2023年文明禮貌月班級申請書(匯總10篇)

智者總結(jié)經(jīng)驗，愚者重復(fù)錯誤，我們應(yīng)該如何總結(jié)自己的經(jīng)歷？好的總結(jié)應(yīng)該具備簡明扼要、條理清晰的特點，方便他人閱讀和理解。以下是一些克服挫折的方法，幫助你保持積極的心態(tài)。

文明禮貌月班級申請書篇一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（班主任或系主任）：

我是大學(xué)一年級系的xxx。今天我很榮幸也很自豪地表達自己的愿望：“我要競聘班長職位?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使我們班成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。”

高中階段，我曾經(jīng)擔任過班干部，從工作中，我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任班長的'職務(wù)，并且有能力把我們班發(fā)揚光大。

假如我成為班長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我成為班長，我將以“服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，為班級的建設(shè)盡心盡力。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必信，行必果。

請領(lǐng)導(dǎo)給我一個施展才能的機會！

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日。

文明禮貌月班級申請書篇二

為進一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，倡導(dǎo)文明新風，促使學(xué)生文明行為習(xí)慣的進一步養(yǎng)成，現(xiàn)在就一起來看看本站小編為大家精心整理的“文明禮貌月活動班級方案”，歡迎大家閱讀，供大家參考。更多內(nèi)容還請關(guān)注本站哦。

文明禮貌月活動班級方案(1)

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《xx區(qū)開展未成年人“灑掃應(yīng)對”主題教育的實施意見》，堅持“育人為本，德育為先”的工作思路，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，同時遵循未成年人身心特點和成長規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為禮儀，提升學(xué)生文化素養(yǎng)和文明程度。

二、“應(yīng)對”內(nèi)涵

“灑掃應(yīng)對”出自《論語`·子張》：“子夏之門人小子，當灑掃應(yīng)對進退，則可矣，抑未也”，是儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一?！盀邞?yīng)對”是指通過良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成來培養(yǎng)學(xué)生愛勞動、有禮貌的好習(xí)慣、好品德。其中“應(yīng)對”就是指讓學(xué)生在待人接物方面、生活禮儀方面學(xué)會謙恭待人的禮節(jié)教育。

三、活動時間

4月11日——5月10日

四、活動內(nèi)容及安排

(一)營造氛圍，渲染文明

1、主題活動啟動儀式：4月15日國旗下講話時召開“應(yīng)對禮儀，文明你我”主題活動啟動儀式，向全校師生發(fā)出“應(yīng)對禮儀，文明你我”倡議書。

2、4月24日中午“鏡湖娃”紅領(lǐng)巾廣播臺播音：文明禮儀專輯，擴大宣傳力度。

3、學(xué)校向?qū)W生推薦有關(guān)文明禮儀的圖書、鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀知識。

(二)開展活動，學(xué)習(xí)禮儀

各班結(jié)合實際，創(chuàng)造性地開展“文明禮儀”活動，全體師生積極參加支持活動，通過活動培養(yǎng)學(xué)生講禮貌的好習(xí)慣、好品德。

1、舉行一次“文明禮儀”主題班隊會

各班舉行一次“應(yīng)對禮儀，文明你我”主題班隊會，培養(yǎng)青少年尊敬師長、孝敬父母、關(guān)愛伙伴、誠實守信的優(yōu)良品質(zhì)。

2、讀一本“文明禮儀”的圖書

利用早自習(xí)、課外時間，組織學(xué)生讀一本文明禮儀的圖書或雜志，如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《文明禮儀讀本》等。

3、做一份“文明禮儀”作品

活動是教育實踐，作品是教育實踐的成果之一，建議更多的學(xué)生參與作品制作，真正達成活動的教育目的。

1—2年級：畫一幅“文明禮儀”宣傳畫(16k)

3—4年級：做一張“文明禮儀”書簽

5—6年級：創(chuàng)作一句“文明禮儀”宣傳語

(每班擇優(yōu)3幅作品，4月26日前上交德育處)

(三)、禮儀踐行，形成特色

1、每位學(xué)生人手一份《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，利用課余時間閱讀學(xué)習(xí)，并把學(xué)習(xí)到的知識賦予行動。

2、各班選出1名禮儀督察員，負責監(jiān)督班級同學(xué)的日常文明習(xí)慣，及時制止和糾正不文明行為，宣傳文明禮儀知識，共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。

3、禮儀值周老師與禮儀崗?fù)瑢W(xué)每日督察全校學(xué)生的文明用語、用餐禮儀、課間文明活動等，提高檢查力度，對于不文明現(xiàn)象，及時下發(fā)提示單，以便同學(xué)及時改正。

4、開通“陋習(xí)臟話”曝光臺，每天由禮儀值周老師、禮儀崗?fù)瑢W(xué)、德育處督導(dǎo)小組提供不良現(xiàn)象，在oa公示曝光。

(四)、家校合作，日行一孝

在家庭，開展“日行一孝”教育。開展“我為媽媽(爸爸)過節(jié)日”、“我為媽媽(爸爸)洗洗腳”、“我當一天家”、“與父母說說知心話”等活動，養(yǎng)成勤動手、多交流，孝順父母、報答父母的美德習(xí)慣。

文明禮貌月活動班級方案(2)

一、指導(dǎo)思想：

為進一步加強全校學(xué)生的文明禮貌意識，創(chuàng)設(shè)校園良好、和諧的育人環(huán)境，使學(xué)生的整體素質(zhì)得到全面提高。政教處決定在三月開展“告別不文明行為，爭做文明中學(xué)生”為主題的文明禮貌教育活動。

二、活動目標：

1、提高全體同學(xué)的文明水平，使學(xué)生語言更文明、行為更規(guī)范。

2、增強全體同學(xué)的文明意識，讓全體同學(xué)從自身做起，從小事做起，不亂扔垃圾，不亂倒臟水，營造優(yōu)美的校園環(huán)境。

3.通過開展多種形式的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生遵守公德、嚴于律已，禮貌待人的良好品質(zhì)，創(chuàng)設(shè)良好、和諧的校園育人環(huán)境。

三、活動安排及要求:

1、開展“五文明”教育

(1)文明寢室：保持衛(wèi)生清潔，用品擺放整齊，無亂貼亂掛，無違章用電，無吸煙酗酒，無打架斗毆現(xiàn)象，“寢室文化”格調(diào)高雅。政教處將根據(jù)量化細則認真檢查落實，結(jié)合上學(xué)期末寢室評選結(jié)果，評出文明寢室若干名，并給予物質(zhì)獎勵。

(2)文明教室：教室布置整潔大方，張貼或懸掛有教育意義的名言警句標牌，形成本班的文化特色。按時上課，不遲到、不早退、不曠課，尊重師長，認真聽課，創(chuàng)設(shè)教室良好的教育教學(xué)秩序。政教處將根據(jù)本班布置情況以年級為單位選出文明教室若干并予以物質(zhì)獎勵。

(3)文明就餐：遵守紀律，文明就餐，自覺排隊，愛護公物，愛惜糧食，節(jié)約用水。

(4)創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，提倡文明風尚，不做有損學(xué)校聲譽的事。

(5)做文明學(xué)生：堅持愛國主義、集體主義;愛護校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀行為;熱愛勞動，關(guān)愛他人，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。

2、深入開展男、女生非正常交往檢查和儀容儀表檢查。

(1)深入開展對男女生餐廳合飯、男女生晚自習(xí)期間和就寢前校園獨處等不符合高中生身份的現(xiàn)象的檢查，并給予嚴肅處理。

(2)政教處組織人員徹底規(guī)范燙發(fā)、染發(fā)、長發(fā)、戴首飾、穿奇裝異服等不符合高中生身份的行為。

3、各班委利用班會時間組織同學(xué)們召開“告別不文明行為，爭做文明中學(xué)生”為主題的班會。

4、組織開展“做文明人，從愛護環(huán)境開始，從不亂扔亂倒開始”簽字與實踐活動。政教處組織人員加強對隨手亂扔垃圾行為的查處力度。

(1)倡導(dǎo)學(xué)生每天用塑料袋掛于課桌角，將個人垃圾收集其中，養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾紙屑的良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(2)徹底消滅衛(wèi)生死角。

(3)做到不將食品包裝袋，食物帶入教學(xué)樓，杜絕白色污染、還教室清新的空氣。

(4)不折損花草樹木，不踐踏草坪。

5、開展“告別不文明行為，爭做文明中學(xué)生”廣播稿征集比賽。

內(nèi)容為檢舉揭發(fā)不良行為或表彰身邊文明典型等，嚴禁抄襲。評選出的優(yōu)秀稿件在利用校園廣播播出。表彰身邊文明典型的`稿件作為班級文明標兵的評選條件之一。每班不少于3篇。3月7日之前每班至少交送一篇。

6、每班征集5--10句愛護環(huán)境公益廣告語或校園文明提示語。

愛護環(huán)境公益廣告語以“亂扔亂倒”為主題，3月6日之前交到學(xué)校進行評比。

7、開展青年志愿者活動。

8、開展向雷鋒學(xué)習(xí)活動，

四、具體時間安排：

1、 3月1日---3月5日為動員發(fā)動階段。 廣泛利用黑板報、主題班會、校園廣播等形式，進行宣傳發(fā)動，使全體學(xué)生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。

(1)學(xué)校利用校園廣播進行“告別不文明行為，爭做文明中學(xué)生”文明禮貌月活動啟動動員。(3月4日晁校長)

(2)各班班主任要對學(xué)生進行動員落實，特別要做好對團干部、班干部的動員，評出身邊的不文明行為，并親自主持召開以“告別不文明行為，爭做文明中學(xué)生”為主題的班會(3月11日)，討論改進措施。本次班會班主任要準備充分，內(nèi)容要充實，形式要多樣，具有教育性、實效性。

(3)向全校同學(xué)發(fā)出“告別不文明行為，爭做文明中學(xué)生”倡議書。(3月4日)

2、3月6日---3月29日為具體實施階段。

(1)各班教室要布置“三月文明禮貌月”宣傳欄(“我身邊的不文明行為”記錄、倡議書、文明月承諾書、主題手抄報要張貼在教室宣傳欄內(nèi)) (3月11日)

(2)各班辦好兩份主題手抄報(規(guī)格：素描用圖畫紙30cm *50cm)，要求內(nèi)容豐富，圖文并茂，有可讀性，有號召力。一份張貼在教室宣傳欄內(nèi)，一份3月10日上交政教處分年級組織評比。

(3)教室后有黑板的班級要出好一期活動主題的黑板報，要求工整清晰，圖文并茂，有教育性、實效性、可讀性。(3月6日)

(4)政教處組織人員檢查燙發(fā)、染發(fā)、長發(fā)、戴首飾、穿奇裝異服等不符合高中生身份的行為。

(6)開展以“創(chuàng)建美麗二高”為主題征文活動。字數(shù)800左右，用作文紙工整謄寫，分年級組織評比。(3月20日)

3、3月30日---3月31日為總結(jié)驗收階段。

(1)文明教室(衛(wèi)生、標牌標語、文明禮貌月專欄)、文明寢室檢查評比。

(2)文明標兵、文明班級評比。

文明標兵，每班根據(jù)學(xué)生文明禮貌月表現(xiàn)情況結(jié)合平時表現(xiàn)推薦3名(3月25日上報政教處)。

文明班級，參照每日常規(guī)量化分和本月活動檢查量化情況(文明教室、文明寢室、手抄報、廣播稿、征文、黑板報、宣傳欄、公益廣告語)進行評比。

(3)手抄報、廣播稿、征文、黑板報、宣傳欄、公益廣告語除納入量化分外，均單獨評獎。

五、總結(jié)表彰：

評選、推薦出在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人，樹立活動典型，學(xué)校將給予表彰和獎勵。

文明禮貌月活動班級方案(3)

一、指導(dǎo)思想

中華民族是一個有著悠久歷史的“禮儀之邦”， 我們的祖先歷來注重文明禮貌教育。正如清初思想家顏元所說：“國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身修，心尚禮則心泰。”為進一步加強全園師生的環(huán)保意識和文明禮貌意識，加強幼兒日常文明禮貌常規(guī)教育，將文明與溫暖輻射到每個家庭，把文明禮貌的種子播撒到每一個幼兒的心間，使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高，形成良好的園風。

二、 活動目標

1、用禮儀溝通心靈，讓文明變成行動，使全園師生的語言更文明，行為更規(guī)范。

2、增強全體師生的環(huán)保意識，掌握一定的環(huán)保知識，讓全體師生行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，節(jié)約糧食和水電，愛護花草樹木，精心營造綠色空間。

3、讓幼兒用信心、用自覺、用努力去養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，進一步促進園所文化建設(shè)，讓文明禮儀伴我而行，文明之花處處綻放。

三、活動要求

1、“文明在我口中”—— 講文明用語，正確使用稱呼，不講臟話、粗話;

2、“文明在我手中”—— 愛護公共衛(wèi)生，愛護公共財物、節(jié)約水電;

3、“文明在我腳下”—— 文明行走，文明乘車，文明游園;

4、“文明在我心中”—— 孝敬父母，善待他人，有一顆感恩的心。

四、活動時間：

20xx年3月31--4月30日

五、具體時間安排：

(一)、第一周(3月31日——4月4日)

倡導(dǎo)文明禮貌行動，規(guī)范教師文明禮貌行為

1、組織全體教師學(xué)習(xí)"文明禮貌月活動方案"和文明禮貌的有關(guān)內(nèi)容及教職工文明禮儀規(guī)范。并提出十二點要求即：立志高一點，做事多一點;嘴巴甜一點，眼界寬一點;理由少一點，心地善一點;腦筋活一點，微笑真一點;感情深一點，行動快一點;說話輕一點，脾氣小一點。

2、做好宣傳發(fā)動工作，各園設(shè)立《文明禮貌月活動》專欄，各班建立《文明禮貌月活動》園地，及時做好資料的收集與整理工作。

(二)、第二周 (4月8日——4月11日)

創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，讓幼兒自覺規(guī)范文明禮貌行為

1、利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)讓幼兒感知文明禮貌教育。

2、利用榜樣示范讓幼兒感知文明禮貌教育。

3、利用生活學(xué)習(xí)經(jīng)驗讓幼兒感知文明禮貌教育。

(三)、第三周、第四周(4月15日——4月25日)

將禮貌教育融于日常生活之中，讓幼兒養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣

1、通過故事、兒歌等，萌發(fā)幼兒講文明有禮貌的意識。

2、通過游戲，讓幼兒學(xué)會使用文明禮貌用語。

3、將文明禮貌教育貫穿于幼兒日常生活的各個環(huán)節(jié)，不錯過任何一個機會，抓住每個教育契機，鞏固他的文明禮貌行為。

(四)、第五周(4月28日——4月30日)

總結(jié)評比，

1、全園范圍內(nèi)開展總結(jié)評“星”，充分肯定教師及幼兒的每一點成長，展示文明禮貌主題月活動的成果。

2、各園評選文明禮貌小標兵和文明禮貌明星教師，為文明禮貌月主題活動畫上圓滿的句號。

文明禮貌月活動班級方案(4)

一、活動目的

1、讓同學(xué)了解別人的不容易，深刻體會創(chuàng)辦人提出的“成功感謝他人，失敗反省自己”。

2、讓同學(xué)知道感謝父母，家人，朋友以及母校為我們所做的一切。

3、文明禮貌是永恒不變的主題，接人待物、職場交流需從眼前的一點一滴做起。

二、活動內(nèi)容

1、制作班級壁報，以及文明禮貌、感恩主題宣傳條幅，簽名倡議書。

2、要求給父母寫封信或者打個電話，告訴他們我們深知今天的學(xué)習(xí)機會來之不易，一定好好珍惜，也深知作為父母為自己付出了很多的辛苦，對他們說一聲“您辛苦了”。

3、召開主題班會。大家談?wù)剬ξ拿鞫Y貌和感恩的理解，或者講述你或發(fā)生在你生邊的有關(guān)于文明禮貌、感恩、感謝的故事。或者什么事情你經(jīng)歷的感動了你。談?wù)勗?，它為什么感動了你，你以后會怎樣做?/p>

4、召開主題團日活動。談?wù)剬χ醒腚娨暸_每年舉辦的感動中國人物評選活動的看法。也可以談?wù)勆鐣?、學(xué)校是怎樣看待感恩與感謝的。

5、做力所能及的一些事情，幫助有需要幫助的人。比如：去孤兒院、敬老院、幫他人推一次車子、做一次交通協(xié)助員等活動。

6、開展“五文明”教育

1)、文明寢室：保持衛(wèi)生清潔，用品擺放整齊，無亂貼亂掛，無違章用電，無吸煙賭博，無打架斗毆現(xiàn)象，“寢室文化”格調(diào)高雅。

2)、文明教室：按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認真聽講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

3)、文明就餐：遵守紀律，文明就餐，自覺排隊，尊重師傅的勞動，愛惜糧食，節(jié)約用水。

4)、創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，提倡文明風尚，不做有損學(xué)校聲譽的事。

5)、做文明學(xué)生：堅持愛國主義、集體主義;愛護校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀行為;熱愛勞動，關(guān)愛他人，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。

7、加強文明行為教育，凈化學(xué)生心靈

1)、推行“十字”禮貌用語，即“您好!”“請!”“謝謝!”“再見!”“對不起!”

2)、遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行學(xué)生文明行為“十不準”規(guī)定，即：不進不文明場所;不亂丟亂扔;不破壞公物;不亂貼亂掛;不吸煙賭博;不說臟話粗話;不瘋趕打鬧;不打架斗毆;公共場合不穿拖鞋、背心;公共場合不大聲喧嘩、吹口哨、起哄、打鬧。

3)、倡導(dǎo)“五心”，即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關(guān)心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。

三、活動預(yù)期效果

1、同學(xué)們通過這一系列的活動，有那些收獲?可以寫成文字或者演講。談?wù)劯惺堋?/p>

2、感恩、感謝不僅僅是我們用語言所表達完整的，必須體現(xiàn)在日常的生活中，從生活中的每一個細節(jié)做起，懷著一顆感恩的心，感謝周圍的一切。你沒有任何理由不感謝，是因為有了別人，你的生活才方便了許多，沒有人是天生為你服務(wù)，不要把別人所做的當成一種理所當然。希望通過這次活動，能夠使廣大同學(xué)真正的學(xué)會感謝，樂于感謝，最后使我院學(xué)生的整體綜合素質(zhì)得到更進一步的升華。

文明禮貌月班級申請書篇三

尊敬的張老師：

您好!

非常感謝老師提供這個讓我展示自我的機會，也十分感謝同學(xué)們對我的支持與信任。班長是一個班級的帶領(lǐng)者和服務(wù)者，必須具有處理各項事務(wù)的能力和技巧.我認為我具備做一名優(yōu)秀班長的能力。

首先，我具有較高的組織協(xié)調(diào)、管理策劃能力。我當過班長，熟悉班級事務(wù)和流程，配合班主任做了大量工作，幫助同學(xué)們解決了不少困難。雖然大學(xué)不同于高中，是一個更加和諧、美好、多樣化的大學(xué)堂，但我相信，我以前的經(jīng)驗對于以后各項工作的開展有很大的幫助。

其次，我具備服務(wù)老師和同學(xué)的熱情。我性格外向，熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同學(xué)溝通交流，能及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)日常生活中出現(xiàn)的困難，能及時應(yīng)對，妥善處理。

班長不僅僅是一份榮譽和光榮，更是一份深深的沉甸甸的責任。如果我當選班長，我一定會做到：

1、認真負責地完成班級的各項任務(wù)，積極主動地承擔起應(yīng)盡的各項職責，當好老師與同學(xué)的橋梁。

2、與同學(xué)多進行溝通交流，聆聽同學(xué)們的心聲，關(guān)心同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)。

3、在班級里堅持做到大事講民主，小事講奉獻。

4，積極開展各項班級活動，團結(jié)同學(xué)，密切同學(xué)關(guān)系，加強同學(xué)感情。

如果我有幸競選班長成功，能繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)，這張申請書也就變成了責任書，希望老師和同學(xué)們監(jiān)督。

此致!

敬禮!

20xx年xx月xx日。

文明禮貌月班級申請書篇四

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)各位老師：

你們好.

我是文學(xué)院11文秘班的xx。明年9月份，我們學(xué)校即將迎來新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄：?，在感受新環(huán)境的同時也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題。面對這些相關(guān)的問題，我覺得我有能力也有責任幫助他們。幫助大一新生盡快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以有事您找我為口號，為新生提供服務(wù)的宗旨，為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進行解答。由于大一的班主任多為任課老師，平時工作比較繁忙，由我們這些高年級同學(xué)作班主任助理，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生，及時了解與反饋新生遇到的問題，以幫助解決，并協(xié)助學(xué)校開展多項活動。我希望我能通過當班主任助理來提高自己，幫助活動解決新生入校后的適應(yīng)問題，并加強自我鍛煉，為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。

我想在大學(xué)生活的時候我們不但要學(xué)會學(xué)校老師教給我們的文化知識，還要融入學(xué)校這個大家庭。我是一個性格活潑開朗，誠實正直，大方熱情的人。入學(xué)以來的不斷嘗試，使我綜合素質(zhì)得到較大提升。在學(xué)習(xí)上，主動學(xué)習(xí)，認真踏實，期末取得較好成績。在生活中，我加入了院學(xué)生會等社團，對我而言，這些既是挑戰(zhàn)又是磨煉。我還積極參加各種文體實踐活動，都有較好表現(xiàn)，極大的提高了我的組織協(xié)調(diào)，應(yīng)變能力，活躍了我的'思維，積累了管理經(jīng)驗。

今天，我向?qū)W校提出班主任助理申請。雖然我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴格要求我，監(jiān)督我，使我可以進步。今后我也會嚴格要求自己，自覺地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上進步，我還希望自己可以幫助學(xué)院，幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次機會，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請求學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請，考驗我.

申請人：

20xx年x月x日。

文明禮貌月班級申請書篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

在過去的一年里，我們xxxx三班，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助和自己的努力下，已經(jīng)成為了一個民主、求知、團結(jié)、進去的班集體。現(xiàn)將詳細情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

本班共有學(xué)生57人，全部為男生，其中外省學(xué)生共4人(兩位來自河南，兩位來自四川)，其余學(xué)生分別來自廣東省的各個地區(qū)。目前班級穩(wěn)定，同學(xué)之間相處和睦，班風學(xué)風良好，班團干部有9人，學(xué)生會干部有8人，班級各項工作在健康有序的發(fā)展。

在班級建設(shè)中，主要從以下兩個方面進行：

1、良好的班風。

首先創(chuàng)建班級的管理核心—班委會，全體學(xué)生選舉有能力有責任心的學(xué)生作為班干部，下放權(quán)力給班干部，各班干部各司其職的同時又互相聯(lián)系。不定期的召開班委會，各班干部對過去的工作進行總結(jié)，提出問題，大家共同商議并制定對策和下一步工作計劃。其次充分利用班團干部及學(xué)生會成員的帶頭作用，借助學(xué)校和班級組織的各項集體活動，以及通過平時的班會課等，加強班集體的團結(jié)意識。最后要竭力維護班級制度，一個班級沒有學(xué)生違紀是不可能的，在制定了一個較為完善的班級管理制度以后，當我們用班級制度去約束學(xué)生的時候，要做到公平公正，要讓每一個同學(xué)心服口服。

2、良好的學(xué)風。

在樹立多個學(xué)習(xí)榜樣以后，我們班采取的是“一對一互幫互助”的措施，每個成績好的同學(xué)搭配一個成績不好的同學(xué)作為同桌，讓成績好的同學(xué)無形之中去影響另外一個同學(xué)。并對各個學(xué)生原來考試名次記錄在案，在下次考試結(jié)束后與以前名次進行比較，對相關(guān)同學(xué)進行適當?shù)莫劻P。同時充分利用各個興趣小組及每一次實操，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，鍛煉學(xué)生動手能力。

作為中職學(xué)校的學(xué)生，進行各種各樣的教育是必不可少的。在進行教育的同時要注意，無論是哪個方面的一定要深刻，能引起學(xué)生反思;另外要精而少，要結(jié)合身邊發(fā)生的真實事件。

本班主要針對性的開展了以下幾個方面的教育：法制教育、思想道德教育、文明禮儀教育、心理健康和職業(yè)教育。多數(shù)利用主題班會課，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)或者新聞上的熱點事件或者結(jié)合本班實際情況展開討論，讓學(xué)生能深刻的認識到是非對錯美丑。這里不再詳細敘述，讓我們來簡單了解一下成果吧。自期初至期末，本班未發(fā)生一起打架斗毆、偷盜、通宵夜不歸宿等嚴重違紀事件;班內(nèi)同學(xué)見了領(lǐng)導(dǎo)老師都能主動問好，到現(xiàn)在班主任晚上去宿舍查房，學(xué)生仍然主動問好。

在過去的一年時間里，我們?nèi)嗤瑢W(xué)老師一起努力，取得了一些成績，當然我們也遇到了一些困難，但是在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，在班訓(xùn)(求真、尚美、勵志、篤行)的激勵下更上一層樓。我們相信未來會更好，因為我們有信心，有實力。如果獲得“優(yōu)秀班級”這項榮譽，我們的熱情會更高，我們的信心會更強，我們的目標將更堅定。

此致

敬禮

申請人：xxxx三班。

時間：20xx年9月20日。

文明禮貌月班級申請書篇六

尊敬老師同學(xué)們：

你們好！我是xx。在此班級競選之際，我希望能夠競選宣傳委員。

希望校方能夠批準我的申請。屆時，我將盡心盡力完成各位老師同學(xué)交給我的任務(wù)，嚴格遵守班級的章程，履行相關(guān)義務(wù)，協(xié)助班級做好相關(guān)工作，為我班的`建設(shè)與發(fā)展盡心盡力。并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時時要求自己要“嚴于律己、寬以待人”。在班級利益面前，堅持以班級、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。

當然，“金無足赤，人無完人”，我也有一些缺點和不足。在以后的工作中，歡迎老師和同學(xué)們幫我指出。我會虛心接受，努力改正。

日期：xx年xx月xx日

文明禮貌月班級申請書篇七

每年三月是全民文明禮貌月，以下是本站欄目小編為您整理班級文明禮貌月活動方案，供您參考，希望對你有所幫助，更多詳細內(nèi)容請點擊本站查看。

班級文明禮貌月活動方案1

一、活動名稱：我們的快樂文明禮貌月

二、活動時間，地點：3月20日xx鎮(zhèn)敬老院3月23日xx后山

三、活動目的：讓同學(xué)們體驗和老人相處的快樂，讓他們從心里尊敬老人；

四、活動過程：1、3月13日聯(lián)系敬老院

2、3月18日在班里號召同學(xué)們到敬老院

3、3月19日通知同學(xué)們20日上午八點國旗桿下集合

4、3月20日8：30出發(fā)，步行至敬老院

5、在敬老院和老人聊天，給老人表演節(jié)目等

6、11：50回校

7、3月22日通知同學(xué)們次日下午2點到后山集合

8、3月23日，在后山開展一系列游戲，，在游戲中表現(xiàn)好的同學(xué)飾演遵守文明規(guī)則的角色，反之，讓其飾演不禮貌的角色，使其產(chǎn)生強烈對比。

五、活動預(yù)算：

六、活動負責人：xx

七、組織單位：xx級英語本科一班團支部

班級文明禮貌月活動方案2

一.名稱：“五講四美三熱愛”

二.內(nèi)容：今年的三月沒有往年這個時候的春和日麗，陽光明媚，但是飄揚的雪花帶來的卻也有別一番的滋味。為了響應(yīng)國家和學(xué)校提倡的三月文明禮貌月活動，我們xx商英3班經(jīng)過班委商量共同決定以“五講四美三熱愛”為主題，結(jié)合班級實際情況開展了一系列的實踐活動。

三.時間：20xx年3月

四.地點：商英3班主教室（外一207）

五.過程：第一周的周四下午開主題班會宣傳“五講四美三熱愛”的基本內(nèi)容?！拔逯v”是講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德，“四美”是；心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美，“三熱愛”是熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛共產(chǎn)黨。第二周的周四下午全體學(xué)生進行班級衛(wèi)生大掃除。服務(wù)股長帶領(lǐng)一部分同學(xué)清洗桌椅和地板，擦拭門窗和玻璃。學(xué)習(xí)委員指導(dǎo)另一部分同學(xué)整理班級資料，日常用品。宣傳委員和組織委員和其余的同學(xué)負責出謀劃策更新班級墻壁板報。其他時間里同學(xué)們更加遵守校內(nèi)和班內(nèi)各項紀律，友愛禮貌。見老師主動問好，見同學(xué)相互招呼，主動拾起路邊的垃圾，主動向老師問好，主動排隊打飯等等。

六.意義：同學(xué)們加深了對“五講四美三熱愛”的理解思想素質(zhì)得到了更高的提升。在集體勞動的同時增加了同學(xué)間的相互友誼和團結(jié)意識。

號召全院的師生為創(chuàng)建更加美麗和諧的升達園而努力。

班級文明禮貌月活動方案3

一、時間：20xx年2月28日——3月25日

二、目的意義：增強學(xué)生的公民道德意識和文明禮儀修養(yǎng)，培養(yǎng)他們做懂文明，講禮貌的小公民。

三、策劃：xx

四、組織實施：xx

五、內(nèi)容：

（一）“xx小學(xué)文明禮貌月”啟動儀式

1、時間：20xx年2月28日8：00

2、議程：

（1）班級學(xué)生演講

（2）德育處主任宣讀文明禮貌月活動方案

（3）學(xué)生齊誦文明禮貌日常用語（少先隊大隊長領(lǐng)誦，全體學(xué)生跟誦）

（4）敬一個標準的少先隊隊禮（大隊輔導(dǎo)員趙明老師講解示范，全體學(xué)生練習(xí)）

（5）陳校長講話

（二）文明禮儀“八個我做到”

每個同學(xué)按照學(xué)校所發(fā)的《南油小學(xué)文明禮貌月“八個我做到”情況記錄表》的要求在學(xué)習(xí)、生活中嚴格遵守并按照要求做到，在第六周時進行自評和班級評議，如涉及到家庭里的內(nèi)容，要有家長簽字。

（三）文明禮儀我能演：

1、主題：文明禮儀

2、時間：3月18日15：40——17：30

3、地點：四樓綜藝活動室

4、形式：故事、小品、相聲、兒歌、快板等

5、評委：少先隊大隊委

6、報名：學(xué)生自愿報名，人數(shù)不限。

7、表彰：根據(jù)實際報名情況分設(shè)一、二、三等獎進行表彰。

（四）敬少先隊隊禮評比

1、時間：20xx年3月9、11日少先隊活動時間15：40——16：20

2、評委：少先隊大隊委

3、表彰：各年級分設(shè)團體一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。

（五）學(xué)習(xí)《南山區(qū)小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》

1、班隊會活動組織學(xué)生學(xué)習(xí)（班主任qq群共享有相關(guān)電子文稿）

2、紅領(lǐng)巾電視臺組織學(xué)生學(xué)習(xí)（少先隊大隊委）

（六）文明禮儀之星與文明禮儀標兵的評選表彰

第六周，各班評選出5名文明禮儀之星和1名班級文明禮儀標兵由學(xué)校進行表彰，文明禮儀標兵照片將張貼在學(xué)校有關(guān)宣傳欄內(nèi)供大家學(xué)習(xí)。

（七）南油小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范大討論

利用班隊會活動討論制定南油小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范，并于4月7日前將班級討論稿上傳相關(guān)文件夾內(nèi)。

（八）“xx小學(xué)20xx——20xx學(xué)年度文明禮貌月活動”閉幕式

1、時間：20xx年4月11日8：00

2、議程：

（1）德育處主任進行“文明禮貌月”活動總結(jié)

（2）學(xué)生齊誦文明禮貌日常用語、敬一次標準隊禮展示

（3）頒獎：德育處主任宣讀活動獲獎名單，陳校長頒獎

（4）陳xx校長講話

（七）宣傳：

1、文明禮儀“八個我做到”展板：xx

2、學(xué)校電子大屏幕：xx

3、紅領(lǐng)巾電視臺：xx

4、校園網(wǎng)站：xx

5、校外媒體：xx

班級文明禮貌月活動方案4

一、活動目的

1、讓同學(xué)了解別人的不容易，深刻體會創(chuàng)辦人提出的“成功感謝他人，失敗反省自己”。

2、讓同學(xué)知道感謝父母，家人，朋友以及母校為我們所做的一切。

3、文明禮貌是永恒不變的主題，接人待物、職場交流需從眼前的一點一滴做起。

二、活動內(nèi)容

1、制作班級壁報，以及文明禮貌、感恩主題宣傳條幅，簽名倡議書。

2、要求給父母寫封信或者打個電話，告訴他們我們深知今天的學(xué)習(xí)機會來之不易，一定好好珍惜，也深知作為父母為自己付出了很多的辛苦，對他們說一聲“您辛苦了”。

3、召開主題班會。大家談?wù)剬ξ拿鞫Y貌和感恩的理解，或者講述你或發(fā)生在你生邊的有關(guān)于文明禮貌、感恩、感謝的故事?；蛘呤裁词虑槟憬?jīng)歷的感動了你。談?wù)勗?，它為什么感動了你，你以后會怎樣做?/p>

4、召開主題團日活動。談?wù)剬χ醒腚娨暸_每年舉辦的感動中國人物評選活動的`看法。也可以談?wù)勆鐣?、學(xué)校是怎樣看待感恩與感謝的。

5、做力所能及的一些事情，幫助有需要幫助的人。比如：去孤兒院、敬老院、幫他人推一次車子、做一次交通協(xié)助員等活動。

6、開展“五文明”教育

1）、文明寢室：保持衛(wèi)生清潔，用品擺放整齊，無亂貼亂掛，無違章用電，無吸煙賭博，無打架斗毆現(xiàn)象，“寢室文化”格調(diào)高雅。

2）、文明教室：按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認真聽講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

3）、文明就餐：遵守紀律，文明就餐，自覺排隊，尊重師傅的勞動，愛惜糧食，節(jié)約用水。

4）、創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，提倡文明風尚，不做有損學(xué)校聲譽的事。

5）、做文明學(xué)生：堅持愛國主義、集體主義；愛護校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀行為；熱愛勞動，關(guān)愛他人，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。

7、加強文明行為教育，凈化學(xué)生心靈

1）、推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”

2）、遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行學(xué)生文明行為“十不準”規(guī)定，即：不進不文明場所；不亂丟亂扔；不破壞公物；不亂貼亂掛；不吸煙賭博；不說臟話粗話；不瘋趕打鬧；不打架斗毆；公共場合不穿拖鞋、背心；公共場合不大聲喧嘩、吹口哨、起哄、打鬧。

3）、倡導(dǎo)“五心”，即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關(guān)心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。

三、活動預(yù)期效果

1、同學(xué)們通過這一系列的活動，有那些收獲？可以寫成文字或者演講。談?wù)劯惺堋?/p>

2、感恩、感謝不僅僅是我們用語言所表達完整的，必須體現(xiàn)在日常的生活中，從生活中的每一個細節(jié)做起，懷著一顆感恩的心，感謝周圍的一切。你沒有任何理由不感謝，是因為有了別人，你的生活才方便了許多，沒有人是天生為你服務(wù)，不要把別人所做的當成一種理所當然。希望通過這次活動，能夠使廣大同學(xué)真正的學(xué)會感謝，樂于感謝，最后使我院學(xué)生的整體綜合素質(zhì)得到更進一步的升華。

班級文明禮貌月活動方案5

為認真貫徹落實《高等學(xué)校學(xué)生行為準則》，切實提高我院學(xué)生的文明素養(yǎng)和道德水平，營造一個文明、優(yōu)雅的校園環(huán)境，制定本學(xué)期文明禮貌月活動方案如下：

一、活動主題：爭做文明學(xué)生、爭創(chuàng)文明班級、爭創(chuàng)文明校園

二、活動時間：3月16日-4月16日

三、活動要求：

1、加強學(xué)習(xí)，提高認識，樹立遠大理想。全體學(xué)生要充分認識到建設(shè)文明校園，提高自身文明素質(zhì)的重要意義，模范遵守公民基本道德規(guī)范。

2、加強道德修養(yǎng)、爭做文明個人、文明班級，響應(yīng)學(xué)院號召，共建和諧文明校園。

3、大力開展文明競賽評比活動。號召全體學(xué)生積極參加文明學(xué)生、文明班級評比活動，積極投入到“六項文明工程”教育活動中去。

四、活動內(nèi)容

1、認真學(xué)習(xí)《高等學(xué)校學(xué)生行為準則》，身體力行，投入和諧文明校園的建設(shè)中。

2、積極宣傳“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”公民基本道德規(guī)范，把文明帶進班級，帶進校園，帶進社會。

3、加強道德修養(yǎng)，規(guī)范言行舉止，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，樹立良好的精神面貌。

（2）遵紀守法、刻苦學(xué)習(xí)、講究衛(wèi)生、文明交往、助人為樂、不遲到早退、不打架、不說臟話、禮貌待人、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、熱愛集體，做一個道德高尚、舉止高雅的學(xué)生。

（3）爭創(chuàng)文明班級，做到教室干凈整潔、美觀大方；班級學(xué)風優(yōu)良、紀律嚴明，團結(jié)向上。

（4）開展“學(xué)雷鋒”教育活動。各班以“學(xué)雷鋒、樹新風”為主題召開班會，立足校園，適當走入社區(qū)，開展學(xué)雷鋒活動。

（5）認真開展文明校園、文明宿舍、文明課堂、文明餐廳、文明考場、文明網(wǎng)絡(luò)等“六項文明工程”創(chuàng)建活動，深入開展思想道德教育，繁榮校園和諧文化。

五、活動形式

1、充分利用班級壁報、校報、班會、廣播、演講等多種形式，做好宣傳動員工作，使全院師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，推動本月活動順利全面開展。

2、積極引導(dǎo)學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部在活動中積極發(fā)揮先鋒模范作用，重視發(fā)動學(xué)生的積極性和主觀能動性，注重活動開展的實效性。

3、各系可根據(jù)本系實際，開展讀書、征文、演講、書畫、競賽等多種活動，使學(xué)生在活動中受到熏陶和教育，形成自覺遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準則》和公民基本道德規(guī)范的良好習(xí)慣。

4、選樹典型，表彰先進?；顒咏Y(jié)束后，各系要認真總結(jié)，根據(jù)要求選樹文明禮貌先進個人和先進班級，總結(jié)材料和先進名單于4月22日報送生輔科。

文明禮貌月活動班級方案

初中文明禮貌月活動方案

少先隊文明禮貌月活動方案

文明禮貌月班級申請書篇八

尊敬的張老師：

您好！我申請的職位是宣傳委員。在大一的一年時間里，我擔任學(xué)習(xí)委員一職，在這一年中，經(jīng)歷了很多，也收獲了許多。很榮幸，能得到同學(xué)們的支持與認可，作為一名班干部，我本著為同學(xué)服務(wù)的理念，憑著自己的熱情與信心，服務(wù)于這個班級，盡自己最大努力服務(wù)于全班同學(xué)，因為自己僅僅是大一學(xué)生，在各方面都有待提高，能力方面都不是很成熟，所以在為同學(xué)們做事的時候有時考慮不是很周全，值得慶幸的是，同學(xué)們有一顆寬容的心，能夠及時指出我的錯誤，給我加以該整的機會，在一次次的鍛煉中，各方面能力都有了較大的提高。

我知道，班干部不僅僅是為同學(xué)服務(wù)，更重要是的要在班內(nèi)起到一種帶頭作用。在學(xué)習(xí)方面，要有良好的成績，起到榜樣的作用，帶著同學(xué)一起學(xué)習(xí)，雖然我的`成績不是很好，但是我對自己從來沒有失望過，在學(xué)習(xí)態(tài)度方面是端正的。學(xué)習(xí)委員的任務(wù)是加強團支部的建設(shè)，幫助同學(xué)們開展豐富的團日活動，協(xié)助團支書做好團內(nèi)工作，包括紅旗團支部的申請，處理日常事務(wù)等等，與其他團干部同學(xué)搞好團結(jié)問題，共同為班級建設(shè)貢獻自己的力量。還有就是在班內(nèi)學(xué)習(xí)形成一種上進心，責任心，培養(yǎng)同學(xué)們的一種集體榮譽感，使班內(nèi)同學(xué)擰成一股繩，使班級共同前進。如果我能競爭成功，我會在今后的工作中更加努力的工作，始終保持積極性和主動性，樹立強烈的責任心和集體榮譽感，同時注重與同學(xué)的感情交流，在學(xué)習(xí)上同學(xué)們互幫互助，在生活上相互照應(yīng)。

希望老師同學(xué)能再給我一個位同學(xué)服務(wù)的機會，我會全心全意為同學(xué)服務(wù)，光說不管用，看我的實際行動。

20xx年x月x日。

文明禮貌月班級申請書篇九

尊敬的輔導(dǎo)員：

我是財務(wù)管理班20xx級學(xué)生，現(xiàn)申請擔任財務(wù)管理二班副班長。

副班長是由學(xué)生擔任的為同學(xué)服務(wù)的，在班級管理以及班級服務(wù)中起相當?shù)淖饔?，在同學(xué)中間也有一定的反響。

水本無痕，相蕩而起漣漪。石本無華，相撞而起火花。副班長作為班級的重要組成部分之一，是班級對外交流與合作的窗口之一，本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的.宗旨，在學(xué)校和同學(xué)之間起著一種橋梁紐帶的作用。融入到這個工作中，除了能以自身所長為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。我對人力管理、理財投資、數(shù)據(jù)分析、書法以及版面設(shè)計等有濃厚的興趣和愛好，相信成為副班長后更能發(fā)揮自已的特長，在輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同本班成員，做好全班對內(nèi)對外的相關(guān)工作。及時了解上級指示，掌握學(xué)校動態(tài)、新聞、活動內(nèi)容及具體安排并通知相關(guān)同學(xué)。假如我能成為副班長，將遵守有關(guān)的各種章程制度，履行副班長的相關(guān)義務(wù)，積極參加班級組織的活動。并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時時要求自己“待人正直、公正辦事”。要求自己“嚴于律己、寬以待人”，我一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)！

此致！

敬禮！

20xx年x月x日。

文明禮貌月班級申請書篇十

為全面推進素質(zhì)教育，加強新時期的學(xué)校德育工作，必須堅持以德治校，強化管理，爭先創(chuàng)優(yōu)，堅持綜合治理，培養(yǎng)學(xué)有所長、全面發(fā)展、面向二十一世紀的高素質(zhì)人才，切實增強德育工作的針對性、實效性和主動性。

一、指導(dǎo)思想：

高舉鄧小平理論偉大旗幟，以____重要思想為指導(dǎo)，堅持以愛國主義教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，依照《中學(xué)德育大綱》，進一步貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會________中央國務(wù)院頒發(fā)的《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為學(xué)校德育的重要目標。

二、工作要點：不斷加強理論學(xué)習(xí)，努力提高管理水平;2、各班級要認真學(xué)習(xí)、貫徹、落實新的中學(xué)生《守則》、《規(guī)范》;3、以穩(wěn)定為主旋律，落實全方位、社會化育人工作，創(chuàng)設(shè)和諧的德育教育環(huán)境;4、進一步理解以人為本的理念，樹立一切為了學(xué)生的觀念，建立融洽和諧的師生關(guān)系;5、重視樹立學(xué)生誠信人格教育，弘揚和培養(yǎng)民族精神;增強學(xué)生法律意識和誠實意識，提高守法、守規(guī)的自覺性，牢固樹立守信為榮，失信可恥的道德觀念，從小立志做講信用、講道德的人，讓學(xué)生具備健康的人格;6、以愛國主義教育為主線，開展豐富多彩的教育活動和社會實踐活動，同時根據(jù)學(xué)生實際開展青春期心理和生理健康教育;7、積極向上的校園文化生活，能使學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。因此，我們要加強校園文化建設(shè)，營造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育;8、認真落實安全目標責任制，健全完善學(xué)校安全工作制度，加強平安校園建設(shè)，強化學(xué)生的安全教育，增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的自我保護能力;9、貫徹落實《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，做好各類疾病防治和健康知識的宣傳工作，堅持普及與提高相結(jié)合，體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合，切實提高學(xué)生身體素質(zhì);10、認真抓好各項檢查評比工作，促進各項常規(guī)工作的落實，規(guī)范學(xué)生的言行，使其養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣;11、堅持正面教育和引導(dǎo)，做好貧困生的幫扶，以及后進生的轉(zhuǎn)化工作。

三、具體工作及措施：

(一)、加強德育教育隊伍建設(shè)，營造和諧的德育環(huán)境抓學(xué)習(xí)，提高每個教師的德育素質(zhì)。我們要組織教師認真學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強遵紀守法、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。2、抓管理，充分發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用，加強對德育工作的計劃、督促及考評;3、建隊伍，打造一支品行好，能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍，并通過組織學(xué)習(xí)、參觀，以及老教師的傳、幫、帶，不斷提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，鼓勵班主任積極主動開展工作;4、建制度，完善各類班級考核評比規(guī)定，加強常規(guī)管理，促進學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成;5、重師德，樹立當代教育工作者的良好形象。倡導(dǎo)以生為本，以德服人的教育理念，形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻的高尚師德;新時期的學(xué)生思想政治工作者要有遠大的共產(chǎn)主義思想，堅定的政治信念，高度的政治覺悟和敏銳的政治觀察力，只有這樣，才能以高超的協(xié)調(diào)能力，以精辟的分析能力，在德育教育工作中，曉之以理，動之以情，提高德育工作的感召力，使學(xué)生德育工作卓有成效;6、重參與，進一步建立健全德育教育的社會和家庭參與機制，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一體的未成年人思想道德建設(shè)平臺。