數(shù)學(xué)新聞稿范文匯總 小學(xué)數(shù)學(xué)新聞稿(五篇)

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

推薦數(shù)學(xué)新聞稿范文匯總一

大家下午好!

很高興能代表全體高三老師發(fā)言。今天的發(fā)言，我主要和高三同學(xué)做個(gè)交流，當(dāng)然也希望這些話能對(duì)高一高二的同學(xué)有所幫助。內(nèi)容主要兩個(gè)方面：一是“高三，你將面對(duì)什么”，二是“高三，你需要什么”。

著名作家柳青曾說(shuō)過(guò)：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但要緊處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的，沒(méi)有岔道的，有些岔道口你走錯(cuò)一步，可能影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可能影響整個(gè)人生?！弊鳛橐幻袊?guó)的高中生，高三和高考無(wú)疑是你人生緊要的幾步和關(guān)鍵的岔道口，能不能選對(duì)路，能不能走好它，對(duì)你未來(lái)的一段時(shí)期甚至于整個(gè)人生都會(huì)有巨大的影響。那這緊要的幾步和這關(guān)鍵的岔道口，你將面對(duì)什么呢?

首先，你將面對(duì)辛勞。這一年里，你將在在早晨第一縷陽(yáng)光出現(xiàn)之前就朗朗讀書(shū);你將在連天上的小星星都感覺(jué)到困倦而眨著眼睛的深夜認(rèn)真地做著題;你將做完摞起來(lái)和你身高等同的試題;你將在已經(jīng)困頓到不知不覺(jué)睡著的情況下仍然硬撐著去學(xué)習(xí)。一句“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)”很好地說(shuō)明了高三的辛苦，雖然它不太好聽(tīng)。

其次，你將面對(duì)寂寞?！白怨庞⑿鄱嗉拍?，作為征戰(zhàn)高考的你們，也是寂寞的。這一年里你幾乎沒(méi)有和昔日好友玩樂(lè)的時(shí)間，也將幾乎失去和家人飯后聊天的時(shí)間，更沒(méi)有外出旅行的輕松時(shí)光。你的所有時(shí)間都將與知識(shí)、練習(xí)、講義、試題戰(zhàn)斗。

第三，你還將面對(duì)失敗和挫折。畢淑敏曾說(shuō)：你不能要求海洋沒(méi)有風(fēng)暴。失敗和挫折也是人生不可分割的部分。隨著高考復(fù)習(xí)的推進(jìn)，知識(shí)廣度的拓展和深度的掘進(jìn)會(huì)令你感覺(jué)力不從心，英語(yǔ)閱讀中不斷出現(xiàn)的陌生單詞會(huì)令你疲于奔命，?？汲Ｐ碌臄?shù)學(xué)題會(huì)令你有復(fù)習(xí)無(wú)用的感覺(jué)，一首首新的詩(shī)歌和一篇篇新的古文會(huì)讓你覺(jué)得語(yǔ)文成績(jī)的提高對(duì)于你是那樣的艱難，而一道道無(wú)解的難題和一次次考試失利也可能會(huì)使你喪失前行的動(dòng)力和信心。整個(gè)高三仿佛就是一段迎接一個(gè)又一個(gè)失敗和挫折的時(shí)光。

最后，你將面對(duì)困惑。困惑可能來(lái)自于所學(xué)科目中的某一道題，但它更可能來(lái)自于你的付出你的期望和你的收獲之間的差距，更可能來(lái)自于你不知道自己腳下的路通向何方，自己到底應(yīng)該怎么去走。

面對(duì)這些，你需要什么來(lái)應(yīng)對(duì)呢?

首先，你需要自信。一次又一次的失敗往往會(huì)令一個(gè)人喪失自信。但這里我想用雨果的一段話來(lái)告訴大家，如果你這樣做了，你就沒(méi)有所謂的失敗，你就應(yīng)當(dāng)自信。雨果說(shuō)：對(duì)于那些有自信而不介意于暫時(shí)失敗的人，沒(méi)有所謂失敗;對(duì)于懷著百折不撓的堅(jiān)定意志的人，沒(méi)有所謂失敗;對(duì)于別人放棄，他卻堅(jiān)韌，別人后退，他卻前進(jìn)的人，沒(méi)有所謂失敗;對(duì)于每次跌倒卻立刻站起來(lái)，每次墜地反而像皮球那樣跳得更高的人，沒(méi)有所謂失敗!

同學(xué)們，平時(shí)考試的失利只是暫時(shí)的失利，只要你在高考中取得成功，那你就是成功者，因?yàn)槠綍r(shí)的失敗而自卑而放棄，那是多么的可惜啊!高考的成功就如同十五的圓月，只要這一天是圓的，我們何必在乎它從初一到十四的殘缺呢?再者，高考是未知的、不可預(yù)測(cè)的，我們?cè)跄芤驗(yàn)橐粋€(gè)未曾謀面、不可預(yù)測(cè)的事物而妄自菲薄、自暴自棄呢?美國(guó)前總統(tǒng)威爾遜有言：“要有自信，然后全力以赴——假如具有這種觀念，任何事情十之八九都能成功。”蕭伯納更說(shuō)：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇?！彼裕鎸?duì)失敗和挫折，請(qǐng)相信自己!只要你奮力拼搏，成功最終會(huì)與你為伴的。

其次，你需要目標(biāo)。歌德說(shuō)，生命里最重要的事情是要有個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并借才能與堅(jiān)毅來(lái)達(dá)成它。目標(biāo)的重要由此可見(jiàn)一斑。很多同學(xué)會(huì)說(shuō)，我有目標(biāo)，而且還很明確，那就是考上大學(xué)，但我說(shuō)這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因?yàn)槟氵€要考慮以下三個(gè)因素。

一、你的目標(biāo)是不是遠(yuǎn)大。孔子有言：“取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，則無(wú)所得矣。”如果你的目標(biāo)不夠高，那么它就會(huì)限制你努力的程度，最終要么沒(méi)有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，要么雖然實(shí)現(xiàn)了，但與你的才華不匹配。

二、你有沒(méi)有把大目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)。1984年的東京國(guó)際馬拉松比賽中，爆出了一個(gè)大冷門，一向名不見(jiàn)經(jīng)傳的日本選手出人意料地奪得了世界冠軍。在談及他的成功時(shí)，他說(shuō)：每次比賽前，我都要乘車把比賽路線仔細(xì)地看一遍，并把沿途所看到的一些醒目的標(biāo)志，在本子上記下來(lái)，比如說(shuō)第一個(gè)標(biāo)志是大樹(shù)，第二個(gè)標(biāo)志是銀行，第三個(gè)標(biāo)志是高高的鐵塔……一直畫(huà)到比賽的終點(diǎn)。在比賽的過(guò)程中，我的心里就牢牢地記住這些標(biāo)志，把標(biāo)志當(dāng)成一個(gè)個(gè)目標(biāo)，邊跑邊記，當(dāng)我跑到第一個(gè)目標(biāo)時(shí)，又以百米的速度沖向下一個(gè)目標(biāo)，依次類推，四十公里的路程，就這樣分解成了十幾個(gè)小目標(biāo)而輕松地跑完了。而以前，我不懂這個(gè)道理，比賽時(shí)我的眼睛總是一直盯著終點(diǎn)，結(jié)果越跑越累，才跑了十幾公里，我就堅(jiān)持不下去了，因?yàn)槲冶磺懊婺嵌芜b遠(yuǎn)的路程給嚇倒了。這個(gè)故事告訴我們，應(yīng)該把自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)分成一個(gè)個(gè)小的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，以此為新的起點(diǎn)，繼續(xù)前進(jìn)。這樣我們就會(huì)不斷地獲得成就感，就會(huì)擁有取之不盡的動(dòng)力。即使是最遠(yuǎn)的距離，我們心中也不再害怕;再長(zhǎng)再遠(yuǎn)的路，我們走起來(lái)也不覺(jué)得難。

三、你有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃。計(jì)劃像一座橋，連結(jié)我們現(xiàn)在所處的位置和你想要去的地方，連結(jié)著目標(biāo)和行動(dòng)。沒(méi)有計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)往往可能只是一句空話。沒(méi)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)雜亂無(wú)章，看似忙碌卻是收效甚微;有計(jì)劃的學(xué)習(xí)雖然緊張，但卻井然有序;看似繁忙，但卻充實(shí)而有效率。是計(jì)劃讓你的思路清晰，讓你事半功倍。所以請(qǐng)為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)制定詳盡的計(jì)劃吧。

第三，你需要老師。這一點(diǎn)從兩個(gè)角度去解讀：一是你要聽(tīng)老師的話，按老師要求的安排的去做。我們高三年級(jí)的老師都是有著豐富經(jīng)驗(yàn)的老師，在他們的帶領(lǐng)下進(jìn)行學(xué)習(xí)無(wú)疑會(huì)讓你少走許多彎路。因此大家要認(rèn)真地傾聽(tīng)老師說(shuō)了什么并從心理上認(rèn)同他，然后堅(jiān)定地按照老師要求的安排的去做。部分學(xué)有余力的同學(xué)感覺(jué)吃不飽，可以給自己另開(kāi)小灶，但不能另起爐灶。二是遇到困難時(shí)要向老師求助。“人非生而知之者，孰能無(wú)惑，惑而不從師，其為惑也，終不解矣”，帶著眾多的疑惑去應(yīng)對(duì)高考，顯然是不會(huì)成功的。“有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之，亦不能至也”，老師就是你至于“幽暗昏惑”之處輔助你的“物”。在準(zhǔn)備這篇發(fā)言稿時(shí)我瀏覽了我們學(xué)校的網(wǎng)站，考取東南大學(xué)的20xx屆畢業(yè)生邱婧翌的文章《此去經(jīng)年 惟望君安》給我留下了深刻印象，她在文章中這樣寫(xiě)到：“高考的壓力逼出了我隱藏在天性里的陰郁涼薄，心態(tài)的不平衡造成我學(xué)習(xí)生活長(zhǎng)期的兵荒馬亂，我甚至一度認(rèn)為自己得了憂郁癥而要求母親給我找心理醫(yī)生。萬(wàn)幸的是，老師們都發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁而紛紛找我談心。謝謝您，我親愛(ài)的王老師，我還記得在您和我不計(jì)其數(shù)的談話中，您總會(huì)講很多道理，即使那時(shí)對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)老師的您來(lái)講并不容易;謝謝您，我親愛(ài)的政治張老師，我還記得每次和您談話都會(huì)在教室門前的走廊里，每次您第一句話就是“最近心情怎么樣啊”，每次都能享受到您教給我的解壓小技巧;謝謝您，我親愛(ài)的歷史小羅老師，您很少找我正兒八經(jīng)地談話，可每次我去您辦公室借微波爐熱菜，您都會(huì)和我閑聊幾句，這真的讓我在那段慌亂的日子輕松了不少;謝謝您，我親愛(ài)的英語(yǔ)姚老師，您那風(fēng)趣的講課風(fēng)格讓我們的高三別具風(fēng)味;謝謝您，我親愛(ài)的語(yǔ)文陸老師，每次和您探討問(wèn)題時(shí)，您認(rèn)真的表情總能讓我為之動(dòng)容而久久不能平靜?！睆乃屑さ脑捳Z(yǔ)中我們可以看出，即使很優(yōu)秀的學(xué)生，也會(huì)遇到困難和挫折，這時(shí)候?qū)で罄蠋煹膸椭蚶蠋煹膸椭怯泻艽笞饔玫摹?/p>

最后，需要的也是我認(rèn)為最最需要的是激情。心理學(xué)研究表明，激情是一種昂揚(yáng)的、積極的精神狀態(tài)，激情能夠提升自信，激發(fā)靈感，能夠調(diào)動(dòng)人的身心潛能。當(dāng)一個(gè)學(xué)生充滿激情的時(shí)候，他會(huì)始終處于一種亢奮狀態(tài)，他會(huì)煥發(fā)出極大的熱情，能夠展現(xiàn)出生命最大的張力，能夠最大限度地提高學(xué)習(xí)效率。

同學(xué)們，你們正處于富有生機(jī)和活力的青春年華，時(shí)代和你們自身所具備的實(shí)力告訴你，將來(lái)的你一定會(huì)大有作為。為了不辜負(fù)你的才華，請(qǐng)拋棄你的綿軟無(wú)力和松散吧，讓自己緊張起來(lái)，因?yàn)樗沙诘那傧矣肋h(yuǎn)奏不出美妙的樂(lè)曲!你們的青春不應(yīng)是死氣沉沉、木訥呆滯的，你們的青春應(yīng)該是精神抖擻英姿勃發(fā)的。早讀時(shí)的你應(yīng)該在大聲地誦讀著語(yǔ)文和英語(yǔ)，課堂上的你應(yīng)該在積極響亮地回答著老師的提問(wèn)，課間的你應(yīng)該在和同學(xué)們激烈地爭(zhēng)辯著，廣播操時(shí)的你應(yīng)該在有力而到位地做著每一個(gè)動(dòng)作，球場(chǎng)上的你應(yīng)該在揮汗如雨盡力拼搏，晚自修的你應(yīng)該奮筆疾書(shū)爭(zhēng)分奪秒。想一想，這樣的你，失敗怎能打倒，困難怎能阻擋，理想怎能實(shí)現(xiàn)不了?

同學(xué)們，去揮灑你的激情吧!讓激情使你的身體更加強(qiáng)健更加有力，讓激情使你得心態(tài)更加向上更加樂(lè)觀!

當(dāng)然，高三這一年，我們?nèi)w高三教師將牢記使命和職責(zé)，認(rèn)真研究考綱、考卷，準(zhǔn)確把握考試范圍、重點(diǎn)、難點(diǎn)以及高考的方向、規(guī)律，并及時(shí)了解高考的相關(guān)政策和信息，制訂出詳細(xì)而周密的的備考復(fù)習(xí)計(jì)劃;我們將認(rèn)真研究你們的基礎(chǔ)、特點(diǎn)和變化，精心挑選復(fù)習(xí)資料，合理安排教學(xué)進(jìn)度，科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)方法;我們更將從常規(guī)和基礎(chǔ)教學(xué)入手，從細(xì)節(jié)和應(yīng)用入手，兢兢業(yè)業(yè)，全心教學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃，向課堂要效率，要質(zhì)量，要水平，要提高，讓你們學(xué)得踏實(shí)、有效、自信、靈活，考出理想的成績(jī)。希望我們的工作能為你鋪就通向錦繡前程的道路，練就你在天際自由翱翔的翅膀，最終使你到達(dá)理想的彼岸!

最后我堅(jiān)信：青春必勝，高考必勝，縣中必勝。

我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝!

推薦數(shù)學(xué)新聞稿范文匯總二

爭(zhēng)鋒相對(duì)，來(lái)辯論--看信陽(yáng)師院巾幗杯再現(xiàn)

11月12日晚，由信陽(yáng)師范學(xué)院教科院文通社、生科院文通社、南風(fēng)通訊社、數(shù)學(xué)院文通社、化學(xué)院文通社等聯(lián)合舉辦的信陽(yáng)師范學(xué)院2019年巾幗杯辯論賽在教九502室隆重舉行。各社團(tuán)負(fù)責(zé)人應(yīng)邀出席比賽并擔(dān)任評(píng)委，來(lái)自各社團(tuán)的百余名學(xué)生觀看了比賽。

辯論賽分三個(gè)小組展開(kāi)，各參賽隊(duì)分別就寬松式教育對(duì)大學(xué)生的利大于弊，還是弊大于利、干一行，愛(ài)一行，還是愛(ài)一行，干一行、就業(yè)壓力大有利于大學(xué)生成才，還是不利于大學(xué)生成才這三個(gè)熱門話題展開(kāi)辯論。各組辯論賽都進(jìn)行得異常激烈，雙方辯手你來(lái)我往、唇槍舌戰(zhàn)、針?shù)h相對(duì)、步步為營(yíng)，不論是自由攻辯還是總結(jié)陳詞，雙方都顯示出過(guò)人的睿智與幽默。精辟的論點(diǎn)、有力的論據(jù)、機(jī)敏的反應(yīng)、默契的配合贏得了在場(chǎng)評(píng)委和觀眾陣陣掌聲。其中，第三場(chǎng)教科院文通社代表隊(duì)與生科院文通社代表隊(duì)關(guān)于就業(yè)壓力大有利于大學(xué)生成才，還是不利于大學(xué)生成才的辯論尤其扣人心弦，雙方辯手熟練的辯論技巧、敏捷的思維能力、默契的團(tuán)隊(duì)配合，給觀眾留下了深刻印象，把比賽推向高潮，使在場(chǎng)觀眾充分領(lǐng)略了當(dāng)代大學(xué)生的睿智，可謂精彩紛呈。經(jīng)過(guò)激烈角逐，生科院文通社代表隊(duì)榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)。

(一)正方一辯開(kāi)篇立論，3分鐘

(二)反方一辯開(kāi)篇立論，3分鐘

(三)反方二辯駁對(duì)方立論，2分鐘

(四)正方二辯駁對(duì)方立論，2分鐘

(五)正方三辯提問(wèn)反方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題，反方辯手分別應(yīng)答。每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒，三個(gè)問(wèn)題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。

(六)反方三辯提問(wèn)正方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題，正方辯手分別應(yīng)答。每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒，三個(gè)問(wèn)題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。

(七)正方三辯質(zhì)辯小結(jié)，1分30秒。

(八)反方三辯質(zhì)辯小結(jié)，1分30秒。

(九)自由辯論

(十)反方四辯總結(jié)陳詞，3分鐘。

(十一)正方四辯總結(jié)陳詞，3分鐘。

(一) 立論階段:

由正方雙方的一辯選手來(lái)完成，要求立論的框架明確，語(yǔ)言通暢，邏輯清晰，能夠正確的闡述己方的立場(chǎng)。

(二) 駁立論階段:

這個(gè)階段的發(fā)言由雙方的二辯來(lái)進(jìn)行，旨在針對(duì)對(duì)方的立論環(huán)節(jié)的發(fā)言進(jìn)行回駁和補(bǔ)充己方的立論的觀點(diǎn)，也可以擴(kuò)展本方的立論方向和鞏固己方的立場(chǎng)。

(三) 質(zhì)辯環(huán)節(jié):

這個(gè)階段是，由雙方的三辯來(lái)完成這個(gè)環(huán)節(jié)，雙方的三辯針對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)和本方的立場(chǎng)設(shè)計(jì)三個(gè)問(wèn)題，由一方的三辯起來(lái)提問(wèn)對(duì)方的一辯，二辯，四辯各一個(gè)問(wèn)題，要求被問(wèn)方必須回答，不能閃躲，提問(wèn)方的時(shí)間每個(gè)問(wèn)題不可超過(guò)十五秒，回答方三個(gè)問(wèn)題的回答累計(jì)時(shí)間是一分三十秒，雙方的三辯交替提問(wèn)，由正方開(kāi)始，在質(zhì)辯的環(huán)節(jié)中，要求雙方的語(yǔ)言規(guī)范和儀態(tài)莊重，表述清晰。在質(zhì)辯結(jié)束后，由雙方的三辯針對(duì)對(duì)方的回答進(jìn)行質(zhì)辯小節(jié)，時(shí)間一分半，由正方開(kāi)始。

(四) 自由辯論階段:

正反雙方的八位辯手都要參加，辯論雙方交替發(fā)言。雙方都擁有四分鐘的累計(jì)發(fā)言時(shí)間，在一方時(shí)間用完后，另外一方可以繼續(xù)發(fā)言，直至本方的時(shí)間用完。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，要求辯論雙方的隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作和整體配合，自由辯論階段由正方開(kāi)始

(五) 結(jié)辯階段:

針對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)和己方的立場(chǎng)出發(fā)，總結(jié)本方的觀點(diǎn)，闡述最后的立場(chǎng)

推薦數(shù)學(xué)新聞稿范文匯總?cè)?/h3>

國(guó)科大是中國(guó)在校研究生數(shù)量最多的高校，目前在學(xué)本科生1059名，在學(xué)研究生45679名，其中碩士生22296名，博士生23383名。白春禮在致辭中告誡20xx級(jí)新生，世界上沒(méi)有所謂的“洪荒之力”和“十方神器”，有的只是不斷的力量積蓄和常年的汗水付出。他說(shuō)，幾年之后，當(dāng)同學(xué)們走出校門之時(shí)，正是我們黨第一個(gè)“一百年”奮斗目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，也正是第二個(gè)“一百年”奮斗目標(biāo)全面開(kāi)啟的時(shí)候同學(xué)們將肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)第二個(gè)“一百年”奮斗目標(biāo)的千鈞重任?！跋Ｍ瑢W(xué)們?cè)诎察o的校園里能夠沉心靜氣，以你們的師長(zhǎng)為榜樣，做好每一門功課，熟諳每一項(xiàng)專業(yè)技能，深思每一次遇到的問(wèn)題，日積月累，持之以恒。同時(shí)，也希望同學(xué)們不斷擴(kuò)大自己的學(xué)習(xí)視野，了解世情國(guó)情，掌握人文歷史，做到融會(huì)貫通?！?/p>

每一年，國(guó)科大都有很高比例的同學(xué)，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)、科研、公共服務(wù)等方面取得優(yōu)異成績(jī)而獲得各種表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。20xx-20xx學(xué)年，共有41名研究生獲得院長(zhǎng)特別獎(jiǎng)、245名研究生獲得院長(zhǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng);共有408名同學(xué)被評(píng)為“三好學(xué)生標(biāo)兵”，7732名同學(xué)被評(píng)為“三好學(xué)生”，1214名同學(xué)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”、464名同學(xué)被評(píng)為“優(yōu)秀畢業(yè)生”。開(kāi)學(xué)典禮上，白春禮院長(zhǎng)莊重地為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表頒發(fā)了證書(shū)或獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

長(zhǎng)期以來(lái)，一些心懷祖國(guó)、情系社會(huì)的個(gè)人和企業(yè)，時(shí)刻關(guān)心著中科院的教育事業(yè)，設(shè)立了多種冠名獎(jiǎng)教金、獎(jiǎng)學(xué)金。今年，國(guó)科大有240名研究生獲得朱李月華優(yōu)秀博士生獎(jiǎng)、90名研究生獲得地奧獎(jiǎng)學(xué)金、45名研究生獲得寶潔優(yōu)秀研究生獎(jiǎng)學(xué)金、16名研究生獲得劉瑞玉海洋科學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，19名研究生獲得大恒光學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，16名研究生獲得中科集團(tuán)環(huán)保獎(jiǎng)學(xué)金。在現(xiàn)場(chǎng)師生們熱烈的掌聲中，寶潔公司、地奧制藥集團(tuán)和大恒集團(tuán)的代表，為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表頒發(fā)了證書(shū)。

20xx年是國(guó)科大“十三五”規(guī)劃的開(kāi)局之年，學(xué)校確立了“以博士教育為主，致力于培養(yǎng)追求科學(xué)夢(mèng)想、獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)、立志科學(xué)報(bào)國(guó)的未來(lái)科技領(lǐng)軍人才”的戰(zhàn)略定位，確定了到20xx年進(jìn)入全球有影響力的一流大學(xué)行列的總體發(fā)展目標(biāo)。目前，根據(jù)中科院各研究所的學(xué)科布局與特色優(yōu)勢(shì)，國(guó)科大已經(jīng)建立了16個(gè)科教融合基礎(chǔ)學(xué)院，6個(gè)科教融合特色學(xué)院，從各研究所聘任了2300多名具有高級(jí)職稱的崗位教授。國(guó)科大計(jì)算機(jī)與控制學(xué)院副院長(zhǎng)、中科院計(jì)算所副所長(zhǎng)陳熙霖研究員就是一名國(guó)科大崗位教授。他在代表教師發(fā)言時(shí)表示，希望同學(xué)們盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)、研究方式的轉(zhuǎn)變?！靶W(xué)是老師抱著你走完的，中學(xué)是老師牽著你們一路前行的。而大學(xué)本科是在老師的帶領(lǐng)下，一路奔跑完成的;對(duì)于研究生而言，導(dǎo)師則是更多地給你指明方向，需要你自己去探索未知的世界”。陳熙霖老師特別囑咐新生：“把時(shí)間多用于讀書(shū)思考，少用于上網(wǎng)社交;多用在線下鍛煉身體上，少用在線上鍛煉手指上?！?/p>

開(kāi)學(xué)典禮上，獲獎(jiǎng)學(xué)生代表、20xx屆博士畢業(yè)生杜子?xùn)|，20xx級(jí)本科生代表孫昊，20xx級(jí)研究生代表郭奕斌，留學(xué)生代表、來(lái)自斯里蘭卡的潘加揚(yáng)(gayan pathirana ullala pathiranage)先后發(fā)言。

孫昊在發(fā)言時(shí)說(shuō)：“在小學(xué)、初中和高中的入學(xué)儀式上，我對(duì)理想的描述都是 物理學(xué)家 。我著迷于物理學(xué)的明晰世界圖景，并且體會(huì)到我對(duì)于建設(shè)這一圖景的使命感。我希望能夠在大學(xué)遇到更多迷戀科學(xué)并抱有使命感的師長(zhǎng)、同學(xué)?！?/p>

20xx級(jí)本科生是國(guó)科大的第三屆本科生。孫昊在分享他被國(guó)科大錄取的喜悅時(shí)，也坦陳曾有老師和同學(xué)對(duì)他的志愿選擇進(jìn)行質(zhì)疑和規(guī)勸。因?yàn)?，“?guó)科大沒(méi)有本科培養(yǎng)的光輝歷史”。但是，理性告訴他，“這所在本科教育方面沒(méi)有往昔光榮的學(xué)府，是真正與每一位國(guó)科大學(xué)生同榮辱、共命運(yùn)的?！彼f(shuō)，“我希望的，是親手寫(xiě)下國(guó)科大光明的未來(lái)。我相信，每一位選擇國(guó)科大的本科生都意識(shí)到了這一點(diǎn)。作為一名普通本科生，我希望撇開(kāi)過(guò)去，遇見(jiàn)未來(lái)不可思議的自己;我希望能在本科畢業(yè)時(shí)，能有資格走進(jìn)真正的科學(xué)殿堂，略窺一眼大自然的真容;我希望能以自己的未來(lái)，為國(guó)家的未來(lái)和人類的未來(lái)貢獻(xiàn)一份力量?！?/p>

丁仲禮最后表示，希望同學(xué)們牢記白春禮院長(zhǎng)和老師們的殷切期望，努力踐行“博學(xué)篤志、格物明德”的校訓(xùn)，在國(guó)科大這片科學(xué)沃土上，努力汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)和精神力量，早日成為國(guó)家實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的生力軍。他同時(shí)希望每位教師認(rèn)真踐行國(guó)科大的莊嚴(yán)承諾：“把每位學(xué)生當(dāng)自家孩子培養(yǎng)。”

出席國(guó)科大20xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮的還有國(guó)科大黨委常務(wù)副書(shū)記、副校長(zhǎng)董軍社研究員，副校長(zhǎng)吳岳良院士，副校長(zhǎng)、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)、中科院數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究院學(xué)術(shù)院長(zhǎng)席南華院士，副校長(zhǎng)、教務(wù)總長(zhǎng)郭正堂院士，黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記馬石莊教授，副校長(zhǎng)蘇剛教授，副校長(zhǎng)王艷芬教授，副校長(zhǎng)周琪院士，副校長(zhǎng)楊國(guó)強(qiáng)教授，工程科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院力學(xué)研究所原所長(zhǎng)李家春院士，生命科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院動(dòng)物研究所所長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院北京生命科學(xué)研究院院長(zhǎng)康樂(lè)院士，化學(xué)與化工學(xué)院院長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院化學(xué)研究所所長(zhǎng)張德清研究員，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院院長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究院黨委書(shū)記、副院長(zhǎng)汪壽陽(yáng)研究員，未來(lái)技術(shù)學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院理化技術(shù)研究所所長(zhǎng)張麗萍研究員，地球科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院地質(zhì)與地球物理研究所副所長(zhǎng)吳福元院士，物理科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院理論物理研究所副所長(zhǎng)陳曉松研究員，計(jì)算機(jī)與控制學(xué)院副院長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院計(jì)算技術(shù)研究所副所長(zhǎng)陳熙霖研究員，微電子學(xué)院副院長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院微電子研究所副所長(zhǎng)周玉梅研究員，網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院副院長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院信息工程研究所副所長(zhǎng)鄒維研究員，中國(guó)科學(xué)院古脊椎動(dòng)物與古人類研究所副所長(zhǎng)鄧濤研究員，中國(guó)科學(xué)院心理研究所副所長(zhǎng)劉勛研究員，中國(guó)科學(xué)院工程熱物理研究所副所長(zhǎng)陳海生研究員以及中國(guó)科學(xué)院各研究所的部分老師和教育管理干部，各院系的負(fù)責(zé)同志和老師。

推薦數(shù)學(xué)新聞稿范文匯總四

為了響應(yīng)王玉校長(zhǎng)提出的構(gòu)建“學(xué)生向往，教師幸福，社會(huì)滿意”的理想學(xué)校的號(hào)召，20xx年11月23日，師生翹盼多日的利辛縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨了。

上午8時(shí)許，全校師生開(kāi)始排著整齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)出發(fā)，走在隊(duì)伍最前面的依次彩旗方隊(duì)、花環(huán)隊(duì)、起球隊(duì)、音樂(lè)鼓手隊(duì)和班級(jí)方隊(duì)。他們迎著料峭的寒風(fēng)，伴著激昂的進(jìn)行曲，邁著整齊的步伐，秩序井然地進(jìn)入到操場(chǎng)。此時(shí)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上鮮花綻放，彩旗飄揚(yáng)，到處洋溢著師生們熱情昂揚(yáng)的斗志。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員成了寵兒，成為全校師生關(guān)注的焦點(diǎn)。在簡(jiǎn)短而莊重的的開(kāi)幕式以后，參賽運(yùn)動(dòng)員們便紛紛集中到各自項(xiàng)目所在場(chǎng)地準(zhǔn)備參加比賽了。

首先進(jìn)行的是六年級(jí)男子組50米預(yù)賽。隨著“啪”的一聲槍響，參賽運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始向終點(diǎn)飛奔！其他學(xué)生圍繞在跑道的兩旁，為自己班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員吶喊助威，“加油！加油”的吶喊聲此起彼伏。學(xué)生們高漲的“加油”聲，引起了檢錄處即將參賽運(yùn)動(dòng)員的熱情，他們紛紛摩拳擦掌，躍躍欲試。最后六年級(jí)9班的張，以*分*秒奪得了此次預(yù)賽的冠軍。

接下來(lái)進(jìn)行的是100米，200米、400米和800米的預(yù)賽和決賽，尤其是800米長(zhǎng)跑是更能體現(xiàn)友愛(ài)的大項(xiàng)目，參賽運(yùn)動(dòng)員在賽道上快速地奔跑，而一旁的同學(xué)在不停為自己班級(jí)的隊(duì)員們加油打氣。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)后，其他同學(xué)又趕忙遞上毛巾，送上飲料，有的同學(xué)還非常專業(yè)地扶持著運(yùn)動(dòng)員在跑道上慢跑。

在徑賽熱火朝天的進(jìn)行之中時(shí)，田賽的鉛球、鐵餅、跳高、跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目也同時(shí)展開(kāi)。經(jīng)過(guò)激烈爭(zhēng)奪，以**米的好成績(jī)，創(chuàng)造了我校鉛球記錄，而、**同學(xué)則分別刷新了跳高、跳遠(yuǎn)的記錄。

友愛(ài)無(wú)處不在，熱情無(wú)處不在。運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上激烈角逐，啦啦隊(duì)在旁邊加油助威，還有一些同學(xué)拿起了他們的筆寫(xiě)起了通訊稿，為比賽同學(xué)加油，為班級(jí)同學(xué)打氣。據(jù)統(tǒng)計(jì)，此次運(yùn)動(dòng)會(huì)共收到通訊稿達(dá)1000多篇。

11月25日下午，伴隨著歡快的樂(lè)曲聲和沸騰的吶喊聲，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的壓軸項(xiàng)目——教師組20×100米迎面接力賽開(kāi)始舉行了。本著“貴在參與”的精神理念，很多教師都參加了這個(gè)項(xiàng)目，這既包括年輕的李**老師，又包括已屆花甲的劉**老師，連張校長(zhǎng)也放下繁忙的裁判執(zhí)法工作，參與到此次比賽當(dāng)中。經(jīng)過(guò)激烈爭(zhēng)奪，最后體育組憑借良好的專業(yè)素養(yǎng)奪得了比賽冠軍，而語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組也不甘落后，奪得了亞軍、季軍。

三天的比賽在寒冷的北風(fēng)中進(jìn)行，但這絲毫沒(méi)有影響到全校師生參加比賽的激情。伴著學(xué)生們的歡聲和笑語(yǔ)，第一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)終于圓滿落下了帷幕。運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但它的影響依然存在。因?yàn)檫@次運(yùn)動(dòng)會(huì)鍛煉了學(xué)生的體力，激發(fā)了學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，弘揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性和青春活力，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的影響下，學(xué)生們以后將會(huì)以更加積極奮發(fā)的面貌，投入到未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活之中！

推薦數(shù)學(xué)新聞稿范文匯總五

姓名 琳琳

性別女

畢業(yè)院校南昌大學(xué)

主修專業(yè)新聞傳播學(xué)

籍貫江西省

出生日期1989-05-01

民族漢族

政治面貌預(yù)備黨員

學(xué)歷大學(xué)本科

星座白羊座

聯(lián)系方式135555555555

郵箱

通信地址北京東路

座右銘讀書(shū)乃為養(yǎng)正氣 , 問(wèn)學(xué)不敢忘國(guó)憂

求職意向

技能證書(shū)：國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)、國(guó)家計(jì)算vf二級(jí)證書(shū) 、國(guó)家普通話二級(jí)甲等證書(shū)、國(guó)家中級(jí)攝影師四級(jí)資格證書(shū)、中國(guó)紅十字會(huì)江西分會(huì)救護(hù)員證書(shū)

榮譽(yù)證書(shū):

★ 20xx 年2月至 20xx 年 7 月共獲得南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金 5 次。

★ 20xx 年 9 月至 20xx 年 7 月 2 學(xué)年共獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金 2 次。

★ 20xx 年 7 月份獲得全國(guó) " 四維杯 " 四川南充定向越野錦標(biāo)賽個(gè)人第八名

★ 20xx年12月份獲得學(xué)院黨務(wù)工作部新聞中心“優(yōu)秀記者”榮譽(yù)稱號(hào)。

★ 20xx年至20xx年榮獲“三好學(xué)生標(biāo)兵兼優(yōu)秀學(xué)生干部”光榮稱號(hào)。

★ 20xx 年 5 月授予占林林南昌大學(xué)“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)。

★ 20xx年至20xx年度被評(píng)為人文學(xué)科部學(xué)生會(huì)“優(yōu)秀部長(zhǎng)”; 20xx 年 12 月 23 日，榮獲人文學(xué)科部學(xué)生會(huì)“優(yōu)秀部委獎(jiǎng)”。

★ 20xx 年 5 月作品《安心托管中心》獲得南昌大學(xué)第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，獲得“昆山杯”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽學(xué)院選拔賽 二等獎(jiǎng)。

★ 20xx年江西省“現(xiàn)代杯”大中學(xué)生定向越野比賽中獲本科女子組短距離項(xiàng)目第六名，接力賽項(xiàng)目第四名。

★ 20xx年7月4日江西省定向越野錦標(biāo)賽接力賽第3名;20xx年5月份榮獲全國(guó)定向越野巡回賽江西賽區(qū)撫州東華理工團(tuán)隊(duì)賽第五名。

★ 20xx 年至 20xx 年南昌大學(xué)第 16 屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)至 19 屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得 10 乘 100 米第二名 2 次，第三名 1 次， 100 米第三名， 200 米第七名， 4 乘 100 米第三名，第五名。

★ 20xx年至20xx年，南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院第二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)4乘100米第二名，100米第四名，200米第五名：第三屆4乘100米第一名，4乘400米第五名，100米第五名：第四屆100米第一名，200米第二名，4乘400米第三名：第五屆4乘100米第二名，4乘400米第二名，100米第三名，10乘100米第三名。

社會(huì)活動(dòng)及培訓(xùn)經(jīng)歷：

● 20xx 年 7 月份在江西省樂(lè)平市親情味大酒店當(dāng)服務(wù)員，吃苦耐勞，獲得經(jīng)理嘉獎(jiǎng)。

● 20xx 年4月15日至 20xx 年5月30日，參加了中國(guó)電信舉辦的“江西電信商務(wù)領(lǐng)航點(diǎn)石計(jì)劃”的活動(dòng)，作為中國(guó)電信的兼職業(yè)務(wù)員，在南昌地區(qū)幫該公司推銷業(yè)務(wù)，表現(xiàn)不錯(cuò)，獲得同學(xué)們一致好評(píng)。

● 20xx 年 9 月至 20xx 年，兼職海文考研的校園代理，工作期間認(rèn)真負(fù)責(zé)，鍛煉了自己與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的溝通交流能力。

● 20xx 年至 20xx 年，在南昌地區(qū)做家教，教過(guò)一年級(jí)的小朋友，教過(guò)初中生的語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，很享受教書(shū)育人的感覺(jué)，同時(shí)也鍛煉了自己的耐心，得到家長(zhǎng)的肯定與認(rèn)同。

● 20xx 年4月至5月在安拓托管中心當(dāng)老師，嘗試了與小朋友在一起的生活，單純天真的生活真的很好，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何與小朋友溝通。

● 20xx 年利用課余時(shí)間在學(xué)校乒乓球館當(dāng)管理人員，負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)和收銀，負(fù)責(zé)的賬目清晰明了?！?20xx 年 8 月份在臺(tái)灣啤酒公司做促銷，接觸不同的人，了解不同的生活，推銷啤酒，讓別人愿意掏錢買我推銷的酒，業(yè)績(jī)不錯(cuò)。

● 20xx 年 9 月份至 10 月份在泡粉的店，一家中西餐廳做服務(wù)員，微笑服務(wù)，陽(yáng)光的工作，得到老板賞識(shí)。

● 20xx 年 9 月起進(jìn)入了家政行業(yè)，雖然說(shuō)洗衣做飯不難，作為一個(gè)在校大學(xué)生已經(jīng)堅(jiān)持做了一個(gè)學(xué)期，本人比較能吃苦耐勞。

個(gè)人能力：

專業(yè)能力：掌握新聞采訪，寫(xiě)作，編輯，攝影，攝像，錄音等方面的知識(shí)：對(duì)廣告、公關(guān)方面的理論知識(shí)熟悉。

計(jì)算機(jī)能力：獲得國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí) vf 證書(shū)、熟悉 office 等應(yīng)用辦公軟件、掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及多媒體知識(shí)，例如方正飛騰排版技術(shù)、ps 技術(shù)、初級(jí)攝影剪輯技術(shù)。

語(yǔ)言能力：有良好的溝通技能，交際能力很強(qiáng)、通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力較強(qiáng)、獲得普通話二級(jí)甲等證書(shū)，且具備較好的理解能力、書(shū)面與口頭交流能力。

綜合能力：責(zé)任心強(qiáng)，有獨(dú)立工作能力，吃苦耐勞，有團(tuán)隊(duì)精神、具有良好的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理能力、做事細(xì)心、有條理，考慮問(wèn)題比較周到、做事情勇敢，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新精神、能應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，做事情沉著穩(wěn)重。

自我介紹：

在學(xué)習(xí)上，踏實(shí)勤奮，動(dòng)手能力強(qiáng)，有很強(qiáng)的自學(xué)能力。

在生活上，勤儉節(jié)約，吃苦耐勞，熱愛(ài)集體，積極參加各類公共活動(dòng)，有良好的人際關(guān)系并且努力做到 “ 今日事今日畢 ” 。

在學(xué)校期間參加學(xué)生會(huì)工作，積極參加各種活動(dòng)，曾擔(dān)任人文學(xué)科部學(xué)生會(huì)生活部部長(zhǎng)之職，組織開(kāi)展了一些有意義的活動(dòng);擔(dān)任學(xué)院定向越野隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)，組織隊(duì)員集訓(xùn)，安排日常生活：擔(dān)任學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)秘書(shū)部部長(zhǎng)，負(fù)責(zé)整理檔案，在校外邀請(qǐng)南昌各大企業(yè)來(lái)院開(kāi)招聘會(huì)，做過(guò)類似話務(wù)員地工作;加入了青年志愿者協(xié)會(huì)，去養(yǎng)老院照顧一些老人;參加過(guò)學(xué)院的紀(jì)廿劇社，贈(zèng)參演過(guò)話劇《華山論劍》《招聘會(huì)》等節(jié)目;在系晚會(huì)上跳過(guò)開(kāi)場(chǎng)舞，在就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的晚會(huì)上當(dāng)過(guò)主持人;通過(guò)這么多的活動(dòng)得到很大的鍛煉。

在平時(shí)學(xué)校生活中，做過(guò)很多兼職。例如：家教、 家政、 服務(wù)員、派傳單、 校園代理、業(yè)務(wù)員、促銷 ，親身體會(huì)了各種工作的不同運(yùn)作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會(huì)到樂(lè)趣，做事盡心盡力。

四年的大學(xué)生涯，讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升 , 我具備良好的心理素質(zhì) , 讓我在競(jìng)爭(zhēng)中擁有更大的優(yōu)勢(shì)，助我在人生事業(yè)中走得更高更遠(yuǎn)。

最讓值得一提的是，作為一個(gè)普通的學(xué)生，參加了定向越野隊(duì)，不僅鍛煉了我的身體，而且鍛煉了我的意志品質(zhì)。

給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)倍加努力，讓您驚喜。我相信，擁有良好的專業(yè)知識(shí)功底、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)能力和堅(jiān)韌、積極進(jìn)取的工作精神的我一定能很快適應(yīng)新的工作環(huán)境，將自己投入到工作中去，用我踏實(shí)、熱情、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)去取得新的成績(jī)!