門口電線桿移位申請書 電線桿遷移申請書(6篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

有關(guān)門口電線桿移位申請書一

承租方：_____

甲、乙雙方就下列房屋的租賃達(dá)成如下協(xié)議：

第一條 房屋基本情況。

甲方房屋坐落于九龍鎮(zhèn)中心小學(xué)門口東西路與栗頭街交叉處東南角，一層，面向西兩間。

第二條 房屋用途。

該房屋用途為學(xué)生培訓(xùn)及住宿。

第三條 租賃期限。

租賃期限自___年___月___日至___年___月___日止。

第四條 租金。

該房屋月租金為千百拾元整。

第五條 付款方式。

乙方按支付租金給甲方。

第六條 交付房屋期限。

甲方應(yīng)于本合同生效之日起日內(nèi)，將該房屋交付給乙方。

第七條 關(guān)于房屋租賃期間的有關(guān)水電費用，甲方走后，乙方負(fù)擔(dān)。

第八條 乙方對房屋使用有變更情況，須經(jīng)甲方同意方可變更。

第九條 租賃期滿。

租賃期滿后，如乙方要求繼續(xù)租賃，甲方則優(yōu)先同意繼續(xù)租賃。

第十條 因不可抗力原因?qū)е略摲课輾p和造成損失的，乙方不承擔(dān)責(zé)任。

第十一條 本合同未盡事項，由甲、乙雙方另行議定，并簽訂補充協(xié)議。

補充協(xié)議與本合同不一致的，以補充協(xié)議為準(zhǔn)。

第十二條 本合同之附件均為本合同不可分割之一部分。

本合同及其附件內(nèi)，空格部分填寫的文字與印刷文字具有同等效力。

第十三條 其他約定;

出租方為已提供物品如下：

第十四條 本合同在履行中發(fā)生爭議，由甲、乙雙方協(xié)商解決。

協(xié)商不成時，甲、乙雙方可向人民法院起訴。

第十五條 本合同自甲、乙雙方簽字之日起生效，一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，具有同等效力。

甲方：_____乙方：_____

電話： 電話：

___年___月___日___年___月___日

有關(guān)門口電線桿移位申請書二

為扎實做好我校新型狀病毒疫情防控工作，確保全校師生身體健康和生命安全，根據(jù)省、市、縣教育行政部門指示要求，學(xué)校也將要開展正常的教學(xué)工作，為了此次傳染病不在學(xué)校發(fā)生，學(xué)校也將為開學(xué)做好充分準(zhǔn)備，開學(xué)工作方案如下。

根據(jù)縣教育局xx月7日“秦安縣開學(xué)工作安排會議”精神，我縣所有小學(xué)五、六年級于xx月20日開學(xué)，一、二、三、四年級于xx月27日開學(xué)。教師于xx月13日正式上班。

為全面做好開學(xué)前后校園的工作，及時有效地采取各項預(yù)防措施，保障學(xué)生平安返校，教學(xué)平穩(wěn)運行，防止不必要的恐慌情緒，維護學(xué)校正常秩序和校園穩(wěn)定，特成立學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。

（一）人員組成

組長：

副組長：

成員：

（二）主要職責(zé)

1、貫徹落實縣教育局有關(guān)疫情防控期間開學(xué)工作要求，做好20xx年春季開學(xué)準(zhǔn)備工作，保障開學(xué)后正常的教育教學(xué)秩序；

2、認(rèn)真做好開學(xué)后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查，統(tǒng)計出來自外地的師生；

3、提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫(yī)用洗滌用品、口罩、口罩回收垃圾桶等，做好開學(xué)前校園清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作；

4、開展校園隱患排查，實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū)；

（一）開學(xué)前準(zhǔn)備工作

1、加強師生教育引導(dǎo)工作。

對教師進行培訓(xùn)，利用ppt客觀分析國內(nèi)外疫情發(fā)展情況，講解我國在抗擊疫情過程中所采取的重大舉措以及所取得的階段性的勝利，講述在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中逆行英雄們的先進，科普了新冠肺炎防控知識，進行了生命與健康主題教育，正確對待疫情。通過學(xué)校公事群、手機短信、班級家長微信群等多種普及防疫知識，引導(dǎo)師生家長增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅定戰(zhàn)勝疫情信心。盡量減少外出，不參加聚集性活動。

2、提前告知具體開學(xué)時間。

正式開學(xué)前，利用學(xué)校公事群、班級微信群、電話等方式就開學(xué)具體時間，通知到每一位學(xué)生，并告知學(xué)生家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3℃的，要進行請假、暫緩返校。

3、繼續(xù)認(rèn)真落實“日報告”制度。

教導(dǎo)處組織班主任每日了解學(xué)生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況；要求學(xué)生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告；各班級要嚴(yán)格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

4、抓好重點師生摸排工作。

根據(jù)市、縣疫情防控指揮部發(fā)布的疫情動態(tài)，對來自外地）的師生開展摸排工作，做好詳細(xì)的信息統(tǒng)計，每天跟蹤詢問核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況，發(fā)現(xiàn)異常及時上報學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組并采取相應(yīng)防控措施；根據(jù)摸排了解掌握的情況，按照醫(yī)學(xué)觀察要求，對仍然需要在家留置觀察學(xué)生，通知其暫緩返校。

5、準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場所。

總務(wù)處根據(jù)需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)室附近安排設(shè)立一間發(fā)熱隔離觀察室。

6、做好校園衛(wèi)生防疫工作。

根據(jù)縣教育局要求，按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、廁所等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。

7、準(zhǔn)備好與家長簽訂的、、以及給家長的.一封信。學(xué)生準(zhǔn)備好返校的學(xué)習(xí)用品與口罩等防疫用品，對學(xué)習(xí)用品等用酒精等進行徹底消毒消殺后方可使用。

（二）開學(xué)當(dāng)天工作

1、體溫檢測。

學(xué)校在校門口安排三個進入校園通道。學(xué)生到校當(dāng)天，在校門口排隊等候進入學(xué)校，并且要有1米以上的距離。每個通道有專門測量體溫的值班教師，對進入學(xué)校的每一位學(xué)生生進行體溫檢測，并進行如實登記，同時禁止家長及外來人員入內(nèi)，體溫合格的學(xué)生必須佩戴口罩方可入內(nèi)。要求值班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師、各班主任每天7：40在校門口等待學(xué)生進行檢測后進校園，并進行疫情防護知識教育，后將學(xué)生有序帶入教室。

2、開學(xué)第一課

當(dāng)學(xué)生到教室后，體溫檢測無異常后到班級進行第二次檢測（體溫檢測、異常情況詢問）；進行登記，按班級桌椅擺放就座，間隔不小于1m，不能和其他同學(xué)擠坐一桌。并填寫晨午檢登記表及健康卡?！伴_學(xué)第一課”上，班主任利用ppt客觀分析國內(nèi)外疫情發(fā)展情況，讓學(xué)生知道此次延期開學(xué)的原因，科普新冠肺炎防控知識，講解我國在抗擊疫情過程中所采取的重大舉措以及所取得的階段性的勝利，講述在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中逆行英雄們的先進事跡，進行生命與健康主題教育，引導(dǎo)同學(xué)們要心懷敬畏、肩負(fù)責(zé)任、熱愛自然、尊重生命、理性認(rèn)識、正確對待疫情。

學(xué)校將嚴(yán)格落實開學(xué)第一周安全教育周活動，充分利用、宣傳欄、主題班會、給家長一封信、微信群等形式，結(jié)合不同年齡學(xué)生的身心特點和認(rèn)知能力，將防疫情、防觸電、防溺水、防食物中毒、防欺凌和防意外傷害等作為安全教育的重要內(nèi)容，以喜聞樂見、寓教于樂的方式，加強安全常識宣傳，不斷提高廣大師生的安全防護意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。并且班主任要時刻對學(xué)生進行安全教育，如盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或坐私家車上學(xué)，去公用場所必須佩戴口罩，用消毒水洗手等在校注意事項。讓學(xué)生提高安全意識，杜絕傳染病的傳播。

4、學(xué)校衛(wèi)生

學(xué)校將保持教學(xué)區(qū)域環(huán)境整潔，教室定時通風(fēng)換氣，每天對廁所進行一次徹底消毒，兩天對院子、樓梯、樓道、窗戶、樓梯扶手進行清潔和消毒，垃圾及時清理。

（三）、開學(xué)后工作

1、檢測學(xué)生健康狀況

正常開學(xué)后，根據(jù)每天防疫值班安排表執(zhí)行。全校教師分為兩組，每組10人，每天一組，依次輪換，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每天校門口進行值守監(jiān)督。具體安排如下：

①教師每天7：40到校，學(xué)生佩戴口罩7：50到校門口后按班排隊，不按要求戴口罩者禁止進入校園，學(xué)生前后左右拉開一米的距離，靜待入校，1名教師負(fù)責(zé)學(xué)生排隊。

②學(xué)生通過三個通道進入校園，每個通道1名教師測體溫，1名教師負(fù)責(zé)記錄，正常情況下，進入院子繼續(xù)排隊等候，入校時若發(fā)現(xiàn)體溫≥37.3℃的學(xué)生，由醫(yī)務(wù)人員引導(dǎo)至學(xué)校臨時隔離點，經(jīng)學(xué)校醫(yī)誤人員進行排查后，無異常方可進入教室，1名教師負(fù)責(zé)。待學(xué)生全部入校后，由各班主任依次帶入教室。進教室后進行二次測溫，若經(jīng)二次測溫，體溫仍≥37.3℃的學(xué)生，學(xué)校將按照疫情防控要求進行應(yīng)急處理。

③2名教師對教室、樓道、廁所等衛(wèi)生進行消毒。廁所一天一消毒，教室、樓道等三天一消毒。

學(xué)生每日兩次測量體溫，早上到校和下午到校各一次。做好缺勤，早退，請假的記錄，監(jiān)測學(xué)生健康狀態(tài)，填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上學(xué)，同時在教室等人員密集場所設(shè)置手持式電子體溫儀，對學(xué)生進行監(jiān)測。

2、正式開學(xué)后學(xué)校實行封閉式管理，嚴(yán)禁學(xué)生隨意出入校門。

3、教室布置

教室桌椅擺放，必須拉開一米左右的間距。教室建設(shè)以疫情防護為主題進行布置。每班配發(fā)手持式電子體溫儀、消毒灑壺和消毒液，洗手盆及洗手液等，教育學(xué)生每天勤洗手。

4、傳染病防控

要求師生嚴(yán)格遵守學(xué)校在疫情防控情況下所制定的各項，按學(xué)校要求進行教學(xué)、學(xué)習(xí)，按規(guī)定佩戴口罩、洗手、消毒。教室、辦公室門窗常開，保持通風(fēng)，垃圾及時清理。師生不能在校園隨意摘掉口罩。除喝水外全程戴好口罩，學(xué)習(xí)交流保持1m以上距離，不串班，不串座，下課期間嚴(yán)禁扎推聚集聊天。無論是在校內(nèi)、校外以及教室走廊過道，不聚集聊天，時刻保持1m以上距離。嚴(yán)禁上課期間或下課后不戴口罩等現(xiàn)象的發(fā)生。

5、學(xué)生如廁及活動

學(xué)生每天如廁或上下樓梯去院子活動時，為避免人多聚集，擁擠等現(xiàn)象，學(xué)校要求學(xué)生不能三五成群一起行走，或活動，每班學(xué)生依次錯開、拉開一定的距離如廁或活動，并劃定各班上下樓梯行走路線：一二年級從教學(xué)樓前門出入，三四年級從教學(xué)樓左邊樓梯上下樓、并從前門出入。五六年級從教學(xué)樓右邊樓梯上下樓，從教學(xué)樓后門出入。

6、學(xué)校衛(wèi)生

學(xué)校要保持教學(xué)區(qū)域環(huán)境整潔，實行一日兩掃制，定時通風(fēng)換氣，對教室、食堂、教師辦公室、廁所等公共活動區(qū)域，進行通風(fēng)、清潔、消毒、并配備洗手液及洗手水桶，保證學(xué)生能及時洗手消毒。同時學(xué)校會及時核查、補充傳染病防控物資，如體溫計、消毒用品、洗手液、垃圾桶等，確保物資充足。一次性廢棄口罩請投放到貼有“廢棄口罩專用”標(biāo)識的專用垃圾桶內(nèi)。禁止亂扔垃圾、隨地吐痰等不衛(wèi)生、不文明行為。

7、開學(xué)后，學(xué)校將停止一切集體活動。

8、就餐及食堂衛(wèi)生

建議寄宿生盡量由家長陪讀，無家長陪讀者要自己動手做飯，最好不要到外面聚餐吃飯，同時一定要注意飲食安全。

由于傳染病的發(fā)生，學(xué)校食堂屬于公共場所，為減少隱患的發(fā)生，學(xué)生將分批進入食堂就餐，避免扎堆就餐，減少學(xué)生交談，師生自帶碗筷或食堂提供一次性碗筷，學(xué)校將免費提供的洗潔精供學(xué)生使用。減少學(xué)生不必要的外出，避免接觸不相關(guān)人員，外出必須佩帶口罩。

9、傳染病上報

開學(xué)后學(xué)校做好缺勤、早退、請假記錄，班級也將做好晨午檢表、因病缺課記錄表、風(fēng)熱追蹤記錄表。上報教育部門我校師生情況，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，應(yīng)及時上報學(xué)區(qū)，并逐級上報，學(xué)校立即通知其家屬護送去醫(yī)院。學(xué)校啟動應(yīng)急處置，對密切接觸人員進行隔離觀察。為避免傳播，可臨時性關(guān)閉校門，在校門關(guān)閉期間，教職工不得擅自離開學(xué)校，同時配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒工作。

（一）加強進出校園人員管控

1、嚴(yán)控臨時性到校人員。嚴(yán)格封閉管理，控制外來人員隨意進入校園，原則上謝絕各類來訪參觀。但凡進入學(xué)校的人員必須檢測體溫并登記。

2、學(xué)校將每天向教育局上報學(xué)校師生狀況，對出現(xiàn)可疑癥狀的學(xué)生，將立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報告，配合做好排查后后續(xù)相關(guān)工作，在衛(wèi)生部門人員開展工作之前，將可疑病例隔離在觀察區(qū)域，并做好防護。

3、送生家長的進校限制。除師生外，校外人員嚴(yán)控入校，各班主任將提前告知送生家長送到校門外后即返回。

4、學(xué)生在校，或上課期間無班主任簽字的，嚴(yán)禁學(xué)生外出。

（二）嚴(yán)格進校管理

1、師生嚴(yán)格按照學(xué)校要求進行每日晨檢、午檢，憑請假條進出校門。

2、外來人員由相關(guān)部門確認(rèn)、體溫檢測正常、登記后入校。體溫異常者嚴(yán)禁入校。

（三）加強車輛管理

1、嚴(yán)控進校車輛。教師車輛必須按時進出校園，嚴(yán)禁社會車輛進入校園。我校教師及學(xué)區(qū)人員車輛一律停放在教學(xué)樓后面的指定車位。

2、加強臨時車輛管控。來學(xué)區(qū)辦事的臨時進校車輛及人員按照體溫測量、進出登記、消殺滅菌后，按指定路線行駛到指定區(qū)域停放。

3、禁止送生車輛進校。預(yù)備校外臨時停車位，指揮停放學(xué)生家長車輛。

密切關(guān)注學(xué)校師生及其周圍人員發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件情況，及時準(zhǔn)確掌握信息，配合治安穩(wěn)維等部門集中處置，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療，全力救治患者，有效處置，嚴(yán)格落實防擴散措施。杜絕傳染病在學(xué)校的發(fā)生，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)工作。

特殊時期，我們要特別面對，尤其是在疫情沒有結(jié)束之前，一定提高警惕，嚴(yán)格執(zhí)行上級的規(guī)定，完成好特殊時期的各項工作任務(wù)。眾志成城，疫情必摧。我們相信，有黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)，有各級黨委政府及市、縣教育局的精心組織，有我校每一位教師的傾情付出，我們一定能夠打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。

有關(guān)門口電線桿移位申請書三

為認(rèn)真貫徹落實教育局《關(guān)于開展學(xué)校疫情防控工作應(yīng)急演練的通知》，進一步規(guī)范新冠肺炎疫情防控工作，達(dá)到疫情“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，進一步細(xì)化工作環(huán)節(jié)，落實責(zé)任，全面提高幼兒園防范和應(yīng)急處置能力，為幼兒園開園做好充分準(zhǔn)備，我園于x月xx日上午開展了疫情防控實戰(zhàn)演練活動?，F(xiàn)將演練情況總結(jié)如下：

按照教育局會議要求，認(rèn)真召開會議，進一步完善我園《新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案》，成立相關(guān)組織機構(gòu)，對演練的方法及流程進行指導(dǎo)培訓(xùn)，并提出詳細(xì)的.要求，明確職責(zé)，責(zé)任到人。

科學(xué)防范根據(jù)我園實際情況進行如下十一個環(huán)節(jié)演練(一)開園前室內(nèi)通風(fēng)換氣(二)教師及幼兒入園環(huán)節(jié)提醒教職工及家長，幼兒佩戴好口罩，保持1.5米距離行進。

校門口設(shè)立：

體溫監(jiān)測點，防疫消毒點，應(yīng)急隔離點。詢問身體情況等。保證無發(fā)熱情況，一切正常方可入園。

錯峰入園時間安排：

大班幼兒入園：7:40--8:00

中班幼兒入園：8:00--8:20

小班幼兒入園：8:20--8:40

托班幼兒入園：8:40--9:00

40--9:00晨檢過程中發(fā)現(xiàn)幼兒體溫異常，帶孩子到隔離觀察區(qū)進行體溫復(fù)檢，并做好晨檢登記，確定孩子確實發(fā)燒，應(yīng)急組組長通知班主任。班主任通知家長迅速帶孩子到指定發(fā)熱門診就診，提醒家長診斷結(jié)果第一時間告知班主任。消毒防護組迅速對隔離區(qū)、晨檢區(qū)進行消毒。

(三)教育活動演練每班兩名教師分別組織幼兒分組分散距離1.5米進行教育活動。

(四)室外游戲環(huán)節(jié)演練戶外游戲活動中，實行錯時、劃分區(qū)域。教師提醒幼兒要保持1.5米距離，有序進行活動，幼兒到戶外活動時，保育員開窗通風(fēng)。

(五)喝水環(huán)節(jié)演練間隔1.5米距離排隊喝水

(六)入廁洗手間隔1.5米距離，分組入廁洗手

(七)食堂環(huán)節(jié)演練：

1、食堂工作人員，測量體溫后進入更衣室換裝，流水洗手，進行廚房的消毒、清潔工作。

2、食堂采購實行索證索票制度，專人專車采購。

3、清查庫房庫存，有無過期變質(zhì)食品、三無產(chǎn)品、是否使用食品添加劑。

4、各加工間區(qū)域通風(fēng)。食堂加工操作時要按流程規(guī)范操作，容器、刀具等生熟分開，使用禽蛋前要徹底清洗外殼，加工所有菜品要燒熟煮透，做好留樣及各項記錄等工作。每日早、中、晚餐后堅持做好加工區(qū)消毒及幼兒餐具洗消工作。

(八)、錯時取餐、就餐環(huán)節(jié)

1、取餐幼兒和教職工分時段、錯班次，嚴(yán)格餐前按照七步洗手法洗手并有序由生活老師取餐。

2、幼兒進餐教師帶領(lǐng)幼兒餐前按照七步洗手法洗手，引導(dǎo)孩子正確摘口罩，安靜進餐。幼兒同向坐錯時進餐。

(九)餐后散步、入廁每班幼兒分成兩組錯時分別由兩名教師各帶一組相距1.5米散步、入廁。

(十)午睡幼兒相距1.5米距離午睡，幼兒衣物、鞋子放在指定地點幼兒與幼兒物品相距1.5米距離存放。

(十一)離園環(huán)節(jié)演練

1、幼兒離園各班幼兒錯時間距1.5米排隊由兩名班主任送到大門口家長在大門口接幼兒離園。

2、離園時間：

托班16:20——16：40小班16:40——17:00，中班17:00——17:20，大班17：20——17:4幼兒離園后進行全面徹底的消毒、通風(fēng)。

梳理總結(jié)演練結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)小組針對此次演練進行了總結(jié)、點評，對演練環(huán)節(jié)中存在問題進行完善，立即整改，力爭做到“貼近事實、確實有效、刪繁就簡、明確責(zé)任”做到未雨綢繆，嚴(yán)密部署，依法、科學(xué)、規(guī)范、有序做好疫情各項防控工作。

此次演練存在問題：

幼兒午餐室內(nèi)間隔距離不夠。針對此問題修改完善。

有關(guān)門口電線桿移位申請書四

各位游客：

你們好!今天我們所要瀏覽的景點是九門口水上長城，aaa級旅游景區(qū)，是東北地區(qū)最早成為世界物質(zhì)文化遺產(chǎn)地。九門口水上長城位于綏中縣要家鄉(xiāng)境內(nèi)，九門口水上長城距離京沈高速公路萬家出口15公里，行程時間約30分鐘，大家可能知道“航空英雄”楊利偉就是我們遼寧綏中縣人。

我在這里簡要地介紹一下景區(qū)概況。象征中華民族悠久歷史和燦爛文化的萬里長城，千百年來屹立于崇山峻嶺之上，穿行于名山大川之間，其工程之宏大，歷史之悠久，堪稱世界上最古老的偉大建筑之一，更是全人婁的寶貴財富。如果把長城比作一條彩帶的話，那么九門口水上長城就是鑲嵌在彩帶上的一朵鮮艷的奪目的明珠。

九門口水上長城，古名“一片石”，位于遼西走廊西部，是遼寧西部綏中縣與河北省東部撫寧縣交界處，在綏中縣李家鄉(xiāng)境內(nèi)，南距山海關(guān)15公里，東距綏中縣城70公里，是明代長城中最重要的關(guān)隘之一，號稱“京東首東”，因橫躊九江河口并筑有九座泄水城門而得名。這里山巒疊翠，流水環(huán)帶，長城隨山勢蜿蜒起伏，松柏花木夾雜其間，“城在水上走，水在城下流”是自然景觀與人文景觀的完美結(jié)合，20xx0xx年被聯(lián)合國教科文組織評為世界物質(zhì)文化遺產(chǎn)地。

明代以前，“一片石”只不過是京奉之間的一條交通要道。最早建于北齊，明洪武十四年(1381年)，明將徐達(dá)大將軍率民兵營修建成了九門口，萬歷和景泰年間重修。修建后的確良關(guān)城坐落在較低的山谷中，水勢自西向東，直入渤海，氣勢磅礴壯觀，因享有“水上長城”的美譽而名揚天下。

修筑長城后，“一片石”被九門口關(guān)所代替，成了關(guān)內(nèi)外的重要關(guān)卡和門戶，明代萬歷五年(1577年)，有人根據(jù)九門口關(guān)的扼要險奇，在西城門額上題下了可以與“天下第一關(guān)”相媲美的雅號“京東首關(guān)”。

汽車行駛過了前邊這道石柱牌樓，就到了景點的大門口，我們在這里下車，請記住我們乘坐的車牌號和停車位置。

大家這邊看，長城經(jīng)過幾百年的風(fēng)蝕，受大自然與人為的破壞，又飽經(jīng)戰(zhàn)火摧殘的九門口關(guān)曾破敗不堪，1985年遼寧省12家新聞單位根據(jù)鄧小平同志1984年9月的題詞：“愛我中華，修我長城”，發(fā)起號召全省人民集資修復(fù)九門口長城的活動，整個修復(fù)活動歷經(jīng)4年，工程于1989年11月底峻工，使得九門口長城重新屹立于九江河口上。大家這邊看，這里矗立著一座功德碑，上面刻著集資募捐的單位和個人的名字，以此來表示對他們的感謝，我們看到這主碑上三個巨型手臂上托著三塊城磚，寓意為當(dāng)時遼寧三千萬人民每人奉獻(xiàn)一塊磚。碑的正面上方刻著“愛我中華，愛我長城”幾個金光閃閃的鄧小平同志手書的大字。下面是九門口長城修復(fù)記(略)，旁邊是九門口簡介，整座紀(jì)念碑群設(shè)計巧妙，新穎別致，像一艘戰(zhàn)艦揚帆遠(yuǎn)航。

九門口長城第二號城橋墩石部分是出土原貌，在這次大規(guī)模修復(fù)時予以保留，體現(xiàn)了文物保護“修舊如舊”的原則，它為如何按歷史原貌修復(fù)九門口城橋提供了依據(jù)。歷史上城橋下面的河床是用120xx0塊巨型條石和4400塊燕尾鐵鉸扣連在一起，而形成近7700平方米的板石鋪過水河套。在條石下面仍平鋪石塊，其下用白灰粘土夯實，再鋪石塊，再往下面打入柞木樁，縱橫排列成行，橋墩基礎(chǔ)下尤為密集，現(xiàn)殘存柞木樁最長一段3.05米，最粗的直徑為25厘米，據(jù)專家論證，這就是史書上記載的“一片石”準(zhǔn)確位置，它的主要作用是保護城橋的?，F(xiàn)在這里大部分條石是修復(fù)后的石塊，這還保存有一個燕尾鐵鉸扣，請大家觀看一下吧!然后我們登城。

九門口長城有九座泄水城門，城門上架起一條橫跨九江河口的巨大水上城橋，城橋兩端筑有圍城，猶如橋頭堡一般，九座水門各寬5米，高7米，垛口高10米，兩座圍城各有7個券洞，是長城中少見的結(jié)構(gòu)，里磚外石，高大雄偉，使九門口長城更為獨特和壯觀，它附近的軍事防御體系中建有敵樓、哨所、烽火臺、戰(zhàn)臺、營臺、信臺等設(shè)施二十余處，具有建筑結(jié)構(gòu)種類多，變化大，軍事設(shè)施密集的明代筑城特點，恢宏壯觀，可謂一座險關(guān)。因些，我們著名的長城專家、國家文物局的羅哲文教授說：“九門口長城的建筑形式和軍事防御設(shè)施在萬里長城中實屬罕見”。

我們登上城橋，到這邊來看，這是圍城，當(dāng)?shù)乩习傩账追Q它為“水牢”，它是九門口城橋在明代天啟六年后加修的防御設(shè)施。它具備兩種功能：一是當(dāng)敵兵攻至城下時，圍城下面的射擊孔和城上垛口可形成上下左右交叉兵力，消滅來犯之?dāng)?二是用來看守俘虜之用。九門口水上長城由于地處關(guān)內(nèi)外咽喉要道，歷來為兵家必爭這地，明末李自成與吳三桂在這里有過“一片石大戰(zhàn)”;1920xx年至1920xx年，直、奉兩系軍閥也在此進行過你死我活的拼殺;解放戰(zhàn)爭期間，解放軍為打通關(guān)內(nèi)外走廊直取京津，也曾浴血激戰(zhàn)九門口。戰(zhàn)爭軼事使得九門口長城更富傳奇色彩而聞名于世。

人們常見到的長城幾乎都是依山而筑，因為憑山勢之險可以屯兵，卻不曾想還有跨河而過的水上長城，長城最大主要特點：“逢山而過，遇水而斷”。而九門口長城正好相反，它是遇水而過，遇山而斷。九門口長城橫跨兩山之間，九江河水從九個水門口潺潺流過，每到雨季，九江河河水暴漲，澎湃的河水通過九門口關(guān)時像九條狂龍沖瀉而下。登上九門口長城的石墻，您會發(fā)現(xiàn)這里的城墻堅固、整齊，雖歷經(jīng)歲月滄桑，卻依然保存完好，南邊山上有望海樓，天氣睛朗時可以看到浩渺大海;站在北邊敵樓上，又可一覽關(guān)山清秀。

我就給大家介紹到這里，下面大家可能沿著城墻向上面游覽，40分鐘后，我們在停車場集合。

有關(guān)門口電線桿移位申請書五

20xx年秋季學(xué)期即將到來，為科學(xué)精準(zhǔn)做好常態(tài)化疫情防控工作，切實保障師生生命安全和身體健康，確保全市中小學(xué)幼兒園20xx年秋季學(xué)期順利開學(xué)，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案的通知》（國衛(wèi)辦疾控函〔20xx〕886號，以下簡稱《技術(shù)方案》）要求，以及教育部、省教育廳和市委市政府工作部署，現(xiàn)就做好有關(guān)開學(xué)準(zhǔn)備工作通知如下：

根據(jù)《廣東省教育廳關(guān)于制定20xx—20xx學(xué)年普通中小學(xué)校校歷的通知》精神，深圳市確定20xx—20xx學(xué)年普通中小學(xué)校秋季開學(xué)時間為9月1日（高三年級為8月10日），幼兒園開學(xué)時間參照中小學(xué)執(zhí)行。

各區(qū)各學(xué)校（含幼兒園，下同）要始終緊繃疫情防控這根弦，堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，深入總結(jié)和鞏固春季學(xué)期學(xué)校防控工作的經(jīng)驗，壓實責(zé)任，織密織牢防控網(wǎng)絡(luò)；加強監(jiān)測，精準(zhǔn)掌握師生員工健康狀況；精準(zhǔn)施策，周密做好開學(xué)前疫情防控工作，嚴(yán)防發(fā)生校園聚集性疫情，全力確保開學(xué)安全。

一是落實屬地管理責(zé)任。各區(qū)工作專班負(fù)責(zé)統(tǒng)籌轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校的疫情防控與學(xué)生返校工作，尤其要加強對新開辦學(xué)校、民辦學(xué)校、外籍人員子女學(xué)校等薄弱環(huán)節(jié)疫情防控工作的幫助、指導(dǎo)和檢查，查漏補缺，加強整改。

二是完善學(xué)校防控網(wǎng)絡(luò)。進一步完善學(xué)校與轄區(qū)疾控部門、社區(qū)防控機構(gòu)和基層醫(yī)療機構(gòu)的對口協(xié)作機制，加強聯(lián)防聯(lián)控；充分發(fā)揮衛(wèi)生健康副校長（副園長，下同）、學(xué)校衛(wèi)生專業(yè)人員（校醫(yī)）的作用，協(xié)助指導(dǎo)學(xué)校開展日常防控工作；完善發(fā)熱師生定點醫(yī)療機構(gòu)就診綠色通道。

三是壓實學(xué)校主體責(zé)任。進一步強化學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組的主體責(zé)任，按照《技術(shù)方案》要求并結(jié)合常態(tài)化疫情防控要求細(xì)化開學(xué)工作方案、應(yīng)急預(yù)案和各項制度，做到疫情防控責(zé)任到崗、任務(wù)到人。

四是加強健康監(jiān)測。師生員工開學(xué)前14天內(nèi)原則上不離開居住地、不外出旅行。精準(zhǔn)掌握所有師生員工（含保安、保潔、食堂工作人員、宿舍管理員、校車司機、保教人員等）在秋季開學(xué)返校前14天內(nèi)的行蹤和健康狀況，開展健康監(jiān)測。開學(xué)返校前14天內(nèi)有境外（含港澳臺地區(qū)）旅居史的人員，入境后應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行健康監(jiān)測和管理。有國內(nèi)高風(fēng)險地區(qū)（以國務(wù)院官網(wǎng)實時通報為準(zhǔn)）旅居史的人員，應(yīng)進行14天的居家健康觀察；有國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)旅居史的人員，返校時須提供7天內(nèi)核酸檢測陰性證明或健康通行“綠碼”。返校前如有發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)立即前往醫(yī)療機構(gòu)就診，并按規(guī)定申報。新冠肺炎確診或處于隔離期的師生員工，應(yīng)暫緩返校，治愈或解除隔離后憑復(fù)課證明方可返校。

五是嚴(yán)格落實健康申報。開學(xué)前1周，組織全體師生員工關(guān)注市教育局公眾號“深圳教育”，在下方菜單欄中的“健康申報”選項進行信息申報，申報合格并持有“深i您”健康綠碼方能返校；不符合條件者需在班主任及校醫(yī)的指導(dǎo)下，根據(jù)疫情防控要求符合條件后再行申報。

六是周密做好新生健康監(jiān)測和申報工作。各學(xué)校要提前謀劃，密切關(guān)注新生健康情況，嚴(yán)格按照要求開展14天健康監(jiān)測和健康申報工作；嚴(yán)格落實入學(xué)新生預(yù)防接種證查驗制度，督查未完成免疫規(guī)劃程序的兒童補種相應(yīng)的疫苗；積極配合衛(wèi)生健康部門在校園接種流感疫苗。

七是校園繼續(xù)實行封閉式管理。學(xué)生不得提前返校；加強校內(nèi)應(yīng)急值班、居住人員的管理，其他無關(guān)人員不能進入校園，如確需進入校園，須經(jīng)學(xué)校同意并做好體溫檢測和登記。

八是強化疫情防控物資儲備。各學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)校規(guī)模和師生員工數(shù)量，結(jié)合應(yīng)急方案提前備齊必備防控物資，正確保管使用紫外線消毒燈和各類防疫物資，嚴(yán)防發(fā)生安全事故。

九是嚴(yán)格落實重點場所防控措施。各學(xué)校應(yīng)提前做好學(xué)校測溫設(shè)備、隔離觀察室等防控設(shè)備的檢查維護工作；按要求做好飲水設(shè)施、洗手設(shè)施、隔離室的改造與消殺工作，做好教室、辦公室、功能室、宿舍、校車等重點場所的消殺和通風(fēng)工作；在市場監(jiān)管部門的指導(dǎo)下，嚴(yán)格做好校園食堂檢查和食品安全管理，暫停進口冷鏈?zhǔn)巢呐渌?，重點針對學(xué)校食堂低溫儲存食品及冷凍冷藏設(shè)備開展傳染源檢測排查和消殺工作；密切配合公安、交通部門，開展校園周邊環(huán)境整治和交通管理。

十是在開學(xué)前至少開展1次校園疫情防控模擬演練，組織本校相關(guān)人員并協(xié)調(diào)相關(guān)任務(wù)單位、疾控部門、醫(yī)療機構(gòu)等參與，并報主管部門備案。

十一是開學(xué)前一周，各區(qū)學(xué)生返校工作專班組織教育、衛(wèi)生等部門，逐校檢查開學(xué)準(zhǔn)備工作落實情況；市教育局將以“四不兩直”方式對各區(qū)各學(xué)校進行抽查；對于準(zhǔn)備工作不到位、達(dá)不到要求的，責(zé)令整改。

貫徹落實國家和省、市相關(guān)要求，堅持疫情防控和教育教學(xué)“兩手抓”“雙促進”，以最嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)落實常態(tài)化防控措施，最大限度實現(xiàn)教育教學(xué)正?；?。

一是做好每日健康監(jiān)測。學(xué)生入校前應(yīng)在家長指引下做好健康自查，特殊情況要及時向班主任報告并盡快就醫(yī)；學(xué)生入校及在校內(nèi)要嚴(yán)格落實“一日三檢”，校門口設(shè)測溫卡點，所有人員進校須檢測體溫，入校后應(yīng)立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒；校醫(yī)室負(fù)責(zé)對師生體溫檢測、健康觀察等工作的指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行“日報告”“零報告”制度，每日在深圳市學(xué)生健康監(jiān)測信息系統(tǒng)上報。

二是加強因病缺勤及周末健康管理。落實師生員工因病缺勤登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗制度和學(xué)生健康管理制度，準(zhǔn)確掌握未到校師生員工健康狀況并及時追訪和上報；組織家長如實反映學(xué)生健康狀況，重點做好學(xué)生周末居家健康監(jiān)測，出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀要及時就醫(yī)并告知學(xué)校，避免帶病入校。

三是根據(jù)疫情發(fā)展形勢，校園實行相對封閉管理。無關(guān)人員不能進入校園，快遞、包裹一律進行無接觸配送，禁止外賣進入校園。對需入校開展常規(guī)工作（如學(xué)生體檢，近視、脊柱側(cè)彎篩查，兒童營養(yǎng)項目，四點半課堂等）的，在落實入校人員健康管理（持有綠碼并進行核酸檢測）的情況下，應(yīng)予以入校。

四是師生員工應(yīng)隨身備好口罩，除特殊工作需要外，在校期間校園內(nèi)可不戴口罩；在常態(tài)化疫情防控措施到位的前提下，學(xué)?？芍鸩交謴?fù)正常教育教學(xué)活動（包括走班教學(xué)、體育課接觸性活動、游泳課開放、圖書館及功能室開放等）；一般情況不組織室內(nèi)大型集體活動，如確有必要，應(yīng)依據(jù)轄區(qū)疾控機構(gòu)的研判評估和上級教育部門的意見綜合決定。

五是加強就餐管理。對在家就餐的學(xué)生建立臺賬，加強兩點一線管理；對在校用餐的師生，學(xué)校根據(jù)實際情況可采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、錯峰用餐、分區(qū)域用餐等方式，盡量避免人員聚集；做好餐具消毒。

六是扎實開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。各學(xué)校加強環(huán)境衛(wèi)生整治，按要求嚴(yán)格實施重點場所消毒、通風(fēng)工作，做好校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生的整治清潔活動、廁所革命、控?zé)熃麩熜袆拥裙ぷ?；?guī)范垃圾分類管理，定點收集、及時處理廢棄口罩等有害垃圾。

七是持續(xù)加強衛(wèi)生宣教。各學(xué)校應(yīng)在開學(xué)前面向師生員工及家長開展“一日常規(guī)”等防控知識宣傳教育，做到應(yīng)知應(yīng)會；開學(xué)后持續(xù)開展秋冬季傳染病、食品安全知識等宣傳教育活動，深入開展生命教育，引導(dǎo)師生員工養(yǎng)成文明行為和良好衛(wèi)生習(xí)慣；深入開展厲行節(jié)約、反對浪費主題教育，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約良好美德。

八是持續(xù)開展心理健康教育。各學(xué)校一把手負(fù)總責(zé)，由學(xué)校心理健康領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署新學(xué)期學(xué)生心理健康工作；利用電話訪談等形式精準(zhǔn)掌握學(xué)生返校前的心理狀態(tài)；認(rèn)真開好“開學(xué)前家長會”和“開學(xué)第一課”，重點開展衛(wèi)生健康、交通安全、心理健康等教育工作，共同營造輕松、平安的開學(xué)氛圍；除初三、高三外，開學(xué)一周內(nèi)不得組織任何形式的學(xué)科測試；對因工作不力、執(zhí)行不到位、出現(xiàn)學(xué)生極端心理事件的學(xué)校，將進行通報并追責(zé)。

九是做好應(yīng)急處置工作。落實“四早”機制，充分發(fā)揮衛(wèi)生副校長、衛(wèi)生專業(yè)人員和校醫(yī)的作用，快速、科學(xué)、精準(zhǔn)、穩(wěn)妥開展發(fā)熱病例處置工作，精準(zhǔn)區(qū)分常見病、一般傳染病和新冠肺炎病例的處置與信息發(fā)布程序，常見病病例不公布，一般傳染病按既定程序由相關(guān)部門登記公布，新冠肺炎病例須按要求上報市疫情防控指揮部按程序公布。

十是學(xué)校所在地區(qū)新冠疫情風(fēng)險等級變化時，應(yīng)按照市區(qū)疫情防控最新要求執(zhí)行相關(guān)防控措施。

本通知未盡事宜，按照《技術(shù)方案》執(zhí)行。本通知各項要求如與上級部門發(fā)布的最新要求相沖突，以上級文件規(guī)定為準(zhǔn)。

有關(guān)門口電線桿移位申請書六

“起跑線”在漢語詞典中的意思是運動員的起跑位置。如果起跑位置好，就意味著成功了一半。在我們生活中常聽到“不讓我的孩子輸在起跑線上”類似的語言。今天分享的這部電影《起跑線》講述了一對印度中產(chǎn)階級的夫妻，為了讓自己的孩子不輸在起跑線上而費盡心思上貴族學(xué)校的故事。

影片開頭就看到外出游玩前，媽媽過度保護自己的女兒的一些表現(xiàn)：在沒有蚊子的季節(jié)給孩子噴上防蚊液、涂防曬霜、戴上保護的頭盔、從穿衣拉拉鏈都是由媽媽一手全部包辦，女兒皮雅則像一個木偶現(xiàn)在那里被媽媽照顧著。直到皮雅抱怨道：“媽媽我動不了啦！”旁邊的保姆也說道：“她穿的像個機器人一樣，更像一個登月的宇航員，怎么玩耍？”。在戶外滑滑梯更是消毒過后才讓皮雅再玩，hai吩咐保姆規(guī)定時間讓皮雅吃什么……

這樣“無微不至”的父母，在日常生活中并不少見。之前，園內(nèi)也分享了關(guān)于《六種無愛的家庭模式》的講座，其中一種就是包辦型的家庭。包辦家庭的表現(xiàn)例如：早上送孩子上幼兒園，到了教室門口在一口豆?jié){，一口早飯地喂、幫孩子換好室內(nèi)鞋再離開等等。許多父母都想為孩子做力所能及的事，剝奪的卻是孩子發(fā)展照顧自己的能力。被包辦的孩子，當(dāng)他離開父母的時候，他連穿衣、穿鞋這基本的生活自理能力都沒有。

還有家長過度保護的家庭，孩子到了新生的環(huán)境容易生病、抵抗力下降。所以讓去孩子做力所能及的事，扔掉“包袱”去放松地玩，比起父母過度的保護要好的多。夫妻倆為女兒選擇學(xué)校的畫面。兩人去到了排名前五的學(xué)校挑選，有注重自然教育的學(xué)校，擁有游泳池，歐式食堂等等豪華設(shè)施的學(xué)校，還有上歷史悠久的學(xué)校。但是這些在丈夫眼里卻覺得并不是主要問題。妻子米圖生氣地說：“孩子念不到好的學(xué)校，就進不了好的中學(xué)，進不了好的中學(xué)就考不上好的大學(xué)，不上好的大學(xué)就不能進去好的跨國公司，找一個好工作，這樣孩子就會被同伴撇下，那孩子就會崩潰，最后孩子就會學(xué)壞，然后吸毒?！?/p>

所以為了妻子，丈夫無奈妥協(xié)。但因為想要在名校讀書，需要住在學(xué)校附近，因此舉家搬到富人區(qū)。“別讓孩子輸在起跑線上”，中國的父母大多數(shù)都有這樣的焦慮。所以給孩子報各種各樣的興趣班，有些甚至不在乎孩子的意愿。把自己的焦慮恐懼帶給孩子。所以切合孩子實際，并不是成人認(rèn)為“好的”就是屬于孩子的。為了讓女兒上好的幼兒園，通過面試。給皮雅找到培訓(xùn)機構(gòu)，讓她上各種各樣的興趣班：學(xué)英語、數(shù)學(xué)、畫畫、美術(shù)等，包括后來夫妻兩人也接受面試培訓(xùn)。

但是結(jié)果并不如愿，開始并沒有面試上排名第一的幼兒園。在培訓(xùn)中介的蠱惑下，夫妻又以貧困生的身份送皮雅進入名校。兩人又不惜搬到貧民區(qū)。過了一個月的苦日子，裝窮來獲得貧困生資格。這一切其實都是皮雅媽媽的需求，并不是孩子的需要。先是逼著丈夫搬離舊市區(qū)；辦聚會；禁止女兒說印度語、只說英語。想方設(shè)法送女兒進最好的學(xué)校。在生活中也會有一些因為是成人的需求，而導(dǎo)致的問題出現(xiàn)。所以合理看清屬于誰的需求，才不會弄成影片中啼笑皆非的事情。

電影中起跑線，其實父母重視孩子自己和周圍環(huán)境對孩子的影響，對孩子負(fù)責(zé)任何嘗不是一件美事，但不忘孩子的真正的需求，把能力交還給孩子，健全道德自主的孩子才是教育的本質(zhì)，才是真正贏在“起跑線上”。