每個(gè)人的生活中都會(huì)遇到一些特殊的時(shí)刻,讓人難以忘懷??偨Y(jié)要注重?cái)?shù)據(jù)的分析與研究,以事實(shí)為依據(jù)。通過觀摩他人的總結(jié)范文,我們可以了解行業(yè)內(nèi)的優(yōu)秀表現(xiàn)和創(chuàng)新思路。
課程指導(dǎo)協(xié)議書通用篇一
甲方:
乙方:
根據(jù)《中華人民共和國教師法》)《中華人民共和國勞動(dòng)法》等法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定,就甲方聘任乙方為_________教師事項(xiàng),經(jīng)甲、乙雙方平等協(xié)商,簽訂本合同。
一、工作崗位。
1、乙方同意根據(jù)甲方工作需要,被聘任在_________職位工作。如果院系發(fā)生變化,雙方應(yīng)該根據(jù)需要重新確認(rèn)乙方工作的院系和職位。變動(dòng)之后,乙方原來合同規(guī)定的待遇等內(nèi)容原則上不應(yīng)該改變。
2、聘期內(nèi)甲方保證乙方全職在_________特聘崗位上工作,但甲方安排乙方執(zhí)行外出合作研究、進(jìn)修、培訓(xùn)任務(wù)的除外。從海外直接應(yīng)聘的特聘教授人選如有特殊情況,聘期內(nèi)保證每年在甲方特聘教授崗位上工作時(shí)間不少于_________個(gè)月。
二、聘期。
本崗位首次聘期為_________年,即自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。其中,試用期為_________個(gè)月。聘任期滿后,根據(jù)甲方工作需要,聘期考核結(jié)果以及甲乙雙方意向,甲乙雙方可續(xù)簽聘任合同。聘任期限另行商定。
三、工作目標(biāo)。
1、乙方愿意按照本合同書約定及甲方關(guān)于本職位工作任務(wù)和職責(zé)要求完成規(guī)定的工作數(shù)量,實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。
2、乙方在聘期內(nèi)應(yīng)完成的工作目標(biāo):_________________________________________。
四、崗位任務(wù)。
乙方在聘期內(nèi)應(yīng)承擔(dān)的工作任務(wù)包括以下幾個(gè)方面:
1、教學(xué)任務(wù):
(1)乙方必須按照甲方的教學(xué)安排,每學(xué)年完成研究生或本科生教學(xué)任務(wù),總學(xué)時(shí)數(shù)達(dá)到_________學(xué)時(shí)以上。
(2)乙方必須按質(zhì)按量地完成教學(xué)任務(wù),認(rèn)真完成學(xué)院及教研室分配的教學(xué)工作,認(rèn)真進(jìn)行課程建設(shè)(如教材編寫,教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式改革,實(shí)驗(yàn)方法變革等)。
2、爭取和主持科研項(xiàng)目,科技創(chuàng)新研究任務(wù)及目標(biāo):_________。
(1)乙方在考核期內(nèi),必須至少主持過1項(xiàng)省部級(jí)以上科研項(xiàng)目;或至少主持1項(xiàng)省部級(jí)以上重大項(xiàng)目的子課題;或主持1項(xiàng)橫向科研項(xiàng)目(科研經(jīng)費(fèi)在_________元以上)。
(2)乙方對(duì)主持的科研項(xiàng)目,應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé),必須按照項(xiàng)目計(jì)劃書的內(nèi)容以及學(xué)院科研項(xiàng)目中后期管理的相關(guān)規(guī)定保質(zhì)保量地完成。
3、學(xué)科建設(shè)任務(wù):
(1)乙方應(yīng)該積極參加學(xué)院以及所在教研室的學(xué)科建設(shè)工作,協(xié)助完成相關(guān)的學(xué)科建設(shè)目標(biāo)。
(2)乙方在考核期內(nèi)平均每學(xué)年必須有1篇在國內(nèi)核心期刊或國外雜志上公開發(fā)表的學(xué)術(shù)論著(第1作者或通訊作者,作者單位為_________大學(xué));或考核期內(nèi)有1篇公開發(fā)表在sci收錄雜志學(xué)術(shù)論著(第1作者或通訊作者,作者單位為_________大學(xué))。
4、人才培養(yǎng)任務(wù):______________________________________________。
5、隊(duì)伍建設(shè)及其他任務(wù):乙方應(yīng)該完成學(xué)院以及教研室分配的與教學(xué)相關(guān)的工作以及行政管理工作。
五、禁止兼職。
乙方承諾,未經(jīng)書面向甲方提出申請(qǐng),并獲甲方許可,不在校外兼任有報(bào)酬性的職業(yè)。
六、教師道德。
1、乙方應(yīng)當(dāng)認(rèn)真遵守《中華人民共和國教師法》及國家有關(guān)法律法規(guī);遵守甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、乙方必須遵守憲法和法律,忠誠教育事業(yè),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,恪守學(xué)術(shù)規(guī)范,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)合作,愛護(hù)學(xué)生,關(guān)心集體,自覺維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。
3、乙方在聘期內(nèi),不得擅自辭職、離職,應(yīng)當(dāng)做到愛崗敬業(yè)。
七、考核。
1、甲方每年按確定的崗位目標(biāo)和工作任務(wù)對(duì)乙方進(jìn)行年度考核。乙方須向所在院系聘任委員會(huì)(或?qū)W術(shù)委員會(huì)、考核委員會(huì))匯報(bào)履行崗位職責(zé)情況和工作進(jìn)展情況,并提出下一年度的工作目標(biāo)和工作任務(wù)。甲方根據(jù)院系意見確定考核結(jié)果。
2、對(duì)考核不合格者,經(jīng)甲方專業(yè)職務(wù)聘任委員會(huì)審議,甲方有權(quán)解除聘任合同。
3、乙方________年聘期結(jié)束后甲方對(duì)乙方進(jìn)行屆滿考核,依據(jù)乙方履行崗位職責(zé)的情況明確考核等級(jí),并依據(jù)考核結(jié)果以及工作需要決定續(xù)聘與否。
4、考核結(jié)果作為工資,職位津貼發(fā)放和繼續(xù)聘任的依據(jù)。若乙方經(jīng)考核不合格,則甲方有權(quán)視情況減發(fā)或停發(fā)工資,職位津貼,甚至可以根據(jù)實(shí)際情況解除本合同。
5、甲方應(yīng)保證行使考核權(quán)時(shí)做到公平公正,符合規(guī)定程序,并保證相應(yīng)的透明度。乙方對(duì)考核結(jié)果不滿時(shí),有權(quán)向甲方有關(guān)部門提出申訴。
八、工資和福利。
1、在聘任期內(nèi),甲方應(yīng)該按照國家和學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和乙方的工作性質(zhì)等支付工資給乙方。
2、除前款工資性勞動(dòng)報(bào)酬外,乙方還可按學(xué)校規(guī)定領(lǐng)取校內(nèi)津貼(含稅金)。在學(xué)校津貼制度發(fā)生變化的情況下,上述津貼制度應(yīng)同時(shí)變化。
3、乙方有權(quán)享受國家法律,_________省地方法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各種社會(huì)福利待遇,包括保險(xiǎn),醫(yī)療等費(fèi)用。甲方同時(shí)為乙方子女就學(xué)提供可能的方便。
4、甲方不提供住房。有關(guān)住房的待遇按學(xué)校現(xiàn)行政策執(zhí)行。
5、公派出國(出境)按照學(xué)校教職工出國(出境)辦法執(zhí)行。若出現(xiàn)被甲方解聘者,乙方不再享有甲方提供的上述權(quán)益。
九、成果獎(jiǎng)勵(lì)。
1、年末甲方將根據(jù)本年度所有兼職教師的考核結(jié)果,評(píng)出的優(yōu)秀兼職教師,給予一次性獎(jiǎng)勵(lì),并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
2、乙方在聘期內(nèi)做出突出成績的,甲方應(yīng)積極推薦申報(bào)有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)或資助。
3、乙方在本校每連續(xù)工作滿_______年,在學(xué)院允許的前提下,可享受______個(gè)月的學(xué)術(shù)假,職從事學(xué)術(shù)研究工作;學(xué)術(shù)假為有薪假期,乙方在享受學(xué)術(shù)假的學(xué)年,基本教學(xué)工作量要求減半;乙方要求享受學(xué)術(shù)假,需提前_______個(gè)月向所在院系提出申請(qǐng)。
4、乙方如主持重大科研項(xiàng)目,或參加重大課題研究工作并且在項(xiàng)目中負(fù)有較重要責(zé)任,在課題進(jìn)行期間,可申請(qǐng)額外享受不超過______年的帶薪學(xué)術(shù)假,在享受學(xué)術(shù)假期間,乙方教學(xué)工作量免于考核。
十、合同的變更、解除和終止。
1、甲方因簽訂合同時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生變化或者乙方因個(gè)人原因要求變更本合同條款的,必須提前三十天以書面形式通知對(duì)方。經(jīng)雙方協(xié)商一致后,可以變更本合同的相關(guān)內(nèi)容。變更本合同的,雙方應(yīng)簽訂《變更聘用合同協(xié)議書》。
2、有下例情況之一的,符合條件的一方可以單方面變更本合同的相關(guān)條款:
(1)本合同訂立時(shí)所依據(jù)的法律、法規(guī)已經(jīng)修改或失效;
(2)甲方因工作需要,調(diào)整乙方工作崗位;
(3)甲方的經(jīng)營性質(zhì),經(jīng)濟(jì)效益發(fā)生變化;
3、經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致,可以解除本合同。
4、乙方有下例情況之一的,甲方可以解除合同:
(1)在見習(xí)期內(nèi)證明不符合錄用條件的;
(4)經(jīng)考核不稱職,給教育教學(xué)工作造成損失的;
(6)被依法追究刑事責(zé)任的;
(7)乙方患病或非因工負(fù)傷,醫(yī)療期滿后,不能從事原工作也不能從事甲方另行安排的工作的。甲方如要解除本合同,必須提前一個(gè)月以出面方式通知乙方。
5、乙方有下例情況之一的,甲方不得依據(jù)以上第4項(xiàng)第(7)款之規(guī)定解除本合同:
(1)患病或負(fù)傷,在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的;
(2)女教職工在符合計(jì)劃生育規(guī)定的孕期、產(chǎn)期和哺乳期內(nèi)的;
(3)符合法律、法規(guī)規(guī)定的其他情況的。
6、甲方有下列情況之一的,乙方可以解除本合同:
(1)甲方無理由不按時(shí)支付乙方工資的;
(2)甲方無理由扣發(fā)乙方工資或不落實(shí)法定假期的;
(3)乙方得不到應(yīng)有的人身尊嚴(yán);人生自由;人身安全的;
(4)甲方不按約履行本合同規(guī)定的其他條款的;
7、甲方因國家政策調(diào)整,不可抗力或經(jīng)營不善而停止辦學(xué)的,雙方所簽合同終止。
十一、爭議處理。
1、對(duì)于執(zhí)行本合同發(fā)生的與本合同有關(guān)的爭議應(yīng)本著友好協(xié)商的原則解決。
2、若雙方協(xié)商不能達(dá)成一致,則提交____________________仲裁委員會(huì)解決。
本合同從簽訂之日起生效,一式二份,甲、乙雙方各持一份。
甲方(簽章):
日期:_________年_________月_________日
乙方(簽章):
日期:_________年_________月_________日
文檔為doc格式。
課程指導(dǎo)協(xié)議書通用篇二
乙方:__________。
為了保證孩子的安全、確保教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行,我們根據(jù)《中華人民共和國合同法》有關(guān)規(guī)定,本著平等自愿協(xié)商一致的原則,甲、乙雙方達(dá)成如下協(xié)議:
第一條:甲方要認(rèn)真做好為學(xué)生輔導(dǎo)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第二條:甲方負(fù)責(zé)及時(shí)向乙方匯報(bào)其子女在上課期間的.情況,并且按照學(xué)生的不同情況采取不同的方法,以達(dá)到每位學(xué)生都能取得相應(yīng)的進(jìn)步。
第三條:為了保證孩子在輔導(dǎo)班上學(xué)及放學(xué)路上的安全,請(qǐng)您按上學(xué)放學(xué)的時(shí)間接送孩子,如果堅(jiān)持讓孩子自己來的,安全事故本輔導(dǎo)班概。
第四條:學(xué)生在輔導(dǎo)班期間要聽從老師安排,不得打鬧喧嘩,不得私自上街玩耍,如有違反,甲方及時(shí)通知家長。
第五條:乙方要敦促乙方子女,按時(shí)到校,不遲到不早退。
第六條:乙方要積極配合甲方工作,為達(dá)到學(xué)生進(jìn)步共同努力。
第七條:如遇特殊情況,孩子無法來上課,請(qǐng)您及時(shí)給輔導(dǎo)班老師請(qǐng)假,以免現(xiàn)孩子無故曠課現(xiàn)象,由無故曠課而產(chǎn)生的安全等其它問題本處不承擔(dān)責(zé)任負(fù)責(zé)。
第八條:未盡事宜,雙方另行協(xié)商,書面確定。
本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,簽字之日起生效。
甲方簽字:乙方簽字:
聯(lián)系方式:聯(lián)系方式:
______年____月____日。
課程指導(dǎo)協(xié)議書通用篇三
課程指導(dǎo)是教師教育教學(xué)中的重要一環(huán),課程指導(dǎo)能夠促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。如何貫徹課程指導(dǎo),讓學(xué)生從中受益,成為我們教育工作者需要深刻思考和努力實(shí)踐的問題。
二段:回顧筆者的課程指導(dǎo)經(jīng)歷。
我曾經(jīng)擔(dān)任過初中英語老師,對(duì)于課程指導(dǎo)我是有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的。在我的教學(xué)中,我注重了多元化的教學(xué)方式,讓學(xué)生在課程中不斷發(fā)掘自己的潛能,激發(fā)自己的興趣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,并不斷提高自身學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)能力。同時(shí),我也注意到課程指導(dǎo)要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),因材施教,注重細(xì)節(jié),真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到啟發(fā)和幫助。
課程指導(dǎo)是一種有計(jì)劃、有目的、有組織的課程設(shè)計(jì)和實(shí)施過程,它可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)興趣和天賦,培養(yǎng)他們的思維能力和創(chuàng)新意識(shí),提高他們的綜合素質(zhì)和核心競爭力。人們常說:“父母是孩子的第一任老師,老師是孩子的第二任父母?!痹诂F(xiàn)如今這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,老師在學(xué)生學(xué)習(xí)中起到的作用越來越重要,課程指導(dǎo)更是貫徹教育教學(xué)方針的一個(gè)重要部分。
四段:課程指導(dǎo)需要充分結(jié)合現(xiàn)實(shí)教學(xué)情況。
課程指導(dǎo)是需要適應(yīng)教學(xué)環(huán)境的一種教學(xué)策略,它需要教師根據(jù)自身的教學(xué)特點(diǎn)來靈活操作,以實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。針對(duì)不同階段、不同學(xué)科、不同教學(xué)對(duì)象的需求特點(diǎn)、興趣愛好、情感和認(rèn)知發(fā)展等,教師應(yīng)具體研究、制定出一種可行的課程指導(dǎo)方案。同時(shí),課程指導(dǎo)還需要?jiǎng)?chuàng)新方法、創(chuàng)造活動(dòng),給學(xué)生提供多方面的思維引導(dǎo)和幫助。教育不斷發(fā)展,課程指導(dǎo)也應(yīng)及時(shí)整合時(shí)代先進(jìn)資源,適應(yīng)信息化時(shí)代需求,科學(xué)而有效地指導(dǎo)學(xué)生。
五段:總結(jié)。
總之,課程指導(dǎo)在教師教育教學(xué)中具有舉足輕重的地位,它是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一種教學(xué)手段和方法。教師應(yīng)該結(jié)合教學(xué)實(shí)際,科學(xué)、合理地貫徹課程指導(dǎo),通過在引導(dǎo)學(xué)生全方位、多層次、多角度的學(xué)習(xí)中,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量,為學(xué)生將來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在實(shí)現(xiàn)自身自我價(jià)值的同時(shí),也通過教育來服務(wù)于人類社會(huì)的發(fā)展。
課程指導(dǎo)協(xié)議書通用篇四
主辦單位:_________。
協(xié)辦單位:_________。
為貫徹教育為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)的方針,多渠道培養(yǎng)高層次的專門人才,_________舉辦研究生課程進(jìn)修班。為了確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,現(xiàn)就有關(guān)事宜協(xié)議如下:
一、招生專業(yè):
_________。
二、招生計(jì)劃:
_________人(不足_________人,是否開班由甲方?jīng)Q定)。
三、培養(yǎng)方式:在職學(xué)習(xí),即學(xué)員不脫離工作崗位,由_________派教師到教學(xué)點(diǎn)授課。
四、學(xué)習(xí)年限:_________年。
五、收費(fèi)項(xiàng)目:
(1)報(bào)名費(fèi):人民幣(大寫)_________元/人。
(2)總學(xué)習(xí)費(fèi)用:人民幣(大寫)_________元/人(不包括教材資料費(fèi)和申請(qǐng)碩士學(xué)位的費(fèi)用)。
(3)以上費(fèi)用于學(xué)員報(bào)到注冊(cè)時(shí)由_________財(cái)務(wù)人員一次性收取,并開具蓋有_________財(cái)務(wù)專用章,國家認(rèn)可的_________統(tǒng)一收款收據(jù);其他人員不得以_________名義收取任何費(fèi)用。
六、協(xié)議各方必須履行的職責(zé):
(一)甲方:
(1)制訂培養(yǎng)方案和學(xué)年教學(xué)計(jì)劃,承擔(dān)專業(yè)課的教學(xué)任務(wù),聘請(qǐng)公共課教師,提供教材和閱讀書目等資料(費(fèi)用由學(xué)員自理),確保任課教師按計(jì)劃開課,及時(shí)與乙方聯(lián)系等。
(2)審查學(xué)員資格,審定培養(yǎng)方案和學(xué)年教學(xué)計(jì)劃,協(xié)調(diào)公共課教學(xué),組織學(xué)位課程考試,檢查教學(xué)質(zhì)量,成績管理,結(jié)業(yè)資格審查和結(jié)業(yè)證書的發(fā)放等。
(二)乙方:
組織生源,提供教學(xué)場所及其他必要的教學(xué)條件,協(xié)助甲方實(shí)施培養(yǎng)方案與教學(xué)計(jì)劃,選派專人擔(dān)任班主任負(fù)責(zé)日常管理,接待甲方授課教師和有關(guān)管理人員等。
七、經(jīng)費(fèi)分配:
學(xué)員所交費(fèi)用主要用于教學(xué),其分配比例為:
(1)甲方:_________總分配的經(jīng)費(fèi)為總學(xué)費(fèi)的_________。
(2)乙方:總分配的經(jīng)費(fèi)為總學(xué)費(fèi)的_________,主要用于_________。
八、通過學(xué)習(xí),全部課程考試成績合格者,發(fā)給《_________研究生課程進(jìn)修班結(jié)業(yè)證書》。學(xué)員結(jié)業(yè)后,若申請(qǐng)學(xué)位,需嚴(yán)格按照國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)位[1998]54號(hào)文件、_________辦理。
九、協(xié)議各方應(yīng)嚴(yán)格按照國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和_________的'有關(guān)規(guī)定辦學(xué)。任何人不得違反規(guī)定,向?qū)W員作任何超出國家和_________有關(guān)辦學(xué)規(guī)定的承諾。如果一方未能履行自己的職責(zé),另一方有權(quán)追究違約方的責(zé)任并督促其履行應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)。
十、在本協(xié)議執(zhí)行過程中,若國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)有新規(guī)定,則由協(xié)議雙方根據(jù)新規(guī)定協(xié)商解決本協(xié)議執(zhí)行中出現(xiàn)的問題。
十一、未經(jīng)雙方協(xié)商一致,任何一方不得變更本協(xié)議條款。
十二、本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章之日起生效,一式_________份,甲方_________份,乙方_________份。本協(xié)議未盡事宜和辦學(xué)過程中出現(xiàn)的新問題,由協(xié)議雙方依據(jù)合作精神和協(xié)商原則妥善解決。
委托代理人(簽字):_________委托代理人(簽字):_________。
課程指導(dǎo)協(xié)議書通用篇五
會(huì)員姓名:
性別:
會(huì)員電話:
購課日期:
身份證號(hào)碼:
私教教練:
私教電話:
身份證號(hào)碼:課時(shí)總價(jià):
課時(shí)節(jié)數(shù):
相關(guān)規(guī)定:
1.協(xié)議生效條件:私教課程課時(shí)費(fèi)需一次全部付款,會(huì)員簽字確認(rèn)。
2.為了保證您的學(xué)習(xí)效果,所有課程需在協(xié)議規(guī)定期內(nèi)完成,超過期限的課程視為會(huì)員自動(dòng)放棄。您的課程為__節(jié),從第一節(jié)課開始,需在__年__月__日內(nèi)完成。
特別提示:
1.除經(jīng)本俱樂部同意外,以上課程不可轉(zhuǎn)讓,不可更改。
2.本俱樂部安排專業(yè)私人教練為您全程服務(wù),并保留您更換私人教練的權(quán)利。
表格上簽字確認(rèn)。
特別聲明:
1.關(guān)于身體條件以及體格檢查的建議:簽訂本協(xié)議之前,學(xué)員應(yīng)經(jīng)醫(yī)院體檢合格后,確認(rèn)自己身體健康,完全符合本俱樂游泳私教服務(wù)的條件和能力,如有任何相關(guān)健康的問題,請(qǐng)學(xué)員在私教課程之前先向醫(yī)生詢問。
4.學(xué)員必須按俱樂部的安排嚴(yán)格遵守。
以上內(nèi)容最終解釋權(quán)屬于藍(lán)海豚俱樂部。
我已仔細(xì)閱讀以上條款。
甲方簽字:
乙方學(xué)員簽字:
課程指導(dǎo)協(xié)議書通用篇六
導(dǎo)師:學(xué)員:
1、培訓(xùn)專業(yè):
2、培養(yǎng)目標(biāo):
3、培訓(xùn)計(jì)劃:具體由導(dǎo)師以附件說明。
導(dǎo)師職責(zé):
1、導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)工作要求及學(xué)員現(xiàn)有技能水平制定合理的帶教計(jì)劃,并嚴(yán)格落實(shí)(若學(xué)員被安排外出培訓(xùn),則導(dǎo)師應(yīng)為學(xué)員制定可行的培訓(xùn)計(jì)劃,并作必要的跟蹤指導(dǎo))。
2、導(dǎo)師在實(shí)施帶教計(jì)劃過程中應(yīng)經(jīng)常與學(xué)員進(jìn)行溝通,對(duì)所帶學(xué)員進(jìn)行必要的思想教育,定期檢查學(xué)員的學(xué)習(xí)效果并根據(jù)專業(yè)幫助學(xué)員進(jìn)行系統(tǒng)梳理。
3、導(dǎo)師在施教時(shí)應(yīng)講方式方法,耐心細(xì)致、循循善誘、力求通俗易懂;
5、導(dǎo)師應(yīng)本著“身教重于言教”的原則,盡可能安排學(xué)員參與自己的工作,以身作則,當(dāng)好表率,并在生活、學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)員給予必要的關(guān)心和指導(dǎo),促使其健康成長。
6、對(duì)不用心學(xué)技術(shù),鉆業(yè)務(wù),思想意識(shí)差,不聽導(dǎo)師教誨的學(xué)員,有權(quán)向?qū)熤笇?dǎo)工作組提出終止協(xié)議的申請(qǐng)。
學(xué)員職責(zé):
1、學(xué)員應(yīng)尊重導(dǎo)師,虛心求教,刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真按導(dǎo)師的要求及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù);
3、學(xué)員應(yīng)每月(含外出實(shí)習(xí)、培訓(xùn)期間)進(jìn)行一次深入的。
學(xué)習(xí)總結(jié)。
并及時(shí)交由導(dǎo)師進(jìn)行鑒定。
4、學(xué)員應(yīng)學(xué)習(xí)導(dǎo)師工作、生活等方面的好作風(fēng)、好品質(zhì)、好思想;
5、學(xué)員應(yīng)積極參加各種形式的技術(shù)培訓(xùn)、競賽等活動(dòng),積極學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù),全面提高自己的綜合能力。
6、對(duì)不履行義務(wù)的導(dǎo)師有提出更換的權(quán)利。
計(jì)算公式:導(dǎo)師津貼=基本津貼×資質(zhì)系數(shù)×考核系數(shù)×指導(dǎo)學(xué)員數(shù)。
津貼說明:
1、基本津貼,即導(dǎo)師每指導(dǎo)一位學(xué)員可享受300元/月的指導(dǎo)津貼;資質(zhì)系數(shù),即人力資源部根據(jù)導(dǎo)師的學(xué)歷、職稱、工作經(jīng)驗(yàn)、工作能力等綜合素質(zhì)對(duì)導(dǎo)師進(jìn)行評(píng)定的系數(shù);考核系數(shù),即由人力資源部對(duì)導(dǎo)師與學(xué)員全年的指導(dǎo)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核,每年年終考核一次。
2、津貼發(fā)放:按基本津貼數(shù)額每季度預(yù)發(fā)一次,余額部分則根據(jù)年終考核結(jié)果(對(duì)應(yīng)系數(shù)可作參考)進(jìn)行年度結(jié)算。
3、導(dǎo)師的獎(jiǎng)勵(lì)可追加至學(xué)員未來的工作表現(xiàn),具體辦法參照《導(dǎo)師管理制度》執(zhí)行。
導(dǎo)師、學(xué)員任意一方與公司解除。
勞動(dòng)合同。
或人力資源部根據(jù)導(dǎo)師考核結(jié)果認(rèn)為導(dǎo)師不合格的協(xié)議終止。
導(dǎo)師簽字:學(xué)員簽字:
年月日年月日。
公司(蓋章):
課程指導(dǎo)協(xié)議書通用篇七
甲方:優(yōu)我培訓(xùn)。
地址:上海市金山區(qū)石化衛(wèi)一路142號(hào)3樓。
電話:57930991。
乙方:
地址:
身份證號(hào):
電話:
經(jīng)過試工,甲方聘用乙方為兼職課程宣傳員。甲乙雙方本著友好合作,平等互利的精神,為保證雙方合法權(quán)益,特達(dá)成如下協(xié)議:
1、甲方提供給乙方7-10元/小時(shí)基本工資,帶人來咨詢并定位或報(bào)名,另獎(jiǎng)勵(lì)10元/人。
2、甲方在乙方做滿七個(gè)日后結(jié)算依稀工資,不滿七次的不予結(jié)算。
3、乙方負(fù)責(zé)在甲方學(xué)校周圍發(fā)放科目宣傳單,一小時(shí)不得少于300份。
4、乙方上下班和外出工作須簽到,并且需每小時(shí)簽到一次。
5、乙方如不想再繼續(xù)工作,需提前三天電話申請(qǐng),否則之前未結(jié)算工資不予結(jié)算。
6、甲方如果發(fā)現(xiàn)乙方下列情形之一,立即解除雇傭關(guān)系,不支付剩余未付工資。
a)隨意丟棄宣傳頁。
b)對(duì)一人發(fā)多張宣傳頁。
c)工作時(shí)間逛街或長時(shí)間打電話等于工作無關(guān)的.事情。
d)不能到崗卻沒有提前24小時(shí)電話請(qǐng)假。
甲方:優(yōu)我培訓(xùn)乙方:
___年___月___日___年___月___日。
課程指導(dǎo)協(xié)議書通用篇八
地址:
園長資格證編號(hào):教師資格證編號(hào):
為確立勞動(dòng)關(guān)系,明白雙方的權(quán)利和任務(wù),根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國勞動(dòng)法》、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》及《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》的`相關(guān)規(guī)定,甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商,達(dá)成一致意見,自愿簽訂本合同并共同遵守。
一、勞動(dòng)合同期限。
(一)本合同有效期年,自年月日起至年月日止。
其中試用期從年月日到年月日止,為期個(gè)月。
二、工作崗位與工作量。
第一條乙方同意根據(jù)甲方工作需要,擔(dān)任工作。工作量為每周工作40小時(shí),應(yīng)特殊工作需要可視情況每周工作6天。每天工作有可能會(huì)在同一天早上和晚上兩個(gè)時(shí)間段,也有可能會(huì)在園內(nèi)或園外。
第三條乙方應(yīng)根據(jù)甲方的合法要求,按質(zhì)按量完成幼兒園的管理工作任務(wù)。
三、工作條件與勞動(dòng)保護(hù)。
第四條乙方工作執(zhí)行綜合計(jì)算工時(shí)工作制,平均日和平均周工作時(shí)間不得超過法定標(biāo)準(zhǔn)工作時(shí)間。
第五條甲方安排乙方加班的,甲方應(yīng)安排乙方同等時(shí)間補(bǔ)休或依法支付加班工資。
第六條甲方為乙方提供必要的工作條件和完善的園所設(shè)施設(shè)備,建立健全有關(guān)管理和勞動(dòng)安全衛(wèi)生制度,確保乙方管理工作的正常安全進(jìn)行。
第七條乙方在業(yè)務(wù)培訓(xùn)、職務(wù)聘任、教齡和工齡計(jì)算、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、社會(huì)活動(dòng)等方面依法享有與公辦學(xué)校教職工同等的權(quán)利。
四、工作內(nèi)容。
第八條甲方根據(jù)需要安排乙方從事本園園長工作。乙方應(yīng)勝任本職工作,要保質(zhì)保量的完成工作任務(wù),履行園長職責(zé),具體內(nèi)容如下:
五、工作報(bào)酬及內(nèi)容。
(一)甲方付給乙方試用期工資為元/月,轉(zhuǎn)正后工資為元/月,崗位補(bǔ)貼為元/月,加園所達(dá)標(biāo)業(yè)績提成**%(達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)為每學(xué)期生源為人),每學(xué)期末結(jié)算。
六、保險(xiǎn)福利待遇。
第十一條甲乙雙方應(yīng)當(dāng)按國家有關(guān)規(guī)定繳納職工養(yǎng)老、失業(yè)和大病醫(yī)療統(tǒng)籌及其他社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用。
第十二條乙方患病或因公負(fù)傷,其病假工資、疾病救濟(jì)費(fèi)和醫(yī)療待遇按照?qǐng)?zhí)行。
第十三條甲方還為乙方提供以下福利待遇:。
六、工作紀(jì)律、獎(jiǎng)勵(lì)與懲處。
第十四條乙方應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行法定義務(wù),遵守甲方依法制訂的規(guī)章制度;遵守職業(yè)道德;愛護(hù)甲方財(cái)產(chǎn);按要求完成任務(wù)。
第十五條甲方負(fù)責(zé)對(duì)乙方的工作進(jìn)行考核。
具體考核內(nèi)容:
1、全園的教育教學(xué)計(jì)劃,
2、招生宣傳工作,
3、日常保教和安全工作,
4、重大活動(dòng)的組織,
5、教師的考評(píng)工作,
6、后勤管理工作,
7、總園安排的其他工作。
甲方予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。雙方就獎(jiǎng)勵(lì)做如下約定:
第十六工作考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì):。
1、學(xué)期考評(píng),幼兒園招生達(dá)到上學(xué)年同期人數(shù)或幼兒園預(yù)定目標(biāo),不出安全事故,辦園規(guī)范,記錄完整的發(fā)元考評(píng)獎(jiǎng)。
2、聯(lián)查考評(píng),在總園聯(lián)查中獲得第一的獎(jiǎng)元,第二的獎(jiǎng)元,第三的獎(jiǎng)元,最后一名扣罰元(從工資扣除)。
第十七條處罰:
甲方按照國家的有關(guān)法律、法規(guī)制定相關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度。乙方必須服從甲方制定的各項(xiàng)規(guī)章制度和職業(yè)道德,保護(hù)甲方的名譽(yù)。有下列情況之一為嚴(yán)重違背勞動(dòng)紀(jì)律。
1、私自扣留、挪用或者侵犯甲方公款或者財(cái)物的。
2、私下將生源介紹到其他單位的。
3、故意或者過失泄漏本園教學(xué)方案、資料、教材等機(jī)密的。
4、因乙方工作責(zé)任心不強(qiáng)或者缺乏必要的安全保健意識(shí),給甲方造成損失或者給甲方幼兒造成侵害的。
5、乙方因違背工作紀(jì)律或財(cái)務(wù)制度,給甲方造成經(jīng)濟(jì)喪失的。
6、其他違背甲方單位規(guī)章制度,情節(jié)嚴(yán)重,使甲方單位利益受損的。
以上情況發(fā)生處以實(shí)際損失2倍以上賠償。
七、勞動(dòng)合同的變更、解除、終止、續(xù)訂。
第十八條經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致勞動(dòng)合同可以解除。乙方解除勞動(dòng)合同應(yīng)在合同期滿30日前以書面形式通知甲方。
第十九條乙方有下列情況之一的,甲方可以解除勞動(dòng)合同;。
1、在試用期間被證明不符合錄用條件的;。
2、嚴(yán)重違背勞動(dòng)紀(jì)律或者幼兒園規(guī)章制度的;。
3、嚴(yán)重失職、營私舞弊,對(duì)甲方利益造成重大侵害的;。
4、被依法追究刑事義務(wù)或被勞動(dòng)教養(yǎng)的。
第二十條有下列情況之一的,甲方可以解除勞動(dòng)合同,但是應(yīng)當(dāng)提前通知乙方:
1、乙方患病或非因工負(fù)傷,醫(yī)療期滿后不能從事園長工作。
2、勞動(dòng)合同訂立時(shí)所根據(jù)的客觀情況產(chǎn)生重大變更,致使原勞動(dòng)合同無法履行,經(jīng)當(dāng)事人雙方協(xié)商不能就變更勞動(dòng)合同達(dá)成協(xié)議的。
第二十一條乙方有下列情形之一,甲方不得依據(jù)本合同第十九、二十條終止、解除本合同:
(1)患病或非因公負(fù)傷,在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的;。
(2)女教師在孕期、產(chǎn)期或哺乳期內(nèi)的;。
第二十二條乙方患職業(yè)病或因公負(fù)傷,醫(yī)療終結(jié),經(jīng)市區(qū)以上勞動(dòng)鑒定委員會(huì)確認(rèn)完全或部分喪失勞動(dòng)能力的,按辦理,不得依據(jù)本合同第十九條、第二十條解除勞動(dòng)合同。
第二十三條乙方解除本合同,應(yīng)當(dāng)提前30日以書面形式通知甲方。
第二十四條有下列情形之一,乙方可以隨時(shí)通知甲方解除本合同:
(1)在試用期內(nèi)的;。
(3)甲方不能按照本合同規(guī)定支付勞動(dòng)報(bào)酬或者提供勞動(dòng)條件的。
第二十五條本合同期限屆滿,甲乙雙方協(xié)商同意,可以續(xù)訂勞動(dòng)合同。
第二十六條訂立無固定期限勞動(dòng)合同的,乙方退休、退職及死亡或本合同約定的解除條件出現(xiàn),本合同終止。
八、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償與賠償。
第二十七條下列情形之一,甲方違反和解除乙方勞動(dòng)合同的,應(yīng)按下列標(biāo)準(zhǔn)支付乙方經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金:
(1)甲方克扣或者無故拖欠乙方工資的,以及拒不支付乙方延長工作時(shí)間工資報(bào)酬的,除在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)支付乙方工資報(bào)酬外,還需加發(fā)相當(dāng)工資報(bào)酬25%的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。
(2)甲方支付乙方的工資報(bào)酬低于本地最低工作標(biāo)準(zhǔn)的,要在補(bǔ)足低于標(biāo)準(zhǔn)部分的同時(shí),另外支付相當(dāng)?shù)陀诓糠值?5%的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。
第二十八條下列情形之一,甲方應(yīng)根據(jù)乙方在甲方工作年限,每滿一年發(fā)給相當(dāng)于乙方解除合同前十二個(gè)月平均工資一個(gè)月的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金,最多不超過十二個(gè)月:
(1)經(jīng)與乙方協(xié)商一致,甲方解除本合同的;。
(2)乙方不能勝任工作,經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位,仍不能勝任工作,由甲方解除本合同。
第二十九條下列情形之一,甲方應(yīng)根據(jù)乙方在甲方工作年限,每滿一年發(fā)給相當(dāng)于本單位上年月平均工資一個(gè)月的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金:。
(3)甲方辦學(xué)效益極差頻臨關(guān)閉進(jìn)行法定整頓期間,必須裁減人員的。以上三種情況,如果乙方被解除本合同前十二個(gè)月的平均工資高于單位上年月平均工資的,按本人月平均工資計(jì)發(fā)。
第三十條甲方解除本合同后,未按規(guī)定給予乙方經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)?,除全額發(fā)給經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金外,還須按該經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金數(shù)額的50%支付額外經(jīng)濟(jì)賠償金。
第三十一條支付乙方經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金時(shí),乙方在甲方工作不滿一年的,按一年的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。
第三十二條乙方患病或者因公負(fù)傷,經(jīng)勞動(dòng)鑒定委員會(huì)確認(rèn)不能從事原工作,也不能從事由甲方另行安排的工作而解除本合同的,甲方還應(yīng)發(fā)給乙方不低于單位上年月人均工資六個(gè)月的醫(yī)療補(bǔ)助費(fèi),患重病和絕癥的還應(yīng)增加醫(yī)療補(bǔ)助費(fèi),患重病的增加部門不低于醫(yī)療補(bǔ)助費(fèi)的50%,患絕癥的增加部分不低于醫(yī)療補(bǔ)助費(fèi)的100%。
第三十三條甲方違反本合同約定的條件解除勞動(dòng)合同或由于甲方的原因訂立無效勞動(dòng)合同,給乙方造成損害的,甲方應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。
第三十四條乙方違反本合同約定的條件解除勞動(dòng)合同或違反本合同約定的保密條款,給甲方造成經(jīng)濟(jì)損失的,應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。
第三十五條乙方解除本合同的,凡由甲方出資培訓(xùn)的招接收的人員,應(yīng)向甲方償付培訓(xùn)費(fèi)和招接收費(fèi),其標(biāo)準(zhǔn)為。
九、勞動(dòng)爭議處理。
第三十六條因履行本合同發(fā)生的勞動(dòng)爭議,當(dāng)事人可以向本單位勞動(dòng)爭議調(diào)節(jié)委員會(huì)申請(qǐng)調(diào)解;調(diào)解不成,當(dāng)事人一方要求仲裁的,應(yīng)當(dāng)自勞動(dòng)爭議發(fā)生之日起六十日內(nèi)向勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。當(dāng)事人一方也可以直接向勞動(dòng)仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。對(duì)裁決不服的,可以向人民法院提起訴訟。
十、其他。
第三十七條甲方以下列規(guī)章制度作為本合同的附件:
第三十八條本合同未盡事宜,雙方協(xié)商解決。
第三十九條辦合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方法人:(簽字)乙方:(簽字)。
(蓋章)(手印)。
日期:日期:
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課程指導(dǎo)協(xié)議書通用篇九
甲方:
住址:
法人代表:
身份證號(hào):
乙方:
住址:
法人代表:
身份證號(hào):
合作期間甲乙雙方應(yīng)當(dāng)履行應(yīng)盡義務(wù)以保證合作順利進(jìn)行。
1、合作內(nèi)容:乙方利用特色課程的教學(xué)優(yōu)勢(shì),甲方利用幼兒園內(nèi)部的在校生資源,為培養(yǎng)幼兒全面素質(zhì)的提高,提高甲方幼兒園的教學(xué)優(yōu)勢(shì)和競爭實(shí)力,由雙方共同在甲方幼兒園內(nèi)推廣兒童特色課程。
2、招生對(duì)象:所有在甲方開設(shè)的中班、大班、學(xué)前班內(nèi)學(xué)習(xí)的在園幼兒。
3、合作時(shí)間:雙方合作時(shí)間共_____年,即自_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。
1、乙方享有使用甲方提供的教學(xué)場所進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。
2、乙方有義務(wù)負(fù)責(zé)本次合作的宣傳、解釋、咨詢、教學(xué)等工作。
3、教學(xué)計(jì)劃的制訂與實(shí)施均由乙方獨(dú)立完成并匯報(bào)給甲方教學(xué)負(fù)責(zé)人。
4、乙方負(fù)有學(xué)員在上課期間的安全責(zé)任。
5、教材和輔助材料均由乙方提供。
6、乙方可根據(jù)教學(xué)情況以及學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,不定期的向該班學(xué)員家長作相關(guān)報(bào)告。
7、乙方上完課后負(fù)責(zé)本教室的衛(wèi)生打掃及桌椅歸位,保證環(huán)境的整潔。
8、乙方派_____教師入園進(jìn)行教學(xué),上課時(shí)間為:_________________。所派教師將配合幼兒園的統(tǒng)一管理,負(fù)責(zé)特色課程教學(xué)。
9、為提高興趣班教學(xué)質(zhì)量和增強(qiáng)興趣班辦學(xué)機(jī)構(gòu)安全意識(shí),乙方在幼兒報(bào)名后必須認(rèn)真及時(shí)核對(duì)幼兒人數(shù),并通知家長到指定地點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),如因時(shí)間變動(dòng)、教師遲到或其他原因未按時(shí)進(jìn)行教學(xué),且沒有及時(shí)通知家長而引發(fā)的投訴或糾紛,甲方將從乙方興趣班結(jié)算費(fèi)用中扣除_____元/次。
10、乙方在興趣班教學(xué)期間(從辦理交接手續(xù)起至家長接走幼兒為止)的`各項(xiàng)管理及幼兒安全均由乙方負(fù)責(zé)。在此期間發(fā)生的任何安全事故乙方必須承擔(dān)全部責(zé)任。如有丟失幼兒的情況,樓內(nèi)找到幼兒者甲方將從乙方興趣班結(jié)算費(fèi)用中扣除_____%/例,樓外(院內(nèi))找到幼兒者甲方將從乙方興趣班結(jié)算費(fèi)用中扣除_____%/例,園外找到幼兒者扣除乙方所得的全部費(fèi)用。如發(fā)生其他意外情況,乙方承擔(dān)全部法律責(zé)任及賠償。
11、乙方在教學(xué)中必須嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,嚴(yán)禁有體罰和變相體罰的行為,如有投訴,甲方將從乙方興趣班結(jié)算費(fèi)用中扣除_____元/次。學(xué)期家長投訴率如果超出_____%終止合作協(xié)議。
1、甲方為本次合作提供必要的教學(xué)場地,該場地須有基本的學(xué)員桌櫈及必要的教學(xué)設(shè)施。甲方提供的教學(xué)場地應(yīng)符合教學(xué)要求,學(xué)員安全要求等。
2、甲乙雙方協(xié)商一致,安排合理的時(shí)間供乙方開展教學(xué)工作。
3、甲方協(xié)助乙方推廣特色課程,配合乙方教師在幼兒園的教學(xué)工作。
4、甲方可使用特色課相應(yīng)的品牌效益,提高幼兒園的知名度,利于招生。
1、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):每生每學(xué)期(_____課時(shí))學(xué)費(fèi)_____元,資料費(fèi)_____元(教具、教學(xué)材料、服裝等),共計(jì)_____元。
2、報(bào)名時(shí)間:____________________。
3、分配比例:學(xué)費(fèi)收入甲乙雙方按_____:_____比例分配,即每期每生的學(xué)費(fèi)雙方各得費(fèi)用如下:甲方_____元,乙方_____元;資料費(fèi)不參與分配。
4、收費(fèi)方法:學(xué)生報(bào)名時(shí),由甲方收取學(xué)費(fèi)、資料費(fèi)。
1、甲乙雙方在合作期間除不可抗力外因素,不得擅自中止本合作協(xié)議。甲乙雙方不得做出有損雙方品牌形象的行為,要共同維護(hù)彼此品牌形象。
2、雙方在平等互利的基礎(chǔ)上進(jìn)行合作,就合作協(xié)議內(nèi)容增刪問題,經(jīng)雙方協(xié)商一致后,方能修改。
3、本協(xié)議自雙方簽字或蓋章后即視為生效,一式_____份,甲、乙雙方各執(zhí)_____份,如繼續(xù)合作可以續(xù)約。
甲方:(簽章)。
地址:
聯(lián)系方式:
簽約日期:________年_______月_______日
乙方:(簽章)。
地址:
聯(lián)系方式:
簽約日期:________年_______月_______日
課程指導(dǎo)協(xié)議書通用篇十
甲方(聘方):
乙方(應(yīng)聘方):
身份證編號(hào):
甲方應(yīng)寄養(yǎng)人員的要求,代寄養(yǎng)人員聘用乙方為護(hù)理員,從事護(hù)理工作?,F(xiàn)經(jīng)過甲乙雙方平等、自愿協(xié)商,一致達(dá)成如下協(xié)議:
一、聘用期限三個(gè)月。自二oo年月日起至二oo年月日止。期滿乙方如能勝任該項(xiàng)工作,且寄養(yǎng)人員同意,可續(xù)簽。
二、甲方的權(quán)利和義務(wù):
1、甲方有權(quán)安排并監(jiān)督乙方的工作,對(duì)乙方在工作中出現(xiàn)的各種違反甲方規(guī)章制度的行為給予批評(píng)教育和經(jīng)濟(jì)處罰。
2、因乙方嚴(yán)重失職,給甲方利益和聲譽(yù)造成重大損害的,甲方有權(quán)終止聘用關(guān)系并追究乙方的經(jīng)濟(jì)法律責(zé)任。
3、因乙方健康狀況不能勝任護(hù)理工作時(shí),甲方有權(quán)。
終止聘用關(guān)系。
4、甲方應(yīng)于乙方從事護(hù)理工作的次月十五日前按乙方所從事護(hù)理級(jí)別向寄養(yǎng)人員收取護(hù)理費(fèi),然后將該款及時(shí)發(fā)給乙方。
三、乙方的權(quán)利和義務(wù):
1、乙方有權(quán)按時(shí)獲得甲方規(guī)定從事護(hù)理級(jí)別相應(yīng)的工資待遇。
2、乙方必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守法律法規(guī)和甲方的規(guī)章制度,積極參加甲方組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),服從甲方工作安排,認(rèn)真履行崗位職責(zé),遵守職業(yè)道德,按時(shí)、按質(zhì)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
3、乙方應(yīng)嚴(yán)格遵守勞動(dòng)、安全、衛(wèi)生制度,做到厲行節(jié)約,愛護(hù)甲方的公共設(shè)施,無故損壞甲方財(cái)產(chǎn)應(yīng)照價(jià)賠償。
4、乙方在聘用期內(nèi),由于自身問題發(fā)生意外或出現(xiàn)疾病,所需的一切費(fèi)用由乙方自己負(fù)責(zé)。
5、乙方不得索取、收受被護(hù)理者及其親屬的財(cái)物。
7、護(hù)工在工作期間不準(zhǔn)吸煙、喝酒,如因喝酒之后導(dǎo)致老人出現(xiàn)危險(xiǎn)情況應(yīng)由乙方負(fù)責(zé)。
四、本協(xié)議自雙方簽章之日起生效,雙方應(yīng)嚴(yán)格遵守。本協(xié)議一式二份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。
甲方:
乙方:
簽訂時(shí)間:
課程指導(dǎo)協(xié)議書通用篇十一
甲方:
地址:
電話:
乙方:
地址:
電話:
經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,為實(shí)現(xiàn)雙方優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),就乙方代理甲方課程推廣事宜達(dá)成如下合作協(xié)議:
2、課程主要內(nèi)容:
1、甲方負(fù)責(zé)提供師資、教材,對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量負(fù)責(zé)。
2、乙方代理甲方負(fù)責(zé)進(jìn)行課程宣傳工作。
3、甲方負(fù)責(zé)招收學(xué)員,提供課程場所和設(shè)施。
1、甲方應(yīng)向乙方提供必要的宣傳資料,支持配合乙方的推廣宣傳工作。
2、乙方應(yīng)向潛在學(xué)員詳細(xì)說明課程的可行性、可靠性和優(yōu)越性,按照甲方的承諾組織宣傳。
1、乙方代理期間的.推廣宣傳所需由乙方承擔(dān);
2、代理結(jié)束后,甲方一次性支付乙方代理費(fèi)______元。
1、甲乙雙方必須嚴(yán)格履行本協(xié)議的規(guī)定,不得擅自修改本協(xié)議內(nèi)容;如甲、乙雙方有一方在協(xié)議簽訂之日起拒不履行相應(yīng)責(zé)任的,另一方有權(quán)終止協(xié)議,并就此提出相應(yīng)賠償。
2、在協(xié)議履行過程中如出現(xiàn)不同意見或產(chǎn)生糾紛,甲乙雙方應(yīng)本著互相諒解的態(tài)度協(xié)商解決,協(xié)商不成,按有關(guān)法律程序解決。
3、因不可抗拒的原因,造成雙方的責(zé)任不能按規(guī)定履行的,可延后履行,或雙方協(xié)商,終止協(xié)議。
2、本協(xié)議到期如未續(xù)約,視為自動(dòng)終止。
1、本協(xié)議未盡事宜,經(jīng)雙方協(xié)商達(dá)成一致意見,作為協(xié)議附件,與本協(xié)議具有同等法律效力。
2、本協(xié)議一式______份,雙方各持_____份,自甲乙代表雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方(簽字):
______年______月______日。
乙方(簽字):
______年______月______日。
課程指導(dǎo)協(xié)議書通用篇十二
作為全國高等高校的應(yīng)屆畢業(yè)生,我深切地感受到所面對(duì)的就業(yè)壓力。學(xué)校畢分辦組織的就業(yè)指導(dǎo)課正好為我這樣迷茫著的大學(xué)生提供了寶貴的信息。從指導(dǎo)課中,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)內(nèi)容。
第一,大學(xué)生求職,實(shí)際就是求職信息傳播,就是大學(xué)生通過書信、上網(wǎng)、登門或引薦等渠道,向可能的聘用單位,表達(dá)欲求任職的意愿。我們大學(xué)生怎樣才能成功求職呢?從信息傳播成功關(guān)鍵因素分析,主要有以下四個(gè)方面。
:一要認(rèn)清自己,個(gè)人離自己最近,然而最難以認(rèn)清自己;
二要下番功夫,認(rèn)真搜集、分析和利用聘用信息。同時(shí),眼界還要放寬些,不宜局限在某個(gè)行業(yè)或某些單位,以增加成功機(jī)率。
目前,就中國國內(nèi)大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)情況來看,當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)確實(shí)不太樂觀。就好像許多人所說的那樣,如今的大學(xué)生,畢業(yè)之后也就有可能意味著失業(yè)。這一情況至少是能折射出這樣一個(gè)簡單的問題:當(dāng)今的大學(xué)畢業(yè)生與以前相比,在數(shù)量上大大上升了許多,然而在質(zhì)量方面卻是下降了很多。數(shù)量上升而質(zhì)量下降是一個(gè)令人可悲可嘆的事實(shí)。我們現(xiàn)在是大四的學(xué)生,即將要踏入一個(gè)全新的生活圈子,我們?cè)撊绾握乙环莺霉ぷ?,更好地立足社?huì)是我們面臨就業(yè)的一個(gè)嚴(yán)峻的問題。所以,在這學(xué)期開展的一門《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》課程是很有必要,這是一盞明燈,他幫助我們畢業(yè)生釋疑解惑,調(diào)整心理狀態(tài),為對(duì)以后就業(yè)問題很懵懂的我們指明了方向。
作為應(yīng)屆畢業(yè)生,我深切地感受到所面對(duì)的就業(yè)壓力和嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)。作為快要走出大學(xué)校門的畢業(yè)生,既然我們能認(rèn)識(shí)到當(dāng)前這一嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),我們就得做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。只有正確地認(rèn)識(shí)到就業(yè)形勢(shì),才能更好地不斷鍛煉自己,提高自己和充實(shí)自己,排除我們前進(jìn)的障礙,抓住機(jī)遇發(fā)展自己。而大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課正好為像我這樣迷茫著的大學(xué)生提供了寶貴的信息,在課堂上老師所講授的內(nèi)容值得我們參考并應(yīng)用到實(shí)際中去。我印象最深的一堂課是我自己作自我介紹和老師為我們講求職材料準(zhǔn)備。老師提供了機(jī)會(huì)給我們,讓我們?cè)谡n堂上作自我介紹,親自感受一下面試時(shí)的情況。雖然只是一種模擬的`場合,在臺(tái)上也只是一分鐘的介紹,但是我并沒有忽視,而是做好準(zhǔn)備,因?yàn)槲抑罊C(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。站在講臺(tái)的一刻,我感受到無形的壓力,同時(shí)也很緊張,所以說話不是很流利,但是因?yàn)橛凶鰷?zhǔn)備工作,所以思路還是清晰的,不至于臨場發(fā)揮時(shí)不知所措。其實(shí),怯場和緊張感可能都是由于我們經(jīng)驗(yàn)不足,缺乏在眾人面前發(fā)言的機(jī)會(huì)而導(dǎo)致的,所以我認(rèn)為,在踏入社會(huì)前,我們必須抓住每次機(jī)會(huì)去鍛煉自己,表現(xiàn)自己,積累更多的經(jīng)驗(yàn),讓自己在鍛煉的過程中越來越強(qiáng)大,越來越優(yōu)秀。作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,同時(shí)也是一位求職者,我們需要準(zhǔn)備的最基本的就是自己的求職材料,如簡歷、求職信等。如何完善自己的簡歷,為簡歷錦上添花,讓hr眼前一亮是我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在課堂上老師也很詳細(xì)地跟我們說明簡歷上每個(gè)要點(diǎn)該如何突出自己的優(yōu)勢(shì),不能過于平淡也不能浮夸。簡歷需要?jiǎng)?chuàng)新,才能吸引眼球,贏得更多的面試機(jī)會(huì)。另外老師說到面試時(shí)的著裝問題,說到如何注重自己的形象時(shí),我也受益匪淺。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生,知識(shí)分子的象征,應(yīng)該具有解決問題的思維與能力,面臨著就業(yè)危機(jī),應(yīng)當(dāng)視危機(jī)為挑戰(zhàn),努力讓自己脫穎而出。
在我們面對(duì)社會(huì)之前,我們要做的就是準(zhǔn)備,因?yàn)橛袦?zhǔn)備我們才不必盲目,也不必彷徨,才會(huì)成為自己的主人,這是個(gè)充滿競爭的社會(huì),勝利者往往是有所準(zhǔn)備的人,所以要注重知識(shí)的積累。雖然知識(shí)不等同于能力,但沒有知識(shí)很難說他是一個(gè)能力的強(qiáng)者,所以我們要不斷積累,積累到一定的程度,當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí),我們便可以迎面而上,也許機(jī)會(huì)不那么容易把握,但它總是留給有準(zhǔn)備的人。
再者,綜合素質(zhì)也是非常重要的。綜合素質(zhì)包括綜合知識(shí)水平及人的自身道德修養(yǎng)、心理健康素質(zhì)及專業(yè)外的其他技能。在招聘方為買方市場的前提下,招聘方會(huì)在遞交求職申請(qǐng)的眾多大學(xué)生中選擇最優(yōu)秀的人才,如果專業(yè)水平不高,必定成為淘汰的第一批。另外,道德水平低的必定處理不好團(tuán)隊(duì)合作中的人際關(guān)系。最后,在招聘人數(shù)有限的前提下,招聘方必會(huì)擇優(yōu)選擇,所以綜合素質(zhì)高的大學(xué)生,從主觀上是擁有一定優(yōu)勢(shì)的。在就業(yè)大軍沉甸甸的形勢(shì)之下,許多畢業(yè)生會(huì)受不住就業(yè)壓力,導(dǎo)致表現(xiàn)出自卑、自棄的心態(tài),從而影響自己的前途。所以對(duì)于求職的大學(xué)生,我們要經(jīng)得起挫折。在求職中遭受挫折并不可怕,可怕的是意志從此消沉,逃避求職就業(yè)。面對(duì)挫折,我們要沉著冷靜,有足夠的胸懷,及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我們要以平和的心態(tài)從容應(yīng)對(duì)挫折。
社會(huì)是很現(xiàn)實(shí)的,我們不能期盼社會(huì)能為我們做點(diǎn)什么,但是我們要知道能為自己做些什么,理想與現(xiàn)實(shí)往往有差距,所以我們要學(xué)會(huì)走出去,去接觸社會(huì)并了解他,俗話說知己知彼方能百戰(zhàn)百勝。大學(xué)生理論與實(shí)踐難以結(jié)合是當(dāng)前面對(duì)的主要問題,是否能把理論運(yùn)用到實(shí)踐中是企業(yè)選人的主要標(biāo)準(zhǔn)。所以我們要注意動(dòng)手能力的培養(yǎng),做到學(xué)有所用、學(xué)以至用,讓行動(dòng)證明我們的一切。
對(duì)一個(gè)有上進(jìn)的人來說,自學(xué)能力永遠(yuǎn)都很重要,不論你學(xué)的是什么專業(yè),沒有一定的自學(xué)能力往往很容易被社會(huì)淘汰。所以,每個(gè)人都要有自我學(xué)習(xí)的意識(shí)和付之以行動(dòng)的務(wù)實(shí)精神。社會(huì)也是一個(gè)大學(xué)堂,我們要學(xué)的還有很多,不是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)得好,出去就一定能找到好工作。所以我們要認(rèn)清事實(shí),并不斷實(shí)現(xiàn)自我優(yōu)化,自我提升。
最后,我們擇業(yè)要與社會(huì)需要相輔相成。許多大學(xué)生對(duì)自己未來就業(yè)的職業(yè)及薪酬定位較高,而在金融危機(jī)之下,招聘方提供的崗位遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及大學(xué)生理想中的狀況。所以,我認(rèn)為對(duì)于毫無經(jīng)驗(yàn)的我們應(yīng)稍微放低要求,選擇先就業(yè)再擇業(yè),獲得工作后積累經(jīng)驗(yàn),再慢慢向理想中的工作進(jìn)軍。一個(gè)人的職業(yè)前途是與社會(huì)息息相關(guān)的,只有準(zhǔn)確把握社會(huì)需要,緊跟時(shí)代的發(fā)展步伐,選擇的職業(yè)才有發(fā)展?jié)摿?,個(gè)人在職業(yè)方面的努力和投入才會(huì)增值,才能獲得比較大的發(fā)展空間。所以,在選擇職業(yè)時(shí),我們不能完全憑主觀意志和愿望行事。如果個(gè)人的擇業(yè)脫離了社會(huì)和市場需要,將很難被社會(huì)接納。只有把社會(huì)需要和個(gè)人的理想、抱負(fù)和志趣結(jié)合起來,才有成功的希望。
上了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》課后,我獲益良多,對(duì)于求職,我有了一個(gè)比較清晰的思路,感覺踏實(shí)了,也從一個(gè)迷惘的求職者漸漸變成一個(gè)有準(zhǔn)備的求職者?,F(xiàn)實(shí)不如理想般美好,我們不應(yīng)該對(duì)現(xiàn)實(shí)渴求什么,而是要踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。作為當(dāng)代大學(xué)生,面對(duì)如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),應(yīng)當(dāng)認(rèn)清自己的方向,堅(jiān)定信心,以自信、自強(qiáng)、自立的形象迎接挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
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