招聘通用篇十五

(一)具有中華人民共和國國籍，遵守憲法和法律，具有良好的品行和適應(yīng)崗位的身體條件。

(二)幼教崗位和城郊小學(xué)崗位學(xué)歷為大學(xué)?？萍耙陨?，新建和城區(qū)小學(xué)崗位、初中崗位為大學(xué)本科及以上學(xué)歷、學(xué)士及以上學(xué)位。全日制普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生的學(xué)歷學(xué)位證書須在207月31日前取得。

(三)應(yīng)聘人員年齡在40周歲以下(1976年5月3日以后出生)。

(四)具有相應(yīng)的教師資格證書及相應(yīng)有關(guān)證書。

(五)定向、委培應(yīng)屆畢業(yè)生報考，須征得定向、委培單位同意。曾受過刑事處罰和曾被開除公職的人員，不能應(yīng)聘;在讀全日制普通高等院校非應(yīng)屆畢業(yè)生不能應(yīng)聘，也不得以已取得的學(xué)歷作為條件參加應(yīng)聘，現(xiàn)役軍人不得參加應(yīng)聘。應(yīng)聘人員不能報考與本人有應(yīng)回避親屬關(guān)系的崗位。

(六)招聘學(xué)科分設(shè)a、b、c、d四類崗位。在符合報名基本條件的基礎(chǔ)上，其中a類崗位無任教經(jīng)歷及年限條件限制;b類崗位為具有至少一學(xué)年(截止到年8月31日)相應(yīng)學(xué)段教學(xué)經(jīng)歷人員;c類崗位為定向崗位，面向符合條件的我省實施的服務(wù)基層項目人員招聘;d類崗位為定向崗位，面向2017屆西藏生源(高考時戶籍為西藏，下同)全國普通高校畢業(yè)生，或西藏生源-屆未就業(yè)的全國普通高校畢業(yè)生招聘。

根據(jù)國家和省有關(guān)規(guī)定，由我省統(tǒng)一組織招募和選派的“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“三支一扶”計劃、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”等服務(wù)基層項目人員(以下簡稱服務(wù)基層項目人員)，服務(wù)滿2年、考核合格，3年內(nèi)(指、、招募和選派人員，其中，到村任職高校畢業(yè)生僅限選聘人員)應(yīng)聘的，實行定向招聘。已享受優(yōu)惠政策被錄用為公務(wù)員或招聘為事業(yè)單位工作人員的，不再享受該優(yōu)惠政策。