大學(xué)不上學(xué)開除學(xué)籍申請(qǐng)書簡(jiǎn)短 大學(xué)生開除學(xué)籍的條件(九篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

精選大學(xué)不上學(xué)開除學(xué)籍申請(qǐng)書簡(jiǎn)短一

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，做好切實(shí)可行的計(jì)劃。

據(jù)學(xué)校要求，大概需要7個(gè)學(xué)期未完成學(xué)業(yè)。但還要考慮到找工作的原因，應(yīng)該盡可能在第7學(xué)期前把能修的學(xué)分都學(xué)滿。

二、合理安排時(shí)間，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

在學(xué)習(xí)課程中，精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)時(shí)過(guò)程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。應(yīng)該完成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成1小時(shí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。

在課前，做好預(yù)習(xí)，有針對(duì)性的劃出重點(diǎn)和難點(diǎn)井加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶，以便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

跟據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握必要的學(xué)習(xí)技能。

五、多向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

遇到疑難問(wèn)題，要及時(shí)向老師請(qǐng)教，或者通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助。

六、利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中，我要利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)定期閱覽，以便及時(shí)的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過(guò)網(wǎng)路網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí)，及電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助。

七、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，確定補(bǔ)修專業(yè)。

為了加強(qiáng)綜合素質(zhì)，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強(qiáng)與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，來(lái)完善自我。吸納新的技能和知識(shí)充實(shí)自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自我。

八、利用課余時(shí)間兼職與自己專業(yè)相關(guān)的工作。

由于本身專業(yè)是師范類，需要大量的教學(xué)技能?？梢栽趯W(xué)習(xí)之余兼職家教，提高自身的教學(xué)能力，總結(jié)好教學(xué)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)，以應(yīng)用于以后的工作。

總之，雖然客觀制定了個(gè)人初步學(xué)習(xí)計(jì)劃，但還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據(jù)自己的切實(shí)情況，在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充，加以改進(jìn)、及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以合格的成輯來(lái)完成自己三年的學(xué)業(yè)。

精選大學(xué)不上學(xué)開除學(xué)籍申請(qǐng)書簡(jiǎn)短二

活動(dòng)名稱：江蘇科技大學(xué)土建學(xué)院校園尋寶大賽

活動(dòng)主題：促進(jìn)院會(huì)內(nèi)部交流，

融洽各部成員關(guān)系

共同建設(shè)團(tuán)結(jié)土建

在新學(xué)期伊始，為了促進(jìn)學(xué)生會(huì)內(nèi)部部門之間的交流，融洽各部成員之間的關(guān)系，豐富學(xué)生會(huì)成員的校園文化生活，培養(yǎng)部員之間的團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)，更加為了建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧積極向上的土建學(xué)生會(huì)，西校區(qū)學(xué)生會(huì)特舉辦土建學(xué)院首屆校園尋寶大賽，祝愿年輕的土建學(xué)生會(huì)能在未來(lái)的道路上越走越遠(yuǎn)。

校園尋寶大賽活動(dòng)形式獨(dú)特，互動(dòng)性強(qiáng)，參與度廣，既能培養(yǎng)參與者的團(tuán)隊(duì)合作精神，又需要腦體結(jié)合，智取獲勝。所以此次機(jī)會(huì)是發(fā)揚(yáng)全員參與、全民員合作精神的大好時(shí)機(jī)。

主辦單位：共青團(tuán)江蘇科技大學(xué)土建學(xué)院委員會(huì)；

承辦單位：江蘇科技大學(xué)土建學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室與外聯(lián)部；

江蘇科技大學(xué)土建學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員

江蘇科技大學(xué)西校區(qū)

20xx年3月24日

（一）活動(dòng)宣傳準(zhǔn)備以及報(bào)名工作：

1．所需教室和場(chǎng)地：

a．西校區(qū)操場(chǎng)b．西綜樓c．體育館

d．食堂e.求索園f.圖書館

2．活動(dòng)預(yù)告：qq群、微博、人人主頁(yè)等媒體通知

3．各種活動(dòng)道具的準(zhǔn)備：詳見(jiàn)第九條

4．工作人員崗位安排：

（1）前期活動(dòng)宣傳人員：由辦公室和外聯(lián)部西校區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系相關(guān)部門，擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響力

（2）信封分藏：在活動(dòng)當(dāng)天上午，工作人員把各個(gè)信封分藏到對(duì)應(yīng)的地點(diǎn)。（注意：信封里的謎語(yǔ)對(duì)應(yīng)的地點(diǎn)應(yīng)該是下一個(gè)地點(diǎn)，而這個(gè)地點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是上一個(gè)謎語(yǔ)。）

（3）前期統(tǒng)計(jì)尋寶比賽參賽成員，要可以分為六組，要隨機(jī)分配學(xué)生會(huì)成員，原則上辦公室和外聯(lián)部策劃核心成員不得參加此次比賽，只能擔(dān)當(dāng)工作人員角色。

精選大學(xué)不上學(xué)開除學(xué)籍申請(qǐng)書簡(jiǎn)短三

軍訓(xùn)還沒(méi)幾天，軍訓(xùn)帶給我的勞累卻已深有體會(huì)。二十分鐘的軍姿，使我變的疲憊不堪。腿部發(fā)麻發(fā)軟，搖搖晃晃站不穩(wěn)，松弛后的酸腫之感令我差點(diǎn)腳下一軟坐在地上。軍訓(xùn)考驗(yàn)的是個(gè)人身體素質(zhì)和意志力，而在這個(gè)過(guò)程中也便漸漸磨練我的軀體和意志。我覺(jué)得一名合格的軍人不會(huì)是我這樣的。但即使我覺(jué)得疲憊，可當(dāng)我穿上軍裝，便想著要努力做一名軍人。

同學(xué)還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)的我，加入了三連九排，逐漸在“戰(zhàn)友”之間收獲友情，同時(shí)與同學(xué)也越來(lái)越有默契。盡管還是有一些不協(xié)調(diào)，但進(jìn)步卻也是存在的，我還因此暗自興奮了許久。

軍訓(xùn)的目的在于讓我們?cè)谶M(jìn)入大學(xué)之前逐漸適應(yīng)校園的生活。我對(duì)軍訓(xùn)本是排斥，但現(xiàn)在卻在磨練中逐漸喜歡上了軍訓(xùn)。在訓(xùn)練中，教官對(duì)待我們也表現(xiàn)出友善與關(guān)懷。訓(xùn)練時(shí)盡心盡力，休息時(shí)和我們開開玩笑，這讓我深深喜歡上了我們的教官，我們也便是在這樣亦嚴(yán)亦樂(lè)的氛圍里學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，收獲了感動(dòng)

隨著為軍訓(xùn)的到來(lái)，我正式開始了我的大學(xué)生活。

軍訓(xùn)第一天。依稀記得,那清晨的陣陣翠鳴,和風(fēng)伴著幽幽的思緒緩緩浸入我空曠的心野之中.一切似乎是那么久遠(yuǎn),卻又那么觸手可及,記憶中那模糊的昨天仿佛又回到了殘酷的現(xiàn)實(shí)之中,漸漸浮現(xiàn)于眼前,清晰著卻又蒙朧,酒醉般的沉寂讓我逐漸在幻境中迷失了自我。太陽(yáng)逐漸升起。陽(yáng)光熱辣，滾滾熱浪讓我的臉頰掛滿汗珠，

雖然做好了一定的思想準(zhǔn)備，我依然沒(méi)有料到軍訓(xùn)是這么艱苦。

后面幾天竟然風(fēng)雨突變，天上淅淅瀝瀝下起了小雨，軍訓(xùn)照舊進(jìn)行。

雨水夾雜著汗水流到我的嘴里，有點(diǎn)咸，有點(diǎn)苦。

艱苦的第一天軍訓(xùn)結(jié)束了，在烈日雨水的洗禮下，我的身體得到了鍛煉，

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”！讓軍訓(xùn)的苦于累，化作日后勇敢向前的堅(jiān)韌力量，陪伴我們?cè)谧詈蟮膸滋煊?xùn)練里發(fā)揚(yáng)流血流汗不流淚的精神，堅(jiān)強(qiáng)刻苦，永不言棄！

同學(xué)們，我們的青春因?yàn)橛辛诉@一段軍旅生活而變得激揚(yáng)奮發(fā)；我們的青春因?yàn)橛辛撕顾?/p>

洗禮而變得堅(jiān)韌不拔！我們的青春猶如那軍中綠花般貞潔美麗。

經(jīng)過(guò)了三天的訓(xùn)練，我既掌握了一些部隊(duì)正規(guī)動(dòng)作要領(lǐng)，同時(shí)對(duì)部隊(duì)的紀(jì)律也有了一定的了解。在軍訓(xùn)時(shí)，教官就接二連三地加強(qiáng)訓(xùn)練，直到我們動(dòng)作協(xié)調(diào)一致，并符合標(biāo)準(zhǔn)。而這就需要我們樹立一種團(tuán)隊(duì)精神，如果隊(duì)伍中一個(gè)人做得不好，就是整個(gè)排沒(méi)有做好。記得在上午一節(jié)靜立課時(shí)，我確實(shí)有了堅(jiān)持不住的感覺(jué)，但我還是咬咬牙堅(jiān)持到了最后。細(xì)雨之中，同學(xué)們不懼打在身上、帽檐的雨滴，任雨水與汗水交融一體，浸濕神圣的軍裝。

在軍訓(xùn)的歷練中，我們學(xué)會(huì)了服從命令，體會(huì)到軍訓(xùn)不光是對(duì)體能的鍛煉，更是對(duì)人生意志的磨練。一個(gè)人只要有堅(jiān)忍不拔的毅力，堅(jiān)強(qiáng)的意志，在學(xué)習(xí)和生活中，遇到挫折時(shí)，才會(huì)勇敢的站起來(lái)，走下去。

精選大學(xué)不上學(xué)開除學(xué)籍申請(qǐng)書簡(jiǎn)短四

軍訓(xùn)，是一個(gè)聽起來(lái)帶著些許神秘卻又莊嚴(yán)的詞匯。在沒(méi)有理解軍訓(xùn)前，我們總對(duì)它望而生畏；而在軍訓(xùn)結(jié)束后，我們又對(duì)它有著無(wú)比深切的懷念。很多人說(shuō)，理解軍事訓(xùn)練，是進(jìn)入大學(xué)的必經(jīng)之路。可在我看來(lái)，軍訓(xùn)更像是一個(gè)里程碑，它標(biāo)志著我們正式踏入、正式適應(yīng)大學(xué)學(xué)校；它又像是一盞明燈，為我們大學(xué)生涯照亮了前進(jìn)的道路，在我們遇到瓶頸，感到迷茫時(shí)指引著我們，激勵(lì)著我們。經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的我們，收獲的不僅僅是身體上的健壯，更是心靈上的啟發(fā)。經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)，我們對(duì)我國(guó)國(guó)防，軍事思想，國(guó)際戰(zhàn)略環(huán)境等有了更深的認(rèn)識(shí)；經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了樂(lè)觀，學(xué)會(huì)了遇到困難不畏懼，不退縮；經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)，我們能以更高的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)！

在今年為期14天的軍訓(xùn)里，我們有幸理解了特警隊(duì)教官的訓(xùn)練。雖然軍訓(xùn)的日子很苦很累，但此刻想起來(lái)的，卻滿滿的都是軍訓(xùn)的歡笑與收獲。每一天清晨，英姿颯爽，精神抖擻的教官都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出此刻我們面前，他們用自我的行動(dòng)無(wú)聲地教育著每一個(gè)同學(xué)。在教官的帶領(lǐng)下，每一天早晨為時(shí)30分鐘的早操為我們開啟了一天的清爽，令我們能精神抖擻地迎接一天的訓(xùn)練。操場(chǎng)上那一片片的橄欖綠，是每一天最靚麗的風(fēng)景；那一聲聲整齊劃一的口號(hào)，是每一天最動(dòng)聽的音樂(lè)。

當(dāng)同學(xué)們連續(xù)好幾次都沒(méi)做好時(shí)，教官是這樣訓(xùn)道的：身為大學(xué)生的你們應(yīng)當(dāng)懂得，機(jī)會(huì)是可遇不可求，可能僅有一次的。此刻有機(jī)會(huì)給你練習(xí)，就盡量做好，當(dāng)機(jī)會(huì)失去時(shí)，你想把握也把握不了。這真是話糙理不糙，畢竟機(jī)會(huì)不是每一天都有的。還記得當(dāng)有的同學(xué)因?yàn)橛?xùn)練出汗而挽起袖子時(shí)，教官略帶兇狠地對(duì)同學(xué)說(shuō)：還不快把袖子放下，這種天氣感冒了怎樣辦！不經(jīng)意間的對(duì)話就感受到教官對(duì)我們的關(guān)心。感動(dòng)，也油然而生。操練是嚴(yán)格的，枯燥的，但在辛苦的同時(shí)卻也充滿了歡笑與感動(dòng)。教官嚴(yán)格的操練讓我明白了不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香的道理。沒(méi)有經(jīng)過(guò)汗水洗禮的操練，又怎能為訓(xùn)練打下扎實(shí)的基本功，又怎能擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志。可充滿歡笑與感動(dòng)的操練，卻也讓我們打心底感受到了教官的親切和對(duì)我們的關(guān)心。

每一天的軍事理論課程，讓我們看到了當(dāng)前我國(guó)在國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)上頭臨的新形勢(shì)，新問(wèn)題。這不僅僅引起了我們的思考，更讓我們的眼界變得更寬闊，更長(zhǎng)遠(yuǎn)。經(jīng)過(guò)軍事課的學(xué)習(xí)，我們了解到了許多軍事上的思想，軍事上的技術(shù)，軍事上的技能等等，受益匪淺。在經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)教師的帶領(lǐng)下，我們明白了增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)其實(shí)是每個(gè)大學(xué)生的必修課，因?yàn)橛嘘P(guān)國(guó)家安全的問(wèn)題可能時(shí)時(shí)刻刻就在我們身邊。

圍繞軍訓(xùn)這個(gè)主題，我還有好多想和你們一齊分享的片刻。軍訓(xùn)，除了每一天的操練，不得不提的莫過(guò)于唱軍歌的時(shí)刻。唱軍歌可謂是軍訓(xùn)最理所當(dāng)然的娛樂(lè)的活動(dòng)了。當(dāng)那一首首昂揚(yáng)向上的軍旅旋律從教官的口中唱出，我們感受到的不止是教官洪亮而動(dòng)聽的歌聲，更是那種發(fā)自肺腑的對(duì)軍旅生活的熱愛(ài)，對(duì)祖國(guó)，對(duì)人民的熱愛(ài)。在那一刻，我相信沒(méi)有人不會(huì)被那種堅(jiān)定向上的情緒所打動(dòng)，所感染。拉歌比賽更是增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。大家一齊唱著，喊著，讓我覺(jué)得大學(xué)四年的時(shí)光，有你們相伴，必須會(huì)很精彩，很歡樂(lè)，讓我難以忘懷。

認(rèn)真嚴(yán)肅的教官，同學(xué)們操練時(shí)的挺直的腰板和堅(jiān)實(shí)的步伐，再到軍事理論課上認(rèn)真的聽講這一切的一切，都繪成了那個(gè)冬天最五彩斑斕的畫卷。海沒(méi)有波濤就不再壯闊，山?jīng)]有峭壁就不再險(xiǎn)峻，人沒(méi)有磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。嚴(yán)格的軍訓(xùn)，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。正如《孟子》里的一句話是這樣說(shuō)的：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。軍訓(xùn)，為我們能成為冬日里的那一朵凌寒傲雪的梅花，成為那一抹夏日獨(dú)立的小荷留下了無(wú)限的可能性，也為我們迎接以后的人生大任打下了良好的基礎(chǔ)。

軍訓(xùn)有苦有樂(lè)，有得有失；教官有嚴(yán)肅，有親切每個(gè)人對(duì)軍訓(xùn)的感受都不盡相同，有人不舍，自然也有人抱怨?？稍谖铱磥?lái)，這可是就是因人而異，異的是你應(yīng)對(duì)軍訓(xùn)的態(tài)度，對(duì)待教官的態(tài)度。但無(wú)論怎樣改變，也改變不了軍訓(xùn)的命運(yùn)；無(wú)論怎樣選擇，也無(wú)法選擇軍訓(xùn)的教官。既然如此，我們?yōu)楹尾皇栈乇г?，用進(jìn)取的心態(tài)去笑對(duì)軍訓(xùn)呢？我想，讓我們學(xué)會(huì)用進(jìn)取的心態(tài)去應(yīng)對(duì)，也是軍訓(xùn)的魅力之一吧。

生活就像海洋，僅有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。感激軍訓(xùn)，讓我不僅僅擁有強(qiáng)健的體質(zhì)，更擁有了堅(jiān)強(qiáng)的意志和笑對(duì)的心態(tài)。愿每個(gè)人都能經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)，擁有進(jìn)取的心態(tài)，成就意志堅(jiān)強(qiáng)的人生，跨過(guò)生活的海洋。

精選大學(xué)不上學(xué)開除學(xué)籍申請(qǐng)書簡(jiǎn)短五

一、前言

站在人生的十字路口上，面對(duì)滾滾人流，看事態(tài)炎涼，這樣逼著自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真，開始深刻的思考未來(lái)的路。在現(xiàn)在的社會(huì)，只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才應(yīng)該是每個(gè)年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點(diǎn)的，只有做一份適合自己的人生謀劃，正確的準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人的特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)才能定準(zhǔn)職業(yè)方向，重新認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值并且通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)使之遞增，為自己提供前進(jìn)的動(dòng)力并在職業(yè)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)。所以，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃(什么才是職業(yè)生涯規(guī)劃)，希望她對(duì)自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領(lǐng)航的作用，為處于迷茫中的自己指明一條路。

二、自我分析

我現(xiàn)在在讀大二，性格總體上偏外向，但有時(shí)也很文靜內(nèi)向，業(yè)余時(shí)間喜歡看電影聽音樂(lè)，上網(wǎng)還有看書，尤其喜歡研讀任務(wù)傳記。我比較喜歡國(guó)際政治，喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當(dāng)前的形式，并偶爾發(fā)表點(diǎn)文章，觀點(diǎn)有時(shí)會(huì)很偏激。平時(shí)與人友好相處，可是由于自己的性格偏直，常常由于心直口快無(wú)意中把朋友們?nèi)巧鷼猓瑢?dǎo)致知心的好友并不是非常的多。我的優(yōu)勢(shì)在于我對(duì)于問(wèn)題能形成自己的觀點(diǎn)，并且經(jīng)過(guò)理論證明認(rèn)為它是正確的就會(huì)一直走下去，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，絕不隨波逐流。所幸我并不是一個(gè)頑固的人，在發(fā)現(xiàn)自己在這方面確實(shí)有認(rèn)識(shí)的偏差和理論的錯(cuò)誤后會(huì)真誠(chéng)的道歉并虛心的接受教導(dǎo)。我的缺點(diǎn)是缺乏進(jìn)取心，常常把“知足者常樂(lè)”掛在嘴邊，所以主動(dòng)性較差，進(jìn)而導(dǎo)致在自己本該擅長(zhǎng)的方面不能取得應(yīng)該取得的成績(jī)。由于從小時(shí)候形成的不良習(xí)慣，在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時(shí)只求看明白其中的意思而其中一些精華的語(yǔ)句等并沒(méi)有盡力將其存入腦中，這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析實(shí)力，但是在撰寫文章和口語(yǔ)表達(dá)上相對(duì)較差?？陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動(dòng)狀態(tài);不太活躍，不參加主動(dòng)性高可以拓寬自己人際交往圈的活動(dòng)如晚會(huì)，比賽等。缺乏鍛煉，導(dǎo)致體質(zhì)相當(dāng)虛弱，健康是影響自己的未來(lái)的很大的問(wèn)題。感情方面有所牽掛，不能完全像其他同學(xué)一樣自由去追逐自己的夢(mèng)想。在以后擇業(yè)的路上，我需要顧忌的是遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽，我不能離開他們。這要就同時(shí)在一定程度上限制了自己的求職方向及地點(diǎn)。

三、解決自我分析中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

盡管自己有的時(shí)候缺乏信心，恒心和毅力，但是憑借自己的熱度和對(duì)未來(lái)的比較清醒的認(rèn)識(shí)，我相信我會(huì)逐漸的培養(yǎng)起自己的恒心。自己在未來(lái)的發(fā)展中應(yīng)該充分重視一下性格的轉(zhuǎn)化，應(yīng)該正確處理內(nèi)向與外向的關(guān)系。在人際交往中應(yīng)該發(fā)揮自己外向的一面，爭(zhēng)取拓寬人際關(guān)系，這樣既能廣交朋友又能為未來(lái)鋪路。在閱讀自己喜歡的對(duì)自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點(diǎn)又要學(xué)習(xí)作者的精華語(yǔ)言，增強(qiáng)自己的表達(dá)實(shí)力和寫作實(shí)力。注意加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以最大程度減少體質(zhì)虛弱給自己帶來(lái)的負(fù)面影響。

四、swot分析

內(nèi)部環(huán)境因素

s：優(yōu)勢(shì)因素

1、能對(duì)未來(lái)有清醒的認(rèn)識(shí)，目標(biāo)較明確

2、善于思考，不人云亦云

3、思維分析實(shí)力相對(duì)較強(qiáng)，思維活躍

4、謙虛謹(jǐn)慎

5、做事踏實(shí)，為人善良

6、個(gè)人生活實(shí)力較強(qiáng)，能不依賴他人

7、有一定的政治敏感度，在一些問(wèn)題上能形成自己的見(jiàn)解

w、弱勢(shì)因素

1、人際交往中主動(dòng)性差，溝通性一般

2、在一些問(wèn)題上急于求成

3、懶惰行強(qiáng)，缺乏恒心

4、對(duì)自己信心不足，錯(cuò)失了很多機(jī)會(huì)

5、表達(dá)及寫作實(shí)力較差

外部環(huán)境因素

o、機(jī)會(huì)因素

1、所學(xué)專業(yè)的情景表被看好，有相對(duì)單一專業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)機(jī)會(huì)

2、中國(guó)入世，與世界的聯(lián)系越來(lái)越密切，外向型人才，尤其是法律和英語(yǔ)都精通的人才緊缺

3、復(fù)合型人才稀缺

t、威脅因素

1、法律行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，人才劇增，一些非本專業(yè)的人自學(xué)成才

2、隨著大學(xué)生的學(xué)歷普遍提高，加之研究生擴(kuò)招，畢業(yè)后研究生可能貶值，就業(yè)形勢(shì)仍然相當(dāng)嚴(yán)峻。

swot總結(jié)

經(jīng)過(guò)對(duì)自身以及該行業(yè)的分析，得出了一些結(jié)論：在自己來(lái)兩年多的時(shí)間里，要盡全力為自己的文化課打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。又于法學(xué)是一門博大精深的學(xué)科，我個(gè)人認(rèn)為僅僅讀完本科的閱讀量及對(duì)法學(xué)的學(xué)科掌握程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)上對(duì)于一個(gè)法學(xué)工作者的要求，所以決定在本科結(jié)束后繼續(xù)深造。在以后的學(xué)習(xí)期間，嚴(yán)格按照分析上所書，針對(duì)自己的劣勢(shì)進(jìn)行加強(qiáng)改造，并充分發(fā)揮自己的內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)和利用對(duì)自己有利的外部條件。雖然外部的不利環(huán)境我自己沒(méi)有實(shí)力逆轉(zhuǎn)，但是我要通盡量避開這些弱點(diǎn)以避免不必要的麻煩。

五、擇業(yè)選項(xiàng)，決策理由

就自己而言，自己是一個(gè)冷靜的女孩，能客觀的看待一些問(wèn)題而不摻雜任何的個(gè)人感情色彩，能較快的抓住事情的本質(zhì)，不斷調(diào)整自己，相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時(shí)自己的性格又偏向好動(dòng)，所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點(diǎn)的生活，這樣從另一方面來(lái)說(shuō)可以強(qiáng)迫自己去工作從而取得成績(jī)。而律師這一職業(yè)多數(shù)時(shí)間需要四處采證，處于奔波狀態(tài)，而又有一部分時(shí)間安安靜靜的研讀相關(guān)材料。這個(gè)集動(dòng)靜一體的工作和我的偏外向而又時(shí)又內(nèi)向的性格非常合拍。

也許是跟家庭背景有關(guān)系，我出身于一個(gè)父母都是教師的知識(shí)分子家庭，所以盡管性格好動(dòng)，但是受父母影響，自己已經(jīng)習(xí)慣并且喜歡上來(lái)有節(jié)奏有規(guī)律的生活。律師是一個(gè)需要對(duì)自己所掌握的業(yè)務(wù)及實(shí)證信息進(jìn)行整理加工的工作。它同時(shí)也要求作為一名律師能嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，客觀冷靜的分析問(wèn)題，按照法律法規(guī)工作。所以在日常生活中更要注意這方面實(shí)力的培養(yǎng)，爭(zhēng)取對(duì)任何問(wèn)題都做到公正公平，盡量克服個(gè)人好惡在判斷中的障礙。

然而現(xiàn)在社會(huì)在不可思議的速度發(fā)展著，21世紀(jì)真正稀缺的是人才，而社會(huì)對(duì)于人才的定義也隨之發(fā)展，符合型人才越來(lái)越得到各大用人單位的青睞。而社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)的激烈性更說(shuō)明了職業(yè)的變動(dòng)性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。如果因?yàn)橐院笪野l(fā)現(xiàn)自己并不適合律師這一行業(yè)或者在這一行業(yè)并沒(méi)有達(dá)到自己預(yù)期的成績(jī)，那么我會(huì)堅(jiān)決的選擇轉(zhuǎn)行，而第二次的職業(yè)選擇我會(huì)選擇從事外貿(mào)行業(yè)，做一名外貿(mào)人。隨著地球經(jīng)濟(jì)一體化的逐漸加強(qiáng)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)對(duì)外的交流越來(lái)越廣泛，有相當(dāng)?shù)囊徊糠謬?guó)家開始認(rèn)識(shí)到中國(guó)這個(gè)龐大的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)所能創(chuàng)造的驚人利潤(rùn)，所以中國(guó)的進(jìn)出口貿(mào)易發(fā)展相當(dāng)迅速，這也在另一個(gè)側(cè)面要求我國(guó)要培養(yǎng)出更多的貿(mào)易人才這樣才能在對(duì)外事務(wù)中處于優(yōu)勢(shì)地位。

盡管我現(xiàn)在乃至以后的專業(yè)不會(huì)選擇進(jìn)出口貿(mào)易經(jīng)濟(jì)，然而我想這并不與我想從事外貿(mào)方面有任何的沖突。我的一位師兄同時(shí)也是我的親戚，現(xiàn)在做某公司外貿(mào)部做經(jīng)理，他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，外貿(mào)做的好的人并不是因?yàn)槟阕x書的時(shí)候?qū)W的這方面的理論知識(shí)比人家多，而是靠你的經(jīng)驗(yàn)。能真正做好這一行的人是法學(xué)和外語(yǔ)都學(xué)的好的人，因?yàn)閷?duì)外打交道，外語(yǔ)的重要自不必說(shuō)。和其他國(guó)家和地區(qū)簽署貿(mào)易合同更要求你有扎實(shí)的法律基礎(chǔ)這樣才能保證合同的合法性進(jìn)而保證自己公司的盈利。至于經(jīng)驗(yàn)則完全靠自己的成熟及實(shí)踐增長(zhǎng)。

我相信中國(guó)在國(guó)際經(jīng)濟(jì)事務(wù)中會(huì)扮演一個(gè)影響力越來(lái)越大的角色，所以我堅(jiān)信外貿(mào)業(yè)也會(huì)越來(lái)越興盛，所以外貿(mào)方向人才會(huì)成為炙手可熱的職位。所以如果我真的進(jìn)行二次擇業(yè)的話，我會(huì)選擇做一個(gè)外貿(mào)人。

六、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃

現(xiàn)在的我已經(jīng)是步入大學(xué)后的第二個(gè)年頭，根據(jù)自己這一年多來(lái)的對(duì)自己專業(yè)的了解和對(duì)字節(jié)興趣的分析，我大概確定了自己要助攻法學(xué)方向，但是作為以后生存的技能，英語(yǔ)這一工具學(xué)科不能看清。圍繞這兩個(gè)方面，我大致做了大致的規(guī)劃如下：

1、充分利用校園環(huán)境及自身的優(yōu)勢(shì)條件，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)自己的工作實(shí)力和人際交往實(shí)力，全面提高自己的綜合素質(zhì)。

2、完成的主要內(nèi)容：提高自己的知識(shí)素養(yǎng)，走向研究生，熟練自己的專業(yè)技能，通過(guò)國(guó)家司法考試，以優(yōu)良的成績(jī)通過(guò)英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)八級(jí)考試。并在其中通過(guò)實(shí)習(xí)兼職等方法接觸社會(huì)

法學(xué)方面：認(rèn)真對(duì)待自己在學(xué)校接受的每一門法律教育，尤其是主干課，分析自己的擅長(zhǎng)方向選擇自己將來(lái)的考研和就業(yè)方向。

多多利用國(guó)家藏書樓這一便利的資源查閱自己不懂的問(wèn)題，多研讀案例以培養(yǎng)襲擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學(xué)長(zhǎng)同學(xué)們請(qǐng)教，各科都取得優(yōu)異的成績(jī)，盡量都不低于85分。在大三之前制定出完美的嚴(yán)密的考驗(yàn)及司考計(jì)劃，在大三上學(xué)期進(jìn)行初期備戰(zhàn)。并在大三下學(xué)期和大四上學(xué)期進(jìn)行系統(tǒng)的準(zhǔn)備，力求以優(yōu)秀的成績(jī)通過(guò)。

英語(yǔ)方面：從現(xiàn)在開始主動(dòng)備戰(zhàn)專業(yè)四級(jí)考試，每天早上晨讀20分鐘，晚上聯(lián)系聽力20分鐘，增加詞匯量，做專四的訓(xùn)練題增強(qiáng)題感以爭(zhēng)取在下學(xué)期的專業(yè)四級(jí)考試中獲得優(yōu)異的成績(jī)。提高自己的口語(yǔ)水平增強(qiáng)英語(yǔ)表達(dá)實(shí)力。

健康方面：合理飲食，不暴飲暴食，不節(jié)食。進(jìn)行定期的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

提高方面：利用好每一個(gè)寒暑假，特別是09年的暑假，在此之前務(wù)必列出一個(gè)詳盡的考研計(jì)劃，以為大三和大四的準(zhǔn)備開辟一條道路，并在暑假中著手開始對(duì)過(guò)往的知識(shí)進(jìn)行回顧和整合。

七、結(jié)束語(yǔ)

此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了，我已經(jīng)在社會(huì)的大形勢(shì)下對(duì)于現(xiàn)狀有一個(gè)比較清醒的認(rèn)識(shí)，并為自己定了一個(gè)符合自身狀況的學(xué)習(xí)、工作計(jì)劃，或許這個(gè)計(jì)劃隨著我個(gè)人閱歷的增長(zhǎng)會(huì)有所變化。但是我知道無(wú)論如何這條路并不好走，也許會(huì)有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的，我會(huì)一直走下去，我會(huì)通過(guò)奮斗到達(dá)勝利的彼岸。因?yàn)樵诼殬I(yè)場(chǎng)上重要的是你如何對(duì)待你自己的工作而不是你做的是什么工作。

水無(wú)點(diǎn)滴的積累，難成大江河

人無(wú)點(diǎn)滴的積累，難成大氣候

吃得苦中苦，方為人上人

相信我通過(guò)努力，會(huì)有足夠的恒心和毅力走向美麗!

我會(huì)微笑著等待著那個(gè)叫做“成功”的人來(lái)敲門!

精選大學(xué)不上學(xué)開除學(xué)籍申請(qǐng)書簡(jiǎn)短六

有人說(shuō)：人生如戲，世界是個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都扮演著不同的角色;有人說(shuō)：歲月如歌，跌宕起伏，每個(gè)音符都扣動(dòng)我們的心弦;也有人說(shuō)：生活似茶，平平淡淡，可是越品越有滋味。每個(gè)人都對(duì)自己的人生有著不同的看法，正因?yàn)檫@樣我們的世界才變得豐富多彩。

對(duì)于一個(gè)十八歲的年齡，閱歷之少似乎還沒(méi)有權(quán)利評(píng)論人生，但對(duì)美好生活的憧憬是絲毫不會(huì)少的。我說(shuō)歲月如詩(shī)，青春如夢(mèng)。詩(shī)歌簡(jiǎn)短卻充滿內(nèi)涵。說(shuō)它簡(jiǎn)短，正如孔夫子佇立于水邊的感喟：“逝者如斯?！睍r(shí)間的過(guò)往似乎很不留情面，我們從懵懂的孩童一路走來(lái)，哭過(guò)，鬧過(guò)，跌倒過(guò)，卻又笑著，唱著，爬起來(lái)。我們每個(gè)人都真誠(chéng)的帶著情感，勇往直前，纂寫著屬于自己的詩(shī)篇。一路奔到現(xiàn)在，邁入了大學(xué)的校門，成為了成年人，社會(huì)人。在這里，我們將繼續(xù)寫我們的詩(shī)，一首不同以往的詩(shī)行。相信這詩(shī)行定會(huì)更加成熟，更加理性，更加有思想，有韻味。因?yàn)榇髮W(xué)是一個(gè)能讓人提升品位與氣質(zhì)的地方，“百花齊放”，那芳香浸潤(rùn)著靈魂，陶冶著性情。

至于夢(mèng)想，是一份多莫美好的東西，是上天多饋贈(zèng)給青年人的一份禮物。有了夢(mèng)想，我們才覺(jué)得生活得有追求，有意義。雨果在《悲慘世界》中說(shuō)：“人有了物質(zhì)才能生存;有了理想才談得上生活。你要了解生存與生活的不同嗎?動(dòng)物生存，而人則生活。沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有人的生活。”概括的很精辟，道出了作為一個(gè)人生存的意義與內(nèi)涵。那就是：為理想的生活而奮斗?？梢哉f(shuō)生活的理想是為了理想的生活。記得去年的中秋節(jié)，也就是我上高三那一年的中秋節(jié)，晚上我獨(dú)自一個(gè)人在大操場(chǎng)上跑步，為了排解內(nèi)心的壓抑?？傆X(jué)得那時(shí)的日子過(guò)得挺苦，挺黑暗的，為心中理想的大學(xué)而奮斗，但考試失利，不斷地打擊，甚至覺(jué)得離那個(gè)夢(mèng)越來(lái)越遠(yuǎn)，跑著跑著我竟流出了眼淚。大操場(chǎng)上，很靜很靜。忽然間我一抬頭，我望見(jiàn)了那個(gè)圓圓的月亮，皎潔的月光映照在我身上。我當(dāng)時(shí)就想：如果明年中秋能在北大的未名湖畔賞月就好了。那時(shí)真的就像夢(mèng)境一樣。一年眨眼間就這樣過(guò)去了，今年的中秋恰巧是我來(lái)北大報(bào)到的第二天，晚上新同學(xué)一起在未名湖邊舉行中秋班級(jí)聚會(huì)。凝視著那燈光閃耀的博雅塔，仰望著今年中秋的月亮，我不禁感慨萬(wàn)千。這一次聚會(huì)上，大家互相作自我介紹。我跟大家講述了這件事，同學(xué)說(shuō)我圓夢(mèng)了。我說(shuō)我們大概都圓夢(mèng)了吧!也許這個(gè)夢(mèng)并不完全像當(dāng)初設(shè)想的那末精彩，那末甜美，但追夢(mèng)的過(guò)程是什莫東西都無(wú)法替代的，是人生中屬于我們自己的財(cái)富，也大概是一首只有自己才能讀懂的詩(shī)歌。

考上大學(xué)，考上北大，也許只是我們小小的一個(gè)夢(mèng)圓。在大學(xué)里，還有許多東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，許多知識(shí)要求我們?nèi)W(xué)習(xí)，許多能力需要我們?nèi)ュ憻?，?dāng)然還有許多夢(mèng)要我們?nèi)プ穼?。這些日子，我在常思考：大學(xué)究竟是一首怎樣的詩(shī)篇?大學(xué)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)究竟有什莫意義?清華大學(xué)第一任校長(zhǎng)梅貽琦在《大學(xué)一解》中對(duì)“大學(xué)之道”的科學(xué)內(nèi)涵及其現(xiàn)實(shí)意義作了精辟的闡述：《大學(xué)》一書開章明義之?dāng)?shù)語(yǔ)即曰：“大學(xué)之道，在明明德，在新民，在止于至善?！比粽撈淠浚瑒t格物，致知，誠(chéng)意，正心，修身，屬“明明德”;而齊家，治國(guó)，平天下，屬“新民”。不盡者盡之，不力者力之，是今日大學(xué)教育之要圖也，是《大學(xué)一解》之所作為也。(梅貽琦：《大學(xué)一解》，載于《大學(xué)精神》，楊東平主編，遼海出版社20__年版，第69~81頁(yè)。)“止于至善”，至善永無(wú)止境，至善是一個(gè)過(guò)程，是絕對(duì)統(tǒng)一的過(guò)程。一是一地既有當(dāng)下相對(duì)的善，必止于此善，而后能定，能靜，能安，能慮，能得。(涂又光：《中國(guó)高等等教育史論》，湖北教育出版社1997年版，第359~361)大學(xué)是智慧的象征，是探求知識(shí)、追求真理的地方。大學(xué)是精神的家園，是不斷豐富頭腦、提高素質(zhì)的地方。大學(xué)是人生成才、成就事業(yè)的新起點(diǎn)。

在這個(gè)偌大的園子里，我們有太多的選擇，也就意味著有更多的迷惑。就像馬路上的十字路口，向左向右你究竟要選哪一條路。在北大這個(gè)校園里，我們又會(huì)遇見(jiàn)太多的強(qiáng)人，也就意味著我們可能就不再是昔日的明星，高考光榮榜上的驕傲。我需要更多的謙虛和承受，首先應(yīng)該接受“平庸”，但終不甘于平庸，努力樹立自己的理想與方向，時(shí)常問(wèn)一問(wèn)自己：“我的夢(mèng)在何方?”冰心生前家中一直掛著這樣一幅對(duì)聯(lián)：“世事滄桑心事定，胸中海岳夢(mèng)中飛?！绷?jiǎn)⒊苍鴮戇^(guò)一首《水調(diào)歌頭》，其中一句是這樣的：“不恨年華去也，唯恐少年心事，強(qiáng)半為消磨。”在這里，他們均提到了“心事”二字，那末何謂“心事”?時(shí)常存于心間的一種信仰與追求，有了這樁“心事”，即使“世事滄?！?，也毫不畏懼，擁有獨(dú)立的人格，在事態(tài)變換時(shí)不迷失方向，在人生的十字路口處果斷地做出自己的選擇。而這樣的“心事”又時(shí)常因?yàn)闅q月年華的流失而逐漸被消磨，是一件很悲哀的事情，但也算是上天對(duì)青年人的眷顧吧，把夢(mèng)想給了我們這些青春飛揚(yáng)的人，那末我們又怎能浪費(fèi)這寶貴的機(jī)會(huì)呢?敢想敢做，敢拼敢闖，才是屬于我的性格!人的夢(mèng)想有大有小，不能說(shuō)大的就好，小的就不好，但是我們都知道這樣一個(gè)原理：面對(duì)一棵大樹，如果你想購(gòu)到伸手可得的蘋果，那末你的能力只能限于“伸手可得”，永遠(yuǎn)也夠不到最高的枝杈。記得我高中畢業(yè)，在結(jié)業(yè)會(huì)上，校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)：希望大家將來(lái)都有能力做大事。我覺(jué)得一個(gè)有能力做大事的人，必然會(huì)為社會(huì)創(chuàng)造出能多的價(jià)值。我們不能僅僅把夢(mèng)想定格到個(gè)人的利益得失上。17歲的馬克思在畢業(yè)論文《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》中說(shuō)到：“一個(gè)人如果只為了自己而勞動(dòng)，也許可以成為一名著名學(xué)者，絕頂?shù)穆斆?，出色的?shī)人，但他絕不可能成為一個(gè)偉大的和完美的人?！彼?，作為大學(xué)生，因該培養(yǎng)自己心懷天下的情懷，畢竟我們將來(lái)要成為社會(huì)的希望，成為推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)與發(fā)展的力量!

當(dāng)然，僅有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，再美的花朵也需要我們?nèi)ピ耘?，再甜的果?shí)也需要我們?nèi)シN植。否則，一切的一切都只是空中樓閣，海市蜃樓。我們?cè)撊绾稳プ珜懩敲篮玫脑?shī)歌，追求心中的夢(mèng)呢?楊振寧強(qiáng)調(diào)3個(gè)“p”，我認(rèn)為很有道理?！皃erception(眼力)，persistence(毅力)，power(能力)?！绷粜慕詫W(xué)問(wèn)，動(dòng)靜總相宜。

在一個(gè)大學(xué)里，首先值得留心的是所處的人文氛圍。嚴(yán)格說(shuō)來(lái)，校園并不存在純粹的自然景觀，絕大多數(shù)自然景觀都是人文的，這也是中國(guó)大學(xué)景觀的一大特點(diǎn)：自然與人文的緊密結(jié)合。如北京大學(xué)中的燕園建筑，源于自然，高于自然，它是優(yōu)美環(huán)境的畫龍點(diǎn)睛之筆，是校園文化的經(jīng)典之作。實(shí)現(xiàn)了建筑功能與環(huán)境的統(tǒng)一，用建筑組群形成和諧的韻律，用建筑與山水、道路與樹林相融合的空間序列，使人產(chǎn)生多種美的感受，體現(xiàn)了建筑特有的人文關(guān)懷?？v觀整個(gè)燕園園林，湖光塔影，山水相依，翠瓦紅門，林木蒼郁，美輪美奐。(摘自《北京晚報(bào)》，20__年8月1日第11051期)接下來(lái)，要留心的就是大師的風(fēng)采。梅貽琦說(shuō)過(guò)：大學(xué)之所以稱其大，非有大樓之謂也，有大師之謂也。我們應(yīng)該謙虛誠(chéng)懇，勤思勤問(wèn)。前幾天，我去北大圖書館看書畫展，主要展出的是當(dāng)代名家的書法和國(guó)畫。

我只是喜歡書畫，但對(duì)其并沒(méi)有很深的研究，所以這里展出的好多書畫的內(nèi)涵也不太懂。恰巧，旁邊有個(gè)爺爺，看得很認(rèn)真，還拿筆在本子上作記錄。我就冒昧地說(shuō)：“爺爺，我覺(jué)得您一定懂書畫，您給我大概講講，成嗎?”爺爺聽了一笑，很謙虛地說(shuō)：“我是搞國(guó)畫的，欣賞一幅作品，不同的人有不同的欣賞角度，我談不上給你講，只能說(shuō)說(shuō)自己的見(jiàn)解?！苯酉聛?lái)，他就很認(rèn)真地告訴我賞畫的幾個(gè)步驟，應(yīng)該欣賞什莫。然后他又由畫談到了藝術(shù)繼而說(shuō)到當(dāng)今的國(guó)情，他有一句話我記憶猶未深刻，他說(shuō)：藝術(shù)是建立在經(jīng)濟(jì)和政治基礎(chǔ)之上的，是反映時(shí)代的一面鏡子。爺爺提到自己的經(jīng)歷時(shí)，說(shuō)今年他已經(jīng)70歲了，經(jīng)歷了國(guó)家的變遷和發(fā)展。我忽然覺(jué)得，身邊的每一個(gè)人都是值得學(xué)習(xí)的老師，因?yàn)樵诿總€(gè)人身上都有一段非凡的故事。尤其是在北大，就像我身邊的那個(gè)爺爺，可能就是一個(gè)享有名望的教授甚至是某方面的專家大師，但他們都表現(xiàn)得那末平凡，謙虛，和藹可親。

至于在大學(xué)里要鍛煉的能力，用華羅庚的話講：專，博，漫。首先要掌握一項(xiàng)或是兩項(xiàng)專門的能力，可能是你的專業(yè)，也可能是某項(xiàng)超群的才能，比如：演講，設(shè)計(jì)，策劃等等。然后就要“博”，即多接觸各類事物，多讀書，讀參加社團(tuán)活動(dòng)，從而挖掘出自己的潛能。當(dāng)我們學(xué)到一定程度，就會(huì)融會(huì)貫通，甚至漫射到其他學(xué)科，成為時(shí)代需要的復(fù)合型人才。這是一種能力，更是一種境界。正如井底之蛙，開到的永遠(yuǎn)只是和井口一樣大小的天空，而只有勇敢的跳出來(lái)，才可以收獲一片真正的藍(lán)天!

有這樣一個(gè)故事：在大草原上，有只獅子不停的奔跑，但是前方卻沒(méi)有獵物，問(wèn)他為什莫要奔跑，獅子說(shuō)：我只有跑的比獵物快，才能獲得食物?！蓖瑯?，一只小鹿也在獨(dú)自奔跑，問(wèn)他為什莫奔跑，小鹿說(shuō)：“我只有跑的比其他鹿快才能不被吃掉?！边@就告訴我們：不論是強(qiáng)是弱，只有先行一步，不斷努力，不斷超越，才能生存。

所以，為夢(mèng)想而努力奔跑吧!用我們的青春與激情抒寫出無(wú)悔的詩(shī)篇!

精選大學(xué)不上學(xué)開除學(xué)籍申請(qǐng)書簡(jiǎn)短七

各位領(lǐng)導(dǎo)、親友，各位老師、同學(xué)：

大家中午好！

盛夏時(shí)節(jié)，熱情是火。今天我們歡聚一堂，共同祝賀我兒子考上xx大學(xué)。在此，我們?nèi)覍?duì)大家的光臨表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！

9年前兒子十歲生日，曾立下誓言考上重點(diǎn)大學(xué)。為了這一天，他始終保持清心純潔、好學(xué)上進(jìn)的態(tài)度。他的成功，與各位爺爺、奶奶，伯伯、叔叔、大媽、阿姨、幺幺、妲妲的操勞和期待，是分不開的；與歷屆老師的耐心和鼓勵(lì)是分不開的；與小伙伴、同學(xué)、校友的相互陪伴、互幫互學(xué)是分不開的；與單位領(lǐng)導(dǎo)、同事和周圍鄰居對(duì)我及家人的大量關(guān)心和照顧是分不開的。

所有的親情和友情，所有的關(guān)心和幫助，所有的鼓勵(lì)與期待我們都念念不忘，永記心中。是你們見(jiàn)證了兒子的成長(zhǎng)，是你們幫助了兒子的成功。

考上大學(xué)，只不過(guò)是人生事業(yè)旅途邁出的第一步。我們希望你進(jìn)入xx大學(xué)以后加倍努力，找到適合自己發(fā)展的舞臺(tái)，認(rèn)識(shí)自我，發(fā)展自我，超越自我。奏響人生的主旋律，舒展人生絢麗的畫卷，寫下青春無(wú)悔的大學(xué)篇章，做一個(gè)“自強(qiáng)、自立的好男兒”，以更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)大家。

大學(xué)畢業(yè)后，只要你愿意讀，不管是碩士還是博士，不管是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，我及在座的各位就是你堅(jiān)定、徹底的支持者。

盛情邀嘉賓，薄酒敬親朋。粗茶淡飯，不成敬意，希望大家：“吃，吃盡所有菜肴填個(gè)肚子圓喝，喝光全部美酒盡管扶墻走”。

最后再次向多年來(lái)對(duì)我及家人關(guān)心和幫助的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親友、來(lái)賓表示衷心的感謝，并祝福大家身體健康，合家幸福，工作順利，萬(wàn)事通達(dá)！

同時(shí)也衷心感謝為宴會(huì)忙碌的主持人、攝影師、以及xx酒店的全體工作人員！

謝謝！

精選大學(xué)不上學(xué)開除學(xué)籍申請(qǐng)書簡(jiǎn)短八

轉(zhuǎn)瞬，我即將大學(xué)畢業(yè)了，要離開溫馨的校園去殘酷的社會(huì)里掙扎。大學(xué)生活是人生很重要的一部分，珍貴的大學(xué)生活接近尾聲，特此總結(jié)一下大學(xué)的得失，從中吸取教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使自己將來(lái)的人生之路能夠走得不在迷茫。在學(xué)習(xí)上，我努力學(xué)習(xí)，刻苦專研。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，和同學(xué)共同學(xué)習(xí)，都嚴(yán)格要求自己，保持著對(duì)知識(shí)孜孜不倦的追求，力爭(zhēng)學(xué)懂、學(xué)透。在社會(huì)工作方面，我從大一的時(shí)候參加學(xué)生會(huì)的宣傳部，積極努力的工作。配合其他部門的宣傳工作。

大二時(shí)，擔(dān)任青年志愿者協(xié)會(huì)的副會(huì)長(zhǎng)，組織了一些志愿者活動(dòng)。組織并策劃了;桂花飄香，投遞溫情大型系列活動(dòng);協(xié)助策劃迎新晚會(huì);義務(wù)勞動(dòng)，帶領(lǐng)干事打掃共青團(tuán)花園;協(xié)助組織策劃工程技術(shù)學(xué)院新生運(yùn)動(dòng)會(huì)，負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)登分區(qū)域。在思想上，我積極向上，善良正直，努力向黨組織靠近，在大四上期時(shí)，被院上批準(zhǔn)成為預(yù)備黨員，期間，我仍然努力學(xué)習(xí)，關(guān)注時(shí)事，時(shí)刻保持思想的先進(jìn)性，在3.14_事件、5.12地震、北京奧運(yùn)會(huì)等大事件上都寫了相關(guān)的思想報(bào)告，有自己的見(jiàn)解，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨。在生活中，我是一個(gè)積極樂(lè)觀，熱情開朗的人，和班上的同學(xué)，寢室的室友，周圍的朋友，都相處的非常好，沒(méi)有任何不愉快的經(jīng)歷，到了大四大家都很不想離開，但是，我們依然相互祝福，希望我們每個(gè)人都能夠走得更好，更遠(yuǎn)。 ?

大學(xué)的學(xué)習(xí)生活使我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是另一個(gè)人生起跑線?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)。我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的學(xué)習(xí)思考能力。俗話說(shuō)地好，老師引進(jìn)門，修行靠個(gè)人遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教，日積月累，對(duì)于專業(yè)的理解和詮釋能力都得到了很大提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)做事情的方法。古話說(shuō)的好，授人以魚不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)漁。

這幾年，我不但增長(zhǎng)了知識(shí)，在個(gè)人素質(zhì)上和心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)是很重要的。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)，更鍛煉了自我的思考能力和分析問(wèn)題的能力，受益匪淺。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，一直在追求人格的升華，注重自己的品行，希望自己成為一位有崇高修養(yǎng)的人。我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。

在大學(xué)中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對(duì)自己有所幫助，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)、尊師重道、樂(lè)于助人、寬容待人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解到，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。

四年來(lái)使我理解最深刻的是寬容二字的真諦，一顆寬容的的心能給別人帶來(lái)快樂(lè)，寬容別人也是在寬容自己，因?yàn)榭鞓?lè)是可以傳染的?；仡櫵哪?，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。也很慶幸四年來(lái)與同學(xué)們相處得極為融洽，使我的大學(xué)生活有了更多的歡聲笑語(yǔ)。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

在大學(xué)期間，我還注重自己社會(huì)實(shí)踐能力的提高。在學(xué)校生活中，我經(jīng)常參加校內(nèi)活動(dòng)和一些社會(huì)實(shí)踐，社交能力得到了很大的提高。在寒暑假，我還去參加一些社會(huì)實(shí)踐，為自己進(jìn)入社會(huì)積累了一些經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。所以，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)：我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、待人真誠(chéng)。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，這使我留給老師和同學(xué)很好印象。由于待人熱情真誠(chéng)，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我追求一絲不茍，盡力做到完美。認(rèn)真負(fù)責(zé)是我學(xué)習(xí)工作的原則，我認(rèn)為只有認(rèn)真負(fù)責(zé)的處事態(tài)度才能做到最好，才能使別人信任自己。

以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是缺乏恒心，大學(xué)四年使我懂得了做事除了認(rèn)真外，更重要的是要講究一個(gè)恒字，持之以恒的精神是值得敬仰的，也是難能可貴的。如果一個(gè)人做事缺乏恒心，就很難達(dá)到高的標(biāo)準(zhǔn)和好的效果。正因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)所在，所以常常警戒自己，慢慢地也有所進(jìn)步，步入社會(huì)后，更要高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，使自己成為一位有恒心的人。 ?

通過(guò)大學(xué)生活，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，在人格修養(yǎng)、思想道德、為人處事也都有長(zhǎng)足的進(jìn)步。認(rèn)識(shí)了許多良師益友，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，學(xué)會(huì)了寬容待人的道理。專業(yè)知識(shí)也為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。大學(xué)生活使我從青澀走向了成熟，它是我人生的一大里程碑。它包含我許多的辛勤與淚水、感動(dòng)和歡笑，使我更加懂得珍惜人生、珍惜時(shí)間、珍惜身邊的一切。

精選大學(xué)不上學(xué)開除學(xué)籍申請(qǐng)書簡(jiǎn)短九

大學(xué)是各種文化知識(shí)的交匯處，人到了大學(xué)就像小蜜蜂到了鮮花叢中，大學(xué)像一個(gè)大熔爐，同學(xué)們來(lái)自五湖四海，各種口味和性格放在一起，調(diào)出來(lái)的味道五花八門。大學(xué)又是一個(gè)趣人趣事多的地方，各種稀奇古怪的事情都會(huì)發(fā)生，讓人感嘆生活的多姿多彩。

大學(xué)時(shí)代有許多值得我們留戀的回憶，歲月把不愉快的故事沖刷掉，只給我們留下美好的回憶?；匚洞髮W(xué)生活，大學(xué)生應(yīng)該是朝氣蓬勃的，因?yàn)槲磥?lái)的一切對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)都充滿著希望和憧憬。把正常的學(xué)習(xí)安排好后，有更多的時(shí)間去探索課本之外的東西，所歷就是收獲，所經(jīng)就是財(cái)富，這應(yīng)該是大學(xué)時(shí)代的精神所在。

四年的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日，現(xiàn)在似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代告別。大學(xué)生活的結(jié)束，只不過(guò)是人生另一個(gè)新階段的開始。大學(xué)是一個(gè)多元化的平臺(tái)，每個(gè)人都可以選擇自己的生活方式。在工作、學(xué)習(xí)和感情上都會(huì)遇到挫折，有一些是難以克服。

面對(duì)困難，我們需要堅(jiān)韌的意志，也要學(xué)會(huì)向老師和同學(xué)尋求幫助，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量去解決問(wèn)題。歷經(jīng)磨練，我學(xué)會(huì)以積極的心態(tài)去應(yīng)對(duì)困難，相信方法總比問(wèn)題多，態(tài)度決定一切，只要踏實(shí)認(rèn)真去做就足以對(duì)得起自己了。因此，即使驟眼天昏地暗，仍要信風(fēng)雨過(guò)后驅(qū)得散這密云;即使天空滿布裂痕，仍會(huì)有光線透入閃耀流金;即使狂風(fēng)翻滿地，風(fēng)光始終都會(huì)明媚。請(qǐng)相信，陽(yáng)光將會(huì)輕輕撒滿地，云彩明天都很美，伸開雙臂云霧里飛，那怕再次有風(fēng)急雨狂，陽(yáng)光于心里依然晴朗。

如果說(shuō)人生是一本書，那么大學(xué)生活便是書中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(zhǎng)途旅行;那么擁有大學(xué)生活的我們，便可以看到最燦爛的風(fēng)景。其實(shí)在大學(xué)里;給我最多的感受還是學(xué)習(xí)上和生活里。

我們永遠(yuǎn)生活在一個(gè)群體里;我們必須要學(xué)會(huì)如何做人、如何處理人際關(guān)系、任何讓在周圍轉(zhuǎn)滿摯友。其實(shí)大學(xué)就是一個(gè)準(zhǔn)社會(huì)。在我們做每件事情都需要實(shí)力，而且都需要競(jìng)爭(zhēng)。因此我們的學(xué)習(xí)也尤為重要;畢竟我們以后的主工作還是我們的本專業(yè)。所有在學(xué)習(xí)上我會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng)、勇于爭(zhēng)取;在生活中我會(huì)吃苦耐勞、堅(jiān)韌挺拔。在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)和鍛煉自己的交際能力培養(yǎng)和拓展自己的管理和組織能力。

大學(xué)四年里我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀和世界觀。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。和同學(xué)友好相處，建立深厚的友誼，尊重師長(zhǎng)，和老師們建立深厚的情誼。

并堅(jiān)信助人是快樂(lè)之本。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。

對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我不可能在知識(shí)的海洋里順風(fēng)順?biāo)瑩P(yáng)帆暢行。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

大學(xué)也是真正可以培養(yǎng)和鍛煉人的地方。四年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。學(xué)習(xí)方面，我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)上要求高度自覺(jué)。尤其是學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法和要求上，比起中學(xué)的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的變化。

要想真正學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng)，除了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神外，還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律，掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)既要求掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，還要求重視各種能力的培養(yǎng)。大學(xué)教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求大學(xué)生除了扎扎實(shí)實(shí)掌握書本知識(shí)之外，還要培養(yǎng)研究和解決問(wèn)題的能力。因此，要特別注意自學(xué)能力的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立地支配學(xué)習(xí)時(shí)間，自覺(jué)地、主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)。還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達(dá)能力的培養(yǎng)，為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。

一份耕耘一分收獲，每每看到己可喜的成績(jī)，我就會(huì)感嘆只要你有決心，沒(méi)有什么事是不可能的。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落伍。在大學(xué)里，最重要的事情就是要學(xué)會(huì)自控，沒(méi)有老師來(lái)時(shí)刻盯著你的生活，只有你自己不斷的努力工作下去，才是正確的，不能夠久這樣下去了。大學(xué)課程少，學(xué)習(xí)的東西也不是很多，這就是需要自己不斷的努力了。

大學(xué)是一個(gè)充滿才華、學(xué)問(wèn)，同時(shí)又是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì)。在這里我得到不僅是一種知識(shí)，更是一種人生最寶貴財(cái)富。讓我盡情地去發(fā)揮自己的才能吧!不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅(jiān)信付出就有回報(bào)，激情迸發(fā)精彩!

大學(xué)是絢麗多彩生活的締造搖籃。象牙塔里是八仙過(guò)海、各顯神通的圣地，只要自己有閃光點(diǎn)總能找到自己的舞臺(tái)。加強(qiáng)自身修養(yǎng)，完善自己的知識(shí)體系。大學(xué)生在修業(yè)的同時(shí)也要修德，我們不僅要技術(shù)精湛，也要厚德載物?？v然是一工科學(xué)生，要成大器，沒(méi)有深厚的人文修養(yǎng)是不可能的。我的感受是人文知識(shí)對(duì)人的關(guān)懷是終極的，能從根本的層次上提高自己，汲取人文的營(yíng)養(yǎng)才能提高自己的自己的品位，也為自己的高雅生活做鋪墊。做人是大學(xué)里大家都比較重視的，本身自己年輕，沒(méi)有資格談為人，但我還是想提一下自己的準(zhǔn)則，真誠(chéng)，友善，尊重。

四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高，為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

我希望在我將來(lái)踏上社會(huì)之后，能夠盡快的適應(yīng)社會(huì)，能夠在社會(huì)上有一個(gè)不錯(cuò)的將來(lái)，這是我寒窗苦讀這么多年來(lái)一直在追求的目標(biāo)。對(duì)社會(huì)做出自己最大的貢獻(xiàn)，也算實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。總結(jié)自己的大學(xué)四年，非常的完美，我在一生中都會(huì)記得自己的四年大學(xué)生活，是那樣的精彩，那樣的值得回憶，是我一生中最寶貴的財(cái)富。在以后的成長(zhǎng)中，我會(huì)走的更好!