特殊的年味兒范文 關(guān)于年味的范文(六篇)

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關(guān)于特殊的年味兒范文(推薦)一

甲方(賣(mài)方)：________________________________

注冊(cè)地址：____________________________________

郵編：________________________________________

營(yíng)業(yè)執(zhí)照號(hào)碼：________________________________

資質(zhì)證書(shū)號(hào)碼：________________________________

法定代表人：__________________________________

聯(lián)系電話：____________________________________

委托代理人：__________________________________

聯(lián)系電話：____________________________________

委托代理機(jī)構(gòu)：________________________________

資質(zhì)證書(shū)號(hào)碼：________________________________

注冊(cè)地址：____________________________________

郵編：________________________________________

法定代表人：__________________________________

聯(lián)系電話：____________________________________

乙方(買(mǎi)方)：________________________________

【身份證】【護(hù)照】【營(yíng)業(yè)執(zhí)照號(hào)碼】：__________

國(guó)籍：________________________________________

通訊地址：____________________________________

郵編：________________________________________

聯(lián)系電話：____________________________________

【委托代理人】【法定代理人】：________________

國(guó)籍：________________________________________

地址：________________________________________

郵編：________________________________________

聯(lián)系電話：____________________________________

根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》、《中華人民共和國(guó)城市房地產(chǎn)管理法》及其他有關(guān)法律、法規(guī)之規(guī)定，甲乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上就買(mǎi)賣(mài)商品房訂立本合同：

第一條 本商品房土地使用權(quán)狀況及項(xiàng)目名稱(chēng)

本商品房項(xiàng)目的土地使用權(quán)為【出讓】【轉(zhuǎn)讓】【劃撥】方式取得，并依法進(jìn)行了土地使用權(quán)登記，取得《房地產(chǎn)權(quán)證》，證書(shū)號(hào)為_(kāi)________該地塊土地面積為_(kāi)________，規(guī)劃用途為_(kāi)________，土地使用年限至______ 年_____月____日止(其中住宅用地使用年限為_(kāi)_____年，非住宅用地使用年限為_(kāi)_____年)。本商品房項(xiàng)目【現(xiàn)定名】【暫定名】 ________。建設(shè)工程規(guī)劃許可證號(hào)為_(kāi)_______，施工許可證號(hào)為_(kāi)________。

第二條 本商品房銷(xiāo)售依據(jù)

甲方銷(xiāo)售的商品房為下列第__________項(xiàng)：

1.現(xiàn)房。《房地產(chǎn)權(quán)證》號(hào)：_________________________。

2.預(yù)售商品房?！渡唐贩款A(yù)售(預(yù)租)許可證》號(hào)：______________，預(yù)售商品房批準(zhǔn)機(jī)關(guān)：______________________。

第三條 乙方所購(gòu)商品房的基本情況

座落：_________區(qū)縣(市)鎮(zhèn)________路________街、巷________號(hào)________幢________號(hào);總層數(shù)________;單元_________;所在層次_________;房號(hào)_________;

結(jié)構(gòu)_________________________(按說(shuō)明填寫(xiě));

戶型_________________________(按說(shuō)明填寫(xiě));

用途_________________________(按說(shuō)明填寫(xiě));

建筑面積(m2)_____________________________;

套內(nèi)單價(jià)_________________________(元/m2);

軸線范圍___________________________________。

說(shuō)明：

1.該商品房戶型圖見(jiàn)本合同附件一;

2.有關(guān)房屋公共部位與公用分?jǐn)偯娣e構(gòu)成說(shuō)明見(jiàn)附件二;

3.該商品房陽(yáng)臺(tái)是[封閉式][非封閉式];

4.該房屋形態(tài)是[平層][錯(cuò)層][躍層][退臺(tái)式花園洋房];

5.結(jié)構(gòu)分類(lèi)：[鋼結(jié)構(gòu)][鋼筋混凝土][混合結(jié)構(gòu)][磚木結(jié)構(gòu)][其他結(jié)構(gòu)];

6.戶型分類(lèi)：[單間][單間配套][一室一廳][二室一廳][二室二廳][三室一廳][三室二廳][三室三廳][四室一廳][四室二廳][四室三廳][五室以上];

7.用途分類(lèi)：住宅類(lèi)：[經(jīng)濟(jì)適用房][普通成套住宅][獨(dú)立別墅][聯(lián)排別墅][高檔公寓];非住宅類(lèi)：[辦公用房][攤位][門(mén)面][商場(chǎng)][車(chē)位][倉(cāng)儲(chǔ)用房][工業(yè)用房][其他用房]。

第四條 計(jì)價(jià)方式與價(jià)款

甲方與乙方約定按下述第_________種方式計(jì)算該商品房?jī)r(jià)款：

1.按套內(nèi)建筑面積計(jì)算，該商品房總成交金額為【人民幣】________元整，大寫(xiě)：_______千_______百_______拾______萬(wàn)______千________百_______拾_______元整。

2.按套(單元)計(jì)算，該商品房總價(jià)款為【人民幣】_________元整，大寫(xiě)：_______千________百________拾_________萬(wàn)______千_______百_______拾_______元整。

第五條 付款方式及期限

本項(xiàng)目商品房預(yù)售資金監(jiān)管銀行為_(kāi)________。乙方按下列第_________種方式按期付款：

1.一次性付款：_______________________

2.分期付款：_________________________

3.按揭付款：_________________________

第六條 交房期限及交付條件

屬現(xiàn)售商品房的，甲方應(yīng)當(dāng)在______年______月______日前，將商品房交付乙方使用。屬預(yù)售商品房的，甲方應(yīng)當(dāng)在____年_____月_______日前，依照國(guó)家和地方人民政府的有關(guān)規(guī)定，將已進(jìn)行竣工驗(yàn)收備案登記的商品房交付乙方使用。

如遇下列特殊原因，除雙方協(xié)商同意解除合同或變更合同外，甲方可據(jù)實(shí)予以延期：

1.遭遇不可抗力，且甲方在發(fā)生之日起_________日內(nèi)告知乙方的。

第七條 交房手續(xù)的辦理

商品房達(dá)到交付使用條件后，甲方應(yīng)當(dāng)書(shū)面通知乙方辦理交付手續(xù)。雙方進(jìn)行驗(yàn)收交接時(shí)，甲方應(yīng)當(dāng)出示《商品房竣工驗(yàn)收備案登記證》，并簽署房屋交接單。所購(gòu)商品房為住宅的，甲方還需提供《住宅質(zhì)量保證書(shū)》和《住宅使用說(shuō)明書(shū)》。甲方不出示證明文件或出示證明文件不齊全，乙方有權(quán)拒絕交接，由此產(chǎn)生的延期交房責(zé)任由甲方承擔(dān)。

由于乙方原因，未能按期交付的，雙方同意按以下方式處理：

第八條 乙方逾期付款的違約責(zé)任

乙方如未按本合同規(guī)定的時(shí)間付款，按逾期時(shí)間，按下列方式處理(不作累加)：

1.逾期在_________日之內(nèi)，自本合同規(guī)定的應(yīng)付款期限之第二天起至實(shí)際支付應(yīng)付款之日止，乙方按日向甲方支付逾期應(yīng)付款萬(wàn)分之_________的違約金，合同繼續(xù)履行;

2.逾期超過(guò)_________日后，甲方有權(quán)解除合同。甲方解除合同的，乙方按累計(jì)應(yīng)付款的______%向甲方支付違約金。乙方愿意繼續(xù)履行合同的，經(jīng)甲方同意，合同繼續(xù)履行，自本合同規(guī)定的應(yīng)付款期限之第二天起至實(shí)際支付應(yīng)付款之日止，乙方按日向甲方支付逾期應(yīng)付款萬(wàn)分之_________(該比率應(yīng)不小于上款中的比率)的違約金。

本條中的逾期應(yīng)付款指依照本合同第五條規(guī)定的到期應(yīng)付款與該期實(shí)際已付款的差額;采取分期付款的，按相應(yīng)的分期應(yīng)付款與該期的實(shí)際已付款的差額確定。甲方逾期交房的違約責(zé)任。

第九條 甲方逾期交房的違約責(zé)任

除本合同第六條規(guī)定的特殊情況外，甲方如未按本合同規(guī)定的期限將該商品房交付乙方使用，按逾期時(shí)間，按下列方式處理(不作累加)：

1.逾期不超過(guò)______日，自本合同第六條規(guī)定的最后交付期限的第二天起至實(shí)際交付之日止，甲方按日向乙方支付已交付房?jī)r(jià)款萬(wàn)分之______的違約金，合同繼續(xù)履行;

2.逾期超過(guò)______日后，乙方有權(quán)解除合同。乙方解除合同的，甲方應(yīng)當(dāng)自乙方解除合同通知到達(dá)之日起______日內(nèi)退還全部已付款，并按乙方累計(jì)已付款的_______%向乙方支付違約金。乙方要求繼續(xù)履行合同的，合同繼續(xù)履行，自本合同第六條規(guī)定的最后交付期限的第二天起至實(shí)際交付之日止，甲方按日向乙方支付已交付房?jī)r(jià)款萬(wàn)分之______(該比率應(yīng)不小于上款中的比率)的違約金。

第十條 面積確認(rèn)及面積差異處理

根據(jù)當(dāng)事人選擇的計(jì)價(jià)方式，本條規(guī)定以套內(nèi)建筑面積(本條款中均簡(jiǎn)稱(chēng)面積)為依據(jù)進(jìn)行面積確認(rèn)及面積差異處理。在房屋交付時(shí)，房屋建筑面積以有資質(zhì)的房屋測(cè)繪機(jī)構(gòu)實(shí)測(cè)面積為準(zhǔn)，如實(shí)測(cè)面積與合同約定面積有差異的，除法律、法規(guī)、規(guī)章另有規(guī)定外按下列約定處理：

1.合同約定房屋總面積與實(shí)測(cè)面積誤差在3%以內(nèi)(含3%)的，據(jù)實(shí)結(jié)算，多退少補(bǔ)。

2.合同約定房屋總面積與實(shí)測(cè)面積誤差超過(guò)3%的，乙方有權(quán)退房。乙方退房的，甲方應(yīng)在乙方提出退房之日起30日內(nèi)，將已收房款退還給乙方，并按銀行同期貸款利率付給利息。乙方不退房的，實(shí)測(cè)面積大于合同約定面積時(shí)，面積誤差比在3%以內(nèi)(含3%)的，房屋差價(jià)由乙方補(bǔ)足;超出3%部分的房屋差價(jià)由甲方承擔(dān)，產(chǎn)權(quán)歸乙方。實(shí)測(cè)面積小于合同約定面積時(shí)，面積誤差比在3%以內(nèi)(含3%)的，房屋差價(jià)由甲方據(jù)實(shí)返還乙方;超出3%部分的房屋差價(jià)由甲方雙倍返還乙方。

實(shí)測(cè)面積 - 約定面積 × 100%

面積誤差比= ───────────────

約定面積

經(jīng)規(guī)劃部門(mén)批準(zhǔn)的設(shè)計(jì)變更造成的面積差異，雙方不解除合同的，應(yīng)當(dāng)簽訂補(bǔ)充協(xié)議。

第十一條 甲方關(guān)于房屋產(chǎn)權(quán)狀況的承諾

甲方保證銷(xiāo)售的商品房沒(méi)有產(chǎn)權(quán)糾紛和債權(quán)債務(wù)糾紛。因甲方原因，造成該商品房不能辦理產(chǎn)權(quán)登記或發(fā)生債權(quán)債務(wù)糾紛的，由甲方承擔(dān)全部責(zé)任。若出售的商品房設(shè)有他項(xiàng)權(quán)利的，甲方應(yīng)當(dāng)在出售前征得他項(xiàng)權(quán)人的書(shū)面同意，并以書(shū)面形式公示和明確告知乙方。 第十二條 規(guī)劃、設(shè)計(jì)變更的約定

經(jīng)規(guī)劃部門(mén)批準(zhǔn)的規(guī)劃變更、設(shè)計(jì)單位同意的設(shè)計(jì)變更導(dǎo)致下列影響到乙方所購(gòu)商品房質(zhì)量、使用功能或使用環(huán)境的，甲方應(yīng)當(dāng)在有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)同意之日起10日內(nèi)將變更內(nèi)容書(shū)面通知乙方：

1.該商品房結(jié)構(gòu)形式、戶型、空間尺寸、朝向;

甲方未在本合同約定時(shí)限內(nèi)通知乙方的，乙方有權(quán)退房。

乙方應(yīng)當(dāng)在通知到達(dá)之日起15日內(nèi)作出是否退房的書(shū)面答復(fù)。15日內(nèi)未作書(shū)面答復(fù)的，視同接受變更。

乙方退房的，甲方須在乙方提出退房書(shū)面要求之日起_________天內(nèi)將乙方已付款退還給乙方，并按銀行同期貸款利率付給利息。 乙方不退房的，應(yīng)當(dāng)與甲方另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議。

如雙方在30日內(nèi)未能達(dá)成補(bǔ)充協(xié)議的，雙方同意解除本合同，并按上款退房的約定處理。

第十三條 甲方關(guān)于裝飾、設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)承諾的違約責(zé)任

甲方交付使用的商品房的裝飾、設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)符合雙方約定(附件三)的標(biāo)準(zhǔn)。達(dá)不到約定標(biāo)準(zhǔn)的，乙方有權(quán)要求甲方按照下述第___種方式處理：

1.甲方賠償雙倍的裝飾、設(shè)備差價(jià)。

第十四條 甲方關(guān)于基礎(chǔ)設(shè)施、公共配套建筑正常運(yùn)行的承諾

本項(xiàng)目物業(yè)管理用房為_(kāi)________m2，位于_________幢_________單元_________房號(hào)_________，軸線范圍_________。

甲方承諾與該商品房直接關(guān)聯(lián)的下列基礎(chǔ)設(shè)施、公共配套建筑按以下日期達(dá)到使用條件：

1.于_________年_________月_________日前通水;

2.于_________年_________月_________日前通電;

3.于_________年_________月_________日前通氣;

如果在規(guī)定日期內(nèi)未達(dá)到使用條件，雙方同意按以下方式處理：

第十五條 關(guān)于合同登記和產(chǎn)權(quán)登記的約定

現(xiàn)售商品房的，自本合同簽訂之日起30日內(nèi)，向所在地的區(qū)縣(市)房地產(chǎn)交易管理部門(mén)申請(qǐng)辦理合同登記備案和《房地產(chǎn)權(quán)證》。 預(yù)售商品房的，自本合同簽訂之日起10日內(nèi)向所在地的區(qū)縣(市)房地產(chǎn)交易管理部門(mén)申請(qǐng)辦理合同登記備案;在商品房交付使用后60日內(nèi)，應(yīng)辦理《房地產(chǎn)權(quán)證》。

辦理合同登記備案和《房地產(chǎn)權(quán)證》，由【雙方共同】【甲方】【乙方】到房地產(chǎn)交易管理部門(mén)辦理。如由單方辦理的，另一方應(yīng)予以無(wú)條件配合。

如因甲方的責(zé)任，致使乙方不能在規(guī)定期限內(nèi)取得房地產(chǎn)權(quán)屬證書(shū)的，雙方同意按下列第_________項(xiàng)處理：

1.乙方退房，甲方在乙方提出退房書(shū)面要求之日起30日內(nèi)將乙方已付房?jī)r(jià)款退還給乙方，并按已付房?jī)r(jià)款總額，依照人民銀行同期貸款利率向乙方賠償損失。

2.乙方不退房的從逾期之日起，甲方按已付房?jī)r(jià)款總額，依照人民銀行同期貸款利率向乙方支付違約金。

第十六條 保修責(zé)任

乙方購(gòu)買(mǎi)的商品房為商品住宅的，《住宅質(zhì)量保證書(shū)》作為本合同的附件。甲方自商品住宅交付使用之日起，按照《住宅質(zhì)量保證書(shū)》承諾的保修范圍和保修期限承擔(dān)相應(yīng)的保修責(zé)任。乙方購(gòu)買(mǎi)的商品房為非商品住宅的，雙方應(yīng)當(dāng)以合同附件的形式詳細(xì)約定保修范圍、保修期限和保修責(zé)任等內(nèi)容。因不可抗力或者非甲方原因造成的損壞，甲方不承擔(dān)責(zé)任，但可協(xié)助維修，維修費(fèi)用由乙方承擔(dān)。 第十七條 附則該商品房所在樓宇的屋面使用權(quán)、外墻面使用權(quán)、樓宇的命名權(quán)按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

乙方在使用期間不得擅自改變?cè)撋唐贩康慕ㄖ黧w結(jié)構(gòu)、承重結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)用途。除本合同及其附件另有規(guī)定者外，乙方在使用期間有權(quán)與其他權(quán)利人共同享用與該商品房有關(guān)聯(lián)的公共部分和設(shè)施，并按占地和公共部位與公用房屋分?jǐn)偯娣e承擔(dān)義務(wù)。

甲方不得擅自改變本項(xiàng)目按照規(guī)劃批準(zhǔn)建設(shè)的公共建筑和共有設(shè)施的用途，如甲方隨意改變公共建筑和共有設(shè)施用途，應(yīng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定承擔(dān)法律責(zé)任。

乙方同意，因該物業(yè)管理區(qū)域尚未成立業(yè)主委員會(huì)，自該房屋交付之日起，即將所購(gòu)房屋交甲方在《前期物業(yè)管理服務(wù)合同》中委托的物管企業(yè)統(tǒng)一進(jìn)行管理并遵守房屋使用公約。乙方應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定繳納物業(yè)專(zhuān)項(xiàng)維修資金。

第十八條 爭(zhēng)議解決方式

本合同在履行過(guò)程中發(fā)生的爭(zhēng)議，由雙方當(dāng)事人協(xié)商解決;協(xié)商不成的，按下述第_________種方式解決：

1.申請(qǐng)重慶仲裁委員會(huì)仲裁。

2.依法向_________________________人民法院起訴。

第十九條 合同效力

本合同自雙方簽訂之日起生效。未盡事項(xiàng)，可由雙方約定后簽訂補(bǔ)充協(xié)議(附件四)。合同附件與本合同具有同等法律效力。本合同連同附件共_________頁(yè)，一式_________份，其中甲、乙雙方各持一份、合同登記機(jī)關(guān)一份。

甲方(簽章)：_________ 乙方(簽章)：_________

【法定代表人】：_______ 【法定代表人】：_______

【委托代理人】：_______ 【委托代理人】：_______

_________年____月____日 _________年____月____日

簽訂地點(diǎn)：_____________ 簽訂地點(diǎn)：_____________

關(guān)于特殊的年味兒范文(推薦)二

每到一年快結(jié)束的時(shí)候，各個(gè)公司都會(huì)以“年會(huì)晚會(huì)”的形式來(lái)組織各種活動(dòng)。

一方面：在這個(gè)“企業(yè)盛會(huì)”中，公司領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、員工與員工、領(lǐng)導(dǎo)與員工零距離接觸，與會(huì)者歡聚一堂，這不僅可以消除以往工作中的矛盾，還可以增進(jìn)人與人之間的交流，實(shí)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，增加企業(yè)凝聚力。

再一方面：在這個(gè)“家庭盛會(huì)”中，公司借以來(lái)總結(jié)回顧上一年度各項(xiàng)工作，對(duì)下一年作出安排和部署，并表彰年度各項(xiàng)先進(jìn)，迎接新的一年，促進(jìn)公司的企業(yè)文化建設(shè)，表達(dá)對(duì)員工的問(wèn)候和愛(ài)戴。

活動(dòng)主題：總結(jié)表彰上一年、戰(zhàn)略部署下一年

活動(dòng)目的：振奮精神、統(tǒng)一目標(biāo)、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、再創(chuàng)輝煌

12：30 ：全體參會(huì)員工提前到達(dá)指定會(huì)堂，按指定排座就座，等候員工大會(huì)開(kāi)始。(會(huì)堂播放入場(chǎng)背景音樂(lè))

13：00—13：10 ：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)。音樂(lè)停，鞭炮響(背景鞭炮聲)。主持人宣布員工大會(huì)開(kāi)始，向參會(huì)的全體員工介紹出席大會(huì)的公司主要領(lǐng)導(dǎo)同志，并鼓掌歡迎;(員工歡迎禮畢)請(qǐng)總經(jīng)理致《開(kāi)幕辭》。

13：11 ：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)。各主要負(fù)責(zé)人分別作年終述職報(bào)告;(每個(gè)公司都不同，這個(gè)時(shí)間具體把握)

16：40—16：50 ：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)。請(qǐng)總經(jīng)理宣讀公司《上一年度關(guān)于表彰工作先進(jìn)集體和個(gè)人的決定》。

16：50—17：00 : 主持人請(qǐng)獲得工作先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)的優(yōu)秀員工上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，同時(shí)請(qǐng)總經(jīng)理為其頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)金紅包，先進(jìn)個(gè)人與總經(jīng)理合影留念，主持人鼓掌祝賀。

主持人請(qǐng)先進(jìn)個(gè)人的代表在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)表簡(jiǎn)短獲獎(jiǎng)感言。(攝影師拍照)(會(huì)堂播放頒獎(jiǎng)背景音樂(lè))

17：00—17：10 ：主持人請(qǐng)獲得工作先進(jìn)集體榮譽(yù)的相關(guān)負(fù)責(zé)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，同時(shí)請(qǐng)總經(jīng)理為其頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)牌或獎(jiǎng)杯，先進(jìn)集體領(lǐng)獎(jiǎng)人與總經(jīng)理合影留念，主持人領(lǐng)掌祝賀。

主持人請(qǐng)先進(jìn)集體負(fù)責(zé)領(lǐng)獎(jiǎng)的代表發(fā)表簡(jiǎn)短獲獎(jiǎng)感言。(攝影師拍照)(會(huì)堂播放頒獎(jiǎng)背景音樂(lè))

17：10—17：20 ：主持人提醒出席員工大會(huì)的主要領(lǐng)導(dǎo)同志及獲得先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)的優(yōu)秀員工上臺(tái)，合影留念。(攝影師拍照)

17：20—17：30 ：主持人對(duì)本次員工大會(huì)做簡(jiǎn)要總結(jié)。宣布員工大會(huì)閉幕。(會(huì)堂播放離席背景音樂(lè))

18: 30之前 ：?jiǎn)T工到達(dá)指定場(chǎng)所、所有酒水、涼菜等等都準(zhǔn)備就緒。

18: 55之前 ：總經(jīng)理到主席臺(tái)向大家紙《祝酒詞》

19: 00之前 : 主持人宣布晚宴開(kāi)始，并第一共同舉杯慶賀新年快樂(lè)，祝愿公司明天更美好。

19: 00—22: 30 ：與會(huì)者共同用餐、活動(dòng)

條件：所有人都要參與，不得推延，每一個(gè)人都要表演(哪怕你是上臺(tái)說(shuō)說(shuō)話)。

1.全體表演節(jié)目：演唱(明天會(huì)更好)

2.公司領(lǐng)導(dǎo)人(多個(gè)人也可以)表演節(jié)目，這個(gè)不能推掉，就算是說(shuō)上幾句話、唱一首歌等等都可以。

3.相關(guān)部門(mén)經(jīng)理(多個(gè)人也可以)表演節(jié)目。

4.部門(mén)全體表演節(jié)目。

5.員工自由安排表演節(jié)目。

(四)簽到許愿安排

條件：每一個(gè)公司人員進(jìn)來(lái)都要簽到，并且寫(xiě)下愿望，掛在許愿墻上，最后整理做許愿冊(cè)

(五)游戲相關(guān)安排

不管是新老員工，在一開(kāi)始的宴會(huì)中都不會(huì)很快融入在一起，那么游戲這個(gè)環(huán)節(jié)就可以促使大家融入在一起，更是穿針引線的使大家喝的更盡興，打破僵局，促使酒會(huì)晚會(huì)更加暢快。、

人 數(shù)：無(wú)限制

用 具：酒 酒杯

方 法：大家相互之間進(jìn)酒，拜年，祝福在新的一年

參與人數(shù)：全體

道具：無(wú)

方法：以生肖為話題，成語(yǔ)對(duì)接，第一個(gè)人說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，第二個(gè)人以第一個(gè)人的成語(yǔ)最后一字為開(kāi)頭對(duì)接成語(yǔ)，以此類(lèi)推，沒(méi)有對(duì)出的罰：節(jié)目、喝酒

：這個(gè)游戲的名字只是用來(lái)迷惑大家，而并不是真的要接龍。選出幾位年輕人上臺(tái)，讓大家先在紙上寫(xiě)出5個(gè)成語(yǔ)，因?yàn)橛螒蝾}目叫成語(yǔ)接龍，所以大家會(huì)考慮的是成語(yǔ)如何接龍，最后一個(gè)字該容易還是簡(jiǎn)單。等大家都寫(xiě)好之后，讓大家都把自己的成語(yǔ)向臺(tái)下觀眾讀一遍。然后讓每個(gè)人在5個(gè)成語(yǔ)前加上“我初戀時(shí)、我結(jié)婚時(shí)、我洞房花燭夜時(shí)、我結(jié)婚后、我的婚外戀”，這樣連起來(lái)就變成“我初戀時(shí)(第一個(gè)成語(yǔ))、我結(jié)婚時(shí)(第二個(gè)成語(yǔ))、我洞房花燭夜時(shí)(第三個(gè)成語(yǔ))、我結(jié)婚后(第四個(gè)成語(yǔ))、我的婚外戀(第五個(gè)成語(yǔ))”。有時(shí)效果會(huì)意想不到的搞笑。我洞房花燭夜時(shí)七上八下.............

參與人數(shù)：若干

工具 ：酒、奶瓶

亮點(diǎn)在容器，用嬰兒的奶瓶當(dāng)酒具~~ 叫一棒大男人上臺(tái)喝啤酒，規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰(shuí)喝得多水勝出 嘿嘿，最后的結(jié)果就是,男boss們嘴巴子很痛,哈哈

參加人員：約束8-15人，分成若干組

(1)各組第一個(gè)人喊“熊來(lái)了”

(2)然后第2個(gè)人問(wèn)：“是嗎?”

(3)第1個(gè)人再對(duì)第2個(gè)人說(shuō)：“熊來(lái)了”，此時(shí)2號(hào)再告訴3號(hào)“熊來(lái)了”

(4)3號(hào)再反問(wèn)2號(hào)“是嗎?”，而2號(hào)也反問(wèn)1號(hào)“是嗎?”

(5)前者再叫“熊來(lái)了”，2、3、4號(hào)傳下去。

(6)如此每個(gè)人最初聽(tīng)到“熊來(lái)了”時(shí)要反問(wèn)“是嗎?”然后再回向前頭，第二次聽(tīng)到“熊來(lái)了”時(shí)才傳給別人，而前頭的人不斷的說(shuō)“熊來(lái)了”

(7)每組最后的人聽(tīng)到第2次的“熊來(lái)了”時(shí)，全組隊(duì)員齊聲說(shuō)：“不得了了!快逃!”然后全組人一起歡呼，最先歡呼的那一組便得勝。 注意：正確了解規(guī)則，確實(shí)地重復(fù)回答。男女各半時(shí)可以用“熊來(lái)了”“我愛(ài)你”做口號(hào)，更有趣

游戲吧還有很多，但是最終的目的就是讓大家解除隔閡，大家可以放下工作生活的壓力，盡情的揮灑自己，使自己更好的融入這個(gè)團(tuán)體中，增加團(tuán)隊(duì)能力。大家都融入到“年會(huì)晚會(huì)”中，那么這次年會(huì)晚會(huì)活動(dòng)策劃就會(huì)很成功了。

一 : 員工無(wú)特殊情況必須參加公司年會(huì)，年會(huì)進(jìn)行當(dāng)中有急事需要離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)的，需報(bào)經(jīng)辦公室主任批準(zhǔn)同意后方可離開(kāi)。

二 : 晚宴及活動(dòng)中，員工可著休閑裝或運(yùn)動(dòng)裝等;但在員工大會(huì)上，建議主持人及參加述職的人員著正裝出席。

三 ：解除掉一切偽裝，盡情揮灑自己

1.本次年會(huì)活動(dòng)所需支持的費(fèi)用預(yù)算，一定要有老板的明確批復(fù)。整個(gè)年會(huì)活動(dòng)的安排，最主要的是費(fèi)用支持，只有這樣，我們才有把握辦好。

2.各項(xiàng)環(huán)節(jié)都要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，各項(xiàng)費(fèi)用也要落實(shí)到人。

3.各項(xiàng)支出都要有明確的票據(jù)。

1.時(shí)間的控制(更好的掌控，不要太晚)

2.錄像拍照(豐富企業(yè)文化)

3.任務(wù)分工明確(年會(huì)晚會(huì)更加順利進(jìn)行)

4.進(jìn)場(chǎng)、散場(chǎng)的接待、回家工作，落實(shí)好(要有頭有尾)

5.年會(huì)預(yù)算要清晰明了(預(yù)算統(tǒng)計(jì)表)

預(yù)祝大家：新年快樂(lè) 吃飽喝足、玩盡興了，也該散場(chǎng)了，來(lái)年再見(jiàn)， 相關(guān)負(fù)責(zé)人做好離場(chǎng)各項(xiàng)工作。

總結(jié)：基于“年會(huì)”活動(dòng)所應(yīng)考慮和彰顯的嚴(yán)肅程度與正統(tǒng)模式，此方案突破了以往的設(shè)計(jì)慣例，將正統(tǒng)嚴(yán)肅的年終大會(huì)與現(xiàn)代流行的聚餐、娛樂(lè)兩類(lèi)活動(dòng)進(jìn)行了統(tǒng)籌策劃。

關(guān)于特殊的年味兒范文(推薦)三

自古以來(lái)，人類(lèi)就認(rèn)識(shí)到音樂(lè)活動(dòng)有助于健康。3萬(wàn)年前的原始人，以敲擊石器伴奏舞踴來(lái)治療疾??；至今的非洲、南美及澳大利亞的原始部落里，巫師樂(lè)舞仍是治病的主要手段。中國(guó)的文明史中，也早有用音樂(lè)進(jìn)行治療的思想，如《群經(jīng)音辨》中的“樂(lè)，治也?！?；《黃帝內(nèi)經(jīng)》中有五音、五行和五臟關(guān)系的論述；古人還有用音樂(lè)治愈疾病的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，宋代歐陽(yáng)修就通過(guò)學(xué)古琴治好了抑郁之疾。

音樂(lè)為什么能治療某些疾病、增進(jìn)人們的健康呢?因?yàn)樗軓V泛地作用于人們的生理、心理從而改善身心功能。

音樂(lè)刺激能影響大腦某些遞質(zhì)如乙酰膽堿和去甲腎上腺素的釋放，從而改善大腦皮層功能。

音樂(lè)能直接作用于下丘腦和邊緣系統(tǒng)等人腦主管情緒的中樞，能對(duì)人的情緒進(jìn)行雙向調(diào)節(jié)。比如，當(dāng)人們的情緒出現(xiàn)一種障礙，醫(yī)學(xué)上稱(chēng)作“緊張狀態(tài)”或“應(yīng)激反應(yīng)”時(shí)，會(huì)導(dǎo)致腎上腺素分泌增加、心律呼吸加快、血壓升高、血糖量增加等變化。音樂(lè)能使人放松、消退緊張，通過(guò)音樂(lè)放松治療，可以在生物反饋儀上看到，應(yīng)激改善后人的血壓下降、呼吸心律減緩、皮溫增高、肌電下降、血容增加、腦電反應(yīng)γ波增多，人的內(nèi)穩(wěn)態(tài)恢復(fù)。而對(duì)另一種障礙，主要表現(xiàn)為注意力渙散、反應(yīng)遲鈍、疲勞嗜睡、食欲不振、身體活力降低的情緒低落狀態(tài)，音樂(lè)也能起到調(diào)節(jié)作用。輕松愉快的音樂(lè)能使人興奮起來(lái)，因?yàn)橐魳?lè)能作用于人的腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)接受了音樂(lè)刺激即促進(jìn)大腦皮層覺(jué)醒，同時(shí)又可傳給外周神經(jīng)。從而提高肌張力增進(jìn)肌體活力，所以音樂(lè)能使人精神煥發(fā)，消退低落的情緒。情緒活動(dòng)的中樞下丘腦、邊緣系統(tǒng)及腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)與植物神經(jīng)系統(tǒng)密切相關(guān)，而這里又正好是人體內(nèi)服器官和內(nèi)分泌腺體活動(dòng)的控制者。所以情緒的緊張狀態(tài)能直接導(dǎo)致某些內(nèi)臟器官的病變，被稱(chēng)作“心身疾病”，音樂(lè)能調(diào)節(jié)人的情緒，所以也就能幫助治療某些心身疾病。

音樂(lè)有鎮(zhèn)痛作用，大腦聽(tīng)覺(jué)中樞與痛覺(jué)中樞同在大腦顳葉，音樂(lè)刺激聽(tīng)覺(jué)中樞對(duì)疼痛有交互抑制作用；同時(shí)音樂(lè)可提高垂體腦啡呔的濃度，腦啡呔能抑制痛疼，所以音樂(lè)有鎮(zhèn)痛作用。

音樂(lè)能改善大腦功能，協(xié)調(diào)大腦左右半球，從而提高人的智力。對(duì)發(fā)展兒童的智力尤其顯著，并可改善智力低下兒童的能力，所以音樂(lè)廣泛地應(yīng)用于特殊教育。

音樂(lè)能影響人格，人格成長(zhǎng)中情感培養(yǎng)是最重要的方面，音樂(lè)包容了人的情感的各個(gè)方面，所以音樂(lè)能有效地鑄造人格。

音樂(lè)能直接作用于無(wú)意識(shí)，在心理治療中有特殊功效。

音樂(lè)活動(dòng)是極有序的行為。在協(xié)調(diào)身心及建立和諧的人際關(guān)系中起到很好的作用，所以音樂(lè)能廣泛地應(yīng)用于行為治療。

音樂(lè)具有這些生理和心理效應(yīng)，那么如何運(yùn)用音樂(lè)增進(jìn)人的健康呢?一般來(lái)說(shuō)可以從兩個(gè)方面入手，一是具體用音樂(lè)調(diào)節(jié)情緒，另一是以音樂(lè)陶冶情操，達(dá)到凈化心靈的目的。

音樂(lè)調(diào)節(jié)情緒的具體實(shí)施，可采用“同質(zhì)”的原理。即在情緒波動(dòng)時(shí)，要根據(jù)當(dāng)時(shí)的情緒狀態(tài)選擇音樂(lè)，如遇到不幸生活事件產(chǎn)生強(qiáng)烈悲痛情緒的人，可選擇哀傷的音樂(lè)，使悲痛的情緒有所寄托；而處于焦慮或憤怒情緒狀態(tài)下的人應(yīng)選擇激憤的音樂(lè)，使不安的情緒有所發(fā)泄。當(dāng)音樂(lè)與人的精神節(jié)律同步，才易于與人的情緒產(chǎn)生共鳴，當(dāng)音樂(lè)與人的情緒產(chǎn)生共鳴以后，就可逐漸變換音樂(lè)色彩情緒，變哀傷為優(yōu)美抒情，變激憤為輕松愉快。人的情緒在音樂(lè)的引導(dǎo)下，負(fù)性情緒得到發(fā)泄后，漸漸得到調(diào)整，而最終達(dá)到內(nèi)心平靜。這一方法的實(shí)施可自己選擇不同情緒功能的音樂(lè)，也可選擇專(zhuān)門(mén)制作用于調(diào)節(jié)情緒的錄音帶或c d片(音樂(lè)心理專(zhuān)家專(zhuān)門(mén)研制并按情緒調(diào)節(jié)規(guī)律編排的音樂(lè))，還可以在音樂(lè)治療師的幫助指導(dǎo)下選用音樂(lè)。而如果平時(shí)就有所積累，對(duì)各種風(fēng)格的音樂(lè)比較熟悉，建立了自己的音樂(lè)庫(kù)，自然也較為容易知道根據(jù)自己的情緒來(lái)選擇音樂(lè)的調(diào)節(jié)。

用音樂(lè)陶冶情操的實(shí)施，方法就更多了，其實(shí)每個(gè)音樂(lè)愛(ài)好者都有自己的方法，大都自然生成。對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，首先是找到自己的興趣點(diǎn)，如年輕人可能偏愛(ài)流行音樂(lè)，中老年人更喜歡一些老歌，還有一些人著迷于自己家鄉(xiāng)的地方音樂(lè)等等。培養(yǎng)自己的音樂(lè)愛(ài)好可以從自己的興趣點(diǎn)入手逐漸擴(kuò)展。很多音樂(lè)體裁，從不熟悉到熟悉，就會(huì)引起興趣，興趣越來(lái)越廣，口味越來(lái)越雅，音樂(lè)鑒賞力也就會(huì)越來(lái)越提高。還可以在一些欣賞手冊(cè)或各種類(lèi)型的名曲賞析的幫助下去拓展音樂(lè)視野，音樂(lè)積淀豐厚就會(huì)感到自己的生命更加充實(shí)，音樂(lè)積累的過(guò)程也會(huì)使自己的情操得到升華，心靈得到凈化。

參與音樂(lè)的方式也是多種多樣，可以聆聽(tīng)欣賞，在家里聽(tīng)唱片、錄音，到音樂(lè)廳去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)；還可以自己參與演唱演奏，參加群體音樂(lè)活動(dòng)等等，對(duì)增進(jìn)心身健康都大有稗益。運(yùn)用音樂(lè)增進(jìn)人們健康的方法是不拘一格的，每個(gè)人可從實(shí)際情況出發(fā)，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，參與適當(dāng)?shù)囊魳?lè)活動(dòng)。音樂(lè)不是專(zhuān)業(yè)音樂(lè)工作者的專(zhuān)利，而是人類(lèi)在自身發(fā)展中不可缺少的一種精神需求，健康美好的音樂(lè)可以松弛人們緊張的神經(jīng)，可以疏泄壓抑的情緒，可以煥發(fā)美好的情感，可以凈化人們的心靈，從而凈化社會(huì)。音樂(lè)還可以協(xié)調(diào)千百萬(wàn)人的意志，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、理想?，F(xiàn)代社會(huì)人們又重新認(rèn)識(shí)了音樂(lè)對(duì)人的心身的巨大作用，從各個(gè)方面去開(kāi)掘音樂(lè)增進(jìn)健康的方法。

關(guān)于特殊的年味兒范文(推薦)四

供方乙方:需方甲方:甲、乙雙方根據(jù)及相關(guān)的法律法規(guī)之規(guī)定，本著友好合作、協(xié)商一致、共同發(fā)展的原則，就甲方向乙方采購(gòu)辦公用品及耗材事宜達(dá)成協(xié)議，自愿簽定本合同且共同遵守。

一、合作方式甲方向乙方購(gòu)買(mǎi)辦公用品及耗材，甲方可以任意選擇訂單或傳真訂購(gòu)方式，乙方應(yīng)向甲方提供產(chǎn)品的送貨及售后退換等服務(wù)。

二、價(jià)格條款

1、乙方應(yīng)根據(jù)報(bào)價(jià)單(標(biāo)書(shū))價(jià)格提供產(chǎn)品給甲方，按照?qǐng)?bào)價(jià)單中所提出的達(dá)到一定采購(gòu)量后享受優(yōu)惠價(jià)格執(zhí)行。

2、每個(gè)月結(jié)束前個(gè)工作日內(nèi)，乙方可對(duì)采購(gòu)清單根據(jù)市場(chǎng)情況進(jìn)行一次價(jià)格更新，個(gè)別產(chǎn)品價(jià)格調(diào)整浮動(dòng)時(shí)即可進(jìn)行更新(包括誤報(bào)的錯(cuò)誤價(jià)格)以書(shū)面方式通知，預(yù)期通知將計(jì)為下一個(gè)月(個(gè)別產(chǎn)品除外)。

3、甲方在接到乙方的價(jià)格調(diào)整通知后五個(gè)工作日內(nèi)，給予最終確認(rèn)(以書(shū)面確認(rèn)單為準(zhǔn))，如在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未接到確認(rèn)單將視為已確認(rèn)，更新價(jià)格確認(rèn)即日起執(zhí)行新的價(jià)格。

4、本合同貨款單價(jià)已包括貨物移交至甲方所需的一切稅費(fèi)。

三、支付方式

1、貨到甲方指定地點(diǎn)，甲、乙雙方共同進(jìn)行驗(yàn)收，每個(gè)月結(jié)束前五個(gè)工作日內(nèi)，乙方需提供甲方本月所需產(chǎn)品對(duì)帳清單及發(fā)票，經(jīng)甲方核實(shí)后，按實(shí)際貨款付清。

2、甲方可選擇用現(xiàn)金、支票或轉(zhuǎn)帳的方式來(lái)支付乙方的貨款，乙方結(jié)算人員需持加蓋乙方公章的結(jié)算委托書(shū)進(jìn)行結(jié)算，甲方在未確認(rèn)上門(mén)收款人員身份之前可拒絕付款。

四、交貨方式

1、自本合同生效之日起，一般送貨時(shí)間為兩個(gè)工作日或以訂單甲方要求時(shí)間為準(zhǔn)，如遇采購(gòu)方有急用商品訂單，則當(dāng)日以最短時(shí)間針對(duì)甲方所訂貨物送到指定地點(diǎn)(特殊商品除外)。

2、貨到甲方后，甲方按送貨單內(nèi)容收貨，確認(rèn)產(chǎn)品符合要求后甲方在驗(yàn)收單上簽字確認(rèn)，月末結(jié)款時(shí)以驗(yàn)收單上產(chǎn)品數(shù)量?jī)r(jià)格為準(zhǔn)，對(duì)于更換的產(chǎn)品需在驗(yàn)收單上注明，對(duì)于增加產(chǎn)品或價(jià)格有變動(dòng)的產(chǎn)品，需另外填寫(xiě)驗(yàn)收單。

3、乙方應(yīng)保證所提供產(chǎn)品為報(bào)價(jià)單中所規(guī)定之原廠產(chǎn)品，質(zhì)量要符合報(bào)價(jià)單中規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，如甲方發(fā)現(xiàn)乙方所售產(chǎn)品存在任何瑕疵，有權(quán)要求乙方進(jìn)行換貨。

五、違約責(zé)任

1、甲、乙雙方如有一方違約，由違約方承擔(dān)由此給守約方造成的經(jīng)濟(jì)損失，且守約方有權(quán)解除本合同。

2、甲方未按合同規(guī)定時(shí)間付款，每延期____日應(yīng)向乙方支付總貨款千分之三的違約金，但總計(jì)不超過(guò)總價(jià)的百分之五。

3、乙方未規(guī)定送貨，甲方有權(quán)退貨。

六、合同附則

1、本合同的任何修改或補(bǔ)充，只有在雙方授權(quán)代表簽字后生效，并成為本合同不可分割的組成部分，與本合同具有同等法律效力。

2、除非遇到不可抗力因素導(dǎo)致本合同不能履行，未經(jīng)甲、乙雙方一致書(shū)面同意，任何單方無(wú)權(quán)變更合同內(nèi)容。

3、本合同一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，雙方簽字蓋章之日起生效，有效期年，到期后若雙方未書(shū)面提出終止則合同順延，繼續(xù)生效。

4、本合同未盡事宜由甲、乙雙方協(xié)調(diào)解決，甲、乙雙方如有任何爭(zhēng)議，應(yīng)由雙方自愿提交法律仲裁委員會(huì)給予解決。甲方公司名稱(chēng):乙方公司名稱(chēng):代表人簽字:代表人簽字

關(guān)于特殊的年味兒范文(推薦)五

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以黨的和xx屆三中四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以國(guó)家頒布的《特殊教育提升計(jì)劃(20xx-20xx)》為契機(jī)，全面落實(shí)全國(guó)特殊教育會(huì)議和省市特殊教育會(huì)議精神，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、安全意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，堅(jiān)持“依法治校、質(zhì)量立校、教研強(qiáng)校、特色興?！鞭k學(xué)思路，有序推進(jìn)新課程改革和實(shí)施“醫(yī)教結(jié)合”項(xiàng)目，把學(xué)校教育教學(xué)工作重心落實(shí)到辦好每一個(gè)班級(jí)和關(guān)注每一個(gè)殘童健康成長(zhǎng)上來(lái)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)內(nèi)函發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、學(xué)校工作總目標(biāo)：平安和諧、內(nèi)涵發(fā)展、提高質(zhì)量、提升形象。

2、班子建設(shè)目標(biāo)：繼續(xù)打造一支勤于學(xué)習(xí)、精于業(yè)務(wù)、善于管理、樂(lè)于奉獻(xiàn)、甘于清廉、團(tuán)結(jié)協(xié)作的行政班子，達(dá)到個(gè)體合格、群體合拍、整體優(yōu)化。

3、教師發(fā)展目標(biāo)：強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)教師的奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神，教師必須具有安全意識(shí)、合作意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、銳意進(jìn)取、群體素質(zhì)好、事業(yè)心強(qiáng)、充滿朝氣與活力的教育團(tuán)隊(duì)。

4、常規(guī)管理目標(biāo)：自主、規(guī)范、精細(xì)，充分發(fā)揮教師、學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性，形成人人都是管理者的氛圍。

5、校園文化建設(shè)目標(biāo)：努力建設(shè)人文特校、平安特校、綠色特校，文明特校、健康特校、書(shū)香特校、和諧特校、幸福特校。加強(qiáng)個(gè)性化的溫馨教室文化建設(shè)，繼續(xù)打造團(tuán)結(jié)合作、民主和諧、健康向上的文明校園精神。

6、安全穩(wěn)定工作目標(biāo)：將“安全第一、預(yù)防為主”的思想滲透到各班的日常工作之中。有針對(duì)性地進(jìn)行安全防范意識(shí)培養(yǎng)、安全知識(shí)教育和安全技能訓(xùn)練，安全教育應(yīng)以學(xué)生為主，兼顧對(duì)教職員工的教育。以和諧保穩(wěn)定，齊心協(xié)力構(gòu)建和諧平安校園。

三、具體措施

(一)強(qiáng)化德才兼修，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是學(xué)校發(fā)展的根本。新學(xué)期里，要繼續(xù)全面推進(jìn)教師思想道德建設(shè)，創(chuàng)造有利條件促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。引導(dǎo)教師講正氣，講奉獻(xiàn)，講業(yè)績(jī)。在日常工作中，引導(dǎo)教師教育學(xué)生要循循善誘，特別是對(duì)待后進(jìn)學(xué)生要倍加關(guān)心，以自身良好的師表形象和耐心細(xì)致的工作教育和引導(dǎo)學(xué)生。要通過(guò)校園網(wǎng)站、宣傳櫥窗、教師會(huì)議等各種形式大力宣傳教師中涌現(xiàn)的優(yōu)秀事跡。

1、打造師德先進(jìn)典型

組織全體教師踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)教師的履責(zé)意識(shí)、師表意識(shí)和愛(ài)生意識(shí)。以“愛(ài)心校園”、“愛(ài)心教師群體”為切入點(diǎn)和突破口，落實(shí)“以學(xué)生為本”的服務(wù)意識(shí)，實(shí)施以愛(ài)呵護(hù)脆弱心靈的特殊教育。在教師中廣泛深入開(kāi)展“愛(ài)生如子，厚德崇教，為人師表”的師德教育活動(dòng)，成為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人。充分發(fā)揮黨員、骨干教師在各項(xiàng)活動(dòng)中的先鋒模范作用和示范輻射作用。杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、有償家教等不良現(xiàn)象。

2、實(shí)施名師培養(yǎng)工程

一是切實(shí)增強(qiáng)校本培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，實(shí)行“全員培訓(xùn)與分層次培訓(xùn)”相結(jié)合，借助校本培訓(xùn)、平時(shí)的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)，為教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。二是加強(qiáng)“雙師型”教師培訓(xùn)。雙師型就是要擁有特教從業(yè)職格證書(shū)的同時(shí)，鼓勵(lì)教師參加“言語(yǔ)治療師”、“音樂(lè)治療師”、“心理治療師”、“語(yǔ)訓(xùn)康復(fù)師”等專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，并獲取相關(guān)的從業(yè)資格。

3、提升領(lǐng)導(dǎo)管理水平

一支過(guò)硬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校不斷發(fā)展，凝聚教師隊(duì)伍，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校的關(guān)鍵。強(qiáng)化班子成員自覺(jué)學(xué)習(xí)相關(guān)管理理論及先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步明確班子成員工作職責(zé)，落實(shí)工作措施，講究工作方法。全體領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于各自的分管工作要盡職盡心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題，同時(shí)要做到小問(wèn)題的解決不隔夜，其余問(wèn)題的解決不隔周。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)間密切合作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題相互提醒，做到分工不分家。

(二)加強(qiáng)德育工作，實(shí)現(xiàn)全面育人

全面貫徹《中小學(xué)德育綱要》，進(jìn)一步明確教育方向，端正教育思想，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育。加大制度化、規(guī)范化管理力度，為創(chuàng)德育管理特色而努力。注重把思想道德教育貫穿到整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，滲透于學(xué)校日常管理中，見(jiàn)之于每個(gè)教師的一言一行中。確立事事體現(xiàn)德育，處處蘊(yùn)涵德育，人人都是德育工作者的觀念。

1、加強(qiáng)學(xué)校德育工作隊(duì)伍建設(shè)，尤其是班主任的培訓(xùn)與管理

建立相關(guān)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，提高班主任工作的科學(xué)性與藝術(shù)性。加強(qiáng)德育科研工作，定期舉辦班級(jí)管理研討會(huì)。落實(shí)班主任崗位職責(zé)，做到班級(jí)管理有特色，活動(dòng)開(kāi)展有成效，輔導(dǎo)幫困個(gè)性化，家校聯(lián)系經(jīng)?；?。

2、強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理

抓細(xì)節(jié)管理。將開(kāi)學(xué)第一個(gè)月定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”，制定具體工作方案，強(qiáng)化班級(jí)管理，提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力，結(jié)合《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，以養(yǎng)成性教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生知禮儀、講誠(chéng)信、多寬容、會(huì)合作，爭(zhēng)當(dāng)“殘而有為好少年”。

抓文化建設(shè)。打造具有鮮明辦學(xué)特色的班級(jí)文化、墻體文化、走廊文化、樓道文化、角落文化等校園文化景觀。加強(qiáng)校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造育人的良好環(huán)境和氛圍。

抓活動(dòng)開(kāi)展。我們將繼續(xù)開(kāi)展每日衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)，并利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展系列的主題教育活動(dòng)：如開(kāi)展以“孝敬父母、誠(chéng)實(shí)守信、友愛(ài)他人、學(xué)會(huì)感恩”為主題的班(隊(duì))會(huì)活動(dòng)、開(kāi)展以“尊師”為主題的教育活動(dòng)、開(kāi)展以“珍愛(ài)生命”為主題的法制安全教育活動(dòng)、開(kāi)展以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”為主題的體育競(jìng)技活動(dòng)。豐富學(xué)生的校內(nèi)生活，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣，使孩子們?cè)谳p松的環(huán)境健康成長(zhǎng)。

抓家校聯(lián)系。成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)及家長(zhǎng)學(xué)校，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀、成長(zhǎng)觀和質(zhì)量觀，搞好家庭教育;適時(shí)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持、理解與配合，形成教育合力，把德育工作落到實(shí)處。

(三)加大課改力度，推進(jìn)教學(xué)管理

1、加強(qiáng)過(guò)程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。

圍繞提高課堂教學(xué)效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長(zhǎng)效化。教導(dǎo)處開(kāi)學(xué)初制定好詳細(xì)的計(jì)劃，嚴(yán)格按課程計(jì)劃安排好課程表、作息時(shí)間表和學(xué)生活動(dòng)總量。實(shí)行教學(xué)工作每日檢查制，切實(shí)做好教學(xué)管理的落實(shí)和督查，加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)情況的抽查驗(yàn)收。

(1)加大對(duì)教學(xué)辦公秩序、課堂教學(xué)常規(guī)督查的力度，提高督查效果。進(jìn)一步重視學(xué)生對(duì)教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見(jiàn)，督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。

(2)完善聽(tīng)課制度，加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流。領(lǐng)導(dǎo)每人每學(xué)期隨堂聽(tīng)課不得少于30節(jié)，其他教師不得少于20節(jié)。

(3)按照課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好課程，開(kāi)設(shè)豐富多彩的校本課程，提高康復(fù)效果，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

(4)做好青年教師的培養(yǎng)工作。教導(dǎo)處要統(tǒng)籌安排，采取“以老帶新、以優(yōu)帶劣”、“聽(tīng)課、評(píng)課”或加強(qiáng)校際交流等方式對(duì)其進(jìn)行特殊教育新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)，并有計(jì)劃地進(jìn)行質(zhì)量測(cè)評(píng)，及時(shí)通報(bào)，及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。

(5)加強(qiáng)隨班就讀巡回指導(dǎo)和康復(fù)班訓(xùn)練工作。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)全縣各小學(xué)隨班就讀巡回指導(dǎo)，為各學(xué)校提供必要的技術(shù)支持，切實(shí)提高殘疾兒童在普通學(xué)校隨班就讀的質(zhì)量。繼續(xù)鞏固0-6周歲兒童康復(fù)成果，進(jìn)一步提高康復(fù)效果。

(6)完善職業(yè)教育。特殊教育的發(fā)展，必須依靠社會(huì)各界的關(guān)心與支持，而要讓學(xué)校又好又快地發(fā)展，更需要我們特校人自身的努力。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育的力量，結(jié)合校本課程，統(tǒng)籌安排，培養(yǎng)學(xué)生的生活實(shí)踐能力和職業(yè)技術(shù)水平。同時(shí)，加強(qiáng)與殘聯(lián)合作交流。

(7)進(jìn)一步推行“醫(yī)教結(jié)合”有力、有序、有效開(kāi)展。充分發(fā)揮醫(yī)療設(shè)備在教育、醫(yī)療、康復(fù)等各方面的作用，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，在各方努力下，殘疾兒童能夠通過(guò)醫(yī)教結(jié)合教育康復(fù)得到健康成長(zhǎng)，并形成指導(dǎo)醫(yī)生、教師、家長(zhǎng)共同依責(zé)履職的合作工作機(jī)制，提高殘疾學(xué)生康復(fù)效果。

2、加強(qiáng)教學(xué)科研，走科研興校之路。

教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革開(kāi)展教科研活動(dòng)，并力爭(zhēng)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

(1)加強(qiáng)教科研理論學(xué)習(xí)，請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家就教科研理論及科研論文的撰寫(xiě)作專(zhuān)題報(bào)告。

(2)教務(wù)處要著力督促課題研究組各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)，整合各教研組教科研力量，形成教學(xué)、教研、培訓(xùn)一體化的“以校為本”教學(xué)科研機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校教研工作自主、持續(xù)、有效的開(kāi)展，提高我校實(shí)施課程的能力。

(3)積極組織教師參加各級(jí)的各類(lèi)各級(jí)教育科研、教學(xué)研究競(jìng)賽活動(dòng)，爭(zhēng)取論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)。

3、切實(shí)開(kāi)展體衛(wèi)藝工作

嚴(yán)格執(zhí)行體育和衛(wèi)生工作兩個(gè)“條例”，保證殘疾學(xué)生身心受益，同時(shí)加大藝術(shù)教育，促進(jìn)殘疾學(xué)生全面發(fā)展。

1、體育工作抓提升。規(guī)范課堂教學(xué)行為，杜絕體育課“放鴨子”的現(xiàn)象;深入開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng);全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作，籌辦建湖特校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2、環(huán)境衛(wèi)生、衛(wèi)生保健工作抓細(xì)致。進(jìn)一步完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機(jī)制，提高學(xué)生衛(wèi)生安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為。加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生、防疫、心理健康教育和保健人員隊(duì)伍建設(shè)，利用櫥窗、板報(bào)、晨會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面的健康教育。抓好“兩操”的落實(shí)，做好預(yù)防近視，預(yù)防傳染病等衛(wèi)生健康方面的工作，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢，并完善衛(wèi)生檔案。

3、藝術(shù)工作抓落實(shí)。音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，根據(jù)我校殘疾學(xué)生實(shí)際情況，做好課堂教學(xué)的研究，同時(shí)要切實(shí)抓好繪畫(huà)、刻紙、絲網(wǎng)花、唱游、舞蹈等興趣小組的訓(xùn)練，保證時(shí)間和人員，爭(zhēng)取在省市縣各類(lèi)比賽中獲得好成績(jī)。

(四)加強(qiáng)安全工作，平安永駐校園

1、開(kāi)學(xué)伊始，召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)簽定《建湖特校20xx年秋季安全管理責(zé)任書(shū)》，明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校雙方職責(zé)。定期利用告家長(zhǎng)書(shū)進(jìn)行安全溫馨提示，定期入戶家訪，密切家校聯(lián)系，家校攜手共筑安全防線。

2、廣泛開(kāi)展安全法制教育和安全演練。認(rèn)真組織“開(kāi)學(xué)第一課”、開(kāi)展“安全教育周”活動(dòng)、開(kāi)好安全主題早會(huì)、班隊(duì)會(huì)，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、消防人員及交警等來(lái)校開(kāi)設(shè)講座，每月組織師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練，提高全體師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3、定期進(jìn)行安全隱患大排查。每季度對(duì)學(xué)校校舍安全、消防安全、設(shè)施安全、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查，建立隱患臺(tái)帳，限期整改消除隱患。

4、強(qiáng)化晨、午檢制度，課前點(diǎn)名制度、因病缺勤登記制度，校內(nèi)進(jìn)行定期定期大掃除，多管齊下，確保師生平安。

5、嚴(yán)把“入門(mén)關(guān)”，實(shí)行保安、門(mén)衛(wèi)人員24小時(shí)值班制度，每天安排1名中層以上干部和1名教師協(xié)助值班。

6、加強(qiáng)安全管理督查力度，落實(shí)安全責(zé)任追究制，實(shí)行安全責(zé)任事故“一票否決制”，從嚴(yán)、從實(shí)抓好學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

(五)加強(qiáng)后勤服務(wù)，改善辦學(xué)條件

1、嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律，杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象，認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)決算制度，精打細(xì)算，開(kāi)源節(jié)流，節(jié)約開(kāi)支，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用效益，將有限的資金投入教育教學(xué)之中。所需物品的添置繼續(xù)實(shí)行“申報(bào)—審批—采購(gòu)—再報(bào)支”的流程，堅(jiān)決杜絕濫購(gòu)、堆積、流失。

2、繼續(xù)抓好各專(zhuān)用教室的規(guī)范管理，健全完善各項(xiàng)管理制度和使用制度。妥善保管，合理使用，充分發(fā)揮應(yīng)有的功能，最大限度為教育教學(xué)服務(wù)。

3、加強(qiáng)食堂與食品安全管理。與供菜商簽訂安全責(zé)任書(shū)，加強(qiáng)對(duì)食品質(zhì)量的檢查與監(jiān)督力度，嚴(yán)把進(jìn)貨、加工、銷(xiāo)售三關(guān)，防止學(xué)生食物中毒。加強(qiáng)對(duì)炊管人員的法制教育、衛(wèi)生教育及職業(yè)道德教育，認(rèn)真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，加強(qiáng)炊事人員的技術(shù)培訓(xùn)、服務(wù)培訓(xùn)。

(六)優(yōu)化黨群工作，促進(jìn)和諧發(fā)展

1、學(xué)校黨支部繼續(xù)鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)。教育全體黨員用高尚的師德水準(zhǔn)、出色的管理水平、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量來(lái)體現(xiàn)自身的先鋒模范作用，從而以黨風(fēng)正校風(fēng)、以校風(fēng)促教風(fēng)、以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，不斷提高支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2、學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，關(guān)心教師身心健康，積極開(kāi)展文體活動(dòng)，豐富全體教職工的業(yè)余生活，營(yíng)造溫馨和諧的教工之家。工會(huì)要及時(shí)組織召開(kāi)教代會(huì)，激發(fā)教師代表的主人翁意識(shí)，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。

新學(xué)期，新的目標(biāo)，新的征途，新的起點(diǎn)。展望未來(lái)，我們?nèi)w教職員工在新的學(xué)期里要“心往一處想，勁往一處使”，樹(shù)立“校興我榮、校衰我恥”的主人翁意識(shí)，團(tuán)結(jié)一致、勇于創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)、凝心聚力、堅(jiān)定信心、奮發(fā)圖強(qiáng)，共創(chuàng)美好未來(lái)，譜寫(xiě)特教發(fā)展的新篇章。

四、月份工作安排

八月份：

1、召開(kāi)中層以上干部及全體教職工會(huì)議，研究部署新學(xué)期工作;

2、全體教職工搞好全校衛(wèi)生清潔工作;

3、進(jìn)行一次教學(xué)設(shè)備檢查和校園安全檢查;

4、做好食堂、學(xué)生餐廳、宿舍全面整理、消毒等工作;

5、落實(shí)好班主任工作及課務(wù)分工;

6、制定各項(xiàng)工作計(jì)劃，做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作;

7、學(xué)生報(bào)名注冊(cè)，做好學(xué)額鞏固工作;

九月份：

1、開(kāi)展正常教研活動(dòng);

2、教師制訂各科教學(xué)計(jì)劃、班級(jí)工作計(jì)劃、教研組教研計(jì)劃;

3、建立新生學(xué)籍電子檔案;

4、與各班簽訂公物使用保管責(zé)任書(shū);

5、慶祝教師節(jié)活動(dòng);

6、簽訂師德師風(fēng)承諾書(shū)，學(xué)生各類(lèi)安全責(zé)任狀;

7、青年教師寫(xiě)字基本功培訓(xùn)。

十月份：

1、組織教師參加校內(nèi)、校際教學(xué)研討活動(dòng);

2、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：業(yè)務(wù)講座或者讀書(shū)心得交流;

3、舉辦傳染病預(yù)防知識(shí)講座;

4、師徒結(jié)對(duì)活動(dòng);

5、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：業(yè)務(wù)講座或者讀書(shū)心得交流;

6、舉行中青年教師專(zhuān)業(yè)技能比賽(聾部教師手語(yǔ)翻譯、培智部教師蒙臺(tái)梭利)。

十一月份

1、開(kāi)展正常教研活動(dòng);

2、組織期中啟智部考核和啟聰部考查

3、11月9日消防安全日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，并舉行一次應(yīng)急演練;

4、學(xué)生健康體檢;

5、舉行冬季運(yùn)動(dòng)會(huì);

6、開(kāi)展交通安全知識(shí)宣傳;

十二月份

1、教師讀書(shū)心得交流;

2、特教理論專(zhuān)業(yè)知識(shí)考試;

3、開(kāi)展正常教研活動(dòng);

4、組織“慶祝元旦”活動(dòng);

5、冬季消防知識(shí)宣傳，教育學(xué)生為了安全不在結(jié)冰的河面上溜冰;

6、開(kāi)展環(huán)境整治、衛(wèi)生大檢查活動(dòng);

7、進(jìn)行一次安全隱患大排查;

元月份：

1、期末復(fù)習(xí);

2、組織期末調(diào)研測(cè)試及成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析;

3、教學(xué)“五認(rèn)真”考評(píng);

4、表彰優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)生干部;

5、興趣組活動(dòng)成果展示

6、期末公物使用情況檢查，校產(chǎn)校具清理登記;

7、做好期末各項(xiàng)資料歸檔工作;

8、評(píng)選校先進(jìn)工作者和優(yōu)秀班主任;

9、做好年度考核工作及獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核工作;

10、做好假期工作安排;

11、進(jìn)行民主理財(cái)。

關(guān)于特殊的年味兒范文(推薦)六

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以黨的和xx屆三中四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以國(guó)家頒布的《特殊教育提升計(jì)劃(20xx-20xx)》為契機(jī)，全面落實(shí)全國(guó)特殊教育會(huì)議和省市特殊教育會(huì)議精神，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、安全意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，堅(jiān)持“依法治校、質(zhì)量立校、教研強(qiáng)校、特色興?！鞭k學(xué)思路，有序推進(jìn)新課程改革和實(shí)施“醫(yī)教結(jié)合”項(xiàng)目，把學(xué)校教育教學(xué)工作重心落實(shí)到辦好每一個(gè)班級(jí)和關(guān)注每一個(gè)殘童健康成長(zhǎng)上來(lái)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)內(nèi)函發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、學(xué)校工作總目標(biāo)：平安和諧、內(nèi)涵發(fā)展、提高質(zhì)量、提升形象。

2、班子建設(shè)目標(biāo)：繼續(xù)打造一支勤于學(xué)習(xí)、精于業(yè)務(wù)、善于管理、樂(lè)于奉獻(xiàn)、甘于清廉、團(tuán)結(jié)協(xié)作的行政班子，達(dá)到個(gè)體合格、群體合拍、整體優(yōu)化。

3、教師發(fā)展目標(biāo)：強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)教師的奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神，教師必須具有安全意識(shí)、合作意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、銳意進(jìn)取、群體素質(zhì)好、事業(yè)心強(qiáng)、充滿朝氣與活力的教育團(tuán)隊(duì)。

4、常規(guī)管理目標(biāo)：自主、規(guī)范、精細(xì)，充分發(fā)揮教師、學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性，形成人人都是管理者的氛圍。

5、校園文化建設(shè)目標(biāo)：努力建設(shè)人文特校、平安特校、綠色特校，文明特校、健康特校、書(shū)香特校、和諧特校、幸福特校。加強(qiáng)個(gè)性化的溫馨教室文化建設(shè)，繼續(xù)打造團(tuán)結(jié)合作、民主和諧、健康向上的文明校園精神。

6、安全穩(wěn)定工作目標(biāo)：將“安全第一、預(yù)防為主”的思想滲透到各班的日常工作之中。有針對(duì)性地進(jìn)行安全防范意識(shí)培養(yǎng)、安全知識(shí)教育和安全技能訓(xùn)練，安全教育應(yīng)以學(xué)生為主，兼顧對(duì)教職員工的教育。以和諧保穩(wěn)定，齊心協(xié)力構(gòu)建和諧平安校園。

三、具體措施

(一)強(qiáng)化德才兼修，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是學(xué)校發(fā)展的根本。新學(xué)期里，要繼續(xù)全面推進(jìn)教師思想道德建設(shè)，創(chuàng)造有利條件促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。引導(dǎo)教師講正氣，講奉獻(xiàn)，講業(yè)績(jī)。在日常工作中，引導(dǎo)教師教育學(xué)生要循循善誘，特別是對(duì)待后進(jìn)學(xué)生要倍加關(guān)心，以自身良好的師表形象和耐心細(xì)致的工作教育和引導(dǎo)學(xué)生。要通過(guò)校園網(wǎng)站、宣傳櫥窗、教師會(huì)議等各種形式大力宣傳教師中涌現(xiàn)的優(yōu)秀事跡。

1、打造師德先進(jìn)典型

組織全體教師踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)教師的履責(zé)意識(shí)、師表意識(shí)和愛(ài)生意識(shí)。以“愛(ài)心校園”、“愛(ài)心教師群體”為切入點(diǎn)和突破口，落實(shí)“以學(xué)生為本”的服務(wù)意識(shí)，實(shí)施以愛(ài)呵護(hù)脆弱心靈的特殊教育。在教師中廣泛深入開(kāi)展“愛(ài)生如子，厚德崇教，為人師表”的師德教育活動(dòng)，成為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人。充分發(fā)揮黨員、骨干教師在各項(xiàng)活動(dòng)中的先鋒模范作用和示范輻射作用。杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、有償家教等不良現(xiàn)象。

2、實(shí)施名師培養(yǎng)工程

一是切實(shí)增強(qiáng)校本培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，實(shí)行“全員培訓(xùn)與分層次培訓(xùn)”相結(jié)合，借助校本培訓(xùn)、平時(shí)的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)，為教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。二是加強(qiáng)“雙師型”教師培訓(xùn)。雙師型就是要擁有特教從業(yè)職格證書(shū)的同時(shí)，鼓勵(lì)教師參加“言語(yǔ)治療師”、“音樂(lè)治療師”、“心理治療師”、“語(yǔ)訓(xùn)康復(fù)師”等專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，并獲取相關(guān)的從業(yè)資格。

3、提升領(lǐng)導(dǎo)管理水平

一支過(guò)硬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校不斷發(fā)展，凝聚教師隊(duì)伍，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校的關(guān)鍵。強(qiáng)化班子成員自覺(jué)學(xué)習(xí)相關(guān)管理理論及先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步明確班子成員工作職責(zé)，落實(shí)工作措施，講究工作方法。全體領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于各自的分管工作要盡職盡心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題，同時(shí)要做到小問(wèn)題的解決不隔夜，其余問(wèn)題的解決不隔周。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)間密切合作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題相互提醒，做到分工不分家。

(二)加強(qiáng)德育工作，實(shí)現(xiàn)全面育人

全面貫徹《中小學(xué)德育綱要》，進(jìn)一步明確教育方向，端正教育思想，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育。加大制度化、規(guī)范化管理力度，為創(chuàng)德育管理特色而努力。注重把思想道德教育貫穿到整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，滲透于學(xué)校日常管理中，見(jiàn)之于每個(gè)教師的一言一行中。確立事事體現(xiàn)德育，處處蘊(yùn)涵德育，人人都是德育工作者的觀念。

1、加強(qiáng)學(xué)校德育工作隊(duì)伍建設(shè)，尤其是班主任的培訓(xùn)與管理

建立相關(guān)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，提高班主任工作的科學(xué)性與藝術(shù)性。加強(qiáng)德育科研工作，定期舉辦班級(jí)管理研討會(huì)。落實(shí)班主任崗位職責(zé)，做到班級(jí)管理有特色，活動(dòng)開(kāi)展有成效，輔導(dǎo)幫困個(gè)性化，家校聯(lián)系經(jīng)?；?/p>

2、強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理

抓細(xì)節(jié)管理。將開(kāi)學(xué)第一個(gè)月定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”，制定具體工作方案，強(qiáng)化班級(jí)管理，提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力，結(jié)合《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，以養(yǎng)成性教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生知禮儀、講誠(chéng)信、多寬容、會(huì)合作，爭(zhēng)當(dāng)“殘而有為好少年”。

抓文化建設(shè)。打造具有鮮明辦學(xué)特色的班級(jí)文化、墻體文化、走廊文化、樓道文化、角落文化等校園文化景觀。加強(qiáng)校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造育人的良好環(huán)境和氛圍。

抓活動(dòng)開(kāi)展。我們將繼續(xù)開(kāi)展每日衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)，并利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展系列的主題教育活動(dòng)：如開(kāi)展以“孝敬父母、誠(chéng)實(shí)守信、友愛(ài)他人、學(xué)會(huì)感恩”為主題的班(隊(duì))會(huì)活動(dòng)、開(kāi)展以“尊師”為主題的教育活動(dòng)、開(kāi)展以“珍愛(ài)生命”為主題的法制安全教育活動(dòng)、開(kāi)展以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”為主題的體育競(jìng)技活動(dòng)。豐富學(xué)生的校內(nèi)生活，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣，使孩子們?cè)谳p松的環(huán)境健康成長(zhǎng)。

抓家校聯(lián)系。成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)及家長(zhǎng)學(xué)校，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀、成長(zhǎng)觀和質(zhì)量觀，搞好家庭教育;適時(shí)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持、理解與配合，形成教育合力，把德育工作落到實(shí)處。

(三)加大課改力度，推進(jìn)教學(xué)管理

1、加強(qiáng)過(guò)程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。

圍繞提高課堂教學(xué)效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長(zhǎng)效化。教導(dǎo)處開(kāi)學(xué)初制定好詳細(xì)的計(jì)劃，嚴(yán)格按課程計(jì)劃安排好課程表、作息時(shí)間表和學(xué)生活動(dòng)總量。實(shí)行教學(xué)工作每日檢查制，切實(shí)做好教學(xué)管理的落實(shí)和督查，加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)情況的抽查驗(yàn)收。

(1)加大對(duì)教學(xué)辦公秩序、課堂教學(xué)常規(guī)督查的力度，提高督查效果。進(jìn)一步重視學(xué)生對(duì)教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見(jiàn)，督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。

(2)完善聽(tīng)課制度，加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流。領(lǐng)導(dǎo)每人每學(xué)期隨堂聽(tīng)課不得少于30節(jié)，其他教師不得少于20節(jié)。

(3)按照課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好課程，開(kāi)設(shè)豐富多彩的校本課程，提高康復(fù)效果，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

(4)做好青年教師的培養(yǎng)工作。教導(dǎo)處要統(tǒng)籌安排，采取“以老帶新、以優(yōu)帶劣”、“聽(tīng)課、評(píng)課”或加強(qiáng)校際交流等方式對(duì)其進(jìn)行特殊教育新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)，并有計(jì)劃地進(jìn)行質(zhì)量測(cè)評(píng)，及時(shí)通報(bào)，及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。

(5)加強(qiáng)隨班就讀巡回指導(dǎo)和康復(fù)班訓(xùn)練工作。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)全縣各小學(xué)隨班就讀巡回指導(dǎo)，為各學(xué)校提供必要的技術(shù)支持，切實(shí)提高殘疾兒童在普通學(xué)校隨班就讀的質(zhì)量。繼續(xù)鞏固0-6周歲兒童康復(fù)成果，進(jìn)一步提高康復(fù)效果。

(6)完善職業(yè)教育。特殊教育的發(fā)展，必須依靠社會(huì)各界的關(guān)心與支持，而要讓學(xué)校又好又快地發(fā)展，更需要我們特校人自身的努力。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育的力量，結(jié)合校本課程，統(tǒng)籌安排，培養(yǎng)學(xué)生的生活實(shí)踐能力和職業(yè)技術(shù)水平。同時(shí)，加強(qiáng)與殘聯(lián)合作交流。

(7)進(jìn)一步推行“醫(yī)教結(jié)合”有力、有序、有效開(kāi)展。充分發(fā)揮醫(yī)療設(shè)備在教育、醫(yī)療、康復(fù)等各方面的作用，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，在各方努力下，殘疾兒童能夠通過(guò)醫(yī)教結(jié)合教育康復(fù)得到健康成長(zhǎng)，并形成指導(dǎo)醫(yī)生、教師、家長(zhǎng)共同依責(zé)履職的合作工作機(jī)制，提高殘疾學(xué)生康復(fù)效果。

2、加強(qiáng)教學(xué)科研，走科研興校之路。

教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革開(kāi)展教科研活動(dòng)，并力爭(zhēng)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

(1)加強(qiáng)教科研理論學(xué)習(xí)，請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家就教科研理論及科研論文的撰寫(xiě)作專(zhuān)題報(bào)告。

(2)教務(wù)處要著力督促課題研究組各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)，整合各教研組教科研力量，形成教學(xué)、教研、培訓(xùn)一體化的“以校為本”教學(xué)科研機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校教研工作自主、持續(xù)、有效的開(kāi)展，提高我校實(shí)施課程的能力。

(3)積極組織教師參加各級(jí)的各類(lèi)各級(jí)教育科研、教學(xué)研究競(jìng)賽活動(dòng)，爭(zhēng)取論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)。

3、切實(shí)開(kāi)展體衛(wèi)藝工作

嚴(yán)格執(zhí)行體育和衛(wèi)生工作兩個(gè)“條例”，保證殘疾學(xué)生身心受益，同時(shí)加大藝術(shù)教育，促進(jìn)殘疾學(xué)生全面發(fā)展。

1、體育工作抓提升。規(guī)范課堂教學(xué)行為，杜絕體育課“放鴨子”的現(xiàn)象;深入開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng);全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作，籌辦建湖特校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2、環(huán)境衛(wèi)生、衛(wèi)生保健工作抓細(xì)致。進(jìn)一步完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機(jī)制，提高學(xué)生衛(wèi)生安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為。加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生、防疫、心理健康教育和保健人員隊(duì)伍建設(shè)，利用櫥窗、板報(bào)、晨會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面的健康教育。抓好“兩操”的落實(shí)，做好預(yù)防近視，預(yù)防傳染病等衛(wèi)生健康方面的工作，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢，并完善衛(wèi)生檔案。

3、藝術(shù)工作抓落實(shí)。音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，根據(jù)我校殘疾學(xué)生實(shí)際情況，做好課堂教學(xué)的研究，同時(shí)要切實(shí)抓好繪畫(huà)、刻紙、絲網(wǎng)花、唱游、舞蹈等興趣小組的訓(xùn)練，保證時(shí)間和人員，爭(zhēng)取在省市縣各類(lèi)比賽中獲得好成績(jī)。

(四)加強(qiáng)安全工作，平安永駐校園

1、開(kāi)學(xué)伊始，召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)簽定《建湖特校20xx年秋季安全管理責(zé)任書(shū)》，明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校雙方職責(zé)。定期利用告家長(zhǎng)書(shū)進(jìn)行安全溫馨提示，定期入戶家訪，密切家校聯(lián)系，家校攜手共筑安全防線。

2、廣泛開(kāi)展安全法制教育和安全演練。認(rèn)真組織“開(kāi)學(xué)第一課”、開(kāi)展“安全教育周”活動(dòng)、開(kāi)好安全主題早會(huì)、班隊(duì)會(huì)，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、消防人員及交警等來(lái)校開(kāi)設(shè)講座，每月組織師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練，提高全體師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3、定期進(jìn)行安全隱患大排查。每季度對(duì)學(xué)校校舍安全、消防安全、設(shè)施安全、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查，建立隱患臺(tái)帳，限期整改消除隱患。

4、強(qiáng)化晨、午檢制度，課前點(diǎn)名制度、因病缺勤登記制度，校內(nèi)進(jìn)行定期定期大掃除，多管齊下，確保師生平安。

5、嚴(yán)把“入門(mén)關(guān)”，實(shí)行保安、門(mén)衛(wèi)人員24小時(shí)值班制度，每天安排1名中層以上干部和1名教師協(xié)助值班。

6、加強(qiáng)安全管理督查力度，落實(shí)安全責(zé)任追究制，實(shí)行安全責(zé)任事故“一票否決制”，從嚴(yán)、從實(shí)抓好學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

(五)加強(qiáng)后勤服務(wù)，改善辦學(xué)條件

1、嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律，杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象，認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)決算制度，精打細(xì)算，開(kāi)源節(jié)流，節(jié)約開(kāi)支，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用效益，將有限的資金投入教育教學(xué)之中。所需物品的添置繼續(xù)實(shí)行“申報(bào)—審批—采購(gòu)—再報(bào)支”的流程，堅(jiān)決杜絕濫購(gòu)、堆積、流失。

2、繼續(xù)抓好各專(zhuān)用教室的規(guī)范管理，健全完善各項(xiàng)管理制度和使用制度。妥善保管，合理使用，充分發(fā)揮應(yīng)有的功能，最大限度為教育教學(xué)服務(wù)。

3、加強(qiáng)食堂與食品安全管理。與供菜商簽訂安全責(zé)任書(shū)，加強(qiáng)對(duì)食品質(zhì)量的檢查與監(jiān)督力度，嚴(yán)把進(jìn)貨、加工、銷(xiāo)售三關(guān)，防止學(xué)生食物中毒。加強(qiáng)對(duì)炊管人員的法制教育、衛(wèi)生教育及職業(yè)道德教育，認(rèn)真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，加強(qiáng)炊事人員的技術(shù)培訓(xùn)、服務(wù)培訓(xùn)。

(六)優(yōu)化黨群工作，促進(jìn)和諧發(fā)展

1、學(xué)校黨支部繼續(xù)鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)。教育全體黨員用高尚的師德水準(zhǔn)、出色的管理水平、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量來(lái)體現(xiàn)自身的先鋒模范作用，從而以黨風(fēng)正校風(fēng)、以校風(fēng)促教風(fēng)、以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，不斷提高支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2、學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，關(guān)心教師身心健康，積極開(kāi)展文體活動(dòng)，豐富全體教職工的業(yè)余生活，營(yíng)造溫馨和諧的教工之家。工會(huì)要及時(shí)組織召開(kāi)教代會(huì)，激發(fā)教師代表的主人翁意識(shí)，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。

新學(xué)期，新的目標(biāo)，新的征途，新的起點(diǎn)。展望未來(lái)，我們?nèi)w教職員工在新的學(xué)期里要“心往一處想，勁往一處使”，樹(shù)立“校興我榮、校衰我恥”的主人翁意識(shí)，團(tuán)結(jié)一致、勇于創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)、凝心聚力、堅(jiān)定信心、奮發(fā)圖強(qiáng)，共創(chuàng)美好未來(lái)，譜寫(xiě)特教發(fā)展的新篇章。

四、月份工作安排

八月份：

1、召開(kāi)中層以上干部及全體教職工會(huì)議，研究部署新學(xué)期工作;

2、全體教職工搞好全校衛(wèi)生清潔工作;

3、進(jìn)行一次教學(xué)設(shè)備檢查和校園安全檢查;

4、做好食堂、學(xué)生餐廳、宿舍全面整理、消毒等工作;

5、落實(shí)好班主任工作及課務(wù)分工;

6、制定各項(xiàng)工作計(jì)劃，做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作;

7、學(xué)生報(bào)名注冊(cè)，做好學(xué)額鞏固工作;

九月份：

1、開(kāi)展正常教研活動(dòng);

2、教師制訂各科教學(xué)計(jì)劃、班級(jí)工作計(jì)劃、教研組教研計(jì)劃;

3、建立新生學(xué)籍電子檔案;

4、與各班簽訂公物使用保管責(zé)任書(shū);

5、慶祝教師節(jié)活動(dòng);

6、簽訂師德師風(fēng)承諾書(shū)，學(xué)生各類(lèi)安全責(zé)任狀;

7、青年教師寫(xiě)字基本功培訓(xùn)。

十月份：

1、組織教師參加校內(nèi)、校際教學(xué)研討活動(dòng);

2、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：業(yè)務(wù)講座或者讀書(shū)心得交流;

3、舉辦傳染病預(yù)防知識(shí)講座;

4、師徒結(jié)對(duì)活動(dòng);

5、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：業(yè)務(wù)講座或者讀書(shū)心得交流;

6、舉行中青年教師專(zhuān)業(yè)技能比賽(聾部教師手語(yǔ)翻譯、培智部教師蒙臺(tái)梭利)。

十一月份

1、開(kāi)展正常教研活動(dòng);

2、組織期中啟智部考核和啟聰部考查

3、11月9日消防安全日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，并舉行一次應(yīng)急演練;

4、學(xué)生健康體檢;

5、舉行冬季運(yùn)動(dòng)會(huì);

6、開(kāi)展交通安全知識(shí)宣傳;

十二月份

1、教師讀書(shū)心得交流;

2、特教理論專(zhuān)業(yè)知識(shí)考試;

3、開(kāi)展正常教研活動(dòng);

4、組織“慶祝元旦”活動(dòng);

5、冬季消防知識(shí)宣傳，教育學(xué)生為了安全不在結(jié)冰的河面上溜冰;

6、開(kāi)展環(huán)境整治、衛(wèi)生大檢查活動(dòng);

7、進(jìn)行一次安全隱患大排查;

元月份：

1、期末復(fù)習(xí);

2、組織期末調(diào)研測(cè)試及成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析;

3、教學(xué)“五認(rèn)真”考評(píng);

4、表彰優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)生干部;

5、興趣組活動(dòng)成果展示

6、期末公物使用情況檢查，校產(chǎn)校具清理登記;

7、做好期末各項(xiàng)資料歸檔工作;

8、評(píng)選校先進(jìn)工作者和優(yōu)秀班主任;

9、做好年度考核工作及獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核工作;

10、做好假期工作安排;

11、進(jìn)行民主理財(cái)。