最新滄海橫流申論范文如何寫(通用17篇)

文學作品不僅能反映社會現(xiàn)實，還能啟發(fā)人們的思考和感悟。在寫總結之前，應該先進行充分的準備和資料收集。如果你正在苦惱如何寫一篇完美的總結，不妨看看以下一些總結范文，或許能找到靈感。

滄海橫流申論范文如何寫篇一

(1)要多思考，再次強調(diào)，不需要做太多題，只需要認真仔細做幾套，要揣摩題目，每一個題目做完要多思多想，多修改幾遍。

(2)必須形成自己的答題思路，不要完全模仿輔導班模板改卷老師最煩這種了，我曾經(jīng)以考試做過實驗，模板分數(shù)確實比較低，特別是國考，模板還不如亂寫的分高。學習申論就是要信自己，自己感覺怎樣寫好，就怎么寫，當然是在掌握了基本的方法以后。

(3)答題注意要簡練，能一句話說完的不要說2句，比如問“出現(xiàn)問題的原因是什么?”回答的時候直接答原因是什么就可以的，不用亂蓋帽子，帽子又不給分，是按點給分的，寫了的話，無疑是廢話。大作文，注意不要寫的太模板，注意結構，邏輯。這點我認為是我長期復習申論得出的結論，某公的材料里就喜歡蓋一些帽子，個人認為沒必要。注意看清題目問的什么就答什么，正確理解題意。再舉個例子，比如問“材料里反映的問題是什么?”這時候答案就直接說，材料里反應的問題有3點，一是。。二是。。三是，就可以了。這是回答小題，不必要結構完整。寫多了廢話，你要答出的要點必然會減少。

(4)強調(diào)一下閱讀的重要性。閱讀要找出中心句，概括出文字意思，閱讀很重要，閱讀好了，下邊的問題自然是水到渠成的問題，初學者在閱讀的時候可以慢慢的分析文章，這里可以參見我們上高中的閱讀題做法，很多人不重視這個，讀不好，肯定下邊的解答就做不對，這事基礎，初學者一定要認真分析文章。

(4)關于字數(shù)，我認為一定要寫滿，要求不超過500，就寫480、90就好了，大作文要求800—1000，就寫950-990就行了。寫少了印象分就下來了。

滄海橫流申論范文如何寫篇二

申論大作文的開頭決定了改卷者對文章的第一印象，特別是在申論文章批改時間較短的情況下，開頭的好壞對于文章是否能取得高分就顯得尤為重要。但是許多考生雖明此理，但在下筆寫作時往往有心無力，一開頭就是“改革開放三十多年來”、“隨著我國經(jīng)濟快速發(fā)展”等過于千篇一律的表述，難以引起閱卷者的興趣。打造一個個性化的開頭的方法很多，我在此著重介紹一下排比式開頭。

以2013國家公務員考試（副省級）申論試卷的作文題目為例：給定資料6中的題字“歲月失語，惟石能言”能觸發(fā)人們許多思考和感悟，請參考給定資料，以“歲月失語，惟石能言”為題，寫一篇文章。這道題目實質(zhì)是讓考生以文化遺產(chǎn)的保護為主題寫一篇議論文。在這個主題下，排比式開頭是一種既簡單又能打造亮點的方法。關于文化遺產(chǎn)，相信每個考生都會有一些積累，如長城故宮、敦煌莫高窟是為物質(zhì)文化遺產(chǎn)；端午節(jié)、唐詩宋詞、中醫(yī)針灸等是為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。用一些描述性的語言將這些文化遺產(chǎn)點綴一番，就可以打造出一組排比句了。如“雄偉莊嚴的長城故宮透露著王權的無上權威；金碧輝煌的莫高窟是佛教鼎盛時期的真實寫照；粽子飄香的端午節(jié)表達了古人對屈原的敬仰之情；言辭精巧的唐詩宋詞抒發(fā)著古代作者的曲折心情；醫(yī)理精深的中醫(yī)針灸體現(xiàn)了祖先在醫(yī)學上的高超造詣”。

有的考生會想，在考場時間緊迫的情況下，自己可能一時半會想不到這些文化遺產(chǎn)，這時候怎么辦呢？不用著急，如果能巧用閱讀材料，也能解燃眉之急。2013國家公務員考試（副省級）申論試卷的材料中也談到了許多的文化遺產(chǎn)，如賀蘭巖畫、蒙古長調(diào)、傳統(tǒng)婚禮等。如果考生能做到靈活應變，巧用材料也能打造一個獨具個性的開頭，如“古人給我們留下了豐富的文化遺產(chǎn)：雄渾滄桑的賀蘭巖畫刻畫了古人的生活細節(jié)；悠遠綿長的蒙古長調(diào)抒發(fā)著先人的委婉鄉(xiāng)愁；古樸莊重的傳統(tǒng)婚禮傳遞出祖輩的真心實意”。

中華民族將成為一個失根的民族”。經(jīng)過這些分析之后，總論點的提出就水到渠成了。所以，保護文化遺產(chǎn)每一個人都義不容辭。

通過以上的分析，相信各位考生也都能發(fā)現(xiàn)排比式開頭在申論寫作中是一種相對容易操作的個性化開頭方法。排比這種修辭手法對于各位考生來說都十分熟悉；另外，根據(jù)平時積累或活用申論材料中的例子，也可以很輕易地找到排比的素材。我建議各位考生在平時的練習中多嘗試排比式開頭法，做到熟能生巧，為公務員考試申論科目的高分作文奠定堅實基礎。

申論評閱老師的改題速度非?？?，可以說大作文開頭已經(jīng)奠定了整篇文章的等級。如何寫好申論大作文開頭，成為了提高申論成績的關鍵要點。希望考生看完我的心得介紹，能夠有所收獲。

滄海橫流申論范文如何寫篇三

在備考申論時，一本好的申論教材是必不可少的。了解申論考試的命題思路、閱卷規(guī)律，以及學會評判如何作答，如何作答是拘泥于套路。只有掌握了這些基本問題，才有可能在申論備考中做到針對性，才有可能取得比較理想的分數(shù)。各人也可以根據(jù)自己的情況，看適合自己的教材，這里著重指出的是要精讀，不要覺得都會了，囫圇吞棗得過一遍，那再多教材也沒用！

2、多看多寫多。

總結。

申論光積累知識也不夠，必須多做練習，應嚴格要求自己在規(guī)定的時間內(nèi)完成，每次做完練習，應好好總結作答中存在的問題，同時不要拘泥于參考答案，學會自己反復完善答案，然后再進行有針對性的復習，如此堅持下去，一定可以取得較好的復習效果。

3、加重對應用文寫作的練習。

近年來，公務員考試中對應用文寫作的考察增多，像我當時就是加強了應用文的練習，考試中果然考到了。大家應注意練習報告、方案、簡報等應用文的寫作。文章寫作要注意以下幾個關鍵點：

（1）突出觀點。

通常文章寫作的要求中都會提到觀點鮮明，而所謂的觀點鮮明，實際上是指文章的論點突出。從外在形式上說，至少要讓閱卷者能夠輕易看到你的文章的論點，較為直接的辦法就是將文章總論點直接展示在標題部分，讓閱卷者第一眼就能夠明白文章的寫作立意。

（2）論證充分、邏輯清晰。

何為論證充分？在短短的1000字左右的文章內(nèi)，想要做到論證充分其實并不難。常有考生在論證的過程中會采取舉例的方式，但卻只簡單地列舉一個事例，就結束論證過程，這種做法很難稱之為論證充分。單一的案例列舉只能夠說明問題存在的單一性和特殊性，無法歸結為普遍問題，因此最佳方式是通過列舉多個案例來論證觀點。同時，在所提論點的基礎上，要不斷提升自己論述的條理性和連貫性。

（3）結構完整、層次適當。

從結構上說，需要把握的文章結構為“總分總”結構，開頭引用現(xiàn)狀闡述總論點，正文部分從不同角度論證總論點，結尾進行簡單的總結提升，相比總分結構而言能夠更加呈現(xiàn)出一種完整的作答思路。

（4）卷面整潔，字跡清晰。

文章寫作需要寫大量的文字，一個干凈整潔、文字工整的卷面甚至可以使作文分數(shù)出現(xiàn)近十分的差距。但是其實寫作部分對于字跡的要求并不高，只要能夠做到字跡工整即可，對美觀程度沒有過高的要求。同時也要盡量避免卷面的涂改，要給閱卷者留下良好的整體印象。

（5）嚴格把握材料，從材料中提煉答案，切記脫離材料作答。

申論考察的是你閱讀材料能力、分析概括能力、邏輯思維能力、文字表達能力?，F(xiàn)在的考試材料比以前難了，主要表現(xiàn)在材料量多，其中的要點觀點也多，這就要求我們在平時練習的時候就訓練自己去偽存真的這種思維能力，考試時才更有把握抓著重點。建議拿到試卷的時候，不要急著看材料，先把所有的題目瀏覽一遍，包括大作文，然后再細讀一個個小題目，帶著題目去讀材料，這樣你在讀材料的時候，就會對與后面題目相關的段落更加敏感（即使你的顯意識意識不到，你的潛意識已經(jīng)在工作中了，在為你搜尋答案呢）。但是畢竟說起來容易做起來難呀。但只要大家按正確的思路去練習，我想，效果一定是顯著的。

滄海橫流申論范文如何寫篇四

很多人在申論學習階段上讀不懂題干，不清楚命題人的想法，所以申論復習時要學會領會領導意圖。領導講話總是留有空間的，題干教會我們的就是通過這句話轉(zhuǎn)化為線下，需要你把這句話轉(zhuǎn)變成我們可以到材料中去找可以落地的方式方法等。

不管是碎片化的案例，還是對話溝通式的所有的題目，我們都要從題干中明白自己要找什么，然后在材料中去找到它。從材料中提取要點的過程就是申論的另一個本質(zhì)，叫做化繁為簡，化繁為簡的本質(zhì)是用更加精煉、更加關鍵、更加具有總結性的詞匯來進行提煉總結。貴州省考的絕大部分申論都基本上是由問題、成績、做法、效果、意義組成的，所以如果題干讀懂了，找出材料中的問題然后反推對策，羅列出總結性更強的.詞句，在限定字數(shù)內(nèi)寫并反推對策即可。

當考生不如當閱卷人，當了閱卷人之后才會知道怎么寫更容易得分，怎么寫有可能丟分。只當考生不當閱卷人，就永遠不能感受到評分比想象中簡單的多，也永遠感受不到這樣一個評分基礎之上，應該怎么應對和答題才能迎合閱卷人。所以應多做試卷，然后是相互閱卷，甚至學會給自己閱卷，去看看自己的分數(shù)到底怎么丟的，下來思考總結，以此提升考生們的閱卷人思維，提高申論分數(shù)。

訓練命題人思維，一段材料中有什么要素，基于要素來組裝，比如材料中有問題，可以出一個概括問題的概括題；材料中有做法，可以出一個概括做法的概括題；材料中有一個很有趣的話，可以基于這句話鏈接到材料的大部分段落等。所以在這個基礎之上我們要做的就是找?guī)讉€材料，比如人民日報、中國青年報等，然后認真的一段一段讀，去提煉并識別要素，然后組裝題目，把要素提煉出來放進去。

滄海橫流申論范文如何寫篇五

人）。

1、“書是人類的營養(yǎng)品”，“書是人類進步的階梯”，老師說，書是人類財富的結晶，更是我們的良師益友。

3、六年的小學生活，真如《養(yǎng)花》所說：有喜有憂，有笑有淚??充滿著樂趣，讓我回味無窮。

4、時間如流水，六年的小學生活進入了倒計時，真有點戀戀不舍。

5、和我六年一起度過的老師、同學，都和我一一惜別了。他們都有了自己奮斗的目標，各自揚起各自的帆，向前駛?cè)ァ?/p>

6、老師，自古以來，十年樹木，百年樹人。插柳知恩，終身難忘。

7、老師是神圣的,老師像蠟燭,老師，您像一只蠟燭，為學生獻出了所有的光和熱！像辛勤的園丁，像默默無聞的春蠶,有著無私奉獻精神。可是我覺得老師更像是山村里的一只小船，把我們載到知識的對岸；更像一盞不滅的燈！

8、老師，在人生的旅途上，是您為我點燃希望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。感謝您，老師！

如果我能夠高高飛翔，感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春風。

我時常懷著深深的感激之情，思念著我的啟蒙老師們。是他們，在我童稚的心靈里播下美好的種子，教導我：要勤勉，要做一個正直、誠實的人。幾十年過去了，老師們的話仿佛還在我的耳邊回響。

老師，您像春蠶，吐盡銀絲；您像蠟燭，照亮別人。老師，我們雖然分開了，但我仍會站在遠方為您祝福，祝福您桃李滿天下。

10、結尾：千言萬語只匯成一句話：“謝謝您，我的好老師！感謝您，用一顆真誠的心，給予我們深深的愛！”

12.盼星星，盼月亮，終于盼來了長長的暑假。放假嘍！我們頓時成了時間的大富翁，是參加夏令營，游泳，探險，還是捉蟹，上網(wǎng)，看書？下面我就為大家推薦一些活動，有沒有讓你心動的？心動不如行動哦，那么趕快行動起來，為自己的暑假好好“打扮”一番。啊！我的暑假生活，有苦有甜啊！

13、“丁零零”下課了，同學們像一只只快樂的小鳥飛快地跑出教室，到后操場去玩了。

結尾：丁零零??”清脆的下課鈴聲響了，同學們戀戀不舍地放下手中的實驗時，一個個不由自主地埋怨道：“怎么搞的，這節(jié)課時間這么短！”

結尾：我知道了我們每一棵幼苗，都需要批評和表揚——溫暖的陽光與暴風雨都是一種營養(yǎng)，我們這些祖國的花朵才能夠更好地成長！

??！被人表揚的滋味是這么美的，它讓我甜蜜了一個月??。

（??！被人批評滋味是這么苦的，它讓我一輩子難以忘懷??）。

15、我忘不了??(愛就在我身邊)。

童年的記憶是一個五彩斑斕的盒子，里面裝著一個個帶著記憶的水晶球，在它們中間有一顆水晶球最大、最亮。

16、.我忘不了老師生活中有許多感動:一個淺淺的微笑，一個鼓勵的眼神，一句輕輕的問候??最令我感動的是她，我有生以來遇到的最親的老師—梅老師。

17、《忘不了那份關愛》有人說：“愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途的航船找到港灣?！蔽冶疽詾閻坌膬H僅出現(xiàn)在華麗的語句里，沒想到我竟親身體驗它的美。

18、老太太那份質(zhì)樸的愛心深深地烙在我的腦海里，它似一朵淡淡的茉莉花,那脈脈的清香永遠縈繞在我的心田,我希望我也能變成一朵帶給人芬芳的花盛開在他人的心田。

19.童年像貴夫人放鉆石的珠寶盒，而童年當中發(fā)生的傷心事，趣事，感人的事??都象珠寶盒里閃閃發(fā)光的鉆石。其中最有趣的一件事就是珠寶盒里最閃亮的一顆鉆石20、.六一”早晨，孩子們心目中的“太陽公公”仍然遲遲不肯露臉。天，依然灰蒙蒙的，盡管“老天不作美”，也削減不了家長陪孩子度過“快樂六一”的興致。

21、人生總是會遇到困難、挫折與失敗的嘛！我不能生活在失敗的陰影里??！這樣的機會，我還有很多很多的，不要難過。通過這件事，我也有收獲，就是交了高羽忛這個好朋友。

耶！為我們今天的努力加油！

23、母愛開頭：世界上最珍貴的東西是什么？世界上最無私的東西是什么？世界上最偉大的東西是什么？是母愛！

24感恩（誠實、寬容）就像三月的春風，溫暖人心；像五月的花兒，那么鮮艷；也像九月的楓葉；那么迷人；更像一杯咖啡，讓人回味無窮??學會感恩（誠實、寬容），你將是世界上最幸福的人！

25、愛（往事）是一首歌，真美！是一杯咖啡，讓人回味無窮；愛是世界上最美的語言。

26、童年（往事）像一個五彩繽紛的調(diào)色盤，綠色代表快樂；紅色代表幸福（誠實??。

27、（往事）是一道七色彩虹，金色是快樂，綠色是幸福??。

28、童年（往事）像一彎新月，更像一股清泉，也像一首小詩??讓人回味無窮。

29童年（往事）是一朵花，很香；像一杯酒，很甜；更像一幅畫，很美??我會好好珍藏！

30、往事像霧，遠了，濃了；像夢，醒了，沒了（笑了）。

31、從此我明白了：一分耕耘一分收獲！

世上無難事，只怕有心人。

我嘗到了學的成功滋味，心里比喝了蜜還甜；手上的傷疤，這是我學自行車交的學費，我會好好珍藏！

32、老師您真像一本書，給了我無窮的力量；老師您像春雨，滋潤著我的心田，您是我心中一盞不滅的等燈，將照亮我人生的道路。

33、老師您像一支紅燭，點燃了自己，照亮了別人；謝謝你，老師！您是我心目中的偶像！

35、誠信是金，誠信是美麗的天使，我要永遠做天使！

36、被人錯怪的滋味真苦！

37、（開頭）人悔在先，馬悔在后。世界上假如有后悔藥，那該多好呀！

38、爸爸（媽媽）您是我心目中的偶像！謝謝您！

童年（往事）就像五顏六色的泡泡一樣，數(shù)也數(shù)不清，看也看不懂。要是你把它打破了，它就會消失得無影無蹤。小孩世界就是這么神奇、美妙??”

（父子情、母女情、師生情、同學情、鄰里情、人間真情）愛是世界上最溫暖的字眼，也是世上最美的語言！

滄海橫流申論范文如何寫篇六

總體擴充公式=主體+對象+方式+內(nèi)容+效果，其中方式和內(nèi)容最重要，其余可視情況減少。

問題：市民闖紅燈現(xiàn)象嚴重。

對策：加大宣傳。

主體----誰去宣傳：政府、交通部門、交管、媒體等。

對象----對誰宣傳：全體群眾。

方式----宣傳的手段：抖音、廣告、海報、宣傳手冊、廣播。

效果----達到的目的或結果：讓人人了解遵守交通規(guī)則的重要性，減少闖紅燈現(xiàn)象。

整合----加大宣傳。政府、交通部門、交管、媒體等對全體群眾，可通過抖音、廣告、海報、宣傳手冊、廣播等方式，宣傳闖紅燈的危害，會危及生命和擾亂交通；以及闖紅燈的懲處手段，罰款并充當執(zhí)法者，讓人人了解遵守交通規(guī)則的重要性，減少闖紅燈現(xiàn)象。

滄海橫流申論范文如何寫篇七

一、制定申論學習計劃。學習計劃的制定能讓我們避免在圖書館坐下的那一瞬間產(chǎn)生迷茫：明明很多事情要做，卻不知從何處下手。計劃簡單分為三個部分：短期、中期、長期。短期目標可以是今天要完成的事，也可以是近兩天的任務，中期可設置為一星期，長期可設置為一個月，具體可因人而異，但是(敲黑板!劃重點!)目標內(nèi)容必須具體、細致、可行。比如：

短期：今天。

2、分析并背記3句名言警句。

3、把每個名言警句展開寫一個文章開頭或分論點，開頭字數(shù)180字以內(nèi)，分論點字數(shù)250以內(nèi)。

每完成一個任務要記得把它劃掉，通過這樣的方式給予自己正向激勵。因此計劃的重點不在于量多，而在于完成的質(zhì)量。

二、準備一本筆記本。在學習申論的過程中，我們選擇的復習方式通常是兩個，一個是看書，一個是做題?？磿鴷r我們喜歡圈圈重點，等你看完一本書之后再去回顧某個知識點時，隱隱約約記得在哪個部分，卻就是找不到在哪一行。歸根到底，是你缺乏整理知識點的習慣。復習的桌面上書籍堆積如山，而我們要做的就是學會從中汲取精華，將你認為的重點、難點記在筆記本上，一方面能加深記憶，另一方面能幫你梳理自己的疑問，從而一一去解決。申論刷題需要控制時間，把所花時間進行記錄并分析原因。除此之外，刷題的重要目的在于查漏，而查漏的最終目的在于補缺，也就是需要把自己的問題一一羅列，最終想辦法逐個擊破，提升自我水平。

三、學習效率和堅持。靡不有初，鮮克有終。成“公”之路肯定不能三天釣魚兩天曬網(wǎng)，我們通常說的學習時長是從開始學習到結束學習的時間長短，但實際上，我們現(xiàn)在要談的是有效學習時間，即真正學習的時間。你可以適當讓自己放松，勞逸結合，但該學習的時間，就必須全身心投入。這不是頭腦一熱想學就學的沖動行為，在成“公”的路上，認定目標，朋友的歡樂聚會，新劇的誘惑，被窩的溫暖，還有游戲的召喚等等這些都是我們要學會克制的東西。這也是我們第一點談到列計劃的目的之一，中期和長期目標是我們在學習申論路上的路線圖，讓更好的監(jiān)督自己一步一個腳印，持之以恒的進行復習。

滄海橫流申論范文如何寫篇八

1看:就是看題干，初步判斷題型是什么，問的主語是誰;還有看作答要求，你的回答要完全按照要求去寫。

3打草稿:就是閱讀材料寫寫畫畫找重點以及整理答案，因為是在題本上做這個事情，所以我稱之為打草稿。

4寫答案:按作答要求去寫出有邏輯的答案。

二、大作文。

1做真題：人手應該都有一本真題本。

2看范文：先看本題范文，平時還要主動去認識你認可的范文。

5形成自己的寫作模板：有想過做這個事情嗎?必須要做!!!

6重新寫真題：學成歸來的你，再去做一遍真題一定會有不一樣的感覺，融會貫通的感覺很奇妙。

7積累素材：素材是什么?比如例子、比如一句你很喜歡的名人名言，這些都是要去積累才有的，不然看過就忘了，一切等于零。

滄海橫流申論范文如何寫篇九

很多備考者，在拿到真題參考答案或者某些機構推薦的一篇范文后，第一時間就會把那些條條框框背誦下來，認真掌握了這些材料就足夠了，甚至是全部打印復印下來，逐條一遍遍的背誦，只有如此，自己的申論成績才能提高。其實，這完全沒有必要。我們準備材料，主要是思維與寫作思路、語言的運用，那些大家自認為情有獨鐘的舉措（措施）在考試的時候不一定能夠用得到。同時，關于評論性文章，似乎大家都很喜歡，甚至包括我，對于人民時評等也愛不釋手。不過在這里需要提醒大家的是，類似人民時評的文章并不適合咱們申論最后一題的作答。因為一篇時評的題意范圍過于狹窄。不過，人民時評卻為我們回答前面幾個小題提供思路，也為我們最后一題提供方法與框架。通過對時評的學習，時間久了，不僅掌握了言語表達，也掌握了答題框架與思路，對我們的申論寫作是有很大裨益的。

任何一篇文章，開頭部分都很重要，一篇優(yōu)秀的文章，開頭部分更是重要。倘若開頭不精彩，讀者（評委）也就無心再繼續(xù)讀下去了。開頭部分是我們學習的重點。在我們閱讀相關報刊的時候，大家一定要學習一下作者是如何進行寫作的，然后再錘煉自己的`文字。可以試想一下，若你在寫任何一片文章的時候，開頭部分都引人入勝，那么你的概括題、分析題、角色題都能取得相映成績，而這剛好決定了你最后一道試題的層級分數(shù)。同樣，結尾部分作為畫龍點睛的總結，也是需要我們重點學習的，多讀一讀好的文章的結尾就可以了。

前面幾個小題，段落要求不是很嚴格，因為有嚴格的字數(shù)限制，而最后一個大題，段落要求就比較嚴格了。雖然現(xiàn)在不提倡“八股文”式寫作，但文章分八段還是很有道理的。這個就需要大家在平時的學習當中，自己概括、總結，嘗試將自己的文章也往八段的方向努力。因文有差異，這里不具體講了。

關于這一部分，大家可以直接舍棄，簡單了解一下就好。除非文章明確要求讓你寫策略，也要結合材料來寫，否則，即使你遺忘背誦的舉措再華麗、再文采斐然也毫無用處。現(xiàn)在已經(jīng)不是策論文為主的時期了。答題結合材料就好。

滄海橫流申論范文如何寫篇十

想提高申論就要平常多關心大政方針，國家政策。只有量的積累才能有質(zhì)的飛越，而且閱讀速度和能力要強，建議你平時要買份報紙?zhí)焯炜础＿€有就是上網(wǎng)要上一些有意義的網(wǎng)站，比如人民網(wǎng)之類的，多看些評論員文章，他們的格式和申論差不多的。

最后在考試的時候，一定要利用好材料，我所謂的利用不是讓你抄材料，要好好的分析材料，因為答案都在材料里呢，比如一般申論第二題都會問你一些對策，那你就要去材料中找，先找到主要問題，針對問題而提對策，還有材料里一般都會有一些什么專家的建議啊，還有哪位官員的講話，他們的建議講話，就是對策，你一定要注意。

公務員考試申論是非常重要的，一般行政這科都拉不開檔的，如果申論強的話，那么會有很大的優(yōu)勢的，我想樓主也不屑于及格這個分數(shù)的，那樣的話，那你就要加倍用心了，多寫，多練，申論這個東西很重視平常的積累的，如果你真的下定了決心要考公務員，那么你一定要耐得住學習的寂寞。我是過來人，當時復習申論的時候真的挺枯燥的，天天要寫。對于各種各樣的問題，你都要有所了解，有所掌握，在每天看報紙的同時，對于一些社會現(xiàn)象，自己心里要有一個見解。至于什么方法啊，建議啊，其實都是客觀的因素，重要的是你自己，有沒有這個信心去學好它，重要的是你自己是否真的想考公務員。用點心，好好努力，肯定沒問題的。

如果寫作水平較好，加上認真閱讀理解，再加上對申論測試要求及技巧的把握，一般不成問題。

如果寫作水平較低，要想在很短時間內(nèi)得以提高，是比較難的，這就應該在閱讀上下工夫，在理解上抓強化訓練，也就是說多多訓練駕馭材料的能力。通過這樣訓練，確保能讀出東西來，也就是說能看出東西來;確保能理解無誤，分析準確;確保下筆不走題，不胡說，并且盡可能地按照命題要求說出道道來。

做到這三個確保，即使文字表達能力尚欠缺點，但駕馭材料的能力還是有了。

考生要想提高自己的申論能力，在復習時主要把握三點：一是多關注一些社會熱點問題，多看看相關的政策評論。二是多加強閱讀理解方面的訓練，閱讀材料篇幅不見得要大，但很多;材料所反映的事情不見得很大，但包含的信息量卻很大。訓練時，要求做到迅速讀完、認真體會、完整理解、準確判斷。三是多加強寫作訓練，做到能駕馭材料，能緊扣主題，再加上很好地進行文字表達，就很不錯了。

對于寫作水平不太好的人，要在短時間內(nèi)把成績提高上去，我的建議是：

一是要搞清楚申論這種題材的結構，也就是說，一開始就要把“架子”搭對。根據(jù)前幾年的申論題目來看(當然，今后申論的出題模式肯定會越來越活了)，我覺得標準的申論文章結構應該有以下幾個部分：

1、提出問題部分：可以用簡單的幾句話，引出文章反映的問題，指出這一問題的危害性，和解決這一問題的緊迫性。

2、分析問題部分：分析發(fā)生文章反映的社會問題(現(xiàn)象)的原因。

3、提出解決方案：方案應當很有條理性，可以從觀念、制度等方面入手，調(diào)理最好要清楚，建議用“首先要其次要”這類詞語來分段，這樣看起來會很清晰。

二是要善于總結。在平時的學習中，要對一些常見社會問題的發(fā)生原因和解決方案例進行總結，總結的多了后，你就會發(fā)現(xiàn)大多的社會問題的成因和解決方案都有些類似，通常都是因為思想上不重視、制度沒有建立或者制度存在漏洞、打擊力度不夠等原因造成的?？梢园堰@些總結形成套路，對于一般的社會問題，都可以往上套。

滄海橫流申論范文如何寫篇十一

化用名人名言、俗語、古詩詞等等。這樣做的好處是形象生動，“凸顯點小個性，求點標新立異”。如針對“領導人的權責”這一主題的寫作，我們可將標題擬定為：意誠心正而后可天下為師(化用《大學》中“物格而后知致，知致而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修;身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平”)。

也可將化用式和正副式結合起來：

意誠心正而后可天下為師。

——談領導人的權責觀。

當然，在化用的時候，要特別注重表意與主題間應有的和諧性與準確性，不可為了化用而化用，避免“東施效顰”的尷尬!

以上幾種只是最常規(guī)的擬題方式，考生在實際的操作中，有意識地將多種方法綜合起來運用，更準確、自然、客觀的表述文章的觀點。

滄海橫流申論范文如何寫篇十二

了解申論，梳理申論各專項題型做答思路及技巧(2天)。

復習初期，考生需要系統(tǒng)全面的了解申論，梳理申論各專項題型做答思路及技巧。申論考什么、怎么考，題型種類、命題規(guī)律、材料特點、作答要求等。在建立了對申論的基本認識，掌握科學備考方法后，制定復習計劃。建議參考申論考試大綱及歷年真題試卷。

在了解申論之后，還需要根據(jù)自身的情況制定合理的復習計劃。每個人的學習能力不一樣，所以學習方法也會有差異，但高分同學的相同點是：閱讀解析能力非常強。

02。

專項訓練(10天)。

在了解申論基本情況之后，就要對各個模塊進行全面復習了。申論考試一共有概括歸納、綜合分析、提出建議、貫徹執(zhí)行(應用文寫作)、申發(fā)論述(大作文)這5大部分。

考生在備考時，務必要了解每種題型的答題方法，把各個題型的重難點進行總結和歸納，這樣才有助于把握申論考試的整體結構。

針對各個題型，復習方法也是不一樣的。

一、主攻小題，打好基礎。

一套試卷有五道題，四道小題一道作文。四道小題，共60分。申論小題型的評分標準是踩點制，閱卷老師會根據(jù)手中的評分標準對考生的答案進行評定。閱卷時將采取雙閱卷取平均分的方式，最大限度保證閱卷的公平性。

做小題時，首先要審清題干，明確作答對象和作答要求;其次要仔細閱讀材料，有的要點夾雜在事例中，要找到關鍵詞關鍵句，多注意某學者、某政府官員說的話，總而言之、本質(zhì)上、其實這樣的詞匯，后面一般都跟著要點;最后要按照科學分類的方法，有邏輯的把答案梳理出來?；氐讲牧现姓乙c時一定不能漫無目的的閱讀，要帶著問題帶著思考，甚至有時需要梳理段落邏輯。答案盡量一次寫好不要涂抹，寫在小方格紙上，做完后跟答案去對比，對比后要注意分析為什么這點沒找到，或者為什么答案用這個關鍵詞而我沒用，邊做題邊總結。

1.概括歸納題。

題型一般分為傳統(tǒng)型和創(chuàng)新型，傳統(tǒng)型有概括問題，概括對策、概括主旨、概括原因等。

作答思路是(1)閱讀題干，明確概括對象;(2)查找要點。

作答這類題目的關鍵在于深耕材料，找全符合題目要求的要點，依據(jù)要點劃分好作答的層次，最后將要點概括表述出來。此類試題通常對作答字數(shù)有較高要求，因此在平時的訓練中要注意語言的準確性和簡潔性。

2.綜合分析題。

題型分類：句子理解型、啟示型、詞語解釋型、觀點評論型。

一般作答思路是，

是什么：發(fā)表觀點，或點名本質(zhì)、或指出定義;。

為什么：分析論證，主要從原因、影響等角度入手;。

怎么辦：提出解決對策;。

建議考生多關注《瞭望》、《南方周末》、《人民日報》、《光明日報》、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等主流報刊雜志和網(wǎng)站的新聞時事，多看評論文章，學習其分析問題的方式和角度。

3.提出建議題。

題型分為提出建議題和綜合類建議題，綜合類建議里有提出建議+概括歸納，提出建議+貫徹執(zhí)行，提出建議+綜合分析。

如何答對策題?首先，確定主體，如國家、社會、個人、自身等;再次，根據(jù)各個主體承擔的責任來確定其需要作出的對策;最后，總結一句畫龍點睛的話，把整道題的立意拔高點。

這類題目關鍵是要做到對策有針對性且具體可行。

大家在讀材料時就需要重點關注材料反映的問題、某些專家學者對相關問題的看法、相關文件表述以及材料本身體現(xiàn)的對策，專家學者的言論和相關文件表述能夠指引我們找到對策。

申論的材料大多數(shù)情況下都是圍繞當前的時事熱點展開的，大家平時要多利用網(wǎng)絡、報紙等媒體對國家發(fā)生的熱點事件進行搜集和整理，善于觀察，勤于思考，對其提出的建議和對策進行分析、理解，從而為解決問題提供廣闊的思路。

4.應用文寫作。

題型分為：1、講話稿/發(fā)言稿;2、新聞稿件：短文、短評、新聞稿、新聞報道、專欄點評;3、備詢要點;4、提綱;5、工作方案;6、宣傳稿、宣傳手冊;7、會議簡報;8、編者按;9、倡議書;10、導言、引言;11、調(diào)研報告;12、問卷設計;13、講解稿;14、建議書;15、工作報告。

應用文可以從形式和內(nèi)容兩個方面來把握。

形式就是掌握應用文的基本格式和層次，對如倡議書、宣傳稿、報告、通知、公告等常見應用文的基本格式和層次要爛熟于心，同時需要深刻理解每一種應用文的使用環(huán)境，比如倡議書很多時候針對的是人民群眾，那么它表達的情緒應該是富于熱情，有感染力，而報告屬于對上行文，措辭應該言簡意賅，嚴肅、規(guī)范、得體。

應用文很多內(nèi)容都是來源于材料，比如寫倡議書時應該倡議群眾怎么做，這些在材料中都會有或直接或間接的提示，之前講到的對策題作答思維完全可以運用到其中，你只要把握了基本的格式要求后，從材料中提取相應的內(nèi)容填充到相應的層次就可以了。

二、兼攻大作文，進階提升。

題型分為：材料作文、話題作文、命題作文、半命題作文。文章論述題是國考申論的必考題型，一般為最后一道大題。大作文不是在短時間內(nèi)就能迎來質(zhì)的飛躍，需要不斷去打磨，平常要積累素材，看大量范文，學習優(yōu)秀文章的寫作，自己也要多寫多練，再找老師批改等。

大作文寫作要做到這幾點：

第一、觀點要明確?？傉擖c不能亂拔高，開頭盡快點題。關于分論點確立，沒有固定格式，先看前面小題和作文主題的關系，找出最核心的、和題干主題有關的材料進行提煉總結，材料中的問題、原因、意義、危害、對策等，都可以做分論點。

第二、結構要完整。策論文重在對策、政論重在分析，不管哪種結構都要有提出觀點-分析問題-解決問題的完整結構。

第三、論證要充分。論證就是用論據(jù)證明觀點，事實論據(jù)，可以用材料里的例子，并進行有效加工，同時可以談一下自己的感受;理論論據(jù)，優(yōu)先使用材料中的，如果沒有，不能瞎編亂造，建議考生多關注新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、《半月談》等，尤其要關注評論員文章，了解最近國家的大政方針，奠定理論基礎。

第四、語言要流暢。

第五、卷面要整潔、美觀，字跡要清晰。

作答原則。

(1)材料為主。

提煉觀點：結合材料與主題、提煉論點，給定材料已明確主題，大部分真題還給出了觀點，因此總論點往往提取自材料中?？忌鞔饍?nèi)容雖不拘泥于給定材料，但是文章的論點與材料緊密關聯(lián)。

案例來源：引用恰當、適當加工、控制篇幅，給定材料中的案例按需引用，經(jīng)過提煉、語言加工可用于論證，但是僅限于個別觀點論證過程中使用，論證素材不能全部照抄照搬給定材料。

(2)提綱為基。

提綱應包含標題、總論點、各段落主旨及論據(jù)、結尾。

提綱內(nèi)容不多，卻可以幫助考生在寫作之前理清思路，使文章內(nèi)容富有邏輯、更具條理性。提綱應包含標題、總論點、各段落主旨及論據(jù)、結尾。

關于這五大專項的學習，申論一點通app里都有詳細的視頻講解，也有單個模塊的講解，上面的那些答題技巧，課程里面都有，大家可以去看看哦!在理論學習后，也不要忘記加強練習哦!我們申論一點通app里的專項訓練模塊，大家可以去逐個突破。同時每天都有每日一練，每天出一道不同題型的題目讓學生作答，老師也會詳細批改，申論一定要堅持每天的練習，并且讓老師批改，這樣才會知道自己的不足之處。(注：要想得到老師批改，要先加入申論一點通刷題群哦!)。

03。

找出短板，加深練習(13天)。

經(jīng)過專項訓練后，大家有了一定的申論學習基礎，這個階段可以鞏固和強化自己所擅長的能力，補足知識、能力、技巧的短板，要多做真題演練提高自己的答題速度和能力。一，這個階段主要用于查漏補缺，合理規(guī)劃答題時間，所以做真題試卷時一定要在規(guī)定時間內(nèi)解答問題，養(yǎng)成好的應試習慣。二，在做每一道題目時要弄清楚，不能模糊不清，考前的多做練習會更好的加深你的解題印象。從而考試時答題也會思路清晰不慌。所以一定不要怕麻煩要自己多加練習，畢竟一個月的時間是有限的，所以你想在有限的時間里獲得更多的回報那你就得付出更多的時間去做。這樣進入考場才能真正的“肚里有貨”，心里不慌。

04。

模擬整套試卷，查缺補漏(5天)。

考前安排模擬考試是很有必要的。這樣的考試，可以幫你更好的去規(guī)劃做答順序和分配答題時間。模擬考試盡量在下午14:00-17:00，這個時間是國考申論考試的具體時間，下午的精神狀態(tài)最接近。在完成一套試卷的時候，嚴格模仿考場，手機調(diào)整成靜音狀態(tài)，保持環(huán)境不受干擾。模擬試卷可以選取歷年國考真題。

完成模擬考試之后，一定要找專業(yè)的申論老師進行整卷批改。得到?？嫉姆謹?shù)及指導，知道自己欠缺需要在哪里進行調(diào)整或加強練習。申論一點通app里有申論批改模塊，可以選擇一套真題進行模擬考場練習，然后提交給老師批改，我們的批改都是由公考從業(yè)5年以上老師進行人工精批，相信讓老師指點，你們一定會更清楚自己的不足和優(yōu)勢，更有方向去復習。

建議考生總結概括題、對策題、分析題、應用文、大作文的寫作方法，不斷練習修改，形成自己的答題模板。對于梳理的那些社會熱點，考生也可以進行一下個人的命題預測和分析。

滄海橫流申論范文如何寫篇十三

大綱——作為申論考試命題的導向，是考生復習備考的最權威依據(jù)。考生可查看20__年江蘇公務員考試大綱，根據(jù)《大綱》，可以了解申論一般考察閱讀理解能力、綜合分析能力、貫徹執(zhí)行能力、提出和解決問題能力、文字表達能力等。其中：

閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準確理解給定資料的含義，準確提煉事實所包含的觀點，并揭示所反映的本質(zhì)問題。

綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評價。

貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準確理解工作目標和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實際情況，及時有效地完成任務。

提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗，在對給定資料理解分析的基礎上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評估或權衡，提出解決問題的方案或措施。

文字表達能力——要求熟練使用指定的語種，運用說明、陳述、議論等方式，準確規(guī)范、簡明暢達地表述思想觀點。

返回目錄。

滄海橫流申論范文如何寫篇十四

1、團結開頭：每次聽到這首歌“團結就是力量”這首歌我總是感慨萬千，特別是在xx事情后，體會更是深刻。結尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當我們團結起來，卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。

2、友誼開頭：現(xiàn)代人的友誼，很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。結尾：長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會使我們留存著對真情的敏感，會使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開朗。

3、寬容開頭：寬容是人類生活中至高無尚的美德。因為寬容包含著人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容，將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。結尾：生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為寬容如水，使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈;正因為寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術，賦予生命以永恒。

4、諒解開頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會;諒解像一縷春風，吹化人間隔膜的冰層;諒解像一只寒梅，預示心靈來春的溫情;諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。結尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當今既沒有了一方霸主，也沒有了雄風王者;我們在追求團結、奮進、和諧、平等，我們同樣應該獨守那份恬然與空明，用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解，協(xié)同人們用諒解交往。把握諒解，社會便會進步;把握諒解，人類便擁有財富。

5、理解開頭：理解，是友誼的結晶;理解，是從信任中開出的鮮花;理解，是人與人之間關愛的光環(huán)。它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵，于社會中，人們相互的理解，能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定。結尾：相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花，因為它由理解來澆灌!

6、分享開頭：孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音?望眼未來，誰來領略你眼中的精彩?山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!結尾：分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。快樂的分享，痛苦的承擔。在你與人分享的時候，就肩負著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。

7、回報開頭：(1)綠草如茵，那是草兒在回報春天;鮮花繽紛，那是花兒在回報陽光;白雪千里，那是雪兒在回報朔風。生活，因回報而美麗。(2)綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒有人贊賞，最后枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。雪，忍受深深的孤寂，用自己的軀體保護農(nóng)作物，雖然最后融化成了水，但它不后悔，因為農(nóng)民會因此展開笑顏。梅，迎著風雪，一枝獨放，雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷，但它堅信，第一個報春的消息，迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報。(3)在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的腳步中，我聽到了一種聲音，天使的聲音，好人總有好夢，付出總有回報。結尾：世人總是希望這個世界給自己多少回報，卻忽略了自己到底為這個世界付出了多少。天地間那桿無形的大秤對每個人都是公平的，只有付出才會有回報。誠如一首所唱：世間自有公道，付出總有回報;說到不如做到，要做就做最好??我們只有讓自己付出，讓自己做得最好，我們的生活才會更加美好。

8、感恩開頭：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。1因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。結尾：懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

9、集體溫暖開頭：雷鋒叔叔曾經(jīng)說過：一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。結尾：“一棵小樹，難經(jīng)風吹雨打;百里森林，能頂呼嘯狂風?！弊屛覀冎鲃雨P心集體，熱心為集體做事，誠心為集體服務吧!

11、奉獻開頭：奉獻是秋天的白云川點綴了藍天，也詩化了自己;奉獻是大海里的一滴水，既壯闊了大海，也提升了自我。結尾：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”告訴我什么是奉獻;“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”告訴我什么是豁達??走近詩人，與詩人同行，讓詩句提升我的思想，慰藉我的感情，凈化我的心靈。

12、貢獻開頭：魯迅先生“俯首甘為孺子?！?周總理鞠躬盡瘁，死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻于阿里。他們以無私的奉獻實現(xiàn)了自己的人生價值，為社會進步做出巨大的貢獻，為世人稱頌。其實還有更多的人是在默默地奉獻，獻出自己的力量結尾：奉獻不是為了索取，奉獻應是自覺自愿的。我們要從現(xiàn)在做起，從自身做起。讓奉獻這棵常青樹，永遠蔥籠、繁茂。

13、給予開頭：花葉搖擺，當給別人送一片綠：花朵盛開，當給別人捧一陣香，因為，當你把生命放進了別人心里，關懷他們一些，幫助他們一些，你的生命之花便會在別人心中常開不敗，溢滿心香。結尾：贈人玫瑰，手有余香!

14、關愛開頭：關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛!結尾：是呀!正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好。

15、誠實開頭：誠實守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為炎黃子孫，我們都要做一個誠實的人。結尾：真誠是美酒，年份越久越醇香濃型;真誠是焰火，在高處綻放才愈是美麗;真誠是鮮花，送之于人手有余香。

16、責任開頭：責任感是諸葛孔明“鞠躬盡瘁，死而后已”寫就的《出師表》，責任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑，責任感是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自我譜寫的《命運交響曲》。結尾：愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責任從小就在那里成長。愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。

17、鼓勵開頭：每個人的成長都離不開鼓勵，因此在我的生活中也受到過長輩的鼓勵，那次的事情，我到現(xiàn)在還記憶猶新。結尾：鼓勵自己，我們充滿斗志，迎接新的挑戰(zhàn);鼓勵自己，我們會看到陽光，收獲希望;鼓勵自己，將為自己締造新的輝煌。

18信任開頭：信任親友是人的天性，而信任他人則是一種美德，在信任的過程中，快樂而全面地，認知這個看似復雜的世界。

1、親情是朱自清文中父親的背影，親情是孟郊慈母手中的針線，親情是王維“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的感嘆，親情是蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿。

2、樂觀就是那直上青天的一行白鷺，樂觀就是那沉舟側(cè)畔的萬點白帆，樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風拂動的萋萋芳草，樂觀就是化作春泥更護花的點點落紅。

3、命運是項羽英雄末路自刎烏江時的那一聲仰天長嘯，命運是屈原留在汨羅江畔的那一串串沉痛的叩問，命運是貝多芬在雙耳失聰時指尖下所擊出的那一曲曲悲壯的交響，命運是奧斯特洛夫斯基雙目失明后寫下的那一頁頁輝煌的華章。

4、骨氣就是孟子“富貴不能淫，貧賤不能移”的忠貞不渝。骨氣就是李白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的傲岸不羈。骨氣就是于謙“粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間”的剛強不屈。骨氣就是葉挺“人的身軀怎能從狗的洞子爬出”的凜然不懼。

5、友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時的一把真誠的攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風。

6、寬容的朋友一定情同手足，寬容的家庭一定幸福美滿，寬容的民族一定強盛不衰，寬容的世界一定和平美麗。

7、每個人對人生的價值都有困惑。中國有句古語“君子不受嗟來之食”，卻也有“大丈夫能屈能伸”;有李白受不得半點委屈而曰：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”;也有勾踐忍辱負重、臥薪嘗膽;有項羽剛直不阿自刎于烏江;也有劉邦忍氣吞聲最后成就霸業(yè);有宰相肚里撐船的鄧小平;也有被人逼著走完二萬五千里長征路的毛澤東。

8、花朵把春天的門推開，綠蔭把夏天的門推開，碩果把秋天的門推開，飛雪把冬天的門推開，真誠把友誼的門推開。

9、美是游蕩在寒冬中的幾點殘雪，美是漫步在藍天上的幾縷浮云，美是跳躍在湖面上的一抹夕陽，美是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴。美是飄浮在藍天中的白云，美是纏繞在青山腳下的綠水，美是春天小雨打濕了的淺綠，美是秋天田野上的一片金黃。

10、信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。

11、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌;毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。

12、如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有信念，生命的動力便蕩然無存;沒有信念，生命的美麗便杳然西去。

13、悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗;樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限;樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。在悲觀的人眼里，原來可能的事也能變成不可能;在樂觀的人眼里，原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神;從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。

14、沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅;沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。

15、“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷;而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！?冰心語)我們每個人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時候，用我們無悔的付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。

17、一位詩人說過：過錯是短暫的遺憾;錯過，是永遠的遺憾。這也許正是一種美麗，正如維納斯的斷臂，讓人回味無窮，而回憶里總有一種甜甜的酸酸味道。錯過了藍天的深邃，才可以有白云的飄逸;錯過了大海的壯闊，才可以有小溪的悠然;錯過了原野的芬芳，才可以有小草的碧綠。

18、如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。

19、愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

20、能夠破碎的人，必定真正活過。林黛玉的破碎，在于她有刻骨銘心的愛情;三毛的破碎，源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與超脫;凡高的破碎，是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛，貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點，那么這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂?shù)奶炜铡?/p>

21、春蠶死去了，但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了，但留下一片光明;雷雨過去了，但留下了七彩霓虹。

責任，生命絢爛的元素人生須知負責任的苦處，才能知道有盡責的樂趣。

--梁啟超內(nèi)江某檸檬企業(yè)老板為給工人發(fā)工資而賣掉自己的住房，這原本是小事件，卻折射出“經(jīng)營者的責任”這一道德和法律的大主題。老板的行為，緣于責任。負責的行為，帶給他的不僅有發(fā)自內(nèi)心的寬慰，還有大大的效益和無盡的贊譽。他在心里深深懂得：責任，生命的絢爛元素。生命因為責任而異彩紛呈，生命因負責任而光芒四射。責任是一盞明燈，指引著“無怨無悔”的人生旅程；責任是精神支柱，是民族的精魂。多少仁人志士堅守責任這一道德和法律的生命坐標，撐起了華夏一片明凈的藍天，留下一個個清晰的文明圖騰！屈原為責任而自沉汨羅，雖九死而無悔，一篇《離騷》萬古流芳，為盡責任而上下求索，千年粽子的香甜，是他生命意義的延伸；司馬遷，緣于對歷史的負責，受宮刑而忍辱負重，秉筆直書，一部《史記》彪炳史壇，成就“無韻離騷”的美名；蘇武，緣于對使命和承諾的負責，百折不撓，拒絕封賞，于是有了長安傾城迎接漢史歸來的榮耀，有了“蘇武牧羊”的綿長情節(jié)；范仲淹，緣于對民眾負責，而留下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的頌詞；文天祥，緣于對國家負責，留下了“人生自古誰無死，留取擔心照汗青”生死抉擇的道德頌歌。周恩來從小心系國家民族，立下“為中華之崛起而讀書”的志向。民族振興，是他的責任，因為責任，使他能成為新中國的第一任總理，受到中國人民乃至世界人民的尊敬和景仰。堅守責任吧，朋友。對自己負責，生命因此而耀眼；對他人負責，生命因此而靚麗；對社會負責，生命因此而永恒。責任并不是一個華麗而輕松的辭藻，它樸實而又厚重，嚴肅而又崇高。它是精神的支柱，力量的源泉。在物欲橫流的今天，責任不僅是一道法律的底線，更是一幅道德的風景。責任，生命絢爛的元素；社會，因責任而和諧美好！

說真話。

“十一”國慶節(jié)八天狂歡之后，校辦一致決定周末留校補課。這則消息如一片陰云，使我們原本開朗的心情增添了不盡的抱怨和無奈。

上午第三節(jié)課，我們迎來了語文老師，她“撫尺一下”，將沉醉在下課快樂氣氛中的一灘“鷗鷺”們給驚住了，馬上“滿座寂然，無敢嘩者”，假裝虔誠地聆聽老師的教誨。

“其實寫作文也不難。”語文老師用手在空中畫了個微小的圈兒，認真而嚴肅地說道。大家齊呼一聲：“嗯?！薄爸灰龅绞孜埠魬??”大家又齊答一聲：“嗯?！蓖蝗?，大家好像聽到有蜜蜂在“嗡嗡”，糟了，有兩位同4學“咬耳朵”被老師發(fā)現(xiàn)了。老師側(cè)耳傾聽，東尋西找那隱藏的聲源。不好，老師“奮袖出臂”，揪住那兩同學的耳朵，他們嚇得“兩股戰(zhàn)戰(zhàn)”，眼淚在眼眶里打滾。氣得七竅生煙的老師坐在講臺前面，一聲令下：“自己寫作文?！蔽覀兇髿庖膊桓页?，唉，城門失火，殃及池魚啊。

好不容易，下課鈴響起第一聲，就聽有腿“作作索索”“幾欲先走”，可還沒等鈴聲響完，又迎來了匆匆而至的胡老師。

我擠在人流中，腦袋像灌了鉛一樣，想到下午還得重溫“滿座寂然，無敢嘩者”的氛圍，不由得吐露內(nèi)心的真話，接下去唱道：“周末沒自由的是我，放假關禁閉的是我，是我，是我還是我??”〔點評〕這是一篇優(yōu)秀的考場作文，之所以說它優(yōu)秀，因為它在寫作手法上有創(chuàng)新，作者巧妙將假期補課這個敏感的話題引入作文，把同學們無奈、疲憊而又不得不強自振作的情形栩栩如生描繪出來，文中多處化用《口技》中的語句和串改流行歌詞，起到綿上添花的作用，很好的說了一回“真話”、“平常不敢說的話”。

戰(zhàn)勝自己，百戰(zhàn)不殆孫子兵法云；千千為敵，一人勝之，未若自勝，為戰(zhàn)中上。若以一個人的力量去戰(zhàn)勝成千上萬的敵人，當然是夠勇猛的戰(zhàn)將了，但是，能戰(zhàn)勝自己的一定是元帥。這句話的禪機是“最大的敵人是自己，能戰(zhàn)勝自己，就會百戰(zhàn)不殆，就會真正成功?！比说囊簧?，自己才是最頑強的敵人。人生的戰(zhàn)場上，千軍萬馬，殺氣騰騰。一位在作戰(zhàn)時能夠萬夫莫敵、屢戰(zhàn)屢勝的常勝將軍，但他內(nèi)心是否平安、自在、歡喜，就大有問題。例如拿破侖在全盛時期幾乎統(tǒng)治半個地球，戰(zhàn)敗后被囚禁在一座小島上，相當煩惱痛苦，難以排遣，說：“我可以戰(zhàn)勝無數(shù)的敵人，卻無法戰(zhàn)勝自己的心。”可見戰(zhàn)勝自己的心，才是最懂得戰(zhàn)爭的上等戰(zhàn)將。要戰(zhàn)勝自己不簡單，必須破蛹成蝶。生命的過程就是不斷戰(zhàn)勝自己的過程，不斷完善自己的過程。海倫凱勒，一個雙目失明，雙耳失聰?shù)臍埣踩?。小時的不幸使她必須比別人付出更多的努力：因為聽不見，朗誦時不能調(diào)節(jié)自己的聲音而影響了周圍的鄰居；因為看不見，看書時，常因筆尖的鋒利而使手指出血。種種的困難卻不能使她停止前進的步伐。最終，她以自己百倍、千倍甚至萬倍的努力換取來優(yōu)異的成績，考上了哈佛女子學院，學會了十多種外語。海倫凱勒超越的不僅是自我，她超越的更是殘疾人生命的極限與常人難以完成的境界。張海迪，5歲患病，胸部以下全部癱瘓。在殘酷的命運面前，她沒有沮喪與沉淪，以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭。張海迪雖然沒有機會走進校門，但發(fā)憤學習，學會了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學與碩士研究生的課程。她懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，唱出了一首首生命的贊歌，譜寫了一篇篇輝煌的樂章。曾經(jīng)看過一篇文章。說蠶蛹破繭變成美麗的飛蛾要經(jīng)過一個痛苦的過程。一個小男孩觀看了這個過程，他很不忍心，就想幫蠶蛹一把，他把蠶蛹從繭里拉了出來，結果小小的幼蟲很快就死了。生命本身就是一個歷經(jīng)痛苦的過程。從蠶蛹到美麗的飛蛾、從毛毛蟲到翩翩飛翔的蝴蝶。其實，人最大的敵人就是自己，戰(zhàn)勝自己，才能成為一個堅強有力的人。

我的視線,這么久以來都不得不為一把藍色的雨傘所牽絆??那藍色，明徹如天空。

小時候的那些下雨天，媽媽總撐著一把藍色的雨傘來學校接我，我的頭頂是一片藍色，肩膀也籠罩于一片藍色之中，觸目所及都是一片藍色的無雨的天空。后來的一個下雨天，矮小的我抬頭和媽媽說話，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色，風夾雜著雨滴，落入媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了，而我，依舊置身于一片藍色的無5雨的天空。

“媽媽，雨傘歪了，”我提醒道，“沒有，雨傘沒有歪啊。”媽媽輕輕回答，我的視線落在傾斜的傘柄上，“是真的，雨傘歪了?！眿寢尮虉?zhí)地說道，“沒有，真的沒有??”

后來我長大了，不再要媽媽在下雨天接我，那把藍色的傘在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以為我淡忘了它。

或許是巧合，又是一個雨天，又是那把藍色的傘，傘下是媽媽和我，快和媽媽一樣高的我撐著傘。

我的視線那么不自覺地落在了傘柄上，那一幕與小時候的情景混在了一起，媽媽籠罩于一片藍色的無雨的天空。而我的肩膀濕了，頭發(fā)也濕了?！坝陚阃崃?，”媽媽提醒我，“沒有，沒有歪啊?！薄笆钦娴模陚阃崃?，”媽媽重復道?！皨?，真的它沒有歪，沒有?！眰阆率窃S久的沉默，回頭卻瞥見晶瑩的水珠劃過媽媽的臉頰。那把褪了色的傘，又重現(xiàn)以前明徹如天空的藍色。

終于明白，這么久以來，媽媽都為我撐起一片無雨的天空，現(xiàn)在，我多想也給媽媽一片快樂的天，即使孟郊說過誰言寸草心，報得三春暉。

“十一”國慶節(jié)八天狂歡之后，校辦一致決定周末留校補課。這則消息如一片陰云，使我們原本開朗的心情增添了不盡的抱怨和無奈。

上午第三節(jié)課，我們迎來了語文老師，她“撫尺一下”，將沉醉在下課快樂氣氛中的一灘“鷗鷺”們給驚住了，馬上“滿座寂然，無敢嘩者”，假裝虔誠地聆聽老師的教誨。

“其實寫作文也不難。”語文老師用手在空中畫了個微小的圈兒，認真而嚴肅地說道。大家齊呼一聲：“嗯?！薄爸灰龅绞孜埠魬??”大家又齊答一聲：“嗯?！蓖蝗唬蠹液孟衤牭接忻鄯湓凇拔宋恕?，糟了，有兩位同學“咬耳朵”被老師發(fā)現(xiàn)了。老師側(cè)耳傾聽，東尋西找那隱藏的聲源。不好，老師“奮袖出臂”，揪住那兩同學的耳朵，他們嚇得“兩股戰(zhàn)戰(zhàn)”，眼淚在眼眶里打滾。氣得七竅生煙的老師坐在講臺前面，一聲令下：“自己寫作文?！蔽覀兇髿庖膊桓页觯?，城門失火，殃及池魚啊。

好不容易，下課鈴響起第一聲，就聽有腿“作作索索”“幾欲先走”，可還沒等鈴聲響完，又迎來了匆匆而至的胡老師。胡老師是教物理的，一進門就吐出五個字：“整節(jié)課做卷?！卑?，多復雜的題??！我又到了“山重水復疑無路”的境地，這牛頓弄得我蹬腳。我與一張鉛印試卷大眼瞪小眼，它認識我，我不認識它。只見同學們無不“伸頸，側(cè)目”，望著巡邏的胡老師，我們既要警惕又要合作，這考試可真是一場不尋常的戰(zhàn)斗?。?/p>

我擠在人流中，腦袋像灌了鉛一樣，想到下午還得重溫“滿座寂然，無敢嘩者”的氛圍，不由得吐露內(nèi)心的真話，接下去唱道：“周末沒自由的是我，放假關禁閉的是我，是我，是我還是我??”

篇四：責任，生命絢爛的元素。

人生須知負責任的苦處，才能知道有盡責的樂趣?！簡⒊?。

內(nèi)江某檸檬企業(yè)老板為給工人發(fā)工資而賣掉自己的住房，這原本是小事件，卻折射出“經(jīng)營者的責任”這一道德和法律的大主題。

老板的行為，緣于責任。負責的行為，帶給他的不僅有發(fā)自內(nèi)心的寬慰，還有大大的效益和無盡的贊譽。他在心里深深懂得：責任，生命的絢爛元素。

生命因為責任而異彩紛呈，生命因負責任而光芒四射。

責任是一盞明燈，指引著“無怨無悔”的人生旅程；責任是精神支柱，是民族的精魂。多少仁人志士堅守責任這一道德和法律的生命坐標，撐起了華夏一片明凈的藍天，留下一個個清晰的文明圖騰！

屈原為責任而自沉汨羅，雖九死而無悔，一篇《離騷》萬古流芳，為盡責任而上下求索，千年粽子的香甜，是他生命意義的延伸；司馬遷，緣于對歷史的負責，受宮刑而忍辱負重，秉筆直書，一部《史記》彪炳史壇，成就“無韻離騷”的美名；蘇武，緣于對使命和承諾的負責，百折不撓，拒絕封賞，于是有了長安傾城迎接漢史歸來的榮耀，有了“蘇武牧羊”的綿長情節(jié)；范仲淹，緣于對民眾負責，而留下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的頌詞；文天祥，緣于對國家負責，留下了“人生自古誰無死，留取擔心照汗青”生死抉擇的道德頌歌。

周恩來從小心系國家民族，立下“為中華之崛起而讀書”的志向。民族振興，是他的責任，因為責任，使他能成為新中國的第一任總理，受到中國人民乃至世界人民的尊敬和景仰。

堅守責任吧，朋友。對自己負責，生命因此而耀眼；對他人負責，生命因此而靚麗；對社會負責，生命因此而永恒。

責任并不是一個華麗而輕松的辭藻，它樸實而又厚重，嚴肅而又崇高。它是精神的支柱，力量的源泉。在物欲橫流的今天，責任不僅是一道法律的底線，更是一幅道德的風景。

責任，生命絢爛的元素；社會，因責任而和諧美好！

篇五：歷經(jīng)風雨，鑄就彩虹。

遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必然經(jīng)歷了被母鷹無數(shù)次推下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無比的珍珠，必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動和磨舐，才能熠熠生輝。同樣，一個真正有成就的人，也肯定是在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的，因為不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。

史鐵生摔了一跤，沒有了雙腿，這對任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有因此對生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達對生活的無限熱愛。貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫出了《英雄》《命運》《田園》等大量音樂作品，在人生的不幸中，他頑強地扼住了“命運的咽喉”。史鐵生是頑強的，貝多芬是頑強的。挫折和坎坷是人生的一種經(jīng)歷，如果能夠把絆腳石轉(zhuǎn)化為成功路上的基石，那么最終會迎來勝利的曙光。

回顧歷史，宋濂再清貧也沒有停止求學的腳步，他仍舊堅韌不拔，最終成為文學大家；越王勾踐不畏失敗，臥薪嘗膽，在挫折中積蓄力量，終得“三千越甲可吞吳”的輝煌。凡此種種不勝枚舉，他們都是在歷經(jīng)苦難的考驗、挫折的打擊之后化悲憤為動力，最終取得驕人的成就的。

苦難就像磨刀石，堅持不懈的人會在它的打磨下放射出奪目的金光，而一味嘆息的人則只有灰色的陰影。每個人都會遇到困難和失敗，其實這不可怕，關鍵在于如何去面對。將挫折化為成長之路上的歷練，把阻礙前行的石頭踩在腳下，這才是上策。而這就需要有堅韌不拔的意志，勇闖荊棘的氣魄，刻苦鉆研的品質(zhì)和永不放棄的決心，只有如此，風雨過后才會是明麗的彩虹。

只有歷經(jīng)風雨的洗禮，才能茁壯成長，只有歷經(jīng)霜雪的考驗，才能綻放生命的異彩。生活中每個人都會遇到陰天，如果能夠以樂觀積極的心態(tài)去面對，那么等待我們的一定是燦爛的明天。

篇六：跨越。

跨越是短短的一瞬，是三年沉淀的爆發(fā)，是超越障礙的必需。有無數(shù)的文人墨客經(jīng)歷過這一過程，李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！笔撬枷氲目缭剑K軾“但愿人長久，千里共嬋娟”是心境的跨越，杜牧“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”是對事物認知的跨越。每個人都會有跨越，跨越一個階梯，自己就會變得更優(yōu)秀。

跨越在生活中屢見不鮮，從小學的任性無知到現(xiàn)在的體貼他人，從小時依賴父母洗衣做飯到現(xiàn)在的獨立自主，從小時不敢走夜路到現(xiàn)在獨自一人睡覺??不再依賴著父母，不再遇事就麻煩父母，不再遇到困難就退縮。樂觀地面對生活中的困難，并想方設法去解決它。戰(zhàn)勝困難是對自我的認可，這是思想的跨越，從思想上跨越，一步步地成長。

思想的跨越必定帶動心境的跨越。

一層連著一層，心境的放開，不再拘泥于家境的比較，不再拘泥于吃、穿不如他人，不再拘泥于每次成績的公布，微笑著面對每一件事，用知識來填充自己的大腦，像宋濂一樣為自己所想的去奮斗，“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也”。心平氣和地去面對每次的困難，發(fā)揮出自己最好的水平，對自己說：“盡自己所能，無怨無悔。”

心境的改變給自己帶來的是對事物認知的跨越。“塞翁失馬，焉知非福”，事物總有正反兩面，不要只是一味的悲傷，自己考試失利了，就一直消沉失落，無心去學習，總是念念不忘曾經(jīng)的成績。對事物認知的改變讓我化悲痛為動力，勇敢地向前，努力地積累力量，為今后更大的挑戰(zhàn)而準備著。

一次的成功會讓自己得意，一次的失敗則會讓自己警醒，更加努力去為理想而奮斗。事物總有它的長處，總有它生存的理由，對事物認知的改變是一次跨越。

三年的時間，三年的成長，讓我跨越了多少的絆腳石！跨越讓我成長，讓我成熟。思想的跨越，心境的跨越，對事物認知的跨越，讓我從任性女孩變成了冷靜、沉著的少女，跨越讓我更加優(yōu)秀，讓我更加自信，讓我有勇氣去面對以后的挑戰(zhàn)。

篇七：持之以恒，才能成功。

讀了我國女航天員劉洋的感人事跡，我悟出了這樣一個道理：我們做什么事情，只有持之以恒，堅持不懈，才能成功。

《鋼鐵是怎樣煉成的》講述的就是這樣一個故事：有一個叫保爾·柯察金的人出身貧寒，經(jīng)常被人欺負。但是他自強不息，信念堅定。雖然后來病魔纏身，但是他勇斗病殘,百折不撓，奮斗到底，最終獲得了成功。體現(xiàn)出了保爾·柯察金命運的坎坷和堅持不懈的驚人毅力。

生活也有很多這樣的例子，比如在我省儋州市的“石花水洞”中，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是怎么形成的呢？原來在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且總是滴在一個地方。幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了??水滴鍥而不舍，日滴月琢，終于滴穿了這塊石頭，成為如今“石花水洞”內(nèi)的一大奇觀。

我也有這樣的經(jīng)歷：在一個星期天的傍晚，我推著自行車來到廣場上學習騎車。爸爸當我的教練，在旁邊扶著我的肩膀保護我。我的心“砰砰”地跳著。剛開始因為我的平衡不好，騎著車搖搖晃晃、東倒西歪，像是喝醉了酒似的。甚至因為只顧著看腳下，沒發(fā)覺前方有根風箏線，被絆倒了。我重重地摔在地上，膝蓋都摔破了。我于是想打退堂鼓。爸爸教育我說：“做任何事情都不能半途而廢呀！”聽了爸爸的話，我再次雙手握緊車把，雙腳踩上腳踏板，繼續(xù)學騎自行車。最后，我終于學會騎自行車了。

人只要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的夢想。

滄海橫流申論范文如何寫篇十五

感動：

開頭：有一種久違的體驗叫感動，有一種醉人的滋味叫感動。感動，無法預定也無法奢求，它總是在不經(jīng)意的一瞬，悄悄觸動你的心靈。就是這輕輕的一觸，讓多少英雄落淚，讓多少浪子回頭；就是這輕輕的一觸，才演繹出人世間如此之多的悲歡離合，銘心刻骨。

親情：

母親的愛,像一束陽光照射在你的身上,頓時有了沖勁,力量,那是母愛,母愛使人感到溫暖!謝謝我的母親，謝謝您給予我生命，謝謝您在我年幼體弱的時候守著我，謝謝您一口口喂我飯看著我長大，謝謝您拉著我教會我行走，謝謝您懷著傷感看著女兒走得越來越遠，謝謝您給予我的所有的無怨無悔……我的母親。謝謝您。

母愛像參天大樹，為我遮蔭擋涼；母愛像一把傘，為我遮風擋雨；母愛像一只小舟，送我到成功的彼岸。

結尾：母愛如傘，那密密織著的經(jīng)緯網(wǎng)，是母親對兒女無微不至的呵護，母愛是那古老的傘柄，舉起一片溫馨，讓兒女在傘下小憩，傘面伸出的八支角，代表著你無論走到天涯海角，母親都會把她深深的愛輻射過來。

綜合：父愛如菊，淡淡悠長，只有歲月走過，才能品味出那父愛中蘊含的深遠韻味。母愛無言，在漫漫人生路上，當暴風雨來臨的時候，在你頭頂上舉起一把溫馨的傘。

注“~~”應以省略號代替，詩經(jīng)和伐木應加上書名號。

母愛——世上最偉大的愛。

母愛的長河之所以哪那么恬靜，是因為她們承受著狂濤惡浪的沖擊，卻自始至終讓孩子們泛舟在微微的漣漪中。在母愛的長河里，我度過了十二個春秋。我知道在這清澈、恬靜、輕柔的長河里，每一瓢、每一滴都是您所傾注的心血和祝愿，是您的汗水釀造了最甜美的愛。寫到這里，我不禁吟起了孟郊的《游子吟》：“誰言寸草心，報得三春暉?！?/p>

滄海橫流申論范文如何寫篇十六

3、獨立小院，月光如水，靜靜地流瀉在我的身邊，我感到了心沉水底的清涼，引起了對你的不盡的思念！曾記得也是這樣一個月色溶溶的夜晚，我把你送上了開往異鄉(xiāng)的列車??(對朋友、親人、同學。。。的思念）。

5、假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢穴;假如我是樹苗，我無法忘記那滋養(yǎng)我的土地;假如我是江河，那雪域高原成為我記憶中的烙印;假如??無論我是什么，無論我以什么方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣東西是不可泯滅的——那就是感恩。（感恩的心或者詮釋回報）。

6、盈盈月光，我掬一捧最清的;落落余暉，我擁一縷最暖的;灼灼的紅葉，我拾一片最熱的;萋萋芳華，我摘一束最燦爛的;對人以和，待人用善，待人和善。（待人和善或者熱誠待人）。

7、常聽老人說：“我走過的橋比你走過的路還多！”那時，我就在想，橋究竟是什么呢？難道只是村西頭的那兩塊老槐樹疊加起來的、我們上學必須經(jīng)過的“橋”嗎？（《美麗的橋》）。

8、紫紅色的云霞充滿著整片天空，其中還有一輪血似的夕陽，如此暖意的畫面顯現(xiàn)出“最美不過夕陽紅”的溫馨與從容之感，暖得讓人沉醉，暖得讓人迷戀。

9、晚風吹過河面上最后一波漣漪，夕陽收起它最后一首余暉，秋霜目送去最后一只歸雁。我們默默地站著，目光游離在那若即若離的記憶之門上。當許許多多都已凋盡，我們起碼還可以對自己說：“別傷心，我已體驗過那種感覺，雖然只是曾經(jīng)擁有。”（《曾經(jīng)擁有》）。

10、白云蒼狗，往事如煙，許許多多的往事隨著時間的流逝，都消失在記憶的長河里，惟有一件事卻像金子一樣沉在河底，歷時愈久愈熠熠生輝。。。（難忘的、記憶深刻的、經(jīng)歷的。。一件事）。

11、我是一朵白云，親情是包容我的藍天；我是一棵綠樹，親情便是滋養(yǎng)我的土地；我是一只飛鳥，親情便是庇護我的森林；我是一泓清泉，親情便是擁抱我的山巒。

12、我是一只蜜蜂，在祖國的花園里，飛來飛去，不知疲倦地為祖國釀制甘甜的蜂蜜；我是一只紫燕，在祖國的藍天上，穿越千家萬戶，向祖國向人民報告春的信息；我是一滴雨點，在祖國的原野上，從天而降，滋潤干渴的禾苗；我是一株青松，在祖國的邊疆，傲然屹立，顯示出莊嚴的身姿。

14、春天像一個步履輕盈的小姑娘。她攜著神奇的花籃，把五彩的鮮花撒向山坡，撒向原野。她伴著歡快的溪流，把婉轉(zhuǎn)的歌兒唱給青山，唱給牧童。秋天像一位技藝高超的丹青手，她端起巨大的畫板，把金黃的水粉灑向田野，灑向村莊。她舉起神奇的畫筆，用斑斕的色彩點染樹梢，點染山巒。

15、一棵小草，也許永遠不能成為參天大樹，但它可能做最綠最堅強的小草；一滴水，也許永遠不能像長江大河一樣奔騰，但它可以成為所有水中的最純的那一滴。

16、人生不在成就了多大的事業(yè)而重在做好了什么，所以，見到茂密的森林，你只要無愧地做其中挺拔的一棵；見到奔騰的長江，你只盼無愧地做浪花里晶瑩的一滴；見到無際的藍天，你只求無愧地做云朵中祥和的一朵。雖是一棵，卻能抗擊風雨，雖是一滴，卻能滋潤禾苗，雖是一朵，卻能裝扮藍天。這樣的人生也就夠了。

17、在生活中，每個人都會遇到不如意的事，如遭受挫折，被人誤解，受到批評等等。當時感覺，無疑是一道難以逾越的障礙。但是以后驀然回首，那只不過是人生長河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。

18、音符如一個個的小天使，帶著一絲微笑，帶著一絲調(diào)皮，從我的指間輕輕溜出，連綴成彩虹般美麗的樂章。音符們?nèi)崛岬模粋€接著一個，張開小嘴，把彈奏者的心情，借著圓潤的樂曲，輕輕地唱了出來。于是，甜甜的音符仿佛充滿著花香的氣味。我全身的細胞如飲了甜甜的花酒，醉倒在音符的懷抱里了。

20、冬，孕育著春而不爭春，當春天到來的時候，她那冰清的肌膚漸漸融化為涓涓春水，無私地灌溉著貪婪吮吸的幼苗。等到到處繁花似錦，生機勃勃，等到我們聽到樹木拔節(jié)的聲晌時，她完成了一年的歷史使命，帶著春的謝意悄歸天國，等待著明年的降臨。

21、生命的美麗，永遠展現(xiàn)在她的進取之中；就像大樹的美麗，是展現(xiàn)在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。

23、嫩綠的春色，宛轉(zhuǎn)的江流，半開的花蕾，銀色的月光，靜謐的夜晚，大自然設計了這些良辰美景，愉悅?cè)祟惖男撵`，陶冶人類的情操。其中的哪一道景色都足以叫人浮想連翩，心曠神怡。

24、從山川，到大河，從古詩，到俗語。生活中無處不體現(xiàn)著語文的存在。思壯闊，則有金戈鐵馬，虎峰煙舉；想清新，則有小橋流水，江南紅杏；說凄婉，則有淚灑瀟湘，秦淮風月；論哲思，則有廬山真面，柳暗花明??語文，輕輕地來到我的身邊，又輕輕地從我身邊走過。(《語文從我身邊輕輕走過》)。

25、語文宛若一束香草，時時浸潤著人們的心脾，使人陶醉其中；語文宛若一陣小雨，時時甜美著人們的心扉，使人們迷醉其中；語文宛若一根支柱，時時支撐著人們的心靈，使人們沉醉其中。這就是語文，它總是輕輕地從人家身邊走過，從我的身邊走過。(《語文從我身邊輕輕走過》)。

26、小時候，父母把一位老人領到我身邊，告訴我他叫語文。我打量著他，他滿頭白發(fā)，卻老當益壯，風采絲毫不輸年輕人。后來我才知道他已經(jīng)上千歲了，從夏商西周到21世紀，他腦中的智慧一輩子也聽不完，于是我央他授予我智慧。(《語文從我身邊輕輕走過》)。

27、當小樹從黝黑濕潤的土地破殼而出的那一刻，它知道，是土地給予了它生命。于是，它便跨過重重艱難險阻，想要長成參天大樹，來報答他的土地母親。心存感激，我們就能像這棵小樹一樣，跨過生命中種種溝壑。(《心存感激》)。

28、人生的樂趣莫過于微笑著面對一切，它緣自佛祖拈花微笑的智慧，于是，微笑便成了一種態(tài)度，一種領悟，一種修行。因為它，你可以自信而不傲慢，悲傷而不頹廢，年老而不僵化，青春而不輕狂??(《微笑著面對生活》)。

29、老實說，剛看到這個題目，我心里有點犯難?，F(xiàn)在的初三生活中，課本如高山，習題如海洋，生活已把我們壓得氣喘吁吁，疲憊不堪了，又如何讓我們微笑著面對生活呢？(《微笑著面對生活》)。

30、微笑很美，它勝過世上任何其他表情。蒙娜麗莎的微笑寧靜神秘；奧黛麗·赫本的微笑清麗親切；茱麗葉·羅伯茨的微笑自信并充滿活力??面對這些微笑，我不僅要問：她們的微笑為什么美？(《微笑著面對生活》)。

31、(首)時間流逝，光陰飛轉(zhuǎn)。十四歲的春秋，我已與父母走遍數(shù)載花開花落。從我生命的始初以同一速度不可挽回地向未來飛速沖刺。待偶爾停駐，才發(fā)現(xiàn)：季節(jié)輪替的十四年里，我一直與父母同行。蒼老的，是歲月，是父母；而與之相反的，我長大了。

(尾)我想我們還會一直走更長的歲月，大概要有他們的一輩子那么長。我們會感嘆時光荏苒，歲月如梭。以后的幾十載，我與父母同行。蒼老的，是歲月，是人；而不變的，是愛。(《我與父母同行》)。

滄海橫流申論范文如何寫篇十七

第一、公務員考試最主要的是理論知識的學習，這點大家一定要注意，很多人在考取公務員的時候，總是先抓自己的實用課程，這是一個錯誤，大家要注意一下，重點在哪里。

第二、公務員考試每天的學習，要有一個系統(tǒng)化的安排，因為你涉獵的這是比較多，跟一般的高考和研究生考試完全不一樣，所以我們要有一個計劃，根據(jù)自己的情況，定一個學習時間表。

第三、想要考上公務員，你必須有一定的了解，特別是對于你要參加的公務員考試，一定要有一個認識，知道公務員所在職位需要怎么樣做好工作，因為這些都是你必須知道的一些問題。

第四、公務員考試主要是比較龐雜，我們參加過公務員考試的人都知道，任何一個題目其實都很可能出現(xiàn)，這點是很難預測的，所以你必須把一道題全部的進行熟悉，最起碼也要過一遍。

第五、中國的國家政策必須要隨時了解，因為每一次國家的政策出臺，很可能有側(cè)重面的考試題目，這時候我們可以重點復習這一塊的知識，那么很可能你會考試成功，這就是一個技巧。

第六、熟悉一些職位的職能十分重要，這關系到你考試的時候，能不能切中要點，所以復習的時候，這一塊的復習要反復做幾次，最好一星期有三天時間進行復習為好。

第七、盡量參加一些培訓，這些培訓的老師都比較的專業(yè)，而且也經(jīng)歷過一些公務員考試，因此要多請教老師。同時身邊有考公務員的人，一定要跟他們多了解情況，這樣對你有很大的好處。