社會(huì)治理立法提案范文范本 加強(qiáng)社會(huì)治理的提案(5篇)

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2023年社會(huì)治理立法提案范文范本一

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、落實(shí)維穩(wěn)責(zé)任

20xx年，將鄉(xiāng)維穩(wěn)工作落實(shí)到村、學(xué)校、全面安排部署了20xx年維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作與全村3個(gè)組簽訂了維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定責(zé)任書，防控責(zé)任書，進(jìn)一步使我村的維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作落實(shí)到位，責(zé)任到人。

二、制定《河山村維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作方案》、《《反邪教工作方案》、《反邪教警示教育工作方案》開展指導(dǎo)學(xué)校的維護(hù)穩(wěn)定工作。

三、抓好矛盾糾紛排查化解、做好社會(huì)穩(wěn)定工作。

按照鄉(xiāng)維穩(wěn)辦要求，我村建立信訪維穩(wěn)工作室，堅(jiān)持矛盾糾紛排查6項(xiàng)制度，加大對(duì)矛盾糾紛的排查調(diào)處工作，上半年來我村無一件民事糾紛，通過綜合分析，分別不同層次進(jìn)行交辦，落實(shí)責(zé)任進(jìn)行化解，我村沒有非正常上訪事件發(fā)生過，沒有出現(xiàn)群體上訪事件。

四、抓好冒用宗教邪教組織的排查，預(yù)防邪教組織的破壞和搗亂。

星宿鄉(xiāng)公安派出所、社會(huì)事務(wù)辦、綜治辦加強(qiáng)對(duì)我村進(jìn)行定期不定期的排查，預(yù)防冒用宗教的邪教組織人員從事非法活動(dòng)，經(jīng)過排查，我村沒有、等邪教組織人員。

根據(jù)維穩(wěn)辦的工作要求，我村年初就下制定了《20xx年反邪教工作方案》、《20xx年反邪教警示教育工作方案》，調(diào)整充實(shí)反邪教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，走進(jìn)村寨、走進(jìn)學(xué)校利用遠(yuǎn)程教育點(diǎn)開展反邪教警示教育，在學(xué)校開展“五個(gè)一”工程教育，宣傳教育廣大村民不受邪教的蠱惑，提高珍愛生命，崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教的意識(shí)。

綜上所述;我村20xx年上半年維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作在鄉(xiāng)維穩(wěn)辦的指導(dǎo)下，加大對(duì)重大不穩(wěn)定因素和突出矛盾糾紛的排查力度，在重大節(jié)日和重大活動(dòng)期間加強(qiáng)防控措施，全村無重特大安全事故發(fā)生，無群體的事件和集體上訪事件，無冒用宗教邪教組織人員活動(dòng)，全村經(jīng)濟(jì)秩序良好，社會(huì)大局穩(wěn)定。

下半年的工作打算：

1、高度重視維穩(wěn)工作，加大對(duì)重大不穩(wěn)定因素和突出矛盾糾紛的排查力度，做到大糾紛不出村、小糾紛不出戶組。

2、加強(qiáng)對(duì)邪教組織人員的排查，經(jīng)發(fā)現(xiàn)予以打擊。

3、做好重大節(jié)日的安全防控工作。

一、高度重視，完善各項(xiàng)工作制度

我村書記、主任高度重視維穩(wěn)工作,經(jīng)常了解、詢問工作情況，并親自抓、主動(dòng)管，在資金上給予大力支持，健全有關(guān)制度，健全信息員隊(duì)伍建設(shè)。聯(lián)絡(luò)員、信息員也發(fā)揮了作用，能主動(dòng)對(duì)矛盾糾紛、信訪案件進(jìn)行調(diào)處，及時(shí)化解矛盾糾紛，有效地維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。

二、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高信息員素質(zhì)

我村經(jīng)常對(duì)信息員進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)和國家政策，并且組織學(xué)習(xí)了維穩(wěn)信息的分類，報(bào)告制度、學(xué)習(xí)工作制度，24小時(shí)報(bào)告的緊急、重大的信息內(nèi)容等業(yè)務(wù)知識(shí)，從而使他們明確社會(huì)穩(wěn)定的重要性，不斷增強(qiáng)做好維穩(wěn)信息工作的責(zé)任感和主動(dòng)性。

三、積極做好“奧運(yùn)”期間安全保衛(wèi)工作

為保證奧運(yùn)會(huì)安全穩(wěn)定，我村積極行動(dòng)，在全村范圍內(nèi)開展排查矛盾糾紛，排查整治治安亂點(diǎn)和突出治安問題集中行動(dòng)，加強(qiáng)矛盾糾紛、信訪案件排查，及時(shí)調(diào)處矛盾糾紛，確保了我村奧運(yùn)會(huì)期間的安全，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。

四、加大排查，及時(shí)化解矛盾糾紛

我村堅(jiān)持每周進(jìn)行一次矛盾糾紛排查制度，對(duì)出現(xiàn)的矛盾糾紛及時(shí)進(jìn)行化解，如今年3月14日我村村民姜坤生反映他家5人只有2人分到土地。原因是姜坤生原是浙江人，建浙江新安江水電站時(shí)遷移到馬安溏邊村委會(huì)界上村小組，在界上他們分到了田和山。1995年姜坤生的兒子姜小剛從界上遷移到官山阮家村小組(當(dāng)時(shí)是姜坤生的女兒姜愛華嫁給官山阮家方金山為妻，姜愛華的兒子又為方金山的倒插門女婿)，因此姜小剛認(rèn)為界上地方不好就隨姐姐遷移過來(姜坤生夫婦是在1998年左右遷移到官山阮家)，姜小剛遷移時(shí)跟阮家村民講，他只是在阮家落戶，不要田等。因此，阮家村民才同意他們落戶在阮家村小組(姜小剛一直租種方金山的責(zé)任田)，阮家村小組從1994年分了責(zé)任田之后就一直沒有再調(diào)整田，到去年底阮家村小組才調(diào)整了田，經(jīng)村民同意分給了姜小剛妻子和兒子兩人的責(zé)任田，其他3人就沒有分。我村書記、主任等干部和組信息員就及時(shí)進(jìn)行了調(diào)處，及時(shí)化解了矛盾糾紛，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。

2023年社會(huì)治理立法提案范文范本二

xx社區(qū)成立于xx年x月，轄區(qū)面積x平方公里。截止x月x日，轄區(qū)居民xx戶、x人，常住人口x戶，xx人；流動(dòng)人口xx戶,xx人。社區(qū)兩委成員x人，網(wǎng)格信息員x人，在冊(cè)黨員x人，報(bào)到在職黨員x人，非建制黨組織x個(gè)，轄區(qū)單位x個(gè)，其中機(jī)關(guān)單位x個(gè)，學(xué)校x個(gè)，個(gè)體商戶x戶。有志愿者隊(duì)伍x支x余人。社區(qū)服務(wù)中心建筑面積xx平米，內(nèi)設(shè)一站式服務(wù)大廳、社區(qū)管理服務(wù)工作站、市民文化展廳、廉政文化長廊、黨員勵(lì)志堂、書畫活動(dòng)室、圖書閱覽室、科普活動(dòng)室、計(jì)生早教室、禁毒展廳、居民大講堂、文體娛樂室、棋牌活動(dòng)室，醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)站、老年人日間照料中心、殘疾人康復(fù)室等功能室。具備了黨員管理、居民自治、社會(huì)管理和勞動(dòng)保障、民政民生、文體娛樂等多方面社會(huì)服務(wù)功能。

xx社區(qū)按照自治區(qū)“8337”發(fā)展思路及xx-x工作發(fā)展思路的要求，根據(jù)城市管理重心下移的趨勢(shì)，緊緊抓住承擔(dān)市、區(qū)兩級(jí)社會(huì)管理創(chuàng)新工作試點(diǎn)任務(wù)的契機(jī)，積極探索創(chuàng)新新形勢(shì)下的社區(qū)管理和服務(wù)方式，構(gòu)建了“基層組織牽頭、自治組織負(fù)責(zé)、網(wǎng)格化管理、社會(huì)化服務(wù)”的社區(qū)管理服務(wù)格局。

（一）“四四六”模式，加強(qiáng)社區(qū)管理服務(wù)。社區(qū)針對(duì)流動(dòng)人口多，保障房新遷入居民多、弱勢(shì)群體多、矛盾隱患多、迫切需要提升社區(qū)管理服務(wù)能力的“四多一迫切”的實(shí)際情況，提出了“四四六”管理服務(wù)模式，即構(gòu)建社區(qū)黨支部、居委會(huì)、群眾工作室、一站式服務(wù)大廳“四位一體”的社區(qū)組織構(gòu)架；運(yùn)行基層黨組織管理服務(wù)網(wǎng)絡(luò)、社區(qū)網(wǎng)格化管理服務(wù)網(wǎng)絡(luò)、居民自治組織自我管理服務(wù)網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)化便民利民服務(wù)網(wǎng)絡(luò)“四網(wǎng)并行”的社區(qū)管理服務(wù)機(jī)制；形成群眾權(quán)益維護(hù)體系、流動(dòng)人口和特殊人群流動(dòng)管理體系、信息網(wǎng)絡(luò)服務(wù)管理體系、思想道德建設(shè)體系、群眾自治自律管理體系、群眾工作社會(huì)評(píng)價(jià)體系的“六大管理服務(wù)體系”。

（二）發(fā)動(dòng)群眾參與，強(qiáng)化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。為更好地發(fā)動(dòng)居民參與社區(qū)管理服務(wù)工作，提高居民群眾的組織化程度，社區(qū)黨支部組建各類社會(huì)組織和志愿者服務(wù)隊(duì)伍，促進(jìn)居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)。進(jìn)一步完善社區(qū)黨員代表大會(huì)、居民代表大會(huì)、居民議事小組工作制度，使居民群眾積極參與社區(qū)各項(xiàng)重大事務(wù)，形成了居民自治組織常態(tài)化工作格局。幫助新建住宅小區(qū)組建業(yè)主委員會(huì)，在轄區(qū)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)和個(gè)體工商戶中組織了幼兒教育、學(xué)生托管、餐飲服務(wù)等4個(gè)行業(yè)協(xié)會(huì)，充分發(fā)揮協(xié)會(huì)的自我管理和自我提高作用，使其成為社會(huì)管理和服務(wù)的一份子。采取區(qū)域型、特色型、興趣愛好型的形式，組建了社區(qū)文體協(xié)會(huì)、棋牌協(xié)會(huì)、陶笛協(xié)會(huì)、秧歌協(xié)會(huì)等5個(gè)群眾文化團(tuán)體，賦予其組織文化活動(dòng)、管理文化隊(duì)伍、倡導(dǎo)文明新風(fēng)等職責(zé)。建立10個(gè)便民服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，提供誠信便民服務(wù)。

（三）延時(shí)上下班，和居民“零距離”。社區(qū)深化便民服務(wù)，實(shí)行網(wǎng)格管理員在社區(qū)輪流延時(shí)上下班制，正常工作日輪流提前一小時(shí)上班、延后一小時(shí)下班，為居民辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)，從20xx年10月實(shí)行延時(shí)上下班制以來，社區(qū)八小時(shí)外共接待辦事居民300余人次。延時(shí)工作制既解決了社區(qū)居民特別是上班族、外來務(wù)工人員到社區(qū)辦事不方便的問題，又能有效提高社區(qū)服務(wù)工作水平，體現(xiàn)“居民事無小事”的工作理念。

（一）創(chuàng)新網(wǎng)格管理模式，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化服務(wù)。作為試點(diǎn)社區(qū)，華苑社區(qū)經(jīng)過自上而下反反復(fù)復(fù)的摸索和實(shí)踐，最終形成了網(wǎng)格化管理“一二三四”服務(wù)模式：“一”是通過網(wǎng)格管理實(shí)現(xiàn)小網(wǎng)格、大服務(wù)、讓居民滿意一個(gè)核心目標(biāo)；“二”是堅(jiān)持服務(wù)全覆蓋、零距離、高效率和社區(qū)主導(dǎo)、居民參與兩個(gè)原則；“三”是通過網(wǎng)格化管理做到知民情、解民愿、保民安三個(gè)到位；“四”是通過構(gòu)建四級(jí)網(wǎng)格（社區(qū)、小組、地片、樓棟）、建設(shè)四員隊(duì)伍（網(wǎng)管員、信息員、聯(lián)絡(luò)員、民情員）、設(shè)置四室（社會(huì)管理服務(wù)站、群眾工作室、居民服務(wù)廳、社區(qū)警務(wù)室）、搭建四個(gè)平臺(tái)(社區(qū)綜合服務(wù)平臺(tái)、數(shù)字化信息管理平臺(tái)、黨員志愿者服務(wù)平臺(tái)、社區(qū)文化活動(dòng)平臺(tái))，形成全面覆蓋、分級(jí)管理、層層履責(zé)、網(wǎng)格到底、責(zé)任到人的管理網(wǎng)格運(yùn)行機(jī)制。目前，社區(qū)建立一級(jí)小組網(wǎng)格5個(gè)、二級(jí)地片網(wǎng)格12個(gè)、三級(jí)樓棟網(wǎng)格32個(gè)，本著“矛盾不上交、矛盾不出社區(qū)”的原則，借助網(wǎng)格化管理，通過下沉到網(wǎng)格的人員來第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問題，第一時(shí)間化解矛盾，對(duì)于一時(shí)解決不了的問題，逐級(jí)上報(bào)到區(qū)社管辦，并根據(jù)辦理情況及時(shí)反饋給居民，逐步實(shí)現(xiàn)了服務(wù)的精細(xì)化。

同時(shí)，將社區(qū)內(nèi)的市場(chǎng)、學(xué)校、醫(yī)院、單位、個(gè)體營業(yè)店等歸入基礎(chǔ)網(wǎng)格，建立“人、地、物、情、事、組織”六要素信息庫。社區(qū)網(wǎng)格管理實(shí)行定人、定崗、定責(zé)、定獎(jiǎng)懲的網(wǎng)格化綜合管理新模式，做到社區(qū)有網(wǎng)、網(wǎng)中有格、格中有人、人盡其責(zé)。

（二）“六個(gè)一”方式，細(xì)化網(wǎng)格服務(wù)。華苑社區(qū)采取“六個(gè)一”方式，切切實(shí)實(shí)為網(wǎng)格內(nèi)群眾解決日常生產(chǎn)與生活中的困難與問題，實(shí)現(xiàn)小網(wǎng)格服務(wù)大民生?！耙粦簟保簩?duì)轄區(qū)5494戶居民進(jìn)行入戶調(diào)查，確保不落一戶、不漏一人?！耙粰n”：通過走訪入戶，對(duì)黨員、居民個(gè)人信息、家庭信息以及需求信息一一建檔?！耙豢ā保河≈葡掳l(fā)便民-聯(lián)系卡，公開社區(qū)網(wǎng)管員姓名、職務(wù)、聯(lián)系方式及生活常用電話，方便服務(wù)居民。印制發(fā)放“鄰情關(guān)照卡”，搭建居民自治管理平臺(tái)?！耙幌洹保涸O(shè)置民情意見箱，定期開箱取信，及時(shí)做好登記梳理落實(shí)工作?！耙痪€”：開通民情服務(wù)熱線電話，確保第一時(shí)間解決居民反映的各類問題。“一會(huì)”：定期召開民情分析會(huì)，聽取社區(qū)居民的意見和建設(shè)，對(duì)能夠當(dāng)場(chǎng)解決的進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)解決，對(duì)一時(shí)無法解決的，給予合理解釋。

（一）建好陣地，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。社區(qū)將市民抒懷堂、黨員勵(lì)志堂、居民大講堂、文體娛樂室、黨團(tuán)活動(dòng)室、書畫室、圖書室等10余個(gè)活動(dòng)室全部向黨員、居民開放，使黨員開會(huì)學(xué)習(xí)有陣地，居民娛樂活動(dòng)有場(chǎng)所。并利用電子屏、廣播室、社區(qū)報(bào)、宣傳櫥窗、廉政文化長廊、小區(qū)電子屏等宣傳輿-論陣地，宣傳社區(qū)黨組織建設(shè)工作。社區(qū)還重視發(fā)揮社區(qū)黨校、社區(qū)團(tuán)校以及居民大講堂作用，聘請(qǐng)黨校教師、離退休教育工作者、法律工作者、老干部、老黨員等為社區(qū)黨員居民宣傳、講解黨的理論知識(shí)；同時(shí)，注重發(fā)揮共建單位資源優(yōu)勢(shì)，共建共享，結(jié)合理論學(xué)習(xí)，開展黨建活動(dòng)日、愛國主義教育等主題教育，學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)，促進(jìn)相互間的學(xué)習(xí)與交流，達(dá)到共同學(xué)習(xí)、共同提高的學(xué)習(xí)目的。社區(qū)先后使1000多名黨員居民青少年受到了教育，讓廣大黨員居民學(xué)習(xí)有園地，交流有場(chǎng)所，在社區(qū)形成了“人人要學(xué)、人人會(huì)學(xué)、人人比學(xué)、人人善學(xué)”的濃厚氛圍。

（二）“黨員個(gè)性化服務(wù)”顯特色。社區(qū)通過上門走訪、召開座談會(huì)等，廣泛征集黨員和居民的意見和建議，全面了解黨員學(xué)習(xí)、生活情況，建立“黨員個(gè)性化服務(wù)臺(tái)帳”，及時(shí)排憂解難。受助黨員則結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)中黨員個(gè)人承諾，根據(jù)自己的興趣和特長主動(dòng)開展個(gè)性化為民服務(wù)，從而“一帶一”、“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”地服務(wù)老百姓。目前，社區(qū)已對(duì)轄區(qū)40余名黨員進(jìn)行了個(gè)性化服務(wù)。社區(qū)黨員服務(wù)居民30余人次，帶動(dòng)幫助居民就業(yè)26人。

（一）落實(shí)公共政策，為民服務(wù)。社區(qū)切實(shí)關(guān)注弱勢(shì)群體和重點(diǎn)人群，廣泛開展“困難家庭惠民政策全覆蓋、低保戶醫(yī)療保險(xiǎn)全覆蓋、零就業(yè)家庭就業(yè)扶持全覆蓋”等活動(dòng)，先后為110戶困難居民落實(shí)了低保政策，為400多名老年人、188名殘疾人落實(shí)了優(yōu)待政策，為28名大病人員、重殘人員、高齡老人爭取社會(huì)救助金9.8萬元，為16名大病人員申請(qǐng)醫(yī)療救助8.6萬余元，幫助30多個(gè)零就業(yè)家庭解決了就業(yè)問題，使群眾切實(shí)感受到黨和政府的關(guān)懷。

(二)為民辦實(shí)事，解決實(shí)際問題。社區(qū)分別與8家共建單位簽訂共建協(xié)議，內(nèi)容涉及政策支持、項(xiàng)目扶持、扶貧幫困、科技服務(wù)等，同時(shí)參與社區(qū)民情民意分析會(huì)，為社區(qū)和居民解決了8大方面的實(shí)際問題，結(jié)對(duì)幫扶14戶困難群眾。黨員與群眾結(jié)對(duì)43對(duì)、為群眾辦好事120余件。在職黨員主動(dòng)到社區(qū)亮身份，參與社區(qū)建設(shè)，為居民辦實(shí)事，并接受監(jiān)督評(píng)議。

(三)發(fā)掘各項(xiàng)資源，豐富群眾文化。社區(qū)通過各種途徑不斷

開發(fā)社區(qū)文化場(chǎng)所，充分挖掘各項(xiàng)資源，采取以獎(jiǎng)代投的方式為文體隊(duì)伍購置服裝和各類器材。組織開展廉政書法筆會(huì)、漫畫展、家庭助廉簽名活動(dòng)；社區(qū)藝術(shù)節(jié)納涼晚會(huì)；詩朗誦比賽；社區(qū)居民趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)；進(jìn)居民小區(qū)放映廉政勵(lì)志電影活動(dòng)；器樂才藝展演會(huì)；下基層單位新春聯(lián)誼會(huì)；成立了“學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)基地”，也會(huì)·組織社區(qū)志愿者開展各類服務(wù)活動(dòng)，舉辦“亮點(diǎn)紛呈聚社區(qū)，文化藝術(shù)惠居民”社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)廉政專場(chǎng)晚會(huì)、“好鄰里”廚藝大賽等。以文化娛樂體育活動(dòng)為載體，增強(qiáng)居民歸屬感和凝聚力，推進(jìn)平安和諧社區(qū)創(chuàng)建工作。

今后，xx社區(qū)將按照“鞏固、完善、提高”的總體要求，在落實(shí)和完善上下功夫，進(jìn)一步深化、細(xì)化、具體化工作措施，全面推進(jìn)社會(huì)建設(shè)和社會(huì)管理體系化建設(shè)，為建設(shè)富裕、文明、和諧、美麗拉僧仲努力工作。

2023年社會(huì)治理立法提案范文范本三

將社會(huì)治理工作納入重要議事日程,納入年度工作重點(diǎn);抓好統(tǒng)籌結(jié)合，注重將國家治理的大政方針、制度安排、決策部署和市域社會(huì)治理相結(jié)合,注重將社會(huì)治理工作與平安創(chuàng)建、文明創(chuàng)建、精準(zhǔn)扶貧、“放管服”改革、民生工程建設(shè)等中心工作相結(jié)合。對(duì)市域社會(huì)治理現(xiàn)代化各項(xiàng)工作進(jìn)行系統(tǒng)部署,推動(dòng)社會(huì)治理的理念思路、體制機(jī)制、方式方法創(chuàng)新。

完善矛盾糾紛多元化解體系，推動(dòng)建立各類矛盾糾紛化解機(jī)制。推行社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和重大不穩(wěn)定問題清單制度,使大量社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)得到有效預(yù)防、大量矛盾糾紛得到源頭化解。健全多元主體參與平臺(tái),為群眾提供“一站式”調(diào)處服務(wù)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)組織在參與社會(huì)治理、維護(hù)公共利益、救助困難群眾、化解矛盾糾紛中發(fā)揮重要作用。營造健康向上的社會(huì)心理氛圍,從源頭上預(yù)防和化解矛盾糾紛,防范治安風(fēng)險(xiǎn)。

推進(jìn)社會(huì)治安基礎(chǔ)大數(shù)據(jù)建設(shè)。依托綜治組織統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的職能優(yōu)勢(shì),網(wǎng)格化平臺(tái)等各類政法綜治維穩(wěn)專業(yè)數(shù)據(jù)資源，加快立體化信息化社會(huì)治安防控體系建設(shè)。推進(jìn)公共安全視頻監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用,利用監(jiān)控探頭,基本實(shí)現(xiàn)對(duì)交通要道、重點(diǎn)地區(qū)、復(fù)雜場(chǎng)所、居民聚居區(qū)和重要基礎(chǔ)設(shè)施的全覆蓋，有效預(yù)防了公共安全事件的發(fā)生。

現(xiàn)推進(jìn)綜治中心國標(biāo)化建設(shè)。按照國家《社會(huì)治安綜合治理綜治中心建設(shè)與管理規(guī)范》,有效整合資源建立綜治中心,信訪接待中心實(shí)行一體化運(yùn)作,建立網(wǎng)格化巡查、報(bào)告、解決、督查的閉環(huán)運(yùn)行體系。完善矛盾糾紛聯(lián)調(diào)、社會(huì)治安聯(lián)防、重點(diǎn)工作聯(lián)動(dòng)、突出問題聯(lián)治、平安建設(shè)聯(lián)創(chuàng)等工作機(jī)制,讓基層綜治中心成為政府治理社會(huì)、服務(wù)群眾的“第一窗口”。積極構(gòu)建政治、自治、法治、德治、智治相結(jié)合的基層治理體系。以自治為基礎(chǔ),把基層事務(wù)的決策權(quán)交給群眾。以法治為保障,基層法律服務(wù)工作者作用,以德治為引領(lǐng),促進(jìn)形成文明和諧的社會(huì)風(fēng)尚。以智治為支撐,不斷拓展網(wǎng)上公共服務(wù)領(lǐng)域和內(nèi)容,讓群眾隨時(shí)隨地都能享受到便捷高效的公共法律服務(wù)。

2023年社會(huì)治理立法提案范文范本四

案由：關(guān)于深化家庭教育的提案

主辦：教育部

會(huì)辦：全國婦聯(lián) 財(cái)政部

提案形式：個(gè)人聯(lián)名

聯(lián)名人數(shù)：2

第一提案人：

聯(lián)名提案人：

內(nèi)容：

目前，很多父母對(duì)于教育都非常側(cè)重于學(xué)校的正規(guī)教育，而認(rèn)為子女的所有學(xué)習(xí)都應(yīng)該在學(xué)校的框架內(nèi)進(jìn)行，而忽略了除學(xué)校教育以外的家庭教育。本案旨在就深化家庭教育提出意見及建議，以便在學(xué)兒童能在學(xué)校受教育之余在家庭亦能得到適當(dāng)?shù)慕逃?，更好地做到中國兒童的全面發(fā)展。

分析：

自改革開放以來，廣大市民均于近三十多年享受到豐碩的經(jīng)濟(jì)成果?？墒?，由于經(jīng)濟(jì)的急速起飛，人民均須努力配合經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐而忽略了對(duì)子女的家庭教育。這情況就像香港，大部分在職人士均須每天加班，周末也未必能休息，致使他們對(duì)子女疏于管教，將所有責(zé)任加諸學(xué)校之上。

造成這樣不良現(xiàn)象的元兇絕不是工作忙碌，而是作為家長的沒有受過良好的培訓(xùn)去做一個(gè)稱職的家長。而缺乏基本認(rèn)識(shí)如何做一個(gè)好家長，子女又能怎樣取得適當(dāng)?shù)募彝ソ逃?在沒有好的家庭教育配合，學(xué)校教育只會(huì)事倍功半，甚至適得其反。曾經(jīng)有一個(gè)例子：學(xué)校一貫的教育是：馬路如虎口，在行人過路燈顯示為紅色時(shí)不可過馬路。但父母則說看看沒有車便可過馬路，不用理會(huì)行人過路燈。這個(gè)兒子將來究竟會(huì)否做一個(gè)守法的人，不必深究，但他顯然會(huì)因家庭及學(xué)校教育的矛盾而感到混淆，這一點(diǎn)才讓人憂慮。

反過來說，香港有些家長亦會(huì)有過猶不及的行為，人稱“怪獸家長”或“直升機(jī)家長”。他們對(duì)子女有很高的要求，在起居生活各方面的照顧無微不至，子女日常生活的每一方面，都由家長代為決定。遇到的一切問題，都由家長去為子女解決。他們會(huì)要求子女在任何方面都要第一。這會(huì)造成子女失去解決問題及自理能力。

此外，在目前的社會(huì)，家長對(duì)子女的教育方式亦為人詬病。由于家長沒有受過正統(tǒng)的培訓(xùn)，對(duì)于教育子女可說是各施各法，效果成疑。結(jié)果，家長往往將自己的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)同時(shí)傳承給子女，亦可能在有意無意間讓子女學(xué)習(xí)到一些不良的習(xí)慣和嗜好，間接造成了他們將來的隱患。此外，正如剛才所說，這些教育與學(xué)校的不盡相同，甚至有沖突，這會(huì)讓子女難以明白及感到無所適從。

為著讓家校有更緊密的合作，在香港為數(shù)不少的中小學(xué)均已成立家長教師會(huì)作為家校合作的橋梁。老師和家長可在家教會(huì)中互相討論如何能最有效地教育兒童，如何配合，如何達(dá)至最理想的效果。家教會(huì)中的家長會(huì)利用其各自的資源給予兒童一些課室外的體驗(yàn)，如一些興趣班、參觀等，亦會(huì)支持學(xué)校舉辦的活動(dòng)，例如在游學(xué)團(tuán)中擔(dān)任家長義工，協(xié)助照顧學(xué)生等。這個(gè)模式不但可讓學(xué)校取得更多更有用的資源開展活動(dòng)，亦可同時(shí)協(xié)調(diào)家庭及學(xué)校教育，以互相彌保不足之處，從而讓子女有一個(gè)完善的教育。

鑒于目前狀況，建議進(jìn)行下列各項(xiàng)以應(yīng)對(duì)：

1.認(rèn)定學(xué)校作為一個(gè)培育家長的平臺(tái)，特別于幼兒園及初小時(shí)對(duì)家長提供有系統(tǒng)的培訓(xùn)，包括兒童心理學(xué)、溝通技巧，生活技能等的培訓(xùn)，從而讓家長學(xué)習(xí)如何做一個(gè)稱職的家長，并讓他們明白學(xué)校及家庭的教育是互補(bǔ)的，不能由一方取代另一方的。

2.提供予學(xué)校有關(guān)的財(cái)政及人手的資源，推進(jìn)及提供家長教育。但須注意的是，推進(jìn)家長教育絕不可以只靠學(xué)校原有的教學(xué)資源，因?yàn)榻虒?dǎo)家長必須由已接受過專業(yè)培訓(xùn)的導(dǎo)師負(fù)責(zé)。一般的老師只可以作適當(dāng)?shù)呐浜稀?/p>

3.照顧有學(xué)習(xí)困難或特殊學(xué)習(xí)需要的兒童，他們的家長或?qū)W校的老師必須接受過特殊的培訓(xùn)。政府應(yīng)提供額外的資源予有照顧該等兒童的學(xué)校，裝備家長及老師。

4.在幼兒園及初小得到良好根基后，學(xué)?？捎诟咝≈粮咧衅陂g提供適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)，讓家長于子女不同年紀(jì)時(shí)給予適當(dāng)?shù)闹С?，配合學(xué)校的教育之余亦可促進(jìn)家庭的和諧。

5.設(shè)計(jì)并出版一些教育家長的教材，并予以大力推廣，以普及家長教育，從而培養(yǎng)家長成為稱職的家長，并能對(duì)子女因材施教，發(fā)揮家庭教育的最佳效果。

6.協(xié)助各中小學(xué)設(shè)立家庭及學(xué)校的聯(lián)絡(luò)組織(如家校合作委員會(huì))，以便促進(jìn)家校合作，讓家長和老師均可整合資源，以便雙方可互補(bǔ)長短，大力配合并達(dá)至深度的合作，并舉辦或協(xié)辦更多對(duì)子女有益的活動(dòng)，如參觀、興趣班、訓(xùn)練班等。

7.在學(xué)校用地資源不足而不能提供家長教育的地區(qū)，政府應(yīng)考慮在區(qū)內(nèi)另找資源，建立家長教育資源中心，提供支持服務(wù)。

8.政府投入的財(cái)政及人手資源，應(yīng)被視為對(duì)將來的投資，而不是年度的政府開支。因?yàn)橛行У募彝ソ逃凹倚：献?，是解決當(dāng)代及未來年輕人問題的良方妙藥。

關(guān)于政協(xié)十二屆全國委員會(huì)第三次會(huì)議第2576號(hào)(教育類243號(hào))提案答復(fù)的函

鄭慕智等2位委員：

你們提出的“關(guān)于深化家庭教育的提案”收悉，經(jīng)商財(cái)政部、全國婦聯(lián)，現(xiàn)答復(fù)如下：

正如你們所言，目前很多父母側(cè)重于學(xué)校的正規(guī)教育，忽略了學(xué)校教育以外的家庭教育，而且父母由于缺乏培訓(xùn)難以對(duì)子女進(jìn)行適當(dāng)?shù)募彝ソ逃?，現(xiàn)有很多家庭教育方式受到詬病。因此，促進(jìn)家校合作，提高家庭教育水平，能夠更好地促進(jìn)兒童的全面發(fā)展。近年來，教育部指導(dǎo)和支持各地教育部門以學(xué)校為平臺(tái)積極開展家庭教育指導(dǎo)，為家庭教育工作提供必要的經(jīng)費(fèi)保障，不斷拓展家庭教育資源，研究開發(fā)家庭教育相關(guān)資料，努力開展家庭教育工作新局面。

(一)以學(xué)校為平臺(tái)積極開展家庭教育指導(dǎo)。x年，教育部與全國婦聯(lián)、中央文明辦聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)家長學(xué)校工作的指導(dǎo)意見》，明確要求幼兒園、中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校把家長學(xué)校納入學(xué)校工作總體部署。家長學(xué)校的主要任務(wù)就是面向廣大家長宣傳科學(xué)的家庭教育理念、知識(shí)和方法，組織開展形式多樣的家庭教育實(shí)踐活動(dòng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前全國52萬所中職和中小學(xué)幼兒園中，已建立家長學(xué)校的約33萬所，占中職和中小學(xué)幼兒園總數(shù)的63.5%。20xx年，教育部印發(fā)了《關(guān)于建立中小學(xué)幼兒園家長委員會(huì)的指導(dǎo)意見》，要求家長委員會(huì)發(fā)揮自我教育的優(yōu)勢(shì)，在家長間交流宣傳正確的教育理念和科學(xué)的教育方法。近年來，在教育部門的推動(dòng)下，一些地方的中小學(xué)通過家長委員會(huì)，在解決學(xué)校教育和家庭教育的突出問題，重點(diǎn)做好品德、安全、健康等教育工作方面，取得了積極成效。

(二)學(xué)校為家庭教育工作提供必要的經(jīng)費(fèi)保障。x年印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)家長學(xué)校工作的指導(dǎo)意見》明確提出，要保障家長學(xué)校的經(jīng)費(fèi)投入。目前，很多幼兒園、中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校都為家長學(xué)校的活動(dòng)提供必要的經(jīng)費(fèi)保障;有條件的地區(qū)，婦聯(lián)組織也多方爭取資源，設(shè)立家長學(xué)校發(fā)展項(xiàng)目，支持幼兒園、中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校家長學(xué)校建設(shè)和發(fā)展。街道、社區(qū)(村)家長學(xué)校、家庭教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)整合社會(huì)力量，爭取社會(huì)資源，從街道辦事處工作經(jīng)費(fèi)中專項(xiàng)支出，作為家長學(xué)校運(yùn)行經(jīng)費(fèi)。各級(jí)文明辦也積極協(xié)調(diào)支持家長學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，有條件的地方給予一定的經(jīng)費(fèi)支持。

(三)不斷拓展家庭教育資源。學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育是密不可分的整體，只有三者緊密配合，才能形成合力。為構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的現(xiàn)代教育新格局，教育部非常重視校外教育發(fā)展。20xx—x年，教育部、財(cái)政部利用中央專項(xiàng)彩票公益金支持建設(shè)縣級(jí)校外活動(dòng)場(chǎng)所，基本實(shí)現(xiàn)了全國每一個(gè)縣都有一個(gè)綜合性未成年人活動(dòng)場(chǎng)所。x年以來，教育部聯(lián)合相關(guān)部委積極利用社會(huì)資源開展中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐，目前已建成各類主題社會(huì)實(shí)踐基地491家?！啊逼陂g，利用中央專項(xiàng)彩票公益金分批次支持各省地級(jí)市建設(shè)150個(gè)示范性綜合實(shí)踐基地。各地教育部門利用這些校外活動(dòng)場(chǎng)所面向中小學(xué)生開展了豐富多彩的校外教育活動(dòng)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)家長共同參與，促進(jìn)了學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的緊密結(jié)合，拓展了家庭教育服務(wù)空間。

(四)研究開發(fā)家庭教育相關(guān)資料。x年，教育部、全國婦聯(lián)等7部委共同印發(fā)了《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》，圍繞該大綱內(nèi)容組織專家開展了專項(xiàng)課題研究，形成了《現(xiàn)代家庭教育智慧叢書》。同時(shí)針對(duì)0—2歲、幼兒、小學(xué)、初中、高中、特殊兒童、特殊家庭的家庭教育，編寫了7本指導(dǎo)用書，從了解和理解兒童入手，針對(duì)不同年齡兒童身心發(fā)展特點(diǎn)，具有較強(qiáng)的科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性。進(jìn)入新世紀(jì)以來，教育部先后遴選確定了180個(gè)全國社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)，并在此基礎(chǔ)上確定了90個(gè)全國社區(qū)教育示范區(qū)，在推進(jìn)社區(qū)教育的過程中積極探索和推動(dòng)家庭教育。很多地方開發(fā)了家庭教育相關(guān)資料，普及家庭教育知識(shí)，取得很好的效果。如北京市朝陽區(qū)依托社區(qū)學(xué)院成立了家庭教育指導(dǎo)中心，編寫《家長手冊(cè)》免費(fèi)向全區(qū)所有街鄉(xiāng)及所屬社區(qū)(村)派發(fā)，并通過社區(qū)教育網(wǎng)及手機(jī)用戶平臺(tái)向家長推送。

目前，教育部正在研究制訂《關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見》，在豐富指導(dǎo)內(nèi)容、明確并強(qiáng)化工作職責(zé)、發(fā)揮家長委員會(huì)作用、辦好家長學(xué)校、統(tǒng)籌利用社會(huì)資源、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)等方面對(duì)各地教育部門和學(xué)校提出了具體要求。教育部將繼續(xù)突出立德樹人導(dǎo)向，進(jìn)一步提高全社會(huì)對(duì)家庭教育的重視程度，努力構(gòu)建學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育有機(jī)融合的現(xiàn)代教育體系。

感謝你們對(duì)教育工作的關(guān)心和支持!

2023年社會(huì)治理立法提案范文范本五

一年來，在鎮(zhèn)政府及中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院和省市關(guān)于安全工作的指示精神，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，高度重視學(xué)校安全工作，狠抓各項(xiàng)防范措施的落實(shí)，我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，把學(xué)校安全工作放在一切工作的首位。

學(xué)校安全工作事關(guān)重大，直接影響到師生生命安全和國家、個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全。學(xué)校把安全工作作為學(xué)校各項(xiàng)工作的頭等大事和一項(xiàng)重要政治任務(wù)列入工作日程。有計(jì)劃、有組織、有落實(shí)、有總結(jié)，切實(shí)貫徹于教育教學(xué)工作中，確保了我校安全工作的良好局面，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和表揚(yáng)。

為加強(qiáng)綜合治理工作，學(xué)校成立了學(xué)校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。正、副組長由學(xué)校一把手擔(dān)任，組員由全體安衛(wèi)人員和班主任擔(dān)任，實(shí)行一天一總結(jié)，一天一通報(bào)，大大地提高了學(xué)生的安全意識(shí)和嚴(yán)格要求自己的行為習(xí)慣。我們利用晨會(huì)、班會(huì)、板報(bào)、廣播，及時(shí)對(duì)師生進(jìn)行法制教育和法律法規(guī)的宣傳教育。學(xué)校把綜治工作列為重要的議事日程，多次研究學(xué)校的安全管理工作，對(duì)突出問題進(jìn)行整治和改進(jìn)。

二、加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，積極開展自防自救教育。

年初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各主管部門及個(gè)人簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》，把學(xué)校安全工作分解到年級(jí)、班級(jí)、后勤等部門，實(shí)行責(zé)任化管理。通過例會(huì)、周會(huì)、安全知識(shí)教育講座、校園廣播、壁報(bào)等多種形式，在

廣大師生中強(qiáng)化法制觀念，進(jìn)行安全教育。通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)叢書》、《中小學(xué)自防自救手冊(cè)》，師生的安全意識(shí)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，提高了學(xué)校安全工作水平。

加強(qiáng)法治宣傳和教育，開展“雙創(chuàng)”活動(dòng)。為了提高師生的法治觀念和意識(shí)，我們認(rèn)真開展了“五五”普法教育工作，購買了普法書籍和材料，組織普法考試。接受普法教育的人數(shù)達(dá)到100%。出版了一期禁毒知識(shí)圖片?？８靼喑霭嬗嘘P(guān)禁毒知識(shí)的黑板報(bào)。

在學(xué)生中開展?fàn)幾觥拔拿髦袑W(xué)生”活動(dòng)，創(chuàng)文明班級(jí)。每星期評(píng)選出優(yōu)勝班集體，推進(jìn)了創(chuàng)文明校園、創(chuàng)文明小區(qū)的工作。另外，我校還邀請(qǐng)了省消防總隊(duì)來為全體教師消防講座。通過法律教育和“雙創(chuàng)”活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè)、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。

三、強(qiáng)化安全工作措施，把學(xué)校安全工作抓實(shí)抓牢。

1、加強(qiáng)了學(xué)校安全檢查保衛(wèi)工作。學(xué)校對(duì)保衛(wèi)人員不定期進(jìn)行思想教育和工作要求，制訂嚴(yán)格的值勤規(guī)定，按時(shí)開關(guān)大門，實(shí)行入校門人員審查，登記制度，領(lǐng)導(dǎo)帶班，保衛(wèi)人員和班主任輪流值勤制度。

2、加強(qiáng)了校舍安全管理。由總務(wù)處、班主任定期對(duì)學(xué)校校舍進(jìn)行排查，校長不定時(shí)抽查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除，并設(shè)立了安全檢查臺(tái)帳。

3、加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生的檢查。由學(xué)校生活領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)食堂進(jìn)行不定期檢查。做好防疫等工作。

4、加強(qiáng)交通安全管理。校內(nèi)無學(xué)生騎車現(xiàn)象，教學(xué)樓上配備了消防器材和應(yīng)急照明燈。放學(xué)和課間操時(shí)間學(xué)生上下樓，安排了專人組織。

5、加強(qiáng)用電用火管理，學(xué)校無一處老化或存在隱患的線路。

四、層層落實(shí)安全工作責(zé)任制。

認(rèn)真落實(shí)和明確學(xué)校安全工作責(zé)任制，進(jìn)一步樹立安全第一的思想，對(duì)安全工作做到了常抓不懈。校長對(duì)學(xué)生安全工作負(fù)總責(zé)，教、總兩處、工會(huì)及各科室、各班級(jí)層層落實(shí)責(zé)任，簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，誰出了問題就追究誰的責(zé)任。

五、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理。

1、學(xué)校聘請(qǐng)了派出所長為法制副校長。

2、加強(qiáng)校警聯(lián)系，公安機(jī)關(guān)做到了有求必應(yīng)。

3、清理整頓了校園周邊環(huán)境，使校園百米內(nèi)無“三室一廳”，凈化了育人環(huán)境。

一年來，由于認(rèn)真貫徹國家和上級(jí)對(duì)綜合治理工作的政策，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，加大了綜合治理的工作力度，發(fā)動(dòng)群眾積極參與，做好了廣大群眾的政治思想教育工作，因此，我校的社會(huì)治安綜合治理工作取得了較大的成績：全校沒有發(fā)生一起群體性事件;沒有違反計(jì)劃生育的案例;沒有一人參加邪教組織，確保了學(xué)校教育教學(xué)的秩序，營造了一個(gè)良好的教育教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作，為我校的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)，有力地促進(jìn)了社會(huì)穩(wěn)定。