最新初中哲理散文范文(優(yōu)秀10篇)

這個(gè)分類涵蓋了一些你可能從未想過或從未聽說過的話題，讓你對(duì)世界有了更廣闊的視野。寫總結(jié)時(shí)，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，學(xué)習(xí)它們的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言和思路，提高自己的寫作水平。在這里，我們提供一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家作為思路與參考。

初中哲理散文篇一

“落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭?！痹谶@樸實(shí)無華的黃土高原上，百十個(gè)強(qiáng)健的后生，用盡全身力氣，爆出震耳欲聾，氣沖斗牛的鼓聲！身體隨著鼓點(diǎn)上下，左右擺動(dòng)，隆隆隆隆的鼓聲，不需太多言語(yǔ)，足以讓人震撼不已。

輕巧的腰鼓，爆發(fā)出聲震天地的鼓聲之藝術(shù)。

描，童真無限。

在水門汀上，幾個(gè)小伙伴，正拿著木炭，借著月光描竹影，你畫一道。我描一筆，彎彎曲曲，參差不齊，竟畫出了幾分中國(guó)畫的味道。父親在一旁傳授著繪畫知識(shí)，多么和諧的一幕啊！在月光下，藝術(shù)與美就蘊(yùn)藏在這充滿童稚的涂鴉中。

參差的竹影，描繪出充滿童趣的繪畫之藝術(shù)。

舞，婀娜多姿。

“珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖，花鬘斗藪龍蛇動(dòng)?！贝竽痪従徖_，一位體形優(yōu)美，身著艷麗服裝的印度姑娘，和著音樂，一步一步輕盈地走出來，她的手指靈活地上下飛舞，時(shí)而雙眉顰蹙，時(shí)而笑頰粲然。婀娜的舞姿，細(xì)響的鈴聲，充滿活力的苗條身形，毫無違和感的融合在一起。

細(xì)碎的舞步，跳出婀娜多姿的舞蹈之藝術(shù)。

模擬，惟妙惟肖。

八尺屏障，一人，一桌，一椅，一扇，一撫尺，口技藝人端坐在屏障。閉上雙眼，聽！深巷中的狗叫了，睡夢(mèng)中的孩子醒了，但是——“起火了！”所有人都跑了出來，救火，逃生，收拾財(cái)物。伴隨著“嘩啦嘩啦”的潑水聲，每個(gè)人的心不由得緊張起來?！胺菜鶓?yīng)有，無所不有?！北娙嗽缫焉硐萜渲校植磺鍛蚶飸蛲?。

復(fù)雜的聲響，模擬出惟妙惟肖的口技之藝術(shù)。

四種藝術(shù)，四種生活，把生命點(diǎn)染得絢麗多彩；四種生音，四種動(dòng)作，讓藝術(shù)深入生活。處處留心皆藝術(shù)。藝術(shù)如空氣一般，彌漫在生活的角角落落。藝術(shù)，伴我成長(zhǎng)伴我行。

初二:楊雨虹。

初中哲理散文篇二

親愛的朋友：

翻閱了將近一整夜的書信，卻找不出一兩封可以公開回信的題材。書信專稿原本應(yīng)該多彩多姿、各色各樣才叫美麗活潑，可是手邊的來信，歸類起來卻是如此的相同——千篇一律的抱怨和苦痛，好似沒有幾個(gè)人對(duì)自己擁有的生活現(xiàn)況感覺欣賞與贊嘆，也少有幾個(gè)人除了看見自己之外還看見其他的人和事。

好似書信中的每一個(gè)人都在羨慕他人，每一個(gè)人都以為自己的遭遇是人間最不幸的，每一個(gè)人都只強(qiáng)烈地抱怨自己的命運(yùn)甚而怪責(zé)社會(huì)與家庭，而極少在文字處理中對(duì)自己之所以形成今日的局面有所檢討和反省。

反正自己永遠(yuǎn)是對(duì)的，總而言之，社會(huì)和生命是對(duì)不起人的。

存著這種心態(tài)生活的人，是沒有法子通信的，這很難，真的很難，要改也很難，如果自己不改，他人也是沒法進(jìn)言的。

其實(shí)，任何一份生命都有它生長(zhǎng)期的創(chuàng)痛與成長(zhǎng)的過程，這些過程仿佛是種子，在日后的生活中都會(huì)彰顯出來，于是我們的生命便在這許多的歷練中越見成熟。生命的成熟過程其實(shí)避免不了掙扎和傷感，而生命之美，卻也是人間世人加以賦形和圓全的，這十分主觀，見仁見智，各有所得?？墒?，如果只是一味地抱怨，這份在我看來極有價(jià)值的存活，便顯不出來了。

我又告訴自己，這一切，其實(shí)都已被智慧所涵蓋，在智慧的大前提下，其他的東西應(yīng)該自然而然隨之而來的。

“三十六計(jì)走為上策”是每一個(gè)中國(guó)人都知道的計(jì)謀之一。如果我們對(duì)目前生命的局面不能滿意，而且已經(jīng)盡力而為了，仍然不成，那么為什么不由這一個(gè)局面中跨出來，再去開發(fā)一個(gè)局面呢?許多人說：“我不能”這句話沒有道理。你能，如果你下決心去做，你能的，問題是沒有決心就真的不能了。當(dāng)然，在有計(jì)劃地開始一個(gè)新的局面時(shí)，知己知彼卻是不可忽視的要素。沒有能力去摘月亮的時(shí)候，我們便去摘果子吧。不喜歡橘子可以去摘葡萄，不喜歡葡萄還可以去種菜呢。

這封信其實(shí)也是寫給自己的，也是寫給許許多多來信中對(duì)上司不滿、跟丈夫不和、向社會(huì)反抗、同父母爭(zhēng)執(zhí)、與同學(xué)處不來……這種種人生普通現(xiàn)象抱怨的朋友們。讓我們彼此共勉，期許自我的生命接近完美的發(fā)現(xiàn)，盡可能減少缺陷的心情，在心靈上脫離一層又一層的束縛，使得生命達(dá)到某種程度的自由。而這種自由不是白白便能得來的，如果我們不提升——或說返璞歸真，不痛下決心去調(diào)查局面，一切都是枉然。

親愛的朋友，包涵吧!尊重吧!這里面包括了對(duì)自己的那一份看重。偶爾抱怨一次人生可能性是某種情感的宣泄，也無不可，但是習(xí)慣性的抱怨而不謀求改變，但是不聰明的人了。

西班牙有一句諺語(yǔ)：“如果常常流淚，就不能看見星光。”我很喜歡這句話，所以即使要哭，也只在下午小哭一下，夜間要去看星，是沒有時(shí)間哭的。再說，我還要去采果子呢。許多來信，在這里做一個(gè)總回，同樣性質(zhì)的信，便不再另回了。

初中哲理散文篇三

我們每個(gè)人的一生只有三天——昨天、今天、明天。昨天已永不復(fù)返，今天即將過去，明天也會(huì)來之即去。人生匆匆，快抓緊時(shí)間吧！

“人活著，便是在賽跑，只有速度和方向。”這是一位希臘哲人的話，無論你是否會(huì)把它作為座右銘，對(duì)人生你都應(yīng)該意識(shí)到：一切需要速度，它是成功的基石。人生是浪，速度是風(fēng)；人生是船，速度是帆；人生是一只杯，速度是其中的美酒走在人生的路上，我們必須說：“追逐人生”！

世界在不斷變化，類在不停地進(jìn)步?？v觀古今，停滯不前、自大自滿的人終將一事無成；相反，如果永不停息，持之以恒，那一定會(huì)獲得真正的成功！

追逐人生，我們體驗(yàn)一種艱辛。

真實(shí)的長(zhǎng)跑需要身體的良好狀態(tài)，而人生的長(zhǎng)跑則需要心靈的堅(jiān)韌不屈。畢竟，人生的跑道不是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱辛的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心靈里那隱隱約約放棄之念。太多的艱辛，讓無數(shù)人失去了心中的渴望和前行的方向，令人生變成了這適的散步。而那堅(jiān)韌不屈的靈魂，則繼續(xù)在生命旅途中奔跑著。

追逐人生，我們體驗(yàn)一種暢快。

當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線最終屈服于你我不懈的步伐時(shí)，當(dāng)遙遠(yuǎn)的彼岸最終踩在你我的腳下時(shí)，我們體驗(yàn)到的，是一種發(fā)自內(nèi)心深處的最透徹的滿足，不需要太多的言語(yǔ)，只要靜靜去享受，這唯一屬于自己的追逐人生。而即使我們最終到不了自己的理想之境，也無須氣餒，畢竟你已盡力。

要學(xué)會(huì)追逐人生，還必須不斷提高“人生的橫桿”，人要有所作為，就得有永不滿足的精神，不斷沖擊新的高度。眾所周知乒乓球世界冠軍鄧亞萍，自出道以來，多次在園內(nèi)國(guó)際大賽中奪冠，可他卻毫不放松，每天揮拍十?dāng)?shù)小時(shí)，練球技，終于創(chuàng)下“大滿貫”的好成績(jī)。正是這種永不自滿的精神，使中國(guó)奧運(yùn)史上又多了光輝的一筆。

追逐人生，把生命提速也至關(guān)重要。

時(shí)代在變，觀念也在變，倘若今天你把“慢”演繹得淋離盡致的話，那么世界便有足夠的理由去解釋你為什么被淘汰，考試沒有速度就完不成答卷；賽跑沒有速度，只能望著別人離自己遠(yuǎn)去；談生意時(shí)沒有速度只能看見葡萄落入別人口中，顯然我們要對(duì)人生提速。有位德國(guó)哲人曾說過：“你有速度，便是對(duì)時(shí)間的尊重，便是懂能前方那無數(shù)的目標(biāo)！”

年輕的朋友，每天的太陽(yáng)都是新的，人生橫桿的高度也不能一成不變。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，我們要有鄧亞萍姐姐的精神，今天比昨天做得好，明天比今天做得更好！

追逐，是人生最美的主題！

初中哲理散文篇四

三角形是最穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，就像一個(gè)家庭中的三個(gè)成員站在各處的頂點(diǎn)上，構(gòu)成最穩(wěn)定的和諧。世上太多人一生追求榮華富貴，而我的人生卻因?yàn)檫@種來自家庭的和諧而富有。

五歲的家庭·富有疼愛。

那一次爹媽教我學(xué)騎自行車，搖搖晃晃的車子怎么也不聽我使喚。太陽(yáng)光一陣明晃，我左右搖擺便狠狠地摔在了地上。爸媽連忙跑過來檢查我的傷口，并抱著大個(gè)子的我一路有說有笑回了家。在一句句關(guān)切的話語(yǔ)中，我深刻地感覺到我擁有一種和諧，叫疼愛。

十歲的家庭·富有理解。

媽媽的實(shí)驗(yàn)當(dāng)眾失敗，這給好強(qiáng)的她無疑是沉痛的一擊。回家后便聽見她的哭泣，我不知所措便回了房間。從門縫中我看見爸爸緩緩走過去遞上一條熱毛巾，低語(yǔ)了幾句便攙扶著虛弱的媽媽走回房間。在那一步步的扶持中，我深知生活在家庭里，我富有一種和諧，叫理解。

十二歲的家庭·富有無私。

考試結(jié)束后便是同學(xué)們的狂歡，媽媽打來電話我不容她說話便匯報(bào)了成績(jī)，媽媽沒交代電話的緣由便說了再見?？駳g結(jié)束已經(jīng)八點(diǎn)多了，我隨手?jǐn)r了一輛出租車便回了家。到家發(fā)現(xiàn)媽媽靠在門邊，一只手撐著柜子來支持疲憊的身子，一臉憔悴讓我一陣酸楚，她見了我微露笑容說：“你回來啦，我忘帶鑰匙了，沒想打擾你和同學(xué)玩！”我怔住了，回想我沒帶鑰匙的情形是怎樣埋怨媽媽不早些回來，我心如刀絞。扶著媽媽我默默地流淚。在一滴滴眼淚中，我明白了我的人生中是這樣富有著無私的母愛。

十五歲的家庭·富有團(tuán)結(jié)。

站在“三人四足”比賽的起跑線上，爹媽和我十指相扣。我們沒有多說什么，只是憑借來自家庭的力量而一步一步走向終點(diǎn)。在沖過終點(diǎn)后的歡呼聲中，我堅(jiān)信因家庭，我的人生富有了團(tuán)結(jié)的意味。

我的人生已走過十五個(gè)春秋，三人的家庭也經(jīng)歷了十五年的成長(zhǎng)。我堅(jiān)信我的人生已經(jīng)富有了疼愛、理解、無私與團(tuán)結(jié)，因?yàn)榧彝ピ跒槲以忈屗鼈兊牡囊饬x，上帝在我年輕的扉頁(yè)上寫下“人生因家庭而富有”。隨著人生的繼續(xù)前行，我相信我會(huì)因家庭而富有更多！

初中哲理散文篇五

人生兩境界：一個(gè)知道，一個(gè)知足。知道，讓人活得明白；知足，讓人活得平淡。人生不要被安逸控制，決定你成功的，是奮斗；人生不要被別人控制，決定你命運(yùn)的，是自己；人生不要被金錢控制，決定你幸福的，是知足；人生不要被仇恨控制，決定你快樂的，是豁達(dá)；人生不要被表象控制，決定你成熟的，是看透。

抱怨是一種傳染病，不治就會(huì)害人害己。抱怨不會(huì)改善自己的處境，只會(huì)讓事情變得更糟。面對(duì)生活中的不如意，與其選擇抱怨，不如選擇釋懷。生活中難免會(huì)有不如意，如果只會(huì)在抱怨里掙扎，人生注定是苦海無涯。與其在抱怨的口水里游泳，不如登上感恩的沙灘，埋葬生活中的一切不如意。

很多時(shí)候，我們都是生活在別人的眼神中，忐忑在別人的言語(yǔ)中，一些想說的話，想做的事，終究縹緲在外界的目光里，扼殺在橫飛的非議里。不要在在意別人怎么說你，怎么看你，那些都是陽(yáng)光中的塵埃，別讓它阻礙了你望遠(yuǎn)的視線，抑制了你前行的步履。要堅(jiān)信，你就是你，別人永遠(yuǎn)無法插足與改變。

小雞問母雞“媽媽，今天可否不用下蛋，帶我出去玩啊”？母雞道：“不行的我要工作”?！翱赡阋呀?jīng)下了許多的蛋了”小雞問。母雞意味深長(zhǎng)的對(duì)小雞說：一天一個(gè)蛋，菜刀靠邊站“，如果沒蛋下，主人就該殺雞吃肉了。孩子你要記?。捍嬖谑且?yàn)閮r(jià)值創(chuàng)造！淘汰是因?yàn)閮r(jià)值喪失。過去的價(jià)值不代表未來的地位。

人可以欺騙世界，但人永遠(yuǎn)不能欺騙自己?？赡苋硕际沁@樣，你越是想證明自己的時(shí)候就越會(huì)失去自己。所以，坦坦蕩蕩地走自己的路，做自己想做的人，就足夠了。

這個(gè)世界，其實(shí)很簡(jiǎn)單，人生的路上，每個(gè)人都背著一個(gè)背簍，一路走，一路撿拾那些功名利祿裝進(jìn)背簍，得到的越多，我們的負(fù)擔(dān)也越重，直至舉步維艱。我們一路走來，在孤獨(dú)中尋找著美，尋求著希望。

人生最寶貴的，并非是物質(zhì)的富有，聰明的人，凡事都是往好處想，人在最強(qiáng)大的時(shí)候，那不是堅(jiān)持的時(shí)候，而是放下的時(shí)候。當(dāng)你選擇騰空雙手，還有誰(shuí)能從你手中奪走什么！生命是要懂得知足。

初中哲理散文篇六

也許,年輕的時(shí)光過于美好了，心靈輕松得無需承載一片烏云，面孔鮮嫩如同狂風(fēng)暴雨過后展開的花朵，力氣可以使你到達(dá)任何你向往的地方，目光總是期待著尚未解開的謎題。

所以，已不再擁有青春的人們感嘆著回憶著青春的美好，正在青春途中的人們擔(dān)心著今日的一切將會(huì)飄渺無存。但我為何希望所謂美好的青春飛逝?曾經(jīng)的幻想、曾經(jīng)的期盼、曾經(jīng)的夢(mèng)、我都不想再想起，即便生命即將落幕，我也不會(huì)有絲毫的眷戀惋惜。

我曾做過無數(shù)悠長(zhǎng)而華麗的夢(mèng)，可是夢(mèng)醒三分，記得的還會(huì)有多少？都說“日有所思，夜有所夢(mèng)”，可我的夢(mèng)里未曾出現(xiàn)過什么可以讓我懷念，全是刺眼的光點(diǎn)和那個(gè)憂傷的背影。夢(mèng)里一直都是若隱若現(xiàn)；而夢(mèng)外，真實(shí)的讓我感到虛假，甚至不知道發(fā)生的事情是否真實(shí)可信，是否真的存在過。

我們每個(gè)人都是這個(gè)世界的一個(gè)過客，匆匆的經(jīng)過又匆匆的離開，來不及回憶，也根本不想去回憶。說不定哪一天就會(huì)轉(zhuǎn)身離去，留下一個(gè)永遠(yuǎn)只是在離開的背影和那風(fēng)花雪月的世界，從此便無聲無息的消失，孤身置身于荒野。

離別的曲調(diào)，敲響記憶的荒蕪，太多的曾經(jīng)或許會(huì)短暫照亮早已暗淡的心靈，一切的一切都將會(huì)隨著一陣陣優(yōu)柔的清風(fēng)漸而消散……月夜、獨(dú)自聽那亙古的纏綿，泛在跳動(dòng)的音符上，如泣如訴，大聲吶喊出憂傷，徒留一腔豪情未去，踏著憂傷的旋律，眸清似水。

憂傷、寂寞、無助。請(qǐng)漸漸遠(yuǎn)去，讓我不在與你相逢。愿張開雙眼就能看到琳瑯滿心的快樂，擁有那些美麗的畫面淡定自若于世！

初中哲理散文篇七

青春匆匆，越過歲月的枝頭，我想抓住它無形的翅膀，卻倍感腳步的沉重。青春，本該是純潔而青澀，斑斕而沖動(dòng)的。在讀書的年華里奮發(fā)，在友誼的默契中懂得，在甜蜜的初戀中沉浸。青春，其實(shí)不是為賦新詞強(qiáng)說愁，特定的年齡，特定的經(jīng)歷，都會(huì)讓原來懵懂的心收獲不一樣的心情?；蛟S，我們?cè)谇啻旱乃募窘?jīng)歷過生根發(fā)芽、開花結(jié)果、葉落飄零、白雪紛飛，而后又一次次循環(huán)。可不一樣的故事，不一樣的心態(tài)成就了不一樣的人生。或者如春，繁花似錦；或者如夏，火熱多雨；或者如秋，碩果累累；或者如冬，遭遇冰凍。平凡的四季里孕育著不一樣人生色彩。

青春，是一個(gè)說不完的話題，而我們始終在心底埋藏著一種希翼，期待一種幸福，跌跌撞撞走來，越長(zhǎng)大，在尋尋覓覓中盼望著燈火闌珊處的幸福。對(duì)處于青春年華的我們，什么是幸福？一直在尋找。

讀書是一種幸福。在城市的我們，有著一流的基礎(chǔ)設(shè)施，椅子是新的，結(jié)實(shí)的，干凈的；書包里裝著父母沉重的教誨，載著他們滿滿的希望，也載著我們兒時(shí)的夢(mèng)想；黑板上，點(diǎn)點(diǎn)粉灰沾滿了老師辛勤的汗水。課堂上，語(yǔ)文老師是那么漂亮，穿著一身潔白的長(zhǎng)裙，散發(fā)著淡淡的香水的氣息，她的一顰一笑、一轉(zhuǎn)身一回眸，令多少女生為之羨慕，讓多少男生為之傾倒。在她清澈的眼睛里，我們學(xué)到了善良；在她優(yōu)雅的舉止中，我們懂得了禮貌；在她抑揚(yáng)頓挫的朗誦中，我們深深陶醉。數(shù)學(xué)老師是那樣的溫文儒雅，配上金色邊框的眼鏡，高大筆挺的身段，令多少學(xué)生以之為榜樣。在他銳利的眼光中，我們感染了那份過人的智慧；在他滔滔不絕的講解中，我們?cè)鰪?qiáng)了分析事物的能力；在他鼓勵(lì)我們的微笑中，我們感受到一種從未有過的自信。老師，以身作則，教書育人，指引了我們前進(jìn)的方向，鼓勵(lì)著我們對(duì)待學(xué)習(xí)乃至工作的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。

友誼是一種幸福。于茫茫人海中相遇，這不是緣，是什么？青春的友誼，純潔無暇、溫暖潤(rùn)心。以前，以為越多朋友越好，在打打鬧鬧、熙熙攘攘中才發(fā)現(xiàn)，到了最后，剩下的幾個(gè)人才是我們真正的朋友。有的朋友，給你物質(zhì)的享受，請(qǐng)你喝酒吃肉，隨便借錢給你，只為引你走上犯罪的道路。有的朋友，打扮得花枝招展，無盡的揮霍，“邀請(qǐng)”你到她們貴族般一樣華麗的舞宴，只為利用你的無知消遣她們的寂寞。人心，不是靠金錢和物質(zhì)享受可以收買的。真正的友誼，是一種心靈上的默契；是一種不求回報(bào)的幫助；是一種發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心與鼓勵(lì)。你傷心了，他遞上一張紙巾；你摔倒了，他扶你去醫(yī)院；有心事了，他愿意分享你的憂樂。這樣的朋友，才是真的朋友。天下沒有不散的筵席，世間沒有永久的緣分，當(dāng)彼此步入青春的尾班車，道別就成了我們最傷心的遺憾。多年以后，你我相隔兩地，各自成家立業(yè)，各有各的生活，各有各的煩惱和精彩。翻開舊時(shí)的相片，那張臉依然在記憶深處清晰浮現(xiàn)，怎么會(huì)忘，雖然，誰(shuí)也不屬于誰(shuí)，那份情誼和感動(dòng)永藏于心。人生，有一知己，兩三閨蜜足以，何苦糾纏過去的友誼不放，耿耿于懷友誼的離去和誤會(huì)的結(jié)局，何必？珍惜現(xiàn)在的友誼，才是自己最大的幸福。

愛情是一種幸福。當(dāng)初戀的花朵靜悄悄的綻放，當(dāng)羞澀的心扉緩緩的敞開，你忽然發(fā)現(xiàn)，愛情真的到來了。初戀是甜，是蜜，是浪漫。誰(shuí)也不會(huì)忘記自己的初戀，它如春天的小草一樣，那樣青澀，那鮮嫩翠綠，泛著純潔的光澤。課堂上的小紙條；綠蔭樹下的相依相偎，月光下的彼此安慰；情人節(jié)的一朵玫瑰；星空下的牽手；角落里的初吻，仿佛，這個(gè)世界只有你們兩個(gè)，彼此眼中，誰(shuí)是誰(shuí)的命中注定，仿佛已經(jīng)胸有成竹。學(xué)習(xí)的壓力、家長(zhǎng)老師的反對(duì)、人生目標(biāo)的不同，決定了多數(shù)初戀情人的愛情不能開花結(jié)果。上天注定了你們有緣無份，那就安心等待，等待一個(gè)真正的屬于自己的永久的愛情。不管是一見鐘情還是日久生情，我們都不能坐著傻傻的觀望，被動(dòng)的等待，我們要未雨綢繆，將緣分緊緊抓住，不要顧及彼此身份地位的懸殊，不要害怕親人好友的反對(duì)，不要讓“面包”阻擋了愛情的欲望，屬于愛情的幸福，畢竟于我們不多，伺機(jī)等待，“見好就收”憑情況定奪，是抓住還是放手，就在你的一念之間。萍水相逢，若能找到心靈上的知音，生活中的幫手，情感上的寄托，那么愛情的幸福就真的來臨了。

親情是一種幸福。年青時(shí)，我們不懂得父親的嚴(yán)厲、“無情”、冷漠，母親的嘮叨、催促，好像這個(gè)世界上，最不理解自己的人就是自己的父母。也許這就是代溝吧。可是，我們基本的生活起居，都是他們用眼淚和青春換來的。年輕的時(shí)候，我們想逃，逃出這個(gè)家，我們苦于他們對(duì)自己的不理解，苦于他們對(duì)自己管得太嚴(yán)，苦于他們對(duì)自己愛的方式的無法認(rèn)同。我們沒有真正摔過跤，即使跤了，也是摔得那么微不足道，當(dāng)我們以自己的方式生活著，漸漸才發(fā)現(xiàn)，原來父母的話都是有道理的，不聽老人言，吃虧在眼前。當(dāng)我們真正遇到挫折，當(dāng)我們痛得難以呼吸，當(dāng)我們慌得手足無措時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，陪在自己身邊，為自己的疼痛買單，為自己的悲苦分憂，為自己的心靈療傷的，還是自己的父母。家，是我們最終的歸宿，那里有父母永遠(yuǎn)在等待著漂泊的你，即使他們兩鬢斑白，依然是你最堅(jiān)強(qiáng)、最真誠(chéng)的后盾，永遠(yuǎn)是你最依戀的地方，有親人在的地方，就是你的故鄉(xiāng)。

夢(mèng)想是一種幸福。沒有夢(mèng)想就沒有希望，沒有希望就沒有目標(biāo)。年青時(shí)，我們的夢(mèng)想很單純，做老師、做記者、做音樂家等等，只是離開校園以后，我們?cè)谧穳?mèng)的路上會(huì)遭遇到前所未有的困難，于是有的人越挫越勇，而有的人卻一蹶不振。夢(mèng)想，不一定要多么的巨大，多么的高尚，多么的耀眼，哪怕你的夢(mèng)想是做一位清潔工、一名鄉(xiāng)村教師、一名技術(shù)工人，只要是憑自己的努力和奮斗踏踏實(shí)實(shí)的干，對(duì)得起天地良心，那么你將從事的職業(yè)也是一種平凡而光輝職業(yè)。職業(yè)沒有貴賤之分，夢(mèng)想?yún)s是一個(gè)人生活質(zhì)量最基本的意志來源。試想一下，如沒有了夢(mèng)想，你同一個(gè)沒有精神追求的動(dòng)物有什么區(qū)別？如果沒有夢(mèng)想，你同一個(gè)終日行尸走肉、醉生夢(mèng)死的酒鬼有什么區(qū)別？如果沒有夢(mèng)想，你的生活將會(huì)無趣孤獨(dú)空虛？沒有了夢(mèng)想，希望將不復(fù)存在，沒有夢(mèng)想，你的靈魂將何去何從？擁有夢(mèng)想，其實(shí)是一件很容易的事情，可是要想從失敗的困境中掙扎、重新站立起來，那重拾舊日夢(mèng)想，或者豎立新的目標(biāo)，就要靠你自己有沒有堅(jiān)持夢(mèng)想的意志和恒心。我曾臥病多年，失去了自理能力，可是，我還有一個(gè)夢(mèng)想，就是我要好好的活著，堅(jiān)強(qiáng)的活著，將自己的對(duì)生活的感悟付諸于文字！夢(mèng)想的力量，讓我活了起來，重新發(fā)現(xiàn)生活的真善美！

輕輕翻開一頁(yè)頁(yè)飄散著墨香的紙張，用虔誠(chéng)的眼神注視著每個(gè)字每句話，將老師的指點(diǎn)與鞭策當(dāng)做前進(jìn)的動(dòng)力，把學(xué)到的知識(shí)溫故而知新，并在生活和工作中靈活地運(yùn)用，活到老學(xué)到老，我想這就是對(duì)老師和知識(shí)的最大尊敬，這種踏實(shí)的自豪感就是你一直要找的幸福。

在一歲又一歲的年華里，遇見一個(gè)有一個(gè)陌生的熟悉的面孔，對(duì)隨意傷害你的人，當(dāng)做空氣中的塵埃；對(duì)幫助過你的人，報(bào)以感激的微笑；對(duì)心有靈犀的人當(dāng)做交流情感分享心情的知己，無論你如何選擇自己的朋友，記住，以德報(bào)怨才是你收獲友誼的最好的方法之一。

愛情是一種說不明道不清的微妙感覺。初戀是甜，分手是苦，新婚是糖的浪漫滋味，相處的一輩子，是磕磕碰碰、吵吵鬧鬧、鍋碗瓢盆的愛情交響曲，金婚之后，才發(fā)覺愛情是酸甜苦辣了一輩子的緣分，最后才明白，一生中最離不開的人就是自己的老伴。

世上最動(dòng)人的情是母子之情；世上最偉岸的愛是父親的愛；世上最親密的情是祖孫之情。不要把親人的愛看作是對(duì)自己的義務(wù)和理所當(dāng)然的付出。你也有老的一天，若那一天兒孫棄你而去，那么就證明你對(duì)自己的父母從來沒有珍惜并且感恩。如何才能從親情中獲得幸福，想想自己的后半生就知道。

一個(gè)人，可以沒有高深的思想，可以沒有許多的朋友，可以沒有甜蜜的愛情，可以沒有完整的親情，但卻不可以沒有自己的夢(mèng)想。當(dāng)你什么都失去的時(shí)候，在醉生夢(mèng)死的最后一刻清醒吧，即使什么都不可以重來，但夢(mèng)想可以重新樹立和打造。受傷的人們，請(qǐng)插上夢(mèng)想的翅膀，振翅高飛吧，沖向云天之端，在那兒，你們可以找到生活的太陽(yáng)，重生的自信和幸福的未來。

幸福其實(shí)無處不在，只要調(diào)整好心態(tài)，在生活中打撈幸福的點(diǎn)滴碎片，在春天里播撒，在秋季里收獲，那么幸福將如影相隨。

什么是幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是以一顆善良的心看待生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；以一顆珍惜的心對(duì)待學(xué)習(xí)、工作、友誼、愛情、親情；以一顆執(zhí)著的心追求夢(mèng)想，那么，你就會(huì)感覺生活被這些美麗的東西填得滿滿的，自己好幸福，好幸福。

初中哲理散文篇八

人生，就像一條寬敞漫長(zhǎng)的路，走在一望無際筆直的道路上，有誰(shuí)會(huì)去想象拐角后的那另一個(gè)空間，誰(shuí)會(huì)在突然出現(xiàn)的困難面前就此止步，而又有誰(shuí)，會(huì)邁過那一道道坎，踏上一個(gè)新的起點(diǎn)。

在不久前，我走過了wat考試的拐角。那段時(shí)間，我很努力，很用功，很期盼，但在考試結(jié)果面前，卻只能驗(yàn)證“希望越大，失望越大”這句話，我得到的是很不讓自己滿意的答復(fù)。在那樣的打擊下，我有想過放棄，我有些心灰意冷，甚至覺得自己很差勁，什么事都做不好。就這樣，我在那個(gè)拐角處停留了很長(zhǎng)時(shí)間，止步不前。

讓我重新站起來，繼續(xù)走下去的，是我周圍人的幫助，他們鼓勵(lì)我，開導(dǎo)我，讓我感受到像透過樹葉間縫隙的那一縷陽(yáng)光，直直的照射在身上。

走過了那個(gè)拐角，后面的路好像變得開闊了不少。我開始慶幸我沒有在挫折面前選擇放棄，沒有在艱難的拐角處一蹶不振，相反，是跨過了那一道很難以觸及的門檻。

人生的道路就像是這樣，起起伏伏，時(shí)而曲折，時(shí)而通順，沒有人的經(jīng)歷是一帆風(fēng)順的，也沒有人的道路是開闊無礙的。我們需要做的，是用自己的堅(jiān)毅，勇敢來面對(duì)各種困難，學(xué)會(huì)在困難面前高昂起頭，不示弱，不認(rèn)輸，努力用自己的力量戰(zhàn)勝困難。

挫折就好像針管一樣，將自信從我們身上一點(diǎn)點(diǎn)的抽走，但是，在我們萎靡不振時(shí)，給自己鼓勵(lì)，不要擔(dān)心眼前的轉(zhuǎn)角，因?yàn)樵谶@之后，還有一片藍(lán)天，一條大路在等著你，而那里，就是我們新的起點(diǎn)。

初中哲理散文篇九

生命的河從身旁流過將回憶慢慢淹沒。

那年春天燃起的篝火多年以后泛著淚光閃爍。

偶爾在鏡子里面，和舊時(shí)光相遇，望著鏡中自己，久久失神。

時(shí)光如流水般，在指間靜靜劃過，在鏡中流淌，流淌著。倉(cāng)惶一轉(zhuǎn)眼，時(shí)光的河，悄悄在眼角處游走——經(jīng)意間，讓目光走過空窗，去追尋，去挽留，往昔美好的時(shí)光和靜靜的回憶。

記憶中的笑，是你我初識(shí)時(shí)青澀靦腆的微笑，是我們?cè)趬?mèng)中祈愿時(shí)的淺笑，是挫折中彼此鼓勵(lì)的慰藉，是可以觸動(dòng)光陰的笑容。淺笑，那一抹流年的滋味，似水似茗，清香優(yōu)雅，輕輕漫入我心間，使回憶沉醉，使時(shí)光沉睡。不經(jīng)意間，光陰匆匆偷走了歲月，也偷走了那一抹清香，化作濃醇，記憶的陳釀——沉醉了今昔。

童年，與未完成的記憶，在流年中蒼白，像浸透在水中，跟隨著，漂泊。然而，童真是記憶中的燭光，照亮著過去，照亮著回憶，今昔，卻又將照亮遠(yuǎn)方的微笑。

流年似水，滑過眼角，泛著淚光閃爍。

初中哲理散文篇十

不管你是否準(zhǔn)備好，有一天一切都會(huì)結(jié)束。

不再有旭日東升，不再有燦爛白晝，不再有一分一秒的光陰。

你收藏的一切，不論是彌足珍貴的還是已經(jīng)忘記的，都將留給別人。

你的財(cái)富、名望和世俗的權(quán)利都將變成細(xì)枝末節(jié)的事情，不管你擁有的還是虧欠的，都不再重要。

你的嫉恨、冤仇、挫敗和妒嫉之心終將消失。

同樣，你的希望、雄心、計(jì)劃和未竟之事都將終止。

曾經(jīng)無比重要的成敗得失也將褪色。

你來自哪里，用什么方式生活都不重要。

你的美貌如花還是才華橫溢也不重要了，你的性別、膚色、種族都無關(guān)緊要了。

那么什么變得重要了呢?你有生之日的價(jià)值怎么來衡量呢?

重要的不是你所買到的，而是你所創(chuàng)造的。

重要的不是你所得到的，而是你所付出的。

重要的不是你的成功，而是你的價(jià)值。

重要的不是你學(xué)到的，而是你傳授的。

重要的是你的每一次正直，憐憫，勇敢和犧牲之行為能夠使人充實(shí)，讓人強(qiáng)大或是能夠激勵(lì)他人，讓他們以你為榜樣。

重要的不是你的能力，而是你的性格。

重要的不是你認(rèn)識(shí)多少人，而是在你離開時(shí)，有多少人感到這是永久的損失。

重要的不是你的記憶，而是愛你的人的記憶。

重要的是你為人所懷念的.時(shí)間有多長(zhǎng)，重要的是誰(shuí)在懷念你，重要的是他們?yōu)槭裁匆獞涯钅恪?/p>

讓我們的人生不是因?yàn)榕既欢兊闹匾皇且驗(yàn)榄h(huán)境而變得重要。

而是我們自己的選擇，選擇讓自己的生命有意義。

哲理類初中作文二：人生座右銘。

每當(dāng)提起這張人生座右銘，時(shí)而令我唉聲嘆氣一籌莫展，時(shí)而又令我為之驕傲心滿意得。

因?yàn)檫@一張人生座右銘太嚴(yán)了，人總是需要一定程度的自由的。

嚴(yán)格的座右銘那!請(qǐng)你高抬貴手，把我制定的尺度放寬些吧!這些制度把我壓得氣喘吁吁，雖然我想更改，但現(xiàn)在已經(jīng)晚了。

法律太無情了，同時(shí)也為自己的不慎“失誤”感到后悔。

寬容的座右銘那!請(qǐng)你把我的快樂再延長(zhǎng)一點(diǎn)吧!沒當(dāng)我有一些成就時(shí)，總覺得時(shí)間在飛梭，而你卻沒有什么獎(jiǎng)勵(lì)，讓外倍感失望。

有時(shí)。

我真為你——人生座右銘感到困惑，真不明白劉老師為什么要我們做這種吃力不討好的事。

其實(shí)，我錯(cuò)了。

自打劉老師讓我們精心設(shè)計(jì)并制作自己的人生座右銘時(shí)起，就早在我們心種奠定了自己對(duì)未來的夢(mèng)想。

制定人生座右銘，是讓我們?yōu)樽约旱膶泶蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也少不了為自己的背叛“買單”。

盡管我對(duì)自己的未來抱有極大的信心，但畢竟自己還要與大家共同進(jìn)步，共同競(jìng)爭(zhēng)。

舊這樣，你進(jìn)我也進(jìn)，你爭(zhēng)我也爭(zhēng)，使我們潛在的一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)得到了發(fā)揮。

是的，其他班與我們班相比，課余之時(shí)還是少了一種力量與樂趣，而我們班卻沒有將這一有力的優(yōu)勢(shì)加以善用，更加不能拋磚引玉，把其中最深的奧義施展出來，從而達(dá)到擁有最高責(zé)任感的境界。

這就是我想對(duì)你——人生座右銘說的話。

深知我而理解我的，除了你之外還有其他嗎?

哲理類初中作文三：棋如人生，人生如琴。

圍棋，歷來是智慧的象征。

每個(gè)棋子擺放的位置都是人類智慧之所在。

自古以來，圍棋都為棋者抹上一層不凡的氣質(zhì)。

無論是哪個(gè)武林俠客，只要提到圍棋的描寫，都逃脫了魯莽、沖動(dòng)的個(gè)性，擁有了智勇雙全的情懷。

下棋，就下出了自己。

于是，通過棋可以解讀別人的思想，也把自己的思想展現(xiàn)給了別人。

下棋，是對(duì)情感的宣泄，棋手的一思一慮，在這方小小的棋盤里展現(xiàn)的淋漓盡致，不作絲毫保留。

下棋，是將自己的故事傾吐出去，能否得到回應(yīng)，卻還要看對(duì)手是否是棋者真正的知己。

所以，棋局就描畫了棋者的人生。

棋如人生，可是卻并不能說人生如棋。

棋局是人定的，其中，充滿了思索，或者，也有時(shí)是博弈雙方的勾心斗角。

而人生總充滿了巧合，萬事天定，縱然可以憑自己的能力闖出一片天空，也不能定奪生死。

另一方面，誰(shuí)又有權(quán)力定奪他人的生死呢?人生與棋，這中間蘊(yùn)涵著千差萬別。

琴，悅聽者，聽到悠揚(yáng)的琴聲總使人心神安寧，心情愉快。

于是，撫琴往往為溫柔賢淑的女子所做之事，因?yàn)闀械乃偸侵獣_(dá)理，為他人著想，更加符合琴的性格。

這樣的故事才使讀者覺得渾然天成，不加修飾。

世人愛琴，因?yàn)榍偎喑龅拿钜羰顾麄冇鋹偂?/p>

世人愛如琴之人，因?yàn)槿缜僦讼袂僖粯訛樗酥?，使他人愉悅?/p>

所以，我希望自己的人生如琴。

許多人都在思考什么是真正的人生之道，事實(shí)上，最能描繪人生歷程的，是棋。

最能解述人生價(jià)值的，是琴。

棋如人生，人生如琴。

哲理類初中作文四：煙花般的人生。

今天是三十夜，往常我這時(shí)都是要出去放煙花的，可這次我父母禁止我放。

他們說太危險(xiǎn)，每年因放煙花被炸傷眼睛的人無數(shù)，甚至有的還被活活炸死。