最新精神病領藥申請書(大全10篇)

在現(xiàn)代社會，我們面臨著各種信息和媒體的沖擊和誘惑。在撰寫總結時，首先要明確總結的目的和對象。通過閱讀這些范文，可以拓寬我們的思路和視野。

精神病領藥申請書篇一

尊敬的'領導：

你好!我叫xxx，是有城區(qū)戶口卻要租房住的人，租房面積為40平米，家中有六個人，我家沒有固定收入，平均不到500元，家中生活困難。我的家庭情況是：我父親，年老多病，曾有精神病病歷，一直是屬于被照顧的對象。我母親，重度哮喘病，打個噴嚏也要半條命的主。

我本人，小學文化無固定工作，偶爾有一些跑船的散工做，又體弱多病做不了太多活。

妻子xxx，1974年出生，沒有參加過工作，沒有任何收入。大女兒xxx，2005年出生，現(xiàn)在正在上小學。小女兒xxx，2011年出生，嗷嗷待哺。

無文化，無工作，無健康的“三無”家庭實在讓日常生活舉步維艱，最低的生活也是一種奢望。再加上父母年老多病，昂貴的醫(yī)藥費讓我們沒敢再跨過醫(yī)院的門檻。我也想靠自己的雙手不給黨和政府增加負擔，但身體狀況、家庭的窘困、生活的艱難，如今只能讓我命懸一線。當我聽說還可以向政府申請低保，我非常高興，本來已絕望的心又讓我有了活下去的勇氣，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一線黎明的曙光。鑒此，特請求政府給我們解決實際困難，給予我最低生活保障。

此致

敬禮!

申請人：(手寫)。

20xx年x月x日。

精神病領藥申請書篇二

尊敬的院領導：

我是來自。大學是人生成長的重要階段，自從進入大學以來，我的思想意識有了進一步的提高。經過自身條件的比較，本人認為在各方面均符合精神文明獎學金申請條件，故提交此份申請書，現(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

一、思想情況：

二、在生活上：

我樸素節(jié)儉﹑性格開朗，積極進取，誠實守信，嚴以律己寬以待人。平時善于與同學溝通，也樂于幫助同學，平時經常和老師同學溝通，建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

三、學習情況：

課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學請教、討論、學習，認真預習及完成老師所留的作業(yè)。與此同時我自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識并獲得了中級會計電算化合格證書和會計從業(yè)資格證書。

四、在工作上：

大二的時候我成為了一名宣傳部的一名干事，我始終遵守著為同學們服務的宗旨，認真的做好工作。真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力,工作中積極配合部長，組織策劃各種展板，海報等，銳意進取，虛心向別人學習。

在未來的生活中，我將懷著飽滿的熱情、堅韌的性格、勤奮的態(tài)度，以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!

此致

敬禮

精神病領藥申請書篇三

申請人：姜xx，貴州屯恒律師事務所律師聯(lián)系電話：1874867xxxx，系陸xx的辯護律師。

申請事項：申請對被告人xxx是否患有精神疾病，作案時是否具有刑事責任能力作出認定。

事實與理由：

我作為盜竊案被告人陸xxx的辯護律師。通過會見被告人并聽取其親屬的陳述，認為陸xx的行為及精神狀況，患有精神疾病之可能性?；诒桓嫒擞H屬的再三請求對被告人作司法精神鑒定。為此，本律師特提請鐘山區(qū)人民法院對陸國軍是否患有精神疾病，作案時是否具有刑事責任能力作出認定。

理由一：xx年11月26日，被申請人xx在盜竊過程中被人歐打致：頭部右項骨骨折；右額頂部頭皮血腫；頭部、左肩胛部、左側腰部皮膚裂作傷；頭部受傷后反應遲鈍。在貴州省貴州市中心醫(yī)院住院治療25天。陸xx受傷后經常說話語無倫次，精神反常，目光呆滯，不能正確認識自己的行為后果。

理由二：被告人的父親稱陸xx曾因為頭痛導致一只眼睛失明，醫(yī)院認為這種情況無法控制，時隔多年，有些時候該當事人陸某會經常有一些莫名奇妙的語言，讓家里人感覺到很驚訝，同時很多人都沒有辦法理解。辯護人認為其腦部神經很有可能患有疾病。

綜上所述陸xx的行為和其以往的病史，如不對他作精神病司法鑒定，就有可能會造成刑加精神疾病患者的嚴重后果。

最后，懇請貴院接受司法鑒定申請，依法啟動司法鑒定程序，為陸國軍作刑事責任能力鑒定。

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

精神病領藥申請書篇四

申請人：

請求事項。

請求對申請人受傷后構成的精神傷殘等級、誤工時間、護理人數、護理時間、后續(xù)治療費進行鑒定。

事實與理由，申請人下班途中，被車輛撞傷，頭部及身體多處受傷，致使申請人顱腦損傷，大腦功能出現(xiàn)紊亂，出現(xiàn)認知、情感、意志和行為等方面的精神紊亂和缺損，生活、工作和社會活動能力不同程度損害。

為準確計算殘疾賠償金的數額，特申請人民法院委托相關部門對申請人的精神傷殘等級等事項進行鑒定，懇請貴院予以準許。

此致

人民法院。

申請人：

精神病領藥申請書篇五

申請人：***，男，漢族，19年月日出生，住省市區(qū)街道村號，身份證號：

申請鑒定被告**向法庭舉交的年月日簽訂的抵債協(xié)議”中**的簽名不是本人所簽。

事實與理由：

被告**向法院申請執(zhí)行異議時提交簽有**名字的抵債協(xié)議不是**本人所簽。該書面材料上的簽名筆跡與**向申請人出具的兩張借條的簽名筆跡從運筆、筆畫交叉、連接搭配、筆順等特征以及形成字體的結構等均有明顯的不同、區(qū)別，可以清楚的看到該書面材料的筆跡系他人摹仿**筆跡形成的。而且，申請人持有的兩張借條都經貴院（2008）民一初字第號民事判決書確認具有真實性、合法性。為使法院依法查明本案事實，申請人特依法申請筆跡鑒定，請予批準。

此致

**區(qū)人民法院。

申請人：

精神病領藥申請書篇六

尊敬的學院領導：

我是xx學院10級國際經濟與貿易專業(yè)專科一班的xx，現(xiàn)任班級紀律委員以及心理委員。我以積極向上的態(tài)度去面對每件事情，期間經歷了許多，成長了許多，也慢慢的使自己得到認可，我是一個活潑開朗，樂于助人的大學生。我積極參加班級的各項活動，遵守班級紀律，團結同學，對有尋求幫助的同學提供力所能及的幫忙。我深知作為一名“標兵”就應該起模范作用，以身作則，一年多來，我在這個團結求是、溫暖友愛的集體里，親身感受到了組織的關懷，團結奮斗的快樂，我認真按照學校標準去做。在此我向學院領導誠遞我的這份申請。

在政治素質方面：剛進入大學就提交了入黨申請書，后來參加了團課和黨課培訓并合格結業(yè)，現(xiàn)在我是一名中共預備黨員，正在接受黨組織的考察，我會不斷地學習，提高自己的思想覺悟和政治覺悟，并且嚴格的要求自己，爭取早日成為一名合格的共產黨員。在此我始終貫徹中國共產黨章程及其宗旨，認真學習有中國特色社會主義理論，模范遵守校規(guī)校紀，具有遠大的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。并且時刻警示自己要以一個當代文明的學生的形象做事。

在生活方面：我有這勤儉節(jié)約的良好習慣，在生活中節(jié)約用電用水，做到隨手關燈關水，在公共場合不大聲喧鬧，不影響他人，勤儉節(jié)約一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我也一直做到從點滴做起，從我做起。

在學習方面：作為一名大學生，我始終把學習放在首要位置，

因為我認為只有通過不斷的學習知識，可以挺高一個人的文化素質修養(yǎng)，因此我也在學習上一直刻苦努力，力求上進，在次榮獲2010--20xx學年度學院單項獎學金。

我自身也存在一些缺點和不足之處，在今后的日子里，我會更加努力，不辜負學校和老師們對我的期望，從我自己做起，從身邊的點點滴滴做起，充分發(fā)揮新時期學生黨員的先鋒模范作用。我始終要求自己做一個文明的人，一個有思想道德的人，一個有文化內涵的人。我要堅持做到禮貌待人，舉止文明，談吐文雅,遠離粗俗,熱愛自然,保護環(huán)境。從不亂扔一只廢電池做起，愛護花草樹木，做講文明，樹新風，樹立健康人格的文明大學生形象。努力培養(yǎng)真摯情感，錘煉真誠品行，掌握真實本領，弘揚誠信美德，做誠實守信的當代大學生。學法知法，守法護法，自覺維護社會公共秩序，做積極踐行社會法律法規(guī)的當代大學生。要在為校園添光彩，為他人送溫暖，為社會做貢獻的過程之中，在鮮活的學習生活實踐中感受真情，領悟崇高，體驗光榮！我是這樣想的，也一定會這樣做的。言行不如力行，作為一名學生干部，我更是要求自己始終為同學們做力所能及的服務，發(fā)揚集體主義精神，樹立自身文明向上的形象，起到學生干部應有的帶頭作用。正如一則公益廣告所說：文明是一盞燈，文明多一些，這個社會的黑暗就少一些，文明也是一種力量，正如奧運火炬的傳遞，經過每個人的手中，匯聚所有人的熱情，就能照亮整個社會。所以每個人的一小步就是社會的一大步，我愿意一直邁步走下去！

此致

敬禮！

申請人：xxx。

20xx年xx月x日。

精神病領藥申請書篇七

xx鄉(xiāng)政府、民政局：

我叫xxx，今年xx歲，系xxxxx人。

我兒子xxx(男，身份證號xxxx，xxxx人)，系精神病患者，生活不能自理，且我們都有病，常年吃藥打針，生活十分困難，為此，特申請貴政府給予我兒子xxx辦理低保。

特此申請。

申請人xxx(只能是監(jiān)護人申請，須他的父母)。

尊敬的領導：

你好!我叫xxx，是有城區(qū)戶口卻要租房住的人，租房面積為40平米，家中有六個人，我家沒有固定收入，平均不到500元，家中生活困難。我的家庭情況是：我父親，年老多病，曾有精神病病歷，一直是屬于被照顧的對象。我母親，重度哮喘病，打個噴嚏也要半條命的主。

我本人，小學文化無固定工作，偶爾有一些跑船的散工做，又體弱多病做不了太多活。

妻子xxx，1974年出生，沒有參加過工作，沒有任何收入。大女兒xxx，出生，現(xiàn)在正在上小學。小女兒xxx，出生，嗷嗷待哺。

無文化，無工作，無健康的“三無”家庭實在讓日常生活舉步維艱，最低的生活也是一種奢望。再加上父母年老多病，昂貴的醫(yī)藥費讓我們沒敢再跨過醫(yī)院的門檻。我也想靠自己的雙手不給黨和政府增加負擔，但身體狀況、家庭的窘困、生活的艱難，如今只能讓我命懸一線。當我聽說還可以向政府申請低保，我非常高興，本來已絕望的心又讓我有了活下去的勇氣，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一線黎明的曙光。鑒此，特請求政府給我們解決實際困難，給予我最低生活保障。

此致

敬禮!

申請人：

時間：20**年**月**日。

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精神病領藥申請書篇八

尊敬的各位領導老師：

你們好！

我是來自管理科學與工程學院計算機科學與技術1班的樊前程。2015年9月我榮幸的成為安徽財經大學的一名新生，開始了我夢寐以求的大學生活。在這半年中，我始終保持著積極向上的心態(tài)，已高標準要求自己，努力全面發(fā)展。經過自身條件比較，本人認為在各方面均符合精神文明獎的的申請條件，故提交此份申請書。下面是本人的基本情況，作為各位評審參考。

在思想上，我熱愛社會主義祖國，堅決擁護黨的領導，遵守大學生守則和學校規(guī)章制度。在提交入黨申請書后，我始終以一名黨員的標準要求自己，擁護黨的政策，不參與與黨的思想相悖的活動。同時，我時刻關注國家的發(fā)展，當看到國家取得進步時，我會非常激動。此外，在生活中，我積極向介紹國家的最新動態(tài)，鼓勵他們多參與校團委的工作，做到學習與思想共同進步。

在學習上，我嚴格要求自己，做到上課認真聽講，并發(fā)表自己的疑問，課后認真復習、預習，并按時、保質保量的完成老師布置的作業(yè)。與此同時，我還充分利用了當代互聯(lián)網優(yōu)勢，自學c語言和photoshop教程，為以后的學習打下基礎。另外我還積極幫助同學，努力幫助他們解決學習中的疑問和困難，與他們共同進步。

生活中，我樸素節(jié)儉、性格開朗、不攀比、講誠信、嚴于律己、寬以待人。平時多與同學交流，與同學們都保持著良好的人際關系。作為寢室長，我對寢室成員也嚴格要求，要求他們不違紀，不做有安全隱患的事，使得我們寢室的風氣十分好。

人生的路還有很長要走，在接下來的三年半時間里，我將更加嚴格的要求自己，為美好的明天而努力奮斗。

此致敬禮

申請人：樊前程2016年3月13日星期日。

精神病領藥申請書篇九

區(qū)人民法院：

你院受理區(qū)人民檢察院提起公訴的ly涉嫌組織領導黑社會性質罪等案件，經查閱卷宗材料，并經ly父母堅決要求，特向你院提出如下意見。

ly的精神問題，其母在偵查階段已向公安部門提出司法鑒定申請：請求對ly的精神病狀況進行鑒定，目的是為了讓ly得到有效的治療。公安部門委托了上海市市精神衛(wèi)生鑒定機構對ly的刑事責任能力問題做出了結論：ly具有完全刑事責任能力。

對此結論ly親屬有如下意見：1，為什么不在山東省境內選擇鑒定機構，而跑到上海去委托。難道因為在ly發(fā)案前在山東某精神醫(yī)療機構曾住院治療，從而影響公正性嗎?那也可以在省內選擇其他合法鑒定機構，而沒必要跑那么遠。更重要的是，該機構是怎么選出來的呢?2，上海某機構對ly的鑒定方法有問題。按鑒定書上陳述的鑒定方法可知，其所謂鑒定方法包括：(1)看卷，辦案人員提供了一百多頁的卷宗材料;(2)談話，在看守所內，與ly進行了二十多分鐘的談話，談話人為三個鑒定人員，在場人為偵查人員，家屬沒有在場。ly親屬的上述懷疑是有道理的。偵查機關選定鑒定機構的規(guī)則是什么，在全國多如牛毛的司法鑒定機構中，偵查機關是如何將上海某機構選定出來的。鑒定人員未對ly進行身體檢查，未借助任何儀器，僅通過談話和看卷的方式就得出ly有完全刑事責任能力的結論，該結論是否草率?鑒定過程在看守所內，ly親屬作為申請人，沒有被通知到場，是否合適?其實，ly發(fā)案前即有精神治療史，并有強烈的被害恐懼感，以為很多人都想害他。經查閱有關精神病資料，可以得知，精神疾病的表現(xiàn)是多種多樣的。精神病患者不見得在所有方面都表現(xiàn)異常，他們有可能是在某些方面出了問題，ly的情況就是這樣。他其他方面也許看上去正常，但他總以為別人害他，這顯然是病態(tài)的。

ly的三個叔叔和一個姑姑都有精神病史，據ly父母稱，ly從很小的時候就和別的孩子不一樣，行為方式有異于常人。如病情發(fā)作時，夜里興奮不睡覺，在屋內走來走去。服用精神類藥物后，才能穩(wěn)定下來。據其母親介紹，ly在發(fā)案前后曾有如下情況：1，經常懷疑有人來傷害他，常牽狼狗躲于屋后，其母親證實當時根本無人;2，病情發(fā)作后，ly極其狂躁，為避免其出意外，ly父母用鐵鏈將其日夜鎖于家中屋內，后來，ly趁家中無人之機，砸毀鎖鏈逃脫。3，有精神病住院治療史;3，被羈押后，懷疑別人害自己，且狂躁不安，在看守所內有明顯發(fā)病跡象，經看守所同意后，ly親屬定期為ly送精神病處方藥，ly服用后，尚得安寧。4，公安機關指稱ly不服監(jiān)管的若干表現(xiàn)，足見其狂躁狀況。5，如無精神病之明顯癥狀，看守所內醫(yī)生是不會同意ly服用精神類藥物的。

二，ly有無受審能力。

ly親屬提出的是精神病鑒定申請，而鑒定結論僅對刑事責任能力進行了鑒定并做出結論，這是有一定問題的。

先說刑事責任能力問題。ly被控的作案時間，從2002年2009年，共七年的時間，時間跨度是非常大的，鑒定結論認為ly在七年的時間內都具有完全刑事責任能力，對每次犯罪的認知能力都是肯定的。故認定ly具有完全刑責。

上述結論的正確與否，屬精神醫(yī)學專業(yè)問題，我不便妄斷，有待下一步在科學和合法的基礎上作出進一步認定。

但，我們不能無視ly目前的精神狀況，因為，ly如果目前有精神病，他就不具備參與刑事訴訟的能力，也就是說，他沒有受審的能力。檢察官不能將一個精神病患者送上法庭，法庭也不能對一個精神病患者進行審判。

因此，應該對ly目前的精神狀況進行鑒定，以確定其是否能夠了解自己在訴訟中所處的地位和自己行為在訴訟中的意義。

三，精神病患者既無受審能力，更無受刑能力。

刑法的意義在于預防，通過追究行為人刑責以達到矯正其人格、降低或消除其人身危險，并警示社會，以阻止具有同種傾向的人收斂其惡行，而精神病患者的危險性在于其精神失去對行為的控制，只有醫(yī)學治療方能使其人性回歸，法律無法達到矯正效果，審判和處罰也不能實現(xiàn)特殊預防和一般預防之目的。故此，本案除應對ly刑事責任能力進行鑒定外，還應該對ly目前的精神健康與否進行鑒定，以確定其是否具有受審能力和受刑能力。否則，刑事訴訟的目的，將被扭曲。

鑒于上述原因，作為辯護人，我向司法部門提出了對ly重新進行精神問題重新進行鑒定的申請。請予以審核。

此致

區(qū)人民法院。

申請人：xxx系ly的母親。

申請人：趙永林山東岳首律師事務所律師，系本案ly的辯護人。

精神病領藥申請書篇十

尊敬的學院領導：

我是經濟與管理學院10物流管理四班的學生范獻華。在大一、大二期間我時時以高標準要求自己、勤奮學習、團結同學、熱愛班集體、積極參加集體活動。經過自身條件的比較，本人認為在各方面均符合精神文明獎申請條件，故提交此份自薦書，現(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

我有堅定正確的政治方向，擁護黨的領導，堅持黨的基本路線，認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重要的指導理論和思想，并且將這些理論和思想與平日的實踐相結合，在思想和行為上嚴格要求自己。我積極向黨組織靠攏，在去年10月份，我光榮的成為了一名中共預備黨員。我時刻以一名黨員的標準來嚴格要求自己、在思想上我積極要求進步、樹立了良好的人生觀和道德觀。時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢、以及國內外的局勢變化、努力學習理論知識、積極參加有關活動、態(tài)度積極向上、在嚴格要求自己的同時、積極鼓勵優(yōu)秀的同學向黨組織靠攏。

在工作期間、我始終堅持做到為同學服務的宗旨、虛心向別人學習、做到有錯就改、有好的意見就接受、同時堅持自己的原則、決不以公某私、在班級的事物中努力做到公平公正、仔細認真、盡力使每一個同學都滿意。

履行黨員義務，積極幫助身邊的同學，全心全意為同學服務。身邊的同學有了困難，總是幫助他積極地尋求解決的辦法。因為幫助別人我也感到了快樂，我雖沒有雷鋒的那種高風亮節(jié)，但我會盡力去做，去做好一名黨員分內的事情。

在20xx年12月的義務獻血活動中，我積極踴躍的報了名。盡管我從小身體就不是太好，但是趁著年青就應該積極為他人、為社會積極地奉獻出我的一分力量。

在學習上我勤奮刻苦、從來不遲到不早退、對于學習小組組織的活動都準時參加，這樣可以加強與同學的交流，同時針對各科學習情況、學習方法交換意見，做到互相幫助，取長補短。

首先針對即將開講的課程要點進行了解，發(fā)現(xiàn)難懂和不能解答的問題做好記錄，待課后向老師詢問，或填寫課堂答疑卡請老師解答，直到弄懂弄會為止。課上的時間最寶貴，由于課程時間有限，老師講課也會不同程度的加快速度，所以我們一定要保證充分利用課上時間，專心聽講，做好筆記，不能漏掉任何一個關鍵的章節(jié)。課后認真完成老師布置的作業(yè)，并堅持獨立完成。同時，做好復習，對老師講過的內容加深印象。

在學習過程中嚴格要求自己、我相信我會在以后的工作和學習中不斷的提高自己。

在生活上我勤儉節(jié)約、熱愛勞動、不追求超越自身和家庭實際的物質享受、同時我熱愛體育鍛煉、積極參加文體活動、提高身體素質、我也樂于幫助同學。大學是人生的關鍵階段。這是因為，進入大學終于放下高考的重擔，第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭生活，第一次獨立參與團體和社會生活。這是你不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間。在生活中建立了很好的人際關系、獲得了大家的尊重和支持。

在過去的一段時間里、我在各個方面都獲得了巨大的進步綜合素質得到了很大的題高、現(xiàn)將申請精神文明獎、今后我要更加嚴格的要求自己、以求有更好的表現(xiàn)。

此致

敬禮！

申請人：范xx。

20xx年9月26日。