學生學校食堂打工申請書怎么寫 在食堂勤工儉學的申請書怎么寫(9篇)

在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

關于學生學校食堂打工申請書怎么寫一

一、要求學生做到：

1、不進營業(yè)性舞廳、卡拉ok廳、游戲廳、網吧、練歌房等不適宜中學生活動的場所。

2、學會使用煤氣、液化氣，預防煤氣中毒。

3、不玩危險物品，不做帶有危險性的游戲。

4、遵守交通規(guī)則，防止交通事故。

5、加強防火意識，不玩火、不納荒、會防火。

6、學會安全用電，防止觸電。

7、注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒。

8、不在外面過夜，不跟陌生人接觸，防止受騙。

9、不打架斗毆，不與社會上行為不良的青年來往。

10、愛護市政設施、不爬高，不進施工工地和有危險的禁區(qū)。

11、不到湖邊、池塘、河灣等有溺水危險的地方玩耍、滑冰。

二、請家長做到：

1、關心學生的心理健康，督促學生認真完成寒假作業(yè)并養(yǎng)成良好習慣。

2、帶領、安排孩子參加適當的社會實踐活動。

3、監(jiān)督孩子執(zhí)行學校上述“十一條要求”的落實。

4、關注孩子的交往圈，引導孩子學會交往。

5、督促孩子整理好個人儀容儀表，攜帶已完成假期所有作業(yè)，按時報到入學。

班級： 家長： 家長電話：

學生： 班主任：

x年2月7日

關于學生學校食堂打工申請書怎么寫二

為全面貫徹黨的教育方針，積極落實黨中央國務院及各級領導有關校園綜合治理的指示精神，確保校園的安全穩(wěn)定，推動依法治國的進程，不斷將創(chuàng)建“平安校園”活動深入開展下去，結合我校實際，特制定本責任書。

一、積極開展校園安全教育，定期或不定期開展安全檢查。樹立“安全第一”的思想觀念，及時消除隱患，有針對性地、扎實地開展安全教育和防范工作。

二、積極開展法制教育，探索青少年法制教育的途徑和方法，堅持不懈開展中學生日常行為規(guī)范教育、紀律教育、心理健康教育，把學生培養(yǎng)成遵紀守法、品德優(yōu)良的好公民。

三、要經常對學生進行以下幾點教育：

1、不得亂攀爬陽臺、走廊的圍墻、窗戶、樹木，不得拿一些尖利的器物、棍棒與他人開玩笑、打鬧，以防出現(xiàn)意外。

2、要養(yǎng)成自我防范意識。要防火、防盜、防爆，不得帶易燃易爆物品進入學校。不得在教室或其他地方亂插或私自碰摸各種用室的電線、開關、捅頭，以防觸電。

3、要十分注意自己的人身安全，要慎交友，以防被欺騙。

4、不得在節(jié)假日私自組織外出，以防發(fā)生意外。

5、不得進入三廳一室(營業(yè)性舞廳、錄像廳、卡拉ok廳、游戲機室)，不得進入營業(yè)性的茶樓灑館，不得抽煙、賭博、酗酒，不得傳看低級趣味的小說、圖片等不良書刊。禁止黃、賭、毒等丑惡現(xiàn)象發(fā)生。要加強對學生進行網絡法制教育，防止不良文化的侵害，不進入營業(yè)性網吧。教育學生不做違法的事情，不做有損學校名譽的事情。

6、不與社會上有劣跡的閑散人員來往，更不能把這類人員帶到學校里來，不得打架、打群架。有矛盾要找老師解決。

7、要十分注意交通安全，遵守交通規(guī)則。不管是步行、騎自行車、乘機動車均要注意交通信號及來往行人車輛，要小心謹慎。

8、要十分注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒，預防病從口入，不得暴食或吃不干凈的水果、飯菜和“三無”產品。

9、嚴禁私自到河中游泳、戲水。

10、教育學生注意外來人動態(tài)，提高警惕，及時報告。

四、實行綜治一票否決制。

對綜治工作成績突出的班主任給予表彰和獎勵，班級如有學生發(fā)生重特大安全責任事故的，本學年該班主任不得評優(yōu)、評先。

校長簽字：_

班主任簽字：_

__年_月

關于學生學校食堂打工申請書怎么寫三

為了確保學生上學期間的人身安全，明確責任界限，健全學校教育、家庭教育、社會教育一體化網絡，根據上級文件精神，結合學校實際，特簽訂本安全責任書。

1、學校經常進行安全法紀教育，檢查安全工作。家庭教育是學校教育的重要組成部分，作為學生法定第一監(jiān)護人的家長有責任教育子女遵守法紀，用《中小學生守則》來規(guī)范子女言行，做到家校教育合一。

2、嚴禁在校內追逐打鬧，不做危險性游戲，不跨越欄桿，不爬圍墻，上下樓梯不擁擠，集體活動時一切行動聽指揮。如有違反，造成傷害的由學生自己負責。

3、學生之間違紀造成傷害的由肇事方負責，并承擔一切費用。

4、學生不準騎自行車上學，否則，如發(fā)生意外事故一切責任由學生家長負責。

5、嚴禁學生擅自到溝塘、水庫、江河游泳、洗澡，否則造成意外事故一切由學生方負責。

6、搞好衛(wèi)生防疫，避免流行性疾病的傳播，注意飲食衛(wèi)生防止食物中毒，學生不準亂吃零食，如因亂吃喝造成意外后果的由學生自己負責。

7、學生要嚴格遵守交通規(guī)則，只準乘坐有證件的客運車輛等，否則發(fā)生事故的，由學生自己負責。

8、嚴禁學生玩火、玩電、玩鞭炮、玩銳刀鈍器物等，一旦出現(xiàn)后果，由學生自己負責。

9、學生應嚴格遵守《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校安全制度，因違反上述規(guī)定或有關規(guī)定造成的后果，由學生自己負責。

10、學生在校園活動中發(fā)生安全事故或受到意外傷害，學校有責任配合家長向保險公司申請素賠。(指已參保學生)

、凡學生在校外發(fā)生的一切事故，責任概由學生家長負責。要懂得自我救助和社會救助，如“xx0”、“xx9”、“120”、“122”等號碼的功能。

12、學生在上學或放學途中，家長應督促他們按時到校，按時離校。不準在途中玩耍。學生因病因事不能到校，家長必須向班主任老師履行請假手續(xù)，學生上學或放學要求家長接送，確保孩子上學或放學途中的安全，如果出現(xiàn)任何事故責任自負。(上學時間：12:00;放學時間4:10。)

13、學生在校內外，因不可抗拒力或意外遭受侵害，學校不負責任。學生在校內外遭受到不法侵害，由司法部門追究加害人責任。

14、家長監(jiān)管時間段：星期一至星期五上午 下午4:10——第二天早上12：00;周末以及節(jié)假日由家長全天監(jiān)管。

15、本責任書一式兩份，學校保存一份。家長一份，本責任書。自簽訂之日起生效到20xx年8月31止。

班主任(簽名)： 學生(簽名)：

學生家長簽字：

x學校

二〇xx年九月一日

關于學生學校食堂打工申請書怎么寫四

為確保中考期間我校考生的安全，特簽訂學生安全責任書，內容如下：

一、明確安全責任

班主任是全班考生安全工作的第一責任人，應做好考生的組織、管理工作，考生必須自覺遵守學校規(guī)定的安全紀律，服從班主任的管理。家長要配合學校對考生進行考前教育，提示考生考試期間注意事項，正確對待考試。教育考生注意飲食衛(wèi)生和交通安全。教育學生聽從學校安排，必須遵守學校規(guī)章制度。

二、考生責任要求

1、考生必須服從班主任的管理。

2、考前考后，考生必須在規(guī)定時間內準時到達考點，要注意交通安全。

3、考生必須按學校規(guī)定，統(tǒng)一吃、住;不準以任何理由在外吃飯，住宿。

4、考生必須按時就寢，遵守就寢紀律，不準高聲喧嘩，不準在宿舍內追趕打鬧，影響其他考生休息。

5、早、午、晚不準外出，如果有特殊事情確實需要外出的，必須有教師陪同或家長陪同。

6、考試期間，考生應管理好自己的準考證、生活用品、錢物及學習用品。

7、考生應注意個人的身體健康狀況，注意清潔衛(wèi)生，如有身體不適，必須及時向該班班主任反映情況。

8、考生不準去買霉爛、變質、腐蝕食品，以免中毒;不準接受陌生人贈送的食品。

9、考生不準外出喝酒、吸煙、去網吧等娛樂場所。

10、考生考試結束，必須立即回家，不準走家串戶，不得搞聚會，不得下塘下河下壩洗澡。

三、責任追究

各考生必須自覺遵守學校安全紀律，服從班主任的管理，對不服從管理者，將通知家長，由家長陪同考試。對因擅自行動，無視學校安全紀律而造成安全事故發(fā)生的，一切后果自行負責，學校將嚴肅處理。若不服從管理，發(fā)生聚眾斗毆等違法事件，將移交公安司法機關處理。

四、注意事項

1、初三考生6月17日下午5點到校，6月20日上午11點放學。初二考生6月20日上午11點到校，5點30放學。

2、考生需要準備的考試物品:簽字筆兩只，2b鉛筆，，三角板，圓規(guī)，小刀，橡皮，墊板，準考證等)統(tǒng)一放在透明的文具袋內。

3、請各位家長注意學生中考結束之后的回家時間，要求學生按時回家。學生回家要向班主作電告平安。

最后，祝全體考生：沉著冷靜，考出自己理想的成績!祝各位家長：工作順利，萬事如意!

學生簽名家長簽名班主作簽名：

大橋鎮(zhèn)中學

20__年6月17日

關于學生學校食堂打工申請書怎么寫五

一、學情分析

學習對計算機信息技術課的興趣很，熱情很大。特別是六年級學生學習計算機四年了，有一定的基礎，基本知識與技能的掌握情況還比較理想，但大部分學生在計算機的應用方面還是比較狹窄，對于windows系統(tǒng)的基本操作還不夠熟練或者不規(guī)范，少部分學生正確使用計算機的習慣還沒形成，考慮到六年級學生本學期的上課特點，所以，本學期將繼續(xù)激發(fā)學生學習計算機的興趣外，著重引導對計算機理論和logo語言繪圖進行學習，讓學生能盡量熟悉和使用logo，提高學生對計算機的應用能力，努力讓每個學生都能學到知識，提高計算機的應用能力，為下階段的計算機學習打下較扎實的基礎。

二、教材分析

本學期采用的是青島出版社出版的新版教材六年級上冊，它包括以下幾方面內容：總共三個單元，第一單元主要內容是計算機是怎樣工作的，共2課，通過利用網絡搜索學習認識計算機系統(tǒng)，完成一些與學生學習生活相關聯(lián)的任務，進而掌握完成這些任務所需要的操作技能;第二單元主要內容是logo語言樂園，共10課，通過學習logo的操作，讓學生掌握logo語基本命令的使用方法。能夠使用命令繪制簡單的圖形，學會重復命令、重復命令的嵌套，可以通過重復命令繪制一些比較復雜的圖形，了解了過程的定義、調用、修改等知識。第三單元是算法思想初步。了解生活中常見的算法現(xiàn)象、算法的優(yōu)化思想、算法的描述方法等。共3課時。

三、教學目標

1、知識目標、能力目標和情意目標。

(1)知識與技能

了解計算機的發(fā)展歷史，了解計算機工作的過程。了解計算機系統(tǒng)的構成及其工作原理。了解logo語言，了解各種語言命令。理解算法的概念，了解計算機解決問題的步驟，掌握常用算法。認識計算機各部分組成，理解工作原理。掌握logo語言基本命令使用方法。繪制簡單圖形，使用重復命令，嵌套方法繪制復雜圖形。掌握四則運算和表達式輸入方法。了解打印。提高能力。描述算法，選擇恰當算法解決問題的能力。

(2)過程與方法：

培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，了解信息技術的發(fā)展及期應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術;培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術作為支持終身學習和合作學習手手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

(3)情感態(tài)度與價值觀：

通過對計算機的演示操作，激發(fā)學生對信息技術的學習興趣，培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學的學習方法，培養(yǎng)學生熱愛科學以及關心社會的情感，從而使學生認識到自己肩負的重任，從而激發(fā)學生的學習興趣，為祖國的繁榮昌盛而努力學習。

2、質量目標：

在本學期的教學中，認真學習其他學科以及本學科其他優(yōu)秀老師的經驗，進一步落實具體措施，面向全體學生，打好課堂教學主陣地，抓好中上生，促進學困生提高，使學生的信息技術應用能力逐步提高。

四、教學重點

第一單元 計算機是怎樣工作的

1、揭開計算機工作的神秘面紗

2、與計算機交朋友

第二單元 logo語言樂園

1、logo初步認識

2、logo 基本命令(一)

3、logo 基本命令(二)

4、顏色的設置與填充命令

5、重復命令

6、重復命令的嵌套

7、過程的使用(一)

8、過程的使用(二)

9、帶參數的過程

10、簡單的計算

第三單元 算法思想初步

1、生活中的算法

2、算法優(yōu)化

3、算法的描述

五、教學措施

1、落實教學“五認真”的具體措施。

教學中以教學大綱為綱，從教材和學生實際出發(fā)，在開學初制訂出切實可行的教學計劃。認真落實“五認真”具體措施：

(1)認真?zhèn)湔n：

力爭集體備課，明確教學重點、難點關鍵，探索、研究疑難問題及有關微機實踐。分析學生情況，統(tǒng)一教學要求，盡力做到超前1—2周，做到每課必備，寫好教案。領會大綱精神，鉆研教材內容，從學生實際出發(fā)做到十備：一備滲透德育;二備重點突出，突破難點方法得當;三備信息技術基本概念;四備信息技術基本操作用語、基本術語;五備信息技術教學中的薄弱環(huán)節(jié);六備疑難問題的解決思路;七備信息技術實驗操作的增補及成敗關鍵;八備學生自學提綱;九備操作練習作業(yè)精選;十備課堂教學的總設計。

(2)認真上課：

以啟發(fā)式教學為原則，以操作訓練來強化概念，形成技能、技巧，體現(xiàn)以學生為主體，教師為主導的教學思想，精講多練，前后連接，板書規(guī)范清楚，教態(tài)親切、自然，采用多種切合學生實際的教學方法和手段，調動學生的學習積極性，注重學生能力培養(yǎng)，及時總結，做好教學后記。

(3)認真布置作業(yè)：

要求學生每節(jié)新課前做好預復習工作，以利于鞏固教學重點和克服薄弱環(huán)節(jié)，有利于強化信息技術術語、信息技術基礎知識、基本技能的訓練。

(4)認真組織信息技術操作考核：

對學過的每一單元及時進行雙基考核，及時分析、指正、查漏補缺。

(5)認真組織輔導：

根據學生實際情況采用多元化的輔導，幫助分析原因，啟發(fā)思維，尋求正確的操作習慣和方法。采用多關心、多提問幫助學困生，激發(fā)學困生的學習興趣。對于特別有興趣的同學可以組織課外活動興趣小組，以培養(yǎng)學生的特長。

2、提優(yōu)補差的內容、途徑和方法。

對于優(yōu)秀生可以適當學課本以外的知識來充實自己，并在學習中逐步形成自己的技能、技巧;對于學困生在課上、課后給予更多關心、幫助和指導。對于特別有興趣的同學可以組織課外活動興趣小組，以培養(yǎng)學生的特長。

3、教研工作目標和計劃。

積極開展信息技術課堂教學模式的研究，通過探討學習，總結得失，并將自己的實踐活動轉化為理論，學期結束時，至少寫一篇經驗總結或論文。

關于學生學校食堂打工申請書怎么寫六

為了確保學生上學期間的人身安全，明確責任界限，健全學校教育、家庭教育、社會教育一體化網絡，根據上級文件精神，結合學校實際，特簽訂本安全責任書。

1、學校經常進行安全法紀教育，檢查安全工作。家庭教育是學校教育的重要組成部分，作為學生法定第一監(jiān)護人的家長有責任教育子女遵守法紀，用《中小學生守則》來規(guī)范子女言行，做到家校教育合一。

2、嚴禁在校內追逐打鬧，不做危險性游戲，不跨越欄桿，不爬圍墻，上下樓梯不擁擠，集體活動時一切行動聽指揮。如有違反，造成傷害的由學生自己負責。

3、學生之間違紀造成傷害的由肇事方負責，并承擔一切費用。

4、學生不準騎自行車上學，否則，如發(fā)生意外事故一切責任由學生家長負責。

5、嚴禁學生擅自到溝塘、水庫、江河游泳、洗澡，否則造成意外事故一切由學生方負責。

6、搞好衛(wèi)生防疫，避免流行性疾病的傳播，注意飲食衛(wèi)生防止食物中毒，學生不準亂吃零食，如因亂吃喝造成意外后果的由學生自己負責。

7、學生要嚴格遵守交通規(guī)則，只準乘坐有證件的客運車輛等，否則發(fā)生事故的，由學生自己負責。

8、嚴禁學生玩火、玩電、玩鞭炮、玩銳刀鈍器物等，一旦出現(xiàn)后果，由學生自己負責。

9、學生應嚴格遵守《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校安全制度，因違反上述規(guī)定或有關規(guī)定造成的后果，由學生自己負責。

10、學生在校園活動中發(fā)生安全事故或受到意外傷害，學校有責任配合家長向保險公司申請素賠。(指已參保學生)

、凡學生在校外發(fā)生的一切事故，責任概由學生家長負責。要懂得自我救助和社會救助，如“xx0”、“xx9”、“120”、“122”等號碼的功能。

12、學生在上學或放學途中，家長應督促他們按時到校，按時離校。不準在途中玩耍。學生因病因事不能到校，家長必須向班主任老師履行請假手續(xù)，學生上學或放學要求家長接送，確保孩子上學或放學途中的安全，如果出現(xiàn)任何事故責任自負。(上學時間：12:00;放學時間4:10。)

13、學生在校內外，因不可抗拒力或意外遭受侵害，學校不負責任。學生在校內外遭受到不法侵害，由司法部門追究加害人責任。

14、家長監(jiān)管時間段：星期一至星期五上午 下午4:10——第二天早上12：00;周末以及節(jié)假日由家長全天監(jiān)管。

15、本責任書一式兩份，學校保存一份。家長一份，本責任書。自簽訂之日起生效到20xx年8月31止。

班主任(簽名)： 學生(簽名)：

學生家長簽字：

x學校

二〇xx年九月一日

關于學生學校食堂打工申請書怎么寫七

1、學生造成他人人身或財產損害的，由其監(jiān)護人承擔賠償責任，學生在校期間發(fā)生損害賠償糾紛，按本協(xié)議第三條處理。

2、學生在校生活、學習期間，因第三人的原因造成身體受到傷害，一般由第三人承擔賠償責任;如能證明學校有過錯的，按學校過錯的大小確定學校應承擔的賠償責任;如給他人造成損害的，一般由學生承擔賠償責任。構成犯罪的，移交司法機關處理。

3、符合下列條件即可確定學校無過錯：(1)損害時間的發(fā)生與學校的設施無關，或者雖與學校的設施有關，但學校的設施并無缺陷;(2)學?；蚶蠋熉男辛藨M的教育管理責任，損害事件仍不可避免地必然發(fā)生。

4、學生放學后應立即離校回家，非學校或老師的原因學生在校內滯留、嬉戲、玩耍，造成傷害的，學校不承擔賠償責任。

5、嚴禁教職員工侮辱、毆打、體罰和變相體罰學生，如因此造成后果的由教職員工本人負責，或由教職員工和學生共同負責，學生還可根據情節(jié)對教職員工進行紀律處分，但教職員工履行職責，進行正常的批評教育，出現(xiàn)意外后果的，學校不負責任。

6、學校開展校內外集體活動，因組織不周，造成意外傷害的，學校應承擔責任;因學生不聽指揮，違背有關規(guī)定，造成意外傷害的，學校不承擔責任;日常上課期間，學生未到?；蛩阶噪x校，學校應及時通知學生的監(jiān)護人，學生因此造成社會危害或出現(xiàn)意外事故的，學校不承擔責任。

7、學生應嚴格遵守交通規(guī)則，出現(xiàn)交通事故的，由肇事方負責;在校園內騎自行車，違反規(guī)定出現(xiàn)事故，學校不負責任。

8、學校嚴禁學生玩火、玩電、玩水、玩甩炮、玩銳刃鈍器物，因此發(fā)生賠償糾紛，一般由肇事方負責;如果肇事方或受害方能證明學校、老師明知上述危險情形而不制止的，學校承擔部分責任。

9、學生應按學校指定的地點食宿，在校外食宿造成意外后果的，學校不承擔責任。學校指定的提供食宿方應按學校簽訂的目標責任書去履行職責，否則造成意外，由提供食宿方負責。如果受害方能證明學校未盡到管理職責，學?？沙袚糠重熑巍?/p>

10、學校必須加強校舍等設備設施的檢查，及時清除隱患。若隱患不能及時清除的必須加以封閉并增設警示標志，且對學生進行安全教育;若未消除隱患又無警示標志，又未對學生進行安全教育，造成學生傷害的，由學校承擔賠償責任。

11、嚴禁學生私自到山塘、水庫、河溝洗澡和游泳，造成意外事故，學校不負責任。

12、教職員工擅離工作崗位或雖在工作崗位但未認真履行職責，或違反工作要求和操作規(guī)程造成事故的，由學校負責。

13、已投保的學生在校園活動中發(fā)生安全或受到意外傷害學校有責任積極配合家長向保險公司申請索賠。

14、安全事故發(fā)生后，受傷害的學生，其父母(監(jiān)護人)不愿協(xié)商調解的、或經協(xié)商，調解不成的，可依法向人民法院提起訴訟。

15、本協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份，自簽字之日起生效。

有效期自年月日時起到年月日時止。

甲方：(蓋章)

代表簽字：

乙方(學生監(jiān)護人)簽字：

年月日

關于學生學校食堂打工申請書怎么寫八

1、看到課堂上，你那專注眼神，認真學習態(tài)度，老師深深地感到欣慰。看到你作業(yè)本上那工整字跡，看到你能出色完成老師布置各項任務，老師很喜歡你，你勤奮、你不張揚、你要強……繼續(xù)努力吧!你明天會更美好!

2、聰明善良、活潑大方你，一雙大眼睛透著你聰穎。學習上你積極進取，有恒心、有耐心，自覺學習。小姑娘，加油吧!愿你明天更加美麗!

3、你是個懂事好學生，學習認真小學生，大家心目中小男子漢。每每看到你優(yōu)異成績，老師由衷高興。只是，小男子漢，要培養(yǎng)良好學習習慣，更嚴格要求自己。課堂上，再活躍些，你思維將會變得更敏捷。

4、你是一個聰明、活潑、上進心很強學生。課堂上有你響亮清脆回答。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

5、你是個懂事，聽話好學生。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講認真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更好成績。

6、課堂上，你認真聽課，積極思考，積極舉手發(fā)言，自覺遵守紀律，學習成績拔尖。只是老師發(fā)現(xiàn)你作業(yè)沒有以前那么工整了，什么原因啊，可不要驕傲啊。

7、你每天堅持按時到學校，這很好。在學校里，你也能團結同學，遵守紀律?？蓪W習是自己事情，得靠自己努力才行。天底下沒有不勞而獲，只有付出，才會有收獲。加油啊，把學習趕上去。

8、你是個文靜聽話學生。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講，認真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。在學習上，只要你多想，多問，多練。你成績會更好。

9、你是個懂事學生。在學校里,你尊敬老師，團結同學。學習上你專心聽課，認真完成作業(yè)。只要你堅持多動腦筋思考，你成績會進步更快!

10、你熱愛勞動，尊敬老師，團結同學，認真完成作業(yè)。希望你在學習上，多動腦思考，自覺學習。這樣你會進步更快。

11、懂事，聽話時你最大優(yōu)點。在學校里，你遵守紀律專心聽講，認真完成作業(yè)。如果你能多動腦筋思考問題，課后自覺學習話，你會更棒!看你了，努力啊!

12、在學校里，你尊敬老師，團結同學，積極為班級做好事。這個學期，你學習有進步，這與你努力是分不開。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更好成績!

15、活潑好動是你最大優(yōu)點。如果在上課時，你能自覺遵守紀律，認真聽課，認真按時完成作業(yè)話，你學習會進步。老師想對你說，學習來不得半點兒戲，只有付出才會有收獲。

16、你上課專心聽講，認真思考，積極舉手發(fā)言。課后，你自覺遵守紀律，認真完成作業(yè)，學習成績很不錯。老師希望你更加努力，多鉆研有關知識，爭取更好成績，做到拔尖。

17、你對工作認真負責，是老師得力助手。每天你在學校認真讀書，自覺完成老師交給各種任務。學習進步了，老師很高興，希望你繼續(xù)努力爭取做得更好。

18、課堂上，你專心聽講，認真思考，積極舉手發(fā)言，自覺遵守紀律，認真完成作業(yè)，學習成績拔尖。希望你繼續(xù)努力，百尺竿頭更進一步!

19、在學校里，你是個聽話學生，你很愿意幫老師收作業(yè)，老師很喜歡你。老師希望你在學習上更加努力，爭取更好成績;在家里，認真聽奶奶話，做個懂事學生。

20、在學校里，你尊敬老師，團結同學，自覺遵守紀律，按時完成作業(yè)。老師很喜歡你。希望你在學習上多動腦筋思考，做到不懂就問，你會進步更快。

21、你是個文靜聽話女學生，你尊敬老師，團結同學。課堂上你專心聽講，認真完成作業(yè)。課后，你也能自覺學習。希望你在學習上更加努力，爭取更好成績。

22、懂事，聽話是你最大優(yōu)點。在學校里，你遵守紀律，能認真完成作業(yè)。假如你在課堂上能動腦筋思考問題，課后自覺學習話，你成績會更好。老師相信你會努力。

23、懂事聽話你，在學校里認真學習，積極完成老師交給各項任務。課余時間，你自覺學習，帶頭遵守紀律。老師和同學都喜歡你。希望你繼續(xù)努力，多動腦筋思考，爭取取得更好成績。

24、你思維敏捷，積極思考問題，大膽舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，學習成績拔尖。同時，在紀律上你做得也很好了。老師只想對你說,粗心是你最大敵人，希望你能把他消滅掉，爭取更好成績。

25、你有活潑個性，課堂上，你思維敏捷，積極思考，大膽舉手發(fā)言。老師很欣賞你才能，希望你繼續(xù)努力學習，為美好明天鋪下堅實基礎。加油啊!

26、課堂上，你專心聽講，認真思考，大膽舉手回答問題，認真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。成績很好，老師希望你百尺竿頭更進一步!

27、課堂上，你專心聽講，積極思考，認真完成作業(yè)。課后你自覺遵守紀律，獨立完成各種學習任務，學習成績優(yōu)秀。希望你繼續(xù)努力學習，爭取更好成績!

28、在學校里，你遵守紀律，團結同學，遇見老師你能主動問好。課堂上，你專心聽講，積極思考大膽舉手發(fā)言。課后，你認真完成作業(yè)。假如你能改掉粗心毛病，你學習成績將是班上最棒。

29、在學校里，你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講，認真完成作業(yè)。課后，你也能自覺學習。假如在學習上，你能多動腦筋思考，多問為什么話，你會進步更快。

30、每天你都能走那么遠路提前來到學校，真難為你了。在學校里，你能遵守紀律，完成作業(yè)。如果你能專心聽講，積極思考問題話，你成績肯定很優(yōu)秀。

關于學生學校食堂打工申請書怎么寫九

今年6月底我就可以畢業(yè)了，回首4年的大學生涯真的是極快，我還記得當初我進大學校門的第一天發(fā)生的事情，可是我就要離開了，想起來真的是有很多的惆悵和焦慮。不過“天下沒有不散的宴席”，是該散的時候就不會逃避出去，我知道這一點。

在畢業(yè)前參加社會實習，是對自己將來要工作的預演，這樣可以學到很多工作知識和處事能力，為將要工作的時刻做出鋪墊，我知道自己的不足，所以我在老師的幫助下，找到了一家公司準備開始實習了。

一、實習時間 20_年3月5日至20_年4月5日

二、實習單位 _x潤通運輸有限公司

三、實習過程

20_年3月5日至4月5日這一個月期間，我在_x潤通運輸有限公司進行畢業(yè)生產實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。時間如梭，一個月的生產實習的鍛煉時間在人生的長河中只有那么一小段，雖說實習的時間是有限的，但我的收獲卻很大。我永遠不會忘記與前輩們一起走過的短暫而充實的日子，謝謝你們的照顧和批評、時間太短暫了，我們只能走馬觀花似地去接觸和吸收新的事物，但我們通過時間也學到了很多書本上沒有的知識，即增長了見識，開闊了視野，又增長了實踐操作能力，豐富了生活閱歷，這將是我們走向社會的一筆最為寶貴的財富，從根本上解決了我的一些思想認識問題，促進了自身世界觀的轉變。通過在哈爾濱潤通運輸有限公司受到的溫暖，教育和鼓舞，使我增強了自信心和自豪感，堅定了自己的信念，更為自己日后就業(yè)指明了方向，對自己的社會定位和自身價值進行了一次客觀評價，發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實之間的差距，解決了眼高手低的問題。

1、實習內容

實習期間按照要求和單位安排主要完成以下任務：

首先，了解潤通運輸公司的機構組成，人員職責，基本業(yè)務。其次，分別熟悉潤通公司業(yè)務的操作流程，行業(yè)規(guī)范，協(xié)助單位人員完成各類操作業(yè)務流程，配合工作人員完成各種辦公室日常工作。最后，獨立完成一些操作流程，做到理論與實踐相結合。公司的主要業(yè)務也就是：倉庫管理和配送。

倉儲部是最復雜的地方，程序(手續(xù))多。想想以前在學校，老師在上課時所講的物流流程與現(xiàn)實格格不入，課堂上講的是超先進的工作設備，那都是很虛無的?，F(xiàn)實當中有幾家物流公司有那么先進的設備呢?就像老師口中所謂的：那些超先進的機器相當于傻瓜機。我個人理解：只有經過自己親自完成的作業(yè)才會知道什么叫成就感。從低層做起，一步一步的往上爬，才能切實的明白其中的道理。

信息處理是物流中的不可缺少的流程，在公司我就是充當信息員這個角色。作為第三方物流，為客戶服務是我們的義務和責任。每天信息員的作業(yè)就是：了解倉庫的進、出庫的貨物;聽從調度部安排裝、卸貨工作且辦協(xié)議;制作報表;核對報表;提供最新最準確的報表給客戶;接受并更改客戶提出的調整報表等。

2、研究結論

(1)swot分析

優(yōu)勢——企業(yè)在自行生產經營的基礎上長期從事物流服務業(yè)務，擁有一支物流管理及實際操作經驗豐富的專業(yè)隊伍，能為客戶提供各項物流服務;倉庫類型齊全;作業(yè)場地寬敞。

劣勢——人員配置不盡合理，員工人數過于龐大，影響企業(yè)效益;信息系統(tǒng)未能得到充分的利用;貨倉的出租形式過于單一，死板，租金較高。

機遇——中央振興東北老工業(yè)基地必將給黑龍江物流業(yè)帶來前所未有的發(fā)展良機，許多的跨國廠商商品的周轉必定要依托本地的物流企業(yè)。

挑戰(zhàn)——物流企業(yè)間的競爭日趨激烈，如何優(yōu)化自身的作業(yè)流程，充分利用企業(yè)已有的設備設施降低成本。

(2)企業(yè)仍然依照老舊的倉庫出租模式收取租金，以至于使得倉庫的利用率浪費，造成客戶的流失，可根據倉庫的實際加大空間利用率，根據倉庫的實際利用情況進行收費，這樣既提高了倉庫的使用率又間接的降低了租金，爭取到了更多的客戶。

(3)企業(yè)雖然已建立了一套較為完善的信息系統(tǒng)，可以將一系列的商品信息，倉庫狀態(tài)，作業(yè)流程，養(yǎng)護情況及業(yè)務合同記入其中，但在實際操作中這一系統(tǒng)并沒有得到充分的利用，企業(yè)往往仍然依靠傳統(tǒng)的人工方法和票據進行作業(yè)及信息傳遞。應盡快在企業(yè)中提倡信息化的作業(yè)方法，使每名員工都能使用信息系統(tǒng)進行操作與管理。

(4)健全物流加工服務，流通加工也是物流的一項重要功能，作為非純專業(yè)第三方物流企業(yè)應該重視流通加工，將其同其他服務一起視作一個重要的利潤來源，提高服務的檔次與水平，重點抓住有高附加值的商品進行加工整理，吸引住長期客戶。

3、實習具體情況

在潤通運輸公司實習的一個月期間，我學到了很多東西，整個實習過程雖然辛苦，但我卻樂在其中，因為我真正將所學的理論知識用于了實踐。

(1)倉儲系統(tǒng)服務

市內或者國內配送，單品或者綜合配送，常溫或者冷藏配送。備有各式車型，承運商品包括百貨用品，冷藏保溫，特殊商品。

貴重物品配送是提供門到門的服務，確保商品的安全抵達用戶手中。

隔日零擔配送是對于零擔配送，公司承諾貨物隔日上車，發(fā)車。

上架陳列是對于市內各大商場，各類超市，連鎖網點的配送服務，公司還提供協(xié)助客戶商品上架陳列的服務。123大學生畢業(yè)前夕實習總結

常溫或恒溫倉庫儲存，高層或堆垛貨架儲存。

存貨即時控制是指有效的貨卡登記制度，可隨時了解庫存商品的數量.確保商品質量，隨時檢查，出現(xiàn)質量問題及時上報，調整。定時觀察庫房條件，確保庫房內溫濕度不超標。

加工整理是指提供完善的分揀，換包裝等加工服務，物流中心內還設有專門的包裝加工單位，可隨時滿足客戶的各種要求。

訂單處理是對訂單處理要求做到及時，準確，高效，并承諾：單據收到15分鐘內，操作人員到達現(xiàn)場，可開始收發(fā)貨。

退貨處理是全力協(xié)助貨主公司進行退貨收貨作業(yè)，并且填寫收貨單和進倉單，并及時反饋貨主公司，以便貨主公司盡快對退貨做出處理決定.退貨收貨時，對于原封箱之產品如無貨主公司特別指令，即可作為商品入庫處理.非原封箱退貨按貨主公司指令要求，做到清點，分類，整理后方能入庫。

(2)信息系統(tǒng)服務

物流信息系統(tǒng)設計包括分析客戶物流流程，提供物流系統(tǒng)設計，系統(tǒng)咨詢。

倉儲管理系統(tǒng)設計是依據客戶對倉儲條件的要求和儲存商品特點，進行倉儲管理系統(tǒng)的個性化設計。

運輸配送管理系統(tǒng)設計是指針對大企業(yè)配送系統(tǒng)，專門設計了一套配送訂單管理系統(tǒng)，實現(xiàn)單證處理的通用化，以適應各種客戶對配送的要求。

銷售供貨分析是從客戶利益出發(fā)，進行常規(guī)供貨，出貨，流通周轉，及安全庫存的定量分析，替客戶計算出最經濟的租倉面積。

其他信息管理需求：秉承客戶至上的服務理念，提供全方位的信息服務：通過wms，tms系統(tǒng)與客商電腦聯(lián)網及通過公司內部局域網的架設，實現(xiàn)各倉間庫存信息及時反饋，控制?？蛻艄究赏ㄟ^電話撥號上網連接我公司局域網，實現(xiàn)客戶實時查閱商品庫存的信息。

(3)作業(yè)流程

進倉流程是乙方提前一天將《哈飛入庫通知單》傳真給甲方確認;甲方收貨時根據《哈飛入庫通知單》上的內容逐項核對，(如貨損，貨差，貨單不符將記入《哈飛進倉單》);二小時內甲方將《哈飛進倉單》傳真回乙方后歸檔，月底制定報表。

出倉流程是乙方提前一天將《哈飛提貨通知單》傳真給甲方，寫明出貨的時間，車隊名和所提貨品的貨號，數量;當天車隊攜帶正本《哈飛提貨單》到相應的貨倉，甲方根據乙方簽字樣本，《哈飛提貨通知單》與正本《哈飛提貨單》核對《哈飛出倉單》，并由提貨方在《哈飛提貨單》和《哈飛出倉單》上簽字;完畢后甲方立即把已簽字的《提貨單》傳真回乙方，并把《哈飛提貨單》，《哈飛出倉單》歸檔。

4、建議

(1)企業(yè)要發(fā)展，企業(yè)形象至關重要，因此每個企業(yè)都十分注重自己的企業(yè)形象，寧可花多點的錢去租用昂貴的美觀的現(xiàn)代化倉庫，也不愿去租用那些老式破舊的倉庫，因此可以花費點資金整修老式的倉庫，使企業(yè)自己本身的形象提高，這樣客戶會更加愿意來租用倉庫了。

(2)進貨堆放貨物時不能只顧著一時的方便，應該考慮到出貨時的方便，不能耽誤客戶的時間，因此要按照標準把貨物堆起，堆放要整齊合理，以免倒塌。

(3)要嚴格按照倉儲管理的要求，對于過期的貨物要及時與廠家聯(lián)系，并得到應允后及時銷毀，不要堆積在倉庫中，浪費倉庫容積，更不要和正常的商品同放一起，帶給人一種雜亂無章的感覺.應該另外準備一間倉庫，使那些一時無法銷毀的商品有地方儲存。

(4)商品的大類要分清楚，如食品歸與食品共同儲存，生活用品歸與生活用品共同儲存。若把食品與化妝品放置在一起，化妝品包裝如若破裂，其化學物質會污染到食品的衛(wèi)生。

(5)應注重運用現(xiàn)代化技術，把計算機應用作為一項系統(tǒng)工程來抓，實現(xiàn)與工廠，銷售計算機信息的聯(lián)網，以及以哈爾濱市區(qū)配送為主輻射全國各地的運輸配送網絡。

(6)應多重視專業(yè)人才的培養(yǎng)，提高員工的綜合能力及素質。應多學習和借鑒國外的先進技術，使企業(yè)更好地向前發(fā)展。

目前物流中心正面臨許多問題，批次越來越多而批量卻越來越小，造成物流管理上的一個難點。產前物流，企業(yè)內部物流，銷售物流，在供應鏈的管理上如何把握住這三塊之間的關系。國內的物流利潤太低，僅占5%，如何把利潤搞上去。面臨一系列的難題，物流中心還得多借鑒國外的物流策略，提高自己企業(yè)的效益。

四、實習認識與體會

我在生產實習從第一線的科技人員身上學到了踏踏實實的科學作風和愛崗敬業(yè)的奉獻精神。在實習中我們直接參與生產科研，遇到一次次挫折和失敗，但我從科技人員身上看到了一種不畏艱難百折不撓的精神，這種精神對我們這些一帆風順的大學生尤為重要。我們應該具有這種不向苦難低頭，頑強必勝的信心。有句話說的好：實踐出真知。每天都很有規(guī)律的上下班，與學校上下課差不多，但變化的是身份，這一個月期間是我從學生過渡到上班族十分關鍵的階段，把自己所學的理論知識應用于實踐，從實踐中不斷分析、總結，從而提高自身解決問題的能力。走向社會，參加實踐，可以幫助我們擺正自己的位置;不盲目自大，也不過分自卑。參加社會實踐，對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助，對我們的事業(yè)心、社會責任感也有一定的幫助。這個階段對我即將走上的工作崗位有很大的幫助，是我人生的重大轉折點?；叵胱约涸谶@段期間的工作情況，不盡如意。對此我想過，學習經驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉變沒有做到位。

我參加畢業(yè)生產實習，結合單位的現(xiàn)實項目，真刀真q分析解決實際問題，理論在實踐中得以運用驗證和鞏固。我要說：只有在實踐中，理論才能得到驗證、強化和發(fā)展，有了從實踐中得到的感性認識，才能更深入全面地理解所學到的理論知識，同時不斷發(fā)現(xiàn)問題，也是促進理論學習的動力。我深知，學校讓我們實習的目的是為了培養(yǎng)我們運用專業(yè)所學的基礎理論，獨立分析和解決問題的能力，提高專業(yè)意識，增強專業(yè)技能。生產實習使我們了解國情，增強使命感。特別是走向社會，使我們更深刻體會到社會生產力的發(fā)展對科學技術的要求，并更進一步了解自己所學專業(yè)廣泛的應用前景，同時也看清存在的差距與發(fā)展的趨勢，從而激發(fā)了我學習的積極性，明確了肩負的責任。通過生產實習，也培養(yǎng)了我嚴謹科學的作風，鍛煉了克服困難獨立工作的能力。

現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這個不足之處，應該算是及時吧，因為我明白了何謂工作，在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，時間總是不經意從指間流逝!回過頭來看看這段時間的摸爬滾打，我覺得自己很幸運可以參加這樣一個有意義的活動，我很珍惜這次機會，同時也深切感受到“知識無限，能力有限”的涵義。在日后的日子里，我會充分發(fā)揮自己的能力，展現(xiàn)自我，積極向上。生產實踐活動已結束了，留下的是汗水，帶走的是知識，在工作期間留下的是快樂，帶走的是深厚的友誼，再次感謝黑龍江省潤通運輸有限公司各位領導及工作人員對我們的重視、關心和悉心指導，在這一段時間里，我不僅學習了專業(yè)知識，而且還學到了很多在學校學不到的實用的待人處世之道，擴大了知識面，也豐富了社會實踐經歷，為我即將踏入社會奠定了很好的基礎。

五、畢業(yè)展望

還有不長的時間我就要離開校園，走向社會了，我知道自己僅剩的大學時光不多了，我會利用最后的大學時光，將我的畢業(yè)設計，畢業(yè)論文和畢業(yè)答辯做好，給自己的大學生涯不留下任何的遺憾!

我的人生路途才剛剛開始，我的創(chuàng)業(yè)經歷就要開始了，在人生的路途上，我也不知道自己能不能走好，但是我知道，只要我不斷的努力，我就會有一片屬于自己的天空的!